难忘的张老师六年级（通用18篇）

优秀作文不仅要有新颖的观点和独特的见解，还需要展现出作者的思考和思维方式。接下来，让我们一起欣赏一些优秀作文的佳作，相信会给大家带来不同的思考和感悟。

难忘的张老师六年级作文

在课外学习班，有一位了不得的张老师，她有一种特异功能，不管你是装着听，还是轻声讲话，她瞄一眼就够了，谁也逃不了。

有同学在老师转头之际偷偷讲了几句话，老师的耳朵像是戴了一个扩音器一样。立马嘴里冒出几句，“xxx，站起来！”“xxx，太兴奋了，释放一下先。”

调皮的新生捣蛋鬼很放肆。张老师听到一点儿动静，就转头像雷达一样“扫描”了我们，准确地找到了“扰乱”纪律的他们，“澄澄，别画画，看题目，好好想！”“陈杨，你又看漫画书了，收起来！”……一切尽在掌握，同学们完全被张老师“降伏”了。在她的管教下，班级有了些规矩。新生们都惊呆了，那几个同学被老师的“火眼金睛”吓傻了。

我也领教过张老师的功夫，那天我没吃早饭来上课，张老师似乎看出了我的无精打采，就找了个机会问我：“今天是不是都没吃早饭？打起精神来。”我最不喜欢自己要隐瞒的却暴露了出来，只能装着很有精神地上课。她看我一点点从十分精神到东倒西歪，又猛地提醒我一声，我才像弹簧一样弹回去。

下课了，张老师又叫住我，我想玩完了，她说：“是不是没吃早饭？以后要注意了！”我只无奈地答了个“哦”。我没想到一个课外学习班老师能像学校里的老师一样紧紧关注我们的一切。我想：张老师这功夫真不是虚的，那也许是建立在对我们的负责之上。

难忘的张老师六年级作文

今天是开学的第一天，早上同学们排着整齐的队伍走进学校。哇，眼前的一幕让我惊呆了：学校大门口铺着红色的地毯，老师们站在红毯两边迎接学生的到来。难道我们是在“走红毯”吗？嘿嘿，真是有意思！同学们慢慢地步入校园，大家走到孔子先生雕像的下面，给孔子老先生深深地鞠躬来表示对他的尊敬和仰慕。

像往常一样大家在教室里学习，可是到了下午4点50的时候老师还不放学。我们上卫生间的时候看到了一年级小朋友都在排队放学，我们为什么不放学呢？我觉得特别奇怪。问了同学们都不知道原因，我不禁想：张老师又在搞什么名堂呢？就在老师还讲的津津有味地时候，杨老师进班奇怪地说：“快点放学吧！等一会我们要开会。”张老师迷糊地说：“我们开会孩子怎么办？还没放学呢？”同学们终于按捺不住了，异口同声说：“老师今天星期一，下午上两节课，早放学了！”这时张老师才恍然大悟，连忙说：“不好意思同学们，老师忘记今天是周一了！”说完赶快让我们站队放学了。

这个张老师呀，你说她是真迷糊还是假迷糊呢？我感觉她是“故意”的~~哈哈！

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我不知是下午什么时候，彭富祥趴在书包上，自大的讲“多亏了我天天给你们提供丰富的素材！”“看我天天上课到座位上面都很疯，这些都是素材呀！你们怎么不写呢？”我们都不理彭富祥。

是呀，你给我们提供了太多的素材，随便一件事都能写成一本书！比如：天天跟人打架、上课乱说话、老师说话你接话……你天天做的事真是千奇百怪。还有你脸上的表情每天都很丰富，你只要用脸上的表情和身体上下的动作一起合作的话，一定能瞬间让全班的人哄堂大笑。有的笑的肚子疼；有的脸都笑变形了；有的被送到了120；有的被送到了精神病院；有的在地上到处乱撞；有的笑傻了；有的开始用头撞墙了……彭富祥因此付了很多医疗费用，最后倾家荡产了。

难忘的张老师六年级作文

在我五年级的时候，有一个老师，给我留下的印象非常深刻。那位老师姓张，我们非常喜欢这个老师。

我在我们班成绩算不错，上课积极回答问题，积极参加活动，老师也很喜欢我，准确的来说，老是喜欢每一个同学。张老师上课的时候，就会满脸是笑容的.对着我们。老师为了我们认真听讲，还想出了很多新奇的小游戏给我们，比如找老师上课的错误，这样一来，我们都认真地听着。

还记得老师刚来的时候：我们刚开学，可是老师生病了，好几天都没来上课，就由焦主任替着上，过了几天，张老师出现了，乍一看，这位老师根本不像是教语文的，反而像是教数学的，张老师一开始给人的感觉，是特别温柔的。张老师特别爱笑，是不是就对我们乐一乐，在运动会上我们取得了好成绩老师高兴；我们回答问题回答正确了时也高兴。现在我都忘不了这位张老师。

到现在我看到了张老师也会对她到招呼，她也总是对我微微一笑。我永远都不会忘了这位老师。

难忘的张老师六年级作文

张老师是人人称赞的好老师,几乎承包了每一年的模范。

可是，在我当教导主任的第二年，对他的一些做法提出了异议，也由此引发了不大不小的**。首先，我对他常常拖堂，天天让课代表（学生）在黑板上抄写三道题的做法提出了不同看法。而且给他扣了一顶“掠夺性经营”的帽子。其实我是开玩笑地扣这样的帽子的，没想到的是一句玩笑话居然激怒了他。更没有想到的是一个平时没有脾气的人竟然会对我不依不饶。他气愤地说：“哎呀，给学生多讲讲，多布置点儿作业倒有罪了！哈哈，还是第一回听这样的话。”好多老教师都站在张老师的一边，我处于很被动的局面。后来，是老校长出来和稀泥，才帮我解了围！

还有一回是批评他替别人值日。当时张老师是数学教研组组长，他也排出了值日表。可是每当遇到有的老师不好好值日，他就会默默地顶替人家。扫地、打水、看火炉子......我知道后，说这样不好,而且给他讲了一些责任制的道理。他虽然没有象上一次那样老羞成怒，但依然是听不进去。后来，学校评模范的事情归了我管。记得那一年年底，我正为张老师当不当模范感觉为难的时候，老校长告诉我说，张老师已经找他谈过了，说从今以后不要再评他当模范了。我听了后愣怔了好一会儿，只感觉心里有说不出的难受。后来，张老师退休了。

这些年，我们很少见面。很想去看看他，但又怕给他带去一些不愉快。

难忘的张老师六年级作文

我在香楠小学的生活已经成为了我的过去，当我回忆过去的时候，我总是最先想到我的张老师，也就是张定兰老师。

张老师是一位中年女教师，矮矮的身材，皱纹早已爬上了她的眼角，脸上有很多斑痕。张老师是一位严厉的老师，甚至可以说是一位苛刻的老师，有很多同学都说她很凶，还有同学悄悄的给她取了个很不雅观的绰号，叫“母老虎”。可她在我眼里却像是一位慈祥的母亲，心地善良，和蔼可亲，是对学生没有一点私心的好老师。

离开张老师是我很不愿意的事，尽管她才教了我一年，可在这一年里我却获益匪浅。我相信有更多的同学和我一样也获益匪浅，因为我们班的整体成绩在张老师耐心辅导下进步很大，一些从来不学习的捣蛋鬼也不敢再调皮了，我常常看到他们因为考试及格之后开心的笑脸。

每当想起小学毕业时“告别母校”的座谈会，我就忍不住会流泪。说来也很奇怪，我清楚的记得在座谈会上，六（一）班的同学笑得合不拢嘴，而我们六（二）班的同学却哭得唏哩哗啦。也许是我们六（二）班的同学更懂得离别的伤感吧，但我想更重要的原因应该是我们班所有的同学都舍不得离开我们的张老师。在座谈会上，张老师说了一句话，这句话让我终生难忘。她说：“我希望你们每一位同学到了桂花中学之后，都能够严格要求自己，好好学习，向着你们的理想迈进，千万不要半途而废。”她说这是她对我们的最后一个愿望。我含着泪，我相信张老师的这句话将成为我一辈子最大的动力。

感谢您，张老师，我最慈祥的母亲！是您在我们最需要帮助的时刻，出现在我们面前；您曾经严厉的目光，教会了我们做人的道理；您手中曾经苛刻的教鞭啊，为我们指明了前进的方向。

难忘的张老师六年级作文

上课啦，哦，是数学课，不好，张老师来了！一片嘈杂的声响马上就如同小蜜蜂呼啦一下就飞走了一样消失得无影无踪。0．00001秒过后，张老师发话了：“1234，手靠背后，不要让我看到有人说话啊！”虽说如此，但总有几个“叛徒”不管不顾的说起来，这可逃不出张老师的“利耳”和“尖眼”，张老师拿起黄尺走向那个同学，其他同学都给张老师让出一条“血道”，我总是在1秒之后听到“啪”的一声，然后张老师轻快的走上了讲台，我望着张老师的脸，看他一副“什么也没发生的样子”，我很是奇怪，张老师怎么一点同情心都没有呢？又上了几分钟课，张老师又一次转过头来，眼睛盯住某个同学，嘿嘿嘿的冷笑了起来，我被张老师的冷笑吓得汗毛都竖了起来，只见张老师拿起尺子，轻快得像只猫。他奔向一个同学的座位，“啪啪啪”，疼得那个同学捂着手嗷嗷直叫，张老师丝毫没有动摇，像极了电影里的“冷血杀手”。我努力让张大成能塞进一个乒乓球的嘴合拢，因为张老师又不声不响地讲起课来，丝毫没有关心那个同学疼不疼的意思。张老师就这样把一趟令我们心惊胆战的课上完了。

虽然说张老师对我们有一点严厉，但是张老师有时还是很关心同学的。有一天，一个同学生病了，就举手跟张老师说，张老师听完，关切地说：“怎么样啊？你家长的电话是多少啊？快趴着！”还有一次，我头晕，就把手撑着头（没做其他动作啊！），张老师却看着我说：“张一玮，你头晕啊？”我轻轻“嗯”了一声，老师焦急的说：“快趴着！”我虽然没说什么，但我特别兴奋，（摊上这么个好老师啊！）。

张老师，我真没法评价他！

难忘的张老师六年级作文

张老师。

张老师，此刻，在考场上，看到“真诚”二字，我脑海中浮现的全是您可亲的面容，耳畔回荡的始终是您那一声声的“宝贝”。您可知道，是您那声声发自肺腑的“宝贝”溶化了我心灵的坚冰，让我这个全校有名的浪子迷途知返了啊！

那还是上小学四年级的时候，当时我可能是全校人见人恨的坏学生。反正没有一个人喜欢我，我就破罐子破摔！旷课、逃学是经常的事，如果有哪位老师管我，我就专门和他作对，等他在上面讲课的时候，我就在下面说话，并且故意把音量提得高高的，直到把老师气得吹胡子瞪眼睛的时候，我则在下面偷着乐。如果同学们拎来一桶水，我会毫不犹豫地把手伸进桶里，抑或是往桶里扔两个粉笔头，害得全班同学喝不成。班主任，任课老师，同学们都对我恨之入骨，最后，我被忍无可忍的班主任“清理门户”了。

父母哀求校长再给我一次机会，校长说，只要有一个班主任要我就成。父母连求了五个班主任，竟没有一个愿意收留我的。近乎绝望的父母敲响了最后一个班主任，也就是您的家门。万万没想到，您竟然答应收留我，并开玩笑说：“谁叫我带六班呢，想不留也不成啊！”可我当时并没有丝毫的感恩之心，依然我行我素。

一天，正当我想把手伸进水桶的时候，您叫了声：“宝贝，过来！”待我明白您是在叫我时，心里有一股暧流涌过。以前的老师对我不是吹胡子瞪眼睛就是打骂，可现在您却叫我“宝贝”，我是您的心肝宝贝呀，我怎么净做对不起您的事呢？那时我才真正意识到我以前干的那些事真不是人做的'。

从那以后，您依然“宝贝”“宝贝”地叫着，而您每叫一次，我都努力地想表现得乖一点，再乖一点。这时您总不忘适时地表扬我一翻，有时还会给我一些小小的奖励：什么橡皮啦，铅笔啦，作业本啦，抑或是一碗香喷喷的鸡蛋面。渐渐地我身上的坏毛病改掉了，成绩也如芝麻开花节节高。看着我一步步走上正道，您的脸笑成了一朵花。

张老师，衷心感谢您那一声声的“宝贝”，衷心感谢您为我付出的真诚无私的爱。等我长大了，我也要向您一样，真心诚意地称呼我的学生为“宝贝”，真心诚意地关爱每一个学生。

张老师。

在我五年级的时候，有一个老师，给我留下的印象非常深刻。那位老师姓张，我们非常喜欢这个老师。

我在我们班成绩算不错，上课积极回答问题，积极参加活动，老师也很喜欢我，准确的来说，老是喜欢每一个同学。张老师上课的时候，就会满脸是笑容的对着我们。老师为了我们认真听讲，还想出了很多新奇的小游戏给我们，比如找老师上课的错误，这样一来，我们都认真地听着。

还记得老师刚来的时候：我们刚开学，可是老师生病了，好几天都没来上课，就由焦主任替着上，过了几天，张老师出现了，乍一看，这位老师根本不像是教语文的，反而像是教数学的，张老师一开始给人的感觉，是特别温柔的。张老师特别爱笑，是不是就对我们乐一乐，在运动会上我们取得了好成绩老师高兴；我们回答问题回答正确了时也高兴。现在我都忘不了这位张老师。

到现在我看到了张老师也会对她到招呼，她也总是对我微微一笑。我永远都不会忘了这位老师。

张老师。

今天早上，张老师一进教室就听见同学们说说笑笑，吵吵闹闹，有的看书，有的追逐打闹，有的在吃零食。教室变成了“大闹天宫”。张老师非常的“恼火”。

张老师突然想出了一个办法。就是让同学们玩一个小游戏“沉默五分钟”。老师问：“准备好了吗？”同学们一起喊：“准备好了。”张老师倒数：“三……二……一。”只见同学们立刻把手放好，把嘴闭上。顿时，教室里鸦雀无声，就连同学们呼吸声和掉一根针的声音都能听见。这五分钟过的可慢了。有两个同学忍不住了，于是向同桌窃窃私语起来。一下子被老师抓住了，宣布淘汰。其他的同学有的东张西望，有的抓耳挠腮，像热锅上的蚂蚁，不知怎么才好。好像过了好长时间。张老师才说：“游戏结束。”我们终于松了口粗气。我们赢得了胜利。

这个游戏可真好玩啊。

张老师。

之戏称，乃“老”也；孩子张之简称，乃“张”也，合二为一，便是数学张老师之尊称。

铃声一响，全班58双眼睛一齐望向教室门。须臾，老师手中拿着三角板、数学书走进门。用很快的速度站到了讲台上。

老师没有首先就给我们讲课，而是讲了一个关于数学的故事。同学们听得很认真。讲完后才开始进入主题。老师用三角板在黑板上画了一个立体正方形，但是画完后老师又端详了一下，用黑板擦擦去了一条棱。又驻足站了一会儿。看黑板没有干就用书扇出微风。同学们都一直盯着黑板。老师这时候画好后便走到一个同学面前看了看他的名字说：“王村长，请你说出我的画的是什么体？全班同学再也忍不住了，大家弯腰，摇头，挤眉，弄眼，一齐哄堂大笑。原来大家一下子就听出了老师把王存章读成了王村长。这时候，老师清了清嗓子便说，“先不要笑了，他的名字起的很好啊！国家最低领导人嘛！”简直要让人笑破了肚子。

在充满了乐趣的课堂中，有什么理由学不好这门课程呢？

难忘的张老师六年级作文

我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干人们常常用这两句诗来歌颂无私奉献的老师。作为一名学生，我亲身体验了老师们对学生的真诚关爱，对工作的认真负责。老师们无私奉献的精神常常感动我。其中，让我印象最深刻的是四年级教我语文课的张伟斯老师。

张老师长着一头乌黑发亮的头发，一双明亮的大眼睛炯炯有神，鼻梁上架着一副眼镜，一副博学多才的样子。张老师嘴巴很好看，还常常出口成章。她平时讲课绘声绘色，声情并茂，我们班的同学都喜欢上她的语文课。

一天晚上九点多，我回教室拿作业本。在经过四年级教师办公室时，透过窗口，我看见张老师正在埋头批改作业。我不愿打扰老师，就没跟她打招呼。老师专心致志改作业，也没发现我。我到了教室，寻找自己的作业本。这时，我要上厕所，没带手纸，于是我就到张老师那儿要纸。来到办公室门前，我看见张老师正趴在办桌上，闭着眼睛睡着了。我想：老师工夜以继日地工作，太累了，让她好好休息一下吧。我突然想起教室的书柜里有一卷纸，于是回到教室，拿了手纸上厕所。我上完厕所，出来洗手时，看到张老师正在洗手池边洗脸。张老师问我回学校干什么，我就向她说明原因。张老师又说:我判作业判着判着就睡着了。现在出来洗把脸，提提精神接着干。啊，这么晚了，张老师还要工作呀!我心疼地说：老师，太晚了,早点回去休息吧，别累坏了身体。张老师说：没关系，我还能坚持。我把作文课的课件再改改，明天同学们学习的效果会更好。啊，老师的心思都在我们身上，为了我们能高效学习，她不辞辛劳，呕心沥血，忘我工作。告别老师时，我还不忘叮嘱她早点回家。

张老师，您是我成长道路上的的一盏明灯，照亮我前进的道路!您是我学习的榜样，激励着我刻苦求学，积极进取!

难忘的张老师六年级作文

今天早上，我吃完饭，去上学。过了一会，张老师来了，一进来，就很生气。生完气就意味深长的跟我们说了很多话。

张老师说完，脸上严肃的面容消失了，真是翻脸比翻书还快。张老师开始报听写，听写完了。快上了半节课了。

我希望升旗仪式的心，立刻破碎了。为什么今天没有升旗仪式呢？应该是天气不好吧，要么就是操场上的积水很多，所以没有升旗仪式。也许同学们的心情跟我一样，我们那颗纯洁的心，就这样粉碎了。感觉自己的小魂魂都飞到了宇宙的另一边了！

我想我应该知道升旗仪式为什么没有举行？应该是我们快要期中考试了。

难忘的张老师六年级作文

我写完了试卷，交上去了，就回到了座位。当张老师讲“写完试卷的都出去。”我路过彭富祥的座位，就好奇的看了一下他写的作文。他不给我看，就用手臂遮住了作文，但还是有点空隙，我就往那里看。当我看到了，随着一声怒吼：“李豪磊，你在干什么！出去！”

我猛的回头——原来是张老师呀。我只好出去了，当我走到张老师那里时，脸已经红透了。谁要是碰我一下我的脸，就如同碰一下“九味真火”那样疼。“我没有把试卷的答案告诉彭富祥，张老师。”我带着红乎乎的脸跟张老师说。张老师用看待囚犯一样的眼神狠狠地瞪着我，恨不得把我给“瞪死！”

我带着囚犯原有的表情出去了。张大人，小的没有把答案告诉彭富祥呀，真的没有！放过小的吧！小的上有老下有狗，放过小的吧！小的真的没有把试卷的答案告诉彭富祥！

难忘的张老师六年级作文

只要一说起我们最喜欢哪个老师，我敢保证，全班99.9%的同学都会回答是语文老师——张老师。她平易近人、工作认真负责。

张老师在工作上是非常一丝不苟的，每当开学的时候，书店里总会有各种各样的辅导书。这时，张老师就利用自己的休息时间去书店，一本本的翻阅，相互比较，直到找到满意的为止。这时，她往往会把书的封面给拍下来，然后发给我们每个同学。这样我们不仅能拥有好书，还能节省时间和精力。

张老师对我们每个孩子的学习都非常的关心和耐心。记得一下年级的时候，我还不太会写作文，有一次作文比赛，我写得非常糟糕，好像是全班最后一名。张老师非常着急，在课后，她把我单独约到教室外面，耐心地跟我说：“作文其实并不难，就是把一样事情真实地写出来，再加上一些好词好句和方法。但是要写好也不容易，这就需要我们平时多阅读、多观察、多积累，只有这样才能写好作文。”在张老师的帮助下，我很受启发，我慢慢喜欢上了阅读，在书的海洋里，快乐地吸取营养和知识。现在我的作文有了明显的进步，也有几次我还得了十佳博文呢!

亲爱的同学们，你们也一定喜欢这样的好老师吧，那就赶快加入我们的队伍吧!

难忘的老师六年级作文

老师，像阳光一样照耀着同学们。而陈老师对待我就像园丁对待花儿一样，那么呵护，那么无微不至。

发生在身边很多的事情已经淡忘了，但有一件事，我至今仍历历在目。

那是阳光明媚的一天。我早早的来到教室，望着寥寥无几的同学。我想，距离上课还有一段时间，于是便匆匆跑到商店买起了心爱的零食，便以迅雷不及掩耳的速度拆开包装，“刷刷”地往嘴里倒。

谁知道，这个不经意的举动却酿造不良的后果。起初，我还没什么察觉，可课上到一半，肚子突然疼了起来，我不禁捂着肚子，满头大汗。老师见此情景，便飞奔过来，关心地问我：“韵韵，怎么了？”“老师，我。。。我没事，您继续上课吧。”老师看着我紧绷着脸，说：”怎么能没事呢。来，我带你去医务室。”还没等我反应过来，老师就已经用她那温暖的双手搀扶着我走到了医务室。

吃过校医的药后，肚子慢慢地恢复了起来。想着当时老师虽然听到我说了没事，但是还是关心地问我“肚子还疼吗？”“要不要打针？”听到这些话语时，我被老师深深地感动了。

我曾以为老师只会授予我们知识，可是当时陈老师的举动改变了我一直以来对来老师们的看法，陈老师，谢谢您给我上的这一“课”，也谢谢您对我无微不至的关心与呵护。

难忘的老师六年级作文

往事随风，渐行渐远，小时的记忆或许随着岁月的风沙去了，淡了。可那颗最亮的星仍闪烁于我记忆的长空中。于是，我默默走近，星光投进我心，唤醒了我的记忆。老师的那杯水再次清晰地浮在眼前。

那是一个幽静的夜晚，为了代表学校参加独唱比赛，我再次走进郝老师家排练。亮嗓一唱，悠扬的童声缓缓从我口中流出，似百灵鸟鸣般活泼清脆，如晶莹水珠般清澈透明，缓缓袭进郝老师的心扉。每每一曲结束，老师总会递给我一杯水，让我喝上几口，并耐心地为我指导示范。听着老师的建议，慢慢饮着手中这一杯水，细细地品味，水是甘甜的，平淡中透着丝丝甜蜜，我知道这其中包含了郝老师的关心；水是温暖的，绵柔中散着缕缕暖意，我知道这其中蕴含了郝老师的爱护。我真正体会到老师的爱。

比赛如期而至。当我进入比赛场地时，老师摸摸我的头，轻声地说：“不要紧张，照常发挥就行了。”看着老师鼓励我的眼神，想起老师那充满爱的味道的一杯水，我抬起头，放平心，郑重地点了点头。

兴许是老师的话给予了我勇气，又或许是老师的水让我想起了温暖，我超水平发挥。看着窗外郝老师赞许的目光，看着评委们频频点头，我知道我成功了！这离不开郝老师，也离不开那杯意义无限的水。

出了门，我如释重负般地松了口气。一抬头，我惊奇地看见，郝老师的手中竟又捧了一杯水！见我出来，郝老师那温柔的话语又一次在我耳边响起：“唱累了吧，来，喝点水润嗓！”我欣喜地接过水。依旧是这杯水，这杯甘甜的水，这杯温暖的水，这杯融入爱的水……一杯水甜甜、绵绵、柔柔地流入我腹中。我清楚地知道，这是老师的爱之水。

难忘的老师六年级作文

“城市套路深，我要回农村。”在乱了套的教室中，响起了一声洪亮的声音。接着又有一个清脆的声音响了起来：“农村路太滑，你也要小心！”我一听，咦？我们班不应该出现如此清脆而又厚重的声音呀，当我向教室门走去时，啊！范老师正站在教室门口，紧盯着我们呢！

当时别提有多紧张了，生怕范老师会多么严厉地批评我们。但没想到，范老师却说了句：“你们班可真活泼，我就喜欢这样的班级！”范老师是我们的语文老师，她长着一双炯炯有神的大眼睛，像雷达一样地扫描着我们。范老师上课十分幽默，而且善于用一些有趣的方法让我们记住一些重难点。

有一次，我们月考，但成绩很不好。范老师讲试卷的时候，第一次见她板着脸讲。当讲到“琴”这个重点生字的时候，范老师却突然“阴转晴”，笑眯眯地对我们说：“你们知道这个字该怎么记吗？”大家都哑口无言。范老师认真地说：“可以这样记：两个王大妈，在今天弹琴。大家可不要把下面的今念成令！”

范老师不仅上课幽默，朗读课文也声情并茂，听她用普通话朗读课文就是一种享受。在学《小海迪》这篇课文时，当范老师读到“小海迪快死的时候……”我们仿佛听到了小海迪无助的呐喊，于是情不自禁地流下了眼泪。

范老师虽然只教了我们两个学期，但却给我留下了深刻的印象。范老师，谢谢您！

难忘的老师六年级作文

记得非常深刻的一个印象是郭老师对书写的认真态度。

郭老师的字，若排第二，在全年级就没人敢当第一。不要说同学了，就连同年级的老师们也不敢与郭老师比试。在课堂上，老师写的板书同从网上下载的楷书一般工工整整，十分好看。每次其他班要出板报写大字，如果写不好，那就会请郭老师去写，让她帮其他老师修改并书写。

记得最深的还有郭老师的作文，她的作文似乎是一面镜子，读后我们能看到她看到的，听到她听到的，闻到她闻到的，甚至想到她的内心世界。每次在作文课上，老师都会与我们一同写作文，她写的作文，总是那么打动人心。听她读作文简直成了我们最期待的时刻，她的每一篇文章都使我们沉迷，让我们明白了写作的要领和做人处事的道理。

六年了，在这一个月过后，我们或许就无法相聚了，我永远难忘的，就是我们的郭老师，我的恩师。

难忘的老师六年级作文

“爱是用钱买不到的”这句话一直在我的耳边萦绕着。就在我即将离开母校的时候才体会到这句话的真谛。因为母校的老师对我的恩泽，不是用三言两语就能表达的，她是要用心去感受才能体会到的。

想到就要离开母校了，一股酸溜溜的滋味如潮水般的涌上心头。六年来，老师们对我的关心和爱护一一浮现在眼前。

六年前，妈妈把我送进了像家一样温暖的锦江学校。刚踏入学校的大门的我，是一个不懂事的小孩子，整天就知道玩，根本不知道为什么要读书。那时担任我的班主任是马老师，马老师长得不高，但青春活泼。记得当时尽管我对学习不大感兴趣，可马老师从来没有骂过我，反而是苦口婆心地教导我。她常对我说：“湘婷，不要紧，只当生活刚刚开始，不要回头，朝前走，一切都还来得及。老师说的这句话你一定要牢牢记住，慢慢你就会明白了。”当时我只是似懂非懂的点点头。后来我才渐渐地领悟到马老师对我宽容和期望。“不要停留在自己的脚下，更重要的是把下一个步子走好，调整得更加协调，不要为一时的失败和挫折而过分地责备自己，更不要为客观的不利因素而无谓地怨天忧人，走你的路，要坚信未来的一切都是美好的。”这就是马老师经常鼓励同学们的话语。

上了五年级，学校给我们班换来了一位男教师。我觉得这位男老师很奇怪，每天下课都要和同学们说说笑笑。我想这位老师一定不严格。谁知我错了，只要同学们的作业有一点儿马虎或者上课不注意听讲，老师就会在下课后把他叫出去，当然是免不了挨一顿批了。他经常摸摸我的头对我说：“学如逆水行舟，不进则退啊，读书虽然辛苦，你要知道'吃得苦中苦，方为人上人'这可是千古流传下来的良言啊。要是有不懂的地方你可要多找老师探讨哦。”是的，我们就像逆流中小船，不使劲地划，不但不能向前进，反而会被水流冲回原地，要是你不努力地去学，肯定会退步的。

谢谢您，老师！是您为我提供了美好的学习环境，是您给我提供了最好的老师，是老师们给了我整个春天、给了我整个海洋、给了我整个枫林、给了我整个银色的世界……我怎么舍得离开和我朝夕相处的老师和同学们呢，但是我知道天下没有不散的宴席。不过，老师请你相信我：今天我以学校为荣，明天学校以我为荣。

难忘的老师六年级作文

一张严厉并有趣的嘴，一节趣味横生的课，一个不为人知的小秘密，这就是我五年级的卢老师。

语文老师姓卢，个子高高的，脸上的皮肤有几处坑坑洼洼。在我的心里，卢老师是一名美丽温柔的老师。老师平时爱穿裙子，但裙子和老师的性格实在有点不搭。老师上课天天就像是个纯爷们儿，上课时叫人回答问题时跟同学勾肩搭背的，一会儿和那个说一句，一会儿又和这个聊一句，而且连动作都一点不女生，老翘个二郎腿。

虽然老师如此纯爷们儿，课却上的很有趣。记得快考试时，所有老师都很严肃的带着我们复习，只有卢老师依然很放松的给我们讲课。那天我举手回答问题，回答的内容引起了班里某个同学大笑，老师说：“笑什么笑，知不知道我问的问题就这答案。你再笑的话，我告诉你，就你这笑声，一会儿天都要塌了。”说完老师竟然自己大笑起来了，我们也都不禁跟着她笑了起来。

我和卢老师之间有一个小秘密。有一次老师叫我去办公室，我心想：老师为什么找我？作业没完成？不对，我完成了呀！那为什么找我？管他呢！到了办公室看见老师笑嘻嘻的，我便放松了，老师说：“我跟你说，这次考试你要考90分以上，我请你吃饭怎么样？”“什么？”叫我来就这事？好吧！这是老师和我的秘密。我想。

都说“严师出高徒”。卢老师虽没那么严厉，但我们班依然有全年级第一的同学，卢老师厉害吧！