一次活动的启示（优质19篇）

优秀作文是我们学习语文的目标之一，它让我们在表达思想和情感上更加自信和准确。优秀作文是对所学知识的巧妙运用，是对思维能力和语言表达能力的综合考验。一篇优秀作文不仅需要有深入的思考，还需要有精准的语言，能够吸引读者的眼球，引起他们的共鸣。我想我们都渴望写出一篇优秀的作文吧。想写一篇优秀作文，不妨先来看看以下小编为大家准备的优秀作文范文。

一次活动给我的启示作文

俗话说“人心齐，泰山移。”当大家团结一致时，这力量势不可挡。当你拥有团结时，你就相当于拥有了成功。

一年级科技节的一项胡萝卜搭高比赛至今还历历在目。那时同学们都积极踊跃报名。我和王子涵，胡欣妍，陈昕也不甘示弱，组织成了一个团队报名参加并开始练习。于是班级通过层层选拔，最终我们组脱颖而出，参加校级比赛。

于是，每当放学做好作业，我们就相聚来到学校，开始练习。有经验的王子涵爸爸，教我们切胡萝卜的正确方法和搭高策略。我们几个认真听着，还时不时提出问题，虚心请教，到了“实战演练”时，我们分工合作，第一次尝试，小胡按着方法快速切成大小相同的薄片；我和王子涵眼疾手快地穿起来拼搭……我们一步步按着策略拼接，可因为速度太慢质量不佳而倒塌了。我们叹了口气，互相开始责怪。

经过大人们的安慰，我们重整旗鼓，化失败为动力。经过一次次的调整改进，我们的速度、质量、高度都提升了不少。

一天又一天过去了，很快就到了比赛时间。我们摩拳擦掌，跃跃欲试。比赛开始了，我们沉下心来，开始“战斗”。经过几次的练习，小胡同学已经熟能生巧，这一关轻而易举地过了。接着就是搭高，我和小王咬紧牙关，快而稳地穿着牙签，拼接起来。我们一层层搭起来，眼看到了最后一层。我们屏住气，十分紧张，手都在颤抖。最后一层缓慢搭好，我们便开始检查，把要加固的地方都修整了一番。可这时，我们看到别人地萝卜塔略高一些，不行，不能屈居第二，于是想方设法采用“擎天柱”方式继续搭高，虽然摇摇欲坠，但是最终稳住，挺过来了。不出所料，我们靠着团结成功获得了一等奖。

团结就是力量，它就像通往成功的桥梁，带你去到成功的彼岸。

一次感恩活动给我的启示初中作文

生活，像一部曲折电影。有悲伤，有喜悦，有忧愁。。。。。。只要克服种种困难，就能看见阳光。那次感恩活动使我受到教育，使我的心灵受到洗礼，使灵魂受到创伤。

那次感恩活动我还记忆优新，是南岭老师让我知道了感恩父母，感恩祖国，感恩伟大的毛主席。。。。。。是啊，我们不是常抱怨爸妈给的零用钱太少吗?可是，你是否知道父母赚钱的辛苦?你会时常抱怨父母对你的严格?可是，你知道父母为的是谁吗?你会时常抱怨父母烧的菜不好吃?可是，你知道这菜里包含着父母对你的爱吗?也许，你都不知道，这些事似乎太平常了，你觉得这是理所应当的?爸妈常常忙着赚钱养活你，你把爸妈给的钱用在什么地方了，你自己知道。你还抱怨给的钱太少?你会觉得爸妈对你太严厉了?可是，他们都是为了你呀!如果你不用心学习，最担心是的他们啊!妈妈辛苦赚钱回来，满头的大汗都来不及擦就一头扎进厨房，挥动锅铲给你烧菜。这时，你还抱怨菜烧得不好吃?是啊，父母，他们多么伟大啊!时常为你的未来着想，时常为你的健康着想。天冷了，他们叮嘱你多穿件衣服，你也许会觉得他们很唠叨，但是，你的心是感到温暖的，因为你感受到了他们对你的爱。下雨了，他们吩咐你带雨具，你也许会觉得很厌烦，可是，当你被雨淋湿了，难道一碗甜甜的姜母汤不会给你带来温暖吗?父母是伟大的'，父母是无私的，父母的爱你是永远也报答不了了，有一句诗是这样说的：“谁言寸草心，报得三春晖”就是这个道理。

感恩给我的启示——“只有学会感恩你的同学，你的老师，你的父母，才能获得更真诚，更可贵的友谊。”

一次活动的启示作文

放学前，班主任陆老师宣布明天将举行献爱心义卖活动，请大家带一些玩具或书籍参加活动，教室里一下子就沸腾了。

第二天，同学们带来了各种各样的东西，我也带来了几本自己喜爱的书籍。平时在教室里一直默默无闻的张芷毓也捐出了她心爱的玩具，大家都对这次义卖活动充满了期待。

中午，老师宣布活动开始的话音刚落下，同学们都像离弦之箭一样冲出了教室。同学们有的拿着宣传标语，有的搬着桌子，有的提着义卖用的书籍和物品，还有的攥着口袋里的钱急切地去“淘宝”……我也迫不及待地下了楼，来到学校春申路上。只见大道两边都摆满了摊位，每个摊位前人山人海，叫卖声此起彼伏。我好不容易挤进五（3）班的“爱心小铺”，刚巧看见两本我喜欢的书，我二话不说就买了下来，生怕被别人抢走了。接下来我又到别的摊位去逛逛，又看中了3本书，5本书才20元钱，真是物美价廉。等到我回到班级的摊位时，发现好多书和玩具已经卖掉了。同学们都很兴奋，老师们也兴致勃勃地加入了义卖的行列。活动接近尾声，我们班级的爱心摊位还有一些物品，推销员仍不甘心，举着宣传牌大声吆喝：“大家快来买，绝对超级便宜，清仓啦！”低年级的小朋友们真有爱心，大方地买下了剩下的物品，也不讨价还价。

快乐的时光总是短暂的，义卖活动结束了，同学们还意犹未尽。据总辅导员李老师统计，全校共收到爱心义卖款7323.1元，小伙伴听到这个好消息都高兴地欢呼起来。这样的活动不仅丰富了同学们的课余生活，还帮助了需要帮助的人，同学们都期盼这样有意义的活动多开展几次。

一次活动的启示作文

这是个好天气，阳光十分明媚。学校组织了踏青活动，我也兴匆匆的跑去参加。

当时我就读这间学校无非是因为这间学校远离城市间的嘈杂，空气清新能给人一种心平气和的感觉。学校离我所居住的地方仅仅几步之遥，那里四处环山，山上还有许多小动物这次踏青是一次长见识的好机会，听同学们说山花开了，我便更迫切的想去瞧一瞧了。

鸟儿唱起了春天的歌谣，风儿吹散了双眼的困倦，我们在操场上集合，在老师的带领下分成几个小组手挽着手出发啦!

在爬山的过程中，我的一个好朋友告诉我不要单独去爬山，因为山路滑容易摔跤，特别是下雨天山上有蛇出没，万一出了事就惨了呀。我觉得她的神情很奇怪就呵呵的笑了起来，但心里还是很感激的。到了山上的半山腰看到路旁满是火红的杜鹃花，就和同学照了几张相片留念，有些同学还想摘些花回去呢，结果被老师制止了。玩了好一会，时间晃呀晃，本次踏青将近结束时，老师集中咯我们大家照了几张相片说是留做纪念。不久便回到咯校园。大家都很开心，我也一样。

相片把这些美好瞬间凑成了回忆，灿烂的笑脸在相册中如同杜鹃花般的绽放，偶尔翻翻，仿佛时光倒流回到了那个开满杜鹃花的地方。

还记得那个星期天，我约了林林、乐乐几位小伙伴来我家玩。我看到桌上放有一张纸做的没有尾巴的“小猫”，那时我前几天从一张画上剪下来的，于是就想和伙伴们做一次小小的活动——贴猫尾巴游戏。

我对伙伴们说：“咱们来贴猫尾巴吧，谁贴错了，就绕着桌子转3圈，好不好?”

“好!”大家拍着、跳着。我把小猫贴在墙上，让伙伴们贴尾巴。

第一个来贴的是聪明的林林。只见他用布蒙着眼睛走到墙前，往上一按，“哈哈，哈哈!“引来一阵大笑。原来他把尾巴贴到嘴上，林林把蒙布取下来，不好意思地说：“你们看，小花猫也在笑我呢。”

第二个是活泼的乐乐。他稳稳地走到跟前，先试探了几下，然后像是满有把握地往花猫身上一按，“嘻嘻，哈哈!”再次引起哄堂大笑，它是给花猫眼睛上装了只尾巴。

终于轮到我了，林林用红布蒙住了我的眼睛，但是没有系紧，我没有吭声，走到小猫跟前，仰了一下头，从缝中端正地把尾巴贴好了。屋里响起了掌声，我红着脸说这不是自己的真本事要重贴，大家答应了。这次林林把红布系紧，我眼前一片漆黑。我摸索着路子，觉得走到墙边了，伸手摸了摸小猫的轮廓，凭着刚才的记忆贴了上去。拿下红布，一看贴好了，屋里响起了更热烈的掌声。

这件事今天再想想，仍然回味无穷。

一次活动的启示作文

生活就像一本丰富多彩的剧本，也像一条奔流不息的小河，更像一座繁花似锦的大花园，一年四季，百花竞放。就在这许许多多绚丽多彩的花儿之中，有一朵红玫瑰最为鲜艳，因为在它的花蕊之中记载了我一次登山时获得的启示。

可是，好景不长，没过多久，我便累得腰酸背痛，气喘吁吁，双腿像灌了铅似的，抬也抬不起来了。我觉得快要支撑不住了，便有气无力地对爸爸说：“爸爸，我不行了，爬不动了，我们回去吧！”爸爸用不容争辩的语气回答我：“不行，我们既然认定了目标，就要勇往直前。遇到困难，不能退缩，咬紧牙关，战胜困难。一定要坚持住，胜利就在不远处！”爸爸的话如同一盆冷水浇醒了我，让我重新找回了那种奋勇向上的精神。我紧紧跟上爸爸的步伐，此时我的脑子里只有一个念头：世上无难事，只要肯登攀！我一鼓作气，历尽千辛万苦，终于登上了山顶。站在高高的南糯山上，我的心胸豁然开朗，放眼眺望脚下的群山，真是无限风光在险峰啊！自信心和自豪感在我的身体中油然而生。

学习就像登山一样，不会一帆风顺。学习也像逆水行舟，不进则退。让我们把学习当作终生的追求，攻艰克难，战胜学习中遇到的每个险阻，一起攀登一座座学习的高峰！

一次活动的启示作文

今天，让我明白了“小心”的重要。

作文课上，老师组织大家进行了一场“纸牌搭塔，一争高下”的比赛。

我和几个好朋友不谋而合，组成了一支“建塔”小分队，先商量设计方案，统一了意见，准备一展风采。

我迫不及待拆开纸盒，抽出一张张纸牌，开启了“建塔”工程。

我们慢慢地、轻轻地把一张一张纸牌拼搭起来。每一层都是“小心+小心”搭成了。不一会儿，“塔宝宝”就越长越高了，快平齐我们的眉毛了。

突然，有一个队员可能太兴奋了，开始起身走动，拍手叫起来：“高，高，实在高！嘿，别，别倒！”

“——”只见刚建成的塔在我面前轰然倒塌，一张张纸牌像从天而降，像翩翩起舞的蝴蝶。

“别叫了！”同伴嚷起来。另一组刚搭好的塔也应声倒下，有可能在大叫时嘴巴冒风，把脆弱的纸牌给吹起了。

我们只能卷土重来，再一张张搭起来。好一会儿，教室里耸立起各座名塔。瞧！这座塔有点像“上海的`东方明珠”，那座像“广州的小蛮腰”。嘿！这不就是“河源的龟峰塔”吗？大家也忍不住兴奋起来。

“别动，小心点！”一个同学叫住我。我赶紧回头一看，差一点踩着了地上的一座塔，立马止住脚，纹丝不动，成了一个“木头人”。“小心！”我转动身子，旁边一组建起的一座塔倾斜、倒了！

“我，我不是故意的！”我提起脚，可为时太晚了，另一座塔也倒了！

“我就纳闷了，我身上有刺吗？”我稍一动，塔就跟着倒了。

时间所剩无几，倒计时还有三分钟。我们又重新建塔，这回更加小心谨慎。我们轻手轻脚，连大气都不敢喘一声。

规定的时间到了，只有三座“坚强塔”耸立起来，老师拍照登记：七层、九层、十三层！

看着好不容易搭好的塔，这一回，让我懂得了“小心”的份量。

一次活动的启示作文

你认为什么是有趣的活动呢？在我的眼里，有一种非常有趣的活动，那就是在我校星期三组织的义卖活动。

下午，义卖活动开始啦！我们都兴高采烈地走进操场，虽然这一个烈日，但是我们顶着炎热开始活动了！我是我们班的小小收银员，卖出去的钱都放我这里！一开始，我们就进入状态，男生们用力叫喊：“来看看，来看看，好看的书，精致的文具，还有很多经典的游戏王卡喽，快来买啊，不要错过良机啊！”则我们女生当然是推销能手，一位学生走过来我们就费劲口舌的介绍推销产品。在我们的摊位前，真可以说是人山人海，男生、女生、老师。一开始，我们的收成就比较好，给我们来了个“开头红”，我们当然兴奋不已！最后，我们销售一空，把全部东西都卖光了！

我和卢艺拿着装着钱的袋子连蹦带跳的走进老师办公室，开始数起钱来。“一、二、三、四、五、六、七、八……一百、一百零一…………两百、两百零一……”“哇，零钱一共是两百五十！”接着卢艺眉开眼笑地说：“哈哈，果然收成不错啊，整钱刚好400！”“400+250+650”我们兴奋不已，既然卖了650元，这个数字对于我们来说好象是个天文数字！我和卢艺飞奔进教室，连忙叫道：“黄老师，650元！”听到数字，老师和同学都不约而同地叫了，教室里一下子沸腾起来。我们大家都开怀大笑，终于可以超过六（2）班了！这是一次世界记录哦！

当老师或同学问我们班多少钱的时候，我们都会自豪地说：“650元！”说完，老师或同学都会赞叹不已，都会夸我们班的学生真能干，听到表扬声的我们都会露出自豪的微笑！

这次义卖活动，体现了我们学校的学生充满爱心。让我们大家都伸出爱心之手，让我们的爱心搭一座爱心之桥，让我们的爱心走遍全世界！

一次活动的启示作文

我所在的音乐学校举办了一次圣诞节演奏会。虽然每年的圣诞节都举办演奏会，但这次是我进步最大的一次，也是我演奏时最放松的一次。我和妈妈到现场的时候，演奏会已经开始了。这次演奏会是在我们学校的教室里举行，我是最后一个表演者。想到这，我的紧张的心情也慢慢放松了下来。我看了看周围，有的人在专心地听着台上小朋友的演奏，似乎那个人就是他的孩子；有的人拿出了他的谱子，似乎是在练习他演出的曲目；还有的人在用他的手机录像。我看着台上的小朋友，想：上台千万不要紧张，否则会影响你演奏的效果的！轮到我的老师的学生们表演了，我的心情开始紧张了起来。随着一阵阵代表着一个表演者结束演奏的掌声，我的`心情越来越紧张。“张译心，下一个是你，做好准备！”姗姗老师轻声说道，我不由得哆嗦了一下。“下面是张译心小朋友演奏。”我慢慢地走上了“舞台”。我看着下面，一双双明亮的大眼睛望着我。我看了一眼妈妈，她那期待的眼神仿佛在对我说：“孩子，不要紧张，就当这是你平时的练习。”我紧张的心情一下子减了一半。我报了幕，就坐到了琴凳上。我定了定神，努力做到不紧张。“加油，你一定行！你是最棒的！”我在心里对自己说。伴随着我的手弹下琴键的那一瞬间，悦耳的琴声在我耳边响起，我顾不上紧张，所有的情绪都融入到了曲子中――我太投入了。尽管我弹错了几个音符，但还是打破不了我的情绪和台下的听众的情绪。当我弹下最后一个音符，台下响起了热烈的掌声。我回到了座位，妈妈对我说：“你弹得真好！”并且给了我一个甜蜜的微笑。“你成功了！你做到了不紧张！”我在心里对自己说。回想起刚才的我演奏出了那么美妙的乐曲，我开心地笑了。我想：只要有付出，就会有收获。付出和得到一定是成正比的。

一次比赛的启示作文

校园第三届“好声音、好乐手、好舞蹈”比赛终于到来了，我有幸代表班级参加，这是我转学之后的第一次个人比赛。

比赛一年一次，全校同学都可以在这一刻大胆地展示自己的才艺，真可谓是声势浩大，校园里自然是一片欢呼雀跃。此时此刻，我的心里既高兴又紧张，高兴的是我的独舞视频已经得到了音乐老师的认可，这才使得我顺利通过了初赛。紧张的是我的舞蹈基本功并不是那么出色，上了赛场，我能正常发挥吗？百感交集的思绪将我拉回到排练的那一幕，无论刮风下雨，妈妈都会准时将我送到舞蹈学校。在这半年里，我翻了无数个侧手翻，下了无数次腰，劈了无数次腿，换来了一身淤青的伤痕，虽然练舞很辛苦，但是在妈妈的耐心陪同和老师的细心指导下，我终于完成了独舞的排练。

伴随着舒缓的音乐，迷人的舞姿，比赛开始了。我的节目安排在了下午，我换了套八路军的表演服，李雯婷妈妈帮我化了个淡妆，我们就来到学校的舞蹈教室外候场了。俗话说“台上三分钟，台下十年功”，我站在教室外透过门缝看到了其他同学的精彩表演，不由地在心里暗自担心着我的节目能跳得比她们好吗？上台前，我的手心已微微渗出汗珠，心跳猛烈得不行，我故作镇定，却还是连心跳的声音都听得到，我开始在心里默念到：“这只是一次表演而已，练了那么久，我可以跳好的。”随着时间的流逝，终于轮到我上场了，我表演的节目是《小红军》，我手拿红缨枪，摆好姿势，当听到音乐响起，我开始表演，妈呀，心跳得好厉害！为了不让紧张的心情导致我的舞步变乱，我在口中小心翼翼地喃喃着下一步的动作。糟糕！我太紧张了，脚底一滑，下腰失败，怎么办？音乐还未停止，我需要保持微笑重下一次腰，成功了！我深呼吸一口气，告诉自己一定不能慌乱，终于，我的脚步稳住了节奏，身体的动作也不再僵硬，我专心起来，尽力让每个动作都做得很舒展。音乐缓缓地停了，我看到评委老师露出了笑脸，我礼貌性的鞠躬感谢。

比赛落幕，我的心情也变得坦然了。结果并不重要，重要的是我用勇气战胜了自己。不久后，粟老师开始在教室发奖状了。当她念到：“一等奖，葛琳萱。”啊？我受宠若惊，愣了三秒，随即欣喜地笑了，我大步流星地上台接过奖状。一份耕耘，一份收获，通过这次一波三折的比赛，我最终品尝到了成功的喜悦。

一次考试的启示作文

在我的脑海里记得有大大小小无数次的考试，有两次考试使我懂得“骄兵必败”的道理。

在第二天，我回到家就写老师布置的作业，写完以后，我刚想打开电视，妈妈就抓住我的手说：“你的还没动笔呢！”我说：“我都考这么好了，还做什么呀？”说完，我又打开电视，目不转睛地看了。

“叮铃铃铃……”下课铃声打破了教的安静，同学们先把试卷交了上去，我把自己的试卷放在最上面。

第二天，老师笑眯眯地拿着试卷走向讲台。我想：大家肯定考得都很好。老师开始宣布分数了：王嘉璐100分；王毓静98.5分……”我等得心急如焚，心里也越来越忐忑不安。终于到我了，谁知我竟然只考了68分，我非常伤心和惭愧！

我拖着沉重的脚步回到家里，我十分自责地把成绩告诉妈妈，妈妈严肃地对我说：“虚心万事能成，自满十事九空。”现在，我真正理解了这句名言警句蕴含的道理——骄兵必败！

一次比赛的启示作文

今天，我在爸爸妈妈的陪同下一起来到临海的双鸽.和平国际酒店参加“青少年英语全能王风采展示活动”。

我们走到四楼，老师告诉我们，我们组共有35人，我排在第14个。老师把我们排成一排带到赛区，把我们比赛的选手安排在赛区的左边，家长坐在右边。比赛开始了，我的心就像15个吊桶打水-----七上八下的，始终停不下来。快轮到我了，我的心快要蹦出来了，真想做个隐形人让大家看不到我，那我就不用比了。轮到我了，我一上去就“叽里呱啦”讲了一大堆，不知不觉重复了，我就停下来不知道该说什么了。事先想好的'谢谢，对不起之类的话也忘到九霄云外了。直到下面想起了掌声我才回过神来。还有更惨的是，后来老外提了三个问题，可我一个都答不上来，平时我都会回答的。结果得了8.29分，我的心情很不平静。

爸爸妈妈告诉我，失败是成功之母。我相信只要我平时努力学习，下一次肯定能得9.99分。

一次画画的启示作文

有的人是从看书中得到的启示，还有的人是从生物中的得到的启示，而我，却是从画画中得到的启示。

上个星期，我接到了少年宫李老师的电话，说是有一个画画的比赛，让我去参加。比赛的主题是“孤独的旅行者”，并告诉我要好好把握这次机会。我绞尽脑汁，突然，一个妙计从我脑袋里跳了出来。我立马动手，找出材料，加上画板，准备开始画画！

经过了三天的奋战，我终于完成了这幅“巨作”，在几幢灰蒙蒙的大楼中，在一条狭窄的小路上，一位旅行者正在前进，留给行人一个孤独的背影……哎呀，这幅画实在太符合主题了！我完全沉醉在这幅画里了。可是，不好的事情却发生了，我的小表弟拿着棕色颜料的笔，在我的画上点了一下，最重要的是：他还点在了那位旅行者的背上！“啊啊啊~~~”我尖叫了一声，一把从小表弟手中夺过画笔，冲他吼了起来：“你不知道这是我要参加比赛的画吗？”

我的眼泪不争气的流了下来，这可是我要参加比赛的画啊！明天就要上交了！我该怎么办啊，重画也来不及了！哭了好久，我盯着那个点，觉得越看越像一个旅行包，唉！我可以把这个点画成一个包啊！说干就干，没过多久，我就把包画好了。妈妈看着我说：“你看，不是解决了吗？”我喜滋滋地笑了。

从这件事中我得到了一个启示：遇到事情，不管多么困难，都要努力想办法去解决，而不是退缩！

一次画画的启示作文

在暑假的时候，妈妈给我报了一个画画班，今天妈妈就带我去试了一下。

刚开始，老师就让我先画了一个正方体，可是我不会画，老师就给我画了一个，我看老师不到一分钟就画完了，我以为很简单，我就画了起来，可是刚开始，老师就对我说：“等一等，你的握笔姿势错了。”老师教完我以后，我就开始画了一下，画斜了，我用橡皮擦掉，我再画一笔好多了，我按照老师的画了一个，感觉整体就歪，这时，老师又对我说：“你先定好了点，说不定会更准的。”可是我刚刚开始学，定的点有些不准。不敢定，不然我生怕我会画斜，我慢慢的，刚刚学会定点。我在远处看了看，感觉不错，我又继续往下画，可是刚刚一画，又斜了。这时我有点泄气了，我觉得画画可真难呀，打算要不不学了，于是我休息了一会儿，老师也去教其他学生了。

一会儿，老师走过来对我说：“世上无难事，只要肯攀登”你注意一下，别人是怎样画的。说完就走了，我仔细观察了一下，他们都是先比量了一下图上的，再比量一下自己的，看看直不直，如果不直，再修改一下，直到画直为止，我又画了起来，信心倍增。我不停的画着，画起来好多了，原来一切都是有窍门的，找到方法就好多了，我画的越来越好，我终于学会了，太好了。我觉得自己就是一位‘大画家’了。心里像吃了蜜一样甜。我很庆幸自己没有半途而废，原来成功离我这么近。

从这件事中，我受到了很大的启示，遇到挫折，勇敢面对，不放弃希望，并努力创造成功的机会。那么成功就在前面等着你，因为成功总是留给永不言弃的人。

一次比赛的启示作文

准备多天的作文背诵比赛终于拉开了帷幕。

“当当、当当”一阵紧锣密鼓的上课铃声响起之后，一号选手在大家期待的目光里，伴随着热烈的掌声，跨上了讲台。他乃我班“勤奋大王”陈志豪，他背诵的题目是《这里其实很美》。“在这片土地，我仿佛闻到了泥土的清香。它就像一块蓝玻璃，而我生活在这蓝玻璃中……”他一字一句，有板有眼。他小小的眼睛一眨不眨，嘴角的笑容也很自然，没有丝毫慌乱，也没有丝毫懈怠。我聆听着他轻松优美的语言，端详着他大方自如的神态，时间悠悠流走，即将接近尾声时，他也许松弛了，也许跑神了，竟然失算在“像一粒黄色的大米粒”一句，只见他紧紧蹙着眉头，苦思冥想着，不断重复“大米粒、大米粒”几个字，下面不知道乐倒了多少人。调皮的刘畅小声对我说：“背书时还想着吃大米粒，噎着了吧？”真是没有一点儿正行。我瞪了她一眼，警告说：“小心，你才有可能超越他！”刘畅赶紧正襟危坐。陈志豪在大家的啧啧称赞声中，笑眯眯地走下了讲台。

我这次选择的内容是一篇严重打击男生弱小心灵的文章：《做女生真好》。我依然如平常，平静地踏上熟悉的讲台，流利的文字从我口中喷崩而出，悠扬的声音袅袅升起。“刁的叫才女，木的叫淑女，蔫的叫温柔，凶的叫直爽，傻的叫阳光……”这段话是我背诵过程当中最引以自豪的地方，它与下文关于男生的描写形成了鲜明的对比，“细言细语的叫娘娘腔，凶的叫不懂绅士，外向的叫粗鲁汉，内向的叫胆小鬼，胖的叫臃肿，瘦的叫麻杆。听听，男生和女生的称呼都不在一个档次上。”我的精彩背诵赢得了所有女同胞的强烈共鸣，她们的掌声淹没了我激情澎湃的诵读声。我悄悄提醒自己，千万不能骄傲，免得大意失荆州啊。可是一向口齿伶俐的我还是在结尾处“卡带”了，只好瞥了一眼稿子，才给自己画上了不够完美的句号。

郭振宇的《成长的烦恼》是一口气背下来的，他一直笑到了最后。王鹏云的《我们家的幸福》更是感情真挚，听起来更像是她自己的亲身经历。刘畅的《我的属狗小妹》也是绘声绘色，小妹的可爱把大家都逗乐了。特别是鲁申的《我和妹妹》背得更是有声有色，他那浑实的声音，那眉飞色舞的神态，那规规矩矩的站姿，都深深的吸引了大家。

“平静是暴风雨的前奏”，不少同学都背完了，一向以睡觉为头等大事的李世龙，竟然和同桌即兴创作了一篇令大家瞠目结舌的文章《做男生真好》。一听题目我就来气，这不诚心跟我作对吗？你听：“男生外向的叫阳光开朗，内向的叫沉稳严谨，细言细语的叫温和，凶巴巴的叫个性……”李世龙的创意完全颠覆了本小姐的原文，所有女生眼里流露出的x光线足可以秒杀死他，但他依然稳如泰山，慢条斯理的背着。他的表现给所有男生注了一股强心剂，他们一个个激动的狠劲儿拍巴掌，大声的叫好，有同学当场提议，一定要把这篇作文投稿……看着他们那个乐劲儿，女生们一个个就像打垮的士兵，垂头丧气的。

李世龙的临场发挥给这次作文背诵增加了最精彩的一幕，虽然他的表现远远超过了我，但我一点儿也不嫉妒。是他让我明白：人不能主宰奇迹，但可以创造奇迹。只要用心过，只要努力过，自己那方亮丽的晴空里也会惊现一条最绚丽的彩虹。

活动单启示

（一）有关幼儿的合作且不说活动单的“是”或“非”。当我不得不将活动单在班级中推行并坚持着开展下去时，伴随着激动欣喜，夹杂着抱怨怀疑，我还是有不少的收获的。

幼儿间尚不能建立真正的合作吗？当我们把孩子6个围成一桌后，我们发现的确如此——孩子们不能够进行真正意义上的商量和合作！他们总是两两对话，为了压倒一桌的其他人，又不得已用提高声音的方式进行，初始阶段，教室里嘈杂成一锅粥！但是，当老师将自己有关“6人一桌”的座位安排方式告诉孩子，让孩子们“一桌6个人进行合作”而不是过去习惯性的“2人合作”时，孩子就安静下来了。也许活动单导学倡导的“6人小组合作”模式背后的理由和意义还值得怀疑，但是当教师用平和的态度告诉孩子座位调整的理由（6个人合作）以及调整后的忧虑（不知道孩子会不会合作）后，孩子们表现出的理解和配合让我很感动：

袁起：我们会商量的，我们可以六个人一个一个的说呀！不要抢着说就行了！徐周：我们会头靠在一起，轻点说的！这样这一桌的孩子就听见了！殷沈吉：一样的就不说了，不一样的再补充呀！史世研：这样的话，可以知道许多的东西，原来你可以知道两个人的东西，现在是6个人的了……——大班下学期的孩子们对于活动单导学模式下的合作与幼儿园常态。

教学。

下的合作有了很清晰的预见和明确的期待。这种“预见”和“期待”是基于过去初浅的合作经验衍生迁移而来的“意识形态”层面的合作构想。真正的合作以及合作中必要的常规还是需要在长期的实践中调整的：

需要集体共赴的合作——例如，合看一本书。初始时，孩子们总是为一本故事大书的“有利”（利己）位置而争抢不已，结果几分钟过去后，故事还没看到，书已经被破坏。“坏书”作为一个结果，直接呈现到了想让孩子合作的老师和竭力想看到书的孩子面前。——六个人真的不可以一起看吗？又是一番讨论，孩子们提出了“小椅子搬到一起大家都能看到”的做法；在接下来的阅读活动中又提出了“先自己看自己的，看好了，再讲”或者是“别人有不懂的问了再说，看的时候不要随便说个不停”。等等。久而久之，有关集体共读一本书或共看一幅图的合作规则就形成了。

存在时间差异的互助——例如，在完成一份数学作业时。有思考就有差异，体现在数学作业中，这种差异是以“快”与“慢”、“对”与“错”的方式呈现出来的。差异的呈现，其实给予了孩子以小组内的“人以群分”的机会：做得快的在一起讨论，慢的在一起讨论——而后，作业完成后再围绕“差异”（为什么快或慢？为什么会错或对？等等）进行六人讨论。最后，以小组介绍的方式，将小组内的“快”或“慢”的作业情况、作业情况的观察分析讲述出来。这样的合作“模式”区别于过去的两两合作，带来的是恒定的、有利于合作细则完善和合作能力提升的发展阶梯。沿着这个阶梯，孩子拾级而上。

促进团队意识的形成——一张桌子，围坐着6个孩子。久而久之，孩子和孩子之间形成了一种教师个人力量无法企及的互相了解和关注。比如，小组合作前，某一桌中某一孩子常生病，在发放材料时，该小组的孩子会主动索要材料（本子等），给该幼儿预备着，而该孩子正常入园后，该小组成员会主动讲述自己“预留”的材料相应的内容；小组合作中，会在主动帮助一个孩子后，更积极的帮助组内其他仍有需要帮助的孩子；小组合作后，会更加关注在类似“竞赛”性质的操作活动中自己这一组的成绩，在意自己付出努力后自己小组的进步和得到的关注，一旦教师的引导从简单的结果评比转向对小组中幼儿有意义的互助的观察讲述后，孩子之间的团队互助意识更浓了。

单品活动方案。

单店活动方案。

免单活动方案。

一次比赛的启示作文

五月繁花似锦，绿荫如海，一切都显得那么热情洋溢，生机盎然。我们学校也迎来了一年一度的象棋比赛。

初出茅庐的我代表四年级285班去参加了比赛，赛前，裁判宣读了比赛规则和注意事项。我们每个年级都分成了两队，一队代表红方，一队代表黑方。我带着如同战士临赴战场时的冲劲和决心走进赛场。

裁判一声令下，比赛开始了，赛场上鸦雀无声，只能听见棋子落定的声音。刚开始由于我的马虎和紧张，连输了两局。第三局我使出吃奶得劲，功夫不负有心人，险胜。再下一局我有点儿被胜利冲昏了头脑，开始骄傲轻敌，惨了，我损兵折将输了个一塌糊涂，后悔莫及啊！此时此刻我不断告诫自己：戒骄戒躁，要冷静，加油，加油！

最精彩的是最后一局。我是黑方，红棋先走，只见他来了个“当头炮”，俗话说：“当头炮马来跳”。对手的炮一架好，我便把我的千里马牵出来，对手也把他的马跳了出来，他的马一蹦一跳地越过了汉界，竟然踢死了我的两个卒，我顿时愤怒无比地指挥着“千军万马”向他杀去。对手慌了神，开始手忙脚乱，几个回合过去便败下阵来。这场你死我活的战斗结束了，我靠自己的智慧和努力取得了胜利，我的心激动不已，久久不能平静。

我的第一次象棋比赛虽然没有取得优异成绩，但自己成长了许多。我没有害怕失败，而是勇敢地挑战了自己，期望下一次比赛能脱颖而出。

一次下象棋的启示

每当我看到柜子里珍藏的那副象棋时，就会想起一次下象棋懂得的道理：骄兵必败。

那是一个阳光明媚的中午，我正为赢了李文韬一盘象棋而得意洋洋。这时，彭炼达拿了一副“特大号”象棋走了过来，说：“陈帆，咱们来杀一回合。”我轻蔑地瞟了他和眼，心想：一个小将，能比得我赢？我便说：“去去去，你还是先把象棋棋子认好再来玩吧！”彭炼达一听，便用起了激将法，说：“你还不是怕输？胆小鬼！”我一听，可来劲了，大声说：“下就下，我难道还怕你不成？”

于是，我俩摆好阵势杀了起来。我按照老方法，先“兵七进一”，彭炼达便“拱卒”，我“飞相”，彭炼达“跳马”，我便“一马定天下”，彭炼达灵机一动，“飞炮”，我便用“炮”、“马”、“相”把守住各个“城门”，生怕他们“攻”入城内，然后，我派出大将“红车”，彭炼达只防不攻，我心想，真是个“黄毛小子”，还不进攻？我看他八成是要我把他剃成一个新时代的“光杆司令蒋介石”吧？我出动大“车”，刹那间把他那一马一炮三卒给送进了天堂。彭炼达却不以为然，仍在做他那老一套我便又吃了他的双“象”一“士”，我便为我的开局洋洋得意，跷起了二郎腿，心想：谁叫你要和我玩？剃了光头去做“蒋介石”吧。我高兴得忘乎以乎，再加上有一些同学捧场，我便把细心抛到九霄云外去了。“跳马”！“将军抽车”！我一看，气晕了，唉，没办法，“车”啊“车”你就“为国捐躯”吧！谁知，丢“车”之后风云变色，他的大军像决了堤的黄河水一样波涛汹涌地向我军冲来，把我方士卒冲得七零八落，我的二“马”一“炮”双“士”双“象”被打得一个不剩，我急起来了，一急，就走错了，彭炼达把车往我方老将的右面一拍，大喊一声：“将军”。我的老将只好上去，谁知他又把“车”放上一格：“又将”！我的老将只好退下，谁知，他又派来了一个“车”，大喊一声：“将军死棋”！我羞红了脸，走开了。

从这以后，我知道了一个道理“骄兵必败”，骄傲的人是不会成功的。

一次游戏的启示作文

想必大家都看过《一站到底》吧，我这次也来举办一次一站到底，由于选手只有三人，我们也没有掉落的机器，这次比赛就叫三战到底好了。

——题记。

因为人都到齐了，我，也就是三战到底的导演加灯光加编剧加摄像正式宣布：三战到底，现在开始！

首先，27班的三人（也就是参赛者）来到了理科霸主——翟俊东的领地，话不多说，这关是选择题，abc三个选项，答错则失败。翟俊东发话了比赛开始！请问，霍金问题中最简单的答案是？a、无，b、12，c、0答题开始！首先，三人中的开路先锋——黄一帆率先回答。我认为是b，首先，a肯定不是，而这种有深度的题应该不是0。而另一位智之仙人霍文俊却说：同学，你没有听题吗？最简单，不是零是什么？另一位林家俊也如梦初醒一般，一边点头一边说是。果然，可怜的黄一帆，就这样败了。

不过，不需要沮丧，还有复活赛，由杂科的叶俊聪来接任。选手需在影视、音乐、文学、科技等选项中选一个。黄一帆犯难了，他似乎哪个都不擅长，再三犹豫之下，无奈选择了影视。请问，叶俊聪发问了。世界名剧，数码宝贝一中暴龙的主人是？黄一帆眉头中的乌云立刻驱散了，大声答道：应该是三正太一！我看过！就这样，黄一帆幸运的复活了。

第三题，也就是我出的题，是抢答题，选手只需自己说：哔——即可。请问世界名车，劳斯莱斯幻影的最高车速（不考虑安全）是多少？哔——又是黄一帆答，240，是车都是这样！对不起，我说了，不考虑安全。黄一帆，败哔——这次是霍文俊。嗯，360？错轮到林嘉俊了。额，随便猜一个吧。740？对！我激动地大喊。就这样，林家俊糊里糊涂的成了冠军。

通过这个小游戏，使我懂得了，在世界上，其实有很多事情值得我们关注，就如数码宝贝哪一题，没看过的就不知道，还有一些大事，如劳斯莱斯幻影，你不关注也不知道啊，因此，有什么事情都要适当的关注一下，有时，一颗芝麻也能做出一件惊天动地的事。

——后记。

那一次给我的启示

奶奶院子墙角的一堆碎瓦砾摆了许久，土灰土灰的，没有一丝生气，像大人生气时阴沉的脸一样，与周围那春景形成了强烈的对比，我也有些嫌弃——真是碍着了这百花盛放的大好春光！

过了好些时日，偶然间走过那堆碎瓦砾，忽然瞧见那堆杂乱的瓦砾之间竟然冒出了星星点点的绿意，我揉揉眼睛，有些不敢相信，于是蹲下身去用手轻触，指尖柔软的质感证实了这一切并非幻觉，恍惚之间，我感觉自己甚至可以清晰地触摸到它探头探脑的样子，触摸到它对这个世界满溢的新奇。我很是惊喜，却又不禁为它惋惜，在这样的地方生根发芽，只怕好景不长，等待它的会是注定夭折的命运。唉，可惜了！这样盎然生机应该很快就会消散了吧！我再次拨弄了一下它的芽叶，叹气离开。

几天之后，天好像顽皮的孩子，“呼”得一下就变了脸色，倾盆大雨随即劈头盖脸地砸下来，世界顿时就被这哗哗大作的雨给包围。

我关上窗户，忽地想到了它——那石缝中的芽儿，如此脆弱的幼苗怎抵得住这来势汹汹的大雨？我犹豫了一下，却想着这么多天了，又遇上这雨，估计也是活不了了，我正欲走开，却又忍不住望了一眼窗外，心中不断有股力量推动我去，我急忙拿了把伞，匆匆跑到那堆瓦砾下，那颗稚嫩的苗被豆大的雨点摧残着，两片小小的叶片耷拉下来，在风雨中不停地颤抖，仿佛下一刻就会生机泯灭。

我只能马上转身离开，再也不忍看这残酷的蹂躏！

恍然之间，我心有所悟：我们一路成长，总会有风风雨雨，跌跌撞撞，但只要你坚强不屈地面对，风雨过后终将会看到绚丽的彩虹，终将可以品味成功的喜悦。

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