缤纷校园九年级（汇总20篇）

优秀作文的特点是文字准确、结构完整、观点独到、情感真实，能够为读者带来一种心灵的满足和共鸣。推荐大家阅读以下优秀作文范文，它们展现了不同层次的写作能力，对写作有很好的启发作用。

缤纷校园作文九年级

如果执著于生命是对生命的解读，那么我会点亮自我，世界缤纷。

——题记。

如所有的人对我的了解，我是个卑微的人，长相、成绩都不出众，平凡得可以让人三秒钟忘记。对于我来说，角落是我最温暖的地方，因为那里，没有异样的眼光，没有刺耳的嘲笑。就算角落里短暂的阳光也很快会被黑暗染黑，我还是义无所顾地热爱这里，我总认为，世界没有我的舞台。但是，我错了，现实生活中，会有阳光点亮卑微的我。

龙中，是个很严肃的学校，实行的是军事化管理。离开父母的保护，一切都要靠自己，或者说只能靠自己。我是个不会轻易认输放弃的人，为了和同学处好关系，我不得不收起自己严肃的面容，试图去微笑。笑得很假，因为我很难笑得真，但同伴认为我的笑是真的，因为我每次笑的时候都看着他们的眼睛，眼睛的交流比语言的交流更为直白。

我很喜欢写作，但在初中运动会稿子时却没有人让我写，因为他们不知道我热爱写作。高中，竞选文学社社员，每人写一篇作文，全班只有三个名额。我却有幸成为其中一员，因为那篇文章是我用心写的。我想成为社员，所以我能写好。成功永远没有能与不能，成功只有一个考虑，是要还不要！

每件事情只要用心做了，结局一定不差。

渐渐的，我意识到了，我也是生活的主角，我也很耀眼。就算再平凡的事物，你认为他是不平凡的'，那么他就不平凡！相同的，一个人的价值由自己定义，定义高贵或是卑微。那么从这一刻起，我将给我的人生redefintion（重新定义）。我是个高贵的人。以前说起这句话，我会颤抖，而此刻，我却是如此的勇敢。

是的，人生是一场精彩的戏剧，虽然有很多不顺心，但是时间的齿轮仍在运转。我们可以选择属于自己的定义。较其卑微与高贵，我宁愿选择后者。那么开头的第一句话是要变的，“阳光点亮了高贵的我”，从未来时变成完成时。

点亮是一个很短的过程，或许就是偶然间的一个思考。面对生活的点点滴滴，不是去错过，而将他们溶解吸纳。就算遇到再大的挫折那又怎样，一切终究会过去。乐观于生命是对生命的执着，执着于生命是对生命的解读。

点亮自我，世界缤纷。

我的校园生活九年级作文

校园，是人才的摇篮，是除了家之外的第二个处所。人们提起校园时，往往想起书声朗朗，想到学生在课堂全神贯注的听课，老师娓娓地讲课。但是，我理想中的校园可不尽如此，它更多承载的是学生的欢歌笑语，充溢着师生的快乐。

我爱校园，它培育一代代的莘莘学子。我的更多的是学生的自主学习，而不是老师在讲台上的谆谆教诲。那还有老师任职吗?那是当然，老师的作用是在于一旁的提醒与指点迷津，当然还有至关重要的督导。那么学生干嘛呢?除了学习以外，有何与众不同之处呢?学生的学习不再是老师拉着地牵引式学习，而是自主性学习，课程不再界限，课题自己钻研，以兴趣为主。让学生的探索与创新被充分地挖掘。

或许你要说，若是学生无所事事，在学校的光明中碌碌无为，怎么办?那老师便有用武之地啦!老师将学生送回课堂，重返应试教育，相信聪明的学生知道什么才是明智之举吧!

校园不仅仅是学习园地，更是文化娱乐的传播地。学校每周二晚为电影之夜，让学生也作为影评人来观赏电影。每二周举办厨师才艺大比拼，同学们在品尝食物的同时也要学习如何自创招牌。每天都有课程班充实同学的学识。每月都有科技文化节，将科技与文化汇聚舞台，让学生的每月的探索得以展示。丰富的娱乐节目，便不再单调。每一学期，各位同学的学习成果经同学投票，老师审查，评出校园的学期奖，有丰厚的奖品以资鼓励同学再接再厉。

我理想中的是否让你心动呢?让我们努力奋斗，将这理想中的生活变成真实的生活，让梦想照进现实。

我的缤纷校园五年级作文

啊！你看，那座拥有文化气质的建筑是什什么？那就是我的家―美丽的校园。

“叮铃铃、叮铃铃……”教室外传来清脆的下课声。这时，总会听到全班整整齐齐的对老师说：“老师――再见！”老师走后，全班同学就像一窝蜜蜂似的“叽叽喳喳”说个不停，有的谈那本书好看，有的谈那个作者写书写的好，还有的谈这篇文章给你受到了什么启发……这时有个男同学大声的喊：“谁要打篮球！”时间像静止了一般，过了一秒、两秒……没人反应。他只好重新坐了下来，这时竟然有几个同学“嘻嘻……”的笑了起来，这让他怒气冲天。

操场―同学们的游乐场所。下课，你总会听到“蹦、蹦蹦”的打篮球声。只要你往楼下一看，原来是高年级的学生在打篮球。他们打篮球的样子像一只只小老鼠，一下窜到那，一下窜到这，非常好笑。如果你再往校园门口那一排排翠绿的树下看，好像有几只花蝴蝶在飞舞，那你就错了，不过你仔细一看，就能看到原来是几个女生在跳橡皮筋，一上一下的，像在舞蹈。

在校园里，老师就像园丁一样的栽培着我们。而我们就像花朵一样在“园丁”的'栽培下长大。如果没有“园丁”，我们就不会长得如此美丽。校园就是个美丽的大花园，我们就在这个美丽的花园里成长，享受着快乐和温暖的友谊。

我爱我的校园，它就是我温暖快乐的家！

我的校园非常美丽，那里一年长绿，特别是草坪，不信我带你去看看。

早春时节，那枯萎的小草长出了嫩嫩的褐黄，蒙蒙懂懂的看着这个世界，那颜色让人无比玲爱，谁也不忍心去碰它，去踏它，时间一天一天的过去了，草儿一点一点高了，逐渐退去那嫩嫩的褐黄，长出翠绿的颜色，增添了春意。

夏天到了，草坪就是一池的墨绿，好像是某个小朋友画画时不小心打翻的颜料瓶，洒在了地上，这时的我们，不是在草坪上尽情的玩耍，就是在草坪后面上的教学楼上专心致志的读书，学习，下课了，我们在草坪扔沙包，捉迷藏，开心的玩耍。一阵阵风吹来，草坪上的小草，就翩翩起舞。像大浪一样朝我们涌来。

秋天到了，草坪上的小草还是那样翠绿挺拔，细细的小草边上有小而细的据孔，像一把把锋利的锯子，这时，我们在草地上画画，画画什么呢？当然是画草坪了，那翠绿的颜色吸引着我们。

冬天来了，天上下起了大雪小草枯萎了，但不用但心，到了春天，它又会长起来的，刺骨的寒风迎面吹来，我们却迎着寒风奔跑，来锻炼我们的身体。

我的校园美吧！它的景色优美，以后来看看。

文档为doc格式。

缤纷校园作文九年级

公园的花坛中，静静地伫立着一棵大树，一棵我说不上品种的树。它并不如冲天的白杨一般十分高大，但它那巨大的树冠，像火炬中舞动的火光一般迸射出去，翠绿的枝叶在夏日燥热的阳光下十分耀眼。我站在树前，深深地弯下腰去，鞠了一躬。

我抬起头，望着它那粗糙的树干和浓密的枝叶，心中的敬意油然而生。

先不说，当它只是一棵小小的种子，封闭在坚硬的果壳中。没有一滴水，没有一丝光亮，它在温暖春天的召唤下，长出了第一片新芽，在那狭小的空间中，试图打破那黑暗的障壁!用它看似柔弱的枝芽，去敲击着种子坚固的囚笼。但是它成功了，在漫长的等待和无助的努力后，那硬壳上终于出现了一丝裂缝，它的坚持不懈终究迎来温柔的阳光与雨露。

先不说当它只是一株青翠的小树，它的家乡可能不在这里，它原本可能生长在溪水旁或森林中。但有一天，它却被连根拔起，细根被砍断，只与一层薄薄土壤连在一起，在一阵汽车的颠簸后，来到了一片陌生的土地。在这公园中这小小的花坛里，重新扎根，展现出它那似乎用不完的勃勃生机。它没有被打倒，也没有害怕，继续不屈地成长着，直到今天。

只说我现在面前这棵大树。树干上凹凸不平的皱纹给它增添了几分沧桑，但它那如翠绿火焰的树冠却带给我满目的清新。我并不知道它已经在此处伫立了多久，经历怎样的磨难，但我知道它在这个燥热的夏日午后，给予了我一片浓密的绿阴和别样的清凉。它并不是这个公园里最大的树，或许它也不是给人乘凉中最多的，但它浓密的树阴，无私伸开的树枝和没有一句怨言的树干，给我留下了十分深刻的印象。在聒噪的蝉鸣中我不禁这样想到，也许有一天，它死去了，倒下了，在林场里或火炉边，没有人能认出它来，但一定会有人记得这里曾经有一棵树，一棵大树。

我觉得它更像一个人，更像一位我们值得尊敬和学习的人。我愿意为它的坚忍不拔，坚持不懈，逆境中的不屈与执着，给予与付出，再鞠一躬!

文档为doc格式。

缤纷校园作文九年级

新的学期又开始了，我怀着对新学期的无限憧憬，踏进了校园。啊！展现在眼前的是一幅崭新的画卷。

学校的校园变了！变宽敞了。学生宿舍楼前面的那一块空地，支起了篮球架。操场的西边如今还盖起了一个新餐厅，餐厅左前方的空地上支起了各式各样的体育器材，有荡秋架、单杆、双杠、爬梯等。操场的周围栽了各种树木和杜鹃花，花儿开得很旺、很美。新操场下边的足球场，绿草如茵，场边小野花星星点点，朴实而美丽。足球场周围是枇杷园，在春风春雨的滋润下，树干粗壮，枝叶茂密，在阳光下不停地摇曳着它那秀美的身姿，充满了无限的生机与活力。许多小鸟在枇杷园里自由自在地欢歌，时而飞时而停，流连忘返。就连校园的围墙上爬满了藤萝，青翠欲滴。

学校的环境卫生变了！校园的路上、操场上、厕所里，找不到一张废纸、一个烟头，因为同学们都改掉了随便丢果皮纸屑的习惯。就连垃圾坑里的垃圾每天都会清理得干干净净的。走进教学大楼，走道擦得发亮。走进教室，原来破得摇摇晃晃的桌子，变得华丽而漂亮；脏得让人难受的墙，变得洁白而明亮；坏得用不了的工具，变得崭新又光滑；班班桌椅摆放得整整齐齐，地板一尘不染，学习专栏、黑板报内容丰富多彩、设计新颖，处处显现出学校对养成教育的重视。

漫步在校园里，满眼都是绿色，时时飘来淡淡的清香。啊！我们的校园真的变了，这绿色的校园就是我们成长的摇篮，是我们的乐园。我们将在这里健康成长，放飞美好的梦想。

缤纷校园作文九年级

春光明媚、鸟语花香，大地上到处都显现出欣欣向荣的景象。校园的美景更是美不胜收。

下课了，我到校园里欣赏美景，体会春色。

我来到了校园的北面，一股泥土的芳香沁人心脾，映入眼帘的是一片绿草如荫的草坪，小草破土而出，冒出嫩绿嫩绿的新芽，生机勃勃、青翠欲滴。这时，我忽然看到每根草上好像放着几颗五光十色、光彩夺目的七彩珍珠，我俯身仔细观察，哦，原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下更是显出了它的奇光异彩。我俯身望去，看见木棉树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，是那一个个含苞欲放的花蕾。你瞧，那花蕾小巧玲珑，可爱极了，那花蕾顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝金灿灿的花蕊正使劲往外钻呢，好像想迫不及待地看看这美妙的世界，远远看去，令人心旷神怡。这些花儿千姿百态、婀娜多姿。它们有的张开笑脸，仰着脑袋望着蔚蓝的天空，像是为春天的美景而欢乐；有的花全开了，就像一个个小喇叭，吹奏着一首动人心弦的迎春曲；有的躲在枝叶下，像害羞的姑娘，只露出一点点头东张西望；有的像一位位舞蹈家在翩翩起舞；有的像窈窕淑女般，向世间展示着闭月羞花的娇态……喇叭吹奏、姑娘起舞，就像是一支乐队在歌颂这五彩斑斓的春光。

一阵芳香飘满校园，伴着琅琅的读书声在校园中久久回荡。

走着走着，我来到了校园的水池。池里的水是那样清澈，是那样清凉。各种各样的小鱼五彩缤纷，有火红的、银白的、乌黑的，还有金光闪闪的，美丽极了。小鱼们在“乐园”中自由自在、无忧无虑地玩耍着。它们有的在石缝里钻来钻去，好像在玩捉迷藏；有的三三两两地聚在一起，像是在窃窃私语；有的悄悄地把头露出水面，仿佛想看看这奇妙的世界，可爱极了。水池中央是一座栩栩如生的假山。山顶有一棵嫩绿的小树，在阳光照耀下，美丽极了。这时，一阵风拂过，小池碧波荡漾、波光粼粼，真美。水池四周种着许多花草，为水池增添了许多生机。有娇艳欲滴的玫瑰、亭亭玉立的月季，还有一些洁白无瑕的小花……蝴蝶、蜜蜂在花丛中、草丛中翩翩起舞、歌唱。把水池点缀得更美丽。

啊！春天，充满了希望，充满了生机，充满了欢乐。

我爱这五彩斑斓的春天，更爱这美丽可爱的校园！

二年级缤纷校园

我们的校园是个大乐园，是我见过所有乐园中最大的最美丽的。我们每天在这座乐园里玩耍，学习，非常快乐。

春天，这里五彩缤纷，她像变魔术一样，一下子就把校园变绿了，操场四周的树木抽出新的枝条，长出了嫩绿的叶子，小草悄悄地探出头来，桃花也绽开了它美丽的笑脸。

夏天，它把校园打扮得五颜六色的。浓浓的花香招引来了许多蜜蜂和蝴蝶，它们在花丛中飞来飞去。

秋天，校园像披上了金色的外衣。校园门口笔直挺立着两旁的松树就像两排卫士，在欢迎我们的到来，一阵阵秋风吹来，吹落的叶子就像小扇子，像在和我们打招呼，有时小扇子被风吹落了，好像在给我们发秋天的纪念品。

冬天，雪花为校园穿上了一件银色的狐皮大衣，贴上了一层白花花的壁纸。一眼望去像一块无暇的白玉，同学们在玉盘里玩耍，嬉闹，打雪仗，滑雪，堆雪人。

我爱这座美丽，漂亮的大乐公园。它是传授我知识的学堂，我玩耍的乐园，更是我的另一个家。

二年级缤纷校园

我们校园的四季十分美丽，春夏秋冬各不相同。

春天是一个万物复苏、生机勃勃的季节。校园的草地上树木葱郁，空气清新，灿烂的阳光通过树木洒向大地。

夏天，校园生态园中的小溪，清澈见底，一朵朵荷花亭亭玉立，犹如一位位刚出浴的美人，有的荷花含苞欲放，仿佛一位害羞的小姑娘。

秋天，是一个丰收的季节，也是一个落叶飘飘的季节。同学们拾起落叶悄悄珍藏，这些落叶好像小精灵给大地铺上了一层金色地毯。

时间过得真快，转眼秋季已踏上归程，寒冷的冬季悄悄降临，校园里一片白雪皑皑。

春夏秋冬把校园装扮的各种各样、丰富多彩。

缤纷校园作文九年级

我的校园生活就像一块大馅饼，它的外皮被人烤得金黄，可仅仅是这样也就没有一点儿味道可言了。你会认同我的观点，所以还要再适当地洒把青椒和腊肠，随后添油加醋一翻才会更美味。我每天都吃一个馅饼，用一天的时间哦！每个味道都不同，酸甜苦辣咸样样都有。

现在，流行小商务。不知从什么时候起，班上就开始流行玩踢毽子了。自打从听说过流行歌曲、流行chi;chi;款式的衣饰，便不知道踢毽子也可以流行，不过流行踢毽子也会很疯狂。瞧！“把口袋里的东西都拿出来！”体育老师又是一阵怒喝，让即使是围在一旁看戏的人也不禁向后退了两步。一个不知死活的人蹦出来说了一句：“老师，你看他也拿了，是毽子！”等于火上浇油；被指出的人用威胁的眼神瞪了他一眼，那人尽管被瞪的头皮发麻，可还是不甘心的回瞪。老师的脸色又沉了沉，已有火山爆发的前兆啦；哎，无奈之下还是把袋里的毽子给扔在地上，另几人见状也都依次把各口袋里的毽子扔在地上，老师的脸色也渐渐有了好转。

唉，做作业哪！我们已经脱去了稚气，身上增添了一些成熟。早晨，源源不断的作业；晚上，枯燥无味的兴趣班随之而来；周末，特长艺术班挥之不去。可是我们仍然努力着、坚持着、学习再学习！成功了，大家的夸赞、心中的激动；失败了，人们的安慰、心中的酸楚。

我问你：“你在校园生活中难道没有过心中的酸酸甜甜吗？”

校园生活的九年级作文

时间如过眼云烟，似乎刚开始就要挥手告别了。三年恍若弹指。还能忆起初入校园时的天真可爱，像一只刚破壳的小鸭，那些曾经走过的，看见的，听到的早已随风远逝。留下的仅是那淡淡的忧伤和美好的祝愿。

陌上树影时光。

浅浅岁月挽不住的音容笑貌，是否还迷恋着从前，仍记得那可爱的嘴角和会笑的眉眼，一种熟悉又陌生的感觉。我们乖巧的坐在椅子上面，彼此羞涩的不语不言，偶尔的低声细语和相互悄悄一瞥，像是为以后的熟识做了一个铺垫。借的那支笔，我现在还没还。就像我们从不在说再见。跑步时的打打闹闹，上课时的嘻嘻笑笑。记不起从前，忘不掉欢笑，像布谷鸟的歌唱，向初晨的阳光……时光飞逝，不复从前。仅留下彼此的惦念，永不改变。

静候纸上余温。

“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”不知可否形容，但我希望丝不会尽，蜡也不会干。我想他们一定是最勤劳最一丝不苟的园丁。因为作业纸上从未缺失过那红线的濡养，傍晚时分，清晰可见的灯光在窗前闪着。一道美丽的身影那是笔在舞蹈，遗忘了时间和汗水。教诲无言，学子有声。那一句句批评，指点，一段段热语真言，点点滴滴受用一生。不能用语言表达的感激，只希望不会因分离而浅去。

奋笔疾书晨暮。

“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。”这个道理。早已让每个学子酥烂于心，灯光点亮了整间教室，我们的脸刻在书上，脸上满是坚毅顽强。奋笔疾书，废寝忘食，早已成为日常心中无穷无尽的希望。汗水把衣裳湿了一次又一次，无视了时间，淡忘了一切，可曾想每一个雨夜，月影依旧清，笔尖从未停。雨声阵阵，泛起心中的波浪。在起伏中静候着黎明，可曾见，灯火阑珊，若隐若现的身影，像风一样坚定，像雨一样执着。

或许岁月飘逝，那短暂的时光尽在不言中散去了，剩下的不是惋惜。只是星星点点的片段，汇成一条怀念的河。泛起的波澜，是那时间的结点，记忆的停顿，宛若流年，是静静飘落的秋叶，非红非黄，只是浅浅淡淡的颜色。时光染指流年，静候一切的一切。

缤纷校园作文九年级

冬天的校园是黄色的。金黄色的梧桐树叶铺满校园。它们从大树伯伯的头上，展开优美的舞姿，旋转着落了下来。漫步其中，就像子啊观看一场华美的舞蹈比赛。它们一片比一片转得快，竞争可激烈了。

冬天的校园是雪白的'。下雪了，大雪像是赶着上操一样，在云姐姐的帮助下，一朵一朵，一大片一大片从天而建。放眼望去，那儿都是它们调皮的身影。周围白白的，软软的，让我不忍心踩上去。轻轻地跑过，转过身，在洁白的雪地上，留下了一串小小的脚印。

冬天的校园是热闹的。大家在纷飞的雪花中奔跑，在操场上打雪仗、堆雪人……欢声笑语给冬天带来了一份温暖，让原本美丽的校园又多了一份迷人。

回忆校园里的生活九年级作文

有人说校园生活枯燥无味,可我却觉得校园生活是多姿多彩的.

上课的时候,我们讨论激烈,互相发表意见.有一次,我为了一个问题和同学吵架了,大家都各持己见,不能达成共识.后来,我们冷静地解决了问题,大家和好了.下课后,我和老师一起谈心,下棋,大家融洽相处,谈得不亦乐乎;饭后,同学们互相讲心事,解决问题,令我们的友谊之桥更加稳固.大家一起笑过,哭过,遇到困难时互相帮助.校运会时大家互相喝彩,互相加油,失败了的同学我们鼓励他,令他重拾信心,不再气馁.

校园生活多姿多彩,令我获益良多,领悟到学习的乐趣.

高高的教学楼，矮矮的电教楼，新新的操场，高级的篮球架，旧旧的食堂构成了一个独一无二的白峰中学。

学校的食堂也是独一无二的。哎，有谁见过比我们学校还要“好”的食堂呢?久经食堂的我们给食堂编了首好听的诗：米饭梗死人，咸鱼臭死人，花生硬死人，加点青菜害死人。为什么加点青菜会害死人呢?青菜里的虫子怕怕啊!

体育室呢，走进去一看。乖乖，那个壮观的啊!“缺胳膊少腿”的可不少。瞅瞅，排球不是扁了就是破了。网球拍上只有稀疏的几根线了。羽毛球就别提了，像火箭似的只插了一根毛。

上历史课吧，简直是无法用语言来形容，特无聊。仔细看看吧!发呆的有百分之二十;假装听课的有百分之十;被周公叫去走府下棋的有百分之五十人;另外百分之十呢?看风景呗!有的人甚至无聊到在想教室里的盆栽如果放条虫子进去几天才能被咬死。

这就是我们的校园生活!

美丽的校园九年级日记

一走进校园，就看到一个大大的*池，*池的正中间，有一个金光闪闪、巨大的雕塑，校园一年四季的美景更引人注目！

春天，树木抽出了嫩绿的小叶子，柳树在春风中展示着刚刚梳好的长发，最先迎接春天的是又小又黄的迎春花，她笑嘻嘻的，亮开清脆的声音，大叫：“春天来了！”桃花妹妹听了，睁开眼，绽开了笑脸，穿上了裙子……一朵朵花儿争奇斗艳，好像在比美呢！“叽喳，叽喳……”只听，伶俐可爱的小燕子飞回来了，小朋友们脱掉了厚厚的棉衣，在操场上奔跑。

夏天，操场的两边长着又高又大的树木，密密麻麻的枝叶像一把遮风挡雨的大绿伞，柳树又细又长的枝条引人注目！“轰隆隆……”下雷雨了，雨水打在教学楼的窗户上，小朋友们打着伞，在雨中嬉戏，十分开心！雨越来越小，太阳出来了，一条五颜六色的彩虹，像一座天桥。蝴蝶在湿湿的花朵上，飞来飞去。

秋天，叶子换上了金色的小外衣，一片片枫叶，像一把把小扇子，十分可爱！一片片落到地上，像一只只翩翩起舞的小蝴蝶，不一会儿，地上就像铺了一层层厚厚的地毯，小朋友们在上面蹦蹦跳跳。菊花仙子开花了，有红的、黄的、紫的……五颜六色，在秋风中频频点头，秋雨不停地下着，给我们带来了丝丝凉意。

冬天，松柏仍然笔直地站在教学楼身边，花园里的梅花坚强无边，露出了自己灿烂的微笑，不怕风吹雨打，还站在枝头上，一阵阵清香扑面而来。下雪了，小朋友们都跑出教室，欣赏雪花，它就像冬天的小精灵。还有的小朋友都次得瑟瑟发抖，都出来做热身运动，有的跳绳，有的跑步……校园展现出了一片热闹的情景。

我们的校园真美丽！向我们展现出一年四季的景色，像一张美丽的画。

九年级校园安全班会课教案

一、教学目标：

使学生了解并掌握必要的防震减灾知识，在突遇危急情况时能够进行一些有效的举措，从而保护自己减少伤害。

二、教学过程：

【一】、正确认识地震。

讲解汶川大地震的情形，将受灾情况与学生作交流，使学生了解到地震带给人类的危害。

【二】、如何有效的防震减灾。

(一)面临地震，如何做好防震减灾?

1、地震发生时，至关重要的是要有清醒的头脑，镇静自若的态度。假若地震时你正在室内，如离门窗较远，暂时躲避在坚实的家具下或墙角处，是较安全的。另外，也可以转移到承重墙较多、开间较小的厨房、卫生间等处暂避。

2、如果在建筑物密集的地方，将手或皮包等柔软物品护住头部，尽可能做好自我防御的准备。并迅速离开变压器、电线杆和围墙、狭窄巷道等。

(二)地震时如何进行个人防护?

当你感到地面或建筑物晃动时，切记的危害是来自掉下来的碎片，此刻，要动作机灵的躲避。

1、在房屋里，则赶快到安全的地方，如躲到书桌、工作台、床底下。单元楼内，可选择开间小的卫生间、墙角，依靠上下水管道和煤气管道的支撑，减小伤亡。对于户外开阔，住平房的职工，震时可头顶被、枕头或安全帽逃出户外，来不及时，在室内避震，要注意远离窗户，趴下时，头靠墙，使鼻子上方双眼之间凹部枕在横着的双臂上面，闭上眼和嘴，用鼻子呼吸。

2、地震时，如已被砸伤或埋在倒塌物下面，应先观察周围环境，寻找通道，千方百计想办法出去。若无通道，则要保存体力，不要大喊大叫，要静听外面的动静，如听到有人走过的声音，可敲击铁管或墙壁使声音传出去，以便救援。同时要在狭小的空间里，寻找食物维持生命。

(三)学校避震。

正在上课时，要在教师指挥下迅速抱头、闭眼、躲在各自的课桌下。在操场或室外时，可原地不动蹲下，双手保护头部，注意避开高大建筑物或危险物。不要回到教室去。震后应当有组织地撤离。千万不要跳楼!不要站在窗外!不要到阳台上去!

【三】、学生交流了解的防震知识。

【四】、教师小结。

地震并不可怕，只要我们保持冷静的头脑，采取相应的措施，就一定能够战胜灾难。

我爱我的校园九年级作文

在那里，还有很多的花草树木，例如：可以用来编织草帽的柳树，叶子细细的，犹如月牙弯，在花圃中间还有许多一丛一丛的垂榆。

升旗台右边也有一个大花园，形状跟左边的大花园的形状一模一样，那里也有很多的美丽的植物，如白桦树，玉树临风般潇洒,旁边有迷人的枫树，到了秋天，叶子会变成五颜六色，绚丽极了！升旗台的最后面，一架架的葡萄，就像是绿色的小乐园，叶子很茂盛，叫人不禁想起新疆吐鲁蕃的葡萄熟啦。

我的校园生活九年级作文

在我六年漫长的'小学生涯中，有欢笑，也有苦恼;有激动，也有落魄。

“叮零零……”上课铃打响了。突然，在门口望风的同学，似离弦之箭一般，飞快的跑回座位，并大喊：“老师来啦，老师来啦!”我们立马拿起语文书，装模作样的读了起来。过了一会，老师来了，边踏进门边说：“今天我们背古诗比赛!”我一听，差一点吓破了胆：妈呀，最近我可没去背古诗!今天，难道就是我的投胎日吗?正想着，“下一个，金鑫。”

我站了起来，苦着脸，喊了声：“停!”抽到的是柳宗元的《江雪》。我的大脑一片空白。我顿时觉得，我就像一只兔子，正被猎人拿着枪，顶着太阳穴一样，丝毫动弹不得。忽然，一位贵人轻声说道：“千山鸟飞绝……”我一下子茅盾误开，自行满满的背出了整首诗。转身看了看那位贵人，却因一首《书湖阴先生壁》而战死沙场。后面几轮我运气大爆发，几首诗轻轻松松，毫不费力就背出来了。到了第五轮，只剩十三人了。这次，我就没这么幸运了，我抽的的是《蜂》，我的脑子里除了“蜂”这个字以外，连个渣都不剩了。十几位贵人不住的帮我。可是，我就像那个扶不上墙的阿斗一样，呆站在那里，不知所措。“三!”我急了，我使劲的想，我拼命的往死里想，可就是想不出来。“二!”这时罗猎人举起枪，对准我脑门，手架在扳机上，我拼命的想挣脱，可毫无作用。“一!”“砰!”的一声，我被罗猎人捕获了。

是如此的多姿多彩，我，实在不想离开……。

美丽的校园九年级日记

失败乃成功之母。

古往今来，有多少名人、学者、有作为的人经历过无数次的失败才有如今伟大的成就。比如说那些在运动场上耀眼的运动健儿们，难道说，他们每场比赛都能有如此出色的表现吗?则不然，其实在他们成功的背后，也经历过许多失败，但是他们并不惧怕失败，因为这是这失败，而赢造出他们如今的成功。还有一位著名的法国作家，取得过许多奖项。而当他一开始写作时，却面临着严重的打击。他每一次写稿都被报社退了回来，就这样经过了无数次，终于有一天，他成功了。他无比地欣喜。曾有记者采访他时，他只说了一句：“感谢曾经的失败。”

有句名言说得好：“失败乃成功之母。”只有经历过失败，才能丛中吸取教训，将它当成垫脚石，顺利通往成功的彼岸。又有句话里这样说的：“不经历风雨，怎能见彩虹。”是啊，黎明之前还是黑暗呢?当然想要成功，就必须有经历失败的勇气。因为失败其实并不可怕，可怕的是，你没有克服困难的毅力。

朋友们，成功固然美丽，但是失败又何尝不美丽呢?，让我们用正确的态度面对失败，将它当成通往成功之道的通行证。假如有一天你成功了，你一定会感谢曾经那美丽的失败。

感谢失败吧!因为失败也美丽。

文档为doc格式。

九年级秋天的校园作文：秋天的校园

秋天的美是理智的——它不像春那么妩媚，夏那么火热，冬那么含蓄。带给大家，希望大家认真阅读。

秋，总是给人以一种惆怅的感觉。诗人刘禹锡曾经这么写道：“自古逢秋悲寂寥”，这一句诗写出的是诗人的悲哀，“秋”在此起了关键的作用。但是，在我们的校园，秋天却有那另一番别致的景象。

校园的秋天并没有枯黄的景象，而是春一般的绿。学校实验楼的右边有一片小花园，花园中的植物依旧是绿油油的一片，看不出丝毫的秋意。花园中的花草被精心修剪成了“北江之星”这四个大字，还被黄杨包围了起来，激励着我们奋发向上。花园里还栽种着不少的铁树，叶子上泛着绿意，让人觉着仿佛已经跨越了冬季，来到春季。要说到春哪，最有春的象征意义的几颗柳树不仅没有落叶，还像春天似的抽出了芽，毫不受寒冷空气的影响。当然，花园里也少不了亭台楼阁、小桥流水。水面上长满了夏天常有绿萍，把水也映绿了。看吧，由绿色的水池往上看吧，空中、半空中，自上而下都是那么的清亮，那么绿油油的，整个的是块空灵的绿水晶。当然，只有那么一片绿哪儿够呢?综合楼旁、宿舍楼前都带着那么些绿意。那桂花树，散发出一阵阵的馨香，和那小草的新鲜味儿，都在微微润湿的空气里酝酿。

鸟儿似乎也迷恋上了这几块绿地，树枝上，草丛中，处处都可以看见它们欢快的身影。每到中午，总可以听见它们在卖弄自己清脆的歌喉，唱出宛转的曲子。

秋风总是少不了的，花园里，草丛中，尚未枯黄的草在风中迎风飘舞，摆弄着身子。

秋风在送给我们阵阵清爽的同时，又给我们带来了丝丝春意。秋，春，这两个毫不相干的几节，却融合在了一起，引领我们上前去。

九年级作文秋天的校园

初秋的校园，从校园人行道上的小叶榕开始。这些树，生长在过道的两旁，而那绿叶，就如同他们各自背后的长满青苔的陈年墙壁，硬朗，挺直。照理说，秋天一到，万物都开始枯萎，可越到秋天，小叶榕就越显露出绿得发黑的颜色，这也就是人行道最突出的.标志。当你仔细观察时，你就会发现，那垂在外面的树根，交织起来，像一条美人的面巾，随风飘动，又像是一座坚不可摧的城墙，在阳光照耀下，更突出了它的结实、坚硬。微风吹过，树叶“沙沙”，树根摇摆，虽然已是初秋，但却能让人感受到一派成熟的，美丽的生机。

清晨，该数校门口，最为热闹。同学们三五成群地讨论着，同时，也期待着新一天的学习。迷糊的同学、期待的同学、兴奋的同学、紧张的同学等，大家怀着给种各样的心情来到学校。所有人，就像是“钢筋”、“水泥”，胡乱的“搅拌”成一团，但又不失秩序。在校门口前有一棵大树，树下坐满了同学，有的专心地看着课本，有的，则出神地望着校门，可这时若是来了一位老师，那他们准会放下手中的“活”，并亲切的问一声：“老师，您好!”……一只早起的蜻蜓，飞到校门前的大树下，似乎想看看，这热闹的校门前，又会发生怎样的趣事呢!

上午，太阳出来了，耀眼的光芒照向大地，暖融融的。太阳开始了一天的工作，而同学们也不闲着，当你听见朗朗的读书声，那你就会明白了，这一声声苍劲有力的书声，仿佛要冲上云霄，与云朵作伴，和太阳跳舞。下课了，有事的同学忙着收作业，管秩序;没事的同学呢，一个个冲向操场，跑步的、跳绳的、打球的，五花八门，应有尽有，都在为几个月后的秋季运动会作准备。整个校园，充实而忙碌着。

傍晚，夕阳西下，光亮的红色的光辉，仿佛把一切都渲染了，小草成了橙色，跑道变得越来越红，儿呢一张张灿烂的笑脸，也由红变黄，由黄变金，成了一张张金黄的脸。和煦的秋风，吹进校园，吹到教室，仿佛催促着同学们放学回家，于是，在秋风的带领下，十个、百个、千个，同学们陆续走出校园，秋天的校园，总是一片明丽!

我们的校园，秋天的校园，我们，永远的校园!

九年级作文秋天的校园

秋天的校园无非是热闹的，就拿即将开展的“体育节”来说。操场上那一排排参加体育节开幕式表演排练方阵和选拔赛的同学们，就是秋天那一道最亮丽的风景线。我们班也开展了“两人三足”的比赛选拔。我与小徐成了一组。两人三足，顾名思义就是把两个人的一只脚绑在一起。这可难住了我们俩，最后只好请咱亲爱的体育老师帮忙，弄得我们好不尴尬。

终于，选拔赛开始了。我们两个立刻像吸铁石一样贴在了一起。看看周围跃跃欲试的同学，我的手心不禁渗出了一层细细的汗，虽然事先已练习多次，可心里还如十五个吊桶打水---七上八下。“预备---开始!”随着裁判员的一声令下，我和小徐立刻像离弦的箭般冲了出去，嘴里不停地喊着口令“一、二、一、二……”脚下也是不停歇，越踩越有力，眼看我们来到了第二名的位置，不禁士气大增，速度也快了起来，直想冲第一。可一不小心，便差点摔了个嘴啃泥。啊，再一看，我们竟落到了第三，这下我们可真是得不偿失。“怎么办，第三名就参加不了比赛了!”想到这，我更是使出了浑身的解数。脚也早就没了知觉，胳膊更是用力地甩着。最后，就在那千钧一发之间，我们以快出第三名0.01钞的成绩成功出线。乌拉，我大呼一口气，“幸好幸好，第二名，这次我们参加定了!”我不禁沾沾自喜，看着胖乎乎的体育老师一摇一摆地走了过来，我立刻自豪地抬起了头，挺直了胸膛，准备接受老师的褒奖。可是老师却说出了让我昏倒的一句话：“嗯，你们这几组都挺好，下次再比一次吧!”尼玛，我眼前一黑，差点倒下去，“唉，体育老师，你怎么不早点说呢?”

秋，是个美丽的季节，更是一个热闹的季节。秋日的校园，注定将会精彩纷呈。校园，我来了!