我们的陈主任（热门19篇）

作文的优秀需要具备良好的结构与条理，清晰的语言组织和行文的连贯性。以下是小编为大家整理的一些优秀作文，供大家参考和借鉴。

我们的陈主任作文

金秋十月，树上那稀稀拉拉的叶子，干得像旱烟叶一样。我背着沉重原书包，一步步地迈向学校。进了教室，我才想起今天该自己管纪律了，于是振作精神，像个小老师似的坐在讲台上。

这时特色委员上来了，把书一扔，大吼一声，同学们都静下来了。她让我们背每周一诗，大家都不会背。天哪，全班60人，就只有她与范露林两个人会背。这下可把她惹火了。她把门窗一关，两手叉腰，大吼道：“全部给我站起来！你说你怎么回事，星期一就布置了，今天都星期三了，还没有完成任务……”

有的同学认为事不够大，露出一副不屑一顾的样子。张远丽说：“既然如此，那我只好扣操行分了！”

什么？扣操行分？同学们都有点不服气，小声议论起来。操行分被扣，就像财主的金窖被盗了一样。大家你不让我，我不让你地不断进取，还不就是为了那0.1的操行分。也许她觉得就这么扣我们的操行分也有点不合适，又补充了一句：“只要大家今天中午能默写这首诗，就不扣分了。”同学们深深地吸了一口气，一副胸有成竹的样子。结果中午有的人还是没能默写。

我们的陈主任作文

纵使我们有父母的关爱，同学的帮助，老师的教诲，在人生的道路上，我们永远都是只身一人，只是有幸与各种形形色色的人共同走过了一段路程，产生了一段交集，但没有人可以一辈子呵护你，守护你。永远陪在你身边的，只有你自己。

孩童时，我们喜欢把家比作爱的港湾，把父母比作自己的翅膀。但我们忘了，时间永远不会为了某一个人停下脚步，终有一天，我们会长大，会离开这个温暖的家，进入充满挑战的社会中去。我们在父母编制的一个美好的摇篮中沉睡着，不去想明天的事情，不去想未来的事情，但总有这么一天，这么一个时刻，你会猛然惊醒，发觉自己已经长大，父母已经不能再为你修整前方的道路，你会发现，原来，一切都必须靠自己。

或许在漫漫人生中你会交到许多挚友，你们会一起疯狂购物，一起手拉手在天台上放声高歌，一起捉弄某个男生并躲在一旁偷偷的笑，但总有这么一天，总有这么一个时刻，你们会为了各自的理想而各奔东西，最后，你会发现，一切美好都会随着时间成为过去，能够永远陪伴你，陪你哭，陪你笑的，只有你自己。

生活就是这样，不要以为总会有人陪伴你，待在你身边，为你遮风挡雨，与你一起分享喜怒哀乐。要学会自己面对问题，独当一面，勇敢的去面对人生，纵使你会被荆棘刺的遍体鳞伤，纵使你会摔进万丈深渊，但你也会因此看到许多从未见过的风景，听到许多从未听到的美妙声音。

我们的陈主任作文

在我们学校里，有一位风云人物，那就是我们的陈主任!

瘦瘦小小的她却是超级厉害。私底下我们都叫她陈老板哦!

可是，她的另一面被我发现了，你个温柔可爱的她。

一个风和日丽的'下午，一位学生正在玩我们口中的鼻涕胶，这时，一只大手向他手中的鼻涕胶伸了过来，一把拿走了鼻涕胶，接着一挥手，打了一下学生的头，很是气派。

只见她大叫道：不让你带吃的，你还非要带果冻!学生怔住了，过了一会，学生哈哈大笑开了，捂着肚子有气无力地说道：陈，陈主任，这不是果冻，是鼻涕胶!扑哧旁边的学生也忍不住大笑了起来。陈主任质疑的皱了皱眉头，用手小心翼翼的碰了碰手中的鼻涕胶。终于，她还是忍不笑了。霎时，全场一片寂静，同学们都呆住了，愣愣的看着陈主任。她笑了，笑得那么甜，双眼眯成一条缝，两个浅浅的小酒窝挂在嘴角边，犹如一弯浓浓的红酒，引人入醉，正当同学们陶醉时，陈主任又用她那刀似得尖声音打碎了寂静，很不自然地吼道：看!看!看!看什么看!回班回班!同学们摇摇头。浅笑着回班了。

我想对陈主任说：主任，别把自己表现得那么厉害，那么可怕。其实你很温柔，很可爱!

我们的陈主任作文

时间像流沙一样,渐渐地流逝。看着那些有关青春的文字中都透着淡淡的忧伤，不禁鼻子一酸，陷入沉思：难道这就是我们所向往的生活吗？每天在学校里，听着老师的催眠曲，回家后还要继续听爸妈的唠叨，写作业写到手断……唉，或许这就是我们应有的生活吧，或许就像爸妈所说的那样是为自己好吧，或许就是所谓的人生中的一小段插曲吧。

不记得是从什么时候喜欢上周杰伦。这个被90后所熟识的明星。只依稀记得，在经过了许多个迷茫的日子，在体会了许多次迷茫的感受，直到有一天，偶然在一家音乐店，无意中看到周杰伦的海报，无意中听到周杰伦的歌，就渐渐喜欢上这个眼睛不大的明星，就渐渐在mp3中只听他的歌。

从那以后就不再感到生活的无趣，不再感到生活的乏味了。而是对生活有些许憧憬，希望能够体味人生。因为我从周杰伦成名的坎坷道路中悟出了许多道理:我明白我是90后，不能失掉自己的本性，虽然身上的棱角在学习生活中磨平了许多,但，我不能安于现状，我要努力奋斗，为自己的今后过打打算盘，做做计划。

作为90后的我们是独一代，我们要走的路还很长，也许我们具有更多与其他年代人不同的特质，也过着不太一样的生活，但我想不管怎样，我们都要吹响青春的号角，向世界大声宣告：“我们要做特别且优秀的90后，等着瞧吧！”

我们的班主任

我们班的李老师是，是陪伴我们走过了春夏秋冬的老师，也许是我们和李老师有缘，我们一起学习了5年，如今，她也随着知识的增长，把我们培养成了一颗颗茁壮成长的小芽。

记得有一次，李老师再给我们讲某一课的时候，李老师讲着讲着，就不进入正题，把我们扯进了知识文化的世界，由一个事物联想到了另外的一件事物，由这一个事物有联想到了我们生活中的一件事情，事情越来越多，难免少不了有问题的事情，李老师就会从嘴巴里面说出很多很多的大道理，李老师真是满腹经纶，数不胜数啊！

李老师的眼睛大得很，虽然不是像模特那么漂亮，不是像模特那么瘦，但在我们班算得上是特别漂亮的了，李老师总会把自己的.事情讲给大家们听，让同学们想象李老师的那个年代，李老师的亲身体验会督促我们学习好，进步快，就像那时候的李老师一样！

李老师，您就是我们的榜样，我们不用像科学家，语文家，数学家学习，我们不用顾一些家教来，有了您，我们就够了！

我们的班主任

是汤老师，汤老师也叫我们的英语，汤老师有时候严厉，有时候和蔼。

汤老师有时候十分严厉，有一次，我刚来到教室，刚刚收完了作业，开完了电脑，便听到李子玥正在和陈浩民在说话：“这道题应该这样写……”我便也说起来，我刚说了一句话：“柯胜博，你现在应该干什么事情呀？”我心里才想起来，汤老师让我们每天一早来就读书，汤老师对我们说过一天之季在在于晨，早上要认真读书。我心里暗暗想道：“以后早晨要认真读书。”

还有一次，我们刚做完操回来，教室里就立即炸开了锅，突然，一阵河东狮吼，“你们给我闭嘴！”我们立刻停了下来，汤老师脸上立即挂满了冰凌，我心里想揣了一只小兔子一样砰砰乱跳，教室里空气像凝固了一样，只听得见我们的呼吸声了，要是这时候有一根绣花针掉到了地上的话，也肯定能听得见，汤老师对我们说：“自己一定要自我控制一下，我心里不由得惭愧起来：我下一次一定要自我控制才行。”

汤老师也很和蔼，有一次，我作业写错了，被汤老师喊去了办公室，我心里很紧张，到了英语办公室，汤老师非但没有说我，还和蔼的得我讲解题目。

这就是我们的`英语老师——汤老师。

我们的陈主任作文

我是一条自由自在的小鱼，我和我的小伙伴们在河中快快乐乐地玩耍。可是好景不长，一个小小的`行为，开始破坏我们姐妹们的自由和快乐。

一天，我和姐妹们在水中嬉戏玩耍，我说：“姐妹们，快来呀，来玩捉迷藏。”姐妹们赶快跑来，大家异口同声地说：“好啊，好啊！”玩了一会儿，一条老鱼跑过来说：“小鱼们，不要再玩了，快逃吧！再晚就来不及了！”我们疑惑不解，老鱼又说：“人类把鱼钩带来，还带了网，准备捕捉我们呢！快走吧。”听到这个消息，姐妹们惊慌失措，四处逃生。我独自一人游到人类捕捉我们的地方，看着人类拿着鱼钩坐在石头上等待着鱼儿上钩，看着人类拿着网欣喜地舀着、捕着，我不禁涌起一阵伤心与怨恨。为什么人类要捕捉我们？我们不是生活在同一个地球上吗？我们都是人类的朋友呀！

回头望望伙伴们，小河中一团乱，而且鱼也只剩下一些了，我们再也不能一起嬉戏了。人类，摸摸你们的良心，问问自己，朋友是什么。应该伤害朋友吗？朋友，是一辈子的，人类，请不要伤害我们，救救我们吧！

人类，请救救我们！

我们的班主任_

我们的班主任姓李，是个女生，瘦得不成样子，头发乌黑发亮，脸白的像雪。老师很爱打扮，衣服像走马灯似的换着。——今天如果穿黑色短裙，下次一定是另一种颜色。老师有时来校比较晚，我猜想老师一定在打扮，。

老师很爱惜自己的皮肤，一次，我们班去操场跑步，老师忘记了带伞，就赶紧叫骆文轩去拿伞，一边说着，一边用手遮脸，不让太阳晒到。

老师跑步像蜗牛似的，我们正向前跑着，回头却看见老师已经落到后面的班级了。我有时回头看着，低头笑着，结果自己摔跤了。

有时老师非常温柔，说：“这题该怎么做呀？回答正确，非常棒！”她每个细节都讲的非常细，有人得了很多星，就会奖励笔或者本子。

老师每天早上都要叫组长检查作业，每次要拎出几个人批评。那几位低着头说，我忘记了作业是什么。老师就会说：“不是都发在家长群里面吗？”

有人写作文没有分段，老师为了让他记住，把“作文要分段”这几个字抄上一百遍。

老师很喜欢拖课。每次下课他都会讲作业或者试卷，所以我们每一次都要在下一节课上课时才能去厕所，乃至我每次拉尿都很急。

每次我们班上得了文明班级，老师脸笑得像一朵花似的。记得有一次没得，老师看了一下手机，生气地说道：“怪不得，原来是排队没排好，这次一定要给我拿个文明班级。”我们怯怯地点了点头。

这次拔河比赛，我们赢一场输两场，无论是输是赢，老师一直在为我们打气加油。李老师真是一位好老师，用她的爱心，陪伴着我们成长。

我们的班主任

陈老师是我班的语文老师，也是。一张白晢的瓜子脸，脸上总是挂着和蔼可亲的笑容，柳眉下一双明亮而锐利的眼睛。还有一张能说会道的小嘴，说起话来，声音轻柔温和，是我们学校最美的教师。

陈老师知识渊博，教学经验丰富。我们非常喜欢听陈老师上的语文课，每一节课都讲得那么生动有趣，引人入胜。同学们听得精精有味，兴趣盎然。

老师在我们班开展各项竞赛活动，比如：才艺之星、阅读之星、优秀之星、环保小卫士等评比。同学们个个兴致勃勃，争先恐后的做好人好事，人人奋进星座之榜。

老师为了同学们能看更多的课外书，特从校图书室借来很多的书，让我们利用中午晚上课余时间阅读，发挥同学们积极向上的好风气。在老师的倡导下，我班的写作水平有很大的提高。但是我有一个粗心缺点，写作文不是写错别字就是忘了打标点符号。老师每次都一行行细心地批解，把写错的都标出来，写得好的词句都会用波浪线表示称赞。老师，看到您的赞许，我是多么的兴奋，可您又是多么的辛苦啊！

陈老师不仅对我们的学习循循善诱，对我们在校里校外的安全更是认真，要求我们遵守校规，不做危险的事。放暑假了，还不断发微信给我们的家长，一切以安全为主，珍爱生命，预防溺水。老师，在您的关心爱护下，我们平安地度过了每一天。

老师是您教会了我们怎样做人，教会了我们学习文化知识。您就像春风化雨滋润着我们的心田。谢谢您！敬爱的老师，我们心中最美的班主任！

我们的班主任

姓啥不好，偏姓卢，而且人长得又瘦又高，这让班上的几个“调皮鬼”逮着了机会，居然给他起了个外号叫“芦杆”!

没几天，就有同学将这事报告了卢老师，谁知老师却笑嘻嘻地说：“芦杆好啊，开的芦花可美啦。”这下教室里的气氛缓和了许多。卢老师又接着说：“不过我看大家别叫我芦杆，因为我不会开花。”大家被逗得哈哈大笑，从此再没有人提起“芦杆”了。

要说卢老师的风趣幽默，同学们天天都能“享受”到。那天课间，我们几个“侦探迷”聚在一起谈论福尔摩斯，卢老师在一旁插了一句：“福尔摩斯的助手是谁?”我脱口而出：“华生。”“对啊，花生。”卢老师一本正经地说道。这一说不打紧，周围的同学全笑了起来，有的把眼泪都笑出来了，卢老师这么搞笑的联想，太出乎大家意料了!这一笑让我们忘记了学习的紧张，感觉特别轻松!

卢老师数学教得好，辅导同学们的文艺表演也是一流的。体育活动课上，还经常跟我们一起打球，有时打篮球，有时打羽毛球。尤其打篮球时，卢老师更显得生龙活虎。我们几个“小喽啰”屁颠屁颠地帮他捡球，不时还会发出“哇!”“哇噻!”“好酷哇!”的赞叹，因为卢老师几乎每球必进，绝对是个“神投手”!

卢老师是一个有心人。无论多忙，每天晚上他都会把生活中的事情或感悟变成文字写进博客里。我喜欢看他的博客，里面的文章可丰富了，有关于教育教学的，有记录同学们课内外活动的，还有他自己的读书体会……卢老师是时时把我们放在心上，时时像哲人一样在思考啊。于是，我对卢老师更多了几分敬佩。

告诉你一个最新消息，卢老师刚刚被评为“优秀班主任”啦!真希望卢老师一直做!

我们的班主任

李先生。

上学期五年级的时候，我们班换了一个亭亭玉立的班主任，就是著名的李老师。可能大家都不熟吧。一开始我们都觉得李先生很厉害。但是后来我们发现李小姐很认真。我很关心同学的生活和情绪。而且她很和蔼可亲，让我们觉得我们不是亲人，而是比亲人更好。而且和学生很平等，很足智多谋，很睿智，对历史特别感兴趣。

有一天中午，我们兴致勃勃地看书，我一点也不懂《鸿门宴》，就不解地问她，李小姐：鸿门宴的流程是怎样的？项羽，你为什么要自杀？老师开始讲侃侃的：事实上，项羽是一个勇敢无敌的将军。他深受人民爱戴，却在鸿门宴上失败了。本来桌前的人已经提醒过他要杀刘邦，可是项羽却一动不动，一直看着刘邦，想着怎么杀刘邦。后来刘邦发现了项羽的阴谋，想办法。后来刘邦从后门跑了。反击项羽的军队。队伍中，项羽的.军队战死的越来越多，只有二十八个将军。项羽叹了口气，命刘邦去死。垂死挣扎。因为军门没有武器，项羽跳河自杀。

听了之后突然意识到，李老师：真的懂天文，懂历史。每次我问李小姐她的历史，她总是回答她的问题。

这是我们的老师李！学识渊博，优雅端庄，非常和蔼可亲，我们非常爱李小姐。

我们的班主任_

嗨，大家好。今天，我来介绍我们502班的班主任吴老师。

说到我们的班主任，她是一个勤奋的人！她从初三到五年级都在努力教我们，我们很佩服她。吴老师有一双能看透人心的眼睛，一张能讲知识的嘴，一个能思考难题的大脑，一个能嗅出不遵守初级代码的人的鼻子。但是吴老师有时对我们班的一些人很凶。哦，你看，吴老师又生气了。

“今天语文数学没交作业，站了起来！”有几个同学你看看我，我看看你，自觉地站了起来。但是没有多少人是有意识的。

“组长，点名！”“何尉迟！站起来！你语文作业没交！”“孙元东，你两个作业都没交！上去！”

“就这些人，吴老师。”“好吧，其他同学去上计算机课。”我出去的时候，听见吴老师对那些没交作业的同学喊:“你们不交作业是在伤害谁？哦，你以为你没交作业，害了吴老师？告诉你，你交作业不是为了伤害自己！如果你不交作业，老师还是会有工资的！叫家长来！”“呃....保证！”那些学生害怕了，一次又一次地求饶。“好，让你来一次！下次一定要交作业！”“可以！”吴老师虽然有点凶，但是只有这样才能培养出高中生！

吴老师虽然凶，但也有善良的一面。上次老师给了我们一个任务:出版黑板报。经过几天的.努力，我们终于完成了板报。之后老师当着全班的面表扬了我们。

还有一次，朱莉娅忘了带语文作业。她告诉吴老师她要被吴老师吼了，吴老师却和蔼的对她说:“没关系，今天下午带过来就好。老师不信任差生，因为他们总是说谎，老师相信你不会这样做。以后不要看了！”他出来的时候朱莉娅告诉了我这件事。哦，吴老师真棒！

吴老师，我要向您致敬！

陈主任讲话精神心得体会

近日，我有幸参加了由公司安排的一场培训，特邀陈主任给我们做了一次精彩的讲话。陈主任从公司发展的角度出发，阐述了管理的重要性以及如何在工作中发挥自己的价值。通过这次讲话，我受益匪浅，深刻认识到了自己的不足之处。以下是我对陈主任讲话精神的心得体会。

首先，我深受陈主任在讲话中所强调的管理的重要性的启发。在讲话中，陈主任指出，管理的核心是提高组织效率，实现公司的使命和目标。一个优秀的管理者需要具备全局思维，能够把握公司整体发展的方向和目标，并通过制定合理的策略和措施去实现。这让我深切意识到，管理不仅仅是简单的工作安排和任务分配的过程，更是一种艺术，需要凭借智慧和经验来进行。从现在开始，我将进一步加强自己的学习，提高自己的管理水平，为公司的发展贡献自己的力量。

其次，陈主任在讲话中强调了个人的职业发展与公司未来发展的密切关系。他鼓励我们在日常工作中要主动承担责任，积极主动地学习和成长。他说，在一个公司中，没有人会永远在同一个岗位上，而是要随着公司的发展不断地进步和调整。只有不断地充实自己，保持学习的状态，才能适应公司的需要，并且在公司发展的道路上获得更多的机会。这对我来说是一种很大的鼓励和激励，我深切感受到了自己对于职业发展的责任和使命。我将积极主动地扩展自己的知识和技能，不断适应公司的需要，并为公司的未来发展做出积极的贡献。

再次，陈主任在讲话中强调了团队合作的重要性。他说，一个成功的管理者需要善于团队合作，擅长与他人沟通和协商。只有通过与他人的合作，才能更好地发挥自己的优势，实现个人与团队的共同进步。在现实工作中，一个人的能力是有限的，只有团队的力量才是无穷的。这使我深刻认识到，只有通过与他人的合作，才能实现更大的价值。因此，我将进一步加强与他人的沟通和协作能力，积极主动地为团队做出贡献，并通过团队的力量实现个人和公司的共同发展。

此外，陈主任还在讲话中提到了工作中的态度和责任心。他说，要做一名优秀的管理者，必须要有正确的工作态度和强烈的责任心。工作态度是决定一个人工作效果的关键，责任心是保证工作能够得到有效落实的关键。在今后的工作中，我会时刻保持积极向上的工作态度，以出色的工作表现回报公司对我的信任。同时，我也会时刻提醒自己对工作负责，保持对工作的热爱和专注。只有这样，才能够不断地提高自己的职业素质，逐步实现个人和公司的发展目标。

最后，陈主任讲话中的一句话给我留下了深刻的印象：“管理是一种责任，是一种担当。”这句话深深地触动了我，使我对管理这一工作充满了敬畏之心。作为一名管理者，我们不仅仅是完成工作任务，更是承担着组织使命和责任。只有深刻地认识到这一点，才能够在工作中不断地超越自己，实现更高的工作目标。

总之，陈主任讲话精神给了我巨大的启发和鼓舞。我将深入思考并付诸行动，积极提升自己的管理能力和综合素质。相信通过不断地学习和努力，我一定能够成为一名优秀的管理者，为公司的发展做出更多的贡献。

我们的班主任

林老师个儿不高，由于她的发型有点像蘑菇，所以我们都把她亲切地称为“蘑菇头”。但是，我们的林老师也有认真工作、敬业的一面。

记得上个学期的复习阶段，我的作文和阅读都不太理想。那天早上由于数学老师不在，林老师多上了一节课。下午他上了两节课后，他还特地把我留下来，帮我补作文。

当我把作文写完后，给林老师检查。林老师说：“啸天，你是不是怕我累，写得那么着急？别怕，时间早着呢！”然后，林老师还花了很长的时间给我讲解，并让我重写。

我又写了四十分钟后，再一次给林老师检查。林老师露出了满意的笑容，留下了许多评语。我发现，林老师见我走后，就在头上涂油。这说明林老师这天可是很累的，累到都头痛了！但他依然把我留下来，给我补习。

这就是林老师，一个敬业的好老师。

我们的班主任

----袁老师从幼儿园到小学，曾有许多老师教过我，但我最喜欢的是教我时间最长的袁老师。袁老师已经陪伴我们渡过了一年级到三年级的三年时间，现在，我已经跨入四年级，我非常感谢她对我们的教育，也非常高兴能和袁老师一起渡过整个小学时期。袁老师高高的个子，有一双睿智的眼睛，戴一幅白色边框的眼镜，脸上经常挂着亲切的笑容。有一次，袁老师生病了，可她不想耽误我们的课程，就没有请假。

上课了，袁老师缓慢地走上讲台，一脸疲惫。老师开始讲课了，啊！老师的声音也沙哑了，而且还不停一咳嗽。我们看见老师带病给我们上课，非常感动，连平时不听话的同学也像了个人似的，变得很安静了。此时此刻，我多么想让老师坐下来休息休息；我多么想为老师泡杯菊花茶润润嗓子，眼前的情景让我感动。袁老师为了拓展我们的课外知识，经常在课余时间给我们讲一些历史知识、科学小常识、文学知识等等，让我们在知识的海洋里遨游、探索，让我们学到了许多丰富的课外知识。每当看到老师脸上的笑容，我们心里就有说不出的喜悦，因为她看到我们进步了。

有时我犯了错，袁老师从来不训斥我，而是耐心地给我讲道理，让我认识自己的缺点，再慢慢地改正。老师好比园丁，不断修剪我们的不足，让我们变成优秀的人。我感谢袁老师对我的教导，也喜欢我的袁老师。

我们的班主任

班主任看上去很年轻，像个刚毕业的大学生。

记得刚入学的时候，班主任不在，是另一位老师临时代替，还说真正的班主任比他年轻，比他漂亮。听了这句话，我便以为我们班主任是位位美女。

开学第一天，我便看到一个年轻的眼镜男，背上背着一个包，正在弄电脑，我以为他是修电脑的，于是很纳闷，班主任怎么还不来呀。后来，他在黑板上写了两个字——吴昊，还称自己是。

转眼间，一年半过去了，昊哥也当了我们一年半的班主任，最近才知道，他已经不年轻了，都29岁了。

班主任对我们很好，不像数学老师那般严厉，也不没英语老师那么没威信。在平时，我们会和班主任开开玩笑，但班主任一发飙，我们便安安静静的了。

班主任也很了解我们。

最近学校拆除危楼，在危楼倒塌的瞬间，总会引起众多同学的欢呼。

有一次上自习课，上课铃声响了，同学们发现危楼又快倒了，赶紧跑出教室，不幸的是昊哥从教室冲过来了，把同学们都全赶回了自己的座位，同学们只好灰溜溜地走回了座位，他看到同学们一脸“好想看”的样子，便对我们说：“等会儿倒了我叫你们看。”

过了一会儿，危楼摇摇欲坠，他在前门大喊：“好了，快倒了，快到了。”

这就是昊哥，。有时候，我真的觉得，能够遇上这样的老师，这样的班主任，是一件辛运的事。

我们的班主任

蔡老师她中等身材，白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛，稍微弯曲的鼻子下面是总带着微笑的嘴巴。

别看蔡老师的脸总是带着微笑，可她对我们学习要求可严格了。记得有一次体育老师外出，我们改上自习课。蔡老师让我们在教室里做作业，可谁知她一走教室里就炸开了锅。自习课变成了“自由课”，有的同学趴在桌子上睡觉，有的在聊天，还有的在本子上玩游戏。没几分钟，有同学叫了一声“蔡老师来了！”，听到这句“激动人心”话时，我们这些自由爱好者立刻正襟危坐，装模作样地拿起了课本，可已经晚了，蔡老师已经站在门口了。老师没有大发雷霆而是语重心长地说：“你们太不应该了，怎么能把宝贵的自习课时间变成玩游戏时间呢？”听了这话，我的脸上火烧火燎的，心里后悔极了，当初真不该和同学聊天，可现在已经晚了。老师见我们都低着头知道错了，说：“这次我就原谅你们了，下次如果还这样，我就动真格的了。”我在心里想，下次可不能再这样了。

就是这样一个对我们既关心又严格的人，遇到这样一个好老师真是我们的幸福。

我们的班主任

朴实平凡，虽然平时对我们“高标准”、“严要求”，但是，他有一颗关爱学生的心。

他非常注重习惯的培养。有一句话他常挂在嘴边：一个习惯好的孩子，走到哪都不会差！虽然我的习惯并不是那么好，但老师的这句话，深深地刻在我的心里，我现在每天都在努力改正自己的不良习惯，养成更多的好习惯。

他对我们班的同学说：“全班只要坚持四天不扣分，一个星期不扣特色，周日就奖励大家一个电影！”大家为了这个目标可齐心了。老师就是这么牛，每次都总能想出一些新奇的点子，把我们管得心服口服。

老师上课真心搞笑。有时候就连喊一句“上课”也用英文，逗得大家都笑了。老师的教法也非常新奇，回答老师的问题都要靠运气。老师让我们抽粉笔，抽到短粉笔的算失败，抽到长粉笔才算成功，才有机会回答老师的提问。有时候老师还用“开火车”的方式来抽测我们，谁也不知道“火车”下一站会开到谁那里，弄得同学们又紧张又兴奋。就连完成提升能力也别有一番趣味，让大家板书的时候，板书的最高分是“5+1”，大家都非常想拿到这个分数，因此板书起来格外认真。老师还告诉我们，回答历史问题要用历史语言，并且要分条分点来答，所以我们班同学考试答题的时候，都特别有条理。也正是这么多堂生动有趣的历史课，让我们爱上了历史，师生感情也一点一滴地培养出来了。

每天的晚教育的时候，老师也总没忘记提醒我们：每天要进步一点点，就算到了顶峰也绝不能松懈。

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我们的班主任

李老师是一个负责任的好老师。

每天早读，李老师都会到各个课代表那里询问交作业情况。如果有没交的，老师会很生气地皱起眉头，挨个问那些没交作业的同学不交的原因。下了早读，老师会说：“那些没交作业的同学，你们放学前能交上作业吗？”同学答能时，老师紧紧皱起的眉头便会舒展开。

每次我们都不会让老师失望，因为同学们都知道老师给自己留了面子。当然，也会有情况恶劣的同学了。李老师虽然脾气好，但是好脾气总会有个限度吧。当那些同学好几天不交作业，老师就会很生气，下早读的时候点名叫他们，问他们放学能不能交。那些同学十分羞愧，放学前肯定能交上了。

李老师是语文老师，每次上语文课时，预备铃响了，老师就进班了，课代表就领着我们背诵古诗。老师听着我们拖着长音，没感情地背着，老师不知是该哭还是该笑，一脸无奈地纠正，“同学们，背的时候要有重音，这么背很难听。”根据老师的提醒，我们背好了，老师的嘴角便微微上扬，仿佛心情都变好了。

李老师对我们十分负责，为我们操了很多心。