读书与做人(通用23篇)

小编: ZS文王

读书与做人的读书名言

1.做人要厚道,说话得积德。

2.做人要大方大气,不放弃!

3.一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。——汪国真。

4.不要害怕拒绝他人,如果自己的理由出于正当。——三毛。

5.为别人尽最大的力量,最后就是为自己尽最大的力量。——(英)罗斯金。

6.对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。

7.你敬我一尺,我敬你一丈。

8.人好刚,我以柔胜之;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之。——金缨。

9.美好的东西时常是由于它是真诚的。——罗兰。

10.可怕的还不是孤独和寂寞,而是你不得不同你不愿意交往的人打交道。——何怀宏。

11.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

12.己所不欲,勿施于人。

13.众人拾柴火焰高。

14.礼貌是人类共处的金钥匙朋友是天,朋友是地,朋友多了顶天立地,朋友是风,朋友是雨,朋友多了呼风唤雨。

15.朋友是财富,健康是本钱。

16.人必自敬,然后人敬之。

17.良言一句三冬暖,恶语伤人六月寒。

18.人,应当象“人”一样,永远向上而又双脚踏地。

19.与人握手时,可多握一会儿。真诚是宝。

20.友谊永远不能成为一种交易;相反,它需求最彻底的无利害观念。

21.想要有朋友,先要够朋友。

22.说话的时候记得常用“我们”开头。

23.不能用温情征服对方的人,用殴打也征服不了对方。

24.“经验”很多时候是人们对“错误”的称呼。

25.同事生病时,去探望他。很自然地坐在他病床上,回家再认真洗手。

26.没有任何一个有钱人,可伟大到不需要朋友。

27.怀疑别人排斥,其实是不能接纳自己。

28.只有把目光对准地平线的人才能找到自己的正确道路。

29.在选择别人时,也要让别人要想选择自己,在考验别人时,也要让别人考验自己。

30.睁着双眼,不等于正视现实。

31.为每一位上台唱歌的人鼓掌。

32.自己开小车,不要特地停下来和一个骑自行车的同事打招呼。人家会以为你在炫耀。

33.一个人如果抛弃他忠实的朋友,就等于抛弃他最珍贵的生命。

34.清清楚楚看昨天,扎扎实实抓今天,高高兴兴看明天。向昨天要经验,向今天要成果,向明天要动力。

35.宁肯与好人一起咽糟糠,不愿与坏人一起吃筵席。

36.你真诚地自我肯定,你更有雅量肯定别人。

37.一般不做自我辩护,但可以澄清一些观念一些选择一些是非。

38.不要把过去的事全让人知道。

39.话多必失,人多的场合少说话。

40.有人在你面前说某人坏话时,你只微笑。

41.一个年轻时只顾自己的人,将会变成一个非常吝啬的人,老来便是一个无可救药的守财奴。

42.如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事——那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。

43.暗中劝戒你的朋友,一定要在大庭广众中称赞你的朋友。

44.永远不与任何人包括对你最不友好的人纠缠。你搞你的人际纠纷,我忙我的业务工作。

45.尊重不喜欢你的人。

46.人生道路上的每一个里程碑,都刻着两个字“起点”。

47.人际关系的天敌是“猜测”,破解密码是“真诚”!

48.不急于表现自己,也不急于纠正旁人,再听一听,再看一看,再琢磨琢磨。

49.友谊编制的时候一针一线,小心而漫长;但只要抽出一根主线,友谊之墙就会坍塌,这跟主线就是——“信任”!

50.不要期望所有人都喜欢你,那是不可能的,让大多数人喜欢就是成功的表现。

51.谄媚讨好别人,其实是缺乏自信。

52.长相不令人讨厌,如果长得不好,就让自己有才气;如果才气也没有,那就总是微笑。

53.切勿:被他人帮了一把,很快就忘了;但被别人踩了一脚,却一直忘不了!

54.不随便拒绝人,也不随便答应人。不许愿,不吊人家胃口,不在无谓的事情上炫耀自己的实力。

55.尊重传达室里的师傅及搞卫生的阿姨。

56.先做人,后做事,只有做人到位,才能做事成功。

57.没有弄清对方的底细,决不能掏出你的心来。

59.不要“逼”客人看你的家庭相册。

60.论断别人,其实是缺乏自我肯定。

61.不必什么都用“我”做主语。

62.给别人一个帮助你的机会,让他享受助人后的快乐,同时你享受被帮助的快乐!

63.显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子,那是侮辱了别人。

怎样读书和做人

后来,我又听见,他在别人面前说我的不是,身为干部竟然来力都不出,说着还愤愤的白了我一眼。我没有理会,也许是他一下子的气话,(平时呀是这么的)但是,实际去不是如此。上体育课,我们投篮球,他的好朋友没有投中,于是某同学开口了:“强同学,你们真的好。。。。”他没有说,我也不知是怎么的,顺口接了一句“烂”。“哎呀”我还没说完,他马上就开口了。“怎么样了我饿”“切,有本事你来试试看”我无言以对,只好低着头走到了一边去。做练习作业,本是我上去翻页,嘿。先上来还好好的。o(幡洇)o唉。同学要他帮忙,他却说有不关我事,看她怎么管。呜呜~~好讨厌,我可是真心想和她成为朋友的。快要毕业了,为什么还这么刁难我,我可不想让我们同窗六年的小学生涯就为这么一件琐事毁灭呀?可是?我又该怎么办呢?5555这能帮帮我。我现在只能说,我要做回我自己,无论做什么,都不会做虚假的自己,拍马屁、老师面前顶呱呱,老师背后骂脏话、这些是绝不会出自我...之口,我也绝不会做这些事。。。。。

做人的读书名言有读书做人的名言警句

3)无论你怎样地表示愤怒,都不要做出任何无法挽回的事来。——培根。

4)如烟往事俱忘却,心底无私天地宽。——陶铸。

5)不傲才以骄人,不以宠而作威。——诸葛亮。

6)恢弘志士之气,不宜妄自菲薄。——诸葛亮。

7)感时思报国,拔剑起蒿莱。(陈子昂)。

8)高山仰止,景行行止。(《诗经》)。

9)工欲善其事,必先利其器。(孔子)。

10)古之成大事者,不惟有超士之才,亦有坚忍不拔之志。(苏轼)。

11)观众器者为良匠,观众病者为良医。(宋?叶适)。

12)光阴似箭,日月如梭。(明《增广贤文》)。

13)滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。(《三国演义》)。

14)别裁伪体亲风雅,转益多师是汝师。(杜甫)。

15)博观而约取,厚积而薄发。(苏轼)。

16)博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。(《礼记》)。

17)不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。(《荀子》)。

18)不飞则已,一飞冲天;不鸣则已,一鸣惊人。(司马迁)。

19)不患人之不己知,患不知人也。(孔子)。

20)不入虎穴,焉得虎子?(后汉书)。

做人的读书名言有读书做人的名言警句

1、自以为聪明的人往往是没有上场的。世界上最聪明的人是最老实的人。因为只有老实人才能经得起事实和历史的考验。

2、自助天助者,佛渡有缘人。

3、劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。

4、内向不自卑,礼貌不低俗,倔强不蛮横,坚强不霸道,执着不固执,随和不随波,谦逊不过分,忍让有分寸,宽容不迁就,谨慎不畏缩,活跃不轻浮,稳重不高傲。

5、古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚忍不拔之志。

6、沉沉的黑夜都是白天的前奏。

7、我们现在的一切的,都是过去思想的结果。

8、富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。

9、挑选朋友要慎重,更换朋友要更慎重。

10、帅气不轻浮,平常不霸气,善辩不纠缠,能言不多事,谨慎不畏缩,勇敢不粗鲁,细致不小器,精明不计较,重情不自扰,失恋不失志!

11、生命的意义在于付出,在于给予,而不是在于接受,也不是在于争取。

12、话多必失,人多的场合少说话。

13、有一种人总希望别人在耕种时身强力壮,收获时却染病死去。

14、对父母要尊敬,对子女要慈爱,对亲友要慷慨,对大众要礼貌。要用体谅的心对待亲情;要用结缘的心对待友情!

15、燕雀戏藩柴,安识鸿鹄游。

16、做人要五有:有强健的身体;有正当的职业;有精湛的技能;有丰富的知识;有公道爱人的热心!

17、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。

18、不妄动,动必有道;不滥言,言必有理;不苟求,求必有义;不虚行,行必有正。做人要:知理、知事、知人、知情!

19、做事要精明,做人要厚道。心胸宽广,化恩怨干戈为真情玉帛就是厚道;心存善良,人负我我不负人就是厚道;心向美好,少栽刺多栽花就是厚道!

20、人生的价值,即以其人对于当代所做的工作为尺度。

21、诚实守信,是治业之根本;知己律己,是立身之要道;容人助人,是处世之良津!

22、贫不足羞,可羞是贫而无志。

23、不要把过去的事全让人知道。

24、先做人,后做事,只有做人到位,才能做事成功。

25、鸟有树则栖,树倒则飞;鱼有水则活,水涸则亡;花有春则开,春去则谢;人有信则立,信丧则败。诚信是做人之本!

26、你的内心树立什么样的思想,你就会是什么样的人。

27、不要过分的醉心于放任自由,一点也不加以限制的自由,它的害处与危险实在不少。

28、生活的风风雨雨是一把无形的刻刀,在给每个人雕像。

29、与人打“的”时,请抢先坐在司机旁。

30、君子赠人以言,庶人赠人以财。

31、比赛,有胜有负;地位,有上有下;际遇,有好有坏;人生,有得有失。做人要尽力而为,处事要随遇而安!

32、分享:有形的东西越分越少,无形的东西越分越多!

33、一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

35、如果我们想法交朋友,就要先为别人做些事。

36、做人十忌:忌虚荣、忌懒惰、忌骄慢、忌暴戾、忌贪吝、忌私心、忌无信、忌邪执、忌不忠、忌说谎。

37、用手写的信函比较有亲切感,给人的感受也不一样。

38、得意失意,切莫在意;顺境逆境,切莫止境。善待自己,幸福无比;善待别人,快乐无比;善待生命,健康无比。

39、做事失败可以重来,做人失败难以挽回。做事忌随心所欲,做人须严谨慎重。一个人的智慧是他的朋友,一个人的谬误是他的敌人。

40、不能用温情征服对方的人,用殴打也征服不了对方。

41、若不给自己设限,则人生中就没有限制你发挥的藩篱。

42、你真诚地接纳自己,你更能真诚地接纳别人。

43、无形的财富比有形的财富重要。

44、志不强者智不达。

45、诚实者胜,勤劳者胜,谦虚者胜,仁义者胜,大公者胜,笃实者胜,忠忱者胜,信用者胜,圆融者胜。

1)对事不对人;或对事无情,对人要有情;或做人第一,做事其次。

2)谄媚讨好别人,其实是缺乏自信。

3)做人,做中国人,做现代中国人。——陈鹤琴。

4)不必什么都用“我”做主语。

5)爱情是一位伟大的导师,她教我们重新做人。——莫里哀。

6)卑而不失义,瘁而不失廉。——晏婴《晏子春秋》。

7)先做人,后做事,只有做人到位,才能做事成功。

8)显示出对别人的欢乐不屑一顾的样子,那是侮辱了别人。

9)赚钱不是人生最重要的事,最重要的是如何做人,做个正人君子为社会效劳。

10)做人最大的事情是什么呢?就是要知道怎样爱国。——孙中山。

11)与人握手时,可多握一会儿。真诚是宝。

12)一步登不上高山,但一步不慎,却能从悬崖上掉下来。

13)睁着双眼,不等于正视现实。

14)保住你所拥有的,争取你所得到的。——布尔沃·利顿。

17)不要对一切人都以不信任的眼光看待,但要谨慎而坚定。——德谟克里特。

18)人的一生可能燃烧也可能腐朽,我不能腐朽,我愿意燃烧起来!——奥斯特洛夫斯基。

19)有些人因为贪婪,想得到更多的东西,却把现在所有的也失掉了。——《伊索寓言》。

做人的读书名言有读书做人的名言警句

1)不塞不流,不止不行。(韩愈)。

2)不识庐山真面目,只缘身在此山中。(苏轼)。

3)不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。(王安石)。

4)不以规矩,无以成方园。(孟子)。

5)天下无难事,只怕有心人。天下天易事,只怕粗心人。——袁枚,清朝诗人。

8)取得成就时坚持不懈,要比遭到失败时顽强不屈更重要。——拉罗什夫科,法国作家。

9)忍耐和坚持虽是痛苦的事情,但却能渐渐地为你带来好处。——奥维德,古罗马诗人。

10)由俭如奢易,由奢入俭难。

11)精打细算油盐不断。

12)历览前贤国与家,成由勤俭败由奢.(李商隐)。

13)静以修身,俭以养德.(诸葛亮)。

14)一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

15)己所不欲,勿施于人。

16)众人拾柴火焰高。

18)侵入一个国家或许容易,但要想撤离这个国家却很困难。——马汉。

19)恋爱就像口香糖,时间长了会平淡无味,觉得平淡了就想放弃,而无论丢在什么地方,都会留下难以抹去的痕迹。

20)只看重蝇头小利,决不能创造大事业,满肚子私心,绝不能参与国家大事。

读书与做人的读书名言

1、少年不知勤学苦,老来方悔读书迟。

2、好书是伟大心灵的富贵血脉。

3、不怕读得少,只怕记不牢。

4、谁知盘中餐,粒粒皆辛苦。

5、教师是人类的灵魂工程师。

6、懒散能磨去才智的锋芒。

7、千里之行,始于足下。

8、日出照亮大地,读书清醒头脑。

9、聪明在于勤奋,天才在于积累。

10、重复是学习之母。

11、形成天才的决定因素应该是勤奋。

12、吾生也有涯,而知也无涯。

13、书犹药也,善读之可医愚。

14、不傲才以骄人,不以宠而作威。

15、学如积薪,后来者居上。

16、坏书如同坏朋友,能使我们堕落。

17、不吃饭则饥,不读书则愚。

18、为中华之崛起而读书。

19、理想的书籍是智慧的钥匙。

20、三军可夺帅也,匹夫不可夺志也。

21、不勤于始,将悔于终。

22、时间是脑力劳动者的资本。

23、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

24、不同的信念,决定不同的命运!

25、采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。

26、人固有一死,或重于泰山,或轻于鸿毛。

27、莫等闲,白了少头,空悲切。

28、学问是光明,愚昧是黑暗。念书吧!

29、本来,生命只有一次,对于谁都是宝贵的。

30、书籍是幸福时期的欢乐,痛苦时期的慰藉。

31、你自己自信了,别人才能相信你。

32、言过其实,终无大用。知识愈浅,自信愈深。

33、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

34、书籍是伟大的天才留给人类的遗产。

35、读书对于智慧,就象体操对于身体一样。

36、有时候读书是一种巧妙地避开思考的方法。

37、智慧是勤劳的结晶,成就是劳动的化身。

38、天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。

39、立身以立学为先,立学以读书为本。

40、天才就是百分之九十九的汗水加百分之一的灵感。

41、勤奋是你生命的密码,能译出你一部壮丽的史诗。

42、珍宝丢失了还可以找到,时间丢失了永远找不到。

43、学固不在乎读书,然不读书则义理无由明。

44、对自己不满足,是任何真正有天才的人的根本特征。

45、不要回避苦恼和困难,挺起身来向它挑战,进而克服它。

46、读书使人充实,思考使人深邃,交谈使人清醒。

47、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

48、我所学到的任何有价值的知识都是由自学中得来的。

49、提出问题,敢于提问,善于提问,害怕提问者牢记。

50、人生最大的喜悦是每个人都说你做不到,你却完成它了!

51、所谓天才,只不过是把别人喝咖啡的功夫都用在工作上了。

52、未来世界的文盲不再是不认字的人,而是不会学习的人。

53、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

54、任何一本书的影响莫过于使读者开始作内心的反省。

55、阅读使人充实,会谈使人敏捷,写作使人精确。

56、事实上一切教育归根结蒂都是为了培养人的良好习惯。。

57、三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。

58、说假话的最大坏处在于你必须一直记住你说过的谎话。

59、好咖啡要和朋友一起品尝,好机会也要和朋友一起分享。

60、弄文学的人,只要一坚韧,二认真,三韧长,就可以了。

61、学习就像井底汲水一样,水桶总是逐渐从井里升起来的。

62、学习就像一场拔河比赛,只要用坚持,就能获得胜利。

63、常说口里顺,常做手不笨。最淡的墨水,也胜过最强的记性。

64、各种蠢事,在每天阅读好书的情况下,仿佛烤在火上一样,渐渐熔化。

65、一个人追求的目标越高,他的'才力就发展得越快,对社会就越有益。

66、现代社会有很多好书,但这些书仅仅对那些会读它们的人才有作用。

67、聪明在于学习,天才在于积累。所谓天才,实际上是依靠学习。

68、读书是最好的学习,追随伟大人物的思想,是富有趣味的事情啊。

69、韦编三绝,悬梁刺骨,凿壁偷光,囊萤映雪,卧薪尝胆,圆木警枕。

70、学习不但意味着接受新知识,同时还要修正错误乃至对错误的认识。

71、不实心不成事,不虚心不知事;不自是者博闻,不自满者受益。

72、只有努力攀登顶峰的人,才能把顶峰踩在脚下。困难是人的教科书。

73、尊重生命尊重他人也尊重自己的生命,是生命进程中的伴随物,也是心理健康的。

74、不要生气要争气,不要看破要突破,不要嫉妒要欣赏,不要拖延要积极,不要心动要行动。

75、说大话的人像爆竹,响一声就完了。鉴难明,始能照物;衡唯平,始能权物。

76、书籍是思想的航船,在时代的波涛中破浪前进。它满载贵重的货物,运送给一代又一代。

77、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来。

78、有两种人是在白白地劳动和无谓地努力:一种是积累了财富而不去使用的人,另一种是学会了科学而不去应用的人。

79、大师们的作品在我们心灵扎根,诗人们的佳句在我们血管中运行。我们年轻时读了书,年老了又把它们记起。

80、一本书最好的并不是它包含的思想,而是它提出的思想正如音乐的美妙并不寄寓于它的音调,而在于我们心中的回响。

81、读书有三到:心到眼到口到。心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只浪漫诵读,决不能记,记也不能久也。三到之中,心到最急。心既到点,眼口岂有不到者乎。

读书与做人的读书名言

3.顺着天意做事,逆着个性做人。

4.谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去做人的机会。

5.满腹猜疑,拒人于千里之外,倒怪人家不来亲近,不肯倾心吐胆,把这叫做人家的自私自利。

6.没必要的排场就是炫耀高调做事低调做人这句话你没听过吗?

7.学贸易,学应酬,学习到一个新地方去生活,且学习用刀保护身体同名誉,教育的目的,似乎在使两个孩子学得做人的勇气与正义。

8.做人便如做一笔账,岁月添增一项项债目及收入,要平衡谈何容易,又有许多无名肿毒的烂账,不知何年何月欠下不还,一部部老厚的本子,都发了霉,当事人不欲翻启。

9.虽说知天可以不懮,达性可以忘情,但我有时仍会心里解不开。因为懮患是这样的大,因为这里是要看你做人的修行。我如今做人,真可比净饭王的太子入雪山修行,中间有一时期,他曾失去了三十种相好,八十种庄严,叫人看了心疼,何况我还比他是个世俗之人,又焉得不有时而憔悴。

10.做人如果没梦想,那跟咸鱼有什么分别啊?

11.“做人一定要低调,老人家说得好,韬光养晦,办好自己的事才是正道”。

12.再烦,也别忘微笑;再急,也要注意语气;再苦,也别忘坚持;再累,也要爱自己;低调做人,你会一次比一次稳健;高调做事,但不能跑调。变老是人生的必修课,变成熟是选修课。懒惰像生锈一样,比操劳更消耗身体;哲人无忧,智者常乐,并不是因为所爱的一切他都拥有了,而是所拥有的一切他爱。

13.好好做人,好好唱歌。

14.做人如水,做事如山。

15.做人的个魅力法则:有知书达礼的修养。有精深博大的学识。有宽以待人的胸襟。有严于律已的习惯。有与时俱进的意识。有海纳百川的雅量。有侠骨柔肠的心智。有果敢担当的气魄。有登高望远的视野。有朴实无华的作风。有百折不回的毅力。有高雅含蓄的风韵。

16.时时与自己说,做人不宜过分苛求,能够与社会脱节已是最大的福气。世界上一切事情与我无关,多么好,谁要与公众息息相关?开什么玩笑。人之所以要赚那么多钱,就是想用金钱划出一条肯定的界限,与公众离的远远的,站在干地上,诚恳而善良地说:“群众的力量不容忽视。”

18.做人;系无声,声无动。

19.而我会许世世代代都平淡无波,冷冷淡淡做人。

20.做人当学司马迁,人太监了书也不太监~。

21.做人是要开心一点的,不开心不如去死。

22.有一种恋情叫做欲说还休,有一种醒悟叫做恍若隔世,有一种无奈叫做人在江湖,有一种无言叫做灯火阑珊。

23.我们要能多得到深挚的友谊,也许还要多多注意自己怎样做人,不辜负好友们的知人之明。

24.做人如水,做事如山。人生最重要的价值是心灵的幸福,而不是任何身外之物。艰难困苦是幸福的源泉,安逸享受是苦难的开始。

25.无论是工作还是做人,傻子才用嘴说话;聪明的人用脑子说话,智慧的人用心说话。

26.做人要有人格,做猪要有猪格。

27.做人要厚道,说话得积德。

28.做人要大方大气,不放弃!

29.一个永远不欣赏别人的人,也就是一个永远也不被别人欣赏的人。——汪国真。

30.不要害怕拒绝他人,如果自己的理由出于正当。——三毛。

31.为别人尽最大的力量,最后就是为自己尽最大的力量。——(英)罗斯金。

32.对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。

33.你敬我一尺,我敬你一丈。

34.人好刚,我以柔胜之;人用术,我以诚感之;人使气,我以理屈之。——金缨。

35.美好的东西时常是由于它是真诚的。——罗兰。

36.可怕的还不是孤独和寂寞,而是你不得不同你不愿意交往的人打交道。——何怀宏。

37.一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

《做人》读书笔记

“做人”永远是一个敏感的话题,小时候爸爸妈妈就开始教育自己的孩子要诚实,小学、中学、高中乃至大学。这整个过程都在不断学“做人”,它是一个无止尽的,学不尽的过程。最近去图书馆借了本《做人》的书,读完后并不是说自已懂得了如何地去做人,但受到了很多启发。

读书与做人的读书名言

1.不要老在别人面前倾诉你的困境袒露你的脆弱。

2.不要想着依靠别人,要有目标有追求,这与年龄无关。

3.做一个简单的人,踏实而务实。不沉溺幻想。不庸人自扰。

4.学会思考,头脑清晰,明白自己的渺小,切忌自我陶醉。炮打出头鸟,凡事不要强出头,因为并没有想象中的强!

5.每个人都是独立的个体,真的没有谁离开谁就活不下去!

6.不要太高估自己在集体中的力量,因为当你选择离开时,就会发现即使没有你,太阳照常升起!

7.社会是有等级的,很多事不公平。别抱怨,因为没有用。

8.看清楚了,不一定要说出来,有时,假装糊涂更是一种处世哲学!

11.乐人之乐,人亦乐其乐;忧人之忧,人亦忧其忧。——白居易。

16.快乐应该是美德的伴侣。——巴尔德斯。

18.不应该迫求一切种类的快乐,应该只追求高尚的快乐。——德谟克利特。

19.健康的身体里有一颗健康的心灵,这是对人间幸福状况的一种简明而又全面的描述。

20.我们竭尽全力想让我们的孩子过得更好,而结果却适得其反。对我的孙辈们,我就明智多了。

21.我真的希望他们能够了解什么是兄长传下来的旧衣服,自制的冰淇淋,以及吃剩的肉糕。我真的希望。

22.如果你想要一把弹弓,我希望你父亲能教你怎样自己做一把,而不是为你买一把现成的。我还希望你能学会挖泥巴和读书;而在你学会使用电脑的同时,也应该学会加减法的心算。

23.无形的财富比有形的财富重要。

24.学习可以改变一切行动可以解决一切问题。

25.态度决定一切。

26.自以为是的人会走向下坡路。

27.我们现在的一切的,都是过去思想的结果。

28.宇宙的力量是无穷大的。

29.重要之事绝不可受芝麻绿豆小事的牵绊。

30.小人做人敢为人先,做事敢为人后。

31.只有的利益是永久的。

32.人以群分,物以内聚。

33.环境可以塑造一个人。

34.你和什么样的人在一起就会成为什么样的人。

35.事情不用改变,只要我们改变。

36.潜意识的力量是无穷大的,相信就是真理。

37.检讨是成功之母。

38.做人比做事重要。

39.状态比心态重要。

40.失败的最大原因是破碎的专注力。

41.我可以平凡,但不能成长。

42.我们没有选择来到世上生活,但有责任为之有所作为。

43.你的内心树立什么样的思想,你就会是什么样的人。

44.今天的事情要做完,因为明天是永远不会来临的。

45.坚持就是胜利,困难不长久。

46.你定为你是什么你就是什么。

47.人生就是需要拼搏,奋斗。

48.自助天助者,佛渡有缘人。

49.人之所以能,是相信能。

50.靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

51.一个人最大的破产是绝望,最大的资产是希望。

52.不要等待机会,而要创造机会。

53.这个世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能够经受得住嘲笑与批评忍不断往前走的人手中。

54.自己打败自己的远远多于比别人打败的。

做人的读书名言有读书做人的名言警句

1、生当作人杰,死亦为鬼雄,至今思项羽,不肯过江东。

2、对父母要尊敬,对子女要慈爱,对亲友要慷慨,对大众要礼貌。要用体谅的心对待亲情;要用结缘的心对待友情!

3、做明理的智能人,做欢喜的快乐人,做奉献的爱心人,做有力的忍耐人,做融和的大度人,做共生的地球人!

4、论断别人,其实是缺乏自我肯定。

5、以澹泊明志,以担当办事,以智能除惑,以无求交友,以勤奋学习,以慎言防口,以勤俭生活,以宏愿立志,以热心为人!

6、活泼不放荡,热情不冲动,开放不疯狂,好学不嫉妒,好强不逞强,聪明不傲慢,出色不张扬!

7、要走好明天的路,必须记住昨天走过的路,思索今天正在走着的路。

8、只有人的劳动才是神圣的。

9、老骥伏枥,志在千里;烈士暮年,壮心不已。

10、人必自敬,然后人敬之。

11、世界上最快乐的事,莫过于为梦想而奋斗。

12、永远不与任何人包括对你最不友好的人纠缠。你搞你的人际纠纷,我忙我的业务工作。

13、讲话气势汹汹,未必就是言之有理。

14、做事要专,为人要宽。做事可以兼职,为人只能专职。清白为人,用心做事,不求完美人,只求完美事!

15、今天的事情要做完,因为明天是永远不会来临的。

16、壮心未与年俱老,死去犹能作鬼雄。

17、态度决定一切。

18、坚持就是胜利,困难不长久。

19、自尊、自知、自制是为人最高境界。尊重自己、尊重别人、保持尊严,对自己的行为负责是为人的基本素养!

20、人失足,可能马上恢复站立;人失信,永远难以挽回。信誉比财产更重要,一个人财产再多,也永远洗刷不了失约而造成的良心污点!

21、谄媚讨好别人,其实是缺乏自信。

22、人以待已为是非,我以待人为对错;人以利已为恩怨,我以利人为取舍;人以得失为得失,我以善恶为善恶;人以地位升浮为亲疏,我以感情真假为远近。

23、要想得到别人的友谊,自己就得先向别人表示友好。

24、贪睡、困倦、恐惧、愤怒、懒惰、拖延是人性中六种祸患。节制、静默、秩序、决断、俭朴、勤劳、诚挚、正直、涵养、整洁、宁静、贞洁、谦逊、谨慎、敏捷是为人的三十字方针。

25、一堆沙子是松散的,可是它和水泥、石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。

26、一个篱笆三个桩,一个好汉三个帮。

27、学习可以改变一切。行动可以解决一切问题。

28、兄弟不一定是朋友,但朋友往往是兄弟。

29、失意不丧志,得意不忘形;挫折不气馁,失败不灰心;勇敢不鲁莽,自强不自欺;批评不中伤,赞美不奉承;自信不骄傲,矫枉不过正!

30、自己开小车,不要特地停下来和一个骑自行车的同事打招呼。人家会以为你在炫耀。

31、人,应当象“人”一样,永远向上而又双脚踏地。

32、你真诚地接纳自己,你更能真诚地接纳别人。

33、劳谦虚己,则附之者众;骄慢倨傲,则去之者多。

34、你要记住,永远要愉快地多给别人,少从别人那里拿取。

35、帅气不轻浮,平常不霸气,善辩不纠缠,能言不多事,谨慎不畏缩,勇敢不粗鲁,细致不小器,精明不计较,重情不自扰,失恋不失志!

36、环境可以塑造一个人。

37、看别人骄傲,其实是自己自卑。

38、生气的时候,开口前先数到十,如果非常愤怒,先数到一百。

39、对人不尊敬,首先就是对自己的不尊敬。

40、书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

41、跟着好人学好人,跟着师婆跳假神。

42、尊重不喜欢你的人。

43、无论乌鸦怎样用孔雀的羽毛来装饰自己,乌鸦毕竟是乌鸦。

44、你敬我一尺,我敬你一丈。

45、人心深不可测,我心清澈见底,人心变化多端,我心常驻恒态。人给我一道横眉,我给他一张笑脸;人给我一句坏话,我给他一曲赞歌;以心换心,以情换情;以德报怨,以善报恶!

46、为人应自强自立,不因他人言行而动摇初衷;为人应自主自尊,不因遇到困难而灰心丧气。面对挫折要有自信,面对失败要有傲骨!

47、检讨是成功之母。

48、人际关系的天敌是“猜测”,破解密码是“真诚”!

49、靠山山会倒,靠水水会流,靠自己永远不倒。

50、自以为是的人会走向下坡路。

怎样读书和做人

3)做人要正直无欺,真实无伪,又要温厚和平,勿太梭角峭厉。——清代理学家陆陇其。

5)做人就不要做事,做事就不要做人!——管理培训专家余世维。

6)诗书立业,孝悌做人。——清代学者王永彬。

8)爱情是一位伟大的导师,她教我们重新做人。——法国作家莫里哀。

10)成功之道小公司做事,大公司做人。——中国著名企业家柳传志。

11)保生者寡欲,保身者避名。——北宋隐逸诗人林逋。

14)卑而不失义,瘁而不失廉。——又称晏子,春秋政治家思想家晏婴《晏子春秋》。

15)谁拒绝父母对自己的训导,谁就首先失去了做人的机会。——哈吉阿布巴卡伊芒做人。

17)饱暖则气昏志惰,饥寒则神紧骨坚。——清代学者王永彬。

18)做人要有人格,做官要有官德,做事要靠本事。——郑培民。

19)忠信廉洁,立身之本,非钓名之具也。——北宋隐逸诗人林逋《省心录》。

20)我工作已经够累了,我不想做人还那么累,还要去演戏。——著名女演员范冰冰。

读书与做人作文

“书籍是人类进步的阶梯”,苏联大文豪高尔基的名言,激励了一代又一代的读书人。读书,促使人进步,促使自己去做一个拥有美好精神花园的人。

曾经的我,不懂书的价值,读书的功利很强,似乎就是为了考试而读书。那样的想法,让我离好书越来越远。后来,当我遇到一本好书时,我彻底明白一本好书的价值。

《讲故事》一书,给我留下了深刻的记忆,尤其是里面的一个故事久久不能忘怀。一位孩子的家很穷,他妈妈就掏出自己的心给儿子,让他拿去卖。路上,孩子跑得很快,摔了一跤,那颗心掉到了泥里。这时,心开口说了声:“孩子,你没事吧!”故事的最后一句话让我震撼良久。这就是母爱,无私,伟大。

这就是一本好书的价值。就那么一个简短的故事,比任何一篇词藻华丽、歌颂母爱的文章,带给我的启发更多。

读了一本又一本的好书后,我明白,亲情是照耀心灵的太阳,童真是纯白无暇的善意,感恩是珍惜万物的慧心……我明白,人生还有更多有意义的事要做。

世界上有的人不断创新高,不断成功;有的人碌碌无为,过得浑浑噩噩。这是为什么呢?有人会说,成功者靠的是自己的聪明和幸运。按照我的看法,那是因为人们的世界观不同,而一本好书可以改变一个人的世界观,使其不断进步。

好书中存在着很多深刻的思想,帮助我们认识人生,享受人生,升华自己。所以,当我们在为游戏是否能通关而消耗时间时,为何不换种方式去读一本好书呢?读一本好书,既能使自己过得充实,又能帮助自己了解为人处世的方式,明白生活中隐含的哲理,丰富自己的内涵,提高自己的修养。

有人把书比作茶,这是非常贴切的。现在,很多青年人都喜欢喝各种各样的饮料果汁,我承认那些饮料味道不错,酸酸甜甜丝滑爽口。但是,大家都知道的一个事实是饮料营养不高,多喝不宜。那些拙劣的网络小说,虽然内容新颖吸引人,但是就好比营养不高、多喝不宜的饮料一样,看的多了,沉溺其中,最终会毁坏精神家园。好书就像茶,始终给人唇齿留香、沁人心脾的感觉。我想,当心情烦躁的时候,能让你心如止水的一定是茶,而不是饮料。

请记住“书籍是人类进步的阶梯”,读书可以使你我做更幸福的人。

读书与做人作文

古往今来,中国人讲“读书”,就是为了“做人”。所谓“知书达理”,读书是学知识,明事理的途径,套用今天哲学上的概念,无非就是为了解决“世界观、人生观、价值观”问题,其根本目的就是如何“做人”,做“怎样的人“。

我国的古典文化在这个星球上一枝独秀,雄视千古,傲然异类。各种各样的文字借助于不同的载体一脉相承,先摩崖,初甲骨,后金石,再竹木,又娟帛,最终是纸张,这些顺其自然的汉字构成了一部部宏篇巨著,记载古人的思想情感,言行事迹,传至今日,谓之曰“书”。古人从幼时入学启蒙,三字经、百家姓,千字文,就与书结下了不解之缘,以书籍作为登高望远,认知世界的阶梯,中华民族与其他民族相比,有一个很奇怪的现象--我们历从来没有一种固定的宗教信仰来约束控制人们的思想.这在异族看来几乎不可理喻,没有圣主的教诲,没有佛禅的点化,没有真主的佑护,甚至没有各方魔鬼邪灵的恐吓震慑,这样人的道德良知、行为准则靠什么来维系?这些民族的个体在如何“做人”的问题上都是用宗教来解决。而只有中国人靠文化和知识来界定如何“做人”--这就是“读书”。中国人是崇尚文化和智慧的民族。当异族先民对着自己臆造出来的`神灵朝夕顶谟叩拜时,我们的先辈正在漫卷诗书喜欲狂。

国人读书做学问无不以“修身、齐家、治国、平天下”为理想,“修身”即为“做人”,是读书的首要“宗旨”。至于“书中自有黄金屋、颜如玉”那都是把读书庸俗化了的副产品,毕竟凭借读书“一人得道,鸡犬升天”的人总是少数,怀着功名利禄之心读书的人必然“失之毫厘,谬以千里”。想那秦狯,在文豪并出的宋代能高中状元,论文凭远在欧阳修、苏轼之上,殊为不易。却一不留神,忘了如何“做人”,结果到了今天,还让天下秦姓同志忐忑不安。是为反面教材。

孟子则曰:“吾善养浩然之气”,他把做人的原则阐述的更加登峰造极。所谓浩然之气,是一种正气,一种精神。此正气有四:

“临渊不惊,临危不惧;宁死不屈,宁折不弯;可抛头颅,不失节操;国难当头能奋然而起,危机时刻敢舍身成仁。此为壮气。”

“不以物喜,不以己悲;心不恋进退,思不虑得失,举杯邀月,游目聘怀;不求与日月相始终,只见今世之乐无穷。此乃逸气。

“与天地相应和,与自然相吐纳,万物静观皆自得,四时佳兴与人同;见花落水流,能知其旨趣,听禽名鸣天籁,可悟其天真。此为清气。

此四气合在一起,就是“做人”境界的“浩然正气”,有此浩气,自可傲立于天地间,必然是“威武不能屈,贫贱不能移,富贵不能淫”的大丈夫。可人至查则无徒,放眼古今,有几人达此境界?又如何能够达到这样一种境界,姑且以俗子之心度圣人之腹,途径就是--“读书”。自古圣人无常师,如果有,那就是书籍。博览群书辅以学思并重、兼收并蓄,皓首穷经自可学究天人、超凡入圣。“昔孟母,择临处,子不学,断机杼”,真实生动的写照。古人之语,诚不我欺。

书,包括文字构成的书和大自然及社会生活构成的书,前者是有形的,后者是无形的,博大的。也就是说人既要学习书本知识,又要学习社会知识。两种书都有好、坏之分。本文我主要想谈谈阅读文字书籍与做人的道理。

众所周知,书籍好坏之分,所以,读书是要有选择的。读了一本好书,就犹如交到了一个好朋友。使人能够体味到好朋友的真诚。在读书的过程中,不知不觉就受到了好书的熏陶,懂得了如何做好人的道理。

好书可以使人奋进,使人睿智,使人生出灵感。特别是读到绝妙之处,更会使人浮想联翩,陶醉叫绝。读了好书,可以教会你如何诚实做人、做事。好书是朋友,是永远不会背叛你的朋友。读好书就会知道做好人的道理。

坏书是毒药,是害人的,是读不得的。因为不好的书就象暗藏的敌人,时时准备害人,象魔鬼一样将读者引向罪恶的深渊。一个人如果读了坏书,其思想意识就会受到坏书潜移默化的污染,同时也会使人上瘾、堕落、委靡不振。读坏书就可能会做坏人。

读书人可能都会认为读书与人的境界有关,与人的心态有关。有人喜欢在书房里一个人静静地读书,有的人喜欢在图书馆里和很多读书人一起读书,有的人喜欢在林荫道上高声朗读,有的人喜欢在树荫下或小湖边读书,还有人在闹市中手不释卷。有人一目十行便可入脑入心。有人一字一句细细品读。读书的境界和目的各有不同,效果也就大不一样。对于繁忙的人来说,读书是一种休息,是生活的调味品。

读书是一件高尚的事。做人道理是一辈子学不完的知识。

读书做人作文

这是一个老站台,很空。现在,人影婆娑,纷纷攘攘,火车沙哑着鸣笛,越来越远,沉入远方的梦境。墨绿的长椅在午后悠长的时光里扑朔扑朔地掉完漆皮。纵使晴朗,候车室仍旧昏暗,一阵一阵的过堂风呼啦呼啦的吹醒思绪,应该坐了很久,我揉着酸痛的脖颈,余光瞥见长椅旁的手提箱,我想我在等什么。

不知哪的水管漏了,水漫到脚边,我看见水里,有着干净面庞的稚童,眼里弥漫着朦胧的大雾,涉世未深。许是无趣,我从手提箱里抽出一本书,黑柳彻子,《窗边的小豆豆》。我看见电车教室里小豆豆在校长先生爱的教育里一点一点成长为现在的联合国儿童基金会亲善大使。我看见她一点一点把粪坑里的东西全捞出来堆成一座小山,校长先生只说"弄完之后要放回去喔!"。我看见一群孩子坐在台阶上吃着山的味道海的味道…。我羡慕着小豆豆,那么调皮的孩子,在被自家的狗咬伤了耳朵后仍旧护着它,她不允许别人伤害它,哪怕是爸爸妈妈…。我揉着酸胀的眼睛,抬起头,我看见一个蘑菇头的小女孩,她跟在妈妈后面说冲我挥手笑靥灿烂。

原来是天真和尊重。

地上是潮湿的水渍,可能是神经压抑的太久,我走到水池前捧着水劈头盖脸的浇下来,瞬间意思清醒如昼,垂下头,发黄的灯光在水面勾勒出一个温婉的少年面廓,嘴角含笑。穿过拥挤的人群,踱回长椅,微微诧异的看着邻座的女孩,她说她叫达雅,她递给我一本书,奥斯特洛夫斯基,《钢铁是怎么炼成的》。一页一页地翻开,一个铁一般的汉子站立起来,他在战场上英勇无畏,他在医院里坚忍咬牙,他无上崇高的事业啊,那个一度颓废的人瘫痪在床上,不,他还没有放弃,他的革命热血点燃他的精神,那个苦命的汉子是怀着怎么的心情写完自传?!久久地没有说话,心底暗潮涌动,手有些微微颤动。一个拄着拐杖,独腿的年轻人徐徐走过来,走过面前不再潮湿的地面。我喊住他,在他转身的时候我看见坚毅硬朗的前额。我问他,你这样能去哪,他说,世界、未来,没有哪里是去不了的。掷地有声。

原来是勇敢和坚强。

走出候车室,洋洋洒洒的阳光倾泻下来,眼睛有些不适,我闭上眼睛,心里有个声音在喊,走吧走吧,去外面的世界。我疾步走去售票台,我看见巨大的玻璃隔墙里英姿勃发的年轻人,带着出发的兴奋。我走回长椅旁,拎起手提箱,突然滑出一本书,韩寒,《1988我想和这个世界谈谈》。

粗糙的牛皮纸磨去躁动的心,我捧着书静静地坐下来。那个说着,你懂得越多,你就越像这个世界的孤儿的丁丁哥哥最后应该是死在一场政变里,那个和每个母亲一样伟大的妓女娜娜,当她站在窗子前挡光,像极了圣母玛利亚…。现实就是在水里煮青蛙,在它跳出来前,盖紧锅盖。这也是社会,我冷静之极。当陆子野把朋友的骨灰洒在风里,我走向拉响鸣笛的火车。当陆子野发现迎风撒东西是多傻的事,我头也不回登上火车。当陆子野满身沾满骨灰的时候,我看见窗外逐渐坍塌的车站。

原来梦想是一个过程,需要更多的决心和随时葬身现实的勇气。

火头义无反顾的轰隆隆咆哮着,倔强的灵魂马不停蹄的前行,等着未来的启明。

读书做人作文

著名的教育家叶圣陶曾说过,教育青少年要“学会做人,学会读书,学会做事”。我认为这句精辟的话语不仅是对教育目标的定位,也指明了教育工作的切入点。因此,我把这“三会”教育作为培养留守学生健康成长的重要内容,注意引导他们从小事中切身感悟做人、读书、做事的道理。

一、言传身教,教育学生学会做人。

我经常告诉学生:这个社会是由很多人组成的,学校里有很多和你们一样受到自己父母、长辈疼爱的孩子。在家庭中你受到爷爷奶奶无微不至的关怀、照顾,是他们掌上明珠,可是在学校、在社会上你只是非常普通的一员。要学会和别人相处,首先要学会宽容别人,不要因为点滴小事而跟同学斤斤计较,更不能以自己为中心去苛求别人。记得王超刚转到我班时,性格孤僻、冷漠,自私任性,提笔忘字,写出的几乎是错字,背诵短短几句“八荣八耻”竞花上一周的时间。这样品学双差学生,免不了受老师的责备,同学的歧视。他经常与同学闹矛盾,身上也经常挂彩(抓痕),奶奶经常吵着要求我给她孙子换位子。我想这不是调位能解决的问题,要从他自身找找原因。经过一段时间的观察,我发现他简直像个小刺猬。看,后面同学陈明移动桌子时不小心碰了他一下,他立刻扭过头,横眉冷对,扯拽起来;同学做作业时写着写着不知不觉过界了,他会冷不丁地扛人一下,同桌岂是省油的灯,要他赔作业,既而又吵起来。有一次我从他日记中了解到:他竞然为了一块被堂弟切去四分之一的橡皮而耿耿于怀,一天到晚都不快乐。这篇日记语句通顺,事情的来龙去脉交代得很清楚,我还是第一次欣赏他的佳作,欣喜地批了个大大的“优”字,并附上了评语:“文如其人!男孩要大气,为这点鸡毛蒜皮的小事而怄气不值得!海纳百川,有容乃大,要学会宽容!”面对这样自私任性的孩子,我只得把他叫到办公室,回顾他打架的经过,分析错误的原因,为了让他学会与人相处,融入班集体,还进行现身说教:星期六早晨我去菜场买菜,被一个慌慌张张骑自行车的高中生撞倒了,那位中学生边说对不起边骑车扬长而去,我没有与他计较,旁边的一位熟人打抱不平地说:“现在的小青年真狂,我真想上去揣他几脚!”我赶紧劝阻道:“算了吧,跟一个学生过不去有什么意思,我又没受伤,何况他已经道歉了。”王超啊,遇事要替自己想也要替别人想,人们在生活中谁都可能出现因无心过失而伤害别人,要依据情况处理,如果事事斤斤计较,只会扩大矛盾,对人对己都不好,遇到这样的事就应当用宽容的态度来对待,不就是一点橡皮,被碰了一下,占用你一点位置吗?能宽恕他人是一种美德,学习上要锱铢必较,做人切不可睚眦必报。人非圣贤,孰能无过!想想,如果我们做错事,无意中伤害了别人,难道不希望得到别人的谅解吗?经过我耐心说服教育后,我发现告王超状的同学少了,当同桌忘带了书本了,他能主动地与别人共用;当同桌过界了,他不再抓了,主动挪挪,真不方便时,很有礼貌地提醒对方让一让;上次为地震灾区捐款时,他主动地捐出l0元零花钱。

二、读思结合,教育学生学会读书。

第一,扎实学好课本知识。新课程理念下的小学教育比以往时期学科多,内容深、难度大,要使留守学生完成现阶段的学才任务,有一定的难度。除课前要认真预习,上课要专心听讲,按时完成各科作业外,及时复习所学的内容至关重要。为达到规定要求,我督促监护人要天天检查,可以问孩子:“今天老师都上些什么课?能讲给我们听听吗?”并要求孩子脱离书本讲。渐渐的,留守学生将会养成专心、动脑、守时的好习惯。

第二,培养课外阅读兴趣。在生活、学习中孩子们会有许多个为什么?如白天为什么有太阳,晚上为什么有月亮,桃树为什么先开花后长叶呀等等。学问千千万,起点在一问。学贵有疑,为了调动孩子的学习兴趣,激发孩子探究欲望,不要急于告之答案,请拜读《十万个为什么》、《少儿百科大全》吧!大人要经常带孩子逛逛书店,帮助孩子选择好的课外读本,交流读书体会。

第三,养成独立思考的习惯。孩子回家做完作业,要求孩子自查,大人复查,如有一处错误(真的不会做的除外)当天不准看喜爱的动画片或不给零食吃,在大人适当处罚后,孩子会意识到认真、细致的重要性,做完作业自觉检查的习惯会慢慢养成。本学期初由于我校开展了“成立班级读书会,营造书香校园”活动,学生看课外书的兴趣很浓,有的上课还在偷看《课外生活》、《小学生导读》等,但后来是走马观花,不动脑筋,上次期中考试作文题是《读××书有感》,看得认真的同学不仅能概括出书的主要内容,而且写出读后深刻体会;不认真的同学就傻眼了,如寄读在大姨家的留守学生陈明平时很少课外阅读,缺乏写作材料,对作文望而生畏,只写了几句话,我问他为什么不多写点,他说无话可写。要使作文有话可说,有物可写,必须注意积累写作材。料,提倡多阅读文章,杜甫说:“读书破万卷,下笔如有神。”破万卷是说书读得要多,书读得多,知识才厚实,才能博古通今,写起文章来才能左右逢源,得心应手,如有“神”助。但是仅仅靠多读还是不够的,有人说,我读过许多书,就是写不出好文章来。“唐宋八大家”之一的韩愈说:“学以为耕,文以为获。”这是说阅读是写作的先导,没有读的“耕耘”,就没有写的“收获”。因此强调学生对所读之书还要进行熟读、精思,融会贯通,积累材料,让它成为自己写作的“源头活水”,学会迁移,并运用到作文中去。读书不能光图快,囫囵吞枣,要讲究学习效果,看时要动脑思考,要学会联想,不懂的要问,看过一遍后要回想一下,这篇文章主要讲了什么,我有什么收获,及时记下读书心得,这样读思结合,才会学到真正的知识。

三、赏识、鼓励,教会学生学会做事。

现在的独生子女由于家长过份的溺爱和约束,使他们失去了锻炼的机会,抑制了生活的自理能力,孩子拿杯倒水喝怕烫着,孩子拿刀削铅笔怕伤着,孩子上学过马路怕轧着……这些小皇帝、小公主过着饭来张口,衣来伸手的生活,会说不会干,眼高手低。我认为培养孩子的自理能力,着重从培养孩子最基本的生活能力入手,明确照料孩子的目的,不仅仅是为了使孩子生活得舒适,更重要的是在照料中,教会孩子学会照顾自己,生活自理,懂得一般的生活常识,还能够为他人、为集体服务,处理班级日常生活中所遇到的问题。我班程玲玲同学是个名副其实的留守学生,我教她五年了,未曾见过她母亲一面,有事总是与她父亲联系,她父亲是给人开大货车的,早出晚归,有时长途运输几天几夜都不得回家,很是辛苦,可能也无暇照顾女儿。当我问及她母亲时,她总是说在新疆打工,再继续追问时,小小的她总是满眼泪水,那是对母亲一份沉甸甸的思念啊!在校她是个品学兼优的学生,她尊师守纪,勤奋好学,乐于助人,关心集体,热爱劳动,成绩优秀,连续五年被评为“三好”学生。在家她是个好孩子,没娘的孩子早当家,小小的年纪几乎包揽了所有的家务活,买菜、做饭、洗衣、拖地、刷碗,整理房间等从不叫一声苦,不说一声累,总是乐呵呵的,一脸阳光灿烂的样子。有一次放学我在校门口遇见她,便邀请她去我家吃中饭,还风趣地说:“我可是你临时妈妈哟。”没想到她婉言谢绝:“谢谢!我会做鸡蛋炒饭!”她是个乐观、坚强、能干的孩子,我常常拿著名的教育家陶行知的话来激励她:“流自己的汗,吃自己的饭,自己的事自己干,靠爹靠娘靠祖上,算不上英雄好汉。”由于她做事有板有眼,管理能力强,这学期一开学,我让她当劳动委员,她有些不乐意,我笑着开导她:劳动是光荣的,当劳动委员更光荣了。人类要是不会劳动,现在还住在原始森林里,吃生食,浑身长着长长的毛,多可怕呀!你这只小猿人成天不穿衣服在树林中蹿来蹿去。是劳动创造人类,你说劳动伟大不?听了我的话,她释怀一笑,此后,把班级管理得井井有条,是班主任老师最得力的助手!

通过“三会”教育,培养学生健康的心理、良好的学习行为习惯、较强的生活自理能力。这些非智力因素往往是学生成长的关键。“十年树木,百年树人”!要想把众多的留守学生培养成为对国家、对社会、对家庭有用的人,学校、家庭、社会必须共同承担起教育、培养的责任!众人携手,共同托起明天的太阳。

读书与做人作文

在午后无风的日子里,把阳光轻轻错落成诗,从卧躺读书学会直立做人。

从呱呱坠地开始,如今算起来到也有十五余载了。试问哪一天能离得了文字的感化,书香的熏陶。从举头明月,低头故乡到寸草之心,难报春晖,最后了悟:“万般皆下品,唯有读书高。”

人无传承,难得文化,书便是其中过渡的介质。书籍站在思想的高度,窥探世间之大,历数古今之事,博览中外之奇。从秦筑阿房,汉界楚河,唐韵盛世,宋挥巨斧,元跨马背,清泼文墨到现今盛世太平。除却那中华五千年,华夏二十四史间之外的,便是书籍教我为人的智慧。从远古的弯背过渡到直立,人的直立成为人的高尚。

因着书籍的教化,人类才迈开如今矫健的步伐。是《楚辞》:“闵天兮清凉,玄气兮高明。”还我清净法身,教我自身醒悟。是老子所言:“见素抱朴,少私寡欲。”教我回返生命的原貌,清心自在。是岳飞挥毫:“莫等闲,空悲切,白了少年头。”教我握住时间珍重一切。是《史记》:“究天人之际,通古今之变。”的博大,让我明白了历史的厚重。从此,卧躺间小憩汲取的精华,我在直立行走时实践于人生。

醉在书香的怀抱中,我想我愿与三毛一起远游于沙漠,毕竟书籍曾教会我一种洒脱的自由。我想我愿与巴金一起变成飞蛾扑向烈火,毕竟书籍曾教会我一种朴质的坚持。我想我愿与鲁迅一起为腐朽的旧中国呐喊,毕竟书籍曾教会我难得的清醒。我愿与苏子东坡一起烟雨任平生笑问谁怕,我愿与周天子在天山雪中踢踏,我愿与辛弃疾一起醉里看剑梦回连营,我愿与高尔基一起化作海燕盘旋闪电……毕竟书籍是如此丰富,它教给了我们伟人血液中流淌的精髓。便是它让我直立的脊梁上留下了一份铮铮铁骨。

智者刘向有言:“书犹药也,善读可以医愚。”书籍贯穿人类文明,时光为我们的历史承上启下,书籍却点明了我们人生的主题。

书呵护着智慧流淌为岁月的足迹,书蕴含着故事折射着人生的真理。枕边书,写了几段又几行,人生路走了几里又几步。

人问智者何如?无它——躺着读书,站着做人。

读书做人的作文

“当你需要帮助时,书会伸出援助之手;当你感到痛苦时,书会为你抚平伤口;当你在布满荆棘人生之路上迷失方向时,书犹如一座灯塔,为你指明航程……”这是我写在自己读书笔记上一段话,因为我深深地爱读书。

那是小学五年级时候,一次语文课前活动要搞成语接龙游戏,每个同学必须依次回答出一个成语来。“气象万千”“千军万马”……同学们一个个都顺利地过了关。轮到我了,这时我脑子却嗡嗡直响,同学们都用焦急目光看着我,后面同学急得直跺脚,“马,马大哈!”不知怎,我一下子冲口而出,直到同学们都哄堂大笑,我才知道自己闹了个大笑话,又羞又恼,恨不得在地上找条缝钻进去。老师走过来拍拍我脑袋说“没关系,以后要注意多看书,才能积累知识呀!”于是,我便暗暗下了决心,一定要多读书,懂好多好多知识。

渐渐地,我真喜欢上了读书,因为书给我带来了无穷乐趣。我曾为卖火柴小女孩命运做过祈祷,为狼牙山五壮士悲壮殉国流过眼泪,为诸葛亮雄才大略钦佩不已……我深深地陶醉在书海洋中了。

那是一个深秋黄昏,我在一次期中考试中成绩很糟。放学了,我带着满腹痛苦和绝望回到家中,透过模糊泪水和昏暗灯光,我看到了书架上那本书《钢铁是怎样炼成》,读后,体会到主人公保尔那种不向命运屈服顽强斗争精神,激起了我勇气,一股巨大力量注入我体内。是呀,难道自己遇到这样一点小小挫折便要一蹶不振吗?我重新打开了试卷,认真分析了其中错误,为自己制定了今后学习计划,我对自己说:“我一定要像保尔一样,做一个人生强者!”终于,我在期末考试中一举夺魁。这,都是读书给我智慧和力量呀!

读书给了我知识,读书给了我乐趣,读书更给了我力量。我在读书中成长!

读书与做人作文

有的学生问“怎样才能学好语文”“怎样才能写好作文”。其实他问的是怎样才能提高语文考试的分数和作文的分数。老师往往告诉学生“学语文要多读多写”。于是隔一段时间有的学生又迷惑不解的问“我已经读了一个多月的书,上次考试我的语文成绩怎么还是不好”。关于这样的问题作为老师特别是作为语文老师我们在生活中经常遇到。甚至有的家长对我说,老师把你的绝招拿出来交给孩子几着,让他赶快把语文成绩提上去。把老师当成了点石成金的神佛,把语文学习当成了电视上武打片中的武功传授,瞬间就可以把体内的武功由一个人传给另一个人。

遇到这样的问题,每次我总是感到啼笑皆非,欲言又止,无从作答。这充分暴露出我们的学生及家长,不明确读书的真正目的,读书的功利意识太强,把读书和语文学习等同起来,把它们当成了获得分数的工具。有的学生读书仅仅是为了寻章摘句,以备写作文时套用之需。这是读书人的悲哀,也是学生读不好书的根本原因。

读书是为了什么?读书是为了获得精神营养,提高自身的素质,学会怎样做人。读一本好书就是与一个高尚的人进行心灵的交流,会使我们的心灵得到陶冶,会使我们的境界得到提高。读历史会让我们吸取做事的经验和教训;读名人传记会让我们获得成功的体验,增强我们的自信;读美学会提高我们的审美能力,使我们的思想得到熏陶;读科学会开发我们的思维,培养我们思考问题的良好习惯。

《普通高中语文课程标准》规定语文的性质是工具性与人文性的统一。“文”指的是文化,提示对人的教育、教化的必要性。“人”的意思是,教育中应该注意人在需要、个性等方面的差异,人在社会化、文明化也就是“文化”的过程中,有可能而且也应当发展主观能动性,成为有个性、有独立人格、有精神追求和创造力的人。

面对中途遇雨只有苏轼才能“一蓑烟雨任平生”,因为他有开阔旷达的胸襟;面对被大风吹走的屋顶,只有杜甫才能吟诵“安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜”,因为他有忧国忧民的思想。他们都是人文素养极高的人,当我们也具有了极高的人文素养,我们作起文章来就不仅会文思如涌,而且会妙语惊人。所以,要想作文,先学做人,要学做人,先要读书。因为“腹有诗书气自华”,“读书破万卷,下笔如有神”。

读书与做人作文

鲁人教版高中语文第一模块第一单元“开启智慧之门”的教学目标中,有探讨“读书的艺术”与“做人的道理”要求,为配合教学我们设置了一次作文。

作文从“读书”“做人”两方面进行探讨,二者相互观照,可以从某一面文章、某一部书得出做人的道理,也可以从宏观的读书内容、读书方法、读书行为上去观照人生的发展。这里节选学生优秀习作,主要从后者进行评价。

例如《文者之风》的小作者宫晓楠与《字间人生》的小作者孙朋辉都是从两方面来相互观照,化抽象为具象,进行深刻阐释。

文者,品味书籍之韵;书籍,提升文者之气。海纳百川,有容乃大。

文者,探究书籍之理;书籍,培植文者之思。学而不思则罔,思而不学则殆。

文者,弘扬书籍之神;书籍,拓展文者之志。循序而渐进,躬行而践志。

——《文者之风》。

人生的哲理掩藏在字里行间,这些字折合成一本书,所以只有读书才能挖掘这些人生的真谛。

书像一面镜子,从不同角度聚集社会万象,读书能使人视野开阔,见闻广博,一本书一只烛,便成就一个世界。

书像一条小溪,它永不停息地流淌,读书便是观赏细流,方寸之隔,我们的影子便投给了小河,随它一起奔流。

书是净化剂,它能通过街市沟渠里的污秽照到天光云彩,风和日丽,照到内心一片澄明的圣洁。

如果将书中每个字都镌刻在人生的旅程上,那么支撑你人生脊梁的力量,便是行走在字里行间的人生哲理。

读书与做人作文

在我们平凡的日常里,许多人都写过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编帮大家整理的读书与做人作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

古往今来,中国人讲“读书”,就是为了“做人”。所谓“知书达理”,读书是学知识,明事理的途径,套用今天哲学上的概念,无非就是为了解决“世界观、人生观、价值观”问题,其根本目的就是如何“做人”,做“怎样的人“。

我国的古典文化在这个星球上一枝独秀,雄视千古,傲然异类。各种各样的文字借助于不同的载体一脉相承,先摩崖,初甲骨,后金石,再竹木,又娟帛,最终是纸张,这些顺其自然的汉字构成了一部部宏篇巨著,记载古人的思想情感,言行事迹,传至今日,谓之曰“书”。古人从幼时入学启蒙,三字经、百家姓,千字文,就与书结下了不解之缘,以书籍作为登高望远,认知世界的阶梯,中华民族与其他民族相比,有一个很奇怪的现象--我们历从来没有一种固定的宗教信仰来约束控制人们的思想.这在异族看来几乎不可理喻,没有圣主的教诲,没有佛禅的点化,没有真主的佑护,甚至没有各方魔鬼邪灵的恐吓震慑,这样人的道德良知、行为准则靠什么来维系?这些民族的个体在如何“做人”的问题上都是用宗教来解决。而只有中国人靠文化和知识来界定如何“做人”--这就是“读书”。中国人是崇尚文化和智慧的民族。当异族先民对着自己臆造出来的神灵朝夕顶谟叩拜时,我们的先辈正在漫卷诗书喜欲狂。

国人读书做学问无不以“修身、齐家、治国、平天下”为理想,“修身”即为“做人”,是读书的首要“宗旨”。至于“书中自有黄金屋、颜如玉”那都是把读书庸俗化了的副产品,毕竟凭借读书“一人得道,鸡犬升天”的人总是少数,怀着功名利禄之心读书的人必然“失之毫厘,谬以千里”。想那秦狯,在文豪并出的宋代能高中状元,论文凭远在欧阳修、苏轼之上,殊为不易。却一不留神,忘了如何“做人”,结果到了今天,还让天下秦姓同志忐忑不安。是为反面教材。

孟子则曰:“吾善养浩然之气”,他把做人的原则阐述的更加登峰造极。所谓浩然之气,是一种正气,一种精神。此正气有四:

“临渊不惊,临危不惧;宁死不屈,宁折不弯;可抛头颅,不失节操;国难当头能奋然而起,危机时刻敢舍身成仁。此为壮气。”

“不以物喜,不以己悲;心不恋进退,思不虑得失,举杯邀月,游目聘怀;不求与日月相始终,只见今世之乐无穷。此乃逸气。

“与天地相应和,与自然相吐纳,万物静观皆自得,四时佳兴与人同;见花落水流,能知其旨趣,听禽名鸣天籁,可悟其天真。此为清气。

此四气合在一起,就是“做人”境界的“浩然正气”,有此浩气,自可傲立于天地间,必然是“威武不能屈,贫贱不能移,富贵不能淫”的大丈夫。可人至查则无徒,放眼古今,有几人达此境界?又如何能够达到这样一种境界,姑且以俗子之心度圣人之腹,途径就是--“读书”。自古圣人无常师,如果有,那就是书籍。博览群书辅以学思并重、兼收并蓄,皓首穷经自可学究天人、超凡入圣。“昔孟母,择临处,子不学,断机杼”,真实生动的写照。古人之语,诚不我欺。

书,包括文字构成的书和大自然及社会生活构成的书,前者是有形的,后者是无形的,博大的。也就是说人既要学习书本知识,又要学习社会知识。两种书都有好、坏之分。本文我主要想谈谈阅读文字书籍与做人的道理。

众所周知,书籍好坏之分,所以,读书是要有选择的。读了一本好书,就犹如交到了一个好朋友。使人能够体味到好朋友的真诚。在读书的过程中,不知不觉就受到了好书的熏陶,懂得了如何做好人的道理。

好书可以使人奋进,使人睿智,使人生出灵感。特别是读到绝妙之处,更会使人浮想联翩,陶醉叫绝。读了好书,可以教会你如何诚实做人、做事。好书是朋友,是永远不会背叛你的朋友。读好书就会知道做好人的道理。

坏书是毒药,是害人的,是读不得的。因为不好的'书就象暗藏的敌人,时时准备害人,象魔鬼一样将读者引向罪恶的深渊。一个人如果读了坏书,其思想意识就会受到坏书潜移默化的污染,同时也会使人上瘾、堕落、委靡不振。读坏书就可能会做坏人。

读书人可能都会认为读书与人的境界有关,与人的心态有关。有人喜欢在书房里一个人静静地读书,有的人喜欢在图书馆里和很多读书人一起读书,有的人喜欢在林荫道上高声朗读,有的人喜欢在树荫下或小湖边读书,还有人在闹市中手不释卷。有人一目十行便可入脑入心。有人一字一句细细品读。读书的境界和目的各有不同,效果也就大不一样。对于繁忙的人来说,读书是一种休息,是生活的调味品。

读书是一件高尚的事。做人道理是一辈子学不完的知识

做人读书做事

听到这个题目,有的同学也许会想:我都十几岁了,活得好好的,生活谁不会呀,还要学?其实生活是一门学问,它的范围很广,但对于我们小学生来说,学会生活就是学会生存和发展,为了生存和发展,我们必须努力、尽力。

那么,我们该从哪些方面去学会生活呢?

首先,要珍惜时间。时间是构成生命的材料,燕子去了有再来的时候,杨柳枯了有再绿的时候,花儿谢了有再开的时候,可是,同学们,时间没有回头的一刻,要学会生活,请先从珍惜时间做起,请珍惜金色童年、花季少年时光的分分秒秒吧!

其次,要珍爱生命。生命是最可贵的,对每个人来说,生活着就是为了生存和发展,而想生存、想发展,你就得健康地活着,所以我们要珍爱生命,我们不但要珍惜自我的生命,也要珍爱他人的生命,你如何对待别人,别人就会怎样对待你,别人就是你的一面镜子,所以,我们要爱惜自我,敬爱师长,怜爱弱者,善待所有你身边的人。

第三,学会与人相处,做礼貌的人。要学会包容别人,容忍别人,世界是丰富多彩的,人也是形形式式的,要容许不一样的人发表不一样意见,要和谐共处,要学会与人相处。

第四,学会学习。学习是人类的一个永恒话题。我们正处于理解知识的最佳年龄段,精力旺盛,头脑灵活,记忆力强,理解本事强,正是学习的大好时光。学会学习,首先要学会读书,书是人类提高的阶梯,读书使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,读书吧,同学们!学会学习,要注意方法,要有主动精神,尤其是要提高课堂的听课效率,学习要勤,学习要好问,以能者为师,同学们,千万不要辜负了大好年华,学会生活中必须的一切,学会生活吧!

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读书做人作文

现在讲到读书。因为只有在书上可以告诉我们如何去做一个有理想高标准的人;诸位在学校读书,主要就是要学做人;即如做教师的亦然。固然做教师可当是一职业;但我们千万不要以为职业仅是为谋生,当知职业也在做人道理中。做人理当有职业,以此贡献于社会。人生不能无职业,这是从古到今皆然的。但做一职业,并不即是做人之全体,而只是其一部分。学生在校求学,为的是为他将来职业作准备。然而除在课堂以外;如在宿舍中,或是在运动场上,也都是在做人,亦当学。在课堂读书求学,那只是学做人的一部分;将来出了学校,有了职业,还得要做人。做人圈子大,职业圈子小。做人当有理想,有志愿。这种理想与志愿,藏在各人内心,别人不能见,只有他自己才知道。因此,读书先要有志;其次,当能养成习惯,离开了学校还能自己不断读书。读书亦就是做人之一部分,因从读书可懂得做人的道理,可使自己人格上进。

惟在离开了学校以后的读书,实与在学校里读书有不同。在学校里读书,由学校课程硬性规定,要笔记、要考试,战战兢兢,担心不及格,不能升级、不能毕业,好像在为老师而读书,没有自己的自由;至于离了学校,有了职业,此时再也没有讲堂,也没有老师了,此时再读书,全是自由的,各人尽可读各人自己喜欢的书。当知:在学校中读书,只是为离学校求职业作准备。这种读书并不算真读书。如果想做一位专门学者,这是他想以读书为职业;当知此种读书,亦是做人中一小圈子。我们并不希望,而且亦不大可能要人人尽成为学者。我此所讲,乃指我们离开学校后,不论任何职业、任何环境而读书,这是一种业余读书,这种读书,始是属于人生的大圈子中尽人应有之一事;必需的,但又是自由的。

一、培养情趣。

一是培养情趣。人生要过得愉快、有趣味,这需用工夫去培养。社会上甚至有很多人怕做人了,他觉得人生乏味,对人生发生厌倦,甚至于感到痛苦。譬如:我们当教师,有人觉得当教师是不得已,只是为谋生,只是枯燥沉闷,挨着过日子。但当知:这非教师做不得,只是他失了人生的情趣了。今试问:要如何才能扭转这心理,使他觉得人生还是有意义有价值?这便得先培养他对人生的情趣;而这一种培养人生情趣的工夫,莫如好读书。

二、提高境界。

二是提高境界。所谓境界者,例如这讲堂,在调景岭村中,所处地势,既高又宽敞,背山面海;如此刻晴空万里,海面归帆遥驶,或海鸥三五,飞翔碧波之上;如开窗远眺,便觉眼前呈露的,乃是一片优美境界,令人心旷神怡。即或朗日已匿,阴雨晦冥,大雾迷蒙,亦仍别有一番好景。若说是风景好,当知亦从境界中得来;若换一境界,此种风景也便不可得。居住有境界,人生亦有境界;此两种境界并不同。并非住高楼美屋的便一定有高的、好的人生境界,住陋室茅舍的便没有。也许住高楼华屋,居住境界好,但他的人生境界并不好。或许住陋室茅舍,他的居住环境不好,而他的人生境界却尽好。要知人生境界别有存在。这一层,或许对青年人讲,一时不会领会,要待年纪大了、经验多、读书多才能体会到此。我们不是总喜欢过舒服快乐的日子吗?当知人生有了好的高的境界,他做人自会多情趣,觉得快活舒适。若我们希望能到此境界,便该好好学做人;要学做人,便得要读书。

读的书籍应分类。

说到此,我们当再进一层来谈一谈读书的选择。究竟当读哪些书好?我认为:业余读书,大致当分下列数类:

第一是修养类的书。

一是修养类的书。所谓修养,犹如我们栽种一盆花,需要时常修剪枝叶,又得施肥浇水;如果偶有三五天不当心照顾,便决不会开出好花来,甚至根本不开花,或竟至枯死了。栽花尚然,何况做人!当然更须加倍修养。

第二是欣赏类的书。

其次便是欣赏类的书。风景可以欣赏,电影也可以欣赏,甚至品茶喝咖啡,都可有一种欣赏。我们对人生本身也需要欣赏,而且需要能从高处去欣赏。最有效的莫如读文学作品,尤要在读诗。这并非要求大家都做一个文学家;只要能欣赏。谚语有云:“熟读唐诗三百首,不会做诗也会吟。”诗中境界,包罗万象;不论是自然部分,不论是人生部分,中国诗里可谓无所不包;一年四季,天时节令,一切气候景物,乃至飞潜动植,一枝柳,一瓣花,甚至一条村狗或一只令人讨厌的老鼠,都进入诗境,经过诗人笔下晕染,都显出一番甚深情意,趣味无穷;进入人生所遇喜怒哀乐,全在诗家作品中。当我们读诗时,便可培养我们欣赏自然,欣赏人生,把诗中境界成为我们心灵欣赏的境界。如能将我们的人生投放沉浸在诗中,那真趣味无穷。

第三是博闻类。

这类书也没有硬性规定;只求自己爱读,史传也好,游记也好,科学也好,哲学也好,性之所近,自会乐读不倦,增加学识,广博见闻,年代一久,自不寻常。

第四是新知类。我们生在这时代,应该随时在这时代中求新知。这类知识,可从现代出版的期刊杂志上,乃至报章上找到。这一类更不必详说了。

第五是消遣类。其实广义说来,上面所提,均可作为消遣;因为这根本就是业余读书,也可说即是业余消遣。但就狭义说之,如小说、剧本、传奇等,这些书便属这一类。如诸位读水浒传、三国演义、红楼梦,可作是消遣。

读书成习惯,提髙境界。

上面已大致分类说了业余所当读的书。但诸位或说生活忙迫,能在什么时读呢?其实人生忙,也是应该的;只在能利用空闲,如欧阳修的三上,即:枕上、厕上和马上。上床了,可有十分一刻钟睡不着;上洗手间,也可顺便带本书看看;今人不骑骡马,但在舟车上读书,实比在马上更舒适。古人又说三余:冬者岁之余,夜者日之余,阴者晴之余。现在我们生活和古人不同;但每人必有很多零碎时间,如:清晨早餐前,傍晚天黑前,又如临睡前;一天便有三段零碎时间了。恰如一块布,裁一套衣服以后,余下的零头,大可派作别的用场。另外,还有周末礼拜天,乃及节日和假期;尤其是做教师的还有寒暑假。这些都可充分利用,作为业余读书时间的。假如毎日能节约一小时,十年便可有三千六百个小时。又如一个人自三十岁就业算起,到七十岁,便可节余一万四千四百个小时,这不是一笔了不得的大数目吗?现在并不是叫你去吃苦做学问,只是以读书为娱乐和消遣,亦像打麻雀、看电影,哪会说没有时间的!如果我们读书也如打麻雀、看电影般有兴趣、有习惯,在任何环境任何情况下都可读书。这样,便有高的享受,有好的娱乐,岂非人生一大佳事!读书只要有恒心,自能培养出兴趣,自能养成为习惯,从此可以提髙人生境界。这是任何数量的金钱所买不到的。

读书与做人作文

说到读书与做人我深有体会。我最喜欢的一本书就是读者。在这本书里,我学到了很多的知识。在读者里,有一篇名为[十分钟的悲剧]。

这篇故事主要讲了在雷曼公司宣布倒闭后,德国的一家银行还向雷曼公司汇了3亿英镑。三亿英镑啊!在短短的10分钟里,3亿英镑就这样浪费了。在短短的十分钟里,就创造出了德国最愚蠢的银行!在事后的调查中发现这家银行里几乎所有的成员都开了一点小差。就因为每个人都开了那么一丁点小差就创造出了德国最愚蠢的银行!正因为几乎每个人都开了一丁点小差使3亿英镑白白的流失了。

我曾经也因为在数学考试中看错了一个字使我白白的丢掉了16分!十六分啊!这是个什么概念啊!如果是在高考,16分就可以使我从一个重点大学落后到普通大学!就因为一个字,我那次考试没上九十分!就因为一个字,使我本应该能在全班排到前五名的一下子落后20多名!这时为什么?这时因为粗心!正因为粗心,我的数学老是学不好!正因为粗心,10分钟内就创造出了那么大的一个悲剧,使3亿英镑白白的流失了!一个悲惨的故事,一件件铁一样的事实证明了粗心是一个恶魔,他使人们失去很多很多,甚至失去生命!

让我们一起杜绝粗心,让我们一起把粗心赶出我们的生活!让因为粗心而造成的悲剧消失!

英国大文豪莎士比亚曾这样说过:“书籍是全世界的营养品。生活里没有书籍,就好象没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。”高尔基也说:“我扑在书籍上,就像饥饿的人扑在面包上一样。”