保护自然资源的英语（实用12篇）

学好英语可以增加我们的就业竞争力，开启更多的职业机会。英语是一门国际通用的语言，具有广泛的应用价值。学好英语对于提高自身综合素质和拓宽视野非常重要。英语作为一种工具性语言，能够帮助我们更好地与世界交流。那么我们该如何写一篇较为完美的总结呢？以下是小编为大家收集的英语学习范文，希望能给大家提供一些参考。

自然资源的英语作文

1.通过阅读大量的数据资料，使学生了解我国自然资源数量大、种类多的特点，帮助学生建立民族自豪感。

2.通过与其他国家比较，使学生了解我国人均资源不足的特点，明确我国在自然资源上面临的严峻形势；通过分析其中的原因，使学生认识到我国资源短缺的现实国情，培养学生的忧患意识与人地协调的观念。

3.通过我国资源在“总量”和“人均”上一“多”一“少”的对比，培养学生辨证分析问题的能力。

教学建议。

知识结构。

教材分析。

本节教材在整章教材中起到了“概述”和“引言”的作用，为后几节的学习作了知识和价值观的铺垫。教材首先利用一系列的数据，使学生认识到了我国自然资源的优势和劣势。对于“自然资源总量大”给我国经济带来的优势，以及造成自然资源人均占有量少的原因，教材只是概括的提了一下，因为在后面几节的内容里会具体介绍。但是作为这一章最关键的一个概念，教材并没有解释，它是通过数据来体现自然资源的含义的，教师应予以补充。

教材还通过“想一想”安排学生将我国与世界上几个有代表性的国家相对比，给学生几个启示：第一，控制人口是缓解我国自然资源紧张的一个途径；第二，即使总量和人均占有量都不足，只要利用合理，同样也能把经济发展好。

在教材的最后，提到了“可再生资源”和“非可再生资源”的概念，教师需要为学生解释清楚。并且要让学生认识到：即使是可再生资源，如果利用得不合理，同样也会面临无法再生的局面。

教法建议。

本节的从内容上来说线索非常清楚，但这一思路决不能成为教师教授的线索，要让学生通过大量的数据事实将我国自然资源的现实国情分析出来。所以教师在讲课之前，可以给学生布置任务，让他们查找资料，或者教师给学生提供大量资料，使学生在有了充分的感性认识之后，再提升到理性认识上。

为了明确自然资源的含义，教师可以在介绍概念之后再举出几种事物，让学生来判断这些是否属于资源，从而理解资源的自然属性和社会经济属性。接着再让学生辨别哪些是在短时间内可以再生，哪些不可以，为后面提出解决资源紧张的措施作个铺垫。

保护自然资源的英语作文

在很久很久以前，茂密的森林里有一个宁静的小村庄，那里的人们每天过着快乐的生活，森林里还居住着许许多多可爱的小鸟，每天清晨，都会听到清脆悦耳的“歌”声，还有美丽的花朵在绿绿的草丛中争奇斗艳，清澈的小溪静静的流淌着，发出叮咚悦耳的声音，真是一种享受啊!可是，这样舒适宁静的村庄在以后的日子里开始变得不再宁静了，树木开始迅速减少，小鸟飞走了，花儿不再娇艳，清澈的溪水也干枯了，这个美丽的家园就这样逐渐消失了，事情的经过是这样的：

不知哪一天，一个人嫌他家的房子太矮，想再盖高一些，可是又为没有合适的木材而发愁，终于有一天，他想出了一个馊主意——砍树盖房。想到这里，他的嘴角浮起一丝微笑。

趁别人入睡的时候，他偷偷的拿着白天磨好的一把锋利的斧子上山砍树。他一口气砍了十几棵树，气喘吁吁的搬回家开始建造房子。过了一个星期，自己的房子建造好了，别人纷纷夸赞，他在那里得意扬扬，还有的人问他是怎么建造的，他把自己的经过全部告诉了大家，大家听了，立刻回家磨斧子上山砍树，它们盯上了一棵巨大的树，这是他们三十年前种的，如今已成为参天大树了!他们也顾不上那么多，立刻砍下来建造房子。没过多久，这里的树已经被砍伐没了。一只无家可归的啄木鸟飞到一个抽烟的砍树者身后，非常气愤地把他的脑袋当成木头，使劲地啄，边啄边说：“毁坏了森林，毁坏了我的家，其实你们也是在毁灭你们自己!”

森林涵养水源，保持水土，防止水旱的作用非常大!这些人明知道树木的作用很大，但是这些人还把森林滥砍滥伐。啄木鸟都看不下去了，认为这些人的脑子里都是些不好的东西。森林都被人们成为：吞水吐雨器、吞碳吐氧器。可惜这些人不注意保护自己的家园，任意毁坏，森林没有了，氧气也就没有了，二氧化碳还会越来越多，人类就会灭亡!

所以，保护环境是我们每个人的职责。珍惜自然资源，共营生命绿色!善待地球的一草一木，就是善待我们自己。同学们，让我们一起努力吧!让地球的天更加湛蓝!让花儿更加娇艳!让我们携起手来，共同保护我们美好的家园!

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自然资源的英语作文

[新课引入]播放一段反映我国国土辽阔、资源丰富的影片，或者展示一些相关的图片以及数据资料，让学生感受到我国是一个地大物博的国家，并以此感到自豪。

[出示相关资料]。

展示资料：(投影)。

类别。

国土面积。

矿产资源。

耕地面积。

河流年径流量。

森林面积。

资源基本特征。

总量居世界位次。

让学生深刻地认识到我国由于人口众多，导致人均占有资源量极其稀少，人均资源不足。

[小结]我国自然资源基本特征即：资源总量多，人均少。

[板书]我国自然资源基本特征：总量多，人均少。

对比之后，我们从日本这个国家对资源的利用政策上有什么可以学习的呢？

从分析中找到我国在资源利用上的问题：利用不尽合理。

对于如何合理利用自然资源让学生各抒己见讨论分析，并能认识到我们也应积极参与到资源保护和合理利用资源的实际行动中去，从自我做起、从小事做起，作一名小环保主义者。

保护自然资源的保护警示语

1.保护绿色校园，珍惜绿色生命。

2.提高环保意识，共建美好家园。

3.环境保护，人人有责。

4.环境保护从我身边做起。

5.善待地球就是善待自己。

6.保护环境，保存希望。

7.营造绿色校园，争做环保使者。

8.绿色伴书香，你我共成长。

9.人靠衣装，美靠亮装，自然靠绿装。

10.花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园。

11.你我的家园，不是垃圾场!

12.植树造林，我与小树一起成长。

13.人人参与，共建绿色校园。

14.爱山爱水爱鸟爱人类，护花护草护天护地护环境。

15.绿色与生命时时相伴，环境与健康息息相关。

16.环境与生命共存，环保与健康同在。

17.让我们伸出双手保护地球妈妈吧!

18.镇西小学是我家，环境卫生靠大家。

19.如果花儿是地球的笑容，我会栽满鲜艳的花儿，

20.使地球保持灿烂的笑容。

21.以植绿护绿为荣，以砍树毁林为耻。

22.美化校园环境，就是美化我们的纯真心灵。

23.人类只有一个可以生息的村庄——地球，

24.学会保护环境，那样才能让天更蓝，让水更清，让我们的世界更美好。

25.草儿绿，花儿红，美丽校园靠大家。

保护自然资源的建议书

敬爱的同学们：

地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝的星球上，有明净的天空，湛蓝的海洋，温暖的阳光，洁净的淡水，肥沃的土地……可是，如果我们只顾肆意地享受地球给予的一切而不保护地球的话，地球母亲就会变得面目全非，支离破碎。

保护环境，善待万物，是人类共同的职责，为了人类的家园，我们都要行动起来，我们人人都要做一件重要的事——保护环境。

(1)看见水龙头没关上，就随手把它关上。

(2)在家里时，可以用淘米水来浇花，洗菜，洗脸，洗头发等。

(3)少量的衣服可以用手洗，避免用洗衣机。

(4)洗手时，不需要开大量的水，用小量的水洗。

(1)看见没用还开着的灯，电视，风扇等，就把它们关掉。

(2)如果住的楼不高的话，就不要坐电梯，走走楼梯，锻锻炼也好。

(3)天气不怎么热时，尽量不要开空调和风扇。

(1)一张纸如果用了正面，还可以用反面。如果还有一些空的地方，还可以用来打草稿。

(2)练习本后面的几页是空的，而且没有用，我们可以把那几页钉装起来，用来打草稿。

(3)用完了的纸还可以收集起来，用来回收到专门能重新造纸的回收站。

以上就是我的建议了，希望大家能认真看一看。让我们积极行动起来，让学校，世界变得更加美丽吧!

建议人：xxx。

20xx年xx月xx日。

自然资源的英语作文

2、了解自然资源的分类，知道常见的可再生资源和非可再生资源。

3、了解我国自然资源的特点，理解合理利用和保护资源的重要性。

【教学重点】。

【教学用具】。

地理景观图，中国煤矿分布图。

【教学过程】。

教师活动学生活动。

1、引入新课：观察景观图，引入自然资源的讲述。

2、阅读课本52页，找出自然资源的定义，区别资源和自然资源。

板书：一、自然资源极其类型。

讲解：我们要特别注意，一些人工产生的东西也是资源，但是不属于自然资源。

那么，自然资源分几种类型呢？请同学们讨论给出答案，并且结合日常生活举几个例子。

补充：自然资源分类的关键是能不能生长繁衍和循环利用，注意他们的界限不是绝对的，一定条件下，可以相互转换。因此，即使是可再生的资源也要注意保护，合理利用。

（转承）我国的自然资源有什么特点呢？大家通过阅读煤矿、石油天然气分布图得出结论。

1、总量丰富，种类多。人均占有量少。

2、空间分布不均。

讲解：课本54页的表格是一个考试内容，要依据几种自然资源的位次，说出我国自然资源的特征。

总结：我国自然资源虽然总量大，但是人均少，浪费现象严重，因此要合理利用，注意保护。自然资源指的是自然界中对人类有利用价值的物质和能量。

前提是自然界中的东西，就是天然形成的，条件是对人类有利用价值。

阅读课本知道，分可再生资源和非可再生资源。前者如土地、生物、气候等，后者主要指矿产资源。

【作业设计】。

保护自然资源建议书

让我们行动起来，共同保卫我们的地球家园吧!下面是本站小编整理的保护自然资源。

建议书。

欢迎阅读参考。

我相信每个人都喜欢大草原那一碧千里的景色，我相信每个人都喜欢牛羊在草原上悠闲散步的景色。

那么，就不要去破坏草原，让那些过度开发草原的人放下那罪恶的包袱吧。

以前的草原，就像老舍先生说的“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”可以想象，以前的草原是多么的美，是多么的清脆!而现在，放眼望去，空旷的大草原上，星星点点有几棵草，灰蒙蒙一片，再也见不到“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”的景色了。

一半是全球变暖，一半是人为，在这两种破坏的前提下，大草原上，星星点点，才有几棵草;空空旷旷，看着不舒心，这都是我们不愿看到的。

所以，我倡议，让我们一起保护大草原，让我们重建牛羊以前的家，让我们恢复草原以前的神色，让我们向保护眼睛那样保护我们已经生了病的地球母亲!

保护草原，恢复草原，仅靠机械是不能完成的，所以我希望我们每人伸出一只手，那么现在的草原会恢复绿色!告别灰色!

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊……。

xx市小学。

20xx年xx月xx日。

森林是人类的宝贵资源，森林除了自身的经济价值外还具有多种作用：森林是自然的保护伞，在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的珍禽异兽，繁茂的枝叶截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷。

森林是庞大的氧气制造厂，森林是良好的吸尘器，森林是自然界的保健医生，每一片树叶就是一个滤毒器。

森林是绿色的隔音墙，枝叶茂密的树冠，对噪声有很强的吸收和消减作用。

森林无时不在造福于人类，保护森林就是保护人类自己。

十年树木，一片森林的形成往往需要几十年或上百年。

时值春季，做好森林防火工作迫在眉睫。

为了保护我们来之不易的良好植被，为了保护我们的生存环境，为了更好地建设我们的家园，小手拉大手、防火保平安，我们特向全校家长朋友们发出如下倡议：

1.严格遵守野外火源管理“八不准”规定。

即不准在山林中乱丢烟蒂;不准在野外点荒火;不准烧田坎、烧田草;不准在野外烧火取暖;不准在野外烧烤食物;不准在野外烧水做饭;不准在山林中燃放烟花、鞭炮;不准在山中用火烧蜂、驱赶野生动物。

森林防火，人人有责。

2.尤其是即将到来清明节上坟祭祖时，严防山林火灾发生。

提倡大家文明祭扫，绿色祭扫，以敬献鲜花等方式替代原来烧香、烧纸点烛，避免火情的发生。

3.家长作为学生的监护人，要积极配合学校，加强对自己子女的森林防火安全教育;要从维护国家、集体、个人利益的高度出发，把森林防火教育作为家庭教育的重要内容，不断强化自己孩子的防火安全意识和法律意识。

4.加强对防火的认识，明确防火的责任和失火应承担的后果。

家长要教育好孩子不要野外用火、玩火、玩爆炸物等，严禁子女携带火种上学。

春天天干物燥，外出游玩时，教育您的孩子不得在林区内开展任何活动，严禁野炊。

5.一旦发生森林火灾，要立即报告，拨打救火电话119。

严禁独自一人扑火，严禁组织老弱病残和孕妇、儿童、小学生上山扑火。

造成森林火灾，要依法承担经济赔偿和法律责任。

让我们共同谨记：

1、一颗烟头能毁掉千顷林海，半柱香火可烧光万亩绿原;。

2、造成森林火灾，烧毁林木是要承担赔偿责任的;。

3、造成森林火灾，视情节轻重，将依法受到行政处罚、行政拘留、刑事拘留和判处有期徒刑等法律制裁。

绿水青山呼唤人类与自然和谐相处，风调雨顺源于森林与生命相互依存，让我们同心协力，防火护林，为保护我们的绿色家园而努力!小手拉大手，文明一起走!

xx市小学。

20xx年xx月xx日。

广大市民朋友们：

仰天湖高山湿地位于南岭北麓骑田岭山系之巅、北湖区境内，是中国最南方的高山湿地，拥有8000多亩的草地形态，天然或人工形成的沼泽地等带有静止或流动水体的浅水湖区。

目前，高山湿地尤其是高山草甸湿地和沼泽湿地中的森林沼泽，被畜牧业破坏较多，结构较为单一，加上地处高寒山区气候的影响，恢复期较长，亟待抢救性保护。

湿地具有丰富的生物多样性和很高的利用价值，它拥有强大的生态净化作用，是地球上一种独特的、多功能的生态系统，在生态平衡中扮演着极其重要的角色，有着“地球之肾”的美名。

保护湿地，实现和谐发展，既是一项惠及子孙的宏伟大业，也是一项需要全社会积极参与的系统工程。

湿地公园既是湿地保护体系的重要组成部分，也是开展湿地合理利用、改善民生的重要平台。

建设湿地公园，既是湿地保护的迫切需要，也是拓展林业发展空间的重要举措，同时，又是发展生态旅游的重要保障。

北湖区仰天湖草原正在申报国家级湿地公园，让我们大家为申报自然保护区共同努力!

保护高山湿地，邂逅美丽永春。

让我们行动起来吧，像爱护我们的眼睛一样来爱护湿地，共同保卫我们的地球家园吧!

永春乡人民政府。

20xx年10月。

保护自然资源心得体会

保护自然资源是我们每个人的责任，因为自然资源是维持人类生存和繁荣的基础。然而，随着人类的迅速发展和不可持续的生活方式，我们对自然资源的需求日益增加，对自然环境的破坏也越来越严重。因此，保护自然资源成为当务之急。只有保护好自然资源，才能确保我们的下一代能够继续享受美丽的自然环境。

第二段：减少资源消耗的重要性。

为了保护自然资源，我们必须减少资源的消耗。首先，我们应该改变我们的生活方式，提倡简约和环保的生活方式。我们应该尽量减少使用一次性物品，如塑料袋和塑料瓶。我们应该尽量购买可回收的产品，并尽量减少使用电力和水等资源。其次，我们也应该提倡节约用水和节约能源的行为。例如，我们应该及时修复漏水的水龙头，关灯节电等。这些看似微小的行动都能够积少成多，产生重要的影响。

第三段：促进可持续发展的重要性。

除了减少资源消耗外，我们还应该促进可持续发展，以保护自然资源。可持续发展是指在满足当前世代需求的前提下，不损害子孙后代满足其需求的能力。我们应该鼓励使用可再生能源，如太阳能和风能等。我们也应该鼓励循环经济，将废品转化为资源，减少资源的浪费。同时，我们还应该保护生态环境，不破坏生物多样性，保护濒危物种和生态系统。

第四段：加强环保意识的重要性。

为了保护自然资源，我们还必须加强环保意识，通过教育和宣传等方式提高人们对自然资源保护的认识。我们应该鼓励人们参与环保活动，如植树造林、清洁海滩等。我们也应该鼓励人们对违法破坏环境行为进行举报和控告，使破坏环境者受到应有的惩罚。此外，政府和企业也应该加大对环保工作的投入，鼓励和支持环保科研，推动环保技术的应用。

保护自然资源是每个人的责任，不仅是为了我们自己，也是为了我们的后代。每个人都应该从自己做起，从小事做起。无论是减少用水量，还是减少垃圾排放，我们都能够通过自己的行动保护自然资源。同时，我们也应该互相宣传和教育，共同促进保护自然资源的意识和行动。只有我们共同努力，才能确保我们的下一代能够生活在一个美丽和可持续发展的地球上。

总结：保护自然资源是我们的责任，它关乎我们所有人的福祉和未来。通过减少资源消耗、促进可持续发展、加强环保意识以及共同努力，我们每个人都能为保护自然资源做出贡献。让我们携手共建一个美丽的地球，让后代子孙也能够享受自然的恩赐。

保护自然资源的口号

支持环保，从小事做起。你们听说过有哪些保护自然资源的。

口号。

吗?下面，本站小编整理了20xx保护自然资源的口号给大家分享，希望能帮助大家，欢迎阅读!

1、只有一个地球，人类应该同舟共济。

2、我们一定要保护环境。

3、小草正在睡觉，别去打扰她。

4、一草一木要爱惜，地球资源要珍惜。

6、保护环境就是保护我们自己。

7、保护环境人人有责。

8、保护野生动物,就是关爱人类自己。

9、保护野生动物,人与自然共存。

10、别看树木不会说话,但也不要伤害它。

11、不乱扔垃圾，不把垃圾扔在河水里。

12、不摘花草，不砍树木，不踩小草。

13、护大自然，拯救地球。

14、环保是我们每一个人的责任。

15、环境与人类共存，开发与保护同步。

16、破坏环境输掉的不仅是现在;呵护地球才能赢得人类美好的明天!

17、请爱护花草树木。

18、请不要再砍伐树木了。

19、人人搞绿化，以后空气会新鲜。

20、人人努力为环保，多种植物空气好。

21、人人种树，绿化环境。

22、提高环境意识,爱护花草树木。

23、保护野生动物,维护公共设施。

24、促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。

25、天灾之中有“人祸”。人类，请爱护自然，不要自掘坟墓!

1、我们不当大自然的统治者，大自然是我们的好朋友。

2、保护野生动物，维护公共设施。

3、维护生态平衡，保护动物。

4、人人努力为环保，多种植物空气好。

5、请不要再砍伐树木了。

6、环境与人类共存，开发与保护同步。

7、一草一木要爱惜，地球资源要珍惜。

8、人人种树，绿化环境。

9、促进人与人、人与社会、人与自然的协调发展。

10、提高环境意识，爱护花草树木。

11、破坏环境输掉的不仅是现在;呵护地球才能赢得人类美好的明天!

12、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

13、保护环境人人有责。

15、只有一个地球，人类应该同舟共济。

16、保护野生动物，就是关爱人类自己。

17、请爱护花草树木。

18、不乱扔垃圾，不把垃圾扔在河水里。

19、我们一定要保护环境。

20、小草正在睡觉，别去打扰她。

21、保护环境就是保护我们自己。

22、保护野生动物，人与自然共存。

23、别看树木不会说话，但也不要伤害它。

24、人人搞绿化，以后空气会新鲜。

25、破坏环境的人终将得到大自然的惩罚。

保护自然资源的建议书

广大群众们：

常言说得好：保护环境，人人有责。”现在人们生活水平提高了，但是，人们却因为此浪费资源。据统计，全国50%江河水流量减少，受污染;1/3土地面临沙漠化;80个国家严重缺水;我国大面积森林被砍伐……在我们日常生活中，水龙头不停地流出清澈的自来水，用水的人却不知去向;开着点灯、电视，房间里长时间空无一人;笔记本被随手扔进垃圾桶却只用了几页……你是否想过，自然资源是有限的，这些看似生活中的小事，却会给人类带来严重的后果。为此，我想向大家提出以下几点建议：

一、尽量少用塑料袋，习惯用菜篮。不用一次性筷子、手套。

二、节约用水。我们可以把每次洗完米的米水拿去浇花或洗菜;每次洗完衣服的水可以拿去冲厕所。不要开了水龙头就忘记关，要意识到“不要让水龙头孤独地流泪”。

三、不乱砍伐树木。乱砍伐树木是我们浪费资源的第一大杀手，许多人为了自己的利益却不顾后果地乱砍伐树木，我们要意识到森林是鸟类、动物的家园。

四、保护资源。不浪费电、爱护草地。

五、组织植树活动，让大家一起来植树造林。

广大群众们，团结起来力量大，让我们行动起来，为了我们家园的美好明天，尽自己的一份力量吧!

我相信每个人都喜欢大草原那一碧千里的景色，我相信每个人都喜欢牛羊在草原上悠闲散步的景色。

那么，就不要去破坏草原，让那些过度开发草原的人放下那罪恶的包袱吧。

以前的草原，就像老舍先生说的“这种境界，既使人惊叹，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。”可以想象，以前的草原是多么的美，是多么的清脆!而现在，放眼望去，空旷的大草原上，星星点点有几棵草，灰蒙蒙一片，再也见不到“在天底下，一碧千里，而并不茫茫”的景色了。

一半是全球变暖，一半是人为，在这两种破坏的前提下，大草原上，星星点点，才有几棵草;空空旷旷，看着不舒心，这都是我们不愿看到的。

所以，我倡议，让我们一起保护大草原，让我们重建牛羊以前的家，让我们恢复草原以前的神色，让我们向保护眼睛那样保护我们已经生了病的地球母亲!

保护草原，恢复草原，仅靠机械是不能完成的，所以我希望我们每人伸出一只手，那么现在的草原会恢复绿色!告别灰色!

天苍苍，野茫茫，风吹草低见牛羊……。

__市小学。

20__年__月__日。

广大市民朋友们：

仰天湖高山湿地位于南岭北麓骑田岭山系之巅、北湖区境内，是中国最南方的高山湿地，拥有8000多亩的草地形态，天然或人工形成的沼泽地等带有静止或流动水体的浅水湖区。

目前，高山湿地尤其是高山草甸湿地和沼泽湿地中的森林沼泽，被畜牧业破坏较多，结构较为单一，加上地处高寒山区气候的影响，恢复期较长，亟待抢救性保护。

湿地具有丰富的生物多样性和很高的利用价值，它拥有强大的生态净化作用，是地球上一种独特的、多功能的生态系统，在生态平衡中扮演着极其重要的角色，有着“地球之肾”的美名。

保护湿地，实现和谐发展，既是一项惠及子孙的宏伟大业，也是一项需要全社会积极参与的系统工程。

湿地公园既是湿地保护体系的重要组成部分，也是开展湿地合理利用、改善民生的重要平台。

建设湿地公园，既是湿地保护的迫切需要，也是拓展林业发展空间的重要举措，同时，又是发展生态旅游的重要保障。

北湖区仰天湖草原正在申报国家级湿地公园，让我们大家为申报自然保护区共同努力!

保护高山湿地，邂逅美丽永春。

让我们行动起来吧，像爱护我们的眼睛一样来爱护湿地，共同保卫我们的地球家园吧!

永春乡人民政府。

20__年10月。

森林是人类的宝贵资源，森林除了自身的经济价值外还具有多种作用：森林是自然的保护伞，在茂密的森林中成长着许许多多奇花异草、活动着各种各样的珍禽异兽，繁茂的枝叶截留降雨，减弱水流对土壤的冲刷。

森林是庞大的氧气制造厂，森林是良好的吸尘器，森林是自然界的保健医生，每一片树叶就是一个滤毒器。

森林是绿色的隔音墙，枝叶茂密的树冠，对噪声有很强的吸收和消减作用。

森林无时不在造福于人类，保护森林就是保护人类自己。

十年树木，一片森林的形成往往需要几十年或上百年。

时值春季，做好森林防火工作迫在眉睫。

为了保护我们来之不易的良好植被，为了保护我们的生存环境，为了更好地建设我们的家园，小手拉大手、防火保平安，我们特向全校家长朋友们发出如下倡议：

1.严格遵守野外火源管理“八不准”规定。

即不准在山林中乱丢烟蒂;不准在野外点荒火;不准烧田坎、烧田草;不准在野外烧火取暖;不准在野外烧烤食物;不准在野外烧水做饭;不准在山林中燃放烟花、鞭炮;不准在山中用火烧蜂、驱赶野生动物。

森林防火，人人有责。

2.尤其是即将到来清明节上坟祭祖时，严防山林火灾发生。

提倡大家文明祭扫，绿色祭扫，以敬献鲜花等方式替代原来烧香、烧纸点烛，避免火情的发生。

3.家长作为学生的监护人，要积极配合学校，加强对自己子女的森林防火安全教育;要从维护国家、集体、个人利益的高度出发，把森林防火教育作为家庭教育的重要内容，不断强化自己孩子的防火安全意识和法律意识。

4.加强对防火的认识，明确防火的责任和失火应承担的后果。

家长要教育好孩子不要野外用火、玩火、玩爆炸物等，严禁子女携带火种上学。

春天天干物燥，外出游玩时，教育您的孩子不得在林区内开展任何活动，严禁野炊。

5.一旦发生森林火灾，要立即报告，拨打救火电话119。

严禁独自一人扑火，严禁组织老弱病残和孕妇、儿童、小学生上山扑火。

造成森林火灾，要依法承担经济赔偿和法律责任。

让我们共同谨记：

1、一颗烟头能毁掉千顷林海，半柱香火可烧光万亩绿原;。

2、造成森林火灾，烧毁林木是要承担赔偿责任的;。

3、造成森林火灾，视情节轻重，将依法受到行政处罚、行政拘留、刑事拘留和判处有期徒刑等法律制裁。

绿水青山呼唤人类与自然和谐相处，风调雨顺源于森林与生命相互依存，让我们同心协力，防火护林，为保护我们的绿色家园而努力!小手拉大手，文明一起走!

__市小学。

20__年__月__日。

敬爱的同学们：

地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝的星球上，有明净的天空，湛蓝的海洋，温暖的阳光，洁净的淡水，肥沃的土地……可是，如果我们只顾肆意地享受地球给予的一切而不保护地球的话，地球母亲就会变得面目全非，支离破碎。

保护环境，善待万物，是人类共同的职责，为了人类的家园，我们都要行动起来，我们人人都要做一件重要的事——保护环境。

(1)看见水龙头没关上，就随手把它关上。

(2)在家里时，可以用淘米水来浇花，洗菜，洗脸，洗头发等。

(3)少量的衣服可以用手洗，避免用洗衣机。

(4)洗手时，不需要开大量的水，用小量的水洗。

(1)看见没用还开着的灯，电视，风扇等，就把它们关掉。

(2)如果住的楼不高的话，就不要坐电梯，走走楼梯，锻锻炼也好。

(3)天气不怎么热时，尽量不要开空调和风扇。

(1)一张纸如果用了正面，还可以用反面。如果还有一些空的地方，还可以用来打草稿。

(2)练习本后面的几页是空的，而且没有用，我们可以把那几页钉装起来，用来打草稿。

(3)用完了的纸还可以收集起来，用来回收到专门能重新造纸的回收站。

以上就是我的建议了，希望大家能认真看一看。让我们积极行动起来，让学校，世界变得更加美丽吧!

敬祝。

天天快乐，天天向上!

保护自然资源倡议书

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好!你们知道吗?20xx年4月22日是第50个世界地球日。

我们人类的家园——地球，由于空气污染、白色污染、乱砍乱伐、汽车尾气等诸多原因遭到了严重的破坏，天空已不再像往日那样湛蓝，河流也缺少了昔日的碧绿，环境污染已成为影响我们生活的一大问题。为此，作为地球的小公民，作为滨海城市的小主人，我们临河里小学的全体少先队员，向大家倡议：

一、增强节约和环保意识。树立“珍惜资源、节约资源和保护环境”的观念，以崇尚节约为荣，浪费资源为耻，做节约资源和保护环境的宣传者、倡导者。

二、培养节约行为，强化节约责任感。大家要从我做起，从现在做起，从生活中的小事做起，养成勤俭节约的良好习惯。积极开展“六个一”节约活动，珍惜每一度电、每一滴水、每一张纸、每一升油、每一粒米、每一分钱。自觉节约用电，做到“人走灯灭，人走机关”;自觉节约用水，不浪费水资源，对家居生活用水合理安排，巧加利用。积极利用环保能源，自觉抵制白色污染;购物自备包袋，少用或不用一次性塑料用品;开展垃圾分类回收，有效控制污染，使用环保电池，使用无磷洗衣粉，减少水污染;出门办事多乘公共交通，减少汽车尾气对空气的污染。做节能的实践者、环境的爱护者。

三、积极参与环保活动，共建绿色家园。自觉遵守社会公德，不踩踏绿地，不攀折花木，不乱涂乱画，不乱扔垃圾。踊跃参与绿化、美化、净化环境的公益活动。及时劝说和制止浪费能源的行为，自觉保护生态环境，做人与自然和谐发展的促进者。保护环境就是保护我们生存的基础，善待环境就是善待我们自己!作为新时代的小学生，我倡导同学们提高保护环境的意识，也建议我们的家长加入我们的队伍中来。为了秦皇岛的天更蓝、水更清、人更美，让我们共同行动起来，从我做起，珍惜资源，保护环境，让我们共同的家园——地球变得更美丽!

保护自然资源的建议书

敬爱的同学们：

地球是我们的家园，我们生活在这个蔚蓝的星球上，有明净的天空，湛蓝的海洋，温暖的阳光，洁净的淡水，肥沃的土地……可是，如果我们只顾肆意地享受地球给予的一切而不保护地球的话，地球母亲就会变得面目全非，支离破碎。

保护环境，善待万物，是人类共同的职责，为了人类的家园，我们都要行动起来，我们人人都要做一件重要的事——保护环境。

(1)看见水龙头没关上，就随手把它关上。

(2)在家里时，可以用淘米水来浇花，洗菜，洗脸，洗头发等。

(3)少量的衣服可以用手洗，避免用洗衣机。

(4)洗手时，不需要开大量的水，用小量的水洗。

(1)看见没用还开着的灯，电视，风扇等，就把它们关掉。

(2)如果住的楼不高的话，就不要坐电梯，走走楼梯，锻锻炼也好。

(3)天气不怎么热时，尽量不要开空调和风扇。

(1)一张纸如果用了正面，还可以用反面。如果还有一些空的地方，还可以用来打草稿。

(2)练习本后面的几页是空的，而且没有用，我们可以把那几页钉装起来，用来打草稿。

(3)用完了的纸还可以收集起来，用来回收到专门能重新造纸的回收站。

以上就是我的建议了，希望大家能认真看一看。让我们积极行动起来，让学校，世界变得更加美丽吧!

xx。

20xx年xx月xx日。