奉献的精神(通用15篇)

小编: 雨中梧

作文是一种语言表达的艺术,而优秀的作文则是在表达中不仅仅能够清晰准确地传达意思,更能够触动读者的心灵。下面是一些优秀作文的片段摘录,让我们一起来欣赏和借鉴其中的写作技巧。

教师奉献精神

人生的价值在于奉献。爱因斯坦说过:“人只有献身于社会,才能找到那实际短暂又有风险的生命的意义。”人只有献身于社会,才能使生命有意义。我们教师的工作就是培养合格的科技人才,满足社会的需要。培养人才要花大量的心血和汗水。人们用蜡烛来赞美教师的奉献精神,最能体现教师的人生价值。

教师的奉献精神贵在“位卑未敢忘忧国。”古今中外,上下数千年,教师作用是伟大的,但教师的地位是底下的。虽然现在党和国家尽量提高教师的待遇,改善教师的生活条件,可是绝大多数教师生活拮据,水平不高,尤其是中小学教师,一手拿着锄头在养育自己妻儿的土地上耕种稻麦菽禾,一手拿着粉笔在三尺讲台上把文化科学知识播种在学生心田,不计较个人的得失,付出是巨大的,索取是甚小的。他们兢兢业业,勤勤恳恳地坚守在岗位上,不辞辛劳,呕心沥血地为祖国培育英才而在甘守清贫。

教师的奉献精神贵“名微不嫌乐耕耘。”虽然我们教育界出了不少名师,成绩卓著,贡献辉煌,被誉为教育家,但绝大多数教师却是名不见经传,榜上无明,可他们都在尽力为社会作贡献,在教育这块园地上默默无闻地耕耘着。几度风雨,几度春秋,那些可歌可泣的人类师魂值得人们称颂,值得学习,但更多的教师象春蚕,象蜡烛在奉献中送别了青春,熬白了自己的头发,默默无闻地走完了人生的历程,也应同样是值得称颂的。

教师的奉献精神贵在“甘为人梯”。任何一个科技人才都是由小学老师进行启蒙教育而送到中学,由中学老师进行启迪智能教育而送到大学,由大学老师进行深造而塑就成各类科技人才,送上这些人才的正是由这些一级一级的老师搭起的人梯。这些在各自阶梯上的老师,为接送一批又一批的人才,终身奋斗,含辛茹苦而毫无怨言。当他们看到由自己亲手培育的一只又一只金凤凰飞到祖国的四面八方,飞到祖国建设最需要的地方时,却感到无比欣慰和幸福。

奉献精神表扬信

北京航空航天大学:

您好!首先,感谢您在百忙之中抽空看这封感谢信!感谢贵校培养出一批如此优秀的大学生,塑造出一批如此乐于奉献却不计回报的志愿者!我代表来京游玩的外地旅客表示我们对北京航空航天大学由衷的感谢!!

我不知道我要感谢的人是谁,只是偶然中看到了并且记住了他的志愿者号码,02070。我相信,一个号码应该对应一名志愿者,这将有助于您找到那位热心的志愿者。聊天中,还得知他是北京航空航天大学的一名大四学生,他是一个阳光、爱笑的男孩子,应该在园博园从事志愿服务有一定的时间了。临行时,当我问他叫什么名字时,他只是笑了笑说:“我是北航志愿者。”

假期,我们全家去北京游玩,首先就选择去园博园,但是,一进去,我们就。

事情虽小,但是却显现出了这位志愿者为他人奉献的热忱以及不计回报、不图名利的心态。俗话说,一滴水也可以折射太阳的光辉,通过这个孩子的的笑容,他的阳光,让我们看到了年轻的北航,自信的北航,开放的北航,和谐的北航!

再次感谢北航培养出如此优秀的学生!我还有个小小的期盼,希望如果贵校有类似志愿者总结大会这样的活动的话,最好可以对这个孩子进行一下表彰,算是对他的鼓励吧,也算是对其他志愿者的激励!我也希望这个志愿者可以知道,虽然不知道他叫什么名字,但是,有个xx的大叔,永远记得他!

最后,期待北航继续培养出更优秀的孩子,为祖国输送更多的人才!

xxx。

20xx年x月x日。

范文相关。

教师奉献精神

心得一:

老师,是这个世界最美丽的一个名词,是一个神圣的职业。他们就像天空的阳光,默默的照耀和温暖着大地上那群稚嫩的花儿。我作为一名普通的幼儿教师,觉得自己很幸运,能够陪伴在这些幼小的孩子身边,和他们一齐学习、一齐游戏、一齐成长。当看着这些祖国的花朵茁壮成长起来,我怎能不感到无限的幸福呢?人们常说:教育事业是太阳底下最光辉的事业。在教师的队伍中,最小的是我们-----幼儿教师。别人说,幼儿教师不就是孩子王多没出息,也有人说幼儿教师就是高级保姆。然而,我毅然选取了幼教职业——当一名幼儿教师。那年,带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着对完美未来的憧憬,迈进了幼儿园的大门,跟最年幼的人在一齐。从此我将在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。然而,迎接我的不仅仅仅是稚气的脸和天真的笑,而是一份沉甸甸的思考。

我做幼儿教师已经x年了,每当听见孩子们以甜美的声音叫我“老师”的时候,我就感觉心中很美很美。那一张张可爱的小脸,一双双天真的眼睛,给我带来快乐的时候,也让我深深感到了对他们的教育职责。每一天,当早晨的阳光出来后,我会和孩子们一齐拥抱阳光的温暖,一齐为明媚的清晨太阳歌唱,将完美的时光珍藏在孩子们的脸上。每当孩子们围住我,和我一齐嬉戏玩耍的时候;每当孩子们亲切的叫我“老师”,在我身边快乐嬉戏的时候;一股股浓浓的爱意就会打心底生出,这是很幸福的感觉。作为幼儿教师,我明白,他们就像我的孩子一样,我必须要他们迎着太阳,茁壮的成长。我永远都记得一句话,它是我对孩子们的教育理念:没有对孩子的爱就没有教育。作为一名幼儿老师,拥有一颗无私的爱心是首要条件。幼儿园就像一个春的花园,而我作为一名园丁,裁树剪叶,施肥浇水,只为让每躲鲜花都鲜艳的盛开着。

记得有一个叫xxx的男孩,他平时活泼好动,很爱表现自己。有一天上午,他突然变得不爱说话了,也不好动了,我有些个性,于是就走过去摸摸他的小脸蛋,忽然感觉到他的脸好烫,是发烧了!我心一紧,立刻抱起他就往教室外面跑,并叫车把他送往医院。在给孩子看病的过程中,我一向守着他哄着他,给他讲故事。几个小时后他的高烧最后退了,脸上也露出了可爱的笑容,变得活泼起来。那一刻,我突然有些感动了,抱着他高兴的笑了。

还有一次,一个叫xxx的女孩,刚来幼儿园上学的时候不像别的孩子那样哭着要母亲,也不喜爱和老师及其他孩子们一齐参加群众活动,而是喜爱自己玩,十分好动。刚开始我比较发愁,既要她在老师的视线里,又要她融入群众中,这样的做法她很难理解。之后我跟她的家长好好谈了一次,发现她是一个自尊心很强的孩子。在之后的日子里,我总是找机会和她聊天,知道她喜爱讲故事,于是我特意多安排她给全班小朋友讲故事,从此她成了班上的故事大王,课堂上、活动中,总是能经常听到她的声音。xxx的变化也让我深深体会到,要真正的和孩子打成一片,就需要认真倾听他们的心声,引导他们体验快乐教育的乐趣。

就这样,我用自己真挚的爱去浇灌他们,哺育他们。当我看着身边的这群孩子一天天的成长起来,听着他们依依呀呀学语,这时候的我会感觉无比的幸福。我想,作为一名幼儿教师,工作是辛苦并快乐着。我总是能感觉到这群天真的孩子给我带来的无穷的乐趣,也感觉到了作为幼教的幸福味道。

在幼儿教师这个岗位上,我已经工作了xx(工作时刻)。透过孩子们一双双清澈的眼眸,透过孩子们一张张天真无邪的小脸,我看到了我的工作的真正好处。我会将自己的这份爱永远的传承下去,就像一首歌曲所唱的那样:“辛勤耕耘望丰收,精心培育盼硕果。丰收硕果献给你,祖国未来更美丽。”我愿意将我的爱倾情地挥洒在幼儿教师的岗位上,培育出更多更美丽的花朵,为祖国的未来增光添彩!

心得二:

作为教师为的我深知教师这个职业的平凡,而就在这平凡的工作中却体现出人类的伟大,教师的每一天,每一点一滴都铸就成伟大的灵魂。从教几年,一向向那些为教育事业做出贡献的老师们学习,他们的伟大精神一向鼓舞着我,是我前进的动力。

“日出而行,日落不归”,这就是伟大的教师王承英,简单对他的状况说下,他50多岁,现就职勃利七中,从事语文教育工作,并担任班人多年,一向居住小五站镇托腰子村,从调入勃利七中十五年来,就一向脚踩自开车上班,鞋子不知道磨破了多少双,破旧的自开车修了又修,可在大的困难没有阻止他前进。几点有一次,他在的途中摔倒了,摔的满身是血,眼镜片也摔碎了,可他怕学生们等久了,爬起来火速赶完课堂,连医院都顾不上去,当时同学们的眼睛都湿润了,这就是他们的老师,日夜为他们的学习,他他们的生活,不辞劳苦的老师。

也许说到这你会感到很惊讶,王老师为什么不搬到勃利居住,当说到这个问题,王老师总是说搬到县城需要买房子,而却县城的开销要比农村大的多。其实多年来王老师省吃俭用资助多个平困生上学,从来无怨无悔,这就是伟大的人民教师,这就是无私的奉献精神。

教育是一项事业,是事业就需要奉献,因此教师是奉献者。所谓奉献,是指一个人为了维护整体利益和他人的利益,而甘愿舍弃和牺牲自己的个人利益的高尚品质和高贵精神。奉献就是不计较个人的得失,胸怀坦荡,忘我工作,无畏路途风浪大,总是朝着一个目标前进。有了这种献身精神的教师,就不会斤斤计较个人得失,更不会贪图他人、群众和社会的钱物,具有战胜困难、顽强拼搏的意志力和大无畏精神。

人生的价值在于奉献。爱因斯坦说过:“人只有献身于社会,才能找到那实际短暂又有风险的生命的好处。”人只有献身于社会,才能使生命有好处。我们教师的工作就是培养合格的科技人才,满足社会的需要。培养人才要花超多的心血和汗水。人们用蜡烛来赞美教师的奉献精神,最能体现教师的人生价值。

教师的奉献精神贵在“位卑未敢忘忧国。”古今中外,上下数千年,教师作用是伟大的,但教师的地位是底下的。虽然此刻党和国家尽量提高教师的待遇,改善教师的生活条件,但是绝大多数教师生活拮据,水平不高,尤其是中小学教师,一手拿着锄头在养育自己妻儿的土地上耕种稻麦菽禾,一手拿着粉笔在三尺讲台上把文化科学知识播种在学生心田,不计较个人的得失,付出是巨大的,索取是甚小的。他们不去和有些高高在上的“人民公仆”相比,不去和有些吃喝嫖赌的巨富相比,不去和有些花天酒地的官吏相比,而是兢兢业业,勤勤恳恳地坚守在岗位上,不辞辛劳,呕心沥血地为祖国培育英才而在甘守清贫。

教师的奉献精神贵“名微不嫌乐耕耘。”虽然我们教育界出了不少名师,成绩卓著,贡献辉煌,被誉为教育家,但绝大多数教师却是名不见经传,榜上无明,可他们都在尽力为社会作贡献,在教育这块园地上默默无闻地耕耘着。几度风雨,几度春秋,那些可歌可泣的人类师魂值得人们称颂,值得学习,但更多的教师象春蚕,象蜡烛在奉献中送别了青春,熬白了自己的头发,默默无闻地走完了人生的历程,也应同样是值得称颂的。

教师的奉献精神贵在“甘为人梯”。任何一个科技人才都是由小学老师进行启蒙教育而送到中学,由中学老师进行启迪智能教育而送到大学,由大学老师进行深造而塑就成各类科技人才,送上这些人才的正是由这些一级一级的老师搭起的人梯。这些在各自阶梯上的老师,为接送一批又一批的人才,终身奋斗,含辛茹苦而毫无怨言。当他们看到由自己亲手培育的一只又一只金凤凰飞到祖国的四面八方,飞到祖国建设最需要的地方时,却感到无比欣慰和幸福。

心得三:

尊敬的各位领导,各位嘉宾:

你们好!我是xxx,我的。

演讲。

题目是“让爱之花在教育中盛开”。

我国著名教育家、思想家陶行知曾这样比喻过教师这一神圣的职业:“捧着一颗心来,不带半颗草去。”说的是教师在教育中的那种无私奉献、令人钦佩的精神。是的,做为人类灵魂的工程师,我以能拥有这份神圣的职业而感到无比的骄傲、无比的自豪。当我们看见自己的学生在经过自己的教育后不仅仅学习好,生活好,他们的品德也变得更加优秀时,心中也会感到无比澎湃与无比欣慰!学生之因此能成为祖国的栋梁,都是源于教师的谆谆教诲,因此,我觉得教师的教育是人类历史上最伟大的工程,而能让爱之花在教育中盛开,那将会是多么完美、多么令人向往啊!

作为教师,我们就应时刻牢记自己是人类灵魂的工程师,也要牢记赋予这份职业的光荣使命!要完成这项使命,首先就得建立良好的师德,正因师德是教学的基础!不得不说,教师是学校的代言人,也是学生心中学习的标榜,因此,教师的师德能够说将直接关联到教师与学生之间和谐的关联与学生的素质培养。因此,我们要热爱自己的事业,将自己无私的奉献给这份伟大的事业中。但教师的职业固然神圣,但是教师依旧是一个社会个体,因此我们首先要忠诚于这份教育人民,塑造灵魂的事业,要“志存高远,目光远大,心中有爱,不断向前!”对待工作更是要勤勤恳恳,兢兢业业,要有一种“随风潜入夜,润物细无声”的精神,无私博爱。

培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展一向以来就是作为人民教师的天职,因此我们要在教学中遵循教育规律,发奋将素质教育实施到教学中去。学生就像是一座金矿,本是一座荒山,但被发掘后却会爆发无限的能量;学生也像一块玉石,本一块山石,但待教师精心雕刻之后却会价值连城。因此,学生的潜能是无限的,而教师的教育则是学生成才的根本,也是他们未来发展中最坚强的后盾。

我们都知道每一位学生都有自己的梦想,也有自己的追求,更会不惜一切去追逐它,发奋让它实现,因此我觉得每一位学生都能学习好,不会甘于人后,他们潜力也都是无限的,需要教师去开发、挖掘。作为人民教师,在学习中我们要关心爱护自己的学生,对他们一视同仁,尊重学生的人格,要做学生的良师益友,不偏袒,亦不任意责骂;不讽刺,亦不歧视;不体罚,更不变相体罚。当我们站在三尺讲台之上,就要尽到教书育人的职责。而当我们走下讲台时,就要融入到学生的生活中,时时关心他们,刻刻关注他们,帮忙他们在学习或是生活中树立正确的道德观,价值观以及人生观。

时代在一天天变化着,教育也在发生着日新月异的变化,但教师一向以来就是一份永久不衰,久经考验的职业。作为教师的我们就是春蚕,就是蜡烛,我们将为教育事业奉献自己的激情,奉献自己的梦想,在教学中更是要不断的开拓进取,勇攀高峰,开创教师新的未来!因此,我们要树立远大的职业道德理想,不断的迎接未来的各种风云变幻。在教学之余不断的进行学习,进行补充,陶冶自己的职业正义感、职责感、义务感和幸福感。并且不断磨练自己的坚强意志与品质,坚定自己的职业信念,养成良好的道德习惯。总之,在教师中就应树立一股新的风气,掀起一股新的浪潮,让爱融入学生心田!

我们就是那雨后彩虹,能给学生们带来更多的期盼与憧憬;

我们就是那潺潺小溪,能给学生们带来更多的甘甜与欢笑;

我们就是那肥沃润土,能给学生们带来更多的知识与补给;

我们就是那潇潇春雨,能让爱之花在教育中灿烂盛开……。

最后,衷心感谢大家能给我这个上台。

演讲。

的机会,我将做那暴风雨中自由翱翔的海燕,坚强而又勇敢,宁静而又无所畏惧,不管教学任务多么艰巨,我都会坦然理解;我也愿做那辛勤的园丁,能让学生们的理想小花在我的浇灌之下尽情的、灿烂的开放!来吧,让我们共同携手,与时俱进,发奋让“爱之花”在教育中灿烂的盛开吧!

奉献精神的名言

3.给予是能使人产生优越感的。——雨果。

4.尽力做好一件事,实乃人生之首务。——富兰克林。

5.给予的最需要的方面不在物质财富范围内,它存在于人性特有的领域。——弗罗姆。

6.竭力履行你的义务,你应该就会知道,你到底有多大价值。——列夫·托尔斯泰。

7.恨不抗日死,留作今日羞。国破尚如此,我何惜我头。——吉鸿昌。

8.好自夸的人没本事,有本事的人不自夸。——缅甸谚语。

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教师奉献精神

3)教师的春风,日日沐我心。

4)您的工作在今朝,却建设着祖国的明天;您的教学在课堂,成就却是在祖国的四面八方。

5)您的岗位永不调换,您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白,您的青春却百年不衰。

6)在我们从幼稚走向成熟,从愚昧走向文明的路上,您用生命的火炬,为我们开道。

7)一位好老师,胜过万卷书。

8)亲爱的老师,您那赤诚的爱,唤醒了多少迷惘,哺育了多少自信,点燃了多少青春,摧发了多少征帆。

9)鹤发银丝映日月,丹心热血沃新花。

10)一日为师,终身为父。

11)片言之赐,皆我师也。

12)园丁,崇高的称号,祝您桃李满天下,春晖遍四方。

13)江河把我们推向浩瀚的大海,曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师,您把我们引向壮丽的人生。

14)老师,人说您在培育祖国的栋梁,不如说您就是祖国的栋梁,正是您,支撑起我们一代人的脊梁。

15)老师,是美的耕耘者,美的播种者。是您用美的阳光普照,用美的雨露滋润,我们的心田才绿草如茵,繁花似锦。

16)您的爱,太阳一般温暖,春风一般和煦,清泉一般甘甜。您的爱,比父爱更严峻,比母爱更细腻,比友爱更纯洁。您------老师的爱,天下最伟大,最高洁。

17)老师,我们身上散发的智慧之光,永远闪烁着您亲手点燃的火花。

18)经师易遇,人师难遇。

19)古之圣王,未有不尊师者也。

20)教师是人类的灵魂工程师。

教师奉献精神

以前,不光是教师,其实所以行业都讲究奉献,为了祖国,为了共产主义事业奉献青春,奉献生命。但是随着社会的变迁,人们的人生观、价值观也在变迁。而现在更强调的是敬业,要有很高的职业素养,拿多少钱做好多少钱的事情。而教师其实也是一门职业,教师的专业化、职业化,也是近来所强调的。而专业化、职业化,不光只要有也高的职业素养,也需要有相应的薪酬及社会地位。毕竟,教师也是人,也需要在社会中生存,需要满足自己的生活需要。如果只是一味的奉献,那么对于一个社会人来说是不公平的,也会影响到教师人格的健康。因此,我觉得与其现在提倡奉献,不如提倡敬业。当然,由于教师职业的特殊性,教师需要比别的行业更加的敬业,具有更高的职业素养。

奉献精神的诗句

出师未捷身先死,长使英雄泪满襟。

春蚕到死丝方尽,蜡炬成挥泪始干。——李商隐《无题》。

粉身碎骨全不惜只留清白在人间。

横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。——鲁迅《自嘲》。

落红不是无情物,化作春泥更护花。

蓬山此去无多路,青鸟殷勤为探看。

人生自古谁无死,留取丹心照汗青。

送人玫瑰,手有余香。

随风潜入夜,润物细无声。

相见时难别亦难,东风无力百花残。

晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒。

爱的最高境界,是经得起平淡的流年。

奉献精神的名言

1、它平淡无奇、它毫无特色、它从不争抢、它就是仙人掌。一身草绿色的衣裳,配上一身尖尖的刺,是人一看就令人厌恶。就是这样的一个植物,怎么能让人喜欢呢?就是他的品性,一个默默奉献、毫不吝啬、坚强不屈、生命力旺盛的品性。

2、 人生的目标在于不断追求,人生的价值在于奉献。

4、无论何时,我们都要学会感恩,消除怨恨,我们要懂得博爱和奉献,许心一抹淡定和从容,不以物喜,不以己悲,心装纯爱,让湛蓝的天空一直有飘逸的云彩,让静谧的天空永远有闪烁的星星,让生命旅途永远有明丽清新的诗行,让生命之歌永远有精彩音符跳跃,让爱的精灵永远在生命里轻舞飞扬。

5、在花坛中,在苗圃里,你一眼都能看见那绿油油、散发着它独特气味的小草。小草不与花儿争鲜艳,不与树木争高大,它甘愿做陪衬,甘愿用自己的身躯装扮出花儿的艳丽,显示出树木的高大。它们是一位幕后使者,心甘情愿让自己当陪衬供人们欣赏,虽然人们很少谈论它们,但它们已经满足了,因为它们已经默默无闻地奉献了,已经没有缺憾了。我又一次被它们震憾了,不求多美丽,不求多高大,默默无闻地奉献着自己的一切,这一生命价值又在它们身上闪光。

7、各式各样的野花也睡醒了,只见它们伸伸腰,抬抬头,争先恐后地纵情怒放,红色的、黄色的、蓝色的、白色的、紫色的真是百花争艳,五彩缤纷。这些花虽然不名贵,但它们用自己的点点姿色点缀着这青春的草地,把自己的一切无私地奉献给大地。成群结队的蜜蜂,呼扇着黄色的翅膀,嗡嗡地忙着采蜜;那五颜六色的彩蝶,也成双成对地翩翩起舞。

8、友情最重要的不是接收爱,而是奉献爱。亚里士多德

9、拒绝平庸,首先甘于平凡。平凡是人生的常态。绝大多数人岗位平凡,角色普通,生活平淡,琐事连连,感受人生的喜怒哀乐。从容面对平凡,摆正心态,多一份宁静,少一份浮躁。其次创造不凡。从平凡中掘取激情,积极向上,勇于进取,挖掘潜力,奉献自己的光和热,执著追求,少一份抱怨,多一份从容。你会远离灯红酒绿纸醉金迷,不会贪图享受,庸碌无为,不求显达于世,但求有所作为。

10、您像一支蜡烛,虽然细弱,但有一分热,发一分光,照亮了别人,耗尽了自己。这无私的奉献,令人永志不忘。

3、人民的愉快就是我的报酬。——居里夫人

4、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。——左拉

5、感谢欣赏本文,更多名言警句请关注:表现奉献精神的诗句 关于奉献的格言

6、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!——郭小川

8、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基

9、人生的`价值,并不是用时间,而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰

1、自己活着,就是为了使别人过得更美好。——雷锋

2、只有为别人而活的生命才是值得的。——爱因斯坦

3、只要能培一朵花,就不妨做做会朽的腐草。——鲁迅

6、一生奉献于两个神明,即荣誉与英勇。——蒙森

7、一个只顾自己的人不足以成大器。——罗斯金

8、死者的光荣不在于受世人之赞美,而在于为后人所效法。——孟德斯鸠

10、我好象一只牛,吃的是草,挤出的是奶、血。——鲁迅

以奉献精神作文

蜡烛在人们的眼中是非常平凡的,非常微不足道。只有在偶尔一次停电时蜡烛才会被人们从那十分不起眼的,潮湿的角落里拿出来点亮它。

这时,它在人们的心目中才有地位,等到不需要它时,它又被遗忘在了那个角落。

然而,在我的心目中,蜡烛虽然平凡但又是那么的伟大。它就像老师一样平凡,默默的为人们送去光亮,直到自己的生命燃尽。

去年的.一天,我在家里玩电脑,正当我玩得津津有味时,我家突然停电了。顿时,我感到十分扫兴。这时,爸爸从一个毫不起眼的角落里拿出了一根蜡烛点亮了。

伸手不见五指的房子里有了一点点光亮。如果是在平时,这点光亮简直算不了什么。可在这时,这一微弱的光显得格外耀眼。

我趴在桌子上,目不转睛的看着那根正在燃烧的蜡烛,蜡油一滴接着一滴的落在放蜡烛的纸板上,蜡烛的长度也随着蜡油的落下悄悄的,静静的开始变短,不久,一根长长的蜡烛就变得只剩下一半了。

这时,我突然觉得有一个职业和蜡烛那种默默奉献的精神十分相像。蜡烛的身体就像生命,随着火焰的燃烧而变短,老师何尝不是这样的呢?他们为了学生能把所有的时间和精力放在学生身上。

他们定的付出不求回报,这不跟蜡烛是一样的吗?顿时,我对我的老师和眼前的这根蜡烛肃然起敬。

……。

奉献精神的名言

1我愿永远做一个螺丝钉。

2自己活着,就是为了使别人活得更美好。

3我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

4我们是国家的主人,应该处处为国家着想。

5不经风雨,长不成大树;不受百炼,难以成钢。

6世界上最光荣的事————劳动。世界上最体面的人————劳动者。

7把别人的困难当成自己的困难,把同志的愉快看成自己的幸福。

8力量从团结来,智慧从劳动来,行动从思想来,荣誉从集体来。

9谁要是游戏人生,他就一事无成;谁不能主宰自己,永远是一个奴隶。

10在工作上,要向积极性最高的同志看齐,在生活上,要向水平最低的同志看齐。

11一朵鲜花打扮不出美丽的春天,一个人先进总是单枪匹马,众人先进才能移山填海。

13我觉得一个革命者就应该把革命利益放在第一位,为党的事业贡献出自己的一切,这才是最幸福的。

14人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。

15一块好好的木板,上面一个眼也没有,但钉子为什么能钉进去呢?这就是靠压力硬挤进去的,硬钻进去的`。

16一滴水只有放进大海里才永远不会干涸,一个人只有当他把自己和集体事业融合在一起的时候才能最有力量。

17钉子有两个长处:一个是挤劲,一个是钻劲。我们在学习上,也要提倡这种“钉子”精神,善于挤和善于钻。

18青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人!

19青春啊,永远是美好的,可是真正的青春,只属于这些永远力争上游的人,永远忘我劳动的人,永远谦虚的人。

20我愿做高山岩石之松,不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中锻炼自己,不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。

21我觉得人生在世,只有勤劳、发奋图强,用自己的双手创造财富,为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切,这才是最幸福的。

22对待同志要像春天般的温暖,对待工作要像夏天一样火热,对待个人主义要像秋风扫落叶一样,对待敌人要像严冬一样残酷无情。

23凡是脑子里只有人民、没有自己的人,就一定能得到崇高的荣誉和威信。反之,如果脑子里只有个人、没有人民的人,他们迟早会被人民唾弃。

24有些人说工作忙、没有时间学习。我认为问题不在工作忙,而在于你愿不愿意学习,会不会挤时间。要学习的时间是有的,问题是我们善不善于挤,愿不愿意钻。

25一个人的作用,对于革命事业来说,就如一架机器上的一颗螺丝钉。机器由于有许许多多的螺丝钉的联接和固定,才成了一个坚实的整体,才能够运转自如,发挥它巨大的工作能。螺丝钉虽小,其作用是不可估计的。我愿永远做一个螺丝钉。螺丝钉要经常保养和清洗,才不会生锈。人的思想也是这样,要经常检查,才不会出毛病。

奉献精神作文

1、奉献,是党交给我们的'任务,奉献,是党教给我们的知识。党,就是这样无私奉献,党就像我们心爱的妈妈,我们要像她一样,要甘于奉献。

2、我情不自禁地起来那遍地的白花,它们是在绽放中飘落的,他们是在微笑中而奉献了自己的!他们就是最美的代言者,心中纯洁,不夹一丝杂念,只为着奉献自己!

3、无数人会说,奉献就是舍弃自己应得的,去成就别人。也就是说,奉献就意味着付出,奉献就代表着舍弃,舍弃你的时间,你的快乐,你的成功,甚至是你的幸福。于是我们看到无数教师付出了自己的青春、时间和金钱,他们付出一切,却依旧两袖清风。江西王勇老师带病上课,昏倒在讲台上;海南郭力华老师,病了仍不下讲台;延吉市杜继春老师带病上课延误病情去世;广州的周舟老师血染教坛,所有这些,都是以奉献的名义。然而这样的风险无疑是悲壮的,凄凉的,这样的奉献无疑要忍受着痛楚。

4、奉献的火焰并没有熄灭。在社会的每个角落里,一颗颗童心在呼唤。他们举起摇摆着的双手在擦洗人们心灵的尘埃,梦想着奉献再回到身边。

5、奉献,能使你捧着一颗心来,不带半根草去;能使你位卑不忘忧国;能使你变成一棵大树,云为歌,风为步,洒下绿荫是真情的祝福;也能使你心中装着人民,而非那些猥琐狭隘的乐趣。当你为人人而奉献,以乐于助人为准则之后,别人也不会在你的困难面前悄悄走开。

6、奉献对人类来说,是一种美好的传承。奉献是一种大无畏的精神。奉贤让人赞颂,无私奉献的人让人称赞。

8、不要用我们自私的思考方式判断她的生活,当她有愿望成为一名山村教师,当她扎根在那片贫瘠的土地,当她选择无私奉献,尽职的工作,当她决定用自己的生命,擦亮那一双双稚嫩的眼睛的时候,她已明确了快乐的意义,找到了生活的目标,用一生的时间,换取山村孩子们美好的未来就是她的理想和心愿!

9、有人认为奉献是为了更多地索取。寓言中猪抱怨的目的也正是为了获得人对它的赞扬。恰恰相反,奉献的本质在于它的无私性。现在有许多参加过解放战争抗美援朝战争的老战士,他们从不张扬自己辉煌的功绩,不向国家伸手搞特殊。他们这种无私的精神,同样是奉献。这种奉献更深沉,更伟大。

10、我们的崔树国校长,为师,为父,当校长,一路走来,平凡又平淡。这些年来他始终坚守着一个信念:那就是对工作脚踏实地、真抓实干;对学生真情实感,富有爱心;对社会真诚奉献,不计名利。正是拥有这个信念,他从未放弃对工作的热爱,尽职尽责,勇于创新。

11、其实,奉献对任何人都不苛刻。不能长成参天大树做栋梁之才,不妨是一颗小草为春天献上一丝新绿;不能成为高山昭示一种雄壮,何不当一块路碑,为迷途的为旅人拂去心头的阴云;不能像海洋用宽阔的胸怀拥抱百川,又怎么不可以是一条小溪为入旱的土地捧上甘露。

13、雷锋曾经说过:“我的生命是有限的,而我的奉献是无限的。”因此,作为少先队员,我们更应该追求这种无私的品质。“我奉献,我快乐”明了而又简短,虔诚而又无私,当我想到自己是一个少先队员时我不禁为之骄傲。

14、所谓奉献,既是蜡烛燃烧自己,奉献光明;汽油燃烧自己,奉献动力;小蜜蜂燃烧自己,奉献蜂蜜;企业燃烧自己,奉献社会;作为企业的员工燃烧自己,奉献企业,并通过企业奉献社会。

15、曾几何时,人们常被“人活着为了什么活着有什么意义?”这样的问题而困惑,找不到人生的坐标,碌碌无为地结束了自己的一生。这样的人生是平庸的人生。爱因斯坦说过:“一个人的价值,应当看他贡献了什么,而不应当看他取得了什么。”是的,人生的价值是给予而不是得到,是付出而不是索取,这就是我们提倡的无私奉献精神。

17、正如马克思所说:“人只有为自己同时代的人的完善,为他们的幸福而工作,他才达到自身的完善。”这些事情虽不是见义勇为、舍己救人的英雄壮举,甚至不足挂齿,但是却能让我们感受到他那默默无闻、无私奉献的精神,因为他让周围的人感到幸福,感到快乐。他的人生是有价值的,有意义的。

18、奉献是一种纯洁高尚的精神境界。奉献是自觉自愿的付出,是爱心的流露,善意的升华,美德的弘扬。无论是革命战争年代涌现出的像黄继光、董存瑞、邱少云那样数不胜数的英雄模范人物,还是和平建设时期涌现出的像焦裕禄、孔繁森、郑培民那样的一批又一批的优秀领导干部,尽管他们生活的时代不同,具体的先进事迹不同,但有一点是共同的,这就是他们都具有一种为党和人民的事业无私奉献的伟大情怀和崇高精神。

19、有人说:“快乐就像香水,洒在别人身上的同时,自己也会沾上一点儿,这便是为他人奉献时的真谛。”如果你希望自己的人生也像他们有价值,那么就要经常反思诸如此类的问题:我能为他人做点什么?谁需要我的帮助?如果我这样做,会对他人造成伤害或带来痛苦吗?”

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奉献精神的名言

3、人民的愉快就是我的报酬。--居里夫人。

4、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。--左拉。

5、埋在地下的树根使树枝产生果实,却并不要求什么报酬。

7、共同的事业,共同的斗争,可以使人们产生忍受一切的力量。--奥斯特洛夫斯基。

8、充满着欢乐与斗争精神的人们,永远带着欢乐,欢迎雷霆与阳光。--赫胥黎。

11、芸芸众生,孰不爱生?爱生之极,进而爱群。--秋瑾。

14、一个人的价值,应该看他贡献什么,而不应当看他取得什么。--爱因斯坦。

15、一个能思想的人,才真是一个力量无边的人。--巴尔扎克。

17、我是世界的公民,应为人类而生。--诺贝尔。

19、为人类的幸福而劳动,这是多麽壮丽的事业,这个目的有多麽伟大!--圣西门。

20、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。--车尔尼雪夫斯基。

21、生活真象这杯浓酒,不经三番五次的提炼呵,就不会这样可口!--郭小川。

22、社会犹如一条船,每个人都要有掌舵的准备。--易卜生。

24、人只有献身于社会,才能找出那短暂而有风险的生命的意义。--爱因斯坦。

奉献精神作文

心得一:

老师,是这个世界最美丽的一个名词,是一个神圣的职业。他们就像天空的阳光,默默的照耀和温暖着大地上那群稚嫩的花儿。我作为一名普通的幼儿教师,觉得自己很幸运,能够陪伴在这些幼小的孩子身边,和他们一齐学习、一齐游戏、一齐成长。当看着这些祖国的花朵茁壮成长起来,我怎能不感到无限的幸福呢?人们常说:教育事业是太阳底下最光辉的事业。在教师的队伍中,最小的是我们-----幼儿教师。别人说,幼儿教师不就是孩子王多没出息,也有人说幼儿教师就是高级保姆。然而,我毅然选取了幼教职业——当一名幼儿教师。那年,带着豆蔻年华的激情,带着稚气未脱的脸庞,带着对完美未来的憧憬,迈进了幼儿园的大门,跟最年幼的人在一齐。从此我将在充满童趣的世界里描绘自己五彩的人生。然而,迎接我的不仅仅仅是稚气的脸和天真的笑,而是一份沉甸甸的思考。

我做幼儿教师已经x年了,每当听见孩子们以甜美的声音叫我“老师”的时候,我就感觉心中很美很美。那一张张可爱的小脸,一双双天真的眼睛,给我带来快乐的时候,也让我深深感到了对他们的教育职责。每一天,当早晨的阳光出来后,我会和孩子们一齐拥抱阳光的温暖,一齐为明媚的清晨太阳歌唱,将完美的时光珍藏在孩子们的脸上。每当孩子们围住我,和我一齐嬉戏玩耍的时候;每当孩子们亲切的叫我“老师”,在我身边快乐嬉戏的时候;一股股浓浓的爱意就会打心底生出,这是很幸福的感觉。作为幼儿教师,我明白,他们就像我的孩子一样,我必须要他们迎着太阳,茁壮的成长。我永远都记得一句话,它是我对孩子们的教育理念:没有对孩子的爱就没有教育。作为一名幼儿老师,拥有一颗无私的爱心是首要条件。幼儿园就像一个春的花园,而我作为一名园丁,裁树剪叶,施肥浇水,只为让每躲鲜花都鲜艳的盛开着。

记得有一个叫xxx的男孩,他平时活泼好动,很爱表现自己。有一天上午,他突然变得不爱说话了,也不好动了,我有些个性,于是就走过去摸摸他的小脸蛋,忽然感觉到他的脸好烫,是发烧了!我心一紧,立刻抱起他就往教室外面跑,并叫车把他送往医院。在给孩子看病的过程中,我一向守着他哄着他,给他讲故事。几个小时后他的高烧最后退了,脸上也露出了可爱的笑容,变得活泼起来。那一刻,我突然有些感动了,抱着他高兴的笑了。

还有一次,一个叫xxx的女孩,刚来幼儿园上学的时候不像别的孩子那样哭着要母亲,也不喜爱和老师及其他孩子们一齐参加群众活动,而是喜爱自己玩,十分好动。刚开始我比较发愁,既要她在老师的视线里,又要她融入群众中,这样的做法她很难理解。之后我跟她的家长好好谈了一次,发现她是一个自尊心很强的孩子。在之后的日子里,我总是找机会和她聊天,知道她喜爱讲故事,于是我特意多安排她给全班小朋友讲故事,从此她成了班上的故事大王,课堂上、活动中,总是能经常听到她的声音。xxx的变化也让我深深体会到,要真正的和孩子打成一片,就需要认真倾听他们的心声,引导他们体验快乐教育的乐趣。

就这样,我用自己真挚的爱去浇灌他们,哺育他们。当我看着身边的这群孩子一天天的成长起来,听着他们依依呀呀学语,这时候的我会感觉无比的幸福。我想,作为一名幼儿教师,工作是辛苦并快乐着。我总是能感觉到这群天真的孩子给我带来的无穷的乐趣,也感觉到了作为幼教的幸福味道。

在幼儿教师这个岗位上,我已经工作了xx(工作时刻)。透过孩子们一双双清澈的眼眸,透过孩子们一张张天真无邪的小脸,我看到了我的工作的真正好处。我会将自己的这份爱永远的传承下去,就像一首歌曲所唱的那样:“辛勤耕耘望丰收,精心培育盼硕果。丰收硕果献给你,祖国未来更美丽。”我愿意将我的爱倾情地挥洒在幼儿教师的岗位上,培育出更多更美丽的花朵,为祖国的未来增光添彩!

心得二:

作为教师为的我深知教师这个职业的平凡,而就在这平凡的工作中却体现出人类的伟大,教师的每一天,每一点一滴都铸就成伟大的灵魂。从教几年,一向向那些为教育事业做出贡献的老师们学习,他们的伟大精神一向鼓舞着我,是我前进的动力。

“日出而行,日落不归”,这就是伟大的教师王承英,简单对他的状况说下,他50多岁,现就职勃利七中,从事语文教育工作,并担任班人多年,一向居住小五站镇托腰子村,从调入勃利七中十五年来,就一向脚踩自开车上班,鞋子不知道磨破了多少双,破旧的自开车修了又修,可在大的困难没有阻止他前进。几点有一次,他在的途中摔倒了,摔的满身是血,眼镜片也摔碎了,可他怕学生们等久了,爬起来火速赶完课堂,连医院都顾不上去,当时同学们的眼睛都湿润了,这就是他们的老师,日夜为他们的学习,他他们的生活,不辞劳苦的老师。

也许说到这你会感到很惊讶,王老师为什么不搬到勃利居住,当说到这个问题,王老师总是说搬到县城需要买房子,而却县城的开销要比农村大的多。其实多年来王老师省吃俭用资助多个平困生上学,从来无怨无悔,这就是伟大的人民教师,这就是无私的奉献精神。

教育是一项事业,是事业就需要奉献,因此教师是奉献者。所谓奉献,是指一个人为了维护整体利益和他人的利益,而甘愿舍弃和牺牲自己的个人利益的高尚品质和高贵精神。奉献就是不计较个人的得失,胸怀坦荡,忘我工作,无畏路途风浪大,总是朝着一个目标前进。有了这种献身精神的教师,就不会斤斤计较个人得失,更不会贪图他人、群众和社会的钱物,具有战胜困难、顽强拼搏的意志力和大无畏精神。

人生的价值在于奉献。爱因斯坦说过:“人只有献身于社会,才能找到那实际短暂又有风险的生命的好处。”人只有献身于社会,才能使生命有好处。我们教师的工作就是培养合格的科技人才,满足社会的需要。培养人才要花超多的心血和汗水。人们用蜡烛来赞美教师的奉献精神,最能体现教师的人生价值。

教师的奉献精神贵在“位卑未敢忘忧国。”古今中外,上下数千年,教师作用是伟大的,但教师的地位是底下的`。虽然此刻党和国家尽量提高教师的待遇,改善教师的生活条件,但是绝大多数教师生活拮据,水平不高,尤其是中小学教师,一手拿着锄头在养育自己妻儿的土地上耕种稻麦菽禾,一手拿着粉笔在三尺讲台上把文化科学知识播种在学生心田,不计较个人的得失,付出是巨大的,索取是甚小的。他们不去和有些高高在上的“人民公仆”相比,不去和有些吃喝嫖赌的巨富相比,不去和有些花天酒地的官吏相比,而是兢兢业业,勤勤恳恳地坚守在岗位上,不辞辛劳,呕心沥血地为祖国培育英才而在甘守清贫。

教师的奉献精神贵“名微不嫌乐耕耘。”虽然我们教育界出了不少名师,成绩卓著,贡献辉煌,被誉为教育家,但绝大多数教师却是名不见经传,榜上无明,可他们都在尽力为社会作贡献,在教育这块园地上默默无闻地耕耘着。几度风雨,几度春秋,那些可歌可泣的人类师魂值得人们称颂,值得学习,但更多的教师象春蚕,象蜡烛在奉献中送别了青春,熬白了自己的头发,默默无闻地走完了人生的历程,也应同样是值得称颂的。

教师的奉献精神贵在“甘为人梯”。任何一个科技人才都是由小学老师进行启蒙教育而送到中学,由中学老师进行启迪智能教育而送到大学,由大学老师进行深造而塑就成各类科技人才,送上这些人才的正是由这些一级一级的老师搭起的人梯。这些在各自阶梯上的老师,为接送一批又一批的人才,终身奋斗,含辛茹苦而毫无怨言。当他们看到由自己亲手培育的一只又一只金凤凰飞到祖国的四面八方,飞到祖国建设最需要的地方时,却感到无比欣慰和幸福。

心得三:

尊敬的各位领导,各位嘉宾:

你们好!我是xxx,我的演讲题目是“让爱之花在教育中盛开”。

我国著名教育家、思想家陶行知曾这样比喻过教师这一神圣的职业:“捧着一颗心来,不带半颗草去。”说的是教师在教育中的那种无私奉献、令人钦佩的精神。是的,做为人类灵魂的工程师,我以能拥有这份神圣的职业而感到无比的骄傲、无比的自豪。当我们看见自己的学生在经过自己的教育后不仅仅学习好,生活好,他们的品德也变得更加优秀时,心中也会感到无比澎湃与无比欣慰!学生之因此能成为祖国的栋梁,都是源于教师的谆谆教诲,因此,我觉得教师的教育是人类历史上最伟大的工程,而能让爱之花在教育中盛开,那将会是多么完美、多么令人向往啊!

作为教师,我们就应时刻牢记自己是人类灵魂的工程师,也要牢记赋予这份职业的光荣使命!要完成这项使命,首先就得建立良好的师德,正因师德是教学的基础!不得不说,教师是学校的代言人,也是学生心中学习的标榜,因此,教师的师德能够说将直接关联到教师与学生之间和谐的关联与学生的素质培养。因此,我们要热爱自己的事业,将自己无私的奉献给这份伟大的事业中。但教师的职业固然神圣,但是教师依旧是一个社会个体,因此我们首先要忠诚于这份教育人民,塑造灵魂的事业,要“志存高远,目光远大,心中有爱,不断向前!”对待工作更是要勤勤恳恳,兢兢业业,要有一种“随风潜入夜,润物细无声”的精神,无私博爱。

培养学生良好品行,激发学生创新精神,促进学生全面发展一向以来就是作为人民教师的天职,因此我们要在教学中遵循教育规律,发奋将素质教育实施到教学中去。学生就像是一座金矿,本是一座荒山,但被发掘后却会爆发无限的能量;学生也像一块玉石,本一块山石,但待教师精心雕刻之后却会价值连城。因此,学生的潜能是无限的,而教师的教育则是学生成才的根本,也是他们未来发展中最坚强的后盾。

我们都知道每一位学生都有自己的梦想,也有自己的追求,更会不惜一切去追逐它,发奋让它实现,因此我觉得每一位学生都能学习好,不会甘于人后,他们潜力也都是无限的,需要教师去开发、挖掘。作为人民教师,在学习中我们要关心爱护自己的学生,对他们一视同仁,尊重学生的人格,要做学生的良师益友,不偏袒,亦不任意责骂;不讽刺,亦不歧视;不体罚,更不变相体罚。当我们站在三尺讲台之上,就要尽到教书育人的职责。而当我们走下讲台时,就要融入到学生的生活中,时时关心他们,刻刻关注他们,帮忙他们在学习或是生活中树立正确的道德观,价值观以及人生观。

时代在一天天变化着,教育也在发生着日新月异的变化,但教师一向以来就是一份永久不衰,久经考验的职业。作为教师的我们就是春蚕,就是蜡烛,我们将为教育事业奉献自己的激情,奉献自己的梦想,在教学中更是要不断的开拓进取,勇攀高峰,开创教师新的未来!因此,我们要树立远大的职业道德理想,不断的迎接未来的各种风云变幻。在教学之余不断的进行学习,进行补充,陶冶自己的职业正义感、职责感、义务感和幸福感。并且不断磨练自己的坚强意志与品质,坚定自己的职业信念,养成良好的道德习惯。总之,在教师中就应树立一股新的风气,掀起一股新的浪潮,让爱融入学生心田!

我们就是那雨后彩虹,能给学生们带来更多的期盼与憧憬;

我们就是那潺潺小溪,能给学生们带来更多的甘甜与欢笑;

我们就是那肥沃润土,能给学生们带来更多的知识与补给;

我们就是那潇潇春雨,能让爱之花在教育中灿烂盛开……。

最后,衷心感谢大家能给我这个上台演讲的机会,我将做那暴风雨中自由翱翔的海燕,坚强而又勇敢,宁静而又无所畏惧,不管教学任务多么艰巨,我都会坦然理解;我也愿做那辛勤的园丁,能让学生们的理想小花在我的浇灌之下尽情的、灿烂的开放!来吧,让我们共同携手,与时俱进,发奋让“爱之花”在教育中灿烂的盛开吧!

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奉献精神作文

在这个快乐的xx假里,我阅读了许多关于共产党的红色书籍。其中,《雷锋》这本书,让我深有感触,让我来介绍一下吧!

1940年12月18日,雷锋出生于湖南省望城县,一个贫苦农民家庭中,本名雷正兴出生时,他没有一声哭啼,这让所有的人大吃一惊。

所以7岁的雷锋成了无依无靠的孤儿。国家解放后,共产党的温情像阳光一样照亮了7岁的孤儿雷锋。他在许多岗位工作过,1960年的1月8日,雷锋光荣的加入到中国人民解放军的行列中,参军以后,雷锋对自己严格要求,每天起得早睡得晚。尤其是在第一次运输的时候,他是最早一个起来的,他还把准备运输的车辆打扫得干干净净如新车一般。他还说:“在生活中,要向低标准看齐。在学习和工作时,要向高标准看齐。”不仅如此,雷锋还做了许许多多的好事,俗话说:雷锋出差一千里,好事做了一火车。这也正如他自己所说的:“对待同志要像春天一样温暖,对待工作要像春天一样知热,对待个人主义要像秋风扫落叶……”

在每年的三月四日——“向雷锋同志学习”的纪念日,带着红领巾的少先队员们和一些做善事的大人们向雷锋学习为社会奉献。让我们从小事做起帮助他人吧!

奉献精神的作文

大概是每年二月初春的样子吧,那一蔓杜鹃便开始吐苞了。

一粒粒,一枚枚,胖嘟嘟,水灵灵,象少女娇嗔时噘着的香唇。

虽然早已明了繁华过后皆寂寞的理儿,但花儿们还争先恐后的竟相开放了,迎着风,被着露,淋浴着阳光,在料峭的早春二月里羞答答地次第妖娆着。

花开得正好的时候,象一脉诗意的屏风,红的花,绿的叶,褐的蔓,黑的栅栏,藤藤蔓蔓花花叶叶纠缠的缝隙间有灿烂的阳光温柔地漫过来,有凉凉的风矜持地拂过来,那感觉真好!

也许,每天自此走过的人千千万,但却没有一个人会回头看一眼这一道美丽的花墙和屏风。偶尔无意间的匆匆一瞥已实属不易,在这个物欲横流的尘世间,还有什么东西能比金色的欲望更能诱惑人呢?更何况是平常一隅默默绽放的花呢!

在常人眼里,花,绽放是自然的,因为花就是为开放而生的,草就是为绿而存的,人呢,就是为生活地更好而活着的吧。

这么浅显的道理,太简单了,也许不必再费心去思考。

可是,在我眼里,这一袭花墙却是异样地美丽呢!

她开得那么热烈,那么纯粹,那么无所顾忌,那么执着无悔,虽然她也知道,开了,自然也就要谢了,但她们还是那么美丽地迎风纷纷绽放了。

我敬佩,花的风格。

我感动,花的精神。

早就听说有一种鸟叫杜鹃,她们会把自己的鸟蛋放在其他鸟的巢里,并且会把其他鸟的`鸟蛋都啄碎了丢到巢外去。直到那些可怜的大鸟们含辛茹苦地将杜鹃的鸟蛋都孵成幼鸟,并且千方百计地捕虫捉食将杜鹃的幼鸟们哺养长大,而那些可恶的杜鹃大鸟们却正躲在暗地里偷偷地奸笑呢!

这些不劳而获的坏家伙!

所以我从心里憎恶这种坏坏地杜鹃鸟!

可谁知世上还有这么美丽的杜鹃花呢?而且这么有奉献精神,与那种坏鸟杜鹃简直是天壤之别。

还没数清楚多少个斗转星移呢,烂漫的杜鹃花已恋恋不舍地渐渐谢了。

于是,墙外就有了一条缤纷的花径。

红红的花瓣,袅袅的落红,美得娇艳欲滴,美得让人心碎……。

生命亦是如此。

该来的来,该去的去。

锦上添花终不抵红颜如梦。

金玉满堂亦难比似水流年。

如花的年华寂寞过。

似锦的落红脉脉落……。