五年级读书（模板20篇）

读书五年级作文

我们每个人都离不开书，书是我们最好的朋友，我们从“呀呀”学话开始，爸爸妈妈就教我们认书中的图画，给我们读故事书；再大一些我们会自己翻看一些动画书；渐渐长大了，学会了汉字，可以读更多的书了。

古人说：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”可见，古人对读书情有独钟。唐代著名诗人李白、白居易、王之涣等大诗人，以及大书法家王羲之都与书有着不解之缘，他们不仅读了许多书，还写了许多书，为我们后人留下了一大笔财富。可见，读书带来的好处。高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”从古至今，我们人类在不断的进步，这与读书是分不开的。

读书对我个人来说，好处也非常多。可以让我增长见识，丰富知识，开阔视野……还能提高写作水平……而且，一些去不了的地方，通过书籍，就可以“游览”千山万水、天下奇观。

多读书，可以让你全身都有礼节。俗话说：“第一印象最重要。”从你留给别人的第一印象中，就可以让别人看出你是什么样的人。所以多读书可以让人感觉你知书答礼，颇有风度。

多读书，可以让你多增加一些课外知识。培根先生说过：“知识就是力量。”不错，多读书，增长了课外知识，可以让你感到浑身充满了一股力量。这种力量可以激励着你不断地前进，不断地成长。从书中，你往往可以发现自己身上的不足之处，使你不断地改正错误，摆正自己前进的方向。所以，书也是我们的良师益友。

多读书，可以让你变聪明，变得有智慧去战胜对手。书让你变得更聪明，你就可以勇敢地面对困难。让你用自己的方法来解决这个问题。这样，你又向你自己的人生道路上迈出了一步。

多读书，也能使你的心情变得快乐。读书也是一种休闲，一种娱乐的方式。读书可以调节身体的血管流动，使你身心健康。所以在书的海洋里遨游也是一种无限快乐的事情。用读书来为自己放松心情也是一种十分明智的。

读书能陶冶人的情操，给人知识和智慧。所以，我们应该多读书，为我们以后的人生道路打下好的、扎实的基础！

五年级读书作文

没有爱，人就无法坚强，因为爱不是一种无足轻重的情感，它是生命的血液，是分离者团聚的力量。——保罗·蒂里希。

在英国作家迈克尔·莫波格所着的《战马》一书中，乔伊是一匹不但充满了爱还有勇气的战马。当它的同伴托普桑拉不动德队的军火时，它主动上去帮助托普桑分担。这就是动物之间的爱与责任。在现代，拥有这种有难同当品质的人是少之又少，更别提有福同享了！

乔伊在战场上虽然经历了许多生死磨难却也得到了许多忠诚、义无反顾的情谊：当它和托普桑做了德的俘虏时，高个儿的跛脚军官并没有让它们受苦而是把它们当做英雄看待；当它独自在无人区被铁丝网困住时，本是敌对的英国兵和德国兵却共同帮它弄断铁丝……至少战争没有将人性中的那一抹善良带走。

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五年级读书作文

我爱读书，从小就爱。在我牙牙学语的时期，妈妈就开始教我读书了。每个夜晚，在柔和的灯光下，妈妈开始绘声绘色地给我讲书上有趣的故事，美丽善良的白雪公主、憨厚可爱的小熊维尼、机智勇敢的神笔马良，狡猾聪明的狐狸列那，这些动人的故事吸引着我，慢慢的，我与书结下了不解之缘，在我三四岁时，我就开始自己读书了。

在读书中我体会到无穷的乐趣，让我感受到世界的广阔，自然的奥妙，生活的多彩。《昆虫记》中我和法布尔一起探究奇妙的昆虫世界，《百科全书》让我了解宇宙的奥秘，懂得了很多科学知识，《树林里的回声》带我走进了神奇有趣的大自然，让我去爱护每个小动物，《爱的教育》使我学会审视身边的美与丑、善与恶，学会用爱去感受生活中的点点滴滴，《优秀作文选》使我积累了许多好词佳句，在《淘气包马小跳》中，我找到了我和同学们的影子，看了《西游记》，我幻想着也有七十二变的法力……是的，书给予了我太多太多。

我爱读书，书，打开了我生活中的一扇窗，开阔了我的视野，丰富了我的生活；书，伴我一年又一年地成长，成为我形影不离的好朋友，给我智慧和力量；书，是知识的宝库，人生的阶梯，帮助我不断提高，不断进步；书，是快乐的源泉，带给我幸福，带给我满足，成为我生活和学习中必不可缺的精神食粮。

我爱读书，书是良药，书是益友，书是钥匙，书是珍宝。莎士比亚说“生活里没有书籍，就好象没有阳光，智慧里没有书籍，就好象鸟儿没有翅膀。”同学们，让我们都爱读书，以书为伴，铸就智慧人生吧。

读书五年级作文

书，是进步的阶梯，书，是智慧的源泉，书，是精神的粮食，书，又是在我成长路上的好伙伴。

在我很小的时候，大概只有三四岁，那时妈妈每天都给我讲故事，带我走进书的王国，并在我的心中埋下了一颗名为“书”的种子。

我喜欢读书，或许你会满不在乎地说：“书有什么好的！不会说话，不会动，还没有我的玩具有意思！”但我不那么认为——书在我眼里是另一个多姿多彩的世界，它有自己独特的语言，即便是一个字、一句话，也许都是文章的关键。

最让我兴奋的`是周末晚上逛街的时候，爸爸妈妈通常都会去华润苏果，然后让我在卖书的地方自己阅读。就在那一本一本地读，怎么？你好意思赶我走吗？于是，常常等爸爸妈妈超市都转了几圈，我也依旧读得不亦乐乎、意犹未尽。

为此，妈妈总笑我是小书痴，一读书就“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，连小伙伴也常常开玩笑地说我是“书呆子”。不过，我倒不在乎，甚至觉得这是对我的夸奖呢！

书的世界总是这么奇妙而令人向往，书，是我们的良师益友，在我们成长的路上，总是少不了它，它也许不如玩具那样有趣，也许不如零食那样美味，但它能使我们增长见识、领略道理。这，就是我的好朋友——书。

五年级读书心得

读《伊索寓言》有感这个学期,刘老师推荐我们了《戴小桥和他的`哥们儿》《三字经》《伊索寓言》等课外书。其中，我最喜欢读《伊索寓言》了。因为《伊索寓言》大多是发生在小动物间的故事，很是有趣，每篇的结尾通常用一句话揭示故事中的道理。

《伊索寓言》是古希腊文学中的一块瑰宝，生动形象的寓言故事教会我们如何辨别朋友和敌人，真话和谎言，以及如何与人相处。

《马和马夫》里的马夫虚情假意地照料马儿，却把它最需要的马料卖了换酒。这些花言巧语终究骗不了时间。《受伤的狼与羊》中那只受伤的狼装作可怜的样子，苦苦请求羊给它取点水喝的时候，羊头也不回地走了。对于坏人，我们决不能掉以轻心，随便怜悯他们。

在众多的故事中，我认为《狮子和驴子》最有道理了。只会吼几声的驴子在凶猛的狮子面前，只能是原形毕露，一只猎物也没有抓到。这就和我们小学生一样，不能从小就养成自吹自擂的坏毛病，而应该努力学习，锻炼真本领.让我们在悦读中寻梦,将来实现我的梦，中国梦！

五年级读书报告

今天早上，我是家里最早起来的人，所以我就随手拿了一本《格林童话》，准备看几十多页，然后再下床刷牙洗脸。

《格林童话》这本书共有476页，出于新疆少年出版社，是一本拼音对照读本。

同学们你们看过《野天鹅》的故事吗？我就是从《格林童话》里看的，我看了这个故事后最讨厌的是里面那个恶毒的皇后了。

恶毒的皇后把美丽的小公主爱丽莎送到了乡下的一户农家去寄养，而且还把爱丽莎的十一位哥哥变成了十一只野天鹅，他们一到黎明就会变成十一只野天鹅，一到傍晚就会变回他们的原来的样子。

转眼爱丽莎15岁了，不得不回去，而且她也非常的想念自己的父皇。她回到宫里，王后看到了她那美丽的明艳，简直是怒火中烧。因此，她又使出毒计把爱丽莎变成又黑又臭的姑娘，迫使她又离开了皇宫。

幸运的是，爱丽莎找到了她的十一位哥哥，而且还在仙女的帮助下，虽然经过了种种磨难，但最终还是救出了哥哥，并过上了幸福快乐的日子。

读了这个故事后，我懂得了遇到了什么问题不要就此罢休，因为世界上是没有不转变的事情。

读书五年级作文

“天苍苍，野茫茫。风吹草低见牛羊”。书本本，言簇簇，山青水秀浪花跳。

自古以来，有多少文人墨客留下了多少前不见古人的灿烂诗文。他们在历史的丹青之上踩下了深深的足迹，淌过了浅浅的墨汁，烙上了清晰的笔迹。文思极其敏捷，行文极其畅达，他们似乎笔下如有神，挥洒笔墨行云流水。读起来，耳目一新，文采飞扬，此时“荡胸生层云”，“便引诗情到碧霄”之感便油然而生，“红日覆云霞万里，西山紫日映小溪”跃然纸上，更有美不胜收之悦。不过，这点鸡毛蒜皮岂敢同文学巨擎们相提并论。不过，我心中跳跃着欢快步伐的浪花已得到了满足。

“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，书中车马多簇簇”。书本中丰富的内涵怎么可能才有几篇文字，更有历史无穷熏陶的文艺才具有更大的魅力。

至于《满江红》里岳将军的恨，是万民之恨，臣子之恨。最后的`“朝天阙”与开头的“仰天长啸”是如此豪迈悲壮。从这曲词中体会到的快乐，带上了几分沉重。

读书五年级作文

光阴似箭，时光如水。时光的流水冲走了过往的许许多多，却冲不走那一个个恒古不变的字。那满房间的书便成了我的回忆。

故乡那是我成长的地方，也是我读书起始的地方。那时我和爷爷奶奶生活在一起，妈妈在城里工作。那时奶奶是个退休老教师，她在家中办了一个家教班，教的人不多不少，有十来人。都是初中生，小的时候我经常听他们朗读，背诵“书籍是人类进步的阶梯。”“书籍是全世界的营养品。”······从那时起我就对书充满了好奇和渴望。

稍稍长大以后我有了和书的第一次接触，同时也和书结下了不解之缘。长大后我也不像儿时乖乖的呆在房中了，我家古老又神秘的藏书阁便成了我冒险的好去处。那是我老家落地房的顶层，还小的我上这层楼还要费一些劲，不过什么也挡不住我的好奇心，一天我终于鼓起了勇气，爬上了这层楼。

上了楼，一股强烈的陈腐味扑面而来，一时呛得我喘不过气。抬头，环视四面的墙壁前都摆着书架，书架是用竹子做的，上面的竹子已经陈旧的泛黄了，上面布满了尘埃，一缕阳光射在书架上把空气中的尘埃照得一清二楚，上面的书有的折皱，有的整整齐齐。书架是那样高，使得小小的我得抬头90度才看得见最顶上。不顾满架尘埃，不顾那扑鼻而来的陈腐，从伸手触灰的架子上抽出一本书，那是一本格林童话，要不是醒目的大字那古朴的气息还真会让人觉得是那历史名著，翻开书页，陈旧的纸张发出“霹雳啪啦的声响，每翻一页书便会发出如此声响。稚嫩的小手翻动着粗糙书页，如同小手抚摸着粗糙的大手，是那么柔和，温暖。那时的我还小，认不得几个字，但沉浸于书海的我只要那几个字，那几张图，那浓浓的书香便可以心领神会。那呛人的尘埃早已被我隔绝化作了浓浓书香。让我分外沉浸于那些可歌可泣的人物和故事中，眼里闪着兴奋的光芒，天沉了下来，已是黄昏，而我的思绪也与那天一样在书海之中越沉越深。那一天我都是在书中度过的，也是那天书启迪了我，改变了我的一生。我也让那些书不在寂寞。

五年级读书作文

我叫刘震，今年十一岁，是一个标准的小书迷。下面就让你听听我的故事吧！

小时候，妈妈经常给我讲故事。我总是一动不动地坐在床上，认真地听。每当妈妈说：“该睡觉了。”我总会把依依不舍的目光向妈妈投去，只要听见妈妈重重地咳两声，我便会知趣地放下书，乖乖地上床休息。长大了也是如此，每次上街时，我都会先去书店，坐在那里看也看不够。妈妈总会不耐烦地说：“快点走，快点了！”我恋恋不舍地把书放在书架，然后不时回头张望，妈妈看见了，就会说：“你呀，真是个小书迷！”

有一次，妈妈从图书馆给我借了一本书，书的名字是《地心游记》。一看题目，我就爱不释手，趴在床上就看起来。看了几小时，得很有意思，可是，没了，这么快就把书看完了。过了几天，我又没有新书看了，看点什么呢？我的眼睛瞟向书架，《地心游记》再次吸引了我，我就又捧起它看了起来。看了一会儿，我又有了新发现，觉得地心真危险呀！我越看越害怕，吓得我毛骨悚然，一下子瘫坐在地上，连滚带爬地上了沙发。又过了一段时间，我又没书看了，想了又想，还是觉得《地心游记》有意思。于是它又成了我的伙伴。看了一半，我仿佛置身于书中奇幻的风景中。我想：“为什么作者能写得这么好呢？”我自言自语：应该有描写、比喻、夸张、拟人……我决定，今后我要把描写等加入我的文章，使我的文章变得更好、更精彩。

你总会从一本书中发现新东西，不管你看过多少遍。这是我明白的道理。

五年级读书作文

“你”有一个如雷贯耳的名字——书。“你”是全世界的营养品。生活里没有“你”，就好像失去了阳光；智慧里没有“你”，就好像鸟儿没有翅膀；我的成长中要是没有你，我想我只能做一只“井底之蛙”了。

上幼儿园时，一本《猜猜我有多爱你》的绘本故事，开启了我和“你”之间的友谊之门，也让我在亲子阅读中感受到爸爸妈妈对我的无限关爱。“猜猜我有多爱你？”这样一句普普通通的话，却让人觉得无比温馨。三年的幼儿生活就是因为有“你”的牵线搭桥，让我在绘本世界里尽情地享受着父母的爱，感受着一个个精彩故事的美。渐渐地，渐渐地，我从幼儿时的绘本阅读升级到博览各式各样的书籍，变成了一条名副其实的“书虫”。我喜欢看杨红樱系列的童话故事，《动物奇迹》、《小爱迪生》、《小牛顿科学馆》等各种各样的书更是不在话下。就因为有“你”在背后做“军师”，更使我从一个内向、胆小的小女孩变得自信、开朗。

记得那一次，我从《动物奇迹》中懂得了动物世界的一些小知识——“长颈鹿为什么不能咳嗽？”想在班队课上考考老师和同学，大家都被我问得哑口无言。这时，我就在同学们面前胸有成竹地“显摆”自己的知识和才干，俨然像个小博士。同学们听得目瞪口呆，老师也连连为我竖起了大拇指。瞧，因为拥有“你”，我当时是多么神气呀！也正因为如此，我与同学之间的交流多了，性格也逐渐变得开朗、自信起来。最近，我对《上下五千年》这本书非常感兴趣，期待在与“你”的心灵相通后，能解开我心中许多的疑惑。

“一日无书，百事荒芜。”可想而知，要是没有“你”，我的生活将会淡然无味；要是没有你，我的学习将是那样的枯燥乏味；要是没有“你”，我的成长之路将不会这样精彩。我的朋友，让我们继续携手共进吧！

五年级读书名言

3)读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭。

4)不读书的人，思想就会停止。——狄德罗。

5)读书是易事，思索是难事，但两者缺一，便全无用处。——富兰克林。

6)读书有三到，谓心到，眼到，口到——朱熹。

7)立志是读书人最要紧的一件事。——孙中山。

8)读书忌死读，死读钻牛角。——叶圣陶。

9)至哉天下乐，终日在书案。——(宋)欧阳修。

10)或作或辍，一曝十寒，则虽读书百年，吾未见其可也。——(明)吴梦祥。

12)晓月闲移三尺剑;孤灯苦读五更书。——《对联集锦》。

13)没有求知欲的学生，就像没有翅膀的鸟儿。——萨迪。

14)没有比读书更廉价的娱乐，更持久的满足了。——蒙台居。

15)明灯常作伴;益书常为朋。——《对联集锦》。

16)读书欲精不欲博，用心欲专不欲杂。——(宋)黄庭坚。

17)天子重英豪，文章教儿曹。万般皆下品，唯有读书高。——《神童诗·劝学》。

18)读书之法无他，惟是笃志虚心，反复详玩，为有功耳。——朱熹。

19)读不在三更五鼓，功只怕一曝十寒。——郭沫若。

20)韬略终须建新国，奋发还得读良书。——郭沫若。

2)读书使人成为完善的人。——培根。

3)读书无疑者，须教有疑，有疑者，却要无疑，到这里方是长进。——朱熹。

4)读书贵有用;树德莫如滋。——《对联集锦》。

5)读书勿求多，岁月既积，卷帙自富。——(清)冯班。

6)三更灯火五更鸣，正是男儿读书时，黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。——颜真卿。

7)书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。

8)书籍是造就灵魂的工具。——。

雨果。

9)读书之乐何处寻，数点梅花天地心。——(宋)朱熹。

10)不去读书就没有真正的教养，同时也不可能有什么鉴别力。——赫尔岑。

11)光阴给人经验，读书给人知识。

13)读书补天然之不足，经验又补读书之不足。——培根。

15)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅。

16)业精于勤，荒于嬉;行成于思，毁于随。——韩愈。

17)莫等闲，白了少年头，空悲切。——岳飞。

18)立身以立学为先，立学以读书为本。——欧阳修。

19)少壮不努力，老大徒伤悲。——《汉乐府·长歌行》。

20)非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮。

1)书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础——茨威格。

2)书籍是前人的经验。——拉布雷。

3)书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。——高尔基。

5)不动笔墨不读书。——徐特立。

6)书籍是人类知识的总统。——莎士比亚。

9)书籍是造就灵魂的工具。——雨果。

10)除了野蛮国家，整个世界都被书统治着。——福尔特尔。

11)书籍乃世人积累智慧之长明灯。——寇第斯。

12)我读书总是以少为贵，从不贪多。不怕读得少，只怕记不牢。——徐特立。

13)书籍是朋友，虽然没有热情，但是非常忠实。——雨果。

15)书籍用得好的时候是最好的东西;滥用的时候，是最坏的东西之一。——爱默生。

16)读书不要贪多，而是要多加思索，这样的读书使我获益不少。——卢梭。

17)学者有自立之志，当拔出流俗，不可泛泛与世浮沉。——(清)唐斌。

19)书籍是培植智慧的工具。——夸美纽斯。

20)勤者读书夜达旦;青藤绕屋花连云。——《对联集锦》。

五年级读书笔记

这几天我读了《窗边的小豆豆》这本书，主人公是一个名叫小豆豆的小女孩。前几篇都是写小豆豆在前一个学校的表现，可是天真可爱的小豆豆却在一年级被退了学，可是小豆豆却不知道自己已经不是那里的学生了。

小豆豆的妈妈又找了一个学校，这个学校的教学方法与众不同。她去学校要坐电车的，小豆豆来到检票口检票，她很希望售票员叔叔能把这张票留给她，可是叔叔说车票是车站的不能带走，小豆豆听了很是失望。

来到学校的小豆豆看到校长先生和蔼可亲的样子，她心里放松了很多，而且校长先生整整听小豆豆说了三个多小时的话，这让小豆豆十分的惊讶，因为从来没有人这么长时间听她说话呀!这让小豆豆的妈妈也很好奇，心里轻松了好多。

学校的名字叫巴学园，教室都是一列列车厢做的，这让小豆豆很是兴奋，恨不得天天呆在学校里，她一下子就喜欢上了这个奇特的学校。小豆豆在学校里表现非常好，在那里，参加了许多活动，运动会、茶话会……一眨眼间小豆豆要升三年级了，从之前的不听话到现在的听话，一下子就进步了这么多，真有点不可思议了!

读书作文五年级

阅读是人们丰富多彩生活的一部分。人可以从书中感受到快乐，感受到生活，感受到生活。培根曾说，“读书能使人轻松愉快，获取知识，增长能力”。说到读书，我话很多！

好书是好老师。

除了学校的老师，书在家里也是老师。记得有一次，因为语文成绩不理想，很难过。这时候我翻开《海伦凯勒》这本书，海伦凯勒尽管双目失明，却坚持写作，我也因为考不好而失去了信心。当我再次看到语文书封面上的娃娃时，它似乎在微笑着鼓励我，说：“加油，多复习，你一定会考好的！”。从此以后，每天上学都要复习今天学过的东西，重复一遍。再考一次，我考了98分。真的是辛苦才有回报，书对我帮助最大。

好书是好朋友。

好书如好朋友，友谊长存。据此，我和书的亲密关系也是好朋友。虽然我是一个贪玩的孩子，但我永远不会忘记走进书的海洋，与书中的主人公分享快乐、悲伤、痛苦和快乐。既然是朋友，朋友就应该互相帮助。有一次，我被一个奥运问题难倒了。无论我怎么扭曲自己的思想去寻找解决的办法，脑子里还是一片空白。这时，《奥林匹克解析题典》闯入了我的视线，我立刻打开了书。终于找到了灵感，有了解决问题的思路。这道难题没花多少功夫就解决了，我高兴得手舞足蹈。

阅读给我带来了无与伦比的快乐。好好读书，多读书，好好读书。冰心奶奶的话一直在催促我不断前进。

读书五年级作文

眼前明晰地掠过那夹着心跳的画面。瞧!站在我跟前的是沈石溪大师!他的一举一动正生动地映射在我闪烁的瞳孔中，激动，捏着书角的手心微微出了点汗。快轮到我了!紧捏着的《狼王梦》，心头阵阵地波动起伏着，是紫岚它们给我的触动，是对梦想的一份执著，一份热爱，一份张扬的渴望。

紫岚，拥有一个狼王梦，可望不可及的狼王梦。四起四落，她的含辛茹苦却仍旧无法触摸到“狼王”这个措词。这个狼的故事，笔法是略带些浪漫的，可那“狼道”是冷酷无情的。而那爱，生命，梦想，又是炽热的!而那孩子，或许是悲哀的。

我无法否认紫岚的残忍，她残忍地咬断蓝魂儿的喉管，强迫双毛捕食，又害自己失去一条腿。而我的抑郁，始终在为双毛汹涌着。

那一刻，当狼王洛嘎垂死时，自信的咆哮起来时，当双毛从小根深蒂固的怯懦和自卑重新爆发出来时，注定最终，双毛将死在狼王脚下。我第一次，感受到自信沉甸甸的力量。与此同时，我又在庆幸我是幸运的!

我，自以为已是一个尖子生，所以，我身上会弥漫着一种感觉——自信!我的脸上常常会挂着微笑，那象征着的是一股自信!可能，有人会认为我自负;可能，有人会认为我自大。或许，微笑带来了我的自信，高傲的神情，促使别人畏惧，感觉我难以挑战吧!

我爱笑，我经常笑，我笑在不经意间，我笑在时时刻刻。我爱在下“战书”时，带着微笑，这是我自信的表现，我的世界里有一条“公式”：微笑=自信=杀伤力。微笑，是我对敌人永远的“下马威“。

我有一个心中的相信，一个微笑，可能会吹绿枯萎的杨柳，唤回南飞的燕子，也可能会收获绚丽的彩虹!

花开花落，杨柳拂起又落下，缺少了微笑，就是一幅残缺的风景。

让我们嘴角微抿，画出一道温柔甜美的弧线，张开自信的风帆，与不悔的心奔向远方!或许，不单单是我，没有人愿意去重演双毛的悲剧，别再有那么多的那一刻。多一份微笑，多一份自信，给人生一份把握，也给自己多一次机会吧!

蓦地，我的手心仿佛不再汗津津的了。终于轮到我了!我微笑着仰起头，双手向沈石溪大师递上《狼王梦》。

笑意中我说道：“沈老师，我很喜欢看你的书”

“哦?是吗?同学，你几年级了!”

五年级读书名言

千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流。——辛弃疾。

祸兮，福之所倚；福兮，锅之所伏。——《老子》。

金玉其外，败絮其中。——刘基。

前不见古人，后不见来者。念天地之悠悠，独怆然而涕下。——陈子昂。

天行有常，不为尧存，不为桀亡。《苟子》。

学而不思则罔，思而不学则殆。——孔子。

会当凌绝顶，一览众山小。——杜甫。

疏影横斜水清浅，暗香浮动月黄昏。——林逋。

君子坦荡荡，小人长戚戚。——孔子。

光阴似箭，日月如梭。——明《增广贤文》。

有情芍药含春泪，无力蔷薇卧晓枝。——秦观。

前车之覆，后车之鉴。——汉书。

踏破铁鞋无觅处，得来全不费功夫。——《水浒传》。

学而不厌，诲人不倦。——孔子。

无意苦争春，一任群芳妒。——陆游。

宁为玉碎，不为瓦全。——北齐书。

兼听则明，偏听则暗。——资治通鉴。

士别三日，须刮日相看。——三国志。

运筹帷幄之中，决胜千里之外。——史记。

千羊之皮不如一狐之腋。——史记。

百足之虫，死而不僵。——曹炯。

泥沙俱下，鱼龙混杂。——官场现形记。

前门拒虎，后门进狼。——赵雪航。

城门失火，殃及池鱼。——杜弼。

熟读唐诗三百首，不会吟诗也会吟。——《唐诗三百首序》。

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐。

墙上芦苇，头重脚轻根底浅；山间竹笋，嘴尖皮厚腹中空。——明·解缙。

读书五年级作文

那一年，我读你的时候读出了快乐；那一年，我读你的时候读出了勇敢；而今年，我读你的时候读出了动物丰富的情感世界。

那一年，我三岁，上幼儿园。爸爸的书房里有很多的书。我放学回家拿了一本花花绿绿的书，封面上有一只貂，那是一只松貂。打开第一页，我看到了那花花绿绿的图案，我真喜欢你啊！那鲜艳的色彩，那美丽的图案，让我舍不得放下。

虽然我只看图，不看字，那些字我一个都看不懂，只能看画。那松貂非常的漂亮，尾巴是棕色，一翘一翘地，很是可爱，我看得咯咯直笑，是你带给我快乐。

那一年，我七岁，我上一年级了。我开始如饥似渴地读书。吃饭的时候，妈妈和爸爸催了一遍又一遍，‘’快吃饭呀！快来呀！‘’而我却陶醉其中，浑然不知爸妈在催我。后来，每一次吃饭都是我最后一个吃，睡觉也是最后一个睡。我从此知道了，你叫《松貂的报复》，是一本既好看又有内涵的书。书中的松貂真是太勇敢了！是我当时最强烈的感受。那时我不知道松貂为什么对那个猎人那么恨，他早已把猎人家的马牛羊鸡都放了，把挑衅他的动物都杀死了。他还把猎人二百八十万的汽车咬了个洞，竟然咬到了发动机，之后那汽车就不能开了，他真是太勇敢了！

我们只要用心去观察，用心去读书，就不难发现，在情感的世界里，在生死抉择的关头，许多动物所表现出来的忠贞和勇敢常常令我们人类汗颜，让我们自愧弗如。从此，我又知道了一个道理：动物和人一样，也有心情，也有和我们人类一样的一切。

我想：在过几年，我再来读你《松貂的报复》时，会有更深的感受吧！

读书五年级作文

我喜欢读书，因为书是智慧的源泉，智慧的结晶，一直是我的好朋友，好老师。

我从两岁开始读书。当时的书只是小绘本。那时候我不懂文字，只有图片懂。那些图片上描绘了许多美好的世界。从那些照片中，我知道了这个世界是多么丰富多彩。

直到五岁，我开始看一些有插图和拼音的故事书。书中精彩的内容经常吸引我。看刚买的书放不下。吃饭的时候看，睡觉前看，甚至上厕所的时候也看。只是不太好看的树巢一般都被吞掉了。虽然他们有一点知识，但也有一个大概的意思。而我喜欢的`那些书，读起来也是不厌其烦，经常翻出来看，回味无穷！

七岁的时候，我爱上了科普书。像《儿童百科全书》《地球之谜》《儿童科学知识系列》我都看过。每次看书都会发现很多问题，所以我会一个个列出来，从头到尾看几遍书，直到把答案都找出来，把学到的东西都回忆一下。这种阅读方法让我受益匪浅。

现在，我收藏了很多书。我喜欢小说、故事书、科普书和各种学习书籍。我一直觉得看小说是一种时尚，是一种可以欣赏个性的东西，更何况小说还包含着知识和道理。

在未来，我也会把阅读作为生活中不可或缺的一部分。我这几年的阅读经历让我意识到，你不可能一次两次地完全理解丰富的树种知识和御寒的道理，但在反复阅读的过程中，你每次都会发现新的发现和感悟。

五年级读书作文

人们常说：“开卷有益。”书，就是引导我“闯”进知识的大门的关键。自打我儿时起我就很喜欢看书和报纸，一张几张，一本两本也不能满足我对知识的热爱和痴迷。

在我小时候幼儿园的图书馆便是我的.乐园，但是可以读书的机会很少都是以玩为主。每当下课，我就会兴致勃勃地跑到教室里的书架那书阅读。

“请不要伤害我的孩子……”我读得如痴如醉，书中的内容俏皮可爱、文字清秀像个小人儿在诉说着它的喜怒哀乐、爱恨情仇似的。上课铃响了，但我还陶醉在书的世界里。留着短发的刘老师注意到我还在聚精会神地看着书，笑眯眯地拉了拉我可爱的小辫子，说：“静静，要上课了哦。”我只好依依不舍地把书放回了书架。那时候的情景到现在我还历历在目呢。

在书书我学会了很多的知识懂得了很多道理，高尔基曾经说过："书籍是人类进步的阶梯。”书，陪我经历走向成长的道路、陪我认识世界万物、陪我认识宇宙的浩瀚，让我领略到生活的美好！

读书就像一次次的探索，每一次的探索都有不同的发现，让我知道有许多人类未知的领域都要我们去不断的努力不断的探索不断地学习。

五年级读书心得

《伊索寓言》这个故事讲述了一个人打点好了行装准备出发。这时，他看见他的狗仍站在门口打呵欠，便严厉地对它说：“为什么你还站在那里打呵欠一切准备妥当，只等你了，赶快跟我走吧!”狗摇着尾巴回答说：“主人!我早就准备好了，我等你等得都打呵欠了。”

这个故事让我认为，狗根本就是没有做任何准备，就是它自身的原因，还和主人说起大话，说是因为等主人等得太久才这样。也让我体会到有些人明明自身有问题，却不知道检点自己，还常常把过失归咎于别人。存在这种侥幸心理，终归有一天要自找苦吃的。

读书五年级作文

“读书破万卷，下笔如有神。”我们只要多读书，习作和口语交际能力就会有所提高。

我非常爱读书。因为我一读起书来，就会忘记了吃饭，忘记了睡觉。如果我一天不读书的话就像鱼儿离开水，无法生存下去；就像鸟儿没有翅膀，再也无法飞翔；就像骏马失去草原，不能尽情驰骋。

我记得，那是在一个星期天的早上，我一起床就跑向我楼下的图书馆。边跑边想：哪本书放在哪里，昨天读到什么地方了我的眼睛在一排排花花绿绿的'书里急切的寻找，却找不到那本书，我决定再找一遍，啊！终于找到它了，原来它不在昨天的地方。

我急忙打开书，一页，两页，我想一匹饿狼，贪婪的读着。我一直看到中午他们休息的时候，才依依不舍的离开。

下午，我帮爸爸打扫书房的时候，在书架上拿了一本书，便津津有味的读了起来，知道妈妈回家敲起门来，我才发现自己是要打扫书房，我便在妈妈的催促声中把书房打扫完毕，好不容易，又继续读起那本书。书中的主人公高兴，我就高兴；书中的主人公悲伤，我也悲伤。我整个人就像完全融入到书中一样，看得如痴如醉，一直到晚上才肯把书放下。

我就是这样的爱读书，因为我明白也希望大家懂得：我们是吃饭长大的，也是读书长大的。