听妈妈讲故事（通用15篇）

优秀作文通过生动的描写、深刻的思考和独到的见解，给人留下深刻的印象。阅读优秀作文范文，有助于培养自己的文学素养和批判思维能力。

故事妈妈心得

王大户咽气的时候，他的宝贝儿子王西正与一帮闲油子赌大钱。

苏鲁交界这一带，做什么事都要带个大字，抽大烟，喝大酒，赌大钱。王西正赢得痛快，他家的管家突然跑了进来：“少爷，快回家，老爷快不行了。”

王西真想抽管家一巴掌：“真晦气，你会不会说人话?我家老爷子才四十八岁，身体比牛还壮，你就咒他不行了?我踢死你!”

管家急得直打哆嗦：“少爷，老爷被周大户设了套，把咱家的油坊输掉了，一怒之下急火攻心，你再不回家就见不到了。”

等王西跑回家，家里已是哭声一片。王大户躺在席上，脸上已经盖上了火纸。

出完殡，王西一身孝服，踹开了周大户的大门。周大户端坐在八仙桌旁说：“来了?你爹的死，我也难受啊，虽说咱两家都做油坊生意，可没有多大的仇啊。这打大牌的事，可是愿赌服输啊!”

王西血红着眼说：“你给我爹设了套，我不会放过你的。”

周大户两手一摊：“乡里乡亲的，这么说就不够意思了。这样吧，你如果找到证据是我设了套，我就按咱这儿的风俗，请大戏，给你死去的爹赔罪，还把赢来的油坊还给你。要是找不到证据呢?”

王西“刺啦”撕开孝衣：“那我就请大戏，给你赔罪!咱三年为限!”

几天后，村里传出消息：王西不知从哪里带回一个要饭的，说是拜师学艺，要为父亲讨回公道。周大户不动声色，只是叮嘱下人盯紧了。

说来也怪，王西从此大门紧闭，只是几天外出一次，购买牛肉和苹果。周大户听了，眉头就收紧了，这两样东西可贵呢。一晃两年过去了，那个要饭的一直没露面，这让周大户的眉头皱得越来越紧。他咬咬牙，拿出二百大洋买了枪，训练家丁护院。

王西那头的事还没见分晓，小日本的队伍开过来了。汉奸翻译带着日本兵，晃着刺刀进了周大户家：“皇军让你当维持会长，告诉当地人老老实实听皇军的，有了差错，拿你是问!”

周大户苦着脸当上了维持会长，好在他与附近村的大户都有来往，倒也能完成筹钱交粮的任务，只是往鬼子据点送花姑娘的差事，让他好不为难，只能送钱赔罪，一拖再拖。

鬼子等不及了，十几号人冲进村，抢了三个妇女就往据点拖。那些人哭天喊地时，就听一声尖叫，从树上飞下一人，头戴面具，双手如大公鸡般上下晃动，猛然冲到日本兵面前，一个公鸡甩头，日本兵的眼中涌出鲜血。等附近的鬼子回过神来举枪射击时，那人一下越过墙头，没了踪影。

鬼子吃了亏，马上搜查这个“公鸡人”，可把村里搜了个底朝天，也没找到可疑的人。周大户的管家突然想起，那王西在家练武，会不会……周大户把眼一瞪：“再说这话，我勒死你!”

过了半月，又有鬼子进了村，抓了三个妇女。人还没出村，墙后忽地飞出一人，双手如大公鸡般上下晃动，点一下头，又有一个鬼子捂眼倒地。眨眼间，那人又越过墙头不见了。

周大户一口咬定这人是山那边过来的八路军高手，外号“铁公鸡”，会轻功，还会用头发甩钢镖伤人眼睛，请皇军派人捉拿。鬼子哪敢再进村骚扰?周大户又想办法出钱出粮，维持鬼子需要，倒让村里太平了半年。

日本兵撤走后，有人捉了周大户拉到集市上，说他通敌卖国。这时，几年没露面的王西出现了，他精瘦精瘦的，頭发很长，胡乱用麻绳扎着。他双手抱拳走上前：“各位乡亲，周大户这几年明里帮日本人，暗里护乡亲，不能这么对他。但这事过去了吧，我又失了面子。”

有人不服了：“你谁啊?”

王西正色道：“各位乡亲，周大户逼死了我父亲，我们打赌三年为限，在这三年里，我要替父亲赢回这个面子。可这几年周大户办了不少善事，我不能不明事理。我就要跟八路军队伍走了，这样吧，周大户当众请我吃一顿烧饼，只要五斤管够，这梁子就算过去了。怎样?”

周大户正下不了台，一听有这便宜事，急忙来到旁边的烧饼摊前，抱了五斤烧饼，送到王西手上。

谁知，王西几口一个烧饼，狼吞虎咽，不到一个时辰就吃了一大半。

眼看只剩下半块了，王西打个饱嗝，问：“我吃了你几斤烧饼?”

周大户回答：“五斤。”

王西摇头：“不对，我这么瘦，怎么能吃五斤烧饼?你又设套。”

周大户急了：“各位乡亲，大家作证，是不是五斤?”

王西扬声道：“这不有秤吗?来来，你帮个忙，称一称我有多重，够不够五斤?”

还真奇了，围观的人只见王西慢慢升高，与五斤的秤砣保持着平衡。

忽然有人大喊：“看，脚离地了，一个大活人，才五斤!”

众人惊呆了，却听王西哈哈一笑：“好烧饼!这几年为了练轻功，我一直吃‘苹果炒牛肉’，把家底都吃光了，今天总算吃顿饱饭。”他一下跳回地上，猛地一个甩头，麻绳扎着的长发飞起，发梢暗藏的钢镖准确地钉住了那半块烧饼。接着，他晃动双手，猛地越过墙头，没了踪影。

“乡亲们!”周大户两眼发光，举手大喊，“大家看到了吧?他就是这几年杀鬼子救乡亲的‘铁公鸡’!快找戏班子!”

旁边的人似乎明白了：“周大户，你这是认输了请大戏?”

周大户说：“请什么大戏?我要请戏班排演‘铁公鸡’大戏，给英雄扬名哩。”

故事妈妈心得

参加了“故事妈妈进课堂”的活动后，我感受颇丰，不仅仅是在孩子们面前“表演”了一次，更多的是感受到了孩子们渴望和家长一起阅读，一起演绎书中的精彩的心情。联想到平时怎样亲子阅读的过程并结合一年级七班阅读主题后，我感触很深，在这里希望和各位家长们分享。

我家的孩子任益良不算是个有多爱看书的孩子，但每次带他出门去逛商场或者超市等场所，都会带他到有读物的地方，那有很多和他年龄差不多的孩子，或蹲或坐的在地上看书。他也会有些感染，会找一本他比较喜欢的书翻看。我会问他喜欢不喜欢，从而确定要不要买下。但通常，书买了，他又不看了，所以我觉得看书的氛围是非常重要的，尤其对这么小的孩子，因为他们的自控能力很差，只要在良好的看书氛围中养成好习惯，相信孩子会逐步增强看书的自觉性。

其次，家长对孩子循序渐进、潜移默化的引导也非常重要。家里为孩子买了很多种类不同的书，我都会引导他去看，比如有时他看到电视，有疑问就问我，我就对他说，你书柜里有一本关于那个的书，你自己去翻，然后给妈妈讲讲，他就会去拿来看，我会问他看到了什么，怎么怎么样的问题，他会大概的把内容讲给我听，我会夸奖他说，儿子，你真棒，你看，你又懂了一些，到时候你可以讲给你的同学听一听啦!当然，我不会强迫孩子去看书，不过会有些小的提醒，比如，儿子，玩了一会了，看会儿书不。

要不，就说帮妈妈把某某本书拿来，妈妈看看，他也会拿一本和我一起看，然后边看边问我。通常，我会在孩子做完作业，让他休息一会，然后一起看书，不管是他妹妹的少儿书还是给他买的什么《走迷宫》《奥特曼》成语故事等……一起看书其实很快乐的!在孩子阅读的时候，我会给他说，里面有很多好听的句子和词语，以后你们上学，组词，写作文都会用到的，读不要读天书，要记住噢!孩子会答应说噢，但是否记住了就不知道了。

以上就是我如何辅导孩子阅读的一些办法，不逼迫，不强制，尽量给孩子营造良好的阅读氛围，利用周边的事物来培养孩子的阅读兴趣，充分发掘孩子的阅读潜能，使孩子能够更自觉更主动的去阅读。

以后，我也希望可以和更多的家长分享交流辅导孩子阅读好的经验和做法。

老妈妈的故事

從前，在一座大城裏有個老媽媽，夜深了她仍獨自坐在自己的房間裏。她想著自己先是如何失去了丈夫，繼而又失去了兩個兒子，漸漸地又失去了所有的親戚，最後連她最後的朋友也離開了人世。現在只留下她孤零零的一個人，她心裏非常難過，然而最使她痛心的還是那兩個兒子的去世。

她在痛苦之際向上帝傾訴，就這樣靜靜地坐在那兒沉思，突然聽到了早禱的鍾聲，她覺得非常奇怪，原來自己竟在悲哀中熬過了一整夜。於是她點亮了燈去了教堂。她到達時，教堂裏已是一片明亮，但不是平常的蠟燭，而是彌滿著黎明的光輝。裏面已擠滿了人，所有的位子都給占了。

老媽媽走向她平常坐的位子，可那兒也被人占著，整個凳子都被坐滿了。她看了看這些人，盡是她死去的親戚。他們都穿著老式的舊衣服坐在那兒，一個個臉色蒼白。他們既不說話也不唱歌，可教堂裏卻響著輕柔的嗡嗡呢喃聲。

這時她一個死去的姨媽站了起來，走上前，對這可憐的老媽媽說：“向祭壇那邊瞧，你就會見到你的兒子們。”老媽媽朝祭壇望去，果然見到了她的兩個兒子，一個吊在絞架上，一個綁在車輪上。

只聽見那位姨媽說：“你看，如果他們還活著，上帝不會把他們當作清白無邪的孩子給招回去的，那他們的下場就會是這樣子了。”老人戰戰兢兢地回到家中，跪在地上感謝上帝，感謝他待自己好得超出了自己的理解。

兩天後，她躺在床上死了。

妈妈的故事

母亲是伟大的，是慈爱的，是宽容的。在我们内心深处，总有一个人，要你永远也不能忘怀，她是那么的和蔼，她是谁？她就是我们的母亲。

我有一个非常爱我的妈妈，他个子不高，一头乌黑的头发，一双大大的眼睛炯炯有神，小巧的鼻子下有一张红红的小嘴。我的妈妈由于要在家照顾我就没有上班，但她的一天可不清闲，天天送我上下学，好像成为妈妈们的工作，做家务也是一天中必不可少的。

记得有一次，放学回到家中，妈妈给我做了许多丰盛的饭菜，家中也非常干净，看不见一点灰尘。吃完饭我就进屋写作业，突然觉得屋外非常安静，走出去一看，原来妈妈睡着了，过了一会儿，妈妈醒了，我走上前问道：“妈妈，今天您干什么了这么累，都睡着了？”妈妈笑着说：“我今天把咱们家打扫了一下。”我连忙说道：“妈妈，您一定要适量的去做家务，不要累坏身子。”妈妈说：“我知道了，但是你一定要明白，我天天打扫屋子，是为了让你在干净的环境下生活，让你从小就整理好自己的东西，不丢三落四。”“妈妈，我懂。”我说道。

鹅妈妈的故事

教学目标：

1、知识和能力目标：学会本课8个一类生字，会认17个二类生字；指导学生运用各种方法记忆绳子，提高学生的自学能力。

2、过程和方法目标：朗读课程，了解文章大意；多种方法识记本课一类生字。

3、情感态度价值观：通过赞美母爱的伟大，教育学生尊敬母亲，爱戴母亲，理解母亲。

教学重点：

1、学会本课的一类生字，

2、通过朗读课文，理解母爱的伟大。

教学准备：实物投影仪，生字卡片。

教学时数：三课时。

第一课时。

教学内容：初读课文，了解文章大意。学习一类生字。

教学过程：

一、复习导入：上节课我们学习了这一单元的第一篇课文《妈妈的爱》，这节课我们再来学习一篇童话故事《鹅妈妈的故事》。

二、初读课文：

1、教师范读课文。

2、教师领读一、二类生字。

3、教师领读课文。

4、学生自由练读课文，边读边用不同的符号画出文中的一二类生字。一类生字用圆画出，二类生字用三角号画出。

5、齐读课文。

三、学习生字：

1、画出文中的一类生字和二类生字。

2、认读二类生字。

3、学习“事”：

（事情）（好事）（坏事）（故事）。

4、学习“炎”：

（炎热）（烈日炎炎）（炎炎）。

5、学习“幸”：部件组合法，上下结构。

提醒注意下半部分不是羊。

（幸福）（不幸）（幸运）（幸免）。

6学习“轻”（已学过）。

（轻重）（轻快）（轻巧）。

7学习“福”示字旁，左右结构。

（福地）（幸福）（福气）。

8学习“唱”（已学过）。

唱歌、歌唱、合唱、清唱。

9学习“呻吟”

左右结构，口子旁，二者组合为单纯词。表示指认因为痛苦而发出的声音，如：病人在床上痛苦地呻吟。

四、巩固生字：同桌互相指读并组词。

五、作业：朗读课文。

第二课时。

教学内容：有感情地朗读课文，分析课文，理解课文内容，体会母爱的伟大。

教学过程：

一、朗读儿歌。

1、学生自由练读课文，数一数共有几个自然段。

2、说一说都是哪几个自然段？

3、学生领读课文。（一句一句地读）。

4、分小组分自然段朗读课文。

5、男女生朗读课文。

6、齐读课文。

7、指名读。

二、感受课文内容：

1、讲读第一自然段：

轻声读第一自然段，说一说，都写了些什么？

时间：一个炎热的夏季。

地点：一片辽阔的草地。

草地上的景色是什么样的？用波浪线画出来。

2、学习2、3自然段：

接着天气发生了什么变化？“突然，出现了乌云”下雨了。

轻声读二三自然段，你能用自己的话说一说发生了一件什么事？

3、鹅妈妈是怎样保护小鹅们的？

4、天气又发生了怎样的变化？鹅妈妈和小鸭们的动作是怎样的？读四五自然段，边读边画出他们不同的表现。

5、试着读一读小鹅们的话，应用什么语气？

6、妈妈的音应该用什么语气？

7、前后桌讨论一下，翅膀受伤的鹅妈妈为什么是幸福的？

三、作业：

有感情地朗读课文，背诵课文第一自然段。

第三课时。

教学内容：指导书写，完成课后练习。

教学过程：

一、指导书写生字：

重点指导幸、福、呻、吟。

幸：注意下半部分不是羊。

福：注意是示字旁。

吟：右半部分为今。

呻：注意左右的位置关系。

二、完成课后练习：

1、有感情的朗读课文，背诵课文第一自然段。2填一填：

2、（炎热）的夏天。

（幸福）的生活。

快乐地（游戏）。

轻轻的（唱歌）。

3、读一读，说一说：

炎热的夏天温暖的阳光。

广阔的世界幸福的小鹅。

辽阔的草地细嫩的草茎。

轻轻的呻吟艰难的喘气。

4、讨论：翅膀受伤的鹅妈妈为什么是幸福的？

妈妈的故事

妈妈是一个平平常的农村妇女，不是一个有故事的人。但在我的印象中，妈妈身上有读不完的故事。

妈妈19岁那年，经过一个远房亲戚介绍，认识了比她小一岁的爸爸。那天，妈妈躲在门后远远地看了爸爸，心里十二分的不愿意，嫌爸爸个子太低。那个远房亲戚安慰妈妈：“别看他现在个子低，还正在长呢！再说了，嫁人要嫁个人品好的，这人心眼好着呢，而且还是高中毕业呢？”。只有小学五年级文化程度的妈妈含含糊糊就答应了这门亲事。尽管到后来爸爸个子一直都没妈妈个子高，妈妈还是和爸爸结了婚。

结婚的'时候妈妈20岁。她嫁给了出身清贫，从小失去母爱的爸爸，从此，爸爸和爷爷告别了缺衣少穿的生活。爸爸在村里做民办教师，爷爷又年迈，种地的活都是妈妈一个人完成。她白天种地，晚上纺线，织布，织好布就可以给爸爸和爷爷做衣服，而在这之前，爸爸和爷爷的衣服要不是邻居给的，要么是补了又补的破衣服。一直到我们姐弟三个上小学，一直都穿的妈妈纯手工制作的粗布衣服，虽然不是很好看，但是非常干净。

妈妈一共生养了姐姐、我和弟弟三个孩子。我出生的那天，刚好是正午，屋子里传来响亮的哭声，爷爷高兴地告诉爸爸“这是个男孩，午时子，长大保准有出息”。我三岁那年，爸爸被检查出肝硬化腹水，送到镇上医院的时候，镇医院不愿意接收，妈妈一下慌了手脚。一边是六岁的姐姐和三岁的我，一边是已经病得有气无力的爸爸，还有唉声叹气的爷爷，手边连给爸爸看病钱都没有，我可以想象妈妈当时是多么的无奈与无助。妈妈找家住镇上，条件稍好一点的姑妈商量，最后爸爸送到了离家三十公里的县医院。托了熟人县医院才给爸爸安排了床位，由煤矿退休的姑父照料。安排好后，妈妈就匆匆忙忙回了家，要生产劳动，还要照顾爷爷、姐姐和我。在爸爸住院的那段日子里，妈妈几乎没有时间熬煎，因为她要照顾好爷爷、姐姐和我，还要种地、纺线。两个月后爸爸出院坐长途汽车回到镇上，那天下着小雨，妈妈借了一辆自行车把爸爸从镇上接回来，走进村里，远远望着我和姐姐牵着手踩着泥泞的土路迎面走来，妈妈和爸爸顿时泪流满面。

我相信，好人有好报。小时候家里日子尽管不算富足，但是妈妈爸爸知道节俭过日子，供我们姐弟三个上学。

有一年，妈妈在自己地里洒了一块钱的白萝卜籽，那年雨水特别好，家里收获了不少的白萝卜，简直多得吃不完，妈妈用个架子车，把多余的白萝卜推到镇上去卖，居然卖了十多块钱。就这样无意中妈妈发现种菜比单纯种庄稼来钱快，于是，就种了莲花白、辣椒、黄瓜、萝卜，是家里的经济条件改变了不少。家里不管多苦多忙，妈妈都不忘记鼓励我们姐弟三人好好读书，我们也算没辜负妈妈的苦心，先后都考上大学。

故事妈妈心得

车刹的一生，是阻碍车辆前进的一生。它为了阻碍车辆前进而生，最后因为损耗得不能正常发挥阻碍车辆前进的使命而光荣退休。

车轮喜欢车刹，尽管车刹老跟它过不去。

驾驶员呢?每次上路，总要先试试车刹，看看它是否忠于职守。

下坡，车刹要灵;上坡，车刹也要灵。

遇红灯，要用车刹;遇绿灯，也离不开车刹。

车刹就是为了减速，为了停止;而没有车刹，也就不能高速，谈不上前进。

车刹的存在，其实是为了前进。车刹的一生，其实是前进的一生。

阻碍，在某种意义上来说，也是一种前进。

妈妈的故事作文

在我们的身边，每天都在发生大大小小，许许多多的事情，有好事发生，也有坏事在时常发生着，敬老是我们中华民族一种美好、高尚的美德。敬老，这种美德在中国十分常见了，我们身边有些人拥有着孝敬、尊老爱幼这美好的品格，我们该学习这美好的品质。

在我们的身边，有着敬老这许许多多鲜活、真实的例子。我的妈妈就是一个尊老爱幼的人，她很孝敬爷爷，外公，外婆，太婆和许多长辈。

在妈妈大概十八岁的那一年冬天，快过年了，太婆摔倒了，那一下可重了，可把太婆的骨头给摔坏了。那时，大家都以为太婆只是皮外伤罢了，就给太婆买了些油擦擦。可太婆的骨头摔断了，所以太婆晚上直喊疼，妈妈听见了，心疼得心都碎了，就和太婆一起睡，晚上，太婆想上厕所，妈妈就马上起来，带她去上厕所。早上，太婆饿了，妈妈就马上端饭过来细心地一口一口喂给太婆。

终于，大家给太婆请到了一位医生，医生治了几天，太婆好多了。太婆在去世的前一天对妈妈说她想吃鱼，妈妈就一口一口的夹鱼给太婆吃。第二天，太婆因为忍不住疼痛，去世了。

妈妈这么孝敬老人，我应该向她学习，我也希望全世界的人们人人都能尊老爱幼，孝敬父母！

妈妈的故事作文

最近我有一个烦恼：妈妈总说我是她捡来的。但我确信我就是她亲生的，不然她怎么一会儿说“你是灵桥下捡到的”，一会儿又讲“你是妇儿医院门口抱来的”，这种漏洞百出的话怎能让人信服？我决定亲自寻找真相。

话语破绽。

爸爸妈妈的对话中一定有我出生时的情况，于是我特别留意他们的对话。有一次，妈妈指着我说：“你呀，出生时又小又黑，可难看了！”我一听连忙大喊道：“你看，你刚才说了我出生的样子，说明我就是你亲生的！”可妈妈愣了一下，马上狡辩道：“我说的是你捡来时的样子。”看她矢口否认，我也没有办法，看来我还得寻找其他办法。

寻找证人。

无法从妈妈的话中找出破绽，那么我就去找证人吧。这一天，我去外婆家，问阿姨：“我是我妈亲生的吗？”“当然是呀！”阿姨兴奋地说，“那天，你和你妈妈被推出产房时，我可是第一个冲过去抱你的！”我又去问外婆，“怎么可能不是！”外婆嗔怪道，“别听你妈妈胡说，你就是她亲生的。”

当我得意洋洋地把这个消息告诉妈妈，以为她会承认，没想到，她翻了一个白眼：“她们骗你呢！”什么？我顿时像泄了气的皮球。

铁证如山。

有一天，我找到了我的出生证，上面写着我的名字和爸爸妈妈的名字，还有一本妈妈从怀孕开始写的日记，哈哈，这下可是铁证如山！我拿着它们跑进妈妈房间，高兴地喊：“瞧，白纸黑字写下来的证据，铁证如山呀！再加上外婆和阿姨的‘证词’，这下你还有什么可说的？”妈妈哈哈大笑道：“是是是，是亲生的！我家的小侦探。”

哈哈，经过我的不懈努力，终于找到了我就是妈妈亲生的证据，下次她再也不敢说我是捡来的了！

妈妈讲故事

懒蛋博士在童话镇开了一家“好梦银行”。

“什么是‘好梦银行’呢?”懒蛋博士解释，“就是‘好梦的银行’。”

大奇说：“请讲清楚一点。”

“别的银行是存钱的，‘好梦银行’是存梦的，”懒蛋博士推推大眼镜，“如果你做了一个好梦，可以存到‘好梦银行’里。等你老了取出来重温旧梦，那该多么温馨啊!”

“是啊，”大家点头赞同，“不过，还没老的时候能不能取出来呢?”

“也可以呀，不过会损失一点利息。”懒蛋博士说，“这也是可以理解的：谁一辈子不碰上点烦心事呀。心烦的时候只会做恶梦，这时候把好梦取出来一温习，心情又好了。”

这真是个伟大的发明，“好梦银行”门口存梦的人排起了长队。是的，平时做了梦随手一丢就算了，没想到可以存起来，还有利息!

大奇排在前头，当他存完梦出来，发现爸爸也排在队伍之中。

“爸爸?”大奇惊讶地说，“您也来存梦?”

“是的。把好梦存起来，等心烦的时候把好梦取出来再做一遍，听起来不错，所以我也来存梦来了。”

好梦银行一开张，就赢得了人们的好感。可没过多久，问题来了，到哪儿给人们去找梦的利息呢?这个问题成了懒蛋博士面临的最大的难题。可是不久，这个问题便搞定了。原来，懒蛋博士发明了一种“好梦加工机”。“‘好梦加工机’可以把你们的好梦加工，变成更好的梦。”懒蛋博士宣称。

听了懒蛋博士的宣传，来“好梦银行”存梦的人更多了，好梦银行的生意更加红火了。

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妈妈讲故事作文

妈妈说她最近看了一本小说，这本小说很精彩，妈妈打算为我粗略讲一下故事的梗概，这部长篇小说写了一对蛇雕夫妻和一对鹩哥夫妻之间的故事。

故事的开始是这样的：为了深入观察蛇雕，“我”在一个悬崖上的石洞里安了“家”，因为对面的大青树上有一对蛇雕夫妻筑了巢。后来又马上发现就在这棵大青树上，在蛇雕巢的下面，还有一个鸟巢，里面住着一对鹩哥夫妻。鹩哥为什么要住在那儿呢？在大自然的食物链中，虽然蛇雕是吃鹩哥的，可是鹩哥还要面对一个更大的天敌——蛇。而蛇雕是吃蛇的，所以鹩哥把巢筑在那儿。可蛇雕为什么不吃掉它们呢？是因为聪明的鹩哥经常去给蛇雕打扫卫生，成了蛇雕的“奴隶”，所以蛇雕没有去杀它们。

后来鹩哥与蛇雕都孵出了后代，“我”给这些鸟都取了名，其中一只小鹩哥叫“水晶球”。有一次，蛇雕夫妻外出觅食去了。雄鹩哥“老毛”飞上去，帮它们清理雕巢，两只小雕自己打了起来，老毛当然要去阻止，结果不但没有把它们分开，自己却受了伤，更要命的是两只小蛇雕在争斗中都跌落出巢去。过了一会儿，两只大蛇雕回来了，看见自己的宝贝不见了，立刻大发雷霆，将鹩哥巢撕毁，四只小鹩哥没了巢都掉下去了。“我”发现那两只小蛇雕其实都没死，于是下去把两只未死的小蛇雕捡了回来，费了好大的劲把它们送回了巢。而可怜的鹩哥一家却没有那么幸运，四个孩子只有“水晶球”幸存下来。

过了一段时间，水晶球长大了，学会了飞翔，而小蛇雕需要父母哺育的时间长，当时还没学会飞翔。于是满怀仇恨的水晶球想去报复小蛇雕，但是这个行动充满了危险，因为蛇雕虽然尚小，但是已经具备猛禽的素质。结果水晶球在一次行动中失手，被小蛇雕兄弟杀害了。

经过了这一系列变故，悲伤的鹩哥夫妻决定离开蛇雕，离开这个带给他们很多伤心回忆的地方。它们曾经见过“我”抓过蛇，就认为“我”也是蛇的克星，于是就飞到了“我”的洞口叫了几声。我很理解它们的想法，它们是想和我住在一起——“我”愿和它们共栖。

看了这篇小说之后，我觉得善良的鹩哥与凶猛的蛇雕生活在一起，这些悲剧是不可避免的。“水晶球”为了复仇而被杀害，读到这里，我非常感动，说明动物世界也充满了感情，也有着酸甜苦辣，甚至比人类的情感还要真实、还要感人。

作品中的“我”真心关心动物，因此取得了动物们的信任。最后鹩哥夫妇选择我作为“共栖”的对象，这又是非常感人的一幕。

我想，我们作为人类应该爱护动物，与动物友好相处，相互当作可以信任的朋友，一起快乐地生活在这个充满生机的地球上。

妈妈哲理故事

有一个母亲，独自养育两个儿子。老大不爱读书，偷偷辍学，去南方打工。过年时，老大回家了，母亲不忍儿子在外受苦，让他留在家里，可老大执意要出去。母亲生气地举起竹篾就往他的身上打，身上顿时出现很多血印。可老大没有哭，反倒笑了。之后，老大年年回来都被母亲打，打完了又离开。

有一年，老二考上了大学，老大回家祝贺。母亲想到自己将要孤零零地生活，又举起竹篾来。令母亲没想到的是，这次老大竟然感到了疼，没多久就哭了起来，说：“妈，我决定留在家里，再也不去打工了。”原来读书时，老大不想看着母亲独自承担养家的重担，所以辍学，去外面赚钱。过去，母亲打他时，他不哭不叫，是因为母亲打他的力量都足够沉重，说明母亲的身体硬朗。可是刚才，他发现母亲打他的力道轻多了，他顿时觉得母亲的身体大不如前，他不忍心离家了。母亲听了泪眼模糊，她心里清楚，其实她怕把儿子打疼，在竹篾里做了手脚，没想到，儿子竟因为打得太轻，而担心自己起来。

有一种爱，看上去冰冷坚硬，其实它是在等待绽放的时机。

讲妈妈故事作文

“回想起来，那些事已是十几年前的了。可是，我到现在还记忆犹新。那时，我18岁。

18岁，我有了自己的闺蜜，携手并肩，甚是美好。

有一次，我和我的闺蜜想去清华大学的图书馆看书，因为那里的书浩如烟海。可是我和我的闺蜜只好旷课去清华。可谁知“天公不作美”，在回来的路上竟然下起了大雨，我们也没带伞，只好把自己的外套套在头上，等到了自己的学校，我和她都成落汤鸡了，那样子真是狼狈不堪啊！

18岁，我离开爸爸妈妈的保护帐，走向通往美好未来的路上……。

那时，我没有在家乡附近上学，家里经济条件也不是很好，所以，每到暑假或寒假我都会到别的地方去干活。

有一次，暑假，我到广东上班，谁知“非典型肺炎”正在靠近这个地方……。

我待在宿舍里，看到楼下一个又一个的“非典”患者被医护人员送到隔离区。那时，我好害怕。电视里放着一个又一个的医护人员离开，我心中伤心难过，看到叶欣等人的孩子大声地叫着‘爸爸妈妈！但他们的爸爸妈妈永远也不会再拥抱一下他们了。庆幸的是，我没有染上“非典”。这一段经历，我变得更加坚强勇敢了！

时光匆匆，转眼多年已经过去，现在已经是两个孩子的妈了！“。

讲着讲着，妈妈坐在摇椅上，喝了口水，摸了摸我和弟弟的脸，眼眶不禁湿润了！

妈妈的故事作文

在我们出生一来到这个世界时，就有一个人一直为我们默默地耕耘。她圣洁，她慈爱，她一直默默地为我们付出，她就是我们的妈妈！

说到我的妈妈，就让我想起了三年前的那件事情。

到了医院，妈妈马上冲过去排队，然后就拉着我就上楼去看医生，医生让我出去，然后和妈妈说了几句话。我模模糊糊得听到了几句话：“您确定要这么做吗？”“嗯。”随后传来的是妈妈的几声啜泣。

几分钟后门开了，这时，妈妈叫护士给我备了张床，我疑惑不解，问：“妈妈，你把我留在医院干什么？”妈妈说：“没什么，你在这睡一觉就行了。”我只好听妈妈的话，开始沉入那甜美的梦乡。

我醒来后，我发现妈妈在旁边，她心力交瘁，面呈菜色，脸色苍白，我当时很生气，想问妈妈为什么要抛下我，她没告诉我，只是默默地帮我处理伤口。睡觉时，我踢了被子，她帮我收拾；我无聊时，她给我讲笑话，想让我开心；我想出去时，妈妈小心翼翼的搀扶着我出去。就这样，在妈妈无微不至的照顾下，我在两个月后出了院。

在出院的那一霎那，我怀着一种自豪感，那就是——我有一个令人骄傲的妈妈，我为此感到幸福！

听妈妈讲故事

在孩子睡觉之前，通过爸爸妈妈给宝宝讲故事，将宝宝慢慢带入梦乡，不仅能让宝宝体验故事中的情节，更让宝宝觉得有一种。

安全。

感，下面是本站小编为大家准备的听妈妈讲故事，希望大家喜欢!

汉武帝时，朝中有3位有名的臣子，分别叫作汲黯、公孙弘和张汤。这3个人虽然同时在汉武帝手下为臣，但他们的情况却很不一样。

汲黯进京供职时，资历已经很深且官职也已经很高了，而当时的公孙弘和张汤两个人还只不过是个小官，职位低得很。可是由于他们为人处事恰到好处，加上政绩显著，因此，公孙弘和张汤都一步一步地被提拔起来，直到公孙弘封了侯又拜为相国，张汤也升到了御史大夫，两人官职都排在汲黯之上了。

汲黯这个人原本就业绩不及公孙弘、张汤，可他又偏偏心胸狭窄，眼看那两位过去远在自己之下的小官都已官居高位，心里很不服气，总想要找个机会跟皇帝评评这个理。

有一天散朝后，文武大臣们陆续退去，汉武帝慢步踱出宫，正朝着通往御花园的花径走去。汲黯赶紧趋步上前，对汉武帝说：“陛下，有句话想说给您听，不知是否感兴趣?”

汉武帝回过身停下，说：“不知是何事，不妨说来听听。”

汲黯说：“皇上您见过农人堆积柴草吗?他们总是把先搬来的柴草铺在底层，后搬来的反而放在上面，您不觉得那先搬来的柴草太委屈了吗?”

汉武帝有些不解地看着汲黯说：“你说这些，是什么意思呢?”

汲黯说：“你看，公孙弘、张汤那些小官，论资历论基础都在我之后，可现在他们却一个个后来居上，职位都比我高多了，皇上您提拔官吏不是正和那堆放柴草的农人一样吗?”

几句话说得汉武帝很不高兴，他觉得汲黯如此简单、片面地看问题，是不通情理的。他本想贬斥汲黯，可又想到汲黯是位老臣，便只好压住火气，什么也没说，拂袖而去。此后，汉武帝对汲黯更是置之不理，他的官职也只好原地踏步了。

后来者居上，原本是客观事物的发展规律，这就要看我们从哪个角度来看这个问题了。汲黯认为提拔人才一定要论资排辈，反对后来居上，是不可取的。

甘戊出使齐国，前去游说齐王，走了几天来到一条大河边，甘戊无法向前，他只好求助于船夫。

船夫划着船靠近岸边，见甘戊一副士人打扮，便问：“你要过河去干什么?”

甘戊说：“我要到齐国去，替我的国君游说齐王。”

船夫满不在乎地指着河水说：“这条河只不过是个小小的缝隙而已，您都不能靠自己的本事渡过去，您怎么能替国君充当说客呢?”

甘戊反驳船夫说：“您说的并不对呀。您不了解世上的万事万物，它们各有各的道理，各有各的规律，各有各的长处，也各有各的短处。比方说，兢兢业业的人忠厚老实，他可以辅佐君王，但却不能替君王带兵打仗;千里马日行千里，为天下骑士所看重，可是如果把它放在室内捕捉老鼠，那它还不如一只小猫顶用。宝剑干将，是天下少有的宝物，它锋利无比削铁如泥，可是给木匠拿去砍木头的话，它还比不上一把普通的斧头。就像你我，要说抡桨划船，在江上行驶，我的确远远比不上你;可是若论出使大小国家，游说各国君主，你能跟我比吗?”

船夫听了甘戊一席话，顿时无言以对，也似乎长了不少知识。他心悦诚服地请甘戊上船，送甘戊过河。

若只是拿自己的长处去指责别人的短处，那就太片面了。

原来这个国家有一眼叫做“狂泉”的井，谁要是喝了那里的水，立刻就会变得癫狂起来。而这一国的人除国君外，全都喝“狂泉”的水，所以一个个都疯疯癫癫的。

这个国家的国君之所以没有得癫狂病，是因为国君另有一口专供他一个人饮用的水井。然而全国的人都得了癫狂病，在他们眼里，无病的国君与众不同的样子倒成了一种病态。因此他们商量好，大家一起动手给国君治“病”。这些人轮番给国君拔火罐、扎针灸、熏艾蒿、服草药，能用的办法全用上了。国君实在不堪忍受这种折磨，只好到“狂泉”去饮水。

国君喝了“狂泉”的水以后，马上就得了癫狂病，也变成了疯子。于是，这个国家从上到下，无论国君还是臣民，都一样癫狂;无论大人还是小孩，都一样荒谬。所有的人都一样疯疯癫癫，这样，大家反而都高高兴兴、心安理得了。

“狂泉”只不过是一个假想的故事。不过，它却告诉我们：在举国上下只流行一种荒诞的意识、只贯彻一种虚伪的做法的情况下，一个有健康头脑和正常行为的人，要想在众人颠倒黑白的环境里。

坚持。

公正的原则，的确是极其困难的。