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文秘知识
班级联欢会（通用16篇）
优秀作文是在学习过程中表现出色的成果，它是我们认真思考和努力实践的结晶。那么，下面就让我们一起来读一读一些出色的优秀作文范文，一起提高自己的写作水平吧。
班级联欢会主持词
xx：ladiesand捷特们，welcometo初一八班newyear联欢早会。
x：如今，我们走出了小学的校门，汇成了现在的初一八班大集体。回忆起小学时我们幼稚、天真和不成熟。而今，我们已经走入了青春的乐园，伴随着脸上青春痘的大面积扩展，我们的茁壮成长着。
x：今天是我们第一次中学元旦联欢会。我们为大家准备了品种繁多、妙趣横生的精彩节目，希望大家在这无忧无虑、欢声笑语中感受心情的舒畅、及其乐无穷的幸福神奇力量。
齐：2009年初一八班元旦联欢会现在开始！
x：首先，由我们各路才子夸你们呐~~}齐声高唱我们的主题曲，《新年好》，愿这新年的到来，给我们带去新成绩、结识新朋友、学习新知识、迈上一个新台阶、并活出属于我们自己的青春迹象！
————来源网络整理，仅供供参考。
哈拉》。
x：叹为观止的舞蹈让我手痒、脚痒、心里痒，你们呢。
x：纸牌，我们熟悉的东西，可孙靖雯又为我们带来了如何的与众不同呢？有请……。
x：和蔼可亲的同学们总是悄悄的把我们领进心灵的那份明静~~。
魔术的神奇到底在哪里，徐江平献给你！
x：魔术真的好神奇啊！现在来活跃一下我们嘴上的细胞吧！下面我们来比赛吹小气球。比赛时间一分钟，在一分钟内谁吹的多谁赢。
————来源网络整理，仅供供参考。
x：相声总是给我们带来笑声，不知道李彦杰、蒋文棋给我们带来了什么有趣的相声呢，让我们一起来看看吧。
x：好了，舒展开你们的额头欣赏一段由x昕然给大家带来的独舞《格日勒》；
xx：时间就是这么的快，最后为大家带来压轴大戏是由李雨菲和xx柳君给我们带来的歌曲，掌声欢迎！
（放《新年好》的音乐）。
xx：新年的钟声已经奏响，我们今天的新年联欢会就到此结束了，让我们拥抱2009，在2009的日记中挥洒我们新的记忆，祝大家美梦成真！
3————来源网络整理，仅供供参考。
班级联欢会作文
今天，这是一个快乐的聚会。
大家通过递香蕉来决定谁来表演。
香蕉永远到不了我。这次我耍了一个聪明的小把戏，最后轮到我表演了。我很激动，很激动！在美丽的蜡花下，我唱了两首欢快的歌曲——，《我和乔虎一起来》和《踏浪》。虽然演出结束后大家都鼓掌，但听到同学们为我鼓掌，我的心里充满了喜悦。
演出结束后，我选了一根棒棒糖作为演出的小奖励。
一天下来，老师还和同学们拍了班级照，我们摆出各种有趣的造型。
放学后，我和同学在回家的路上愉快地走着。我多么期待下次聚会的到来！
班级联欢会作文
零七年十二月的最后一个星期六下午，我们班举行了有趣的元旦联欢会。
班主任田老师前两天宣布要开元旦联欢会时，同学们个个开心极了，因在联欢时既可吃又可玩还可以表演。
终于到星期六下午，每位同学都准备很多自己喜欢吃的东西，准备在联欢会上“大显身手”，把自己的特长展现出来。有跳舞的、唱歌的、拉二胡的、演小品的……有趣极了。
联欢会没开始前，同学们聊得热火朝天，趁老师没来，有的同学把自己带的糖、果冻向四周抛去，其他同学则不停弯腰去捡，整个教室可热闹了。突然，我们班的“小机灵”大声喊到：“欢迎田老师‘驾到’！”这时，教室里立刻掌声四起，欢迎班主任田老师的到来，接着，我们看到田老师白里透红的脸上带着笑容，心里就像开了花一样。同时，两个主持人走上讲台，联欢会伴着同学们的笑声拉开了序幕。
首先是琳琳和梦麟上场，她们共同合唱了一首歌《天路》，不愧是高手，全班都被她们的歌声吸引住了，当她们唱完时，我们都情不自禁的为她们鼓掌，为她们喝彩。掌声中我听到主持人叫我的名字，演唱《十二月花》。开始我十分紧张，心跳越来越快，但唱着唱着我开始进入状态，终于，功夫不负有心人，经过了自己的努力，班里像开了四季的花儿，我的歌声打动了同学们，他们也认可了我的歌声，更给了我热烈的掌声。掌声刚停，凤儿的二胡声把我们带进了辽阔的内蒙古大草原。我们仿佛有了骑马的感觉到。那种骑马在大草原上奔跑，受到风的吹拂的感觉真是太棒了。然而，联欢会最有意思的还是我们班的“调皮名角”和“小机灵”的踩气球节目，本节目一开始，同学们在他们俩的带动下一涌而上，都去踩气球，你一脚，我一脚，这儿“砰！”，那儿“啪！”，个个兴高采烈。这个环节虽然有点乱，可那是同学们的童心。踩的气球虽然的点响，但那是欢乐的响声，那是快乐的响声。响声、笑声把联欢会推向了高潮，它会让我们在新的一年里幸福、快乐。
班级联欢会主持词
尊敬的各位老师，各位同学：
(合)大家上午好!
a又是一年辞旧迎新，又是一年满园芬芳。
b岁月回眸，我们在老师的谆谆教导下，勤奋学习，团结友爱，传递爱心，播种希望。
c现在，我们欢聚一堂，用真情点染灼灼春光。
d站在这里，我内心充盈着许许多多的感激。
e在这回望过去、憧憬未来的美好时刻，我代表7年11班的所有同学，向一直关爱我们的老师们，道一声辛苦，说一声感谢!
f我们每一个成长的脚印都离不开您辛勤的付出!一句话道不尽内心的感激，我们还是要深情地说：谢谢您，亲爱的老师!
a我们敬爱的于老师就是一位优秀的船长，指引我们把握正确的航向。
b我知道脚下的路很长，可再长的路也长不过您的目光。
c您播撒智慧的种子，一年又一年，桃李芬芳。
d我们记得您说的话：做人要坦荡善良、执着坚强。
e老师，您放心：我们不会辜负您的期望。
我们已长大，会成为经得起风雨的翠绿的白杨!
f在您充满爱的期待里，相信我们的未来在鲜花盛开的地方!
a亲爱的同学们，我们走进7年11(班，就成为相亲相爱的一家人。
b感谢你们给我温暖，给我力量!
c相逢是首难忘的歌，我们携手前行同欢笑;。
d相逢是首动情的歌，我们星星点灯情谊浓。
e愿我们成为相知互助的朋友，并肩走过人生中这段美好而难忘的时光。
f春天就要来了，它充盈真情，写满梦想;。
春天就要来了，有那么多美好在心里滋长。
a今天，我们相约在这里，用舞姿描绘精彩!
b今天，我们欢聚在这里，用歌声畅想未来!
c东风千树又一春，新的一年带来了新的希望。
d明天，我们将迎着朝阳走在路上。
e明天，我们要长风破浪，挂起云帆起航。
f铁岭三中，我们不会忘记，我们曾在这里成长。
a亲爱的于老师啊，无论我们走到哪里，都有您的祝福伴我们起航!
b新年的钟声就要敲响，在此，我们向大家致以最诚挚的祝福：祝在座所有的老师、同学们：
(合)新年快乐!好梦成真!幸福安康!天天向上!
祝我们的友谊地久天长!
c铁岭三中7年11班2012元旦联欢会现在开始!
班级联欢会作文
一年一度的“六一”国际儿童节到了。同学们穿上节日的盛装，兴高采烈地走进了学校。哇，学校彩旗飘扬，舞台布置得格外的漂亮，金黄背景红地毯，五颜六色的气球将舞台打扮得绚丽多彩。
演出开始了，每个级选出的独唱、合唱都各有千秋，一支支悦耳的曲子让人心旷神怡，引人悠悠遐思，每个同学都陶醉在节日的幸福与欢乐地蜜罐中。
同学们沉浸在美妙的乐声中，似乎有一股股欢愉与舒畅在心中荡漾着、弥漫着……此时，空气仿佛凝固了，仅有跳动的音符，弹奏的双手，悠扬的琴声与凝固的空气融为一体在操场上空飘荡、回旋……突然，只见她右手一敲，琴键发出异常欢悦明快的高音，在低音的衬托下，分外动听。我陶醉在美妙的乐声中，沉浸在如梦如幻的遐思里。最终，一个高音“i”让乐曲戛然而止，台下响起了一阵雷鸣般的掌声。
演出在热烈的气氛中进行着，观众的情绪持续高涨。有的教师忙过不停，举着照相机，不住的咔嚓，期望把我们完美的童年、幸福的瞬间定格下来，留到永远永远……。
一首流行的歌曲——《隐形的翅膀》将联欢会推向了高潮，台上轻歌曼舞，台下的观众们一边有节奏地打着拍子，一边低声和唱。那份默契、那份和谐让人疑惑是否经过排练到达的境界。
班级联欢会主持
在缤纷的焰火和欢快的乐曲中，新的一年向我们走来。辞旧迎新之际，我们总是百感交集、思绪万千。在新的一年，我们有许许多多的事情要做，有许许多多的任务要去完成，我们将面临新的挑战和新的机遇。我在此以最诚挚的心意、用最吉祥的语言祝福每一位同学：美梦成真，学习进步!
一夜高风凋碧树，凋不了青春不灭的火焰;满地余寒露凝香，凝不住你绝美的年华。在这微笑构成的舞台，在这歌声汇成的海洋，在这永恒与温馨筑就的圣地，我们欢聚在一起，迎接元旦的曙光。
2015年元旦联欢会现在开始。
在这新的一年，我们一定不能忘记中华母亲受到的灾难与屈辱，就让我们共同回忆。下面请张淼淼、许明翠、吴小娴等同学朗诵《七子之歌》。
这天籁之音是多么悦耳啊!下面让我们继续欣赏郑伟、杨飞为大家带来的歌曲《稻香》。
未来，有谁能预测到?现在有请林瑞洁同学给我们演唱《美好的未来》，大家欢迎。
我想，同学们在家中与父亲的关系一定不错吧?有些男同学还和父亲互称“好哥们”呢!虽然这辈不当，但是这可是体现父子情的最佳机会，请张后义、张后卫等同学表演小品《父子与名次》。
“朋友，你过得还好吗?”这短短的一句问候，会暖化人们的心，在生活中，朋友是五味具全的材料，要是没有朋友陪伴，那生活就无味了。现在请王文月、姜娜、张淼淼、吴小娴为我们带来歌曲《朋友》。
要提起《三国演义》，曹操大家不陌生吧?下面由郑伟演唱《曹操》，热烈欢迎!
现在请许雪刚为同学们带来歌曲《最后一次温柔》和《爱上你是一个错》。
看到了同学们精彩的节目，我们来放松一下，现在玩游戏：抢板凳。
游戏规则：先把两张板凳放在一起，然后请三位同学坐上去，当停下来的时候，哪个同学没抢着板凳，要表演一个节目。
游戏过后，让我们继续欣赏韩映雪、周小梅带来的歌曲《出口》。
我们班的同学个个都是多才多艺，下面请王文月、刘雨梦演唱《水手》。
中华母亲当然是伟大的，但是中华少年也要英姿飒爽，请张文洁、张晓雲朗诵《中华少年》。
下面有请王保族演唱《小乌龟》和《北极星的眼泪》。
不怕同学们笑话，我觉得个年龄正属于马儿腾飞的时期，请陈真、任行彬表演小品《活马》。
时间不留人，我们的联欢会现在还有六个节目没有表演，请同学们注意观看，现在请李秋翼演唱《明天过后》。
现在再次请许雪刚同学为我们带来歌曲《草原凤凰》，大家欢迎。
还有王保族的《我们都是好孩子》，这次联欢会就进入了尾声，大家欢迎。
现在再次请陈真同学为我们带来歌曲《爱江山更爱美人》。
主持词由主持人于节目进行过程中串联节目的串联词。
如今的各种演出活动和集会中，主持人往往成了主角，而主持人在台上所表演的主持词，则是集会的灵魂之所在。因此，主持词写作的成功与否，已经成为集会成功的关键因素之一。所以，每当举办演出活动或者集会时，主办者总是请人为演出或集会撰写主持词，由此可见主持词写作的重要性。如果把演出中各个单独的节目，比喻成散落的珍珠;那么，通过主持人的表演，用主持词将它们巧妙的串联在一起，则形成一条优美的项链，有珠联璧合之妙用，让各个节目都在同一的主题下发出夺目的光彩，使整个聚会活动获得成功。
内容
主持词一般由开场白、中间部分与结束语组成。
开场白 演出或其他开场时引入本题的'道白，比喻文章、介绍或讲话等开始的部分。
结束语 末了带有总结性的一段话。
主持人
主持人
主持人在各种活动中既是组织者、主持者，又是指挥者，是统领、引导、推进活动进程的人。随着社交活动的增多，主持人的范围也逐渐外延，成为当前十分走俏的热门行当。一些单位或部门，在举行各种会议、联欢会或竞赛活动时，大都采用节目主持人的形式。然而，好的主持词则是发挥主持人主持水平的关键。
种类
主持词种类
主持词种类主持词大体上可分为会议主持词、文艺演出晚会主持词、赛事活动主持词、节庆活动主持词、婚庆礼仪主持词等。
会议主持词
一、代表性会议主持词
二、工作性会议主持词
三、专题性会议主持词
四、联席性会议主持词
五、纪念性会议主持词
六、学术性会议主持词
七、总结表彰会主持词
八、其他会议主持词
晚会主持词
一、春节文艺晚会主持词
二、三八妇女节晚会主持词
三、五四青年节晚会主持词
四、六一晚会主持词
五、七一晚会主持词
六、八一晚会主持词
七、教师节晚会主持词
八、国庆晚会主持词
九、重阳节晚会主持词
十、迎新晚会主持词
十一、元旦晚会主持词
十二、慈善募捐活动主持词
十三、迎新生晚会主持词
十四、校园晚会主持词
十五、联欢晚会主持词
十六、联谊晚会主持词
十七、文艺汇演主持词
十八、文艺演出主持词
节庆主持词
一、庆典活动主持词
二、节日纪念活动主持词
三、艺术节主持词
赛事主持词
一、文艺比赛活动主持词
二、体育比赛活动主诗词
三、知识竞赛主持词
四、演讲比赛主持词
五、其他比赛活动主持词
礼仪主持词
一、婚庆主持词
二、开业主持词
三、乔迁新居主诗词
四、寿辰(生日)活动主持词
五、升学宴活动主诗词
六、同学聚会主诗词
七、迎送答谢活动主持词
八、追悼会主持词
主持词写作
主持词写作
主持词的写作没有固定格式，它的最大特点就是富有个性。不同内容的活动，不同内容的节目，主持词所采用的形式和风格也不相同。
一、主持词的写作，首先要突出活动主旨并贯穿始终如今，文化呈多元趋势，各种主体性活动很多。了解了活动主题以后，通过主持词的写作将主题贯穿于所有的节目之中，从而使活动主题步步深化，丝丝入扣，不断将活动推向高潮。
二、写好开场白，要把握好吸引观众、创设情境、导入主题三个环节开始如何吸引观众的视线，如何把握观众的心理，怎样导入主题，主持词开场白的写作非常重要。必须掌握三个环节：
一是先声夺人，通过对所有来宾的问候，将观众的注意力全部吸引过来。比如：尊敬的各位领导，亲爱的观众朋友们：大家好!”这样的问候，可以让所有的观众都对号入座，调动起观众的参与热情并迅速投入到节目的欣赏中去。二是对现场和当时情景加以描述，让观众感到熟悉、感到亲切自然，乐于接受。比如：《 2006年7月9日中国济南国际儿童广场晚会主持词》的开场白中这样写道：甲：寂静的园林已笼罩着一片暮色的苍茫，远方的山峦又勾画出一个个令人喜爱的卡通形象;乙：飞泻的霓虹早已闪烁着七彩的灯流，泉城的夏夜呀四处弥漫着花草的芬芳;甲：风儿歇息了，鸟儿也歇息了，只有潺潺的流水拨动着爱的琴弦在轻轻歌唱。由于当时设定的演出场地是在泉城公园中，主持词通过对特定的周边环境的描述，并表现出一种优美和深幽的意蕴，让观众身临其境，容易引起的感情上的共鸣。其三，观众被吸引之后，应迅速导入主题，进入节目欣赏。开场白写得再好，也不能好无休止的朗诵下去，因为这里不是诗歌朗诵会;所以，将观众的情绪调动起来以后，应迅速切入主题，让观众进入第一个节目的欣赏，让活动演出拉开帷幕。主持词的开场白，从篇幅上可长可短;但应该把握好以上三个环节，达到吸引观众、创设情境、导入主题的目的。
三、要增加主持词的文化内涵，达到寓教于乐的目的主持词的写作，在不增加篇幅的情况下，应尽量增加文化内涵，寓教于乐，不断提高观众的文化知识和素养。采用和历史文化有关的表述方法去写作。
四、注意对象，增强艺术表现力比如为少年儿童写作的主持词，在语言的表述中应尽量采用具有少年儿童特征的语言。具有少儿特点的语言不但容易拉近观众的距离，很容易被少儿所接受;否则，过分成人化的语言，则失去了少儿童天真的特性。在集会或联欢会开始的时候，成年人往往这样开场：“尊敬的各位领导、各位来宾、女士们、先生们：大家好!”假如孩子们在主持集会或联欢会时，原样照搬，就贻笑大方了，可以改成：“亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、老师们、同学们：大家好!”当我们成年人介绍某位领导时，往往这样介绍：“今天参加联欢会的有市委书记×××”;如果换成孩子们介绍，可以改成：“让我们用掌声，欢迎市委书记×××叔叔参加我们的联欢活动”等等。
五、借鉴诗词和散文诗的写作手法，提高主持词的艺术感染力中国格律诗词经过几千年的发展，已经成为一种独特的文化景观。格律诗词讲究修辞，用字精炼，语句结构规范，意境含蓄深远，叙事、抒情柔和一体，典故、哲理浑然天成，它是如此深刻的和我们民族的心理纠结在一起，以至在中国人心目中，它成为了一种神话，一种不可企及的文化典范，一种超越时空的精神家园。在主持词的写作中，不可能严格按照旧体诗词的句式和字数(甚至词性对仗)和平仄声调(包括韵脚)去写作，而是写出诗风词韵就很可以了。俗话说：“诗乃心语，情乃诗魂”。写诗重在一个“情”字，情者有感情、激情、热情之别。首先要有感情，才会触景生情，这就是激情;但又必须热心于写，这就需要热情。因此，主持词的写作，也必须带着创作的激情和热情去写作，才能写出煽情、感人的主持词。散文诗的特点是，它兼有散文与诗歌两种体裁的属性，本质上还是一种诗歌的形式。它借用于散文的外观和部分写作手段与诗歌的语言、灵魂结合为一体，为表达主题而服务。无论是诗词和散文诗的这些特点，都成为了主持词写作中经常借鉴的写作手法。比如，在主持词写作中，运用诗词写作中的对仗、押韵技巧，可以让主持人读起来琅琅上口，听起来具有音乐的节奏美;在大段的抒情性的描述中，则可以借鉴散文诗的写作特点，可以分行，也可以不分行，可以段落形式出现。比如：甲：我们从西河遗址走来，身上凝聚着开拓未来的力量乙：我们从平陵古城走来，绽开一个个彩色的梦想甲：我们传承着李清照、李开先的遗风呵合：勤奋学习天天向上，做一个新时代的中华小儿郎甲：请听童声独唱：中华小儿郎。
自从1985年，在中央电视台的春节晚会上第一次出现主持人的身影以来，主持词这门新兴的艺术形式已经发展了二十多年时间。主持词已经成为各种演出活动和集会中不可或缺的重要组成部分。可以说，主持词是我国艺术门类中很特殊的艺术形式，它往往依附于各种演出和聚会而出现，很少像诗歌、散文那样成为独立的艺术主体。但好的主持词仍具有很高的艺术价值，值得人们回味、欣赏。
班级联欢会作文
“六一”儿童节那天，实验小学可真热闹。操场上搭起了漂亮的舞台，舞台下头坐满了教师同学，准备看各年级同学的精彩表演。
演出开始了，台下的同学、教师都高兴地鼓起掌来。这些节目十分丰富。学校舞蹈队表演了优美的舞蹈，乐队演奏了动人的乐曲。最趣味的是家庭组合节目。爸爸、妈妈和女儿穿着民族服装，跳起了欢快的维吾尔族舞蹈。异常是爸爸，那一甩手、一扭头，挺着个大肚腩，还真像个维吾尔族大叔呢!同学们都为他们欢呼喝彩。
最让我高兴的是我们班的舞蹈节目《众人划桨开大船》。这是我第一次上台表演，心里又高兴又紧张。我们头上扎着白色头巾，手上握着金色的船桨，活像一群小船夫。我们随着音乐翩翩起舞，越跳越起劲。音乐结束的一刹那，我们来了个优美的造型。顿时，台下发出热烈的掌声。我们心里别提有多高兴了!
这次“六一”儿童节真让人难忘啊!
班级联欢会开场白
（开场时大屏幕播放一些圣诞图片和欢快的乐曲，刘倬妍、张乃菡、薛思涵、唐雁蜚、刘纪宇五人的欢乐锣鼓敲起来）。
刘恩硕：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，
李玫萱：为我们成长辛勤付出的爸爸妈妈们，
合：大家好。
沈浩雷：踏着圣诞的脚步，伴着飞舞的雪花，圣诞老人驾着鹿车，一路欢歌向我们走来。
李辰旸：带着圣诞的祝愿，怀着久久的期盼，今天我们终于迎来了童话般的圣诞联欢。
刘恩硕：在新年的钟声即将敲响之前，让我们与亲爱的老师、爸爸妈妈们一起说再见，20xx年。
李玫萱：请各位爸爸妈妈们起立，用您最甜润的声音与我们一起说：再见，20xx年（孩子说完后，家长马上接上“再见……”）。
班级联欢会开场白
男：尊敬的各位领导，各位来宾。
女：亲爱的老师，同学们——
合：大家晚上好!
男：这里是( )大学20xx年迎新晚会的现场，欢迎朋友们的光临!
女：欢迎大家!
男：金秋十月，我们与青春的伙伴，相约在这激情的校园!
女：硕果飘香，我们同年轻的朋友邂逅在这阳光的殿堂。
男：虽然我们来自大江南北，但是青春的梦想却让我们走到了一起!
女：即使我们来自祖国各地，但翱翔于天宇的雄心却让我们殊途同归!
男：青春是一张空白的五线谱，跌宕起伏的人生旋需要我们自己谱写!
女：青春是新生的力量，为理想奋斗，为信念执著!
男：因为青春的激情，大家相聚于此。
女：因为青春的梦想，让我可以自由翱翔!
男：东西南北到三亚，
女：共度青春好年华!
男：朋友们今晚让我们在( 学校简称 )的舞台上放飞美丽的青春梦想!
女：让我们与( 学校简称 )的所有新朋友为青春干杯，与青春同醉!!
男：下面我宣布：xxx大学20xx年迎新晚会
合：现在开始!
班级联欢会主持词
（女）：亲爱的同学们，大家下午好！
（合）很高兴能与大家相聚在和联小学20xx届毕业班依依惜别主题联欢会，我很荣幸能担任本次联欢会的主持人。
（女）：我是……，
（男）我是……。又是春光逝尽时，别离近在咫尺间，时间过得真快，转眼间我们就要毕业了。
（女）：是啊，光阴荏苒，日月如梭，回首往昔，不胜唏嘘。小学六年，是我们人生中最难忘的童年时光，在这六年中我们成长成熟，自由驰骋在欢乐的知识海洋。
（男）：六年了，六年，就在我们喋喋不休中，就在我们嬉笑打闹中，就在我们憧憬未来中，一晃而逝。
（女）：六年了，六年，并不是一个短暂的时间，两千多天的喜怒哀乐，都还历历在目，他们是那么值得铭记。
（合）：在毕业前夕，让我们最后一次用歌声，抒发惜别情怀；用欢笑，谱写美好时光！
1、请欣赏诗朗诵同学录
2、对酒当歌人生几何。曹操不仅是一位运筹帷幄的军事家还是一位充满才气的政治家，诗人。尘封的岁月遮不住往日的辉煌，历史的天空依然闪耀着星光。
请听歌曲曹操
3、同窗是缘份，相逢是首歌。我们的情谊至纯至真，无论在天涯，无论在海角，也不曾更不会忘记，在一起的日子，你们永远在我深深的脑海里，我的梦里，我的歌声里。
班级联欢会演讲稿
在开心的联欢会上，总要有人上去演说一番，你希望那个人是你吗?那可是倍有面子的事呢。下面是本站小编为你整理的几篇班级联欢会。
演讲稿。
希望能帮到你哟。
敬爱的老师、亲爱的同学：
大家新年好!
在扬扬洒洒的泼墨飞雪和劈劈啪啪喜庆炮声中，终于，我们迎来了20xx年的这场欢聚!在这激动人心的时刻，我想大声地对每位来宾说出我心中由来已久的问候：久违了，朋友们!真的好想大家!首先，向大家介绍一下：在座的同学均是xx级同炀中学高中班的同窗学友，大多数既是原高一(1)班又是后来的高二(3)班的同学。在座的老师呢，有母校的李广树老师和童朝坤老师。大家欢迎!
掐指算来，自x年，时光已经足足迈过十七个年头了，在座的同学有不少都是十多年未见了!想必大家都有着同样的心情、同样的渴望，什么时候，要是能再和昔日的老同学聚一聚，叙一叙，该有多好!今天，我们这个愿望终于实现了!十七年前，我们还是那意气风发、稚气未脱的青年学子，如今，我们已经走上社会，步入各行各业，差不多都已为人夫、为人母，扮演着多种社会角色;十七年前，我们还是花季年少，如今我们都是蓬勃盛夏，正用自己的汗水和智慧谱写着人生的华章。如果说中学时代是人生一段金色的旅程，十八岁的光环将成比例地幻化出人生的光芒的话，那么今天的我们，已是异彩纷呈、满园芬芳!
不知不觉，在几年的高中生活中，我们早已缔结了浓浓淡淡却是至真至纯的友情。高中时代，是人生的新起点，是青年的初期，我们都有着最真最纯而又最强烈的情感，这段时期的同窗情谊永远是人生中的无法更改和无法替代。学校，永远是我们灵魂的皈依，班级，永远是我们精神的家园;师友，永远是我们心中的挚爱。无论，今天的我们如何谙熟世事，也不论将来的我们如何饱经沧桑，这份单纯的美丽却永存我们的心田，从来不用去想起，也永远都不会忘记!
曾经，我们离别在七七;今朝，我们重逢在初七;相逢是首歌，而重逢更象一首诗，你的存在，永远是那最动人的诗句!
让我们用文科生的情感丰富和理科生的理性专注握紧手中杯，斟满乡色酒，畅吐心中情!
祝愿真情如真水般无香，友谊如美酒般醇厚!
预祝大家鼠年好运，所有的快乐、温馨、健康、美丽和潇洒都“马”上到!
预祝各位欢乐开怀在今朝!
谢谢大家!!
各位领导、同事、同学：
新年好!
首先，我代表全体教师向光临我们联欢会的各级领导表示衷心地感谢;向参加这次联欢会的.全体师生致以节日的祝贺：愿大家在新的一年里，百尺竿头，更进一步!
今天，在县乡两级领导的精心组织和指导下，我们师生20xx多人，聚集在一起，共同联欢.场面之宏大，气氛之热烈，意义之重大，我们心情之振奋，是前所未有的.这体现了上级领导对我乡教育事业的关心与支持，体现了我乡中小学师生间的亲密团结和友好合作，说明了我xxx学校之间、中学和小学之间存有巨大的向心力和凝聚力.
各位领导，今后，希望你们更加重视和关心我们的教育事业，在改善办学条件、优化教学环境方面再做努力，并对我们的教育教学工作时时督查，多方指导.
各位同事，在新的一年里，真希望咱们人人成为出色的向导，带学生到书山中去探路，到学海里去泛舟;让学生去采撷知识的花朵，去捕捉创造的火星，去丰富他们的情感，去净化他们的心灵，去描绘他们的人生.把素质教育逐步渗透到我们的教育教学工作中来，使教改的步伐越迈越稳，越迈越大，越迈越快.
同学们，人生有限，知识无穷.现在，你们正处在人生的黄金时代，但生命的蜡烛无时不在默默地燃烧，悄悄地变短.请珍惜青春，热爱生命吧!爱学习，勤学习，会学习，全面发展，立志成材，尽快投身于我们祖国的现代化建设事业中.少壮勤努力，老大不伤悲!
最后，我预祝这次联欢会开得圆满成功，为欢乐的节日再添光彩的一笔!
办成名牌学校而努力奋斗，为建设新世纪更加美好的做出积极贡献!
“三校合一气象新，驰骋市场争朝夕.众人划桨开大船，来春再庆新业绩!”新的一年孕育着新的希望，新的征程将谱写新的辉煌.今天，我们的航船已经起锚，明天，不管经历怎样的风浪，它将一定能到达胜利的彼岸.我们的生活必将更加美好，*的未来必将更加辉煌!
亲爱的同学，敬爱的老师，大家好!
在这阳光明媚的季节里，我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节，我谨代表学校对你们前来参加本次“六一”联欢会表示热烈的欢迎和真挚的感谢!
童年是快乐的，童年是美好的，童年是无忧无虑的!童年是稍纵即逝的!谁不想拥有一个像阳光般欢快的童年，又有谁不希望留住童年这美好的时光呢?于是，我们开展了本届，也是第一届的“六一”联欢会。作为首届“六一”联欢会，我们以“创新、阳光的童年”为主题，希望在玩耍中，不仅让大家得到全身心的放松、愉悦，还能让大家的综合实践能力得到提高!
“六一”节是属于我们少年儿童自己的节日，相信接下来的一首首感人肺腑的歌曲，一个个逗人捧腹大笑的相声、小品，一场场趣味十足的游戏……一定会给大家带来无穷的乐趣。
最后我预祝大家玩得愉快，首届“六一”联欢会能得到圆满成功!并祝所有少年儿童“六一”节快乐!
班级联欢会主持词
合：尊敬的各位老师、各位同学，大家上午好!
xx：炎炎夏日，我们送走了小学的第一个春秋。
xxxx：感谢各位老师，你们的辛勤培育让我们快乐成长。
xx：灿烂星光照亮授田舞台，辛勤浇灌喜看百花盛开。
合：一·二班联欢会现在开始。
xxxx：首先有请高佳欣同学表演对花、《北京欢迎您》。
xx：下面有请吴梓羽同学表演节目《春天在哪里》。
xxxx：下面有请孙承诺同学表演节目《感恩的心》。
xx：世界上最伟大的爱是母爱。
下面有请赵一霖同学表演节目《母爱》
xxxx：下面有请赵雅楠为大家表演跆拳道。
xx：下面有请刘姜龙表演讲故事《难过的花花》。
xxxx：下面有请张鹏飞同学表演《十二生肖歌》。
xx：头脑风暴现在开始，下面有请闫玺泽雅同学为大家出脑筋急转弯。
xxxx：下面有请韩一凡同学表演背古诗《山》。
xx：下面有请吴天宇、赵超逸表演讲故事《狐狸和老虎》。
xxxx：大家想听电子琴吗?有请刘晓严同学为大家演奏电子琴。
xx：下面有请贾智霖同学为大家表演《三句半》。
xxxx：下面有请武林高手任阅杨闪亮登场，为大家表演跆拳道。
xx：大家喜欢魔术吗?下面有请小魔术师李天宇为大家进行魔术表演。
xxxx：下面有请高资璇和孙钰琪为大家出谜语。
xx：下面有请吴冰洁、耿凯迪、闫玺泽雅表演讲故事《龟兔赛跑》。
xxxx：下面有请赵超逸、吴天宇、张梓琪为大家展示《画画》。
xx：下面有请高思语为大家表演《剪羊毛》、《小刺猬摘苹果》。
xxxx：下面有请冯志豪为大家表演《不用谢》。
xx：下面有请武童玉笛为大家表演二胡演奏，歌唱《小星星找朋友》。
xxxx：各位老师、各位同学，一·二班联欢会到此结束。
xx：伴随着成长的足迹，下学期我们将升入新的年级。
合：祝大家暑假快乐!我们下学期再见!
主持人a:各位老师
主持人b:各位同学
主持人a:亲爱的朋友们：
合：大家晚上好!
主持人a:时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌
主持人b:岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。
主持人a:这是欢乐与微笑构成的舞台，
主持人b:这是笑声与歌声汇成的海洋，
主持人a:在这永恒与温馨筑就的圣地，
主持人b:今天我们在这里欢聚一堂，
主持人a:共同迎接这新年的曙光。
主持人a:这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激情的。
主持人b:新年的钟声即将在这一刻敲响，
主持人a:时光的车轮又留下了一道深深的`印痕。
主持人b:伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年新年如约而至。
主持人a:今天，我们相约在这里，享受着缘分带给我们的美好时光;
主持人b:今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情;
主持人a:今天，我们相聚在这里，敞开您的心扉，释放您的激情;
主持人b:今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成欢乐的海洋，
主持人合：****20xx年元旦联欢晚会现在开始!
班级联欢会开场白
d：亲爱的同学们：
合：大家新年好！
ab：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩。
cd：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律。
a：新的一年，
b：新的希望，
c：新的祝福，
d：新的期待。
a：20xx年就要远去了，恭喜大家都跨过了世界末日（嘿嘿）。
b：回首昨天，我们满怀豪情。
c：努力学习，团结向上，我们度过了充实的20xx年，
d：辞旧迎新，继往开来，我们迎来了充满希望的20xx年。
a：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光；
b：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
c：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激情；
d：今天，我们相聚在这里，这里将成为快乐的海洋，让快乐响彻云霄。
a：踏着时代的'节奏，
b：乘着和谐的东风，
c：带着新年的祝福，
d：怀着青春的憧憬。
班级联欢会开场白
乙：亲爱的各位同学：
合：祝大家元旦快乐！
甲：时光荏苒，
乙：岁月如梭！
甲：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望，
乙：拥抱盛夏的热情，
甲：收获秋天的硕果，
乙：感受严冬的凛冽。
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20xx年元旦如约而至，
甲：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
乙：这是我们学校的春天，这也是我们班的春天，
合：在过去的一年里，在老师和我们的共同努力下，我们班取得了一个又一个的成绩，创造出属于自己的一片天空。在此我们全体同学向老师们道一声（听口令：全体起立）：老师，您们辛苦了！
乙：新年染红了我们快乐的情怀，生活的日历将要翻开崭新的一页；今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄合：时光如梭，岁月流金，在这如诗如画、欢歌笑语的佳节里，让我们伴着《走进新时代》开始今天的联欢会。
班级联欢会主持词
a：踏着悠长的钟声，我们又将迎来一个祥和的新年。
b：满怀喜悦的心情，我们即将迎来生机勃勃的20**年。
合：让我们纵声歌唱。
c：歌唱辉煌的20**。
d：歌唱希望的20**。
a：尊敬的老师。
b：亲爱的同学们。
合：大家好。
c：台历悄悄的翻去最后一页，20**年已经成为历史。
d：回首岁月年轮上又一度春夏秋冬，我们不禁思绪万千。
a：刚刚迈越的365个昼夜，彷佛是365个台阶，横亘在未及尘封的历史上。
b：挫折，曾让我们心痛;喜悦，我们当然洋溢在胸中，c：春已归来，让我们打开蜂箱吧，那里有储存了一冬的甜蜜，d：用我们的行动，a：用我们的真诚，b：用我们的奉献，c：用我们的歌声，d：共同迎接充满希望的20**年!
合：今天，就让我们踏着歌声的翅膀，向着成功飞翔!
小主持人班结课汇报演出现在开始!
【节目串词】。
1.朗诵《》表演者：唐x。
2.贯口《报花名》表演者：于x。
3.快板《十二月歌》表演者：全体同学。
于方圆:转眼新的一年开始了，十二月中我们又开始了新的一轮，听完了前面的报花名，我们知道了许多花的名字，我想大家都想知道他们都是什么时候开放吧，让我们听一下下面的《十二月歌》。
4.双簧《天上的太阳》表演者：刘x于x。
5.三句半《我们在小海豚成长》表演者：全体同学。
于方圆:学校是我们的第二家庭，给与我们知识与关爱。
于文信：学校是我们的生活地带，给与我们健康与活力。
于方圆：在小海豚学习已经几个月了，我们每个人都有不同的成长!
于文信：下面请欣赏三句半《我们在小海豚成长》。
6.《感恩的心》表演者：全体同学。
唐静冉:感恩是对生命恩赐的领略，感恩是对生存状态的释然;。
刘聪煜:感恩是对赐予我们生命的人的牵挂，感恩是对陌路关爱的震颤。
刘聪煜:“感恩”之心，就是我们每个人生活中不可或缺的阳光雨露，一刻也不能少。
冉:感恩的心，永远年轻!感恩的人，永远快乐!
刘聪煜:请欣赏舞蹈《感恩的心》。
【结束语】。
a：在歌声中，我们结束了这次的汇报演出。
b：在舞蹈中，我们也结束了这学期的学习。
c：在感恩的心中，我们感谢爸爸妈妈。
d：在感恩的心中，我们祝福爸爸妈妈。
a：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰。
b：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天。
c：有一场梦，说的是少年强则国强。
d：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。
a：不管怎样，春天孕育着未来。
同学们：
你们好!
首先我要祝贺初三的同学完成了初中阶段的学业，高三的同学完成了高中阶段的学业。古人说得好，"梅花香自苦寒来"，在学习过程中，是有许多乐趣的，但是要取得成绩和进步，必须经过刻苦钻研和努力奋斗。今天，大家完成了初、高中阶段的学习，证明大家付出了自己的辛勤劳动。在一定程度上，可以说，是大家战胜了自我，超越了自我，才取得了今天的成绩。作为一名教师，我为你们感到由衷的高兴。
在"**--二中"相处的这几年，将是你我都终生难忘的。我们风雨共度，同舟共济，解决了一个个难题;我们共庆佳节，齐声高歌，留下了一片片欢笑。实验室里，课堂之内，我们共同探讨;惠山峰顶，太湖之滨，我们畅谈理想。母校为你们奠定了人生基石，而你们也以自己美丽的年华为母校增添了迷人的光彩。在你们身上，我们看到了年轻一代的成长，看到了积极向上、奋斗不息的精神，看到了蓬勃的青春活力，看到了祖国的未来，民族的希望。转眼之间，你们已经完成了学业，即将进入高一级学校，师生相聚只有短短几年，但我们为曾经拥有你们这样优秀的学生而感到无比骄傲!
1918年，在**中学创办之时，我校的英文校训是"livetolearn,learntolive"，这句话可翻译为"因生而学，因学而生"，学习是我们生命的组成部分，希望大家在升入高一级学校之后，能永远牢记母校的校训，保持母校的优良学风，不断地、踏实地学习新的知识，充实自己，我还希望大家在学习中要注意两点：一是要"会学"，不断探索怎样学习，现在人类的知识总量，大约3年就翻一番，所以我们应该努力寻求获得知识的方法，学会如何学习，以适应知识日新月异迅速增长的趋势。二是要学会与人交流，与人交往，与人合作。在我们的时代，靠一个人单枪匹马地奋斗是无法建功立业的，任何一个大型的计算机软件要研制成功，都要靠成千上百的科技精英经年累月地协同合作，所以希望大家要学会做人，学会做事，学会合作，在各方面都不断地完善自我，有一个健康的体魄，保持一种健康的心理状态，充满信心地面对未来。每天都能寻找到学习、生活中的快乐，每天都能使自己取得一点点进步，成为一个全新的人，从而为社会，为国家作出贡献。
我深信，明天，(xx学校)必将以你们为荣!
甲：尊敬的各位领导、各位老师;。
乙：亲爱的各位同学、各位朋友;合：晚上好!
甲：春风贺喜无言语，排比花枝满校园。在这莺歌燕舞、百鸟争鸣、姹紫嫣红、绚丽多姿的日子里，我们迎来了我校第五届校园文化艺术节。
合：这一切一切，充分展现了当代学子的青春活力，展现了当代青年精神风采。
甲：今天晚上，艺术节的压轴戏—文艺会演即将拉开帷幕。
乙：让我们以热烈的掌声预祝演出成功。
甲：有缘才能相聚，有心才会珍惜。只要我们人人心中有他人，我们的社会就会像一个大家庭。
乙：当别人快乐时好像是自己获得幸福一样，当别人受伤时我愿意敞开最真的怀抱;。
甲：当别人生气时告诉他就算观念不同不必激动，当别人需要时我一定卷起袖子帮助他。
合：因为我们是一家人。
乙：请欣赏小组唱《相亲相爱》，由学校学生会表演。
甲：一曲《相亲相爱》，把我们的感情拉得更近，把我们的友谊溶得更紧。
乙：我国的民族舞蹈，历史悠久，形式多样，生动活泼，瑰丽多姿，歌舞结合，歌以咏言，舞以尽意，是中华民族的文化瑰宝。
甲：请欣赏由职二商贸班同学表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我爱我们的学校，这是我们学知识、长智慧、增才干的地方。
甲：我爱我们的班级，这里有我们荣辱与共、亲如手足的同学。
合：我爱我们的班级，我们都是班级的小主人。
乙：请欣赏由初二(1)班xxx等同学表演的快板《我是班级小主人》。
甲：轻松活泼的校园，永远是一道亮丽的风景线。
乙：飞扬的青春，散发着无穷活力;年轻的学子，充满着蓬勃的朝气。
甲：请欣赏韵律操《青春的活力》，由职三高职班xxx、xxx等同学表演。
乙：泉州南音又称南曲、南乐、南管、弦管，是保存我国古代音乐文化最丰富、最完整的一大乐种，素有“御前清曲”的美誉。
甲：它集萃唐以来中原雅乐之遗韵，并与闽南民间音乐交相融会而自成一格，是一部立体的中国古代音乐史。
乙：请欣赏曲艺表演：南音《直入花园》。
甲：洪湖水呀长又长，太阳一出闪金光，共产党的恩情比那东海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了几代人，激励着几代人。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由初二年5xx、xxx等同学表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我们手拉着手往前走;。
甲：我来帮助你，你来帮助我，大家心连着心一路相扶持。
乙：下面请初一年三班xxx为我们演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的梦，向往的是雨季般的朦胧，渴望的是健康的舞动，让我们迎着风，踏着青春的节拍一同唱起来,起来。
甲：接下来请欣赏由初二6班xxx等同学表演的现代舞。
乙：青春，是一个人生命的聚光点，青春的调色板上应该涂满汗水和心血;。
甲：青春的旋律，是人生最精彩的乐章，她不光是委婉动听而且应该刚劲有力。
乙：请欣赏服装秀《青春的风采》，由职二财会2班xxx等同学表演。
甲：五十个民族五十六朵花，五十六个兄弟姐妹是一家。
乙：在我们这个民族大家庭里，有一个能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：现在我们请个苗族妹子为我们秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有请初二年5班xxx同学上台表演。
甲：卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风;。
乙：东方一条龙，儿女都英雄，天高地远八面风，中华有神功。
甲：请欣赏初二年4班、5班的xxx等同学给我们带来的武术表演。
乙：妈妈的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙将我掩埋，我愿从此沉没，沉没在妈妈温暖的心底。
甲：妈妈的眼睛是辽阔的天空，我是一只空飞的鸽子，无论狂风暴雨有多猛，我也无所畏惧，因为我始终在妈妈的视野里。
乙：妈妈的眼睛会说话，在悲伤时，她是慰籍;在沮丧时，她是希望;在软弱时，她是力量。
甲：下面请听独唱《我爱妈妈的眼睛》。有请初三4班xxx同学上台演唱。
甲：今天是个好日子，让我们和着美妙的音乐、悠扬的旋律、嘹亮的歌声翩翩起舞，表达内心的喜悦。
乙：明天也是好日子，让我们将美好的记忆延续，憧憬那甜蜜的未来，迎接那新的希望。
甲：下面请欣赏民族舞蹈《好日子》，由职一计算机2班xxx等同学表演。
乙：接下来请欣赏由职一财。
1、职一财3的xxx和xx两位同学给我们带来的恰恰舞。
甲：下一个节目：由职二计算机2班xxx等同学表演哑剧小品《警察抓小偷》。
乙：刚才我们欣赏了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我们请出一位佤族小姑娘为我们献上上首歌。
甲：请欣赏独唱《金色木鼓敲起来》，有请职一综高班xxx同学上台演唱。
乙：这是我们的舞台，这是我们青春的舞台，这是我们青春飞扬的舞台。
甲：在这里，我们展现自我，我们感受自我，请为我们注目，请为我们聆听，请为我们的年轻喝彩!
乙：请欣赏青春现代舞《感受自我》，演出者：职二商贸班xx、xxx等同学。
甲：在四川阿坝藏族羌族自治州境内，有一个神奇的地方，那里素有“人间仙景”。
乙：那是一个佳景荟萃、神奇莫测的旷世胜地;是一个不见纤尘、自然纯净的“童话世界”，那就是神奇的九寨。
甲：请欣赏独唱《神奇的九寨》，由职一工美班xxx同学演唱。
乙：健美操旨在追求健美的体魄，伴随着我国“全民健身计划”的全面实施，它已经成为提高生活质量的一个标志。
甲：它简便、优美、愉悦而有效，给练习者带来健康和快乐，为人们美好的生活和充沛的精力提供源源不断的动力。
乙：请欣赏由职二财2班的同学为我们带来的健美操《健美天使》。
乙：同学们，朋友们，让我们将所有的赤诚、智慧和勤奋重新集结，再去创建一个更加辉煌的时未来!
甲：本届艺术节即将拉下帷幕，她将成为我校历史的一页。然而，许多精彩的片段犹然历历在目;许多动人歌乐依旧余音绕梁。
乙：艺术节的时间虽然短暂，但艺术的空间却是无限的。
合：让我们将参加艺术节的热情转化为学习的动力，用知识开启理想之门，用才干塑造艺术人生。
甲：晚会到此结束，请校领导讲话。
班级联欢会开场白
新年即将来到，女儿担任他们班的联欢会主持，给我安排了任务，写开场白。距最后一次写这种东西已有15年了，人的灵感也像海绵的水，挤挤总会有的，于是3分钟酝酿一番激-情，成就一份迎新辞，仿佛回到了曾经也是忙忙碌碌准备联欢会的学生时代：鞭炮声声辞旧岁，欢歌笑语迎新春！走过了春夏秋冬，我们即将迎来了崭新的一年。今天，我们这个快乐的大家庭欢聚一堂，见证这激动人心的一刻！让我们尽情歌唱吧，唱出昨日的辉煌！让我们尽情舞蹈吧，舞出明天的期望！我们相信，明天会--更--好！
亲爱的老师、同学们
合：大家元旦快乐！
合：新的钟声
合：新的一年
洪：新的祝福
曾：新的期待
洪：2011年在成功和收获的喜悦中渐渐远去了
曾：2012年的钟声即将敲响
洪：回首往事，我们满怀豪情
曾：展望未来，我们重任在肩
曾：为了点燃一个斑斓的梦，让我们共同拨亮新年的烛光
洪：让烛光如故，光明永恒
曾：送你一千个祝福，祝福里有我的万语千言
洪：送你一万个祈祷，祈祷里是我晶莹的杯盏
曾：让欢笑伴着你，欢笑的名字叫灿烂
洪：让温馨伴着你，温馨的名字叫永远
洪：我的祝福飘在长风里，如歌如梦
曾：我的祈祷飘在雪花中，如诗入画
洪：让我们手牵手
曾：让我们肩并肩
洪：让我们跳起来
曾：让我们唱起来
洪：歌唱春天
曾：歌唱未来
合：605班庆元旦联欢会现在开始！
乙：新年拉近了我们成长的距离
甲：新年染红了我们快乐的生活
乙：新年让我们截取下了四季的片段
甲：新年给了我们人生的禅想
乙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息
甲：今天，我们相聚在这里，享受缘分带给我们的欢乐，享受这段美好时光
乙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪
甲：今天，我们相聚在这里，敞开你的心扉，释放你的激-情
乙：今天，我们相聚在这里，这里将成为欢乐的海洋，让快乐响彻云霄
甲：今天，我们欢聚一堂、载歌载舞
乙：今天，我们激-情满怀、心潮澎湃
甲：今天，我们送去我们的祝福
乙：带着祝愿、带着嘱托
甲：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悦
乙：看，阳光灿烂，那是新年绚丽的色彩
甲：听，金钟朗朗，这是新年动人的旋律
合：在诗与画流动的佳节里我欲邀同来一起庆贺快乐的节日.
2015年元旦联欢会现在开始
主持人a:各位老师
主持人b:各位同学
主持人a:亲爱的朋友们：
合：大家晚上好！
主持人a:时光荏苒，青春在这里绽放，为了理想我们在这里摩拳擦掌
主持人b:岁月更迭，梦想依然灿烂，美好的理想在这里放飞。
主持人a:这是欢乐与微笑构成的舞台，
主持人b:这是笑声与歌声汇成的海洋，
主持人a:在这永恒与温馨筑就的圣地，
主持人b:今天我们在这里欢聚一堂，
主持人a:共同迎接这新年的曙光。
主持人a:这一刻是美好的，这一刻是温馨的，这一刻是充满激-情的。
主持人b:新年的钟声即将在这一刻敲响，
主持人a:时光的车轮又留下了一道深深的印痕。
主持人b:伴随着冬日里温暖的阳光，2015年新年如约而至。
主持人a:今天，我们相约在这里，享受着缘分带给我们的美好时光；
主持人b:今天，我们相聚在这里，用爱来融化冰雪，一起用心来感受真情；
主持人a:今天，我们相聚在这里，敞开您的心扉，释放您的激-情；
主持人b:今天，我们相聚在这里，让响彻云霄的快乐在这里汇成欢乐的海洋，
主持人合：****2015年元旦联欢晚会现在开始！
甲：尊敬的各位老师
乙：亲爱的各位同学
合：下午好！
甲：时光荏苒，
乙：岁月如梭！
丙：在即将过去的一年里，我们共同播种春天的希望 ，
甲：拥抱盛夏的热情，
乙：收获秋天的硕果，
丙：感受严冬的凛冽。
甲：新年的钟声即将敲响，时光的车轮又留下了一道深深的印痕，
乙：伴随着冬日里温暖的阳光，20**年元旦如约而至，
丙：在这一刻，我们已经感受到了春的气息。
甲：这是我们**小学的春天，这也是我们**班的春天，
乙：今天，我们相约在这里，享受缘分带给我们的欢乐；
丙：今天，我们相聚在这里，一起用心来感受真情，用爱来融化冰雪；
甲：今天，我们相聚在这里，敞开心扉，释放激-情；
乙：今天，我们相聚在这里，让快乐响彻云霄！
丙：让我们尽情的唱吧、跳吧、笑吧-----
合：20**年新年联欢会现在开始！
结束语
甲：过去的一年，我们有泪水也有欢乐，
乙：过去的一年，我们有汗水也有掌声，
丙：在新的一年里，我们会继续刻苦学习、努力拼搏，
甲：在新的一年里，我们会继续大胆创新、奋发自强，
乙：在新的征程中，我们又奏响了新的乐章。
丙：今天，我们欢聚一堂，
甲：诉说过去，放飞希望，
乙：让我们用行动，让我们用真诚，
丙：让我们用奉献，让我们用追求。
合：迎接充满希望的2011！
甲：祝福我们的老师
乙：心情愉快，阖家欢乐！
甲：祝福我们的同学
丙：学习进步，茁壮成长！
合：20**年新年联欢会到此结束！