英语六级题型预测及范文(18篇)

小编: 文轩

英语是一门积累性很强的学科,坚持学习英语能够提升我们的记忆力和语言表达能力。以下是一些常见的英语语法知识和规则的总结,希望对大家的语法学习有所帮助。

12月英语六级考试题型分析

题型分析:短文听力从原先的3篇缩减为2篇。新增讲座与讲话3篇,此题型与托福考试中的lecture相似。每篇lecture,字数大约在350-450词左右。在四六级考试委员会此次所给出的样题中,三篇讲座/讲话文章皆出自于托福试题。

题型分析:阅读理解部分包括1篇长篇阅读和3篇仔细阅读,测试学生在不同层面上的阅读理解能力,包括理解篇章或段落的主旨大意和重要细节、综合分析、推测判断以及根据上下文推测词义等能力。

题型分析:翻译部分测试学生把汉语所承载的信息用英语表达出来的能力,所占分值比例为15%,考试时间30分钟。翻译题型为段落汉译英。翻译内容涉及中国的历史、文化、经济、社会发展等。

题型分析:写作部分测试学生用英语进行书面表达的能力,主要选用考生所熟悉的题材,要求考生根据所提供的信息及提示(如:提纲、情景、图片或图表等)写出一篇短文。

英语六级考试题型及分值比例

备考英语六级的时候,提醒大家一定要有好的阅读心态,因为阅读当中肯定会有少数生词的存在,但是它们是决不会影响考生对阅读内容的理解。下面是小编为大家整理的英语六级考试题型及分值比例,希望对您有所帮助!

(1)考生在在答题笔试前,请认真完成以下内容:

请检查试题册背面条形码粘贴条、答题卡的印刷质量,如有问题及时向监考员反应,确认无误后完成以下两点要求。

请将试题册背面条形码粘贴条揭下后粘贴在答题卡1的条形码粘贴框内,并将姓名和准考证号填写在试题册背面相应位置。

请在答题卡1和答题卡2指定位置用黑色签字笔填写准考证号、姓名和学校名称,并用hb-2b铅笔将对应准考证号的信息点涂黑。

(2)考生在笔试考试过程中,请注意以下内容:

所有题目必须在答题卡上规定位置作答,在试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效。

请在规定时间内在答题卡指定位置依次完成作文、听力、阅读、翻译各部分考试,作答作文期间不得翻阅该试题册。听力录音播放完毕后,请立即停止作答,监考员将立即回收答题卡1,得到监考员指令后方可继续作答。

作文题内容印在试题册背面,作文题及其他主观题必须用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答。

四六级作文评分均采用整体印象评分法,作文分值为15分,分为5个等级:14分(13-15分)、11分(10-12分)、8分(7-9分)、5分(4-6分)和2分(1-3分)。四六级用同一个级别来描述。

每次阅卷时,参考等级描述确定当前考试各等级的等级样卷。四六级培训结束后,阅卷人员将参照评分样卷对考生的四六级作文答卷进行评分。

大学英语四六级考试的翻译成绩均采用整体印象评分法。四六级翻译满分为15分,分为14步(13-15分)、11步(10-12分)、8步(7-9分)、5步(4-6分)、2步(1-3分)五个等级。

四六级用同一个级别来描述。每次阅卷时,四六级参考等级描述确定当前考试各等级的等级样卷。四六级培训结束后,阅卷人员将参照评分样本对考生的翻译答案进行评分。

一、问:对于长阅读的匹配题有点像考研新题型,这种题需要怎样做才能又快又准呢?

答:做段落信息匹配题的要点:

1、保证一定的词汇量;。

2、反复练习找题目中关键词的能力(例如数据,大小写,特殊符号,论点等);。

3、练习找题目关键词在篇章中定位的能力,有些词汇会原始出现,有的则会进行同意替换;一旦找到,即可缩小范围,一击命中,加油!

二、问:段落翻译应该怎么复习更有效?还有信息匹配题的做题步骤应如何?

答:翻译是目前大家最棘手的问题。我个人建议大家入手一些简单的翻译类练习材料,比如入门级口译什么的先练习着。稍后,我会出两本四六级专门针对翻译的书籍,请你关注。

答:短文听力考查视听一致和同意替换能力。有时未必需要我们一定全部听懂,发现选项更多内容被读到,就是准确答案了。看看我之前的微博,关注精听的五个步骤。

1、题型不同,全国英语等级考试有口语考试,四六级考试没有。全国英语等级考试从各级别交际能力考察的实际需要出发设置题型,主要有:客观性试题:多项选择、选择配伍;半客观性试题:改错、填空、简单概括;主观性试题:短文写作、翻译、口试。

2、实用性不同,由于全国英语等级考试更侧重交际能力的培养,互动性学习,对学习者来讲,更能全面提高英语水平,从而在实际应用中更能发挥英语的作用。

3、社会认可不同,由于全国英语等级考试是由国家教育部推出,它所具有的权威性无可置疑。而且,教育部正在大力推广这种考试,并使之成为我国所有用人单位衡量英语专业人士英语水平的唯一标准。

4、全国英语等级考试三级大体相当于四级,全国英语等级考试四级大体相当于六级,全国英语等级考试五级标准相当于我国大学英语专业二年级结束时的水平。

英语四六级考试题型与评分方法

6月18日英语四六级考试就要到了,下面百分网小编为大家分享最新的英语四级考试题型分值分布及评分方法,希望对大家四级考试备考有参考作用哦!

大学英语四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示:

写作
写作
短文写作
15%
30分钟
听力理解
听力对话
短对话
多项选择
8%
30分钟
长对话
多项选择
7%
听力短文
短文理解
多项选择
10%
短文听写
单词及词组听写
10%
阅读理解
词汇理解
选词填空
5%
40分钟
长篇阅读
匹配
10%
仔细阅读
多项选择
20%
翻译
汉译英
段落翻译
15%
30分钟
总计
100%
130分钟

其中选择题的评分是使用答题卡评分,这里就不需要多解释了,关于作文和翻译题的评分,小编给大家稍微解释一下:

切题。表达思想清楚,文字通顺、连贯,基本上无语言错误,仅有个别小错。

切题。表达思想清楚,文字较连贯,但有少量语言错误。

7-9分

基本切题。有些地方表达思想不够清楚,文字勉强连贯;语言错误相当多,其中有一些是严重错误。

4-6分

基本切题。表达思想不清楚,连贯性差。有较多的`严重语言错误。

1-3分

条理不清,思路紊乱,语言支离破碎或大部分句子均有错误,且多数为严重错误。

0分

未作答,或只有几个孤立的词,或作文与主题毫不相关。

分数档与评分标准

译文准确表达了原文的意思。用词贴切,行文流畅,基本上无语言错误,仅有个别小错。

译文基本上表达了原文的意思。文字通顺、连贯,无重大语言错误。

7-9分

译文勉强表达了原文的意思。用词欠准确,语言错误相当多,其中有些是严重语言错误。

4-6分

译文仅表达了一小部分原文的意思。用词不准确,有相当多的严重语言错误。

1-3分

译文支离破碎。除个别词语或句子,绝大部分文字没有表达原文意思。

0分

未作答,或只有几个孤立的词,或译文与原文毫不相关。

大学英语四、六级考试是标准相关-常模参照的标准化考试。标准相关体现在:1)试卷各部分的设计和命题参照大学英语的教学要求规定的技能和标准;2)写作和翻译部分的阅卷依据评分标准。常模参照体现在考后各部分的原始分转换成报道分时,分别参照各部分的常模。因此,考试既是标准相关又具有常模参照的性质。

大学英语四、六级考试不设及格线。经过等值处理后的原始总分参照总分常模转换成常模正态分,均值为500、标准差为70,报道总分在220分至710分之间。在将原始分转换成报道分时,各部分采用不同的分数量表,从而使各部分报道分的简单相加之和等于报道总分。

采用常模参照旨在保证考试分数解释的稳定性。考生的任何一次四、六级考试成绩均可在四级或六级常模中找到其百分位位置,即考生成绩在相应级别的常模群体中所处的相对位置。

简单来说就是把总分100分换算成710分,如果以710分为满分,及格分是426分或425分,一般认为是425分。

英语四六级考试考题型

按照卷面排布,四六级的题型依次包括写作、听力、阅读、翻译四、口头表达五种题型。可谓听、说、读、写面面俱到。考察了考生的综合能力。

一、写作部分(106.5分)。

考核要求:仔细阅读题目所提供的信息及提示(提纲、背景、图片或图表等),四级要求书写不少于120词的短文,六级要求书写不少于150词的短文。该部分要求开考30分钟内完成。

二、听力理解部分(248.5分)。

六级听力包括了多话轮英语长会话(2篇共8题)、篇幅较长的听力篇章(2篇共7题)、讲话、报道和内容浅显的学术讲座(3篇共10题),听力语速为每分钟140-160词。

该部分要求考生有获取口头信息、理解明示、隐含的信息等等,需要多加练习掌握技巧。听力部分用时25分钟,听完即收卷,所以要边听边作答。

三、阅读理解部分(248.5分)。

六级要求仔细阅读速度达到每分钟90次,快速阅读达到每分钟120词。

该部分要求考生有理解明示及隐含信息的能力,并可以利用语言特征理解。

文章。

学生通过练习掌握阅读策略。

四、翻译部分(106.5分)。

翻译部分要求考生将题材熟悉、语言难度较低的汉语段落翻译成为英文,题材多涉及中国。

文化。

历史及社会发展。用时一般控制在30分钟内。

该部分内容浅显,考生只需将段落的内容意思完整、恰当地翻译成没有语病的英文即可。

与大学英语四级相比,英语六级的难度有一定的提高,需要大家认真备考才能通过。英语六级对做题速度、做题技巧有了一定的要求,需要一定的复习和真题训练。英语四级要求的词汇量是4500左右,英语六级要求词汇量则是6000左右。

在规定时间内完成。

理解短文。有了英语词汇量的基础之后,同学们可以尝试着去做一些阅读理解短文了,从简单到困难,一步步地来。

同学们可以先看题目,看懂了之后再带着去看整个英语短文,这样做的好处是同学们已经知道问题是什么了,带着问题去文中找最适合的答案即可。当然,这其中考验的也是同学们对于单词的理解、揣测程度了,需要一步步锻炼提高。

答:做段落信息匹配题的要点:

1、保证一定的词汇量;。

2、反复练习找题目中关键词的能力(例如数据,大小写,特殊符号,论点等);。

3、练习找题目关键词在篇章中定位的能力,有些词汇会原始出现,有的则会进行同意替换;一旦找到,即可缩小范围,一击命中,加油!

二、问:段落翻译应该怎么复习更有效?还有信息匹配题的做题步骤应如何?

答:翻译是目前大家最棘手的问题。我个人建议大家入手一些简单的翻译类练习材料,比如入门级口译什么的先练习着。稍后,我会出两本四六级专门针对翻译的书籍,请你关注。

答:短文听力考查视听一致和同意替换能力。有时未必需要我们一定全部听懂,发现选项更多内容被读到,就是准确答案了。看看我之前的微博,关注精听的五个步骤。

英语六级考试题型及分值比例

(1)考生在在答题笔试前,请认真完成以下内容:

请检查试题册背面条形码粘贴条、答题卡的印刷质量,如有问题及时向监考员反应,确认无误后完成以下两点要求。

请将试题册背面条形码粘贴条揭下后粘贴在答题卡1的条形码粘贴框内,并将姓名和准考证号填写在试题册背面相应位置。

请在答题卡1和答题卡2指定位置用黑色签字笔填写准考证号、姓名和学校名称,并用hb-2b铅笔将对应准考证号的信息点涂黑。

(2)考生在笔试考试过程中,请注意以下内容:

所有题目必须在答题卡上规定位置作答,在试题册上或答题卡上非规定位置的作答一律无效。

请在规定时间内在答题卡指定位置依次完成作文、听力、阅读、翻译各部分考试,作答作文期间不得翻阅该试题册。听力录音播放完毕后,请立即停止作答,监考员将立即回收答题卡1,得到监考员指令后方可继续作答。

作文题内容印在试题册背面,作文题及其他主观题必须用黑色签字笔在答题卡指定区域内作答。

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英语六级新题型备考注意事项

2016四六级改革之后,六级最大的变化就是听力部分增加的讲座和讲话。下面是准备出来的一些六级考试听力部分的应对策略,希望对大家有帮助噢!

1.词汇积累:除了原本六级听力高频词汇之外,同学们还可以开始对于托福听力的高频词汇进行一定的积累和背诵。

2.时间分配:每天至少40分钟专攻听力。

听力能力的提高是个潜移默化的过程,“三分练,七分养”。因此,在准备六级听力的过程中,最重要的是保证每天都有听英语。建议每天抽出40分钟时间专攻听力,新闻,综艺节目,有声读物或者电影等,利用能飞英语视听软件,进行精听精学,保证一定的注意力集中,沉浸在英文环境中。

3.掌握lecture规律:同样作为正式文章,讲座/讲话的内容逻辑性强,结构清晰。同学们在听题的过程中,明确内容的逻辑结构,对于提高正确率有很大的帮助。

通常,开篇会进行背景介绍以及话题引入;在正式的内容中,会从当前情况、面临问题、解决方法、未来展望等方面铺展开。同学们可以与审题相结合,提高对于文章的把握。

4.着手练习:

由于新增题型源自于托福,因此同学们可以先从较为基础的托福lecture题目进行练习,熟悉题型。平时,多收听收看ted演讲以及国外大学的公开课。对于社会与经济方面的内容,多加关注,注重积累。

拓展阅读:

1短对话短对话这种题实际上是中等偏上的难度,因为它的变化系数很大,但是有一些基本的解题技巧依然需要大家掌握。比如,多关注第二个人的话;一定要听完问题之后再作答;关注重点两大场景单词和短语的积累:校园场景以及求职场景。

2长对话和短文听力这两种题目的做法几乎是完全一样的,解题时需要用到一个基本的做题方法――“视听一致原则”,用一句话解释,即当你发现选项中看到的和你在耳朵中正好听到的单词或短语完全一致的时候或大量一致的时候,这个选项就是对的。

而选项中那么多东西,到底谁被读到才算是对的呢?在此给大家一个技巧,当选项中谓语,表语和宾语的部分被击中时,选项更容易成功;或者说选项当中动词、名词、形容词以及副词的形式如果被击中,那么它们将更容易成为这道题目的准确答案位置。

总之,听到什么选什么将会成为很多听力基础比较薄弱的同学在听力部分得高分的一个重要的一个法宝。

3听写听写是今年进行过改革的一个部分。在过去的题型当中,我们需要写8个单词,3句话,而且8个单词每个只占0.5%,三个对话每个占2%。改革后每道题都变成了1分。给人感觉是变简单了,因为不用写句子,但是提醒大家注意,改革后的试卷增加的是得分的偶然性和失分的必然性。因为在过去试题中,那三句话虽然非常难写,但是这三句话中经常出现一些我们能写出来的个别单词和短语,我们还是可以得分的。而现在的情况就是,要么单词的形式,要么是短语的形式,万一这个单词和短语你完全没有学过,这一分就彻底失去了,什么分数都得不到。

我们来看一下,来自2015年6月四六级考试的其中一套听写题。

ulartically。

ing。

actiong。

offfrom。

outly。

在题目当中编号28的drag,这个单词相对比较简单一些。但是剩下的一些单词就不是特别的好写了,比如说相对ok的particular;编号为29的demanding;还有一个绝杀级别的编号32的automatically,很多人一定会坑在这里;编号34-refining(改善),有一个去e加ing的一个过程;而编号为32,33和34都出现了短语的形式。

这么多单词,我们都要会拼写,平时应该怎么去准备呢?很多考生在考虑想扔掉听写的一块,我们建议大家不要扔掉任何的一个模块。听写占10%量,非常非常的大,将这一块儿扔掉,你一定会后悔的。

在此,向大家推荐一些积累单词和短语的方法。

第一,确认做过的听力真题,选项中的词汇一定会全部拼写。

这一点要求可能会比较苛刻,但仔细一想,一点儿都不苛求。选项是考生在听力部分看到的第一道关卡,而听力当中的单词和短语又是所有的科目当中最简单的,选项本来就是经过选择之后处理的信息,所以无论是准确答案还是错误的答案,其中的单词和短语大家必须无条件地全部弄懂,并且全部分拼写,这一点将相当重要。

第二,除了选项外,还需要对准确答案对应的听力原文的位置进行学习。

听力的答案和听力的原文之间肯定会有一种关系,你需要找到这种关系,并且将听力原文当中的答案位置勾画出来,进行学习。而听力原文中涉及到的单词和短文当然需要各位同学无条件的记住。而单词的背诵则是必须的。

完成以上两项之后,同学们在单词的积累这一块是比较扎实的。听写这一块儿的单词量并不是很大,考到的就是在听力的真题当中反复出现过的一些高频的单词或短语。而且我们发现大量情况之下不外乎就是一些动词、名词、副词的形式。只要同学们按照以上说的方法背诵单词和短语,踏实复习,听力即使是改革也难不倒大家。

英语四六级考试有哪些题型

目前大部分银行校园招聘要求四六级证书,本科四级要四级,且部分岗位不仅要通过四六级,还要达到某个高分数,所以英语四六级证书对我们未来的就业有很大的好处。

含金量的表现二:考研。

现在考研的学生越来越多,在大学期间我们的表现也会影响自己最后考研的结果,虽然考英基本上都不需要四六级证书,但是要考研的同学都知道要考英语,所以必须要把英语水平搞上去,先搞他个英语四六级再去考研。

含金量表现三:公务员考试。

当然不是每个职位都要求通过四六级。据统计,国考中要求四六级的职位,约占到总招录职位数的26%,近年英语四六级在国考职位要求中所占比重越来越大,但有一些职位要求考生不仅要通过四六级,还要高分数,所以认真去考个四六级未尝是个坏处。

含金量表现四:出国留学或者外企。

当然,出国留学对英语四六级而言只是基础,因为它们对英语水平的要求更高,同样外企也是一样。总之,现在很多用人单位都要求有四级证,这倒不一定是因为公司需要用英语,这只是你学习的一个反射。

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英语六级阅读新题型解题指导

2013年8月下旬,全国大学英语四六级考试委员会宣布从2013年12月开始进行题型改革。就目前给出的样卷情况看,六级阅读部分有以下几点变化:1、以前的简答题5题占5%,现改为选词填空题10题占5%;2、以前的快速阅读10题占10% (7道选择,3道填空),现改为信息匹配题10题占10%;3、以前快速阅读的做题顺序为写作之后,听力之前(15: 40-15: 55),现在整个阅读部分被调到了听力之后,做题时间约为16:10-16:50,为40分钟。从样题看,不变的部分是仔细阅读2篇10题共计占20%。

下面就产生变化的部分解析如下:

选词填空题,为一篇300词左右的文章挖去十个空,后面有十五个单词,需要考生选出十个单词填入空中。其考点完全与四级的选词填空相同,主要考察词汇认知、语法结构与上下文衔接。解这种题目,第一步需要将后面从a到o的`15个词划分词性,分为名词、动词、形容词、副词四类。然后根据每个空所在的语法成分确定所填词性,再根据上下文确定所填词义。如某个空前一个词是the,后一个词是个名词,则此空最有可能填形容词;这一点考生必须有语感,这才是第一步。六级选词填空的题量比之前的简答题多了5题,但解题时间未变,这就要求考生必须有更快的解题速度。

信息匹配题,为一篇1400词左右的文章共15段,按段落标上记号,后面有十个句子(信息),需要考生标出每个句子来源的段落。其借鉴于雅思阅读,并且为差额选项,即题目与原文的段落数是不均等的。这会产生5个干扰段来干扰考生。虽说其考点与之前的快速阅读一样,但由于题目肯定不会按照文章的顺序出,而且有干扰段,可以确定难度是增加的。想要解好这种题型,在一些快速阅读技巧掌握的前提下,如按照专有名词、数词、长词与不常见的词定位之外,必须提高解题速度,才能以不变应万变。

针对下半年的六级阅读复习,同学们必须把提速作为解题能力的核心。必要的时候,甚至需要减少背单词的时间,多练习阅读中查找信息的速度、听写速记训练等。因为从样卷上来看,时间控制技巧,已经成为四六级考试下一步改革的趋势。针对复习材料方面,除了精做历年真题、回味四级选词填空题之外,还应关注泛读材料如china daily,方法论指导书籍《朗文高级英语阅读》等。

建议大家每天进行一些阅读训练,培养英语阅读习惯和信息查找能力,为2013年12月英语六级考试打好基础。

英语六级考试阅读题型解题攻略

遇到六级阅读,很多童鞋不觉心塞。一心塞难读;二心塞太长;三心塞题不会做,真的是“三塞骚年”。不要紧,我们有救治心塞的解药哦,当然是高分攻略啦!

长篇阅读题(即段落信息匹配题)。

这个题型是改革后的新题型,考生一开始接触肯定会有些不适应。考试时一定要注意时间的控制,不要影响了后面的答题时间。

长篇阅读题答题时要从两方面入手:

1、先看题再看文章,能够将更多简单的题先做出来,简单题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些已经被挑剩下的段落。

2、关键词定位:特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等,在原文中很可能换到直接对应的。

仔细阅读题(即我们熟知的选择题)。

1.认真阅读五道题,确定题型,找出关键词;。

2.粗略浏览文章,确定每道题目的位置;。

3.定位明确区域,对比选项,切忌过度推导;。

4.注意区域中举例、标点、转折等语言现象;。

拓展阅读:

1.抓紧时间。

四六级考试的时间是非常宝贵的,因为题量很大,几乎一听完听力,考试就没剩下多少时间了,所以后面留给阅读的时间就很少了,不少考生下来之后都会说自己的阅读没做完,是如何如何的惨。其实,真正能够把所有的题目都做完的,毕竟是少数。但是不做肯定没有分,多做一题至少能多一些拿分的可能。那我们该怎么样才能多做多拿分呢?这取决于平时的练习,也就是说,平时在训练的时候就要有紧张的时间概念,不能慢悠悠的做,做到什么时候算什么时候,这是不科学的。只有平时在训练时就严格按照时间掐表做题,根据自己的情况,合理安排做题时间和顺序,先做简单的题目,难的题目放到后面,这样上了考场的时候才能更快的适应考场的节奏,尽快进入状态,游刃有余的去解题。

2.明确做题思路。

在做阅读的时候,我们要有自己的方法,不同的人方法或许不太一样,但适合自己就好。在这里,文都英语老师将根据小伙伴们的情况,总结出一套做阅读的方法,供大家参考。

找准信息词。

帮助我们迅速返回原文定位。信息词,一般是时间、人名、地名、组织机构名,或者是其他包含具体信息的词。

返回原文。

根据这些信息词,我们可以快速返回原文定位,锁定信息词所在的句子,进行仔细解读。但是,我们要注意,这个句子里面的词和信息词有时候是原词再现,但有的时候可能就是它的近义词、近义词组或者是用不同的句型来表达同一个含义,要注意辨别,但这些辨别就有赖于平时学习过程中的积累了。

仔细比对。

在理解了句子的含义后,再去看四个选项,看哪个选项的内容和原文表达的最为接近,那这个选项就是本题的正确答案。

大学英语六级考试题型

自2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。

2015年大学英语六级笔试题型分为四大部分:作文、听力理解、阅读理解、翻译。

大学英语四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示:

写作

写作

短文写作

15%

30分钟

听力理解

听力对话

短对话

多项选择

8%

30分钟

长对话

多项选择

7%

听力短文

短文理解

多项选择

10%

短文听写

单词及词组听写

10%

阅读理解

词汇理解

选词填空[查看样题]

5%

40分钟

长篇阅读

匹配

10%

仔细阅读

多项选择

20%

翻译

汉译英

段落翻译

15%

30分钟

总计

100%

130分钟

六级英语英语六级考试五大题型解析

经过第一次的失败深刻地意识到了量变才能引起质变的问题,因为冬天同时在考日语,所以做的英语阅读量很少导致惨败,于是在今年考之前一直在狠下功夫地做。恰好和准备研英放在一起了,所以阅读量得到了保证。然后考前一个月开始练听力和写作,最后去考试。

接下来是具体的复习方法吧,包括一点考试的时候要注意的策略。

首先是参考书推荐和搭配的复习方法。

一、词汇方面。

我以前没有背单词的习惯,第二次考六级才开始的。选择的是王长喜的六级分级词汇,个人觉得十分有作用。

第一,它的分类词汇方法很好,适合根据自己的情况,去狂背几乎一个都不认识得六级常用,去巩固高频词,以及查漏补缺熟词生义。

作为一名英语成绩还可以的同学,我觉得要有一定的对词句的敏感性。觉得这个词用在作文里会加分,觉得这个句子这样组织在写作中相当的抢眼,那么就抄下来!在复习六级高频的时候我是用了双解字典查的,有很多连英文释义都能背下来了,因为重复查了太多次。这样子掌握得比较牢固。漂亮的例句也会抄在笔记上。虽然复习的时候偏慢,但是很有效果。做完形的时候也会有升华了的感觉。

背单词,是新学期开始不久,也就是四月份就开始了。四级和六级的差距还是比较大的,六级确实难,不从基础开始抓很难突破过去。

二、阅读方面。

这个就是买真题和模拟题来做的。大概做了三十多套吧。另外意外地觉得很合适的是研英中胡敏的那个200篇中的基础篇20套,我觉得就程度来说相当适合六级。不管是长度还是难度,而且文章选择得很好,讲解得也不错,尤其是它选择的文章所包含的词汇!太符合六级的范围了,搭配背单词期间去做太合适了,几乎就是在用它巩固我刚背过的单词,所以记得也很清楚。我说的那个模拟题是专门用来卡时间的。大概是半小时内一套吧。不成问题的。

备考资料。

都连考了两次还是三次选择了,估计要是改成y/n的题的话很多人都要吐血了,n和ng简直是在难为人。经验丰富的老师对于怎么在最短的时间正确地做出这类题还是有一定见解的。不特别推荐哪个人的书,只要不是骗钱的出版社的应该都还可以。不过我是坚定的王长喜派,做的是他的巅峰练习,讲解和题感觉都还好。

三、听力方面。

多多听多多练,这个是指导思想。真题可以多听几遍,尤其是复合式听写,把读题者习惯的停顿和其他发音习惯都听出来最好,这样才防止在单词的时态或者单复数上绊倒。多做练习是为了找出来有多少单词还不会写,同时也是找到写句子最快的方法。hj上也有那么多练习听写的节目,能跟着练习也不错啊,我们英语课老师也会要练习voa的听写,卧倒一大片。

四、写作。

考前一个月至一周前每天或者隔天自己写一篇,然后和所谓的范文对照,找出自己写得好的和范文写得好的地方。会作对比了就有收获,但是不能盲目背诵范文。有的都不知道是谁写的,明显的又老套又不出彩,你忍心拿那样的去荼毒改卷老师么!六级考试的真正参考范文漏出来是犯法的吧,那些真题的答案应该都是各机构自己写的,所以也没什么标准可言,所以要靠自己写,然后感悟着提高。顺便还能掐住时间,不然上了考场第一项就受挫会影响很大的。我第一次就是文章写得不好,连累了一整场。

综合部分就不说了……专项训练很多,随便做一点就行。接下来说一下考试的时候吧。

指导思想就是:做完了快速阅读,听力和阅读一发下来,马上开始做阅读部分!

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英语六级考试题型调整说明

引言:全国大学英语六级考试委员会自2016年6月考试起将对听力试题作局部调整,下面小编就改革后的题型给大家做个简单介绍。

1. 取消短对话

2. 取消短文听写

其他测试内容不变。

六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示:

试卷结构 测试内容 测试题型 分值比例 考试时间
写作 写作 短文写作 15% 30分钟
听力理解 讲座/讲话3篇 选择题(单选) 20% 30分钟
长对话2篇 选择题(单选) 8%
听力篇章2篇 选择题(单选) 7%
阅读理解 词汇理解 选词填空 5% 40分钟
长篇阅读 匹配 10%
仔细阅读 多项选择 20%
翻译 汉译英 段落翻译 15% 30分钟
总计 100% 130分钟

大学英语六级考试题型

自2013年12月考次起,全国大学英语四、六级考试委员会将对四、六级考试的试卷结构和测试题型作局部调整。

2014年大学英语六级笔试题型分为四大部分:作文、听力理解、阅读理解、翻译。

大学英语四级和六级的试卷结构、测试内容、测试题型、分值比例和考试时间如下表所示:

写作

写作

短文写作

15%

30分钟

听力理解

听力对话

短对话

多项选择

8%

30分钟

长对话

多项选择

7%

听力短文

短文理解

多项选择

10%

短文听写

单词及词组听写

10%

阅读理解

词汇理解

选词填空

5%

40分钟

长篇阅读

匹配

10%

仔细阅读

多项选择

20%

翻译

汉译英

段落翻译

15%

30分钟

总计

100%

130分钟

九月英语六级考试翻译预测题

书法(calligraphy)是中国文化的精髓。书法在中国随处可见,与日常生活紧密相连。书法作品能装点客厅书房和卧室。书法作品通常是一首诗、一副对联或主人很喜欢的座右铭。主人亲自书写的作品将体现他的愿望、兴趣以及文学或艺术才华。一幅书法作品可以给白色的墙壁增添活力,为宾客友人带来快乐。

参考译文:。

英语六级听力的八种常见题型

1、小故事题型 主要类型:幽默故事、奇闻轶事 三个考点:

首三句:交待故事背景以及主人公遇到什么问题

主人公做出了什么样的计划决定以及原因

2、名人段落题 考过的名人:政治家、总统、艺术家、商人、作家、运动员、球星、科学家、教师 三个考点:

开篇句会对某个人物进行简介,有时候会给出生和死亡年代

名人他做过的著名的大事

名人的历史地位评价

3、学校教育体制题 考过的类型:美国中小学、私立学校、公立学校、宗教学校、美国某学校特殊的教育体制方法 三个考点:

开篇句会对学校进行简介以及提出基本问题

经常会出现师资、生源、宿舍、图书馆、课外活动、办学力量、 逃学旷课等等相关的介绍

学校的解决办法以及独特的方面

4、特殊机构以及西方文化介绍题 特殊机构类:银行、餐厅、法庭、监狱、图书馆、市政设施、政府当局等等 三个考点:

开篇句会对某种机构进行简介,有时会带出所在地点、国家等等

英语六级考试阅读题型解题攻略

对于英语六级考试中的阅读题,很多同学都表示忧虑,要么读不下去文章,要么做不对题目。为此,我们特地准备了针对六级阅读的解题技巧,一定会对你有帮助的!

一、长篇阅读题(即段落信息匹配题)。

做段落信息匹配题时一定要注意时间的控制,不要影响了后面的答题时间。长篇阅读题答题时要从两方面入手:

1、先看题再看文章,能够将更多简单的题先做出来,简单题全部处理完毕之后,剩下的难题可以再重新回到文章当中再去找那些被挑剩下的段落。另外,如果时间紧张的话,也可以保证拿到该得的分数。

2、关键词定位:特别注意题干中的数字、特殊的人名地名等,在原文中很可能换到直接对应的。

二、仔细阅读题(即我们熟知的选择题)。

1.认真阅读五道题,确定题型,找出关键词;。

2.粗略浏览文章,确定每道题目的位置;。

3.定位明确区域,对比选项,切忌过度推导;。

4.注意区域中举例、标点、转折等语言现象;。

三、词汇理解题(即选词填空题)。

2.根据每空前后信息判断空格处所需词汇的词性;。

3.把对应词性选项逐一带回原文,含义明确,语句通顺,时态主谓搭配一致者为正确答案。

六级英语英语六级考试五大题型解析

友情提示:20xx年12月英语六级试点院校试点新题型,新六级资料均有'新'字样!根据《全国大学英语四、六级考试改革方案(试行)》,全国大学英语四、六级考试委员会设计了六级考试新题型样卷并于日前公布,于20xx年12月进行试测,并于6月正式全面使用。

本次六级题型改革,借鉴了国内外较成功的语言测试体系,更加提高了其科学性、客观性和可操作性。作为中国人自己的英语水平测试,尽管它不是最好的语言测试工具,但目前难以找到比他更好的测试手段。

引用。

第一部分写作30分钟一道题目(占总分值15%)。

第三部分听力理解35分钟(占总分值35%)。

b节听写来源:考试大。

第四部分仔细阅读25分钟(占总分值25%)。

a节回答问题与填空一篇文章五道题目。

b节传统阅读两篇文章十道题目。

第五部分完形填空/改错15分钟十道题目(占总分值10%)。

第六部分翻译5分钟五道题目(占总分值5%)。

引用。

14:50---15:00试音寻台时间。

15:00---15:10播放考场指令,发放作文考卷。

15:10取下耳机,开始作文考试。

15:35发放含有快速阅读的试题册(但15:40才允许开始做)。

15:40---15:55做快速阅读部分。

15:55---16:00收答题卡一(即作文和快速阅读)。

15:55---16:00重新戴上耳机,试音寻台,准备听力考试。

16:00开始听力考试,电台开始放音。

听力结束后完成剩余考项。

17:20全部考试结束。

大学英语六级翻译题型考试攻略

英语翻译分别从词、句的翻译角度进行分析,要求考生掌握翻译技巧和要点。以下是小编为大家搜索整理的大学英语六级翻译题型考试攻略,希望能给大家带来帮助!更多精彩内容请及时关注我们应届毕业生考试网!

汉语造句以名词为重心,以词组、散句和分句为手段,习惯按照时间、逻辑顺序进行横排式表达,其内部逻辑关系“含而不露”,甚至断句不严,外形松散,因此汉语常被称为时间型的动态结构,主要体现为形式自由、富于弹性。而英语则以“主—谓”的主干结构为中心来统领各语言成分,句界分明,外形严谨。因此在汉译英时,译文在逻辑和形式上都应当体现出英语的特点。如果是单句,首先应当确立句子的主干及句型,如果是复杂的句子或长句,则需要确立句子的中心,根据上下文进行句子组合,可以译为并列句、主从复合句(名词性从句、定语从句、状语从句等)、并列复合句或使用独立结构等。这是汉译英的第一步,也是正确译文的基础。

在汉译英时,不管汉语句子如何复杂,首先要考虑英语的'基本组句框架。这些最基本的框架可以变换,可以组合,但不能突破。组织英语句子时,始终不能脱离“主—谓”主干这一总的框架,然后再进行相应的时态变化、语态变化、语气变化、句式转换(肯定句、否定句、疑问句、强调句式及倒装句式等),增加定语、状语修饰成分、插入语等。

汉语的定语常放在中心语之前;而英语的定语位置则分两种:前置和后置。单词充当定语时通常放在被修饰的中心语前;而短语和从句作定语则多置于所修饰的中心语之后。

汉语中通常把状语放在被修饰的成分前面,但英语中状语的位置则分为以下几种情况:单词作状语修饰形容词或其他状语成分时,常前置;表示程度的状语修饰其他状语时,可前置或后置;单词作状语修饰动词时,多放在动词之后;短语或从句作状语时,可放在被修饰部分的前面或后面。

汉语先叙事,然后表态或评论,以此来突出话题,这种句子被称为主题句。而英语则先表态或进行评论,而后再叙事,以突出主语。

表示语义的轻重、强弱时,汉语将语义重的内容、强的词语放在前面;英语将语义轻的内容、若的词语放在前面,基本原则是前轻后重,前简后繁。

除了上述技巧外,还要注意段落的衔接。段落的衔接是指段落中各部分在语法和词汇方面的关联,即段落的各个部分的排列和衔接要符合逻辑。汉语和英语在衔接方面方法迥异。汉语常用省略(如主语和连接词)和重复的手段,依靠句与句之间内在的隐性逻辑关系来体现段落的连贯;而英语则常用连接词(如连词、关系代词、关系副词)、替代词、指称语(如人称代词及相应的物主代词)、特有的冠词实现衔接,体现出段落内的语篇性。