会计财经法规心得体会(专业14篇)

小编: 字海

心得体会是一个总结经验和教训的机会,有助于我们更好地认识自己和提升自己的能力。为了方便大家理解心得体会的写作方法,下面是几篇经典的心得体会范文供大家参考。

财经法规培训心得体会

近期,我参加了一次由公司组织的财经法规培训。这次培训覆盖了财务、税务、公司法等多个领域,让我受益匪浅。以下是我对这次培训的心得体会。

第一段,引入主题和感受。

这次培训让我感受深刻的是,财经法规对企业的重要性。在企业经营的过程中,各种法律风险随时存在,而这些风险不仅会威胁企业的生产经营,还会对企业背负着不小的法律风险。参加财经法规培训,不仅能够帮助我们快速掌握相关法律法规,而且对我们的未来职业发展也有很大的帮助。

第二段,介绍培训内容和讲师。

在这次培训中,我们学习了财务、税务、公司法等多个领域的知识。在培训当中,我们的讲师和专业方面的经验非常丰富。他们对财经法规这个行业的了解、认识和理解非常全面,使我们能够听到最新最全面的资讯。

第三段,总结培训的收获。

在这次培训中,最给我最深刻的收获是了解到财经法规对企业的重要性,同时也开拓了我的视野。在今后的工作中,我将利用自己在此次培训中所学到的知识,更好的为公司提供服务以及为企业的长期发展创造价值贡献。

第四段,关于法规遵守的思考。

财经法规培训让我深刻认识到,法规遵守是企业经营的基本准则。只有遵守法规,企业才能获得政府、社会和市场的认可。同时,在未来的职业生涯中,我也要时刻提醒自己,合规遵守法规,用规矩做事,以保证个人和企业安全。

第五段,展望未来。

在未来的工作中,我将继续加强自己的学习,不断提升自己的专业水平,更好地为企业服务。同时,坚决遵守各种法规和制度,用规矩办事,为了企业的长远利益创造良好的形象和声誉,并助力成为更好、更强大的企业。

通过此次培训,我深入了解到财经法规的重要性和实践价值,同时也深刻认识到在今后的工作中,我们应该始终遵守法规,用规矩做事,为企业的长期发展贡献自己的力量。

学习财经法规心得体会

在当代社会,法律与经济息息相关,学习财经法规成为了一项重要的任务。作为一名学习财经法规的学生,我意识到只有深入学习和理解财经法规,才能为自己的未来发展打下坚实的基础。在这个过程中,我从中获得了很多宝贵的经验和体会。

第二段:了解财经法规的重要性。

财经法规是调节经济行为的重要工具,它涉及到财政、税收、金融、公司法等各个领域。学习财经法规有助于我们了解经济运行的规律,也让我们了解到法律在经济发展中的作用。财经法规可以保护投资者利益,维护市场秩序,促进经济的健康发展。这也进一步强调了财经法规学习的重要性。

在学习财经法规的过程中,我感受到了几个方面的体会。首先,法规的内容非常繁杂,需要我们耐心细致地学习。其次,学习财经法规需要和实际案例结合起来,这样才能更好地理解法规的应用。最后,学习财经法规需要不断地更新知识,因为经济和金融领域的法规会随着时代的发展而变化。

第四段:提高自己的能力和素质。

通过学习财经法规,我意识到只有不断提高自己的能力和素质,才能在经济领域中立于不败之地。首先,要具备扎实的法律基础知识,这包括法律概念、法律条文解读等。其次,还要了解经济、金融等相关知识,这样才能更好地理解财经法规的背景和应用。另外,要不断提高自己的沟通能力和与他人合作的能力,因为财经法规的学习不仅仅是个人的事情,也需要和他人进行交流和协作。

第五段:总结与展望。

通过学习财经法规,我意识到法律是经济运行的保障,是维护市场秩序的重要工具。只有深入学习和理解财经法规,才能为自己的未来发展打下坚实的基础。未来,我会继续学习和研究财经法规,不断提高自己的能力和素质,在经济领域中发挥更加重要的作用。同时,也希望通过自己的努力,能够为社会的经济发展做出一份贡献。

总账财经法规心得体会

第一段:引言(150字)。

总账财经法规是企业管理中不可或缺的一环。通过学习总账财经法规,我深感其重要性和实用性。在这个过程中,我掌握了会计核算的基本原则,了解了财务报告的编制规范,并对法规遵循产生了新的认识。在长期的学习与实践中,我逐渐领悟到了财经法规对企业的重要作用,实践中的挑战也让我得到了成长与进步。

第二段:深入学习会计核算的基本原则(350字)。

在学习总账财经法规的过程中,我深入学习了会计核算的基本原则,包括持续经营原则、货币计量原则、费用匹配原则等。这些原则为企业的财务核算提供了基础框架,确保了财务信息的准确性和可比性。通过学习和理解这些原则,我能够更好地处理企业的财务事务,合理编制财务报表,并为企业的经营决策提供可靠的依据。

第三段:了解财务报告的编制规范(350字)。

财经法规还包括了财务报告的编制规范,我深入了解了财务报告编制的要求和程序。我了解到财务报告应该按照一定的方法和规定进行编制,包括资产负债表、利润表、现金流量表等。通过对这些报表的编制过程的学习,我能够更好地理解企业的财务状况和盈利能力,并且能够及时发现并解决潜在风险,确保企业的财务安全和业务可持续发展。

第四段:法规遵循的重要性(250字)。

学习总账财经法规让我深刻认识到法规遵循对企业的重要性。财经法规是对企业经营行为的约束和规范,通过遵循法规,企业能够保持合法性、规范性和稳定性。合规经营能够降低企业的风险和外部打击,并有效维护了企业的声誉和利益。因此,学习总账财经法规让我明白了秉持道德和法律底线的重要性,以及遵循法规对企业可持续发展的重要保障。

第五段:总结(200字)。

通过学习总账财经法规,我不仅掌握了核算原则、编制规范和法规遵循等知识,还提高了自身的财务管理能力和责任意识。在今后的工作中,我将充分利用所学知识和技能,加强企业财务管理,规范资金流动,提高资金使用效率。同时,我也将继续关注和学习财经法规的更新动态,不断提升自己的专业素养,为企业实现可持续发展贡献自己的力量。

结语(50字)。

通过学习总账财经法规,我深切认识到其在企业管理中的重要性和实用性。深入学习会计核算的基本原则、了解财务报告的编制规范,以及重视法规遵循,将使企业能更好地管理财务,做出明智的经营决策。同时,总账财经法规的学习也使我成长并提高了自我管理的能力。

中小学财经法规心得体会

作为一名中小学生,学习财经法规对我们能够更好地理解和处理各种经济问题至关重要。在学习这方面的知识时,我深深地体会到了以下五点:

第一段:了解财经法规的重要性。

在学习财经法规之前,我常常不知道自己应该如何理性消费和避免财务风险。但是通过学习,我明白了财经法规对于监督和规范市场行为的重要性。同时,了解财务知识可以帮助我们更好地管理资金,确保我们的生活和学习经济独立,并且在未来的事业发展中得到更好的发展和帮助,也更有条件来更好的支持自己和家人。

在学习财经法规时,我们可以通过不同的途径来获得知识。例如利用网络和图书馆,或者参与各种财经培训课程进行系统学习,这些无疑可以更好地提升我们的知识水平。

此外,学生可以组织和参与一些财经活动,例如模拟投资和其他相关课程。这些活动不仅可以帮助我们了解市场行情,还可以培养我们的创新思维和问题解决能力,更好的实现自我价值。

第三段:合理理财。

在学习财经法规的过程中,我们应该更加注意合理理财。在学习时应注意财务安全,加强风险意识,懂得如何分配资产、避免财务风险、保护自己的财务安全和隐私。

此外,在选择理财产品时,要慎重考虑各种财务风险,分散投资风险,管好自己的个人情况,避免错误冲动的财务投资,更加合理安排自己的生活与财务。

第四段:规避风险。

在学习过程中,我们不仅应该学会如何理财,也要学会如何规避财务风险。对于财务安全问题,我们应该重视风险意识,认真学习财经法规,更好的了解和规避财务风险。

例如,在网络上避免钓鱼诈骗,避免非法使用银行卡和交易平台,合理使用和认识社会各种财政政策等等,通过各种措施保护我们自己的财务安全和隐私。

第五段:求知进取。

通过学习财经法规,我更加了解和了解了全球经济和财政市场动态,从而更好地掌握财政投资的走向和动态,培养自己的的创新思维能力和问题解决能力,实现自我成长的发展目标。

总而言之,学生们应该在学习过程中规避财务风险和理财技能培训方面革新思维,以更加全面的知识和技能面对未来,获得更加实在的成长和自我发展,创造希望和更加美好的未来。

学习财经法规心得体会

在当今社会,学习财经法规成为了越来越重要的一项技能。随着全球经济的不断发展和法律体系的完善,财经法规对于企业和个人的经营和投资活动起到了至关重要的作用。在我个人的学习过程中,我深刻体会到了学习财经法规对于提高自身的经济素养和法律意识有着极为重要的作用。

在学习财经法规的过程中,我发现财经法规并非是一本枯燥的法律教材,而是与我们的日常生活息息相关的法规体系。通过学习财经法规,我了解了包括公司法、证券法等在内的一系列法律法规对于企业经营和投资活动的规范和约束。同时,我也意识到了财经法规对于维护市场秩序和促进经济发展的重要性。通过了解和遵守财经法规,我们可以保护自身的权益,避免违反法律法规所带来的处罚和损失。

随着经济社会的不断进步,财经法规的知识已经渐成为了维护自身权益、避免经济风险的基本能力。通过学习财经法规,我们可以提高自身的经济素养,更加理性的进行投资和消费决策。在了解财经法规之后,我们可以更加深入的了解市场运作的规律和手段,制定明确的经济计划和目标。同时,针对经济形势的变化,我们也能够更加果断地判断和决策,降低因为经济波动而带来的风险。

对于企业来说,合法合规经营是经济发展的重要保障。学习和遵守财经法规,对于企业来说至关重要。通过学习财经法规,企业能够了解并履行自己应尽的法律义务,避免违法行为给企业带来的损失和风险。同时,财经法规也规范了企业之间的经济行为,维护市场的竞争秩序,为企业提供了一个公平的竞争环境。在全球化发展的趋势下,财经法规的学习和遵守对于企业跨国经营和合作具有重要的指导作用。

第五段:结语。

通过学习财经法规的过程,我深刻地体会到了财经法规对于个人和企业的重要性。财经法规不仅是为了维护市场秩序和营造公平竞争环境,更是为了保护个人和企业的合法权益。只有通过学习和遵守财经法规,我们才能够更好地发展和经营,避免法律风险,提高经济效益。因此,我们每个人都应该积极主动地学习财经法规,不断提高自身的法律意识和经济素养,为个人和社会的发展做出贡献。

财经法规培训心得体会

作为一名金融工作者,我一直都知道财经法规在整个金融体系中扮演着至关重要的角色。为此,为了更好地应对行业挑战,我选择参加了一次财经法规培训,在这次培训中,我深入了解了与财经法规相关的知识,更好地认识了法规对金融行业的影响力。在这里,我想分享一下我的培训心得,希望与大家分享并得到更多的启示和收获。

第一段:课程内容介绍。

课程介绍大体分为四个部分:法规基础知识;证券法律法规;信托法规;保险法规。课程从理论出发,尝试从不同层面上讲解每个法规对金融机构从业人员的重要性,深入探讨了法规对不同业务的影响,以及如何在实践中运用法规精神。如果喜欢严谨的学习,这里的内容一定能够给你带来很大的帮助。

财经法规对金融行业至关重要,不仅是为了保护消费者的合法权益,也是为了维护市场对金融机构的信任。政策性风险是银行的重要风险类别之一,对金融机构的生存和发展具有重要意义。一个严格的法规,能够规避一些无效的风险,并能够促进行业的健康和可持续发展。

第三段:如何应对法规变化。

随着时间的推移,法规有时会发生变化,会有一个进化过程。因此,良好的监管办法、组织架构和相关系统非常重要。对于金融机构而言,良好的内部监管和风险防范体系对于合规经营是非常重要的,同时也能够在动态监管的时候及时做出相应的响应。

第四段:其它财经法规方面的思考。

除了法规的重要性外,我们也需要通过日常的学习工作,了解法规在实践中的意义,并通过不断积累经验,提高我们在运用法规方面的能力。在这个过程中,提高学习和研究的意识很重要。我们可以了解市场上相关的经验和成功案例,以更好地贯彻和实践法规。

第五段:结语。

参加这次财经法规培训,让我更好的认识到法规对银行的重要性。通过在课堂上交流和讨论,我了解了各位同行的看法和经验,觉得非常有收获。未来,我会进一步对自己的知识储备和实践经验进行提升,以更好地适应市场变化和与时俱进。我相信,只要我们为此付出努力,就一定会有所成就。

会计从业《财经法规》要点

会计从业《财经法规》要点你都清楚了吗?以下是百分网小编精心为大家整理的2016会计从业《财经法规》要点,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

二、会计工作管理体制——划分会计管理工作职责权限关系的制度。

(一)原则——统一领导,分级管理(单选);

(二)会计工作主管部门——县级以上各级政府财政部门(财政所不是);

2、审计、税务、央行、证监会、保监会等可依法对有关单位会计资料实施监督检查。

(三)会计制度制定权限:

1、统一会计制度——财政部制定;

2、特殊行业的具体办法和补充规定——行业依法制定,报国务院财政部审核批准;

3、军队的具体实施办法——解放军总后勤部制定,报财政部备案;

(四)会计市场管理

1、政府必须加强对会计市场的管理,包括会计市场的准入管理、过程的监管、和会计市场退出管理三个方面。(多选)

(五)会计人员管理:

1、一般会计人员:必须取得从业资格证书;

会计从业资格是进入会计职业的门槛,是一种执业资质(判断)

注:(1)会计人员包括从事下列工作的人员:会计机构负责人(会计主管人员);出纳;稽核;资本、基金、收入、支出、债权、债务、工资、成本、费用、财务成果、财产物资收发、增减核算;总账;财务报告编制;会计机构内会计档案管理。

注:(1)档案管理部门的人员、医院门诊收费员、住院处收费员、药房收费员、药品库房记账园、商场收费员、单位内部审计、社会审计、政府审计人员不是会计人员。

(2)不具备从业资格的人员不得从事会计工作、不得参加会计专业资格考试或评审和会计专业职务的聘任、不得申请取得会计人员荣誉证书。

2、会计机构负责人条件:

(1)资格证书;(2)具备会计师以上职务或从事会计工作3年以上。

3、总会计师条件:(1)资格证书;(2)取得会计师资格后主管一个单位或单位内一个重要方面财务会计工作不少于3年。

4、会计人员的管理:

(1)业务管理——由财政部门负责:a、从业资格管理;b、专业技术职务资格管理;c、会计人员评优奖惩;d、继续教育。

(2)专业资格管理。

(六)单位内部会计工作管理:

1、单位负责人(法人代表、代表单位行使职权的主要负责人)的会计责任——对本单位会计工作、会计资料的真实性、完整性负责;(案例分析)

2、会计机构和会计人员的基本职责:依法进行会计核算,实行会计监督。

(七)代理记账机构的申请条件是:有3名以上持有会计从业资格证书的专职从业人员,主管代理记账业务的负责人应当具有会计师以上专业技术职务资格,有固定的办公场所,有健全的代理记账业务规范和财务会计管理制度。(多选)

(八)财政部门实施的会计监督检查主要是会计信息质量检查和会计师事务所执业质量检查。(多选)

会计监督(分内部监督和外部监督)——“三位一体”的`监督体系:单位内部监督、政府监督、社会监督(多选)

(一)单位内部会计监督(内部控制制度的要求):

1、主体——各单位会计机构和会计人员;对象——本单位的经济活动。(判断,财政部门实施会计监督检查的对象是会计行为)

2、基本要求:(多选)

(1)、会计事项相关人员的职责权限应当明确;(经济业务事项、会计事项的审批人员、经办人员、财务保管人员、记账人员的职责权限应当明确。记账人员与审批人员、经办人员、财务保管人员实行职务分离是基本要求。)

(2)、重大经济业务事项的决策与执行程序应当明确;

(3)、财产清查范围、期限、组织程序应当明确;(4)、对会计资料定期内部审计办法、程序应当明确。

3、会计机构与会计人员行使内部监督的职权:

(1)、对违法事项有权拒绝办理或按职权予以纠正;

(2)、有权监督单位内部会计资料和财物(发现账实不符,有权自行处理的应及时处理,无权处理的,应向单位负责人报告)。

(二)政府监督:

4、范围:

(1)是否依法设账;(2)会计档案资料是否真实、完整;

(3)会计核算是否符合《会计法》和国家会计制度规定;(4)从业人员是否具备从业资格。(5)对会计师事务所出具的审计报告的程序和内容的检查。

5、审计、税务、人民银行、证券监督、保险监督等部门也可以对有关单位的会计资料实施监督检查。(多选)

(三)社会监督:

1、主体——注册会计师及其事务所;特征:独立性,有偿性;单位和个人检举会计违法行为,也属于社会监督会计工作的范畴。

2、业务范围:

(1)审查报表,出具审计报告;(2)验证企业资本,出具验资报告;

(3)办理合并、分立、清算中的审计业务,出具相关报告;(4)其他。

3、注册会计师审计和内部审计直接的区别主要在于:1.审计独立性不同2.审计方式不同3.审计的职责和作用不同(多选)

学习财经法规心得体会范文

首先,我要说说我的收获。

1、会计人员一定要精通法律啊。这是最基本的,这样以后在单位中才不会给自己或是单位惹麻烦。

2、知道税法对单位是怎么一回事了以前对税收是一种很模糊的概念,就知道他是国家收入的主要来源,现在明白税收对企业对国家多个人来讲要怎样去面对了。

3、会计人员一定要有德要有品。

接着是在学习中的不足。

1、练得太少了,尤其是讲支付结算法律制度那一章,很多日期记得是模棱两可的,有印象就是不能很准确的说出来,概念也是稀里糊涂的,税法这章主要是免税啊、不纳税啊、低税的种类搞不清。

2、回归教材不够导致对知识记忆不够啊。

最后是对学习该课程的一些建议。

1、我觉得老师应该鼓励学生制定学习目标同时注意学习过程以及学习的落实程度。通常越是难的知识,越需关注学习过程。盯着目标,容易减少对过程的关注,不能细化知识点,学习效果差,不能很好的记住只是要点;越是简单的知识,越需关注学习目标,这样可以集中注意力,增强学习效果。这门课程是基础性、简单性知识、但从会计从业资格考试中以及我们工作中来看,又属难拿分、难把握课程,所以它既是简单又是复杂的。

2、重视考试。考试不是检验学生知识水平的唯一标准但它是最公平的标准也可以较为客观的证明自己达到某种知识水平。所以学习本身是为了积累知识、提高能力、获得解决问题的方式和手段,考试可以好好的解决检验学习的成果。所以我认为分多段次考试是很有需要的。

3、重视检查。布置作业是很好的动机,但是不检查我觉得它的作用是为零的.。因为惰性是人的天性啊,检查就可以在很大程度上抑制惰性啊。

学习《财经法规与会计职业道德》对我的影响真的很大。它让我知道了要从事会计这项工作必须具备细心、正直、思路清晰、能沉得下、静得下和对数字敏感的特点。这门课程让我对于会计这个职业有了更深一层的认识,它使我明白对于数字,我得时刻打起12分的精神状态。当然,不仅对于这个职业要这么严谨,对待我们身边的每件事,都要像对待会计这个职业时一样的认真,细心。三百六十行,行行出状元。我相信,也许我可能不会是这一行的状元,探花,甚至是榜眼,但我绝对会是一个对得起老板,对得起这一职业的操守,对得起自己的行业精英!

在大一下学期我们终于在彭湘华老师的带领之下领略了《财经法规与会计职业道德》这门在会计从业资格考试和今后工作中非常重要的课程。通过半学期的学些,我了解到作为一位财务人员应该遵守哪些会计基本职业道德,同时也了解到在今后的实际工作业务处理中,我们所要用到的相关会计法律知识。本来我认为这门课程的实用性不是很大,但是学过之后才发现和我想的正好相反:《财经法规》在我们今后的会计工作中可以起到约束自己行为的作用,可以避免犯错,同时也可以依法维护自己的相关权益,而且《财经法规》里面的税法在我们今后的业务处理上有非常重要的作用,可以指导我们工作更好的进行;《会计职业道德》虽然没有法律的强制约束性,但是作为一名会计人员遵守基本的职业道德是非常必要的,同时它可以时刻提醒我们的所作所为,防范在我们面对巨大的金钱诱惑时走入歧途,让我们在有扎实的专业水平的同时也可以成为一个拥有良好职业道德受人尊敬的财务人员。

在课程的学习中除了了解到相关的会计法律和职业道德的知识外,还培养了我细心的性格。这门课程因为和法律相关,所以书本上的每一个字都是非常重要且不可更改的,在记忆的时候一定要十分细心,记清楚每一个字。正因为如此,在这门课程的潜移默化中我逐渐养成了细心的好习惯,并将它运用到生活的细节和其它课程的学习中。但是在学习的过程中我也遇到了很多问题,最大的问题就是记忆问题。这门课程的知识点非常的散,没有很强的逻辑联系和系统性,往往出现的情况是记住了这个忘记了那个,今天记住了明天又忘记了,把这个知识点和那个知识点混在一起等类似的情况。这些情况一度让我产生了对这门课程的厌恶情绪,碰都不想去碰它,也因为这样,在时间很紧的会计证考试准备阶段中没有很好的复习该课程,使这门课程只考了52分。在过后的课程学习中依然没有很好得和这门课程打好交道,不过这主要的原因我觉得是因为我个人懒惰的毛病,因为这门课程难得记,我也就没有强制自己去记忆它,致使最后该课程都学得一地鸡毛。我们的课程老师彭湘华老师是一位非常优秀的老师。在课程最开始的时候她就要求我们要做一个“会计在职人员调查”,其实开始时觉得很麻烦,而且不理解她要我们这样做的原因。但是当我自己真正完成了这个调查后,才发现她让我们调查的原因——从在职会计人员的亲身经历中得到经验,明白自己在以后的工作应该注意什么,在现在我们应该学习什么、培养自己那些不足的方面才可以让我们在以后的工作中如鱼得水。她总说我们可以找她,她可以帮我们介绍实习的地方,也会给我们讲一些职场上应该注意的问题。总的来讲彭老师是一位非常真诚且务实的老师。我想这就是为什么彭老师是经贸系唯一一个进入第二轮“我最喜欢老师评选”的老师了。她确实是一个值得让人敬重的老师。不过希望老师您平时可以和我们交流地更多一点额。

会计职业道德,是会计人员职业品德,职业纪律,专业胜任能力及职业责任等的总称。二十多年的会计工作生涯使我明白:加强会计职业道德修养应成为我们的主要任务,没有良好的职业道德,纵然有再好理论实践知识也是枉然,在新的经济形势下加强会计职业道德修养已注入新的内涵,通过中心开展的这次“学规范、重师德、作表率”会计人员职业道德活动,深刻认识到作为一名新时期的会计应从以下几个方面加强职业道德修养和锻炼:

熟悉法规是会计职业道德的基本要求,既要学习相关的法律法规,又要学习理论,新制度新准则,还要学习会计职业道德规范,只有通过不断学习,全面学习,才能提高会计职业技能和专业胜任能力,才能使自己懂得什么是对,什么是错,什么可以做,什么不可以做,什么必须提倡,什么要坚决反对,从心理上对会计职业道德有整体的认识.秉公依法才能成为我们最重要的职业行为要求。如果会计不能跟上形势,不能及时掌握新的知识,稍有不慎,就会"失之毫厘,谬以千里",给单位造成严重的损失。因此会计人员必须熟练地掌握会计方面的各项法规和业务,有强烈的法律意识和原则性,使法规贯串于会计日常工作的全过程,"依法理财,依法核算"是会计职业道德的关键。

每个人都有实现自身价值的理想和愿望,而自身价值则是通过工作和事业的成功来反映和实现的.我们既然选择了会计这个工作岗位,就要摆正自己的位置,热爱会计工作.爱岗敬业是会计职业道德的核心。职业道德水平的高低,主要体现在能否爱岗敬业上.它要求会计热爱自己所从事的职业,以恭敬,虔诚的态度对待自己的工作岗位,自觉地承担起本职业对社会、对国家、对他人的责任和义务,以高度的责任感和使命感,为社会提供良好的服务。我们要通过不断学习和提高自律能力,逐步树立良好的职业道德观念。会计人员要想生存和发展,就要不断学习,使自己的知识不断更新。同时,遵守会计职业道德也客观要求会计人员熟悉和掌握相关的法律法规,不断学习提高会计职业技能,为更好的提高职业道德水平打下坚实的理论基础。

财务工作的性质决定了财务工作必须树立服务意识,服务是会计职业道德的根本出发点和归宿.由于会计所处的岗位特殊,必须谦虚谨慎,不应有优越感,特殊感。会计还要注意树立自己良好形象;协调部门之间关系时,要认真听取各方面的意见,虚心求教,耐心商量,在日常财务管理活动中,要态度诚恳,平等待人,要热情接待,妥善处理.客观公正是会计职业道德的重要规范。会计只有站在客观公正的立场上才能作到实事求是,才能力求保证会计资料的真实,完整,才能作到问心无愧。这也是会计所追求的一种境界.会计人员如果做不到客观公正,也就无从谈起职业道德。

总之,作为一名现代的会计人员,我们首先要从自己做起,加强自身修养,提高自身素质,为单位的发展贡献自己的力量。

会计从业《财经法规》要点

会计从业《财经法规》要点有很多,我们来梳理一下。以下是百分网小编精心为大家整理的2016年会计从业《财经法规》要点,希望对大家有所帮助!想了解更多相关信息请持续关注我们应届毕业生考试网!

(一)会计信息质量的要求:8条。

1、可靠性——会计核算应当以实际发生的交易或事项为依据,如实反映企业的财务状况、经营成果和现金流量。

2、实质重于形式;

3、相关性——会计提供的信息应满足使用者的相关需要。

4、可比性——会计核算应按规定的方法进行,指标应当口径一致,相互可比;企业的会计核算方法前后各期应保持一致,不得随意变更。

5、及时性; 6、明晰性; 7、谨慎性; 8、重要性。

(二)会计核算的一般要求:

1、对建账的要求——依法;

2、对会计核算依据的基本要求——以实际发生的经济业务为依据(这是会计核算的重要前提);不得以虚假的经济业务事项或资料 进行会计核算。

3、对会计资料的基本要求:真实、完整;不得伪造、变造、提供虚假报告。

4、对会计处理方法的要求——正确采用会计处理方法;

6、对计算机核算的要求——必须合法。

注:区分伪造与变造会计资料(伪造是指以虚假的经济业务为前提编造会计资料;变造是指用涂改、挖补等手段篡改会计资料)

(三)会计核算内容:

4、资本、基金的增减;5、收入、支出、费用、成本的计算;6、财务成果的计算处理;7、其他。

(四)会计机构、会计人员必须按照国家统一的会计制度的规定对原始凭证进行审核,对不真实、不合法的原始凭证有权不予接受,并向单位负责人报告;对记载不准确、不完整的原始凭证予以退回,并要求按照国家统一的会计制度的规定更正、补充。(案例分析,多选)

(五)会计年度——公历制:会计年度;会计半年度、会计季度、会计月度。

(六)记账本位币:可以是人民币,可以是外币,但报表必须折算为人民币。

{各单位采用的.会计处理方法,前后各期应当一致,不得随意变更,确有必要变更的,应当按照国家统一的会计制度的规定变更,并将变更的原因、情况及影响在财务会计报告中说明}(案例分析)

(七)会计凭证:记录经济业务发生、明确经济责任的书面凭据。

1、分类;按来源与用途划分:

(1)原始凭证(单据);(2)记账凭证(传票)。

注:区别:(1)填制程序的先后不同;(2)用途的不同;(3)填制人员不同。

2、原始凭证:

(2)分类(3种标准,认真区分,典型代表);

a、按照来源:外来原始凭证和自制原始凭证。

b、按照填制方法:一次凭证、累计凭证(限额领料单)、汇总原始凭证(发料凭证汇总表、工资汇总表、差旅费报销单)

c、按照业务类别:款项收付的原始凭证、购销业务原始凭证、出入库原始凭证、固定资产业务原始凭证、成本费用原始凭证、转账业务原始凭证。

(3)内容:名称、填制日期、接受单位名称、填制单位或填制人员、经办人员签章、经济业务内容(业务事项名称、数量、单价、金额)。

(4)填制和取得要求:a、外来原始凭证必须加盖填制单位公章;b、购买实物必须由验收证明;c、支付款项的原始凭证必须有收款证明。

(5)各种审核结果的不同处理:

a、审核无误的原始凭证:及时编制记账凭证入账;

b、不真实、不合法的原始凭证:拒绝受理,并向单位负责人报告;

c、记载不准确、不完整的原始凭证:金额错误,退回重填;其他错误,退回重开或更正,并加盖出具单位印章。

3、记账凭证:

(2)内容:名称、填制日期、编号、业务摘要、会计分录(科目、方向和金额)、记账符号、附件张数、有关人员签章(填制人员、稽核、会计机构负责人、记账人员)。

(3)分类。(按用途分为专用凭证和通用凭证,专用凭证包括收、付、转三类;按填制方法分为单式、复式和汇总凭证)

(4)填制要求(注:原始凭证分割)。

a、依据——审核无误的原始凭证;b、内容完整、分类正确;

c、一张原始凭证所列支出需要由两个以上单位共同负担时:应由保存凭证的单位开具原始凭证分割单。

(七)会计账簿:

1、分类:(1)总账;(2)明细账;(可采用活页式、卡片式、三栏式、多栏式数量金额式等)

(注:总账和日记账必须采用订本式);

2、启用要求:(1)封面填写:单位名称、账簿名称;(2)扉页填写“启用表”(启用日期、起止页数、记账人员、会计主管、单位公章、交接情况)

3、 登记账簿要求:

(1)依据审核无误的记账凭证登记;(2)按记账规则进行;

(3)电算化记账应合法;(4)账簿设置和登记应合法;

(5)禁止账外设账。

(八)编制财务报告:

1、构成——会计报表(资产负债表、利润表、现金流量表、股东权益增减变动表)、报表附注、财务情况说明书。

注:月报、季报只需编报资产负债表、利润表。

2、编制要求:

(1)企业应于期末(年末、半年末、季末、月末)编制财务会计报告;公司应当在每一会计年度终了时编制财务会计报告,并依法经会计师事务所审计。

(3)按规定对报表中各种会计要素进行合理确认、计量,不得随意改变;

(4)按法定的结账日(各会计期间的最后一天)结账,不得提前或延后;

(5)编制报表前,应按规定清查财产,核实债务;

(6)年报和半年报至少必须反映两个年度或相关两个期间的比较数据。

(7)企业应当自年度终了之日起5个月内,向税务机关报送年度企业所得税纳税申报表,并汇算清缴,结清应缴应退税款。(单选)

3、对外报送要求:

(1)对外报告应加盖单位负责人、会计主管、会计机构负责人、总会计师名章(签名并盖章)(多选)

(2)国有企业、国有资产占主导或控股地位的企业,应当至少每年一次向职工代表大会公布财务报告(与职工利益有关的信息——管理费用的构成、管理人员、职工工资、福利、公益金提取与使用、利润分配情况、各种审计发现的问题机纠正情况、重大投、融资、资产处置决策及其原因说明)。

(九)财产清查——保证账实相符。

(十)会计档案管理:

1、档案种类:会计凭证;会计帐簿;财务会计报告;其他会计资料(银行对账单、余额调节表、会计档案保管清册、销毁清册、移交清册)。(多选)

注:计划、预算不属于会计档案。

2、归档与移交:

(1)年度终了后可暂时由会计部门保管一年;

(2)期满,移交档案部门或由会计机构指定专人保管(出纳不得兼管);

(4)会计档案原件原则上不得外借,经单位负责人批准,在不拆封的前提下可以提供查阅或复制件,但必须办理登记手续。

3、会计档案的保管期限:

(1)永久保存:年报、财政总预算、决算、销毁、保管清册;

(2)25年:日记帐、出纳账;

(3)15年:凭证、帐簿(除现金、银行存款日记帐)、移交清册;

(4)10年;

(5)5年:固定资产卡片、银行存款余额调节表、对帐单;

(6)3年:月报、季报、财政总预算旬报。

4、会计档案的销毁:

(1)档案管理部门提出销毁意见,会同会计机构审查鉴定,编制销毁清册;

(2)报单位负责人复核并签署销毁意见;

(4)监销人在销毁清册上签章,并向本单位负责人报告。

注:不得销毁的档案:a、涉及未了事项(保管期满但尚未报废的固定资产购买凭证)和未结清债权债务的原始凭证等:抽出单独另行立卷,直至其了结;b、建设期间建设单位会计档案:无论是否保管期满,都不得销毁,等到项目竣工决算后按手续移交给项目接收单位保管。

财经法规心得体会

在大一下学期我们终于在彭湘华老师的带领之下领略了《财经法规与会计职业道德》这门在会计从业资格考试和今后工作中非常重要的课程。通过半学期的学些,我了解到作为一位财务人员应该遵守哪些会计基本职业道德,同时也了解到在今后的实际工作业务处理中,我们所要用到的相关会计法律知识。本来我认为这门课程的实用性不是很大,但是学过之后才发现和我想的正好相反:《财经法规》在我们今后的会计工作中可以起到约束自己行为的作用,可以避免犯错,同时也可以依法维护自己的相关权益,而且《财经法规》里面的税法在我们今后的业务处理上有非常重要的作用,可以指导我们工作更好的进行;《会计职业道德》虽然没有法律的强制约束性,但是作为一名会计人员遵守基本的职业道德是非常必要的,同时它可以时刻提醒我们的所作所为,防范在我们面对巨大的金钱诱惑时走入歧途,让我们在有扎实的专业水平的同时也可以成为一个拥有良好职业道德受人尊敬的财务人员。

在课程的学习中除了了解到相关的会计法律和职业道德的知识外,还培养了我细心的性格。这门课程因为和法律相关,所以书本上的每一个字都是非常重要且不可更改的,在记忆的时候一定要十分细心,记清楚每一个字。正因为如此,在这门课程的潜移默化中我逐渐养成了细心的好习惯,并将它运用到生活的细节和其它课程的学习中。但是在学习的过程中我也遇到了很多问题,最大的问题就是记忆问题。这门课程的知识点非常的散,没有很强的逻辑联系和系统性,往往出现的情况是记住了这个忘记了那个,今天记住了明天又忘记了,把这个知识点和那个知识点混在一起等类似的情况。这些情况一度让我产生了对这门课程的厌恶情绪,碰都不想去碰它,也因为这样,在时间很紧的会计证考试准备阶段中没有很好的复习该课程,使这门课程只考了52分。在过后的课程学习中依然没有很好得和这门课程打好交道,不过这主要的原因我觉得是因为我个人懒惰的毛病,因为这门课程难得记,我也就没有强制自己去记忆它,致使最后该课程都学得一地鸡毛。

我们的课程老师彭湘华老师是一位非常优秀的老师。在课程最开始的时候她就要求我们要做一个“会计在职人员调查”,其实开始时觉得很麻烦,而且不理解她要我们这样做的原因。但是当我自己真正完成了这个调查后,才发现她让我们调查的原因——从在职会计人员的亲身经历中得到经验,明白自己在以后的工作应该注意什么,在现在我们应该学习什么、培养自己那些不足的方面才可以让我们在以后的工作中如鱼得水。她总说我们可以找她,她可以帮我们介绍实习的地方,也会给我们讲一些职场上应该注意的问题。总的来讲彭老师是一位非常真诚且务实的老师。我想这就是为什么彭老师是经贸系唯一一个进入第二轮“我最喜欢老师评选”的老师了。她确实是一个值得让人尊敬的老师。不过希望老师您平时可以和我们交流地更多一点额。

会计从业考试财经法规考试题

b.每年公历1月1日起至12月31日止。

c.领取限营业执照之日起至下一年的此日。

d.申报税务登记之日起至下一年的此日。

2.根据《会计档案管理办法》的规定,会计档案的保管期限为永久、定期两类。会计档案的.定期保管期限最长的为()。

a.30年。

b.20年。

c.10年。

d.25年。

3.会计机构、会计人员对违反国家统一的会计制度规定的会计事项()。

a.没权拒绝办理。

b.应当向单位领导人提出书面意见,请求处理。

c.应当向主管单位或者财政、审计、税务机关报告。

d.按照职权予以纠正。

a.一年。

b.两年。

c.五年。

d.三年。

5.银行汇票的提示付款期限为自出票日起()。

a.15日。

b.20日。

6.下列各项中,不符合票据和结算凭证填写要求的是()。

a.票据的出票日期使用阿拉伯数字填写

b.中文大写金额数字书写中使用繁体字。

c.阿拉伯小写金额数字前面,均应填写人民币符号。

d.将出票日期2月12日写成零贰月壹拾贰日

7.持票人对票据的出票人和承兑人的权利,自票据到期日起()。

b.1年。

c.2年。

d.5年。

8.符合开立一般存款账户、其他专用存款账户和个人银行结算账户条件的,银行办理开户手续,并于开户之日起()个工作日内向中国人民银行当地分支行备案。

a.3。

b.5。

c.7。

d.10。

文档为doc格式。

中小学财经法规心得体会

随着社会的不断发展,财经成为了人们生活中不可或缺的一部分。财经法规是保证经济秩序正常运转,保障经济社会发展的重要法律法规。如今,中小学在开展财经知识的教育中,也开始注重培养孩子们的财经意识和法规意识,这对于孩子们未来的发展是非常有帮助的。在学习中小学财经法规方面的过程中,我有了一些心得体会,通过下面的文章,我将与大家分享。

第二段:学科交互,理论与实践。

中小学教育在学科交互和理论与实践相结合方面做得非常好,这也为学生们增长财经法规方面的知识打下了良好的基础。例如,学习税收法规的过程中,我们除了要听老师的讲解和讲解之外,还要通过实践操作的方式来更好地理解税收法规,这样就不仅能够有效地学习,还能够让我们在以后的人生路上更好地运用知识。

第三段:课程内容,多元化教学。

课程内容是学习中小学财经法规的重要组成部分,内容的丰富程度和多样性是影响教育质量的重要因素。现在,中小学财经法规课程的教学已经不再局限于教材上的板块,而是更多元化的教学方式,例如学生们可以通过参观企业、访问部门工作人员等方式,来更好地了解财经法规的实际应用。同时,学校还会安排相关的实践学习,例如在课程内部学习在现实场景下的应用。

第四段:在线学习与移动学习。

在现代教育中,网络或移动学习已经成为学习的重要方式。针对这种趋势,中小学也在财经法规教学中使用学习平台、提供移动APP等学习资源,使得学习财经法规变得更加方便。例如,学生们可以利用在线平台进行自学,这样的学习方式不仅方便学生,而且可以更好地巩固和延伸他们所学的知识。

中小学财经法规教育对于教育的参与者(即中小学学生)而言非常重要。无论是在经济领域还是在个人实际生活中,学生们都需要知道财经法规。这对于他们将来的成功非常重要。在学习中小学财经法规的过程中,学生们不仅能够获得更多的财经知识,还能够拓展他们的思维,增强他们的应变能力。

总结:

总之,在学习中小学财经法规方面的过程中,学校教育和个人自学的方式都非常重要。在中小学课程中,通过多元化和交互式的教学,我们可以更好地把握财经法规的知识。同时,在线及移动学习的平台也将财经法规知识带到我们的生活中。总体而言,中小学财经法规的教育对于我们的经济和个人生活的成功都至关重要。

财经法规心得体会

首先,我要说说我的收获。

1、会计人员一定要精通法律啊。这是最基本的,这样以后在单位中才不会给自己或是单位惹麻烦。

2、知道税法对单位是怎么一回事了以前对税收是一种很模糊的概念,就知道他是国家收入的主要来源,现在明白税收对企业对国家多个人来讲要怎样去面对了。

3、会计人员一定要有德要有品。

接着是在学习中的不足。

1、练得太少了,尤其是讲支付结算法律制度那一章,很多日期记得是模棱两可的,有印象就是不能很准确的说出来,概念也是稀里糊涂的,税法这章主要是免税啊、不纳税啊、低税的种类搞不清。

2、回归教材不够导致对知识记忆不够啊。

最后是对学习该课程的一些建议。

1、我觉得老师应该鼓励学生制定学习目标同时注意学习过程以及学习的落实程度。通常越是难的知识,越需关注学习过程。盯着目标,容易减少对过程的关注,不能细化知识点,学习效果差,不能很好的记住只是要点;越是简单的知识,越需关注学习目标,这样可以集中注意力,增强学习效果。这门课程是基础性、简单性知识、但从会计从业资格考试中以及我们工作中来看,又属难拿分、难把握课程,所以它既是简单又是复杂的。

2、重视考试。考试不是检验学生知识水平的唯一标准但它是最公平的标准也可以较为客观的证明自己达到某种知识水平。所以学习本身是为了积累知识、提高能力、获得解决问题的方式和手段,考试可以好好的解决检验学习的成果。所以我认为分多段次考试是很有需要的。

3、重视检查。布置作业是很好的动机,但是不检查我觉得它的作用是为零的.。因为惰性是人的天性啊,检查就可以在很大程度上抑制惰性啊。

学习《财经法规与会计职业道德》对我的影响真的很大。它让我知道了要从事会计这项工作必须具备细心、正直、思路清晰、能沉得下、静得下和对数字敏感的特点。这门课程让我对于会计这个职业有了更深一层的认识,它使我明白对于数字,我得时刻打起12分的精神状态。当然,不仅对于这个职业要这么严谨,对待我们身边的每件事,都要像对待会计这个职业时一样的认真,细心。三百六十行,行行出状元。我相信,也许我可能不会是这一行的状元,探花,甚至是榜眼,但我绝对会是一个对得起老板,对得起这一职业的操守,对得起自己的行业精英!

企业员工培训后的感想。

会计从业考试财经法规考点

(一)行政责任:行政处罚和行政处分。

(1)行政处罚主要分为:警告、罚款、没收违法所得、没收非法财物、责令停产停业、暂扣或者吊销许可证、暂扣或者吊销执照、行政拘留(违法行为发生地县级以上地方人民政府具有行政处罚权)。

(2)行政处分主要有:警告、记过、记大过、降级、降职、撤职、留用察看和开除等八种(针对国家工作人员)。

(一)刑事责任:由司法机关依法处置。

1.不依法设置会计账簿行为。

2.私设会计账簿的行为(账外账)。

3.未按照规定填制、取得原始凭证或者填制、取得的原始凭证不符合规定的行为。

4.以未经过审核的会计凭证为依据登记会计账簿或者登记会计账簿不符合规定的行为。

5.随意变更会计处理方法的行为。

6.向不同的会计资料使用者提供的财务会计报告编制依据不一致的行为。

7.为按照规定使用会计记录文字或者记账本位币。

8.未按照规定保管会计资料,致使会计资料毁损、灭失的行为。

9.未按照规定建立并实施单位内部会计监督制度,或者拒绝依法实施的监督,或者不如实提供有关会计资料及有关情况的行为。

10.任用会计人员不符合《会计法》规定的行为。

(二)违反会计制度规定行为应承担责任: 1.责令限期改正;2.罚款:县级以上人民政府可以对单位并处3000元以上5万元以下罚款,主管人员2000元以上2万元以下。3.给予行政处罚 4.吊销会计从业资格证书 5.追究刑事责任。

1.伪造、变造会计凭证、会计账簿,编制虚假财务报告;故意销毁会计凭证:通报;罚款:对单位并处5000元以上10万元以下罚款,主管人员3000元以上5万元以下。行政处分;吊销会计从业资格证。

2. 隐匿或者故意销毁依法应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告行为(纳税人采取欺骗、隐瞒手段进行虚假纳税申报或者不申报,逃避缴纳税款数额较大并且占应纳税额10%以上,处三年以下有期徒刑或拘役,并处罚金;数额巨大且占应纳税额30%以上,处3到7年有期徒刑,并处罚金)。

3.授意、指使、强令会计机构、会计人员及其他人员伪造、变造会计凭证、会计账簿,编制虚假会计财务报告或者隐匿、故意销毁依法应当保存的会计凭证、会计账簿、财务会计报告等行为:罚款:对违法人处以5000元到5万元罚款 ;行政处分。

4.打击报复会计人员:三年以下有期徒刑。

补救措施:恢复其名誉;恢复原有职位、级别。

5.商业银行提供虚假的或者隐瞒重要事实的`财务会计报告,中国人民银行有权责令其改正。

有违法所得的:没收,并处以所得1倍到5倍以下罚款;无违法所得的:处以10万到50万罚款。

6.股票、公司债券依法上市交易的公司(国务院证券监督管理机构监督)。

上市证券有违法:发行人处以30万到60万罚款;直接负责的主管人员和其他直接负责人员给予警告,并处3万到30万的罚款,构成犯罪的追究刑事责任。

7.保险公司:不提供资料以供监督的处1万到10万罚款,有虚假资料的处10万到50万罚款。

8.纳税人违反相关纳税规定,税务机关责令其改造,逾期不改,处2000元以下罚款;情节严重的,处2000元到1万罚款。

偷税数额不满1万或者偷税数额占应纳税额不到10%的,由税务机关追缴其偷税款,并处偷税数额50%到5倍的罚款。