假如我是马小跳（通用16篇）

优秀作文是作者用文字创作出来的艺术品，其背后凝结着作者对生活的感知和思考。下文是一些备受称赞的优秀作文片段，它们以其独特的视角和生动的语言赢得了读者的赞美。

假如我是马小跳作文

假如我是糖果大王，我要开一家制造糖果的工厂。造出最好吃的糖果。我要造出各种各样的糖，又好吃又甜，令人百吃不厌。

我要制造出变色的糖果，看起来是绿色的，吃起来就不一样了，首先是红色，黄色，咖啡色等，几乎什么颜色都有。你以为颜色变了味道就不会变了，你错了，红色的时候是红富士苹果的味道，黄色的时候是柠檬味，咖啡色的时候是咖啡味，绿色的时候是青苹果味。

我要造出变形糖果，这种糖果可以变形，首先变成三角形，正方形，圆形，长方形。它变的时候会变里面的味道，三角形的时候是红富士苹果的味，正方形的时候是柠檬味，圆形的时候是咖啡味，长方形的时候是青苹果味。

我要造出一个小型的游乐场，里面所有的玩具都是由糖果造出来的，滑滑梯滑的地方是用新型糖果123制造出来的，新型糖果123是我用所有制造糖的机器制造出来的`，每一个味道都加起来，上面还涂了一层防菌油，你知道为什么要涂这防菌油吗，就让我来告诉你吧，每个人一滑滑滑踢就会给滑滑踢增加细菌，只要一擦防菌油，每个人一滑滑滑踢就不会给滑踢增细菌。

假如我是糖果大王，我要保持牙齿的清洁，做健康宝贝。

假如我是马小跳作文

马小跳，是我国著名儿童文学作家杨红樱阿姨笔下那个天真活泼、无惧无畏的男子汉形象，这么多年来，一直是我们青少年心中的“偶像”，陪伴着我们一天天成长。

我一直在想，要是我是马小跳，我的生活会不会变得不一样。答案是肯定的。因为如今的我，只是我，一个肩负父母和老师殷切期望的“傀儡”，一个被书山题海压弯了腰的笨蛋，一个什么都学不会也学不好的神经，一个做着自己不喜欢做的事情的木偶娃娃，一个被语数外政史地牢牢束缚着没有一丝自由的铁皮人……了无生机，过着如同复印机打印出来的枯燥无味的日子。

在这样的日子里，我们一天天迷失自己，自我堕落，失去生活的希望。那个时候，我又一次从书架上取下杨红樱老师的《淘气包马小跳》这本书，看着里面朴实却有趣的文字，看着上面的马小跳像个快乐的精灵似的做着自己想做的事，看着这个普通的男孩子理直气壮地犯着错误……没人知道我心中的酸涩和羡慕。

假如我是马小跳，犯了错误，我就再也不用担惊受怕得像个流浪在外的通缉犯，不用面对妈妈失望的眼神和家人恨铁不成钢的目光，不用把自己当成学习的机器一天天扎在书本里……我想玩就玩，想唱就唱，哪怕犯了错误也不要紧，我有勇气面对未知的一切，我有独属于自己的一种常人做不到的能力：快乐。现在的我，有责任也有能力让自己快乐，让家人快乐，让身边的'每个愁云满面的人都快快乐乐，这，就是马小跳！

他固然是调皮的，捣蛋的，可他永远是自豪的，快乐的，勇敢的！

假如我是马小跳作文

假如我是橡皮擦，我可以让主人把写错的文字擦掉，而且我是一块又白又方的橡皮擦。我希望我有一个节俭的主人，不要在我还很大的时候丢掉，让我孤孤单单的留在垃圾桶里，而且垃圾桶里好臭呵！我很愿意帮主人擦掉错字，虽然我的头很痛，但是我非常快乐。

假如我是水壶，我将是一个多功能的水壶，主人登山时，我可以装很多水，而且有保冰、温的效果。当主人要跑步时，主人会让我装运动饮料和冰块；当主人上课时，我会装茶或白开水，主人渴的问题可以顺利解决。我希望我有一个温柔的主人，不会把我当成箭，打来打去，而且把我洗得干干净净；我希望主人能这么做。

假如我是书包，我的外表是红红亮亮的，而且是用皮做的呵！背起来舒服又好看。希望我的主人很爱我，每个月都会帮我洗澡，我也会很爱主人，常常帮主人装东西，而且从来没有漏了带。我觉得主人和我都会幸福。

假如我是马小跳作文示例

假如我是一位老师，学生如果不做功课，我首先会问清原因，绝对不会乱发脾气体罚学生。同学的功课如果有疑难，我会很有耐心地一一解答，直到弄明白为止。

假如我是一位老师，我不要求同学们参加各项比赛都得第一，我只要求他（她）们尽心尽力，问心无愧，赢了固然可喜，输了也不怨天尤人。

假如我是一位老师，我要公正无私，一视同仁，即使班长犯了错误，与普通学生的处罚也毫不两样。

假如我是一位老师，我绝不会只重视学习好的学生，而去鄙视学习差的学生，绝对会一视同仁。

假如我是一位老师，我绝不会从学生的外表去评价每个学生的好坏，而是从他们的德、智、体、美、劳等多方面加以衡量。

老师就像农夫，学生就是幼苗，由于老师的辛辛苦苦的栽培、施肥、浇水等，将来才会结出累累的果实。所谓“良师兴国”就是此意，假如我是一位老师，我一定会用实际行动实现我的美好愿望。

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假如我是马小跳作文

假如我是一阵风，我会擦去人们的汗，给人们送去清凉；假如我是一朵云，我会象孔子一样周游各国，传授知识；假如我是一粒幼小的种子，我会长成绿色的营房，让孩子在我的臂膀下追逐嬉戏。

假如我是神笔马良，我会用我的神笔让汽车尾气在世界上永远消失；我会把沙漠变成绿洲；我会画上近代灭绝的动物；我还会给那些穷苦的乞丐和人民画上华丽的衣服。

假如我是沙漠中的一滴水，我会救助那些晕倒在沙漠里的人；假如我是大盗，我一定会把浪费的时间盗回来；假如我是警察，我一定会救助那些处在险境中的孩子们；假如我是老师，我会用毕生的心血来教育山里的贫苦孩子，让他们从幼小到成熟，成长为一个代代名垂青史的人。

假如我是奥特曼，我宁可牺牲自己，也要维护正义与和平；假如我是一本书，我一定要让看了的人受到教育；假如我是一盘棋，我要让人们明白棋如人生，我们要为长远的设想。

假如我是马小跳作文

假如我是假如我是一只小鸟，我会在天空中展翅飞翔，还是在金丝笼中哀哀鸣唱？假如我是一头大象，我会在森林中，自由自在，还是被关进动物园，衣食无忧？假如我是一朵小花，我是享受阳光，接受雨露，还是作为书签，成为玩具？假如我是一棵树苗，我会长在山洼，枝枝丫丫，还是接受修理，成为参天大树？假如我是一颗星星，我是耀眼璀璨，还是萤火般朴实无华？假如我是一缕朝阳，我会选择洒遍山野村庄，还是耀眼在繁华都市的广场？妈妈知道了我的担心，她告诉我，我就是我，永远是自由幸福而被宠爱的女儿。

老师看见了我的日记，她告诉我，我就是我，是生长在阳光下享受着爱的好孩子。

是啊，我就是我，我是自由的小鸟，我是耀眼的明星，我将努力成为参天大树，我将阳光洒遍每一处黑暗。

我就是我，21世纪的小主人，在党的关怀下快乐成长，在祖国妈妈的怀抱中茁壮成材。

假如我是马小跳作文

自从看了杨红樱阿姨的《淘气包马小跳》，我就想如果我是马小跳该多好。马小跳他是一个勇敢、调皮、敢说敢做的男子汉。

假如我是马小跳，我的生活要改变一下，上课了，我要飞快的跑到教室，绝对不能迟到。上课要认真听讲，积极回答问题，不像以前，想都不想，就脱口而出，惹老师同学们笑话。

假如我是马小跳，我不会被作业压扁，而是奋发图强，就算写到深更半夜，不写完，绝不罢休。不会再让老师请家长。

假如我是马小跳，我的字典里不会只有学习这两个字，还会多一个“玩”字，一个即懂得努力学习，又会玩的孩子是最快乐的。

假如我是马小跳，下课铃响了，也许我的好朋友都冲出了教室，我也要认真的记好笔记。准备好下一节课的书，不会像以前那样，一下课就一蹦三尺高，又吵又闹，有时还做恶作剧。

假如我是马小跳，我会好好学习的同时，还会和我的小伙伴一起去帮助别人，让秦老师刮目相看。

我是马小跳读后感

自从读了杨红樱阿姨写的《我是马小跳》后，我就一直在想：马小跳真好玩，我要是马小跳该多好哇！

马小跳是一个古怪的男孩。他有两个名字。第一个名字是马小‘骥’，一匹小骏马的意思。这个名字取得可不容易：这是他爸爸的爸爸――他的爷爷几乎翻烂了一本新华字典，才取出的一个好名字；另一个就是马小‘跳’。这个名字还有一个有趣的事情呢：在马小‘骥’出生一百天的宴会上，大人们让马小‘骥’抓阄。他们在一张大圆桌上放了笔、算盘、口红、绒绒熊、书……结果马小跳感到不安全，他感到愤怒。就是他这一愤怒，一下子猛地跳了三尺高。马小跳这个名字就出现了。

马小跳是一个丑小孩，他丑得可爱，丑得理直气壮，丑的让所有人一见到他就忍不住哈哈大笑。

马小跳太好玩了！我爱马小跳！

我是马小跳读后感

常带女儿到新华书店。记得第一次去时，闻到里面缭绕的印刷品味道，女儿问到：“妈妈，这是什么味道?”“那叫‘书香’!”我告诉女儿。我希望女儿能成为一个爱书的人。女儿也确实爱看书。前几天看她捧着《我是马小跳》看得津津有味的。等她看完，我也一口气看完。问女儿：“喜欢马小跳吗?”“喜欢，他淘气，调皮捣蛋，但很搞笑，我太喜欢他了。”孩子认真地说着。马小跳是一个“真正的孩子”，喜欢漂亮的老师，会耍小聪明捉弄同学，也喜欢表现好，虽然有时候适得其反......，而书中秦老师对马小跳的态度显然是‘头疼’的。确实，如今大部分的老师都喜欢听话的，读书好的学生。现在的学校一个班级就有四五十个学生，一个班多几个淘气的，那上课就困难了。所以说，在现行的制度上谈因材施教确实困难。只是希望不要把所有的孩子都打造成‘一个模子’便好。

我也希望我的孩子能保有一颗童心，能有自己的个性，而不是家长、老师说对的，她就认为是对的，她必须有自己的观点、想法，而不是‘人云亦云’的人。而实际生活中，看到别人的孩子考试好了，自己的孩子考差了，心情却好不起来，有时难免会斥责孩子。所以，作为家长，我是矛盾的。既希望孩子读书好，听话不烦人，又希望她有自己的个性，不用那么听话。所以，当孩子也认为‘学习好、听话的孩子才是好孩子’的时候，我又试图告诉孩子这个观点不太正确，孩子可以犯错误，可以考试不好，可以调皮捣蛋，但她必须有一颗爱心，一颗关爱别人也关爱自己的心。

在陪伴孩子成长的道路上，家长甚至是老师也都是在自我纠正、自我成长的过程。我们的童年己成记忆，而记忆是美好的。我的孩子正当童年，我希望她也有一个快乐的童年，留给以后长长的岁月，慢慢地回忆。

我是马小跳的读后感

暑假里，我看了《我是马小跳》这本书，喜欢上了调皮又勇敢的马小跳。

我喜欢调皮的马小跳。班里开了个积善银行，大家都往积善银行里存入自己做的好事。没有做过好事的马小跳也想存好事。下课了，他把卫生间的水龙头打开了，又把丁文涛找来，拉到卫生间看他关水龙头。结果“好事”没有存入积善银行，还被校长批评一顿。

我更喜欢勇敢的马小跳。他在植物园被坏人抓祝当三个铁哥们来救他，帮他解开绳子时，马小跳并没有马上逃跑，而是勇敢地向坏人扔石子，和伙伴们一起把坏人制服，交给保安叔叔。

这就是调皮又勇敢的马小跳，我喜欢。

这本书，里面写了马小跳原名叫马小冀，

他生下来就会跳，为什么他要跳呢?因为马小跳他只要一愤怒，他就要跳，所以他有了马小跳这个名字。

马小跳是一个调皮捣蛋的小孩，他的思想很机灵，脑袋也很灵活。在学校里却是个经常被老师批评的学生，可是当他遇到难题他总是用他自己的方式去解决，他还和他的好朋友们打跑了偷兰草的.坏人，当了回小英雄。

看完这书后我觉得我作为一名小学生一定要把学习学好，要敬爱我们的老师，团结同学，尊敬父母。

《我是马小跳》读后感

这个暑假里，我认识了一个新朋友——马小跳，一个可爱、淘气、勇敢的小学生。跟着马小跳，我又认识了他的邻居——憨厚、老实的安琪儿；他的同桌——倔强、坚强的路曼曼；他的表妹——坚决、爱找茬儿的杜真子；还有他那三个铁哥们儿：张达、毛超、唐飞。

马小跳很淘气。不管是幼儿园还是小学，老师都分配给路曼曼一个任务，让她和马小跳同桌，管马小跳的纪律，帮助他的学习。马小跳得知后，在数学课上，把路曼曼的椅子往后拉，让路曼曼摔了一跤。马小跳也很关心别人。春游的时候，他买了很多好吃的，怕别人没带，准备分给大家吃。马小跳还很勇敢。他在公园里发现了偷兰草的人，不顾危险使劲呼喊，叫来张达、毛超、唐飞，一起打败了偷兰草的人。

最有趣的是，马小跳去滑冰，一不小心把脚扭伤了，脚上缠满了白色的绷带。马小跳一只脚跳着上学去了，一些调皮的男生叫他“独脚鸡”，老师却号召大家都来关心他，帮助他。马小跳成了超级宠物，女生们都像照顾小猫咪、小狗狗一样，马小跳想去哪儿女生们都争先恐后地去扶他。如果马小跳想上卫生间，男生们都抢着要抬他，抬不着的就抢着帮他脱裤子、拉裤子。看到这儿，我哈哈大笑，笑得肚子都疼了。我想，上学期袁宝宝手骨折的时候，要是我们也这么对待他，他该有多高兴啊！

《我是马小跳》这本书我觉得十分有意思，写得非常精彩，就像发生在我们身边一样。如果不信可以来看看哦！

一、

主题内容（30分）。

二、

体裁结构（20分）。

三、

语言表达（20分）。

四、

创新和亮点（30分）。

我是马小跳读后感

我今天读完了《我是马小跳》，我记得一年级下册老师给我们发了一本书，叫《马小跳玩数学》。爸爸带我去书市又买了一本《我是马小跳》，主人公是马小跳。一开始他并不叫马小跳，他叫马小骥，是一匹小骏马的意思。他喜欢美丽的老师，他爸爸上学的时候也喜欢美丽的老师，这是遗传。

有一篇是三个小气鬼的故事。明天马小跳的那个班要去植物园春游，老师并嘱咐大家明天要带好笔和本。记明天的稀有植物。马小跳晚上让爸爸买了一大堆食物，准备明天的春游。到了明天，马小跳拿着一大堆东西去坐公交车。到了公交车上老师让大家拿出笔和本，马小跳一摸完了光顾着准备吃的了，没买笔和本，老师把自己的笔和本借给了马小跳让他记植物。到了植物园，大家开始记植物，因为是老师的本子马小跳记得很认真。到了吃饭的时间，马小跳一看自己的食物不见了，就去借他三个铁哥们的食物吃，可是他们都不借，马小跳只好去找自己的食物了。他找啊找找啊找，发现一个人，那个人有绳子困起他的手来，说：“小孩，你是不是看见我偷兰花了？”没，马小跳说，马小跳拼命地喊偷兰花……他的铁哥们来了，他们用石子打偷兰花的人，还有一个去找保安，最后把坏人绳之以法了，保安告诉他们，这些兰花值好几十万呢！并送马小跳那个班一盆兰花呢。

这个故事告诉我们，遇到突发事件要冷静，面对坏人要智取，不要太鲁莽。

这本书很好一起来看一下！

我是马小跳读后感

我看过很多书，最喜欢的是《淘气包马小跳》。前几天我刚看完一本《同桌冤家》，其中有一段故事讲的是：马小跳的数学老师天天都要布置一百道口算题，错一罚十。连续几天，马小跳都有错题，但路曼曼从来不会错。于是，马小跳就在做口算时偷看。这天，马小跳竟然一道题都没有错，得到了老师大大的表扬。还故意拿五角星气路曼曼呢。但有一天在做口算题时路曼曼先写上错误的答案，等马小跳偷看完了，再擦掉重新写上正确的答案。这次自作聪明的马小跳可栽在路曼曼的手上了，错了五十三题，被老师训了个晕头转向。

这次教训是深刻的，也是难忘的。马小跳以后做口算题，再也不敢大意，更不敢去对路曼曼的答案，他还得了好几个一百分呢！

这个故事告诉我们：做任何事，耍小聪明是没用的。只有认真仔细，踏踏实实地做每一件事，才是最重要的。

假如我是

我飞过田野，农民伯伯正在收割呢，那金黄的稻穗让农民伯伯沉浸在丰收的喜悦中。

我飞过黄河，看见我们的母亲河正在翻腾、奔涌、咆哮。

我飞过草原，看见马在草原上尽情地奔跑，看见牛儿在悠闲地吃草，看见小羊在妈妈的怀抱。

我飞过高原，看见牦牛正在悠闲地散步呢！

我飞过池塘，看见小青蛙在开得正艳的荷花上快乐地叫着：呱呱呱。

我飞过森林，看见百年的松树正滴着油脂哩！

我是马小跳读后感

《淘气包马小跳》是著名女作家杨红樱写的。说的是马小跳和唐飞、张达、毛超以及其他同学和家长之间发生的事情。

在《笨女孩安琪尔》这一册让我认识到了：再笨的人，也有优点，正如文中的安琪尔，虽然笨，但猜脑筋急转弯表现特棒。因为她很简单，所以猜的很快，所以我们不能轻视身边任何一个人，因为这个故事让我明白了“尺有所短，寸有所长”的道理。

《淘气包马小跳》是一本走进了孩子们内心世界的书，请各位爸爸妈妈和同学们都来看看这本书吧！

假如我是

我是一根竹签。

第一次看见自己，只是一根细小的竹签，在一个阴暗的角落，无止尽的睡着。这可能是我悲惨的一生吧！我低下头，看着同伴毛茸茸的衣服，听着一声声嘲笑的口吻，我只是默默哭泣。我很柔弱，身上的斑斑点点让我永远生活在黑暗里。

可我也有梦想，我想有一件无彩的上衣，好在寒冷时能畏缩在衣服里，那是多么遥远的梦啊！

此时，我只是挤在一个小角落，没有温暖，没有爱......

同伴们争着向老板挤去展示自己的美貌。黑暗，在我身边只有无边的黑暗。我翻了个身：继续睡觉吧，我的梦早已破灭。

“好挤，谁啊？”身边又多了一把竹签，这些“娇小姐”惊奇的看着我，尖叫起来：“哦！天哪！它是谁？一个脏兮兮的乡巴佬怎么会和我在一起？”唉，连它们也嘲笑我，我还是在梦里过过好日子吧！我又开始了梦中的旅行——阳光轻抚，清香阵阵，湖光秋色，落叶翩翩。好一个仙境啊！

“哐”的一声，一双粗糙的大手把我一抓，“呀！我有出头的日子了吗？我会有怎样的衣服呢？”可那一双手一直把我拎到一台古怪的机器前，熟练的将我往机器上一放。一股热浪向我袭击而来，“不是有‘衣服’吗？怎么跟在火上烤一样呢？不行，我的还没达到呢！”我拼命挣扎，这就是我生命的镜头吗？不！不！不！

倏忽，我的衣服做好了，在我身上，五彩的衣服耀的我睁不开眼，好不容易睁大眼，在我的身上，无彩的“衣服”暖洋洋的，完全与以前大不相同。后来我从人们口中得知，我可是三色棉花糖呢！

哇！有着这等高的荣誉，一阵狂喜！

一双稚嫩的小手捧起我，先把我仔细看了一番，我感到何等的骄傲！可好景不长。他竟然伸出舌头，向我的躯体舔去。我猛然吓了一跳，想逃命，晚了......舔着舔着，我又回到了从前——那一根可怜的竹签。但这次，我与以前大有不同，我的梦没了......一双双脚从我身上踩过我才恍然明白——我被丢弃了。一层朦胧的泪从我的眼眶流出，这是我生命的尽头......

忍着巨痛，我望着小男孩远去的背影，身上痛了，心里碎了。