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心得体会
爱国心·报国情·强国志心得体会（热门19篇）
写心得体会是一种思考的过程，通过回顾过去的经历，我们可以更好地规划未来的发展方向。这是一篇关于成功技巧的心得体会，作者通过对成功人士的观察和研究，总结出了一些成功的共同特点和法则。
爱国心报国情强国志学生个人心得体会
有些往事是难以忘怀的，至今我还清晰地记着那一次为低年级小朋友亲手戴红领巾的经历。
那一天，云儿都不知飘散到哪里了，天空上美丽的太阳，天空瓦蓝瓦蓝的，偶尔传来一阵清脆而动听的鸟鸣声。我们五年级的学生站的一排又一排，一列又一列，其中穿插着一年级的刚来到校园的新生。学校广播一遍又一遍的重复：“下面开始举办新生欢迎会，请高年级的同学帮助低年级的新生佩戴好红领巾。”
按着广播的提示，我们转过身去，我正前方小朋友身着一件蓝色外套，两条带子垂到肚子上，他的头发又平又干净，散发出一股肥皂的幽香，他瞪大着明亮的眼睛瞧我，有点儿自豪，也有点儿害羞。最为明显是那条鲜艳的红领巾，红似血一般，虽然天气还算热，但他却一直努力着使红领巾搭在脖子上，紧紧将其攥在手里，我很好奇他为何这么做。便询问他：“你为什么一直把红领巾搭在脖子上?难道不热吗?”他忽然把眼睛瞪得更大了，仿佛我说了什么惊天之语，“妈妈说红领巾是先烈们用血染得的，是国旗的一个角，所以我要好好保护它，虽然，然后他的表情实在逗人发笑，但每人笑，我得同学也盯着他看，的确是这么一回事，但我不太相信这出自一个刚从幼儿园毕业的新生之口，我愣了半天，许久才用一句嗯回复了他。
广播暂停了，该系红领巾了，我小心翼翼地将红领巾系起来，从未这么仔细过，他也目不转睛的望着，我坚信他已经记下如何系红领巾的。那一刻是如何神圣，如何庄重。
现在他已经上二年级了，再过三年就该他去为下一届新生佩戴了，因为中国的文化，中国的传统，中国的历史会一代又一代传承下去，它经久不息，它促使着我们亲爱的祖国繁荣昌盛，相信再过三年他也会感到自豪与荣誉，因为他是下一代中国的传承者，他有一颗无比赤红的爱国心。
爱国心报国情强国志学生个人心得体会
我们中国和平又安定，不像有些国家动不动就打仗。我国已经具有五千年的悠久的历史，灿烂的中国文化也闻名于世界，名胜古迹数不胜数，并且地大物博，我为此感到骄傲和自豪。
但是，我国在经济和科技方面还远不如发达国家。人民的生活水平不够高，生活环境也不够好，都需要改善，有些山区还很贫穷;科学技术更比不上那些发达国家，特别是军事武器不如发西方国家先进，因此别的国家老是想侵占我们的国地;再说我们国家有些人的素质不够高，如随地吐痰，违反交通规则，乱砍乱伐等现象，需要好好教育使他们提高觉悟。
我的梦想是我们能够生活在一个山清水秀的地方，到处都是鸟语花香，花红柳绿，无砍伐，无人破坏环境;人们都过上富裕的生活，科学家制造出选进的武器无人能抵，用来保护我们的祖国;我要发明一种自动清洁喷雾剂和机器人安在全国各处，由机器人操作保洁;我还要发明一种机器人超级服务员，专门帮助那些老弱病残的人干活。
中国梦，我的梦。一切梦想都需要知识来完成，少年强则中国强，少年智则中国智，祖国的未来是我们的。所以，我从现在起就要努力学习，以梦想为动力，激励自己，鞭策自己，掌握更多科学知识，为实现祖国的梦想贡献自己的一份力，这就是我心中的梦!
爱国心报国情强国志学生个人心得体会
青少年是祖国的未来，民族的希望。近日，中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，“新时代爱国主义教育要面向全体人民、聚焦青少年”“培养社会主义建设者和接班人，首先要培养学生的爱国情怀”。爱国，是人世间最自然、最朴素也是最深层、最持久的情感。这种情感因素的生成，文化认同的作用最为基础和恒久。用文化的力量厚植青少年的爱国主义情怀，让爱国主义精神代代相传、发扬光大，是贯彻落实《新时代爱国主义教育实施纲要》精神的必然要求。
把青少年作为爱国主义教育的重中之重。
青少年最富有朝气、最富有梦想。只有赢得青少年，一个国家、一个民族才能获得无坚不摧的前进动力。习近平总书记在纪念五四运动100周年大会上的重要讲话中指出：“实践充分证明，中国青年是有远大理想抱负的青年!中国青年是有深厚家国情怀的青年!中国青年是有伟大创造力的青年!无论过去、现在还是未来，中国青年始终是实现中华民族伟大复兴的先锋力量!”无论哪个时代，青少年始终担当着主力军，发挥着举足轻重的作用。因此，中国共产党一贯高度重视青少年的培养，将其作为事关党和国家前途命运的重大战略任务，作为全党的共同政治责任。
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。青少年理想信念、价值观念、行为取向可塑性很强，特别是在西方敌对势力文化渗透日益加剧的背景下，如不加以正确引导或出现爱国主义教育的真空地带，则必将导致青少年国家意识的下滑和民族精神的缺失，从而给国家政治安全和文化安全带来严重威胁。中国特色社会主义进入新时代，中华民族迎来伟大复兴的重要时刻，中国正日益走近世界舞台中央，更加需要引导青少年把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义事业、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗之中。把青少年作为爱国主义教育的重中之重，提升青少年爱国主义教育的针对性，引导青少年树立和坚持正确的历史观、民族观、国家观、文化观，有助于帮助青少年更好地肩负历史使命和时代责任，为实现中华民族伟大复兴中国梦而接续奋斗。
把文化认同作为爱国主义教育的战略工程。
文化是一个国家、一个民族的灵魂。文化传统常常被称为国家和民族的胎记，是一个国家民族得以延续的精神基因和情感皈依，文化的力量深深熔铸在民族的生命力、创造力和凝聚力之中。习近平总书记指出：“弘扬爱国主义精神，必须尊重和传承中华民族历史和文化。对祖国悠久历史、深厚文化的理解和接受，是人们爱国主义情感培育和发展的重要条件。”中华优秀传统文化蕴涵着中华民族世世代代形成和积淀的思想理念、传统美德和人文精神，是中华民族的独立意识、自我意识和自觉能动性的鲜明标志。历史和现实表明，一个抛弃了或者背叛了自己历史文化的民族，就没有蓬勃向上的生命力，就没有不断进取的拼搏精神，就会失去独立的意志和民族尊严，很有可能在西方敌对势力的大举文化渗透下被蚕食、同化。
青少年文化认同的核心是社会主义核心价值观。核心价值观是一个社会的文化体系中最深层次的精神要素，塑造着民族的共性。一个国家、一个民族的成员之间有共性，才能持续形成紧密的“命运共同体”意识。社会主义核心价值观是中国共产党和中国人民在继承中华优秀传统文化，借鉴人类文明优秀成果，特别是在社会主义革命、建设、改革中逐步形成和发展起来的价值观念和价值追求，反映了社会主义制度的本质属性和价值取向。大力培育和践行社会主义核心价值观，可以提升青少年对中国特色社会主义文化的整体性认知，不断提升文化自觉，坚定文化自信。把文化认同作为爱国主义教育的战略工程，要遵循青少年价值养成和成长规律，把培育和弘扬社会主义核心价值观与完成好立德树人根本任务紧密结合起来，优化教育的顶层设计，构建大中小学校德育之间的有效衔接，增强教育的科学性、系统性、实效性。坚持古为今用、推陈出新，深入挖掘蕴含爱国主义情怀的传统文化元素、红色文化基因和社会主义先进文化典型，提升爱国主义教育的文化品质，以文化的方式讲清爱国之理、涵养爱国之德、砥砺爱国之志、激发爱国之行。
积极引导青少年投身文化实践。
爱国既需要情感的基础，也需要理性的认识，更需要实际的行动。习近平总书记在北京大学师生座谈会上的重要讲话中指出：“爱国，不能停留在口号上，而是要把自己的理想同祖国的前途、把自己的人生同民族的命运紧密联系在一起，扎根人民，奉献国家。”爱国主义情怀不仅是内在的精神，也是外部的行为。凡是真正的爱国者，总是以实际行动来体现和证明自己的爱国的。青少年是社会文化发展中最积极、最有生气的力量。因此，对青少年进行爱国主义教育，不仅要关注爱国感情的培育环节，而且要关注爱国感情的抒发环节，积极引导青少年投身文化实践，使青少年爱国热情以合理文明的方式得到抒发。
厚植青少年爱国主义情怀，要坚持主导性和主体性相统一，在加强理论灌输和正面引导的同时，充分发挥青少年主体性作用，建立多种文化情感体验机制，使青少年在自我表现和自我教育中产生对国家和民族的高度情感认同。一是倡导自觉学习中国传统文化知识，在学习实践中真切领悟和感知中华文化的灿烂辉煌和博大精深，了解爱国主义的文化渊源、精神特质和价值规范，促进青少年群体对国家和民族的共同情感体验。二是激发青少年文化创造活力，组织和支持青少年进行讴歌党、讴歌祖国、讴歌英雄的倾诉家国情怀的爱国主义题材文艺创作，强化青少年对国家和民族的积极情感体验。三是聚焦重大节庆日纪念主题，运用好仪式礼仪，精心创设爱国主义文化情境，激发青少年参与热情，唤醒青少年对呵护家国文化的美好追求。四是搭建青少年沟通社会的桥梁，走出书斋，走出校园，增强对社会和国情的了解，使青少年在各种思想文化相互激荡中明辨文化方向，坚守文化立场。
爱国心·报国情·强国志心得体会
“捐躯赴国难，视死忽如归”，这是我最喜欢的一句话，我国有许多名将也是这样的，而其中令我印象最深刻的就是刘伯承。
刘伯承是中国十大元帅之一，我们曾经学过一篇有关他的课文，从中让我知道了刘伯承被称为军神，是因为他遇事从容镇定还拥有着钢铁般的意志。学习这篇课文后我就对刘伯承产生了浓厚的兴趣，一回到家，我便拿起手机搜索起来，我找到了有关他的轶事典故，得知他带兵打仗有勇有谋，在川军之中，他具有名将之美称。加入革命队伍之后，他善于学习，勤于动脑，使他的指挥艺术逐步达到了出神入化的地步。刘伯承曾奉中央指示挥师向东横扫，然后下定陶，打巨野，战滑县，直杀得国民党军队摸不着头脑，连续五战五捷，歼敌十个半旅，计七万余人，刘伯承还真是精谋巧计胜孙吴啊!正因为他有一颗爱国之心，才有责任担当。
“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。”我们虽然不一定能像刘伯承元帅那样出色，让全国人铭记，但也要努力为国家做出贡献。
大学生“爱国心报国情强国志”心得感想大学生爱国心得体会
今天下午，观看了哔哩哔哩发布的一段献给年轻人的演讲视频，令我感触颇深。
一个国家最好看的风景，就是年轻人，在的新冠疫情中，我们90后勇敢担起责任。妈妈经常说，我们90后这一代不能吃苦，只懂享受，我每每反驳她，她总是不以为然，终于，在某一天的午间新闻，一个90后的男生打破了妈妈的思维，他的名字是郑益欢，是当地一家民营医院的icu男护士。2月16日他上网看到武汉市武昌医院的招募令，就做出一个大胆的决定，毅然从原医院辞职，独自驱车840公里直奔武汉驰援。2月20日，郑益欢将自己的所有家当和行李放进了后备箱驱车840公里，他一路奔向武汉，身上的护士职业资格证成为了通行证，经过12小时他终于顺利到达武汉，在武昌医院经过专业培训后，郑益欢正式上岗了。其中让我印象最深的是他说的这段话：“这是一名成年人该有的责任和担当，我是男护士嘛，力气更大。我也是90后，我想这次疫情，我应该去体现一个90后对社会的价值。我想我所做的，是一名医护人员该有的责任和义务，也是一名成年人该有的社会责任和社会担当。”是啊，不知何时，我们90后已悄悄长大，悄悄变化，悄悄从大人的世界崛起。非典那年，全社会尽全力保护我们90后，但是在今天，我们凭着自己熟练地手法和一腔热情去保护这个国家。
在这个节日中，我很荣幸的参加了五四朗读比赛，在比赛里，我最喜欢朗读这段话：年轻的学生;点燃了反帝反封的火炬;燃烧的烈焰;漫过了平原与山岗;血雨腥风;阻挡不住热血满腔;面对刀枪利刃;他们把骄傲的头高昂;爱国主义的热激荡着年轻的胸膛;他们在历史的丰碑上;书写了不朽的篇章。1919的五四青年运动，令世人自豪，同时，20抗击新冠疫情运动，更令世人永远铭记，奔涌吧，后浪!
外婆经常对我说，我生在了美好的时代，没有后顾之忧，只要勇敢去闯，因为在背后，有支持你的家人以及那个强大的国家。在他们那个时代，何谈勇气，只有战争与饥饿，战争和饥饿占据了他们半生的时间，他们没有勇气去闯，而现在的我们，心里有火，眼里有光，一生的时间都用来拼搏，去实现心中的理想。我喜欢这样的时代，所以我也努力充实自己，每天坚持读书，因为读书可以明智，因为想要有一天去外面闯荡，拼出自己的一番天地。
“这个时代的灰尘没有落到英雄的肩膀，也没有覆盖到伟人的身上，而是落在了我们每一个人的头顶，平凡的我们更应该一同用双手去铸就这个时代不平凡的伟大”。奔涌吧后浪，向上有阳光，向下有力量。愿我们不再迷茫，愿我们不再矛盾，愿我们每一天努力，愿我们每一天乐观，愿我们最终活成自己最想要的样子。
国庆节爱国心报国情强国志活动个人心得体会
要实现中华民族的伟大复兴，必须坚持富国和强军相统一。科学技术是第一生产力，进入信息时代，军事力量也需要更多先进技术的支撑。党的十八大报告提出要“培养大批高素养新型军事人才。”这是党和人民对国防和军队现代化建设提出的新要求。作为人才摇篮的高等院校学生，一名光荣的国防生，我们不仅成为建设国家的人才，更成为国防和军队现代化建设的人才。国防生，一个充满热血和激情的时代青春方阵，我们是祖国未来国防和军队现代化建设的中坚力量，是实现“中国梦”“强军梦”的有力保障。我们要坚持用理论“”重要思想科学发展观武装头脑，认真学习贯彻习近平主席一系列重要指示，自觉培养践行当代革命军人核心价值观，增强对中国特色社会主义的道路自信理论自信制度自信，增强对坚持党对军队绝对领导的信念，坚定听从党中央中央军委和习近平主席指挥。我们将会坚定信念，铸牢军魂，牢记使命，志存高远，将个人梦想的实现与中华民族伟大复兴的强国强军之梦相统一，打好专业基础，掌握高超本领，在国防和军队现代化建设中，在富国强军的征途上，努力拼搏，融入实现“中国梦”的伟大事业中。
家是最小国，国是千万家。中国梦汇聚了每一位一般民众的幸福和梦想，强军梦汇聚了每一位一般官兵的美好憧憬。作为一个一般的民众，我们能做的是积极响应习近平总书记对于中国梦的号召，把“我的中国梦”这一理念深深扎根于广大人民群众中。民富则国强，我们要通过自己的双手创新幸福的生活，每个一般民众富起来，才干实现“强国梦”。作为一名国防生，一名准军官，我们能做的是，苦练杀敌本领，利用现代的科学文化知识，为现代化的军队建设，为“强军梦”贡献自己的力量，为“强国梦”提供有力的保障。
“中国梦”是中华民族伟大的梦想，“强军梦”是实现“中国梦”的重要源动力。“强军梦”支撑“强国梦”。我们一定会高举旗帜听党指挥履行使命，为实现中华民族伟大复兴的“中国梦”保驾护航!
“爱国心·报国情·强国志”大型活动心得体会范文
党的十八大和习近平总书记对实现两个一百年目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦作出一系列重要论述，升华了我们党的执政理念，体现了我们党对历史、对国家、对民族的高度责任感，反映了全体中国人民的共同意愿，为全党全国共同推进中国特色社会主义事业注入了强大的精神力量。
我们要认真贯彻落实省委对主题教育活动的安排部署。一是扎实开展中国梦的学习教育。组织党员干部和群众深入学习党的十八大报告和习近平总书记一系列重要讲话精神，引导全省人民深刻理解中国梦的科学内涵、本质要求，准确把握实现中国梦必须走中国道路、必须弘扬中国精神、必须凝聚中国力量的深刻含义，心往一处想、劲往一处使，奋力谱写中国梦的篇章。二是扎实开展科学发展、加快发展专题教育。组织党员干部和群众深入学习省第十次党代会和即将召开的省委十届三次全会精神，认真贯彻落实省委关于发展的重大战略部署。各级党委政府要进一步找准发展定位、明确发展目标、理清发展思路，带领人民群众谋发展、建四化、奔小康。广大党员干部要提振精气神，以等不得的使命感、拖不得的责任感、慢不得的紧迫感，把心思和精力聚集到推动发展上来。广大人民群众要主动融入发展大局，爱岗敬业，勤奋工作，用自己的辛勤劳动为祖国发展添砖加瓦。三是扎实开展团结和谐、维护稳定专题教育。深入开展形势教育、公民道德教育，引导党员干部和群众充分认识和谐稳定的极端重要性，增强主人翁意识，自觉维护和谐稳定大局。深入开展社会主义法制教育，引导党员干部群众增强法制意识，自觉遵纪守法。要加强群众工作，化解矛盾、理顺情绪，畅通民意诉求渠道。要加强依法管理，坚持法律面前人人平等，做到有法必依、执法必严、违法必究。四是扎实开展抗震救灾精神和感恩奋进专题教育。广泛宣传抗震救灾斗争中涌现出的先进典型，教育引导灾区群众进一步弘扬伟大抗震救灾精神，保持昂扬向上的精神状态，不等不靠、自立自强，互帮互助、共克时艰。广泛开展感恩奋进教育，引导人民群众感恩党、感恩祖国、感恩社会，把各个方面的关怀转化为推动经济社会发展的强大动力。
要切实加强领导，狠抓责任落实。各地各部门要把主题教育活动作为当前的重要政治任务，党委一把手亲自动员部署，带头讲党课、作报告。要强化分类指导，丰富活动形式。根据不同地区、不同行业、不同群体的实际，分别提出活动的具体要求，作出具体方案，实现活动开展全覆盖。要把握正确方向，营造良好氛围。坚持统一思想、凝聚力量为主，坚持正面教育、宣传鼓劲为主，充分运用报刊、广播、电视、网络等媒体平台，为活动开展营造浓厚氛围。要注重统筹兼顾，推动当前工作。将主题教育活动与抗震救灾、灾后恢复重建、推动经济发展、促进社会和谐稳定等工作结合起来，用发展成果检验活动成效，切实做到两不误、两促进。
靠自己勤劳的双手，建美好家园;一定能够战胜前进道路上一切艰难险阻，努力实现全国由总体小康向全面小康的历史性跨越，奋力谱写威武雄壮的中国梦篇章!
爱国心报国情强国志心得体会
爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的资料十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族构成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，进取维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。
今日，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存，我们将面临越来越多的新情景、新问题。推进我国改革开放的伟大事业，加快社会主义现代化建设的进程，更需要我们不断弘扬爱国主义的`优良传统。仅有这样，中华民族才能重振雄风，为人类礼貌与提高做出更大的贡献。
少年兴则国兴，少年强则国强。我们要适应时代发展的要求，正确认识祖国的历史和现实，增强爱国的情感和振兴祖国的职责感，树立民族自尊心与自信心；弘扬伟大的中华民族精神，高举爱国主义旗帜，锐意进取，自强不息，艰苦奋斗，顽强拼搏，真正把爱国之志变成报国之行。今日为振兴中华而勤奋学习，明天为创造祖国辉煌未来贡献自我的力量!
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爱国心·报国情·强国志
中共中央、国务院印发的《新时代爱国主义教育实施纲要》指出，爱国主义精神深深植根于中华民族心中，维系着中华大地上各个民族的团结统一，激励着一代又一代中华儿女为祖国发展繁荣而自强不息、不懈奋斗。新时代高校大力弘扬爱国主义精神，要开展深入、持久、生动的爱国主义教育，教育引导学生厚植爱国主义情怀，热爱和拥护中国共产党，立志听党话、跟党走，立志扎根人民、奉献国家。
深入开展爱国主义教育。爱国主义是中华民族的民族心、民族魂，是中华民族最宝贵的精神财富，是中国人民和中华民族维护民族独立和民族尊严的强大精神动力。高校加强新时代爱国主义教育，必须突出实现中华民族伟大复兴的中国梦这一鲜明主题，教育引导学生增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”。充分发挥课堂教学主渠道作用，着力构建课堂内外相互补充、主辅渠道相互促进、理论实践相互印证的爱国主义教育体系，把爱国主义教育不断引向深入。推动爱国主义教育进课堂、进教材、进头脑，让学生深刻认识到爱国主义的本质是坚持爱国和爱党、爱社会主义高度统一，中国共产党领导是中国特色社会主义最本质的特征、是中国特色社会主义制度的最大优势，坚持党的领导、坚持走中国特色社会主义道路是实现国家富强的根本保障和必由之路，进而坚定理想信念，立下爱国之志，激发学习动力。
持久开展爱国主义教育。习近平同志指出：“在社会主义核心价值观中，最深层、最根本、最永恒的是爱国主义。”党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视爱国主义教育，作出一系列重要部署，推动爱国主义教育取得显著成效。爱国主义教育是一项固本培元、凝心铸魂的工程，必须坚持不懈、久久为功，贯穿国民教育和精神文明建设全过程。高校要持续开展党史、新中国史、改革开放史、社会主义发展史教育，引导学生深刻认识历史和人民选择中国共产党、选择马克思主义、选择社会主义、选择改革开放的历史必然性，深刻认识我们国家和民族从哪里来、到哪里去，坚决反对历史虚无主义。坚持不懈以文化人、以文育人，将爱国主义教育融入校园精神文明建设，引导学生做到自尊自信、理性平和、积极向上，推动爱国之情转化为实际行动。
生动开展爱国主义教育。加强新时代爱国主义教育，关键要通过生动鲜活、亲切质朴的方式让爱国主义精神入脑入心、牢牢扎根。高校要积极推动思政课改革创新，注重发挥学生主体作用，采取互动式、启发式、交流式教学，增强思政课的思想性、理论性和亲和力、针对性，在潜移默化中引导学生树立国家意识、增进爱国情感。遵循学校教育教学规律、学生成长成才规律，创造性地开展爱国主义教育。现在的大学生大多是“网络原住民”，要唱响互联网爱国主义主旋律，让爱国主义充盈高校网络空间。积极组织学生唱红色歌曲、看红色电影、读红色经典、走红色道路，以生动、直观、高雅的艺术形式讴歌党、讴歌祖国、讴歌人民、讴歌英雄，充分激发学生的民族自豪感和国家荣誉感，激励学生担当好传承红色基因的政治责任、历史责任，引导学生把爱国情、强国志、报国行自觉融入坚持和发展中国特色社会主义、建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗中。
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爱国心报国情强国志高中
“以热爱祖国为荣，以危害祖国为耻。”热爱自己的祖国很光荣，古往今来，就有很多这样的事例。
如三国时期袁尚的部下审配，在将被曹操斩首时，刽子手让他面向南方，审配悲愤的说：“吾主在北，不可使我面南而死。”说着向北跪下，引颈就刃，连曹操都感叹：“河北义士，何其之多，可惜袁氏不能善用矣!”又如宋末的文天祥，被元军俘虏在狱中长达三年之久，仍不投降，并在狱中写下了著名的《过零丁洋》，最后一句“人生自古谁无死，留取丹心照汗青。”激励着、感动着一代又一代的人;还有当代的董存瑞，他为了的胜利，为了不让更多的战友牺牲，毅然冲到了阻碍队伍前进的桥型碉堡下，左手举炸药包，右手拉燃导火索，大喊：“为了新中国，冲啊!”用自己的生命换来了的胜利!
一次，我正在外面玩，突然，一阵熟悉的声音传来：“起来，不愿做奴隶的人们……”咦，是谁在唱国歌呀?我继续听了下去：“把大家的血肉筑成大家旧的长城!中华民族到了最安全的时候……”啊?国歌怎么会是这样的?他在那里胡改国歌?真是个不爱国的家伙!我正想去批评他，可是他是个中学生!我犹豫了，去吧，可能反被他骂一顿;不去吧，内心又觉得愧疚。正在我犹豫不决的时候，一名胸前飘扬着红领巾的低年级小学生走到了那位中学生面前，先敬了一个队礼，接着说：“你好，哥哥，国歌是不能随便乱改的!”那个中学生一颤，连忙说：“哦，谢谢你提醒我!是我不对!”说着，他涨红了脸，走开了。
又有一次，在少年宫里，老师让大家随意作画，有一个同学画了一面国旗，上面有六颗星星，他旁边的同学严肃地对他说：“嗨，你不能这么画!”“我知道，我故意画出六个星星的!”那个画国旗的同学不以为然。“不行不行!国旗只有五颗星星，你不能画六颗星星!国旗是祖国的象征，代表着祖国的尊严!你不能乱改!”“这……”画国旗的同学有点语塞了，接着，他擦掉了多出的一颗星星，举起来向大家看，说：“对，这才是国旗!国旗是不能乱改的!”
由此可见，爱国不仅仅是为国捐躯、精忠报国。在身边的一些小事中，只要有着一颗热爱祖国的心，同样可以维护祖国的尊严，为祖国做力所能及的事情。
因此，我可以说：爱国，不难;爱国，你能做到，我能做到;爱国，大人能做到，小学生也能做到;爱国，是大家每一个人应尽的责任，大家每一个人都能做到!
爱国心·报国情·强国志
有些往事是难以忘怀的，至今我还清晰地记着那一次为低年级小朋友亲手戴红领巾的经历。
那一天，云儿都不知飘散到哪里了，天空上美丽的太阳，天空瓦蓝瓦蓝的，偶尔传来一阵清脆而动听的鸟鸣声。我们五年级的学生站的一排又一排，一列又一列，其中穿插着一年级的刚来到校园的新生。学校广播一遍又一遍的重复：“下面开始举办新生欢迎会，请高年级的同学帮助低年级的新生佩戴好红领巾。”
按着广播的提示，我们转过身去，我正前方小朋友身着一件蓝色外套，两条带子垂到肚子上，他的头发又平又干净，散发出一股肥皂的幽香，他瞪大着明亮的眼睛瞧我，有点儿自豪，也有点儿害羞。最为明显是那条鲜艳的红领巾，红似血一般，虽然天气还算热，但他却一直努力着使红领巾搭在脖子上，紧紧将其攥在手里，我很好奇他为何这么做。便询问他：“你为什么一直把红领巾搭在脖子上?难道不热吗?”他忽然把眼睛瞪得更大了，仿佛我说了什么惊天之语，“妈妈说红领巾是先烈们用血染得的，是国旗的一个角，所以我要好好保护它，虽然，然后他的表情实在逗人发笑，但每人笑，我得同学也盯着他看，的确是这么一回事，但我不太相信这出自一个刚从幼儿园毕业的新生之口，我愣了半天，许久才用一句嗯回复了他。
广播暂停了，该系红领巾了，我小心翼翼地将红领巾系起来，从未这么仔细过，他也目不转睛的望着，我坚信他已经记下如何系红领巾的。那一刻是如何神圣，如何庄重。
现在他已经上二年级了，再过三年就该他去为下一届新生佩戴了，因为中国的文化，中国的传统，中国的历史会一代又一代传承下去，它经久不息，它促使着我们亲爱的祖国繁荣昌盛，相信再过三年他也会感到自豪与荣誉，因为他是下一代中国的传承者，他有一颗无比赤红的爱国心。
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爱国心报国情强国志初中
71年前的十月一日，在城楼上，一代领袖毛泽东向全世界郑重宣布：“中华人民共和国成立了!71年的奋斗与蜕变，使沉睡了百年的东方“雄师”终于昂首立于世界之林。作为炎黄子孙，我们倍感骄傲和自豪。为什么不呢?从“解放”汽车，“东方红”一号的发射成功，原子弹，氢弹爆炸成功，神舟五号载入飞船的成功发射，一直到北京获得了奥运会主办权，举办了一场无与伦比的奥运会…如此种.种，都是中国成长的足迹。
祖国的壮丽河山要我们来保护，五千年的灿烂文化由我们来传承，“少年强则中国强”，铭记历史，满怀豪情，让我们携起手来带领中国登上又一个巅峰!
爱国心报国情强国志
数百年来纺着疲惫的歌。
我是你额上熏黑的矿灯。
照你在历史的隧洞里蜗行摸索。
我是干瘪的稻穗;是失修的路基。
是淤滩上的驳船。
把纤绳深深。
勒进你的肩膊。
当我的耳畔响起这首耳熟能详的诗篇，不禁心潮澎湃，热血沸腾，感慨万千。
曾几何时，我们的祖国饱经沧桑，历尽磨难，她成了帝国主义倾销鸦片的场所，成了军阀混战的战场，成了帝国主义瓜分世界的赌场，成了野心家们争夺势权的赛场。她曾经遍体鳞伤，千疮百孔。每一寸土地都被烙上深深的血迹，每一张容颜都布满了惊恐的阴霾。
清朝末年，八方入侵，我们永远也忘不了那一件件血泪斑斑的悲剧。敌人任意屠杀中国人，又得寸进尺，变本加厉，闯入北京，抢夺圆明园的财物，为了销赃灭迹，掩盖罪行，放火烧毁圆明园。无能的清政府居然宣布割让土地，还赔了款!南京大屠杀，象征着中华的耻辱，在日本人的刀光剑影下，倒下的是南京三十万群众!
回首历史，中华民族有多少优秀儿女。像是虎门销烟的林则徐，1838年12月，道光皇帝任命林则徐为钦差大臣，前往广东查禁鸦片，将英美商的两万多箱鸦片在虎门付之一炬。抗日中的赵一曼，面对凶恶的日军将生死置之度外，身负重伤的他仍坚定地说：“我的目的，我的主义，我的信念，就是反满抗日。”是他们在母亲生死关头之时，用一股股豪情，一片片忠心，发出了一声声震荡环宇的呐喊，抒写了一首首大海回波的壮歌。
1949年10月1日，中华人民共和国成立，从那以后，中山先生在黑夜里开始规划治国方略;毛泽东在贫脊的土地上，支撑民族的血肉与骨骼;邓小平把饱经沧桑的瞳仁放大，指引多灾多难的祖国，从世纪的风雨中神奇地走过!是他们让我看到祖国的富饶与辽阔，看到祖国千里马般的超越。
如今世界在变化，中国在腾飞，中国的航天事业在不停的进展。中华民族有个神话—嫦娥奔月。中国人自古以来希望能飞往天空，神舟五号，是我国第一架载人卫星。它的成功，震惊了中外!一直到神舟六号，嫦娥一号，直至神舟七号，这充分说明了中国的腾飞。我国办的奥运，是史上以来最辉煌的一次，这次奥运，我们建筑的的“鸟巢”和“水立方”，闻名世界。开幕式时，我们演示了我们特有的文房四宝，震撼了全世界。
悠悠五千年，泱泱大中华。伟大的中华民族这一东方快车载着来自秦关汉月、唐疆元界震天的战鼓声;载着来自长江边高峡出平湖的澎湃诗篇;载着十三亿人民的喜悦和中华民族的憧憬;载着改革开放的旗帜和与时俱进的召唤正以惊人的速度向前飞奔!
回顾过去，我们雄心激扬;盛世年华，我们信心百倍;展望未来，我们豪情满怀。
沧桑岁月已留痕，繁荣的祖国正兴盛。
少年强则中国强，祖国人民在期盼着我们，时代赋予我们责任和使命，我们能忘记吗?当然不能。我们是祖国的骄子，是新时代的宠儿。让我们努力学习吧!直到我们反躬自问时能问心无愧地说：“祖国在我心中!”
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“遥远的东方有一条龙，它的名字就叫中国!”这是我最喜欢的一首歌，因为我就是龙的传人。
我国已有五千多年的历史了，在古代，我国有就已经有了闻名世界的四大发明;现在，我国又有了“北斗卫星”导航和华为的5g等先进技术，由此可见我国的发明在过去和现在都非常强大，而这些都离不开科学技术的发展。
听外婆说，1894年中日甲午战争，中国战败。中日签订《马关条约》日本索取军费白银两亿两，割占中国辽东半岛，澎湖列岛，台湾岛。
听外公说：19八国联军侵华，大肆屠杀，火烧圆明园。清政府被迫签订《辛丑条约》。这都是国弱被人欺的典型。
外公外婆说，近20年来，因为我们没有北斗，发生了令中国屈辱的“银河号”事件、台海危机、汶川救灾。现在，从我们能够把一个国家的尊严与个人的荣辱联系到了一起开始，我便对国家的尊严多了一份关注。虽然我还小，但是我忘不了国家曾经走过坎坷的路。
“少年智则国智，少年强则国强。”二十年后，我们就是建设国家的主力军。从现在起，我就要好好学习知识，为实现以后的强国梦而努力。
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每当我听到雄壮的国歌声，看到鲜艳的五星红旗冉冉升起的时候，我都会想到我美丽的祖国。祖国是哺育我们的母亲，是生命的摇篮，我们应该因为自己是一个中国人而感到骄傲、自豪。因此，我们要时常对自己说：“我是中国人，我为此而感到骄傲！”
我的祖国有960万平方公里，地大物博，美丽富饶。南有西双版纳的热带雨林，北有大兴安岭的原始森林。而且古迹非常多，如北京的故宫，西安的秦始皇兵马俑，承德避暑山庄，西藏拉萨布达拉宫，山东泰山，湖北黄山，八达岭长城等等。
我爱祖国气势雄伟的.山河、我爱祖国悠久的历史、我爱祖国灿烂的文化、我更爱祖国睿智的人们。
爱国的英雄壮举举不胜举，时常在我脑海里回荡：舍身炸碉堡的董存瑞、狼牙山五壮士、宁死不屈的八女、伟大的爱国诗人屈原等等。英雄已逝，精神永存。我们作为新时期少先队员能为祖国做些什么呢？祖国的未来建设需要我们的努力，只有好好学习才能为祖国出一份力。今天，我们是祖国的希望，明天我们就是祖国的栋梁。祖国，我的母亲，我会用自己所有的力量来报答您。
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爱国，是千百年传承下来的每个人对祖国的一种强烈的热爱之情，是每个人骨子里与生俱来的，深深藏着的那股对国家最质朴的忠诚。从“位卑未敢忘忧国”到“天下兴亡，匹夫有责”，从“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”到“为中华之崛起而读书”,无不是这种强烈而深沉的情怀的体现。
爱国需要我们都口耳相传，也需要我们都铭记于心，但是归根结底，爱国是行动。从字面上来分析，“爱”是一个动词，而“国”则为一个名词，组合起来实际上就是一个进行动作。因此，爱国不是一句口号，也不是一纸空谈，它需要我们切实的行动，是我们行动的自然之举。
真正的爱国，不是每天张嘴大喊，高调宣扬，实际上却丝毫起不到作用，而是将爱国之情藏于心中，将它转化为无穷的力量，从一点一滴的小事做起，用行动来表达对国家的热爱之心，用行动默默地付出。国之兴亡，匹夫有责，国家需要无数有志向，有梦想的人共同为之而努力。一砖一瓦是增强国家的力量，一举一动是提升国民的素质，一朝一夕是强壮国家的灵魂。
落实到每个人的身上，那就是做好本职工作，把个人前途命运同祖国发展繁荣结合起来，在自己的岗位上创造属于自己的价值，而这些价值综合起来就是国家的价值，是国家发展的资本。而对于我们学生来说，当下最实际也是最重要的行动，就是好好学习，成为祖国的可用之才。“你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。”著名诗人歌德这样说。我们要体现自己的价值，唯有经过辛勤的努力，实实在在地增强本领，才能得以实现，要将爱国之情转化为动力，时刻保持着十足的冲劲，在不断的进步之中体现自己的价值。
梁启超在《少年中国说》里这样说道：少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。我们是祖国的希望，我们的肩上背负着责任，所以，刻苦学习，勇于钻研，应是我们的磨练方法;脚踏实地，勤奋认真，应是我们的做人之本;放眼未来，面向世界，应是我们的理想所在。
顺境，要开拓进取，发挥潜能：逆境，要迎难而上，发奋图强。要知道，我们学习，不仅仅是为了考上好大学，找份好工作，有个稳定的生活，在更高的层面上讲，我们学习，也是为了国家的发展，国家的进步。如果我们发展好了自我，也就是为国家出了一份绵薄之力。
不要再抱怨，不要再烦闷，忍一忍，努力拼一把，也就过去了，但你收获的，或许远不止这些。
藏于心，现于行，汇聚爱国之大力量，让爱国，成为推动国家前进，创造国家价值的行动。让爱国，成为推动自我进步，创造自我价值的动力!
生活中每个人都在对祖国默默奉献。扫大街的清洁工，给城市穿上了新装，捡垃圾的爷爷奶奶，可以使城市的污染减少。读书的人，让祖国的发展向前进。发明家用他们的成果，来实现以前生活中没有实现的科学幻想。我们敬爱的老师他们用辛勤的汗水培养出了祖国的建设者，使我们的祖国越来越繁荣富强……我今天要说的是种田的农民伯伯，他(她)让我小精灵儿童们有吃有喝。
看似平凡的人，却干着不平凡的工作。看似平凡的人，却干着不平凡的事。农民是人民的衣食父母。他们看似是种田的，其实他们却担任着给祖国给人民吃喝的重任，他们不分日夜的辛勤劳作，为了什么?为的就是让我们不要饿着。让我们吃的好，喝的好。
那是一个炎热的夏天我和妈妈到外婆家去，我们坐着车到了外婆家。我看到外婆正顶着烈日在地里除草，豆大的.汗水流在了田里，我看到后，也想体验一下，我大声的叫外婆。外婆没有答应，像是没有听见似的。我跑过去，拍了一下外婆的背。对外婆说“我也想来试试”，外婆笑着说“这个是农民干的活，你应该好好学习”经过我不断肯求外婆才把锄头给我。我拿上锄头后挖了几颗草，觉得还很好玩，可是挖了一会，我已经是满头大汗了，仿佛锄头是世界上最重的工具了，我真不知道这大片大片的庄稼他们是怎么种出来的啊!这时外婆从我手中拿过这沉重的锄头，并对我们说“你们先回去，我把这块田的草锄完就回去给你们做饭”!听着她那坚定话语，看着她那疲惫的身躯及满头的汗水，我不禁想起一首古诗：锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
在我们生活中的每个人他们为了祖国的繁荣昌盛，为了最终实现共产主义理想，他们日复一日，年复一年在工作岗位上兢兢业业、勤勤恳恳的奉献着，他们的这种人生态度和行为就是爱国主义的具体体现。作为学生我们应该好好学习，天天向上。时刻准备着，为祖国繁荣富强贡献力量。
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共产党，是一个正确的领头人!人民，是最基本的垫脚石!作为新中国的中学生我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!我们要学习祖先革命者那“爱祖国、爱党、爱人民”的伟大精神。用我们的实际行动来颂扬中学生的崇高理想!也许在和平繁荣的今天，我们应该像他们那样从小做一个胸怀大志，品学兼优的人，努力使自己成为有理想、有道德、有文化的无产阶级革命事业接班人。
祖国啊!你那九百六十万公里的土地，哪一寸没有深深地烙下华夏后代的足印，哪一寸不值得炎黄子孙引以为荣?长江、黄河是我们沸腾的血液：千座耸入云的山脉，是我们不屈的盘骨：无际的肥田沃土是我们开阔的胸膛：无边的森林草地是我们乌黑的头发：祖国的每一个部分，都嵌在我们的心头。
爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱人民的历史，关心国家的命运，在危难之时英勇战斗，为国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展过程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。
勤奋学习，明天为创作祖国辉煌未来贡献自己的力量!
共产党啊!你是我们伟大祖国的带头人，带领我们打下大好河山：带领我们走向荣华富贵：走向世界顶端!我会永远的尊敬您、爱护您!作为新中国的中学生，我们要努力的热爱党，学习我们党的先进精神、高尚品质!我们的党成立已经92年了，这是一个成熟的党，一个年轻的党，一个充满活力的党。我热爱党，一生一世，无怨无悔!
人民，是祖国的根本，是坚实的垫脚石!我们时时刻刻爱人民!人民，祖国时时刻刻都需要他们，军方的兵士们、高官大职们、社会经济运转要素等等。我们祖国、社会都要依靠人民!在中华民族五千年上下中，那些封建社会都因为没有以民为重而陨落，从而在新中国我们要吸取古代之教训，重观历史，展望未来，热爱人民!以人民为发展核心!建立一个更加辉煌、更加富强的国家，让中国屹立在世界的东方!
我们要提高自己的自身素质，要具有创造意识，进取精神，科学精神，民主法治观念，劳动观念，自主能力和自我保护能力，全面提高道德素质，科学文化素质和精神素质!
我们要把实现中华民族伟大复兴的命令承担，我们注定是实现中华民族伟大复兴的主力军，伟大的使命鼓舞起无穷的力量，召唤我们高扬起民族精神的旗帜，准备着，时刻准备着去谱写中华伟大复兴的新篇章!
我们要热爱祖国!热爱共产党!热爱人民!
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在这里，我要歌唱你的辉煌。是的，你有着令人骄人的历史，五千年的古国文化，饮誉四海的华夏文明，足以让人叹为观止;波澜壮阔的长江，奔流不息的黄河，蜿蜒曲折的万里长城，更是让人流连忘返。纵有千古，横有八荒……在你辽阔的土地上，一代又一代的炎黄子孙，用自己的双手创造了灿烂的东方文明。
祖国啊!祖国!我要在无垠的大地之上歌唱，我要在辽阔的大海之上歌唱，我要在高旷的天空之上歌唱，歌唱你从此走向繁荣富强!
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放眼看世界，在庞大的世界版图上的中国，犹如一只雄纠纠、气昂昂、叫声似乎能嘹亮世界的大公鸡。它那九百六十万平方公里的辽阔和三百万平方公里的澎湃令我为之骄傲。然而最令我自豪的，是它那令华人震撼的，中国梦!
两年前一个烈日当空的暑假，我们去了中国首都北京，欲一览其壮阔景色。我们看了金碧辉煌的故宫紫禁城;看了巍然屹立的革命烈士纪念碑;看了蜿蜒曲折的万里长城;也看了高大雄伟的北京天安门……这些中国的荣耀历史令我印象深刻，但更令我记忆犹新的却是播放的两个小影片。
因为进书店买书的时候，天空下起了雷阵雨，为了不让我们无聊，店老板特地为我们播放了两个小影片，所有人都被影片吸引了。第一个是关于第二次鸦片战争，英法联军火烧圆明园的令我们永生难忘的国耻。影片中英法联军拿着枪炮气势汹汹地袭来，那些还使刀弄棒的士兵必然不是他们的对手，看着英法联军以摧枯拉朽之势，直闯“万园之园”圆明园的场景，我们所有人都心急如焚。英法强盗在圆明园中大肆破坏。凡是能拿走的贵重宝贝一个不留，拿不走的东西都残忍地受到了肆意损毁。杀了、抢了、掠了还不够，一场大火猛然升起，光芒万丈，照亮了中华人民绝望的天空，使得圆明园奇迹毁于一旦。看了这部影片，在场的不少人都眉头紧锁、义愤填膺，有的人大骂殖民者的残忍和清政府的腐败昏庸。
第二个影片主要是一部关于中国历史的影响。影片中的中华民族由黄帝统一，仓颉造字，标明了中华民族已经登上了历史舞台。随着历史的推移，中华人民也开始了永不止息的进步史：从使刀玩棍到骑马打仗到扛起枪炮;从竹简刻字到发明廉价纸;从穿兽皮到宽大长袍到轻便衣裤，无不标志着中国的进步。从统一度量衡到四大发明到火箭升空、原子弹爆破，无一不展示着中国人的智慧与才华。看完这个影片，原来对中国之耻而遗憾的我豁然开朗。外面天气已晴，走到蓝天之下，感觉雨后的中国蓝天分外明朗。
我们不应在过去的羞耻中一蹶不振，而应把眼光放向未来，每一个中国人同心协力就能凝聚成实现中国梦的磅礴力量!