小学生幸福演讲稿年（热门14篇）

提前准备演讲稿，可以让学生在演讲中更加自如、流利地表达自己的意思。以下是小编为大家收集的小学生演讲稿范文，请大家参考借鉴。

小学生幸福生活演讲稿

尊敬的各位领导，各位老师，亲爱的同学们：

大家早上好！

今天我国旗下讲话的主题是《珍惜生命幸福生活》。4月20日早上8点02分，四川省雅安市芦山县发生7.0级特大地震，截止4月27日，死亡人数196人，其中21人失踪，受伤13484人。得知雅安地震，老师同学们第一时间都纷纷献出自己的爱心，在这里，请允许我，一名在深圳的雅安人，向大家对我家乡无私的援助表示深深的谢意，也为大家的大爱致以崇高的敬意！

4月25日，在深圳市义工联组织，龙岗区义工联推荐下，在校领导的支持和老师们的帮助下，我和深圳市另5名义工一起带着深圳人民的爱心奔赴雅安地震灾区，开展为期15天的救援工作。能平安归来，要特别感谢学校领导自始至终的关心支持和老师同学们的鼓励。

这次我们救援的主要任务是，接收全国各地的救援物资，实地走访各村落受灾情况，将物资亲自运送至各乡村，并考察乡镇各学校、学生受灾情况，为后续学校设施、设备、心理等各方面救援提供原始资料。

在走访和考察的过程中，我看到了一张张紧张惊恐的脸庞，一堆堆屹立着的'废墟；听到了山体滑坡的轰隆声和帐篷学校的朗朗读书声；感受到了孩子们渴求的目光和乡亲们企盼的眼神……有一天，我们驱车来到了一个唯一没有通公路的村庄，一个512地震后一瓶水都无法送达的地方，短短的10几里地走了将近两个小时。当三车物资送到这里时，乡亲们从四面八方涌出来，端上滚烫的茶水，送上自家腌制的腊肉，热情地挽留我们吃饭，我看到了他们眼中泛着幸福的泪花，那一刻，我感觉到，在帮助他人的时候，我们，也收获了幸福。幸福，也许真的如此简单。

在灾区，我不知道哪一秒钟就有余震，什么时候突降大雨、山体滑坡，生命也许一瞬间就不存在了，就在此时，我感受到了生命是如此的脆弱。在艰苦的救援工作中，我知道一碗米饭就是幸福，一床棉被就是温暖；在走访乡村时，我惊讶，我们一餐饭消费的五、六十元是他们有些家庭一个月的低保收入；在考察学校时我看到，有一所学校只有三名正式学生，两位老师，学生每天上学要走2、3个小时的山路，而他们都只是6、7岁的孩子。整个学校只有一个班级，一间板房，在512地震后学生一直在板房里上课，夏天酷热，冬天寒冷，地面潮湿，板房前一半是水泥地，是孩子们的教室，后一半是泥土，作为孩子们下课游戏的操场。在这样恶劣的环境下，在每天余震不断的情况下，孩子们仍然坚持在教室里学习，这样的场景，怎能不让我们感动？！

生命很脆弱，生命也很短暂，拥有时就好好珍惜它；生活很平凡，生活中也会遇到很多暂时的困难，但是，风雨过后的彩虹定会更加绚烂。老师们，同学们，请珍惜生命，关爱身边的家人、朋友，担起我们身上的责任，坚强地面对人生的挫折，常怀感恩的心，勇敢地幸福地生活下去，相信你一定会发现，其实，幸福一直与我们同在！幸福生活就在你我身边！让我们携起手来一起传递正能量，让大爱常驻我们的校园！

我的讲话完毕，谢谢大家！

（本文转自大学室友胡溥，一名深圳龙岗中学的心理教师，一名5.12和雅安地震的志愿者，重庆师范大学应用心理学毕业，西南大学运动心理学研究生毕业，一直坚持着我们共有的最初的梦想的践行者。亲爱的“党”“书记”，想你致敬！

仅以此文告知我的学生，生活中有不同的人坚持着不同的梦想并为之努力，他们树立了自己坚定的价值观念并为之付出。生活在当下，努力在当下，珍惜在当下。）。

幸福的家小学生演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

我的家是温暖的，也是幸福的。

我的家很温暖让我感到了快乐、幸福。我曾经向老师、同学们讲述了许多我家的故事，他们听了都为之一动。我家因为弟弟妹妹的出生，花了二十多万的巨资。虽然家境从此一蹶不振，但家人都变得坚强、团结了。我的家人也更加的照顾我了，唯恐在我心上留下伤痕。

我在家里感受幸福的同时，邻居们也羡慕不已。我觉得我们一家人好像一块绿油油的稻田，虽然有些矮小，但是它们去互相照顾着、扶持着。年迈的爷爷奶奶，亲爱的爸爸妈妈，可爱的妹妹弟弟和自信的我，每天都忙碌着。爷爷奶奶老了，身体很虚弱，但是他们不比爸爸妈妈干的活少，因为有不屈的精神支撑着，永远不会败下来。

有时我回到家，看到奶奶拖着身体辛苦的干活，我很心痛，上前要帮忙，可奶奶不让我干，我知道奶奶是心疼我。有时爷爷上集买来好吃的，一连几天都舍不得吃，直到周末我放学回来，才稍微沾一沾，剩下的给我吃。每个星期日的晚上，爸爸妈妈都多给我10元生活费，恐怕机构餐厅的饭食不好，让我有空到外面吃一点好的。想到家人的关心，我不禁流下了眼泪，心中是感动，是幸福。

生活虽然艰难，但生活在这样的家庭里我幸福，我骄傲。为了这个家的未来，我会更加的努力学习，让这个幸福的家庭生活好一些。爸爸妈妈、爷爷奶奶请相信，我会更加努力直到成功的。相信，不久的将来，我们的家会更加幸福。

小学生我安全我幸福演讲稿

幸福的家小学生演讲稿

亲爱的老师、同学们：

我的家里有疼我的爷爷和奶奶，还有爱我的爸爸和妈妈，下面我给你们介绍一下吧。

先说说我的爷爷吧，他是一个快乐幽默的老头，他喜欢出点小怪样逗大家，爷爷带的是假牙，他总是把假牙吐出来挂在嘴边，搞的跟怪兽僵尸似的，还喜欢把花床单披在身上走模特步逗我们开心。

我的奶奶是个闲不住的老太太，她每天接送我上下学，还把家里打扫的干干净净的。奶奶特别爱打麻将，她能从下午打到晚上，也不说吃饭，只要没人说结束，他从不说不打了，姑姑说奶奶是核动力。

说说我的爸爸吧，爸爸在商场上班，他除了上班就是睡觉要不就是陪我一起玩游戏打穿越。爸爸真的是一个游戏高手，但他还是一个老懒，为什么呢?因为他什么都不会做，还很懒，我给妈妈说让把爸爸送到新东方厨师学校学做饭，让爸爸给你喝奶奶做饭，叫他啥都不会哈哈哈哈。

最后是我的妈妈，我的妈妈是个漂亮的妈妈，我认为我的妈妈无所不能，她会给我做树叶手工还会画画，会做手抄报还会做贺卡，总之妈妈会得很多，爸爸都不会，妈妈不在家，爸爸就不会给我做。我不听话时妈妈也会揍我，但妈妈还是很爱我，她喜欢带我出去玩还有去吃好吃的，我爱妈妈。

这就是我的家庭，一个充满快乐幸福的家，朋友，你的呢?

感恩幸福小学生演讲稿

亲爱的老师、同学们：

幸福是什么?幸福又在哪里?

“幸福”两个平凡的字中流露的是不平凡的感情。幸福不一定是轰轰烈烈、可歌可泣的爱情;不一定是成千上百、数不胜数的金钱;不一定是身居高位、名满天下的事业;幸福在我眼中是考试失常时老师的一句鼓励;遇到困难时同学的帮助;通过努力愿望成真时父母的一声祝福;幸福就是......

幸福就是我得到玩具时开心的笑脸。我是一名收藏家，最喜欢收集玩高达模型，有一次，我看见了一个我期盼已久的高达模型，我急忙拉着妈妈，同时用手指着模型，妈妈却说：“忘记带钱了，但是这个模型昨天早就买好了，之所以没有告诉你，是因为想给你一个惊喜!”我心中涌动了一股别样的幸福。

幸福就是考满分时那欣慰的神色。前段时间我分数史上得了罕见的八十分，这也是我第一次得到八十五分以下的羞耻，我决定奋发图强，争取得到满分一雪前耻，经过一番彻夜长读之后，我终于实现了我的愿望，当我看见那红艳艳的100分时，我感到幸福在我身体中流淌，幸福就是努力换来的成功。

幸福就是平凡的人生，幸福就在每一个人的心中!

幸福的家小学生演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好!

我有一个快乐的家。我们每个人的性格都不一样，但这却组成了一首欢快的交响曲。

我的爸爸十分节俭，破了的衣服不肯扔掉，而像宝贝似的珍藏着，打了补丁便继续穿了起来。如果哪一天我出门时，没把家里的灯全部关掉，那他一定会把我臭骂一顿。

我的妈妈特别爱唠叨。上一次，我一不小心着凉了，妈妈就开始唠叨我了，说我不注意保暖，明知道会着凉还对着风扇吹。我就像那孙悟空，妈妈就像那唐僧，一直念紧箍咒，我只好逃进了“避难所”——我的房间里。

我的弟弟特别爱哭，就像是水做的。你听，又来了!这声音可谓是“惊天地，泣鬼神”，就算你把耳朵捂紧了，也没用。只能逃之夭夭了。

我，有着弯弯的眉毛，一双炯炯有神的眼睛。我特别爱看书，一看书，就放佛陷入故事情节，不管别人说什么，我也不受干扰。有一次，妈妈叫我去洗碗，我正看书看得津津有味。直到妈妈在耳边叫我的名字，才把我从故事情节中拉回到现实，把我吓了一大跳!

看，这就是我又快乐，又温馨的家。

小学生幸福生活演讲稿

尊敬的老师们，亲爱的同学们：

大家好！

幸福，犹如一股悄无声息的风，看不见，摸不着，却总是在你身边；幸福宛若一语清风，看不到，触不着，却散发着迷人的香味；幸福就像空气一样，从未离我们而去。

幸福是妈妈浓浓的爱，幸福是妈妈起床时的催促，是吃饭的催促，是睡觉的催促。幸福是生病是妈妈熬的小米粥，是睡觉前暖暖的被子，是出门前的千叮万嘱，是回家时的浓浓饭香，是妈妈灿烂的笑脸眼泪。有时候，往往这我们可以为常的小事情却总散发这沉沉的香味，有时候幸福其实就在我们的身边，只是我们未曾发觉。

幸福是爸爸无言的爱，幸福是爸爸严厉的目光，是爸爸温暖的大手，是爸爸雄厚的雄厚的胸膛，是爸爸坚实的肩膀，是爸爸无情的耳光，是爸爸的长鞭。虽然爸爸打过我，但我能理解他，他是在教育我，他是爱我的，幸福就在日常的点滴中。

幸福是朋友的呵护，是在你伤心时有一个人让你可以抱着哭的感动，幸福是有一个人让你可以依靠，幸福是有人不求回报的一如既往的对你好，幸福是友谊可以彻夜畅谈的朋友，无论蓝颜，知己。幸福就是有一个可以陪你一起哭一起笑一起感动的人。幸福就是拥有一个处处为你着想的大傻瓜。

其实，我们每个人都是幸福的。因为幸福从未远去，幸福就在身边，它一直都在，只是需要我们用心感受，就会发现，幸福真的在不远处，等着你来拾起。

小学生幸福生活演讲稿

我很羡慕美国的小学生。他们接受的小学教育与我自己的小学生活大不相同，与我了解的目前国内的小学生活也很不同。

美国的小学生们在学校好象没有压力，学校的气氛是友爱、和睦，上也特别注意小学生的心理特点。

教室的布置就让学生不感到任何压力。他们的教室不是一排排面向黑板的课桌，学生也不必坐得直挺挺的，双手放在背后。美国小学的教室倒有些像幼儿园的布置，几个学生围坐在老师的桌子旁边。教室的墙上是小学生们自己独出心裁的布置，实际上成了儿童美术作品展览。

我曾去过一个二年级教室。他们当时正在学习宇宙和太阳系的知识，教室被富有创造力和想象力的孩子们暂时布置成了他们自己的天象馆，还配以各种的灯光。我进去后，教室里一片漆黑，然后孩子们陆续打开设计好的灯光，照射着不同的.天体，并要我回答他们有关宇宙和太阳系的问题。

学校经常邀请一些社会人士、包括一些学有所长的家长到学校和孩子们见面，而孩子们会毫无拘束地向他们提出各种问题。

我也去客串过一次，教二年级的孩子们学中国画。我们事先准备好了宣纸，而毛笔和颜料则是他们美术教室里大量供应的，学生们无需自己买笔和颜料。当他们看到用毛笔几笔就能画成一只小鸡，而且各部分的颜色和浓淡都不同时，高兴极了。然后，又学如何画竹，画花，画小鸟。有些孩子就是乱涂，而有些孩子却能在短短的时间里掌握如何使用毛笔和颜色，画得相当不错。我面前总是围着一堆孩子，让我评价他们画得好不好。

学校校长对这样的活动很支持，让孩子们接触来自不同国家的人，了解不同国家的文化特点，使孩子们的思路更开阔。

孩子上学过马路是家长们最担心的问题。许多国家都是家长自己设法解决，而美国全国都有由政府出钱的学童车，统一的黄颜色大巴，到孩子们的家门口接孩子们上学，下午放学后再沿路送回家。小学里难免有个别残疾儿童，他们则有一辆专供他们使用的校车。(世界新闻报)。

[1][2]。

小学生幸福生活演讲稿

亲爱的老师、同学们：

幸福是什么?我常在脑子里想，我有多幸福?就在那次，我心中有了答案。

生活中平平常常的小事，让我懂得了爱。那次吃西瓜，我很难忘。晚上我们一家人去超市买了一个西瓜，回家后妈妈提出要吃西瓜，这个想法全票通过后，妈妈切开了西瓜。妈妈给我。弟弟一人一块儿后，挑了几遍，自己拿了一块最小的吃了起来。妈妈吃完后又挑呀挑，挑了一个最大块儿的拿给了我。我当时还没吃完，所以没有接。但妈妈坚持往我手里递，我就接住了。当时我的心里暖暖的。这是妈妈给我的，而我又比弟弟大，要让着他，所以又给了弟弟。弟弟看见这是最大的，接住并且脸上露出了笑容。不知怎么的，我也很高兴。我想，这就是幸福吧!

不止这一次，我每天都很高兴，因为每天都沉浸在幸福中。

我家有规定：妈妈。我和弟弟每天晚上睡觉前都要听故事，可谁讲呢?我们三个轮流着来。昨天晚上，爸爸也参加了我们的睡前故事。这次该弟弟讲故事了，他由于年龄小不太会讲，就编呗!他就讲了个大老虎的故事。从前，有一只比房子还要大的老虎，天天想吃人，小朋友都被它吓住了……可爱的弟弟，讲的故事也这么可爱。弟弟的故事讲完后，爸爸都睡着了，睡得特别香，还打呼噜呢。我和弟弟笑的合不拢嘴，妈妈都笑得肚子疼。这也是一种幸福吧!

幸福是什么?我明白了。幸福就在平时点点滴滴的小事中。妈妈的关爱，爸爸的呵护，弟弟脸上露出的一丝丝笑容，这就是幸福。爸爸妈妈给了我们幸福，幸福就是肥料，快乐就是水分，生活就是泥土，滋润我们，让我和弟弟健康快乐的成长，这就是我感到的最大的幸福。

生活中的幸福，让我深刻感受到了《繁星?春水》中的一段：

小小的花，

也想抬起头来，

感谢春光的爱。

然而深厚的恩慈，

反使他终于沉默。

母亲呵!

你是那春光么?

小学生幸福生活演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造。”每当我听到“劳动最光荣”这首歌曲时，我就非常感动。因为劳动创造了人类，没有了劳动就没有人类的今天。在我国五千年悠久的文明史上，以勤恳劳动而被人敬仰的人物不计其数。“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”辛勤劳动的人就如同这“春蚕”和“蜡炬”一样，燃烧了自己，却照亮了别人。

在我们的生活中，我们身边还有无数平平凡凡的普通人，他们都默默地坚守在自己的岗位上，勤勤恳恳，任劳任怨。有一心扑在教育事业上，把自己的一生献给学生们的辛勤园丁—老师，白天他们给我们上课，晚上很晚回家，还要给我们批改作业;有一年四季不怕风吹雨打，不怕严寒酷暑的人民卫士—警察，他们保家卫国，不惜牺牲自己的生命;有起早贪黑，不怕脏不怕累的城市美容师—清洁工，早晨，天刚蒙蒙亮，就会看到清洁工在马路上打扫，天亮了，一条干净的马路呈现在我们的眼前;有救死扶伤、不知疲倦的医生，还有守卫在祖国边疆的解放军等等。他们的心中只有一个信念，那就是为了祖国和人民，甘愿做一粒小小的石子，甘愿做一棵小草，任凭风吹雨打，傲然挺立在祖国苍茫的大地上。

因为社会分工的不同，人们的职业类型各异，工人、农民、教师、公务员、打字员、清洁工、服务员……社会需要各种各样的劳动者，每一种职业就像一架大的机器上一个个的零件，每一个都很重要，缺一不可。每一位劳动者就像一个个音符，都很悦耳，都很值得尊重。

在21世纪的今天，我们更应该保持以勤为本的美德，让我们齐唱赞歌：“幸福的生活从哪里来?要靠劳动来创造!”

小学生幸福演讲稿年

才能更有效的保障我们学生的安全。

线。

亲爱的朋友啊，就让我们再一次发出最真挚的呐喊吧!

让家园不再有泪水与伤痛!

让生命不再有遗憾与悔恨!

让健康、幸福和平安如星星之火，永远流传!篇三：学校校园安全教育演讲稿。

学校校园安全教育演讲稿----学校校长梅晓勇。

通过教育讲座我们可以知道，在校园发生的许多事故，很多都是教师和当事人对安全意识淡薄，教师的责任心不强，学校管理不到位才发生的。如果教师对安全的认识程度高一点，多一份责任心，很多事故是可以避免的。所以首先应提高人的素质，提高学生，家长和教师对安全的认识程度，提高随时、随地防范不测事件的意识。学校的教育教学对象是学生，不同的学生来自千家万户。学生的安全，是一项牵一发而动全身的敏感事情：学生安全，家长放心，学校顺心，政府安心;学生不安全，家长伤心，学校闹心，政府烦心。另外，稳定的教师队伍，安全的教育教学设施设备，融洽的师生关系、同学关系，都对和谐校园建设起着重要的作用。学校的安全工作稍有风吹草动，就会引起校园的波动、学校所在地区的社会局面的颤动。其次应提高社会的协调能力，如：建筑工地要有警告牌和护栏，严禁学生入内玩耍;在马路危险处应设立醒目的警告牌，江河、池塘等水深处要有警告牌和护栏等。再次，要加强安全宣传教育，不断提高学生的安全意识，思维，习惯，安全防护，应急和自救的技能和知识，做到安全教育“天天讲、月月讲，安全教育常挂心、大家生活才安心”，应从孩子抓起。使安全教育影响孩子的思维和行为，使孩子从小就养成珍惜生命，自律安全的行为和品德，这是具有重要现实意义和深远战略意义的大事。我觉得我们学校安全教育工作应该特别注意以下几点：一、加强门卫值班室的管理，严格门卫工作职责，杜绝社会闲杂人员及车辆进入校园，谨防意外伤害事故的发生。

二、每周要对校园内的所有设施、场所检查，消除一切安全隐患。尤其注意电、火、体育设施等方面的安全隐患排查。努力为广大的同学们、教职工创造一个安全的学习、工作环境。

三、经常对全体学生进行安全知识讲座，做好学校晨训的安全教育工作，使广大学生树立“安全重于泰山”、“珍爱生命，平安一生”的观念。

四、对校园外公路必须要高度重视，设交通警示牌，每时每刻提醒学生随时注意安全，提高警惕。

五、对学生普及必要的意外事故处理的方法，学会自救，他救的常识、记住几个重要的报警电话：“119”----火警、“110”----报警、“120”----急救、“122”----交通事故报警、打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

六、还有生活中要注意的许多安全措施，例如：，怎样预防一氧化碳中毒，食物中毒后怎么处理，哪些不良行为有害健康等等的安全常识，回家返校路上安全，防溺水。

总之，校园安全是大事，只有群防群治，提高预防意识，加强管理，才能营造充满生机和活力的校园环境，让孩子们健康地成长。为了孩子们的美好未来撑起一片和谐，安康的蓝天，让我们一起努力吧。

小学生幸福演讲稿年

亲爱的老师，同学们：

大家好!

我从来没有刻意地追求过幸福，也未曾对幸福的内涵苦思冥想想过。因为我知道，只要我用心感悟，生活中到处都是幸福。

“你抓稳了，抓住我的手……”在一片嘈杂的3路车上，惟独这句话显的那样清楚，仿佛就在耳边。

那是一个老妇人抓住身边的丈夫时的情景。年过花甲的老人明显没有多大的力量，一手抓住扶手，一手护着自己心爱的妻子。他们把外世的人潮涌动，外世的推推挤挤都用自己的肩膀挡在了外面。手是已经青筋暴出，明显没有年轻时的强壮，却多了一份成熟。看着，看着，不禁有一股暖流涌上心头，我诧异——原来爱也可以是这样子的。

晚上，我在灯下看着《简爱》，沉浸在主人公的幸福之中。脑中不禁又想起了那个足可以让时间止步的瞬间。“唔，好香……”抬头一看，只见妈妈手中端着一杯红茶，那是我最爱的。“困了就早点睡吧。不要太累了……”看着桌上妈妈为我泡的茶，一缕一缕清烟飘了起来，不免有些许的幸福感。

一转眼已经到高中阶段了，每天晚上都是妈妈陪在我的身旁，端茶递水的。一会儿又是牛奶、水果的，我对之视而不见，只管抱怨自己有多么多么的累，全然不顾妈妈的辛苦。有人说：人一生下来就是来透支妈妈的身体的。从小在蜜罐中长大的人对幸福视而不见，不知道平平淡淡才是真呐。

幸福，的确不用苦思冥想，因为它就在我们的身边，在身边平淡地发生着的就是幸福。

我的演讲完毕。

谢谢大家!

小学生幸福演讲稿年

尊敬的老师，亲爱的同学们：

大家好!

关于幸福这个话题，我们从小学谈到现在，幸福究竟是什么?有人说幸福是为了目标而努力;有人说过平淡的生活自由快乐便是幸福;有人说拥有了显赫的地位，拥有了财富那才是幸福。

关于幸福我们首先得知道它到底从何而来?那先来讲一个故事：有一群年轻人，他们四处寻找幸福，可却遇到了比幸福更多的烦恼——忧愁和痛苦。他们向苏格拉底请教，幸福究竟在哪里?苏格拉底说：“你们还是先造一条船吧。”于是这帮年轻人就暂时把寻找幸福的事抛在了脑后。用了七七四十九天的时间造出了一条独木舟。他们邀请苏格拉底一起划船齐声歌唱。而后，苏格拉底问：“孩子们你们幸福吗?年轻人们齐声回答：“幸福极了!”

幸福就是这样，它往往在我们为这一个明确的目的而忙碌得无暇顾及其他的时候，突然来访。幸福无处不在，无时不在。它来源于我们的生活当中，更来自于内心而不是外界。

当然，幸福究竟是什么?其实到了现在仍然没有一个固定的答案。

我并非觉得钱不能带来快乐，富人说：“我有大把的钱，我每天寻欢作乐，对酒高歌，大多数人没有的，我都有，所以我是幸福的。”穷人说：“我没有钱，我可能连基本的生活都不能保障但是我有梦想有希望，我每天都很充实，能爱人所以我是幸福的。”所以说钱与幸福的关系是靠自己的人生观决定的。

罗素有三重境界：对知识的追求，对爱情的渴望，对人间苦难的同情。我觉得这三重境界可以笼统的理解为幸福的概念，在追求的过程中，你饱读诗书，你的内心得到满足，你感到幸福。在渴望爱情时，你充满希望和爱，你是幸福的，你对人类苦难的同情，你有着关爱他人善良的内心你是幸福的。

大多数人都无法大声地说出——我是幸福的。青少年因学习压力大而觉得自己不幸，上班族因为事业压力大而觉得自己不幸，中年人因生活压力大而觉得自己不幸，老年人因懊悔自己年轻时没有好好努力而觉得自己不幸。但是我们其实都拥有一个美满的家，有人爱，有人疼，其实我们都是幸福的。

幸运来自内心而不是外界，它并没有一个固定的概念，关键靠自己怎么去想。

亲爱的老师、同学们：

大家好!

晚秋。凉风。落叶。人烟稀少的街头上的一个角落里坐着一个老人。远看真的以为只是几个黑色的塑料袋，老人的旁边依着一只细小又弯弯曲曲的木棍，应该是拐杖，身上披着几层厚厚的烂布，但穿的却很整齐。身前一个锈得发黑的铁碗，但依旧完整。里面零零散散有几块钱。除了这些老人似乎没有什么了?。老人留着一头长发，全白了，一根头发，黏糊糊的贴在一起，可是却很整齐。可是他的脸黑红黑红的，引人注意的只有他那炯炯有神的双眼和那一缕洁白柔顺的胡子。

这个老人不喜欢在热闹的街上讨钱，只是静静地坐在角落看着一片片树叶飘落。他似乎不屑于上街乞讨，尽管衣着破烂，可是他身上有种特殊的气质。仔细一看，老人瘦得仿佛只有骨架了，嘴唇也干裂的发白，融入白花花的胡子中。

不久，在这个人烟稀少的角落出现了一个女孩。他的母亲递给他一碗热腾腾的面，远远望着他慢慢走向这个老人。老人还在痴望着远方。女孩在老人身前蹲下来，俯下身子平稳的把面放下，从口袋里掏出一双筷子轻轻的放在碗上。老人依然在凝视远方，老人好像不甘于如此，回忆着从前的美好。这时女孩喊道：“爷爷，这是给你的，你快吃吧。”这时老人才缓过神来。

在他面前的是一大碗素面，上面放着几根青菜，一块鸡蛋，不时还冒着热气。老人固执，倔犟的眼神变得柔和，注视着这个女孩，瞬间在老人干燥的眼便挤出了点几滴泪水。，露出微黄的牙齿笑了，冲女孩点了点头，没有说话。直到女孩又说，“快吃吧，爷爷再不吃就凉了。"。

老人端起碗，在鼻子前闻了闻。抬头，闭眼。又涌出了几滴泪水，老人仰起头不让泪水不受控制的落下，又看着女孩，这时女孩用坚定的眼神看着老人点了点头，便走了。老人注视了这一碗面一会儿，可是又抵不住饥饿的侵袭。老人双手颤抖地拿起筷子，吃了起来。老人似乎在狼吞虎咽，又好像在细细品味。不一会儿老人便连面带汁吃完了。他拿着拐杖，越过了铁碗朝着太阳的方向离开了。

有时，幸福是饥饿中的一碗面。有时，幸福也是孤独失望时的一丝关心希望。有时，幸福是黑暗中的一缕曙光。

幸福幸福演讲稿

尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好！今天我在这里演讲的题目是《懂得给予是一种幸福》。

“志愿服务队”这个的名词出现，引起了我的关注。怀着一股疑惑而遐想的思绪，我加入了这个队伍中来。校运会，不只是我作为志愿者参加的第一次活动，更是一次我认为的‘硕果累累’的丰收。

在激动人心的音乐声中，在全校师生的巡游中，在彩旗飘扬中，在我们为口号而高声呐喊中，校运会悄悄拉开序幕。

三人早早到达主席台，那里却空无一人，我们悠悠地向体育馆走去。向一位老师询问后，他叫我们先帮他抬横栏，我们心里总有些无奈，我们‘齐齐上场’…汗，一滴汗水悄悄地流了下来，推着小车，风柔和地抚摸着我们的脸庞，望着眼前的赛道，我们感到轻松。

返回后，我们又继续投入工作…主席台上聚集着很多人，我们加快了速度，向那儿跑去。签到后，穿上那件红彤彤的队服，怀着不可言说的喜悦，作为机动组的我们四处“巡视”，随时待命。

在比赛跳高的地方，我们停下来驻足观看。那些志愿者要做的，是扶横杆。我们仔细观察运动员的的表现，更发现每一次他们跳完后，志愿者总要放好横杆，拉拉垫子…人群越来越多，我们随之被身旁异样的目光和心底里的一点儿不适应所触动了。与她相比，我们…太多余了吧？一个女孩要换班了，我走上去，愿意代替她的工作。心里激荡着既紧张又兴奋的涟漪。与搭档聊一下天，重复着不厌其烦的动作，一个上午，就过去了。

跳高组已经比赛完毕，下午，我们再度闲逛。再被老师安排在跳远组里维持秩序，闲暇时的溜达，是少了很多了。

音乐再度响起，傍晚已至，为什么跳高偏偏是最后一个比赛完毕的？抬书桌回体育馆，头上满是乌云，酸溜溜而水灵灵的它，在我的眼角打转，我，忍住了。当老师签下她的美名，我才渐渐快乐如初。终于……完成任务了！

跑到主席台后，我气喘吁吁地坐在草地上，听老师对我们的赞扬与其指出的不足，我心里感到欣慰。离开时，回望绿荫赛道——宽阔、整洁，我，笑了。为今天所留下的美好记忆而笑。

当别人遇到困惑时，你的一个微笑、一个握手或一个小小的鼓励、都可能使他找回信心，不再向往“灰色世界”，使他再度追求梦想。就好比在黑暗的道路中，你为别人点亮了一盏灯，即使它的光辉隐隐约约，也能使人继续前行。作为志愿者，的确不能收取“被施与者”的物质和名利上的回报。但是，我们却在其中获得了更重要的东西——感悟、责任与荣誉。没错，我们更“‘贪婪’赢得的”，是精神上的慰藉。它使我们产生了对过去不足的愧疚、对现在每一件事的负责、对未来生活的美好憧憬。

志愿者，在生活的每一个角落！他们时时刻刻都在行动！

就这样，在这个被‘奉献’、‘友爱’、‘互助’、‘进步’充盈着的志愿者的大家族中，我成长着，真正领悟到了幸福的真谛。