拾金不昧的演讲稿拾金不昧宣传稿(汇总15篇)

小编: 飞雪

演讲稿范文的开头应该具有吸引力,能够迅速引起听众的注意并使其对主题产生兴趣。演讲是一种可以影响到他人思想和情感的强有力的方式,我们应该不断提高自己的演讲能力。

拾金不昧演讲稿

尊敬的老师、各位同学们:

中华民族五千年的博大文化,流传着许多良好的传统美德:拾金不昧,尊老爱幼,见义勇为,关心弱势群体,节约用水等。我们完全有理由相信这个世界是美好的,这个世界充满着爱。

拾金不昧,是当代社会人人都提倡的行为。俗语说的好"勿以善小而不为,勿以恶小而为之"。拾金不昧像是一片树叶,许多树叶汇集在一起,就是一片树林;拾金不昧像是一个零件,许多零件组合在一起,就是一部机器;拾金不昧像是一滴水,许多一滴水融合在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的.拾金不昧文明道德行为出现的。

z同学以自己的实际行动证明了拾金不昧精神在我校的弘扬和传承。这是一种优秀的品德,是一种优良的传统,其意义远远超过金钱本身的价值。

"拾金不昧"的精神是文明道德行为之一,生活中还有许多文明道德行为,需要我们去耐心发现,也需要我们去创造奇迹。让我们充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。

谢谢大家!

拾金不昧的演讲稿

各位老师,各位同学:

大家好!今天我国旗下讲话的题目是《传播青春正能量,拾金不昧好少年》。

"我在马路边,捡到一分钱,把它交给警察叔叔手里边......"想必大家都不曾忘记这首我们从小便会唱的儿歌,它告诉我们拾金不昧的孩子是好孩子。

看到过这样两则新闻。第一则发生在广德县城内,我亲身经历的。当时我路过夫子庙广场对面的农合行,忽然之间,蔚蓝的天空中飘扬着无数美丽而诱人的红票子。这在我人生中是第一次遇见,心情万分激动。只记得,当时路上的行人们一窝蜂地上前抢。而这时钱的主人在马路边无助地看着,无能为力。自己辛辛苦苦挣来的血汗钱就这样"拱手让人"。如果你想问我是如何做的,我可以告诉你,我没有去捡。当然,我确实是想过,去得到这天上掉下来的馅饼。不可否认,抵挡钱的诱惑对我们这样平凡人来说,的确有些困难。但另一则新闻相反,在上海的一家银行门口,一位女子怀揣十万元人民币,匆匆赶往医院。心情的急迫,使得这位女士手中的十万元在不经意间随风飞扬,同样是路人一窝蜂地去捡。不过,正在这时,一位大妈扬声道:"嘿!大家把手中拣到的钱都交给失主,别拿走了。"一番嘈杂过后,这位失主清点了一下手中的钱,发现十万元一分也不能少,听完这两则新闻,我在想,是什么造就了结果的不同。是整个城市的风气,是我们个人自身素质的高低,是拾金不昧这种美德传承的结果。当我们在路边捡到钱时,每个人心中应该都会矛盾,是据为己有,还是归还失主。当你找不到失主时,你是否会有"钱也没人要,我拿着也无所谓"的想法?可这时,你是否也会想到,失主心情的焦虑?是否会意识到,这是上天再考验你品德的时候?也许你会认为"我只有一次没把捡来的钱交还给失主",可你是否想过,有了第一次,便会有第二次,你会潜意识地告诉自己,我已经干过一次这种事儿了,再干一次也没事儿。勿以恶小而为之,勿以善小而不为。古人早在千百年前便告诉了我们这个道理。

如今的中国社会,是一种病态的社会。情感的确实,道德的沦丧,使得曾经在历史长河中璀璨明亮的中华传统美德日渐蒙尘。我们作为祖国未来建设者和接班人,肩负重任,少年强则国强。所谓真正的复兴,不仅仅是国家经济科技的发达、军事能力的强大,而是千千万万的中国人理性和道德的回归。一个国家的精神若永固,则它的繁荣与强盛指日可待。我们——90后的我们更应该站出来,向中华传递属于我们的青春正能量,让整个中国听到我们的声音。而我们的身边不正存在这样美好的少年吗?他们品德美好,心灵纯净。别笑,也许你正是这样的人。

今天,我们秉承中华的血脉,站在时代的潮头,面对道德的传承问题,全世界在注视着我们,历史正倾听着我们,这个社会正期待着我们的答案。

我们的回答是:带着正能量,向前走!为了复兴的中国!

我的国旗下讲话到此结束,谢谢大家!

拾金不昧的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

近期,我们班出现了一件感人的事,此刻回想起来,还真的很感人,那么,这是个怎样感人的事呢?不急,就听我慢慢道来:

在一个风和日丽的星期天,湛蓝的天空柔柔地飘着几朵轻纱般的白云,还不时拂来一阵阵凉爽的轻风,又是一个难得的星期天,大家都利用这难得的机会出来玩,人们嬉笑着追赶着,周围的世界成了欢乐的海洋。这时,我们班同学邓思婕也正在一家银行门前独自玩玩耍,忽然她看到前方有一个黄灿灿的东西,赶忙跑过去一看,原先是一条金项链,她赶忙拾起来,感觉手上沉甸甸的,这时候她想:这么贵重的东西谁丢了不着急呀,再说一个人也不能随便拿别人的东西,少先队员拾到财物必须要及时归还失主。于是,她就在银行门口等失主前来领取。

等啊等,盼啊盼,过了好长时间,才见到有一个人低着头急匆匆地走来,一脸慌张一脸愁伥左顾右看象在寻找什么,这时候邓思婕忙跑了过去问:“叔叔,您在找什么呀?”叔叔一脸紧张没好气地回答说:“走走走,小孩子,烦什么烦?和你说了也没有用,我丢了个项链,你看见了?”“叔叔,请问您丢的是什么样的项链?”叔叔见眼前的小姑娘一脸真诚好象感觉到了什么,忙把丢失的项链形容了一下,邓思婕见这位叔叔说的和自我拾到的差不多,忙拿出来给他看了一下,那位叔叔两眼放光看了看,流下了眼泪,长舒一口气摸摸她的头激动地说:“就是这个,就是这个!找到了,哎,最终找到了!多谢你小朋友,多谢你小朋友!要不是你,我还真不知被谁捡去了呢!”邓思婕赶紧说:“不用谢,应当的。”说完连忙跑开了,这个时候路边人群中传来了阵阵掌声,更多的是投来了赞许的目光。

过后这位叔叔打听了好长时间,才明白那天拾金不眛的小女孩原先是我们班的邓思婕,给她发来了表扬信,由衷感激昭阳实验小学培养了如此好的学生,看了表扬信,我们每个人心里都暖洋洋的。邓思婕!你有如此的公德心,你为我们学校赢得了荣誉,你是我们的骄傲,我们四(一)班全体同学都为你自豪!

拾金不昧是中华民族的传统美德,如今的社会更需要人们有拾金不昧的精神,拾金不昧要从我做起,从此刻做起,只要人人都有一份公德心,世界将变成完美的人间。

拾金不昧演讲稿

敬爱的老师,亲爱的.同学:

早上起床,拉开窗帘,阳光撒进屋里,又是阳光灿烂完美的一天,我吃过早饭后背上书包来到了学校。

上午课外活动,教师带我们到操场上自由活动,同学们有的在跑步,有的在跳绳,有的在玩沙包,操场上一片欢声笑语!

我和几个同学在来回的奔跑着,玩着各种五花八门的游戏,玩的正高兴呢,突然,一个足球朝我射了过来,旁边的同学瞪大了眼睛看我,说时迟,那时快,我迅速的往后面一闪,躲过了那球,呼,好险啊!踢球的的同学赶忙过来跟我道歉,我也连声的说着没关系,其实真的没关系啊,他们也不是故意的,再说我不也没事嘛,嘿嘿,我们都是一个学校的学生更应当团结互助了,我跟他们说了我没事,他们才放心的去玩了。我们也继续我们的游戏。

经过了一番思想斗争,我决定了,要把钱坏给丢钱的同学,做一个拾金不昧的好学生!这样想着,心里的包袱也就放下了,于是我就在原地等着,不大一会儿,果然有同学来了,他问我有没有见地上有十块钱,我就把钱拿出来给了他,他很高兴的说:“多谢你!多谢你!我都走到书店了才发现钱没了,才想起来刚才在这玩了,是不是掉这了?没想到还能找到!

太多谢你了!同学你是哪个班的?我要告诉你们教师,让教师表扬一下你的行为!”我笑着挠挠头,并说不用了,这是我应当做的。然后就回教室了。

今日,我发现不是自我的东西是不能拿的,做一个拾金不昧的好孩子也是很简单的!今后,如果再次发生今日的事,我还会这么做的,因为这样,我觉得很高兴!

拾金不昧演讲稿

尊敬的:

中华民族五千年的博大文化,流传着许多良好的传统美德:拾金不昧,尊老爱幼,见义勇为,关心弱势群体,节约用水等。我们完全有理由相信这个世界是美好的,这个世界充满着爱。

拾金不昧,是当代社会人人都提倡的行为。俗语说的好“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。拾金不昧像是一片树叶,许多树叶汇集在一起,就是一片树林;拾金不昧像是一个零件,许多零件组合在一起,就是一部机器;拾金不昧像是一滴水,许多一滴水融合在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。

z同学以自己的实际行动证明了拾金不昧精神在我校的弘扬和传承。这是一种优秀的品德,是一种优良的传统,其意义远远超过金钱本身的价值。

“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一,生活中还有许多文明道德行为,需要我们去耐心发现,也需要我们去创造奇迹。让我们充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。

谢谢大家!

拾金不昧的演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

拾金不昧,大家都明白,但未必能做到,但我做到了,手机的事就能够证明。

那是一个回家的路上,我正悠闲悠闲的骑着车,忽然,我将视线转到了后面的地上,不转不明白,一转吓一跳,竟有一部手机,我拾起来,拿回了家。回家的第一句便是问妈妈明白这部手机是谁的吗?妈说很简单查一下里面的东西就明白了,查了后没有线索。爸爸回来了我问他,他说好像是一个朋友的,便打过去问,真是,爸爸问清了地址就送过去了。

收下了,回家后,妈妈说功劳都是我的',这些随我处置,我享受着这拾金不昧的成果,心里开心极了。

拾金不昧演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

拾金不昧,大家都明白,但未必能做到,但我做到了,手机的事就能够证明。

那是一个回家的路上,我正悠闲悠闲的骑着车,忽然,我将视线转到了后面的地上,不转不明白,一转吓一跳,竟有一部手机,我拾起来,拿回了家。回家的第一句便是问妈妈明白这部手机是谁的吗?妈说很简单查一下里面的东西就明白了,查了后没有线索。爸爸回来了我问他,他说好像是一个朋友的,便打过去问,真是,爸爸问清了地址就送过去了。

收下了,回家后,妈妈说功劳都是我的,这些随我处置,我享受着这拾金不昧的成果,心里开心极了。

拾金不昧能修养人的品德。你认为呢?

拾金不昧宣传稿

尊敬的xx:拾金不昧,是当代社会人人都提倡的行为。俗语说的好“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。拾金不昧像是一片树叶,许多树叶汇集在一起,就是一片树林;拾金不昧像是一个零件,许多零件组合在一起,就是一部机器;拾金不昧像是一滴水,许多一滴水融合在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。

z同学以自己的实际行动证明了拾金不昧精神在我校的弘扬和传承。这是一种优秀的品德,是一种优良的传统,其意义远远超过金钱本身的价值。

“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一,生活中还有许多文明道德行为,需要我们去耐心发现,也需要我们去创造奇迹。让我们充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。谢谢大家!

拾金不昧演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

在我的记忆长河里,有能歌善舞的人、有小偷小摸的人、有孝顺老人的人……可是最令我印象深刻的,是那一个拾金不昧的人。

那天午时,我一个人走在回家的路上,我百般无聊地踢着小石子。这时,好像听见有人在不停地问:“您的钱包丢了没?”我抬起头来,只见有人否认、有人只是匆匆而过。因为那人头发乱糟糟的、胡子参差不齐、衣服上打着花花绿绿的补丁、光着脚、像一个乞丐,让人感到无比厌恶。

我想问问他为什么要问这些稀奇古怪的问题,可我又想:“这太丢人了,要不、、、要不就算了吧!”我犹豫了。可我一想到那一次次急切地话语和那诚恳地目光,我顿了顿,可还是认为太丢人。于是我细心翼翼地往四周看了看,确定没人了,我才装作若无其事地往前走。

那人见我来了,忙用沙哑的声音问:“你的钱包丢了没?”

我瞟了他一眼,没有确定也没有否定,只是往四周看了看,确定没有人注意了,才不满地说:“怎样?问这个干吗?诅咒我呀!”

那人好像注意到我的动作,把头低了下去,不敢看我,轻轻地说:“我捡了一个钱包,可不明白失主是谁,我想问问看,可、可……找不到。”这时,那人又把头抬了起来,可还是不敢看我。一股恶臭扑鼻而来,让我不由自主的往边上移了几步。

“是你吗?”“不、不、不是,我只是想问问你,你怎样不把钱拿走呢?”我本以为他会说钱太少,可没想到,他响亮地说:“因为那不是我的钱。”

我听了先是一愣,之后才回过神来。还好,他已经去问别人了。

我默默地走了,走了很远,还能隐约听见他的话语。我越听越惭愧,也许是我的动作深深地刺痛了他的心,他身为乞丐必须很需要钱。或许,他为了这个钱包已经几天没吃饭了,几天没喝水,可他坚决不用钱包里的一分钱,可能都没打开看过。他是那么高尚,要是换做别人,也许早就拿着钱溜之大吉了!

这件事永远启发我、教育我、激励我做一名优秀的小学生。

拾金不昧演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

静物是凝固的美,动景是流动的美;直线是流畅的美,曲线是婉转的美;喧闹的城市是繁华的美,宁静的村庄是淡雅的美。生活中处处有美,只要你有一双发现美的眼睛,有一颗感悟美的心灵。

她16岁,是一名小儿麻痹症的患者,在一所中学读书。她默默无闻,坐在教室里的最终一排。没有优异的成绩,没有显赫的家世,更没有如花的美貌,外加身体的缺陷,使她成了全班同学的取笑对象。应对同学们嘲讽的话,她从不还口,而是以“既来之,则安之”的态度对待它,也许她早已习惯了这样的生话,有了必须的承受力,可是16年的生活并不是那么顺利,可想而知,这必须会给她幼小的心灵造成了巨大的创伤。

那个星期二,又轮到她们组值日了。几个调皮的`男生欺负她,让她自我去那个硕大的篮球场值日,她没说什么,只是拿着扫帚默默地去值日。然而,行动不便的她一瘸一拐地走了大约5分钟才到。

她的泪顺着脸颊滑下来,流到嘴里,她立刻用手擦干,低下头扫地,就在她扫到最终一个篮球场时,远远地看到篮球架旁边有一个红色的纸片在地上躺着,她走过去,想扫走它,没想到,走近一看却是一百元钱,她细心翼翼地拾起,打开一看,原先里边还裹着一个20元和几个硬币。

她想:丢钱的同学必须很着急,我应当赶紧把钱交给教师。她又一瘸一拐地向政教处走去……不一会,一楼的黑板上就出现了一段话:八年一班的同学xxx拾金不昧,丢钱的同学请到政教处领取。结果,丢钱的同学很快拿到了自我丢失的钱,他很感激她。

虽然她长得并不美,可是她却用实际行动证明了自我的内在美。能够做到拾金不昧,这也是一种美啊!

拾金不昧演讲稿

尊敬的老师、同学们:

大家好!

一提到同学,一个让我敬佩的身影立刻映入了我的脑海:他,高高的个头,圆圆的脸蛋上有一个挺直的小鼻梁,一对炯炯有神的黑眼珠非常引人注目。他就是我的同学——小唐。

那是一个秋高气爽的清晨,天气格外的清新明朗,小鸟儿站在树梢上不停地歌唱,我背着书包也哼着小调高兴地朝学校走去。当我快要到学校的时候,发现前面有个熟悉的同学背影,刚想开口叫他等一下我,却发现他弯下腰去捡了一个东西。只见他高高的举在手上并大声地喊到:“是谁的钱包?是谁丢了钱包?”然而,同学们都匆匆地走向了学校,谁也没有停下来认领这个钱包。

当翟教师拿着钱包来找丢失钱包的同学的时候,说:“有一位不愿说出自己姓名的同学,他今日拾金不昧的精神是值得大家学习和发扬光大的!”同学们鼓起了热烈的掌声,我却向小唐投去了赞许的目光。我也要向他好好学习,做一名品学兼优的“三好学生”!

拾金不昧演讲稿

尊敬的xx:

中华民族五千年的博大文化,流传着许多良好的传统美德:拾金不昧,尊老爱幼,见义勇为,关心弱势群体,节约用水等。我们完全有理由相信这个世界是美好的,这个世界充满着爱。

拾金不昧,是当代社会人人都提倡的行为。俗语说的好“勿以善小而不为,勿以恶小而为之”。拾金不昧像是一片树叶,许多树叶汇集在一起,就是一片树林;拾金不昧像是一个零件,许多零件组合在一起,就是一部机器;拾金不昧像是一滴水,许多一滴水融合在一起,就是一片海洋。我相信以后的日子里会有更多的拾金不昧文明道德行为出现的。

z同学以自己的实际行动证明了拾金不昧精神在我校的弘扬和传承。这是一种优秀的品德,是一种优良的传统,其意义远远超过金钱本身的价值。

“拾金不昧”的精神是文明道德行为之一,生活中还有许多文明德行为,需要我们去耐心发现,也需要我们去创造奇迹。让我们充分发扬中华民族的传统美德!营造和谐校园,构建和谐社会。

谢谢大家!

拾金不昧演讲稿

敬爱的老师,亲爱的同学:

拾金不昧,大家都明白,但未必能做到,但我做到了,手机的事就能够证明。

那是一个回家的路上,我正悠闲悠闲的骑着车,忽然,我将视线转到了后面的地上,不转不明白,一转吓一跳,竟有一部手机,我拾起来,拿回了家。回家的第一句便是问妈妈明白这部手机是谁的吗?妈说很简单查一下里面的东西就明白了,查了后没有线索。爸爸回来了我问他,他说好像是一个朋友的,便打过去问,真是,爸爸问清了地址就送过去了。

第二天,那家给我们送来了一箱冰糖雪梨,一箱太子奶,并说手机里有十分重要的.东西,必须要收下,因为如果落到坏人手里,后果不堪设想。爸爸妈妈合力都抵可是那一家的豪言壮语,所以无法推辞,只好收下了,回家后,妈妈说功劳都是我的,这些随我处置,我享受着这拾金不昧的成果,心里开心极了。

拾金不昧能修养人的品德。你认为呢?

拾金不昧演讲稿

尊敬的校领导、各位老师、各位同学们:

大家好!

每当我从电视上、报纸上看到有人拾到东西后物归原主,我深深为他们这种拾金不昧的精神所感动。我默默地想:他们岂止是拾到了财物,更多的是拾到了一颗发光发亮金子般的心。

拾金不昧是我们中华民族的传统美德。说起这个话题,我是深有体会的,因为我有亲身经历。

上个月三十一日中午下学,我像往常一样高高兴兴和朋友一同回家。当走到城建局宿舍时,一个黑色的钱夹映入我的眼帘。我和朋友随即捡了起来,环顾了一下四周,打开一看,里面有五张百元大钞,还有几张卡。我们想:失主一定很着急,于是,我们加快了步伐,小跑回家,和朋友告了别。一到家,我就告诉妈妈这个消息。妈妈也着急地说:“看看里面有没有手机号码,如果有,赶紧给失主打电话。”我虽然想,谁家往钱包里放电话号码呀!但我还是抱着一丝希望翻看了钱包。很失望,没有。里面除了钱,还有四张银行卡、身份证!还有今天下午六点多的动车票!我和妈妈更着急了,看了看身份证,名字叫:畅晋鹏,太原人。我和妈妈商量,下午借助张老师的帮助,一定要尽快找到失主。

下午张老师经过电话联系警察,在六点之前,终于找到了失主。我心里悬着的大石头终于放了下来。

同学们,古人云:“先义而后利者荣,先利而后义者辱。”拾到别人的钱物,我们首先应该想到的是别人的损失和心情,而不是自己的利益。拿不属于自己的东西,是一种羞耻。所以,同学们,拾到钱物而据为己有,看似一件小事,其实是一件大事。

而后,张老师在班上表扬了我们,其实我明白,这是我应该做的,物归原主本来就是恒古不变的道理。而且我相信,我们161班的同学都会这样做。

什么是拾金不昧?顾名思义:“拾”就是捡到,“金”就是类似与金钱贵重的东西,“昧”就是不据为己有。拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。

我们中华民族有许多优良的传统美德:拾金不昧、尊老爱幼、见义勇为、关心弱势群体、节约用水……我们完全有理由相信这个世界是美好的,这个世界充满着爱。

我的演讲完毕。谢谢大家!

拾金不昧演讲稿

尊敬的老师、各位同学们:

大家好!

世上的事有善有恶,有美有丑。要问我最钦佩什么?我当然是最钦佩拾金不昧了!

什么是拾金不昧?顾名思义:“拾”就是捡到,“金”就是类似与金钱、贵重的东西,“昧”就是不据为己有。拾金不昧便为捡到贵重的东西不据为己有。前不久,我就经历过这样的事。在一个星期六的上午,我正从外面慢悠悠地往家里走。突然,有一个陌生的人远远叫我,闻声是位叔叔。或许是因为老师和家长的叮嘱太多了,使我不由地想起这人可能是拐骗小孩的坏人,种种不详的预感在大脑里闪过,腿也不由地加快了速度。叔叔以为我没听见,也加快了速度,一会儿,就追上可我。于是,我心跳加快,自言自语道“完了,完了,这下可彻底完了。”这时,叔叔气喘吁吁地对我说:“小朋友,你是不是丢钱了?”我一摸兜,果然,妈妈给我的20元不见了。叔叔把钱递了过来,就走了,望着叔叔冤屈的背影,我十分羞愧,还没来得及说声“谢谢”呢!

每当回想起这件事,那情景就在我脑海里浮现,不只是因为我得到了丢失的钱,更重要的是体会到了叔叔那种拾金不昧的可贵精神。是啊,当别人遇到类似的情况时,是不是都能像那位叔叔一样呢?每个人都拥有财富,尽管我得到的是20元钱,可更让我钦佩的是叔叔那种助人为乐,拾金不昧的高尚行为。