以课堂为题（热门16篇）

写好作文是一个学生发展语文能力的重要标志，我们应该在平时多加练习。下面是一些优秀作文的片段摘录，让我们一起来欣赏和借鉴其中的写作技巧。

天堂为题的课堂作文

我家门前是一块宽阔的操场，那是我们孩子的“天堂”。

记得小时候，我们教师子女都住在一起，组成了个大家庭，这个大家庭非常团结友好。一个个孩子都还天真，像个小天使，而小天使们的娱乐场所，则是我家门前的“天堂”。

“快来呀！快来呀！来抓我呀！嘿嘿！抓不住我吧！”我高傲地对比我小半岁的伍阳叫道，看见我很得意，便耍起了小聪明。她开始起跑了，跑着跑着，脚一扭，“扑”的就摔倒在地，我们见状，立马跑了过去，对她嘘寒问暖，她却理也没理我们。不过一会儿，她用迅雷不及掩耳之势伸出了手，一把抓住了我。还没等我反应过来，她就边高兴地跳跃边得意洋洋的说：“怎么样，抓住你了吧！看你还敢不敢小瞧我。”我这才知道，自己中计了。

有一段时间是流行滑轮的高潮时期，我们也相继买了滑轮，操场上又多了几条优美的风景线。

天堂为题的课堂作文

于是，上帝让人接管了天堂的一切，自己则抛下一切，寻找着属于他的那个“天堂”。

露珠消逝，在上帝愣得那会儿，太阳已经爬起来了。清晨的美丽已经消失得无影无踪，原本飞舞着的蝶儿也不知哪去了。清晨轻松的景象已不复存在，带来的是那灼人的阳。上帝轻轻仰望着变化，略过田野，来到了城市。

城市没有田野的美景。黑色的雾萦绕了整个城市，熏人的汽油味弥漫着。在汽车与行人游荡着的街道，一位少妇怀里搂着浑身是血的孩子，痛苦的呐喊着，行人漠然地路过，仿佛没有发生那件痛心的事。

天堂为题的课堂作文

今年暑假，我大部分时间都待在奶奶家里，奶奶家附近有一所中学，一天我到学校附近溜达，发现了一个奇妙的地方，那是学校后面的一个小树林子，我把它称为“知了的天堂”。

小树林子那片密密麻麻的樟树上许多音乐家和演奏者们全都集结在这里开演唱会，这演唱会不需要门票，只要你到那里去，它们一定会为你演奏，一首接一首。它们仿佛沉浸在音乐的世界里，忘记了饥饿、忘记了口渴，有人闯进来了也没发觉，一直不知疲倦的唱着歌。虽然歌词有点单调，但是微风吹拂树叶的沙沙声，正好给它们伴上了乐曲，也给炎热的夏天带来了一丝欢快。第二天，我和姐姐就把吊床挂到了小树林里，一边摇晃着一边听歌。躺在吊床上，闭上眼睛，你可以想象到每首歌曲里有抒情、轻快、摇滚…各种调、各种美，都融入了其中。以后我便天天来、天天听，有时候还帮它们打起了节拍，好像自己是个指挥家！

天气变得有点凉爽了，又一次回奶奶家，那片树林果真变得冷冷清清，只听到学校的读书声和吵闹声。我多么希望明年的夏天早点到，好让我再次听到知了美妙的歌声。

天堂为题的课堂作文

早晨我来到学校，只见一片茫茫的雪海，面前只有一条笔直的“水晶”马路，一踩上去就发出沙沙的声音，自己仿佛走在笔直的长长的银毯上，这银毯是多么纯洁，多么晶莹，看起来就象一地小精灵在迎接我们，让人不忍心把脚踩上去。顿时，面前刮来一阵大风，我们一个个紧缩脖子，只见北风凛凛，冷雾蒙蒙，雪花纷飞，犹如天女散花，又似剪碎的云朵。半天，风慢慢的停下来了，一棵棵银树傲然屹立，一座座银宫拔地而起，到处是刺眼的光芒。人们好象生活在银色的天堂里。这时人们只感到白！白！白！白的无与伦比；白的婀娜多姿；白的光彩夺目！整个身心都溶入到了白色世界之中。

来到教室里，坐在位置上，向窗外望去，一棵棵挺拔的松树穿上了银色的外衣。看松树上的雪，一晃一晃的仿佛一个摇晃的醉汉，那雪却洁白无暇，好象是上天赐予我们的棉花糖，让人忍不住想舔一口这洁白的棉花糖。

下课了，同学们陆陆续续的走出教室去玩雪，我却不肯出去玩雪，因为在我眼里雪是那么可爱的小精灵，我自己不愿意把这些小精灵“杀害”掉，他们是多么的可爱呀！可有人却说：“就算我们不玩，雪自己也会化掉的”，可我多么希望雪能够永远不化掉，我是多么的喜欢美丽的雪景啊！

我真希望自己是也是一片小雪花，体验一下雪精灵们的生活啊！最后我只说一句：“我爱你——雪的世界！

课堂杂谈作文课堂为题作文初中

秦可卿是个美人，即便放到今天，她依然男人心目中的尤物，说不定更是某个达官贵人之藏娇亦未可知。我自读过此书，亦恋过此女，只可惜梦一场。

《石头记》中迷一样的人物，实则只有一个——秦可卿，也是此书问世以来，多少人都在猜测的一个人。而对她点评留下记载的文章亦不下千篇，且千篇之几乎一律——秦可卿这女人是个水性杨花，是风情万种，是和贾珍、和贾宝玉有性关系的，如此不一而足。但书本上没有一处真真切切描写这样的内容，只能靠每个读者去理解。

不过，话说回来，秦可卿和公爹贾珍有那么一腿，倒是有人证的，“我要往祠堂里哭太爷去，那里承望到如今生下这些畜牲来！每日家里偷鸡戏狗，爬灰的爬灰，养小叔子的养小叔子，我什么不知道？咱‘胳膊折了往袖子里藏’！”这可是焦大酒后吐真言。可要把“养小叔子的养小叔子”放在贾宝玉和秦可卿身上，就错了，因为他们是叔侄关系，就如王熙凤和贾蓉。

而此时贾宝玉才十三岁呀，每一个男人和女人一样，是要进入青春期的，标志就是女子有初潮，男子首次梦遗。贾宝玉首次梦遗之前，确定不可能和秦可卿有半点不轨之事的，当然更别提和其他女子了。而贾宝玉第一次梦遗恰恰就是在秦可卿的房中发生的，而且还是给花袭人发现的呢。警幻教授的云雨之事，实则就是贾宝玉首次梦遗，相信大多数男人首次梦遗时的梦里都这样发生过同样美妙的剧情，我不讳言自己梦里就是这样发生过的。

秦可卿虽说和公爹有那么点不堪，可是我还得说秦可卿人本不错。为什么呢？这女人确是那个年代能够获得公婆认可的，肯定是那个年代的好媳妇，“贾母素知秦氏是个极妥当的人，生的袅娜纤巧，行事又温柔和平，乃重孙媳中第一个得意之人，由她去安置宝玉，自是安稳的。”作为婆婆的婆婆的婆婆如此喜欢她，谁又能说这女人不好呢？尤其是“行事又温柔和平”，这就是放在今天，也一定是贤妻良母，只不过她遇上了虎狼公爹。尤氏评媳妇则“这么个模样儿，这么个性情的人儿，打着灯笼也没地方找去”。尤氏这样的女人能嫁给贾珍，应该说是很俊美的，从尤二姐的容貌能想象得尤氏是比较俊美的，可在智商方面也应该说是无用的女人，但是她对儿媳妇的评价，至少是从中国的.“三从四德”来点评的，而媳妇和她丈夫的事，应该说她不知道，可面上的事，却看得很清楚，秦氏做得还真不错。

为什么现代好事者非得围着秦可卿那一点点的事进行渲染放大呢？我们不得不就秦氏为人和好事者的心理解释一下。秦可卿这女人按现代说法，她就是一自认为聪明绝顶之人，实则是一傻大姐。首先她在贾府里也算正牌夫人，可以说有头有脸，而贾珍是什么人，她的公爹，一个玩弄女人感情的混混。这俩人搞到一起，无事则罢，有事这一辈子都得完蛋。而秦氏想要拒绝这个混混公爹也是有可能的，因为那个时代的男女是“授受不亲的”，连面都不易接触的，所以还是秦氏有半推半就的心理。而且在男女事上，秦氏肯定是想跨出那条红线的，只是在那个深宅大院里，接触一个男人也是不容易的。我们不去评秦氏在男女事上的认识和选择对与错，但是她在找贾珍这男人肯定是错的，也许只是她在错误的地点碰上错误的男人，使得她成为问世以来给所有好事男人一个想象的空间。

而好事者又是什么样的人呢？这是一群在女人眼中的“有贼心没贼船胆”的男人。这些人整天想女人都想出病了，会写点东西就在笔下胡说一通，没有的事偏在笔下生出一堆。只在翻一翻时下的书籍和网络，凭空捏造的故事一堆一堆的。不会动笔的呢，就和朋友闲聊之胡吹海侃。《红楼梦》没看透，甚至连贾宝玉第一次梦遗的事没发生时，怎就猜想秦氏和宝玉之间有性关系呢？而宝玉梦中说出的话不过是因为他在作者笔下是块不凡的顽石，“日有所想，夜有所梦”罢了。而且秦氏真和宝玉有点什么，她断然不留宝玉在房中休息的，因为心中有鬼，也是肯定不敢那样大方让宝玉去她房中休息的。

秦可卿在平常生活中，我们还真是找不到让周围人不满意的品行，也许知道的人不敢说出来，唯有焦大那个醉鬼酒后吐了真言，也只能说焦大不懂政治艺术。因为现在的官场上，同事之间基本都是你混我混大家混，实在混不下去了，就在法庭上作证人，不，叫污点证人。君不见否？好多贪官都是在走上法庭了，就有很多平时称兄道弟的同僚下属站出来义正词严地检举揭发。

所以说象焦大这样的人虽有大功，但别想升官，一个字——傻！而秦可卿呢？也傻！

天堂为题的课堂作文

这的确是本好书，那样温馨，像是大片大片的薰衣草田，温暖而感伤。不是凯斯特纳的活泼幽默，不是林格伦的简洁明快，却是细水长流，娓娓道来的温婉。

安妮很小就成了孤儿，几番辗转来到了绿山墙农舍，终于成长蜕变为振翅的飞碟。故事结尾，马修去世，安妮不上大学回到家乡的抉择，升华了全书，也点亮了全文。

环境于人，的确是很重要的。这样一个温馨的环境，给了安妮阳光向上的性格，而安妮活泼无忧的率真，也改变了马修和玛丽拉。如果生活让你灰心绝望，如果生活一片阴暗，那多半是自己的缘故。其实人生就是在不断地改变自己的同时改变别人，直到最后——收获者的名字叫“死亡”。

再想想自己，一不顺心就大哭大闹、大摔大吵。不能怪生活处处排挤我，只能怨自己任性娇气，处处和生活做对。所以，环境是自己创造出来的，道路是自己选择的。因为你的任性，所以世界让你哭泣，因为你的冷漠，所以世界让你孤立——安妮，你的阳光，却为我矗起一方小小天堂。

课堂好风景为题的作文

上午，同学们坐在安静的教里。认真听讲，教室里不时传来琅琅的读书声。就像一首动听的歌。

就在这时，突然听见叽叽的鸟叫声。同学们都把目光投向小鸟，教室里立刻像炸开了锅一样。有的同学兴奋地叫着：“小鸟来了”!有的同学激动地跑下座位去抓小鸟。还有的同学在七嘴八舌的议论…小鸟吓得四处乱飞，它想逃出去，可是一头撞在了玻璃上，掉下来。小鸟更加害怕，拼命扇动翅膀在教室里飞来飞去。教室里变得更加热闹。

老师大声说：“安静，”教室里立刻安静下来。老师说：“鸟是我们的朋友，请不要伤害它。”有几个同学打开窗户。小鸟高兴地飞了出去，在枝头上叽叽喳喳好像在说：“谢谢你们”。

天堂为题的课堂作文

我的相貌肥肉嘟嘟，任何一个脑袋正常的家伙都会想到一个字，笨。

因为以前的不足，我经常被大人骂。这个不好，那个不是，造成了我心理的扭曲。在一次偶然的机会下，我发现了一条小溪，似乎没有什么人。我躺了下来，静下心，倾听着天籁之音，才发现大自然的歌声，竟然这样的美妙，比现在那些重金属的声音好听多了！拨开水里的水草，就会发现鱼虾成队，用小网轻轻一捞，里面就躺着好多虾米。从那以后，那儿就变成了我的天堂，我时不时往家里偷几块肥料和草皮，遮盖西边光秃秃的土地；时不时捉几只蝴蝶，抓几只蜘蛛，来传粉除害。在我一个多月的精心培养下，溪水流得更高兴了。

在以后的日子里，那儿不仅成了我的天堂，还成了宠物的乐园。

青绿色的草地，像一张柔软而舒服的地毯，在上面打几个滚，是再舒服不过了。明媚的阳光把人晒得昏昏欲睡。鸟叫声，狗吠声，到处都是。这里的每一丝空气，每一片叶子，甚至每一个细胞都散发着自由的气息。不管你是狗捉鱼，猫捉兔子，人打滚也不算稀奇。树想长几片叶子，就长几片叶子；草想开花，就开花；狗从早睡到晚，也没人骂他是懒狗；猫从早跑到晚，也没有说它神经病。恍然间，我好像跟萧红一样，找到了属于自己的祖父的园子。

就跟人生一样，如果你也在追赶自己的目标，疲惫不堪，不如也像我一样。找一条“小溪”，坐下来，喘口气，歇下脚，再赶路吧。

天堂为题的课堂作文

美丽而神奇的天堂很遥远，但我仍努力挥动翅膀，向那一抹灿烂的天际飞去。

＿＿题记。

遇见他。我的翅膀拥有了一根”勇气”的羽毛。张杰的才华不可否认。他嘹亮的歌声打破了天际的黑暗。让他毫无疑问的成为了０４型秀的冠军。然而好景不长，在张杰的伯乐离开后，他的事业陷入了低估，他的音乐之路变得黯淡。但他没有放弃，依然决然地从头开始，从新站在了这充满光华的舞台。这一次他的歌声更加出彩，他的心态更加泰然。他的勇气最终使他成为０７年最响亮的声音。张杰的勇气感染了我，无形中我的翅膀多了几份坚强。

遇见他，我的翅膀拥有了一根”感恩”的羽毛。站在舞台上的张杰，从来没有因为自己的荣誉而忘记曾经给予过他帮助引导的人。每一次他的发言，从未有过华丽的辞藻，的只是一句最朴实无华的”谢谢”，一个最简单的动作”深深的向我们鞠一下躬”。张杰的感恩之心感染了我，无形中我的翅膀多了几份感动。

还记得么？张杰那次唱angel时，一双翅膀从舞台上空徐徐落下，落在了张杰的身后，那一刻他就是天使。他就是一个充满勇气，活力而又谦逊的天使。就在那时我变成了张杰星空下的一颗星星。我的翅膀，是张杰让它羽翼丰满，是张杰赋予了我一双充满勇气，活力的翅膀。

我愿伴着张杰的歌声，舞动翅膀，舞动奇迹，向那充满阳光，希望的天堂飞去！！

课堂好风景为题的作文

每当人们提到风景，总是会以为它是那么遥不可及，在你的身边又何尝没有那些奇幻而又美丽的风景?让我们用一双画家一般善于发现的眼睛(巧妙地借用画家的眼睛的独特视角，发现身边的风景。)去感受你身边的那个熟悉而又陌生(运用一对看似矛盾的词语突出风景无处不在。)的地方，那片我喜欢的风景其实就在身边。

我喜欢家乡的黑土地，是那么的辽阔，那么生机勃勃(总写家乡黑土地的特点)，就是这片土地养育了我们，也养育生活在它上边多姿多彩的生命，站在田间，那清凉的风一阵接一阵的拍在你的身上，两旁茂盛的庄家，密密麻麻的，随着风一浪接着一浪抚摸着你，不一会儿便把你淹没在这绿色的海洋中，人们在跟和自己一般高的庄稼中穿梭，时隐时现，像夏日里被风拍打摇晃的柳树下那时隐时现倒映的影子(运用比喻修辞方法生动形象地写出了人在景中的动感。)，抬头望去是那蔚蓝蓝的天，低头便是那绿油油的地，不知不觉间天和地被谁缝(“缝”字用得好，形象都写出了天和地浑然一体的感觉。)到了一块，形成了一道亮丽的地平线。

我喜爱家乡里的人的淳朴与善良。在校园中闭上眼睛静静侧耳倾听同学们的郎朗书声，听那些充满稚气的笑声，回忆一张又一张欢快的笑脸，感受他们的纯真与朴实。我也喜欢家乡的那几棵老树，在岁月的洗礼下显得更加苍劲有力，我想可能岁月在偷走我们光阴的同时，也留下了历史的沧桑(运用想象和精准的动词“偷走”写明了老树的历史。)，那几棵老树总是能让我沉静下来，带给人们无尽的安宁与平静。

时光匆匆而逝，人们都在与时间赛跑，没有人停下来青青(静静)地思考，可每当到达生命尽头时都留下无尽悔恨，何必匆匆度过时光，让我们感受那些身边的美景，感受大自然无尽的沧桑之美。

我最喜欢的美景其实就在身边。

天堂为题的课堂作文

我们热情，我们绚烂，我们的笑容像晶莹的花瓣。

——题记。

火红的希望。

弹指一挥间，刹那芳颜。日子一天天如流水般过去了，转眼就从六年级升到了初中。步入中学，心里浮起一丝惊讶：“哇，这就是我的校园！”

每天都怀着理想上路，每天都踏着朝阳起程。心中燃烧着火一样的激情，这就是我们放飞梦想的地方！

绿色的生机。

绿色的校园，绿色的心灵。生机勃勃的小树在茁壮成长，我们初一新生也如小树般朝气蓬勃，散发着生机与活力。

老师，辛勤的园丁。

在您的苗圃里，小树苗正在长大。用不了多久，这些小树就能开出鲜艳的花，结出金色的果，来换您脸上无比欣慰的笑容。

紫色的忧郁。

蓝色的海洋。

欢笑一天，泪水一天。绚丽的初一生活赋予了我多姿多彩的梦。初一，我的奋斗岁月，我的绚丽天堂！

以课堂为题的作文

我的理想课堂希望老师脸上挂着甜甜的微笑，课上我们都很放松，积极举手发言。老师放一些有关课文内容的图片给我们看，讲一些课文主人公的故事给我们听，让我们近一步的了解课文。课上最好让我们自己动手实验一番，控索其中的乐趣，让课堂变得更加活跃。有些室内课可以在室外上，让我们更加亲近大自然，比如美术课，可以在校园的小池塘边写生，比如科学课，让我们自己去校园的各处角落，控索、发现、寻找。

课上老师不要批评学生，不要讲一些学生听不懂的话，要鼓励学生积极向上。老师讲课时要幽默风趣一点，让我们更加热爱学习，课上老师还可以适当地带领我们做些益智小游戏，有关课文的小游戏，让我们更加深刻的记住课文，课堂上所讲的内容。

这就是我心目中的理想课堂。

天堂为题的课堂作文

微风吹啊吹啊！那远处的田野里，金黄的麦草随风摇摆。

田野里，劳作的人们，小道上，孩子们那天真的笑声。

一切的一切都是那样的美，令我陶醉。可是那成为了过去，一切的一切都站在回忆中等待。没有笑声，没有嘻戏，没有那孩子的秋天。

谁来拯救我，爱把翅膀折断了。泪不住的往下掉，我是真的真的好想你们，那麦草的天堂。有你有我。

本以为不会在回那里，还是回到那里看了看我们的天堂，一切的一切都是那么的美，我和你就站在曾今跑过的小道中，只是少了什么？我说：“卓卓，少了什么？”你笑一笑，那微微翘起的嘴角告诉我：“你还是小孩子呢？在我的心中你就是长不大的小孩子。其实少了欢笑呢。”我和你沉默了。少了欢笑，对就是欢笑。

我问你：“麦草的天堂里有多了什么？”你说：“多了我和你的回忆。”麦草的天堂我和你，有我和你的回忆。

今天又起大雾，我又回到麦草的天堂。那里有我们童年的笑，大人们又开这逗我们的玩笑，接这是大家天真的笑。淘气的我们总是掘起小嘴，跑向远处。身后传来他们的笑声。

麦草的天堂，是大家的回忆，也许，也许，也许，摇着麦草的天堂它永远不会消失，因为它每一天都在我的梦里出现呢。微风吹啊！吹啊！麦草随风摇摆，那样的美。我和你就是麦草天堂中的天使。

卓卓麦草的天堂在你的回忆里出现过吗？

天堂为题的课堂作文

7月1日，我随着夏令营坐火车来到西昌，住在邛海边，每天都可以看到美丽的邛海天堂。

邛海是一个美丽的地方。春天，那儿绿树成荫，百花齐放，呈现出一片生机勃勃的景象，美丽动人。夏天，海边的小树长得郁郁葱葱，各式各样的鱼虾在海里活蹦乱跳，相互追逐，使邛海更充满活力。秋天，是一个丰收的季节，大家都在忙着丰收呢！黄色的落叶飘飘扬扬的落了下来，使小路充满了神秘与幽静，好不美丽。

我呢？则是在夏天去的邛海。早上，宿舍的老师带着我们去沙滩看日出。你瞧！海平面上的云朵由橙到红，不一会，太阳公公羞涩地露出了半边脸，天边的云朵也染上了颜色。渐渐地，太阳公公终于露出了笑脸，发出了灿烂的微笑。海面上荡漾着红色的波浪，好一派美丽的景色！傍晚，我们在沙滩上边玩边等着看日落，正玩得起劲，突然，不知是谁喊了一声：“太阳落下去了，火烧云来了！”火烧云一朵一朵的，有红的，有橙的……那些美丽的火烧云就像穿着纱衣的天使在天空中飞舞。

在邛海，我还看到了卫星发射。晚上８点，我们在邛海对面焦急地等待着卫星发射。突然，一个火球迅速地从山中升上天，接着，一阵火箭的声音传了过来。看到火箭成功地发射，我们高兴极了。

邛海真是一个美丽的天堂呀！

以课堂为题的作文

一缕日光透过窗户，洒满的整间小屋。一个人，一本书，投下瘦长的影子。我沐浴着阳光，静静地坐着读书。漫步书海，迈着大步，顷刻，一块巨石挡在面前，回到现实，问题接连产生。我们为什么要读书？读书的目的是什么？该如何读书？那就让我来浅谈读书。

从古至今，人们读书的目的各不相同，有人为有“黄金屋”，有人为取“颜如玉”，有人为求爵禄，有人为谋生存。而我认为这类皆非读书本旨。种种俗见俗闻如大染缸般污染了我们的心灵，读书，则如清流般洗去污垢，使你保持纯洁。

有些人身着朴素，面目平常，然而谈起话来，就会让人觉得饶有趣味，有种文雅之气；有些人浓妆艳抹，衣着华丽，但一与之交谈，便觉得索然无味，风韵全无。

读书不能一目十行。的作家的书，用心去读。这个过程十分漫长，只有耐得住性子，不走捷径，一步一个脚印慢慢来，才能悟得书中真谛。读书除了要“循序渐进”，更要“熟读心思”，“虚心静虑”。在读书时我们要有自己的思考和见解。知识转化为智慧，是通过思考所得，书中有精华也有糟粕，我们要吸取其精华去其糟粕。

“行是知之始，知是行之成。”在读书的基础上，我们还需要多多实践，这样才能将书中的观点融会贯通。

天堂为题的课堂作文

在一次火灾过后，很多人都失去了生命……然而，他们来到了天堂的入口处。

天堂入口处里有一位天使迎接他们："你们好，几分钟后，一批人能够乘着火车去天堂。然而另一些人将被送入地狱"。

人们面面相觑，一辆火车开来，上面铺满了白玫瑰，华丽不失风采，天使开始问她们：你的家当有多少？一个农民慈祥的笑着：我的家当有1头牛，和我的孩子。天使淡淡的微笑着；好的，请进。

不知问了多久一位贵妇傲慢的站在天使面前：我是贵族，怎么能不让我上去呢？说完，一个脚要跨上火车，天使拦住他：小姐，对不起你不能上去。总统对天使说：天使，我希望我能上去。天使问道：你有多少国家党？50亿。我全部给你，能让我上去吗？抱歉，不可以。

他们最终并不知道，他们缺少了最重要的一点：责任。