写我的性格（专业19篇）

优秀作文不仅仅是字句的堆砌，更需要有思想的深度和情感的表达。以下是一些经典的优秀作文范文，希望通过这些作品的欣赏和分析，可以帮助大家提高写作水平。

我的性格作文

我是一个小女孩。我叫王。我九岁了。我有水汪汪的大眼睛，闪亮的黑发和优雅的头发。我有很多爱好，比如跳绳、跳高等运动，但我最不喜欢跑步。因为我有点胖，跑得慢，一听说跑步就拉长了脸。

我的性格活泼开朗大方可爱，所以大家都很喜欢我。有一次，我写完作业，对妈妈说：“妈妈，我们出去走走好吗？”妈妈说：“好吧！”我们出发了。边走边觉得有点渴，想喝水。当我妈眼睛一亮，看到我最爱吃的西瓜，我妈问我会不会吃西瓜。我赶紧说，“当然有。这是我最爱吃的水果！”我妈拉着我的手，走到卖西瓜的地方，看见一个又大又圆的西瓜。我真的很想吃一口，所以我妈妈给我买了一个又大又圆的西瓜。我说：“妈，赶紧回家吧，我还等着吃我的西瓜呢！”我一回家，妈妈就给我切了一颗牙。我妈看到我嘴里流了好多口水，笑得我肚子疼。

看，这是我的故事，是不是很有趣？能交就交吧！

我的性格作文

我是一个双重性格的人，大部分时间我是一个没心没肺、典型乐天派、话痨……因而我被老师冠以“奇葩”之名。我却很自信，因为我是“典型乐天派”，除了冰冷的那一面出来的时候，我都是自信到了极点。

我因为乐天，所以有“开心果”一称，我因此人缘极好，人脉极广。班上男女“冷战”时，我就是专门送“战书”的人。因为一旦让其他人来做这个差事的话，三秒钟，他（她）有可能会被对方打得“哭爹喊娘”、“半死不活”了。因此，这成了我的优势，就算“冷战”结束了，我也还是有送信的活（传话），而且还是班主任的“钦差”，因为教学楼我最熟。我还得到了特权：可以因传话而迟来上课。同学们那叫一个嫉妒呀，于是，自信又来找我了。

另外，当我冷冰冰的那一面来时我也是自信的，那一刻我的心思是最缜密的，非常适合上数学课或做数学题。这时，“跨性格思维”来了，话痨性格让我举手发言积极，我又极受数学老师的青睐。还有，冷冰冰的那一面让我“与世无争”，我反倒仇人极少，只有小徐和我是世仇，其他人都是好朋友。我不参加任何“帮派”，所以一点都不忙，活得悠闲呀。

末了，亲，请给我的自信好评哦！

我的性格作文

从小我的性格都是比较的孤僻，有的时候似乎有点不合群，这样的性格也给我带来了一些不好的后果，比如说这样的性格就会导致我不好找到朋友，所以我也是经常一个人在学校孤零零的一个人，甚至有的时候，还会有高年级的同学来欺负我，我感到非常的失落，因为并没有一个人来帮助我摆脱困境。

所以到了后来，我想要进行一些改变，这样我就不会再遇到一些我不喜欢的情况发生。就在这个时候，我的性格正在渐渐的发生了一些改变，我也不再像以前的那么的内向了，我变得越来越喜欢和其他的`同学一起交流和说话，这样做会让我结识到更多的新朋友，所以慢慢都我的朋友也变得越来越多了起来。

我的性格发生了一些转变以后，我的心态似乎有有了一些细微的变化，以前我总是不能够保持一个乐观积极向上的心态，总是做事情非常的消极，我感觉任何事情我都不能够去把它们给做好。不过现在我就不会再有这样的感觉了，每一天我都是非常的乐观的去面对生活，去面对每一天所发生的事情无论是好还是坏。所以现在我的每一天我的生活都非常的开心，这大概就是我性格转变带来的最好的受益吧。

我的性格作文

我的名字叫乐乐，人如其名，是个十足的“乐翻天”。

这不，今天放学了，我高高兴兴的回了家，嘴里还哼着流行小调，我的生活无忧无虑，像小鸟一样，自由自在，别人都很羡慕我。羡慕我台湾腔调的歌声，羡慕我英语说的流畅，还羡慕我的乐翻天。

我很爱看笑话书。为了保持我乐翻天的风度，几乎整排书架都是我的笑话书，同学们也被我搞的笑呵呵的。看，昨天坐在我后面的同学，差点没笑的被口水呛死！

家里面也常常被我弄的笑气腾腾的。没办法――本人搞笑，不是本人的错。“哈哈哈……”。

看，别人又笑傻了，如果想听我讲的笑话，那就赶快去医院，做个准备，以免肚子笑破了。

我的性格美文

我一直不能用几个词语来我的性格。曾经老师叫我写自己的特点和性格，我苦恼极了，只能用复杂，两个字来写。还去问其他同学，但是他们也总结不出来。等到交作业的时候我交给老师的答案就是复杂、内向。

我的性格，似乎是双重的。有时候我应该算得上善良。有一年，学校里来了一个新的班级。因为他们还小，所以他们的班主任经常让我带他们班学习。他们班来了好几个男生，但是只有一个女生。女生还小，所以学东西比较慢，也因为这样，他在班上有时也会受到其他同学的欺负。

有一天他们班那个比较大的男生欺负她。我正好在旁边，看到他对那个女生凶巴巴的就用力的拍桌子，愤怒的说：你以为自己很了不起吗？凭什么欺负一个小女生。我那时不知道为什么，特别生气。心里甚至想，如果我是男生，我一定要跟他打一架。

现在想想，真不知道那个时候的自己是善良还是冲动。也因为这件事，我在那个小男生的心里一直是母老虎的形象。到现在他跟我讲话依然是比较尊敬的的感觉，偶尔跟我开玩笑，都怕我会生气。发飙。想想真是好笑。

但有时候我又是冷漠无情的。班上来了一个新同学，有一天被我们班的`男生打了。那个男生下手很重，被打的那个同学都去医院缝针了。那个男生打，新同学的时候我就在旁边。但是我并没有阻止。我当时只是想，反正他们打架，老师总会知道，等老师来教训他就行了。我又阻止不了，为什么还要去做那些多余的事呢。我真是为自己有这样的想法感到羞愧。

直到我的班主任知道以后，我才真正认识到自己的错误。班主任对我们很失望。他对我们说：我带了你们那么多年，从来都不知道你们是那么冷漠无情的人。就算是一只小动物在你身边被打。你也应该会有一点同情心吧？更何况他是我们班的同学啊！你们怎么可以那么冷漠的对他！

虽然我平时有时候善良，有时候冷漠。但，更多的是多愁善感、没有安全感。的秋季学期，我闺蜜的班里来了一个插班生。她活泼可爱又开朗，在班上又是我的闺蜜负责她的学习，因此她们的关系也很好。无论我闺蜜到哪里？那个插班生几乎都是跟随着她。

有一天晚上，我心理实在难受极，就问我闺蜜：我在你心里的位置是不是被她取代了？我闺蜜被我的问话给逗笑了。她说：怎么可能啊！？我跟他的关系虽然好，但跟你的关系也很好啊。你是不会被别人取代的。听了他的话，我顿时又开心起来了。我就是那么复杂，总是想让别人特别在乎我。总是想在别人的心目中都特别重要。我忽然发现我好像很虚荣。

我的性格作文

我叫刘xx，今年13岁了，我身高1.55米。弯弯的眉毛，鼻子端正，唇似绽桃，笑的时候总露出光洁闪亮的牙齿。我有一个缺点，就是胆小。记得有一次上课，老师提问，我明明会回答，可是不敢举手发言，老师突然叫我的名字，我当时很紧张慢慢的站起来，我不像别人那绘声绘色的回答，而是用语无伦次像蚂蚁那么小的声音回答，吞吞吐吐，在老师的鼓励下，我终于说完了，老师对我说：“回答的很好，如果声音再大一点，那会更好的。”老师说完，着下子我才不紧张些。瞧我那胆小的.样子。

随着年龄的增长，胆小的缺点慢慢的改了，我开始喜欢水粉画了。每当双休日我都会拿起笔画画，我多么希望自己能够当上一名伟大的艺术家。对了，我还有一个优点，就是喜欢看书。如果我闲着没事做，我都会拿起一本书，坐在沙发上看书。天长日久，日积月累，我现在学习越来越好了。

我的性格作文

昨天晚上，我们一家三口开车来到姥爷家看望姥爷。半个小时过去了，我们来到了姥爷家。

走进屋，姥姥把饭菜都准备好了，都摆在了桌子上。我们坐下来对姥爷说：“吃饭吧。”可是姥爷生病了，所以他不愿意吃饭。妈妈刚对姥爷说完，姥爷就把头向旁边一扭，毫不在乎的样子。妈妈没办法，只好拿碗来喂。可我姥爷总是紧紧地闭着嘴，丝毫没有一点空隙。说：“我不吃！”我妈妈把饭菜端回餐桌，然后妈妈就坐在床上和爸爸说起悄悄话。

姥姥在一边生气。十分钟过去了，大家决定，一定要让姥爷吃饭。于是我妈妈把刚才端走的饭又端了回来，对姥爷说：“不吃饭不行，要不病会越来越重。”说完就向姥爷嘴里喂。姥爷发火了，生气地说：“我不吃就是不吃，不要再喂我了，我没胃口。”说完我姥爷就把碗丢到地上，饭菜洒了一地。我姥姥更生气了，说：“你怎么不吃饭，你病了我不管。”我姥爷又回击了姥姥，说：“我病了也不用你管。”吵闹了半个小时，才停了下来。

我知道姥爷得了这种病非常难受，我心里也难受。我希望姥爷的身体早日康复，这样我们又可以一起开心地吃饭。

我的性格作文

我是一个长着高高的身材，高高的鼻子上架着一副大大的眼镜的人。

我有多少种性格？我也数不清。期中考试，一发下卷，我龙飞凤舞，一气呵成，便答完了卷交上了。还信心满满地想：100分没问题了！到了发卷那天，我却又高兴又害羞，因为分数才87分，而英语得了100分。多明显的差距呀！我就奇怪当时是怎么想的。

到底我有几种性格？我也不知道。怎么样？愿意和我交朋友吗？

我的性格作文

我喜欢看书。只要一有时间，我就拿起书，认认真真地看起来，别人叫我我都听不见，因此大家都叫我书虫。有一次，我在看书，妈妈叫我去买东西，叫了半天也没人回答，他只好生气地走进我的房间，把我拉出来，我买完东西，往地下一扔，就看书去了。这就是我的爱好。

我的双重性格作文

(一)教育孩子的两代人要好好沟通，统一教育标准。

孩子都是非常单纯而直接的，他们希望自己能讨好身边多有的人。对于一些看似有“双重性格”的孩子，其实他们只是为了讨好性格有所差异的两个人所作出的表现而已。所以，如果要避免孩子形成“双重性格”，首先家里有机会教育孩子的成年人要好好沟通，统一教育标准。对于妈妈、爸爸、奶奶、爷爷……无论每个人的性格有多大的差异，在小孩面前，最好尽量的统一一下标准，避免孩子为了讨好而人前人后一个样。对于孩子而言，他们没有太多的是非观念，他们的出发点全是依据家里成年人的标准，所以只有统一教育标准，才是避免孩子形成“双重性格”的有效方法。

(二)教育孩子要客观，孩子做对了称赞，做错了批评，绝无例外。

作为家长的，一定要有自己的原则，要就事论事，绝对不能让孩子左右自己。对于孩子而言，他们通常会表现出欺善怕恶，在严厉的家长面前，他就会表现得十分乖巧，而在比较慈善的家长面前，他们就会表现得比较任性。为什么这样?其实很简单，就是因为孩子知道有什么人面前哭闹会起到作用嘛!所以，如果要避免孩子在不同的人面前有“双重性格”，那么家长就要订立一个价值标准，然后客观的执行这个标准，不给任何机会孩子钻空子。家长教育孩子，一定要对事不对人，不能让孩子左右自己，孩子做对了就给与相应的称赞，孩子做错了就给与批评教育。这样久而久之，孩子也会自然的就事做人，而并非就人做事了。

(三)孩子还是尽量由爸爸妈妈带，避免隔代教育。

孩子是自己的孩子，无论出于什么理由，孩子最好还是由爸爸妈妈带比较适合。虽然隔代教育也并非绝对的不好，但是毕竟隔代教育只是情非得已之下的产物，在条件允许的情况下，我建议各位父母还是负起责任，自己带小孩吧。毕竟，爸爸妈妈辈和爷爷奶奶辈(外公外婆辈)是两代人，在教育观念与手法上是必然会存在差异的。对于这种差异，往往就是照成孩子“双重性格”的根源。因此，请不要用任何借口，把自己的孩子丢给别人带。自己的孩子，还是由自己带吧。

我的性格

我就是有这么一个倔脾气，凡事总爱“叫劲”，上中学以后，与同学更是互不相让。本来嘛，都是血气方刚的“小子”，谁服谁？不服，比嘛！

一次，老师在课上表扬了×同学坚持每天早起读外语的精神。于是，我和他又“叫上劲”了，你每天五点半起，我就五点钟起，你每天读二十个单词，我就背三十个。还有一次，一名同学闲谈中无意谈起，他每天在家里干不少家务。这下，又把我的“倔脾气”挑起来了。当天晚上，我一回到家便郑重宣布，“今天的饭我包了。”弄得家里人都“丈二和尚”摸不着头脑……你瞧，我就是这么一个“倔脾气”。

记得刚上初二时，我还曾挑起过一次“竞赛”呢。那就是开学不久的一天，在与老师谈话时，我获悉：初二将建立团支部，发展团员啦！听了这个喜讯，我真是激动不已。早在初一时，我便向往有朝一日能戴上团徽，因为那是成熟的标志，那是先进的象征。于是，我急忙写一份入团“申请书”，郑重地交给老师。不料，我的行动在班里反映很大，很多同学争先恐后地递交了。

入团申请书。

不少同学写得很深刻读起来很感人。不行我的那份比起他们差远了于是我用了整整三个晚上查阅了大量资料终于写成了一篇更生动、深刻的申请书……这场竞赛的结果是平均每个同学递交了三份半的申请书你瞧比着呢！

最“精彩”的一次莫过于那次“学习竞赛”了。初二下学期期末考试结束后，据有关人士透露，本班另外一名同学的平均分，仅超过我零点一分。我一听，立刻没话说了。但转念一想，本来这次考试我的确发挥得不理想，考得不好也应该。不过，咱们初三再见！

自从一上初三，我便憋着一口气，一定要超过他。临近期中考试，我做了周密、系统的复习。就连平时要求我严格的父亲也不住夸我：“真知道读书了。”果然，功夫不负有心人，当成绩单一张贴出来。我急忙跑去看，哈，我荣登榜首。正欢喜时，人丛中有人拍我肩膀，原来正是我的“老对头”。他向我一笑，说：“祝贺你”。说罢，大大方方地伸出了手，“不过，咱们期末再分高低。”我也伸出了手，紧紧地握住了他的手会心地一笑……真是，谁松一口气也不行。

转眼间，三年过去了。回顾我所走过的人生道路，我深深地体会到：这种向上的精神，这种进取的性格，在我的成长道路上，起了多么大的作用啊！它教我惭愧，催我自新，催我去追求更高的目标。九十年代的今天，不正需要这种性格吗？它使人振作，它使人奋进，她鼓舞人去创造更美好的明天。

我将继续保持这种性格。并在它的鞭策下，努力去学习、工作，力争成为一名合格的社会主义接班人！

我的性格作文

每个人的性格都不一样：开朗的，内向的，自卑的，活泼的……无论是什么性格，总是有它独特的一面。而我，却恰恰得到了独一无二的“植物”性格。

“火爆辣椒”型。

有一次，我全神贯注的画着“米老鼠”，还边“王婆卖瓜——自卖自夸”的说道：“就差最后一笔了，我的杰作就要诞生了！”正当我准备画上这紧张关键的最后一笔时，吴天河从不远处飞奔过来，一下子撞到了我的手腕——我那幅“大杰作”瞬间划上了一道黑黑的弧线，简直不堪入目。

我一看这情况，额头顿时划下三条黑线：“你走路不长眼睛啊！”“谁说的？我的眼睛不是在这嘛！”吴天河一边哈哈大笑，一边用双手得意地指指瞪得大大的眼睛说，“这是你自找的。”我“怒吼”一声，向着他的方向冲去，来一组：左勾拳，右勾拳，而他呢？则是招架不住，连连退了几步。其实我也只是装模作样的打了几下，之后就是他的“悲嚎”响彻教室。

“火爆辣椒”的性格便因此紧扣在我头上。

“高坚果”型。

每个人都有不同的性格，不同的爱好：大大咧咧，多愁善感，坚强执着，冷冷淡淡……而我却偏偏充当了“植物性格”，把自己变得与众不同！

我的性格作文

每一个人都有缺点，可是往往缺点会犯下致命的错误。印度谚语中有一句：播种性格，收获命运。我的性格缺谦让，会让同学对我的关心往往就会让我变成一个误会。

记得有一次，我上音乐课老是和同学说话，老师怎么说我我也不听，突然，后背有一种刺痛，我往后看了一眼，没理他，我又接着说话，突然，后背有一种比上回更难忍的痛，我“唰”的一下站了起来，我说：“你干嘛呀？想找茬是不是？”那名同学说：“你别说话啦！”我说：“我跟你无冤无仇，凭什么要你管我！”我们俩你一句，我一句，吵了起来。后来才知道他是为了不让老师说我才管我的。

从这个错误我认识到不谦让会得罪很多人。也是因为我老是不宽容而让同学用一种不满的.眼神看着。有的人说：“有错误不怕，不改正那才是最可怕的。”我只要变得宽容就能改正这个错误。我相信，只要认真的去改正，没有改正不了的错误。

我的性格作文

我是一个“双面女孩”，有着两种性格，这两个性格转变得十分快，朋友们都说我有两张脸。

静态的我。

静态的我喜欢一个人捧着画板，静静地坐在外面，听着狂风在我耳边咆哮，或柔风在我耳边低语。画出一张美丽的图画，心情无比舒畅。静态的我喜欢在书店静僻的角落，拿着一杯奶茶，静静品读。些许时候，看着奶茶随风飘散的热气，轻轻端起，喝一口，觉得此时世界都是静止的。静态的我喜欢一边听着优美的乐曲，边吃着我最爱的巧克力蛋糕，心情大好，烦恼随风散去，不留一点儿痕迹。

动态的我。

动态的我一动起来就会让你惊讶地合不拢嘴。动态的我喜欢迎风奔跑，这样的奔跑让我感到快活，这时再有几个好朋友跟我一起疯跑，心情大好，笑容在脸上愈加明显。

动态的我喜欢和朋友去"欺负"男生，让男生蹲在地上求饶，心里的不愉快通通消失，一丝不留。动态的我喜欢和朋友们一起打打闹闹，朋友们叫着我的外号，“蜘蛛腿”的时候，原本绷的紧紧的脸一下子绷不住了，“扑哧”一声笑了出来，笑声像决堤的河水，再也忍不住了，怎么都停不下来。动态的我喜欢装作生气的样子，骗同学们哄我，看到他们的表情，我笑得肚皮都痛了。

动态的我和静态的我都是我，两个不一样的我。

我的性格作文

世界每个人都有自己的性格，比如李白的豪爽直放，诸葛亮的机智沉稳，以及子路的慷慨大方。而我最希望拥有的性格就是睚眦必报、耐心十足、严于律己。

睚眦必报。

每次当别人欺负我的时候，我都很想报仇，但到了最后都觉得算了，这件事过去了吧。就好比有一次，上课时我的笔掉到了地上，正想弯腰去捡，突然一只脚踩在了我的笔上，“啪”的一声笔坏了，我大吃一惊抬头一看，原来是我班的“捣蛋鬼”，他正一脸坏笑的看着我，我捡起坏了的笔，既生气又心疼，对“捣蛋鬼”说：“你把我的笔踩坏了。”“捣蛋鬼”漫不经心地说：“一支笔，有什么关系，再买就行了。”我气得龇牙咧嘴心想：我一定要报仇！可后来，当“捣蛋鬼”的笔掉到地上的时候，我只是瞟了一眼，心想：算了，以前的事就过去了吧。

耐心十足。

我是一个耐心非常有限的人，等别人做事只要超过五分钟，我就会变得非常急躁，干一些不可预料的事情。晚上，妈妈突然说要带我去逛街，我兴高采烈，说：“好呀！”可是当她进入化妆间的时候，我就感觉每分钟都在“度分如年”一分钟、两分钟、三分钟叮！我的耐心底线五分钟被触摸到时，我开始渐渐变得脾气暴躁起来，“咚”的一声，推开家门自己跑了出去，最后差点迷路。

严于律己。

我做一件感兴趣的事情，本来已经规定好的事情，每次都不遵守好。晚上时，妈妈出去了，临走前对我说：“打游戏不超过半小时。”我信誓旦旦地说：“我一定会遵守的，我开始打游戏，很快，半个小时到了，我心想：再打十分钟吧。又过了十分钟，我想：再打十分钟吧最后，我整整打了两个小时！

我真的很希望我有这三个性格，只有他们才能让我的生活变得丰富多彩。

我的性格作文

今天我给大家介绍一个人，你想知道他是谁么？让我来告诉你们吧，他就是我！

我是一个机灵又聪明的小男孩，我有一张圆圆脸蛋，一头乌黑的头发，一双水灵灵且炯炯有神的小眼睛，尖尖的鼻子和鼻子下边能说会道的嘴！

妈妈说我是书迷。只要拿起书来我就把什么东西忘得一干二净了。我会随着故事情节时而大笑时而大哭，有时搞得爸爸妈妈都莫名其妙的！妈妈嗔怪我说：真神经病！

这就是我一个爱上上网、爱看书、好奇心极强的小男孩！哦，忘告诉大家我的名字了，我叫许佳文在三年级五班！到时别忘了找我玩啊！

我的性格作文

上次我看了天使—安其儿的自我介绍，觉得的自己也不错就给你们介绍我的几个特别明显的性格。

好胜的我。

上课时，我正和刚刚调座位调过来的同桌进行桌下秘密大战呢，首先我声明可不是我挑起事端的想想他刚刚调过来，我的母老虎性格可不能早早的暴露出来的，谁知这小子不领情硬要跟我反着干，才调过来就惹了我好几次，看他那个趾高气昂的样子似乎要给我一个下马威来看看，上课时，他又踩了我一脚，终于“火药”的“导火线”被点燃了，我狠狠的踩了他一脚，他又过来想踩我一脚，可惜他没踩到我，因为我早有准备我把脚高高的抬起，他的脚刚一过来，我又踩了他十几脚我边踩还边想“老虎不发威你当偶是病猫啊”结果，他的刚刚缩回去我又死死的踩住了他的脚直到他的嘴惊讶的张着可以直接吞下一个苹果了，我才罢脚。

倔强的我。

家里，现在被战场的硝烟弥漫，在家走到哪儿都能闻到一股浓重的火药味，瞧见没，我和老爸正在为电脑谁用而吵架，好几次我都用我的伶牙利齿说的老爸哑口无言，可老爸不管我有没有理直接用武力解决，然后忿忿不平的去上网聊天了，并让我写检查，后来是老妈苦口婆心的劝我按照爸爸的意图写检查，我才写了。再后来，我又背着爸爸阳奉阴违的把检查撕了。一个星期也没跟爸爸说一句话，爸爸来的电话也不接，直到老爸对我说他不该打我，我才跟他说了几句话。

快乐的我。

说实话，我觉得自己还真的挺阳光、挺快乐。记得期末考试的时候，我竟然破天荒的的进了前５名，回家后我的嘴巴笑的都没合拢过，你可能会说，高兴时当然快乐了，可我就算是遇到伤心事也会很快想过来，又是笑眯眯的看着每一个人了。

这就是是我的性格，一个好胜、倔强、快乐的女生。

我的性格作文

妹妹叫艳磊,我叫艳丽.妹妹活泼可爱,聪明好学.而我,评价就很不一致了:

爸爸说:"这孩子太无忧无虑了."

妈妈说:"这孩子的胆子太小了."

妹妹说:"她太爱出鬼主义了."

三个"太"是我的素描?连我自己也说不清.反正家里人给我的评价都是有理有据的.

或许是上帝赐予我无忧无虑的性格吧,我爱说爱笑,并且经常和同学们聊天.说到高兴时我便会咯咯的笑起来,声音可响可脆呢!记得有一次,我由于贪玩,回到家里时天已大黑,爸爸狠狠克了我一顿.吓得我眼泪直在眼眶里打转,可当我看到妹妹在向我作鬼脸时,便教训她说:"记住!以后你可不许这样!"说罢又咯咯地笑起来了.

我有老鼠一样小的胆子.偶尔,看见一条毛毛虫就会被吓出一身冷汗.尤其怕走夜路.就连晚上妈妈让我关大门(我家住农村),还得在妹妹的"陪同"下很不情愿的去呢.其实我何尝不想改掉这个毛病呢!妈妈告诉我:"你要经常锻炼才好啊!"看来,我还真得听妈妈一句话哩.

同学们都说我反应快,眼珠一转便计上心来."反应快"我还真没有察觉出来."眼珠一转,便计上心来"似乎也没有那么迅速.但"出鬼主义"还确是我的"特长"呢.一次,我拿着一包用酒浸过的花生仁.递给妹妹:"小妹,吃吧,可好吃了!"我故意咂了咂嘴唇儿.妹妹高兴的接了过去:"姐,你真好!""那当然!"她的小鼻子可真"尖":"怎么有点儿酒味?"我眼珠一转,说:"这叫甜酒花生.可甜了!"妹妹半信半疑地挑一颗放到嘴里,哇,好辣!"妹妹被辣的直吐舌头,还一边嘟囔着:"坏姐姐!"我不但不介意,反而又咯咯的笑了起来.闹归闹,我还是挺喜欢妹妹的.

今天超过明天.

明天,超过今天!

我的性格作文

我姓陈，名宇玲。伯伯给我起“宇玲”，是希望我的名声震惊整个宇宙，成为一个大人物。我今年9岁，身子不胖也不瘦，长着乌黑的短发，脸上嵌着一双水灵灵的大眼睛。最有趣的是一张不大不小的嘴，特怪！这嘴有时能说会道，有时却不爱说话，怎么会这样，这大概就是我的双重性格。

课堂上我最不爱说话，显得很内向、文静。每次上课，老师提问题，别的同学总把手举得高高的，可我总不爱回答，所以才不举呢！我总是拿着笔，静静坐在那儿，听其他同学的回答。有一次，老师让同学们发言，我也想说，可总是鼓不起勇气。这时老师的'目光朝我扫来，我忙低下头，装做一副若无其事的样子。可老师的目光还是落在我身上。我不得已站起来，几十双眼睛齐刷刷地盯着我，我紧张得心里扑通扑通，结巴了好久，最后只好坐下来。当时，我真恨自己为什么就说不出口呢。

要说我不爱说话，我还真不愿意承认。因为下课时，我总与小伙伴凑在一起，滔滔不绝聊个不停，课间时，有时会说得连豆奶都忘了喝呢！上次，我还给自己的表弟一口气讲了三个故事呢！你说我不爱说话，也不对吧！

因此我就是这样一个“两面派”。课堂上的“小哑巴”，生活中的“大喇叭”，一个怪怪的小女生！