特殊的街道小学生（热门19篇）

优秀作文应该具备精准的用词和准确的语法，使得文章表达力强，没有模糊或错误的地方。这些优秀作文是经过精心挑选和编辑的，具有较高的文学价值和阅读价值。

特殊的任务小学生作文

东方这个人物，幼年被父母因为是女儿而抛弃，所以长大了她要自己强过天下所有的男子。她刻意隐瞒了自己的性别，所以天下人连她是男是女都分不清楚。她为了达到最强的目标，付出了许多的艰辛，但她有机会付出艰辛的前提是她首先要假扮成男人。所以这世间对东方从一开始就是不公平的。当她成为天下第一以后索性恢复女儿身，世人只当她是男变女，但她无所谓，这是以一个人来对决全世界愚昧的勇气。

但她说到底又是一个女人，所以在爱情来时，她无法抗拒。她本是一个至真至纯的人，所以她对天下恨得至深，对爱人同样爱得至深。她既然以一个男子的身份成为天下第一，所以在爱情里她亦洒脱不羁，她只是单纯的爱，陪他喝酒、陪他舞剑、为他治伤，毫无扭捏，毫无小性，爱得如此纯粹，如此脱俗，与世间寻常女子相比，当真一个在天一个在地。陈乔恩演得真的不错，叫人信服，叫人相信这个世上真有这样一个身世复杂而又令人感佩的女子。东方的成功是对世间对女性不平等对待反叛的成功，东方的悲剧也是愚蠢人世对女性不平等对待造成的悲剧。即使到了今天，女性的独立已经有了根本改变，但传统的看法在一般人心中仍有残留。在眼前中国社会里婚姻观念和对女性独立地位的看法，离传统走得并不远。其实不光是女性，个人的独立精神又受到多少尊重呢？世俗愚昧的看法对个人人性的'扼杀又何曾停止过。所以东方是悲剧，令狐冲不也是悲剧？电视剧虽然是天马行空编的，但也是人世的反照。

特殊的街道小学生作文

在我们班上，有两个特殊的座位，这两个座位设置在讲台的两边，被我们大家戏称为“左右护法”，老师经常会安排不同的同学，坐在这两个位置上学习。

你可别觉得真是一件光荣的事情，让我讲来你就知道这两个座位的用途了。有一次上午第二节课，是我们班主任老师的`课，大家一般在她的课上，都会表现的很好，因为班主任是一个十分严肃的人，要是上课不认真听讲，被她发现了，就是一场灾难。记得那次上课上到了一半，老师突然停下脚步，走到两个同学的旁边：“你们别以为我看不到，俩人在下边打闹这么长时间了，我早就看的一清二楚，想着给你们一次机会，但是你们却不珍惜。”原来有两个调皮鬼，在桌子下面做小动作，传纸条，被老师发现了。这下可惨了。

不过没想到老师并没有生气，她指着讲台两边说：“待会儿下课，你们把桌椅搬过去了，现在那里坐上一个星期，表现好了就再回去。”没办法，俩人下课以后耷拉着脑袋，搬过去桌椅，在讲台两边安了家。从此以后，只要是有谁在课堂上不认真听讲开小差，都会被老师要求去那里坐上一个星期，收收心。

不过自从有了这样的特殊座位，班上平时调皮捣蛋的同学收敛了很多，大家都在课堂上认真听讲，谁都不想坐在那里丢人现眼，不得不说，班主任的这个方法真的有奇效。

特殊的街道小学生作文

什么？班级里也会有武器？还是特殊的？那是什么东西呢？看了这个题目，你一定会疑惑不解。其实，他们就是些功能特别的劳动工具，就是作用神奇的日常用品。

再来看看这位高先生吧。你们可千万别误会，它并不姓高，而是长得很高。它就是长扫把，有三米多高，笔直的身干，头上戴着一顶扫把帽，是消灭蜘蛛网的高手。看到天花板上，蜘蛛们在肆无忌惮地胡乱涂鸦，我们大可不必着急，只需请出这位高将军，瞄准蜘蛛网，轻轻一扫，蜘蛛就会逃之夭夭。

最后向你介绍水中助手———捞鱼网。它是用来打捞学校小池塘中的垃圾。看，一位小朋友把饮料瓶往池塘里扔。不要担心，只要拿起捞网，往池塘里一伸，一提，就ok了。怎么样，是一位好助手吧？可是，它制作起来很不简单，要把粗铁线卷成圆圈，又要套上鱼网，还要把长竹竿和鱼网牢牢地绑在一起，可麻烦了。

当然，我们班还有许多特别的武器，比如扫把大哥、粉笔擦小弟、垃圾桶大伯它们也都是些让我们尊敬的好朋友呢！

特殊的街道小学生作文

每一个人都要经历于亲人的生死离别，这个过程是痛苦的，让人痛不欲生。这回，老师就让我们体验了一把与亲人分别的特殊感觉：

老师让我们在自己的本子上快速写下自己一生重最重要的五个人的名字，大家都很高兴，迅速写下了最重要五个人的名字。突然，彭老师脸一沉，痛苦地说道：“5·12汶川大地震重，四川的人们都饱尝了失去亲人之苦楚。加入大地震就发生在我们身边，你最重要的一位亲人不幸遇难，请你在这五位亲人中划去一人。”彭老师话音刚落，吵闹的教师立刻变得鸦雀无声。所有人都低下了头，思考着划去哪位亲人。

怎么办呢？我反复思考着,在“外婆、外公、爸爸、妈妈、妹妹”中艰苦的抉择着。最终，我将笔尖落在“外婆”上，心中顿时涌起队往事的回忆：小时候，外婆天天带我去府山公园玩，无微不至地照顾我。不得鼻子一酸，落下几滴大泪，可外婆却将离我而去。

在做出强烈的思想斗争后，我选择了“外公”与“妹妹”。外公从小到大都极疼爱我，还让我在很小的时候就接触到了电脑这个知识渊博的老师，开阔了我的知识面；妹妹比我小，虽然我经常跟她闹别扭，但是，我们俩的关系还是很好的.！“哥哥.哥哥”妹妹的叫声萦绕耳畔。

“余震又一次袭来，你的有一位亲人为了救你而丢失了性命，请再划去一个。”几位同学已不愿再听下去，靠在桌子上哭，不争气眼泪像断了线的珍珠一样掉了下来。

在经历了强大的心理煎熬后，我划去了“爸爸”。爸爸在我心中是高大的，随相处的时间没有其他亲人多，但给予我的爱一点都不必其他人少，爸爸，对不起！

结束了这次特殊体验，我感觉我长大了许多，并懂得了一个道理：要珍惜你所拥有的每一份东西!

特殊的街道小学生作文

不知过了多久，我才从被子中不情愿的爬了出来，顺便看了眼闹钟:什么!7:30了!我心里一惊，完了，今天我可要做值日，要求8点之前到，半个小时，要洗脸刷牙吃早饭，这都不算什么，最可怕的是堵车，从这儿到学校，最起码也得20分钟吧!我死定了!等我想完，已经7:40了，我生气地拍了拍头，以飞一般的速度洗脸、刷牙、吃早餐……可我万万没想到，时间比我更快，仿佛在和我赛跑似的，我走一步，它走十步，不一会儿就到了8点。

我怀着平静的心情登上公交车，别问我为啥!为啥?因为现在都已经8点过5分了，就算我以飞的速度，也逃不过班主任的‘魔掌’了。比起跑，我还不如等死哩!再说了，班主任万一有事来迟了呢!不是说一切皆有可能嘛!我想着想着，情不自禁地笑了一下。不料，今天我仿佛撞上了倒霉熊，坐车时等了半天才等来一辆普通车，刷卡机偏偏在我刷卡时出了问题，害得我付了一块五的车费。

又遇见一个超级“可爱”的司机，上个厕所半天都不出来……好不容易盼星星盼月亮的盼到了学校，已经8点20了，我飞一般的冲上楼梯，又遇见了尽职的警卫，扯了半天才告诉我没带红领巾……哎!上帝啊!我今天是怎么了?没得罪您呐!我气喘吁吁的跑到教室，推开门，大家都吃惊的看着我，一问才知道，老师都上了大半堂课了，班主任挥挥手，叫我回座位去，下课来找她。我惊魂未定的点了点头，坐在座位上，那一刻，我多么希望时间停住，永远不下课。

“叮——”下课铃响了，我拖着沉重的步子来到老师办公室，“报告!”老师听见了，抬起头来，对我笑了笑，从办公桌下拿出一塌试卷，“把这些卷纸发一下，当复习吧。”老师对着我温和地说。出了办公室，我深吸了一口气，突然发现今天的空气是那么清新，一抹阳光从窗户射进来，把阴暗的过道变得明亮极了。这一切都那么美好!那么令人心旷神怡啊!

作者|吴昕阳。

公众号：遵义阳光喔。

特殊的街道小学生作文

我们班准备了一个多月的节目《我是你的眼》在赫山一小和特殊学校的联谊会上正式上演了！

一大清早，妈妈帮我化好妆，来到学校，心情又激动又有点儿小紧张，特殊学校到底是什么样子？都是些怎么样的'人类？于是带着好奇的心情与老师、同学坐上了公交车。

春风扑面而来，夹杂着花香与鸟语，太阳照在头发上十分炎热，心中也有一团火在熊熊燃烧着！排着长长的队伍跨进入大门，听见一阵阵掌声，看见一张张充满热情与欢乐还有纯真的笑脸，我不禁心头一震，只觉得他们和咱们没什么不一样，同样天真同样烂漫。正如老师对我们说的：“他们都十分聪明，只是有一点点小小的缺陷，不过上帝关上他们人生的一张大门，也就会打开另一扇窗户。”

表演开始了，第一个节目是课本剧《王二小》演员生动的表情不由让我们大笑;第二个就是我们表演的节目《我是你的眼》，一句句扣人心弦的话语，一个个感到人心的动作！

望着台下这些特殊的孩子，我被深深的打动了。有两个方面：我看见他们打的手语，纯洁的眼神，我也跟着欣慰：第二个是国家。对残疾儿童的关爱。看看若大的塑胶操场，明亮的教室，干净卫生的寝室，让我感到十分欣慰，同时也反映了政府甚至国际社会对他们的重视与关注，也说明了黑暗、歧视永远永远的消失了！只留下了人们之间相互的关爱与帮助！

特殊的任务小学生作文

“说?不说？”唉，我一个人在房间里小声嘀咕着，你看见了可千万别见怪，我相信我们全班同学都和我一样，在为一句话而苦恼呢！那句就是让大人都觉得不好意思的“我爱你”更何况我呢？我在房间里来回踱步，反复地说着：“我爱你”虽说这句话我已经倒背如流了，可我始终鼓不起勇气来，这可怎么办？眼看着明天就要上学了，可我这项特殊的作业还没有完成。我对着镜子，一遍又一遍地说着，可我……唉，怎么办?嗨。不就和妈妈说个几秒钟的话吗？平时不一直和妈妈说话吗？难不成我连这5个字也说不出吗？想着想着，我就不由自主地走出了房门，可脚还没有踏出半步有不由自主地缩了回来，不行啊，再来一遍吧！ok！万无一失了。

我走进客厅，来到正在剥豆子的妈妈面前，酝酿了一下感情，正专心致志干活的妈妈竟没有发现我的存在。“妈妈。”她吓了一跳：“什么事？”“呃，妈妈我——”“怎么了？”我的脸顿时涨成一个红苹果，又像涂了许多辣椒油，火辣辣的。我的嘴巴好像涂了一大堆万能胶，怎么也张不开，一个字也吐不出来，这可怎么办？妈妈停止了剥豆子。疑惑地说：“有什么事吗？脸涨得像只熟透的.烤番薯。不会是发烧了吧？”“哦，没没没。”我边说边像脚底抹油似的奔回房间。

我们多幸福啊！因为我们同有一颗感恩的心！

特殊争吵小学生作文

“我的功劳最大！”电脑里传来了一阵吵声。哦，原来是植物们在争功豌豆射手说：“按道理说，我应该最有用。你看，主人哪一关不选我来攻击僵尸？”“虽然每关都有你，但也少不了我！”坚果墙说，“要不是我在前线抵抗，你能这样威风吗？”

这时，寒冰射手站出来了，昂首挺胸地说：“你们没有资格谈功劳，要不是我把僵尸的动作减慢了，你们能活到现在吗？哼！”

樱桃弹不耐烦了，焦躁地说：“你们的功劳都没我大，要不是我在危机关头把一大片僵尸炸死的话，僵尸早就把你们给吃掉了！所以我的功劳最大。”

“无论如何，我的功劳最大……”植物们吵得不可开交，唯独向日葵一言不发。主人听到吵声，过来把植物们都批评了一顿：“你们的功劳都不大，看，向日葵兢兢业业地生产阳光，把你弄出来，如果没有向日葵，你们能出现吗？你们要向向日葵学习学习。”

植物们鸦雀无声，感到十分愧疚。这时，一大波僵尸来了。所有植物万众一心，齐心协力，把僵尸消灭了。

特殊街道后续工作计划

20xx年以来，xx街道办事处在区委、区政府的坚强领导下，在街道班子团结协作和全体干部职工的不懈努力下，各项工作均取得了可喜的成效，这些成绩的取得离不开同志们立党为公的责任意识，离不开同志们只争朝夕的奋斗精神，更离不开同志们真抓实干的工作态度，现将20xx年工作总结如下。

二是党风廉政建设永远在路上。20xx年以来，xx街道党工委、纪工委按照《关于开展准则、条例贯彻执行情况监督检查专项行动的实施方案》、《xx区“不作为、乱作为、慢作为”问题专项清理工作方案》等文件的要求，从班子成员的少数抓起，坚定“四个自信”，牢固树立“四个意识”，营造风清气正的工作氛围，区委定了的必须执行，严格要求自己，自己清清白白引领他人。坚持标本兼治、综合治理、惩防并举、注重预防的方针，紧紧围绕全街道工作大局，开展纪检各项专项及常规工作。一是加强宣教，牢固树立党员干部思想防线，开展多种活动提升党员干部的廉洁从政和服务意识；二是强化领导，形成纪检工作正规化、常态化，严格了各项责任追究制度，切实转变了机关、社区干部的作风。三是真抓实干，有力开展各项监督检查工作，多次对办事处、各社区进行作风监督和纪律检查。

三是又好又快完成各项工作指标。按照区委区政府要求，我办坚持“专人办专事”的工作方针，成立了五个“专班”，形成重点领域、重要节点有人能干事、有人干成事的局面，为又快又好完成各项指标打下了坚实的基础。一是配合xx金融街完成了金世界三期和南花园二期两个项目的可行性论证和前期摸底工作，明确了核心区域的征地性质并对面积进行了初步测量，完成了橡胶六厂的资产评估工作，为加快土地整合以及后期的征收和开发工作奠定了基础；召开辖区单位和居民代表参加的金融创新区主题座谈会3次，共收集意见建议18条，已经解决14条，正在解决4条，为后续工作打下了良好的群众基础。二是较好的完成了各项经济指标，20xx年城镇固定资产投资、重点商贸项目、利用和引进外资等工作全部100%完成；新增入库项目、电动汽车充电基础设施建设等工作全部超额完成，华润综合体项目和华融富邦项目也在顺利开展；三是全力推进各项民生工作，精抓细管，推进城市管理上水平，加强对市容市貌、露天烧烤和渣土扬尘、违规房地产项目的治理，全年共接数字化案件10000余件，均能按时高效处理完结；依法行政、惠民利民，按时、足额发放各种补贴和补助金；出生政策符合率达到100%，出生统计求实率为100%；调解劳动争议15起；通过治乱、治污、治堵三个方面分别对民族路沿线及延伸胡同进行综合整治，完成了小裕西胡同乱摆摊点、占道经营、乱停乱放的专项整治；对民族路100号院及民族路南侧立面进行提升改造，改造效果得到了市委书记邢国辉、宣传部长高天的肯定。

我们在看到成绩的同时，必须清醒认识到，我们的意识还有待增强，我们的工作还存在不足，我们的成绩还有待提高，20xx年是贯彻党的xx精神的关键之年，更是决胜全面建成小康社会的关键一年，新的一年我办将继续坚持稳中求进的工作基调，干事创业，真抓实干，全面贯彻“知、行、效”的工作方针，重点做好六个方面工作。

（一）创新管理模式，全面推行巡视制度。

为切实改善辖区背街小巷和各社区楼院环境面貌，提升人居环境质量，充分调动辖区居民、党员同创共建的热情，20xx年我们将依托“小巷管家”、“楼院管家”的新型管理模式，开展对辖区4个社区的57条背街小巷和18个楼院进行日常管理。要坚持日巡查、日走访，发现问题详细记录，“小问题”随手做，“大难题”实时报，同时对记录在册的问题进行跟踪反馈，做到能解决的问题及时解决，不能解决的提出意见建议。

（二）巩固创城成果，探索管理模式升级。

20xx年，我们要巩固好去年创城的成果，特别是要继续下大力气控制xx路沿线的占道经营，严防“管一管就收摊、松一松就摆满”现象的发生，疏堵结合、正确引导，努力寻求一条城市管理的有效途径；要进一步探索以民族路100号院为重点的老旧小区管理新模式，加大宣传力度，提高社会自治和参与能力，提升辖区居民和商户的主人翁意识，通过召开居民议事会、座谈会、党员民主生活会、辖区企业座谈会等方式，充分调动广大人民群众的力量参与到城市管理中来。

（三）全力攻坚克难，打好“金世界征收”战。

按照区委、区政府要求，春节过后将启动金世界项目征收拆迁工作，这项工作是我办20xx年的重中之重，全体干部职工必须提高认识、真抓实干、攻坚克难，全力以赴投入到此项工作中去，在工作中锻炼自我、提升能力、实现突破，力争圆满完成征收拆迁任务，给区委、区政府交出一份满意的答卷。

（四）强化保障措施，切实开展知行效。

一是要“加”强业务能力。始终坚持为人民服务的宗旨，提升工作人员的理论水平和业务能力，继续深入开展“问计于民”活动，做到知民所需、解民所忧，加快推进社区基层民主建设，深入延伸社区公共服务清单工作，一如既往的聚焦特殊群体、关注民生改善，坚决落实好各项民生保障政策。二是要“减”去浮躁心态。要坚持“两学一做”常态化学习及全面深化机关作风整顿工作，杜绝滋生“新形式主义”，各科室、各社区要积极落实“首问负责制”，切实履行便民职责，全办上下坚持以问题为导向，通过定期组织开展自我剖析与相互督促。三是要“乘”倍工作效能。要巩固开展“五个一”活动，即一个微笑、一声问候、一杯热水、一把椅子、一张明白纸，提高工作效率，本着绝不让办事群众跑冤枉路的原则开展工作。四是要消“除”隔阂提振精神。要积极开展各科室内谈心交流活动，增加上下级之间、同事之间的相互信任和支持，完善科室ab角色制度，相互补位，提高效率。

同志们，新时代要有新气象，更要有新作为。20xx年让我们在区委的坚强领导下，不忘初心、牢记使命、高举旗帜、砥砺前行，苦干实干拼命干，奋力开创新一年各项事业新局面！

特殊小学生帮扶计划

紧紧围绕学校“为每一位学生的可持续发展和人生幸福夯实基础”的教育理念，以帮助解决生活困难学生和学习困难、行为异常学生的实际问题为突破口，以改善学生精神面貌、提高学生自理、自立和学习能力、以及学生心理健康的发展、构建和谐校园为目标，促进学生的全面发展。充分调动全体党员和教师积极性，确保帮扶活动取得实效，学生得到转变。为推动学校和谐、均衡、科学发展做出新的贡献。

坚持扶贫与励志相结合、日常帮助与临时救济相结合、物质帮助与精神激励相结合，落实各项措施，为帮扶对象提供政策咨询、教学服务、物质帮助等方面的支持，着力帮助他们解决学习中、生活中的实际困难，努力提高他们提高学生自理、自立和学习能力、以及心理的健康。使帮扶对象基本摆脱学习困难，在自理、自立、学习能力、行为习惯和心理素质有较明显改观。

1、 对结对学生经常关心，至少每周关心1次，了解生活、心理健康、学习困难、行为习惯等情况，检查学习作业。

2、每年至少进行1-2次家访，每学期至少两次与家长进行一次电话沟通，做好学生思想教育，端正学习态度，养成良好学习习惯、生活习惯教育工作。及时关心学生的进步情况，多进行正面鼓励。

3、对特困生要了解家庭困难情况，例如思想身体生活状况，尤其重视对其心灵的沟通。遇到六一节、春节慰问至少一次。

4、学校每学年组织1至2次特困生联谊会、兴趣游戏等活动。

5、各班的特殊学生要以各班班主任的帮扶为主。

1、加强组织领导。认真贯彻落实上级关于开展结对帮扶工作的意见，各班要认真制定帮扶计划，定期帮扶，有针对性的指导。组织和动员全体教师献计献策，齐心协力把帮扶结对工作做好。

2、全力搞好教学服务。加强党员干部教师的自身建设，强化服务意识，身在学校，心系学生，主动与学生多交流、勤谈话，求真务实，开拓创新，真正树立起学校党员干部教师的良好形象，全面完成结对帮扶工作任务。

3、加强督查，严格考核。学校每学期对结对帮扶活动进展情况进行督促检查，年终进行一次全面总结，对取得较好成效的帮扶教师进行表扬。

1、10月份举行学校教师与帮扶结对学生读书会。

2、“国庆节”发动党员为特殊学生个人捐物和谈心谈话活动。

3、帮扶情况记录每周1次，全年为帮扶对象做实事4件以上。

4、号召教师利用各假期开展慰问、家访活动。提倡开展捐赠帮扶活动，向所帮扶的学生捐赠现金、学习用品等。

特殊争吵小学生作文

你先碰到我的！明明是你先超线的……我和同桌的争吵声又在耳边回荡。

那天语文课上，老师让我们背书，可能是因为句子太长了，同桌想把重点记到书上。于是写字的胳膊就一直往我这边挤，我也不多说什么。

突然老师喊停，我们两个才收住争吵。老师好像看到了我们在下面你推我挤的样子对我们说：“同学们，我看到有的同学没有在背诵，好像在争吵。我们要心胸宽广一些，不能因为一点小事就和别人过不去，而耽误了学习。”我开始还在想：“哼！这人真不讲理，明明是自己先碰过来的，也好意思回头怪我。”听了老师的话后，我也认真反思了一下：他估计也不是故意的，我是对学习专注的人，不应该受到外界干扰的，更不应该那样和他争吵，显得我太小气了，要不下课找他道歉吧？嗯，就这么办！”下课后，没想到她先找我道歉了，我们两个最后也握手言和了。

老师说的对，我们要心胸宽广，不能因为一点小事就斤斤计较，显得自己特别小气。

特殊争吵小学生作文

一天夜里，小主人回来到近12时，此时的小主人已精疲力尽，坐在沙发上睡着了。

钢笔从铅笔盒中跳出来：“小主人写字全靠我，假如没有我，小主人就没法写字了。”“哼！你算什么，”消笔神不知，鬼不觉地出现在钢笔前方，面对着钢笔，“小主人写错了字就用我来解决。”“我的功劳才是最大的，”铅笔盒看了看它们，“小主人每天都用我来装笔，我的功劳才是最大的。”

一年四季在争吵中过去了，消笔、钢笔的笔油用没了，小主人给钢笔保养了一下，至于消笔的命运就是一个人在垃圾桶中静静的反省。

消笔终于知道大家为什么讨厌它了。消笔后悔也太晚了。

这个故事告诉我们：自高自大的人最终会受到惩罚的。

特殊争吵小学生作文

记得在我三年级的时候，我和我的同桌，曾经发生过一次矛盾。那天上午第一节课，我正在认认真真地的写作业，我的同桌他就闲的没事干了，他想了一个坏主意，于是他就偷偷摸摸地把我的铅笔盒给藏起来，过了一会我的字写错了，我正在找橡皮，我往抽屉一看，呀！我的铅笔盒怎不见了？正当我非常焦急的时候，我看到同桌不由地在旁边笑了起来，我想会不会是他偷了我的铅笔盒？我对他说：“你能够看看你的抽屉吗？”他顿时紧张了起来，看他的表情就知到一定是他，我偏和他大吵了起来。他的脸涨得比红苹果还红，满眼充满了怒火，双手握得紧紧的，活象一头发怒的小狮子，似乎恨不得一口把我给吞了，我害怕极了。事后，我跟他道了歉，他也跟我道了歉，我们两个和好如初了。

这件事让我知道了同学之间要和平共处，有困难时要互相帮助。

特殊小学生帮扶计划

龚家铺小学特殊学生教育帮扶工作计划 近年来，留守儿童、单亲家庭、品德缺陷、学习困难、或有心理疾病的学生，已构成了一个不能忽视的特殊群体。教育好他们，既是学校不可推卸的责任，更是稳定学校秩序、打造我校教育品牌的关键。为此，学校经过排查后，对全校特殊学生进行了分类，针对不同类型的学生，制定了相应的帮扶方案，具体如下：

组 长：陈飞鹏

副组长：刘涛 王善祥 孙立群

组 员： 各年级主任及科任教师

留守儿童、潜能生、有不良行为倾向的学生、单亲或失亲特殊家庭子女。

1、政教处负责全校学生教育帮扶工作档案的制定、收集；学校教育帮扶活动的开展，并与总务处建设相应的功能室（家长学校、亲情家园、连心桥、知心屋、绿色网吧）及有不良行为倾向学生方面的教育工作。

2、教务处负责潜能生方面的教育及法律进课堂工作。

3、办公室负责班子成员“一对一”结对帮扶人员的分配及档案收集。

4、各年级主任负责本年级留守儿童，特殊家庭（单亲、失亲）学生的全部工作。

1、班主任每期开学要认真调查，同时注意调查方法，摸清本年级特殊学生的人数，协同政教处建立专门档案。

2、建立三类帮扶组织：学校针对特殊学生的不同特点，将采取“一对一”的结对帮扶、帮教形式，成立领导班子（党员）——学生、班主任（科任老师）——学生、学生——学生帮扶、帮教组织，做到目标到人、责任到人。在留守学生中落实“代管家长”制、在潜能生、特殊家庭学生（单亲、失亲）、有不良行为倾向的学生中采取帮扶、帮教制。中层干部与班主任负责本班学生之间“一对一”帮扶，注意必须是本班优秀学生来帮扶特殊学生，不安排学生帮扶单亲、失亲学生。老师和优秀学生在帮扶学生时一定注意方法，保护好特殊学生的隐私、自尊心，在帮扶、帮教过程中最好采取“单独”帮扶，保护好学生的“面子”心理，保守好学生的秘密，切实让学生感到亲情。

3、开展多样活动，增强特殊学生的自信。每月给留守学生集体过一次生日；每月留守儿童集体活动一次；根据特殊学生的兴趣和爱好，每期组织一次个人作品展；每期对帮扶对象分类进行一次心理健康教育及心理辅导。

留守儿童、特殊家庭子女方面：

教师必须尽到“代管家长”的义务，要了解这方面学生的基本情况、监护人（或托管人）情况、父母外出务工情况，要根据不同学生的特点，制定、实施相适应的帮扶、帮教计划及措施。要求每月与学生谈心、谈话不少于2次；每期与监护人、委托人交流沟通（电话和家访）各不少于2次；每月组织留守学生通过电话或视频与父母交流一次；每学期给孩子写一封信；每年让留守学生过一个快乐的生日。

潜能生、有不良行为倾向的学生方面：

帮教老师要细心了解，认真分析问题形成的原因，以便因材施教。要给予他们更多的关爱和信任，要定期与家长、学生交流，注意与家长结合起来，共促学生进步。要求每学期给孩子写一封信；与家长会一次面，并进行一次家访，每月与家长通一次电话，每星期与孩子交流、沟通一次。

其他：

1、班主任要配合好其他老师对本班特殊学生的帮扶，帮扶教师要制定计划、措施、做好记录、期末做好总结；填好各类成长记录表，每月底年级主任送交政教处。

2、心理咨询室的老师，要与帮扶教师沟通好，了解特殊学生的一切情况，做好心理辅导，每学年要对全校帮扶对象进行一次心理辅导，并针对不同类型的群体，召开一次不同类型的心理讲座。

3、每期期末将评出优秀帮扶教师、优秀帮扶学生，并纳入量化。

特殊小学生帮扶计划

为了全面贯彻党的教育方针，全面实施素质教育，使教育教学工作能面向全体，使学生能够全面发展，特制定“特殊未成年学生”帮扶工作计划。

残疾儿童

留守儿童

进城务工人员子女

学习困难生、心理障碍生。

单亲、学习家庭双困生。

心理障碍、学习困难生

不良行为、心理障碍、学习困难生。

经济困难、学习困难生。

心理障碍、学习困难生，有不良行为。

1、家庭原因：

父母的不良言行举止直接影响着孩子的健康成长。

2、学校原因：

教师思想教育不力以及片面追求成绩，对他们的辅导不及时。

3、社会原因：

人们的人生观、价值观随着潮流在不断变革，思想意识使部分学生受到金钱至上、享乐主义、读书无用等错误思潮的影响，偏离了健康成长的道路。

4、非智力因素：

不少聪明的学生怕吃苦，怕经受挫折、经受磨难，一遇困难就打退堂鼓，一遇挫折就一蹶不振，丧失信心与勇气，甚至产生变-态、敌对心理，总认为老师、同学看不起，自己万事不如人，于是破罐子破摔，自己不学，也不想叫别人学，不愿与人交流，与人有敌意，最后走进“双差生”行列。

六、特殊生帮扶措施

1、继续围绕以校长为组长，分管德育副校长为副组长，政教处、少先队大队部负责人为组员的帮护工作领导小组，全面负责本校特殊未成年学生帮扶工作。

2、学校在开学对全体学生进行上学期谈话活动总结并对本学期的活动进行部署、提出希望。

3、学校针对特殊未成年学生的不同特点和根据上学期活动情况，将继续采取“一助一 ”的结对帮扶、帮教形式： 老师—— 同学； 班主任协同管理的双重帮扶模式。领导带头，组员积极参与；正班主任带头，副班主任积极配合。

４、学校继续建立特殊学生帮扶档案，目标到人，责任到人。每位帮扶工作领导小组的成员每月至少两次与特殊未成年学生进行谈话、交流、活动，认真记录帮护情况，并作为学校内部材料，严密保守学生隐私，并与其家长定期联系，做到特殊未成年人群体的生活有人问，思想工作有人做，发生问题有人管，遇到困难有人帮。德育处将不定期进行抽查，及时反馈活动情况并做适当处理。

５、作为帮扶小组的成员、教育引导者，我们要求全体成员做到“三心”：诚心、爱心、耐心，抓特点，“一把钥匙开一把锁。”切中时机，“传情报”、“送喜报”，定期做好家访，及时了解他们的学习和思想状况，努力形成学校、家庭教育的合力，促进特殊生的帮护转化。

６、帮扶小组的领导、成员要善于发现特殊生的转变，要善于总结“特殊生帮扶转化”的典型经验。

７、学期末，学校将对特殊生帮扶工作做得比较出色的领导、成员，给予适当奖励。

总之，只要我们共同努力，坚定信心，科学教育，把特殊生的帮扶转化工作作为素质教育的一个重要方面和教师义不容辞的责任，这些迟开的花朵将绚丽多彩。

特殊小学生帮扶计划

全面落实科学发展观，大力实施推进素质教育，践行市局“转变教育发展方式，办好人民满意的教育”工作要求，促进教育又好又快发展，促进学生健康快乐成长，全面提高育人质量，推进学校和谐、家校和谐、社会和谐进步，坚决有效的落实的八类学生工作，结合学校实际，而制定本计划。

关助特殊学生，教育和谐发展

1．加强领导和管理，实现工作的科学规划化。成立领导小组及研究小组，保障工作的与学校整体的工作的协调一致及实效性。

洛城街道中心小学八类学生工作领导小组组长：付小平；副组长：付成新李红云

洛城街道中心小学八类学生工作研究小组组长：付成新；副组长：李红云李伟芹

2．深入调查，摸清八类学生情况，建立专题档案，有的放矢开展针对性工作。以班主任为主，教师群体参与，展开对全体学生的全面摸底调查，彻底清楚学校内各类不同的八类学生：即学优生、家困生、家优生、家困生、单亲或无亲生、留守生、外来生、残疾生等，仔细甄别、分类归档，摸清情况、全程管理，根据不同的类别特征展开相对性的工作。

3．建全导师体制，科学管理、规范运行，实现导师在特殊学生工作的重要作用。根据学生实际，全面深入落实导师制，针对不同的学生类型，配备相应的一名或多名导师，一般情况下，一名导师可依类结合自身工作的特点和工作特长对应配对不超过10名特殊生，原则上以各生班主任担当，各教师积极参与，在师生交流互信的基础上，从而拾配成功，并展开工作，以一学年为一单位，随学生升级而随机调整。

4．定期工作，加强工作的连续性，以持久的工作点滴成河，从而促进特殊学生的成长。原则上导师及班主任每月至少要有一次与特殊学生的专门性帮扶工作，采取交流、座谈、家访、资助等方式展开，根据不同情况进行学业、心理、习惯、生活等方面的指导和帮助。

5．分门别类、措施机动，以有效的针对性措施展开不同类别的学生工作。

特殊街道后续工作计划

今年是xx区开局之年，围绕创建“四个中心四区目标”，建设美好新xx的重要部署，xx街道提出了“抓党建、谋发展、惠民生、守底线”工作思路，攻坚克难，奋力拼搏，各项工作取得了显著成绩。

一、20xx年工作总结。

（一）坚持党建是最大政绩的理念，探索特色党建新路径。

一是以党工委理论中心组集中学习为平台，坚定理想信念不动摇。通过每周雷打不动的集中学习，与会同志的交流发言，始终把坚定理想信念教育根植心中、抓在平时，有效提升了街居干部队伍的凝聚力和向心力。二是加强小区支部建设。进一步完善小区支部活动室、党员服务站、民情接待室、小区调解室等，面向小区党员和居民实行“点单式”服务，收集并解决“最期待书记办的事”，让小区居民事有地说、难有人帮、怨有人解，做到矛盾纠纷不出小区，便民服务沉在小区。三是以“作风建设永远在路上”的恒心和毅力，毫不松懈抓党风廉政建设。在完成好召开专题工作会议、签订责任书等规定动作的基础上，我街道将廉政教育融入日常学习，列入周例会、理论中心组学习内容，真正做到教育在平时，融入到日常。

（二）扎实开展“不忘初心、牢记使命”主题教育。

“不忘初心，牢记使命”主题教育开展以来，我们牢牢把握“守初心，担使命，找差距，抓落实”总要求，坚持“四个贯穿始终”，确保主题教育取得实效。一是将学习教育贯穿始终，确保主题教育基础“实”。我们要求党员坚持读原文、悟原理，创新学习形式，通过分类指导对党员全覆盖。二是将调查研究贯穿始终，确保主题教育进度“稳”。街道党工委坚持问题导向，围绕工作中遇到的难点，热点，痛点问题，共整理出“小区支部建设中存在的问题与发展、党内政治生活不规范、如何提高服务窗口质量”等11个课题，由相关分管领导领题调查，做到了从小切口入手，以点带面促整改的效果。领导班子成员能够走进社区、小区、服务单位，与工作人员和服务对象点对点、面对面开展调研、摸清实情、分析症结、破解难题，由原来的局中人转化为旁观者，全方位、多角度审视个人工作开展中的问题和成效，做到了走出来审视问题，走进去破解难题。领导班子经过多方调研，同过相互交流、多方学习、认真总结，形成了高质量的调研报告。三是将检视问题贯穿始终，确保主题教育质量“高”。我们紧紧围绕“三个摆进去”，要求广大党员对照《党章》《党规》；对照_新时代中国特色社会主义思想；对照省、市、区委工作要求，把个人摆进去，把工作摆进去，把职责摆进去，查找的问题要往深里挖，往实里走，确保见人见事见思想。四是将整改落实贯穿始终，确保主题教育成效“好”。开展主题教育落脚点在整改落实上，就是要做到事事有着落，件件能落地。为推动整改落实，街道要求广大党员都做到“五个一”，即：通读一遍《摘编》，列一张问题清单，作一项承诺，提一条合理化建议，参加一次志愿服务；要求各基层党委查改一项居民反映突出的问题。

（三）坚持深入开展“改革创新、奋发有为”大讨论。

围绕“六个破除、六个着力、六个坚持”，突出问题导向，结合街道实际，有序推进大讨论工作。一是开展学习研讨活动。大讨论开展以来，xx月xx日，我们在第一时间邀请市委党校经管教研室副主任宋健作了《关于开展“改革创新奋发有为”大讨论》的专题辅导讲座。在理论学习中心组会上，深入学习__在庆祝改革开放xx周年大会上的重要讲话精神和重温__视察山西重要讲话精神，学习省委xxx书记在省委十一届七次全会、省委经济工作会议，省市区大讨论动员部署会议精神，凝聚了广大干部的思想认识。二是结合“新春三问”，对标一流述职，严肃党内生活。在支部主题党日开展“新春三问”活动，广大党员干部回顾了成长历程，明确了自身定位，找准了努力方向。在对标一流述职评议会上，街道班子成员，xx和各社区党委书记就去年工作履职情况进行了述职，查摆问题，揭短亮丑，自查自省，取得了较好效果。在街道党工委民主生活会上，班子成员对照思想政治、精神状态、工作作风和“六个破除”等4个方面，做到把自己摆进去、把职责摆进去、把工作摆进去，深入查摆问题，开展批评和自我批评，接受了党性教育，强化了党性锻炼。三是广泛征集意见，破解发展难题。大讨论活动中，开展“改革创新金点子”征集活动、“我为改革创新做什么”大家谈活动，共收集涉及经济发展、党建、民生等各类建议对策46条。针对这些意见建议，街道强化清单管理，立行立改、破立并举，有效推动了工作。

（四）坚持发扬“店小二”精神，项目建设稳步推进。

项目是发展的载体，抓项目就是抓发展。今年以来，我们以转型项目建设年为契机，充分发挥项目建设的转型牵引作用，用最优的服务、最实的举措为项目建设排忧解难。重点围绕“6。26”文创园九号温泉度假酒店、xx大厦、xx市人民医院综合楼、xx机电实训楼等项目，在全街道形成大抓项目、大上项目、大建项目的氛围。围绕关键环节抓服务，坚持以“店小二”标准和“保姆式”服务服务企业，按照“随叫随到、热情周到”的服务理念，通过跑腿代办、上门帮办、陪同协办等措施，不断优化营商环境，做到精准对接，精准服务，为项目提供落地、开工、建设、投产“一条龙”服务，以项目为引擎提速经济发展，优化城市功能，提升城市品质。

特别是作为市委、市政府20xx年重点民生工程建设项目之一的体育公园，要求当年拆迁，当年建成。我们在时间紧、难度大的情况下，全街上下不等不靠、迎难而上，变压力为动力，充分调动一切积极因素，通过群策群力，大量卓有成效的工作，最终在规定期限圆满完成了对50户居民的签约征收工作，为项目建设打下坚实基础。

xx月xx日，英雄台广场4#、8#、9#、10#楼及广场整体改造项目举行签约仪式。同时，英雄台市场的升级改造也是全区“查隐患、抓整改、保安全”的典型示范。项目总投资2300余万元，改造面积约23000余平方米。项目运行后将改造提升传统服务业，有效促进经济发展。目前该项目已经进入招商阶段。

（五）坚持绿色环保理念，垃圾分类工作有声有色。

按照“红色引领，绿色生活，自治生辉”的工作思路，坚决打赢生活垃圾分类处理攻坚战。“红色引领”即发挥党员志愿者，“夕阳红”志愿者，“红领巾”志愿者，在职党员志愿者作用；“绿色生活”即评选绿色家庭，建立绿色账户，普及绿色文化；“自治生辉”即制定居民公约，实现自我管理、自我协商、自我服务，充分调动参与垃圾分类的主动性。在此基础上，积极引进第三方社会组织，设立生活垃圾分类便民兑换点。通过让居民用垃圾兑换生活用品的方式，调动居民对垃圾分类工作的热情，让垃圾分类成为居民自觉的生活习惯。如今，小区里的垃圾数量明显下降，楼道的堆占问题也得到一定治理，居民还有了“收益”，真正实现了从源头垃圾减量，变废为宝。

（六）坚持以民为本，开展关爱帮扶困难群体工作。

针对困难群众，我们提出“开展关爱帮扶，建设繁荣英中，我们一路同行”的号召，通过采取“1+4+3”工作机制，即建好一个载体（困难群众服务站）、推行“四步工作法”（走访、记下、对接、回访）、打造“三个平台”（社会援助平台、就业引导平台、服务联动平台），统筹推进关爱帮扶困难群体工作，实现了帮扶工作规范化、经常化、社会化。此外，不断完善关爱帮扶困难群体工作机制，整合民政、人社、卫计、残联、工会等职能，精准落实健康、教育、就业、兜底等帮扶措施，形成政策叠加效应，不断增强困难群众的获得感和幸福感。我们坚持为民服务解难题，践行以人民为中心的发展思想，紧紧抓住群众最急、最忧、最盼这条主线，广泛征求意见，了解到辖区内60岁以上老年人占辖区居民的10%以上，失能半失能老人有11人，生活苦难老人14人。他们中多少都存在文化生活匮乏、生活质量不高等问题。按照区委“爱心60”和结亲帮扶等工作的要求，在相关部门的大力支持下，街道、社区精准发力，本着“政府托底、社区参与、市场调节”的思路，引进田园易护居家养老服务中心，开展老人“助餐、助乐、助洁、助急”等“六助”服务，让老人们找到了“如家、如亲、如故”的感觉。

（七）坚持底线思维，全力推动社会治理创新。

特殊街道后续工作计划

今年以来，在县委、县政府的正确领导下，xx街道坚持以创新思路，多措并举，全面推进科学发展，确保了经济社会各项事业较快发展，现将20xx年度工作总结如下：

一、推进项目建设，经济指标平稳运行。

积极做好服务园区、服务企业工作，围绕全县项目建设总体布局做好土地征收、改善营商环境、园区服务配套等工作。完成县重点项目康耐登征地任务690亩及xx村xx侯家、李家集体搬迁，并做好被征地居民的稳控工作，确保了工程的顺利实施。做好县重点项目xx矿边深部资源综合利用工程的周边环境服务保障工作，为项目推进提供良好外部环境。20xx年在三个推进年工作获得全县一等奖。经济运行态势良好。经初步测算，20xx年预计实现gdp49亿元，同比增长14%；其中第一产业增长8%；第二行业增长16；第三产业增长17%城乡居民人均可支配收入45000元以上。各项经济指标的平稳运行，为确保全年经济社会发展目标的顺利实现奠定了良好基础。20xx年被评为全市“十强”经济乡镇（街道）。

二、实施多项举措，大力助推乡村振兴。

（一）坚持绿化美化，改善人居环境。街道领导班子高度重视农村人居环境整治工作，定期对农村环境整治工作进行专门研究。把门前三包写入村规民约作为制度宣传，利用农家夜话、主题党日等活动开展群众座谈会，充分发挥妇联、工会等群团组织作用，搭建平台让群众互相做工作，使“搞好卫生为大家”这一观念深入人心。每年投入100余万元用于镇区环卫保洁，投入20余万元用于发放村组保洁员工资。购置3台垃圾清运车，为各村组配置垃圾收集桶52个，建固定垃圾池7个，实现农村垃圾集中收集处理全覆盖。在市里暗访检查中两次被评为“全市十大洁净乡镇”。

（二）依法依规，认真落实规范建房。针对城乡规划调整个人申请建房审批环节的历史遗留问题和辖区村民个人建房的迫切需求，主动与县领导、县农业农村局和县自然资源局衔接，对历史遗留问题分门别类进行耐心细致的了解梳理，缓解建房矛盾。一年来紧紧围绕中心统筹协调抓落实，先后完成了房地一体确权2701户（栋），乱占耕地图斑摸排2815个，排除疑似乱占耕地面积374379。3平方米、房屋建筑和市政设施普查9045栋，对村民建房申请进行按批次审批上报，共计五批次（19户），审批了一般控制区建房申请9户，上报县自然资源局重点规划控制区建房申请10户，尤其是着力汇报解决了柏树村民主组6户建房上访户的历史遗留问题。

（三）强化责任，继续稳固脱贫成果。党工委会先后10余次研究乡村振兴工作，积极落实好各项脱贫政策。雨露计划按照补助标准为1500元/人/学期。补助10人，安排扶贫项目3个，涉及资金共20万元。为6名脱贫户申请小额信贷30万元，脱贫成果得到进一步巩固。

三、推进平安建设，社会局面和谐稳定。

（二）加强基层自治，推动市域社会治理。按照20xx年市域社会治理要求以及20xx年xx月xx日县委政法委下发的《xx县关于实施市域社会治理现代化试点“十大工程”的通知》在原有基础上，继续推动了市域社会治理工作。各村（社区）全部成立了村（居）民理事会、道德评议会、好人协会和治安协作会，各会都顺利开展了工作。加强社区矫正人员、吸毒人员、社区戒毒人员、严重精神障碍患者等重点人群管理，严格落实“四位一体”的帮控构建了重点人群管理的新机制。

四、注重安全生产，保障人民生命安全。

特殊争吵小学生作文

我有一位好朋友，他叫胡成，我们在学校里是学习的好搭挡，在家还是邻居呢。他每天都到我家店里玩，我们一起写作业，每天一起上学，一起放学，可以称得上是形影不离的好兄弟了。我和胡成不只是形影不离的兄弟，有时也会吵架的。

记得有一次，我和胡成闹矛盾了，不是我嫉妒他数学考了一百分，而是他把我拌了个四脚朝天。事情是这样的，早晨我来到学校，胡成把脚伸到了路中间，害我摔了个狗啃泥，他带着一种坏坏的笑容对我说：“对不起，我不是故意的。”我原本是相信他的，可是他的表情让我很怀疑，很不舒服。我就报复了一下，也踢了他一脚，就这样，我们就打起来了，谁也不理谁。放学了，各自回家，第二天上学，也是各自东西。一直过了好几天，我心里很不是滋味，总觉得怪怪的。我来到学校，躲在门口想，有可能他真不是故意的，也许真的是我错怪了他。到了放学的时候，我主动拉住胡成，惭愧地说：“胡成，上次是我错怪你了，我们不要生气了，和好吧。”胡成立马说：“对不起，我不该把脚伸得这么长，害你绊倒了，我向你道歉。”霎时间，我和胡成主动互相道谦，又和好如初了。

友爱是无价的，同学之间，朋友之间，不能因为一些小误会、小矛盾而争吵，影响了多年建立的友情。爱是天边一朵洁白无瑕的白云，我们要让白云永远漂浮在蔚蓝的天空中。