春天的花初中（专业21篇）

作文是一种运用语言文字进行表达的艺术形式，要求我们用准确、简洁、生动的语言来表达自己的观点和情感。接下来，小编将为大家推荐一些出色的作文作品，让我们一起来欣赏和探讨。

春天初中作文

每个人对有自己的所思所想，所以也有自己所爱的事物，我的最爱就是春天。

鸟鸣啼，林阴翳，远翔多游弋；风轻唳，雨轻涤，清芬多采邑。门外，一场春雨过后空气清新，初春的阳光照在身上，让人有一种暖洋洋的感觉。清风徐来，抚在脸上，暖暖的，痒痒的，像婴儿细嫩的小手。深深地吸一口清新的空气，舒爽与惬意便了然于心。

春天的大自然像一位少女，美丽而又娇羞，穿上了美丽而又清新的衣服，唤醒了大地上的所有生物。顿时，行人的目光里没了早起的慵懒与懈怠，没了过往的郁闷与惆怅，饱胀的情感一下子从胸臆间泛滥开来，思绪随着满眼的绿而萌动，而荡漾，而心旌摇曳。

二月春风似剪刀，万条垂下绿丝绦。小桥前的垂柳，也默默的发芽了，轻轻摇动，那嫩绿的柳枝随风飘荡，让人心生怜爱，让人脚底下生出些风来，心头缱缱绻绻的柔情随飘摆的柳丝而欢唱，而飞扬。心中仿佛激荡着一首首欢快的春之圆舞曲，缠绵悱恻的旋律，丝丝缕缕，不断的徘徊在心意间，回荡在脑海里，跳跃在眉梢上。春天的心情是雀跃的，发自内心的笑声，像枝头叽叽喳喳的鸟儿一样欢快婉转，一样清脆悦耳。

垂丝海棠洇染了一春的诗意，丹桂飘香笑谈过云卷风息。春日喝茶，谈笑风生是再好不过了。此时此刻远方的茶园，可以用仙境来比喻，望向远方，不知不觉，心思跟着春风一起飘走了。

此时，不是少女，却分明有着少女的情怀与幻想；不是少年，却滋生出少年不识愁滋味的心绪与坦荡，这春，这养眼的绿，这满目的生机，该有着多么神奇的力量？哦，此时，我好想，好想化作一缕春风，和君一起沐浴春色；好想，好想化为翩翩花瓣，悄然飘落你的指尖，与君倾诉少年情长，共赏春光！让我们在春之圆舞曲的缠绵欢快中，化为飞蝶，比翼翱翔。

这就是我喜欢的春，百变滋味的她，可以让我细细品味大自然。

春天初中作文

一缕缕阳光洒向大地，显的那么温暖明媚。微风迎面吹来，虽感到有几分寒意，但已不是那么凛洌了。奥，春天来了。

清晨，我迎着阳光去跑步，身上暖洋洋的。这时，我才注意到街旁的行人早已脱去厚厚的冬装，显的那么轻捷，惬意。无意中我一抬头，便看见房顶上的一株株枯草间伸展着的绿色，原来是那新生的青草正探着身子张望地面上的春色呢。

我来到街心公园，慢步在黄绿交加的草坪上，顿时一股泥土的芳香沁入我的心里，那新鲜的空气只有春天的清晨才能让人感受到。

小草长出来了，踩上去软绵绵的，舒服极了。这时我忽然看到每根草好像放着几粒七彩珍珠。我俯下身子去仔细观看，哦原来是那颗颗露珠点缀在叶尖上，晶莹剔透，在阳光的照耀下，更现出了它那奇光异彩。我起身望去，看见树上条条发青的嫩枝上有斑斑红点，是红色的露珠，还是未落的果实？不，都不是，而是那一个个含苞欲放的桃花花蕾。你看那红蕾顶尖已经裂开了一道缝儿，一丝花蕊正使劲儿向外钻呢，好像要迫不及待地看看这大千世界。这时我仿佛看到了百花争艳的景象，闻到了醉人的阵阵花香；从那枝头萌发的片片新叶当中，还看到了人们在新的一天里忙碌的身影。

啊，春天来了！她充满了希望。

春天初中作文

春天，这个熟悉的词语经常会在我们的耳边飘过。

来到春天感受着春天的温暖，感受春天的凉爽，感受春天的新鲜空气，感受一下春天的与众不同，更想感受一下春天的爱。春天这个充满爱的季节到来了。

他每天的很犹豫，都是糊糊涂涂的过着，心不在焉。每天晚上他都很难入睡。也许是冬天的寒冷，冻结了他与所有人交往的脐带吧。

一天，他早早的起床了。洗漱完毕，他漫步走到花园中，春风抚摸着他的脸，让他感到无比的爽快。路旁的树开始生长了。小草探出了头来，花儿露出了笑脸，一方面为了迎接春天的到来，另一方面为了迎接井若愉快的心情吧。

这时井若好像有所领悟了。跑到屋子里，与家人道歉，讲述自己的心事，他表现出很想亲近家人的欲望。他的家人也原谅他了，他们坐在一起，聊着天吃着东西。多么温馨的家庭啊。以后他们紧紧地抱在一起，彼此体谅和理解对方。

井若，驾着车奔向他女朋友泰纳家里去。他买了一束99朵的玫瑰送给泰纳。当他出现在泰纳家门时，她非常的感动，井若跪着请求泰纳的原谅。他们在一起3年了，经历了风吹雨打都不动摇，难道这么一件小事就把他们打倒嘛？他们一起游泳、一起烧烤、一起溜冰、在公园中放风筝等。这时泰纳的眼泪默默地滴到地上，她将井若扶起，两个人紧紧地拥抱在一起。互相感知对方的心跳。这时井若从口袋掏出了一个盒子，里面一定是装着一个爱心砖石戒指说；你愿意嫁给我吗？泰纳傻了眼，呆住了。过了一会她再次抱住井若说；我愿意，我愿意和你白头到老。

就这一天，井若整个人变得开朗了。就是这一天改变了井若的一生。

井若和泰纳从此就开开心心的生活在一次，无论什么都不能将他们击倒。

春天也许是那么神奇吧。春天注定是充满爱的季节。

春天初中作文

“春天在哪里呀?春天在哪里?春天那小河边的稻田里，这里有鲜花呀这里有绿草，还有那……”

春天的脚步悄悄地向我们走来了。过了一个冬天，地上屋顶上都落了一层白花花的雪。清早，我穿着大棉袄出了门，走在路上脚下的雪不再“吱吱”做响。雪渐渐的融化了，走到屋檐下只听得“滴嗒！嘀嗒……”的落水声。有时雪水还会打在头上，觉得冰凉冰凉的。

雪渐渐融化了，万物也复苏了，小草偷偷的从土地里钻出来，嫩嫩的，绿绿的，仿佛你轻轻地动她一下就会失去绿色的生命，让人舍不得去抚慰她。柳树的枝条发芽了，从远处看一片嫩绿，在春风中轻轻摆动，像少女的长发在春风中飘动，分外动人。桃树在积雪里鼓苞了，一串串粉红色花苞像糖葫芦似的被串在树枝上，闭上眼仿佛树上已是桃儿了。春天的太阳照在身上如坐在温炉旁，暖洋洋的，弄得人昏昏欲睡，真是应了那句古诗“春眠不觉晓”。

春天，是好，是一年的好开始，有的是时间，有的是希望，“一年之季在于春”这句话没错。春天，农民伯伯把种子洒在地里，春雨过后，一个个都从泥土里钻了出来。没过几天原来还小小的麦苗一下子长了好高，也绿了许多。当你站在田头，遥望四周，一片绿色，绿的逼你的眼，让你呀不得不去看那丽的风景。

农民伯伯更是笑得合不拢嘴，这可是他们的希望呀！

春天来了，燕子也飞回来了，她正忙着找一个安家的地方，好在这里养育自己的小宝宝，瞧，她正用春泥在建自己的房子呢！她的屋子安在椽檐下，既能晒到太阳，又可以抵挡蒙蒙的春雨，她真是一个认真的好妈妈。

春天的脚步无处不在，她每走一个地方，就会留下许多美丽的“画卷”。正像朱自清写的：“春天像小姑娘，花枝招展的，笑着，走着”。

春天初中作文

韩愈说：“草书知春不久归，百般红紫斗芳菲。”的确，晚春的花草树木好像知道春天即将离去，于是又开始争奇斗艳。就连不知名的小野花也点缀了绿茵茵的草坪。鸟儿清脆的鸣叫声比早春时的还要嘹亮。

雨，就像春姑娘的眼泪。这不，她那爱哭的脾气又爆发了，一丝丝一缕缕，从天而降，撒向大地。为大地罩上了一层白纱。唤醒了花草树木。偶尔传来几声吼叫——雷声，惊醒了冬眠的动物。马路被清洗得干干净净，路上行人都撑起了一把把花伞，从高处往下看，好像一朵朵绽放的鲜花。

雨停了，窗外的世界显得更美丽动人：天空更蓝了，好像一颗珍贵的蓝钻石；远处的青山变得更绿了，好像一块碧绿的翡翠。书上的花纷纷落下来，不知有多少。这样的美景，令人不由得想起孟郊的诗句：昨夜一霎雨，天意苏群物。

走到田野边，麦田更绿了，油菜花一片金黄，勤劳的农民伯伯都在忙碌着，他们弯着腰，弓着背，熟练地栽下一棵棵幼小的秧苗，洒下一粒粒希望的种子。最高兴的还是孩子们，他们把大大小小，各式各样的风筝放飞到蓝天，好不欢喜！

“叮——咚”，是谁传出的声音？是小溪。他们在开春天的音乐会，燕子站在电线上是他唱出的优美旋律。花儿草儿都随风舞动，成千成百的蜂蝶嗡嗡地闹着、嬉戏着，水里的鱼儿也成群结队地在水里欢畅地游着。这时，春风也展现了自己的才艺——弹琴，沙沙作响。这声音，组成了大自然的交织曲。

虽然春天已离去，但春天的花、春天的雨、春天的音乐会依然映在我脑海中。我也期待着，来年的春天更美丽，更生机。

春天初中作文

我睁开冬天醉睡的眼睛一瞧，哟，春在前方微笑。

啊，春撕破了灰蒙蒙的冬，走来了。我漫步在春的田野上。

春天在人们的浇灌下，变绿了。微风一吹，隐隐约约，飘飘忽忽梦一般的朦胧，而柳枝随风一摆，又使人感到新生命颤动的欢乐。美丽的小鸟那缠绵的歌声，荡起的绿色春潮又渗透着甜美的韵侓。

哦，春，生机盎然的立体。

我的心弦微微颤抖，溢出恬静的旋侓，和着动人的春之声共鸣。

河水潺潺流淌，轻轻流进我的心房…。

我真想蘸一笔着斑斓的春色，写一支美的情歌。我真想伸开双臂。捕捉住春天的微笑。

此时，我在春的海洋里倘佯，我并不留恋已逝的昨天，只是想吸收春的营养，细细体味：未来将会怎样？啊，愿春天永远微笑！

春天初中作文

风，吹过。柳，拂过。花，笑着。草，说着。

春姑娘来了，一切都诉说着春天的魅力！

不知什么东西，唧唧喳喳叫个不停，依稀的能听见，好像在说：“我又长大了，我又长大了！”

还有还有，绿油油的东西趴在地上，也没看见哪位仙人来播种啊！好像也在说着什么，听清了，听清了，原来在说：“我又看见光了！”

又有一个非常漂亮凉的东西，骄傲的站在那，有一群可爱的小孩子手里捧着彩色的东西，她好漂亮，好漂亮，好像也在说着什么，原来她在骄傲地说：“看我多漂亮，看我多漂亮！”

——而这一切，这一切美丽的事物都只能成为回忆，一个风筝断了线似地回忆，再没有下一个春天了。爷爷载着他给我的风筝驶向天堂，那样美丽却那样遥远。多想变成一只小鸟，把爷爷这只风筝踩下来，那又有什么用呢？时间让我懂得，过去的就过去了，无法回到记忆中那段最美的回忆，追忆过去，无法弥补的那段空白，给我一次机会，让我回到从前，那段有爷爷的历史，永远都有爷爷的回忆。无法抹去的记忆，永远无法续写那珍贵的回忆。

没有句点的结尾，只能用省略号来填充，期限，是一辈子。

好像是一座孤立的山峰，前后都是悬崖，前方的悬崖是永恒与苦难，后方则是短暂与美好，与其天天烦恼，还不如再美好中度过短暂，我的美好就是我身边有我所有的亲人，我不需要财富，我只想要有亲人和我在一起分享我的快乐，生活告诉我：世界不可能围着你转，有生就有亡，有聚就有散，所以我们要用微笑面对生活，把一切以外看得轻一点，敢于接受生活的磨练，敢于尝试命运对我们的考验，再见了，爷爷！总有一天，我会与你相见，小时候我不懂死亡的含义，不懂得什么是思念，但现在我懂了，远航吧！我的爸爸的爸爸！

生活告诉我，请珍惜身边的一切！

春天初中作文

在四季中是万紫千红的春天，还是酷暑炎热的夏天，还是五谷丰登的秋天，还是一丝寒冷的冬天比较能让你动情，不管你喜欢什么，反正我喜欢春天。

好像在说：“春来了，春来了！”

在古代也有许多诗人赞美过春天列如：

《春天捷西蜀题沱江驿》：

"野客乘轺非所宜，况将儒服报戎机。

锦江不识临邛酒，幸免相如渴病归。”你当在看着这首诗的同时你也感受下春天的美丽，是不是很优美，惟妙惟肖！

春天的“美丽”何止千万，我的能力有限，只能发现春天的这些，想要更多人知道春天的“美丽”，你应该把你发现春天的“美丽”继续传递给那些喜爱春天的读者让更多的读者知道春天的“美丽”

初中作文：春天

春天来了，寒冬过去了，大地回暖了。蓝天，白云飘，阳光直射。燕子从南方飞来，在空中翩翩起舞。鸟儿站在树枝上，享受春天的美丽，唱着这首啁啾的歌。我闻到花香，草在长牙，小花开得很美，柳树上长满了绿色的柳条。我认真欣赏这美丽的景色。

春天，下着毛毛雨，让人感到凉爽。春雨滋润着大地，花草等生物，变得生机勃勃，健康向上。春天是多么美丽，它让所有的植物茁壮成长。

春风，多么柔软，和其他季节不同。春风吹在人们的脸上，感觉非常舒服，这使得植物生长旺盛。春风很温暖，不像冬天的风，很冷；不像夏天，风在呼啸；不像秋风，很冷。

春天太美了。不管他是什么，他都不一样。

春天很美，我爱它。

春天初中作文

窗外，淅淅沥沥的小雨无声地飘洒。手握一杯热气腾腾的清茶，在悠悠的茶香中，我走近了远影箫声笔下，那从容化雨的冬雪之中。

一直以来，渴望着会有一场雪，在某个冬日的早晨如约而至，可这对于生长在南国的我，似乎成了可望而不可求的梦想。就是去年冬天里，南方爆发了罕见的雪灾，而我所在的小城，只是地面上覆盖了一层薄薄的冰而已，那场渴望已久的雪，还是没有给我带来如期的惊喜。因此，一种久违的对的渴慕之情，竟然那么清新地展现在我的面前，一如窗外，这绵绵的春雨，那么清新自然，那么亲切动人；也如那梦幻里无数次出现的雪，那般晶莹剔透，那般轻灵飘逸。

一副充满诗情画意的春雨图：没有工笔雕琢的刻意，也没有浓墨重彩的痕迹，只轻轻几笔，如柳丝拂面，如清风宜入，羞涩的春雨，正悄悄地迎面而来；一份期盼春雨的思绪，一种亲近自然的情怀，就这样不经意之间，紧紧地，扣住了我的心扉。沐浴着这丝丝细雨，抬头，天空也一片明净。

跟随着远影的笔触，行走在北国的春天里，微雨轻染，冬去春来的雪，又一次迷朦了我的视线：停下脚步，隔岸远望。雪，你已经来了，染白了百望山的峰顶，灰蒙蒙的天色中凸现奶白的五色，格外秀美。犹如仙女穿着渐淡渐浓的绿色长裙，围起白色纱巾掩上羞红。

雪是大自然的恩赐，雪也是自然界的精灵，而那些静穆在雪中的苍松翠柏，那些傲然耸立于白雪中的英雄形象，无不展示着他的飒爽英姿。

双手接起潇洒飘来的雪花，可以看到她晶莹柔美的身形；双手握紧冰清玉洁的冬雪，便又感觉到她充实坚强的性格；阳光下，你可以听到她悄声细语的歌唱，质本洁来还洁去。春来了，我和她约定在第一场春雨相见，看冬雪从容化春雨。

那飘飘洒洒的雪花，是春雨到来之前的使者；这如织如绵的细雨，是雪花融化之后的精灵。也许，只有经过了一个冬季的孕育，才有了春天的生机盎然；也许，只有雪花融化之后的重生，才有了春雨的温情绵绵。是雪花，赐给春天纯洁的约定；是春雨，摇醒满树的姹紫嫣红。透过远影的文字，我似乎看到了雪花轻盈灵动的神韵，也听到了春雨温柔多情的私语。

春天初中作文

春天迈着轻盈的步伐来了，冰雪融化，百花齐放，枝叶纷披，枯木逢春，万物复苏，生机勃勃。春天里到处一派欣欣向荣地景象。这是春姑娘挥动着五彩神笔，把大地装扮得美不胜收。

春天，百花齐放百花争艳百花竞香。花真像是欢迎春天到来似的，不好意思地露出了它那小巧玲珑的金黄色的笑脸。欢快地舞着它那优美的身姿。绿油油的小草从湿润的地里钻出来，微风一吹，嫩绿的小草摇摇晃晃，四处张望。

春天，桃花和梨花都开的时候，几个女孩子坐在树下的石凳上看书，一阵微风吹来，带来了缕缕的花的清香，有时，风大些了，还会把花瓣吹到你的书页里，你的身上。她们或者是在树下谈笑，一阵微风吹来，连同花瓣和少女银玲般的笑声一起传出去，有人说，这也是学校的一道靓丽风景。

春天来了，湖岸边栽种的桃树开花了，柳树发芽了，西湖显得俏丽可爱。夏天到了，湖中的荷花开了，盘盘荷叶把枝枝荷花托出水面，每当雷雨过后，花上，叶上的水似颗颗透明的珠子滚来滚去，使西湖显得那样妩媚动人。到了秋天，岸边的花坛里，公园的小路旁开满了红、黄、白、紫各色的菊花，西湖显得那样多姿多彩。冬天的时候，下起雪来，房顶白了，马路也白了，西湖周围的山也白了。西湖显得更美了。

春天，荷花那小小的、尖尖角悄悄的钻出水面，东瞧瞧，西望望，好象在观察校园的春色，真如诗中所说，"小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。"慢慢的，尖尖角伸了个懒腰，原来像豆角似的衣服，变成了暗红的连衣裙。

春天，梧桐树抽出新牙。那芽绿得那么清香，那么鲜，那么可爱，它无声地向我们传递春天的信息。在那甘甜的春雨滋润下，芽渐渐长成嫩绿的叶片，叶片绿得像翡绿似的，一阵春风吹过，满树的小叶片动起来，非常好看。这时，梧桐树如带上了一顶美丽的绿色冠冕。

春天是个美丽活泼的仙子，它接到玉帝下的圣旨之后，就驾着祥云下凡，使得原本冷冷清清的大地，一下子热闹起来。

春天是个慈祥的守护神，它把可爱的花、草、树木、鸟、兽、虫、鱼们从寒冷的冬天中叫醒，使得大地恢复了生机。

春天，是一位伟大的画家。勾勒出了壮丽的山河，绘出了美好的明天。

春天初中作文

很久了，我的世界极少见到绿色。如果绿色代表愉悦，我想这正是我不乐的原因。

由于心中有太多的郁闷，让我想起了我曾经拥有过的春天。我的世界曾经是绿的，满眼的绿，满脑子的绿，一种象征性的绿，而我就活在这个世界。绿的友谊，绿的青春，绿的生命，一切都在滋长，迅速而有力，仿佛有一股着魔的力量在追我，或是我发挥着一种着魔的力量，在我的世界布施着完美，我的土壤很快充满了希望，一望无际的绿的海洋，栖息着无数的快乐……但我无法知道，以后我是怎样弄丢了我的春天。

如果春天不会来，那么美好的一切也不会复苏。冬眠是一种不太高级的生命状态，一切都躲藏得很严密。而一颗心也冬眠了，这带来的是潜在的毁灭，死亡总是跟着绝望而来。童年有那么多的快乐时间，因为不懂忧愁，而忧愁却一天天靠近，一天天增多，因此当我已经不小了的时候，我感到莫名其妙地有很多厌倦，也许正因为如此，春天总是迟迟不来。

告别了银杏，告别了金秋，告别了校园，告别了小学，告别了从前的一切……然后，走进我的春天――立达。

立达，春天般温暖。

初中春天随笔

一颗简单的心，一份简约的情怀，就这样，我们出发了。

春天，花开如诗的季节。在微风的吹拂下，满山坡的野花睁开了眼，此时连成了片，汇成了海。应对这气势磅礴的色彩海洋，你还有烦恼吗？你还有忧愁吗？我想，在这个色彩缤纷的季节里，所有的不安、连同一切的“不如意”，都不忍心打破这份安详与宁静!

春天，不失为一个踏青的好时光！还犹豫什么呢，又有什么值得我们去犹豫的呢？换上轻装，我们去野外踏青吧！

人的心会在雷鸣的夜晚，感到落寞而神伤。但这个季节的雨滴，然后也是那么的温柔，依旧在柔和的雷鸣后缓缓地到来。也许是刚刚经历了冬天里的不安和压抑，也许是冷风、飘雪在记忆的底片上留下了太多的忧郁与凄凉。一夜微风，还有阵阵春雷，唤醒了早春三月的晨曦，也迎来了一场久违的春雨。

一会儿工夫，雨点儿越来越急，越来越密，追追打打，嘻嘻闹闹，在干燥的土地上留下了密密麻麻的雨穴。春雨，留给了土地深情的感动与守候，也留给了万物新的面容与微笑。

在春雨过后的时节，带上简约的心，去乡间的石子路上多走走，你会感到一种难得的温馨与舒畅。走在乡间的小路上，任细细的雨丝自由的落在脸上，痒酥酥的，滑在嘴里，甜丝丝的。此时，能够真正感受与大自然亲密接触的惬意与舒畅。

雨点噼里啪啦的就掉下来了，洒在头上、落在脸上，说不清道不明的舒爽。忘情的站在雨里，虽然衣服被打湿了，但心里依旧还是很高兴、很高兴。脸上绽放的笑容，然后忘情地吮吸着春天里那份难得的清凉与惬意。

就这样，万物焕然一新，为我们迎来了踏青的好时光。魁梧的梧桐树耸立雨中，紫红的芽儿摇曳着甜美的心事。卸下烦恼，去寻找欢乐，春雨也是珍贵的心灵寄托！

邀上几个知心的朋友，带着简单的心出游，定会让你忘记琐事的烦恼、忘记内心原有的不安与彷徨。青山、晚霞、夕阳、连同清香的花花草草，还有什么比这个时刻更惬意的呢？还有大自然的温情与完美，都被贴上了一层薄薄的膜，这一切的一切都将会在蔓延的气息当中，慢慢陶醉我们早已出游的心。

当学业烦闷了、工作厌倦了、与朋友闹矛盾了……我们能够携带一份简约的情绪，在这个踏青的季节里，尽情地让心流浪，投身到大自然的怀抱。我想，再也没有什么比这更惬意的了，只有此刻的你我，才显得更加的真实、更加的逼真。都市的喧嚣都绝于耳畔，尘世的烦恼也不再纠结于心。感谢这个美丽的季节，感谢这一份简约的情怀！

在空旷的草地上，抬头看看天空，看看飘逸的浮云，看看浮云过后的一片片蔚蓝。塞上耳机，听听美妙的音乐，体味幸福，感悟人生。在这样的季节里，快乐人生，笑对生活，拥有着这样一份简约的情绪，果真让人无牵无挂、无拘无束。眼神里洋溢着青春的色彩，身边除了宁静，然后剩下的就只有工作压力慢慢消失而留下的祥和。

春天，是一个适合隐藏秘密的季节、更是一段让我们流连忘返的完美时光！在这个踏青的季节，让我们放下手中的琐事、卸载心中的不安，带着简单的心拥抱自然、一齐抚慰幸福的情怀吧！

春天初中作文

那就是一个春天的早晨，正就是花儿盛开的季节。走到公园里，满眼花红柳绿。芳香沁人，扑香味鼻的花朵，绽放在我们眼前。虽说就是清晨，但阵阵花香引来了不少观看的游客。人们都赞口不绝。小孩子们也早早的起了床，来到公园，伴着花香，玩起了游戏。

公园管理员尽职尽责的来回走动，他可不希望有任何人破坏这美丽的环境。他一边欣赏，一别喃喃自语地说：“今年的花真就是格外漂亮，真希望每年都就是这样，还好没人破坏。”他感叹道！忽然，一群顽皮的小孩子拿着带刺的干树枝，从管理员身边跑过。：“哎呦，这群孩子。”你看，管理员的袖子被划破了。他没有抱怨，只就是轻轻地抚了抚，拍了拍。孩子们直冲到“桃花林”里，一阵乱砍，又就是一阵阵叫声。管理员看到他们破坏花儿，走了过去。：“干什么呀，不要破坏花儿！”管理员训斥道：“你管呢？你算老几呀？来管我们！”不懂礼貌的孩子们霸气的讲道。：“你们……你们会让花儿受到伤害的！破坏环境！”孩子们争不过管理员叔叔，看着人群的增多，逃了。走时，他们每人在管理员的手上划了一道深深的口子，顿时鲜血直流。人们埋怨着孩子们不懂事，还说什么野孩子之类的。有人拿出纸巾和纱布，帮管理员清理伤口。管理员轻轻一笑：“他们只就是还小，不懂事罢了！”

直到今年，他的手上还遗留着伤痕。我曾悄悄地问他：“您就是怎么想的？您真伟大！”

他对我笑笑，告诉我：“什么呀，我才不伟大呢，孩子们的天真可爱，就就是他的特点呀，如果孩子不天真、可爱、活泼、那他就失去了做小孩的本能了！

爱在春天，宽容在今天！

春天初中作文

“美女”也有春天！！

本小姐从小好动，从小到大几乎都没穿过裙子，本来也不觉的不妥，可是听到班里的几个女生说：“太阳是不会从西边出来的，就好比xx同学不穿裙子。”我为了成为一位真正的女生决定明天和妈妈一起到街上逛逛，买一条裙子穿，这样就不会有人说我是男人婆了。

晚上妈妈和我正看着有趣的节目，看这妈妈这么开心我就对妈妈说：“妈妈明天是周末我一起去逛逛街，顺便帮帮我买件衣服和裙子吧。”我轻易地说了这句话妈妈却投来了异样的眼光，还摸摸我的额头说：“孩子，没发烧吧！以前我叫你去买裙子你死都不要，今天怎么了叫我帮你买条裙子！”我愣了一会儿，没说什么，就回房间睡觉了。妈妈见我这般模样也没再说什么，继续看电视了。

第二天，妈妈如约带我来到商场，面对我面前这些玲琅满目的衣装，还有我之前最排斥的裙子。妈妈似乎听了我昨天的话，觉得挺真实的'，就那各式各样的裙子给我试穿，最后买了一条黄色的长裙子。

上学了，我穿着这条扭扭捏捏的裙子，不！是一条流光溢彩而又飘逸的裙子。我一步一步像淑女走进了班级，只见班上引起一场骚动，大家都不约而同地发出惊奇的叫声“ohmygod！！”我心想这有什么好叫的真是的。我颇不服气：“没看过人穿裙子吗？！！大惊小怪，什么人嘛。”

“xx同学…”只听有人叫我，我循声而去。原来是邻班的一个同学，“xx同学你怎么穿得……”我气的火冒三丈！叫道“你给我死开点”然后以最快的速度向班上逃窜。

不过没关系，欢快的脚步，灿烂的笑容，激扬的青春它们依然陪伴这我。噢，还有永不言败的精神！我希望像我的样的人也要像我这样快快乐乐地过好每一天！我是“美女”我怕谁？！！！！

春天初中作文

白雪纷纷的冬天悄悄过去了，烂漫无比的春天又来临了。让我们一起去寻找春姑娘的逐迹吧！

清晨，我迈着轻快的脚步，来到了校园。啊！春姑娘的到来使我们的校园有了‘天翻地覆’大转变。听，这是什么声音？哦，原来是小鸟在树上唱歌呀。小燕子从南方飞回来了，为春光增添了许多生机。在温暖的阳光的照耀下，花儿吐艳，好像是在学校开了一场选美大赛一样。小草穿上了绿色的新装，看起来精神多啦！树儿为了迎接春姑娘的到来，特地把头发给染绿了，还长出了嫩绿的芽儿。

春姑娘的到来使大地的乳汁变得滋润了。细细的，像牛毛，从天上撒落下来，把空气洗得干干净净，清新多了。

站在操场上，可以听到同学们朗朗的读书声，再配上小鸟的歌声，蝉的叫声，青蛙的节奏，形成了一有春天的赞歌。

啊！春天真美丽，请用自己纯洁的心灵去感受自己春天的校园吧，相信你的校园更美好。春天的校园，我爱你！

春天初中作文

春姑娘又迈着轻盈的脚步向我们走来，不要以为只有草地中有它的歌声，其实，树上也印着它的足迹。

春天来到了，树发出了嫩绿色的芽。在杨树上，你会发现，那一条条绿色的“毛毛虫”里隐藏着即将漫天飞舞的杨絮。在柳树上，你会发现，那些树叶不象夏天那样硬硬的，很富有弹性。叶子远看是鹅黄色的，近看，是嫩绿色了，真不知春姑娘是怎么调出这迷人的颜色的。

在春天，树不象冬天那样孤独，不象夏天那样茂盛，不象秋天那样枯黄，是那样富有朝气。

远看，那一排排的参天大树，让人心情舒畅、愉快，同时给予人一种身体放松的感觉，抛掉了现在一切的烦恼，让人感到很舒服。

我想，树的作用可真大啊!它默默无私地为我们奉献了一生，供我们观赏，玩耍，毫无怨言，在春天，是它发芽长叶的季节，我们更应该去对它实行“保护计划”。

初中春天随笔

大早，外面的铃声响起，似乎一天的忙碌开始了，还好上午没有太多眼下着急赶忙的事，顶多给那春意盎然、含苞待放的吊兰和蟹爪兰浇些水。貌似它们很解渴，就这样天天傻傻的连个谢谢也不说。

就这两天，瞬间的功夫春天这家伙就来到了人世间，给这儿涂些淡粉，然后给那儿点些浅绿，还有不甚洒下的颜色弄得满地都是，繁星点点。

是的，我想是的，是春天来了。春回大地万物生，一年之计在于春。不同的人对于春天的美有不同的看法。朱自清的春天是欣欣然、睡醒、花赶趟儿、风轻悄悄的、草软绵绵的、抖擞精神的春天；丰子恺则不同，他的春天是不愉快的、单调的、乍寒、乍暖、忽晴、忽雨、春寒、春困、春愁、春怨的；艾青说春来自郊外的墓窟；穆旦说春是呵，光，影，声，色，都已经赤裸，痛苦着，迷茫着等待伸入新的组合；艾略特的春天描述出庸俗和低级的欲念，不生也不死，尽是孤零飘寂的亡魂。且不考据这些各有描述的春天的时代背景，单从春天的美来讲，对于主观而言，是规范决定，价值命题，是随着观察者的改变而改变；对于客观而言，每一个历史时期都有普遍好处上的春天美的标准，然后这些标准经由社会认同并在软层次的好处上确立。当然春天的美也是主客观的统一。即使是不同的歌曲也有不同是释义。汪峰的春天里用极度暗哑而绝望的声音，来营造和万物复苏的春天的巨大反差，这直面的寂寥，在漫山遍野的绿色中感受到了巨大的荒凉；黄琦雯则是妩媚性感、甜美自在地唱出了舒畅愉悦感：“春天里来百花香，啷里格啷里格啷里格啷。”

春天到啦，万物地气萌动，发春复苏。有人欢喜有人愁，有的人盼春种一粒粟，秋收万粒种；有的人盼着春天把冬天的吃回来的忧愁都统统减掉；有的人盼着穿起那新衣裳；然后有的人盼着看别人穿起那新衣裳；每个人春天都是不一样的，放牛班的春天是收获、沉淀、欣喜、仁爱、友善、宽容；张小五的春天是有情人终成眷属。我的春天是沉甸甸、沉淀淀、沉癫癫的。我出生在春天，我喜欢春天。

铃声忽地又响起，继续悠闲地小忙碌进行着春天的故事。

春天初中作文

似乎，绿开始肆意地泛滥了，碧蓝的天空，纵横着我的视野，那一抹抹诱人的绿，闪烁着露水的光芒，在眼帘中铺展开来。我伫立在柔软的青草毯上，享受着新来的春光，摇曳着叶儿，翩然着风儿，那阵阵节奏的律动，燃了一大片慵懒的花。

聆听雀儿的低声耳语，燕子呢喃，翩然相随，穿越在绿柳翠幕间，它是画幅中的精灵，越过流年匆匆，穿过人海茫茫，畅游在它的梦海蓝天。花开时节，旖香暗摇，眉宇间嫣然一笑，驻足于油菜花旁，那朴实可人的微笑灿烂了心绪，欲语还休，还以微笑。那一树的粉妆桃花，倒也芬芳了春日，蓄一份淡淡的馨香，宛若一曲丝竹在树枝，谱出一缕春的序曲。

阔别繁华的喧嚣，竟这般醉人。任往事浮沉，让风抚平紧锁的眉，由心蔓延在嫩芽树梢，随风轻扬，旋舞似蝶，婉转成时空里的一弦琴音，吟唱成岁月里一曲歌赋。漫步湖畔，纷扬的柳絮如婀娜的舞者，尽显风情雅韵，晓风移步，柳絮漫摇，温润了江南的春色花香。

偶然遇见那一棵开得极盛的桃花树，与一旁的洁白梨花相互缀应，柔美的五瓣花儿悠然相拥，从中蹿出几丝花蕊，伸手触碰，娇嫩易伤惹人怜，不忍摘下，珍藏此刻微润的心语与这易逝的韶光。虽美终究会乘风而去，但留于心中的，却不会褪去。

春，我已分不清你在否。你悄然坠落世间了吗?

春天初中作文

观察校园的木棉树（红花一树）、大榕树（一树鹅黄），我们都在操场上看着那么美丽的一幅画：蓝天白云之间，一树鹅黄辉印着一树菲红。南国没什么树落叶，而在我们的校园里，相邻的大榕树和木棉树都落叶了，同时迎接春天的是大榕树一树鹅黄的叶子和木棉树满枝的花红。接着观察芒果树，枝头绽放花香。学生们平常不怎么注意观察，我一路拈花惹草，（我告诉他们我家的植物大都都是捡的摘的，植物有很强的再生能力、衍生能力）把春天带进教室，摘了些叶子让他们看看，叶子可不只是绿色的，各种色彩都有，就是绿色，树树绿的层次不一样：新绿、淡绿、鲜绿、青绿、浅绿、绿、深绿、碧绿、翠绿、墨绿……就是一棵树上，各种层次的绿色都具备，你看，刚吐出来的，嫩红嫩红的，再过些日子，鲜绿，后来深绿、墨绿，再后来，枯萎着，色彩暗淡。孩子们喜欢的不得了，一枝一叶都想着收藏。这个过程教会学生去观察去感受，不能人云亦云，闭着眼睛说瞎话、套话。

在垃圾箩里捡到一些菊花（黄色、紫色、粉红色）和百合花，大家看着笑着议论着，放学各人都抢到一朵，笑语盈盈间男孩把花别在耳朵上，你看孩子们天然地喜欢花草。后来，常有学生在家里摘点花枝回来，介绍给我，倩彤拿回了结了果子的桂花枝，从没看过桂花结果；泽新种了老师给的一枝三角梅，说好像活了；……我打算一路引领他们去观察去感受、去栽种。

看着大自然的一切都换上新貌，每一棵树看起来都是那么清新，我就布置学生去“感受春天”，去看春天绽放在枝头，去听春天淅淅沥沥，叽叽喳喳，去嗅春天的气息，空气中的花香，树木的芬芳……题目可以是：《感受》〈〈听春〉〉《看春》〈嗅春〉〉〈〈一花一叶迎春来〉〉〈春天，我来啦〉……我自己则用相机去记录那一个个绽放在枝头的美丽的春天，春天就在色彩之间。接下来，则鼓励学生在春天里种点什么，去感受生命的成长，孩子们说：“我们没种子。”

我说：“没有种子，一样可以种。折一枝，分一棵都可以种，只要不损坏母枝就可以，大自然欢迎我们这样做，母枝也希望我们把她的孩子种到各处。还有吃了果实，把种籽留起来，就是种子，桃籽、枇杷籽、桔籽、辣椒籽都可以再种，还可以种点菜呀。”

春天，在我们的关注和记录下更美了，春天的种子也播在孩子们心间！

初中春天随笔

我不知道它们叫什么名字，它们就在窗外，在风中摇曳，婀娜多姿。粉红色的脸，深绿色的腰身，含羞的眼眸，活脱脱就像十六岁的少女。我默视无数遍，依然读不懂它们的心事。原来，这就是春天的秘密。

如果不是有人问起，我真的忘了，这是什么季节？我掐指算算，苦笑一脸，原来冬天早过去了，原来夏天也快来临了。突然，想起一位诗人的一句诗：冬天来了，春天还会远吗？如今我却忍不住要仿佛刚刚承受了很大的伤痛似的悲叹一句：春天都快过去了，冬天也即将来临吧！

我多想攀登山，多想跋涉水，多想在青山绿水间敞开心胸，放松自己。压在头上的东西太多，我的眼睛都快失去远眺的能力了。背负心灵的重负，人生之路我不要这样可怜地走过。一个怀揣最初梦想的年轻人，他应该有真正的自由，真正的生活。