小学三年级篮球比赛范文（18篇）

参加比赛不仅仅是一场战胜对手的竞争，更是一种全面发展的过程，它可以培养个人的领导能力和团队协作能力。以下是一些关于比赛的成功案例分析和经验总结，希望能给大家带来一些指导和启发。

篮球比赛三年级作文

篮球是很多男孩子喜欢篮球，就在今天，我们班向六年一班发起挑战，就连上课的时候，我们的同学都激动得不得了。我在自习课的时候，问了一下×××：“你们有信心战胜他们么？”他信心十足的对我说：“你们放心，我们一定会赢的。”

很快，就到了比赛的时间，我们高兴的飞奔来到赛场，我数了数，一共十名球员，当8比2的时候，我们就知道，我们班一定赢了。有好几个女生，就打算凑钱，只要他们赢了，我们就请他们吃雪糕，我也参加了这个活动。准备掏出5元钱请他们。当我们回过头的时候，就发现，已经12比6了。我们女生高兴的跳了起来，我们原本打算，当天就给他们买可是每个人的兜都比脸干净，划了划了，也就剩下一两块钱了。

怎么够呢？我们就打算明天给他们买，虽然我们在讨论买雪糕的事，但是精彩的瞬间肯定不会错过，别看我们人小，但是我们有的是力气，就在六一班投球的一瞬间，我班打球中最小的×××一个精彩的盖帽，一下就把他们班的球打掉了，既然是好球，就免不了一阵阵的高喊声，加油,加油!加油，加油！打球的一看加油助威的声越来越大了也就越来越有劲了，就更精气十足了！我班的男生打球太冲忙了，忘记拿水了，很多同学都纷纷送来水和饮料，但仍然是汗流浃背。经过了很长时间，我们班终于赢了！

我们几个女生和打球的队员的“约定”就这样实现了，也送给了我们班的一件荣誉。这场篮球比赛既是激烈的又是有着“约定”的一场比赛。

篮球比赛三年级作文

记得前天，体育老师狼我们打会儿篮球，老师说完这句话，我们发疯了似的跑向篮球场。看，篮球听到了哨声，立刻从空中落了下来，我立刻跳起，抢着篮球，传给了队友。

他立刻带球篮筐底下冲，来个纵身跳跃，对准篮筐一投，对方的同学见着惊人的动作，心慌了，连忙跳起挡球，可是不成功。球经过篮筐反弹到篮板上，这篮球也太调皮了——球又到我们手里了，我一个大三步，纵身往上跳，同时，把手腕一抬，一个空心球笔直的落进了球框。我们此时目不转睛的盯着那“魔球”，只见球沿着篮筐转了几圈，最后还是乖乖的掉进框里。我们开场就取得了胜利，在大家打的起劲时。“叮铃铃，丁玲。”下课了，就这样，一场篮球赛结束了。

篮球比赛三年级作文

啊，又到体育课了，我们又可以展开一场激烈的篮球赛了。不一会，比赛打得热火朝天，双方球员你来我往，比赛打得异常激烈。又进了一记远程三分球。正当我们的比分正处于焦灼状态时，来了一群不速之客——五年级的哥哥们，正当我们在庆祝我们又进了一记超远三分，彻底为我们锁定了胜局。

正当篮球落地的一瞬间，那些行踪漂浮不定的哥哥们，又来捣乱了，这对我们来说已是家常便饭，习以为常了。哥哥们，仗着人多势众，来回传球，让我们气喘吁吁地来回奔跑，正当我们失去信心的时候，哥哥们出现了一个天大的'失误，我们才将球抢了回来。唉，真是不幸中的万幸啊。

虽然我们抢回了球，但是希望你们不要想着比我们的年龄大，就可以抢我们的球了。我们也不是好惹的！

小学三年级篮球比赛作文

这周五下午，我们班与11班举行了一场篮球比赛。中午，大家都早早的来到操场看比赛，有的同学还拿出自己设计的为班级加油的海报，有的同学拉起的横幅。我们都准备着喊着响亮的口号，为我们班呐喊助威。

在一群同学的'欢呼中，教练把球发了出去，我们班的同学迅速把球抢下，直奔篮筐。虽然11班的几个球员拼命拦在他前头，但他灵机一动，趁他们不注意，一下子把球扔给了另一个球员，他一投，球就进了，我们班得了1分，大家都欢呼起来，大声地喊着我们的口号，鼓励着球员们。接下来，我们队都打得十分顺手，一会儿抢断，一会儿抢篮板，一会儿又助攻，把对方搞得晕头转向，特别是在传球方面，我方球员会把球传来传去，哪怕对方拼命阻拦，我们也会把球传到一个没人防守的球员手中，再投篮。上半场我们队频频得分，球球皆进，打出了9：0的好成绩，同学们都无比高兴。

可到了下半场，我们队就开始落后了，不知道是否因为体力不支，投了好多球也没进，错过了很多良机。而对方却跟打了鸡血似的，一连投进了好几个，分数逐渐赶上了我们，尽管我们班的球员们拼命想加分，可球总是被对方抢去。到了最后我们跟11班差一分17：18，输了。

同学们都很沮丧，运动员也十分伤心。老师安慰我们道：“打输了不要紧，我们已经拼尽全力在比赛，这次的失误要做到下次改正，做得更好，友谊第一，比赛第二!”这次的篮球比赛虽然没有获胜，但我们懂得了团结是比赛获胜的重要一点，它会一直留在我心中。此外还有个令人振奋人心的消息，我们班女篮16：8获胜，真是可喜可贺。

小学五年级作文篮球比赛

很早很早的时候，我和她就在一起玩了。

如果真的要怪罪，就怪罪那个夏天吧!

夏天，天气闷得人直慌，而我们却有着大好的心情去逛街，虽然口袋里没有多少钱，但我们却这里看看，那里逛逛。我买了两杯奶茶，一杯给了她，一杯自己喝。接着我们又去了在她家门口前的街头。我们认识，就是在这街头，那时，我不小心撞到了她，可就是因为这样，我们才认识，从那以后，我们的关系越来越好，我惊奇的发现，她就是隔壁班的一个同学，只是她太过于文静，我没有注意到她。

虽然是街头，可并不窄，我们有时在那聊天，有时在那玩耍，好不快乐。今天，她突然问我：“羽荫，你说要是我要转学了，转到一个很远很远的地方了，不会回来这里了，你会伤心吗?”“真是的，我肯定会伤心啊!你怎么突然说这些啊?”“呃……没什么了啦!哈哈哈哈……”“你这丫头!”

第二天上学的时候，她打电话给我，说我不用去叫她上学了，我也没有在意什么，就回答“哦!”，回到学校，就有一个同学交给我一封信，我拆开一看，那是她写的告别信：

羽荫：

对不起，我要转学走了，不会回来了。

请原谅我写信跟你告别，因为我实在不忍心看到你哭……。

……。

你怎么知道呢?我不哭，我只想见你最后一面啊!

回到街头，面对的是孤零零的自己，真的忘了怎么笑了……。

篮球比赛三年级作文

今天下午，我们三（3）班和三（5）班的同学们进行了一场“夹篮球比赛”。

游戏规则是：两个同学背靠背、手拉手地夹着篮球，从起点快速到终点再折返，哪个班的同学最快完成就赢。第一场比赛，女孩做啦啦队为我们加油，男孩是参赛选手。比赛在哨声中开始了，场面非常热闹。我们班的啦啦队队员们在不停地大声地呐喊着：“三（3）班，加油！三（5）班漏油！”前面的同学都快速地完成了，终于轮到我和郭荣乐一起比赛啦！我们背靠背，手挽手地将蓝球紧紧地夹住，然后就像螃蟹一样横着走路。一开始，我们俩都小心翼翼的，生怕球会掉下来。走前面的十来米，我们配合得很好。可是，好景不长，郭荣乐一不小心绊倒了，我也跟着被绊倒了。此时，我很难过，心想：早知这样，我就和别人一组啦，可是转念一想，不对，妈妈经常教导我，失败并不可耻，放弃才是可耻的。于是，我赶紧把郭永乐扶了起来，继续夹起蓝球重新比赛。

可是，因为郭永乐受了伤，所以我们的速度慢了许多，三（5）班的同学早就回到了终点，虽然我们失败了，但是我们还是坚持到了最后，我很开心！今天的活动真让人难忘啊！

小学三年级体育篮球教案

学会篮球的基本技能；培养对学习篮球的兴趣。

篮球（球性和原地的运球）。

教师活动：

1.教师组织小游戏《截住空中球》。教师布置好场地，分好，分发器材。

2参加积极的参与到游戏中去。激发学生的热情。

3.进行巡回指导。纠正游戏中存在的问题。

学生活动：

1.在教师的指道下分组，领好游戏器材。积极的投入到游戏中去。

2.在游戏中注意要遵守游戏的规则。注意传球的准确性。

3.在游戏中要尽情的享受游戏带来的快乐。

组织：

四组分成原形。

重点：知道一些篮球的基本技能运用的方法。

难点：能运用掌握的篮球知识进行练习。

教师活动：

1.分发篮球，教师讲解一些简单的篮球技能的方法并示范方法。

2.组织学生进行练习。教师进行巡回指导。

3.及时让同学们把自己学会的动作展示给同学们。

学生活动：

1.积极的听的教师的讲解，看教师的示范动作。

2.按照教师示范和讲解进行练习并相互交流经验。

3.在练习时注意动作的正确运用。

场地器材：

篮球场一片、篮球20个。

文档为doc格式。

小学三年级篮球比赛作文

体育课上，老师让我们班的男生进行一场篮球比赛，我这个积极分子踊跃地报了名。

因为人数很多，老师把我们分成六个队，每两队进行比赛，我所在的队伍是第三个要上场的。一队和二队比赛时，我们就在旁边呼喊助威，有的给一队加油，有的给二队鼓劲，呼喊声都快听不清了。他们你争我抢，二队好不容易抢到球，可很快就被一队的王牌给抢回去了。没过一会儿，一队就以十比二赢得了比赛的胜利。

轮到三队和四队了，他们上场后就一动不动，看来都是想用防守策略赢得比赛，双方开始周旋起来。可没想到的是，四队竟转守为攻，率先发起进攻，给三队来了个措手不及，三队来不及防守，赶紧进攻，可是晚了，胜负已定，四队以绝对的优势结束了比赛。

终于要轮到我们队了，以我为前锋的五队发起了冲锋，六队也不甘示弱，跟我们正面对决。双方交战非常激烈，我方后卫急忙指挥作战，在后卫的英明指挥下，我带的'左右中锋很顺利地就抢到了球。六队急忙来抢球，眼看他们的前锋冲了过来，已经没有时间把球传出去了，我赶紧用力投出最后一个球，“哇，一个三分大灌篮!”围观的同学不禁欢呼起来，我也没想到能投进这一球。

最终，我们和六队的比赛以一分之差赢得了胜利。这次的比赛虽然结束了，但我的心情久久不能平静，仍然沉浸在比赛的欢乐之中。

逗笑比赛小学三年级作文

“老师他笑了，他笑了”教室里传出一阵阵欢声笑语。你们知道我们在干什吗？就让我来告诉你吧！我们在进行逗笑比赛呢！

这个逗笑比赛的规则是：首先，将男女分开，分成“笑面虎组”和“铁面无私组”。“笑面虎组”可以笑，但“铁面无私组”不能笑，“笑面虎组”必须把“铁面无私组”整组人逗笑就算赢。比完赛要角色调换。一共有四轮比赛。

比赛开始了。第一轮是我们女生当“铁面无私组”，男生当“笑面虎组”。男生首先派出林锦鸿，林锦鸿一上台就手舞足蹈，嘴巴里叫着：“我是猪，我是猴子，我是高级动物，我是大猩猩的进化！”我听了，哈哈大笑！可是我旁边的几位女同学都没笑！我大声说：“你们一定要赢啊！为我们女生争光啊！”接着，林锦鸿去对付怕自己笑出声来，用手指捏住脸颊的冷面美女詹佳旋。林锦鸿一直盯着詹佳旋的.眼睛，詹佳旋脸转到左边，林锦鸿就跳到左边，詹佳旋脸转到右边，林锦鸿就跳到右边，就这样，詹佳旋笑了！然后，林锦鸿去对付紧皱眉头，眼睛盯着天花板，一动不动，像个木乃伊一样的郭舒祺，还有新生丁祥雯。林锦鸿对郭舒祺和丁祥雯说：“你酷，你酷，头上一根白菜，身穿一批海带，以为自己是东方不败，原来是衰神二代！”哇，唱的是多么押韵啊！说话像放连珠炮一样！我们笑的直不起腰来！第一轮“笑面虎组”的林锦鸿赢了，可我们不服输！

第二轮，“笑面虎组”派出尹超博上场。尹超博虎头虎脑的，白白净净的。尹超博站在台上，左思右想，就是想不出招来，急得像热锅上的蚂蚁。林锦鸿扭着屁股，举着尺子喊：“尹超博，加油！尹超博，加油！”突然，尹超博说：“哦，我想到了一个笑话！”他讲起来了：一天，小明正在上语文课，忽然对老师说：“老师，我要大便。”老师皱皱眉头说：“你为什么不能文明点，说要上洗手间不行吗？”小明想了想，回答说：“对不起老师，我的屁股想呕吐！”这一次我们经受住了考验，一个人都没有笑，所以我们组赢了！

第三轮，是我们女生当“笑面虎组”，男生当“铁面无私组”。这一次轮到我们逗男生了，我们把郭舒祺请出场。郭舒祺说：“林锦鸿吃饭不吃，吃完饭后喊拉屎，吃饭拉屎太麻烦，不如直接就吃！”男生们听了，哈哈大笑，只有林锦鸿没有笑！我们怎么逗他，他都不笑。最后，新生丁祥雯唱起了流行歌：“求求你给我个鸡腿，不管是汉堡也无所谓”哈，林锦鸿终于笑了！

比赛还在热烈地进行着。最后，我们女生输给了男生，我们女生都不服气，说：“下次再比。”

虽然我们女生输了，但是我们还是很开心。下次再比，我们一定要赢过男生。

小学三年级篮球比赛作文

昨天，我们与16班进行了一次激烈的篮球赛，16班高手如云，我们自然败在他们手下，但是，今天，我们虽然是与篮球并不好的15班比，但是，我们却意外的输了，这是为什么呢?请听下文分解。

“18班加油!15班漏油!”操场上回荡着这样的呼喊声，但是，时有时无。你又走近一看，就会发现，在欢呼声正响的时候，我们班的球员生龙活虎，使15班的球员手无缚鸡之力。钟康也乐疯了，一双手拍的有火那么红。就是这个时候!15班的球员力挽狂澜，在几分钟内就练练投中几球，追回了落后的比分。我正愁着呢，这会儿，我们的主力球员“下岗”了，换上了后备球员。只听裁判员一声哨响，将球投了出去，所有的球员都一窝蜂的冲了过去，我方球员蔡杰眼疾手快，一个箭步冲过去，用手将球一拱，传给了我方的'进球高手张建涛，张建涛一手接住横空飞来的球，将球一投，呀，撞到篮筐了!对方一个高个子双手一和，便接住了那一球。他接到球后，就是猛地一传球，不!对方主力原来一直在我方篮筐下守着，他接到球后，立马就是一投——我们还在对面，哪能回过头来抢球?就是这样，比分就变成了15：16。我们正要投篮时，只听一声沉重的哨响，比赛结束了。赛场上响起了热烈的掌声……这不是给我们的，而是为季军的产生而欢呼。只是一分之差!看到这情况，我差点哭了。

这次比赛使我明白：有时候，你极有可能赢的时候，你偏偏就输了，你极有可能输的时候，你偏偏就赢了。这不是你运气的原因!而是因为，在你快赢了的时候，你轻敌了，当你快输的时候，你会用出所有的努力，所以，你还是赢了。

篮球比赛三年级作文

今天下午，我和曾哥哥去西体打篮球。我们先打了五场一分制比赛，哥哥还号称“篮球高手”，结果我以5：0赢了。

接着我们比两局双手投球，毎局十球，第一局我没发挥好，只进了两球，哥哥进了五球；第二局分数很有意思地倒过来了，哥哥进了两球，我进了五球，所以我们打平了。

然后我们展示了单手投篮，虽然都投得不好，只进了一两个，但是我们还是锻炼了臂力。最后我们来了六个帅气的高难度投篮，我进了四个，哥哥太不给力了，一个都没进，所以这次比赛以我胜出而告终。

大家觉不觉得我打篮球很棒呢，来挑战吧！

逗笑比赛小学三年级作文

你玩过“逗笑大擂台”的游戏吗？今天课堂上，盛老师给我们玩了这个别出心裁的游戏，规则是：两人之间，一人守，一人攻，攻的`人要将守的人在两分钟内逗笑，若守擂者不笑，攻擂者就输；守擂者若笑，则攻擂者赢。

只见戴同学和蒋同学自告奋勇地举起手，好像早有了准备。守擂者戴同学笑眯眯地上台了，他天生就长了一张笑脸，我觉得他上去守擂真是有点不自量力，同学们都为他捏了把汗。可他并不泄气，微微笑着，似乎在说：“别小看我，我还有两下子呢！”接下来，攻擂者戴同学大步流星地走上台，好像已经胸有成竹，朝戴同学挤眉弄眼。“三，二，一，开始！”盛老师宣布比赛开始。只见蒋同学向戴同学抖抖眉毛，轻轻吐出几个字：“傻狍子，哈哈哈！”戴同学一下子被攻破了，扑哧一笑，输了，灰溜溜地走下了台。而蒋同学却咧开嘴大笑，十分开心。全班都被他们逗得合不拢嘴。

紧接着，又开始了第二轮，被邀请的是陈同学和王同学。据说陈同学演技十分高超，可王同学并不服气，大摇大摆地走上台；而陈同学则不慌不忙地走上台。王同学一上台就笑了，不过幸好他是攻擂者，否则，必输不可啊！陈同学却十分淡定，从上台开始就没有笑过。比赛开始了，王同学先学狗叫，跳起来，表情和动作都很夸张。有的同学笑得前仰后合，有的同学笑得直拍桌子，还有的甚至笑出了眼泪。但尽管这样，陈同学都不笑，保持着一副“冷脸”。王同学只好举白旗投降了。接下来，蒋同学也向陈同学下了战书。一上台，他就使出必杀技：抖眉毛。可是陈同学却不耐烦地看着他，一直不笑。蒋同学听盛老师说：“还有5秒！”他马上急了，可又能怎么样呢？他就只好认输了。

虽然游戏结束了，但笑声似乎还弥漫着整个教室。

逗笑比赛小学三年级作文

11月7号星期天晴今天下午，在小桔灯作文班的教室里，老师一走进教室就对我们说：“同学们，我们今天来进行一场比赛，分两组进行。游戏规则是每组派出一名代表，一组把另一组逗笑就赢了，分三小场。”我们听了以后，高兴得一蹦三尺高。比赛开始了，老师从a组挑出了一个人，那就是我。我上去后先做了一个自我介绍，后来老师又从b组选了一名同学来逗我笑。

那位同学先摆了一个小女孩的姿势，可对我一点用都没有。他见一计不成再生一计，他用手挠我的痒痒，我实在忍不住了一下把他给推开，但还是没有笑，倒计时开始了，5、4、3、2、1时间到了・・・・・・我赢了，我高兴的跳起了起来。第二场比赛开始了，这次是轮到我们“反攻”了，这次，是我对b组的刘紫如，我一上来就挠他的`痒痒，可他并没有笑，我看没有用，又使出了我的另一招，讲笑话可是笑话还没讲完，时间就到了，真遗憾啊・・・・・・今天玩的真开心，我喜欢这节课！

打篮球_三年级作文_小学作文

叮铃铃，上课铃响，我飞快地跑到体育馆，我们先去操场上跑了两圈，然后曹老师说今天让我们自由活动！

太棒啦！我们几个人立刻去拿了篮球，我和邹天w、朱炯安、王子淳一队，比赛要开始了，一场精彩的比赛迎面而来！

我们先发球，我要紧牙关，用力把球传到邹天祺手上，接着跑进场内，去抢球，球现在以被敌人抢走，那个敌人正要投，我以火警接到救火命令的速度冲了上去，一跳，把手用力向上一伸，“啪“球落了下来刚好飞向了我的头，我飞快闪开，球落在我的手上，我一边跑，一边拍球，我三步化为一步跑到篮球架2米的地方，咬紧牙门，顿时，满头大汗，我兴奋一投，球弹到王子淳手里，他又传给我，我又奋力一投，又差了一点，投到了边架，球像一个调皮小孩子，又弹到了他的手里，他惊慌失措，把球一扔，，又落在了我手上，我一投，就这样反复了好几次，到第6次时，我被击怒了，咬紧牙关，皱起眉毛，用全身的力量都集中在手上，又奋力一投，我成了“飞人”，人也跳了起来，那一个玩皮的“小孩子"飞起来，我紧张的看着眼前这一幕，心里好像怀揣着一只兔，哇！我投进了，我队赢了，我们在大声欢呼！

这次打篮球太让我高兴了，因为这是第一次胜利了，也让我明白了一个大道理，做任何大事，都要一起团结奋斗！

逗笑比赛小学三年级作文

今天学校组织全校学生在大操场举行广播操比赛。所有学生一律穿着红色校服，像一团团火焰似的。操场上参加比赛的队伍排得整齐划一，五星红旗和各色彩旗迎风招展，雄壮的运动员进行曲在操场上空回荡，整个场面非常的壮观。

比赛开始了，按照比赛规则，各个班级依照赛前抽签顺序号一个班接着一个班上场了，伴随着参加比赛同学们的矫健身姿，场上响起了一阵阵热烈的掌声，裁判老师一一报着比赛队伍的得分。终于轮到我们二（3）班了，全班同学迈着矫健的步伐，昂首挺胸进入比赛场地。同学们一个个笑容满面，显得胸有成竹，可我的心里却异常紧张，七上八下怦怦直跳，因为我生怕自己动作出错而影响全班的比赛成绩。我们在比赛场地中央站定了，这时，我发现身边有位同学没有跟整排同学对齐，我心里焦急万分，好想拉一拉她，可又怕被裁判老师看见了扣分。正不知道怎么办呢，体育老师过来了，示意并纠正了那位同学站齐，我的心里猛地一缩：糟糕！准扣分！广播操开始了，同学们个个精神振作，认真地做着每一个动作。我一边做一边在心里数着一、二、三、四，生怕枪了拍。做着做着，我飞快地扫了一眼临近我的几个同学，想看看他们做得怎么样，一时我的思想走了神，一个动作没有做好，我心里想：这下可完了！要是丢了分影响到全班的成绩，那可就糟了，我得全神贯注！于是，我排除杂念，认真做起操来，一直到做完全部动作。

总评分公布了：第一名是二（4）班。唉！我们班没拿到冠军！全班同学都耷拉着脑袋，一个个像泄气的皮球。可班主任老师却笑容满面地向二（4）班道贺，又鼓励我们说：“胜败乃兵家常事，这次失败了，下次再比高低”。

对！下次再比高低！同学们又信心百倍了！

评语：小作者记叙了自己参加广播操比赛的经过，重点写出了自己的心理活动。瞧！小运动员是那样的紧张，又那样的好强，一个天真可爱的小男孩形象跃然纸上。

拔河比赛小学三年级作文

今天下午，学校操场上传来了一浪高过一浪的加油声。原来，这时操场上正在举行五年级拔河比赛。我们的对手是5年1班。他们的同学个个身强体壮，精明智慧，真是强敌呀！

“嘟”随着一声哨响，第一场比赛开始了。只见我们班的同学都鼓足了劲，拉好了架势，双手死死地拉住粗长的麻绳，一只脚挨着一只脚，双脚牢牢地钉在的地面上，身体后仰，用力的往后拉。对方也不是好惹的，不过，过了一阵后，我班队员还是把绳上的红布条拉了过来，好！开棋得胜。

接着第二场比赛开始了。这一回对方显的更加起劲了。红布条一直在中间徘徊，对方的啦啦队也整齐地卖力的喊着“一，2加油！”这样，红布条渐渐向对方靠。最终我对败下阵来。

休息时，我班队员都有些丧气，有的狠狠的喝了几口水，有的紧皱着眉头，还有的干脆地躺在地上。看到这些班主任立刻安慰我们：“输了不可怕，我们要再接再厉，争取把决胜盘拿下来。这样冠军是我们的了！”

决胜盘开始了。高老师带着同学们给队员们加油：“加油，加油！”我班士气大增，个个卯足了劲，憋住了气，死命拉住绳子。

团结就是力量！我班终于胜利了这真是一场惊心动魄的拔河比赛啊！

逗笑比赛小学三年级作文

“哈哈哈！”一阵阵笑声从我们班里传出来，这是在做什么呢？原来在玩一个有趣的游戏——我们都是“木头人”。

游戏就要开始了，首先上场的一组是逗笑者李响和冯晓涵和孙语心两个“木头人”。李响胸有成竹地跑上讲台，好像在说：该我大显身手的时刻终于到了。我真为这两个“木头人”捏把汗，要知道李响可是我们班有名的捣蛋鬼。可两个“木头人”并不甘示弱，也迫不及待地走上讲台，各自摆了一个十分酷酷的动作。

老师一声令下，只见李响瞪着他那大大的“牛眼”，笑嘻嘻地走到“木头人”冯晓涵面前，笑眯眯地盯着他的双眼，好像相面似的，可“木头人”冯晓涵在那里稳如泰山，一动不动。李响可能感觉到这是一块“硬骨头”，便扭头跑到了“木头人”孙语心面前，使劲地摇动他那大脑袋傻笑着，孙语心终于忍不住了，“扑哧”一声笑了，就这样李响轻松地把孙语心打败了。

就剩“木头人”冯晓涵了，李响又充满了信心。只见李响翘起他那“狗”鼻子在冯晓涵鼻子上吸来吸去，好象冯晓涵的'鼻子上喷了香水似的。冯晓涵知道这是李响的小伎俩，站在那里依然稳如泰山。虽然“木头人”没有被逗笑，可同学们早已经笑得前仰后合了。就这样持续了几分钟，李响竟然是毫无进展，这可把他急得抓心挠肺的，只是一个劲地在冯晓涵面前晃动脑袋。就在这时，王老师也有些不耐烦了，拍着李响的脑袋说：“看，李响的头摇来摇去李响的头多像波浪鼓似的……”话语未落，冯晓涵这个“木头人”竟然“扑哧”一声笑了。

接下来一轮轮的逗笑木头人在精彩进行中……。

打篮球_三年级作文_小学作文

下午，我和同学去打篮球。来到操场后，便看见我们的对手4班，我们便对他们说来一场比赛吧!他们爽快地答应了。

首先，由他们发球，他们将球传给了后卫，他们的后卫拿着球敏捷运着球，运到3分线时将球传给了在篮下的前锋，前锋拿着球投球，但被我盖了下去，球被盖出了线。他们将发球权交给了后卫，后卫将球传给了中锋，中锋拿到球后便被转身投篮但没有近，球弹朝了西南面，我当时正好在这个位置上，便跳起来将球抢到，然后传给了后卫，后卫拿到球以后运过中线后，便将球传给了我，我接到球运到3分线，将球传给了中锋，中锋拿到球后一边保护球，一边引开敌人的视线，以便给我们传造投球的机会，但对方的视线完全被吸引住时，他便突围出来，将球传给我，我接到球后便投篮，球正正的投进了，一个球就这样进了。球进之后，对方也不甘示弱，奋力追赶比分，我方也不断投球，比赛便得越来越激烈。

时间不知不觉中就离我们而去，我们也各回各家，各找各妈了，就这样一场篮球比赛结束了，我今天真开心呀!!!!!