友谊的结晶小学生（优秀12篇）

他们对问题有敏锐的洞察力，能够灵活运用所学知识解决各种难题。通过学习这些优秀学生的成功经验，我们可以更好地指导我们自己的学习。

友谊小学生作文

春风拂过了花园，让一朵朵开放的花办起了一场盛大的舞会。记忆中的那一刻，我想忘也忘不了。那是一个芳香四溢的下午，被称为“孤独虫”的.我被同学们无情地嘲笑着，我的心被一根一根针肆无忌惮地扎着，一阵阵绞痛向我袭来。突然朦胧之中有一只细腻的手拉住了我――是转校生莹莹！她就这样将我们的心拴在了一起。

春风掠过湖面，漾起了阵阵波澜。其实，我和莹莹是友也是敌，我和她的成绩不相上下。可一次莹莹数学小测验得了第一，下了课她就拉着我问：“这次考试你考多少分？”我觉得不可思议，你明明知道自己是第一名还来问我，这不是明摆着瞧不起人嘛！于是我恶狠狠地甩开了她的手，走了。

之后，我与莹莹和好了，这一场友情波澜早已结束。友谊啊！其实就是两个人合作造出的一条永不沉没的小船啊！友情万万岁！

友谊的小学生作文

自古以来“朋友”曾被多少文人墨客赞美过啊！

朋友是在你无助时的一双援救的手，是在你伤心失落时候，给你安慰支持的力量，使在你人生的旅途中旖旎同行的伙伴。朋友的支持照亮了我们的生活之路。

当我的手里接到一份以为这不幸的试卷是，我只好抱着一颗冰冷的心情，濒临在失败的悬崖边缘，望着试卷上的叉号，这高高的挂起的红顶笼。仿佛自己的周围都是冰天雪地，泪水像断了线的珍珠不争气的往下流。这时，朋友为我送来了一张洁白的纸巾，抚摸着我的肩膀说：“别难过了！一次的失败不代表永远的失败，你要勇敢的站起来，争取在下次考试中取得更优异的成绩。加油！我们相信你可以的。擦干你的眼泪，不要让她体现出你的懦弱，你要坚强！”望着那张洁白的纸巾。听了朋友的安慰，心情渐渐的好转了起来。虽然只是一张普普通通的纸巾，但她是朋友的支持和安慰为材料制成的，它是友情的象征，它代表着纯洁的友情和朋友的支持。

无论多么的辛苦，多么艰难。朋友永远是陪你在左右，与你并肩作战，对你不离不弃，给你无限的支持和勇气。

友谊的结晶小学生作文

在我三年级时，学校举办了一次艺术节。在舞台上可以表演唱歌、跳舞、相声等你擅长的节目。我们班上的许多女生都报名参加了，我也参加了。

我选择了歌伴舞。经过了反复地唱歌练习、老师地细心指导以及不懈地辛勤付出，终于迎来了令人期待的艺术节。

舞台上站着微微紧张的我，舞台下坐着一望无尽的观众。我深吸一口气，待音乐响起，唱出了我训练已久的那首歌——《隐形的翅膀》。当唱到“不去想他们拥有美丽的太阳”时，几乎所有人都跟着音乐的旋律拍起掌来。我感动极了，有了大家的掌声，我的信心大增，尽自己的全力唱着、跳着。

一曲终了，掌声未了。

接下来，其他同学也表演了自己所擅长的节目。有的在表演相声;有的在载歌载舞;有的在抚琴拨弦;还有的在展示武术。甚是精彩!

表演结束，最后经过领导们的评分建议来颁发奖状。我的歌伴舞获得了二等奖。

经过这次艺术节，我明白了什么是“一分耕耘，一分收获”。每个人都有他们的一技之长，在艺术节上，每个人都能展现出自己最优秀的风采和才华。

【例文2：艺术的`结晶】。

陶瓷是一种艺术的结晶。

陶瓷是指所有以粘土为主要原料与其它天然矿物原料经过粉碎、成型、煅烧等工艺流程制成的各种器物。

瓷器源于中国，早在3000多年前的商代即生产出原始青瓷，到了明清两代，中国的陶瓷艺术达到了最高的境界。

陶瓷是我国的国粹，国外认识中国就首先通过陶瓷来认识的，中国的英文china就是陶瓷的意思。

一般来说，陶瓷可以分为陶类和瓷类，陶一般是用陶土做成。烧制陶器的温度大体在900-1050摄氏度之间。陶器质地比较疏松，有不少孔隙，因而有较强的吸水性，一般的陶器表面无釉，主要用于日用器具、建筑卫生装饰用品。瓷是用瓷土烧制的器具，半透明，瓷质细腻，基本上不吸水，主要用于日用餐茶具，陈设瓷及部份工业瓷。

古代的陶瓷一般用于家庭和宫中使用，后来更多的是作为装饰观赏用，有的成了艺术极品。

我国最有名的是景德镇陶瓷。花瓶上都画着金花彩画，精美极了，有山水画，有人物画，有花鸟画。艺术成就非常高超，常常被各博物馆及中外艺术家收藏。

友谊的结晶小学生作文

爱是明媚的阳光，给人以温暖；爱是盛开的花朵，给人以芳香；爱是潺潺的溪流，滋润万物生长；爱是熊熊的火炬，点燃生命的火种。

我清楚的记得三年级下学期第十一周星期五这天，我的`铅笔盒忘记带了，我向我的那些所谓的“朋友”借笔，他们一个也没有借给我文具，他们个个都说：“今天是期中考试啊！你竟然没带笔！”我急得象热锅里的蚂蚁，心想：我只能硬着头皮向我的同桌杨依玲借了，我忐忑不安地想：她以前向我借过一支圆珠笔，我没有借给她，现在不知道她肯不肯借给我呢？让我意想不到的是，她竟然爽快地说：“好的。”她轻轻地把笔递给我，这时，我的心好像被一股温暖的气流所围绕。考试过后，我惭愧地说：“对不起，我以前没有借给你笔，你还借我笔，谢谢你。”依玲说：“没关系，以后记得带就行了。朋友的友情才是最珍贵的啊！”

经过了这件事后，我知道人间是温暖的世界，同学之间有无处不在的关爱。

友谊的结晶小学生作文

友谊，这东西很神奇，摸不着，触不到，甚至看不见，却是我人生中最重要的宝物。我的朋友很多。但，明天，就在明天，我就要毕业了。大家都会分开，友谊，再怎么宝贵，也不可能在一起了。我们好像是一辆客车上的乘客，最后，会在不同的车站下车，有了各自的归宿。但，我不想分别，我害怕，我害怕明天。我知道天下没有不散的筵席，但我就是不舍。

往事的桩桩件件，依然是那么清晰可见，大家的面孔浮现在我的眼前，大家的笑声在我的耳畔回荡。我好害怕，失去这得来不易而又宝贵的感情。本来，我在班上就不太爱讲话。我呢，也因为一个人独来独往惯了，所以不习惯和人交谈。后来，有位同学帮了我的忙，我很感激她，她成了我第一个朋友。后来我的朋友越来越多，我也越来越开朗了。可好景不长，他不就转到了别的学校，我很伤心又恢复到了原来的状态。可当我听到一位同学安慰其他人时，我的心里一阵苦涩，眼泪不知不觉流了出来，旁人见了，都围着我，有一个人安慰我说，别哭，还有大家在呢。是呀，我还有大家呢，我不能这么落魄下去。从此，我更加珍惜大家对我的感情。

我不想让往事重演，我真的，真的太怕失去大家了。我该咱么办？现在，我开始跟家珍惜大家在一起的每一分、每一秒，可时间是流动的，终有一天，还是要说再见。我不想让这一切来得太快了。即将失去的友情，已经无法再挽回的现实。

友谊的结晶小学生作文

一天，我刚下了补习班，肚子就开始“咕咕”叫。幸好，兜里还有妈妈给的一百元钱，于是，我急忙去旁边小店买了个汉堡，因为吃饭心切，也没顾上查看钱的真假，就把钱塞进了兜里。我回到家，才想起要验验钞票的真假，于是我把找给我的那张五十元钱对着亮光处照了照，又使劲搓了搓。天哪，不是吧！是假钞！我的脑袋“轰”的一下，损失惨重啊！实在太可恶了。又该怎么办？给妈妈？不行，要是妈妈责怪我怎么办。要不，花掉？……唉，事到如今，只能这么试试了。我又以出去玩的借口瞒过妈妈，带着这五十元出门了。走在路上，我心情十分沉重，好像每个人，每棵树，每一花，每一草都在盯着我，责备我不该用假钱。哎，我也不想这么做，但是是为了我的零花钱，我只得硬着头皮，去给它找个归宿。

大商场不行，只得找小超市了。我沿路寻找，走进一家烟酒小超市，我刚一进门，就看见老板娘拿着一百元钱翻来覆去的看，我心慌了，老板娘这么认真，这假钱可逃不过她那“火眼金睛”。我急忙走出超市。去小地摊儿上买点东西吧，他们应该不会太认真去分辨钱的真伪。很快，我看上了一个小摊儿，我上去盘算着要买什么东西。“小朋友，想要点儿什么？”这个地摊的主人--一个慈祥的老爷爷问我。我向他打量了一下。忽然，我发现他的右裤腿扁扁的，老爷爷是残疾人！他这么大年纪，还是残疾人，如果把假钞给他，那他发现后该多难过啊！我不能这么做！我把那五十元攥得紧紧的，又从兜里掏出五元钱，红着脸买了个小挂饰。没找到“买主”，我只好回了家。

回到家，我才发现刚才太紧张，自己全身都湿透了。我没了招，只好问妈妈该怎么办。妈妈听完，用赞许的目光看着我，说：“孩子，你做的'对。你不忍心那个老爷爷承受跟你一样的痛苦，说明我的孩子可以体谅别人的感受了。”听到妈妈这么说，我为自己一开始要花掉假钱的想法感到羞愧，同时也庆幸自己没做蠢事。我说：“当发现是假钱时真是气坏了，但是真要是把它花出去了，肯定会被别人恨死。”妈妈说：“对啊，如果每个人都这么做，那这个社会不就每天都有人在欺骗别人，同时也有人因此而气愤吗？”“我知道了，花假钞是不道德的行为！那，这假钞该怎么办？”妈妈想了想，说：“咱们把它留起来，做个纪念吧！”“太好了！”我拍手叫起来。

这就是我和假钞的故事。尽管这件事已经过去了很久，但是它却深深印在我脑海里，而那张被我用红笔写了个大大的“假”字的钞票，至今还静静地躺在我的抽屉里。

珍惜友谊的小学生作文珍惜友谊

“友谊？你们还懂友谊？”听了妈妈的这句话，我好生气，我知道，也许在大人眼里，我只不过是一个十二岁的“黄毛丫头”，但是，在我认为，我一是一个可以为了自己的理想，追求而努力奋斗的“大人”了。或许，昨天，我并不是一个值得人们注意的小女孩，但是，在今天，我却是一个懂得了珍惜友谊的大女孩了。（小学生作文）。

小学生友谊演讲稿

尊敬的老师、亲爱的同学们：

大家好！

友情是一盏黑暗中的明灯，是一支照亮你心灵的蜡烛，它好似潺潺小溪边生长的野花，零星的、散落的，但却是芳香的、天然的、浓郁的、悠长的。曾经有一位傲慢的记者讽刺一个衣着寒酸的老农：“请问您觉得自己有多富有？”老农毫不犹豫的回答：“我是一个富翁，一个比国王还要富有的的富翁，因为我有朋友！”一个人有了朋友，就好比有了一大笔财富。

当你因为忘拿铅笔而发愁，朋友递过一支铅笔时，当你忘带午餐，朋友把自己的面包一分为二时，你的心里是否充满了感激与幸福？学会去品尝友情吧！学会去咀嚼友情吧！学会去珍惜友情吧！学会去感恩友情吧！

告诉你……。

朋友是一种语言，想在暗夜之后的日出；

朋友是一颗星星，点缀你的价值与色彩；

朋友是你走进考场握着你的`手说“我相信你”的话语；

朋友是你的玩伴、你的同学、你的老师、你的知己、你的另一个你！

朋友们，感谢友情吧！它将会成为你一生的感动。

谢谢大家！

小学生友谊故事

提笔的时候，过往的一幕幕不停地闪现，扰乱着我的思绪，笔尖在在试卷上快速流动，眼里却早已热泪盈眶，心中思绪延绵。最后一门考试的广播响起了最后十五分钟的声音，毕业之际我在思索着，噢，也就是说，还剩十五分钟我们将各奔东西，走近各自的初中，那时，是离别，是伤感，是邂逅，是解脱，是泪水，还是笑容?我暗自思考，在白驹过隙之间飞逝了六年的光阴，直至现在难道真的要离别吗?挥手告别相伴六年日日月月的校园，老师，同学，向他们倾诉隐藏在心底深处六年的衷肠，吐露心声。止不住心中的伤感忧愁，止不住对故人的留恋惜别，止不住对母校老师的离别之情，一股说不出口的感受浓浓地糊在心头，也沧然而涕下。哎，剪不断，理还乱，是离愁，别是一番滋味在心头。

也确乎到了该说再见的时候了，和往事，和朋友，和这段充满欢笑，充满汗水，充满辛酸，充满豪情壮志和童趣的小学时代了，我走出建筑，来到操场，驻足痴望这历经沧桑的教学楼看同学们鱼贯走出学校的大门——这也许是和同学的最后一面了。

回首昨日，是无限的伤感离愁;展望明天，是无穷的前途欲望。昨日长叹离别难，今日畅笑消愁愁更愁，明日则是直挂云帆济沧海。

友谊的结晶作文

“10月27日就是我的生日了，我好期待！”这是我在临近生日时的一句口头禅。

但是当生日真正来临时，我却感到很失望。

生日那天除了妈妈给我唱了一首生日歌外，再也没有人给我说一声”happybirthday“了。

我很喜欢孙悦的礼物，他的'礼物弥补了我心中的空虚，他给了我永久的安慰和快乐，这也代表着我们的友谊永不变······永远存在！

友谊小学生作文

那支笔至今还珍藏在我的家中，每当我看到那支笔，那一幕就总是浮现在我的脑海中。

那个星期五，妈妈决定给我转学，因为弟弟要上一年级，把我们俩放一个学校好接送。当时，我既激动又难过，我觉得我可能适应不了另一种新环境，怕和新同学合不来。

星期五的下午，这是我和现在同学最后一下午相聚的时间了，我想把这件事告诉同学，但又不敢开口。在整堂课我都没有听进去，满脑子都是转学的事。下课了，徐锦欣跑过来，她是我最好的朋友，我看她手藏在背后，好像拿着什么东西，难不成……她知道我要转学的事？她对我说：“我们已经知道你要转学的事，你猜我们给你带了什么礼物？”果然不出我所料，她已经知道了。“我猜，我猜是一本书？”“哈哈，你猜错了，是一支钢笔。”“这支钢笔不是很贵吗？”“对，这是我们全班同学的零花钱凑在一起给你买的，你可要收下我们的心意哦！”“嗯”我心里暗暗发誓：我一定不会忘记这支钢笔和这些同学们的`。

尽管现在我已经和他们失去了联系，但是每次看到这支笔，我面前就会浮现同学们的笑脸，愿我们的友谊长存。

友谊小学生作文

我的好朋友有：讨人喜爱的仓琬婷、打扫认真的陈怡静……等。仓琬婷是女生，她的眼睛圆圆大大的，是双眼皮，她的头发很长，是一个游泳高手。陈怡静常热心助人，且待人和善又负责任，是个人人喜爱的'好孩子。

仓琬婷是老师的好帮手，常常帮忙管秩序，让班级的分数节节高升，就连我当班长时，也会指导我怎么做。我问她问题时，她也是非常乐意的告诉我，即使我问好几次，仓琬婷也是不厌其烦的回答，每节下课时，我们也会三五成群的一起去玩，在三年级的岁月里她不只为我带来了快乐的时光，也让我的课业成绩进步神速。

陈怡静也常常帮助我，并在我无聊透顶时，和我一起分享快乐；在我生气万分、非常无奈的时候，她也会不断的鼓励我不要放弃，下课的时候，她还会请我喝清凉无比的饮料。有一次，因为一个小小的误会，我们也就不分轻重的吵了起来，因为这场误会，而使我们的友情四分五裂，最后才因为老师的帮助，使我们真相大白，因此我们的友情也回到从前那样的安详快乐。

如果有一天我们换学校了，我一定会写信问候她们，并常约她们出来见面，来维持我们之间的友谊，使我们的友谊永不分离。