我心中的风景五年级学生（通用18篇）

作文是一种综合能力的体现，通过写作可以锻炼我们的思维和表达能力。精选的优秀作文范文可以帮助大家提高写作水平，欢迎品味。

我心中的风景五年级学生作文

一个慵懒的下午，太阳也懒懒地躲在云层之后，人也懒懒地没有什么精神。我打了个哈欠，然后继续听着那些略显枯燥的数学。突然，一曲京剧从窗外传来，打断了老师的讲课，“咿啊……”顿时，班级里爆发出一阵哄笑。随着这阵哄笑，从走道上走来一人，脸部粗旷，几道皱纹很深地镶嵌在脸上。只见他驼着背，弓着腰，夹着一个大矿泉水桶，腰里别着那个正放京剧的随身听，从我们班前走过。他，就是我们学校负责换水的老爷爷。

平时，或许是因为他的长相或身份的低微，同学都不怎么尊重他，常常以取笑他为乐。我也认为像他这样的人不可能有什么高尚的品格，有什么值得我们尊敬的地方，直到那一个雪天的相遇。

那天，不知为何，雪下得特别大，雪花像一张大网网住了整个校园。一眼望去，满眼都是白色。但这样大的雪，打起雪仗来肯定很有意思。下了课，我与几个朋友就飞奔下楼。当我跑到底楼的楼梯口时，突然脚底一滑，差点摔倒。我低头一看，惊出一身冷汗——地上结着厚厚一层冰。这时，我听见左边有京剧声，转头一看，却呆住了。只见那个老爷爷一手扛着一个矿泉水桶，在走道上的冰面上小心翼翼地行走。他穿着一件臃肿的棉大衣，但还是被冻得发抖。突然，他脚下一滑，两个水桶滚向两边，他也重重地摔在地面上。腰上别的随声听也重重地甩在地上，发出“当”的.响声。天啊！地上可是坚硬的冰块，老爷爷摔在上面一定不好受。只见他慢慢地挪动身子，用两手撑着地面，从地上爬了起来，拍了拍身上的冰屑，捡起那个随声听，找回那两个水桶，随着那悠扬的京曲，再次向前走去。看着老爷爷远去的身影，一股敬佩之情油然而生，我想起平时他任劳任怨为我们挑水换水，我不禁为以前那些以取笑他为乐而感到羞愧。那老爷爷顽强爬起，依旧前行的身影，现在已深深地刻在我心里，成了我心中的风景。

在我们的生活中，有很多人平凡得像一束远方的微光、一滴晨露、一叶小草。他们或许身处卑微，或许出身平凡，但他们也有一颗为他人着想，为他人负责的内心。

我心中的风景五年级作文

生活就像风景，五彩缤纷，绚丽多彩。记忆中也有一道风景，心中最美的风景。

我的家乡在浙江省台州市天台县，那里没有那么多高楼，没有那么多班车，只有清新的空气和蓝天。

在老家门口，有一棵和我一样大的金橘树，也是十二岁。小时候父母出去打工，把我留在老家。两年时间，只见过父母两次。当我孤独的时候，我会找到许多厌倦声音的好朋友——我门前的许多植物，其中我最喜欢的是和我一样大的金橘树。

春天，我坐在门口，静静地看着金橘树。它不同于院子里的其他花草。它一年四季都是绿色的，不管多冷多热。看着其他刚刚发芽的花草，金橘树上已经长满了绿叶。我高兴得心里想:金橘树，你赢了春季比赛！

夏天，天气太热，人们大汗淋漓。那时候我总是坐在小板凳上，静静的走到金橘树下，躲在树荫下，享受它带给我的凉意，读着，写着，听着故事……哦，真好！我为我的“秘密”高兴了好一阵子！

秋天到了，金橘树结了一个又一个诱人的果实，绿中带黄，绿中带黄。在微冷的秋风中，它带着自己的果实傲然挺立。贪心的我经常偷偷过去，挑一个尝尝。很好吃！酸酸甜甜的，咬一口，满嘴都是果汁。我不能考虑洗它，一个下来，再洗一个...

冬天来了，寒冷的北风无情地吹着。院子里的其他花草在寒冷面前低垂着头，有的只有几根干枯的树枝在风中无力地摇曳。金橘树只掉了几片叶子。它顶住了风雪，傲然挺立在我家院子里，绿油油的，成了冬天我眼中最美的风景。

金橘树和我的知己一样，陪伴着我孤独的童年。更像我沉默的老师，他教会了我奉献和力量。我家乡的金橘树，你永远是我心中最美的风景！

我心中的风景五年级学生作文

我心中最美的风景，便是捧着一本古诗词，在诗的世界中遨游。

秋日的午后，在山中自家小园中。品一口茗茶，悠然自得，小园中静静的开着一片菊花，白的似雪，黄的似金，红的似火，柔软的花瓣在微微的秋风中摇曳，随之而来一种菊花特有的清香，这种香气飞进来了鼻腔，触碰到了嗅觉细胞，让人感觉神清气爽。菊花虽没有牡丹的大红大紫，没有玫瑰的受人喜爱，但菊花有着自己独一无二的清香，傲然生长在天地间。咋在闲适的山间小园，向往这自由自在，悠然自得的生活。

山间的夜晚，一轮明月高挂山头，寂静的松林在皎洁的明月照应下更显的洁白。透过松间斑驳的光影照亮了大地。一汪泉水不知从何发源，轻轻从石缝间流出，划过山间的小石头，发出令人愉快的流水声，伴着阵阵的松香，更令人无尽回味。扔掉一天的疲劳，让人总想融入这幽静空灵的大自然。

春日的树梢，停着两只黄鹂鸟，它们不止唱着闹着，仿佛在欢庆春天的到来，抬头一望，天边飞来那几只白鹭，心仿佛也宁静了许多。

我心中的风景五年级学生作文

周日午时，我捧着本书坐在窗前。片刻，窗外打进来的阳光把书页镀成了金黄。啊——夕阳。于是，脑海中那些零碎的记忆便随之蔓延开来。

老家的夕阳是童年金色的回忆。小时候，每逢节假日我就随父母回荣成爷爷奶奶家。那是一个古朴的小村庄，屋顶上有着依稀岁月的痕迹。走进奶奶家，迎面而来的总是爷爷奶奶的似菊花绽开般的笑脸。傍晚，我总爱拉着姐姐去看村前的小河。爷爷便在我们身后追逐，生怕遇到危险。夕阳是小村庄的一道风景。河水泛起点点金光，周围便弥漫着金色。姐姐便兴奋地喊叫：“发财啦！发财啦！”回想起这些，心中总是涌起阵阵暖意。

在河边听蝉声是欢乐的回忆。夏天的炎热丝毫没有降低我的欢乐指数。我总是趁大人们睡午觉时偷偷溜出家门，跑到河边的绿荫下享受夏意。耳边时常传来蝉们深沉的交响曲。我总是抬起头，用好奇的目光循声打量，企图寻找蝉的踪迹，但厚密的绿叶掩蔽了他们，使我不能如愿。许久，伴随着“蝉鸣圆舞曲”，我把头转向对岸，望着那细腻的银色丝带，感到了清凉惬意。

冬日的大雪是老家纯洁的回忆。过年的时候，雪经常下得很大，小村庄便到处是银装素裹的景象。我喜欢跑到屋外，任凭鹅毛大雪铺天盖地。可能是冬季出生的缘故，我对雪有着别样的感情。那冰凉的感觉总让我留恋。抓一把雪送到口中，再降装滑倒在地，眼前的白色世界里，便“咯咯咯”地掷下一串串银铃般的清脆笑声。

夕阳渐渐隐去，我又从金色的回忆中醒来。那童真的一抹抹画面，已经成为封存的记忆。老家看夕阳，河边听蝉声，冬日耍雪都已成为我心中永不褪色的美景。

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我心中的风景五年级学生作文

生活中并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。

特别的蛋糕。

每一次去蛋糕店，总习惯拿了蛋糕就走，从来没有留意过蛋糕的样子。可是这次去“万达”，意外地看到了一家蛋糕店，进去仔细看了看这些特别的蛋糕，有房子的，有芭比娃娃的、还有中国结的……其中我最喜欢的.是房子的，蛋糕做的房子上有粉红色、白色，房子上面做了一个漂亮的蝴蝶结，下面的窗户非常特别，是爱心形的，门是一个大大的中国结。看着这些特别的蛋糕，我的口水不禁“直流三千尺”，妈妈看见我这个“小馋猫”又犯馋了，于是就买了一块儿尝鲜，我几口就吃完了，味道真是不错。

浓浓的年味儿。

走在大街上，看着两旁的商店都换上了漂亮的新装，忽然有一家店吸引了我的眼球，那家店养了一只假鸟，只要有人来，鸟就说：“恭喜发财，红包拿来！”逗得大家哈哈大笑。店内有红红的中国结，还贴了倒挂的“福”字，我感受到了浓浓的年味儿。

可爱的小狗。

“看！”那边小狗是一只贵宾狗，穿着一件蜘蛛侠的衣服，可爱极了！有的人还特意举起相机为小狗拍照，小狗看见有人在拍照，就跟个大明星似的走到镜头旁边摆了一个造型，弄得大家哈哈大笑。

只要我们用善于发现美的眼睛去观察生活，我们心中风景将会越来越美。

你有一双会发现美的眼睛，就能找到心中美丽的风景！

我心中的风景五年级学生作文

枫叶、夕阳、白雪它们都很美。但，我心中最美的风景不是枫叶，不是夕阳也不是白雪。也许那个场景并不美，却在我心中给了最深的快乐。

阳光下，六年级四班在一场拔河比赛中战胜了一场不可妄想的比赛。那时，他们既激动又感动！他们在操场上欢呼、笑甚至是哭就是我心中最美的风景。

那道美丽的风景发生在20xx年的11月中旬一天的下午。那天是六年级的运动会比赛日。团体项目都在下午举行。滴——哨声吹响，六年级四班与六年级三班的拔河比赛开始了。毫无悬念，第一场四班就败了。这时，他们都有些灰心了。但当第二场开始时，他们依然拼尽全力，他们的伙伴更加卖力呐喊。因为他们知道，如果这场输了就彻底败了。即使他们也知道对方很强大，但他们仍然毫不屈服！

滴——第二场开始了。“四班加油！四班必胜……”一句句呐喊声犹如洪水般袭来，一波胜一波，越来越响亮。我知道，其实他们的嗓子已经哑了。不过，那一声声加油似乎刺击了四班运动员的热血。四班运动员满脸通红，咬牙切齿往后拉。一点一点地，四班的所有伙伴不管是呐喊声还是力气都越来越大。最后，一、二、三！滴——六年级四班赢了！

心中的风景五年级作文

也许是大地太累了，只那么轻轻地一个颤抖，瞬间山河破碎，房屋倒塌，一切是那样的脆弱，顷刻化作废墟。

在这废墟之中，我看到了一道亮丽的风景：那是一位母亲的身躯，那是一座不倒的城堡，那是一面永恒的丰碑。

那天，母亲像往常一样，在宝宝的身旁，给宝宝唱着摇篮曲，那样的宁静、温馨。

突然大地颤动起来，母亲很本能地抱起孩子，护在胸前，一瞬间，天崩地裂，一争归于黑暗之中。

母亲跪在地上，背上的是钢筋水泥，而她心中只有怀里的孩子，尽管她的脊梁早己被压弯，尽管她早己精疲力尽，但她却不曾倒下。她用自己较弱的身躯为孩子筑建一座城堡，撑起窄窄的一方生命的天空。

母亲的嘴角挂着恬淡的微笑，孩子无恙，在她闭上眼的那一刻，她的眼里一定溢满了满足与爱吧！

母亲用尽她最后的力量，去打下那一条短信：“孩子，也许我们以后不在你身边，但你要记着，妈妈永远爱你。”这几个字，不知道花了她多少时间，多少力气才打出来，这几个字，足以感动孩子的一生，感动我的一生，感动所有儿女的一生。

这就是爱的力量，足以抗击地震，足以震撼所有中国人的心的力量。母亲虽已不在，但她的爱将永，化作我们心中最亮丽的风景！

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我心中最美的风景五年级作文

风景是什么？是那些所谓的美景吗？当然不是。

“鞠躬尽瘁，死而后已”

是你，凭借才智，争得了三国鼎立的局面；是你，让一个小国演变成了一个强国；是你，联吴抗曹，巧布赤壁之战；还是你，“出师未捷身先死，长使英雄泪满襟”，只可惜你一世英明，却难成伟业。

“人谁无死，心照汗青”

虽然被元军所俘，但你却心向大宋，坚贞不屈，至死也不肯归顺元朝。你的忠心，永载史册。

虽一片赤诚，却难以保身；虽文采飞扬，却空留华章。国破身亡，也许，这就是你命运的真谛。

“精忠报国，收拾山河”

军帐里似乎还有你爽朗的笑声，战场上似乎还有你那果敢的身影，就差一点点，便成就那盖世英名。可你却生活在那不可救药的时代，君主昏庸，奸臣当道，只因莫须有的罪名，英雄顿成断章。

战场上，你是猎人；而现在，你是猎物。一腔热血，无以为报。

“名震甲午，虽死犹荣”

浪花呜咽，海鸥悲鸣。

120年前，1894年7月25日，甲午海战。你是否还记得，火炮的怒吼声，战舰的轰鸣声？你驾驶着“致远”舰，高喊着“撞沉吉野”的口号，最终不幸被鱼雷击中。致远虽沉，名震甲午。

什么是风景？是那些精忠报国的人，是那些英勇机智的人，是那些忠心耿耿的人。他们，永远是我心中最美的风景，永远。

小学生五年级风景作文

世界上最美的风景，莫过于那耀眼的人性光辉。

那日，阳光明媚，草色独好。那天，是赶往武汉支援的医疗队出发的日子。

一大队白衣天使齐步来到车边。一身白衣，一头短发，一手精妙医法和一只口罩，这就是他们救人的根本。医者仁心，悬壶济世，这就是她们一直以来最想实现的梦想。

“叮叮叮”一位医生衣袋里的手机开始振动。“喂?妈，我们这队医疗队要到附近的卫生站工作了，您也别担心，安心在家里待着。”“嗯，我会小心的。”“妈，我不在家，您可照顾好自己，别苦着了。不说了，我们出发了，再见!”几名不同医疗队的护士相互拥抱，拥有着友谊的她们在相互祝福。“你们要好好的，要保重啊!”“嗯，你自己也要小心，防护服和口罩一定要穿戴好!”“保重!”“保重!”医院中静悄悄的，只能听到医生们带着口罩的沉闷呼吸声。一位医生在病房里轻声安慰着一个头发斑白的病人。“您别生气了，赶紧治疗好病才行啊!”老人冷静下来，医生又开始忙碌：拿药、帮老人带好呼吸机、挂点滴、量体温、喂流食、解决需求……一连忙了几个小时，才将病人安顿好，又拿上口罩，向医院外奔去。来到停车场，望向车上许许多多的医生们，向前跑去，消失在了人流中。

那一位位白衣天使的无畏，他们不惧病魔，无私解救病人们。他们奉献岀自己的一份微薄之力，只为保护身后的人民，他们不怕死亡，依然前往武汉支援，他们医者仁心，悬壶济世，只为自己心中的梦想而工作。他们的精神便是这世间最美好的风景。

车渐行渐远，慢慢消失在了远方。

我心中的祖国五年级学生作文

你是那颗最闪耀的恒星，你是那束最美丽的鲜花，你就是美丽的祖国。祖国呀！如果你是一盆清水，我也就会是一条金色小鱼；如果你是月亮，我也就是一颗星星，如果你是蓝蓝的天空，那我就是一只活泼的小乌。

祖国，你可知道，xx年5月12日是中国人永不忘记大灾难——汶川8.5级大地震，多少人伸出援助之手，大家众志城成，所以并没有击垮我们，反而让我们中华儿女更加心连心，把我们的家园建设的更美丽。

xx年8月15日，通过所以奥运健儿的努力，中国终于第一次获得金牌最多的国家。xx年9月25日，“神七”成功登上月球，这是中国人民最骄傲的一天，这让中国航天史上又跨过一大步。我真为祖国为荣，这也是我们多年来的心愿。祖国！我为你骄傲，为你自豪，祖国，我想对你说：“iloveyou。”简评：重复投稿！

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梦中的风景五年级作文

曾经几时，在梦中看见那一片风景，那样迷离，我傻傻地立在原地，不知所措！后来醒了，仔细回忆，却记不得那是哪些人，那些景，唯一挥之不去的，是那一抹淡淡的雨烟！

我爱江南，更爱江南的雨！不知为什么，对梦中的那个画面，总是有一种莫名的依赖，就像那迷离的雨一般，想要看清却醒来了！

恍惚间，来到了一个陌生却又似曾相识的小镇！听着人们的吴侬软语，我知道，我在江南！天灰灰的，仿佛诉说着一种无声的悲伤，淅淅沥沥的小雨一点点浸湿了我的衣襟，也浸湿了我的心！低下头去，砌得整整齐齐的石板路曾经有多少人走过，那是一种无法言语的沧桑感！或许若干年前，哪个官场失意的人在此叹息；或许若干年前，哪个窈窕的女子在次留下孤独的落寞；或许若干年前，尚未懂事的孩童在此嬉戏玩耍，留下那一段最美的童年！轻轻闭上眼，我听见雨的.声音，她在诉说着江南曾经的一点一滴！

向前走，是一条小巷，很窄的小巷！一侧的墙头爬满了植物，点缀着生机，墙角是绿绿的苍苔，却未延伸到路上来！幻想着，老人在此拉胡琴，悠扬的声音可以飘得很远很远！而墙的那一面可能是另一番风景！望见前方，是一座小桥！呵，看到了，一女子身披绿衣，撑着一把漂亮的油伞，立在桥边！这也不失为江南的一道风景！那女子眉清目秀，透着一种江南女子独特的气质，一旁衬着垂柳，就仿佛是一幅画，弥漫着古老而幽雅的韵味！此时，我又听见了雨的话，她告诉我，那些江南最美的故事，关于红颜知己，关于才子佳人！

信步雨中，又来到了一个亭子，亭中有几个女人在聊天！我看见了她们，她们也看见了我，相视一笑，我坐在了她们旁边！我听不懂她们的语言，但是看她们表情十分愉悦，她们应该是某几大户中的夫人小姐之类的，因为她们的举止显得很有修养，很知礼节！又向亭外看去，那些古老的房屋沉浸在朦胧的烟雨中，是那么的美雨告诉我，如果我在江南生活，会发现江南有更多的美，且不仅是眼睛看到的，还有心中所感受到的！

梦，终究是要醒的，但那江南，那雨，不会随着梦的消失而消失，它是我内心的一种寄托，一种向往，它淡淡的，却回味无穷！

如雨，如江南！

我心中最美的风景五年级作文

那时是在青岛，我们一家去那里玩。站在海边听着海浪的声音，看着五颜六色的贝壳，闻着大海散发出来的味道，心情顿时舒畅许多。

海边总能看见贝壳，海螺……我和妈妈在海边散步，吹着海风看日落，简直美极了，走着走着，看到了一片被污染的水源，这可能是大海的另一面吧。这时我面前走来了一位老奶奶，她拿着一个麻袋，里面装着各种垃圾。我走上前帮老奶奶捡垃圾，她连忙道谢：“谢谢你，孩子，这太脏了，有很多人不注意环保，还好有你这样的善良孩子。”正说着，从远处走来了一对夫妇，领着一个小男孩儿，也加入了我们捡垃圾的行列。我们边走边捡，和我们同一个旅行团的几个大学生也来帮忙，场面好不热闹！由于人们的不讲卫生，导致大片海域受到污染，生活在这里的鱼呀，虾呀，吃了这些垃圾都会生病的。捡了一上午垃圾，导游带我们去吃饭，我们来到了海边的餐厅，找好了位置。只听外面传来惊慌失措的喊声：“救命，救救我的孩子！”

餐厅里的男人都脱了衣服去营救，会游泳的都跳入了大海，不会游泳的都在岸上，准备着毛巾，叫医生。我出去一看，救生船也出动了，他们以最快的速度到达事发地，过了很长时间，溺水的小孩儿被救了上来。那些下水的人也气喘吁吁的走上岸来。

我站在海边儿，看着大海，心里想：可能最美的不是大海本身，而是那些美丽的人们用自己的勇敢和爱心，勾勒出的动人的画面。

我心中的榜样五年级学生作文

《榜样5》是由中共中央组织部和中央广播电视总台联合制作的专题节目，节目聚焦新冠肺炎疫情防控阻击战中的先进基层党组织和优秀共产党员。

一场突如其来的病毒，改变了我们传统的春节习惯。为了避免病毒交叉感染，我们宅在家里不串门儿，就是和病毒进行的最大较量。

在这次抗疫中，涌现出了无数的抗疫英雄。84岁高龄的中科院院士钟南山爷爷第一时间奔赴武汉，进行病毒溯源研究，为进一步开展疫苗和药物研究打下了基础。也对如何防止病毒人传人提出了重要的建议，为防止病毒蔓延赢得了宝贵的时间。

73岁高龄的李兰娟奶奶，不顾年事已高，依旧奋斗在抗疫的第一线，我在网上看到了李奶奶的照片，脸上被压出了许多的压痕，我潸然泪下。

我的爸爸作为民主促进会的一员，在单位发出号召时，率先报名，也有幸成为一名抗疫志愿者。爸爸的工作就是工商联小区值守。正月初七一大早爸爸就出门了，很晚才回来，我问他：“现在疫情这么严重，你还去上班，你不害怕吗？”爸爸边吃饭边对我说：“爸爸在小区帮着科普防疫知识，并且给小区消毒，给大家测体温做排查。这些工作虽然危险但是爸爸不怕！”看着爸爸疲惫的样子我很心疼。此后他每天早出晚归战斗在防疫前线。每当爸爸出门时我都提醒他带戴好口罩和一次性手套，提醒他做好防疫措施。爸爸是我心目中的英雄，我为有这样的爸爸而骄傲。

还有许多的医护人员，解放军战士，公安干警……这些普普通通的人，用他们的朴素的言行成为我心目中的英雄群体，他们用自己的无私无畏阻击了病毒的肆虐。

作为一名小学生的我，也要学习他们不怕危险、勇敢和困难作斗争的精神。所以，我要好好学习，用知识武装自己，让自己变得强大，长大了用自己的知识去帮助别人，使我们的祖国更加强大。

我心中的风景五年级作文

也许世间最美丽的风景仅有一瞬；也许世间最感人的画面没有永恒；也许世间无数精彩只能与你擦肩而过；也许你想留下来却留不下来的有太多太多。可，当他们与你擦肩而过的时候。一个摄影技术高明的人：心灵。他会主动帮你将这感人的；震撼的；心酸的；悲痛的一面记录下来。永久的在你心里成为一幅栩栩如生的画卷。

看得到的，听得到的，只是美丽的风景，有的只是一种感慨，但终究是死物。而真正用心灵去感受的，却是一种感动，一种会意。在我心中的风景线，是一个娇弱的身影，但他有让我为之羞愧的职责心。她细腻如水，成为我心中最美的风景线。

上个星期五，我们沾了学弟的光，在教师与同学们的决定下，我们集资举办了派对。由教师和我等几个同学一齐去购买食物和奖品。很快的，我们回来了。吃完午饭后，我们就开始举行了派对。教师先发放了吃的。正当大家吃的不亦乐乎的时候，教师却让我们玩起了一个踩气球的游戏，规则如下：在自我的脚上绑上两个气球，然后三个人以上为一组，混战，互相踩对方的气球，可是不能用手去掐，能够有不参赛的人偷袭。有游戏玩，大家的情绪一下子被调动起来了，纷纷上场。

第一组由我、许炎林、李英杰、唐位鹏为一组。一开始，我和唐位鹏就算计好了，我们两个先联手，攻破其他人，最终再由我们两个来一决胜负，唐位鹏自然答应了下来。可似乎我们的如意算盘打漏了，他们一齐来攻击我，我自然是祸水东引，让唐位鹏与他们互相搏斗，而我在一旁坐山观虎斗，顺手捡漏子。很快的，场上只剩下我和唐位鹏。唐位鹏很猛烈的朝我冲过来，一脚踩了过来，我险之又险的躲了过去，趁他不注意的时候一踩，却是没能成功的踩到。最终，我还是侥幸的赢了唐位鹏，成功拿到了我喜欢的海报。

接下来我们又玩了许多的游戏，最终，大家则在一齐k歌，我也参与了其中。大家对那堆剩下的垃圾视若无睹。唱完了一曲：新贵妃醉酒的我。眼神不经意的向后一瞟，发现之后的垃圾少了很多，再往后看的时候，发现李东蔓正拿着一把扫把默默地打扫着整个教室，细小的汗珠正从她的额头上渗透出来，她却并不在意，擦了把汗，又之后打扫了下去。李东蔓是我们班的英语科代表，人很好，成绩也很好。看着她劳累的身影，我突然有种很羞愧的感觉，觉得自我霎时变得那样渺小。我和英杰和涂涛也拿起了扫把，打扫起了教室。教师来了，表扬了我们。我却觉得这表扬似在讽刺我，如果我没看见她在打扫卫生，我是否还会那样漠然的看着那堆垃圾而不去打扫？我觉得自我的脸在发烫，至始至终在在打扫的仅有李东蔓一个人，我只可是是半途加入罢了。跟她相比，我差了太多太多了。

那个午时，我懂得了不计较回报的付出，以及一种班级职责感。令我学到了很多东西。

那个明媚的午时，那个娇弱的身影，是我心底最美的风景线。

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心中的风景五年级作文

上个暑假，爸爸妈妈带着我去西藏的省会拉萨玩了一圈，这次旅游的经历把我们惊得是目瞪口呆。

我们一到拉萨就赶紧找宾馆进行适应和调整，休息调整过后，第二天我们就去了西藏人们心目中的圣地-----大昭寺。

大昭寺里面灯火通明，烛光闪闪，一尊尊精致的佛像呈现在我们眼前。导游为我们认真细心的为我们讲解每一尊佛像的来历，听得我们各个都入了迷，仿佛我们就置身在那种神圣的场景之中。通过导游的讲解我们得知，大昭寺是全西藏人民心中的圣地，所以有好多虔诚的信徒不远万里从各地，五体投地的叩拜到这里，就是为了围着心中的圣地大昭寺五体投地的叩拜几圈，那么，什么是五体投地的`叩拜呢？就是按着自己的身高加上伸直手臂的总长度为限，这个长度为一个叩拜的节点，每走一段这么长的距离，就要向前全部扑倒，从脚尖，膝盖，前胸，额头，直至到手指，全部要接触到地面，这就是他们当地人所说的叩长头。在他们去朝圣的路上，这样的叩长头要重复无数次，由此可见西藏人民对他们的宗教信仰有多么的虔诚。

后来还听导游给我们讲，原来条件不好，有无数的人在来大昭寺的路上都不幸的故去，最终也没能如愿的见到他们心中的圣地。现在条件好了，都是一家老小，五体投地的叩拜着，另外有一个家人开个拖拉机或者小货车，车里装着的都是一路上所需的干粮和居住的帐篷。你们知道吗？这些在原来都是要人背肩扛的。现在围着大昭寺或者布达拉宫叩着长头转圈叩拜，已经成了拉萨的传统和一道亮丽的风景线。

这次出游，让我十分敬佩西藏人民对他们宗教信仰的那种虔诚。

我心目中的好老师_小学生五年级作文

说起好老师，在我心中总有一个挥之不去的影子，她就是我们的语文老师——张改菊老师。她犹如一名“护花使者”，培育着我们这些花一样的孩子；犹如一只蜡烛，点燃我们心中希望之灯；犹如我们的知己，让我们在有爱的环境中快乐的学习。张老师爱我们，把我们当成自己的孩子。

您告诉我们，书是我们的益友。我们应该乐于跟它交朋友。那时候，我知道是您教会了我积极的去学习，与书交上朋友，是您领着我们小小的脚步走出稚趣的童年！时间带走了我们花样年华，但我们一样去奋发学习，那求知的欲望老师给予了一切。

我凝望这那微微的蜡烛，老师那是您吗？您仿佛与蜡烛一样，用尽所有的光亮，燃点着我们的希望，我感触到那一份炽热。剩下了一点光，您微微的熄灭了，您的一生把所有知识教给了我们，我们乘着那一份炽热而飞翔！

课堂那阵阵欢笑，是您给予我们知识的乐趣，走离枯燥无味的书面，是您与我们说要追寻那一个人生目标，您无私地把一生知识火把贡献了。苍茫的大海托起每一颗小小的心，是您把光芒照射给我们。

“得遇名师，三生有幸。”我希望在我的人生道路上，能多遇到这样的好老师，有她们呵护着、教育这，把我培养成为一个有用的人。

我心目中的老师五年级学生作文

在生活中，我们经常遇到新面孔，并在后来的相处中不段的加深了解。我的数学老师--范老师，她给我流下的印象很深。那是在我刚刚升入二年级的第一天，一张陌生的面孔映入了我的眼帘：一双大眼睛，一头浓密的黑发，五十来岁的年龄，给我的第一感，她是多么亲切，和蔼，一看她的外貌我就知道，她一定是个好老师。

范老师她平易进人，对学生爱护有加，给我们上课时非常认真，也很幽默风趣，在课堂上我们听得既兴奋又轻松，她常常把难题用生活中的事例或者是一些历史故事来给我们分析。我们一边听故事一边学知识，真是一举两得。一转眼的功夫，一年的时间那过去了。我当了老师的好助手，每天收作业，，管理好同学，再帮助范老师批改作业挺繁忙的，但是我乐意，因为我刚上三年级时，学习有些下降了，范老师常常找我谈心，问我原因，我却不知道为什么。我都不敢看她的眼睛，十分羞愧，可是，范老师给我的都是鼓励，没有一句批评。我觉我的对不起她。因为范老师对我特别好，又很关心我，我不懂的题目她慢慢的解释给我听。下半期，我又回到了最好。因为我把范老师的鼓励化为动力，努力加油!范老师两鬓的头发白了几根，因为她为我们费心了。我的心里酸酸的，有一种说不出的滋味。我爱范老师，爱她那一丝不苟、无私奉献的精神!范老师，我对您的印象会越来越深，越来越深!

小学生五年级风景作文

春天，万物复苏、生机勃勃;夏天，烈日炎炎、百花齐放;秋天，落叶飘飘、果实累累;冬天，寒风瑟瑟、大雪纷飞。四季各有各的特点，各有各的好，而我最喜欢夏天。

夏天到来了。果园里，大个大个的西瓜成熟了，都穿着绿色的迷彩服，静静地躺在地上等着人们去品尝。公园里，路边的各种野花都张开了笑脸，小草也从春天时的嫩芽长成了又高又绿的草，连成一片又一片绿油油的天然地毯。

在公园里散步，总能听见一种夏天独有的声音——蝉鸣声。一只只音乐家，躲在郁郁葱葱的大树上，用尽一生的精力，为过往的路人歌唱。蝉的音乐生涯非常短暂，它们出生在地下，用尽一生中大部分时间在土壤里忍受着寂寞、孤独。直到它们熬过这段艰苦的时光，成为真正的蝉，才能爬到树上，为人们歌唱，直到筋疲力尽结束自己的生命。

夏天的雨，同样是很有特点的。它不像春雨那样柔和，持续的时间那么久。夏天的雨来得快，去得也快。也许刚才还是一个大晴天，过了一会儿却突然乌云密布，紧接着，又是几声响亮的雷伴随着几道闪电划破天空。哗的一声，下雨了，顿时，街上的人都不见了，光线也变得无比昏暗。坐在窗边，看着雨打在窗户上发出响亮的声音便不由得感到心惊。过了十几分钟，雨停了，天顿时亮了起来，彩虹也斜挂在天边，人们也都跑出来呼吸雨后的新鲜空气。

在夏天到来时，我喜欢的一种花——牵牛花也开了。它们在墙角沿着木棍一步一步地往上爬，在翠绿的藤上开出几朵牵牛花。它们像一个个小喇叭一样迎着风歌唱，独自盛开墙角，不在意别人对它的看法，只为爬得更高，看到更美好的世界。

在这个蝉鸣的夏季，听着窗外的雨声，看着墙角的牵牛花，在我心目中，这永远是最美的风景。