坚定文化自信讲好中国故事（优质16篇）

优秀作文应该在表达个人观点的同时，也要尊重他人的观点。每篇范文都经过精心编辑和润色，结构合理、语言优美，堪称经典之作。

坚定文化自信讲好中国故事

中国文化博大精深，历史悠久。有四大发明、四大名著、古代圣人、浪漫诗人以及很多的文化血脉。

中国的传统美德很多，诚实守信、尊师爱亲、讲文明、懂礼貌等等。对于我们来说，这些都是起码要做到的。在学校，我尊重老师友爱同学，在家里，孝敬老人，遇到别人主动打招呼懂礼貌，说什么就要做到什么，不能失信于人。不管是与家人还是同学老师之间，都要保持最起码的尊重。

我们国家的文化成果灿烂辉煌，对于这些我们都应该有所了解，例如孔子、老子、屈原、李白、曹雪芹。他们都是文化名人，是我国著名的思想家、诗人。他们所编的书籍以及做的诗句，都是有深远的意义的，其中的寓意以及想表达的情感都是我们宝贵的精神财富。孔子语录里有很多值得我们借鉴的句子，比如“学而不厌诲人不倦”“礼之用，和为贵’，都指明了我们的学习态度和做人的基本礼数。

每个国家都有自己的节日，我们国家的节日习俗也是多姿多彩。有春节、清明节、端午节、中秋节、重阳节好多好多的节日，这些都代表了不同节日的意义。春节，是农历的正月初一，俗称过年，是最热闹、最喜庆的一个传统的节日。我最喜欢的就是春节了，春节的习俗很多，贴春联、买新衣服、收红包等等。春节联欢晚会是我们众所期待的，每年的腊月三十晚上必须看的，我也爱凑这个热闹和家里人一起观看，一家人热热闹闹的很高兴。

中国是历史最悠久的文明古国之一，世代相传，生生不息。无论是中国的传统美德还是中国的历史名人还是中国的传统节日，都是我国的宝贵财富。中国文化也在走向世界，与世界各民族的文化彼此交融。

我们新一代的接班人更应该继承老一辈的传统，将中国文化的精髓化作自己的思想，跟紧世代的步伐，大步的向前走，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。做为我们小学生来说，要做到德智体美劳全面发展，也需要努力努力再努力，朝着自己的目标前进吧！

坚定文化自信讲好中国故事作文

“悠悠文化五千年。”这是我读《传承中华文化，共筑精神家园》所总结出的。

在这本书中，我不仅了解到中国的传统文化思想，感悟到了中华文化的博大精深，也让我意识到了传承中华文化的重要性！

中国向来被称为礼仪之邦。重礼仪，讲道理。不过在我看来还要再加上几个字：在古代。不说远的，就在前几天。我看到一则新闻“日本游客在泰国裸体跳舞，被认为是中国人被骂”我想看到这句话许多人都会去骂日本人，骂泰国人。

在我看完这条新闻三个感受：愤怒，羞愧，悲伤。出国旅游的人中，有些人表现的多恶劣臭名远扬，所以泰国人才会把这个帽子扣到国人头上。其实不用多说大家也看到过许多类似文章。从小老师父母就教育我们要懂礼貌，现在的科技发达，生活水平提高素质却在下降。不得不让人深思。

在我认为中华文化中最具有特色的就是书法。篆书静中有动，草书狂放连绵。楷书端正工整；行书易识好些。现在人们大多都有“提笔忘字”的习惯。几乎所有的人都在用电脑，手机。打字发信息。学生中也极少有学习毛笔字。比如我的哥哥，那次我写了一个悠哉的“哉”问他这是什么字。他不假思索的答了出来。当我让他执笔写时，他竟说不会。还觉得拿笔很别扭。现在一想，我不禁嗤笑。外国有人痴迷于中国汉字。但中国人却“忘”掉了自己国家的字。

当我读到“多姿多彩的民风民俗”时不禁回忆起小的时候，每当大年三十晚，村里便炮声四起，霎时间街上便挤满了人，村里好不热闹。小孩子穿着棉袄在街上你追我赶的，不时地放着炮，老人们聚成一堆儿聊天，年轻小伙在俏姑娘前大展身手。

而清明节，人们总会把嫩绿的柳枝插在门上；端午时，奶奶总会给我们系五线绳，煮鸡蛋、煮大蒜，包粽子……到了中秋节呢，我们一家老小坐在院子里，举头望明月，低头吃月饼，真是人间一大乐事。

“洋节”来袭，西方的情人节代替了我们的七夕节。洋节风靡而传统节日却逐渐被人们淡忘，身为一名中国人，难道不应为此做些什么吗？中国传统节日形式多样，内容丰富，是中华，民族悠久历史文化长期积淀凝聚的过程。

每当过年时人们总是出去大吃一顿，守在电视机旁看春晚，有许多人在叹气，说：“怎么一点年儿都没有？”孰不知扭秧歌，敲大鼓等这些文化习俗正在挥手向我们告别。

古代文学是中华文明重要的组成部分，更是世界的瑰宝。在漫长的历史上曾涌现出一代又一代杰出的作家和数不清的优秀作品，形成了各种各样的文学现象，潮流，理论。现在网络上出现了玄幻，奇侠，穿越架空。占据了学生的书架。没有人去读《诗经》；《离骚》；唐诗；宋词；元曲。中国文学的姹紫嫣红、瑰丽璀璨早已被现今各种所谓的“书”给淹没。

现今青少年生活已被科技产品所占据。许多传统文化早已消失殆尽。国画，皮影，腰鼓，书法，国学，孝德……也已岌岌可危。在此，我真心呼吁大家学习中国文化，不要让中国文化消失。

坚定文化自信讲好中国故事作文

上下五千年，中国一路风尘仆仆走来，脚下踏的是深厚的文化底蕴。但在今天，一提及中国传统礼仪，大多数人并没有什么清晰概念，甚至则一位这种传统礼仪人化是过时的东西。因此，中国礼仪文化正在遭受着史无前例的以往与不屑。

然而，中华民族传统礼仪文化是中国人民几千年来处理人际关系的实践结晶，是人与人之间行为规范的准则。

杨时与他的学友游酢为求的正确答案一起去老师家请教。时值隆冬，天寒地冻，来到程家时，适逢先生坐在路旁打坐养神，杨时二人不敢惊动老师，就恭恭敬敬立在门外，等候先生醒来，过来良久，程一觉醒来，从窗口发现侍立在风雪中的杨时，只见她遍身披雪。脚下雪已有一尺多后了。此后，“程门立雪”的故事就成了尊师重道的千古美谈。

礼仪是律己，进人是一种规范，是表现了对他人的尊重。古人云“不学礼，无以立”文明礼仪不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。

东汉黄香仅仅九岁，就懂得尊老爱幼，孝顺父母。在冬天严寒之时，就用自己的身体将父母的被子温暖后，再请父母安寝；在夏日炎热之际，则用扇子给父母扇凉驱蚊，以侍奉父母安寝。黄香温席是在中国传统孝之礼仪，孝顺父母，从小事做起。

近百年来，由于种种原因，一些优秀的伦理道德遭到不同程度的破坏。如今的人们已经有了较之过去更为雄厚的经济基础来孝敬老人，心已经没了，孝敬父母不是有心无力，而是有力无心。

唐朝贞观年间，西城回纶国是大唐的藩国，一次，回纶国为了表示对大唐的友好，派使者带一批珍宝见唐王，其中最珍贵的是白天鹅。途中，白天鹅不谨飞走，使者只拔下几根鹅毛，却没能抓住白天鹅，使者在担心害怕之余吧鹅毛献给了唐太宗，唐代宗并没有怪罪他，反而觉得他忠诚老实，不辱使命，从此，“千里送鹅毛，礼轻情意重”的故事干为流传开来。

中国传统礼仪，应是体现精神价值的生活方式，传录它可以使我们的礼仪化发扬光大。

传统礼仪毕竟是中国传续了几千年的血脉，若血脉堵塞，中国只能被称为是一个现代国，而不能称其为中国了。中国传统礼仪文化博大精深，它足以使国人和海外人引来容耀和自豪，它是中华民族重要的凝聚力，没有它，国人将迷失自我；没有它，中国便只剩下一个空壳。

纵观古今中外各国发展，世上没有一个民族失否定自身传统礼仪的，没有任何一个民族会认为自己的优秀的传统礼仪是过时的，有害的。而传来中国传统礼仪文化。是每个华夏儿女的责任，只有这样，我们才能无愧地大声说：“我是中国人！”

中华民族自古以来都是一个讲究品德教育、个人修养的民族，一个甜蜜的微笑，一种执著的追求，一次慰藉人心的宽容，融会成美德赞颂曲上一个个拨动人心的音符。

记得有一次，我站在104路车上，人很多，座位都做满了人。到了宛平南路这一站时，上来了一位满头银发的老奶奶，还带着一位年幼的小孙子，居然没有人让座。那位老奶奶领着孙子从车门口一直走到车尾，可满车的人却毫不在乎，视若无睹。坐着的人心安理得，连正眼都不去瞧一下他们。没有几个人像我这样看着这一老一少。每次到一个站点，都会播放“尊老爱幼是中华民族的传统美德，请您……”我想，这是在浪费电。我听了几百遍了，想必经常做车的人听了不止100遍，而今天，满座的人，面对他们却不加理睬。

最近在报纸上看到这样一则消息：哈尔滨市一家企业公开招聘人员，一位前来应聘的女大学生，各方面素质相当不错，就因为她多次主动给别人让座，被招聘单位说成是“缺乏竞争意识”而拒绝聘用。我认为，对于我们中学生来说，让座只是我们应尽的一种义务。现在，人们都把自己的利益看得很重，谁也不愿意吃个亏——正如让座这个简单的动作。此刻的让座已成了那变质的面包，像个足球似的被人们踢来踢去。

我们大家在学校里也会有一些事发生。但同学与同学之间，也是应该要互相谦让的，我们要把大事化小，小事化了。只有这样，我们才能使人与人之间也将变得更加美好。

前进的路已经为我们铺好，下一步，就是要我们顽强的走下去，事在人为，我们首先就是要具备中学生的美德，具备我们中华民族的美德，没有美德的人，不算高尚，别让陋习沾染如花的青春，更别让陋习陪伴你度过最美好的人生！让我们的校园从此绽放美丽，让我们的社会迸发出文明的火花，让我们抱文明，和美德手拉手，结伴同行！

坚定文化自信讲好中国故事作文

历史的长河记载了中华民族的曲曲折折，回首新中国五十七年的艰难历程，中国人民在困境中追寻着黎明的曙光。面对五十七年的风雨沧桑，作为华夏子孙，我们骄傲，我们自豪!我们可以挺直腰杆，拍着胸脯，字正腔圆地向全世界庄严宣告：“我们中华民族是一个坚强不屈的民族，一个伟大的民族!”;在知识经济时代里，经历过百年奋战的中国又蓬勃奋飞了，她博采众长，坚持创新，勇于探索，迎接未来科学技术的挑战，神舟升天，实现了我们的飞天梦;2008年，是我们每个中国人期待的一年，举国上下，国人一致呼喊着：“同一个世界、同一个梦想”。国家的富强让我们懂得这个世界，珍惜这个世界。善于发现生命是点点滴滴的美，才能拥有积极的心态，敏锐的思维，才能真正享受生活，在事业上有所建树。而对于一个社会，一个民族来说，人文素养更是立身、立国之本、是成功的关键。然而，人们盲目追求短期利益就势必造成了对人文素养的忽视，所以就有了在风景如画的景观大道上打赤膊，在绿化树上晾衣服，刚装的电话亭里电话不翼而飞这类尴尬现象，所以才有了打着翻新的旗号对人文景观的痛下杀手，为了发展地方经济不惜破坏当地环境的可悲局面。

我国的历史底蕴深厚，也不乏人文大师，一个国家民族素质提高了，象征一个民族的灵魂高尚;这样，我们就无愧于五千年闻名中外的历史，无愧于祖辈们打下的天下。

我们当代中学生是祖国的未来，肩负着时代的重任，今天的勤奋学习是为振兴中华，明天为创造祖国辉煌未来贡献自己的力量，同学们，让我们沉睡的心灵苏醒吧，源远流长的古文明，需要我们传递，五千年的中华文化等待我们传承，让我们扬起梦想的风帆，实现自己的人生价值，做一个时代文明人，在中国这片古老的土地上播种理想，收获希望，让这个五千年文明历史古国，日月同辉，地久天长!

阳光洒落在幽静的花园里，梧桐叶斑驳的影子落在我身上。我席地而坐，膝上摊开一本厚厚的《论语》，不停地读着、背着，一股清新、淡雅、古朴的墨香沁入心脾。身旁，一只又一只小鸟儿飞来飞去，美丽的歌声时而婉转动人、时而清脆动听。

“敏而好学，不耻下问”，国学教我们学习方法;“己所不欲，勿施于人”国学教我们为人处事;“百善孝为先”国学教我们孝敬之道。

中国文化，就是风雨中坚忍不拔的大树，无论有多大的困难都无法将他打败;就是风雨时同舟共济的努力，团结一心用爱温暖每一个人;就是风雨后七色的彩虹，只有在与困难搏击之后才会显现。

其实,中国文化就在我们细小的举动中流露。在早上，妈妈耐心的叫我们起床;上。

学路上，不随便攀折树木;学校里，见到师长礼貌问好;上课时，谦虚认真地倾听;课间，朋友互相帮助，不耻下问……国学并不是一定多么深奥的哲学，而是在最细微中体现的。人们常说“腹有诗书气自华”，的确如此，但是腹有诗书却不能够真正做到书中所讲，岂不是变成了书呆子?!现在的人，大多都是一肚子学问，却显得特别肤浅，是他们学问少吗?不，是他们做不好。在如此发达的21世纪，我们需要的是高素质的知识型人才，之所以把“高素质”放在前面，是为了强调文明、礼仪、帮助、关爱、感恩等素质的重要性。而这些素质就是直接或间接的来自中国文化，这些中国文化，就是大家所说的国学。

中华五千年孕育了博大精深的民族文化,21世纪中国文化,就在我们手中!让我们共同传承,让我们发扬光大!

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中华文化历经五千多年，一直延绵至今，源远流长。是因为他没有舍弃传统，没有隔断中华文明最初的命脉。

中国是四大文明古国之一，所以中华的文化是非常丰富的，充分体现民族的特点。在当今世界，中国的文化是最顽强的，延续至今。延续了五千多年，是世界上独一无二的。中华文化最重要的一个特点是，其中渗透了伦理道德的观念。处于中心地带，起着支配作用。由于中华的人文精神的巨大凝聚力，才有几千年的辉煌昌盛的文明。文明的延续还有其中一个特点，华夏有五十六个民族，各民族都有不同的文化，也都具有共同性，所以各民族的团结也是延续至今的一大动力，他们都是中华的瑰宝、中华的骄傲。中华文化包容着不同领域的文化，所以没有这种融合，也就没有中华文化的博大精深。

民族精神也是中华文化不可或缺的。首先，作为华夏的儿女，必须要敬爱自己的祖国。这是从最初的对亲人的眷恋、爱情发展而来的。热爱祖国的一山一水、一草一木，从古至今爱国的精神一直没有断过。其二，中国向来被称作礼仪之邦。重礼仪、讲道德。当今社会已经涌现出不讲道德、不住重礼仪的表现。这些现象出现的最初都是在家庭化境的影响下。孔子说过“人之初，性本善。那为什麽会有这麽这麽多不好的现象，有的人会说是接受了不良的教育，那末不良的教育从何而来呢?不是“人之初，性本善”吗?不如我们换过来思考，“人之初，性本恶。”人生下来都是坏的，而后来人们慢慢表现出善的一面，好人还是比坏人多，总而言之是要接受好的教育。其三，以和为贵。人与人、人与自然和谐相处。自然天下太平，如果人与人、人与自然之间不和谐相处，自然天下大乱。其四，中华的自强不息，从古至今就早有体现，涌现出一位位英雄人物，一段段传奇佳话。而现在，随着社会地位的逐步提高，天下太平，人们已经适应了和平的生活，但是这种精神是不能断的，一定要延续，体现中华民族自强不息之力。

从古至今，无数的发明创造，见证了中华的兴起，从最初的文字的演变到骇人听闻的各种发明问世。古人们开创出的也是现在的基础，从现有的基础上改革创新。古有诸子百家、各个门派。每个都有不小的成就，有的提出了思想，有的钻研了军事、文化和经济等等，皆为后代的发展产生了深远的影响。诗词曲也算中国文化的集中体现，从中有的诉说了自己的经历壮志、有的则记录了国家从事到中的历程，都从侧面上反映出了那个时代与当今社会的不同。古代的艺术流经不衰，从简简单单的书法中就能体现出中华的历程，映照出那艰难的过程。国画、乐舞都体现了中华的文化。延续最广泛的还是民风民俗，这主要体现出的是更深层次的精神，也突出了古代劳动人民的智慧。

当然对国家的回报也是不可少的，古有岳飞“精忠报国”，今有邓世昌黄海捐躯。“天下兴亡，匹夫有责。”在国家面临危险的时候，我们都要为国家出一份力，没有国家，哪能有我们。“义勇军进行曲”唱出了那个时代爱国的热情，所以我们也要表现出应有的盖气概。我们也要为祖国争气，如果不能做到为国捐躯，就要努力学习，长大成为栋梁之才，为国家的发展建设出一份力。以自己的实际行动来证明。

家庭的和睦也算最初的起点，要孝敬长辈。古有二十四孝，今有“最美孝心少年”，两例无不都表现出了现在社会家庭里的和睦。只要这个起点做好了，往后就轻松多了。

勤学、修德、明辨、笃实，他浸润着中华优秀传统文化的深沉底蕴，也催人向上向善、奉献火热青春的时代号角。让我们传承中华民族的优秀传统，发扬共筑精神家园的行动!

坚定文化自信讲好中国故事

“和谐”是我国的传统文化中具有代表性的观念，是事物存在的最佳形态，是一切美好事物的共同特点.而创建和谐校园是一个永恒的主题。

构建和谐校园需建立和谐的师生关系。师者，传道授业解惑也，是老师给了我们文化知识的启迪，使我们从无知到有知，从幼稚走向成熟。老师给了我们知识的雨露，需要的是我们全身心的接受，珍惜老师的付出，尊重老师的劳动。师生互敬互爱，从而打造和谐的学习氛围。

构建和谐校园需建立和谐的同学关系。关心帮助有困难的同学，让他们感受到和谐校园的温馨。保持良好的心态，宽容带待人，用一颗真诚的心去换另一颗真诚的心。同学之间友好相处，从而打造和谐的人际关系。

构建和谐校园需建立需要建立好的学风、好的校风。我们要倡导一种蓬勃向上的团队作风，一种脚踏实地的学习精神，将学风建设的目标指向“理想、团结、自强、成材”。一种团结奋进的班风和刻苦勤奋的学风能促使个人在良好的环境中成长。好的校风如春风化雨，不声不响地吸引每个学子奋勇向前，为了理想而努力拼搏。校风积极向上，从而打造和谐的教育氛围。

构建和谐校园需建立诚信、文明的作风。同学之间相互信任、坦诚相待、说实话、做实事。考试时坚决杜绝舞弊现象，用诚实和实力给自己和老师交上一份满意的答卷。作风严谨、文明，从而打造和谐的'校园文化。

同学们、老师们，构建和谐校园需要我们大家共同的努力，我们要打照和谐的学生群体，打照和谐的人际关系，打照和谐的校园文化，让我们在和谐的教育氛围中愉快的学习，在和谐的兴趣乐园中陶冶情操，在和谐的人际关系中成长!

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孝，是我们中华民族几千年的传统美德。我一直认为一个成功的人、善良的人都是拥有孝心的。

最近电视上放了一则公益广告，是寻找最美孝心少年的。我看到有一个满头大汗的男孩正吃力地帮父亲搬东西；一个男孩跑到田地里给正在干活的妈妈送水；一对盲人父母正抚摸着女儿得来的奖杯。我看了这则公益广告，心里充满了敬佩，因为我从他们的父母脸上看到了欣慰的笑容。

我最近看了一篇新闻，讲的是一个母亲叫梁石娇，她患了肿瘤，长在肚子上，行动非常不方便。年纪小小的儿子刘济才承担起照顾着母亲的责任。我看到刘济才很吃力地把病床摇起来。因为梁石娇的肿瘤长在肚子上，所以行动不方便，连大小便都要在床上解决。刘济才帮助妈妈把大小便拉到盆子里，然后帮助妈妈把裤子穿上。记者问刘济才为什么不叫护士阿姨帮忙。刘济才说：“我自己就可以了。”我还看到刘济才帮妈妈洗衣服的情景，由于够不到水龙头，竟然爬到洗手池上去洗。

我不由得想到了自己。我依稀记得小时候有一次妈妈叫我去给她倒杯水，我心不甘情不愿地倒完水，对妈妈说：“以后不帮你倒水了。”我这举动跟刘济才的差距简直就是十万八千里。

还有一个叫张颖的女孩，本来她家很幸福的，可是她的妈妈突然变成了盲人。为了治疗眼睛，用光了全部的钱。张颖的妈妈一整天都躺在床上，不愿吃饭，甚至都不想活了。张颖就对妈妈说：“你还有爸爸和我。”以后，张颖就从《知音》和《读者》里找些读给妈妈听，妈妈的心情也一天天好了起来。

看到孝顺的同龄人，我的心很是惭愧的。虽然我的父母都身强体状、自理无忧，可是在他们伤心烦恼的时候，我不曾安慰过他们，甚至还惹他们生气。

我常常听同学说他们帮助父母亲干家务活。而我却连碗都没洗过。有时候星期六星期天帮忙晾衣服，可是晾得也不好。妈妈有时候让我自己洗衣服，可是我总是说不会。我记得我第一次刷鞋的时候，笨手笨脚的，最后还是让妈妈帮忙刷干净了，之后刷鞋依然笨手笨脚的。

我常听爸爸妈妈和一些阿姨说他们很小的时候就承担起家里全部的家务活了。至少也能刷鞋子，洗自己的衣服，做一些简单的饭菜。

我认为孝心不在于大事或小事，只要是你诚心诚意做的，你就是有孝心的人。

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国学是我国的一大文化，国学小名士便是国学的传承。有人可能问我国学到底是什么，以前我也不清楚，是诗？还是词？现在我知道国学并没有标准，琴棋书画诗等等，跟中国有关的，都是国学。

回归国学，就应当理解文字的内涵，就应当渗透进生活细节，传承经典文化中的精华。光靠知识的灌输并非是国学的最终目的，对于教师来说，国学教育的意义应该是渗透进每个孩子生活的细节中，贯穿在做人的道理中。知行统一，不能坐而论道。不要让国学学习仅仅是课堂上的一道风景，而不加深学习，加深印象，国学小名士便是给了我们这样的一个机会来加深印象。“北方有佳人，绝世而独立。”“绝代有佳人，幽居在空谷。”……这些都是国学小名士教给我的。

国学小名士不仅能让你加深印象，还会回想典故和诗句。要知道国学是师古之学，但师古不能泥古，更不是简单的复古。中国传统教育常常以礼节教育为主，在学习国学的过程中应适当取舍。不能一本正经的，按照书里原封不动搬出来也不能给了书里完全不一样，这就是老师的责任。既然我们学的开心，也不能让我们一点也不理解诗句的意思。

因为现在许多人总是弯着腰，低着头玩着手机，所以现在去学习国学古文的人是真的不多了。没有人会去关注我们的祖先传承给我们的文化，而是都去在玩娱乐游戏。就算是学习了国学，真正可以把国学全到理解贯通的人是不多了。

所以，我们要接着传承国学这个无价之宝，让国学这中国的灵魂继续传承下去，让博大精深的文化在我们心里永存！

坚定文化自信讲好中国故事作文

在一个阴雨天里，我正坐在书桌前温习知识。白天发下的语文书崭新崭新的，带着墨香。我随手一翻，便翻到了最后一页的课文，是几行娟秀的小字：

“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方，溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。”

我愣愣地看着，琢磨不出这是什么意思，只觉着眼熟，念了一遍又一遍，流连于其中的音韵之美。很久以后，我忘了当时我究竟在想着什么，却依稀记得那句话。后来做到一道阅读题，作者笑谈表达爱意的方式不同——“蒹霞苍苍，白露为霜”或是“我们结婚吧”。有什么区别？我思索片刻后，落笔：“含蓄美,工整美，音韵之美。”

在漫漫五千年历史长河中，所有在岁月中最珍贵的都沉淀在文字中，浓缩了精华在一个个方块字里。我们的祖先创造了最古老的文字，每个方块字里都包含着文字独特的情感。而中华五千年的文化，前人的所感所想，就算在几千年之后也可以被炎黄子孙感应到。字字珠玑，禅意深深，这是一个民族在血脉中所世代相传的文字艺术，在一腔热血中所流淌着的虔诚文化。我没有一刻像此时一样清晰地认识到我是一个中国人，我的骨子里留着的是汉族的血，我的一些情感，关于爱国，正在暗涌着，它们沉沉的睡去，又在某一刻突然苏醒，被我的意识唤醒。告诉我，你是多么爱国。在这片被爱与真善美所灌溉这的土地上赖以生存。

当我执笔将一字一句缓慢书写时，听到从指间流泻出的音律时，在千年古街上游走，凝望着褐迹斑斑的红柱，孜孜不倦的流淌了千年的清水时。年轻的心脏又在雀跃着，来自遥遥远方的呼唤。我的青春刚刚开始，我的生命在燃烧，对于生活总是有说不完的热情，对于祖国总是有道不完的情思。我从一出生就长长久久的生活在了祖国的怀抱之下，每每到了航天飞船、火箭的发射爆炸升空，总是心情澎湃。历年的春晚槽点越变越多，我却能在除夕晚上准时搬来一张小板凳坐在电视机前看春晚，我觉得祖国的初心没变，只是人们的要求越变越高。2012年的世博会，中国馆建得又大又漂亮，大红的色彩染红了展馆的外表，一个个方块的拼接流露出了古典的传统之美，使我心中满满的自豪感溢出。

过去的人儿们能否想到，在千年后的今天，在同样的一片土地上，高楼大厦拔地而起，马路上车辆川流不息。汉字经过了几千年的演变，终于变成了现在的模样，国家领土经历了分分合合，王羲之的《兰亭序》传了几十代人，也不知是真真假假。而我们，却永远生活在这片土地下，共享同一片蓝天，我们的心中涌动着鲜红，在传承着亘古不变的中国的博大精深的文化。不论相隔多远,我都能感受到流动的空气里，他们被世世代代曾在这儿生活过的人们呼吸过，他们吟诗作对，感叹花好月圆。如今，青春年少的孩子们手捧课本书声琅琅，似乎闭上眼睛，就能看见在水一方的大片芦苇，还有心心念念的伊人。

拂去茫茫雾气，文化俨然就在深处，我慢慢思考，慢慢读，慢慢写，直到它融入了我精神的一部分。

我听到青春如花开般的声音，每一个破土而出的瞬间我都听到它在说着，这儿的土地，真肥沃。

坚定文化自信讲好中国故事

中华传统美德是历史悠久，传统美德有中秋之夜，既是对亲人的思念，也是对中国的传统美德赞美。

传统美德是美好的，有尊敬师长的，中国古代经典，《礼记·礼运》描写：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。”“老有所终，壮有所用，幼有所有，鳏寡孤独废疾者皆有所养，描写表达了古人对社会和谐的憧憬，对人的良好生活的期待，在生活中，我们尊老爱幼，在车上看见老人上车要主动让座，这是对老年人的最起码的尊重，看见长辈最起码要对他们一声称呼，这是中国的传统美德，中国传统文化既有先进的，也有落后的，先进文化是人类文明进步的结晶，是推动人类社会前进的精神动力，在社会的发展中发挥着启迪思想、陶冶情操、传授知识、文化的多样性和丰富性是当今是当今世界的一个基本现实，不同国家的文化要以平等的态度、开放的胸襟去尊重、学习其他民族的传统：对待不同性质的文化要弘扬先进文化和传统美德。

中秋之夜是对家人的思念，每年中秋都是团圆的节日，也有许多人在节日连夜赶车排很长的时间才买到票，为的就是能和家人团圆，说到团圆。我不禁想起诗句“明月几时有，把酒问青天”“愿人长久，千里共婵娟”“举头望明月，低头思故乡”这邪恶诗句表达了对亲人的思念；别人都说月亮代表我的思念，其实在外面要回来跟家人团圆。这就是传统美德。

尊老爱幼是每个人必须尊重，特别是青少年要对老年人的尊，在路上，看见老人着扶着，在老人推车时，要主动帮着推，时时要帮别人，别人也会帮着你的。在学校里也要尊重老师和同学，在老师面前不能顶嘴，要服从老师的意志，不能随意的，要在学校有纪律，在同学面前要同学之间互相尊重。

建设和谐文化要大力弘扬爱国主义、集体主义、社会主义思想，以增强诚信意识为重点；要加强社会公德，职业道德，家庭美德，个人品德建设，发挥道德模范榜样作用，引导人们自觉履行法定义务，对社会的传统美德，对家庭的传统美德，要深入开展群众性精神文明创建活动。

文化自信讲好中国故事作文【精选】

三叔一家人马上要回加拿大了，三婶和小侄子都是第一次来中国，因为还在疫情期间，隔离的时间严重压缩了探亲时间，因此他们还没来得及品尝北京烤鸭。爸爸、妈妈听后当即决定带他们去全聚德尝尝正宗的北京烤鸭。

一进入全聚德四楼的金色大厅，就看到了透明的开放式厨房。师傅们正在里面烤制着肥得流油的鸭子，只见他一手提着鸭子，另一只手正往鸭肚子里灌水。小侄子很疑惑，不停地回头看我们。爸爸可是吃烤鸭的行家，他连忙介绍说：“先灌水再烤，外烤内煮，这样能让烤鸭外酥里嫩，这是全聚德首创，别的家找不到。”三叔一家人听后频频点头。

在苦苦等待了40分钟后，我们的烤鸭终于被推了出来。经过了炉火漫长的“洗礼”，这只烤鸭周身呈枣红色，散发出琉璃般的通透质感和光泽。接下来是最有仪式感的片鸭环节，只见师傅动作迅速，一刀下去，屋里瞬间弥漫了鸭肉和果木的清香，馋得人口水都要下来了。接着刀起刀落，片下来的鸭肉个个均匀，片片带皮，最后将烤鸭的每个部位分别放在盘子里，摆成了盛世牡丹的形状。三叔一家人对师傅专业娴熟的片鸭子手法赞叹不已。

终于要开吃了！爸爸又登场了，“讲究的吃法是先吃皮，烤鸭皮要蘸白糖，必须趁热吃，据说这种吃法还是梅兰芳先生首创的。”听了他的话，我们赶紧夹了一口，果然入口即化，好吃！“接下来就是吃最传统的吃法，用筷子挑一点甜面酱，抹在荷叶饼上，然后放几片烤鸭在上面，再放上几根葱条、黄瓜条或萝卜条，最后像包婴儿被一样的卷起来就好了。”爸爸一边说，一边把卷好的烤鸭卷递给了小侄子。“尝尝，怎么样？”“嗯嗯，好。”小侄子大口嚼着，都顾不上回答了。看到他这副吃相，我们大家都不约而同地笑了起来。

吃完烤鸭，我们去七楼参观了烤鸭博物馆，在讲解员的介绍下，我们了解了烤鸭的百年发展历程。如今的北京烤鸭已成为中国的象征，它不仅有厚重的历史传承，也是展示中华饮食文化的一道“招牌莱”。我爱吃烤鸭，更爱我们的祖国。

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“折戟沉沙铁未销，自将磨洗认前朝。”我是一把铁戟，随着“哗啦”的水声，我被一位渔夫打捞了上来。

他把我带回了家，磨去了我身上的铁锈，他看着重现光泽的我，满意地点了点头，随后，领我去了街上。长安大街，车水马龙，好不热闹。这繁华的景象，让我不禁想起了那个属于我的时代，属于英雄的时代。

金戈铁马，杀声震天，狂风卷着烈焰，直冲云霄。一条长达百米的火龙，在江面上不断翻滚，鲜血已将江水染红，我的主人——一名魏国士兵，此刻，正拿着我，准备着最后一次拼命。他的身上刀伤、箭伤，数不胜数。终于，他又一次向前冲去，我用尽了全力，闪耀出属于我的最后一丝光芒。

静了，世间一切事物仿佛都安静了下来，几只乌鸦在如血的残阳下盘旋，不时飞下来去寻找食物。

我倒在船上，靠在主人的身边，失去了那抹光泽，很快有一些士兵将主人抬走，在无意间，却把我抛入水中。我渐渐沉入了水底，被埋没在了这涛涛江水之中。

时光飞逝，当我再次见到日月之时，早已经过了百年，物是人非，主人早已不在，我的光泽也早已献给了那个时代。最终，从渔夫手中我几经辗转，被送给了一位将军。他和我的主人一样，眉宇间透露着杀气，我躺在兵器架上，度过了几个月的安宁时光，只是，好景不长，安史之乱爆发了，所有的兵器全部被拿走了，我也不例外，新主人将我拿在手中，走出了他的府邸。

“九重城阙生烟尘，千城万骑西南行。”将军护送着皇上与贵妃出了长安。将军让人送皇上快速逃离，他留下来断后。不多时，叛军追了过来，将军仰天长叹一声，脸上露出了苦笑，他轻轻地摸了摸我，指着叛军破口大骂。我看见他们脸上的不屑，也看见了将军轻轻抹掉了泪花。

他长枪一指，几十名士兵随着他冲向了叛军。那一瞬间，他的身影让我想起了几百年前的主人，英勇无畏，雄姿英发，他将最好的年华献给了他最爱的土地，那就由我将他们的故事永远记录。

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古往今来，无数故事流传。故事者，如言路之百川，汇聚于心灵之海；好的故事，更如一叶扁舟，载着理想之粮，航向未来的智慧港湾。

好故事贯古通今，可寄托情怀，传承匠心。中华上下五千年，有服章之美，有礼仪之大。在今天，我们看见李子柒用纯手工造纸，读到蕴藏于田园生活背后的脉脉温情时，是否会想起千年前从洛阳到罗马，中国造纸术发明的跌宕起伏，纸路西传的故事探寻和工业造纸的百年沧桑记录？看到邓福生埋头打磨期奔、口弦和笛哩图等怒江传统民族乐器，传播怒江文化时，是否也会想起当年荆轲易水悲歌时击筑而发出的变徵之声，抑或是那“昆山玉碎凤凰叫，芙蓉泣露香兰笑”的悠悠箜篌之音？守一方水土，传一份匠心，古今相通的中国故事和精神应被吾辈青年传承和继续书写。

好故事力量无穷，可剖析道理，滋养心灵。从杜荀鹤的“少年辛苦终身事，莫向光阴惰寸功”中，我们能悟到对着匆匆逝去的光阴，青年人不能放松自己的努力；从陶渊明辞官归田后唱出“采菊东篱下”、李白赐金放还后吟出的“且放白鹿青崖间”中，我们能悟到人生当有一份豁达；我们还能感动于唐朝的“青山一道，同担风雨”或是玄奘的“尼莲正东流，西树几千秋”的大国尊重……在诗意的中国故事中，吾辈青年于遥远的历史里收获赤诚，也守得一份初心。

好故事亦是民族的镜子，可展精神风貌，集体智慧。回望历史，有五月花号帆船上的清教徒们，“舍弃舒适的城市”，开启了去“山顶上”建立“天堂的国家和精神的平安”的朝圣军旅，依靠一个自我治理的故事建立了合众国；揆诸当下，我们能看到在历史的潮流和革命实践中，马克思主义中国化的一次次伟大飞跃，能看到从“嫦娥”问月、“北斗”指路到“天宫”揽胜、“天问”探火，中国人让神话故事成为现实……一桩桩一件件无不彰显着民族的智慧与精神力量，而这些故事的主人公更是吾辈青年的楷模指引。

“穷则变，变则通，通则久”，我们从故事中见证着世界文明的变迁，也因读到热血动人的中国故事而骄傲自豪。让故事恒久远，是吾辈青年之使命。中国青年生活在故事里，同时也在书写自己的青春故事。中国青年当在领悟先人故事中，立足当下，传承匠心，领悟道理，碰撞智慧，用满腔热忱绘写青春故事，驾着故事的扁舟，搭建跨越时空的精神桥梁，驶向智慧的港湾。

文化自信讲好中国故事作文【精选】

至刚之齿与至柔之舌，在沧桑中，齿可亡而舌存；冰冷压制和温情欢娱，在岁月里，压制易熬而温情难忘；高尚道理和生动故事，在抉择时，道理易抛而故事常新。好故事，有温度，有深度，有力度，疗愈着泱泱中国的肌体，滋养着汤汤华夏的未来。

讲好青春奋斗的故事，让温度熨帖每个后浪的心房。“青春是一本太过仓促的书”，但每一页都值得尽心书写，细心珍藏，用心品读。林觉民，爱意映亦爱世人，24岁坦然赴难，只因生于乱世，心系苍黎，不负天下唯负卿。庐江好男儿陈陆，连续411次接警，96小时奋战，最先出发，最快抵达，他不欠人民，唯欠妻子一个告别、父母一次团圆。青春不朽，是用滚烫的鲜血书写；年华丰碑，是用不灭的精魄铸就。

讲好家风传承的故事，让故事深度契合每位中华儿女的灵魂。家风是民族的缩影，是文化海洋中最美的一朵。家风传承是诸葛亮“静以修身，俭以养德”；是曾国藩“由俭入奢易，由奢入俭难”；是梁启超教育子女，报效祖国，一生家国梦，几代赤子心；是钱学森一族秉持“利在一身勿谋矣，利在天下必谋之”的祖训，以己之身，挑万民重担，以己之力，扛天下重器。家国同源，家国同兴。家风故事传唱千秋万代，拂过五湖四海，黑色的眼睛愈发深邃，目与天齐，黄色的灵魂找到归属，心与地厚。

讲好民族复兴的故事，让力度熔铸美美与共的华夏梦。民族复兴不是一人之言，一己之力，而是血脉相继，薪火相传。从“周公吐哺，天下归心”的贤才之思，到“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”的忠贞不移；从“苟利国家生死以”的英勇慷慨，到“寄意寒星荃不察”的呐喊高呼；从初心不改、为国沉潜的邓稼先，到霜染青丝、大漠踯躅的樊锦诗；从携手共进、同谋繁荣的“一带一路”和“海上丝绸之路”，到不计种族、运往世界的一支支新冠疫苗……坚守万民利，是民族复兴的前提；共育世界花，是民族复兴的期盼。民族复兴梦，深入国人骨髓，自当百折不屈。

故事，已为旧例；推涌前浪的我们，不仅要听故事，讲故事，更要书写新故事。3年疫情，阴霾渐散，淄博烧烤让我们看到涅槃重生的城市和人民的烟火气；粤港澳大湾区龙舟赛让我们正视广东人的务实低调，人心凝聚；贵州乡村足球联赛，让我们发现世界顶级球技在中国花开朵朵，从来都在。

“能用众力，则无敌于天下；能用众智，则无畏于圣人。”汇聚时时之美，处处之善，中国故事一直在线。雄鸡一唱天下白，中国故事不仅泽被华夏之域，更将翻山跨海，浸润天地四方。

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中华文化博大精深，中国的传统文化林林总总，书法便是中国最独特的传统文化之一，文房四宝——笔墨纸砚。书法艺术，看似简单，实则蕴含着无限的丰富内涵。在书法艺术中，一纸为上，着墨处为黑，无墨处为白；有墨处为实，无墨处为虚；有墨处为字，无墨处亦为字。书法，本身就是中国故事。

我从小喜欢写字，二年级起开始学习书法。下面，我用书法来讲述我的中国故事。

毕业前夕，老师推荐我在小学毕业展演上配合同学们的合唱，现场书法创作。这是我第一次代表班级在大型活动中进行书法展示，我感到非常光荣，回家后立刻把这个消息告诉了父母，并让父母帮我准备了书法展演的服装和用具。

此后，每天放学后我都迫不及待地赶回家，端坐在书桌前，一笔一划、认认真真地用心练字。配合同学们的合唱，我选取“少年强，则国强“现场书法。这六个字很短，却很好地诠释了六年级的我们，深深的爱国情怀。这也是我们在毕业之时，对母校的庄严承诺。带着这种情感写字，每写一遍，我对祖国的爱与责任就多了一份。练习书法的过程，我的中国故事生动而鲜活。

终于到了毕业展演的时刻，我身着淡蓝色的汉服在后台等候，听到主持人喊我们登场，我和同学们迈着整齐的步伐进入舞台中央。雄浑壮美的音乐声响起，耳边传来了同学们的低声吟唱：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强…”此时，我已热血沸腾，拿起笔，铺好纸，仿佛往日的付出都凝聚于此刻，心怀对祖国的无限热爱，带着少年的赤诚与责任，我一笔一笔、挥汗写下了“少年强，则国强”！收笔之时，我已情不自禁热泪盈眶。当我高高举起铿锵有力的书法作品时，台下响起了热泪掌声。这是少年对祖国共有的情怀。这就是我的书法故事，也是我引以为荣的中国故事。

书法，让我对对中华文化的瑰丽和厚重有了更深的理解，也让我更加热爱伟大的祖国。我愿在未来继续坚持书法，奋力书写更加精彩绚丽的中国故事。

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“滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄”历史的滚滚长河，民族的浩瀚星空，人生的坎坷历程，无不浸透着中华文化的精神。于是，千百年中国傲立于东方，历史长河金鲤化龙，浩瀚的广宇群星灿然，炎黄挺起五岳的脊梁！“会当凌绝顶，一览众山小。”是杜甫吟唱的盛唐清韵；“了却君王天下事，赢得生前身后名。”是辛弃疾呐喊的两宋悲歌；“我自横刀向天笑，去留肝胆两昆仑。”是谭嗣同面对民族衰微的浩然肝胆！

《论语》，它告诉我们做人要守住内心的宁静。淡泊明志，宁静致远，保持内心世界的宁静，是一种修养，一种智慧，一种境界，也是成就事业获得幸福快乐的必要条件。只有一个内心宁静的人，才能在纷繁复杂的世界面前看得深，看得远，才能使自己的思维闪烁出智慧的光辉，才能把自己的人生看得更透彻、更完整。

曾经，有这样一个故事：有一天，一个工人在仓库搬运货物，一不小心把手表弄丢了，到处找不到。后来同伴也加入了寻找的行列，大伙儿翻箱倒柜，仍然一无所获，只好沮丧地回去吃午饭。这时候，有个小男孩偷偷溜进仓库里，没费多少力气和时间，很快就把手表找到了。人们诧异地问他是怎么找到的小男孩回答道：“我只是躺在地板上，保持安静，马上就听见手表的滴答声了。”偌大的一个仓库，要找一只小小的手表确实不大容易。但是那么多人办不到的事情一个人办到了，大人办不到的事小孩子却办到了。

从这个故事中我们可以得到启示：人生在世，理想、志气、勇气固然重要，但是，如果没有一点静气，整天慌慌张张，浮躁不安，也是成不了什么大事的。

《论语》传递的是一种态度，一种朴素的、温暖的生活态度。孔子的这种态度同时也影响着他的学生，他最喜欢的一个学生颜回，他曾经夸奖这个学生说：“贤哉，回也！一箪食，一瓢饮，在陋巷。人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也。”即使一个社会物质文明极大的繁荣，享受着这种文明成果的现代人仍然存在复杂的心灵困惑。只有真正的贤者，才能不被物质生活所累，才能始终保持那份恬静和安宁的心境。

国学经典是中国的瑰宝，是中华民族生生不息，传承国脉的精神﹗它是炎黄子孙奋斗不息，富国强兵的力量源泉！它犹如一束光芒润泽着一代又一代华夏儿女！

那或铿锵或柔美的词章，溅落在历史的长河里，激起遥远的绝响！

国学经典，华夏辉煌，成就了伟人的不朽，缔造了民族的昌盛。国学文化，是华夏民族的灵魂，是炎黄子孙的精神脊梁！让我们一起诵读国学经典，（）传承中华文化，肩起民族复兴的伟业，让中国这条龙腾飞在世界东方！