西瓜的自由字六年级（汇总19篇）

优秀作文是对知识的巩固和运用，是对思想的再次深化和升华。在这些优秀作文范文中，我们可以看到作者独特的思辨和精彩的表达。

六年级自由作文

我从小就喜欢看书。常常一写完作业就捧起一本书津津有味地看起来，甚至连休息时间也不放过。

这不，刚写完作业，我就捧起了《方洲新概念》看了起来。我看到263页的一篇观后感《请打开你的鱼缸》，它给了我很大的触动。文中说到：除了海洋，还有天空，陆地；除了鱼类，还有鸟类、兽类。对它们，作为万物之灵的人类都做了什么？想来想去，好像只有捕捉和杀害了。动物们会甘心吗？不，它们不甘心失去自由，更不甘心被屠杀，总有一天它们会报复的。

的确，人与动物友好和协了就可以创造出奇迹，人类不该乱捕杀动物，这样动物就会成为人类的好朋友，让我们的子孙也能得到大自然的宝贵赠予吧。

请爱护我们的动物朋友，让它们自由吧！

西瓜的自由作文字六年级

除了家长，同学们，我接触最多的就是老师。在这四年里，老师不论刮风下雨，总是来到学校认真的交我们知识。在这四年里，老师辛勤地工作着，点点滴滴，我都记在心里。在这四年里，经历过的风风雨雨我都难以忘记。四年里的事情，我总难以忘记，尤其是我和高老师的事情。

高老师个子不高，但却现得秀丽端庄。一双水灵灵的眼睛和挺直的鼻子，还有那弯弯的眉毛，到处都显得和蔼可亲，但又不失威严。高老师每次判作业都是那么认真，细心。可我们班的学生，却总是因为一些不该犯的错老是惹老师生气。在高老师和我的事情里，要是说令我最难忘的，还是那一次考试之后。

四年级的时候，有一次考试我考的不好，考了86分。虽然在很多人眼里这并不是一个很不好的坏成绩，可是对于我来说，却是一个非常大的打击。在考试的前一天，高老师嘱咐大家回家要好好复习，并做一些和学过题目类似的题目来加深印象。那天，我回来的晚，眼皮都睁不开了，我赶紧洗脸，洗完我倒床就睡了。刚躺下，我爸爸走了过来：明天是数学考试，没有复习就赶紧复习！没事，我懒洋洋地说，我一定能考出好成绩的。我一翻身，把自己的头捂了起来。这孩子，真是的……爸爸转身走了。第二天，考试时，拿到考卷后，我心里想：这么简单的题目，用得着复习吗，我肯定稳拿100分！我一下子不费吹灰之力就把题全做完了，也没有检查，就玩了起来。叮铃铃！下课铃响了。老师把卷子都收了上去。

我心想：肯定是100分，爸爸一定会表扬我的！想到这里，我毫无忧虑地下去玩了。第二天，发卷子了，我得意洋洋地接过了卷子，准备给自己准备一场庆功宴。可是，却被一场突如其来的暴风雨打得愣住了。怎么回事？我怎么才考了86分？我傻愣在了我的座位上。高老师说：好了，大家依次说一下自己的成绩。前面每个同学成绩都不错，当到我的时候，我哆哆嗦嗦地站起来，一咬牙，说出了86这个数，一下子坐了下来，准备接受处罚。同学都报完了成绩，高老师说：今天，我觉得尤其应该表扬刘思思，希望刘思思能再接再厉，继续考这么好的成绩。我一听就知道了高老师是用话来激我，我的脸一下就红了，低下了头。回到家，我赶紧做作业，做完了，我又复习了一边今天学的知识。就这样，又一次考试临近了，我考试中，我发挥得很好，最后考了一百分！放了学，高老师把我留了下来，对我说：这样才是好孩子嘛，记住以后不要骄傲哦！回家吧。听了老师的话，我高兴地笑了。

经过了这一件事，我又从高老师那里学到了一个知识：即使你成功了也不要骄傲！我非常了解老师的辛苦，可是有时却不知道怎么去体谅。我现在只想向我敬爱的高老师说一句话，那就是：老师，谢谢您，您辛苦了！

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自由六年级作文

冬天来了，北风呼呼的吹着，豌豆大的雨点不断地从天上落下来。我被关在家里，无聊地躺在沙发上，心情烦透了。

“叮咚”门铃响了，我马上坐起身，穿上拖鞋，直径走去开门，原来是姐姐补习回来了。

她把手放在身后，对我神秘地说：“猜猜，我给你带来了什么？”我不假思索地回答：“春天”。姐姐眨了眨眼睛不回答。这个时候，弟弟闻声赶来，在两双眼睛的注视下，姐姐把双手从背后拿了出来，只看见手上的纸盒里面躺着一只可爱的小鸟。

姐姐说，这是她在公路上捡到的，当时小鸟冻僵了，她就把小鸟带回来了，我仔细的观察了它一下：棕色的身子，白色的肚皮，棕红的小嘴，可爱极了。我给它取名叫“啾啾”。

几天后，我和“啾啾”熟了，整天形影不离。可它常常往窗外撞，我担心它会受伤，就把它关在笼子里。它也不再像往常那样唱歌了，也不快乐地飞来飞去，我问妈妈：“啾啾得了什么病呀？”妈妈笑着摇摇头。

这时姐姐过来了，说：“啾啾要回家了，它想要自由。”我望着啾啾，把鸟笼提起来，拉开窗户，打开鸟笼。啾啾飞起来了，在空中飞了几圈，落在了窗沿上，似乎在对我说“小主人，再见了！”

我向它挥挥手，它飞向了大森林。原来鸟儿跟我一样，也需要自由呀！

六年级作文：自由

快放假的时候，我本来打算去北京亲眼目睹一下那宏伟的长城、庄严的故宫.......等等。我一想到这儿，就高兴地手舞足蹈、眉开眼笑、满心欢喜。我像一只自由的、不受任何一丝拘束的、兴奋快乐而又无比高兴的小鸟。蹦跳着、歌舞着，仿佛像一块海绵允吸着幸福的、甜蜜的泔水。我每天都沉浸在去北京的这个泡泡里，像是永远也不会破灭似的，一直藏在我那小小的心房，好像每天都会提醒我爸爸妈妈马上就会带我去那梦寐以求的北京，好让我每一天都是开开心心、高高兴兴、快快乐乐一样！！！！！

可是，坏消息却如晴天霹雳一般重重地砸向了我，使我痛苦地呻吟。这个坏消息就是：周一到周五上午、下午都有课！我的老天，这还讲不讲道理了？没办法，只好按母亲大人的吩咐了!

虽然我想在语文、数学、英语都上着补习班呢，但我明白这是妈妈对我好，想让我好好学习！

我的背景之旅虽然泡汤了但是我却不灰心!我一定会去北京的！

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西瓜的自由作文字六年级

自由，是每个孩子呼唤的声音，自由，是笼中小鸟的希望，自由，是每个大人心中的梦想，自由，是小孩子的天堂。鸟儿，喜欢在空中自由地飞翔，在宇宙中张开翅膀。

鸟儿，是自由地守护者，请不要伤害它们鸟儿，也需要有自由地天空。孩子，是祖国未来的希望，请不要控制他们，因为有了自由，大人会听到孩子们发自内心的欢叫。微笑也会慢慢地走向大人。孩子，请不要伤心，虽然炮火把你们的家园给毁了，让有的孩子没有了父母，但是，只要你们保持一颗自由，快乐的心，你们最终会感受到父母一样的温暖。让我们永远不再战争，永远不要听到那么多孩子的哭声，让自由永远传颂着。自由，多么盼望你的到来，让我们一块牵手，走向希望，让自由给人们带来无限光明。仿《雷雨》满天的乌云，挂在天空中。蝉的清脆歌声也没有了。忽然，一道闪电，让大树的树枝裂开，一只小鸟从树上掉下来，飞走了。闪电越来越亮，雷声越来越响，太阳的温暖消失了。哗啦啦，哗啦啦，下起了倾盆大雨。雨越下越大，往窗外一看，什么都看不清，慢慢的，雨水落到地面上，形成了一条小河。雨停了，天也晴了。打开窗户，清新的空气随风舞动，太阳温暖着我们。《小小的种子》我是一颗小小的蒲公英种子，多么顽强的生命力。风轻轻一吹，飘进石缝里，太阳一照，生根发芽，投进妈妈的怀抱里；小小的种子，飘进花丛里，微风轻抚，长出花苞，慢慢长成美丽的蒲公英。我们要向蒲公英学习，不管遇到多少困难，都要勇往直前。

《梦》梦，你像一条小河，流到了我的大脑里，让我的大脑，充满快乐和好奇。梦，你像一台时光机，穿越到我的大脑里，来读我的记忆。梦啊，我不能没有你。《童年的回忆》童年中，我的回忆很多很多，童年，是在微笑地看着我们。孩子们，你们长大后，要好好守护童年，童年给了我们最大的帮助，伴随着我们一起长大。当你们在生活的舞台上表演时，童年知道每一个孩子的进步和退步。渐渐地，我长大了。长大后，我的烦恼增多了：童年离我远去了，我的母亲啊，变老了，我还要离开小学生活了，和蔼可亲的老师离我越来越远，以前陪伴我们的哥哥也渐渐地长大了。

自由六年级作文

是什么动物与绿叶一起舞蹈，与春风一起歌唱，与人们一起玩耍？它们每天都穿梭于洁白的云端，翱翔于蔚蓝的天空，往来于无边的大海。对，它们就是鸟儿。鸟儿是人们要好的朋友，同时，它们也应该有自由。

鸟儿有很多种，麻雀、燕子、鹦鹉、杜鹃、画眉，都是我们常见的鸟儿。我最喜欢的就是鹦鹉。我养过“虎皮鹦鹉”，一只蓝色，一只绿色。它们全身上下除了肚皮处以外，全部都有像老虎身上一样的条纹，所以叫“虎皮鹦鹉”。它们体态秀丽，样子可爱。头顶浓浓的羽毛像帽子；脖子上的一圈羽毛像围巾；身上的羽毛像是披了一件虎皮大衣；尾巴又细又长，差不多占了全身的一半。一双闪闪发亮、炯炯有神的眼睛像宝石；嘴尖尖的向下弯，带着一点点紫色，上面还长了两个小鼻孔；两个小爪子长长的、尖尖的，抓东西抓得特别牢。它们睡觉的时候最可爱，总是喜欢把头扭在后面，嘴巴扎在背上的羽毛里睡，倘若有一点动静，就会立马醒来。他们真可爱！

起初的几天，我和两只小鹦鹉每天都一起玩儿，我很开心，它们也很开心。但是过了一段时间，我发现，两只小鹦鹉不再那么活跃了，每天好像都闷闷不乐的。我心想：它们每天都被关在笼子里面，没有自由，是不是正在向往着自由呢？忽然，我的心里闪过了一个想把它们放生的念头。我犹豫了一上午。最后终于下定了决心，并征求了妈妈的同意立刻把它们放生。

我打开鸟笼的小门，一只小鹦鹉小心翼翼的探过来，发现有个出口便一下飞了出去，在笼子周围边叫边盘旋，过一会儿另外一只飞了出去，两只小鹦鹉一会在窗外的空中翻飞盘旋着，一会儿又双双围着鸟笼转。它们好像很高兴，来到了一个新的世界，有了自由；但同时也好像很难过，很舍不得这里。它们在空中盘旋了许久，终于打算飞走了。望着它们逐渐消失的身影，我心里也是既高兴，又难过。

六年级自由作文

我在辽阔无边的天空中自由飞翔。没有学习的压力，没有考试的忧愁，没有父母的责备，没有……因为现在的我是一只自由的小鸟。不用因为成绩不好而伤心落泪，不用因为别人的事而愁眉苦脸，不用为了实现父母的愿望而不顾身体拼命学习，不用……蔚蓝又无边际的天空任我飞翔，任我遨游，根本不用受别人的控制，我完全可以飞遍天涯海角。

我还找到了一个安乐窝，就在大朗镇崇文小学的荔枝园里，那里的环境可好啦！学校天然的荔枝园林让我眼前一亮：这得天独厚的自然条件正好给我们安家创造了条件，这里既有天然的荔枝园，更有精心设计的花圃，真是一所名副其实的园林式学校！这里的小朋友十分友善，对住在这里的小鸟都很好，她们没事就给我们拍拍照，欣赏我们的歌声，要不就跟我们一起玩耍，所以我生活得无忧无虑。

我还认识了许多好伙伴——麻雀姐姐，燕子妹妹，啄木鸟医生……我每天可以陪啄木鸟医生一起去为大树治病；陪燕子妹妹一起去帮农民捉害虫；陪麻雀姐姐一起游览世界各地……根本没有学习的烦恼。

“起床了，上学时间快到了。”我被一阵喊叫声惊醒过来，原来是姐姐在叫我。我只好无奈地起床，又看到了那胖胖的书包。

六年级自由作文

“闺女，快把电视关了，不是不让你看嘛?快，马上把这几套题做了。”爸爸大声叫道。我听见了，便马上关掉了电视，跑到爸爸面前，极不情愿地接过那几套题。“讨厌死了，整天让我做题，不让我玩，掠夺我的自由。”我烦怒地说。有时我甚至怀疑：我到底是不是他女儿？每天给我买卷子，到了周末让我做，把我压得喘不过气。我愤怒的想着，心里充满了不满。

把我的周末生活安排得满满的。回到家做完作业就做卷子。所以，我不想过周末，因为爸爸一定不会放过这两天时间。一定会让我做题，把我玩的时间全部除去。每当我看到别的小朋友在外面快乐的玩耍，而自己只能在家了做题时。我痛苦地呻吟着：“为什么别人那么自由，而我却只能在家里做题呢？我也想得到自由。”同时我又是多么羡慕别人拥有自由。

想想小时候，爸爸对我真好。每天都给我买很多零食和玩具，还带我游山玩水。可现在呢？爸爸哪会这样啊！哪里会满足我这么多要求。所以我好想得到自由，因为有了自由我就可以游山玩水。

爸爸我知道您爱我，可是希望您不要掠夺我的自由。

在此，我希望全天下的父母们不要剥夺孩子们的自由。还我们一片自由的蓝天，让我们在这片蓝天下自由的成长！

西瓜的自由作文字六年级

暑假里的一天，烈日当空。躲藏在树荫下的蚱蝉不停地叫着“知了、知了”好像在说：“热了、热了”。屋子里，虽然电风扇还是不停地转，可是我头上的汗却不停地往外面冒，听着外面一阵阵卖瓜声，心想：要是能吃上一块大西瓜，那该多好啊！

这时，门“吱”的一声打开了，“丹丹，快来帮我拿东西呀！”原来是妈妈回来了，我懒洋洋地走到门口，见妈妈手上拿着一个绿油油的大西瓜，我眼睛一亮，就伸手去接大西瓜，又对在屋里的爸爸说：“老爸，今天咱父女俩可‘享福’了！”说着，抱着大西瓜走进厨房。过了一会儿，妈妈端着一碟红红的大西瓜出来了，我一看，赶快抓了一快，正想往嘴里送。就被妈妈按住了，“怎么，西瓜切好不让人吃？”我问，妈妈微笑着说：“别急吗，要吃西瓜还得回答问题，答对了才能吃！”吃西瓜还要回答问题，不干，可是，为了我的“盘中餐”，只能硬着头皮答应了。这样，妈妈这个“考官”就开始给我们父女俩发问了：“你们观察这西瓜有什么特点？”我开始啄磨着，绿色的瓜皮，红红的果肉，黑黑的瓜籽……咦！这西瓜怎么没瓜籽？也许，这就是它的特点吧！于是，我赶快说：“无瓜籽！”

爸爸一听，眼睛也亮了起来，连忙说：“对对对，我说吗，这西瓜看起来就是有点劲同！”我听后不服地反问爸爸一句说：“去你的，别老来这一套！”这时“考官”大人发话了：“丹丹得一分！”我高兴得一蹦三尺高，心想，胜利在望。第二个问题：“为什么西瓜会无瓜籽？”正得意洋洋的我，不加思索，天真大声说：“这么简单的问题，傻子都知道，一定是你把它一颗一颗挖出来的。”我的最后一个字刚说完，父亲大人却哈哈大笑起来，可我还是丈二和尚摸不着头脑，爸爸说：“小笨蛋，还是让我来告诉你吧！这些无瓜子西瓜是用高科技技术专门培育出来的！”“哦”我恍然大悟。第三题……讨厌的考官又发问了，我等得不耐烦了，抓起一块西瓜，就大口地咬了一下，“哇！真甜！”我对爸爸妈妈说，接着又咬了一口，由于不小心，西瓜汁都溅到衣服上，妈妈笑着说：“你看你，怎么只顾着吃，把白衣变成了‘花衣’了！”这时，爸爸也拿了一块西瓜，马上就在中间咬了一大口。把两边的西瓜喳也弄到了脸夹上，真像一只大花猫！妈妈一看我们父女俩人已经向西瓜“进攻”，也不甘落后地拿了一块，狠很地咬了几口。

看着平时斯斯文文的妈妈这时也成了吃中之王，正在狼吞虎咽地吃着西瓜呢！过了一会儿，一碟西瓜就被我们消灭了！再看我们三人，我的衣服上有一座“红山”，爸爸的脸上长出“红胡须”，妈妈呢？口里还在不停地咬着。我们三人，你看看我，我看看你，都笑了起来。

这件事，虽然已经过去一段时间，但每当想起它，就觉得那时我们一家子很狼狈又很好笑，有一种无忧无虑的欢乐气氛，希望今后有更多这样有趣的“西瓜宴”，让日常的家庭生活更加多姿多彩!

六年级作文：自由

作为6年级的学生，我并不是太爱学习。因为......

“同学们，接下来的一星期就要进行复习考试了。请大家做好准备。”单凭老师的圣旨一句，我们就要被牢牢的锁在没有自由的监狱里！有点酸楚，但没人理会......

“想要考出好成绩，就要天天复习!",老师一句，我的世界没有了湛蓝的天空......

抬头望望天，但没有实现，想看，只能在夜晚的回家路上，看一眼，但不是湛蓝，是缀满星星的夜空......

过了一夜，我还是奢望看到湛蓝的天空，但看到的只是只有一抹的朝霞。有点失望......

我热爱的自由世界在哪里？

哭......

累啊......

痛苦.....

心里充满了失望......

但不能表现出来，老师会认为你是一个差学生，用异光来看你。

有点尴尬......

我的自由在哪里？

在何方？

在未来的那里？

哭......

自由六年级作文

放手，让我们自由飞翔！

在《乌塔》这篇文章中向我们讲述了一个十四岁女孩独自游欧洲的故事。

她，通过陪邻居小孩玩、整理花园、发传单、一边筹集路费，一边做一个旅游攻略，了解当地的报警电话，用自己的能力去旅行。

书中有一个细节，当作者问她一个人去5个国家的时候，她是很自然的回答当然。不难想象，德国的孩子也有如此强的独立性。不过转过来说，现在的填鸭式教育也不是一无是处。在bbc纪录篇里，中国老师到英国去上课，那儿的孩子不适应中国课堂，但考试时，成绩比平时好了很多，这点说明，中式教育不比英式教育差。但必竟时代在前进在创新，教育也必须改革！

童年是红、橙、黄、绿、青、蓝、紫是彩色的，而不是灰色的！请让我们自由飞翔！

六年级分西瓜日记

以往，我看漫画都会哈哈大笑，但看了这一幅漫画后，我却怎么也笑不起来。

漫画的大意是：一个孩子虽然在一次考试中得了100分。但到了家后就立刻看书做题。夜深人静的时候，他虽然已经昏昏欲睡，但仍然在读书。由于长期地大量做题，他的眼睛早已进入了疲劳状态，导致视力飞速下降，所以他那挺挺的鼻梁上戴上了一副厚厚的眼镜。在这个孩子的脸上，我们看不到他一点儿快乐的表情，全是痛苦，仿佛在向人们低低的呻吟。不难看出，这个孩子并不是主动愿意读书的。

这就是我国著名漫画家丁聪画的《成绩100》。他讽刺了当今孩子们那不良的学习氛围。孩子们没有自由，没有快乐，就像笼中的雄鹰，其实他们的内心是多么想看看外面的世界啊!是啊，如果一个孩子，连最基本的自由都没有，那么整天考100分有什么用!无法看到蓝天白云，只能被那些发着臭的打满了100分的卷子所吞没!

在我们的生活中，那些所谓的“牛娃”不也都是这样吗?别看他们平时说说笑笑，可一到家里就比国家主席还要忙，整天做完了学校的作业，接着就是极不情愿地做着一尺来高的试卷。因此，我认为，读好书固然重要，但不应该压迫着孩子们学习，应该让他们主动学习。如果一味地追求成绩，那么孩子们终究会变成一个个没有一丝人情味的机器人。俗话说“读万卷书，行万里路”，我认为开拓自己的视野比做题更加有效。我们应该在大自然与社会的文化中得到成长，而不是泡在100分的海洋中。好学生并不仅仅是从书本中得到知识，更是应该投入大自然的怀抱，获取更多知识。

100分，真的重要吗?

挑战西瓜籽六年级作文

“妈妈，有没有籽呀？”每次妈妈把西瓜端出来，我都会这样问。

“有！”

“不吃了，不吃了！”在爸妈津津有味地吃西瓜时，因为怕麻烦，我总是站在一边看着他们。那鲜美的汁水啊，馋得我垂涎三尺。

这不，今天我家又要发大水了。听，妈妈又在数落我了：“鑫鑫，这么大了，你连个西瓜也不会吃，说出去不被人笑话？还是吃一口吧，西瓜很有营养的。”

“不吃，反正我不吃！”

唉！上帝怎么这样？凡是好吃的东西都得这么麻烦。

终于,我忍不住了，像只馋猫似地扑了上去，抓起一块西瓜就是猛咬。“呸！真苦，这籽太苦了！”我埋怨道，嘴里吐出一大堆被我嚼烂的西瓜籽。

“你真傻！谁叫你连籽一块吃？要把籽吐出来！”妈妈一边说，一边示范给我看。

我也学着妈妈的样，边吃边吐。妈妈吐出来的是黑色的籽，我吐出来的却是红红的肉。妈妈看了，惊叫道：“哎呀！你看你，这么好的西瓜都让你浪费了，多可惜呀！你知道现在西瓜多少钱一斤啊？”

“算了，我不吃了，烦死了。”我一气之下把瓜一摔。

“不行，你一定要吃！”糟了，妈妈发火了！于是我只好坐了下来，又开始吐红条。

不久，我的面前就堆起了一座小山。哈哈！现在，我吐出来的不是果肉了，而是西瓜籽了。“哈哈！我会吃西瓜了！”一高兴，我吃得更欢了。

终于，西瓜全被我们消灭了。我摸着圆滚滚的肚子，连打了好几个饱嗝。妈妈笑着说：“怎么样？你这不是会吃西瓜吗？现在，你还觉得烦吗？”

“不了。”

“看，只要你努力、耐心去做，就一定会成功！不然你永远都不会吃西瓜，也永远不知道西瓜是什么滋味！”妈妈语重心长的话让我想了很久。

这次吃西瓜让我明白了许多……是啊！在迈向成功的道路上，谁不会遇上困难？这时，我们是选择放弃，还是应该继续挑战呢？这就像吃西瓜一样，需要你有耐心。如果你吐的籽越多，说明你战胜的困难也越多，你成功的机率也就越大。相反，如果畏畏缩缩、迟疑不前、没有耐心，那你永远都尝不到成功的喜悦！相信我们的一次次勇猛搏击，必定会换来一道道亮丽的风景！

西瓜回来了六年级作文

“叮零零……”清脆悦耳的门铃响了，我急匆匆地跑去开门。打开门一看，邻居秀珍阿姨正捧着一个又大又圆的西瓜站在门口，我连忙招呼阿姨：“秀珍阿姨坐会儿吧！”秀珍阿姨笑笑说：“谢谢，不用了，我还得去单位上班，哦，这西瓜是送给你们，记着早点吃，不然坏了可不好！”我连声说谢谢，送走了秀珍阿姨，我将沉甸甸的西瓜放到餐厅，我意外发现了一个小猫的图案，这不是我画上去的吗？这个西瓜是我们家买的，前天不是送给我的邻居了嘛，怎么到秀珍阿姨家去了？我开始奇怪起来。直到中午，我给邻居打了个电话，才明白这件事的来龙去脉。

这件事是这样的。前天，爸爸和妈妈不约而同地各买了2个西瓜，加上家里原有一个西瓜，我们家一共有5个西瓜，于是我们决定把最大的一个西瓜送给张尤佳。我为了表示我们俩之间的友谊，还画了一只可爱的小猫，因为西瓜是绿色的，小猫是用黑笔画的，张尤佳一定看不出来，等到她吃西瓜时，突然发现有只小猫，她会多奇怪，又多开心！我兴奋地想着，心中暗暗得意。

这西瓜到了张尤佳那儿，张尤佳可开心了。但她突然想起了楼下的张婆婆最近身体不好，她决定把西瓜送给楼下的张婆婆。

接着就是秀珍阿姨说的那样，张婆婆把这大西瓜送给了一个人生活的秀珍阿姨。没想到秀珍阿姨却又把西瓜送给了我，这个西瓜就这么绕了一圈回来了。

我知道这件后，便邀请了张尤佳、张婆婆和秀珍阿姨一起到我们家吃西瓜。吃着这爱心传递的西瓜，大家都称赞这西瓜真甜！

这件事不仅是巧合，更重要的是看到了我们邻里之间在互相关心，想着别人。这西瓜就好像是火把一样在爱心传递着，照亮了大家的心扉。如果每个人都像我们，做一个关心他人的人，那我们的世界将更加明亮！

自由日记六年级

昨天，老师分享了她平时的一个作息时间。

她是一位已经全职写作十年的自由职业者。要知道，说起自由职业者，是一个一直以来很多人都在羡慕的生活方式。

但也只有真正去做过的才知道，所谓的自由是相对，其实如果你对于时间无比把控的时候，对你来说反而是不自由的。

可能你觉得自己一整天都在忙碌，可是到了晚上一回顾发现并没有什么效率，并没有多少真正完全的事情。

看似一整天你都在做事情，却忽略了很多碎片化时间都被你浪费了，觉得这会吃个水果，那会喝个牛奶，这会接个电视，那会刷个剧。时间就一点点地被几分钟，一小时地窃走了。

老师是一个非常自律的人，即使如此，最开始的时候，她给自己安排的是一天一定要做满八小时的工作时间。后来她发现，其实那些时间段里，她的效率很低，有些时间一直在拖延，渐渐地她修改了自己的计划，以早起的时候用最好的状态先完成一天的写作任务，之后一整天基本上都是阅读，以及处理一些工作以生活上的琐事。她发现其实一些重要要处理的事情，她一般只花三小时的时间就做好了。相当于以前八小时要做的事现在她三小时就可以完成。这样的一种效率与自律感，给了她极大的信心。

不仅仅在工作上有所提升，生活也越来越有质量，与此同时事业也发展的越来越好。

自由日记六年级

受奶奶的影响，我特别喜欢开国领袖毛泽东的诗词。在幼儿园的时候，我已经背熟了两首大气磅礴的沁园春——雪和长沙。

虽然，当时我年纪很小，不懂诗中的意境。但奶奶经常带我到大自然中去玩，看到湖底的游鱼，她会告诉我：这就是鱼翔浅底。看到翱翔蓝天的雄鹰，她又会告诉我：这就是鹰击长空。火车要过南京长江大桥，奶奶会搂着我，指着车窗外长江水面上的各种大大小小的船只让我看，并要我用学过的一句诗词来形容，不用说您一定和我异口同声：百舸争流。

我深深的为伟人诗中的动态画面所激动！我更亲眼目睹了：看万山红遍！层林尽染的艳丽美景。现在就请您跟着我的镜头大饱眼福吧！

别嫉妒啊！

压轴戏历来就是最棒的！霜降带来的美丽就定格在我们身上啦！

寒秋霜降，像神奇的画笔，为大地带来了金色的希望！像落日前的晚霞，为群山披上了艳丽和辉煌！更像伟人眼中的竞技场，年轻时的老人家大笔一挥，万类霜天竞自由——就成了寒秋·霜降·的永恒绝唱！

挑战西瓜籽六年级作文

学会打乒乓后，课余时间，我也只能和班上球技差的同学玩一玩。

每当看到班上的乒乒球“高手”在球桌上对弈拼杀，我都要驻足观看，那难分难解的精彩对弈，常常让我看得入神。在羡慕不已之余，总想身陷其中。但伙强不伙弱，“高手”们总不接纳我。这时，我心里总有一股难以言表的滋味。

特别是有一次课后，“高手”张强打了单，经我好说歹说，他才勉强同意和我玩一玩，但我的臭球技很快就倒了他的胃口。

他发球，我总接不起；我发球，要么发不过网，要么发过去了，他一拍扣过来，我也完了。

过后，他扔下一句话，我再也不和你打乒乓了。就是他这句话，既深深地伤刺了我，又强烈地激励了我。

这次放学回家后，我一改把打乒乓当成玩的观念，正而八经地把它同家庭作业等同起来。

从此，我在小区的乒乓球场上，也开始挑剔搭挡了。我选择搭挡的原则是：挑选球技比我稍高一筹的。

随后，我又逐步提高挡次选择搭挡。球技也随之逐渐提高了。

在小区里，我只要圆满地完成了当天的家庭作业，就必然奔赴小区的乒乓球场。而且总是活动在球技相对高的那一两台球桌上。

除了实地艰苦练球外，我还从网上下载了《名师乒乓球指导》，获得一些乒乓球的理性知识。

这样，我这个臭球技也能打得一手好球了，在小区的球友中也开始小有名气了，还逐步成了小区里数一数二的乒乓球“高手”。

学校筹备春季运动会了。我出乎同学的.意料，报名参赛乒乓球，我的举动更使张强和“高手”们惊呀！

初赛，真是冤家路窄，我的对手恰好就是张强。我们手握球拍分别站在球桌两端，他不屑一顾地瞄了我一眼说，真是的，还要和你打一次！

而我发球，他居然多次接不起，就这样我连赢三局把他从初赛中淘汰出局了。

更令同学们吃惊的是，在初赛、复赛、决赛中，我还能过三关，斩六将，获得了学校春季运动会乒乓球赛季军。

从此，班上的乒乓球“高手”们对我刮目相看了，被我一捶定音淘汰出局的“高手”张强，也常常和我切磋球技了。

挑战西瓜籽六年级作文

小明的爸爸买回来一个大西瓜，切开以后一看，红红的。小明大声称赞西瓜好吃，一粒西瓜籽听到了，不服气的说：“我也要长成一个大西瓜，比它还好吃！”

西瓜籽请小燕子来帮忙，小燕子把它带到了西瓜园。西瓜籽大声说：“这里不好！这些西瓜籽哪有我漂亮，我为什么要和这些蠢家伙呆在一起呢！”

燕子又把西瓜籽带到小溪边。西瓜籽瞧了一眼说：“这里不好！小溪不停的唱歌，简直要吵死我了，我不愿意呆在这儿！”

燕子又带着西瓜子走了好多地方，可西瓜籽都不满意。燕子生’气了，把它扔在小路旁，西瓜籽干枯了。

小学生作文（中国大学网）。

挑战西瓜籽六年级作文

这次暑假，我和同学一起来到溧阳天目湖开展了一次夏令营活动。其中，令我印象深刻的就是“速降”挑战了。

这天，天空刚刚下过一场雷阵雨，空气中还残留着淡淡的潮湿的气味，速降板在经过雨水冲刷后，颜色变得深深浅浅，十分湿滑，为我们接下来的速降增添了份难度。

通过简单的了解规则之后，我们就正式开始速降了。这时，一阵微风吹来，将细长的速降绳吹得左右摇摆，飘忽不定。我望着这个绳子，想：这根绳字那么细，能承受的了一个人的重量吗？会不会断......一系列的问题从我脑海中闪过。没等我想完，老师就已经带我们来到了五楼的速降台。在好奇心的驱使下，我走上台，小心翼翼地探头往下看，不看不知道，一看吓一跳！所有人都变得如甲壳虫一般。我吓得赶紧从台上蹦了下来，安抚着自己的.心脏。

第一个上战场的就是我们的队长徐爱馨，她可是自信满满，一点儿也不紧张，脸上还洋溢着灿烂的笑容，时不时地跟我们逗笑。可就算这样轻松，她仍然发生了状况——在下降时因为绳子出现了失误，她卡在半空中下不去了。队长的失误使我更紧张了，我迈着好似灌了铅的双腿走上速降台，像一只任人宰割的小羊，被老师“摆弄”。

开始往下降了，我双手紧紧地握着绳子，一点一点挪着自己僵硬的脚，额头似乎也湿了。突然，我手脚一滑，整个人“嘭”的一声撞在了板上。不过，这一撞把我的脑袋给撞清醒了，我稍做调整重新完成接下的速降任务。

这次夏令营我们还玩了射箭、真人4s，登山寻宝等丰富多彩的游戏。

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