好学的外婆（通用16篇）

优秀作文是对作者思维能力和表达能力的综合考验，也是对读者思想理解和欣赏能力的挑战。小编为大家搜集了一些脍炙人口的优秀作文例子，一起来品味吧。

好学的外婆作文

我有一个年轻时很漂亮的外婆，可如今她的头发就像染上了一层层厚厚的白霜。在那白花花的银线下面还有着刀刻般深深的皱纹。但是，别看她已经年过六旬，她仍依旧充满青春般的活力。她那早已韶华不再的脸上，却一天到晚从那深深的皱纹里喷发出幸福美好的笑意。

自从外公买了笔记本电脑，我的外婆就天天在家里“拳打脚踢”，还有“舞扇弄剑”。呵呵，她不是在搞破坏，而是总霸占着电脑，在客厅的一角专心致志地打着太极拳，舞着太极扇。这不外婆又爱上了太极剑。妈妈还特地为她买来一把可伸缩的太极剑和一把专业的龙泉宝剑，还有一身枣红色的太极服。

外婆一拿到礼物高兴地像个孩子，天天在家勤学苦练。她买的太极光盘都播完了，怎么办呢？于是，她就问人借，还有一些借不到的，她便叫妈妈在网上找，一个个下载下来，再刻成光盘。原本帮外婆干了件大活儿的妈妈以为就这样可以轻闲了，没想到，外婆几个月后竟会再次交给妈妈一份儿新的作业。外婆从小就很苦，没读过书，这次却很认真地抄了一份太极视频的`清单。说是外面店里买不到，希望妈妈能在万能的淘宝上再找找。我见过外婆的字，一颗一颗像刚上学的孩子写出来的字，一笔一划工工整整。我想起了她舞扇弄剑之前，都会将视频暂停，把字幕上的那些招式的名称都抄下来，一边识字，一边练字，嘴巴里念念有词，特别认真。

其实，外婆在外面是有一个太极团队的。她在那个团队里应该不是打得最好的，但我清楚外婆一定是最勤奋的。外婆有幸还参加了整个团队在街道的表演。真是了不起。

我的外婆虽然识字少，但是她仍在刻苦地学习。太极拳、扇、剑，她从零开始学，到现在能打出各种套路招式，外婆勤奋努力的劲头，让她生活得无比开心快活。外婆如此地执着，总是对生活充满了美好的憧景。我仿佛穿越时空，看到了一个光鲜靓丽的外婆。外婆，你真美！

好学的外婆作文

说起我的外婆，就是一个词儿：抠门儿。以前，她总认为这个不该买，那个不该买，成天唠唠叨叨的。

外婆非常勤快，家里的衣裤她都抢着洗。妈妈买了一台洗衣机，外婆一见就不高兴了，说：“干吗这么浪费，这衣裤放在这怪模怪样的机器里不搅坏才怪呢!”

春节时，妈妈买了一套新衣服和几盒补品给外婆。外婆却说：“这呢绒大衣该要不少钱吧?干吗呢，我现在不是穿得挺好么!再说了，这些燕窝人参什么的，又这么贵，你可真是的……”

有一次我放学回来，没进门就听见外婆训斥表姐的声音：“你呀，这么大了，还不知道节省，今天牛仔裤，明天休闲衫，什么牛呀羊呀皮子的鞋一大堆，还要花几百元去买什么‘耐克’鞋，真是浪费。”我忙上前去劝，谁知外婆一转身，两眼就直勾勾地盯着我的脑袋瓜。我一摸，天哪，下午刚刚买的帽子正不偏不倚地套在我头上，我这回可是泥菩萨过江——自身难保了。三十六计——走为上策，于是迅速摘下头上的.帽子躲回房间里去了。

渐渐地，外婆的唠叨似乎变少了。

几个月前的一天放学回家，只见外婆穿着一套崭新的衣服，脚上的皮鞋擦得发亮，一进门，便冲我说：“孩子，来，看看我这身衣服怎么样?下午刚和邻居王奶奶去买的!”“外婆，您不嫌这衣服贵吗?”“没事儿，”外婆的眼睛眯成一条缝儿，“以前我只知道省钱，穷怕了，现在可好了，不愁穿，太好了，我也可以好好享受享受了。”

几个月过去了。一天，外婆打来电话，刚一接通就冲我喊：“小宝呀，你外婆我下星期要跟你外公去北京玩儿啦，双飞!”“真的吗?”我真有点儿怀疑自己的耳朵。“没错儿，你要什么礼物，我给你带……”

近几年来外婆的变化真大，她的变化不正标志着中国日益走向繁荣富强的道路吗?

好学的外婆作文

现在的社会电子科技十分发达，就连老人们，也纷纷开始学起了高端技术。这不，我的外婆近日里也迷上ipad，我也就理所当然地成了她的小老师。让我们一起来看看，这位好学的'“学生”都学了些什么吧!

外婆平时不太喜欢出门和别人聊天，喜欢宅在家，所以，我要教她学会微信，有了微信，就不用大老远跑去和别人说话或白白浪费了许多话费了。我先一步步地示范给外婆看，再让外婆自己做。可外婆虽然看起来很认真，但做的时候却又犯难了，我就不厌其烦手把手地教了一遍又一遍。终于，外婆有点“开窍”了。有一次，一不小心，外婆按到了一格按键，顿时，屏幕里出现了外公的脸。外婆先是一愣，然后哈哈大笑，我便告诉她，这是视频通话。“什么？是脸看着脸的讲话。”外婆一开始很惊奇，但等她自己学会了之后，也就不那么奇怪了。没过几天，外婆会用微信聊天的技巧了，并且已经对微信了如指掌，可以说出它的许多功能了!隔天就和远在澳大利亚的嬷嬷愉快地“见面”了。

都说音乐能使人快乐，我便教了外婆一个既能听音乐，又能玩游戏的软件。我先给外婆示范着弹了一首简单的《小星星》。外婆听着听着，到后来竟哼唱了起来，还没等我演奏完一曲，她便要立刻上来“大显身手”。我也不好拒绝，便把手机交给了她。谁知，外婆点了“开始”，第一格就没反应过来，失了一分，我和外婆都哀叹不已。结果第二次，更让人大跌眼镜:外婆还没等音乐开始，就立马开始点，前面还好，后面快了，就乱成了一团，这儿点点，那儿点点，手指忙得不可开交。可等弹完一曲，外婆的手指已灵活好多，好像做了手指广播操。没过几天，就像十只“小天鹅”在屏面上翩翩起舞了。

外婆一直都十分喜欢烹饪，有好多拿手好菜，可还是想做一些新花样，我便告诉她，ipad里也可以学到一些。外婆听了，立刻来了兴趣，我便带着她进入了一个烹饪软件。有了前两次的经验，外婆熟练地搜出了她想要做的食物制做方法，照着它们，按部就班，做了许多道新鲜可口的菜，深受我们的欢迎。

老人们积极更新新知识，更让我们体会到了现在社会进步的日新月异，我们这些儿童们也就更需要努力跟上新时代的脚步了！

勤奋好学的成语

解释：乾，乾乾，即自强不息;惕，小心谨慎。形容一天到晚勤奋谨慎，没有一点疏忽懈怠。

出处：《周易·乾》：“君子终日乾乾，夕惕若，厉无咎。”

2、发愤忘食。

解释：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

出处：先秦·孔子《论语·述而》：叶公问孔子于子路，子路不对。子曰“女奚不曰，其为人也，发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至云尔。”

3、废寝忘食。

解释：废，停止。寝，睡觉。忘，忘记，食，吃饭。顾不得睡觉，忘记了吃饭。形容很刻苦，专心致志。

出处：南北朝·王融《曲水诗序》：“犹且具明废寝;昃晷忘餐。”

4、分秒必争。

解释：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。

出处：《晋书·陶侃传》：“常语人曰：‘大禹圣者，乃惜寸阴，至于众人，当惜分阴。’”

5、焚膏继晷。

解释：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。

出处：唐·韩愈《昌黎集·一二·进学解》：“先生口不绝吟于六艺之文，手不停披于百家之编……焚膏油以继晷，恒兀兀以穷年。”

6、磨穿铁砚。

解释：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。

出处：宋·陆游《寒夜读书》诗：“韦编屡绝铁砚穿，口诵手抄那计年。”

7、勤勤恳恳。

解释：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

出处：汉·司马迁《报任少卿书》：“曩者辱赐书，教以顺于接物，推贤进士为务，意气勤勤恳恳。”

8、勤学苦练。

解释：勤奋、认真学习，刻苦训练。

示例：他的儿子听后，再不敢妄图侥幸走上捷径，经过真正的勤学苦练，终于也成为书法家。

9、手不释卷。

解释：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下;卷：指书籍。

出处：《三国志·吴书·吕蒙传》注引《江表传》：“光武当兵马之务，手不释卷。”

10、幼学壮行。

解释：幼时勤于学习，壮年施展抱负。

出处：《孟子·梁惠王二》：“夫人幼而学之，壮而欲行之。”

11、夙夜匪懈。

解释：夙夜，早晚，朝夕;匪，不;懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。

出处：《诗经·大雅·烝民》：“既明且哲，以保其身，夙夜匪解，以事一人。”

12、悬梁刺股。

解释：形容刻苦学习。

出处：西汉·刘向《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股，血流至足。”

13、学而不厌。

解释：厌，满足。学习总感到不满足。形容好学到不会厌烦的地步。

出处：先秦·孔子《论语·述而》：“默而识之，学而不厌，诲人不倦，何有于我哉?”

14、引锥刺股。

解释：锥，锥子;股，大腿。晚间读书时想睡觉，就用锥子刺自己的大腿，以保持清醒。形容学习勤奋刻苦。

出处：《战国策·秦策一》：“(苏秦)读书欲睡，引锥自刺其股。”

15、映雪读书。

解释：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

出处：南朝·梁·任彦升《为萧扬州荐士表》：“至乃集萤映雪，编蒲缉柳。”

16、夙兴夜寐。

解释：夙，早;兴，起来;寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。

出处：《诗经·卫风·氓》：“夙兴夜寐，靡有朝矣。”

17、折节读书。

解释：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

出处：《后汉书·段颎传》：“颎少便习弓马，尚游侠，轻财贿，长乃折节好古学。”

18、孜孜不倦。

解释：孜孜，也作“孳孳”，努力不懈的样子。不倦，不知疲倦。指工作或学习勤奋刻苦，不知疲倦。形容十分努力。

出处：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。”

19、坐以待旦。

解释：待，等待;旦，天亮。坐着等天亮。多形容勤恳。

出处：《尚书·太甲上》：“先王昧爽，丕显，坐以待旦。”

20、只争朝夕。

解释：朝，早晨;夕，晚上;朝夕，形容时间短暂。比喻抓紧时间，力争在最短的时间内达到目的。

出处：明·徐复祚《投梭记·却说》：“今朝宠命来首锡，掌枢衡只争旦夕。”

好学的外婆作文

我的妈妈十分好学，脾气又十分倔强，我十分敬佩她。现在社会正大步前进，妈妈常说，要不被社会淘汰，必须得学点什么。

嘿！还真说到做到。一天我放学到家，看到妈妈居然捧着两本电脑方面的书，喜气洋洋地对我说：“善娜，妈妈准备去学电脑，已经报名了。”边说边扬了扬手中的电脑书。“妈妈，你……”我真有点担心我这个好学的妈妈的身体，因为她实在太忙了，除了上班，里里外外的家务她都要干。“我准行！”妈妈却自信地说。

学习的道路并不是平坦的。一开始，英语和拼音这两座沉重的大山就向妈妈压来。要知道，她对此真算得是一窍不通。不是把“u”和“v”搞错，就是把“i”和“l”混淆，妈妈常被这些拼音与英语搞得头晕眼花。她见我正在学英语，又知道我的拼音也不错，就来向我“求救”：“善娜，能不能教教妈妈怎样才能不把那什么a（啊）、b（笔）、c（死）、d（地）……的搞错？”我听了妈妈那满口蹩脚的.中式英语，就答应了。一波未平一波又起。当妈妈刚把拼音与英语搞清楚，在上机时却常常把手指的位置放错，打字的时候更是七颠八倒的。

“妈，还是不学了，电脑太难了！”我有些失望了。“不，我一定要学！”此后，妈妈每天一大早就去单位练习电脑（单位有电脑）直到下班。晚上到了家，忙完了家务，又坐在了电脑前继续练习，直到深夜。

工夫不负有心人。妈妈终于对键盘了如指掌。练习五笔打字时，妈妈承认自己记忆力差，但她不认输，除了休息时间外，连洗衣、烧饭时也在背：“王土大木工——gfdsa……”这下可好，妈妈居然时不时把饭烧焦，把我这馋鬼可害苦了。

不过，值得庆贺的是，妈妈终于把字根表背得滚瓜烂熟。真不知前面又会有什么挫折再向妈妈走来。不过，我相信，她一定会克服的！

她——我的妈妈，是我学习的好榜样！

好学的外婆作文

俗话说得好，有其女必有其母，那我妈妈的背后就有一位勤学好问的妈妈?对，俺妈妈的妈妈，那就是我外婆，可真算得上是一位活到老学到老，凡是都爱刨根究底的老顽童啊!

记得有一次，外婆不会写“接”这个字，那时我们已经在吃饭了，可外婆却还是独自一人在一旁研究这个字的写法，大家叫她先吃饭，可她愣是当做没听见，埋头不肯罢休。爸爸还开玩笑道：“外婆是我们家认真的大学生哟。”我一边偷笑一边心里默默地想：外婆可真有韧劲儿，不服不行啊!

外婆的`好学事儿还不止体现在这识字儿上，这不，她对数学也蛮来劲儿。

那天，外婆下班后急匆匆吃完晚饭，迫不及待地问我：“田田，为啥140和104写法不一样呢?”“呃，这个嘛，因为它们本来就是两个不同的数呀!”“不同吗?可它们都念一百零四呀!”外婆一脸的惊讶，嘴里还不停地嘀咕：“怎么回事，念的一样，写的就不一样，还说是两个数，这是为什么……”看着外婆唠唠叨叨的样子，一旁的“火爆子”外公早已按捺不住了。果然，外公大声嚷道：“这两个数怎么会一样，这么简单都搞不懂，别搞了别搞了!”

尽管外公这么打击她，可好学的外婆就是不服气，只见她拿着笔纸到一边琢磨去了……大约过了半小时，我们几个正嬉笑于精彩的电视节目中，一旁的外婆突然叫到：“我明白了，原来140大于104,104是一百多一点点，不到一百十……”大家听了哈哈大笑，我不知道大家为什么笑，但我是为外婆的茅塞顿开而笑，更是为外婆那种执着、永不放弃的学习劲儿而笑。那一刻，我的内心不禁深深地佩服起眼前这位了不起的外婆!

这就是我家的好学老顽童——已经六十有余的外婆。是啊，妈妈大概是得到了外婆的真传。而我呢，是否也应该继承妈妈的真传呢。回想自己，深感惭愧。加油，左扬帆，你应该为勤学好问的外婆自豪，更应该用自己的实际行动成为外婆的骄傲!

勤奋好学的名言

1、读书百遍，其义自见。

2、对搞科学的人来说，勤奋就是成功之母!

3、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。

4、发愤忘食，乐以忘忧，不知老之将至。

5、发明是百分之一的聪明加百分之九十九的勤奋。

6、凡事勤则易，凡事惰则难。

7、奋斗是万物之父。

8、富贵必从勤苦得。

9、贵有恒何必三更眠五更起，最无益只怕一日曝十日寒。

10、好学而不勤问非真好学者。

11、黑发不如勤学早，白发方悔读书迟。

12、精神的浩瀚、想象的活跃、心灵的勤奋：就是天才。

13、做一个积极主动的人，最重要的是心，热爱生命，勤奋实干，开放进取。

14、精神能补物质的不足。

15、可得一夜安眠;勤劳一生，勤劳一日。可得幸福长眠。

16、懒惰和贫穷永远是丢脸的，所以每个人都会尽最大努力去对别人隐瞒财产，对自己隐瞒懒惰。

17、没有加倍的勤奋，就既没有才能，也没有天才。

18、没有任何动物比蚂蚁更勤奋，然而它却最沉默寡言。

19、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时;黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

20、山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

21、上帝保佑起得早的人。

22、什么是天才!我想，天才就是勤奋的结果。

23、时间是个常数，但也是个变数。勤奋的人无穷多，懒惰的人无穷少。

24、世上无难事，只要肯攀登。

25、手懒的要受贫穷，手勤的，得到富足。

26、哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在学习上的。-----鲁迅。

27、世上无难事，只要肯攀登。----毛泽东。

28、人类要在竞争中生存，便要奋斗。---孙中山。

29、天才在于积累，聪明在于勤奋。---华罗庚。

30、业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。-----韩愈。

好学的外婆作文

岁月极美，在于它必然的流逝。我的外婆已经年过半百了。岁月夺去她美丽的容貌，只给她留下苍老和疾病。可是他没有难过，他选择了尽人事，听天命。他觉得生活最佳状态就是冷冷清清的风风火火。

小时候，我和外婆在一起生活。每当夏天，外婆都会和我在门前的大榕树下乘凉。因为是在乡下，周围的蛙声，虫鸣便奏起了夏日交响曲。外婆往往会摇着大蒲扇给我讲故事。我问她林间野鸡，山上兔子，地里刺猬。她也笑着一一回答。外婆常说，人死后要么变作星星升到空中，要么化作砂砾留在沙漠。那时我就问，我问她她会化作什么，这时外婆往往狡黠一笑。她说，她会藏在我的心里。

外婆虽然老了，可是劳动已经贯彻了她的一生，她不想停下来，她想一直劳动下去。就如《台阶》里李森祥的父亲那样。因为家里的人都比较喜欢吃花生。所以外婆常常在菜园里种上一排花生供大家食用，外婆用扁担打水浇田。肩上的扁担早已把她的背压弯了，可是她心里的那股干劲却一直没有妥协。就像拜伦说的，你心虽善感，却从不改变。你灵魂柔顺，却永不妥协。

夏风很有意思，它吹来夏雷，它吹来热浪，它吹来端午节，它也吹白了外婆的鬓发。端午节的前一个晚上外婆一般就做好粽子，粽子小巧玲珑，有我的'拳头那般大，而且味道极佳。所以还未到端午节时，我就要求外婆给我蒸几个吃。这时，外婆便点着我的鼻子说，好。第二天天还未亮，外婆便早早起来做饭，然后从针线盒里拿出五彩线，借着灯光，戴着老花镜做起端午绳来。“嘴里嘟囔着又长了一岁，今年要做大一点才好。”等到我起来时，外婆已经把绳子做好了。我满心欢喜的带上，然后问外婆好不好看，外婆总说好看。

外婆的眼睛在我眼里是银河不落星系，她的呼吸在我耳边仿佛是海浪风起。时间的书在风里旋转，里面写满了我给外婆的祝福语。人们都说，人活在世上，重要的是爱别人的能力，而不是被爱。现在我明白了，我爱外婆是因为外婆非常爱我。

好学的外婆作文

你们别看我外婆岁数大了，可她，却如同一位“小学生”，所谓活到老学到老，她这个人可好学哩!

当她做完家务闲下来时，她呢，就会拿着一本我的数学书看一看，每当我好奇发问，她都回答我“学习学习”。她看书时的样子，就如同一位“学霸”，那认真的模样不禁令我十分佩服。有时她还会拿着我已经看完的.课外书仔仔细细地、慢慢地看，而我看书总是马马虎虎、一目十行，没两天就读完了，我四天就看完的书，外婆要用十天左右。每到晚上，她都会戴着老花眼镜，捧着一本书坐在床上认真地阅读着，说是睡前看书还可以助眠呢。

记得有一次，我信心满满地写着数学试卷，因为老师要求最好能独立完成，所以我特意在上课时认真听讲，想争取全部做对。开始时，我做得很快，很顺利地做完了填空、选择、计算题。翻到了试卷反面，一大堆的应用题压得我几乎喘不过气来，各式各样的题型，需要用不同方法、不同思路解题，好不容易做完应用题，更大的难题来了—思考题。我反复省题，用了我能想到的所有办法，可还是做不出来，五分钟过去了，我急得抓耳挠腮。外婆看着我着急的样子，走过来看了看题目，然后拿出数学书翻到了一页指了指，我定睛一看，是一样的题型，外婆可真厉害啊!每次当我问起外婆为什么现在还坚持看书，她总会答道：“现在的老人什么都会，所以我也要保持一颗好学之心。”

《好学的爸爸》教案

教学目标：

1． 能正确、流利、有感情地朗读课文。

2． 学会本课的9个生字，绿线内的12个只识不写。理解由生字组成的词语。

3． 领悟课文内容，进一步体会并学习"爸爸"的好学精神。

教学重点难点：识字、写字；读好第二自然段。

教学具准备和辅助活动：投影、生字卡片。

主要板书：

24．（二）

每天 一……就……

学电脑 电脑的用处大

又 敲打

作业安排和设计：

课内：抄写生字、说话、写笔顺数笔画、写出带有某一偏旁的字然后组词。

课外：朗读课文。

教学时间：三课时。

第一课时

一． 揭示课题

1． 板书课题，齐读。

2． 谈话，导入新课。

小朋友，我们已经知道上一课写的是"爸爸"学外语的事。这一课又是写"爸爸"的什么事呢？我们一起来看看。

二． 范读课文

1． 边听边思考。

课文写好学的"爸爸"做了什么事？

2． 听后回答，相机出示：电脑。

学习"电"、"脑"：指名认读、指导扩词、指导写法、学生描红。

3．看图认识电脑。

三． 自读课文

读准字音、读通句子、把课文读正确。

四． 检查自学情况

1． 抽读生字。

2． 检查难读的句子。

3． 指名读课文。

五． 作业

1． 读生字表中的生字。

2． 练习正确、流利地朗读课文。

3． 写字。（电、脑）

4． 写笔顺，数笔画。

电------（ ）画。

脑------（ ）画。

第二课时

一． 复习检查

1． 读生字卡片。

2． 指名读课文。

二． 讲读课文

1． 细读第一自然段。

（1） 指名读。

（2） 理解"迷"的意思。

（3） 指导朗读。

（4） 齐读。

2． 讲读第二自然段。

（1） 自由读。

（3） 读后回答。

（4） 理解一、二句话。

a。 指名读。

b。 看实物，认识"键盘"、"屏幕"。

c。 从哪几个词可以看出"爸爸"迷上了电脑？

d。 "爸爸"是怎么打电脑的？

引导学生观察图。

"嗒嗒嗒嗒"是什么声音？"随即"可以换成什么词？

"嗒嗒嗒嗒"、 "随即"说明了什么？

e。 指导读一、二句话。

（3）理解三、四句话。

a。 指名读。

b。 理解"爸爸"的话。

出示"爸爸"的话。提问："爸爸"说了几句话？每句话是什么意思？

c。 指导朗读。分角色朗读。

3． 讲读第二自然段。

（1） 齐读。

（2） "又"、"敲打"说明了什么？

三． 作业

1． 有感情地朗读课文。

2． 练习用"用处"、"真行"练习说话。

第三课时

一． 复习检查

1． 说说电脑有哪些用途？

2． 指名朗读课文。

二． 总结全文

1． 总结：这一课通过写"爸爸"学电脑的事，进一步说明了"爸爸"爱好学习。

2． 齐读课文。

三． 教学生字字形，指导书写

1． 出示生字。开火车读、用生字扩词。

2． 识记字形。

3． 指导书写。

4． 练习在书上描红。

四． 作业

1． 练写生字。

2． 写出带有下列偏旁的字，再组词。

王-----（ ） 月-----（ ） 亻----（ ） 彳----（ ）

好学的成语

1、悬梁刺股：形容刻苦学习。

2、好学不倦：喜欢学习，不知疲倦。

3、好学深思：喜欢学习，勤于思考。

4、活学活用：指灵活学习，善于运用。

5、居安资深：形容安心学习，造诣很深。

6、勤学苦练：勤奋、认真学习，刻苦训练。

7、终日不倦：整天不知厌倦。指埋头学习。

8、孳孳不倦：指工作或学习勤奋不知疲倦。

9、幼学壮行：幼时勤于学习，壮年施展报负。

10、枕典席文：指以典籍为伴，勤于读书学习。

11、困而学之：困困惑。遇到困惑的时候就学习。

12、转益多师：以更多的人为师学习更多的东西。

13、半工半读：一面劳动一面学习的个人学习方案。

14、勤勤恳恳：形容勤劳踏实。也形容勤恳的样子。

15、映雪读书：利用雪的反光读书。形容读书刻苦。

16、穷日落月：白天连着晚上。形容加紧工作或学习。

17、日以继夜：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

18、学贵有恒：学习最珍贵的是要有坚持不懈的恒心。

19、夜以继日：晚上连着白天。形容加紧工作或学习。

20、幼而学，壮而行：幼时勤于学习，壮年施展报负。

21、非学无以广才：不学习就无从增长知识，提高才干。

22、分秒必争：一分一秒也一定要争取。形容抓紧时间。

23、好学不厌：好喜爱；厌厌倦。爱好学习，从不厌倦。

24、苦学力文：力努力；文着文。用功学习，努力写作。

25、勤学好问：勤奋学习，不懂的就问。比喻善于学习。

26、下学上达：指学习人情事理，进而认识自然的法则。

27、博学笃志：笃忠实，一心一意。广泛学习而意志坚定。

28、据鞍读书：在马背或驴背上读书。后多形容学习勤奋。

29、困而不学：困困惑，不明白。困惑不明白却不肯学习。

30、夜寝早起：寝睡觉。晚睡早起。形容学习或工作勤奋。

31、刺骨悬梁：悬梁以绳子系头挂在屋梁上。形容刻苦学习。

32、然糠照薪：烧糠照明。比喻勤奋学习。同“然糠自照”。

33、宵旰攻苦：宵夜；旰天已晚。早起晚睡，刻苦读书学习。

34、焚膏继晷：点上油灯，接续日光。形容勤奋地工作或学习。

35、开华结果：比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。

36、学如登山：学习象登山一样。比喻要努力攀登，逐步提高。

37、发愤忘食：努力学习或工作，连吃饭都忘了。形容十分勤奋。

38、夙兴夜寐：夙，早；兴，起来；寐，睡。早起晚睡。形容勤奋。

39、择善而从：从追随，引伸为学习。指选择好的学，按照好的做。

40、口不绝吟：吟吟咏，背诵。嘴里不停地吟诵。形容学习非常刻苦。

41、折节读书：折节，改变过去的志趣和行为。改变旧习，发愤读书。

42、好学深思，心知其意：喜欢学习，勤于思考，就能集会其中的含义。

43、活到老学到老：指老人坚持学习或知识不断更新，人们永远学不尽。

44、宵分废寝：宵分夜半。半夜还没有休息。形容学习或工作非常勤奋。

45、夜而忘寐：寐睡觉。晚上忘记了睡觉。形容学习或工作十分勤劳辛苦。

46、力学笃行：力学努力学习。笃行切实地实行。勤勉学习且确切实践所学。

47、藏修游息：心里常常想着学习，不能废弃，甚至休息或闲暇的时候也要学习。

48、开花结实：比喻修养、学习、工作等有了成绩，取得效果。同“开华结果”。

49、开华结实：生出花朵，结成果实。比喻工作、学习等有进展，并取得了成果。

50、鸿鹄将至：鸿鹄天鹅。天鹅马上就要飞来了。指学习不专心。现表示将有所得。

51、学而不厌，诲人不倦：厌满足；诲教导。学习总感到不满足，教导人从不厌倦。

52、择其善者而从之：择选择；从追随，引申为学习。指选择好的学，按照好的做。

53、废寝忘餐：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

54、磨穿铁砚：磨穿了铁铸的砚台。形容立志不移，持久不懈。也形容笔墨功夫之深。

55、忘餐废寝：忘记了睡觉，顾不得吃饭。形容对某事专心致志或忘我地工作、学习。

56、敬业乐群：敬业违心于学业；乐群乐于与好朋友相处。专心学习，和同学融洽相处。

57、窥涉百家：窥涉涉猎，学习；百家学术上的各种流派。广泛学习，汲取各派的长处。

58、寝食俱废：觉也不睡，饭也顾不上吃。比喻极其焦虑不安，或学习、工作极其紧张。

59、手不释卷：看书入迷，手都不舍得放下书，形容勤奋好学。释：放下；卷：指书籍。

60、夙夜匪懈：夙夜，早晚，朝夕；匪，不；懈，懈怠。形容日夜谨慎工作，勤奋不懈。

好学的座右铭

1.学习中经常取得成功可能会导致更大的学习兴趣，并改善学生作为学习的自我概念。

2.光说不干，事事落空;又说又干，马到成功。

3.如果你希望成功，以恒心为良友，以经验为参谋，以小心为兄弟，以希望为哨兵。

4.没有口水与汗水，就没有成功的泪水。

5.一个人最大的破产是绝望，最大的资产是希望。

6.学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基。

8.只有把抱怨环境的心情，化为上进的力量，才是成功的保证。——罗曼·罗兰。

9.知之者不如好之者，好之者不如乐之者。——孔子。

10.勇猛大胆和坚定的决心能够抵得上武器的精良。——达·芬奇。

11.意志是一个强壮的盲人，倚靠在明眼的跛子肩上。——叔本华。

12.只有永远躺在泥坑里的人，才不会再掉进坑里。——黑格尔。

13.学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子。

14.学问是异常珍贵的东西，从任何源泉吸收都不可耻。——阿卜·日·法拉兹。

15.只有在人群中间，才能认识自己。——德国。

17.卓越的人一大优点是：在不利与艰难的遭遇里百折不饶。——贝多芬。

18.自己的饭量自己知道。——苏联。

19.我们若已接受最坏的，就再没有什么损失。——卡耐基。

20.书到用时方恨少事非经过不知难。——陆游。

21.书籍把我们引入最美好的社会，使我们认识各个时代的伟大智者。——史美尔斯。

22.熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。——孙洙。

23.谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特。

24.天下之事常成于困约，而败于奢靡。——陆游。

25.生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭。

26.伟大的事业，需要决心，能力，组织和责任感。——易卜生。

27.唯书籍不朽。——乔特。

28.问渠哪得清如许，为有源头活水来。——朱熹。

29.我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。——笛卡儿。

30.生活的道路一旦选定，就要勇敢地走到底，决不回头。——左拉。

31.奢侈是舒适的，否则就不是奢侈。——cocochanel。

32.节制使快乐增加并使享受加强。——德谟克利特。

33.今天应做的事没有做，明天再早也是耽误了。——裴斯泰洛齐。

34.决定一个人的一生，以及整个命运的，只是一瞬之间。——歌德。

35.懒人无法享受休息之乐。——拉布克。

36.浪费时间是一桩大罪过。——卢梭。

39.坚持意志伟大的事业需要始终不渝的精神。——伏尔泰。

40.路漫漫其修道远，吾将上下而求索。——屈原。

好学的名言警句

2、学习的人多如牛毛，学业有成的人很少。即学业成功是不容易的。

3、积财千万，无过读书。—北齐·颜之推颜氏家训·勉学。

4、知识最有价值。

6、玉石虽然有美好的质地，混杂在石头之内，不经过高明工匠的雕琢，也和普通石头一样。引申为人纵有良好潜质，不努力修身学习，也不会有成就。

7、种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。

8、自然界没有风风雨雨，大地就不会春华秋实。

9、没有激流就称不上勇进，没有山峰则谈不上攀登。

10、志在峰巅的攀登者，不会陶醉在沿途的某个脚印之中。

好学的名言警句

3、业精于勤，荒于嬉，行成于思，毁于随。

4、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

5、吾生也有涯，而知也无涯。

6、读万卷书，行万里路。

7、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁。

8、不要等待运气降临，应该去努力掌握知识。——弗兰明。

9、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习。一辈子。

10、一分耕耘，一分收获；要收获的好，必须耕耘的好。

11、人若是把一生的光阴虚度，便是抛下黄金未买一物。

12、光阴易逝，岂容我待。

13、学而不厌，诲人不倦。——《论语》。

14、学而时习之，不亦悦乎？——《论语》。

15、莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。

16、书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。——唐代文学家韩愈。

17、聪明在于勤奋，天才在于积累。——华罗庚。

18、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基。

19、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基。

20、敏而好学，不耻下问。——孔子。

21、人生是没有毕业的学校。——黎凯。

22、学而不思则惘，思而不学则殆。——孔子。

23、学不可以已。——《荀子》。

24、天才是百分之一的灵感，百分之九十九的血汗。——爱迪生。

25、倘能生存，我当然仍要学习。——鲁迅。

26、学到很多东西的诀窍，就是一下子不要学很多。——洛克。

27、一年之计在于春，一日之计在于晨。——萧绎。

28、活着就要学习，学习不是为了活着。——弗培根。

29、绳锯木断，水滴石穿。——罗大经鹤林玉露。

30、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。——佚名。

31、求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳。

32、黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿。

33、笨鸟先飞早入林，笨人勤学早成材。——《省世格言》。

34、时间，就像海绵里的水，只要愿挤，总是有的。——鲁迅。

35、临渊羡鱼，不如退而结网。——《汉书董仲舒传》。

36、勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。——达芬奇。

37、学会学习的人，是非常幸福的人——米南德。

38、树不修，长不直；人不学，没知识。

39、当你还不能对自己说今天学到了什幺东西时，你就不要去睡觉。——利希顿堡。

40、不向前走，不知路远；不努力学习，不明白真理。

41、学习是劳动，是充满思想的劳动。——乌申斯基。

42、今天学习不努力，明天努力找工作。

43、不渴望能够一跃千里，只希望每天能够前进一步。

44、温故而知新，可以为师矣。――孔子。

45、三人行，必有我师焉。――孔子。

46、谁和我一样用功，谁就会和我一样成功。——莫扎特。

48、少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如炳烛之明。——刘向。

49、宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。

50、加紧学习，抓住中心，宁精勿杂，宁专勿多。——周恩来。

52、玉不琢，不成器，人不学，不知道。——孔子。

53、成功=艰苦劳动+正确方法+少说空话。——爱因斯坦。

54、三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。——颜真卿。

55、学习尤如登山，需要坚持，虽然过程是艰难的，但只要懂得享受，也能其乐无穷，当攀上顶峰时，便能饱览美景。

56、学如逆水行舟，不进则退。——《莅山西票商欢迎会学说词》。

59、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。——屈原。

好学的爸爸

教学目标 ：

1.能正确、流利、有感情地朗读课文。

2.学会本课的9个生字，绿线内的5个只识不写。认识一个偏旁。理解由生字组成的词语。

3.领悟课文内容，体会并学习"爸爸"的好学精神。

教学重点难点：朗读课文、识字写字。

教学具准备和辅助活动：投影、生字卡片。

主要板书：

23.（一）。

深夜    还   多学一种语言。

学外语                                 。

清晨    又   多了一样本领。

作业 安排和设计：

课内：抄生字、写偏旁、组词、填空、说话。

课外；朗读课文。

教学时间：三课时。

第一课时。

一.揭示课题。

1.板书课题。

2.读课题。指导读准"好"，是第四声。

4.学生提出疑问。

二.指导看图，学习部分生字词。

1.出示图一，讨论：

图上画了谁在干什么？这是什么时候？你从哪儿看出来？

2.相机出示生字词：深夜 灯下。

（1）学习生字：夜 灯。

a.正音。

b.扩词。

c.指导写法。

d.练习描红。

3.过渡。

深夜，"爸爸"还在灯下看书，多爱学习呀！"爸爸"在学什么呢。

三.初读课文。

1.自读课文。

读准字音，读通句子，画出生字新词，标出自然段的序号，。

想想课文讲了意一件什么事情。

2.检查自学情况。

（1）出示生字词。

a.指名读.

b.说说容易读错的字音。

c.去拼音读词语。

（2）出示难读的句子，指导朗读。

（3）指名分节读课文。

（4）讨论：课文中写的是"爸爸"的什么事？

四.作业 。

1.练读生字。

2.正确、流利地朗读课文。

3.写字。（灯 深）。

第二课时。

一.复习检查。

1.说说"夜"的笔顺。

2.指名读课文。

二.细读课文。

1.细读第一段。

（1）指名读。

说说这一段主要告诉我们什么，分几句话写的。

（2）讨论：

b.结合插图理解第二句话。"一觉醒"来说明了什么？

（3）指导朗读。（用赞美、敬佩的语气）。

（3）小结。

2.细读第二自然段。

（1）轻声读。

说说这一段有几句话？哪句话是写"我"和"爸爸"的对话。

（2）理解第一句话。

a.指名读。

b.理解"好奇"。说说"我"为什么好奇？

c.用"好奇"说话。

d.我为什么会"a"、"o"、"e"地念起来？

e.指导朗读。

（3）理解父女俩的对话。

a.讨论问题，相机指导朗读。

"爸爸"听到"我"在读汉语拼音时，是怎么说的？"外国语"指什么？

"爸爸"应该用什么语气读？

"我"的话该怎么读？

指名读。

"爸爸"是怎么回答的？

b.理解"多学一种语言，也就多了一样本领。"。

理解"语言"。举例说说什么是本领。

说说你们还学会了哪些本领？引导学生用"本领"说话。

c.指名分角色朗读。

d.小结。

三.总结课文。

1.学了课文，你们有什么想法？

2.齐读课文。

四.作业 。

1.填空：我的爸爸很（ ）（ ）。深（ ），我一觉醒来，看见爸爸（ ）在灯下看书。（ ）晨，我还没有起床，爸爸（ ）在阳台上念起书来。

2.有感情地朗读课文。

第三课时。

一.复习检查。

1.开火车读生字。

2.用生字口头组词。

3.指导有感情地朗读课文。

二.教学生字，指导书写。

1.教学生字字形。

床 就 语 那 言 本 领。

2.指导书写。

3.学生练习在书上描红。

三.课堂练习。

1.抄写汉字。

2.写出下面字的偏旁。

灯（ ）  床（ ）  语（ ）  领（ ）。

3.扩词。

本（ ）（ ）（ ）  床（ ）（ ）（ ）。

语（ ）（ ）（ ）  领（ ）（ ）（ ）。

好学的名言

业精于勤而荒于嬉，行成于思而毁于随。

一个爱书的人，他必定不致于缺少一个忠实的朋友，一个良好的老师，一个可爱的伴侣，一个温情的安慰者。

形成天才的决定因素应该是勤奋。

天才就是无止境刻苦勤奋的能力。

韬略终须建新国，奋发还得读良书。

书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。

书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

书痴者文必工，艺痴者技必良。

人的影响短暂而微弱，书的影响则广泛而深远。人的大脑和肢体一样，多用则灵，不用则废。

勤劳一日，可得一夜安眠；勤劳一生，可得幸福长眠。

千里之行，始于足下。

路漫漫其修道远，吾将上下而求索。

理想的书籍是智慧的钥匙。

好学而不勤问非真好学者。

饭可以一日不吃，觉可以一日不睡，书不可以一日不读。

读书也像开矿一样“沙里淘金”。

读书忌死读，死读钻牛角。

读书百遍，其义自见。

读过一本好书，像交了一个益友。

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