我们班的新老师初中(通用12篇)

小编: 笔舞

作文是一种表达思想的艺术形式,它可以展现一个人的语言表达能力和思维深度。以下是一些脍炙人口的优秀作文示例,大家可以参考其中的写作技巧和表达方式。

我们班的新老师初中作文

快乐的暑假过去了,我们迎来了小学的最后一学年。踏进校园,景物都大变样。不光是这样,还增添了许多新老师。下面,就让我来为你们一一讲述吧:有秀外慧中的美术老师景丽梦;有腼腆帅气的科学老师程江;还有严肃认真的潘校长……最让我们兴奋的就是酷哥程江了。

开学第一堂科学课,程老师红着脸走进教室,我注意到,他的额头在不停地冒汗。同学们好,我是你们的科学老师,今天起,由我来给你们上科学课。我仔细地打量了一下这位说话颤抖,口齿不太清楚的老师:中等身材,那双不是很大的眼睛炯炯有神。高挺的鼻梁,那厚厚的嘴唇不时朝我们傻笑几下,看上去十分地随和。

言归正传,开始上课。我们先学的是微生物,老师这儿呢,有一个装满水的量杯,里面放了一粒小土颗粒,下面,我走下来给大家观察一下。说完,程老师便拿着量杯走下来让我们观察。我抢着冲过去看哪呢?我怎么没看见?不可能,仔细看!程老师挠挠头说道。真看不到,老师,不信您自己看。我看看。咦?怎么没有?哎呀,我忘了放土了!哈哈哈!同学们大笑起来。安静,我们继续上课,把书翻到第2页,不对,第3页,不对,还是翻在第2页吧。同学们又大笑起来。有什么好笑的!程老师急了。最后,程老师十分艰难地上完了课,同学们都快笑没气了。

酷哥老师囧事多多,他带给我们的欢乐也多多。

我们班的新老师初中作文

这位老师叫彭老师,是我们的语文老师,也是班主任。她的头发喜欢扎成一个小圆球;她的嘴巴圆圆的;她时而穿着灿烂的红衣服,时而穿好迷人的绿衣服。班主任长得胖胖的,眼睛里闪耀着深情的目光。

记得有一节课,老师满脸微笑地对我们朗读课文。老师读着读着,就发觉我的那位贪吃的同桌在那里偷偷吃东西,于是用严厉的眼神盯着他。我劝他一次,他不理我,第二次,也不理我,我只好等老师来处理了。老师见他还在吃东西,就走过去,和蔼可亲地说:“别吃了,再吃小屁股保不住了。”他听了这话,急忙坐得端端正正,做出一付看书样。这位新老师就像一位天使,迷着每一位同学。

她和别人最不同的是她那奇怪的.习惯:她看见一位同学说小话,就会不客气地让她上台来讲。今天放学,老师正在叽喳喳地讲着今天同学们的表现和家庭作业。有两位同学见老师没注意他们,就讲起了话。可他们错了,什么也逃不过老师的眼睛,老师一下就看见了他们,于是悄悄走过去,对他们说:“讲得这么好,为什么不上去讲呢?”他们的脸马上红彤彤的。老师真是办法多多啊!

我真幸运,有一位这样的老师。

我们班的新老师初中作文

开学了,我是一个五年级的学生了,我们班换了一位新老师,她姓钟,名字叫钟美玲。8月30日报到那一天,我们坐在教室里静静地等待新老师的到来。

钟老师40多岁,身高160cm左右,头发短短的,非常利落,眼睛炯炯有神,穿着一件黑色的连衣裙。老师走上讲台,扫视了全班一眼。

老师告诉我们许多做人的道理,我们要学会自我管理,克服困难,不要像小孩子一样,饿了就哇哇大哭。要知道什么话该说,什么话不该说,学会保守秘密。

老师不仅关心我们的学习成绩,而且还关心我们的身体健康。9月1日一开学,老师布置了跳500个绳的作业,让我们不要天天写作业,变成一个书呆子,让我们多多运动,老师说:”你们可以不天天跳绳,可以选择别的运动,比如说游泳,羽毛球,篮球、足球,排球等,我想让运动丰富你们的生活。”所以,老师是一个重视身体健康的人。

老师非常温柔,善于鼓励同学们。9月1日那一天,老师让同学们做自我介绍,挨个到讲台上去讲,我坐在第2组,想着该怎么说,可是我左右为难,我不会说我的目标怎么办,不一会我就站在台下做准备了,我头上冒着细细密密的汗珠。该我说了,当我说到目标时,我闭上了嘴。老师温柔地笑着,慈祥地说:”你可以自己定一个小目标呀,一个连自己的目标都不敢说的人怎么能成功呢?“我感受到了老师的温柔。

这就是我的老师,告诉我们做人的道理,让我们多多运动,又非常温柔。

我们班的新老师初中作文

结束了六年的小学生涯,我们又迎来了新的起点一一初中。陌生的环境,崭新的大家庭,激动和忐忑是难免会有的,不知为何,我还有一丝丝的忧伤。也许是和父母分开或是与同窗六年的同学离别的缘故吧。这又将是一场新的冒险,新的挑战。我早就听说初中生活要比小学苦的多,不仅多了好几门课,作业也是小学的好几倍。听妈妈讲,作业做一天,而且是认认真真的做都不一定做得完。并且最大的`变化是,初中老师比小学老师更严了。但是我并不喊苦,因为我有幸认识了一位不大严的老师。

刘老师在初中老师中可以算是个和蔼可亲的老师了。戴着一副眼镜,经常穿着一件白色衬衫。刘老师是个爱讲道理的人,他经常给我们讲故事。而且刘老师非常幽默。在第一节生物课上,刘老师并没有急着讲生物,他给我们出了道数学题。贝多芬休息和我们不一样,他是工作两小时休息15分,请问贝多芬一天共休息几小时?这道题可算拦住了我和同学们。我冥思苦想,抓耳挠腮,跃跃欲试的举了手。‘三小时’。没想到又出现了好几种答案。‘两小时三十分‘,’两小时四十分’……刘老师也很爱卖关子,说让我们下课去探究。下课后我又仔细算了一遍,应该是2小时40分,我算错了。第二节课刚开始,刘老师郑重宣布了答案,的确是两小时四十分。他又说,这个题目只是为了考察同学们的数学能力。

我想:刘老师出这道题的目的仅仅是为了这个吗?也许这就是刘老师的特点吧!总是让人捉摸不透的。他讲的一字一句,都深深的烙印在我的脑海里。在这里,还有许多未知,等着我们去发掘,去探索。

我们班的新老师初中作文

转眼间,我们和帮主相处了六十多天,仿佛经历了九九八十一难。当我们没有拿到流动红旗时,集体留堂接受检讨,增强班级集体荣誉感。我们每一天都熬地十分的辛苦;随时随地都要警戒以防她的突然袭击。就连在课间欢声笑语的时候都要时刻保持警惕以防她突然出现在我们的后面,生怕她提前终止了我们的快乐,乖乖地让我们回到课桌前准备好课堂笔记。我们见证了她不一样的魔力。

早晨在我睡眼惺忪、迷迷糊糊的时候。我的脑海中浮现出一个画面,正是帮主在施展她的魔力。当我到了学校一踏入班级所看到却是大家心服口服地接受批评与表扬。但是她奖罚分明。对不遵守纪律的人苦口婆心地批评与劝说,对积极主动自觉遵守课堂纪律的人给予毫不吝啬的表扬。

经过短短六十多天相处,虽然只是短短的六十多天,但这期间,她充分利用课余时间监督我们听写与默写;作为副科老师,新接待我们的班主任,但是她对每位同学的学习情况十分了解,并认真安排同学与同学之间的强弱互补,明显提高了同学们的积极学习性,提升了班级的及格率。

慢慢我发现她不像语文老师那样妙语连珠、滔滔不绝;不像数学老师那样举一反三、喋喋不休;不像英语老师那样尽心尽力、灵活多变;更不像老帮主方老大那样高深莫测、和蔼可亲。但是她综合了所有老师的特点与魔力。

这就是她威风凛凛的关爱。虽然十分严厉,但是这难道不是对我们最好的关心吗?我认为如果自己需要关爱,就应该学会像帮主一样如何去关爱别人。

我们班的新老师初中作文

“你背吧,你背吧,你赶紧背吧,我求求你了,大姐,快点背,行不行?”这一声清脆的声音响起,我就知道我的新同桌――背书组长,又开始催人背书了,她的声音犹如魔咒一般,不断在我耳边回荡。

她有着乌黑发亮的头发、齐刘海儿下缘紧接着浓密的眉毛,水灵灵的大眼睛下是挂着一副银色眼镜的鼻梁,这些凑在一起使她看起来干净利落,再配上黑色的t恤,一个三好学生的模样就出来了,这便是我对她的第一印象。

她是一个非常严厉的背书组长。我非常讨厌给她背书,因为背书的时候,她总是要求我们把所背的内容一字不差地背出来,不能添字也不能去字,否则就会被打回去,重新再背一遍。对于一个不喜欢背书的人来说,这就更加讨厌了。还还记得第一次给她背书的情景,“错了!不是这样的。”她一脸凝重地将书本慢慢合上,递给了我,“拿回去,重新背,背熟了再来找我。”我那时心里很委屈,很难过。明明才有几个地方背得不太熟,就要全部重背,这也太严厉了,想着想着我就有点恨她。我背了一遍又一遍,时间一分一秒过去了,我还没有过关,因为她的严厉,导致我没能按时完成老师布置的任务。起初我对她非常不满,但是后来我想通了,她这么做也是为了我考试时能拿分,而她却得不到什么好处,并且这还耽误了她的休息时间。这么一想,我的愧疚不由得从心底里生了出来。

下课时我为了与同桌互增感情,就找她聊天,其中我最有印象的是她说:“我对你原本的印象是一个文静的三好学生,然后我发现跟你熟了之后,你就变得活泼了。”“嗯,我也是,没想到你这么有趣。”

这就是我的新同桌――背书组长。

我们的新老师

“嗨,你们知道吗,语文老师被调走了!”早上我刚进教室就听见机灵鬼雨在嚷嚷。周围的同学都议论纷纷,猜测着新的语文老师会是谁。早自习开始了,我们却无法静下心来,都心照不宣地想着那个新老师。

好不容易挨到语文课,想到新的语文老师就要来了,我心中真是又紧张又欣喜。会是谁呢?对学生凶吗?我怀着好奇的心情坐立不安地等待着。啊,来了!她——我们的新语文老师,夹着一本语文书,迈着轻盈的脚步,微笑着向我们走来。“就是她呀?”“真年轻!”“她是从哪儿调来的呀?”“她对学生凶不凶呀?”“应该不凶吧,她看上去很慈祥啊!”……同学们顿时又像炸开了锅似的,几乎都在窃窃私语,发表着对新老师的看法。说也奇怪,不知是这位新老师有魄力还是同学们想给她留下一个好印象,待她走进教室,说话声都停止了,大家都好奇地望着语文老师。她戴着一副眼镜,透过厚厚的镜片,我看见了一双会说话的充满笑意的眼睛。她有一头清爽的齐耳短发,穿着朴素大方。我甚至觉得在她身上能找到我母亲的影子,她给人一种特别亲切的感觉。她又笑了:“大家好,我姓杜,是大家新的`语文老师!”她的声音不是很甜美,但我听着觉得十分舒服。课上,我们在她的引导下,开始了语文的学习。杜老师的课引人入胜,连平时一上到语文课就头疼的羽也听得津津有味。当然,别人就更不要说了。

几天接触下来,我觉得杜老师是一个比较严厉的老师,对学生严格要求,教书挺有一套,特别能管住学生,连我班的调皮大王也惧她三分,在她的课上听得专心致志,不再捣蛋了。

新的语文老师带给了我们新的惊喜:我们的语文成绩提高了,名次也上去了,各方面都有了很大的进步。

我们喜欢我们的新老师——杜老师,因为她用心教我们,用爱感染我们。

我们的新老师

班主任,也是我们的数学老师,她是一位很慈祥的老师。有一次,班上有位女同学身体不适,上课时晕晕乎乎的,后来竟直接趴在位子上睡着了,班主任不仅没有批评她,还亲切的、略带担忧的声音询问女同学的情况,表示若坚持不住一定要告诉她。晚上睡觉时,班主任还亲自到寝室关心同学的身体情况。这一切的一切都让同学们好像看到了妈妈的影子。但是,在数学方面她却是一丝不苟的,上课时,如若有人开小差,她会在第一时间发现,然后善意的提醒,让每个人都在紧张而又享受的度过每一节课。

语文老师,是学校的中层领导,很是威风。她有着很渊博的知识,可谓上知天文,下知地理,古诗名句时不时地就往外蹦。那天我们上一篇名为《沁园春·雪》的课文,语文老师仅仅就这一个题目便咏出了“忽如一夜春风来,千树万树梨花开”、“大雪压青松,青松挺且直”的千古名句,这足以说明老师满腹诗书。语文老师表面看上去十分冷漠,而事实上她却有着一颗极其炽热的心,让班上的每一个人都能感受到她的温暖。

物理老师,是一位可爱而又幽默的教导主任。为什么说他可爱呢?那是因为他长得圆圆实实的,超像一只可爱的泰迪熊。又为什么说他幽默呢?那是因为他总是能把课本上的内容与生活中的笑话巧妙的结合在一起,逗得同学们无不捧腹大笑。那天物理课,是很抽象的比热容。本来是很艰难的一课的,但是物理老师却用人的饭量的大小,诙谐的将比热容演绎出来。让同学们在轻松愉悦中懂得了比热容的含义。

九年级的我们能遇到这么一批美丽与智慧并存,严厉而不失幽默的老师。这可让我们对学习的热情倍增,每个人都能积极的配合老师们投身于紧张地学习中来。有了他们的谆谆教诲,我们每一个人都能在学习上大放异彩。

2下一页。

@_@我是分割线@_@。

我们的新老师作文

他有着180厘米的高个子,一脸的渣胡子,看起来就让人望而却步。

这个老师讲课很单调,读几遍课文,自己学习生字,就算预习结束了。唯一让我们感到开心的就是,只要在学校完成任务,晚上就没有作业。但若表现不好被老师惩罚,那可就倒大霉了。

上午,老师提写生字。说是如果提写满分,则不用写作业。同学们听了都兴奋不已,很快便沉浸在了不用写作业的遐想中。可就在这时,老师忽然又开口了:“如果有错误,你就会为你的错误付出代价,乖乖接受惩罚。”紧张的提写结束,终于下课了,老师要公布满分的同学,同时也念了错5个以上的同学名单。念那些错误多的人名时,我的心都提到了嗓子眼儿,小心脏砰砰乱跳,目光紧紧地盯着老师的嘴唇,生怕那张可怕的嘴里猛地冒出自己的名字。谢天谢地老师始终没有念到我的名字,因为我的名字骄傲地出现在满分名单里。那一刻,我虽然表面上十分平静,但是心里早已乐开了花。

到了星期五,我似乎预感到暴风雨就要来临了。由于老师前天布置的家庭作业,让家长批改,而我却给忘记了。所以被老师罚了10张作业。10张啊!这也太恐怖了吧!何时才能写完呀!现在想想,自己以前笑话被罚的同学,真不应该啊!

我们这个语文老师真严厉,不过,严厉何尝不也是一种爱?

我们的新老师

我已经是六年级的学生了,接触了新同学和新老师,下面由我来介绍我们的新老师。

我们的新老师是一位男老师,,瘦瘦的中等个,留着整齐的短发,浓浓的眉毛下面有一双充满智慧的眼睛,高高的鼻梁,大嘴巴说起话来劈劈啪啪,如同连珠炮,声音还挺亮的呢!他就是我们的新老师----徐老师。

尽管我们与新老师接触的时间很短,但是就从短短的两天里让我们感受到老师和蔼可亲、平易近人。徐老师讲课的时候神态随着课文的内容变化,也在不停的变化,可有趣拉!徐老师上课幽默、风趣、十分有意思,有时我们犯了错误,他不是直截了当的.批评我们,而是让我们在欢笑声中知道错误,认识错误,改正错误。我们的老师是不是很会教育人呢?他不仅是我们的老师也是我们的知心朋友。

记得我们上第一课《长江之歌》的时候,老师让我们学唱这首歌,我们感到十分奇怪,不知到老师的葫芦里买的啥药。第二天一上课老师就叫我们唱这首歌,我们大家都争先恐后要唱这首歌,可点到的同学,没一个能完整准确的唱完这首歌。接着老师眯着双眼,故作神秘地说:“谁能猜出我现在想些什么?答出来有小小的奖励哟。”老师的话刚落,同学们就七最八舌的猜测起来。

“是不是谁能整首歌唱出来?”。

“不对,是看谁能把课文背上吧。”……

可大家猜来猜去,就是猜不出来。最后老师诡秘的一笑说:“难道就没有同学想请我给大家唱吗?”话音刚落,全班同学哄堂大笑起来,谁也没想到我们的老师会是这样的想法。“奥奥……下面有请我们的歌星演唱。”紧接着掌声便响了起来,“歌星”也开始演唱起来“你从雪山走来,……”班级的气氛一下子活跃起来。

在我的印象里,徐老师就是这样一个和蔼、幽默、风趣的老师,你不觉得吗?

我们的新老师作文

今天,我们终于迎来第一节数学课。数学老师还会是那个一脸严肃的陈老师,还是其他老师呢?这一串谜团将在数学课揭晓。

盼星星,盼月亮,终于盼到了数学课。只见一个高大的身影走了进来。看来我们又换老师了!他快步走上讲台,做了简单的自我介绍到:“我姓陈,是教数学的。”原来又是一个“陈老师”呀!

陈老师清了清嗓子说:“我最看重的不是成绩,而是态度!”说完,就在黑板上写下了“态度”二字。趁他写字的时候,我打量了他一番:白色的运动服,蓝色的牛仔裤,再配上一双白色的运动鞋,还剪了一个“爆炸头”,鼻子跟外国人差不多。

他的教学方式让我们欣喜若狂。知道吗?他说,只要态度端正,你考六十分也没关系。

最好玩的便是家庭作业了。当陈老师说:“还有家庭作业”的时候,大家是一个连着一个的叹气。就在这时,周致远说出了大家的心声:“什么家庭作业啊?”谁知陈老师却说:“做一个立体三角形,然后在上面写上自己的名字。”还没等陈老师说完,教室里便发出了“哈哈哈”的笑声。

我们班的新老师

欢迎同学们投稿。

开学的第一天"当当当"上课的预备铃声响了,同学们像快活的小鸟一样飞进了自己的教室,等待老师来上课.听说这是一位新的语文老师,有的同学说是位女老师,有的说是男老师.我希望是位和蔼可亲的女老师……突然,嗡嗡说话声停止了,门口进来一位男老师,身上穿着一套黑色的衣服。脚上穿着一双蓝色的运动鞋。他慢慢的走上讲台,用普通话自我介绍说:“我姓郑,以后大家叫我郑老师就可以了。”

开始我们都很害怕这位男老师,接触几天以后,我们发现郑老师并不是那么可怕,他说起话来很幽默,还喜欢和同学们一起玩游戏。

有一次,老师和我们一起玩猜谜语的游戏。一个同学问老师说:“世界上什么东西是一只脚的?”老师想了想,说:“蘑菇。”我们说答对了……。

欢迎同学们投稿