为我自己喝彩初一（汇总15篇）

作文是展示个人才华和思维能力的重要方式，我们可以通过写作来提高自己的表达能力。小编为大家搜集了一些优秀作文的范文，希望能够给大家写作提供一些思路和启示。

我为我自己喝彩作文

我为雄鹰喝彩，因为它能在高空中展翅翱翔；我为黄牛喝彩，因为它任劳任怨；我为运动健儿喝彩，因为他们勇敢拼搏。我为自己喝彩，因为我经过了不懈的努力，战胜了胆小。

记得小时候，我特别怕传说中的“鬼”。只要提起“鬼”，我就会满身起鸡皮疙瘩。有一天晚上，我正躺在床上独自熟睡。突然睡不着，便睁开了朦胧的双眼，看见床边一片漆黑。只有路边的路灯微弱的灯光反射到我的天花板上，使房间时变得昏暗无比，使我联想到了医院里死气沉沉的太平间。不禁让我打了个冷战，慌忙侧过身去。

这时，我突然发现面前有一个“鬼”！漆黑的身体和房间里的昏暗溶到了一起，它只有一只眼睛，闪烁着空洞而又迷离的绿色光芒：没有头，没有手，没有脚，也没有胳膊……这个“鬼”正飘在衣架上，似乎要吃了我。我赶忙拉亮了身旁的床灯，房间马上变得如同白昼一般。我定睛一看，那个飘荡的“鬼”就是一件黑色的夹克，“绿眼睛”就是夹克上反光的五彩商标。我如释重负地叹了口气，蹑手蹑脚地走到客厅，按了一下吊灯的开关。

我为自己喝彩，因为现在我可以自豪地说：“我战胜了胆小”。

初三我为我自己喝彩

握起毛笔，染湿笔尖，点上墨水，却迟迟没有下笔的意思。

笔尖染上浓墨，桌上摆着文房四宝，洁白的宣纸铺子在毛毡上，握着毛笔的手却抖个不停，与这浓厚的氛围极其不协调。看，那窗外树叶萧条，是在笑我胆小么？听，那树上鸟鸣啼叫，是在说我懦弱么？嗯，我想也是，我，确实没有那个信心。

坐在椅子上，挺直了腰杆，手中轻轻握着毛笔，一次次地抬头，看投影中老师画的竹子；一次次地在废纸上挥动笔墨；一次次地感叹我为什么做不到。低头，看看自己桌上洁白的宣纸；转头，看看同桌画好的部分；抬头，看看老师流畅的线条。懊恼地抚了抚皱着的眉心，只因自己技不如人。一个国画中的白痴，她能画出什么样的画呢？一个连毛笔都不会握、连毛笔的类型都分辨不出来的傻瓜，会交上什么样的作品呢？估计也只能在纸上胡乱涂抹罢了。看着秒针一点一点地转着圈，看着同桌一次一次地挥着笔，我早已心急如焚。经过无数次的心理斗争后，提起笔，落在了宣纸上。

笔尖轻点，落下一条条弯折的曲线；挥动笔墨，纸上顿时一片磅礴；用力划过，更添浓厚气息。指间紧扣笔杆，身体随着手的移动摇摆，画上叶子，绘上花瓣，点上心蕊，动作如行云流水般一气呵成。我这是怎么了？手如同被施了魔法一般，竟一次停不下来，早已不像之前颤颤巍巍、不敢下笔的样子。我的进度赶上了同桌，无意间瞟到了她之前画的竹条，一根竹子竟大小不一，有的还不安分守己，正向着一边倒去。看看她的，再看看我的，心情一下子豁然开朗，嘿！怎么觉得我一下子与她的级别就不一样了呢！满意地看了看自己所作的画，笔尖又点上宣纸，如同神助般顺畅，挥动笔墨间满满都是自信。

交成品了，我小心翼翼地托着画，恭恭敬敬地递给老师。老师接过画，细细端详了一番，笑着抚了抚我的头，夸我在这方面有天赋。脸上，洋溢着自信的微笑。

在古色古香的氛围中，挥动毛笔，笔墨间洋溢着自信。

——尾记。

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为我自己喝彩初中作文

或许，理想和现实相距太遥远，无法把自己放飞;或许，平淡生活的交替轮回，早已把斗志磨碎。无数次的挣扎，换来的是脆弱和敏感。重复着别人的老路，蜷缩在窠臼里面不能解脱。这样活着不累吗?还不如为自己喝彩!

为自己喝彩，给自己一份执着，少一些失落，多一份清醒。人生不相信眼泪，命运鄙视懦弱。困难和不顺在所难免，如果总是沮丧，生活便是荒芜的沙漠，不如自己的脚步来踩死自己的影子。战胜厄运，首先要战胜自己。

为自己喝彩，给自己多一份自信和信念，少一些怀疑和痛苦。凡事应学会换一个角度，从好的方面着想，人生必将有别样的风景线。这是一种乐观的积极的生活态度。即使有一千个借口哭泣，也要有一千零一个理由要坚强;即使只有万分之一的希望，也要勇往直前，坚持到底。因为，今天的太阳落下山，明天照样升起，人生也是这样。

为自己喝彩，让自己清醒地意识到：活在固定的生活方式的阴影之下，是多么可悲的事!这不是对人生的大彻大悟，因为这样，人不会活得洒脱。如果你不因暂时的挫折而唉声叹气，不把别人对你的态度当作一成不变的圣旨，不会因上司的脸色而抛弃自己的尊严。这样你就会笑看沉浮，谱写自己的人生。

为自己喝彩，不要在乎别人说什么，失败的痛苦只让自己去品尝。在奋斗中，成也罢，败也罢，悲也罢，欢也罢，学会取舍，才会懂得生活;学会善待生命，才会宠辱不惊。从盲从中走出来，重新审视自己的定位，活出自己的精彩。即使再大的风，再大的雨，自己也会保持清醒，坚守自己的心灵撑起一片属于自己的天空。

为我自己喝彩初一作文

这是几年前的一件事了，那时，我十分害羞，不敢和陌生小孩搭讪，或者在别人面前表演节目。因此，我常常很安静，表面上是一个文静的女孩子，实际上是将那个活泼可爱、生机勃勃、充满自信的自己给隐藏了起来。后来，我变得完全不真实，迷失了真实的自我。

就在这时，出现了一个机会，它就像一把钥匙，开启了我那封闭的心灵，释放出了我的灵魂。

我弹了几年的电子琴，练就了一手好琴艺，老师将组织我和同学们去世纪城表演。知道了这个消息，我的心儿怦怦乱跳，生怕自己弹不好。妈妈赶忙安慰我：“你的琴弹得这么好，你一定能战胜自己，相信你一定会成功！”妈妈又说：“这是一个千载难逢的好机会，你还不趁机打开心灵，放飞自己呢？”她就像一个人生导师，滔滔不绝地讲着，我的心变得坚定了起来。

从此，我天天练琴，把要表演的曲子练了一遍又一遍，练到了炉火纯青的地步。

表演的日子终于到了。我站在大厅里，弹着那优美的《春江花月夜》，一切都安静了，只有那优美的旋律在跳动着，我的手势越来越熟练，表情也越来越自然了。

终于，一曲弹完，掌声光临我的耳畔。我感觉，人们在为我喝彩，鸟儿为我歌唱，小草为我跳舞，世上的一切都在为我喝彩。

而我呢，也在为自己喝彩，为自己突破自我、战胜了胆怯而喝彩！

为我自己喝彩初中作文

我是从三年级起学习奥数的，虽然学习的时间不长，但我也有了一定的收获，即使只是一个五角星，以个红勾，也是我的成功，我会从心底里感到开心。

记得，刚开始学习的时候，我对奥数并不感兴趣，甚至觉得十分无聊乏味。可是久而久之，在不断地练习下，在不断地成功下，我对奥数，数学产生了浓厚的喜爱之情。刚进奥数班的时候，我什么也不会，总是看着密密麻麻的试卷发呆，草稿纸用了一张又一张，可还是没有任何思绪，到最后就只能眼睁睁地看着别的同学打勾勾，领五角星，自己却只能等着老师公布答案。

我博得了老师的笑容和称赞，同学的赞许和认可，我会再接再厉，昂首阔步地面对困难，不断努力，为自己的未来而奋斗，在人生大道上常常为自己喝彩。

我为我自己喝彩作文

从幼儿园到现在，我的学习成绩可谓是名列前茅，各科老师都经常表扬我，同学们也都很愿意与我交往，有很多家长说我很有教养，很绅士，我也很认同这些观点。当时，我的心里想：我为我自己喝彩！

音乐，是纯洁的，听音乐是净化心灵的好办法，爱音乐的人，必定有教养，有内涵。我最喜欢的乐器就是小提琴。每当我拉琴时，任凭音符舞动，把一天中所有的不快都发泄出来，发泄给小提琴，让它带我畅游音乐之城！沉浸在音乐的海洋里，聆听着音符组成的涛声，震撼着我！啊！我爱音乐！我，为我自己喝彩！

想懂得更多的知识怎么办？读书；作文写不好怎么办？继续读书；词汇量不多怎么办？还是读书。书，有各种各样的，有不同版本的，每一类书都让我们懂得了不同的道理，了解不同的知识。每当我捧起一本书津津有味的读时，周围的一切都是无声的，都被我扔到了九霄云外，我的脑海全部都是书中的情节，我的心情也随着情节的起伏而变化。情节悲伤时我双眼湿润，情节有趣时我仰天大笑，当别人不知如何写作文时，我却下笔如有神，这一切都是因为书读得多，老师经常因此而表扬我时，我能不为自己喝彩吗？是的，我为我我自己喝彩！

我喜爱篮球，篮球是王者的运动，每当我以漂亮的动作上篮得分，台下掌声雷动的时候，我为我自己喝彩！

这个世上只有一个我，并且我有这么多的优点，我能不高兴吗？千言万语汇成一句话：我为我自己喝彩！

为我自己喝彩初一作文

每个人都有经历的记忆深刻的事，回忆起来，有的事想想还能发现自己原来也有闪光的地方呢。

记得有次周末，爸爸带我去钓鱼，我可从来没钓过鱼呢，一路上觉得又新鲜又激动。想象着自己钓了好多好多鱼的样子，那叫一个美呀。爸爸一路上都给我传授钓鱼经验，让我先观察他怎么钓，再照他的样子钓。钓鱼一定要专心致志，要有耐心。到了钓鱼场，我是摩拳擦掌，跃跃欲试。跑前跑后地准备好了鱼杆鱼线，心想：不就钓个鱼吗，难不倒我的。爸爸把鱼饵丢到河里后，我就学着爸爸的样子把鱼线丢进河里，握着鱼竿，像模像样地钓起了鱼。这是我发现水面上有东西浮着，感觉很好奇，就问爸爸，这是干什么用的。爸爸说：“这叫浮标，仔细看着，如果这个浮标动了，就表示有鱼上钩了。”过了好一会儿，爸爸的浮标有动静啦，爸爸眼疾手快，把鱼杆用力一拉，嘿，一条大鱼上钩啦，我们俩都高兴坏了。

眼看着爸爸已经钓到鱼了，可我还是一无所获，我还真是急呢。爸爸安慰我说：“不要急，认认真真钓，肯定会有收获的。”我听了，沉住气，有模有样地钓起来，我目不转睛地盯着浮标，浮标一动，我以迅雷不及掩耳之势，把鱼线一收，嘿，真的有鱼上钩了。虽然只钓到一条小鱼，但我一样很开心。在爸爸的指导下，我也学会了钓鱼了。

从这件事中，我明白了做事一定要有耐心，不只是钓鱼，生活中的每件事都要有耐心。我还看到了自己的闪光点，虚心接受大人的教导，仔细观察，大胆询问。这样就能学会很多自己不会做的事。

为我自己喝彩初一作文

在生活中，你有没有遇到过种种困难？你是“绕道而行”还是勇敢面对？你有没有通过自己的努力取得成功后为自己喝彩的事？想必每个人都有的吧。我也曾通过努力而取得成功后为自己喝彩过。

记得我还是在念五年级的时候吧，我们的语文老师教我们学写毛笔字。当时我一听，要写毛笔字，很兴奋地随着班里的人喊：“好！好！”没过第二天我就后悔了，因为毛笔字可没那么好写，不是写歪了就是手一直在抖，要么就是没达到要求。班里好多同学都写好了，而我却还在那里写。下课后，老师帮我们这些写得慢的人批了。望着那大大的“良”我心里很不是滋味：真是的，你堂堂一个语文课代表，写得字还没别人好看，你到底在干什么？一下午我都无精打采的。我的好朋友小丽看到我这个样子，就来问我怎么了？我把这事告诉了她，可小丽却很开朗地说：“我还以为是什么大事呢，这么点小事儿你还不开心，那万一考试没考好呢？你不是得去跳楼？人无完人嘛，别给自己太大的压力。这种小事只要多努力练习，一定会有所进步的嘛。”小丽的话就像一缕阳光，通过乌云照亮了我的心房。

于是我叫妈妈买了一本字帖，坚持每天练字。渐渐地，我的毛笔字写得愈发流畅，愈发顺手了，就连老师都说我的进步很大。后来我被选去参加书法比赛了，虽然只有第二名，但这是我通过坚持努力得来的，是用我的汗水和心血所换来的成就，对此我十分自豪。

其实只要不断地坚持努力，或大或小都会有成就，毕竟“人无完人”嘛，只要通过自身努力，不断改善自我，就算是石头也会闪闪发光。

我骄傲，我自豪，我为自己喝彩！

喝彩初一作文

20**，喜事连连，无与伦比的奥运会大幕刚刚落幕，残奥会的大幕又已拉开。这几天，我一有空就在家里看残奥会的电视转播。其中让我最感动的就是轮椅篮球比赛了。

这些参加比赛的运动员的腿都有残疾，不能正常行走，只能坐在轮椅上。比赛很精彩，只见他们用双手灵活地指挥着轮椅左闪右突，前进后退，没有人相撞，也没有人摔倒，简直到了出神入化的地步。更加了不起的是，他们的双手还要不时的拍球、传球、抢球、投球……球在他们的'手里上下翻飞，一会儿进了这边的篮筐，一会儿又在那边的篮筐里落下，让人看得眼花缭乱。比分被他们不断改写，刚刚还是平手，一会儿就分出高低了，再一会儿又不相上下了，他们的水平丝毫不比正常人的差。

我的太爷爷也有辆轮椅，所以我也经常玩轮椅。我觉得轮椅很不容易控制，它“走”起来很慢，而且一不小心就要摔倒，我就吃过不少苦头。可是你看，那些运动员不仅轮椅推得好，而且又有平常人没有的高超的球技，能不让我们佩服吗？仔细想想，他们能够出现在奥运赛场上，需要付出的艰苦努力是常人所无法想象的。常言到：台上三分钟，台下十年功。他们要刻苦训练多少年才会有今天的成就啊。我们作为身体健康的正常人，应该把最崇高的敬意献给他们，所以我不禁要高喊：“20**，我为你喝彩！运动员们，我为你们骄傲！”

喝彩初一作文

青葱岁月，那属于每个懵懂少年的美好时光;豆蔻年华，那只为少女歌唱的婉转笛声。不知不觉中，我们步入了人生的花季;悄无声息时，我们告别青涩走向成熟。在这人生之春刚刚开始的时候，我们又有多少回忆想要装进口袋?不管它是苦涩或是甘甜，注定都将伴你一生。

坚强，责任。

还记得上届的秋季运动会，我们踌躇满志想要赢得胜利。班级最有希望夺冠的是一名被称作“假小子”的女孩，短跑是她的长项。但就在女子400米决赛时，她却因对手的“使诈”摔倒在跑道上。同学们立即冲上赛道，迅速将她带到本班区域。事态不容乐观，女孩似乎拉伤了肌肉，许久不能站立。但她很快擦干眼泪，只一个劲儿地说：“都怪我，说不定可以取得不错的名次……”大家当时便愣了。在如此沉重的打击下，她依然坚强，依然没有忘记自己所肩负的责任。我们为这样的青春喝彩!

美好，感动。

好朋友就是这样，在困难时给予帮助，在犯错时给予提醒，在失败时给予鼓励。一次，我和好友并肩走在街道上，一边说笑，一边吃着冰糕。就在转过第一个路口之时，一辆摩托车忽然飞驰而来，而我却已走到了车的正面。正在这时，好友的手将我一下子拉到她的身后，而她的胳膊肘却因为飞驰而过的摩托车而擦伤了。我拉着她不放，硬要去诊所上药，可她执意不肯，安慰我说，一点小伤，别担心了。顿时我的眼里噙满了泪水，不知要说什么。我将她安全送回家后只得离去。皮肉伤的确没有什么大碍，但我却被这一份美好而真挚的友谊所感动了。我们为这样的青春而动容。

努力，奋斗。

时间退回到一年前，小学毕业考冲刺。我们每天如蜗牛般“负重”前行，似蜜蜂班忙碌不已，若“笼中鸟”般渴望自由。每天穿梭在分数与试卷之中，我们的思想和身体似乎已经麻木了。但是，为了美好的明天，为了近在眼前的终点线，我们拼了!尔后，无论成功与否。我们努力了，也付出了。在这样的“成绩”面前，我们可以大声地说一句：“青春无悔!”

……。

但是，青春也是易逝的，也是不留痕迹的，或许这正像徐志摩所说的那样：

“悄悄的我走了，

正如我悄悄的来;。

我挥一挥衣袖，

不带走一片云彩。”

若干年后，当你我蓦然回首之时，青春带给我们的不仅仅是美好，应该还有遗憾。因此，就在今天歌唱它吧，在这人生的春天信手涂鸦，泼洒属于自己的绚丽青春吧!

喝彩初一作文

耳旁仍是琴声不断，多么悠扬的音乐啊！思绪被琴声带到了美好境界。能弹出如此悠扬的琴声的，正是我的儿时伙伴——周静。

说起周静，我能讲得滔滔不绝，她古筝九级考出，曾参加宁波市的古筝比赛，并获一等奖；在北京的声乐比赛中又获一等奖……更值得一提的是周静除了有这方面特长以外，成绩也是全年级第一！

暑假里的一天，我做完作业跑下楼去，见周静在树下认真地弹着琴，我轻轻的走到他的背后，拍了她一下。她“啊”地叫了一声，回过头来看见是我，就说：“你这个冒失鬼。”“咦？家里不去练琴，跑到太阳下来受苦，你呀……”我关心的说。“哦，没什么，”周静满不在乎，“爸妈上班去了，我刚下课回来，就在这儿练一会儿呗！”“我们去玩会儿吧！”我说完拉起她的手就跑。“哎呦……。”“怎么了？”我见她握着拳头，便把她手摊开，见手指上到处是血丝，我忙问：“怎么回事？”周静朝着琴努了努嘴。我明白了：”今天就别弹了吧，手都伤成这样。周静摇了摇头：“明天就要比赛了，我则么能不练？”我无奈的看着他，回家去了。

比赛后的一个星期，周静果然的了一等奖。在领奖台上，我看见她的眼里闪着幸福的泪花。我知道，在她成功背后，付出了多少心血啊！我们应该为她喝彩，大声的喝彩。

是的，想要成功，就要付出汗水。周静就是一个肯付出汗水的人，我们应该为这样的人喝彩!加油——周静。

喝彩初一作文

午后，恬静的阳光笼罩着校园，刚才吃完饭的小朋友们都在教学楼前奔跑、嬉戏，远处不时飞来几只小鸟停在地上，好像想和小朋友们一起玩耍。

其中，有几个调皮的男生正在用石子打鸟，一颗颗石子从他们手上扔出去，向麻雀们奔去。有一个石子重重的打在了麻雀的翅膀上，麻雀从空中掉了下来，被打伤的那个翅膀耷拉在地上，还微微渗透出鲜血，我的心一紧，为麻雀的安危感到担心。那群男孩见打到了麻雀很开心，在麻雀周围围了一个圈，开始捉麻雀。

那只麻雀在男孩们的脚间乱窜，想找的出口。小小的身体拖着受伤的翅膀，艰难的逃生。那些男生好像没有一丝同情之心，想方设法阻挠小麻雀。可那只麻雀丝毫没有放弃，用仅剩的一点力气挣扎着，与男生们对抗。

突然，一位男生用手捂住了麻雀，眼看着它的生命就要结束，可转眼间，一个头从男孩手缝里冒了出来，是它!对，是它!我在心里为它鼓劲，希望他成功逃出“魔掌”。它没有辜负我的期望，一个哆嗦终于逃了出来，我心里为它而高兴。

那些男生因剧烈运动都累得大汗淋漓、气喘吁吁。我也能感觉麻雀的身体在颤抖，它很害怕、不安，可此时它的生命掌握在自己手里。它趁男孩们休息时，想要飞上天空，躲过男孩的捉捕，它的翅膀抖动了一下，没能飞起来。可它没有放弃，慢慢扇动那受伤的翅膀，还是没有成功。它不动了，我以为它认输了，可还是不愿离开这扇窗户，期待奇迹的出现。

奇迹真的发生了!它飞了起来，可到半空又掉了下来。接着，它一次次的尝试使我的心跟着波澜起伏。在不知多少次后，它飞起来了。它飞的是那样高，天空在它的映衬下显得格外蓝，太阳格外灿烂。我笑了，我不由的在心里为它鼓掌。

此后，每当我遇到困难时，都会想到那只坚强的麻雀，我要像它一样，决不在困难面前低头，为之屈服。

我为它喝彩，同时也为渐渐变得坚强的我喝彩。

喝彩初一作文

谁也忘不了7月13日。那一夜，国际奥委会主席萨马兰奇宣布：“奥运会的举办城市是中国北京！”这快乐的声音使在场的中国人欢呼起来。这快乐的声音传过西伯利亚，传过长城内外，传过天山南北，传过白山黑水之间，传过大河长江之南。使全国人民的心欢呼起来。

首先，我想为北京奥运会设计一个别具一格的点火仪式：奥运主体火矩设计成我国的长城垛口的形状，点火的仪式设计成运用烟花构成的和平鸽和橄榄枝的线条造型，寓意奥运会是化烽火为圣火，变战争为和平的盛会，让所有的人真真切切地感受到战争的罪恶，和平的美好。我还要为北京奥运会设计一个独特感染力的开幕式：开幕式共分为金、木、水、火、土五个章节，通过绿色树木、展示人类的生生不息，通过蓝色大海、帆船、波浪，来体现水是人类生命的`摇篮……希望开幕式的总导演在节目中多安排与和平有关的内容，使我们能够感受到一个彩色的奥运。奥运会诞生奇迹，也诞生梦想。在我的心中，奥运会是人类挑战极限、展示生命价值的大聚会，是和平的大聚会，我衷心地祝愿20北京奥运会圆满成功！

100多年前，我们萌生梦想。

1932，我们参加奥运。1991，我们申办奥运。2001，我们圆梦俄国c2008，我们再创辉煌。

“同一个世界，同一个梦想”，我盼望所有的梦想都会因2008而变得精彩……。

喝彩初一作文

乐观者和悲观者之间的差别十分微妙：乐观者看到的是甜甜圈，而悲观者看到的则是甜甜圈中间的小小空洞。所以无论今天是成是败，我们都要坚强而乐观的向明天竖起大拇指。让我们一起为明天喝彩。

明天，不是妈妈手中递给的糖，唾手便可得；明天，就好象是生活中的五味液，需要逐味品尝，不断体会；明天，就好象是传说中的木鱼石，需要跋山涉水，无尽寻觅。对明天，有人选择了敷衍，便一直走不出生活的沼泽地，使人坐失良机；对明天，有人选择了逃避，便一直在黑暗中徘徊，使人生黯然失色；对明天，有人选择了放弃，便等于坐以待毙，终就一事无成。相反，有的人选择了付出，却得到了一个个殷实的回报。

明天，不要责怪自己梦想得太多，只是怕我们今天付出得太少；明天，并不存在与虔诚的祈祷里，也不存在于日复一日的坐待中。如果没有十年寒窗苦的寂寞，哪能有一举得高中的喜悦；如果没有台下十年功的辛劳，哪来台上一刻钟的精彩。

明天，这个闪光的字眼，充满着诱人的魅力。它孕育在梦想的人生里，诞生在辛勤的劳动中，成长于较量的命运前，幸福在跳动的分秒时。人人都喜欢谈论明天，如果仅仅将明天作为自己词汇表中的一个装饰品，或仅仅将明天当作自己梦想中的一个幻影，那便是对明天这个美好字眼的亵渎。明日复明日，明日何其多。如果我们没有今天的无尽付出，那就不会去拥有五光十色的美丽明天。

朋友们，我们一起为明天喝彩，一起为明天竖起我们最珍贵的大拇指吧！

喝彩初一作文

我这个人，成绩一般般，相貌平平，也无什么特别之处。但一次信息技术课的考试，让我发现了我自己的优点，我不禁为自己喝彩。

这一节技术课是考试，前五分钟眼保健操，我作为值周生，去检查眼保健操了。等我回来，发现技术老师已经跟大家讲了考试时要注意的事项，什么舞台布置，小猫动作之类内容，我都没听到。可是老师说：“你自己翻书看着教程做吧！”这个回答真让我无语。

这能行吗？哎……没办法了，摸着石头过河吧！我只得打开书，做起来。先装饰舞台，因为以前知道一点，所以换了背景，再加载一些新方块（从旁边同学那问到的）。装好几十个方块，分为四组。装完后，准备弄一下小猫动作，（看书和去请问同学知道的）。探究一下后，就把小猫弄出了两种姿势。最后的成品，也十分炫酷。猫会跳舞还伴有舞曲。因为我速度也比较快，老师给我评了个a。

后来听说评上a的同学很少，只有几个人，其他的不是b就是c。而坐我右边听课的李同学，竟然什么都不知道，自己乱弄一通，节奏不对，音调不对，速度不对，几乎是没有对的，而且进程也比我这个没听课的人要慢，最后他只得到了b。

这一下，我可高兴了，因为我取得了一份荣耀感。不但拿到了别人没拿到的等级a，而且是在没有老师提示的情况下完成的。我要为我自己今天的行为喝彩，因为我发现自己原来并不比别人差。