烦恼的成长(实用18篇)

小编: 梦幻泡

优秀作文往往能够巧妙地运用各种修辞手法,让文章生动有趣,富有感染力。下面是一些经典的优秀作文摘录,让我们一起感受文字的力量吧。

成长的烦恼[]

时光飞逝,转眼间,我已在时间的长河中留下十三年的回忆,总有些挥之不去,却重来不得的烦恼萦绕心头。这些事深埋于心中,化作成长路上忧伤却美丽的一笔。

手下盖着的,是七年以来第一张不及格的试卷。我不敢抬头。终于挨到了放学,做完卫生后,望着空荡荡的教室,我不知道到底该不该回家。三月的雨,异常寒冷。此时窗外沥沥淅淅滴答着小雨,每一滴都好似滴在我的心头,砸出一个鲜红的叉。

终于下定决心回家,推开门,等待我的是黑着脸的妈妈。果然,不出所料,老师找她了。“菲菲,”妈妈开口了,“为什么?老师说你近来状态都不太好。你到底在想什么,你是个学生,不好好学习天天想干嘛?”沉默。“你这样怎么行?后面的路还很远,中考,高考,文凭”妈妈又滔滔不绝起来。“够了!我没考好你找这么大急干什么。天天一边说这学习是我的事,一边却不许我有一点失误,到底是什么呢?”我忽然大吼一声,扔下书包,甩门而去。

站在门口,回想着刚刚的一切,真的很烦。去哪?又冷又迷茫。此时雨好像更大了,混着眼角流淌的泪珠,一起在脸庞落下,让人分不清是雨水,还是泪水。我跑到车棚下避雨,偶然瞧见车棚旁一棵正在生长的桃树,雨水无情的打在它刚刚抽出的柔嫩的枝条上,看起来那么疼。但那桃树什么都没说,只是默默站在那里,接受风雨的洗礼,暗自承受下这一切。目光离开桃树,思绪重回今天的那些是是非非。自开学以来妈妈,虽嘴上说着长大了,不用管了,练习册,课外班,提高题,却一项也没落下。她难道还不是最有资格数落我的人吗?而我呢?初中以来,学习劲头一直不足取,知识难,常常是考着试就会想过放弃,反正也考不好,算了吧。那怎么行?我明白,我清楚,妈妈说的中考、高考、文凭都很重要,都是未来生活的保证,她那么说,也只不过是为我着急。心中的惭愧终究打败了属于少年的那份傲娇。我低下了头。

此时,雨停了,经过雨水冲刷的天空格外的蓝,衬着一抹夕阳照亮的云,格外美丽。此时再抬起头望向那棵桃树,不知何时,它已甩干身上上的水,再次站的笔直,仿佛刚刚什么也没有经历,但细细一看,那叶子更加翠绿,偶尔还有一两朵小花穿插其中。我抬起头一笑,走进家门。

这一次,等待我的是扑鼻而来的香气。妈妈走出来,对我一笑,“菲菲,刚刚是我不对,学习的确是你的事,但我只是希望你更好,这事咱们就翻篇了,饿了吧?快去洗手吧。”我挺直了腰板,笑了。

成长不烦恼烦恼教案

作为一名辛苦耕耘的教育工作者,就不得不需要编写教案,编写教案有利于我们弄通教材内容,进而选择科学、恰当的教学方法。那么应当如何写教案呢?下面是小编帮大家整理的成长不烦恼烦恼教案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

1.在遭遇生活中的烦恼和问题时,能在他人的帮助下化解不良的情绪,以乐观向上、阳光积极的健康心态去面对烦恼,解决问题。

2.培养学生积极面对生活中的烦恼,遇事冷静,乐于解决问题的习惯。

3.通过“勇登阳光岛”活动,初步掌握解决生活中烦恼的策略与方法,学会与他人沟通和交流,尝试运用所学方法解决生活中的烦恼。

4.通过故事欣赏、观察交流、登岛游戏等活动,学习化解消极情绪的方法,不断增强学习的信心与勇气,拥有阳光的心态。

在遭遇生活中的烦恼和问题时,能在他人的帮助下化解不良的情绪,以乐观向上、阳光积极的健康心态去面对烦恼,解决问题。

初步掌握解决生活中烦恼的策略与方法,学会与他人沟通和交流,尝试运用所学方法解决生活中的烦恼。

1.教师:课件

2.学生:头饰、照片

课时安排2课时

第一课时授课日期:一(2)3.27一(3)3.28

学生活动批注

一、唱儿歌,认识噜噜猪

1今天老师给大家带来了一位新朋友,它的名字叫噜噜猪。来,我们大家跟噜噜猪打个招呼。

2瞧,噜噜猪正唱着《上学歌》高高兴兴地背着书包上学去。

3咦,放学了,噜噜猪怎么啦?怎么一脸不高兴的样子?

4看来小朋友都很关心噜噜猪,那就让我们一起去看看,噜噜猪到底遇到了哪些烦恼?

1与主人公打招呼。

2听歌。

3讨论。

4讨论学习。

喜欢参与活动是儿童的天性。开头创设有趣的活动情境,充分调动学生的积极性,再以设疑的形式,引发学生对噜噜猪烦恼的好奇心,为后面的教学作了很好的铺垫。

二、听故事,走近噜噜猪

1.播放故事《噜噜猪的烦恼》。

2.小朋友们,听完了这个故事,

你知道噜噜猪遇到了哪些烦恼?

3小朋友们听得可真认真。这一天噜噜猪的生活就是烦、烦、烦,心情糟糕极了,一点儿都不开心。1.听故事。

2.了解烦恼。

3.小组内进行交流

距离,引发学生的情感共鸣。

三、作对照,自我剖析

1.小朋友们,噜噜猪在成长中遇到不少烦恼。那么生活中你有没有遏到烦恼的事呢?让我们一起走进“观察哨”。

2.“观察哨”里,我们看到了四个场景,请小朋友们分别来说一说.你们看到了什么?

3.下面我们分成四个小组,分别对图中的四个场景进行讨论。讨论的问题是

(1)对于图中的这个小朋友的问题,你有什么好的解决办法?

(2)你也有过类似的情况吗?你是怎样解决的?如果没有解决,就请小组同学共同来帮助你解决。

(3)推选一名小组代表,准备作汇报交流。

2.学生讨论。

3.在小组内讨论。

4.学生汇报。通过小组活动鼓励学生大胆倾诉内心的烦恼,将教材与

学生的生活有效衔接,举一反三,寻找问题,解决问题。小组代表交流汇报时,通过倾诉和倾听,营造轻松愉悦的氛围,让学生打开心灵,沟通心灵,共享经验。

四、玩游戏,拓展延伸

1.小朋友们,“观察哨”活动让我们发现了身边的一些烦恼,学会了怎样面对这些烦恼,战胜这些烦恼,所以大家的心情很开心。

下面我们来玩一个游戏一一吹气球。让我们一起轻松轻松。

2,游戏:吹气球。

(1)选择四名同学作为代表,将同学们的烦恼全都吹到气球中。

(2)吹气球,引导作为观众的学生文明参与游戏活动。

4,教师小结:小朋友们,气太多气球会爆炸。我们的身体就像这气球,气球里的气就如同我们遇到的各种烦恼,烦恼多了,我们小小的身体就会吃不消,所以,生活中我们得学会赶跑烦恼。

感悟、抉择,比教师的直接灌输更有成效。

战胜烦恼心情愉悦

作业设计向家长说说学习体会。

成长的烦恼

在我从一岁到现在十一岁,都有着烦恼与开心。可让我记忆犹新的是拔牙这个烦恼。

“哇——呀呀呀!”我有惨叫声响了起来——我的一颗牙齿松了,流了一点血。“哎哟,别碰,很痛的!”牙齿此时已经“命悬一线”,可它偏偏就掉不下来!妈妈看我痛苦不堪的样子,沉思片刻,好像怕我的牙齿被震掉一样,谨慎地说:“要不用线勾住,扯下来怎么样?”我虽极不情愿,但妈妈还是动手了。我的寒毛直竖,有一种不祥的预感。

妈妈怎么扯也扯不下来。我又开始“哇哇”大叫,肚子也“咕咕”地叫。我已经半天没吃东西了,就因为那颗令人讨厌的.牙齿。妈妈叹了一口气,无奈地说:“看来,只有明天去牙医那里拔牙了。”我害怕极了,左问右问,问会不会流血,问是不是用牙钻,又问疼不疼。妈妈很理解,她说:“我小时候也这样。”我当天晚上做了一个恶梦,梦到一个凶恶的白大褂拿着一把电锯,凶神恶煞地劈了下去。“啊——”我大叫一声,原来睡梦中,我的牙齿不知不觉掉了。妈妈终于松了一口气,说:“真怪,我们让它掉,它不掉,没有弄它的时候,它却又掉了。”

真是有心栽花花不开,无心插柳柳成荫呀!在生活中,面对烦恼该持放松态度,太紧张往往还弄不好!

成长的烦恼[]

随着时间的流逝,我们正慢慢地长大,在我成长的道路,有着数也数不清的烦恼,而这些烦恼,我却怎么也消除不了。

烦恼一:要当“三好”生还真是难。

每当期末的时候,就是我们这些优等生的“末日”,为什么呢?反正待会你就知道了。这不,老师拿着“三好”生的奖状和奖品,慢慢地走到讲台上,那些班干部们都做起了“祈祷”的手势,边做还边说:“上帝啊,求求你了,别让我当“三好”生啊!”当然,我也不例外。“好,下面,我念到哪个同学的名字,哪个同学就上来领“三好”学生的奖状和奖品。”“某某某……黄钰婷!”啊,看来,我还是避免不了“三好”生的奖状,没办法,还是认命吧!“等下同学们搬好了椅子,就可以出去了,还有……。”“stop!老师,我帮你接话,你就是想说:“三好”生要扫地了吧?”还没等老师说完,我站起来帮老师接话。“哈哈,你怎么知道的?知道了就去打扫吧!”老师回答。不知道为什么,现在学校有一个习惯,就是每个“三好”生都要扫地,唉,就是到评“三好”生的时候,我才觉得:要是我不一个优等生该有多好啊!

烦恼二:青春期的烦恼:脸上长豆豆啦!

我还有很多的烦恼,这只是其中的一部分,但是,这只是成长道路上的烦恼,我相信,总有一天,我一定会消除这些烦恼,做一个快快乐乐的自己!

成长的烦恼_

丁咚复丁咚,小女对琴坐。不闻钢琴声,唯闻女叹息。问女何所思,问女何所忆。成长多烦恼,请君仔细听。“嗝”先来喧哗,“鼻炎”凑热闹。“粗心”乘虚入,措手又不及。原为欢乐鸟,烦恼早抛掉。各中原由咋回事,请君为我侧耳听。

“嗝”起云涌。

我最大的烦恼就要数经常打嗝了。说来也怪,我多数弹琴的时候,就会莫名其妙地打起嗝儿来。以至于我一直担心上音乐课唱歌时会打嗝,让同学们笑个没完没了。医生说“嗝”起云涌是我这个年龄的正常现象。真希望“嗝”起云涌的日子早点儿结束!

鼻炎进犯。

我第二大烦恼就要数鼻炎了。鼻炎是老天对我有“礼”吧!一旦气候变化,我来不及增减衣服,鼻炎就会死死地缠住我,让我头晕脑涨,感觉像雾像雨又像风,白白浪费我很多好时光。

“粗心”乘虚入。

在烦恼中坐第三把交椅的要数“粗心”这个时隐时现的影子了。我身体不好或是一不留神,“粗心”就乘虚而入,赶走我的好朋友100分。

一年一年,时间飞跑,小小少女在长高。冬已尽,春来临。风雨彩虹铿锵玫瑰,跑掉烦恼快成长!

成长烦恼

很多人都说“小孩子是最天真最无忧无虑的”。但是我却不这么认为,我想说这句话的人肯定不知道我们小孩子在生活中各种各样的烦恼。我已经上六年级了,马上就要面对我人生最重要的转折点——小升初。许多家长都希望自己的孩子可以上进,能上一个好的初中,于是,就拼命地给自己的孩子报补习班,让我们本来就有着很大压力的学生,感觉自己就像背了一块大石头一样,压的我喘不过气来。于是,很多学生就有了数不清的烦恼。我也有一个烦恼,那就是没有自由。

没有自由这一烦恼让我每天回到家只能写作业,什么出去玩儿,看电视什么的都是无稽之谈。

现在,我每天一回家,就要写作业,先写学校的家庭作业,如果有时间还要写课外班的作业。我回到家后,总是有一句话等着我:“张晨雨!作业写完了没有?没写完赶快写,等会我给你检查……”看着妈妈急切的眼神,我无奈的“哦”了一声,然后背着沉重的书包走进了房间开始写作业,我的屁股还没坐热,爸爸又叫我吃晚饭。

我火急火燎的扒了两口就赶紧回房写作业,作业总是那么多,就像一座山压着我,压的我无法动弹,但又不能摆脱。时间似流水般转眼间到了八点半,我的作业终于写完了,我放下笔舒了一口气开心的大喊一声“耶,我的作业终于写完了!!”。但是我的欢呼声被我老妈听见了,老妈说:“作业写完了,出来我给你讲道题。”我不情愿的“噢”了一声。心情由刚才的高兴,快乐,瞬间转折成了无力失望。

每次听妈妈给我讲题我都有快睡着的冲动,如果反抗,那就会浪费更多的时间,所以我只好老老实实的听讲。妈妈讲题时那就是如江水一般滔滔不绝,一发不可收拾,我听得索然无味,但老妈却全然不知,眼看就要九点半了,“耶”终于要结束了。“妈,我能看会电视吗?”老妈给我的回应只有一句话“你明天不上学啊,赶紧睡觉去。”无奈的回房间去整理书包,准备睡觉,听老妈讲题就跟听催眠曲一样,往床上一趟眼睛一闭不出十分钟准睡着了,哎,疲劳的眼睛和劳动了一天的大脑终于可以休息一下了。噢!悲催的我明天又要来临了,估计又是像今天一样的无趣……哎!

我每天的生活就这么来回的重复着,没有我渴望的那种自由,这就是我的烦恼。好想无忧无虑的玩上那么几天,想到这不禁的让我在心里跟我那已成年的姐姐比较起来,什么时候我能跟我姐一样啊!

天啊,谁来理解我一下啊……。

成长的烦恼[]

我多想有时间去玩会啊!去打打羽毛球,看会儿电视就恐怕成为了我最大的享受了吧。每当看见一大群小孩子们蹦蹦跳跳的样子,我就多想和他们打成一片啊!可玩着玩,我又想起了自己可怜的功课,结果又没心情去玩了。我多想再回到童年,丢掉那无尽的烦恼,再重新当一回无忧无虑的小孩。昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。作业之多难为了嬉戏之少,老师之严肃阻抑了欢笑之渺,压力之沉重,造就了在梦幻中的我们成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

成长的烦恼

小时候,经常会问妈妈:“妈妈,我什么时候才能像哥哥一样上学、写字、有自己的房间呢?”妈妈总会笑着回答:“等你长大了,就能像哥哥一样了。”于是,我十分期待自己长大。

小学时多么无忧无虑啊,课间的十分钟总是那么短暂,捉迷藏,打口袋,跳皮筋,踢毽子,跳大绳,玩开航,三个字……从来不知道疲倦,不知道厌烦。放学回到家,你要你写完作业,可以想玩多久就玩多久。妈妈给的`一元钱,可以买下所有的好吃的。要考试了,我会非常高兴,因为假期要来临了,还可以把“双百”带回家。

啊!长大!

成长的烦恼

我想成为太阳,可我却是一颗星星,我想成为大树,可我却是一颗小草,我想成为大河,可我却是一条小溪,于是我便有了烦恼。

时间一转眼就过去了,又迎来一年一度的考试,每天书桌上都有着堆积成山的作业,天天就读抄默写,看着都让人烦恼,可我还有一项艰巨的任务,没有完成,使我头晕耳鸣。

天黑了,夜幕降临,天空上布满了星星,眨呀眨呀,仿佛在向我们问好,说着:你好呀,你好呀,于是我便想坐在沙发上看电视,想着我还有那么多作业没写完,过了一会儿我便打消了这种念头,回房间写作业了,一回到房间,我就变成抄写工了,不停的刷试卷,不停的做题刚写到一半,快来啊!妈妈大声喊道,你明天终于不要整天呆在家里写作业了,你出去把你老师发的资料打印一下。我刚听前半句,高兴都来不及,妈妈说完后半句,我都能听到自己的心碎成一片一片的.。恨不得躲到一个角落哭三天三夜,这个是我渴望放松的心情。可妈妈轻声告诉我:你马上就要上六年级了,多买几本作文书看看,可以让你多学点,那些数学书都是老师极力推荐的,一定很好,而且里面的内容都很详细,多看些书多刷些题,对你都是有很大帮助的。我多想反抗,可是看着妈妈严肃的脸,我还是慢慢回房间了,其实我心里非常难过,虽然我知道妈妈都是为了我好,可我还是有点不愿意。

有人说,成长是一串快乐的音符,可是为什么我却找不到快乐的感觉,寻找不到快乐的节奏,没有自由也没有快乐,我真的好烦恼,希望一切烦恼都会过去。

成长的烦恼

烦恼——人生必尝之苦茶也,源于思,始于忧,以宽处世,以雅待事,必淡之。

——题记。

可是,再怎么美好也只是儿时的回忆,只是回忆罢了……我长大了,比以前成熟了,不再是小孩子了,学习压力大了,更爱自由和无忧无虑的生活了。

现实毕竟是残酷的。

“初”来乍到,我便被敌人打了个“头破血流”。不堪一击的我只好在无奈之下站起身行,在痛苦和艰难中磨练自己。

也就是这学习压力之沉重,代替了儿时的欢声笑语,造就了我“成长的烦恼”。翻开厚重的回忆之书,那过去的点点滴滴,也许是回眸的一些往事,但这也是唯一能让我感到幸福的书本。

我们在成长,烦恼也日益增多。暮然回首,儿时无忧无虑的生活离我们越来越远,也越发飘渺。我们走向的,是压力,是烦恼。刚进入初中的那段岁月,在黑暗中迷茫的我,不断“碰壁”,对初中的生活毫无头绪。看着一席翠绿的草地,苍劲的树木,盛开的鲜花,我便思绪万千。可当我回过神来的时候,压力、烦恼荡然无存。迷茫的我也不再迷茫。

儿时听过一首纯音乐——天空之城。那时听起来觉得挺优美。但当今天再一次听到这首歌的时候,心中却感觉这首歌的优美中还略带了些什么,并不是单单纯纯的优美了。

用手指轻拂天空之城的旋律,眼泪也情不自禁地顺着脸颊落了下来。手指触到的只是一种莫名的感觉。没有悲伤,没有忧郁,没有哀愁,更没有烦恼。只是很平淡的,平淡的。

这时,我忽然明白——烦恼其实是呼之即来,挥之即去的。

想了这么多,那原本浓郁的茶香更加浓郁的。弥漫在整个屋子了,也弥漫在我心里。

成长的烦恼

来到这个世界就注定要成长,而在成长的旅途中也会有许许多多的烦恼哦!

记的上了初中以后,担任了生活委员,一切烦恼便从天而降了。

早上,急急忙忙吃完饭,“飞奔”到我们班的公地上,做自己的分内事,“有没有迟到的同学?有没有没来的同学?”我问组长,组长打量我一眼,然后说:“你自己没有长眼睛吗?人齐不齐你自己不晓得看呀!”我本来就不会说话,对于他的话,我顿时无语,只好一个人闷声的跑回了教室。

晚上了,我有去检查公地,这次可不止组长和我作对了,他那组的几个男同学也和我作对,我连组长都斗不过,更何况几个人了,我的眼泪终于忍不住掉了下来,我心想:开校第一天就这么多烦恼,以后的日子我该怎么办了。

我想班主任提出辞职,可是她不许,她对我说:“当干部,有时会受很多委屈,甚至会遇到更大的麻烦,但你一定要勇敢去面对,这样你才会更加优秀,记住用微笑对待生活,生活也会用微笑对待你的哦!懂吗?”我似懂非懂的点点头。

后来我想明白了:成长中的烦恼,只要自己快乐的去面对,烦恼就会抛到九霄云外去的哦!

成长的烦恼

小时侯,我很想长大,因为长大了,就可以干许许多多自己想做的事情,不必背着妈妈的叨唠,爸爸的责备。

可是真正等到自己长大了,却出现了许许多多的烦恼。长大了每天回到家,便是被一大堆作业搞得晕头转向,我奋力得写啊写啊,可作业今天写完了,明天还有,似乎永远也写不完。在学校我一天都在埋头苦读,老师在催促着,我尽管很认真得对待学习,但其实我恨学习,我学起来枯燥、乏味,苦不言堪。

2

昏暗的台灯下,我凝视着这一杯茶,沸水一次又一次的冲击,让我感到了茶的清香。那苦涩中略微含着的一点甘甜,也被我贪婪的嘴给霸占了,眼的朦胧,勾勒出朦胧的记忆,可记忆却已不再朦胧。

作业之多“难为”了嬉戏之少,老师之严肃“阻抑”了欢笑之渺,压力之沉重,“造就”了在梦幻中的我们——成长的烦恼。打开厚重的回忆之书,那思绪点点,也许是不倦回眸的一些往事。

“初”来乍到,一个脆弱的我,被“敌人”瞄准了“弱点”猛开了一炮,那个不堪一击的我,在“血”场上牺牲了,可一个“睡里挑灯看卷,梦回铃响背诗”的我又一次站了起来。那段岁月,正在黑暗中迷茫的我,学习之余,有时我也找一席尚未枯黄的草地,有时也会是书桌前、窗台边,看伫立在远处的一排排树正在拼搏,为的只是能发出最后的一丝艳绿。那些是什么树?我无从得知,可这又有什么关系呢?只要它们是树,就足够了。当我看着它们发呆时,心里就会思绪万千,当我的眼睛重新回到树的时候,心情豁然开朗,压力荡然无存,转而投身于繁忙的学习之中。

似乎茶的清香已弥漫了“世界”,我的心情也随之沸腾起来。

若成长是一篇著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风抚面般的学习,现已被暴风雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。

双手已经感觉不到茶的温度了,弥漫在屋子里的清雾也悄然消失。更加用心地品味那“苦中有乐”的水,去品味成长的烦恼,“烦着烦着”,时光也“走着走着”,经历也“多着多着”,再一次去品味那茶,那“苦涩”似乎已随着温度、随着用心灵丈量的时间而荡然无存了……。

我真不想长大,小时侯多好啊,无忧无虑的!

我想重返童年!

成长——烦恼并快乐着,而更多的是被烦恼的矛盾所包围。对于一个快要成为花季少女的女孩来说,应该是天真烂漫,充满快乐。然而——我却在为一个双面的我烦恼着。

每次出门之前,妈妈总要唠叨一番:女孩子坐要有个坐样,站要有个站样,不能大声笑,见到熟人要问好……其实这一切,我已经听得滚瓜烂熟,差点就可倒背如流了,妈妈只不过是“例行公事”,重复一遍罢了。可是这些在我看来,是在我真实的外表披上一层虚伪的外套。只有在外边。没有妈妈的约束,我才能和同学们大声地笑,尽情地舞,随心所欲地唱……无拘无束地享受着成长的欢乐。尽管街上路人看见了都感叹我们这些少年太疯狂,没规矩。可是这些并不能阻挡我们,我们依旧进行着我们的欢乐。

我是一个什么样的我:妈妈的乖乖女?活力的青少年?还是路人眼中的疯狂少女?不,我就是我,我不必掩饰我自己,我是一个活力的青少年。我不再受大人控制了,我长大了。以后,不,从现在开始,在家里,我文静但不死板;在外面,我活力但不疯狂。这又是一个双面的我,可是,我爱这个我,这个双面的我。

成长的脚步离不开烦恼,我成长着,感受着成长,享受着快乐,也享受着烦恼!

“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来……”《青春舞曲》把我的思绪引到从前,不知不觉的,幼稚天真的我已长大,进入了青春期。

不知什么时候,我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后,我天天照镜子,看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法,我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品,期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了,两个星期过去了……我等了好久,但痘痘依然未见有起色。哎!青春真烦!

放假了,回到家希望自己独立,自己的事情自己做,有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了,遇到一点挫折或困难(如生病)竟有强烈的想家意识,思念父母,有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪,我希望独立担又很依赖父母。我想,这应该是成长的过渡期。

最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了,脾气越来越差。往往,与父母讨论或商量一些事时,当我不同意时便会顶起嘴来,妈妈常常说我:“哎!长大了,脾气越来越倔强,真拿你没办法!”经过一论争吵后,我总想到自己错了。这样一来,和父母的关系没有以前那么亲密了。

升中学以来,我长高了不少,旧衣服全不合身,便要买新的了!妈妈陪我去买,逛了很久,看上眼的不过三两件,但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后,只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了,我想这趟又花不少钱了!

不知从何时起,成长的烦恼组合了起来,对于有着许多牢骚要发泄的我来说,这个题目好亲切。辛弃疾曾经说:“少年不识愁滋味”。或许是他老人家的少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展,把越来越多的烦恼,统统留给了我们。

随着我一天天的长大,有很多的烦恼围绕着我。在学校里发生的一些事情,大多不愿与家长谈论,因为只要一谈,他们就要长篇大论,不准我插一句话,而且我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以我不愿让耳朵受罪,就不想与家长说啰!然而,我就把一切想说的话,每天都写在一个本子上,也就是。

日记。

写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长们看我的眼神很不自然,似乎我有一些事情瞒着他们(的确有些是不想让他们清楚)。

那天,我放学回家,写完作业后,按照常规,去拿日记本,忽然,我发现日记本被移动过,我顿时火冒三丈,一想便知道一定是他们。我走出卧室,大声问他们是不是看过我的日记?他们反而正大光明的说,了解我的全部,是他们的义务。

我受不了了,我只是想拥有自己的一片蓝天,你们为什么这样自私的夺走它,就是想要了解我吗?我回到房间里,觉得自己已经什么都没有了,唉!为什么家长在我们长大后总想了解我们,不想让我们有一点自己的想法,唉!太残酷了!

我们的生活充满了七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现短暂的阴云。成长中的少年,会有一些挥之不去的烦恼。这些烦恼来自生活,来自学习,来自与同学的交往……但是,有烦恼并不可怕,关键是要正确对待它。从现在起,让我们一起清理烦恼,消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

成长的烦恼

不知从何时起,成长的烦恼组合起来,对于有着许多牢骚要发泄的,我来说,这个题目好亲切,辛疾说:“少年不识愁滋味,”或许是他老人家的,少年时代无忧无虑,随着历史的不断发展、把越来越多的烦恼,通通留给了我们。

随着我一天天的'成长,有很多烦恼困扰,在学校里发生的一些事情,太多不愿意于家长谈论,因为只有一谈,他们就要长篇大论,不准我说一句话,而且,我的耳朵也受不了那么多话的进出,所以不愿让耳朵受罪,就不想和家人说啰,然而,我就开始写日记,写完后,让自己欣赏,自己来解决自己的事情,开始进行的很好,可是渐渐的,我觉得家长的眼神很不自然,似乎有一些事瞒着他们。

我们的生活七色阳光,但即使是在阳光普照的时候,也难免出现阴云。

成长中的少年,会有一些烦恼,来自生活,来自学习,来自交往但是,烦恼并不可怕,关键是如何面对从现在起,让我们消除烦恼,带着多彩的梦走向成熟。

成长的烦恼

只要想到“作文”这两个字,就像在我冒火的头上倒了一桶油,马上就会有火山爆发、山崩地裂一样的压迫感。

写作是最让我头疼的事,也是我成长中的一个烦恼,更让想不到的是,这次寒假又要上作文补习班。霎时,我感觉整个人都要晕过去了。第一天早上8点来上课,前半节课写了一个开头,到11点半只写了600多个字,也算完成了,然后我才回家。回到家,没想到爸爸和妈妈还不断鼓励我。就这样,我一天天地进步着,也不那么惧怕写作了。昨天,我终于破记录了,写到了840个字,得到了老师的表扬。我觉得只要勇敢地面对烦恼,多加训练就可以克服它。

另一个烦恼就是我的奶奶整天在我耳边唠叨、嘱咐,烦得我连电视节目都看不成。我只能照着奶奶的安排去做,做完以后才可以自由活动。如果我不理会她,并一直坚持做自己的事情,她就会生气,一整天不理我。

跟奶奶聊天的时候,她就会无休止地说,一直聊到你烦,而她却不感到烦。有时候她还会重复以前说过多次的话。我每次回应她都说“知道了,知道了!”后来,我也慢慢理解了奶奶的良苦用心。

最后一个烦恼就是周末的作业太多了。只要一有周记或六项作业以上,我们全班都会尖叫:“啊!”老师就会在这时候找出第一个捣乱的.同学,后果就是作业变成两倍。每逢周末,我都会想:“要是作业少一点就好了,作业一多,我本来想去玩的时间也就泡汤了。”于是,我加速做题,两天之内总算做完了所有作业。想到下周还会有很多作业,心中不禁又开始嘀咕了。

这就是我成长的烦恼,有些已经克服了,有些还在纠缠着我,我多么希望能无忧无虑地长大。

成长的烦恼

人说:少年不识愁滋味。可我的烦恼多了,像学习成绩不够冒尖,兜里没有零花钱,体育成绩不够好但最大的烦恼是妈妈把我的学习管得太紧了,像一座大山压得我喘不过气来。放学回家后,我早早完成了老师布置的作业,就拉开门,对妈说:“妈我作业做好了,我要休息一下了。”就在我要坐下来休息的那一瞬间,妈妈却走了过来,着急地说:“哎呀!你看你,只做了一点点作业,就想休息了。学生,学生,以学为生啊!何况你现在已是初中生了,要抓紧时间学习。快回去检查检查作业做做我买给你的练习题。”面对妈妈连珠炮般的话语,我无可奈何地摇了摇头,向我的书桌走去。

小时候,每个周末我都可以和爸爸妈妈出外游玩,原本我以为长大了也可以继续有这样的活动,但是又到一个周末,五天忙碌的学习生活终于结束了。耶!可以好好休息了!星期五下午,我背着沉重的书包回到家中。放下书包,我猛地扑向了沙发,从书架上拿起一本故事会,津津有味地看了起来。正当我沉醉在那惊心动魄的故事情节时,一只手把我的书抢走了,我抬头一看,原来是妈妈。妈妈敲了一下我的头:“大小姐,周末就可以休息了吗?还不赶快去做作业,别拖到明天后天啊!”我反驳道:“为什么不可以啊?我很累啊!爸爸不是说明天去爬山吗?”妈妈埋怨道:“去什么去啊,你明天必须把数学题做完,还有,现在给我进房去!”没办法,我只好拖着疲倦的身躯回房间做作业了。

小时候的我天真可爱,总想着长大,可现在真正长大了,却觉得负担太重,想回到童年那段无忧无虑的时光。

长大了,每个人心里都会有变化,我也一样。小时候向往的不是5角钱一个的草莓棒棒糖,就是一个几块钱的小公仔,可随着年龄的增长,我现在想要的东西已远远超过了小时候想要的。现在的东西越来越贵,一百块钱卖不了几个东西。

每当我看中了一件我心仪的东西,摸摸我干瘪的口袋,唉,只能看不能买,真是太难受了。我曾多次向妈妈提出增加零花钱的要求,但屡次遭拒绝。为什么的零花钱越来越少?同学们都拥有自己的手机,但是我没有;表兄弟们都有可爱的挂饰,但是我没有;朋友们都有很多的压岁钱,但是我的全部充公。

成长的烦恼

生命是不能停止的,烦恼会经常出现在你的心中。它并不可怕,只是需要我们用正确的心态对待。

郭冰玄呀郭冰玄,你为什么这么优秀,连钢琴也这么优秀!

星期天早晨,我是8点起床的。看看表,发现时间还挺早,还有时间练琴,便赶紧洗漱吃饭。

干完杂事以后,9点多了,还有半个多小时的练习时间。

刚好9点50,快点去!我打心底地催着自己,因为上几次连着迟到3次。

到那儿了,老师居然比我晚!只能等一会儿了,但可不是干等,汇报作业不通过可就惨了(我的老师特别严厉,别看是一个小姑娘)!

我连一个音阶还没练完,就听见身后有人说:“重新,指法全错光!”

呀,居然是牛老师,什么时候到的!

“唉,你在家练时是不是又没有看指法!我说过多少遍了!”老师一边收拾东西一边说。看她的样子好像很生气,可能是没按她的要求做。

我又认真地弹了好几遍,但总是被提醒:转指呀转指。过了好长时间,终于练好了!

“希望你以后不要再这么粗心了!”

“哦……”我只能这样回答了。

但下一个曲子老师一直对我说没有用感情弹。

“强弱标记,仔细看!”“p,轻记号,你没有轻下来!”“dim,渐弱!”

好吧!我承认自己每认真!

下一曲,是海顿的〈〈e大调小奏鸣曲第一乐章〉〉。

“海顿是一个衣食无忧的作曲家,你没有弹出此曲的真正感情!”

“………”

下一首莫扎特的就更不必说了……。

“咚咚咚”的几声敲门声,原来是郭冰玄。我站在门口听了一会儿,发现的确不如她弹地流畅,老师也没有让她停,心里就有一阵子不爽。我这人儿,是很有好胜心的,别人会我也会的东西就必须比别人好。

回到家,心里特别不好受,为什么我总没她好!

我一定能超过她!

我内心瞬间好受起来。

其实,有的烦恼是需要自己解决的。只要找到出路,就可以摆脱烦恼的束缚。

成长的烦恼

在记忆里中,有那么一段黑色的历经:针对一颗松得快没了的牙齿,妈妈就会用线套在一颗“老牙”上,用力一拽。这味道可难受。可是要了解在用餐的情况下,这颗牙齿也是很要紧的,一不小心就会“咯”得一声掉下去。

殊不知,就在一个月前,我还在吃水果的情况下,可能是咬得太猛了,竟把一颗牙给咬松了,并且松得还较为强大,这下可将我害惨了,因此,妈妈又取出她的武器装备:线。在我的牙齿上绑得牢牢地的,随后施展好的“暴力行为”行式,用力一拉。但是,这颗牙不仅未掉,还将我弄得哇哇大哭,妈妈也不了得宽慰我:“没事儿,迅速就行的`。”但我可征求不上这番宽慰,我认为,妈妈的一根线医师的“老虎钳”也要可怕。妈妈也忍不住我的挣脱,公布撤兵。

但是,这颗还未拔完的老牙帮我却产生了极大的麻烦:啃鸡翅时务必得用另一边咬,用餐时得谨小慎微,害怕牙齿忽然掉下……这种可统统是我的烦恼啊!

成长的烦恼

“太阳下山明早依旧爬上来,花儿谢了明天还是一样的开,美丽小鸟一去无影踪,我的青春小鸟一去不回来……”

《青春舞曲》把我的思绪引到从前,不知不觉的,幼稚天真的我已长大,进入了青春期。不知什么时候,我的鼻子上冒出了几颗小痘痘。从这以后,我天天照镜子,看着这些痘痘们的“生活”变化。我开始询问妈妈治疗痘痘的方法,我用洗面奶、芦苇等多种去痘的护肤用品,期待痘痘消失的那一天。可一个星期过去了,两个星期过去了……我等了好久,但痘痘依然未见有起色。

哎!青春真烦!放假了,回到家希望自己独立,自己的'事情自己做,有时父母的问候却让我感觉是一种唠叨。但回到学校了,遇到一点挫折或困难(如生病)竟有强烈的想家意识,思念父母,有时还会偷偷地哭。我自己也感觉奇怪,我希望独立担又很依赖父母。我想,这应该是成长的过渡期。最令人烦恼的就是连自己也无法接受的脾气。长大了,脾气越来越差。

往往,与父母讨论或商量一些事时,当我不同意时便会顶起嘴来,妈妈常常说我:“哎!长大了,脾气越来越倔强,真拿你没办法!”经过一论争吵后,我总想到自己错了。这样一来,和父母的关系没有以前那么亲密了。

升中学以来,我长高了不少,旧衣服全不合身,便要买新的了!妈妈陪我去买,逛了很久,看上眼的不过三两件,但妈妈说小孩子不要衣着太成熟。最后,只好买了几件大童装。但买东西加起来不少了,我想这趟又花不少钱了!每个人在成长的道路上,必须经历种种考验。

有的为自己的学业不理想而苦恼,有的为自己的痘痘发愁,有的为得不到父母的理解而感到委屈……我想,这应该就是成长吧!