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文秘知识
少先队基础知识班会教案（优秀17篇）
教学工作计划能够帮助教师针对学生的不同需求，制定个性化的教学方案。教师教学工作计划的案例分析，揭示了教育教学改革的新思路和新方法。
少先队知识班会教案
经过活动，使学生养成良好的观赏习惯，懂得遵守纪律，爱护环境，学会专心欣赏，做到礼貌喝彩。
一、全体立正、各小队整队。
中队长向辅导员报告人数。
二、各小队长向中队长报告人数，中队长向中队辅导员报告人数。
三、出旗、奏乐、敬礼
四、唱队歌。
五、主题活动开始：
甲：我们的节日是——。
齐：六一儿童节。
甲：在我们的节日里，大家最开心的事是什么？（出示幻灯片）。
生：看文艺演出。
甲：队员们，喜欢看体育比赛吗？（出示幻灯片）。
齐：喜欢。
甲：队员们，“讲礼貌、重礼仪”是我们中华民族的优良传统，也是我们每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。
（出示主题：我是礼貌的小观众）。
乙：（出示幻灯片）队员们，举行升旗仪式之前，我们应当怎样做？
生：我们要在教室门前排好队，然后安安静静地来到操场。
（出示幻灯片）排好队伍进场地，安安静静守秩序。（齐读）。
甲：这样的地方你来过吗？
生：妈妈经常带我到电影院看电影。
生：暑假里，爸爸曾带我去剧院看过演出。
甲：那么观看文艺演出时，我们应当怎样做呢？
生：要专心致志地看，不要乱说话。
生：看到精彩的地方要热烈鼓掌，爸爸说这是对演员的尊重。
（出示幻灯片）专心致志看节目，礼貌喝彩来鼓励.（齐读）。
（出示幻灯片）捡垃圾。
乙：看了他们的行为，你想说什么？
生：看完演出，不留下一个垃圾。
（出示幻灯片）护环境。
甲：队员们，刚才大家说到的，概括起来就是这十六个字，请大家跟我读——。
遵守秩序维护环境学会欣赏礼貌喝彩。
乙：这十六个字言简意赅，具体说来，我们小学生要做到——！（生自由朗读）。
1.准时入场，对号入座。
2.观看电影、文艺演出时不随意走动，不高声讲话。
3.瓜皮果壳放入垃圾袋，自觉带离场馆或送入垃圾箱中。
4.不站立和在通道观看。
5.观看结束有序离场，不拥堵通道、出口。
甲：这些礼貌观众要做到的，说起来简单，做起来可不是那么容易呀！不信，你听——。
生1讲故事：
生2：天气很热，大家都很疲惫，如果人人都不讲秩序，不排队，可想而知将会是多么混乱！生3：排队虽然是一件很小的事情，也体现了观赏之礼之遵守秩序。
乙：队员们，我们平时又做得怎样样呢？请看表演《在体育馆里》。
生表演。(学生发挥)。
那天，我们一进入体育馆，就吵吵闹闹地，整个体育馆都弥漫着杂乱的声音。
坐下后，即便是在比赛时，我们也一向在聊天。“范之涵，暑假到哪儿玩了？”“你到那儿玩了，我也去了。”“哈哈”我们七嘴八舌地讨论着各自暑假中的趣事，根本就没在意运动员们在场上的表现。这时，许多同学都拿起零食吃了起来，因为他们还没吃过晚饭就赶来了。吃完的垃圾便手一扔，根本不爱护环境。
乙：队员们，我们错在哪里？
生5：我们一进入体育馆，就吵吵闹闹，这不贴合“观赏之礼”中的遵守秩序。
生6：：我们七嘴八舌地讨论着各自暑假中的趣事，根本就没在意运动员们在场上的表现。这不贴合“观赏之礼”中的专心欣赏。
生7：我们随地乱扔垃圾，这不贴合“观赏之礼”中的爱护环境。
生反思交流。
乙：下头这首童谣是我们小学生如何做礼貌观众的高标准严要求，让我们一齐打着节奏唱起来——（生打着节奏读）。
看演出，提前等，排好队，有秩序。
进会场，不乱跑，按号坐，守纪律。
演出时，不走动，轻轻语，姿态雅。
有垃圾，不乱丢，公共物，爱护好。
专心看，用心听，小脑袋，不走神。
演出毕，齐起立，掌声致，表感激！
齐：礼貌小观众！
六：
乙：下头请辅导员教师讲话。
辅导员讲话：
期望队员们牢记观赏之礼，做一个有礼有节的小学生。
七：呼号。
辅导员——准备着，为共产主义事业而奋斗！
生——时刻准备着！
八：
甲：退旗奏乐敬礼
甲乙：今日的活动到此结束。
少先队知识班会教案
1、使队员名礼诚信，做一个诚实守信的人。
2、锻炼中队委组织活动的筹划能力、展示学生的表演才艺。
3、营造“我口说我心”的自主表达氛围。
情景剧表演、讲故事、自由讨论相结合的活动方式。
1、主持人：诚实守信自古以来一直都是中华民族的传统美德。诚实，即忠诚老实，就是忠于事物的本来面貌，不隐瞒自己的真实思想，不掩饰自己的真实感情，不说谎，不作假，不为不可告人的目的而欺瞒别人。守信，就是讲信用，讲荣誉，信守承诺，忠实于自己承担的义务，答应了别人的事就一定要去做到。
下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在开始。请各小队向中队长报告人数，辅导员接受中队长的报告，准许活动开始，并预祝活动圆满成功。
第一项：出旗。全体少先队员敬队礼。（播放《出旗曲》）。
第二项：唱《中国少年先锋队队歌》。（播放队歌）。
第三项：请欣赏情景剧《诚信摆渡人》：
2、情景剧表演。
4、队员各抒己见。
第四项：讲“诚信”故事：
5、美国总统华盛顿与樱桃树的故事。
6、曾参杀猪的故事。
7、卓恕交友守信的故事。
第五项：自由讨论过程。
8、主此人：同学们的自由讨论很热烈，也的确说出了自己心里的疑问和看法。至于究竟什么是对什么是错，我相信在每一个同学的心里面都有一个衡量的标准。队员们，相信你们内心的感觉，与人为善，真诚待人。用你们纯真而善良的心去选择，你们就会明白真正的诚信是什么。
第六项：请辅导员总结讲话：
诚信是做人的一种品质，是职业道德的根本，是个人成就事业的根基。要想做到诚信，就要从生活中每件小事做起。希望同学们能牢牢地记住这一点，在今后的学习生活中，处处做到诚信，为将来的人生道路打下坚实的基础。
第七项：退旗。全体少先队员敬队礼。（播放《退旗曲》）。
9、主持人：下面我宣布贾小庄小学六一中队“在信任中快乐成长”少先队活动课现在到此结束。
少先队基础知识班会教案【】
为加强社会主义核心价值观教育，贯彻落实李源潮同志对少先队工作的重要要求，落实少先队的组织定位和根本任务，把握组织属性，进一步增强少先队员对少先队组织的光荣感和归属感，教育引导少先队员为实现中国梦做好全面准备，全国少工委决定，在全队普遍开展“红领巾相约中国梦”少先队基本知识学习实践活动。为了响应少工委的号召，我校制定了少先队基本知识讲座活动方案。
20xx年11月12日。
教育引导全体少先队员和少先队辅导员学习领会党对少年儿童的希望，学习理解少先队基本知识，践行少先队队章要求和队礼精神。重点内容是：
1。党、团、队的关系和党对少年儿童的希望。
党是少先队组织的创立者和领导者，党委托共青团直接领导少先队。在少先队队旗和星星火炬队徽上，五角星代表党的领导，火炬象征光明。党历来关怀少年儿童。20xx年“六一”儿童节前，参加“快乐童年放飞希望”少先队主题队日活动，希望“少年儿童从小就要立志向、有梦想，爱学习、爱劳动、爱祖国，德智体美全面发展，长大后做对祖国建设有用的人才。”每一名少先队员都要记住，努力去做到。
2。社会主义核心价值观。
倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值目标，自由、平等、公正、法治是社会层面的价值取向，爱国、敬业、诚信、友善是公民个人层面的价值准则，这24个字是社会主义核心价值观的基本内容，为培育和践行社会主义核心价值观提供了基本遵循。每一名少先队员和少先队辅导员都要记住这24个字并积极践行。
3。少先队的组织定位。
少先队是中国特色社会主义事业的战略预备队，是少年儿童思想品德教育和精神素质培养的大学校，是党领导下的少年儿童群众组织。每一名少先队员和少先队辅导员都要学习和理解。
全面学习中国少年先锋队章程，知道队章要求，懂得队章涵义，自觉在日常生活中做到。重点学习、理解和实践以下内容：
——我们的队歌是《我们是共产主义接班人》。每一名少先队员都要会唱队歌。
——我们的标志是红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每一名少先队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
——我们的队礼是右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。每一名少先队员都要积极践行队礼精神，从小学习为人民做好事。
——我们的呼号是“准备着：为共产主义事业而奋斗！”回答：“时刻准备着！”每一名少先队员都要为实现远大理想做好全面准备。
——我们的作风是诚实、勇敢、活泼、团结。每一名少先队员都要努力做到。
——我们队员的。权利和义务是：队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。
——我们的入队誓词是：“我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！”每一名少先队员都要铭记入队誓词，做一名合格的少先队员。
活动地点：三楼会议室。
要求：各班辅导员带本班学生有序进入会场，并全面负责本班学生的安全和纪律。
少先队知识班会教案
通过庄严地少先队礼仪，培育加入少先队组织的光荣感和自豪感。
举行入队仪式：出党旗、团旗、队旗；为新队员授红领巾；
为新中队授中队旗，聘请辅导员；党员、团员、队员、代表发言；呼号；退旗。
中队交流会。
一、出队旗（全体起立，行对礼，奏出旗曲。）。
二、宣布少先队入队名单。
1、创立者和领导者。
2、队旗（大队旗、中队旗）。
3、队徽。
4、队的标志。
四、红领巾的结法。
红领巾的结法口诀：
左尖压右尖，底尖转一圈，
岔上拉底尖，底尖穿过圈。
五、队礼。
六、队员、组织介绍。
七、新队员宣誓、呼号。
八、队歌学习。
九、退队旗（全体起立，行队礼，奏退旗曲。）。
少先队知识班会教案
经过学习，了解少先队知识，懂得少先队是一个先进的团体，要以成为一名少先队员而骄傲。
一年级四班全体学生。
一四班教室。
课件。
2、红领巾的来历。
3、少先队队旗的含义。
4、入队誓词。
5、标准的队礼。
2）关于少先队队礼标准动作图片。
一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始，宣读班会活动规则。
中国少年先锋队前身为中国少年儿童队，成立于1949年10月13日。少年儿童革命组织的发展随着中国革命形势的发展而发展，大体上能够分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织--中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
（2）红领巾的来历。
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。在一次理解新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自我的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表.....的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在.....的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
（4）入队誓词。
我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱.....，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
（5）正确敬队礼姿势动作：
第一动：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。第二动：右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动，成敬礼动作。此时，右手拇指距额头一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切！手：不仅仅五指并拢还要伸直，保证手臂成一条直线；手心朝左边。从身体斜前方把手举到头上。敬礼的时候除了右臂，从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动。在敬队礼时，把右手高举过头时，彷佛有个声音在耳边：“人民的利益高于一切！”那么，敬的队礼也必须会更加规范。
（6）队歌的来历。
今日的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上经过的。最初的队歌是另一首。
1978年，在筹备共青团第十次全国代表大会期间，共青团中央根据各地反映，将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上经过。
齐唱队歌《我们是共产主义接班人》，主题班会在歌声中结束。
少先队知识班会教案
教学重点：经过学习，了解少先队知识，懂得少先队是一个先进的团体，要以成为一名少先队员而骄傲。
活动对象：一年级四班全体学生。
活动地点：一四班教室。
活动准备：课件。
活动资料。
1、少先队简史2、红领巾的来历3、少先队队旗的含义。
4、入队誓词5、标准的队礼6、少先队队歌活动准备。
2.关于少先队队礼标准动作图片。
活动过程:。
一、班主任宣布“我是一名少先队员“主题班会开始，宣读班会活动规则。
大体上能够分为五个阶段：即1924年到1927年北伐战争时期的劳动童子军；1927年到1936年土地革命战争时期的共产主义儿童团；1937年到1945年抗日战争时期的抗日儿童团；1946年到1949年建立的少年先锋队；1949年新中国成立后建立了全国统一的组织--中国少年儿童队，后改名为中国少年先锋队。
（2）红领巾的来历。
1922年2月13日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织，在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队，没有特殊的标志。在一次理解新队员的大会上，来参加会议的先进女工把自我的红色三角头巾解下来系在少先队员的脖子上，勉励他们说：“戴着它，别玷污了它！它的颜色是同革命战旗一样的！”红领巾就这样诞生了。
少先队的队旗是少先队组织的标志。中国少年先锋队队旗是五角星加火炬的红旗。队旗为红色，象征革命胜利，队旗中央的五角星，代表.....的领导，火炬象征光明。队旗寓意着：在.....的领导下，向着光明的未来前进。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
（4）入队誓词。
我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱.....，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量！
（5）正确敬队礼姿势动作：
第一动：右手五指并拢，直臂向前抬至与肩同高，掌心向左。第二动：右肘开始弯曲，腕不能有旋转或弯曲变化。右手向额头上方移动，成敬礼动作。此时，右手拇指距额头一拳，掌心相左前下方。注意胳膊不能挡住脸。正确的敬队礼姿势是五指并拢，高举过头，距离额头一拳远。它所代表的意义是：人民的利益高于一切！手：不仅仅五指并拢还要伸直，保证手臂成一条直线；手心朝左边。从身体斜前方把手举到头上。敬礼的时候除了右臂，从头到脚的其他任何一个部位、甚至一个关节都不能动。在敬队礼时，把右手高举过头时，彷佛有个声音在耳边：“人民的利益高于一切！”那么，敬的队礼也必须会更加规范。
（6）队歌的来历。
今日的少先队队歌是1978年在共青团第十次全国代表大会一中全会上经过的。最初的队歌是另一首。
1978年，在筹备共青团第十次全国代表大会期间，共青团中央根据各地反映，将电影《英雄小八路》主题《我们是共产主义接班人》改为中国少年先锋队队歌。这一决定在同年10月召开的共青团第十次全国代表大会的一中全会上经过。
齐唱队歌《我们是共产主义接班人》，主题班会在歌声中结束。
少先队知识班会教案
活动设计说明：
少先队是中国少年儿童的群众性组织，是少年儿童学习共产主义的学校，为了让学生更好地了解少先队，对学生进行革命传统教育。
活动目的：
对全班学生进行革命传统和热爱母校、不忘师恩的教育，表达学生对母校、对辅导员老师的感激之情。
活动准备：
相关资料。
活动过程：
一、中队长清点人数，各小组报数。
二、宣布队会开始，出旗，唱队歌。
三、队会开始：（甲、乙主持人上台）。
主持人甲：我们是春天的幼苗，老师精心把我们照料，茁壮的绿叶上有您的汗珠，鲜艳的蓓蕾上有您的微笑。大家知道此时此刻我们正在想啥？请猜猜谜语就知道了！
同学们齐答：红领巾！
（主持人甲举起一条红领巾站到左边[左1]）。
主持人乙：小小四方角，意义可不小，星火合成旗，队会少不了。是什么？同学们齐答：队旗！
（乙举起一面队旗站在甲身边[左2〕）。
主持人甲：队会开始唱，歌声多嘹亮。先烈是榜样，使命记心上。是什么？同学们齐答：队歌！
（乙举写有队歌歌名的长形纸条靠乙站直）。
1全班齐答：呼号！（全体齐坐下）（乙手举用红纸条写好的呼号词靠丙站直）。
主持人合：红领巾、队旗、队歌、呼号，组成了我们六年来少先队丰富多彩的生活。在这样的生活中，我们懂得了中国少先队光荣的历史。
1、回顾队史。
学生交流自己了解到的少先队的历史。
主持人甲乙合：啊！他们是我们少先队的骄傲，他们是我们红领巾的自豪！为此代代伟人提笔疾书，高赞中国少年先锋队。
2、重温国家领导人的教导。
学生结合资料介绍国家的四代领导人对少先队员的期望。
3、说说我班的红领巾。
引导学生交流自己班中的为红领巾增光彩的好人与好事。
四、活动总结。
中队长：下面我们请现任辅导员老师讲话。
红领巾将是我们人生路上的启明星，我们要珍惜这闪着梦幻般光彩的学习生活，我们珍藏这佩戴红领巾的日子。我们相信，到了将来，存留在我们心中的红领巾将永远是红艳艳的。
少先队基础知识班会教案
少先队中队是队员学习、活动的.主阵地，形成健康的中队文化能启迪学生思想，升华学生人格，陶冶学生情操，弘扬学生道德，培养学生的主人翁精神。在现代教育中，建立“特色中队”是建立良好的班级文化有效的途径。
建构中队特色管理模式，促进各中队自身特色的形成，同时形成学校德育管理环环相扣，紧密结合的一体化模式，为中队辅导员和全体少先队员全面发展搭建丰富的平台。
（一）宣传发动阶段（三月中旬）。
创建“特色中队”动员会，介绍“特色中队”创建活动的目的和意义，介绍特色中队的创建方法及省内外优秀“特色中队”的创建和活动经验。
（二）制定方案阶段（三月下旬）。
结合班级自身特点，充分发挥学生的主体作用，酝酿活动方案。采取自由申报，于3月31日前交大队部，经评议后，再进行实施。上报资料：
1、“特色中队”名称、口号。（结合自身特色，突出中队个性）。
2、“特色中队”创建方案。（注意个性和实效性结合）。
（三）活动实施阶段（四月上旬—六月上旬)。
1、各申报中队根据方案进行外观布置和各项积极准备。
外观体现班容班貌，可在室内、外设立特色展示园地，版面结合学生年龄特点，突出童趣，内容可为“展示”、“宣传”、“评比”、“记录”
2、根据方案设计开展活动。
（1）活动有计划，有安全保证方案、有记录。
（2）做到校内和校外活动相结合；中队活动和小队活动相结合；指导活动和自主活动相结合；个性创建与学校统一活动相结合。
（3）整个活动过程应紧密围绕学校德育活动大方向，符合少年儿童的年龄特点和兴趣爱好，有本中队的鲜明特色，总活动彰显一个“新”字。
（4）注意充分利用学校宣传媒体（广播站、橱窗、网站、中队辅导员会议等）宣传、交流中队特色活动。
3、大队部每月召开特色中队活动经验交流会（结合班主任例会）。
（四）成果展示阶段。
1、特色中队活动观摩、中队资料展示。
2、梳理特色中队管理模式并推广实施。
（五）总结表彰阶段。
1、六月中旬，各中队总结本学期“特色中队”活动成果，做到辅导员总结与队员总结相结合，并上交一份“特色中队”活动总结到少先队大队部。
2、六月下旬，活动领导机构根据各中队活动情况给特色中队授牌。
3、六月底，少先队大队部进行创建“特色中队”学校活动总结。
少先队知识班会教案
1、通过雷锋的生平简介及其实的故事，使学生知道雷锋的一生是全心全意为人民服务的一生，从而激发学生自觉地向雷锋叔叔学习。
2、利用介绍、评议等形式，使学生知道雷锋精神已在班集体中生根发芽，开花结果。
3、通过活动，希望更多的“小雷锋”出现在我们的日常生活中。
1、收集一些雷锋生前的格言和先进事迹。
2、学唱歌曲《学习雷锋好榜样》。
三月，阳光明媚。
三月，万物复苏。
三月，春风送暖。
三月，大地换新颜。
同学们，三月，是什么日子呢？
全班答：学雷锋活动日。
主持人：“学习雷锋好榜样”，接过雷锋手中的枪，我们要做新时期的共产主义接班人。是啊，共产主义的接班人就要继承革命英雄的光荣传统。
1、请听：雷锋的生平。
主持人：雷锋叔叔的一生虽然短暂，但他的光辉形象却永远留在世人的心中。
2、请听：《雷锋故事联播》故事人民的勤务员雷锋自己十分节俭，一双袜子补了又补还舍不得更换，却用自己每月仅有的6元津贴为全班战友们购买了学习书籍。他不仅自己认真学习，而且带动战友们学习，帮助战友们提高思想觉悟。1960年，辽宁遭受重大水灾。雷锋悄悄给受灾的战友王大力家寄去了20元钱。
教师：同学们，看了雷锋叔叔的故事，你觉得他是一个怎样的人呢？大家说一说。
1、讲身边的“活雷锋”故事。
2、表扬，并给班级的“小雷锋”发荣誉奖。
教师：“学雷锋，做好事”的事例真是太多太多了，雷锋叔叔永远是我们学习的榜样！（全班唱《学习雷锋好榜样》）。
同学们，雷锋是我们心中的偶像，雷锋是我们学习的楷模，雷锋精神又给我们指明了前进的方向。
通过这次队会，我相信会有更多的“小雷锋”出现在我们的周围。
重温少先队知识班会教案
2、主动参与音乐活动，并能与他人合作创造性地利用身边的物体进行表演。
3、感受歌曲雄壮激昂的情绪，激发爱国主义情感和建设祖国的责任感。
（一）重点：
1、引导学生用坚定有力的声音、激昂的情绪演唱《中国少年先锋队队歌》。
2、激发学生的'兴趣，引导学生积极、主动参与音乐实践活动。
（二）难点：
1、如何引导学生精神饱满地演唱歌曲，并能唱出力度的变化和旋律的起伏。
2、在音乐活动中，引导学生准确把握节奏、速度进行表演。
共1课时。
队旗、录音机。
一、唱歌《中国少年先锋队队歌》。
复习《中华人民共和国国歌》。
1、导入：作为中国人我们都会唱本国的国歌了，那同学们现在都是少先队员了，你们会不会唱我们的队歌——《中国少年先锋队队歌》呀？请会唱的同学跟录音一起唱一唱。
3、再听录音。请学生谈谈歌曲中对少先队员提出了那些要求。
4、出示歌词，让学生看着歌词再心里默唱。
师：作为一名少先队员，应当准确地唱好《中国少年先锋队队歌》。这首歌曲是曲作家寄明、词作家周郁辉1962年为电影《英雄小八路》创作的主题歌，原名《我们是共产主义接班人》1978年10月中国共产主义青年团第十届中央委员会第一次会议决定将此歌定为中国少年先锋队队歌。激发学生的学习兴趣。
5、再听歌曲录音。组织学生边听边随着节拍踏步。
师：作为少先队员，我们一定很自豪，就让我们随着这坚定有力的歌曲踏起步来，展示我们的风采吧！
6、多次聆听歌曲录音。组织学生边听边随歌曲节奏进行对列变化创编。
7、分组展示。
8、有感情地慢速范唱，引导学生轻声跟唱。对唱得不准确的地方，如音准、节奏、速度、声音等，予以纠正。
10、歌曲处理。提醒学生注意演唱时要以情带声，第一乐段前两句要唱得饱满，咬字要果断，唱出少先队员蓬勃向上的气质和自豪感；后两句要唱得抒情亲切，唱出对祖国、对人民、对红领巾的热爱之情；第二乐段前四个小短句，要抓住x、x的节奏特点，演唱时情绪饱满，铿锵有力；“向着胜利勇敢前进”三次重复要分清层次，层层递进，突出附点音符的重音，掌握好x、xxx节奏，要唱出少先队员的刚毅信念；最后一句，音乐处理时速度可稍慢一些，注意“接班”二字要顿开，“人”要唱满四拍在结束，这样才能将少先队员的光荣感和自豪感充分表现出来。
11、师：《中国少年先锋队队歌》是少先队的象征，我们不仅要唱好队歌，热爱队歌，更要像歌中唱的那样，“不怕困难，不怕敌人，顽强学习，坚决斗争。向着胜利勇敢前进”，做共产主义接班人。下面，就让我们带着这种精神，声情并茂地再次演唱《中国少年先锋队队歌》。
12、作业：课下背唱歌曲。
二、音乐活动“我们的队会”。
1、导入：请同学们先看一段鼓号队表演录像。
2、将学生分成四组：老师来弹琴、小镲组拍手、小军鼓组拍腿、大鼓组跺脚，提示学生：空拍的地方一定要空够拍，速度要慢，不要抢拍。
3、启发学生创造性地利用身边的物体或自制乐器进行表演。
三、在全体学生齐唱《中国少年先锋队队歌》歌声中结束本课。
少先队知识班会教案
活动过程：
1、在我们的胸前，飘荡着这样一样东西，它是我们少先队员的标志。
2、他是国旗的一角，它就是红领巾。今天我们十分钟队会的题目就是领巾为什么这样?
3、相信在座有的同学知道，关于少先队的故事与历史，但是今天，我们还是会带着大家来领略其中的艰辛与坎坷。
4、每个人都有自己的童年，都有自己的成长史，当然少先队也不例外，今天，就让鲍逸敏来为大家介绍一下。
（鲍逸敏介绍少先队的成长史。）。
5、为了保卫五星红旗，许多英雄壮烈牺牲，让我们来听一听他们的故事。
（由几位同学一起介绍少先队英雄的事迹。）。
6、听了这些故事，我们应该更珍惜现在美好的生活，让我们来谈谈少先队的未来和我们的未来，相信经历过这些风雨，少先队一定会变得更加坚强。相信我们也会为少先队争光添彩。
（由几位同学当着大家的面，宣誓，做一名真正的少先队员）。
7、美好的时间总是那么短暂，但是我们仍是坚强勇敢团结友爱，我们是来自一个组织，少先队。让我们在歌声与微笑中结束今天的十分钟队会，让我们伴随着歌声，送上小小的祝福，带着理想的翅膀，在祖国的天空自由翱翔。
（奏音乐《歌声与微笑》，同学拍手。）。
活动效果：
了解一些少先队的英雄人物，然后进行教育，使同学再一次认识少先队，让同学珍惜今天的美好生活，同时牢记这些英雄，养成责任的好习惯，作个可爱的名外人。
一、活动目的。
通过此次十分钟队会，让每一位队员了解“中华传统美德——尊老爱幼”的重要意义，弘扬传统美德，培育时代新人，孝敬谦恭——爱从这里起步，培育高尚人格。
二、活动形式：十分钟队会。
三、活动人数：全班学生(22人)。
四、活动过程。
（1）导入。
你们知道几个民俗节日？你们了解它们风俗习惯吗？
（2）重阳节是其中之一，谁能向大家介绍一下它的风俗习惯？
生自由交流。
（3）重阳节那天你是怎样做的？
生自由交流。
（4）你有什么收获？
生自由交流。
（6）诗歌朗诵《敬老歌》。
五、课外延伸。
重阳节一年只有一天，但是敬老活动不能一年一次，而是每一天；同样敬老不仅仅孝敬自己的爷爷奶奶、外公外婆，而是所有的老人，让我们一起背诵名言——老吾老，以及人之老。搜集敬老小故事，下次交流。
少先队建队日主持词少先队建队日班会教案
(活动前候场，循环播放《我们是共产主义接班人》。)。
大队长讲话：尊敬的各位领导、亲爱的辅导员老师和少先队员朋友们，今年10月13日是中国少年先锋队成立67周年纪念日，今天我们通过活动来共同回顾红领巾走过的67年辉煌历程。下面我宣布，玉华小学“红领巾与大连共成长”主题大队会现在开始!
大队长：请出旗——敬礼!(奏出旗曲)(旗手1个，护旗手2个)
大队长：礼毕，唱队歌(放队歌音乐、唱完整队歌)。
大队长：请坐，
甲：尊敬的各位领导、各位来宾。
乙：亲爱的辅导员老师、少先队员朋友们：
(齐)大家好!
甲：金秋的十月，硕果累累，
乙：我们的节日，喜气洋洋;。
甲：67年的光辉历程，火炬更红，
乙：30多的改革开放，星星更亮。
甲：少先队员们，今年10月1日，我们的祖国迎来了她67华诞。
乙：10月13日，我们的少先队组织也将迎来她67岁生日。
甲：67年走过，我们的祖国越发繁荣昌盛。
乙：67年走过，我们的少先队越发蓬勃向上。
甲：今天，我们在这里隆重集会，举行“红领巾与大连共成长”主题大队会。
乙：让我们共同庆祝自己的盛大节日，
甲：让我们共同回顾红领巾与大连共成长的辉煌67年。
甲：1924—1949是一个特殊的时期，
乙：我们的儿童组织有劳动童子团和共产儿童团。
甲：我们的儿童组织也有抗日儿童团和地下少先队。
乙：少先队吮吸着党的雨露，
甲：少先队沐浴着党的阳光。
乙：光荣的队史，我们岂能不讲?
(甲乙合)：光辉的业绩，我们怎能遗忘?
少先队建队日主持词少先队建队日班会教案
乙：红领巾与大连共成长!
甲：我们是幸福的大连新一代，阳光雨露哺育中，茁壮成长;。
乙：我们是自豪的大连新一代，星星火炬旗帜下，歌声嘹亮。
甲：学时代先锋，领巾更红更鲜艳;。
乙：与光荣同行，队旗更艳更灿烂。
甲：下面让我们热烈欢迎领导给我们讲话。
领导：
乙：让我们牢记领导的教诲，做具有高尚道德情操，充满活力和创造力的大连新一代!
甲：让我们牢记党和人民的希望，做有理想、有道德、有文化、有纪律的祖国新一代!
乙：全体起立，下面请辅导员老师带领全体队员重温入队誓词。
大队长：请领导带领全体队员呼号。
领导：准备着，为共产主义事业而奋斗!
全体队员：时刻准备着!
甲：看，鲜红的旗帜在飘扬。
乙：听，时代的号角已吹响。
甲：让我们铭记这难忘的时刻，把满腔的热情化作对祖国、对大连、对少先队最浓最深的祝福。
大队长：退旗(鼓号队演奏，旗手出旗)，敬礼!
甲：宣布玉华小学少先队“红领巾与大连共成长”大型主题队会。
(齐)到此结束!
(播放《少年，少年，祖国的春天》，全场以合唱、拍掌的方式响应)。
少先队知识班会教案
一、我们的队名：中国少年先锋队。
二、我们队的创立者和领导者：中国共产党。党委托中国共产主义青年团直接领导我们队。
三、我们队的性质：是中国少年儿童的群众组织，是少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义的学校，是建设社会主义和共产主义的预备队。
四、我们队的目的：团结教育少年儿童，听党的话，爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱护公共财物，努力学习，锻炼身体，参与实践，培养能力，立志为建设中国特色社会主义现代化强国贡献力量，努力成长为社会主义现代化建设需要的合格人才，做共产主义事业的接班人。
五、我们的队旗、队徽：五角星加火炬的红旗是我们的队旗。五角星代表中国共产党的领导，火炬象征光明，红旗象征革命胜利。五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带组成我们的队徽。
六、我们的队歌：《我们是共产主义接班人》。
七、我们的标志：红领巾。它代表红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成。每个队员都应该佩戴它和爱护它，为它增添新的荣誉。
八、我们的队礼：右手五指并拢，高举头上。它表示人民的利益高于一切。
九、我们的呼号：“准备着：为共产主义事业而奋斗!”回答：“时刻准备着!”
十、我们的作风：诚实、勇敢、活泼、团结。十。
一、我们的队员：凡是6周岁到14周岁的少年儿童，愿意参加少先队，愿意遵守队章，向所在学校少先队组织提出申请，经批准，就成为队员。队员入队前要为人民做一件好事。要举行入队仪式。队员是少先队组织的主人，在队里都有选举权和被选举权，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
每个队员都要遵守纪律，服从队的决议，积极参加队的活动，做好队交给的工作，热心为大家服务。优秀的少先队员可以由队组织推荐作为共青团的发展对象。队员由一个大队转到另一个大队，要带上队员登记表，到新的大队报到。超过14周岁的队员应该离队。由大队举行离队仪式。
十二、我们的入队誓词：我是中国少年先锋队队员。我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量!
十三、我们的组织：在学校、社区建立大队或中队，中队下设小队。小队由5至13人组成，设正副小队长。
中队由两个以上的小队组成，成立中队委员会，由3至7人组成。大队由两个以上的中队组成，成立大队委员会，由7至13人组成。小队长和中队、大队委员会都由队员选举产生。半年或一年选举一次。大队和中队委员会可以根据工作需要，设队长、副队长、旗手和学习、劳动、文娱、体育、组织、宣传等委员。
十四、我们的活动：举行队会，组织参观、访问、野营、旅行、故事会，开展文化科学、娱乐游戏、军事体育等各种有意义有趣味的活动，以及参加力所能及的公益劳动和社会实践。
十五、我们队的奖励和批评：队员和队的组织做出优异成绩的，由队的组织或报共青团组织给以表扬和奖励。队员犯了错误的，队组织要进行耐心帮助、批评教育，帮助改正。
十六、我们的辅导员：由共青团选派优秀团员或聘请思想进步、作风正派、知识丰富、热爱少年儿童的教师以及各条战线的先进人物来担任。他们是少先队员亲密的朋友和指导者，帮助中队或大队委员会进行工作，组织活动。
十七、我们队的领导机构：全国和地方各级少先队工作委员会，是全国和地方少先队经常性工作的领导机构，由同级少先队代表大会选举产生。全国代表大会原则上每五年召开一次。
中国少年先锋队队史。
劳动童子团1924——1927我国最早的革命儿童组织，叫劳动童子团，是第一次国内革命战争时期，在上海、广州、武汉、天津、唐山等城市里建立起来的。它的主要成员是工人、农民子弟、工厂的童工、商店的学徒，也有小学生和城市贫苦儿童，他们的任务是：学习文化、学习政治和进行操练，标志是系一条红领带;团礼是五指并拢，举至平额;呼号是“准备着，打倒帝国主义!”“准备着，打倒军阀!”“准备着，做全世界的小主人!”
共产主义儿童团1927——1937第二次国内革命战争时期，我们中国儿童的组织叫共产主义儿童团(简称共产儿童团)，它是中国苏维埃政府所在地(江西瑞金)和其它革命根据地建立起来的。它的任务是：团结一切劳苦儿童到革命队伍中来，学习做革命接班人，标志也是一条红领带;团礼是五指并拢高举过头，呼号是“时时刻刻准备着!”
抗日儿童团1937——1945在伟大的抗日战争年代里，凡是我们党领导的抗日根据地，都建立了抗日儿童团，抗日儿童团的任务是：宣传大家打日本，侦察敌情捉汉奸;站岗放哨送书信，尊敬抗战官和兵;帮助抗属来做事，学习生产不稍停，团礼是右手五指并拢，齐额举起，呼号是：“时刻准备着!”儿童团和地下少先队1946——1948三年解放战争时期，我国革命儿童的组织，在抗日儿童团的基础上，又有了很大的发展，不仅在解放区建立了儿童团，战斗在敌人心脏里的地下党，还在上海等大城市里，建立了地下少先队，他们都为新中国的诞生做出了应有的贡献。
五、中国少年先锋队1949年10月，中华人民共和国刚刚诞生，团中央根据党中央的指示，于10月13日宣布了全国建立中国少年儿童队的决议，1953年6月，中国少年儿童队又改名为中国少年先锋队，几十年来，一代一代的少先队员，在党的关怦培养下，得到了健壮的成长。
1、我们的队名是(中国少年先锋队)。
2、中国少年先锋队简称(“少先队”)。
3、我们队的创立者和领导者是(中国共产党)。
4、我们的队旗是(五角星加火炬的红旗)。
5、大队旗高为(90)厘米，长为(120)厘米。
6、我们的队徽由(五角星加火炬和写有“中国少先队”的红色绶带)组成。
7、我们的队礼是(右手五指并拢，高举头上)它表示(人民的利益高于一切)。
8、我们的作风是(诚实、勇敢、活泼、团结)。
9、我们的呼号是：呼“(准备着，为共产主义事业而奋斗)”回答：“(时刻准备着)”
10、我们的标志是(红领巾)，它代表(红旗的一角，是革命先烈的鲜血染成的)。
11、关于少先队干部标志以及红领巾,我们对少先队员的要求是(时时、处处要佩戴)。
12、中国少年先锋队的队歌(《我们是共产主义接班人》)。
13、中国少年先锋队队歌是(周郁辉)作词，(寄明)作曲的。
14、少先队的队歌系故事片《英雄小八路》的主题歌，原名为(《我们是共产主义接班人》)。
15、《中国少年先锋队队章》是(1954年)颁布的。
16、(1953年)将“中国少年儿童队”改名为“中国少年先锋队”。
18、今年是中国少年先锋队组织建队(67)周年。
19、我们的队员凡是(6)周岁到(14)周岁的少年儿童。20、我国最早的革命儿童组织是(劳动童子军)。
21、1937年到1945年抗日战争时期的少年儿童革命组织名称是(抗日儿童团)。
22、中国少年先锋队的基本特性：(群众性)(儿童性)(教育性)(政治性)(自主性)。
23、少先队建队日是(1949)年(10)月(13)日。
24、入队仪式要(庄严生动，简单朴素)。
25、中国少年先锋队队员入队誓词：(我是中国少年先锋队队员，我在队旗下宣誓：我热爱中国共产党，热爱祖国，热爱人民，好好学习，好好锻炼，准备着：为共产主义事业贡献力量)。
26、少先大队由(两个以上)个中队组成。
27、中队组织下设小队,小队一般由(5-13)人组成。
28、雏鹰假日小队的组建,人员确定以(5-7)人为宜。
29、少先队队员离队年龄为(14周岁)。
30、我们的组织在学校(社区)可以建立(大)队或(中)队，中队下设(小)队。
31、队长和队委会委员都应在左臂佩戴白底红条标志，大队长和大队委员会委员标志中间是(三条杠)，中队长和中队委员会委员标志是(二条杠)，小队是(一条杠)。
32、少先队组织对犯严重错误队员的处分有(警告)(留队察看)(停止队籍)三种。
33、被停止队籍的少先队员恢复队籍时，需经(大队委员会讨论通过)。
34、队员由一个大队转到另一个大队，要带上(队员登记表)到新的大队报到。
35、不满14周岁的优秀少先队员入团后关于队籍的处理意见是(保留队籍)。
36、(全国少工委)是少先队的最高领导机构，(地方少工委)是地方各级少先队的领导机构。
37、(少先队队会)是少先队活动的一种基本形式。
38、我们少先队组织由(中国共产主义青年团)直接领导。
39、少先队的“五有”是：(有组织)(有队伍)(有活动)(有阵地)(有制度)。
40、(党的指导思想)是少先队的指导思想。
41、少先队组织是以(体验教育)为基本途径开展的实践教育。
42、为少先队工作的发展指明方向的是(科学发展观)。
43、少先队辅导员由(共青团)组织选聘。
44、(少先队辅导员)是推进少先队工作全面发展的关键。
45、少先队辅导员是少先队员的(亲密朋友)和(指导者)。
46、中队长向辅导员报告人数前，向全中队发出的口令是(全体立正)。
47、整队时，小队长向中队长报告人数，下面最规范的是(报告中队长，本小队应到x人，实到x人，报告完毕)。
48、每个队员在队里都有(选举权和被选举权)，可以对队的工作和队的活动提出意见和要求。
49、旗手举旗的最佳角度是(旗杆与身体倾斜度为60度)。50、护旗手的位置是(执旗手后侧方一步距离，呈小三角形)。
51、优秀的少先队员可以由队组织推荐为(共青团)发展对象。
52、少先队队干部产生的方式是(民主选举)。
53、雏鹰达标奖章的实施要坚持以下五原则：(集体教育原则)(分层施教原则)(意识培养原则)(自我参与原则)(科学辅导原则)。
54、在雏鹰达标奖章实施过程中,每枚奖章都要根据(高)(中)(低)三个年龄阶段制定出具体的评选标准。
55、“雏鹰争章”已经不再是一个单纯的活动，而是少先队服务素质教育的综合性平台，是少先队教育的评价手段和(激励体系)。
56、坚持少年儿童是少先队工作的主体，在工作中(尊重少年儿童)(了解少年儿童)(贴近少年儿童)。
57、五星级雏鹰奖章由哪个机构颁发的?(全国少工委)。
58、雏鹰争章分为哪五步?(定章)(争章)(考章)(颁章)(护章)。
59、少先队工作的核心是把少年儿童努力培育成“有(理想)、有(道德)、有(文化)、有(纪律)”的德智体美全面发展的新时代少年。
60、少先队工作只有纳入(教育发展规划)、纳入(教育教学计划)、纳入(督导评估范畴)，才能解决发展瓶颈，最大限度地发挥作用。
61、少先队辅导员的工作总目标是：坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童(思想道德)素质、(科学文化)素质和(身心健康)素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。
62、队章明确规定了少先队的性质：“中国少年先峰队是(中国少年儿童)的群众组织，是(少年儿童学习中国特色社会主义和共产主义)的学校，是(建设社会主义和共产主义)的预备队。”
63、少先队的任务是由(少先队的性质)所决定的，是少先队为实现自身的奋斗目标所承担的一种责任。
64、少先队工作的主要任务，除了“团结教育少年儿童”、“代表和组织少年儿童参与社会生活”，还有(维护少年儿童的权益)。
65、少先队工作委员会的成立要由(由同级少先队代表大会选举产生)。
66、少先队的目的是培养每一个少先队员的五爱精神，五爱指爱(祖国)、爱(人民)、爱(科学)、爱(劳动)和爱(公共财物)。
67、我们一直在抓少先队员的“五自”教育和实践能力的培养，“五自”的内容是指(自学)(自理)(自护)(自强)(自律)。
68、少先队坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，充分展示了少先队(文化育人)的魅力。
69、体验教育的实施，以(人与人)(人与社会)(人与自然)(人与自我)四个方面的关系中提炼出的少年儿童应当养成的良好行为习惯为内容。
70、总书记寄语全国各组少先队员“(从小学习做人)(从小学习立志)(从小学习创造)”。
71、(马克思列宁主义)、(毛泽东思想)、(邓小平理论)和(“三个代表”重要思想)是少先队工作的根本指针。
72、在中国少年先锋队建队50周年的时候，江泽民总书记为少先队题词，内容是(星星火炬，代代相传)。
73、第五次少代会的工作报告强调，要努力构建全队抓基层的机制是抓(理念)，抓(品牌)，抓(标准)，抓(考评)，形成相互联接、相互推动的有机整体，全面增强少先队基层组织的活力。
74、2004年，中共中央国务院下发《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，充分肯定了少先队在未成年人(思想道德建设)中的重要作用，并明确要求“把少先队工作纳入教育发展规划。”
75、在1990年5月正式成立的由我国老干部、老红军组成的，一个有关少年儿童的组织机构叫(关心下一代)。
78、请说出中队活动的8个仪式：。(。
1、全体立正。
2、出旗。
3、唱队歌。
4、队长讲话，宣布活动开始。
5、进行活动。
6、辅导员讲话。
7、呼号。
8、退旗。
9、活动结束)。
79、少先队“手位手”互助活动以互助互学、互献爱心为基本内容，以“四个一”为基本活动形式。“四个一”是指(交一个朋友)、(写一封交友信)、(寄一本书)和(看一次朋友)。80、少先队代表大会简称(少代会)。
81、现行的《中国少年先锋队章程》，是2008年6月3日在“(中国少年先锋队第五次代表大会)”上修改通过的。
82、在1990年的全国第二次少代会上，队章的名称由《中国少年先锋队队章》改为(《中国少年先锋队章程》)。
88、共青团中央于(1954年6月1日)正式公布中国少年先锋队队章。
89、队干部由队员民主选举产生，一般要经过哪几个步骤?(1)队员申请(2)组织审核(3)竞选演说(4)投票选举90、(由队员选举)产生新一届少先队大、中队委。
91、列队举持国旗和其他旗帜行进时，国旗应当在其他旗帜(之上)9。
2、在举行队会仪式时，应由(辅导员)来带领队员呼号?。9。
3、为了帮助失学少年重返校园，共青团中央、全国少工委、全国学联等单位联合开展了(手拉手心连心)活动。
94、少先队全国代表大会每(5)年召开一次，选举产生全国少工委。
少先队建队日主持词少先队建队日班会教案
丙：同学们，九月份，大队部搞了新一界大队干部的竞选，大家都很关注竟选的结果，下面请大队辅导员公布大队干部名单。
丁：下面请校长和大队辅导员为他们颁发聘书。
丙：下面请家长为他们佩戴标志，
丁：让我们用热烈的掌声祝贺他们，从今天起你们就是我们的带头人，下面请全体大队委宣誓：
丙：下面请大队长讲话。
丁：下面请大队辅导员讲话。
丙：同学们，20xx年6月1日至6月3日，中国少年先锋队第五次代表大会在北京召开，在这次大会上根据我国儿童的实际，对少先队的誓词进行了修改，现在进行大会第五项：让我们在庄严的队旗下宣誓：
丁：下面请校外辅导员李广祥将军带领我们呼号。
丙：同学们，我们是光荣的少先队员。
丁：我们是二十一世纪的中国少年。
丙：明天属于我们。
丁：我们从现在起要做学习的主人。
丙：我们以红领巾的名义庄严宣誓：热爱祖国、热爱人民;勤奋学习、努力锻炼;勇于实践全面发展;星星火炬、代代相传。
丁：进行大会第十项：退旗。
(男)有一首歌，在大地上传播，
(女)有一首歌，在阳光里穿梭。
(男)有一首歌，在脉管里流淌。
(女)有一首歌，在心里头铭刻。
(男)伴随着共和国前进的步伐，中国少年先锋队走过了67年的光辉历程。
(女)少先队的光辉历史昭示我们。
(合)我们的成长，是国家和民族永远兴旺发达的希望所在。
我们集结在火红的队旗下庄重呼号：
(合)时刻预备着，振兴中华，星星火炬，代代相传。
(男)长江小学中国少年先锋队建队67周年庆祝活动现在开始。请少先队员给领导佩戴红领巾。
(女)第一项、出旗，全体起立，少先队员敬礼
(男)第二项、唱队歌(请坐下)。
(男)我们的旗帜火一样红，行星和火把指明前程。
(女)快乐的歌声响彻天空，红领巾在胸前飘动，
(合)准备着!准备着!时刻准备着!做一个建设祖国的先锋。
(女)第三项、欢迎校长致辞。
(男)队旗飘飘，歌声嘹亮。我们全体队员，欢聚一堂。
(女)今天是个值得兴奋的日子，让我们共同感受建队日的盛况。
(男)我们的心在激荡。
(女)我们的情在流淌。
(男)每一条红领巾都是用鲜血染成。
(女)每一位少先队员都能沐浴到党的阳光。
(男)回顾革命历史的风浪，我们需要插上刚强的翅膀。
(女)想起无数先烈的业绩，我们应该珍惜美好时光。
(男)让我们一起飞跃。
(女)让我们共同成长。
(男)让我们同心协力去创造。
(女)让我们并肩战斗去远航。
(男)我们是鲜艳的红领巾。
(女)我们是坚强的少先队。
(男)只有我们才会团结友爱。
(女)只有我们才能勇敢坚强。
(女)亲爱的少年朋友们。
(男)让我们高高地举起拳头。
(女)让我们雄壮的誓言飞扬。
(男)第四项、重温少先队入队誓词，全体起立。(请坐下)。
队员们，我们是共产主义接班人，我们是新世纪小公民，优良的传统由我们来继续，新的世纪属于我们，让我们时刻准备着迎接新的挑战，创造新的辉煌!
(男)今天是最甜蜜的日子，它像春风带着祝福飞进我们的心底。
(女)今天是最幸福的日子，它像鲜花开遍了高山、小溪，开放在蓝天，开放在大地。
(男)歌唱吧、欢笑吧，
(女)欢笑吧、歌唱吧，
(男)第五项、“歌声满校园”――齐唱“国歌、队歌、校歌”
(男)我们诚实、我们活泼、我们勇敢、我们团结，我们是一个亲密的大家庭，
(女)我们是共产主义接班人，继承革命前辈的光荣传统，爱祖国，爱人民，鲜艳的红领巾飘扬在胸前。少先队员是我们光荣的名称。
(男)星星火炬，点燃信念的火。
(女)星星火炬，照亮心灵的灯(男)。
(男)第六项、新队员入队。
女：今天，我们新入校的一、二年级小同学，将有120名光荣地加入我们的少先队组织，下面有请大队委焦金莲宣读新队员名单。
男：让我们用热烈的掌声欢迎他们上场。
女：星星火炬代代相传。
男：今天，我们的老队员们将把接力棒交给我们，带着希望与祝福，向我们走来。
女：让我们用热烈的掌声欢迎老队员为他们戴上鲜艳的红领巾(进行曲)。
男：下面，有请大队委带领新队员宣读誓词。
女：让我们所有少先队员以最热烈的掌声欢迎新队员、祝贺新队员，(停顿)请新队员退场。
男：不知道一年级的小同学加入少先队组织的心情是怎样的?
女：他们也一定和我们一样是激动的，光荣地，自豪的。下面有请新队员代表薛淼讲话。
男：同学们，昨天，大队部搞了新一届大队干部的竞选，大家都很关注竟选的结果，下面请大队辅导员公布大队干部名单。
女：下面请大队辅导员讲话。
男：下面请大队长谭英东带领我们呼号。
(女)第七项、退旗,全体起立(请坐下)。
(男)星星火炬代代相传昼夜不熄熊熊燃烧。
(女)星星火炬，她是我们少先队队旗上的图案。
(男)67年，走过了67个杨柳拂面的春天，
(女)走过了67个大雪飘飞的严冬，红领巾依然年轻。
(男)追寻昨天的足迹，
(女)掌握今天的光阴，
(合)让我们同唱一首歌――“我们是共产主义接班人”(音乐)。
(男)长江小学少先队建队67周年庆祝活动到此结束!
7.老人家70寿宴庆典主持词【优秀篇】。
8.2017元旦文艺晚会主持词精选三篇。
2月少先队课班会教案
教育过程：
一、引入。
腾飞中也“阴暗”（视频：播放——改革开放后，中国的腾飞面貌。）班主任：改革开放中国经济大跨步的走向世界，昂首行进在科技之林。在吃饱喝足后，人民精神生活又有了新的向往和梦想。如何释放休闲的激情和苦闷？于是一些娱乐场所酒吧、舞厅、迪厅成了精神栖息的家园，但是那里往往隐藏着享乐主义的精神垃圾——毒、赌、色，这些堪称摧毁一个人思想意识和精神的“糖衣炮弹”！这天我们先来认识第一颗令人生畏的“炮弹”——毒。下面我们掌声欢迎主持人上台为我们主持这次主题班会！（班长仇玉柳上台）。
二、认识——毒品真面目。
主持人：几斤烟土可使一个民族沦为亡国奴，真可谓触目惊心，悚人毛发。它究竟是什么样貌的？人们竟会被它所支配，驱使左右，乃至俯首称臣。下面我们就一睹它的容貌。
同学们必须都听说过毒品，那什么是毒品呢？毒品都有那些呢？
（一）毒品的种类介绍。
根据《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、冰毒、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人构成瘾癖的麻醉药品和精神药品。
（二）毒品的危害介绍。（结合图片学生自己讨论，老师归纳小结）。
问：毒品有那些危害呢？
1、毒品毁人毁健康。
a摧毁人的消化功能b摧毁人的神经系统c摧毁人的呼吸及循环系统。
d传染性病及“艾滋病”
2、毒品令人倾家荡产，家破人亡。
a丧失工作潜力b倾家荡产c给家庭带来无尽的折磨。
3、吸毒导致堕落、犯罪。
4、吸毒危害社会，成为世界公害。
（三）毒品的成瘾性介绍。（给学生读有关吸毒者的故事）。
毒品的成瘾性是对毒品产生强烈的渴求欲望，并反复的使用毒品，以取得快感，或避免出现痛苦，使吸毒者处在一种特殊的精神和病态状况，可分为精神依靠和身体依靠两种。
（四）讨论，交流体会。
1．了解了有关毒品的知识以及危害性，请同学们谈谈自己的感受。
2．让学生自由发言。
（五）让学生了解防毒的方法。
1．问：当有人向你带给毒品时，你会怎样做？（学生发言。）。
2．防毒有五种措施：一是直接拒绝；二是找借口溜走；三是提出反意见或转移话题；四是秘密报案（偷偷告诉你依靠的人或拨打报警电话号110）；五是当毒贩毒友逼你吸毒并威胁你时，要第一时间告诉你的师长。
三、结束语。
主持人：禁毒是我们这一代青年的职责，鲜艳秀丽的花季怎能有罂粟的盛开？幸福的生活绝不能被毒品破坏。请谨记：每年的6月26日是联合国确定的国际禁毒日！和“珍爱生命，远离毒品”的口号。我就为大家朗诵这首诗作为这次活动的结束吧。
少先队建队纪念日班会教案
xx年10月13日，是中国少年先锋队建队73周年纪念日。这一天，是我们每一个少先队员最值得庆祝的日子。为使同学们建队日过得快乐而有意义，我们将在全校学生中加强队章学习，开展队纪、队风教育。
（一）加强学习队章，开展队风、队纪教育。
2．其他各年级利用晨会、班会等时间温故、学习少先队章程。
3．五、六年级队员准备为新队员系红领巾；
4．请学校音乐教师将《国歌》、《中国少年先锋队队歌》带入音乐课堂，开展唱国歌、队歌活动。
5．利用红领巾广播开展少先队基本知识讲座、革命歌曲、英雄故事欣赏等系列活动。
（二）新生入队仪式。
1．一年级非少先队队员向辅导员进行口头申请（班队课上安排仪式）。
2．一年级辅导员对新队员进行入队前基本知识教育。
3．10月13日上午，在学校大操场举行“新队员入队仪式”。
以上活动安排，请各中队辅导员认真落实、执行，共同努力，让全校少先队员过上一个快乐、有意义的建队日。