让世界充满爱的观后心得感悟（通用16篇）

通过撰写心得体会，我们可以更好地了解自己的成长和进步。阅读他人的心得体会可以启迪我们的思维，扩大我们的视野。

让世界充满爱观后心得感悟

我们看了邹越教授的演讲报告《让世界充满爱》，使我深受感动，邹教授从“爱祖国，爱教师，爱父母，爱自我”四个角度，将“爱”这个字解释的淋漓尽致。

当邹教授说：“你热爱祖国吗?”我们嘴上都说爱，可是却没有太多行动，当听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松赛场上摔倒流血又爬起来坚持走到终点的例子时，深深打动我的心，我觉得正是黑人男孩的那份对祖国的爱使他有勇气爬向终点，因为他觉得身为一名运动员，不管摔倒多少次都要勇敢的爬起来，在他的心中珍藏着对祖国的那份爱以及要为祖国争光的强烈心境。

周教授又说：“你爱你的教师吗?”“爱——”可是有些同学心里去不是这样想，有时候他们也会在背后说教师的不好，这是因为他们没有看到教师身上的伟大。在山村支教的李静教师，当她想离开支教的偏僻山村时，对山村孩子不舍的情感，却使她下决心留在了山村教学，直到她三十八岁那年因癌症永远离开了她的学生们;五十二岁的殷雪梅教师带学生外出路上遇到车祸，殷雪梅教师第一反应推开了学生，使学生幸存，而她却不幸身亡……这些反映教师伟大的例子太多太多，许许多多的这样的教师就在我们身边，他们无私的奉献着自我的爱，让我们健康欢乐成长，所以我们要爱教师。

邹教授又大声的问同学们：“你记得父母的生日吗?”“你给父母洗过手吗?”作为学生的我们，大多以自我为中心，很少去关心父母。爸爸妈妈每一天辛苦上班，为的只是为我们供给一个一个更好的生活环境，而我们天天看见爸爸妈妈辛苦的身影，却不懂得去为他们做些自我力所能及的事情，比如帮忙做些家务，对他们说一句“你们辛苦了”……作为孩子，我们不要总是把想表达的爱藏在心里，有时候当你真正想表达出来自我的爱，可能一切都无法挽回了。

演讲报告会看完了，而我的泪水在不经意间在眼眶打转。爱如同阳光，一扫天地的阴霾;爱如同空气，就在你我的肌肤呼吸之间;爱是一种感情，是一种方式，也是一种灵魂。仅有让世界充满爱，我们这个世界才能没有贫困，才能没有战乱，才能没有邪恶的存在。

让我们用爱心营造一个温暖的世界——学会付出爱，才会收获爱!

让世界充满爱的观后心得感悟

心里有很多感触，知道的也很多。这是一部特别的电影。让我仿佛看到了那颗跳动的心，爱国而感恩，在无数人的胸膛里跳动。

邹老师在电视上说三个部分：第一部分是国旗的象征和意义；第二部分是师生关系；第三部分是父母对孩子的爱和奉献。

第一热爱祖国。

不.2爱老师。

“老师”这个名字很好叫，但这两个字却蕴含着深厚的师生情谊。邹老师的话让我明白了老师的辛苦。其实我也没想到，我在家玩的时候，和同学说笑的时候，在操场上玩的时候，都没有发现老师在家里或者办公室批改学生作业。我们玩的时候，怎么才能配得上老师对学生的爱？当我们流泪的时候，怎么能和老师的金色汗水相比呢？翻开课本，用手写作业，怎么能和老师粗糙的手相比呢？老师对学生的爱是无与伦比的，他要用自己的实际成绩和心血来回报老师。在这里，我最想说的是：“老师，您辛苦了！老师，我爱你！”

第三爱父母。

我们真的感恩吗？我们真的在乎身边爱我的人吗？我一直问自己。父母把自己的东西都放在我们的地方，就是不把心拿出来。也许是因为我们太年轻，不懂妈妈的唠叨，无法体会父母的辛苦。随着我们的成长，我们可能会忽略他们的感受。因为我们缺少一颗感恩的心，所以无形中伤害了他们。因为我们缺少一颗感恩的心，所以忽略了亲人默默的奉献；因为没有遗憾没有回报的亲人的爱，我们已经默认了这份爱理所当然；因为他们的忍气吞声，我们说粗话成了家常便饭。我也不例外。今天，我意识到世界上没有什么努力是理所当然的。我们需要一颗感恩的心！

爱你自己。

每个人的生命都有价值，都有香味。一个人来到这个世界，总会留下自己的痕迹，但这个价值不会被时间的痕迹抹去。

虽然这部电影只有47分钟，但邹越先生充满激情的演讲给我留下了深刻的印象。它让我懂得太多……它让我重拾很多心，珍贵的心。耶！祖国伟大，值得赞美。每个有良心的人都有这种爱国之心。老师和家长对我们的好是山高海深。我们应该感激我们的老师和父母，以回报社会。

我们应该尊重这么多沉重的爱，整个世界――一个充满爱的世界。

让世界充满爱的观后心得感悟

邹越老师讲的第一个话题是爱祖国。在爱祖国这个话题中邹越教授讲了一个故事，在这个故事中非洲的一个贫穷的国家第一次走进奥林匹克。可他们走进奥运场馆时，很多发达国家的助威团向这个贫穷的国家投去了讽刺的目光，甚至还嘲笑他们。奥组委决定允许他们国家派出一名运动员，参加一个项目，经过讨论他们决定让一个十七岁的小伙儿，参加这次马拉松比赛，比赛时，他遥遥领先，跑到一半时，被石头a了一跤，腿上鲜血直流，可他还是坚持到了终点。他这种为了国家顽强不懈的精神感动了我们。

第二个话题是爱老师，一开始邹越老师就问：“你们爱不爱你们的老师？”很多同学说爱。可是语气是无力的，声音是低细的。后来邹越教授给我们讲了两个动人的故事，这是两个真实的故事，就发生在我们身边。在一个大学里毕业的一个学生，来到一个贫困山区实习。由于贫困山区大过于贫穷，他经不起这一种困难，准备离开山区回到上海。第二天一早，同学们发现老师不见了，同学拼命的向山地边际，终于找到了老师，他们跪了下来把老师的去路都挡住了，老师感动了跟同学们一起回到了课堂。可是不幸的是，这位年轻的女教师在三十多岁时得了癌症，在他生命最后的期间，他说服了学校、医院回到他以前教过的班级，给学生们上人生的最后一堂课，她用手撑着，勉强的到了讲台这时同学们含着眼泪说：“老师您好。”女教师在人生最后一堂课中去世了。还有一个故事是在一个晴朗的天气，50多岁的老师带着6个可爱的学生在马路奔跑。突然，一辆汽车疾飞而来，眼看6个小生命就要消失了，老教师不顾自己的生命向前扑去。疾驰而来的汽车把老教师撞出了20多米，就这样，一位50多岁的老教师的生命的消失了。说到这里，我们被感动了，一双双饱含着眼泪的眼睛看向我们自己的老师，大家情不自禁地给了老师一个深深的拥抱。

第三个话题是爱父母。说到爱父母，那是最亲最爱的。可是教授调查下来却发现：孩子对父母说过“妈妈或爸爸辛苦了。”的人真是寥寥无几。在邹越老师声情并茂的教育下，我们对着蓝天、对着爸爸妈妈许下真诚的诺言，我们脸庞挂满泪水，这是悔恨的泪水，悔恨自己以前不尊重爸爸妈妈；这是感恩的泪水，感谢爸爸妈妈这几十年来对我们的照顾。

邹越老师的演讲实在太精彩了，一首感恩的心音乐想起，“感恩的心感谢有你，伴我一生让我有勇气作我自己，感恩的心感谢命运，花开花落我一样会珍惜”，感恩让我们懂得珍惜，感恩让我们流露真情，感恩让我们一起来呼唤：“让世界充满爱吧！”

让世界充满爱的观后心得感悟

考完试了，老师让我们看了一个令人感动的演讲，我看完后热泪盈眶，我深有感触，演讲者用爱祖国，爱老师，爱父母，爱自己四个话题诠释了什么才是爱。

在爱祖国里，他讲到一个黑人运动员在比赛中坚持带伤跑完马拉松的故事，这位运动员被人歧视，医护人员多次想帮助他，他都拒绝了，他心中装的是祖国，想的是祖国，这多令我们尊敬啊，想想我们，真是自愧不如，我们不关心国家大事，乱扔垃圾，不好好学习，唉，有的同学说，我们要爱祖国，可是，这些行为算是爱祖国吗?我们真应该学习这位黑人。

在爱父母里，他讲到父母为了我们长大，不求回报的照顾我们，可是我们却一句表示感谢的话都没有，甚至有的孩子还离家出走，唉，我们真应该反思反思，我们有没有不尊重父母的行为啊。

在爱自己里，他讲到网络，我们要合理利用网络来学习，不能沉迷于网络游戏，是啊，我们有多少人不爱惜自己，摧残自己啊!

让世界充满爱的观后心得感悟

《让世界充满爱》是邹越向孩子们传播爱的老师。其中有师生恋，有亲子恋……我利用周五的时间让二年级的同学看了这个关于‘爱的传播’的视频。

当演讲谈到老师对学生的爱时，所有的学生似乎都感觉到了什么。顿时，整个教室的气氛变得沉重而严肃。学生隐约明白，老师是在给每一个在自己辛苦岗位上的孩子以真挚的爱。同学们似乎都在想着老师平时的唠叨，关心，表扬……1.1滴关心。看了视频，同学们都投出了自己的真情实感，都理解和明白了老师的爱。

当邹越老师谈到父母对孩子的爱时，孩子们更加激动，眼泪忍不住流了出来。孩子的眼泪，表达了他们对爸爸妈妈每天在黑暗中工作的理解，对爸爸妈妈唠叨的接受，对爸爸妈妈辛苦工作的感受。他们的眼泪表明他们会改变想法，用理智的心去学习。

对于二年级的孩子来说，他们的周围充满了父母和老师的爱。所以他们不好好学习，父母的关心就变成了唠叨，老师的劝解变成了烦躁，有爱心的人就变成了讨厌。但是，爱情不能只表现为唠叨、烦躁、讨厌。所以，爱要改变一切心态，让亲人得到爱，亲人得到安慰。

爱的态度促使人们敞开心扉，去爱和包容自己所有的缺点，让这个世界真正充满爱。

让世界充满爱的观后心得感悟

今天，我们班看了一个片子，让世界充满爱，这是邹老师讲的几个故事。当时，我们觉得很有趣，但看了之后却深有感触。

邹老师又给我们讲了什么父亲母亲的爱，即使动物也有。从前，有一只老鹰每天掉着食喂它的孩子，它的孩子过着幸福的生活，有一天，老鹰突然生病了，但她的孩子却说：”妈妈我饿，快点给我拿吃的。“正在这时老鹰认识到了一个严重的错误，它的孩子必须学会飞翔。它把孩子放在空中，然后松开爪子，在总地面接着。它的孩子却说：”妈妈，真好玩。“但这一次，它把孩子放在最高的一层，然后放下爪子，它扭头就走，它是含着泪走的孩子见了急了说：”妈妈你不爱我了吗?“孩子终于想：”我不能这样死了，我要飞翔，就这样它终于飞起来了，尽管翅膀裂了，但他知道，这是家长对孩子的爱，就在这时有的同学放声嚎哭。

世界充满爱观后心得感悟600字范文5在星期二下午最后一节课时，老师领我们上了三楼多媒体教室。到底上来干什么呢?其实老师领我们上来是观看《让世界充满爱》这部影片。让我们感受一下“爱”的美好，体会一下其中的道理。

这是多么感人的一幕啊!我看见那情景，不知不觉地想起了含辛茹苦把我养大的父母亲，他们是多么地劳累啊!一天到晚，忙个不停，半夜十二点钟时，我就会听见轻轻开门的声音和轻轻地脚步声……电影中的周老师问道：”同学们，你们从小到大是否帮母亲洗过一次手，一次脚，是否帮父亲捶过一次背?当时，我的心像刀绞一般，泪水不再是简单地流，那不仅是被感动的眼泪，还是我惭愧的眼泪。我在心中默认：“我的确没有帮妈妈洗过一次手、一次脚，没有帮爸爸捶过一次背”。天啊!这些年来，我一直认为自己能体谅父母的一片苦心，谁知，我对父母的爱却是那么渺茫，我下定决心，一定要对父母付出更多的爱。我想问一问各位同学：“你们有没有帮母亲洗过一次手，一次脚，有没有帮父亲捶过一次背?没有的话，请做一次吧!他们是多么需要你的爱!”

让世界充满爱的观后心得感悟

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间-----“在歌声落幕的时候，我慢慢的合上了《让世界充满爱》读本，这是一本教育青少年不做社会上的不和谐因素，同心共建和谐社会的好书。

社会”作为全面建设小康社会的目标之一提出来。是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义的又一次升华。

我们需要一个和谐的教学环境，国家的安定和谐，给孩子的成长提供了生存的土壤。对于学校来说，和谐可以解释为生产安全、队伍稳定。作为教师，如何创造安全的环境，在教学中发挥生力军作用，这需要我们站在发展的高度，充分认识到抓好教学的重要性，牢固树立起教学理念，切实担负起本岗位、本职业的教学责任，认真研究制定教学的具体办法，对新情况、新问题，能够主动的思考对策，筑起一道牢固的教学屏障。没有教育的稳定发展，就没有学校的和谐。学校的发展历程，谱写的是一曲曲艰苦创业、团结奋进之歌。作为新时期下的青年教师，无论是在岗位上，还是在生活中，要注重团结，做到创造人与人之间的和谐；要尊重同事，要理解同事，要帮助同事，待人真诚、为人守信、与人为善；要团结人，尊重人，使自己在利益诉求多样化的社会中摆正位置，率先建立一种新型的人际关系，积极实践科学、健康、文明的交往方式，争做一代团结向上的好青年，让和谐的教学之歌高昂嘹亮。

中国要真正强大，创建一个和谐的教学环境是当务之急，也是必由之路。面对新的世纪，面对新的挑战，创建和谐学校，这不仅仅是我们的一种责任，更是我们肩负的使命，而且任重道远，是我们必须不懈追求的目标，让我们继续高唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”！共同努力，描绘出和谐共存的美好校园愿景。

让世界充满爱观后心得感悟

今天老师放了一张光碟，是邹越老师的演讲：《让世界充满爱》。

邹越老师讲了很多故事，有一个故事我特别感动：以前黑人没有参加过奥运会，这次终于可以参加了，不过只允许一个人参加一个项目。经过重重选拔，最后选中一个黑人男孩参加奥运会。比赛开始了，黑人男孩把其他人抛在后面，可是就在一个拐弯儿处，有人扔了一个易拉罐，砸中黑人头部，黑人被砸伤了，可他没有下场疗伤，而是勇敢地爬起来，继续向前“跑”，他磕磕绊绊，最后实在“跑”不动了，就用指甲扣着地爬，指甲流出血来，他依然坚持。虽然只剩一二百米了，对常人来说，很简单，可是，对这个黑人男孩来说，却很难。只有一步之遥了，一位裁判想扶他一把，他却说：“别碰我，要不，我就犯规了。”最后，他倒下去，越过了终点。就在过终点时，他喊道：“祖国妈妈，我到终点了!”

这件事我深受感触，黑人男孩就能那么热爱他的祖国，我为什么不能?别人能做到，我为什么不能做到?我们一定要热爱我们的祖国，祖国的未来可是我们呀!

接着邹越老师又讲他在国外看到，每当国歌响起时，开车的人会停下来，走路的人会停下来，坐着的人会站起来，每个人都在倾听他们的国歌。而在我国，当国歌响起时，很多人都不以为然。我想，别的国家的人都会有这么好的爱国品质，我们国家为什么没有呢?我们只有热爱自己的祖国，为祖国多做贡献，祖国才能更加繁荣富强。

在讲敬爱的老师的时候，邹越老师也讲了一个故事：有一个52岁的老师快要退休了，一天，他带着几名学生出去参加活动。路上，一辆违章的汽车向学生们冲来，老师不假思索地推开同学，而自己却被撞出很远。在送葬的那天，很多人都来为这位老师送行。看到这儿，我有点儿想哭了，我扫视了班里其他同学，他们都掉泪了。

老师为我们付出了很多，当我们踢足球时，老师在认真备课;当我们睡觉时，老师还在批改作业……我们爱我们的老师。此刻，全班同学都大声地喊道：“老师!我爱你!”

讲到家长，邹越老师给我们讲了一个老鹰教雏鹰飞翔的故事。刚开始，老鹰把雏鹰从空中抛下，快落地时再接住，反复几次，雏鹰一点儿也不用心学，反而觉得很好玩儿。后来，老鹰就改变了，它飞到高空，把雏鹰抛下，不去管它，眼看雏鹰要粉身碎骨了，突然，雏鹰张开翅膀，不再往下落了，它学会了飞翔!

听着这个故事，我又有很深的感受：雏鹰不学会飞翔，就会粉身碎骨，我们不好好学习，将来就会一事无成。爸爸妈妈可能对我们很严格，但这是让我们学的更好呀。任何事情，只要想学，就能学好;只要想做，就能做好。

今天看这张光碟，我受益匪浅，我一定要爱祖国，爱老师，爱妈妈!还要好好学习，提高自己的本领。

观世界充满爱的心得体会观让世界充满爱观后感

今天早上，老师给我们看了另一个演讲。演讲的题目是《让生命充满爱》，也叫《让世界充满爱》。这是一位年轻的演讲者，他的名字叫邹越。关于《让生命充满爱》，我讲了很多关于我的母亲，父亲，老师，还有我自己的事情，他们都经历了这种悲惨或者绝望的命运，他们都经历了巨大的痛苦才能够成功。

《让生命充满爱》里有很多故事，其中有一个是这样的：在一届奥运会上，有一场长跑比赛，但是非洲只有一名选手，黑人为此准备了五年时间，这对他来说并不容易！就在这个时候，不知道是谁突然扔出一个瓶子，打在了黑人的脚背上。黑人一抬头，第一名、第二名、第三名都产生了，颁奖仪式即将举行。这时，主持人说：“颁奖仪式暂停了，因为我们还有一名运动员在场上。”一个裁判走过去，黑人却把裁判扔了。黑人说：“别碰我！我是玩家！你碰我，我就犯规！”他的指甲抓着地面走了。黑手流血，血拖了200米。黑人到达终点后，黑人说：“祖国，我做到了。”虽然这个黑人没有赢，但我为黑人的这种精神感到骄傲，为扔瓶子的人感到羞耻和痛恨。故事很多，就不一一细说了。

这些家长和老师是为了学生，为了新一代，为了中国。父母和老师给学生好的知识，可以成为对社会和国家有用的人。《让生命充满爱》讲的是父母和老师为了孩子的学习而努力奋斗的故事。让我们爱我们的父母和老师！让我们希望我们的父母和老师能够自立，更加努力地学习。

祖国我爱你，老师我爱你，爸爸妈妈我爱你，我为自己骄傲！

读《让世界充满爱》心得感悟

“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间”在歌声落幕的时候，我慢慢的合上了《让世界充满爱》读本，这是一本教育青少年不做社会上的不和谐因素，同心共建和谐社会的好书。

读着《让世界充满爱》我思绪万千;合上《让世界充满爱》我心潮起伏。书中用大量事例和数据向我们讲述了爱是构建和谐社会的基础，爱是关心、是理解、是包容、是尊重、是责任，因为有爱才使我们的世界充满朝气和活力。读本通过民主法治、公平正义、诚信友爱、充满活力、安定有序、人与自然和谐相处六个方面来阐述了社会和谐安定的基本要素和特征。我们需要发展经济来增强和谐社会的物质基础，需要发展民主来加强和谐社会的政治保障，需要发展先进文化来巩固和谐社会的精神文明。

在看完了读本后，又有太多太多的事迹让我感动不已。冯艾、林海燕、还有对工作认真负责的小护士的形象深深的烙入了我的心底，让我知道了原来我们生长的大家庭中处处有温情，处处洋溢着爱。冯艾，一个复旦大学的女大学生，远离繁华热闹的大都市，积极响应国家号召，4年内两度赴西部基层艰苦地区从事志愿服务，给当地的孩子带去了知识和改变的希望，孟子曰：“敬人者，人恒敬之;爱人者，人恒爱之”，生活在世界上，我们离不开别人的帮助，别人也同样需要我们的帮助，助人为乐是一种美德，它在给人帮助的同时，也让帮助人者获得快乐和欣慰。只有毫不吝啬地帮助他人的人，才可以享受这种幸福。和谐的社会处处充满着爱和温情，爱是人生活的动力，可以使人的心灵得到进化。爱自己，你会认真学习，朝气蓬勃;爱他人，你会乐于奉献，不怕吃苦;爱祖国，你会理想远大，服务社会;爱生活，你会勇于挑战，热爱人生。在我们生活的社会中，正是千千万万个像冯艾一样的志愿者，用他们的爱、心血和汗水辛勤播下的种子，会在祖国广袤的土地上生根发芽，绽放成灿烂的花海。

我们需要一个和谐的社会，构建和谐社会始终是人类孜孜以求的理想目标，从我国西周时代的和谐观念起，古人就提出了“大同社会”的构思，并从一种认识观发展成为政治、经济、伦理、价值目标及其和睦均衡的和谐社会观念体系。十六世纪起欧洲一些思想家展示了对未来和谐社会理想模式的构建，如托马斯·莫尔的“乌托邦”、康帕内拉的“太阳城”等。党的xx届四中全会把“构建和谐社会”作为全面建设小康社会的目标之一提出来。是我们党对什么是社会主义、怎样建设社会主义的又一次升华。

我们需要一个和谐的社会，国家的安定和谐，给企业的成长提供了生存的土壤。对于**公司来说，和谐可以解释为生产安全、队伍稳定。作为青年，如何创造安全的环境，在安全生产中发挥生力军作用，这需要我们站在发展的高度，充分认识到抓好安全的重要性，牢固树立起安全理念，切实担负起本岗位、本班组的安全责任，认真研究制定安全的具体办法，对新情况、新问题，能够主动的思考对策，筑起一道牢固的安全屏障。没有企业的稳定发展，就没有社会的和谐。**公司的发展历程，谱写的是一曲曲艰苦创业、团结奋进之歌。作为新时期下的**公司青年，无论是在岗位上，还是在生活中，要注重团结，做到创造人与人之间的和谐;要尊重同事，要理解同事，要帮助同事，待人真诚、为人守信、与人为善;要团结人，尊重人，使自己在利益诉求多样化的社会中摆正位置，率先建立一种新型的人际关系，积极实践科学、健康、文明的交往方式，争做一代团结向上的好青年，让和谐之歌高昂嘹亮。

中国要真正强大，创建一个和谐社会是当务之急，也是必由之路。面对新的世纪，面对新的挑战，创建和谐社会，这不仅仅是我们的一种责任，更是我们肩负的使命，而且任重道远，是我们必须不懈追求的目标，让我们继续高唱“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的明天”!共同努力，描绘出和谐共存的美好愿景。

让世界充满爱的观后心得总结

《让世界充满爱》是邹越向孩子们传播爱的老师。其中有师生恋，有亲子恋……我利用周五的时间让二年级的同学看了这个关于‘爱的传播’的视频。

当演讲谈到老师对学生的爱时，所有的学生似乎都感觉到了什么。顿时，整个教室的气氛变得沉重而严肃。学生隐约明白，老师是在给每一个在自己辛苦岗位上的孩子以真挚的爱。同学们似乎都在想着老师平时的唠叨，关心，表扬……1.1滴关心。看了视频，同学们都投出了自己的真情实感，都理解和明白了老师的爱。

当邹越老师谈到父母对孩子的爱时，孩子们更加激动，眼泪忍不住流了出来。孩子的眼泪，表达了他们对爸爸妈妈每天在黑暗中工作的理解，对爸爸妈妈唠叨的接受，对爸爸妈妈辛苦工作的感受。他们的眼泪表明他们会改变想法，用理智的心去学习。

对于二年级的孩子来说，他们的周围充满了父母和老师的爱。所以他们不好好学习，父母的关心就变成了唠叨，老师的劝解变成了烦躁，有爱心的人就变成了讨厌。但是，爱情不能只表现为唠叨、烦躁、讨厌。所以，爱要改变一切心态，让亲人得到爱，亲人得到安慰。

爱的态度促使人们敞开心扉，去爱和包容自己所有的缺点，让这个世界真正充满爱。

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让世界充满爱的观后心得

那天窗外下着雨，我不由自主地打开了《让世界充满爱》这本书。这本书讲述了无私的母爱，小学生用法律保护自己和他人的故事。

其中，有一个故事让我久久不能忘怀。故事讲的是一个叫罗南英的普通小学语文老师，患了可怕的白血病。因为高昂的治疗费用可能毁掉几个家庭，她不得不放弃治疗，但她想把母亲的爱留给一个只有3岁的孩子。所以她给了她的孩子彭彭最后一点力气，写下了他年轻时能看到的所有信件。从这个故事中，我深深体会到什么是真正的母爱，知道母爱是伟大无私的。我们长大了，妈妈为我们做了很多。我们生病的时候，妈妈会亲自在我们身边守候，照顾我们，直到我们康复。这个时候，我们的.母亲会给我们想要的一切。

其实在生活中，每个人都会遇到困难，但只要我们心中都有爱，我们就会变得心胸宽广。在每个人的帮助下，我们将能够通过共同努力来克服疾病和困难。故事中，罗南英老师在面对疾病的时候，是伟大的母爱给了她勇气，她做的每一件事都感动了每一个人，所以大家都来帮助她，献上她的爱。看了这个故事，觉得这个世界充满了爱。

让世界充满爱的观后心得

看了邹越教授的视频《让世界充满爱观后感400字》，里面精彩震撼的语言深深打动了我！

这是一场触动灵魂的演讲，它将是我们成长过程中的宝贵财富。今天，随着物质生活的改善，我们真的需要这样激动人心、鼓舞人心的演讲。

那种情绪化的.渲染让所有的老师同学都流泪了，所有的人都不停的抹眼泪。当然，这其中有很多原因，我认为最重要的原因是渲染力，情绪传染情绪。

孟郊说：一位好心的母亲手中的线，为她任性的男孩的身体做衣服。

出发前，一根针被缝在一起，怕儿子回来晚了衣服受损。

谁敢说孩子像弱者一样孝顺，能像春天的阳光一样回报母亲的爱？

我们是世界的未来；我们是父母的未来。让我们努力学习。我们应该大声说：‘爸爸，妈妈，你们辛苦了！“谢谢你，”

还有一个老师：‘老师，你辛苦了，谢谢！’。

读《让世界充满爱》心得感悟

认真阅读了青年读本《让世界充满爱》一书，让我懂得爱与和谐的辩证关系，真正理解和谐社会的特征和构建和谐社会的必要性。联系乔司编组站的现状，结合同心共建和谐社会，我们应该深入广大职工，培养职工爱心，共同构建和谐车站，为车站的发展奉献自己的一份力量。

xx年的2月，中共中央提出了“建设和谐社会”的目标，并对此目标进行了全面的解释，所谓“和谐社会”指：民主政治，公平正义，诚信互爱，充满活力，安定有序，人与自然和谐相处。

所谓民主法治，就是社会主义民主得到充分发扬，依法治国基本方略得到切实落实，各方面积极因素得到广泛调动;公平正义，就是社会各方面的利益关系得到妥善协调，人民内部矛盾和其他社会矛盾得到正确处理，社会公平和正义得到切实维护和实现;诚信友爱，就是全社会互帮互助、诚实守信，也是重承诺，守信用，言行一致，表里如一，全体人民平等友爱、融洽相处;充满活力，就是能够使一切有利于社会进步的创造愿望得到尊重，创造活动得到支持，创造才能得到发挥，创造成果得到肯定;安定有序，就是社会组织机制健全，社会管理完善，社会秩序良好，人民群众安居乐业，社会保持安定团结;人与自然和谐相处，就是生产发展，生活富裕，生态良好。这些基本特征是相互联系、相互作用的，需要在全面建设小康社会的进程中全面把握和体现。其意义在于：关系到最广大人民的根本利益;关系到巩固党执政的社会基础、实现党执政的历史任务;关系到前面建设小康社会的全局;关系到党的事业兴旺发达和国家的长治久安。

和谐社会的关键词“和谐”即平和，平衡，也就是要求要诚信友爱，对人民，对社会，对自然等等对一切都要坦诚，友爱。指出社会主义和谐社会是诚信友爱的社会。这说明，诚信友爱是构建社会主义和谐社会的重要内容。也是主要目标。诚信是人民对国家政府的起码要求，是从事各行各业的起码准则，是人对人的起码标准;互爱是作为人的本能指标，是对自然的尊重，只有达到了诚信互爱，真正的和谐社会才会得以实现。诚信互爱是道德建设、为人民服务和集体主义的核心，为人民服务的重点是诚信互爱，目标是人与人之间和人与社会之间的和谐共存。

和谐社会是我党为了尽快实现共产主义社会而做的铺垫，是为进一步巩固小康社会而做的努力，可以这样说小康社会为了经济建设而提出，和谐社会是为精神文明建设而提出的，和谐社会中道德规范是我党先进性的体现，在内容上也更贴近人们的精神生活，更重视平等，友爱，坦诚。

和谐社会是每个公民追求的理想社会，怎么才可以达到呢?那就是用爱来构建和谐社会。让世界充满爱，才能谈得上和谐，没有爱心就根本没有和谐。而作为站的一名职工，我们为构建和谐社会所做的也是最直接的就是奉献出爱心，建设好我们的和谐车站!

一个企业，一个单位的发展和社会的发展分不开的。站就是一个社会的缩影，只有同事之间充满友爱，领导和职工之间充满关爱，我们这个充满博爱，才能更好建设车站、展车站，构建好和谐的车站。每位员工都爱存心间，把对工作的热爱，对同事的关爱，对领导的敬爱和对社会大家庭的无私的奉献结合起来，营造我们身边的每一个和谐的小环境，努力创建和谐班组，共同奋斗和谐车站，为构件和谐社会做出自己的一份贡献。

让世界充满爱观后心得体会

我们读了邹越教授的演讲报告《让世界充满爱》，深深地打动了我。邹教授从“爱祖国、爱老师、爱父母、爱自己”四个角度来解释“爱”这个词。

当邹教授说“你爱祖国吗？”我们都在谈论爱情，但我们做的不多。当我们听到邹教授说一个黑人男孩在奥林匹克马拉松比赛中摔倒流血，爬起来坚持走到终点的例子时，深深地触动了我的心。我觉得是黑人男孩对祖国的爱让他有勇气爬上终点，因为他觉得作为一个运动员，无论摔多少次都要勇敢的爬上来，他的心里珍藏着对祖国的爱和为祖国争光的`强烈心情。

周教授补充道：“你爱你的老师吗？”“爱——”，但有些同学心里并不这么想。有时候他们在背后说老师不好，因为他们看不到老师的伟大。在山村教书的李静老师，想离开她任教的偏远山村时，对山村孩子的感情让她下定决心要留在山村教书，直到38岁因为癌症永远离开学生；52岁的教师尹在带学生外出时遭遇车祸。尹的第一反应是把学生推开，让他们活下来，但她不幸去世了。老师伟大的例子太多了，这样的老师很多就在我们身边。他们无私地把他们的爱奉献给我们，让我们健康快乐地成长，所以我们应该爱老师。

邹教授又大声问学生：“你还记得你父母的生日吗？”“你给父母洗过澡了吗？“作为学生，我们大多以自我为中心，很少关心父母。爸爸妈妈每天努力工作只是为了给我们提供更好的生活环境，但是我们看到爸爸妈妈每天都在努力工作，却不知道如何为他们做力所能及的事情，比如帮他们做家务，说“你辛苦了”……作为孩子，我们不应该总是把想表达的爱藏在心里。有时候当你真的想表达我对你的爱时，一切都可能无法挽回。

讲座就要结束了，但我的眼泪却在不经意间在眼眶里打转。爱情就像阳光，扫去天地的阴霾；爱就像空气，在你的皮肤和我的呼吸之间；爱是一种感觉，一种方式，一个灵魂。只有让世界充满爱，我们的世界才能摆脱贫困、战争和邪恶。

让我们用爱建造一个温暖的世界。只有当我们学会给予爱，我们才能收获爱！

电影让世界充满爱的观后感

肺腑的演讲片，我的心如波涛起伏的大海一样，久久难以平静。

在舞台上，邹老师用他洪亮有力的声音慷慨激昂地演讲了四个主题：爱祖国、爱老师、爱父母、自立自强。

其中，令我印象最深刻的是“爱父母”这个主题。邹老师讲了一个关于母爱的故事：在福建龙岩的山区里，一个单身母亲含辛茹苦把孩子抚养成人。后来，孩子考上了清华大学，母亲为了支付儿子昂贵的学费，不惜卖血、捡破烂来供儿子读书。可儿子后来谈了恋爱，顾不上自己的学习。终于有一天，儿子知道了真相，又开始发奋学习了，最终考上了博士。在毕业典礼上，儿子扶着母亲，大声告诉人们：就是有这么一位平凡而伟大的母亲，才有了他今天的成功。

这个故事令我感同身受。每个父母都为自己的孩子尽心尽力地工作，他们只要求自己的孩子好好学习，可孩子们过着衣来伸手、饭来张口的生活，却总是不认真读书，很令父母伤心。父母为了我们，付出了血与汗，可我们却视若无睹，认为这是天经地义的，这真是太不应该了。

由此，我想到了自己，我觉得自己也很不应该。我的爸爸妈妈对我很好，我要什么玩的，什么吃的，他们一般都会买给我。他们只要求我好好学习。尽管我在学习方面很让他们省心，可是偶尔当我看电视或看书入迷，爸爸妈妈使唤我时我也总是心不甘情不愿的。当听到了这个故事，我羞愧万分，觉得自己真是太不懂事了。

听完这次的演讲，我决定今后要多关心一下我的爸爸妈妈，帮他们分担家务活，不再让他们为我操心。古人云：“谁言寸草心，报得三春晖。”我一定会用我的实际行动来报答父母对我的爱。“白鸽奉献给蓝天，星光奉献给长夜，我拿什么奉献给你……”听完这个演讲，我心中已经有答案了。让我们都学会奉献，让这个世界处处都充满爱吧!