少年宫建设汇报材料范文(16篇)

小编: 碧墨

通过撰写汇报材料,可以系统化地记录和总结工作过程和结果。鉴于汇报材料的重要性,以下是一些经典范例,供大家参考和借鉴。

均川中心学校少年宫建设汇报材料

均川中心学校现有教学班18个,在校学生800余人,教职工108人。多年来,学校坚持以学生发展为本,积极进取,坚持“重立人而举凡事,尊个性而张精神”办学理念,以“培养具有完全人格、和谐人格、全面发展的社会人”为办学目标,通过传承和发展,丰富“团结、文明、拼搏、进取”校训的内涵,弘扬学校的校风、教风、学风,引导教师以主人翁的责任意识和积极进取的精神状态投身于学校的教育教学改革,努力实现“培养具有完全人格、和谐人格、全面发展的社会人”的办学追求,取得了显著的办学成效。

学校连续六届被评为市县“文明单位”和“随州市德育工作先进集体”、 “湖北省依法治校先进学校”、 “随县教育科研先进集体”、“随县中学实践教育活动先进集体”、 “新教育实验优秀实验学校” 、“随县中学生特色体育运动会花样踢毽赛---二等奖”、“随县中学生特色体育运动会花样跳绳赛---三等奖”、美术(书法)作品参加省教育厅、省文化厅主办的省第十八届中小学生幼儿美术书法比赛随县选拔赛随县赛区--优秀组织奖、“随州市第九届青少年书信文化活动--优秀组织单位”、“十大特色项目学校(书法教育)”、“随县十佳校园网站”等县级及以上集体荣誉20多项,是随县实施素质教育示范学校、优质校。

教师与辅导员“一室(师)双用”,课程表与课外活动安排表“两表并举”。根据学生的年龄特点和兴趣爱好分配活动场所和辅导教师,打破班级界限。同时,进一步整合社会资源,依托现有的活动室添置必要的活动设施器材,完善活动功能。真正办起农村孩子身边的少年宫,真正成为每一个孩子都能享受的少年宫。

一、强化乡村少年宫的领导、加大乡村少年宫的投入。

我校乡村少年宫成立以校长张光华校长为组长,李晓华为副组长,张俊等辅导老师为组员的领导小组,成立“均川中心学校乡村少年宫”办公室,具体组织开展日常工作。学校制定少年宫工作计划和实施方案,建立和完善少年宫各项规章制度,完善档案资料。

学校积极争取上级对少年宫的投入,2017年争取到6万元的各功能室的改造资金和14万元的设备添置资金,同时室外开设设篮球场、羽毛球场、乒乓球台,这些场地和设备为我校少年宫活动实施提供了有力的保证。

二、着力抓好常规管理,确保少年宫活动质量

强化师资队伍素质,进一步提高人才培养能力。我们将在校内校外广泛选聘德才能兼备的专兼职辅导员,包含葫芦丝、竖笛、书法、绘画、象棋、篮球、乒乓球、羽毛球、播音主持等兴趣小组。使得少年宫活动逐步趋于规范化、学科化,努力实现活动过程最优化、有效化。

三、开展丰富多采的活动。

1、选聘具有特长的教师为辅导员,合理设置活动项目。学校坚

持利用每天下午课外活动时间开展活动,节假日根据实际情况开设个别小组活动。有力的保证少年宫活动的正常开展。

2、开展书画作品比赛。学校定期举行学生书画作品比赛,通过比赛提高学生的书画水平,同时把优秀的作品进行校内展示。

3、开展“少年宫首届棋艺大赛”。一方面通过比赛提高学生的下棋技术,一方面也调动了学生下棋的积极性。

4、注重活动室室内的文化布置和清洁卫生管理,坚持做好时常保洁工作;加强了少年宫室的文化宣传氛围。

少年宫的创建,丰富了学生课外生活的同时,也取得了一定的成效。我校少年宫学员在上级组织的相关活动中分别获得 “随县中学生特色体育运动会花样踢毽赛---二等奖”、“随县中学生特色体育运动会花样跳绳赛---三等奖”、美术(书法)作品参加省教育厅、省文化厅主办的省第十八届中小学生幼儿美术书法比赛随县选拔赛随县赛区--优秀组织奖、 (书法教育) 获得 随县“十大特色项目学校”。

四、加强档案建设。

我校乡村少年宫纸质档案资料主要包括活动的文件、方案、 少年宫辅导员活动记录手册、大事记、活动成果以及实物等;我校还准备开通均川中心学校少年宫专用博客,及时把少年宫的通知、图片、视频等材料及时上传到新浪博客。起到对外宣传和引资的作用。

五、将要思考的问题

1、由于当前面对应试教育的压力,以及安全方面的考虑,个别兴趣小组能不能正常开展活动,双休日和节假日活动能不能正常开展。

还要调研才能定夺。

2、资金的缺乏制约会不会影响我校少年宫的发展和壮大。希望能得到上级主管部门的照顾和社会力量的捐助。

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3、专业辅导教师缺乏,会不会局限部分活动项目的开展。 

六:今后的打算

1、应加强少年宫师资培训,增加少年宫的教师编制,减轻教师过重的课程负担。

2、定期组织少年宫管理员及辅导老师外出向先进少年宫学习。

3、积极争取社会力量给学校少年宫捐助,少年宫建立独立的账户。

尊敬的各位领导:

大家好!

中心学校占地面积40020亩,建筑面积总建筑面积2600平方米,现有教学班6个及附属学前班1个,在校学生155人,教师16人。学校内部布局合理,内部功能齐全,校内设有美术室、少队室、学生图书及阅览室、教师图书室、音乐室、心理活动室、电教室、信息技术教室等16个功能教室。一流的教学设施,一流的教学环境,使师生们的工作与学习环境有了质的飞跃。

学校教学设施质量的显著改善让我们深深的感知,如果没有软实力的提升,学校还是停留在原地踏步不前,我们将逐渐在教育改革中失去动力,失去现在一流设施的优越性。所以,学校从成立之初,校领导积极筹划,秉承“面向全体,发展个性,实践创新,为学生终身发展奠基”的工作思路,坚持“以人为本、和谐发展”的办学理念,朝着“办人民满意学校,创优质教育资源”的办学目标迈进。规范办学行为,实施素质教育。以贴近和服务广大农村小学生为服务宗旨,以培养创新精神和实践能力为重点,以学校现有条件为基础的乡村少年宫为主阵地,并逐步实现布局合理、功能完备、资源共享、构建课内与课外结合、校内与校外结合的活动形式,培养学生的兴趣和爱好,满足学生的课外活动需求,实现快乐学习、健康成长、全面发展,使少年宫成为百姓满意、家长放心、学生喜欢、独具我校艺术特色的教育阵地,为提高我校辖区人口素质和新农村建设服务。

一、坚持“四项原则”,建设规范乡村少年宫

我校因地制宜兴建乡村少年宫坚持公益性原则、开放性原则、特色性原则、共建性原则。依托学校现有条件和农村地方特色,开拓性的创建少年宫活动。少年宫对参与活动的学生不收取任何费用,并根据学生特点和喜好提供他们喜闻乐见的活动,调动了学生的积极性,深入挖掘第二课堂这一主阵地,使学生的特长得到充分的发展。我们还利用农村特有的乡土气息,走自己特色发展之路,广开各种艺术教育、劳动教育、美育教育等系列活动,形成了政府扶持、学校主办、社会协办的教学模式。通过规范办宫环境和办宫理念,我校已经走上了农村学校特有的特设办宫之路。

二、回顾路程,总结经验

(一)宣传动员 提高认识

自2017年3月以来,我校组织全体师生通过板报、橱窗及班会等形式,进行广泛宣传。通过学习、宣传,使我们清楚地认识到,目前,未成年人思想道德关乎党和国家的未来,由于农村经济发展水平、城乡发展不均衡的因素的制约,农村与城乡相比,学生活动场所薄弱滞后的问题突出,导致了农村学生放学后没处去,没事干,甚至存在着失教失管的现象。农村小学生对于活动场所和健康向上的精神文化的需求更为迫切,针对这一现象,国家提出建设“乡村少年宫”也使我们认识到,建设“乡村少年宫”是农村小学生的热切期盼,是深入推进农村小学生思想道德建设的迫切需要,是解决农村小学生课外活动场所薄弱状况的有效途径,是不断满足农村小学精神文化生活的重要平台,为激发学生学习兴趣、提高教育教学质量、培养创新型人才奠定基础,是一项功在当代、利在千秋的重大举措。

(二)健全机构 完善制度

为加强少年宫各项工作的领导和部署,学校成立由校长为主任、副校长为副主任,德育处、大队辅导员、教师代表、校外辅导员为组员的黄渠桥中心学校少年宫工作领导小组,负责对少年宫建设情况进行统筹规划和协调指导,确保各项工作落到实处。学校借鉴其他学校乡村少年宫建设的先进管理经验,结合本校实际,制定了一系列保障措施,相继制定了《黄渠桥中心学校少年宫管理制度》等十余项制度,极大地推进了少年宫建设的顺利开展。

(三)加大投入 改善条件

2017年初,我们就本着“以人为本、以德为先、依法治校、民主理校、科研兴校、质量强校”为办学理念,开设了乒乓球兴趣小组、棋牌兴趣小组、硬笔书法兴趣小组、经典诵读兴趣小组。随着兴趣小组的深入开展,我校整合现有办公条件和教师资源,先后增加了电子琴兴趣小组、手语舞兴趣小组、花样空竹兴趣小组、回族礼仪与阿文兴趣小组。我们的目标是以兴趣小组活动为抓手,形成我校特色教育,为教师搭建一个展示自己的平台,给学生提供一个培养兴趣爱好的第二课堂。依托学校现有资源,合理进行改造、置换和共享,既满足了兴趣小组活动要求又合理地节约了教育资源。2017年初,我校积极开展乡村少年宫创建工作。学校从教育经费中拨出专款,购置乐器、体育器材、图书等专用物品。此外,学校还大力加强校园文化建设,按各项活动组特色完善阵地建设,真正做到“面面墙会说话,处处景观都育人”,为少年宫顺利开展各项活动提供物资保障和良好的.活动氛围。

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(四)聘训结合 强化师资

我校少年宫实行学校管理体制,少年宫由校长任主任,学校教师兼任辅导员和管理人员。我校从实际需要出发,让教师根据自身爱好及专业特长结合具体活动申报相应的辅导员, 真正做到“一师两用”。聘请退休教师到学校任教并对辅导教师进行培训并担任手语舞学员的义务辅导员。2017年4月、10月,学校拨出专款外聘专业空竹教师指导我校花样空竹兴趣小组。既提高了活动的整体效果又提高了辅导教师的业务能力和工作水平。形成专兼结合,素质较高的工作队伍,为少年宫活动的开展提供了师资保障。

(五)丰富活动 提升素质

在少年宫活动开展中,我校从学生的特长培养和养成教育两大亮点出发,以学生的特点和爱好为切入点,精心设计活动内容,积极创新教育方式,开发潜能,寓教于乐,引导学生健康成长、全面发展。

1、开展特长培养活动,培养学生综合能力。 我校根据学生兴趣、爱好结合学校办学实际确定了乒乓球、手语舞、棋牌、经典诵读、旅游欣赏等10个兴趣小组活动小组,每个小组都配备相应的辅导教师,每位教师做到“四有”即有计划、有教案、有记录、有成果展示。活动时间实行课内、课外相结合,活动时做到四定即定时间、定地点、定活动人员、定活动内容。活动中教师精心备课、认真讲解。学生积极参与、热情高涨,各组活动作品琳琅满目、异彩纷呈,受到家长和社会的各界的一致好评。

2、开展艺术教育,完善艺术特色教育体系。利用少年宫丰富多彩的活动,广发开展艺术教育,挖掘提高教师专业技能,培养艺术人才。在开展的“走进经典,展示风采”活动中,教师协同兴趣小组成员进行了成果汇报和展示。师生同台、尽展风采,不断完善艺术教育体系。

3、开展经典诵读,积淀文化底蕴。继续开展教育局组织的经典诵读工作,以完善“书香校园”为载体,以积淀文化底蕴为目标的诵读活动,让学生在诵读中实践,在实践中内化诵读内容,并与引导学生做人做事相结合,提高文学素养和道德品质。

4、开展阳光体育,增强学生体质。以少年宫为阵地,“以每天锻炼一小时、健康生活一辈子” 为宗旨,积极开展阳光体育运动。学校乒乓球、棋牌等活动小组定期活动,利用下午大课间活动时间,因班而异,开展丰富多彩的体育活动。定期开展乒乓球、五子棋、跳棋、趣味体育比赛,提升活动质量。

5、开展德育实践,拓宽育人途径。德育实践是加强未成年人思想道德建设的重要途径,我校积极发挥少年宫作用,延伸工作手臂,拓宽工作思路,将三好学生、优秀干部评比标准深化到社会、家庭中,提高家校结合的评比标准。利用“学雷锋日”“劳动节”“母亲节” “重阳节”等有利时机,引导学生深入家庭、社会进行德育实践,拓宽工作途径,提升育人效果。

五、少年宫活动开展中遇到的问题:

(一)建设资金的缺乏。由于学校地处农村,学校建筑规模比较大,各方面支出与上级拨款并不成正比例。乡村少年宫各兴趣小组的活动又需要专项的经费投入。所以,少年宫开展的资金相对来讲并不是很充裕。

(二)专职教师的缺乏和师资队伍素质有待提高,制约了少年宫活动项目的拓宽和活动内容的丰富。

六、希望成就梦想,对今后乡村少年宫的规划和设想

(一)加大资金投入,取得上级主管部门、黄渠桥镇政府和社会各界的捐助与支持,加大资金投入,完善基础设施,提高物资保障,努力把我校少年宫建成规范乡村少年宫。

(二)继续扩展聘请专业人员到少年宫任教或兼职,加大师资培训的力度,完善少年宫师资队伍建设。

(三)完善少年宫管理机制。协调各方力量,拓宽少年宫的时间和空间领域,提升少年宫的育人功能。

(四)依托当地地方特色和现有条件,开创性的创建少年宫育人环境,整合地方资源,因地制宜的开展好兴趣小组活动,使乡村少年宫真正做到取之于民,利在一方,形成我校特有的办宫特色。

(五)深入研究办宫过程中的教育方法和点滴收获,与学校教育科研相结合,以活动带动课题研究,以研究促活动另行开展,使乡村少年宫活动与学校各项工作有机的结合,形成资源共享,和谐发展。

最后,我想说:乡村少年宫建设是一项艰巨而复杂的工程,建设和利用好少年宫让学生学会了合作、开阔了视野、体会了爱心、丰富了心灵、锻炼了意志、培养了能力。我校全体师生将以高度的事业心和责任感,举全校之力、集全员之智,以前瞻的眼光、求异的思维,抓教育改革,谋少年宫发展,努力做好少年宫的建设工作。相信,在不久的将来,乡村少年宫一定会在黄渠桥中心学校发扬光大,为我校师生素质教育的进步提供一个展示的舞台,为我县乡村少年宫建设增添浓墨重彩的一笔!

黄渠桥中心学校

2017年12月

少年宫建设情况汇报

上允镇中心小学始建于1956年,坐落在上允镇主街道西北侧,离上允镇政府210米。学校占地面积39亩,建筑面积7633平方米。学校布局合理、管理规范、教学环境优雅。现有23个教学班,997名学生(其中寄宿生415名)。配有91名教职工,其中,本科9人,专科48人,中师学历17人,其它学历12人。学历合格率达100%。小学高级教师49人,小学一级教师28人,小学二级教师4人;其中省级骨干教师25人。是一支德才兼备、业务精良、锐意进娶甘于奉献、富有朝气的教育团队。

三、乡村少年宫的来历

乡村学校少年宫建设是中央文明办在全国组织开展的一项农村未成年人公益校外活动场所建设项目,计划“十二五”期间投入24.5亿元在全国援建8000所乡村学校少年宫,今年将启动1600所乡村学校少年宫建设。云南省安排建设74所,每所补助资金25万元。同时,省财政厅将从我省的福利彩票公益基金中调整650万元资金,安排再建26所,从而使我省的首批乡村学校少年宫建设数量达到100所。普洱市除镇沅、景东两县外每个县安排一所乡村学校少年宫,考虑到上允镇小学是普洱市省级文明单位之一,普洱市将上允镇小学纳入了乡村学校少年宫建设。

四、上允镇小学乡村少年宫的启动

为全面贯彻落实中央文明委《关于充分发挥乡村学校少年宫作用促进农村未成年人思想道德建设的意见》等相关文件精神,切实做好乡村少年宫建设,促进农村未成年人快乐、健康、全面发展。学校与2015年9月开始启动了上允镇小学“乡村少年宫”。

五、上允镇小学乡村少年宫的活动开展情况

1、提高认识、加强领导。

为进一步加强领导,学校少年宫成立了以镇党委书记唐文明为组长,镇人民政府镇长黄开俊为副组长的上允镇乡村少年宫建设领导小组及以校长石航为办公室主任的乡村少年宫办公室,使上允镇小学“乡村学校少年宫”得以正常运转,办出特色。

2、及时制定活动方案和少年宫制度。

为使少年宫各项活动能扎实、有序开展,学校少年宫根据盛市、县文明办的'要求和学校的实际制定了切实可行的少年宫建设活动方案,相应出台了《上允镇小学少年宫制度》。

3、目前学校乡村少年宫硬件建设正在紧锣密鼓地进行着。

(1)县文明办非常关心、支持学校乡村少年宫的建设工作,现正积极协助学校组织采购价值139690元的硬件设施采购,出资5万元帮助学校修缮建设一座占地161平方米的功能用房。

(2)为使“乡村少年宫”的硬件建设初具规模,使活动能正常有序开展,学校乡村少年宫在充分利用学校现有设施的基础上,并多方筹措资金整修改造现有的场地和教室,现已完成体育场地的平整、体育器材的安放、教室的粉刷、活动室标志牌挂牌等工作。同时根据师资的条件和学生的爱好,正在采购配置一些富有特色、实用的少年宫活动器材。

3、项目的设置、开班情况及活动时间。

我校结合农村孩子的年龄特点和实际。开设了德育类、体育类、艺术类、科普类和地方特色类等25个活动项目,开办了经典诵读班、电脑班、电子琴班、象脚鼓班等33个活动班, 开设11个特长班。少年宫办公室以学生的发展为出发点,本着统筹安排,统一调控的原则,根进行编班,从而做到了人人要参与,人人有项目。

4、预计成果展示安排。

六、存在的问题

由于初建少年宫,教师们缺乏经验、专业教师少,各个项目的教师缺乏专业的引领、在开展少年宫的活动中遇到了不少困难。

总之,不管遇到多大的困难,我们将会以高度负责的态度、举全校之力,集全体教师的智慧,遵循“覆盖广、花钱少、抓得妆的工作思路,以“给孩子一生的幸福,给家长永久的喜悦,给社会良好的回报”为主线,以“德能双馨”为目标,努力做好学校乡村少年宫的建设工作。

少年宫建设汇报材料

为了培养学生的音乐审美能力、提高学生的综合素质和艺术修养,使学生掌握科学的发声方法,进一步展示我校的艺术风采和文化底蕴,加强我校精神文明与校园文化建设。选拔特长生和热爱音乐活动的学生,组织一支校队合唱兴趣班。

1、通过严格的气息训练和不同的发声方法规范学生的声音,使学生的演唱水平和演唱技巧得到提高。

2、通过练唱中外合唱曲目,提高学生的音乐修养和自身素质。

3、通过合唱姿态、舞蹈造型的训练,提高学生的音乐审美能力、表现能力。

4、展示我校的素质教育和精神风貌。

5、为校内、外各种歌咏比赛做好准备。

凡我校在校生自愿报名,经考试符合要求者,均可参加合唱组。经过一段时间的学习培训后,由老师进行考核并参考综合素质确定,根据要求及队员综合素质进行挑选。队员应具有良好的。团队合作精神,尊重艺术指导教师、积极、自觉、认真、准时参加合唱组的培训、排练与演出等各项集体活动。

1、队员要自觉遵守合唱队的各项要求,遵守纪律,注意安全,建设健康向上、温馨和谐的合唱队。

2、每位队员要爱护公物、乐器及各种设施。

3、每位队员要按时参加活动,不迟到,不早退,有事请假。

4、每位队员要尊重他人劳动,听从老师指挥,上课时不说话、嘻笑。

5、每位队员将合唱队发给的资料要妥善保管,不要随意乱丢,以备不时之需。

1、加强合唱欣赏,培养合唱兴趣。

兴趣是最好的老师,也是推动学生积极学习的强大动力。只有学生对合唱艺术有了兴趣,他们才能自觉、认真地唱好每一个音符,充分领会歌曲所要表达的内容,从而注意各声部的协和,努力体现合唱作品的艺术魅力。在合唱训练中,常让学生欣赏一些短小、优美的中外优秀合唱作品,让他们细心聆听各声部的旋律,训练学生音乐的耳朵,提高合唱的听觉能力。让他们从音乐本身的旋律中体会合唱艺术的美,以此来培养学生合唱的兴趣。

2、加强科学发声训练,激发合唱兴趣。

合唱是以高位置的科学发声方法为基础的。在训练时,针对学生普遍存在的气息浅、吸气抬肩、不会气息保持等错误呼吸方法,采用他们能够理解并完全可以做到的方法进行练习。比如“像闻花”一样做深呼吸练习;用半打哈欠的方法来启发学生打开喉咙,放松下巴等等。另外,让学生将白声和有气息控制的高位置的声音进行比较、分析、鉴别,以提高学生对声音的辨别能力,帮助学生建立正确的、科学的发声概念。特别是唱高音时,要求学生用假声带真声的方法来歌唱,切忌大喊大叫,因为这样不但会损坏声带,而且会破坏合唱的和谐性。在轻声歌唱时,要求注意音色、节奏、声部的和谐,学会有控制地发自内心的歌唱。

乡村少年宫汇报材料

文成小学乡村少年宫在各级党委政府和教育主管部门的领导下,认真贯彻《关于加强未成年人思想道德建设的意见》精神,以全面推进少年儿童素质教育为主线,丰富少年儿童文化生活、促进健康快乐成长为目的,确立了“尊重学生、张扬个性、发展特长”的办学理念,充分突显乡村少年宫的特殊教育职能,严格规范少年宫内部管理,加强队伍建设,提升人才培育水准,少年宫的各项工作得到全面、协调地发展。自少年宫建成以来我校根据上级文件精神,结合学校的实际情况努力使其发挥应有的作用,现就我校的乡村少年宫基本情况向各位领导汇报如下:

文成小学位于文成区文成镇文成村,是一所全日制公办小学,占地面积约7亩,教学楼2栋,现有6个教学班,学生213名,教师13名,本科学历13人,小学高级教师7名。学校有着先进的教学设备,开发了校园动态网站,高质量的自动广播系统、覆盖各班的宽带网络信息系统。学校设施齐全,各功能室和计算机房配置齐全,图书室总藏书达一万余册。校园整洁美观,室内外干净规范,整个校园一片秩序井然的景象。根据《文成省“乡村少年宫”建设标准》,文成区“乡村少年宫”的建设将以素质教育为主线,有效整合文成小学现有教学资源,拟采用校内场地改扩建和教室交替使用模式建设。20xx年2月建成投入使用的文成区文成小学乡村少年宫(个别功能教室投入使用时间不同),成为学生课余时间最喜欢的地方,设有音乐室、舞蹈室、书法美术室、科普实验室、劳技室、电脑室、阅览室、图书室。

主任:

副主任:

各室指导教师。

电脑室:

书画美术室:

音乐室:

舞蹈室:

劳技室:

棋艺室:

图书室:

运动场:

(一)音乐室。

音乐室位于教学楼三楼,面积63平方米,内设电脑、投影仪各一台、钢琴一台,可在里面进行合唱、舞蹈等活动的开展。使孩子们在学习文化课的同时可以培养一项兴趣,更好的丰富孩子们的校园生活,做到德、智、体、美、劳全面发展。

(二)电脑室。

电脑室面积63平方米,现有教师机一台,学生机25台,其中14台上网。配置品牌主要以方正文祥e330(cpu:cld2.66g)(内存128m)(硬盘40gb)(显示器15crt)和联想无盘机(内存128m)(显示器15crt)为主。8m光纤进入,24口以太网交换机相连。

(三)舞蹈室(多功能室)。

舞蹈室(多功能室)建于20xx年11月,是我校青少年宫建设中最重要的一部分。舞蹈室位于我校教学楼三楼,总面积150多平方米。设施完备,内设电脑、投影仪,安装专业舞蹈壁镜、拔杠、木质地板,室内简洁、宽敞、舒适。

(四)书法美术室。

美术书法室位于教学楼三楼,面积约63平方米,内设电脑、投影仪、实物投影仪各一台,配有画板、画夹、写生灯、水粉彩笔、石膏像等器械,两排作品陈列柜、6张彩色绘画桌(3米/张)。

(五)棋艺室。

棋艺室位于逸夫楼二楼,面积约50平方米,棋艺室的设立秉承“弘扬中华传统棋艺”的宗旨,努力推广棋类运动在青少年、儿童中的普及,目前配备有儿童围棋桌椅10套及各类棋具数十套。

(六)图书室。

图书室位于逸夫楼三楼,面积约50平方米,配有书柜(架)26个,其中双面藏书柜9个,占地面积小,藏书量大,便于查找和借阅。安装日光灯6个,解决下雨天光线弱的问题。图书室配有遮光窗帘,彩色阅览桌2张,同时铺设油光台布,独立办公桌1张、装订机1部。基本配备齐全,排列合理。按要求目录采购图书,各类图书比较齐全,藏书质量较好,书刊种类齐全,重点突出,全部图书为正式出版物。有较高的科学及实用价值。环顾四周,名人名言映入眼帘,全开架与师生资源共享的分流服务,应用电脑便捷地查询资料为师生创造了一种舒畅的、自由的、宽松的择书、阅览环境。

(七)劳技室。

劳技室位于逸夫楼二楼,面积约50平方米,是培养学生劳动技能和劳动素养的场所,正在筹建中,相关配套设施尚未到位。充分发展学生学习技术思维能力,提高学生动手实践能力和勇于探索的创新精神,培养学生正确的劳动观和劳动态度。

(八)运动场。

运动场占地面积1200平方米,场内包括一个篮球场、两个羽毛球场、一个排球场,一个30米跑道。

“文成小学乡村少年宫”主任由文成小学丁再南校长。

师德建设汇报材料

一年来,我们于集乡教管会按照县教育局的统一部署,以教育教学为中心,扎扎实实推进师德建设,通过不断反思,不断提高,推动师德建设工作的创新,有力地促进了学校整体工作地快速发展。现将我乡师德建设工作情况汇报如下:

我乡高度重视师德建设工作,把师德建设作为学校工作的头等大事来抓。一是乡教管会成立了以总校长为组长,教研室人员及各中小学校长为成员的师德建设领导小组,全面部署师德建设工作,我们把责任目标落实到小组每个成员并分别开展具体工作。同时乡教管会安排专人负责该项工作的开展、督促、检查,并在工作开展的同时做好相关资料、档案的收集和管理。二是召开会议,制定实施方案。我们先后召开了中小学校长、全体教师会议,学习贯彻县教育局有关师德建设文件、会议精神,通过学习讨论结合我乡实际,制定了切实可行的师德建设实施方案,明确了具体的实施步骤及工作措施。同时,我乡各中小学分别建立了学校师德建设领导小组,按照乡师德建设实施方案的总体部署,制定了适合本校发展的实施方案。

为了加强师德建设工作,我乡先后转发、制定了一系列中小学教师职业道德建设管理、考核等制度。我们先后制订了《师德建设实施方案》、《师德建设考核制度》、《教师学习制度》、《教师考勤制度》等,把教师师德要求具体化、规范化,制定教师行为禁令、语言禁令、行为十不准等限制性规定,使之成为全体教师普遍认同的行为准则,使师德建设有章可循,奋斗有目标,检查落实有依据,考核奖罚有办法。

抓好师德建设,就必需选准师德建设的有效载体,我们按照县教育局提出的“一提高、三达标”总体要求为载体,搭建多种形式的交流平台,给教师们广阔的发展空间。乡师德建设领导小组经过深入的研究和思考,制定了《于集乡学校师德建设考核细则》,把学校日常管理及教学常规,读书活动等进行量化考核,实行积分管理,这样就把师德建设融入到学校教学管理的每一个细节之中。同时,利用周六集中学习和周三、周五分散学习的时间,开展多种形式的学习交流活动。本学期我乡先后举办了学习《国家中长期教育改革及发展刚要》等有关教育教学的政策法规、集体备课、新课改示范课、展示课、外出学习汇报课、小课题研讨会等活动。在活动中定期推出“读书笔记、精品教案、精品课堂、精品作业”四个精品,进行交流学习。乡教管会通过活动的开展,激励教师树立为教育事业无私奉献的崇高理想,为打造一流教师队伍,推动全乡教育教学的全面发展奠定了基础。

乡教管会师德建设领导小组按照考核细则对全体教师进行积分量化考核,并按照各学校教师积分的平均值对学校进行考核。此外,为了推动师德建设的深入开展,各校师德建设领导小组每周检查一次备课,学生作业、教师读书笔记每月至少检查一次,一周至少听四节随堂课。并根据检查情况,做好本校的考评,月底进行检查反馈,找出进步与不足。各学校为了激发教师的竞争意识,每月公布考评分数,并将每项考核的前十名教师记入师德建设光荣积分榜。在整个操作过程中掌握重奖励、轻惩罚,增强工作透明度,充分调动教师工作进取精神。

乡教管会学期末将评选出两所师德示范校和10名师德标兵,力争在师德建设这面红旗下,塑造出全面发展的教师、全新的学校、全新的教育。

教师职业的最大特点是培养、塑造新一代,自己的道德品质将直接影响下一代的成长。在教育活动过程中,教师既要把丰富的科学文化知识传授给学生,又要用自己的高尚人格影响学生、感化学生,使学生的身心健康地成长发展。而吟诵经典,可以启迪心智,清静灵魂,感悟人生。同时对于提高小学生的汉语言水平、思维能力、识记能力和文化素质都有很大帮助。

本学期开始,我们在全乡小学开展了“诵读国学经典、打造书香校园”活动,我们召开了专门会议,讨论诵读国学经典的意义,提高对诵读国学经典的认识。为不增加学生家长的负担,我们安排学生每人准备一本笔记本,教师把精心挑选的经典诗词写在黑板上,学生再抄到笔记本上,这样既锻炼了学生的书写能力,也增强了学生记忆。本学期我们以诵读德州市关工委编发的《中华经典古诗文》读本为主,要求学生每星期至少诵读两首诗词,学期末达到低年级学生诵读50首以上,高年级学生诵读60首以上。为保证阅读时间,制造良好的阅读氛围,各学校每天安排10分钟的自由朗诵和20分钟的集体朗诵时间,每周至少安排一节课作为教师指导朗诵时间。语文教师是组织学生课外阅读的直接责任人,负责安排、督促、检查本班诗词朗诵情况。为激发学生诵读国学经典的兴趣,我们要求各学校组织讲故事、古诗接龙、古诗朗诵等多种形式的比赛活动,培养学生的阅读兴趣,同时在五月下旬举办全乡“经典润童年、书香溢校园”文艺展示活动。

我们相信学生以经典为伍,与经典同行,得到的必将是新课改下“无心插柳柳成荫”之葱葱郁郁的喜人景象。作为教师,尤其是小学语文教师经过身体力行,不断探索,让经典从诵读中渗融于师生的血液中,也必将芬芳在他们的生命中!

经过师德建设领导小组和全体教师的共同努力,我乡师德建设结出可喜成果。

1、读书交流促进教学。随着师德建设的深入开展,教师不读书、笔记凑篇数,应付检查的做法没有了。纷纷利用分散学习和空闲时间给自己充电,认真阅读书籍,将读书收获和心得记录下来,和其他教师交流,并且学以致用,用于教学。

2、备课内容有创新,质量有提高。过去教师备课注重备知识,而忽略备教学方法,一心急于求成,以至于很难达到教学目标。自开展师德建设以来,教师改变了备课思路,根据学生的基础与接受能力,侧重于备课标、备教法、备学生、备课堂结构设计。为了上好每节课,教师们提前备完课,利用休息时间,同科同级教师再进行交流,共同探讨,集思广益,最后根据本班的实际情况,备出具有特色的个案。

3、课堂效果明显提高。教师在备好课的前提下,有效组织课堂教学,将主体地位还给学生、将课堂还给学生,学生积极性提高,学习气氛浓厚,小组合作,活而不乱,教师适时指点,解除疑问,在轻松愉快的氛围中达到教学目标,彻底改变了学生上课不敢发言、拘谨的现象。

4、作业批阅有了改观。现在教师批阅作业不再是只打对号,而是认真批阅,并做好批阅记录,为了提高学生作业质量,采用了温馨批语式作业批改。对于个别学生出现的错误,教师实行面批面改帮助纠正,并且举一反三,直到真正学会。针对学生出错的情况,教师还设计不同的题型,更好地了解学生对知识点的掌握,力争做到不丢一个学生。

5、调动了广大教师的工作积极性。教师工作热情高涨,教师之间相互交流、相互学习,虚心向骨干教师请教,并邀请教研组长和骨干教师指导听课;对于学困生,教师课后主动进行辅导;教师还利用课余时间不断反思,将教学随笔不断发往县《教研教改信息》。

6、经典诵读见成效,小荷才露尖尖角。目前,经典诗文的背诵已成为我乡学校的一道亮丽风景,每当预备铃后,走过每处小学,都会听到朗朗的经典诗词诵读声。经过耳濡目染,在“玉不琢,不成器,人不学,不知义”中学生知道了该如何学习;在“谁言寸草心,报得三春晖”中学生懂得了孝敬父母;在“不以恶小而为之,不以善小而不为”中知道了怎样做人;在“人心齐,泰山移”“众人拾柴火焰高”中懂得了团结合作的重要;在“先天之忧而忧,后天下之乐而乐”的诗句中明白了自己肩上的责任……通过反复吟诵,引领了师生的思想,净化了师生的灵魂。

总之,开展师德建设活动,给学校注入了生机和活力,各方面工作都有了令人欣喜的变化,使我们看到了希望,也给了我们将师德建设继续下去的信心。今后,我乡将进一步完善师德建设体系,借鉴其他单位先进经验,融入到我乡师德建设工作中去,赋于我乡师德建设新的内涵,以创新促发展,以发展促提升。

谢谢大家。

乡村少年宫汇报材料

我校在县文明办、县教育局等部门的指导下和各级党委政府的关心和支持下,20xx年9月启动了乡村少年宫建设工程。我校珍惜这个好项目,以全面推进素质教育为主线,举全校师生之力,管好用好专项少年宫资金,加强少年宫房屋修缮、装备配置、制度建设、辅导员队伍建设、活动开展等工作,基本完成乡村学校少年宫的建设任务,现将我校开展少年宫情况汇报如下:

沙雅县托依堡镇中学地处于世界胡杨公园北段东侧,距县城9.8公里,学校创建于1961年,是一所教学设备齐全、环境优美、师资队伍素质高,能力强、教学经验丰富的学校之一。

我校校园占地面积56723.83平方米,学生平均面积46.9平方米,建筑面积20786平方米,学生平均面积17.1平方米,其中教学楼面积4010.4平方米,实验楼面积4898.04平方米,宿舍面积6586平方米,其他面积5291.6平方米;绿化面积12526平方米,硬化面积19100平方米,学生平均面积15.8平方米,活动场地占地面积13260平方米。

我校按“一室多用,一地多用”的建设思路,对教学设施进行合理有效的整合利用,套用部分班级教室和功能室作为书法教室、手工教室等。

如何更好的发挥乡村少年宫的教育服务功能,丰富未成年人课余文化生活,让更多的未成年人享受校内外丰富的教育资源与成果,一直是我们学校各位老师积极思考、努力探索的问题,多年以来,我们一直以“快乐成长”为主题,在“不影响教学中心工作并为推进教学,拓展、延伸教学的前提下,利用有效时间开展了有效的系列活动,为建设规范的乡村少年宫奠定了坚实的基础。

实践证明,乡村少年宫活动,不仅对孩子的个性发展起到了积极的推动作用,而且更好的解决了农村孩子的课余文化生活,满足了孩子们的精神需要,深受孩子和家长朋友们的喜爱与欢迎,得到了来自社会各阶层的广泛赞誉与好评。因此,我们将乡村少年宫建设列为我校教育教学工作的一项重要议程,并作为常态化的教育教学发展模式。

我校依托现有的场地、师资和设施加之对部分设施进行修缮,充分利用现有资源开设了音乐类、美术类、体育类、阅读类等大类,下设民族乐器、声乐、舞蹈、电子琴、田径、足球、篮球、排球、乒乓球、太极拳、棋类、书法、绘画、民族手工艺、剪纸、信息技术培训班等42个兴趣活动小组,这五大类活动开展各有一名负责人。每个兴趣小组都有兼职辅导员,为了更好开展少年宫活动专门邀请了民间艺术人2名。利用每周二下午1个小时的时间有计划地开展一系列活动以外每天第九节课时间开展少年宫专题活动。

(一)、建立保障机制,为少年宫的长远发展保驾护航。

1、成立组织机构。为强化少年宫建设的领导职能,加强对整个建设过程的统筹规划和协调指导,成立乡村少年宫建设领导小组。

组长:张选泽(鸡街乡人民征服乡长)。

副组长:周德顺(乡党委宣传员)、段尹文(乡中心校校长)。

成员:鸡街乡中心学校班子成员。

为将乡村少年宫建设好、管理好、运行好,学校设立乡村少年宫管理办公室,乡中心学校校长段尹文同志担任主任,乡中心学校副校长兼中学校长张碧同志担任副主任,下设乡村少年宫办公室,具体由周代存老师任办公室主任,全体教师共同参与负责少年宫各项目实施、辅导员队伍建设、活动开展等工作。

2、采取多种模式。立足农村实际,坚持因地制宜,我们探索了三种模式。

一是学生日常活动在本班教室进行。

三是校内交替模式。整合学校现有教室和教师资源,教室和操场都是活动场所,所有教师都是辅导员,正常教学和少年宫活动在相同的空间、不同的时间;相同的地点、不同的活动项目,有条不紊地交替进行。

1、明确场所定位。

一是思想道德教育阵地。按照社会主义核心价值体系的要求,加强思想道德建设,引导广大农村未成年人做一个有道德的人。

二是文体活动基地。向未成年人普及劳动、艺术、体育等方面的知识和技能,培养他们勤动手、善思考、敢创新的良好习惯。

三是社会能力培养基地,也就是热带作物(水果、中药材种植)实习基地。组织主题综合实践活动,学习了解社会、增强适应社会的能力。通过丰富多彩的宣传教育活动、科技知识的学习与技术培训等活动,吸引未成年人和家长参与。

2、确立活动原则。

一是公益性原则。少年宫不开展以赢利为目的的经营性活动,免费为农村未成年人提供活动场所和器材,免费指导开展文体活动。

二是基础性原则。主要进行艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练,提高未成年人的综合能力。

三是依托学校原则。主要依托学校管理和建设,充分整合利用学校现有的设施、师资等资源,实现长效运行。

四是特色发展原则。让孩子们根据自身特点和兴趣爱好,自愿选择活动项目,不搞“一刀切”。

建立健全各项规章制度。

管理办公室制定完善了保证乡村学校少年宫正常运行的规章制度,包括:少年宫修缮制度、活动器材管理制度、活动场所管理制度、财务管理制度、设备采购制度、考勤制度、档案管理制度及各功能室活动管理制度等29项规章制度,同时制定各负责人、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责。科学完善的制度体系,保证了少年宫活动能顺利、有序规范运行。

建立科学完善的评价体系。

将教师在“乡村学校少年宫”的兼职工作纳入绩效考核体系和年终考核体系,激发教师参与少年宫活动的积极性、确保“乡村学校少年宫”建设有序规范、运转正常。

活动形式丰富再丰富。乡村少年宫利用丰富的校内外教育资源,根据未成年人发展特点,与时俱进的在德育、艺术、体育、科技等方面搭建学生成长的舞台,相继开展了以下活动:

(1)思想品德教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进“做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。

(2)文化艺术活动。通过校园广播、经典诵读、音乐、舞蹈、绘画、书法、手工制作等活动,培养孩子正确的审美观念和审美能力,陶冶情操,提高文化艺术素养。重点做好合唱团、鼓号队、经典诵读、书法等活动。

(3)体育活动。通过参加武术、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目,培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、篮球、武术、象棋、围棋等活动。

(4)游艺娱乐活动。组织开展孩子喜闻乐见、身心快乐的游戏活动,因地制宜地建立多种游艺设施,主要活动有滚铁环、陀螺等活动,让孩子在自己的团体中愉快地玩乐,丰富他们的课余文化生活。

(5)生产劳动与社会实践活动。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地,通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼等方式,对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训,培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神,提高交往、合作和服务的社会能力。

(6)读书活动结合经典诵读制定相关的读书活动计划,计划明确、措施具体、制度完备。图书室管理规范,责任明确;图书借阅记录详细、出借与归还登记清晰;书籍充实、品类多样,可读性强、富有时代性;图书室、阅览室能全天向教师、学生开放。部分班级还建立图书角,实现图书资源共享。

(7)结合地方特色开展乡土特色项目,有专人负责,并聘请各乡土特色项目校外辅导员,确保每个项目都能正常顺利开展。特别是花倮葫芦苼舞蹈和壮族民歌《水母鸡》是我们鸡街较具有代表性和典型性的乡土特色项目。1987年,世界著名女舞蹈家、中国舞蹈家协会原主席戴爱莲女士到此鸡街乡曼竜村考察时,把花倮人的“葫芦笙舞”誉为“东方迪斯科”。20xx年,西畴花倮“葫芦笙舞”被列为国家级首批非物质文化遗产保护名录。另外,壮族歌曲《水母鸡》童谣的“发祥地”就是我们鸡街。因此,我们要以这次乡村学校少年宫建设为契机,将我乡这些宝贵的历史文化有效传承并发扬光大。

(六)设施修缮及资金管理。

我校少年宫建设经费上级下拨到校二十万元,学校严格执行上级规定,按照上级文件要求对资金使用进行认真细致的计划,将项目资金用于少年宫修缮及活动项目开展上。其中六万元用于房屋修缮,两万元用于图书购买,十二万元用于购买活动设备。

1、经过近期活动开展,少年宫活动丰富了学生的课余生活,学生在快乐高效的课堂上学习知识,在丰富多彩的课外活动中陶冶心身,致使学生综合素质得到提高。

2、促进了教师的专业成长,辅导员教师在充分自己专业特长的同时,坚持边学边教,既培养了学生,又促进了自己专业水平提高,一批年轻的辅导员老师,经过少年宫的锤炼之后,将会成为我校教学骨干。

1、少年宫建设资金的缺乏,致使我校少年宫活动器械不足制约了我校少年宫的进一步发展壮大。

2、专业拔尖教师缺乏和专职教师队伍的缺乏,制约了我校少年宫活动项目的拓展和活动内容的丰富。

我校在上级主管部门正确领导和上级有关部门的关怀和支持下,我们有信心把我校少年宫越办越好。

1、进一步完善少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗精神,努力把我校少年宫建设成为全县乃至省、州示范基地。

2、加强师资培训,加强对外交流学习,广泛学习兄弟学校的先进经验,把我校少年宫工作做得更加完善。

切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求,让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习,全面发展,健康成长。

总之,我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,抓教育改革,谋教育发展,努力做好学校少年宫的建设工作。

平安建设汇报材料,社区平安建设汇报材料

根据建立和谐社会的总体要求和自治区、自治州有关平安建设的文件精神,结合卫生系统实际,我们制定了20xx年度全县卫生系统平安卫生建设总体目标和具体目标。总体目标是:群众对医疗卫生服务的满意度达85%;县直医疗单位不发生刑事犯罪案件,确保不发生重大人员伤亡和财产损失恶性案件、重大恶性治安案件;广泛开展卫生法制教育,大力提高卫生系统干部职工法律意识,坚持依法行政。具体目标:一是以农村新型合作医疗、乡村两级卫生机构规范化建设和农村改厕为龙头,抓好农村的“平安卫生”工作;二是完善重大疾病预防控制体系和突发公共卫生事件医疗救治体系建设,防止传染病暴发流行;三是确保医疗卫生市场秩序运行良好,保证广大人民群众公共卫生安全;四是认真落实信访工作责任制,尽力维护社会安定;五是维护医疗卫生单位正常的工作生活秩序。

(一)加强领导,强化责任,齐抓共管,全面落实了平安建设责任制。成立了由局长任组长、分管领导为副组长、局直属各单位第一责任人为成员的县卫生系统社会治安综合治理和平安建设工作领导小组。局长作为第一责任人,亲自抓,负总责,分管领导具体抓,各单位密切配合,齐抓共管,形成了强大合力,做到不推诿扯皮,一旦发生涉及社会稳定和安全生产的重大问题,确保主要领导到一线指挥。制定了年度工作计划、创建工作进度计划和创建工作措施,各医疗卫生单位都把建设“平安卫生”作为一项重要的政治任务,放在重要位置,切实加强领导,精心组织,周密部署,稳步实施。同时,我们还加强了决策目标、执行责任、考核监督三个体系建设,层层落实责任制和责任追究制,严格考核,对因领导不力、责任不明确、工作不落实、造成不良后果的,追究有关领导和人员的责任。

(二)加强政治思想教育和法制宣传工作,提高干部职工对平安建设工作重要性的认识。一是认真组织卫生系统广大干部职工学习科学发展观和和谐社会建设方面的一系列理论思想和自治区、自治州关于平安建设方面的一系列文件精神,深入剖析工作中存在的矛盾和问题,有针对性地解决实际问题;二是以“建设平安博湖、构建和谐社会”为主题,广泛宣传党的十七大、自治区、自治州深入开展平安建设的有关指示精神;三是向全体干部职工宣传开展“严打”、“集中整治”斗争的成果。加强宗教政策、法律、法规的宣传,提高信教群众依法进行宗教活动的意识,自觉抵制非法宗教活动。结合“反邪教警示教育活动”揭批“法轮功”等邪教组织的罪恶行经,增强自觉抵制邪教的意识和能力;四是宣传广大人民群众见义勇为与违法犯罪分子作斗争的先进事迹;五是宣传开展矛盾纠纷排查调处工作的重要性和取得的社会效果;六是紧紧围绕卫生单位实际,开展“加强治安防范,共建平安博湖”活动,采取学习、出板报、悬挂横幅、参加知识竞赛、征文等形式广泛开展宣传教育。2008年发放宣传资料1000余份,解答咨询320余人次,出板报35期,悬挂横幅20条,并组织参加了综合治理竞赛;七是按照县普法办下发的《博湖县2008年普法依法治县工作的要点》,以“法治六进”活动为载体开展法律宣传教育活动,把法制教育纳入卫生发展总体规划,制定下发了《博湖县卫生局2008年普法依法治理工作要点》、《博湖县卫生局关于广泛开展“法律进机关”活动实施方案》等。根据需要购买了“五五”普法书籍、卫生专业法律法规书籍。坚持干部职工学法制度,干部职工受教育面达到了100%。组织全系统干部职工参加了县宪法、法律统考,参加考试率达100%。对执法人员进行专业法闭卷考试,及格率达100%;八是通过法制教育规范单位经济管理,严格执行政府采购制度和局机关财务管理制度,对重要经费和大额经费支出都由班子集中研究、集体决定,在局机关大力开展“增收节支”活动,严格控制各种费用的支出,使卫生经济平稳安全运行。

(三)以新型农村合作医疗制度、农村改厕和乡、村两级卫生机构规范化建设为突破口,切实加强农村卫生工作。认真贯彻党和国家关于“三农”问题的方针政策,从根本上解决农牧民关心的看病难、看病贵问题,改善农民基本医疗卫生服务质量,防止农民因病致贫、因病返贫,解除农民后顾之忧。自新型农牧区合作医疗实施以来,我县农牧民参合就诊率和住院率有较大提高,实施新型农村合作医疗使农牧民得到实惠,减少了农牧民群众“小病扛,大病拖”现象的发生,有效缓解了农牧民看病难、看病贵的问题。2008年度1—9月,全县参合农牧民因病就医16517次,合作医疗补偿资金262.69万元,其中门诊补偿13136人次,合作医疗补偿资金32.78万元;住院补偿3381人次,合作医疗补偿资金229.91万元。与2007年同期相比住院人数、补偿资金、补偿比例都不同程度增加。农村改厕工作2007年争取国家农村改厕资金35万元,制定了改厕实施方案,1000座农村改厕任务目前已完成336座。乡镇卫生院改扩建项目我县已列入自治区2008年计划内,建设方案已上报自治州发改委,近期即将开始实施。2008年自治区乡镇卫生院设备配置资金已落实,我县共计105万,每个卫生院15万,设备需求计划已上报自治州正在招标中。标准化村卫生室建设2006、2007年,根据自治州人民政府标准化村卫生室建设实施方案的安排,我县通过积极争取建设标准化村卫生室26个,每个费用为3万元,由州财政投资2万元,县财政配套1万元。今年,自治区加大了对村卫生室的补助力度,分年度每个村卫生室补助2万元,我县2008年补助4个卫生室。

(四)大力整顿和规范市场卫生秩序。今年以来,开展了“春节”、“五·一”、“十·一”等重大节日期间食品卫生联合大检查及人大、政协“两会”等重大活动的现场卫生监督。开展了食品卫生、旅游景点、化妆品市场专项检查,下发责令整改通知书5份。2008年食品生产经营、公共场所卫生许可现场审查率、建档率均达100%;对医疗机构在医疗行为中因过失等造成不良影响,引起患者投诉的乌兰乡卫生院和本布图镇盲南查干村卫生室,按照行政执法程序进行了认真调查、取证,给予本布图镇盲南查干村卫生室罚款500元的处罚决定。按照《新疆维吾尔自治区打击非法行医专项行动实施方案》,加强对医疗市场的监管,对4所县直医疗机构、6所乡镇卫生院、23个村卫生室和15个体诊所的执业管理、医疗质量、母婴保健、医院感染及医疗废弃物的处理等工作开展情况按季度进行了全面的监督检查。对2个村卫生室因医疗废弃物处理不当、医疗文书不规范给予了责令整改;在全系统广泛深入开展宗旨教育、职业道德教育、医德医风、法纪观念教育,对两起县人民医院个别职工服务态度不良现象进行了处罚,维护社会正常卫生秩序。

(五)认真贯彻落实《信访条例》。完善信访工作机制,落实调研排查、信访督查、信访户回访制度,认真开展矛盾纠纷排查调处工作,坚持早抓、抓小、抓苗头,最大限度地控制和减少集体上访、重复上访的发生。

(六)维护医疗卫生机构的正常工作生活秩序。根据医疗卫生单位现状,建立健全了消防安全教育培训巡查制度。各单位均明确责任人员定期巡查消防安全工作,严格有毒有害化学试剂、毒麻药品等的安全保存、使用问题。各单位都有警卫负责安全保卫工作,实行昼夜值班巡查制度,突出抓好办公楼、家属院及单位车辆的安全管理,坚持人防、物防相结合,增强了治安防控的针对性和时效性。

(七)积极开展精神文明建设活动。以精神文明建设、医德医风建设为重点,把精神文明建设与卫生建设、业务工作同部署、同落实,努力改进工作作风。制定了《医德医风考评实施方案》,引导广大医疗卫生工作者牢固树立正确的世界观、人生观、价值观,坚持忠诚为人民服务的理想信念。在全系统开展了医学伦理新理念学习培训,176人参加了培训。强化对干部职工和医务人员的教育和管理,在5·12汶川大地震发生后,组织县红十字会向灾区募捐现金28786.86元。在5·12护士节利用百日广场文化活动,举办“天使之歌”歌舞晚会,对博湖县第一届“十佳护士”进行了表彰,营造了“廉洁行医,崇尚科学”的舆论氛围。

(八)维护女职工的合法权益。卫生系统女职工占大多数,为充分发挥广大妇女的积极作用,保护女职工的利益,制定了女职工有关待遇和权利保护制度,开展了“三八”妇女节庆祝、组织女职工到喇嘛庙进行植树、评选“十佳护士”等活动,同时开展了“示范户”活动,卫生局命名了39户为示范户。

二、认真做好社会治安防范,积极开展综合治理工作。

(一)深入排查,化解矛盾,全力为经济建设服务。一是进一步健全完善了单位矛盾纠纷调解工作。按照“预防为主、教育疏导、依法处理、防止激化”的原则,抓排查及时调处,抓预防强化源头控制,切实把各种矛盾纠纷化解在基层,化解在内部,消除在萌芽状态,防止大规模群体性事件的发生。二是加强下属各单位矛盾纠纷排查调解工作的指导。充分发挥卫生局调解组织在排查调处矛盾纠纷中的作用。几年来,县卫生局举办了多期法律业务知识培训班,提高了各级医疗机构的调解水平。由于在工作中注重方式方法,未发生一起因调解不成致使纠纷激化的事件,为全县社会治安的稳定做出了努力,较好地发挥了本系统第一道防线的作用。

(二)加强法制宣传、提高群众的法制意识。在今年的综治工作中,我们把法制教育放在重要位置来抓,深入开展卫生法律法规普及活动,不断提高人民群众的法律意识。针对卫生系统法律法规规章较多的现象,我局结合“五五”普法活动,利用宣传单、悬挂横幅、广播电视、宣传栏等媒介,认真宣传《执业医师法》、《食品卫生法》、《母婴保健法》、《职业病防治法》、《传染病防治法》、《献血法》、《医疗机构管理条例》、《公共场所卫生管理条例》等卫生法律法规,积极开展依法治理工作,创造良好的医疗卫生工作秩序。

(三)建立健全管理制度,完善管理网络。几年来,县卫生局制定了《博湖县突发公共卫生事件应急预案的通知》、《博湖县突发公共事件医疗卫生救援应急预案》、《博湖县食物中毒事故处理预案》、《博湖县甲型肝炎重大疫情应急处理预案(试行)》等预案。各医疗卫生单位分工明确、互相协作,为综合治理工作创造了良好的外部条件。同时,制定了《门卫管理制度》、《平安建设和综合治理领导责任制》、《重大情况报告制度》等制度,把各项制度的实施具体落实到单位及个人,严格落实职责要求,做到有布置、有检查、有汇报,责任明确。文件、记录、材料、小结等管理实行统一归档管理。由于制度完善,管理到位,为综合治理工作的顺利开展奠定了基础。

(四)认真开展专项治理和集中整治工作。开展了自行车防盗、流动人口和出租房屋、执法监督、节日会议期间等专项整治工作。在自行车、出租房屋、流动人口和出租房屋等专项整治工作中成立了专项整治行动领导小组,并积极进行各项专项整治隐患宣传动员和调查摸排工作,对突出问题和主要问题进行解决。每逢节假日都专门召开专题会议,安排部署安全防范工作。同时,严格制度,对所有干部职工提出了严格的考勤制度,实行24小时领导带班、干部值班制度,严格值班纪律,值班干部一律不能出现脱岗、睡岗、醉岗等现象。2008年卫生系统没有发生一例违法治安案件,无重大恶性案件,无重大火灾事故,无群体性械斗,无吸毒贩毒人员。

(五)加大安全保卫设施资金投入。在重点部位严格落实“人防、物防、技防”要求,这几年单位在人力、物力、财力方面都给予了极大的投入。卫生局在监控设备、财务室防盗门安装,制作宣传牌等方面投入了1.5万元。今年在经费紧张的情况下又投资1万余元修建了自行车车棚,从而使硬件设施逐步完善,达到了“三防”要求。县直各医疗单位都安装了监控系统,制作了永久性宣传牌,重点科室安装了防盗门和防盗窗,修建了自行车棚及单位和家属楼栅栏等。其中:县医院投入资金17万元,县蒙医院投入资金4.7万元,县疾控中心投入资金3万元,县妇幼保健院投入资金2.2万元。

(六)加强出租房屋和流动人口登记管理工作。县卫生局及县直医疗卫生单位租房户共16户,流动人口18人。通过加大对出租房屋人员宣传教育,严格落实出租房主或出租人的治安责任,要求出租房屋人员逐户签定治安责任保证书,督促租房人依法履行登记、宣传和报告的责任,担负起发现、报告出租房屋中违法犯罪活动情况的责任,起到了调动出租房屋人员参与治安管理的积极性和有效遏制犯罪现象发生的作用。

营房建设汇报材料

今年以来,我们认真贯彻落实省市有关部署,坚持把加快县消-防-队建设作为提高专业消防灭火和抢险救灾能力、保障全县人民群众生命财产安全的重要任务,因地制宜,科学规划,积极筹资,加大力度,有力地加快了工程建设。目前,已累计投资200万元,建成县消-防-队综合楼三层主体,占工程总量的70%,预计9月底建成投用。

工作上,主要抓了以下几方面:

一、高度重视,周密部署安排。及时召开政府常务会议,专题听取了县公安局关于消防中队营房建设有关问题的汇报,并将其列为今年全县重点建设工程之一,明确任务,夯实责任,确保了项目建设扎实稳步推进。同时,县政府主要领导、主管领导多次深入施工一线,巡回督促检查,协调解决问题,推动了各项工作深入开展。

强化时间任务观念,科学调度,加强力量,倒排工期,不断加快项目建设,确保了工程建设进度。同时,在积极联系上级相关部门,争取补助的基础上,县财政列支300万元专项资金,用于县消-防-队营地建设。目前,省发改委的`85万元补助资金和县级财政应配套资金已足额拨付到位,保证了项目建设所需。

三、坚持标准,确保工程质量。为了确保工程建设质量,我们全面实行项目法人制、工程监理制、工程招投标制等项目建设质量管理制度,聘请西安地质勘测公司对工程地质进行了勘测,委托陕西德利信建设工程咨询有限公司代理工程招标,最终确定了陕西兴艾建设工程有限公司为承建单位,陕西润泽工程监理公司进行工程监理。同时,坚决把好工程进料、施工、验收等重要环节,并成立了工程质量督查组,负责工程关键工序的质量督查,发现问题,立即整改,保证了工程质量。

四、加强领导,落实工作任务。为了确保如期高质量完成建设任务,我们成立了由县政府主管领导任组长,县公安局局长为副组长,县财政局等部门负责同志为成员的“县消防中队营房建设工作领导小组”,负责工程建设的组织、协调、实施工作,县公安局也成立了相应工作机构,为扎实稳步推进工程建设提供了组织保障;领导小组坚持定期召开专题会议,听取工作汇报,解决存在问题,为工程建设提供全方位服务,确保了各项工作顺利推进。

总之,我们在县消-防-队建设上做了一定工作,取得了阶段性 -2-

成效。下一步,我们决心以这次督查为契机,进一步加强领导,创新机制,强化措施,狠抓落实,全力以赴加快工程建设进度,确保早日建成使用。

1、从安排上再细化。我们将及时召开项目建设工作促进会,及时研究解决工作中存在的困难和问题,部署安排下一阶段各项工作,确保目标更明确、任务更具体、措施更得力,扎实推进工程建设。

2、从进度上再加快。抢抓当前施工的有利时机,强化时间任务观念,统筹力量,精心组织,争时间,抢工期,赶进度,确保县消-防-队营房9月底建成投用。

3、从领导上再加强。继续把项目建设纳入全县目标责任考核,充分各有关部门的工作积极性和主动性;坚持每月召开阶段工作汇报会,加强督促检查,严格过程控制,确保各项工作任务落到实处。

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班组建设汇报材料

班组是企业管理的基础,班组工作是企业发展的一项基础性工作和战略性任务。今天,小编为您带来的是班组建设汇报材料,感谢您的阅读!

为进一步深化班组文化建设,促进南网方略和南网企业文化在我局的深植转化,为我局新一轮科学发展提供文化支撑。根据都匀供电局相关文件要求,现结合我局实际,就侧重汇报荔波客户服务中心班组文化建设情况:。

荔波客户服务中承担着荔波县县城城区及周边二个乡镇供电服务,供电户数12045户,公变167台,专变95台。荔波客户务中心现有职工26人(其中正式职工16人,派遣工10人),大学本科学历1人,专科学历13人,中专学历5人,高中学历7人,党员3名,共青团员9名,平均年龄35岁。

1、理念生根。

要作好“管理到基层,文化到员工”,就要让每一个员工心里都有着对服务文化的清楚认识和认同,通过不同形式和渠道在局内部进行文化理念的宣贯,让无形的文化通过员工有形的工作表现来展示。荔波客户服务中心开展电力知识宣传下乡活动以及电力知识竞赛,提高员工对文化理念的关注和认同;开展丰富多彩的团队活动,加强团队之间的沟通,提升团队的凝聚力,从而实现文化理念指导员工行为;最后通过整合和细化到班组,形成特色的班组文化、团队文化等。

2、行为落实。

1)、提高认识,加强班组建设工作。荔波客户服务中心定期组织班组文化交流活动,推行班务公开,制定。

工作计划。

总结评先选优奖金分配等。

2)树立标杆,推动班组建设工作的规范化、科学化。班组的规范化、科学化建设是保证企业不断发展的基础。基于这种认识,荔波客户服务中心以“五项基础达标”为条件,评比表彰了模范班组,以推进班组工作的规范化、制度化建设。

3)创新载体,深入开展以“赶超”和“创新”为主要内容。荔波客户服务中心结合班组工作实际,不断创新班组竞赛活动,广泛开展了不同形式的岗位练兵、技术比武、合理化建议、争创学习型班组、创新示范班组等竞赛活动,提高了班组职业道德、技术素质和创新能力。

3、制度管理。

制度能够保障文化更好的实施。再好的理念,如果没有通过制度来保障,最后也是一套空话。在理念生根、行为落实后,员工对电力服务文化已经有了很好的认识和认同,使员工在行为上也得到了很好的导向。但还需要完善的制度来更好的规范员工行为,保障前两步的努力成果。因此制定了员工行为规范和建立班组制度,组织编写中心层面的班组制度,并进行上墙展示,作为班组日常管理的指导等。

1、搞好班组工作必须常抓不懈。班组工作作为企业单位的基础性工作,既不是阶段性的工作,也不是突击性的任务,是一项立足长远、任重道远的任务,必须持之以恒,才能真正取得实效。

2、搞好班组工作必须坚持以人为本的思想。要使班组在管理过程中能够把严格的。

规章制度。

和人性化管理有机结合起来,在班组中营造和谐、愉快的环境,这样才能增强班组凝聚力,更好地激发班组职工的潜在能力。

3、搞好班组建设工作要突出“创新”。新时期的班组建设工作必须与时俱进,紧紧围绕“发展”这个第一要务,把“创新”落实到班组,要紧贴实际,不断创新形式,创新内容,通过开展丰富多彩的活动,在班组中形成爱岗敬业、比技术、比贡献的良好氛围。

1、荔波客户服务中心是一个学习型班组。十分注意每个成员的学习教育工作,制定了详细的教育培训计划,利用班前班后会、周一周四学习会等,挤出时间,学习理论、技能知识,坚持以人为本,以现场为阵地,以管理为重点,通过安规学习考试、技术问答、事故预想等多种手段提高职员的技能水平和安全意识。

2、荔波客户服务中心是一个制度严谨规范管理的班组。荔波客户服务中心结合实际工作制定了相关制度和考核办法约束班员的日常工作,使班组的各项工作做到有章可循,有法可依。

3、荔波客户服务中心是一个推崇民主和谐友爱的小家。对于业务经验少、动手少的新进班员,专门组成手牵手互帮助、互学习小组,使员工快速适应岗位要求。经常开展多种形式的活动丰富业余生活,促进成员间的友谊。

4、荔波客户服务中心是一个业绩不凡的班组。组织开展春、秋季用电检查、偷窃电检查、零点工作等为企业挽回经济损失,免费为特困户、残疾户上门服务、开展用电知识下乡活动等工作提升了企业形象。

5、荔波客户服务中心是局人力资源发展前景比较广阔的班组。

1、20xx年要围绕班组文化建设的基本内容,要采取灵活多样的形式开展以下活动。

1)、班组集体活动。

定期组织集体活动,开展一些运动项目比赛、户外拓展活动等,如烧烤、郊游、聚餐、辩论赛等活动。

班组文化墙是展示班组的宣言、标语、

口号。

定期活动通知活动成果展示等情况等,并将先进事迹和案例显性化在文化墙上。根据班组文化建设的情况,定期更新班组文化墙的内容。

3)、班组文化博客。

文化博客是班组文化建设的阵地,在博客上传全组成员的集体照、个人照,并附个人简介,博客定期更新一次;班组成员每月需在博客发表博文。

4)、班组文化故事集。

组员围绕企业核心理念,写下发生身边的有关企业文化的故事,把工作生活中有关企业文化的点滴写成故事案例,交给每组班组长。由班组长交给局企业文化负责部门进行整理、挑选、整合成册,一年出版一册《班组文化故事集》。

2、要始终把“以人为本,构建和谐班组”的理念作为班组工作的主线,将各项工作进行有机整合,协调推进两个文明建设和谐、健康、持续发展。严格要求严格管理,本着“敬业、奉献、创新、争先”的精神,立足于岗位本职,进一步增强“人民电业为人民”的意识,以及“优质、方便、规范、快捷”的服务理验坚持班组的规范化管理,俗话说:“没有规矩弥不成方圆”,我们班按照上级的管理制度和要求,结合实际,制定了严格的作息时间,并与奖金进行挂钩。要在工作上结合实际制定工作计划,坚持做到月计划、周安排、日布置。在生活上实行定置管理,每人都养成文明卫生的好习惯,无论何时,走进我们班,都给人整洁、温馨、文明的感觉。班组台帐、资料进微机,不断拓宽计算机在班组工作中的应用范围。实行微机化管理。

3、以提高职工素质为重点,大力创建知识型班组。要通过开展创建学习型班组、争作知识型职工活动,以及各种自学成才活动,切实提高班组职工的文化技术素质。为了更好的完成生产任务,把本职工作干好,我们要本着“干什么学什么,缺什么补什么,学以致用”的原则,在局的领导下,每周开好安全活动会,民主管理会,每月组织人员进行班组的技术问答。在做好本职的前提下,还鼓励大家不断的提高自身的知识,注重开展形式多样的文化载体活动,在寓教于文、寓教于乐的活动中陶冶班员情操,全力打造一支思想觉悟高、道德素养好的队伍。为了培养职工树立“工作讲敬业、服务重诚信”的观念,要开展以“读一本书、做有益事、当文明职工”为主题的读书活动,向班员推荐优秀书刊,引导职工“树爱岗敬业精神、做企业忠诚信使”,要通过开展这些读书活动,使大家的思想观念有很大的转变,增强对企业的忠诚和干好本职工作的责任感,逐步形成一个我要争做“优秀电力工人”的氛围。

客户服务中心将坚持“以人为本”的理念,以和谐促发展,以发展促和谐,二者并举,把建设和谐班组作为长效“投资”,使班组建设建立在了和谐的基础上,实现了建设和谐和发展的“双赢”。

尊敬的各位领导、同事:。

大家好!我是开掘区开一队队长乔军,非常高兴参加这次井下班组建设经验交流会,首先介绍一下我队的基本情况:我队目前共有在册职工47人,其中管理人员5人,初中学历的有39人,初中以上学历的有8人。岗位分布有:掘进机司机、皮带机司机、井下电钳工、井下爆破工、支护工等工种,其中半数以上职工持有双工种上岗证。

自我矿20xx年7月开展班组建设活动以来,我队连续5个月在专业组考核中进入前3名、2次获得星级班组称号。井下班组建设的开展大大提升了我队的执行力、凝聚力、创新力和学习力,不仅为我队顺利完成区下达的各项生产任务创造了条件,还让班组职工从中获得了实实在在的好处。下面就我队在井下班组建设方面的一些经验与做法和大家共同交流探讨,不足之处敬请提出宝贵意见。

俗话说,没有规矩不成方圆,规矩也就是制度,是用来规范我们在日常工作中的规则、条文、它即保证了良好的秩序,也是各项安全生产的重要保证,所以班组制度建设是推进班组建设的“基础”,我队通过认真落实我矿关于《井下班组建设》实施细则,紧紧围绕基础资料、民主管理、安全生产、经营管理、学习创新等主题建立、健全了有针对性的如:工资分配、计分、保勤、交接班、班前会、材料管理、理论学习、设备完好、安全管理、质量标准化等17项管理制度,使我队在安全生产工作有了统一、具体的依据和规范,彻底改变了以往责任不清、纪律松散、有章不循的状况,为我队的安全管理工作打下了坚实基础。

由于地质条件等因素现在我队充分利用班前班后会等时间分层次、有重点地对职工进行安全、质量知识培训,从源头上强化锚杆支护质量的提高,通过在所有的锚杆、锚索支护工作中都采取“挂牌管理制度”。通过实行定面、定点、定号、定人管理,将奖惩措施落实责任到个人,每天三班班组长都要对锚杆预紧力,锚杆支护外观质量,巷道成型等进行检测,建立施工质量原始记录台账,台账与现场相对照,不仅便于检查和责任追究,并通过创新自制了专门的间排距标准尺和锚杆预紧力装置,大大提高了锚杆的支护质量和工作效率。我队从20xx年元月至今已连续4个月未出现一起工伤及“三违”,各类违章事件明显降低,现在进入我队工作面,你可以看到各项生产工作井然有序,巷道平整清洁,图版清晰,管线吊挂整齐,物料摆放有序,顶帮锚杆支护横竖成行,安全质量标准化工作都取得了可喜的成果。

为了进一步提高我队职工的岗位技能,进一步激发广大职工学知识、学技术、练本领、长技能的积极性,促使岗位操作安全、规范、高效,形成比安全、比技能、比效益、比精神风貌的学习和工作的良好风气。在井下同一条巷道,同一个掘进工作面,按照统一的考核标准和要求进行的,各参加比武的连队,通过同台竞技,比出了自己的综合素质和能力,比出了自己的特点和水平,同时也给我们提供了宝贵的经验和体会:。

我队针对本队以掘进工为主每月都进行一次岗位练兵活动:如在掘进工种三班各出3名掘进工共计9名职工参加,考试形式分为理论考试和实际操作,理论考试在队交班室,考试内容为掘进工专业知识。实际操作在当前掘进面,考试内容为三班工作面顶帮支护,必须在2时间内同等条件下完成1顶2帮,支护到位且都必须按作业规程操作。其中理论考试占40%,井下实作考核占60%,由三班跟班区干作为监考按照考评标准,严格考评。现场紧盯比武人员每个动作、每道工序,观看是否符合“三大规程”要求,是否有不规范操作行为。最后按完成任务所用时间及完成情况排出名次。

绝大多数职工反映,通过比武这种方式,确实能够达到相互学习、相互借鉴、相互促进、相互交流、取长补短、共同提高的目的。二是通过比武,找准自己的差距,进一步掀起了“比、学、干、超、练”的热潮。

我队以打造节约型班队为目标,积极开展“节约型班队”活动,深挖内潜,强化成本管理,最大限度的减少浪费。我队结合生产实际,在材料管理上狠下功夫,制定材料审批、发放、保管、回收、修旧等多项管理制度,把材料使用分解到各班组。在材料使用上根据班组生产实际需求,统一签批,各班根据工作量合理分配,做到用多少,领多少,全部记入台帐,实行现场交接,跟踪考核。为确保活动取得实效,制定了严格的奖罚制度,按照谁浪费谁赔偿的考核原则,从班组到个人严把材料关。凡是消耗成本低,材料修复率高的班组和个人,给予一定的经济奖励,反之,则给予重罚,切实让全体员工由被动变主动,增强降耗提效意识。

我队是一支敢打硬仗,永不服输的掘进队伍,如何确保我队持续安全生产、稳定提高单进水平,当面对各种挑战、如何尽快解决困难,走向平稳是我区面临的首要问题,因此通过开展创建学习型班组来加强我区党员干部理论学习、形势教育及安全宣传。按照不同工作岗位和业务特点,安排与工作岗位相关的专业知识和业务技能学习,提倡干什么学什么,缺什么补什么。通过学习各种理论知识,目的在于掌握新技能,营造出一种尊重知识、尊重劳动、尊重人才、尊重创造的班组环境,加速班组知识化进程,为区队生产服务。通过学习,是班组具备相应的思维能力、创造能力、沟通能力及亲和力,增强职工的班组归属感,提高班组的各种能力和综合素质。

平安建设汇报材料,社区平安建设汇报材料

城区区域面积31平方公里,辖9个街道办事处,90个社区居委会,13个行政村,常住人口53.6万,是国家民政部批准、命名的首批全国社区建设实验区和示范区之一。

一、社区建设的基本情况。

02年9月被民政部命名为“全国社区建设示范区”以来为“示范”阶段。我们按照十六大关于“完善城市居民自治,建设管理有序、文明祥和的新型社区”的要求,把服务社区群众作为社区建设的出发点和落脚点,大力拓展社区服务,不断强化社区功能,全面推进社区建设,取得了新的成绩和进步。

总的来说,我区社区建设进展顺利,取得了一些成绩,在完善城市基层管理体制,巩固党在城市工作的组织基础和群众基础,加强城市基层政权和群众性自治组织建设,满足人民群众生活需求,维护社会政治稳定,促进全区经济社会协调发展等方面,发挥了积极作用。

二、我们推进社区建设的基本做法。

几年来,在市委、市政府的领导和上级民政部门的帮助下,围绕全面推进社区建设这个主题,我们主要做了以下几个方面的工作:

一是抓好领导体制和工作机制建设。我们认真贯彻落实科学发展观,牢固树立宗旨意识,把推进社区建设作为重要工作内容摆上议事日程,纳入全区经济社会发展规划和年度工作计划,不断加强领导和指导。区委、区政府经常研究社区建设工作中的重大问题,通过制定政策、健全组织、加大投入等一系列措施,大力解决社区建设工作中存在的困难和问题,推进社区建设健康发展。区委、区政府主要领导经常深入社区调查研究,听取社区干部、群众的反映和要求。全区各街道、各部门都能树立“一盘棋”思想,主动寻找自身工作的结合点、切入点,认真履行职责,积极帮助指导社区做好党建、劳动就业、社会治安、扶贫济困等各项工作。同时,我们注意动员社会力量,积极挖掘、利用社区资源,发挥驻地企事业单位优势,共同参与和推动社区建设。在全区建立起区委、区政府领导、区民政局牵头、有关部门配合、社区居委会主办、社会力量支持、社区居民群众参与的管理体制和工作机制,形成了推进社区建设的整体合力。

二是抓好社区基础设施建设。完善的基础设施是社区组织开展服务、组织活动的基础我们坚持把社区基础设施建设列入全区经济社会发展计划,纳入财政预算,在财力比较紧张的情况下,逐年加大投入。2001年以来,我们累计筹集资金1300多万元,结合“星光计划”的实施,在全区9个街道建起了59个星光老年活动之家,有效地改善了为老年人服务的条件,也在一定程度上解决了多数社区的工作用房问题。目前,全区85%的社区已经有了100平方米以上的工作用房和公益性服务设施用房,88%的社区建立了社区服务站,100%的社区建立了劳动保障和城市居民最低生活保障工作站,85%的社区有警务室,75%的社区建有卫生服务站,76%的社区有图书报刊阅览室。同时,我们还想方设法改善社区干部的工作和生活条件,为每个社区配备了电话和微机,增加了办公经费。社区干部的工作补贴也由社区建设之初的每月70元提高到现在的600元。

三是抓好社区干部队伍建设。我们坚持把培养和建设一支高素质的社区干部队伍作为社区建设的重要环节,不断加大教育培训力度,通过集中培训、参观研讨等多种形式,着力提高他们运用理论指导实践、解决实际问题的能力,协调关系、化解矛盾的能力以及为居民群众做好事、办实事的能力。特别是在社区居委会换届工作中,通过公开招聘、民-主选举、竞争上岗等办法,使一大批素质高、能力强,年富力强的同志充实到社区干部队伍中。目前,全区社区干部平均年龄由社区建设初期的53岁下降到43.1岁,高中以上文化程度达到90%以上,大专以上文化程度达到30%。去年以来,按照盛市委的统一部署和要求,我们在社区认真开展了保持共-产-党员先进性教育活动和“站在新的起跑线上,我们准备好了没有”学教活动,引导和帮助广大社区干部进一步提升境界、提高标准、增强能力。通过活动的开展,广大社区干部的思想境界、业务能力都有了明显的提高,为扎实推进社区建设,构建和-谐社区奠定了组织保障和人才基础.

小学乡村少年宫工作汇报材料

小学现有6个教学班级,234名学生。乡村少年宫设有专门的音乐室、舞蹈室、书法室、手工制作室、绘画室、科技制作室,图书室、电教室。校园内设有一个1300平方米的活动区。任课教师12人,学校开设了德育类、体育类、艺术类、科技类、社会实践类、读书类等活动项目。

定了坚实的基础。

实践证明,乡村少年宫活动,不仅对孩子的个性发展起到了积极的推动作用,而且更好的解决了留守儿童的课余文化生活,满足了孩子们的精神需要,深受孩子和家长朋友们的喜爱与欢迎,得到了来自社会各阶层的广泛赞誉与好评。

一、建立保障机制,为少年宫的长远发展保驾护航。

年中整体考核细则中,学校成立少年宫督查领导小组,有效促进了少年宫建设的可持续发展。

2、采取多种模式。立足农村实际,坚持因地制宜,探索了三种模式。一是学生日常活动在本班进行。二是校内独立模式。采取少年宫活动室与常规教室分离的方式,在学校内安排独立教室作为少年宫活动场所,能够相对独立地开展活动。三是校内交替模式。整合学校现有教室和教师资源,教室和场地都是活动场所,教师都是辅导教师,正常教学和少年宫活动在相同的空间、不同的时间有条不紊地交替进行。

二、凸显乡村少年宫的育人功能

识和技能,培养他们勤动手、善思考、敢创新的良好习惯。三是社会能力培养基地。组织主题综合实践活动,学习了解社会,增强适应社会的能力。通过丰富多彩的宣传教育活动、联谊活动、科技知识的学习与技术培训等活动,吸引未成年人和家长参与。

2、确立活动原则。一是公益性原则。少年宫不开展以赢利为目的的经营性活动,免费为农村未成年人提供活动场所和器材,免费指导开展文体活动。二是基础性原则。主要进行艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练,提高未成年人的综合能力。三是依托学校原则。主要依托学校管理和建设,充分整合利用学校现有的设施、师资等资源,实现长效运行。四是特色发展原则。让孩子们根据自身特点和兴趣爱好,自愿选择活动项目,不搞“一刀切”。

三、少年宫活动。

活动形式丰富再丰富。乡村少年宫利用丰富的校内外教育资源,根据未成年人发展特点,与时俱进的在德育、艺术、体育、科技等方面搭建学生成长的舞台,相继开展了以下活动:

(1)、思想品德教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进 “做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。

(2)、文化艺术活动。通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、工艺制作等活动,培养孩子正确的审美观念和审美能力,陶冶情操,提高文化艺术素养。重点做好合唱团、鼓号队、书画班等活动。

(3)、体育活动。通过参加田径、球类、棋艺等多

种多样的体育活动项目,培养孩子勇敢坚强的.意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、跳绳、田径、象棋等活动。

(4)、游艺娱乐活动。组织开展孩子喜闻乐见、身心快乐的游戏活动,因地制宜地建立多种游艺设施,让孩子在自己的团体中愉快地玩乐,丰富他们的假日文化生活。如各类亲子活动以及配合少先队、团队的重大教育活动和日常工作等。

(5)、生活劳动与社会实践活动。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地,通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼等方式,对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训,培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神,提高交往、合作和服务的社会能力。

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(6)、读书活动结合国学经典诵读制定相关的读书

活动计划,计划明确、措施具体、制度完备。读书活动有时间保障,阅读课开齐开足, 课程表上体现明确。图书室、阅览室管理规范,责任明确;图书借阅记录详细、出借与归还登记清晰;书籍充实、品类多样,可读性强、富有时代性;图书室、阅览室能全天向教师、学生开放。班级均能建立图书角,实现图书资源共享;图书角能天天开放,班级管理员责任明确;图书角管理规范、记录详尽。

四、存在问题:

1、少年宫建设资金的缺乏,致使我校少年宫活动器械不足制约了我校少年宫的进一步发展壮大。

2、专业拔尖教师缺乏和专职教师队伍的缺乏,制约了我校少年宫活动项目的拓展和活动内容的丰富。

五、今后的设想

我校在教体局正确领导和上级有关部门的关怀和支持

下,我们有信心把我校少年宫越办越好。

1、进一步完善少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗精神,努力把我校少年宫建设成为全县乃至省市示范基地。

2、加强师资培训,加强对外交流学习,广泛学习兄弟学校的先进经验,把我校少年宫工作做得更加完善。

3、继续发展我校的优势,努力创造条件,使我校少年宫开展的项目逐渐增多,规模和气势逐渐壮大, 切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求,让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习,全面发展,健康成长。 总之,我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,抓教育改革,谋教育发展,努力做好学校少年宫的建设工作。

东风小学现有14个教学班级,717名学生。乡村少年宫设有专门的音乐室、书法室、手工制作室、绘画室、科技制作室,图书室、电教室。校园内设有5000多平方米的活动区。任课教师12人,学校开设了德育类、体育类、艺术类、科技类、社会实践类、读书类等活动项目。

如何更好的发挥乡村少年宫的教育服务功能,丰富未成年人课余文化生活,让更多的未成年人享受校内外丰富的教育资源与成果,一直是我们学校各位老师积极思考,努力探索的问题,从2017年初开始,我们以“快乐成长”为主题,在不影响教学中心工作并为推进教学,拓展、延伸教学的前提下,利用有效时间开展了有效的系列活动,为建设规范的乡村少年宫奠定了坚实的基础。

实践证明,乡村少年宫活动,不仅对孩子的个性发展起到了积极的推动作用,而且更好的解决了留守儿童的课余文化生活,满足了孩子们的精神需要,深受孩子和家长朋友们的喜爱与欢迎,得到了来自社会各阶层的广泛赞誉与好评。

一、建立保障机制,为少年宫的长远发展保驾护航。

进教学,拓展、延伸教学的前提下,利用有效时间开展了有效的系列活动”的工作思路和指导方针。把少年宫建设纳入到老师、班主任年终整体考核细则中,学校成立少年宫督查领导小组,有效促进了少年宫建设的可持续发展。

2、采取多种模式。

立足农村实际,坚持因地制宜,探索了三种模。一是学生日常活动在本班进行。二是校内独立模式。采取少年宫活动室与常规教室分离的方式,在学校内安排独立教室作为少年宫活动场所,能够相对独立地开展活动。三是校内交替模式。整合学校现有教室和教师资源,教室和场地都是活动场所,教师都是辅导教师,正常教学和少年宫活动在相同的空间、不同的时间有条不紊地交替进行。

二、凸显乡村少年宫的育人功能

1、明确场所定位。一是思想道德教育阵地。按照社会主义核心价值体系的要求,加强思想道德建设,引导广大农村未成年人做一个有道德的人。二是文体活动基地。向未成年人普及劳动、艺术、体育等方面的知识和技能,培养他们勤动手、善思考、敢创新的良好习惯。三是社会能力培养基地。组织主题综合实践活动,学习了解社会,增强适应社会的能力。通过丰富多彩的宣传教育活动、联谊活动、科技知识的学习与技术培训等活动,吸引未成年人和家长参与。

体活动。二是基础性原则。主要进行艺术、体育等基础知识教育和基本技能训练,提高未成年人的综合能力。三是依托学校原则。主要依托学校管理和建设,充分整合利用学校现有的设施、师资等资源,实现长效运行。四是特色发展原则。让孩子们根据自身特点和兴趣爱好,自愿选择活动项目,不搞“一刀切”。

三、少年宫活动。

活动形式丰富再丰富。乡村少年宫利用丰富的校内外教育资源,根据未成年人发展特点,与时俱进的在德育、艺术、体育、科技等方面搭建学生成长的舞台,相继开展了以下活动:

(1)思想品德教育活动。结合国内外大事、重大纪念日、民族传统节日、古今中外名人故事,通过生动活泼的形式开展爱国主义、集体主义、社会主义的宣传教育活动,对孩子进行政治、思想、道德和心理品质教育。重点是大力推进 “做一个有道德的人”的道德实践活动、感恩体验活动等。

(2)文化艺术活动。通过文学欣赏、写作指导、音乐、舞蹈、绘画、书法、工艺制作等活动,培养孩子正确的审美观念和审美能力,陶冶情操,提高文化艺术素养。

(3)体育活动。通过参加田径、球类、棋艺等多种多样的体育活动项目,培养孩子勇敢坚强的意志、活泼开朗的性格和健康的体魄。重点做好乒乓球、羽毛球、跳绳、田径、象棋等活动。

他们的假日文化生活。如各类亲子活动以及配合少先队、团队的重大教育活动和日常工作等。

(5)生活劳动与社会实践活动。充分利用社会资源建立生活劳动和社会实践基地,通过参加社会公益劳动、社会实践锻炼等方式,对孩子进行热爱劳动、尊重劳动人民的教育和生活劳动技能培训,培养自立、自强的品格和艰苦奋斗的精神,提高交往、合作和服务的社会能力。

(6)读书活动结合国学经典诵读制定相关的读书活动计划,计划明确、措施具体、制度完备。读书活动有时间保障,阅读课开齐开足, 课程表上体现明确。图书室、阅览室管理规范,责任明确;图书借阅记录详细、出借与归还登记清晰;书籍充实、品类多样,可读性强、富有时代性;图书室、阅览室能全天向教师、学生开放。班级均能建立图书角,实现图书资源共享;图书角能天天开放,班级管理员责任明确;图书角管理规范、记录详尽。

四、存在问题:

1.少年宫建设资金的缺乏,致使我校少年宫活动器械不足制约了我校少年宫的进一步发展壮大。

2.专业拔尖教师缺乏和专职教师队伍的缺乏,制约了我校少年宫活动项目的拓展和活动内容的丰富。

五.今后的设想

在教体局正确领导和上级有关部门的关怀和支持下,我们有信心把我校少年宫越办越好。

1.进一步完善少年宫机制建设,加大工作力度,发扬艰苦奋斗精神,努力把我校少年宫建设成为全区乃至省市示范基地。

2.加强师资培训,加强对外交流学习,广泛学习兄弟学校的先进经验,把我校少年宫工作做得更加完善。

3.继续发展我校的优势,努力创造条件,使我校少年宫开展的项目逐渐增多,规模和气势逐渐壮大, 切实满足农村少年儿童课外业余生活的需求,让农村少年儿童真正享受到丰富多彩、形式多样,寓教于乐的教育活动,实现快乐学习,全面发展,健康成长。

总之,我校全体教师将以高度的敬业、奉献精神和良好的精神状态,举全校之力,集全员之智,以前瞻的眼光,求异的思维,抓教育改革,谋教育发展,努力做好学校少年宫的建设工作。

平安建设汇报材料,社区平安建设汇报材料

社区居委会位于县城东南部,地处城乡结合带,辖区面积大约一平方公里,共有街道20余条,居民小组6个,现有居民4016户,9899人,社区设党总支1个,党支部2个,共有党员124人,驻辖区企事业单位11个,幼儿园2所,文化娱乐场所5家。

今年以来,我们按照镇党委、政府总体部署和要求,把开展平安创建,优化发展环境作为加快经济发展的关键性措施来抓,在全社区认真开展平安创建活动,确保了社会稳定,具体做了以下工作:

一、加强领导、完善制度。在镇综治办的指导下,社区成立了社会治安综合治理领导小组,由社区书记任组长、居委会主任、副主任任副组长,社区小组长、两委委员为成员,具体负责平安创建的具体事项,同时,社区成立了治保会、社区人民调解委员会,整个社区划分为7个治安小区,实行社区干部包片区治安制度,每个片区有一名小组长具体负责各小区的治安工作。小区的治安主要依靠物业公司的保安人员和门卫人员,社区主要进行监督和检查;没有形成的小区的治安主要是依靠专兼职治安员,建立社区综治领导小组领导下的社区干部、小组长、小区治安员形成的三级治安防范网络。

二、强化措施,扎实开展群防群治。一是针对个封闭式管理的住宅区,我们积极与物业管理部门共同配合、协调管理。物业管理小区实行24小时轮流值班,对小区的安全、机动车辆、非机动车辆进行管理。二是对无物业管理的32个住宅区,由社巡逻队员佩带袖章,按时在所负责的区域内进行巡查,禁止收破烂人员和流动摊贩进入,尤其是对流动人口、外来人员、流动商贩进行询问登记,发现问题及时与社区干部和民警联系解决。治安员实行每周两次例会制度,汇报各小区的巡查情况和治安防范情况,对各种矛盾纠纷进行排查,为公安、司法机关及时提供可疑的线索。社区对治安员的工作实行月考核,不定期进行抽查,使治安员的工作与工资直接挂钩。三是加强对出租房屋和流动人员管理。针对城乡杂居的住宅区,特别是工业园区一带,我们与社去民警不定期进行检查,建立了出租房屋和流动人口管理档案,与出租房主签定治安保证书,使社区管理到位,确保了其住宅区的治安防范工作,减少了治安案件的发生。四是加强集贸市场和商业网点的治安防范。由于社区辖区分布有各种商业网点,居住人员复杂,流动人口多,流动量大。我们与沿口镇街道办、城管大队、市场管理中队的市场管理人员密切配合,划定经营范围、停车范围,使整个市场管理有序。四是广泛开展治安模范小区的创建活动。为了认真做好“平安社区”的创建工作,四月份社区对辖区的治安防范工作进行了认真的摸底调查,在各个小区开展创建治安模范小区活动,每个社区干部负责5个小区的创建活动,与各小区的挂靠单位或物业公司及时联系,定期向挂靠单位汇报小区的治安情况,取得挂靠单位的支持,社区干部与社区民警配合,经常深入到小区,监督检查治安防范工作,使每个小区的停车棚都有专人看管、值班室24小时有人值班,做到楼房有人管、院落有人护、大门有人看,确保治安防范工作取得实效。五是教育引导居民告别不文明行为、创建整洁优美居住环境。为了使辖区居民有一个整洁优美的居住环境,社区经常性地组织居民清理辖区卫生并教育引导居民积极响应县委政府开展的“告别不文明行为、做文明武胜人”活动,从自身做起从现在做起,自觉维护环境卫生、爱护花草树木,积极投身到创建卫生城市中去。

四、切实加强刑释解教人员的安置帮教工作。为了作好刑释解教人员的安置帮教工作,社区成立了刑释解教人员帮教领导小组,切实做好刑释解教人员的帮教工作,与他们签定帮教协议书,每季度定期对他们进行一次回访,及时了解他们的思想动态、生活及工作状况,通过回访谈心消除他们思想上的顾虑、鼓励帮助他们尽快就业,对一时无法就业生活确有困难的社区积极主动地为其办理低保使他们处处感受到政府和社会对他们的关心。目前社区名刑释解教人员帮教工作均已得到落实,帮教率安置率均达到。由于帮教措施落实有效地减少和预防了刑释解教人员的重新犯罪。

各位领导同志们,社区在平安创建工作中,由于上级领导重视,思想宣传到位、组织机构健全、各项制度完善、保障措施得力,工作人员报酬落实,充分调动和依靠广大居民共同参与治安防范,我社区治安综合治理工作取得了明显成效,有效地预防和减少了各类案件的发生,特别是盗窃案件的发生。社区治安秩序良好,居民安全感普遍明显增强,确保了一方平安。

乡村学校少年宫汇报材料

按照中央文明委《关于充分发挥乡村学校少年宫作用促进农村未成年人思想道德建设的意见》和《甘肃省中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫项目实施办法》,在县文明办、县教体局的指导下,我校以全面推进少年儿童素质教育为主线,充分突显乡村学校少年宫的特殊教育职能,按照规定管好用好中央专项彩票公益金,加强少年宫房屋修缮、装备配置、制度建设、辅导员队伍建设、活动开展等工作,完成了乡村学校少年宫的建设任务。根据县文明办、县教体局《关于对乡村学校少年宫督查工作的通知》要求,我校认真进行了自查,现将自查情况汇报如下:

一、学校基本情况

通渭县马营小学位于马营镇一条街38号。学校现占地面积12000平方米,校舍建筑面积3177平方米,现有教学班13个,在校学生608人,教职工43人,其中小学高级教师10人,教师学历合格率达100%。

二、加强组织领导,完善规章制度

1.切实加强对乡村学校少年宫建设工作的组织领导。为将少年宫建设好、管理好、运行好,学校成立了乡村学校少年宫管理办公室,学校校长马玉林同志担任主任,学校大队辅导员魏向荣同志任副主任,并配备了3名兼职工作人员,具体负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作。管理办公室细化了人员分工,明确了各岗位工作人员的职责,做到了分工明确,责任到人。

3.加强检查考核。建立科学规范的评价体系,将教师在“乡村学校少年宫”的兼职工作情况纳入教师绩效考核体系,设置适当的考核比重,作为优秀教师、优秀少先队辅导员评选的主要依据之一,激发教师参与少年宫工作的积极性和事业心,确保了“乡村学校少年宫”建设有序规范、运转正常。

三、加强资金管理,用好项目经费

中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设的首批20万元项目资金下达后,学校严格执行上级规定,按照上级文件要求对资金使用进行了认真细致的计划,将项目资金全部用于房屋修缮和装备配置上。

四、加强硬件建设,完善场地器材

按照乡村学校少年宫建设的要求,以满足青少年活动为目的,以充分利用现有房屋器材为原则,加强少年宫硬件建设。

2.多管齐下配备完善活动器材。学校通过自筹、上级拨款补助、中央专项彩票公益金资助等途径,购置完善少年宫活动的必需的设备器材。

五、科学设置项目,扎实开展活动

学校少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点,学校设置了20个活动小组,按照先满足在校学生活动需求,后辐射周边乡村的要求,扎实组织开展活动。

辩论会等形式,对学生进行思想品德教育和行为习惯的养成教育。四(1)班吕文静同学参加了县文明办组织的《道德讲堂》演讲,得到了参加人员的一致好评。

开展寒暑假“四个一”活动。每逢寒暑假,学校均坚持安排学生参加以读一本好书,参加一项社会实践活动,坚持做一件感恩父母的事,进行一项社会调查为内容的社会实践活动,培养了学生的实践能力。

2.体育活动。学校坚持两操一活动和大课间快乐体育活动,保证学生每天有一小时体育活动时间,每学期举行一次全校性的快乐体育运动会。加强体育类兴趣小组活动,开设篮球、乒乓球、羽毛球、田径、棋艺、呼啦圈等六个兴趣小组,坚持每周集中辅导,组织开展活动,使学生养成参加体育锻炼强身健体的习惯,掌握2项以上的运动技能。

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兴安学校少年宫汇报材料

在各级领导的关怀下,我校有幸成为全县四所乡村学校少年宫之一。自从2017年12月我校就开始筹备该项工作:确立领导机构,制定活动制度,规划活动场地,选拔辅导老师,确定活动项目,配备活动器材等,从2017年3月15日正式启动各项活动,具体情况汇报如下:

一、学校基本情况

兴安学校位于城南红军大道东侧。学校现占地面积38142平方米,校舍建筑面积8599平方米,现有教学班20个,在校学生1000多人,教职工48人,其中小学特级教师2人,中小学一级教师22人,教师学历合格率达100%。

二、加强组织领导,完善规章制度

1.切实加强对乡村学校少年宫建设工作的组织领导。为将少年宫建设好、管理好、运行好,学校成立了乡村学校少年宫管理办公室,学校校长王世斌同志担任主任,学校副校级同志任副主任,并配备了4名中层工作人员,具体负责乡村学校少年宫运行管理、设备维护、项目实施、辅导员队伍建设、检查考核、财务管理、档案整理等工作。管理办公室细化了人员分工,明确了各岗位工作人员的职责,做到了分工明确,责任到人。

2.建立健全各项规章制度。学校少年宫管理办公室制订完善了保障乡村学校少年宫正常运行的规章制度,包括主任、副主任、校内辅导员、校外辅导员、办公室工作人员工作职责,少年宫工作管理制度,安全管理制度,财务管理制度,考勤制度,档案管理制度,以及各功能活动室管理制度。科学完善的制度体系,保证了少年宫的规范运行。

3.加强检查考核。学校制定了科学规范的评价体系,将教师在“乡 1

村学校少年宫”的兼职工作情况纳入考核体系,设置适当的考核比重分,作为优秀教师、优秀少先队辅导员评选的主要依据之一,激发教师参与少年宫工作的积极性和事业心,确保了“乡村学校少年宫”建设有序规范、运转正常。

三、加强资金管理,用好项目经费

中央专项彩票公益金支持乡村学校少年宫建设的首批20万元项目资金下达后,学校严格执行上级规定,按照上级文件要求对资金使用进行了认真细致的计划,将项目资金全部用于房屋修缮和设备配置上。

四、加强硬件建设,完善场地器材

按照乡村学校少年宫建设的要求,以满足青少年活动为目的,以充分利用现有房屋器材为原则,加强少年宫硬件建设。

2.多管齐下配备完善活动器材。学校通过自筹、上级拨款补助、中央专项彩票公益金资助等途径,购置完善少年宫活动的必需的设备器材。

五、科学设置项目,扎实开展活动

学校少年宫根据现有条件和学生的年龄、认知及心理特点,学校设置了23个活动小组,按照学生特长需求,扎实组织开展活动。

1.德育活动。少年宫组织未成人开展道德教育活动,利用重大节日、纪念日以及某些有特殊意义的纪念日等,开展心理、道德、法制、国情、安全等主题教育活动,活动形成序列,有计划、有过程、有实效。学校充分利用班队会时间,通过演讲比赛、辩论会等形式,对学生进行思想品德教育和行为习惯的养成教育。

2

2.体育活动。学校坚持两操一活动和大课间快乐体育活动,保证学生每天有一小时体育活动时间,每学期举行一次全校性的快乐体育运动会。加强体育类兴趣小组活动,开设篮球、排球、乒乓球、羽毛球、武术、跳绳、棋艺、呼啦、足球等9个兴趣小组,坚持每周三、五集中辅导,组织开展活动,使学生养成参加体育锻炼强身健体的习惯,掌握2项以上的运动技能。

3.艺术活动。成立电子琴、鼓号、合唱、舞蹈、绘画、故事会、手工剪纸、课本剧、快板、书法等艺术类兴趣小组活动,每周三、五集中辅导,开展活动。每年六一举办一次综合性的校园艺术节活动,并适时组织开展歌咏比赛、书画作品展览、文艺汇演等艺术教育成果展示活动,取得比较显著的成效。

4.读书活动。扎实开展经典诵读活动。为培养学生的人文素养,让学生从中国经典作品中汲取精神营养,陶冶品行。

5.科普活动。学校扎实开展科普活动,引导学生制作小发明,培养学生爱科学、学科学的精神。

六、发挥教师特长,加强队伍建设

学校充分发挥学校现有专业教师的作用,同时根据现有教师的兴趣爱好和特长,安排在校教师担任“乡村学校少年宫”兼职辅导员,组织和指导各兴趣小组开展活动。

七、取得的成效

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技防建设汇报材料

****乡位于*****自治县中部,是全县典型的蒙古族聚居乡镇之一。随着经济的发展,流动人口增加,各类犯罪事件也日益增多。回顾一下20**年的工作,我乡始终把技防建设作为重要任务来抓,投资***多万元实施技防建设,有效地震慑了违法犯罪行为,提高了群众的安全感,全乡社会治安环境明显好转。我们的主要做法是:

一、高度重视,加强领导,突出技防建设的重要作用

把“技防”建设作为一把手工程来抓。各村也相应成立了组织机构,做到层层有人抓、有人管、有人干。

二、突出重点,强化措施,加快技防建设步伐

我乡在技防建设上,突出以乡政府所在地****村“大防控”系统建设为重点,引导推进全乡技防建设。一是加大力度,确保投入。乡政府加大技防建设力度,在新农村建设资金非常紧张的情况下,将技防建设经费列入预算,投入建设资金**万元,保障了技防建设顺利实施。二是因地制宜,科学布局。技防建设施工前,技防干部和技防安装人员一起,实地进行勘察规划,结合乡政府所在地布局结构,制定了科学的设计实施方案。目前,乡政府所在地****屯“大防控”体系建设初见成效,人口密集地段和交通要道出入口处安装了红外监控摄像头*个,实现了24小时监控,率先完成了监控平台建设任务,进一步加快了全乡技防建设步伐。三是注重质量,严格标准。在技术保障方面,经过仔细调查和论证,最终选择了设备先进、技术过硬、信用良好、费用适中的大庆市紫光亚陆科技开发有限公司的监控装置。该监控系统前端采用左右旋转360度,上下旋转90度,可夜视100米的红外球形云台,可保存影像三个月。该设备具有全天候使用特点,终端采用全国排名第一的海康录像机,摄像机机芯为索尼机芯,在足光环境下有效监控面积高达*****平方米,夜视红外灯有效监控面积可达到*****平方米。采用光纤传输,保证远距离信号不减弱、画面清晰。

2

三、广泛宣传,狠抓落实,实施技防建设纵深推进

为营造全社会共同参与技防建设的氛围,我们本着“先易后难,突出重点,大小结合,分层推进”的原则,在重点抓好“大防控”体系建设的同时,狠抓各单位、部门及农户的“小防控”体系建设,取得了一定的效果。一是广泛宣传。采取出动流动宣传车、张贴标语、走村入户等方式反复向群众宣传技术防范的手段和基本常识。通过现场演示、组织参观和案例介绍,增加群众的认知度,使技术防范工作真正深入到千家万户。二是积极引导。采用包村干部进村、村两委成员入户的方式,大力向群众宣传科技防范的重大意义,灌输安全也是商品的观念,倡导花钱买平安的意识,努力提高群众对社会治安的防范意识,使群众的科技防范意识逐渐增强。三是典型示范。通过采取重点扶持的办法,技防建设试点村****村率先实现技防监控全覆盖。同时,组织农村支部书记、主任、包村干部、养殖大户、经商户等***多人实地观看****村的技防建设情况,让干部群众亲身感受到了安装技防的好处,并通过示范带动的影响力,辐射带动其他村屯和部门技防建设。年初以来我们通过实际入户调查乡卫生院自筹资金*****余元,安装了**个摄像头;蒙古族学校协调资金****元,安装了***个摄像头;信合协调资金***元安装了***个摄像头;养殖大户吴玉林;个体超市徐刚;饭店勾晓波;卫生所王洪龙等都分别安装了*个到**个不等的摄像头,像这样的个体户还有很多。经过实际踏查,我乡20**年共安装了***个摄像头。

20**年的工作安排:

年初召开了党委会,经研究决定明确了20**年我乡技防建设的工作任务。在20**年的基础上进一步加大力度明确任务落实责任,针对全乡广大群众特别是养殖户、个体商店要加大宣传动员,争取全乡技防监控全覆盖。建立完善的技防设施长效应用机制,为“三县” 建设战略升级取得新突破营造良好的社会环境,构建平安和谐的****。

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班组建设汇报材料

为进一步深化班组文化建设,促进南网方略和南网企业文化在我局的深植转化,为我局新一轮科学发展提供文化支撑。根据都匀供电局相关文件要求,现结合我局实际,就侧重汇报荔波客户服务中心班组文化建设情况:。

荔波客户服务中承担着荔波县县城城区及周边二个乡镇供电服务,供电户数12045户,公变167台,专变95台。荔波客户务中心现有职工26人(其中正式职工16人,派遣工10人),大学本科学历1人,专科学历13人,中专学历5人,高中学历7人,党员3名,共青团员9名,平均年龄35岁。

1、理念生根。

要作好“管理到基层,文化到员工”,就要让每一个员工心里都有着对服务文化的清楚认识和认同,通过不同形式和渠道在局内部进行文化理念的宣贯,让无形的文化通过员工有形的工作表现来展示。荔波客户服务中心开展电力知识宣传下乡活动以及电力知识竞赛,提高员工对文化理念的关注和认同;开展丰富多彩的团队活动,加强团队之间的沟通,提升团队的凝聚力,从而实现文化理念指导员工行为;最后通过整合和细化到班组,形成特色的班组文化、团队文化等。

2、行为落实。

1)、提高认识,加强班组建设工作。荔波客户服务中心定期组织班组文化交流活动,推行班务公开,制定工作计划、总结、评先选优、奖金分配等。

2)树立标杆,推动班组建设工作的规范化、科学化。班组的规范化、科学化建设是保证企业不断发展的基础。基于这种认识,荔波客户服务中心以“五项基础达标”为条件,评比表彰了模范班组,以推进班组工作的规范化、制度化建设。

3)创新载体,深入开展以“赶超”和“创新”为主要内容。荔波客户服务中心结合班组工作实际,不断创新班组竞赛活动,广泛开展了不同形式的岗位练兵、技术比武、合理化建议、争创学习型班组、创新示范班组等竞赛活动,提高了班组职业道德、技术素质和创新能力。

3、制度管理。

制度能够保障文化更好的实施。再好的理念,如果没有通过制度来保障,最后也是一套空话。在理念生根、行为落实后,员工对电力服务文化已经有了很好的认识和认同,使员工在行为上也得到了很好的导向。但还需要完善的制度来更好的规范员工行为,保障前两步的努力成果。因此制定了员工行为规范和建立班组制度,组织编写中心层面的班组制度,并进行上墙展示,作为班组日常管理的指导等。

1、搞好班组工作必须常抓不懈。班组工作作为企业单位的基础性工作,既不是阶段性的工作,也不是突击性的任务,是一项立足长远、任重道远的任务,必须持之以恒,才能真正取得实效。

2、搞好班组工作必须坚持以人为本的思想。要使班组在管理过程中能够把严格的规章制度和人性化管理有机结合起来,在班组中营造和谐、愉快的环境,这样才能增强班组凝聚力,更好地激发班组职工的潜在能力。

3、搞好班组建设工作要突出“创新”。新时期的班组建设工作必须与时俱进,紧紧围绕“发展”这个第一要务,把“创新”落实到班组,要紧贴实际,不断创新形式,创新内容,通过开展丰富多彩的活动,在班组中形成爱岗敬业、比技术、比贡献的良好氛围。

1、荔波客户服务中心是一个学习型班组。十分注意每个成员的学习教育工作,制定了详细的教育培训计划,利用班前班后会、周一周四学习会等,挤出时间,学习理论、技能知识,坚持以人为本,以现场为阵地,以管理为重点,通过安规学习考试、技术问答、事故预想等多种手段提高职员的技能水平和安全意识。

2、荔波客户服务中心是一个制度严谨规范管理的班组。荔波客户服务中心结合实际工作制定了相关制度和考核办法约束班员的日常工作,使班组的各项工作做到有章可循,有法可依。

3、荔波客户服务中心是一个推崇民主和谐友爱的小家。对于业务经验少、动手少的新进班员,专门组成手牵手互帮助、互学习小组,使员工快速适应岗位要求。经常开展多种形式的活动丰富业余生活,促进成员间的友谊。

4、荔波客户服务中心是一个业绩不凡的班组。组织开展春、秋季用电检查、偷窃电检查、零点工作等为企业挽回经济损失,免费为特困户、残疾户上门服务、开展用电知识下乡活动等工作提升了企业形象。

5、荔波客户服务中心是局人力资源发展前景比较广阔的班组。

1、20xx年要围绕班组文化建设的基本内容,要采取灵活多样的形式开展以下活动。

1)、班组集体活动。

定期组织集体活动,开展一些运动项目比赛、户外拓展活动等,如烧烤、郊游、聚餐、辩论赛等活动。

班组文化墙是展示班组的宣言、标语、口号、定期活动通知、活动成果展示等情况等,并将先进事迹和案例显性化在文化墙上。根据班组文化建设的情况,定期更新班组文化墙的内容。

3)、班组文化博客。

文化博客是班组文化建设的阵地,在博客上传全组成员的集体照、个人照,并附个人简介,博客定期更新一次;班组成员每月需在博客发表博文。

4)、班组文化故事集。

组员围绕企业核心理念,写下发生身边的有关企业文化的故事,把工作生活中有关企业文化的点滴写成故事案例,交给每组班组长。由班组长交给局企业文化负责部门进行整理、挑选、整合成册,一年出版一册《班组文化故事集》。

2、要始终把“以人为本,构建和谐班组”的理念作为班组工作的主线,将各项工作进行有机整合,协调推进两个文明建设和谐、健康、持续发展。严格要求严格管理,本着“敬业、奉献、创新、争先”的精神,立足于岗位本职,进一步增强“人民电业为人民”的意识,以及“优质、方便、规范、快捷”的服务理验坚持班组的规范化管理,俗话说:“没有规矩弥不成方圆”,我们班按照上级的管理制度和要求,结合实际,制定了严格的作息时间,并与奖金进行挂钩。要在工作上结合实际制定工作计划,坚持做到月计划、周安排、日布置。在生活上实行定置管理,每人都养成文明卫生的好习惯,无论何时,走进我们班,都给人整洁、温馨、文明的感觉。班组台帐、资料进微机,不断拓宽计算机在班组工作中的应用范围。实行微机化管理。

3、以提高职工素质为重点,大力创建知识型班组。要通过开展创建学习型班组、争作知识型职工活动,以及各种自学成才活动,切实提高班组职工的文化技术素质。为了更好的完成生产任务,把本职工作干好,我们要本着“干什么学什么,缺什么补什么,学以致用”的原则,在局的领导下,每周开好安全活动会,民主管理会,每月组织人员进行班组的技术问答。在做好本职的前提下,还鼓励大家不断的提高自身的知识,注重开展形式多样的文化载体活动,在寓教于文、寓教于乐的活动中陶冶班员情操,全力打造一支思想觉悟高、道德素养好的队伍。为了培养职工树立“工作讲敬业、服务重诚信”的观念,要开展以“读一本书、做有益事、当文明职工”为主题的读书活动,向班员推荐优秀书刊,引导职工“树爱岗敬业精神、做企业忠诚信使”,要通过开展这些读书活动,使大家的思想观念有很大的转变,增强对企业的忠诚和干好本职工作的责任感,逐步形成一个我要争做“优秀电力工人”的氛围。

客户服务中心将坚持“以人为本”的理念,以和谐促发展,以发展促和谐,二者并举,把建设和谐班组作为长效“投资”,使班组建设建立在了和谐的基础上,实现了建设和谐和发展的“双赢”。