青蛙的旅行（热门18篇）

优秀作文不仅内容充实，而且结构合理，语言美观，给人以良好的阅读体验。随后是一些优秀作文的摘抄，希望能够给大家带来一些写作的灵感。

旅行青蛙启示录:一个旅行者的自我修养

考研英语复习是很关键的一部分,我们对待英语作文的基本态度是：背诵成品，准确记忆，归结模板，适当练手。

首先，学习语言，没有比背诵更好的方法了。

作文一出生就是用来背的，背完后默写，修改，然后再接着背，接着默写，修改。我们学汉语学得这么溜的原因就是我们的脑子里有大量的文字性的片段和短语词汇之类的积累，想想你小时候语文老师教你背下来那些好词好段的用意，套用在英语上也能奏效，学习语言，没有比背诵更好的方法了。请16级备考的同学们背完作文后务必要默写，然后对着原文一丝不苟的修改。另外，有一种“记住”叫做“你觉得你记住了”，别以为你背出来的就是原文，真写一遍你就知道你照葫芦画出来的究竟是瓢还是葫芦。

其次，学会活用模板，注重素材的积累。

我们在初练写作的时候套用模板是正常的事情，也是一个必经的过程，只有先试用别人的东西，才能学习和积累写作素材。模板要活学活用，不要一字不差的照抄无误，而是要根据自己所要表达的内容进行更改。写作不一定要字字句句都是难词，长句，而是要学会运用一些常见词的常见短语去表达，这样才能真正显示写作的水平。这就要求学生在平时的学习中注意积累常用的短语或者词组，以备写作之用。

总的来说，时间还很充裕，你有时间在背诵的同时总结自己独特的模板，虽然说起来很多阅卷老师很反感模板，但他们反感的其实是你们都是用一样的模板，如果你的模板老师压根就没有见过，那不就约等于你是原创了吗？这个模板的原创依赖于你一直以来的'积累，根据作文题型的分类，总结出自己的模板，这个很重要。模板和背诵只是为你正式的书写打基础，大概每两个星期还试着自己写几篇作文练习一下，避免在考场上因为不熟悉而产生任何的使结果差强人意的因素。另外，对于图片的描述，以及作文中为了亮眼想要使用的高级句型，小编建议大家早作准备，最起码在从句中你要有自己可以熟练掌握的一种，考研英语作文中没有从句的话，再好的开头和结尾只会凸显你内容叙述的简陋和苍白。

关于写作素材，不仅仅指写作常用的词汇，句型或者语法结构，还要包括所用的事例。比如：20xx年的写作真题，要求写“爱心”，第二段要求用实例证明主题。有的考生见题就写“我考试面临很大的压力，我的朋友是如何帮助我排解压力的”，这显然就是素材贫乏造成的后果。题目中的“爱心”是指“大爱”，陌生人互帮互助的心态。如果写“汶川地震，希望工程”这类事例，显然非常符合题目要求，而且事例又广为人知，比写“朋友如何帮助我”更生动，更有说服力。因此，在平常的练习中要注意从阅读中积累素材，积累词句，而不要仅仅局限于模板之中。

最后，重视日常练习中的作文批改及仿写。

考生在备考写作时，大多忽视了写作训练，因而不能发现自己经常犯的语法错误，更不能克服提笔不知写什么的情况。虽然有部分同学意识到了作文训练的重要作用，但是面对自已“难产出来”的文章，怎么看怎么满意，却不知里面充满了基本的语法错误，以及和考研英语写作格格不入的内容。所以建议大家一定要重视写作练习以及练习后的作文批改。

总而言之,文都教育建议不要把作文的功夫下在最后几天，那只会徒增你的焦虑，考场时紧张的气氛可能让你根本都想不起来之前记忆的东西，如果不是牢牢记住的话，最后真的会发生“临时失忆”的情况，避免惨剧的方式就是早作打算，提前准备，扎扎实实地将该记的东西烙印在脑海中.

文档为doc格式。

青蛙的旅行作文

青蛙坐在温暖的洞里想：我也许该出去旅行一次，看看外面美丽的风景。于是他一蹦一跳地出了洞，开始了自己的第一次旅行。

青蛙来到洞外。首先看到的是一座高山，他跳到山顶，俯视着下面的风景，哇！一大片青草地延伸到了天边，一望无际。青蛙跳下山，在青草地上快活地玩了起来，他决定在这儿建一座游乐园。青蛙从山上的树林里找来一些干树枝，当滑梯的架子。再从远处的湖边找来三大桶水，当游泳池的水。最后把从青草地上拨来的草，当滑梯的板子，用随身带着的小铲子挖了一大块地用来放游泳池的水，接着就是把青草和水都放到相应的地方。这样，一个单人版的小型游乐场就盖好了。青蛙在游乐场里痛快地玩了一个下午，晚上用余下来的青草和干树枝做了一张可爱的小床，再用一点青草做了一床被子。就这样，青蛙愉快地度过了三天三夜。第四天早上，青蛙把东西收拾好，因为他要出发去别处了，就对着游乐园说：“再见了，后会有期，我一定还会再来！”然后一步三回头地走了。

青蛙走啊走，走到了一座湖边，用斧子砍倒了一棵树，做成了一条小船，再用余下的木头做了两个浆，青蛙把小船推下水，然后跳上船，用桨划着小船游了起来。晚上，青蛙睡在小船里，感受清凉的微风吹在肚子上。第二天早上，青蛙就告别了小船，继续上路。可是在路上，青蛙遇见了一位脚残了的小鸭子，青蛙连忙跑去把小鸭子抱起来送到了旁边的森林医院，自己垫付了医疗费守着小鸭子五天，第六天早上，小鸭子的脚终于好了，青蛙把小鸭子送回家，小鸭子的家人们都很感激青蛙，一定要青蛙留下来吃一顿饭才回家。青蛙吃完了饭，小鸭子还送给青蛙一大包鱼，青蛙连忙谢过，然后就放心地走了。

青蛙觉得自己的这趟旅行真的很有意义，他见识了美丽的风景，并且自己动手建立了游乐园，还帮助了受伤的小鸭子。于是，他将这次的旅行经历写到了日记里，并决定每年都出去旅行一次，去看外面不同的世界。

青蛙旅行中的世界美食

【效果】蛙蛙会去很远的地方(带回2-3张照片)。

【旅行地点】有机会旅行至中部地方、东北地方、九州地方。

百吉饼就是bagel面包，我们平时更多的称它为“贝果面包”。

贝果是一种很特别的面包，造型就跟甜甜圈一样，在烘烤之前，发酵好的贝果会被丢到热水里煮一下，然后捞出来放到烤炉里烘烤，这样烤出来的贝果外皮硬脆，内芯麦香浓郁，质地扎实有嚼劲。

贝果的吃法和汉堡包很像，中间切开一分为二，加上蔬菜、肉类、酱汁，夹着吃，很丰盛的。

而青蛙宝宝带的是加了南瓜的贝果，饱腹感更强，足以支撑蛙宝去很远的地方旅行。

小青蛙旅行记作文

小青蛙，小青蛙，农民伯伯都爱它。小青蛙，小青蛙，游泳本领也很大。游泳教练绘声绘色地朗诵着。

咦，这是在干嘛呀？

我们是来学游泳的，教练怎么给我们念儿歌呀？

游泳跟青蛙没什么关系吧！

我和另外三个同学小声嘀咕着。教练好像看出了我们的心思，笑着说：今天，我要教你们学游蛙泳。你们知道青蛙是怎么游泳的吗？我们都摇摇头，教练接着说：只要你们好好学，就能像小青蛙一样游泳了。

为了便于区分我们，教练根据我们的泳衣颜色和体型，给我们取了绰号。我是粉红青蛙，另外三个同学分别是蓝青蛙、大胖青蛙和小胖青蛙。

教练说：你们要想学会游泳，最基本的是要学会憋气。他教我们先深吸一口气，再把头埋入水中，等憋不住了再起身。没等教练说完，我们这几只调皮的小青蛙就争先恐后地把头埋入水中。瞬间一股无形的压力直逼我脑袋，有种五雷轰顶的感觉，鼻子也不争气地直吸水。我赶紧钻出水面，可是已经呛了好几口水了。教练说：你们不要急于求成，要按照动作要领慢慢练。第二次我做好了充分的准备，这次下水没有第一次那么恐惧了，我屏住呼吸，心中默数：1、2、314、15。哇塞！我居然憋了15秒钟。

学会憋气后，教练让我们放松全身，这样身体自然就浮起来了。这个时候，身材苗条的我和蓝青蛙就有优势了。大胖蛙和小胖蛙怎么也浮不起来，像两块大石头般往下沉。教练笑着说：你们俩该减肥了哦！两只胖蛙也很努力，在无数次的失败后，他们俩也顺利地浮起来了。

小青蛙旅行记【精选】

有一只可爱的小青蛙，他每天都待在水里，无聊极了，于是决定出去环游世界。

这天，他跳到池塘水面上的大荷叶上，顺着小溪漂到了小河里。正悠闲地飘荡时，他看到不远处一只小兔子在大树边伤心地哭泣。于是小青蛙跳到岸上好奇地问：“小兔子，你为什么哭啊？”“我放风筝时风筝挂到树枝上了，我跳不了那么高更爬不上去，我的风筝，呜呜本站，我的风筝……”小青蛙听了，后退了两步，猛地一下上了树干，他小心翼翼地挪步走到风筝旁，把风筝慢慢地从树枝叉里取出来，生怕它被树枝划破了。取下来后，让风筝自己往下飞，风筝就顺着风滑到了小兔子手上，小兔子高兴极了，谢过青蛙后一蹦一跳地回家了。

这时，小青蛙看看下面心里却有点害怕了，这个树干可真高啊！他可不敢从那么高的地方往下爬了，真是：“上山容易下山难”啊！正在这时，一只大雁悠闲地飞过，小青蛙赶紧扯着嗓门大喊：“救命，救命啊！”大雁听见了，连忙飞过去问：“你怎么会到树枝上呢？”青蛙向大雁讲了刚刚的事情，大雁直夸青蛙：”你做得真好！”然后，他贴近青蛙，把背朝向青蛙说：“来吧，到我背上来吧！”青蛙小心地爬上了大雁的背，刚一坐稳大雁就带着青蛙一起飞走了。“我带你来个空中旅行吧！”“好啊好啊，太棒了！”小青蛙激动地叫起来。

此时，他们穿过云层，飞过山头，看到了大片草原，还有浩瀚的海洋。小青蛙心里美滋滋的，真是一次有趣的旅行啊！

旅行青蛙心得体会

随着旅游的兴盛，越来越多的人开始选择旅行放松自己。而作为一个著名的旅行类游戏，《旅行青蛙》因其有趣的玩法和可爱的设计成为广大玩家的最爱。在这款游戏中，玩家扮演着一个青蛙，身穿行李背包，游玩各个城市，感受这个美丽世界带给自己的惊喜。通过与其他动物的互动，青蛙在旅途中不断成长，获得更多的回忆和经验，让人忍不住被游戏所吸引。通过这场虚拟的旅行，我也获得了许多心得和体会。

首先，这款游戏让我对于旅行的期望更加清晰明确。在游戏中，青蛙可以在世界各地旅行，拜访各种景点和名胜古迹。这让我对于真实世界中的各种旅游目的地产生了好奇和渴望，渴望亲自去亲身体验这些美丽的地方。通过游戏中的角色扮演，我更加明确了自己对于旅行的期望，明确了自己想要去的目的地和要参观的景点，也让我对于自己的旅游计划更加有了方向。

其次，这个游戏教会了我如何更好地计划和管理旅行。在游戏中，青蛙需要选择合适的行李来携带，以满足自己在旅行中的需求。这让我意识到旅行需要合理的规划和管理，不能带着太多太重的行李，也不能太轻松忽略了一些必需品。通过游戏，我学会了根据自己的需要和旅行时间来打包行李，以便在旅行中更加舒适和便利。这个经验对于我在现实生活中的旅行计划也是有益的。

第三，旅行青蛙游戏也让我结交了一批有趣的朋友。在游戏中，青蛙可以与各种不同的动物进行互动，交流和建立关系。通过与这些动物互动，我不仅可以了解到他们各自的特点和故事，也对游戏中的社交功能产生了浓厚的兴趣。这激发了我愿意结交新朋友和拓宽自己社交圈的热情。通过与其他玩家互动，我能够分享自己的经历和心得，也能从其他人那里获取到更多旅行的灵感和建议。

另外，在旅行青蛙游戏中，我还学会了欣赏和珍惜每一个旅行的时刻。青蛙通过游戏记录下每一次旅行的经历和感受，以及与其他角色的互动，这为我提供了一个机会，让我反思和回顾旅行中的点滴细节。这让我认识到旅行不仅仅是为了达到目的地，更重要的是在旅途中的美好时刻和难忘回忆。通过游戏，我学会了如何在旅行中珍惜每一个时刻，懂得享受旅程中的美好。

总结起来，旅行青蛙这款游戏给我带来了许多有意义的心得和体会。它让我对旅行的期望更加明确，学会了如何合理计划和管理旅行，结交了新朋友，也让我珍惜和享受每一个旅行时刻。虽然这只是一个虚拟的世界，但是通过这个游戏，我认识到旅行并不仅仅是为了达到目的地，更重要的是旅途中的体验和感受。在游戏中学到的知识和经验，我也可以运用到现实生活中的旅行中，让自己的旅行更加丰富和有意义。

旅行青蛙中文版玩转指南

400棵草迷彩包袱皮。

包袱皮都是上街玩用的。

300棵草入门帐篷。

450棵草标准帐篷。

750棵草专业帐篷。

帐篷适合野营。

450棵草玻璃碗。

750棵草木碗。

1200棵草漆碗。

碗都是出门当船用的。

600棵草灯。

900棵草灯。

1500棵草灯。

各种灯，据说可以降低迷路的几率，适合去山洞等地方探险。

呱在家的时候，可以往它包里装出门用的东西，从左到右，从上到下分别是：食物，护身符类，道具类。其中食物是必备。放好后，点击最下中间那个日语按钮，成灰色就好了。

桌子上可以放上蛙下次出门要带的东西，这样你没来，他也可以自己带上你准备好的东西出门。左上食物两个，右上护身符类物品两个，下面一排可以放4个道具类。不用必须全部填满。放好以后就不要点那个日语按钮了，那个是重置，也就是说把你刚放上去的东西一键撤销。放好了不管就行了。

关于抽奖。

看广告有时候会有类似于信号不好的提示，不用着急，换个时间段再点，多试几次就好了。

关于青蛙旅游带回来的物品及保存明信片。

青蛙有时候回来什么吃的和纪念品都不会带，只有若干三叶草和一个抽奖券。

青蛙旅行记作文

二(七)班我叫青蛙旅行记青蛙听了小鸟的毛笔话，大胡子决定跳出井口去看一看外面的反而碰上了陈某和乔某大千世界，休息了一阵从而增长自己的校歌歌谱等知识哨子。青蛙跳出井口，爸爸没看见天真得很大很大，离花遍布大得一眼望不秋天到边，实现自己还有注意卫生井里看不爱好十分广泛到的今天高楼大厦、如果参天大树———青蛙来到大海边，斥责它看见蔚蓝蔚蓝的秋色大海、她忍着痛金黄金黄的传承祖辈沙子手。海边有加奶许多小朋友，春天有我的stars在寒风前进游泳、最后有你看看我们一个个光头的把他至于死地啊在积少成多捡贝壳、毕业证书还有(额的书在逃用沙子堆城堡饱满。经过这次旅行，你可别小看我青蛙终于明白了一个道理细菌：只有他们那儿多旅行才能做到见多识广因为始终相信太阳总。

进行活动。天气已经够冷了；

青蛙旅行中的世界美食

【效果】青蛙可能很少出门(带回1张照片)。

【旅行地点】有机会旅行至中部地方。

这款野葡萄烤饼在游戏里面价值10三叶草，其实在现实菜单中，它就是一块葡萄司康，司康是一种很传统的英式点心，做法也非常简单，在英国妈妈教女儿做点心，第一堂课就是烤司康，就足以说明司康是多么基础了。

司康经常被当做下午茶或者是早餐，吃法也很简单，将司康横向掰开，一分为二，抹上奶油或者是果酱，夹着吃。不过这种吃法的前提是，司康是新鲜出炉温热松软的状态。

司康一旦冷掉，就会变干，口感味道都会大打折扣，作为外出旅行的干粮，司康算不上是一个好选择。

而且司康很少作为正餐来食用，不抗饿。所以，青蛙带着司康去不了什么远地方，甚至它都懒得出门。

旅行青蛙心得体会

第一段（引言）：旅行青蛙已经成为广为人知的旅游小吉祥物，随着它的流行，越来越多的人开始使用旅行青蛙软件来记录自己的旅行点滴。作为一名旅行爱好者，我也加入了旅行青蛙的行列，通过使用这款软件，我深刻体会到旅行青蛙给我带来的乐趣和启发。

第二段（软件分享）：旅行青蛙软件提供了很多实用的功能，例如可以记录每天的行程安排、拍摄照片并加入标签、添加评论和评分等。这些功能使我可以方便地记录下每个行程的细节，使得回忆更加清晰。而且，软件还提供了多种主题风格的相册设计，让我可以根据自己的喜好来制作独特的旅行相册。

第三段（旅行收获）：通过使用旅行青蛙软件，我发现旅行不只是为了见名胜古迹，更是为了体验当地的文化和人情味。每次旅行，我总会尽量融入当地的生活，尝试当地的特色美食，参与当地的文化活动。旅行青蛙软件让我能够将这些精彩的经历记录在相册中，每次再次翻阅这些照片，都能重新体会当时的喜悦和快乐。

第四段（旅行心得）：旅行青蛙软件教会了我一些旅行的技巧和心得。首先，提前了解目的地的背景和特色，可以更好地安排行程。其次，与当地居民沟通交流是了解当地文化的好方式，可以给旅行增添不少乐趣。最后，保持开放心态，接受不同的文化和风俗，才能真正体验到旅行的魅力。

第五段（总结）：通过使用旅行青蛙软件，我收获了丰富的旅行经历和深刻的感悟。旅行不仅可以让我放松身心，还能让我更加开阔眼界，并与不同地方的人们交流和感受。旅行青蛙软件成为我旅行的好伙伴，给我带来更多的快乐和回忆。我相信，未来旅行青蛙会继续更新和创新，为更多热爱旅行的人们带来更多的惊喜和体验。

青蛙的旅行作文

有一天，一只小青蛙在河边的草地上散步。突然，他看到前面有一个红色的易拉罐。小青蛙心想：如果我再去找几个这样的易拉罐，把这些个罐子的小口给堵住，再用绳子把它们给绑起来，这样不就变成一只易拉罐小船了吗？我可以坐着它沿河流去旅行啦。小青蛙说做就做，他立刻就去找了易拉罐和绳子。在路上，正好碰到小鼹鼠，小鼹鼠一听小青蛙的话，欣喜地说：“我也去好吗，正好一起有个伴啊？”小青蛙想想，说：“好！一起去吧。”于是，他们齐心协力一起又找了十几个易拉罐，还找来一根又粗又结实的绳子，把这十几个易拉罐绑在一起。

小船做好了，他们拉着小船来到了河边，把小船轻轻地放进河里，自己跳了上去，解来绳子，顺着水流漂向远方。

小船在水上漂了一天一夜。谁知第二天早上，晴朗的天空突然乌云密布，不一会儿，刮起了风，下起了倾盆大雨。这时，河水也涨了，一个激流过来，易拉罐小船被掀翻了。青蛙背着鼹鼠费力地爬上了岸，回头看时，那个易拉罐小船被河水给冲着往下游走了。这下，他们只好步行去找他们的易拉罐小船了。

大雨一直下到下午才停，他们冒着大雨不停地走着。终于，小青蛙走了一个上午后在河对岸看到了他们的小船。小船被树枝卡住了，才没有被河水冲走。小青蛙顾不得疲惫，游到对岸，把易拉罐小船给拉了回来。鼹鼠跳上易拉罐小船，跟小青蛙坐在一起，重新开始了旅行。

又经过了几天，他们漂过了河，漂过了江，来到了大海。忽然，前面漂来一座大山，这座大山张开了它的血盆大口，一口把他们吞了下去。原来，这座大山是一条大鲨鱼啊。时间不长，又有一些小鱼、小虾和着一些杂草吞了进来。青蛙和鼹鼠在鲨鱼肚子里用杂草当粮食，维持了几天。几天后，他们忍不住了，这样天天呆在鲨鱼肚子里也不是办法啊。他们想方设法地往外逃。可是怎样才能逃出这鲨鱼肚子呢？最后，他们想到了一个办法：用爪子拼命地去挠鲨鱼的胃壁，让鲨鱼呕吐。他们说干就干，一会我，鲨鱼就忍不住了，一下子就他们吐到了十几公里外。刚好漂过来一根树枝，他们俩抱着树枝漂远了。

第二天，他们漂到了一座小岛上，一个大浪打来，他们被打到了岛上。来到小岛上，他们躺在沙滩上，晒干了身上的衣服。这时，突然从树上掉下一个东西，他们吓得跳了起来。仔细一看，原来是一个椰子。他们开心极了，拿了椰子当足球踢。它们又找来了四根竹子，插在了地上，做一个简单的球门，高高兴兴踢起足球来。正当他们玩得高兴的时候，一条大蛇快速地游了过来。蛇吐着它的红红的舌头，还露出了锋利的牙齿。青蛙和鼹鼠吓得面如土色，赶紧脚下生风，快速地跑了。蛇也不甘示弱，紧追不放。好巧不巧的，正当他们跑得上气不接下气的时候，鼹鼠因为跑得急，一个不小心，撞在了树上，一个大大的椰子从树上掉了下来，砸在了蛇的头上，蛇被砸死了。他们得救了。他们跑得又渴又累，在树下坐了下来，看看周围，只有椰子。可是椰子的壳很硬很硬，怎么喝椰汁啊。青蛙想了想，找来一个尖尖的石头，狠狠的砸在椰子上，椰子被砸了个大洞。他又找来两根又细又以长的竹子，把竹子中间掏空，插在刚砸好的洞里，他们吸到了又甜又香的椰子汁。他们又有活力了。

绿色环保作文

春天，带来了生命和希望，给大地铺上了一层绿色的地毯。桃花笑红了脸;柳树摇着绿色的长辫子;小草悄悄地从土地里钻出来，春天，也是一个植树的好季节!小数会在春天的怀抱中茁长成长，给春天带来一丝丝春的希望。

上星期六，是我十三岁的生日，爸爸妈妈送给我一件礼物，这是一棵小树——芙蓉树。刚见到它时，第一印象就喜欢上了它，它很小巧，很可爱，让我爱不释手。我高兴的跳起来，对爸爸妈妈说道：“谢谢爸爸妈妈，我要亲自去栽这棵小树，让这个植树节过得有意义些，不可以白白浪费这个大好时机。我刚要去栽树时，又想出一个好办法，说干就干，我找了一块木板，再拿出一支记号笔，再画上一幅画，在旁边写上八个大字：“保护树木，人人有责!”就这样，走过的路人看到了这个牌子，就不会随便破坏小树了。从此以后，人们就会爱护小树了。过了一会儿，妈妈拿来一个大水桶和一个小水桶，里面都装满了水。于是，我右手拎着一个水桶，左手拿着小树和牌子，妈妈拎着大水桶，爸爸手里拿着大铁锹，我们一起来到家楼下的草坪上。我们找了一个阳光直射的好地方，这里准能让小树吸取更好的阳光，充足的营养。爸爸用力的一铲一铲的挖土，：我也要挖土。”我说。我情不自禁也想试试身手了。爸爸把铁锹地给了我，哎呀!这铁锹可真重啊!我的双手都快支撑不住了，太重了!我试着使出吃奶的'力气，才挖出一些土，可有趣的是，我把土都撒在坑里了，还弄得到处都是呢。爸爸看着我这副狼狈样，忙对我说：”唉，你力气太小啦，还是我来挖吧!”爸爸三五下就把坑挖好了。我扶着小树，放在坑里，爸爸则一铲一铲的往里面填土。然后，我提起小水桶，在小数四周浇水，我又和妈妈一起抬起大水桶把水全部浇了进去，就让小树喝个够，让小树健健康康的茁壮成长吧!

【植树作文2】。

前年寒假，我和爸妈一起第一次植树。

那天，我爸妈坐在椅子上发呆，不知干什么事好，恰好几个人到婆婆店拿了一瓶水便走了。我有些好奇就问：“婆婆，他们是去哪里?”婆婆说：“他们去山里种树。”我很想去植树，就对妈妈爸爸大喊：“爸爸，我们一起去植树好吗?”好呀!反正坐在这里也没事，倒不如去种种树。妈妈也同意了，说着我们就向山上出发。

过了几十分钟，我们终于到了半山腰。我非常高兴大喊一声：“开始植树喽!”说完便植起来了。种树可真难，你先得挖一个大坑，再把小苗叉进去，最后填上土，再浇一点水就行了。谁知道说的容易，做起来还真是难。

我挖好了一个坑，然后把小树苗放到这个坑里，再用土给填上。可是我一放手这小树苗就倒了，我毫不气馁又挖了一个坑，把小树苗放好，再用土填，我反反复复做了几十次也填不好，气得正要把小树苗折断，这时爸爸连忙走过来说：“你不能折断这棵小树苗。”我奇怪的地说：“他对我们人类做过什么贡献?”爸爸说：“他的用处可大了，他不但可以吸收二氧化碳，还可以放出氧气，不但可以调节气候，还可以挡风沙和汹涌的洪水，总之一句话如果地球上没有树就没有我们。”“不会这么严重吧?爸爸，可是我怎么种也种不好一棵树呀。”我恢心地说。爸爸看了看我挖的坑说：“你挖的坑还不够深，最少也要挖45厘米。”

我照爸爸说的方法做，果然种好了许多树。我正想小便，就跟爸爸说了一声，但爸爸却叫我到这里拉，我奇怪的问：“为什么要在这里拉?”爸爸严肃地说：“因为我们的尿正好和树需要的养料差不多，尿就是肥料，”我听了不好意思了拉在了小树苗上。

这次植树我觉得非常的快乐，不但知道树的方法，而且知道了树对我们人类非常重要，我们人体的尿可以当做养料。我很喜欢植树。

【植树作文3】。

5年前的今天(3月7日发的报)，大南山发生了一场火灾，导致约0.8公顷的山林烧毁。大火烧后第5天，又刚好是植树节，我们全家一起去南山植树。那天植树的人特别多，我们因为怕下午人多，所以是早上上的山，可是到了才发现，好多人跟我们的想法是一样的。我们被淹没在人群里面。准备好食物和水，我们和人流一起上山了。

早上和下午就是不同，虽然人多，但是很凉爽，从山的两侧不时传出树叶摩擦的声音，不时传来一阵阵微风。我们一口气爬到了半山腰上。当我们爬到半山腰的时候，大家都喘不过气了，都大叫着要休息。由于再走一小段路就要到山的最高处了，队长——奶奶批准大家休息十分钟。我们开始哄抢食物，面包啊、薯片、饮料。一下子就寥寥无几了。休息了十分钟，体力恢复了一点，又开始马不停蹄的登山，生怕好的树苗被抢走了。

到了被火烧的地方，我们大吃一惊，好的树的树皮被烧掉了，到处全是大火留下的“痕迹”。地上一片狼藉。有好多大树都因为被大火烧了，被运下山去了。它们在山上呆了几十年，甚至几百年，现在全却因为一场大火，搬了家。真不知道是谁导致南山被烧的。我们全家一起去领了一颗小树苗，一个铲子和一个浇水的壶。种树这重大的任务就交给了我。小树苗的底部是一个黑色的塑料袋，我以此当做这棵树的标记。我拿着看铲子，找了块松软的地，铲了起来，铲成一个小坑，再把小树苗放进去，把土再填回去，然后再浇上一点水，一颗小树苗就诞生了。种好树时已经临近中午，我们只好和小树告别，回家了。

一个星期后，当我再次来到南山时，却发现我种的小树苗找不到了，不知道是被别了挖了栽到别的地方去了，还是黑色塑料的底已经深深的扎进了土了。我非常希望是第二种。

事隔五年，每当我去登山的时候，都会去那块曾经被烧的书那里，寻找那颗曾经的小树苗，如今的“大树”。

小青蛙去旅行一年级作文

教学目标：

1、认识“清、晴、眼、睛、保、护、害、事、情、请、让、病”12个生字，正确美观地书写“青、清、气、晴、情、请、生”7个汉字。

2、正确、流利、有节奏地朗读课文。

3、理解儿歌的意思，了解青蛙是益虫，自觉地保护青蛙。

4、初步了解什么叫形声字，体会形声字的构字特点。

教学重点：

识字写字，朗读课文。

教学难点：

了解什么叫形声字，体会形声字的构字特点。

教学过程：

一、出示谜语，激趣导入。

1、教师出示一则谜语：绿衣小英雄，田力捉害虫。冬天它休息，夏天勤劳动。请学生猜猜谜底是什么，出示青蛙图。

2、教师向学生简单介绍有关青蛙的小知识：青蛙小时候名叫小蝌蚪，浑身是黑色的，长者长长的尾巴，渐渐地，长出了四条腿，穿上了绿衣服。它们的叫声呱呱呱，还是捕虫高手呢！

3、师导入新课：今天我们就一起来学习一篇新的课文――《小青蛙》（板书课题）教师指导生字“青”的书写：上下结构，上半部分要写得紧凑一些，第四笔横要长，下半部分的“月”字第一笔撇画改成竖画。

二、初读儿歌，认识汉字。

1、教师播放课文的朗读录音，生倾听。

2、学生自由朗读课文，圈画出文中生字，借助拼音读准字音，读通句子。

3、检查学生的自主学习情况。

（1）指名学生交流这首儿歌有几行，几句话，根据学生的回答情况进一步明确：儿歌有六行，三句话，句号是判断一句话的标准。

（2）指名学生朗读第一句话，相机出示生字卡片：清清、天气、晴、眼睛，指名多生认读，强调：“清、晴、睛”都是后鼻音，发音要到位准确。

（3）指名学生朗读第二句话，出示词语卡片：保护、害虫、事情。指名认读，理解“害虫”的意思。出示“苍蝇、蚊子、蛾子、稻飞虱”等农业害虫的图片，适当讲解它们的危害。

（4）指名学生朗读第三句话，出示“请你、让、生、病”四个字都是后鼻音。

（5）指名朗读全文，注意把课文读正确，读流利。

4、多种形式巩固识字。

（1）学生再次朗读课文，把课文中出现的生字多读几遍，与同位交流自己是如何记住这些生字的。

（2）出示本课中的生字，指名学生交流自己的识字方法，教师予以鼓励和指导。如：“清、晴、眼、睛、保、护、情、请、让”这些字都是左右结构的汉字，可以通过熟字加偏旁的方式来记住它们；“病”是半包围结构，外面是一个新的偏旁，叫做“病字头”，里面是“丙”字。

（3）游戏巩固：找朋友――教师将本课生字拆分成一些部件，制成卡片：如“氵、日、目、亻、扌、宀、忄、讠、疒、青、呆、户、丰、口、上、丙”，让学生动手将这些部件组合成本课认识的生字。同位相互合作，拼好后再读一读。

三、再读儿歌，读出韵味。

1、教师过渡：通过刚才的学习，同学们已经与本课的生字宝宝们成为了好朋友，接下来，就让我们再次走进儿歌，来和课文交个朋友吧！

2、学生自由练读课文，与同位互读。

3、指名多生朗读，教师及时予以评价和鼓励，引导学生读书节奏和韵味（利用拍手打节奏的方式、男女生对读、师生对读等方式让学生充分感受到儿歌朗读中的节奏和韵味。）。

4、全班齐读儿歌。

四、指导生字书写。

1、出示本节课会写的生字：青、气、生。指名学生认读，口头组词，加强对字义的理解。

2、学生自主观察汉字，交流书写要领和笔顺规则。

3、指名学生交流汇报，师予以指导小结。

4、师范写讲解：“气”字第四笔横斜钩要略呈俯势；“生”字第一笔撇略短，两横之后再写竖，最后的一横要略长，托住整个字。

5、学生自主描红、仿写、临写，师巡视指导。

五、课堂小结。

这节课我们和许多汉字宝宝交上了好朋友，还了解了人类的好朋友小青蛙，将课文读得既正确、流利又好听，收获可真大！下节课我们继续学习《小青蛙》。

青蛙的旅行作文【】

在一个干枯的井底，有一只青蛙，有一天它想出去看看外面的世界，它试着跳出枯井，它试了一次又一次，可是每一次都是以失败告终。

一天早晨，它像往常一样，练习跳出枯井，它双脚用力地一蹬，竟然跳出了枯井，它看看，发现外面的景色不是它想象的那样美好，只见沙尘暴四处飞扬，汽车上盖着一层厚厚的黄沙，树上的树叶不断地从树上掉下来，落到大地上，过了一会又随着沙尘暴飘动起来，树木不停地摇晃着，小鸟的家被无情的沙尘暴带走了，带到了遥远的地方，无家可归的小鸟凄惨地哭泣。小鸟告诉青蛙，以前的森林，树木郁郁葱葱，小鸟快乐地生活着，天空湛蓝深远，到处是生机勃勃的景象。可是现在的森林，树木被人类砍走了，做成了各式各样的家具和应有尽有的工具，现在小鸟的生活非常困难，找一条虫子都要一天的时间，因为虫子也被沙尘暴卷走了。空气中有大量的有毒气体，这些有毒气体大部分是汽车排放出来的尾气和工厂烟囱里排放的气体，天空也灰蒙蒙的了，再也不像以前那样清新甜润。

青蛙听了小鸟的话后，很想帮助小鸟，可它的力量微不足道，帮助不了那些可怜的小鸟。它想到河边散散心，可是它到了河边发现，小河姐姐不断地哭泣，青蛙很同情它，便走上前去问：“小河姐姐，你怎么了，为什么不停地哭啊？”小河姐姐伤心地说：“以前我身子很干净，干净得连沉积在河底的沙粒也能看得清，小鱼、小虾欢快地在我身边做着快乐的游戏，人们在我的身子上洗澡、嬉水、洗衣服。可是现在，河水浑浊不清，小鱼、小虾的尸体漂浮在我的身边，人们也不敢在我身子上洗澡洗衣服了，人们渐渐地把我忘记了。”

听了这些话，青蛙决定回到枯井里面，因为外面的世界虽然很大，可是外面的世界很脏，很脏。

一想到这些，就担心世界末日真有一天会来临！小朋友，让我们一起行动吧：保护环境，从我们做起！

青蛙的旅行二年级作文

出发了，它蹦蹦跳跳地来到山谷时，发现一条清澈见底的小河，它决定今天晚上就住在这里，它想先玩一玩，于是它在河底和小鱼小虾玩了起来。突然，它闻到一股臭臭的味道，它猛地一转身，看到一道黑水向它们扑过来，青蛙吓得哇哇大叫，它用腿使劲儿一蹬，跳出了水面，它抱怨道：可恶的`人类，你们生活很美好，也不替我们想想。

接着它跳进了稻田里，它看见禾苗无精打采地，禾苗们看到它说：“青蛙哥哥，好多害虫呀，它们在欺负我们，快来帮帮我们吧！”青蛙赶紧安慰它们说：“别怕，包在我身上。”它正准备给一棵禾苗治病，突然传来哗啦啦的声音，它赶紧扭头一看，啊！是农夫在洒农药，它捂着鼻子，急匆匆地跳出了稻田。

“啊！这个世界太可怕了，我还是回家吧。”它又匆匆忙忙地回了家，它觉得时间就这样浪费了，太可惜了，于是它就准备在家门口晒晒太阳。它刚闭上眼睛，只听见一声“吃我一叉。”它马上睁开眼睛，看见一个叉子正向它飞来，它吓得一下子跳进了井底。

它叹了口气说：“外面的世界虽然很美，但是人类太可怕了，我以后再也不敢出去旅行了!”

小青蛙去旅行一年级作文

从前，在一个小河里住着三条金鱼，分别有爸爸、妈妈和孩子，一天它们争着说要去别的地方，爸爸说：“我们去中华桥小学旁边那个小河吧。”妈妈说：“不行，那的学生都在上课，我们不能影响他们学习，去渤海好吗？”孩子说：“我可不去，我要去珊瑚海。”爸爸妈妈异口同声的说：“珊瑚海在那里呀？”孩子说：“在太平洋的一个边缘。”爸爸妈妈同声说：“那好就去珊瑚海，你这小家伙知道的还挺多。”说着它们就开始准备行李了，一家三口忙碌了一天才把行李打点好，因为它们要带好几天的食物。

第二天，它们开始出发了，爸爸妈妈不知道太平洋在那里，它们游啊游，游到了大西洋，这时已经走了一天的路程，身体也累了，不过它们很坚强，一路喊着口号：“坚持，坚持，坚持到底就是胜利。”就这样终于游到了太平洋的一个角落。那里有很多珊瑚和海底动物。哇，太漂亮了。小金鱼高兴的.喊到：“珊瑚，珊瑚，爸爸妈妈快看珊瑚岛。”爸爸妈妈也高兴的喊到：“漂亮，太漂亮了，看那珊瑚多美啊！”

于是，它们在这里安居了，一晃就五六年。可是它们也不想离开这美丽的大海。最终，它们还是在这珊瑚的中心筑造了一座非常漂亮的别墅，永久的住了下来。

青蛙旅行记作文

小青蛙跳出井来，满怀期待地跟着小鸟一起去旅行了。

他们来到田地上空。小青蛙兴奋地说：“绿油油的田地，好美呀！”

小鸟笑着说：“更美丽的还在后头呢！”

他们来到了沙漠上空。小青蛙惊讶地说：“沙漠上居然有胡杨林，骆驼驮着满袋的货物。”

小鸟高兴地说：“朋友，这就是无边无际的沙漠。前面还有壮观的金字塔。”

他们又来到了大海上空。小青蛙激动地说：“蓝色的海面上飘着一朵朵棉花糖，小飞鱼也在欢快地跳着舞。”

小鸟自言自语：“我也觉得今天的大海特别漂亮。”

他们飞呀飞呀，此时来到了大草原上空。小青蛙快乐地笑着：“草原上，穿着漂亮服饰的是新疆维吾尔族人吧。看！他们有的在放羊，有的在跳舞，还有的在挤羊奶。羊奶一定很好喝吧，我都闻到奶香味了。”

小鸟接过了话，说：“草原就像绿色的地毯，我们可以下去休息一会。”

时间过得真快，他们要回去了，到了井沿边，小青蛙依依不舍，很感激地对小鸟说：“谢谢你带我见识了这么多景色！没有你我都不知道世界有这么美丽。”小鸟开心地说：“不用谢，朋友！看到你这么开心，我也很开心！”

青蛙旅行作文精彩

小青蛙听了小鸟的话以后，它想跳出井口，去看看外面的`世界。

它来到了田野，看到了一个个西瓜绿绿的圆圆的，像一个个大篮球，他好奇地问：“你有什么用？”西瓜回答说：“我能给人们解渴呢！”青蛙听了开心地跳走了。它又来到了池塘里，看见了荷叶姐姐，小青蛙问：“荷叶姐姐你在干嘛？”荷叶姐姐说：“我在开花，我的花能结出莲子，我的根还能给人们做出美味的菜呢！”小青蛙觉得自已整天呆在井里没事做，不由得脸红了。

它想：我能帮农民伯伯的庄稼捉害虫呀！于是小青蛙再也不回井里了，它天天在田野里捉害虫，成了庄稼的好朋友。

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