三年级新学期新打算班会教案（优质16篇）

在过去的几个月里，我一直在思考如何改进三年级的教学，总结是必要的。下面是一些针对三年级学生的教案范文，希望能对大家有所帮助。

新学期新打算作文初三年级

“丁，丁”听着这串甜美的钟声，伴随着温暖的阳光。新学期又开始了，仿佛一切都充满了希望。漫步校园，感受周围的一切，一切烦恼都是空的。

没有新的计划怎么会有新的学期？我想，学习是第一位的，学习是最后一句话，我们应该抛弃所有玩耍和努力学习的想法。其实成功没有秘诀，就是坚持。也许坚持也是秘诀。有些人想成功，但又怕吃苦，那么这个人肯定不会成功。

计划？发展可能需要时间。

首先，上课要认真听讲，不要小动作，不要和同学交头接耳，努力消化老师上课说的`所有知识；对于难题，不要羞于提问，虚心请教老师同学。

其次，要认真完成老师布置的所有作业，一丝不苟。课堂作业在课堂上完成；作业和作业要独立按时完成。

第三，要做好语文课的课前准备。对于单词和成语的预习，首先要查字典认一认，了解一下意思；还要学会分段课文，用最短的语言写出每一段的大意，然后总结课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，尽量先做；如果不懂，做不了课文和课后题，就先写在书上，第二天上课带问题听课，上课找老师咨询。

第四，利用周日和节假日，继续参加奥数和英语，阅读课外书，丰富知识。腾出时间，多做点事。

三年级新学期新打算班会教案

活动目的：

1、增强学生自信，使学生懂得只要通过自己的努力，就一定能成功。

2、在活动中感受到成功的喜悦。

3、做好切实可行的学习的计划。

活动过程：

一、回顾寒假生活。

甲：锣鼓阵阵，送走旧岁的年华。

乙：欢笑声声，迎来新的春天、新的学期。

甲：春天，是美丽的季节，它预示着新的希望。

乙：春天，一个蕴含了生机与活力的季节。

甲：春，是一首赞歌，是一幅美景。

乙：春天，又意味着一个生机勃勃的开始。

甲：在我们的面前，展现的是清新美丽的校园。

乙：在我们的心中，是对未来的憧憬和希望。

三年级新学期新打算班会教案

活动目标：

1．用语言和动作积极表达对故事情节的理解和猜测。

2．了解气球的特性，知道气球打气后体积变大，放气后体积变小。

3．懂得要做一个乐于助人的好孩子。

活动准备：

1．球爸爸、球妈妈、球宝宝各一个，纸筒山洞一个。

2．大树一棵、鸟妈妈一只、鸟宝宝三只。

活动过程：

（一）引出球宝宝的一家。

1．请出球宝宝一家。

（评析：请球宝宝一家出来的形式具有神秘感，然后和球宝宝的一家打招呼，这样的导入非常符合小班幼儿的.年龄特点。）。

2．观察比较球宝宝的一家。

教师：球宝宝的一家有谁呀？（有胖胖的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝）。

观察比较球宝宝一家颜色的区别，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。

（评析：这里我引导幼儿用语言来描述这些球，教师问：球宝宝的一家有谁呀？当孩子们回答后我再把孩子的话进行了提升：有胖嘟嘟的球爸爸、有苗条的球妈妈，还有个子小小的球宝宝。接着让孩子观察比较球宝宝一家颜色的区别，并学说：“红彤彤”“黄灿灿”“蓝盈盈”等词。这一环节充分体现了《刚要》精神：“语言能力是在运用的过程中发展起来的，发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说并能得到积极应答的环境。”）。

（二）引导幼儿大胆猜测故事，并用语言和动作积极表达。

1．讲述故事第一段，了解旅行的含义。

（评析：现在很多家长都会利用假期带孩子出去旅行，孩子有一定得旅行经验，所以这里我进行了这样一个提问。）。

2．边演示边讲述故事第二段，引导幼儿表现球爸爸过山洞的情景。

（1）引导幼儿表现球爸爸“着急、跺脚”的样子。

（2）幼儿想办法帮助球爸爸过山洞。

（3）边念儿歌边表演：球爸爸胖嘟嘟，小小山洞黑呼呼，用力钻也钻不过，急得爸爸把脚跺。放气了。球爸爸慢慢变瘦了，越来越小。

3．讲述故事第三段，引导幼儿表演球宝宝背小鸟的情景。

（1）教师：小朋友你们愿意帮助球宝宝吗？

（2）师幼共同给球宝宝打（吹）气，让球宝宝变大能帮助小鸟。

（3）变念儿歌边用身体动作表现球宝宝“吹气变大”的过程。“球宝宝真瘦小，想帮小鸟帮不了，用力吹气变大了，带着小鸟一起走。”

（评析：《刚要》中指出：“幼儿语言的发展与其情感、经验、思维、社会交往能力等其它方面的发展密切相关，因此，发展幼儿语言的重要途径是通过互相渗透的各领域的教育，在丰富多彩的活动中去扩展幼儿的经验，提供促进语言发展的条件。”因此，此环节我让幼儿表现球爸爸着急的样子，让孩子体验球爸爸的心情；让孩子帮球爸爸想想办法，然后表现球爸爸钻不过山洞、放气、钻过山洞等一系列的情节。再让孩子表现球宝宝的情景，通过表演让孩子明白气球通过吹气可以变大，通过放气使其变小的科学原理。）。

（三）引伸故事的教育意义。

1．教师：你喜欢球宝宝一家呢？为什么。

2．小结：要向球宝宝一家学习，做个乐于助人的好孩子。

（评析：最后一个环节总要让孩子明白了帮助别人是一件很快乐的事情。）。

活动延伸：将材料小鸟、纸筒等材料投放在表演区里，供幼儿表演；将气球投放在操作探索区，引导幼探索玩法。

新学期新打算班会教案

二、活动主题：

道德规范教育遵纪守法教育。

三、活动目的。

1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理。

3、重申遵纪守法的重要性。

四、活动步骤。

1、活动准备。

(1)、部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失。

2、活动实施。

(1)、班长主持会议（。

开场白。

）

（2）、同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算。

（3）、班主任总结，提出要求和希望：

结束语（班长）：

三年级新学期新打算班会教案

二、活动主题：

道德规范教育。

三、活动目的。

1、新学期新的要求，统一思想，统一认识。

2、强化常规管理。

3、重申遵守纪律的重要性。

四、活动步骤。

1、活动准备。

(1)部分同学准备发言材料，总结初中学习生活的得与失。

(2)新学期计划。

2、活动实施。

(1)班长主持会议(开场白)。

回望着身后我们共同留下的那串印记，不由得让我们的脑海中泛起一阵微波，在那倾注了我们太多欢乐，太多泪水的日子里，我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里，我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛，我坚信同学们会把最新的气象展现出来，在新的学期里，我坚信我们高一年(5)班会做的更好，让我们共同努力，共同改变，共同完善我们的这个集体吧，力争让我班的明天，有一个更大的飞跃!

(2)同学代表发言，总结初中学习生活的得与失，并谈谈新学期的打算。

(3)班主任总结，提出要求和希望：

同学们，你们现在又在同一起跑线上，龟兔赛跑的故事大家早已知道，有些同学虽然速度不快，但是要他能坚持不懈，就一定能获得最后的胜利。有些同学速度较快，但如果他不珍惜时间，跑跑停停，仍会落后。希望大家抓住新的机遇，迎接新的挑战，振奋精神，全力以赴，跑出自己最好的水平。

三年级新学期新打算班会教案

老师们，同学们：

暑假前我们在这儿送走了六年级的大哥哥大姐姐，今天我们在这儿又迎来了一年级的小弟弟，小妹妹。首先让我们以热烈的掌声对一年级的名新生表示热烈的欢迎和祝贺，祝贺你光荣的成为一名小学生了。

新的学期已开始，好的开始是成功的一半。一年级新同学进入了小学这是你人生的一个新起点，能否尽快的适应小学的生活，这是你走向成功基础。二至六年级的同学经过前一段时期的学习，有的目标确定，成绩遥遥领先，有的漫无目的，成绩一塌糊涂，新的学期又已开始，我们要认真总结一年来的得与失，找到自我，我们要珍惜小学阶段这宝贵的时间，拼上一次，搏上一把，为我们小学生活留下靓丽的一笔。

在此我想把一位教育大师-李镇西老师的一句话送给大家，那就是“我们和他们不一样”。“我们”就是指林梓小学每一位有志向的小学生。“我们和他们不一样！他们可以浑浑噩噩地过日子，我们不能，因为我们和他们不一样；他们可以不学习而沉溺于电子游戏，我们不能，因为我们和他们不一样；他们可以追逐庸俗，但我们不能，因为我们和他们不一样！他们可以没有理想，但我们不能，因为我们和他们不一样！他们可以放纵自己的懒惰，但我们不能，因为我们和他们不一样！我们这一辈子是要干一番大事业的！我们要在小学六年。

这流金岁月，充实自己的心灵世界，通过学习，通过书籍，与人类历史上的精神大师对话，因为――我们和他们不一样！

新的学期我代表学校提几点要求：

1、制定好计划，确立本学期自己的奋斗目标。新学期国旗下的讲话。

2、正衣冠，端品行。

3、团结同学，正常交友，严禁拉帮结伙。

4、注意安全。

同学们，我们生长在一个伟大的国家和伟大的民族中，伟大的时代中，你们将成为时代的骄子，知识的主人。时不我待，刻不容缓。

《新学期新打算》五年级日记

不知不觉寒假很快过去了，我又将开始新学期的生活。总结上个学期，我整体表现良好，各科成绩优异，被评为“全面发展金牌少年”，在古诗考级中也成功跳四级，新学期我又有了新的打算。

新学期里我要努力学习，上课认真听讲，做好课堂笔记。多读一些课外书，养成自觉阅读的好习惯。认真对待每一次的习作，想办法提高自己的阅读、写作能力；一定要改掉粗心马虎的坏毛病，数学计算加强练习，做到细心认真，坚决执行“错一罚五”；英语多听多读，每天积累几个单词；及时认真的完成各科作业，做好预习与复习，自己掌握一种好的学习方法；加强体育锻炼，合理安排学习、娱乐的时间。

我还打算与同学们和睦相处，没有争吵，交到更多的好朋友。

新的学期里，我要好好学习，天天向上，做老师的好帮手。

三年级新学期新打算手抄报

一个学期转眼间就过去了，我又要用崭新的面貌去迎接新的一个学期。为了在新学期中取得优异成绩，我一定要努力学习。

首先，我必须做到以下几点：

1、上课一定要认真听讲，吸收老师讲的所有知识。上课不于同学窃窃私语文句通顺达意交头接耳，嘻嘻哈哈。

2、必须做到上课积极发言，要做到不耻下问，与同学一起交流，思考。

3、做作业要认真仔细，少写错别字，字迹要清楚整齐，不可三心二意，俗话说：读书要眼到，语言生动准确,情节精彩曲折,仿佛将读者带进了开心乐园,令人眉开眼笑.全文通俗易懂,趣味性强.手到，心到。做作业也是这样。

4、要做到课后认真复习，课前认真预习。

5、要关心同学，热爱集体。同学有困难要及时伸出援助之手帮他一把。。要参加各项活动，增强综合素质。做个热爱运动的孩子。

总而言之，要好好学习，天天向上。要全面发展，这样学习成绩才会有所进步，有所提高。

新学期新打算班会发言稿

度过了一个愉快、祥和的寒假，我们满怀着新的希望迎来了生机勃勃的20xx年。在此，我谨代表学校向全校师生拜个晚年，祝愿大家健康、平安、幸福！

新学期即将到来，我们带着对寒假生活的美好记忆，怀着对新年的憧憬，对新学期的向往，又相聚在了这个美丽的校园。

春天是播种的季节，只有春天播下希望的种子，秋天才会换来丰硕的成果。同学们经过寒假的休息和调整，体力得到了恢复，视野得到了开阔，精力将更加充沛，斗志将更加高昂。站在新学期的起跑线上，我想借此机会向同学们提几点希望和要求。

第一、必须调整好精神状态和作息时间。松散的寒假生活已经结束了，希望同学们及时进行自我调整，把全部精力投入到紧张的学习中来。要制定科学的学习生活作息时间表，严格要求自己坚持早睡早起，做到不迟到、不旷课、不早退;要制定合理的学习计划，做到专心听好每一节课，积极思考每一道题，认真做好每一次作业。以全新的精神面貌和饱满的学习热情，迈向新学期的征程。

第二、牢记安全，成为一名健康快乐的人。安全是学习生活的保障，人的生命只有一次，希望同学们要善待自己，珍爱生命，不断提高安全防范意识。当前，我们主要要注意的是季节性流行疾病的防治、交通安全、食品安全、活动安全以及校园周边不良环境对我们的影响等。要专心上好安全教育课，用安全知识武装自己，将安全知识与实际生活结合起来，在日常生活中时刻注意安全，让安全陪伴我们健康成长。

第三、文明守纪，成为有高雅气质的人。作为全镇民办学校唯一一所市一级学校，我们的言行举止也必须符合一级学校的要求。好习惯终身受益，希望同学们在严格遵守校纪校规，严格遵守教育教学秩序同时，认真学习《好习惯》，努力争做文明人，按照养成教育训练序列，逐步养成讲文明，懂礼貌，守纪律等方面的好习惯。

第四、勤奋学习，成为有广博知识的人。只有发扬刻苦钻研的精神，勤奋努力地学习，才能在广阔无垠的知识海洋中学到更多的知识。希望同学们端正学习态度，明确学习目的，掌握学习方法，养成“专注、善思、勤记、多练”的良好学习习惯，做到“胜不骄，败不馁”，不断增长见识，努力提高学习成绩。

第五、讲究卫生，成为绿色学校的守护者。良好的校园环境有利于身心健康，创建一个干净整洁的校园环境是我们共同的责任和义务。希望同学们积极加入到维护我校绿色学校光荣形象的行列中，严格做到不随意丢弃垃圾，不乱涂乱画，不破坏绿化，对破坏校园环境的行为要大胆制止，用实际行动来践行绿色学校守护者的神圣使命。

老师、同学们，新的学期已经开始了，新的目标和任务等着我们去实现，让我们振作精神，以新的状态和面貌去迎接新的挑战，取得新的更大的荣誉。

六年级新学期新打算黑板报

一、上课认真听讲，积极回答老师提出的问题。

二、无论是在家里还是在学校，都要认认真真、仔仔细细地完成老师布置的每一个家庭作业和课堂作业，不能欠作业。

三、要多看课外书，特别是对自己学习有帮助的书要多看。

四、在家里，自己的事情要自己做，不能养成衣来伸手，饭来张口的坏习惯。

五、不迷恋游戏机，电脑网络游戏。

六、每天看电视时间不限，不能超过一个半小时。

七、不吃零食，吃好早、中、晚三餐主食就行了。

八、学习上有不懂的，要积极问老师，做一个勤学好问的学生。

九、团结同学、尊敬师长是小学生的基本品质。

新学期新打算作文三年级

愉快的暑假过去了，迎接我们的是小学的最后一个学年。

老师说过，这一学年的时间很紧，再加上书的内容又多，我们得提高学习效率了。既然这样，我们何不定一个目标等到毕业考试结束后，再和自己定的目标相比较，看看自己努力了没有。于是我也定下了一个目标：考试的分数一定都要考到八十分以上。这个目标看上去很简单，但一旦做起来就很难了。所以，我又给自己定了几条制度。

一、上课时不准乱讲话，除了和同学共同讨论问题。

二、及时完成作业，不拖拉。

三、上课认真听讲，要积极举手发言。

四、态度要端正，老师说的话都要及时去做。

我想，做到以上这几点，我想，考到我定的分数，不是什么很难做到的了。但是一旦做起来，就有了难度，再加上我天生好玩，这些制度让我做到，那也要用到九牛二虎之力。再想想，爸爸妈妈这么辛苦地养育我，他们把希望都寄托在我身上，我怎么能让他们失望呢？想到这里，我，我的话又咽下去了。

六年级是毕业班了，成绩的好坏是关系到我毕业后读哪所学校：我决不会辜负老师，爸爸妈妈对我的期望！

新学期新打算六年级作文

一个假期要过了，同学们期待的新学期来临了，在新学期里，我们每一个人都要有自己的新打算，我的新打算是：我的阅读能力差，体育也很差，这两个习惯，我今年一定要改过来。

我每天，我爸爸都来叫我起来读书，增加我的阅读能力，可我觉得，只有早上的那么一点点时间是不够的，应该还要增加我的阅读时间，我想到，上课时不行，我就用下课的时间来增加我的阅读时间我应该没天读书，预习课文，把生字词语，给积累起来，哪怕是一句，因为积少成多吗，当然积累课文里的词语是远远不够的，还要把生活中的一些好词佳句也积累起来，这个坏习惯是我的其中之一。

我还有一个坏习惯是我不爱运动，我爸爸到现在也一直督促我，让我天天跑步锻炼身体，我现在我爸爸叫我小矮子，因为我现在都岁了，才不到厘米，所以我爸爸天天叫我跑步半小时，俯卧撑个，下蹲个，可我非常不甘愿，因为，做这些运动，我都快累死了，可我现在还是逃不过我爸爸的`魔爪，也只有听命了。

《新学期新打算》五年级日记

光阴似箭日月如梭，这句话说得没错，时间就像那无情的流水，流去我在小学里的四年光阴。眼间暑假又成为过去，不知不觉，我已经踏入了新学期的门槛，开始了新学期的生活。新的学期，它带给了我们一个新的希望、新的目标、新的开始。

首先，我要想一想上学期我的不足，我升到了五年级，证明我长大了，一定要改掉我是的缺点，发扬我的优点。我总结了一下比如审题不认真，马虎，妈妈和老师常常说马虎是学习上的最大敌人，。还有计算题不准确，总是认为心算就可以了。但事实上证明我这样做不行的，还要很踏踏实实的做好每一件事。

新的学期，我还要认真做好预习，上课认真听讲，不旷课不迟到，上课时不明白，不清楚的题，一定利用课时间问老师。课后，还要认真完成老师布置的作业。每天把学过的知识回家都复习一遍，加深记忆。

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新学期新打算作文三年级

这学期结束了，我也取得了我自己还比较满意的成绩，仔细想想上学期，我还是有许多不好的地方。

上半学期我每天积极预习甚至自学老师没讲的新课，有时自学完还自己试着做一些题，这让我明天学习新课时很轻松，不过也总落下老师说的一些注意事项，让我做作业时总出现错误。而下半学期我不在自学甚至有时还不预习，在数学上我又反应很慢接受新知识也很慢。我总没搞好预习和上课学习的关系。还有我一直许诺的复习，我几乎就没做过。

新的学期又快要开始了，听老师说这学期只有短短的十四周，所以我想的下下学期的学习一定很紧张。对于这种情况我想我要吸取上学期的教训，做到自己预习了自学了即使会了，也认真听老师讲，上课不粗心大意。还有复习，我也要尽量去尝试去做一做，尽量做到一周一次。

像认真听课，认真写作业，沉下心学习等最基本的一些东西，我保证像上学期一样平稳，就不在多说了。

这学期我希望通过努力进入年级前十名，突破我自己。下学期我一定要逼自己一把，努力学习，看看自己到底有多优秀。

同时下学期对于整个初中的学习生活也尤为重要，这学期我要好好学，为整个初三打下基础。

下学期我一定按这些要求去做，争取完成目标。

新学期新打算六年级作文

一切都变了。我要在小学生活的最后一年里要踏踏实实的做好每一件事。在这一年里我一定要珍惜每一秒时间，争取不让自己有荒度的一刻。在这学期，无论是语文、数学，还是英语、百科，或其它几门学科，我都得更加刻苦努力，因为我们面临的将是严峻的考试。

在语文学习中，我是一个上课不敢发言的胆小鬼，虽然，上学期在班主任循循善诱的教导下，我能将自己的想法在课堂上与同学交流了，但在这个学期，我一定要让自己更加积极。

数学中，我总是因为粗心的小毛病而扣分，所以在平时，就要培养细心的好习惯。在英语学习中，我的背诵还不是很好，所以要多听磁带，上学期的考试，我考得不理想，这学期，我要好好珍惜课堂40分钟，因为光靠复习时死记硬背是没有用的，必须得靠平时的努力。

而对于来说，并不是件容易的事，所以在平时，我就要掌握好学校的知识，以便在学校月考和考试中能有出色的.发挥。新的学期，新的开端，我会拥有新的希望。

新学期新打算作文初三年级

一眨眼，暑假又过去了。我迎来了初三年级的生活。

面对英语我应该多读多背多记，因此，我也给自己订下了一个规矩：每天听读录音30分钟。虽然时间不多，但是每天听30分钟，日积月累，我便会记住更多的知识！

在新的一学期中，我一定会加倍努力，“更上一层楼”！要做好语文课的课前预习。对于预习的课文，最少要出声朗读五遍，对于不认识的字、词、成语，要先查字典，把它认会，懂得意思；要学会给课文分段，用最简短的语言写出每段的'段落大意，然后总结出课文的中心思想；对于每篇课文的课后题，要先试着去做；对于课文和课后题，不理解和不会做的地方，要先把它在书上划下来或记下来，第二天上课时带着问题去听讲，还可以在课堂上向老师请教。