我的高中梦（热门17篇）

优秀作文是一种精神的表达，它可以让读者感受到作者的情感和思想。这些优秀作文展现了作者的才华和个性，同时也给读者带来了深刻的思考。

我的高中生活

我的课余生活丰富多彩，比如绘画、写字、喂鱼、唱歌，但是我最喜欢的事是喂鱼。

今天，妈妈带我去姥姥家玩，我一进门就看见了摆在桌子上的鱼缸，鱼缸里有六条五颜六色的鱼，有红色的、有黑色的、有紫色的、有黄色的、有绿色的、有蓝色的、，鱼不知怎么了，都摆动着尾巴着急的在水里游来游去。是不是饿了？我连忙找来鱼食，刚放到鱼缸里，小鱼们便都抢着吃起来。看着它们着急的样子，我在旁边不停的喊：“别抢，别抢，还有呢。可是不管我怎么喊，它们就是不听。不一会儿，它们就吃饱了，一条条鱼都平静下来了。漂亮的孔雀鱼慢慢的摇着尾巴在水中自由自在地游来游去，那漂亮的尾巴晃来晃去就像孔雀开屏一样美丽。

通过喂鱼我体会到了喂鱼是一件快乐的事情。

我的高中作文

青春像疾驰的风，一闪而过。我努力了很久，我再次备好行囊，准备新的征程。生命是一个长途跋涉的过程，只要拥有勇气和毅力，就能达到梦想的彼岸。

当我奔着目标出发之前，我轻轻打地打开我的行囊，里面包含了：勇气、毅力、阳光、希望、梦想、感恩、快乐、悲伤、懦弱、绝望，还有我日积月累的学识。

在旅途中，我会不断地装下，也会不断地舍弃。每当在夜晚，抬头看看天上的繁星，慈祥的月亮向我微笑，宁静的月色总会陪伴我那颗漂泊的心。我发现了宇宙的慈悲，所以我把慈悲也收入我的行囊。

我得意我行囊中的那些学识，它是我日积月累而来，我决心继续去积累，让我的人生变得睿智而厚重，然而我的学识只属于我，不属于别人。青春的岁月里有欢笑也有哭泣，我无法做到每一次都坦然面对，在我冲动之时，我发现我的行囊里缺少了冷静。

当我在心中默默祈祷冷静的来临，发现生命里又有了一份沉着，这又是一个意外的收获，我又将沉着和冷静收入囊中。生活的真理告诉我，真正的强者不是不会流泪，而是一边流泪一边往前奔跑。

这一次，我决定将行囊中的悲伤、冲动、懦弱、绝望折成一叶叶小舟，让它永远漂向远方；让我的行囊里充满勇气、毅力、阳光、希望、梦想、快乐、慈悲、冷静。携一缕阳光，让生活的温暖充满每一个角落；迎接快乐，并把它编制成一首动听的歌谣，前行的路上充满唯美的风景；驱逐悲伤和绝望，前行的路途充满阳光。

让生命中充满感恩，感恩父母的关爱，感恩老师的培养，感恩生命中的朋友带给我的欢声笑语。感恩生命里的每一次历练、每一次摔倒，让我拥有了更多的勇气和毅力。从现在开始，我将带着我的行囊，朝着我的目标一路前行！

我的高中生活

充满着奋斗，从踏入高中生活开始，我就在为自己的目标而奋斗着。

高中生活不同于初中生活，步入高中的我们已经长了很多，也明白了很多的道理。在学习上，也不再如以往一样需要有人来监督，来鞭笞，高中的我们已然懂得学习是自己的事情，我们懂得了主动去学习。

我是带着一个明确的目标进入到高中生活当中的，所以一开始我就下定了决心一定要脚踏实地的走好学习上的每一步。很多人都会觉得高中生活枯燥乏味，但在我看来完全不一样，充满着动力与激情。每日课堂上的我都认真的跟随着老师讲题的思路，不敢浪费分秒。我只觉得过得很是充实，随着一个学期一个学期的过去，不过一转眼，我就已经步入了高三。

在中，高三是最难忘的。一进入高三，我身边所有同学都呈现出一种紧张的状态。教室后的黑板上写着距离高考的天数，每减少一天，数字就变动一下。数字一天天的减少，所有人都不免争分夺秒起来。

这个时候的我相比于我班上的同学们多出了一份淡然，这是一股由心低发出的自信。回顾我之前的高中生活，我有自信能在这高三，在这高中生活中的最后时刻实现我的目标。

只要高中生活还没有结束，每日我们就都是在朦胧晨雾中起床，接着在校园的操场上一边呐喊着口号，一边奔跑。在这最后时刻的高中生活，时间是最珍贵的，我们每天的运动也就只有早上的晨跑，以及课间操。其余时间里，除去吃饭睡觉，我们将所有的时间都放在了我们的学习之上。

美好充实，当往后想起，我会为高中的我点赞。

我的高中生活

光阴荏苒，日月如梭，还有不到半年的时间就要高考了，也即将结束，回首曾经走过的高中生活，里面拥有乐趣，拥有欣慰的泪水，拥有真挚无暇的友谊，还拥有父母默默的支持以及老师细心的教导，心中充满了感动。

20xx年x月，我心中对高中充满无限的憧憬，踏入了高中的学校大门。在这之前，我已经从网上和邻家的大姐姐大哥哥口中了解到，高中生活很辛苦、很枯燥，不但要面对每天繁重的学习生活，还要面临着三年后高考的巨大压力。对此，我内心充满了忐忑，不知道自己能否适应高中生活，还好，在经过短暂的调整，我渐渐习惯了高中生活的节奏，每天自己像一块海绵在知识的海洋中不断的汲取知识，感觉生活很充实，偶尔有些懈怠，但看到周围的同学埋头学习，也连忙整理自己的状态，赶快进入紧张的学习中。

往事历历在目，曾记得，第一次下晚自习后，母亲站在昏黄的路灯下接我回家时的第一句话是“困吗？等回家吃你最喜欢的西瓜”，回到家后，看着我狼吞虎咽的吃着西瓜，母亲眼角流下了关爱的泪水。

曾记得，第一次拿着期末考试的成绩单回到家，父亲对我说“好小子，这一次进步很大，千万不要骄傲，继续努力”，然后就看着父亲给爷爷奶奶打电话报喜，客厅中传来父亲开心的笑声。

曾记得，第一次去办公室问数学老师题时的紧张，随着老师耐心细致的讲解，我渐渐平复了心情，还主动向老师提出了另一种解题方法，受到了老师的表扬，同时也更坚定了我多向老师问问题的信心。

曾记得，第一次放暑假和同学一起去爬山时的欢乐场景，我们手拉手沿着蜿蜒的小路来到山顶，迎着山风，内心充满对大学的憧憬，大声喊着“xx加油”，大山张开雄伟的怀抱，拥抱我们美好的大学梦。

充满了父母的关爱和老师的指导让我获益匪浅我学会了体贴学会了坚持学会了拼搏学会了感恩为今后走向更大的舞台打下了坚实的基础千言万语汇成一句话——谢谢爸爸妈妈谢谢老师！我将永远怀念高中生活因为它承载着我追逐梦想的奋斗历程。

我的高中生活

过去我总以为友谊是一种天长地久的东西，它充满了神圣，并且回味无穷，似百年酿造的美酒般香醇。然而，一年前的事发生后，我深遭打击，每每怀想此事，后悔万分，好像坠入万丈深渊，挣扎不已。

偶然，我在书架上找书时，发现一本《红楼梦解读》，抽出来的一刹那，宛如一把过去的锋利的匕首深深地割裂着我的心，好不容易取出来，才觉舒缓，我打开一看，又猛然陷入痛苦之中。

这本书总是勾起我的伤心的友谊往事，也是这段友谊中最美好的时刻之物。

去年金秋，我刚进高中，认识了很多新同学。有些人也似乎成了我今世的好朋友，其中，我姑且认为她也算吧。她坐我前面，成绩非常优秀。我总喜欢坐在后面看她的乌发，起初，由于我帮助她纠正过一个单词charm的形容词问题，我们两人之间才建立起了沟通的`桥梁。

一个月后学校里开运动会，那时中午班上显得很热闹，同学们打来打去，追逐嬉戏。我是个安静沉稳的人，不喜好打闹，于是，翻开了自带的一本《红楼梦解读》，进入书的领土。悄然间，前方一个声音传来：“你就这么认真吗？”我看着她的有些疑惑的脸，说到：“不是啊，我不喜欢打闹。”她抚了一下自己的刘海，我看到了十分清澈的眼神，接着，她看看这本书书名，似乎充满了兴趣。问道：“你喜欢看《红楼梦》？”我答：“非常喜欢，这里的句子非常玄妙，有时一句诗就能注定一个人的命运……”我们就这样聊开了，她也喜欢看红楼梦，便借了我的书去看。我还依稀记得开运动会时她看书的情景，她显得十分安静，瘦弱的身体上搭着一把伞，小雨滴滴答答地在伞上着陆，她的纤长的手指划过书页，眼睛中所能让我读到的却很迷离。在喧闹的地方里，她安静的如有旷世孤独之感，达到了那种超脱于身边一切的境界。

和她谈《红楼梦》很快乐，然而，我总是听到有一群像蚊子苍蝇的声音在破坏这纯真的友谊。“你喜欢她”、“你爱她”、“你的梦中都是她”等诸多数不清，千奇百状的嘲讽的语萦绕在我的身旁，那帮男生中，哪怕是我的好朋友，也每时每刻，每分每秒的在我面前念叨她的名字，最后绯闻哗然，好像人人心知肚明。当学期临近期末时，她和我的交往疏远多了，我也总是纠结在同学们的嘲笑之中，有时显得非常矛盾。

学期末，她通过自己的努力进入了成志班，而我还只能在普通班。雨后的休业式，我尽管取得了理想的成绩，但心情格外沉重。最后结束的时刻，她又像以往一样转过头来，话很简单：“我就要离开了，你不想说点什么吗？”这也许是我们最后一次交谈了。彼时千言万语涌上心头，却不知为何一句都说不出，她把头侧着，似乎等着我说话，我很迷茫，连一句祝福或是其他的话都没有说，两人沉默许久，各自离开。

往后的一年里，我起初和她在楼道里相逢时，选择了逃避，不想听见任何闲人碎语。但这之后，我意识这是个错误，当我想向她打招呼时，她突然厌恶地看着地，我也只好低着头，就这样擦身而过，其感受想起来至今都非常痛苦。

高一的下半学期里开一次家长会，当我正准备离开时，忽然，一个女孩把一本书放在我桌上，仔细一瞧，竟是半年前借出去的《红楼梦》，那个女孩指着外面说：“她让我把这本书还给你。”登时，我听见窗外又下起了小雨，淅淅沥沥的。

我翻开桌上的书，书签夹在书的中间部分，书页边缘带着些水浸湿的痕迹，有些褶皱，我不知道这意味着什么，好像一个盛着很多琼浆玉露的酒缸里，就这样，只剩一个孤独的缸了。而我，在友谊面前，在一些闲语面前，我顺从了后者，抛弃了前者，追悔此事，我尝到的是美好和遗憾并存的羁绊。

高中我的作文

度过那日出而作、日落而息的每一天，眼看着衣服一件件穿不上，叠在箱子里成为寂寞的过客。

猛然间冷静与清醒了，仔细想想，我，已有十二岁了。

盈盈笑脸，烛光灿烂，十二岁了，可我依旧盼星星盼月亮地盼着那份生日礼物，依然跳着嚷着切着大蛋糕，成为祝福声中的“寿星”。还是那么幼稚，那么贪心，那么爱笑。

穿名牌，听流行音乐，追星，十二岁便学会了赶时髦，甚至自己都不知道为什么，迷惑极了。

原以为自己拥有了一份难得的纯真，却在不经意中发现成长的岁月已将自己变得复杂，知道的东西还不多，不算太健全的大脑想的事情太多太繁，心中太多疑问似乎已封锁了纯真的心门。

我长高了，妈妈却老了。我总用自己的伶牙俐齿来让事情有个意外的结局，因而把无奈的双亲晾在一边，自己却不管不顾地走开。一次又一次地与双亲对峙，才发觉原来自己已经有了不得叛逆心理。其实我也不想把太多的伤心留给父母，让无奈染白他们的双鬓。从来都没有想着去道歉，只为了那份茫然固执的虚荣。

札记本上老师的表扬已被我奉为至理名言。好想大喊一声“我是天才！”却被理智压制住了这疯狂的举动。一脸的洒脱掩饰了这一切，满口的不在乎其实都是在乎。所谓好胜的我，其实一丁点儿都输不起，因此，独自一人时，嘟着嘴和晶莹的泪便是脸上的常客。

别人面前，总是把笑容摆得那么巧，那策划得天衣无缝的快乐演绎得司空见惯，却把落寞冰冷的一面藏在心底，不愿承认的荒芜。

乘坐在诺亚方舟上，十二岁的我许下了愿望，立下了誓言：“我要读北大，我要读清华！”得意洋洋的豪言壮语刚说完，却发现小舟已被狂风恶浪掀出了航道。有一种想要放弃的念头，让小舟随风飘荡，一股强大的力量却促使我捉起浆，为了那个愿望，为了那个誓言，奋力向航道、向前方划去。那一刻我才发现，十二岁，那曾经什么都依靠双亲、总被困难吓倒、对困难屈膝的我，如今也学会了自立自强，为了自己心中那个神圣的目标而奋斗。

十二岁的我，总觉得自己的肩上多了一份担子，虽不清楚担子里有什么，却明白自己也有了一份责任，前方有许多事等着我去做！

朗朗乾坤，或许十二岁的我已变得太多，也懂得了太多的事，但是刚刚扬起帆的船，根本就没有搁浅的概念，青春的火炬才刚刚点燃，成长的道路才刚刚踏上！

哦，十二岁的我！十二岁的风采，十二岁的追求，十二岁的责任！十二岁的记忆呵，你将永不褪色！

高中我的作文

我是个爱幻想的女孩，上帝既然给了我们思考的能力，就不能阻止我们去幻想。在幻想的国度里，我变身百变精灵，手执仙棒，飞舞在为未知的未来世界。

二年级时的语文老师态度不怎么好，听她的课总是胆战心惊，作业多得同学们都叫苦连连。我还经常被她请到办公室“喝茶”“谈心”。于是“怀恨在心”的我幻想当一名校长，那时我一定布置一大堆作业给语文老师做，对了，还要进行思想教育。嘿嘿！

《红楼梦》里的林黛玉而声名大噪，想象着我也是如此地成名……好，我要做一名演员，我要饰演林黛玉！

也许你会认为我的幻想不切实际，对！幻想就是这样不切实际，想怎样就怎样，它从来不会束缚你的思想，任由你在幻想的国度里尽情地欢歌，尽情地玩耍。

如果没有幻想，人类就只着眼于眼前的现实，什么都不会想，一生碌碌无为，毫无创意可言，那这个社会将会停止前进的步伐，定格在这个“陈旧”的年代，所以幻想对于我们来说是多么重要！

和我们一起徜徉于幻想的国度吧！我们一起做快乐的精灵！

那时，我也许是一名人民教师。像我的班主任汪老师一样，怀着一颗真诚的心，不知疲倦的把我的知识传授给我的学生。我会刻苦钻研，研究出许多好的教学方法，使我的学生能够更快更好、轻松愉快的掌握知识。尽管我的工资并不高，但我是知识的富有者、传播者，我会为我神圣的职业而感到骄傲和自豪。

也许，我会成为一名书法家，同时又是一位知识渊博的教授。我会用我那勤劳的画笔，教书育人，去书写更加美丽的人生。我会在全国各地举办我的书画展览，开办书法学习班，和更多的外国友人进行文化交流，使我们祖国的书法文化广为传播、走向世界。我会用我的书画收入，去资助那些山区的贫困学生，使他们能够更好的完成学业。

也许，我会成为一名救死扶伤的医生。通过我的刻苦钻研，能治疗世界上的各种疑难杂症。什么癌症、白血病、艾滋病、非碘性肺炎，都将被我攻克。我会把我的医疗经验进行总结，写成书发表出来，使更多的人能够掌握它，用它去为更多的人服务。

也许，我会成为一名著名的建筑大师。我会在祖国的大地上，建起更多的高楼大厦。我会在大厦的顶上，建造起一个个美丽的空中花园，净化空气，美化环境，使我们的城市和农村变得更加美好。我还会在城市设计和建造更多的立交桥，使城市的交通更加畅通，永远再不会出交通事故。

也许，我会成为一名军人。我会掌握世界上最先进的武器装备，日夜守卫在祖国的边防前哨，保卫着祖国的安全。我们要完成祖国的统一大业，使宝岛台湾早日回到祖国的怀抱。我们要帮助全世界受欺负的国家不受外敌入侵，使像美国攻打伊拉克、阿富汗那样的事件不再重演。使我们的驻外大使馆不再被炸，飞机不再被别人撞下来，使我们的王伟烈士含笑九泉，永远安息！

我想做的事还很多很多。不过我知道，二十年后不管我做什么，都需要文化和知识。没有文化和知识的人，是什么事也干不成的。因此，从现在开始，我要好好学习，努力掌握各种知识，用知识去实现我的理想。

我的高中作文

我正在祝福阿，我不由得泪流满面，越听越开始怀念自己的外婆。

外婆您饱经风霜的历尽了人间的艰辛，从小就过粮食关，一生中死没有享受过，命运的坎坷并没有把她压倒，凭您的智慧和勤劳的双手含辛茹苦把三个子女抚养成人。

外婆您生性聪颖、为人和善，是我漫漫人生中上引路人。外婆，我牢牢记住了您说的话：“人要脸树要皮、“别人敬你一尺，你要敬人家一丈”。您的这些至理名言就像一把熊熊燃烧的火把，照亮了我的心灵，也照亮了我人生。

外婆，我好想好想您啊！我好想好想再一次依偎在你怀中，您抚摸着我的头轻拍着我，给我讲以前的故事，给我讲人生哲理啊！我好想好想端张小凳坐在您身前，再一次感受您为我梳小辫的温馨幸福啊！我好想好想再和您坐在门前的门板上您给我扇凉，我好想好想再和您睡上一晚，晚上您给我盖被子。

外婆，我好想好想您啊！”我多么想还能和您一起晚上出去散步啊！我还是和以前一样冲到前面去给您占座位怕您没有座位坐。

外婆，您的一生太坎坷了，您还没来得及享我的福，我还没有好好的孝顺您呢？怎么可以走得这么快呢？外婆，您还没有看到我的幸福生活，怎么可以走得这么快呢？外婆，您知道吗？我好想好想等我长大以后孝顺您。

我的高中作文

“7月27日是我的生日。”我在日历上写了这几个醒目的大字，以便能让父母发现为我过生日，可到了那一天我才知道只有我一个人，老爸出差去了上海，老妈在城里照顾生病的姥爷。家中所有的一切全都属于我一个人了，都是那么寂静。

晚上我只是随便的吃了两袋方便面便锁上门出去散步。黑夜也是一样的寂静，只有天边那弯弯的月亮和无数的星星在陪伴我度过这一个不眠的夜晚。

不知不觉中，我已走到了一个山坡的顶端，我躺在草地上，星空下，望着天空，慢慢的进入了梦香。

我梦到我在一片森林里，并且我能清楚地看到我身边的每一种东西。还能听见森林中的流水声、鸟兽声。仿佛一切都是那么富有生机，在我面前还有一条曲径通幽的小路，我也不知它要通向哪里。我站在原地，闭上眼睛去感受周围的事物，突然在我面前出现一个会飞的精灵，它好像不会说我们的语言，只是一味的带我飞向那条不知通向哪里的小路，我感到全身轻飘飘的，似乎也在飞。

过了一会儿我便来到了一处比较空旷的草地上，也不是特别大，只有几平方米，可是在草地中间却放着一只木桌，桌上有一个呆呆的上日蛋糕。正当我陶醉在这个惊喜时，便有更多的精灵从我身边出现，而且每只精灵的手里都拿着一个礼物并把我抬到了桌前给我开了一个生日会，我也收下了他们的礼物，并且把祝福给了每一个精灵和这片森林。

这时，有一阵轻风把我带了起来，我便无奈的离开了这片林间圣地。

我从梦中醒来后，发现我仍躺在原地，一切还是那么寂静，一切都么有变，我站起身来，拍了拍身上的灰土，便往家走。但是这时的我却很高兴。因为，老天给我过了一个最让我难忘的生日，不论梦中的林间圣地是否为真，我都会记住这一天的！

我的高中作文

恩高是学子的天堂，这里有知识的海洋；恩高是分数的角斗场，这里充满了竞争与挑战；恩高是梦想的垫脚石，这里有无数为了更美好明天而奋斗的我们。

两个月前，我迈入了恩高的大门，我知道这就是将来要拼搏三年的地方。我进入了奥赛班，像梦一般地，却更像是理所当然。初中三年的梦想如愿以偿，我放弃了华师一附中，因为我知道恩高是我的.初心也是我的归宿。

我有一个恩高梦——考上清华大学，这就是我的恩高梦。

追赶。

虽然现在我的成绩不够理想，与前几名还有很大的差距。但是恩高的老师让我看到了希望，在英语老师的帮助下，我的英语正在一点点进步。我是一只蜗牛，走得很慢，但从不后退。我相信待我英语大成之时，恩高定有我一片天。

坚持。

恩高的生活是艰苦的，是令人厌倦的。每天三点一线的生活，刷不完的题，背不完的书，已经让很多学生疲于奔命了。而对于一个怀有这样恩高梦的我，更是不能放松一丝对自己的要求。别人做一道题我做两道，别人二十分钟背一篇课文，我十五分钟；别人跑去食堂，我要比他冲的更快。这样的生活坚持三年，如果想要放弃，想到退缩，那么等待我的就会是前功尽弃，我不会让这样的情况发生的，决不，因为我有一个梦。三年后高考之时，必定是我蟾宫折桂之日。

科学。

我有一个恩高梦——考上清华大学，恩高是我实现梦想的舞台。虽然成功路上不仅有现在的苟且，也有以后的苟且，但是这是为了实现我的恩高梦。

我有一个恩高梦——考上清华大学。

我的高中生活

光阴似箭，日月如梭，转眼间，高中三年生活已接近尾声。在这三年里，我体会到了老师的关心，同学的帮助，也感受到了学习的压力，考试失利后的失落，回顾这三年的生活，留恋之情油然而生。

高一入学时的好奇和惊喜之感，现在已经荡然无存了。取而代之的是成熟和稳健。学校不仅是一个教书育人的地方，也是我们走向社会的一个起点，在这三年，我学到了很多为人处世的道理，也拥有了面对困难的勇气，这一切，都将会帮助我成为生活中的强者。

再想想同学之间的友谊，我想这段友谊将会成为我最宝贵的财富，这三年，我们一起欢笑，一起哭泣，一起学习，一起面对困难，在这个温暖的班集体中，我们就像一家人，互帮互助，团结友爱，这些朋友将会永远记在我心里。

在这三年，老师就像父母一样照顾我们，一天绝大多数时间，我们都是和老师在一起度过的，老师无微不至的呵护陪我度过了这生命中颇为重要的三年。有一天晚上下雨，我没有带伞，父母也没有来接我，我正站在教学楼里不知所措时，遇到了班主任，了解了我的情况后，她主动要求送我回家。一路上，我们聊了许多关于学习方面的事。我比较内向，从未与老师谈过心，这次谈话我从中得到了许多收获。到家后，我才发现老师的一个肩膀已经湿透了，可老师却笑着离去了，望着老师的背影，感激之情油然而生。滴水之恩当涌泉相报，感谢老师对我的辛苦付出！

高中生活就要结束，高考的紧张感也一点点来袭，不断加强的学习强度，不断增多的学习任务，使我感到了莫大的压力。这时侯，一个人的心理素质的好坏才真正决定了你成绩的优差。考场上紧张在所难免，但懂得如何将这压力转化为动力，时刻保持清醒的头脑，才能在考场上立于不败之地，发挥出最好的水平。

三年的生活充实而紧张，充满着酸甜苦辣，但这三年我一定会铭记于心，永不忘记，最后祝愿我们都能考上一个好的大学，为母校争光添彩！

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我的高中作文

在这个神奇的网络世界里，我们同住地球村，能做的有很多很多，可以尽情的畅游在信息的高速公路上：了解各国的地域风情；交到来自不同地区的朋友；还可以增长许多见闻，一般在生活中的许多问题都可以在网上得到解决。而我，也喜欢在网上查一些资料啊，看一点书。这样很方便，既不用满大街的找图书馆，也不用想看什么就买什么这么浪费，不过……就是太费眼睛，会加快眼睛的近视速度。虽然有种种的因素是告诉我们玩电脑是件不好的事情，但我还是喜欢电脑，喜欢它的神通广大，喜欢它的见多识广。

在去年寒假快结束的时候，我的寒假作业本上却还是一片空白，因为我有些都是我不会做的题目，根本没教过，绞尽脑汁也想不出来。我心急如焚，不知道该找谁请教！在我快绝望的时候，我终于想到了一个办法———那就是上网查资料！嘿嘿，我真不愧是天才儿童啊！

我先在电脑里打开百度这个浏览量最大的网站，而后就输入自己所想要的问题，再点击“百度一下”就会有许多不同的答案出现。我查找的是“水少沙既现”的后半句，当我点击好了以后，那么多答案在我眼前，我一看，就知道拉是“有土方成堤”啊！知道答案之后，我欣喜若狂啊！因为我终于知道了该怎样去搜索答案了！

那次之后，我就真正的把电脑当成宝贝儿看。但是我并不是很了解它——神奇的网络就是那么的令人百思不得其解啊！通过这次，我才知道了该怎样的去利用好着个小而聪明的家伙！

我的高中作文

“我怀念过去的你，怀念我留在单车上的17岁，怀念曾经因你的一阵微笑而激荡起来的风，夹着悲观和一去不再来的昨天，浩浩荡荡地穿越我单薄的青春。明亮，伤感，无穷尽。”反复读者《郭敬明的作品集》中的题记，心中澎湃万分，感慨万分。

人的一生中最宝贵的时光是青春，最灿烂耀眼的是青春，最令人感慨万分的亦是青春。而我正在处于我人生的青春时光，此时的我百感交集，抑郁沉默。

有的人的高中生涯是多姿多彩的，他们参加各种各样的活动，结交许多朋友，一起为活动筹备，一起留下奋斗的汗水。多年以后，这成为了他们宝贵的回忆，也让他们觉得没有虚度青春。

有的人努力学习，为了他们的大学梦而夜以续日地做习题，看到自己做完习题堆积如山，这才心满意足，才能安心的吃饭，休息。多年后，他们会觉得当初的努力值得，即使高中生说很平淡无奇，当自己却过得充实，内心舒坦。

既聪明又活泼同学会将前两者结合起来，既能顾学习又能顾活动，使自己的青春无比美好。

或许我的高中注定是平淡无奇的，虽然也发生过一些特别的事，给我平淡的生活插入了些特别，但是我希望从此是平淡的。我不是聪明的人，无法做到第三种人的做法，但我选择第二种，为高考而奋斗，选择对堆积如山的习题，因为只有这样做我才能心安，才能不会觉得自己是个负担。

我的高中作文

一夜骤起的秋风，压低了温度计液面的高度，又调皮地蹿进裤管与袖口。一早的寒气逼得人直后退，恨不得钻进温暖的被窝。

常恐秋节至，焜黄华叶衰。秋节一至，感觉人生就经历一大落。眼前的树被骤起的风吹落了一地无奈，“沙沙，沙沙”触景生情，只因秋的肃杀。

突然有种错觉，在这样一条人少的幽径上，一阵风吹过，掀起大片的黄叶漫天飞舞飘散，最后的余温被抹杀，人就沉沦在纷飞又落下的哀伤里……显然，这只是错觉，这种年纪的孩子容易触景生情，想入非非。

我，只是轻轻地弯下腰小心地拾起一片枯叶，捧在手中，它清晰的脉络像一朵淡定的阳光映在我的心里。放眼望去，那满地的落叶竟都不染一丝苦愁和哀怨，只是有着一种生命将至的沧桑和对世间一切的深深眷恋与不舍，它们毫无怨言地将身躯揉进泥土，只为来年大树依旧枝叶繁茂。

它们用生命的抹去演绎着华丽的秋季——秋，并不代表结束，或许，更意味着新生，象征着又一轮新的开始。

万物总是在反反复复、错错落落中飘去，来不及叹息；生活却步总是平平淡淡、从从容容的东西，不能选择放弃！

人生难免跌跌撞撞，所谓的大起大落大概也只是心情与感受的跌宕起伏。若是能从从容容、淡然地看待，1800的转折都可能走得很顺畅。

让落叶归根，来年春天听花开的声音，消逝换得美好的新生……。

花开花谢又复开，草绿草黄又复绿。四季更迭，总有我的季节！而现在，我正在寻找的路上，要做的，就是干好该干的，笑对四季更迭，笑对那个专属我的季节！

我的高中生活

我很喜欢，在之中，我交到了不少的好朋友，认识了很多博学的老师，还有学习到了更多的知识。

我是带着忐忑的心进入到高中生活中的，因为高中三年将对我的未来产生很大的影响。也如此，一步入高中，我就将心思全都放在了学习上。高中里的同学们在学习上都很自觉，不管上课还是下课，教室里的同学们都在认真的学习。，一开始就给了我一个很好的学习环境，这对我来说是一种荣幸。我能够与班级里的同学们在同一个教室里一起认真的努力学习，大家共同进步，有问题的时候也一起探讨，和谐之中还带着鞭笞着我们不断向前的动力。

随着深入到高中生活，同学们之间的关系越来越好，相处也越发的和谐。我也在我的高中结交到了好些朋友，我与我的这些朋友有着共同的目标，在学习上一齐进步。并且我们还将各自的目标写下，相约着等到我们的高中生活结束后，将我们定下目标的小纸条摊开，看看我们是否都实现了自己最初的目标。

在里，我还要感谢我的所有老师，是他们不辞辛苦的在教导着我们，当遇到我们不懂的问题时，老师会一遍一遍的朝我们解释，直到我们弄明白为止。高中生活中，我们同学们在向着自己的梦想努力着，追梦的路再辛苦，我们也都坚持着向前走。我们的老师也是辛苦的，为我们同学们准备课题，批改我们的作业与试卷，不仅如此，还关心着我们的身体健康。

让我认识了很多的朋友还有老师，我很感谢他们。也是在努力中度过的，我希望我的努力能够让我实现自己的梦想。

我的高中散文

高考以后，未必世界就会是温情面纱，那么，高考以前，这个世界也并不是。

参加高考，回过头来，高中生涯的很多画面，至今，我还会泪流满面。那是一段辛酸、平淡、索然无味、还有些辛苦、烦闷，少女情绪还特别多、又自我感觉很良好的生涯。

高中学校在一个不大不小，当时觉得特别好的市区，那时候的世界真的很小，小到只看得到头上的那片蓝天，在意的东西除了每次月考后成绩单上的名次外，可能就只还有暗无天边的暗恋以及那简单稚嫩美好的友情。

所在的中学在本市里不算好，管理却是很严格，对于一个整日抱着书本，还只能勉强挤在年级二十来名左右的人来说，高中生涯，用辛苦来浓缩应该不为过，那时候梦想很大，所以早上会五点多就起床；那时候好强的劲很足，所以课间十分钟都要用八分钟来学习；那时候时间很珍贵，所以午休从来都只是趴在桌子上眯五分钟；那时候压力也很大，所以晚上十一点熄灯钟过后还有人借用路灯在挑灯夜读；那时候的`我们，相信努力会有收获，付出会有回报；那时候的我们坚信高考过后，是一片艳阳天；那时候的我们，不厌其烦，解同一道物理题，背同一段公式；那时候的我们，其实，也会有无数个怀疑自己，想放弃自己的时候。

月考过后，第一门数学成绩出来，101，最高分132，中间还有12个人，怎么办，我的物理也没考好，这样我会不会不能考进前十名，自己怎么这么差劲......类似这样的心理活动在高中不知做了多少次，那种忐忑无助的心情，那段时间的努力会被怀疑，那个时候的自己会被自己厌恶。

桌边被轻轻一敲，一张小纸条递过来：“***，考的怎么样，看你的状态不是很对，没事，其他成绩还没出来呢。”“我这门成绩考砸了，不过我后面的感觉不错，这次你还是会在我前面，嗯嗯嗯，哈哈哈。”“***，没事的，只是一次月考成绩没发挥好而已，努力会有回报的，相信自己”“马上就要高考了，这最后一次统考我们都考的不错啊，我们一起加油”...........高中时代，类似这样的小纸条，我们收到过无数张，毕业的时候好好收藏起来，发誓要留着作为回忆。也是这些小纸条，曾经给了我们多少陪伴与鼓励，稚嫩，真诚的话语陪伴了那一段特殊的岁月。

穿裙子会被班主任叫换了，短袖稍短会被同学议论，染个头发会被认为不务正业。回过头来看，那时候的我们，都是一样的单纯，胆小，按部就班。心里也会有个喜欢的人，但从来不会跟别人说，那些只属于自己一个人的小秘密，成了青春里最甜蜜最纠结的回忆。喜欢过一个人，那是青春里的整整一个曾经。

高考，毕业，离开。一切的结束都是为了开始，一切的开始都是为了下一个结束，但人生的路，，生命不息，永远没有结束。

我们说过再见，我们约定再聚，后来，这些渐渐成了生命中最佳美好的笃定，至于结果，时间会给出最好的答案。

我的高中散文

之所以把物理老师放在最前面，是因为物理课在我的高中阶段占有很重要的位置，物理老师也对我的人生产生了很重要的影响。

我在接触这门功课前就在大哥各种稀奇古怪的家庭小实验中对这门课充满了向往，但初二开始学物理后，却谈不上有多少感觉，虽然成绩还不错。这时已经上高中的大哥告诉我高中物理很抽象很难学，他是有些无奈地选择了文科。我却在高中的第一堂物理课上就被它深深吸引了，老师在黑板上出了一道有关摩擦力的题目，出人意料的答案让我产生了一种非常奇妙的感觉，甚至对当时回答出了这道题目的那名男生产生了一种近乎崇拜的感情。我的高中物理老师姓王。他经常是蓝衣黑裤再加一双青布鞋，朴素得简直象个农民，但同时他身上的书卷气很浓，又不苟言笑，这使得他显得有些特别，也使得他显得有些严肃。高一开学不久的一天，我与另一位同学想回家就去找他请假，一路上我心里都忐忑不安，因为一年前我转到这个县重点中学读书时就为了请假回家的事被班主任关在办公室里批了一个多小时，何况这位老师看起来这么严肃。不想王老师听了我们的来意后却十分和蔼，微笑着询问我们家里情况，问我们想不想家，还说想家是应该回去，只是路太远了，跑来跑去太辛苦，也耽误学习，最后用商量的口气对我们说：“两星期回去一次可以吗？”我们本来是想努力克制自己争取一个月回去一次的还怕老师不同意呢，因此听了这话真是喜出望外。高中的物理真的有些难，高一时测验班上很多同学都不及格，但我一般都在少数的及格之列。高二文理分科时我因为自己化学一向不好，数学也开始滑坡考虑很久有些无奈地选择了文科，并递交了申请（那时我们学校学理科的多，因此学文科的要交申请，学理科则不必。）但王老师一看到我的申请就急急地走过来劝我再考虑考虑，原本就有些犹豫的我更加彷徨，又回去征求了一下父亲的意见，最终还是选择了理科。当我敲开王老师的门，把这个决定告诉他时，我看见他舒心地笑了。高二时我的物理成绩也还不错，还参加了全国物理竞赛本地区的预赛考试，从赛场出来时王老师急切地问我考得怎么样，听到我轻松的回答之后他脸上露出了欣慰的笑容，过了几天他却心事重重地跑来问我交了几张卷子，原来我交上去的卷子无故少了一张，我非常惊讶，王老师听后站在我课桌前沉默了好久。高三以后我的物理成绩却不知怎么的就下降了，高考时更是只考了六七十分。

我不敢面对王老师，但我还是忍不住给他写了一封信，向他倾诉这种心情。王老师很快回了信，没想到他在信中竟然自责，说他后来没注意对我学习方法的指导，并且鼓励我要勇敢地面对现实，为此他还讲述了他自己的一段人生经历——他本来是不会当老师的（他也知道自己不善言谈不适合当老师），大学毕业后本来也可以从事他所喜欢的工作，但是家人一定要他回来，他去地委报到时，在江边久久徘徊，痛苦之中真想跳江而去，但是他终于顶过来了……我读高中时只知道王老师的家里好象不太好过，师母只是在学校食堂外面自己卖点菜，但不知他竟然还有这样一段人生经历。

参加工作后我给王老师寄过一张明信片，是因为在报上看到王老师获得全国优秀教师荣誉称号的消息，他竟然很快给我回了一封信。再就是听他的一位同事说王老师曾对他郑重地提及过我。曾想过去看看他，但由于自卑和疏于礼节的性格，一直没有付诸行动。没想到几年后我却从另一位老师那儿听到了他去世的消息。听说王老师死的时候很凄凉，举行追悼会时还是他的学生发了火会堂才布置好，来的老师也稀稀拉拉的，好在还有他的学生在才使追悼会有点样子。告诉我这个消息的也是我尊敬的一位老师，他很是感叹：“看来一个人不善于沟通，连死的时候都会很凄惨。”我闻之也很哑然，当然我主要是为王老师的逝去而伤感，但想想追悼会的情景也有些不是味，还好有他的学生在——一个老师有他的学生应该是欣慰的，听说也有我们那届的学生代表，我却在半年后才在无意中得知这个消息。

生命是一个不可挽留的过程，王老师就这样无可挽留地走了，我只希望，在我的记忆里，逝者能够得以永生，连同那些逝去的时光。

数学老师。

对于数学，我的感情很复杂。小学时它曾是我的骄傲，几次参加县里的数学竞赛都得了名次，在我们那个乡镇更是小有名气，初中时虽然有些逊色，我的一位和舅舅是同学的老师就曾嘀嘀咕咕地对舅舅说：“她现在数学没有语文好呀”，但在竞赛时还是再次见证了我的实力，他们用方程解出来的应用题我用算术方法就解出来了，题目上也没要求用什么方法解，老师惊叹之余只有给我判对让我得了第一名。初三时转学到县一中这个人才济济的地方，显不出山和水，但一次期中考试题目出得特别难，很多同学都不及格，而我却轻易地考了80多分，让他们目瞪口呆，从此不敢小瞧我这个乡巴佬。可是到了高中就不行了，高一的立体几何首先就让我开始有些昏头了，其也许我天生缺乏图形想像能力，我的几何一直都不太好，对数字的记忆能力也很差，现在什么车牌号码、电话号码我就总是记不住，也许我曾经喜欢数学并学得不错只在于其中逻辑思考的乐趣吧。我高中的第一任数学老师姓刘，是位年轻的男老师，讲课很有劲，特别讲到立体几何中添加辅助线时总要兴奋地说一句：“恰恰是”，这几乎成了他的口头禅，很多男同学都在课后偷偷学他说这句话的样子。他还搞过一个叫什么六课型教学法的教学改革，就是老师把问题写在黑板上，让我们自己看书领会，然后他再进行启发和引导。有一次他把问题写到黑板上后，只让我们看书，他不启发也不引导，阴沉着脸在教室里踱了几圈后，他终于忍不住了：“我干脆去卖三级油条算了！”原来学校在评职称，他认为自己至少能够评二级，结果评了个三级，心里很不平很不满。后来他一个侄女到本校念初中，和我同宿舍，一个很开朗很可爱的女孩子，有一个和当时一首流行歌曲一样的名字，叫刘冰花，但他已经不教我们了，那项教学改革也没继续下去。第二任数学老师姓姚，年纪看上去挺大，好像都有不少白头发，但实际年龄到底多少我也不知道。他总是一副匆匆忙忙的样子，进教室是急急地赶着来的，下课后也是卷起课本就往外面走，好像要去救火或者去赶赴一个什么重要的约会似的，但他的样子却不会让人想到风风火火这个词，也许因为他瘦弱的样子，还有，他的声音也比我们的刘老师小多了，有时候简直就像是自言自语，但脾气很好，几乎没见过他发火，即使下面吵翻了天，他好像一直都不太在意我们的课堂纪律。有一次不知怎么地，他把我叫到黑板前演算一道题，这时的我数学已经学得不太好，加上在众目睽睽这下，更是慌乱不堪，简直不知怎么下笔，真想有个地缝能够让我钻下去，这时身后一个小小的温和的声音传了过来，是姚老师，他在轻声地启发我，很快我就明白了，顺利地写完回到座位上，那一刻，我对他充满了感激。听说他有个儿子数学和围棋都特别好，但其他的`就不行了，高考时数学考了满分还上不了大学，后来也不知怎么样了。

英语老师。

对于语言我也许天生缺乏天赋，现在一口南腔北调的方言就是一个明证。英语从初一开始我就一直是个中等水平，到高中也依然没有什么起色，而且更吃力，除了阅读理解稍微好些（可那么多单词对于我就像那大街上的人，似乎都认识，又似乎都不认识），那完形填空一直都让我看见就头大。我的高中英语老师是个漂亮的年轻女子，写她我是真没有信心，就像我学英语一样。英语老师姓柴，长得挺漂亮（至少在当时的我看来），衣服更漂亮，她的衣服有多么时髦我已经不记得，但对她的衣服多有很深的印象，同一天中的上午和下午她穿的衣服绝对不一样，有时就在上午的不同时段见到她也会看到她不同的打扮，女生们没事时就会凑在一起谈论我们的柴老师今天穿了几身衣服。柴老师的脸上经常带着甜甜的笑容，这让她看起来更美，但是她的笑容经常会突然消失，一下子就变得非常严厉，那双美丽的大眼睛瞪得几乎要突出来，我们都有些惧怕她，上课时只要她那双眼睛往教室下面一扫，我们就会立即变得鸦雀无声，她对上课纪律的要求和姚老师恰恰相反，非常严格，她不能容忍一点点的嘈杂声。我对她更是敬而远之，我深知老师关注的焦点是在两头即成绩好的和成绩差的，像我这样的学生是不会在她视线范围内的。她的孩子放在一个打饭的教工家里带，那位教工就住在我们宿舍门口，我时不时地会遇见她，虽然她一脸灿烂的笑容，但我每次都几乎是绕着走，为的是不和她碰面。所以当高考前因为身体不适（主要是吃不下饭，在我的整个中学时期，每个夏天我都会这样）回家休息了一个星期的我，返来学校上课她在照例让课代表发卷子下来给同学们做后，似乎不经意地走到我的桌前，示意我出去一下时，我实在感到很意外，甚至以为不是叫我，当终于走出去时，仍是满腹狐疑，甚至猜想她是不是和我以前的某位老师那样，想叫我让我父亲给她弄点土特产来（事后想起来真是羞愧不已）。一开口我就更意外了，她竟是问我身体怎样，要我注意保养，还为我的吃饭问题出点子提建议，说我这样的成绩如果因为身体而弄得要复读一年就太可惜了……我连连点头，心中充满感激，讲完这些她就让我回座位了，我坐在位子上还有点象做梦一样。其实她的话对我并不会有多大作用，但我实在没想到一直远远地看着她的我会让她如此关心，虽然只是几句很平常的话，却让我感动到现在。后来听说她和丈夫去南方了，一个当校长一个还是当老师，待遇相当不错。

语文老师。

语文也许是唯一让我感觉有些欣慰的一门功课，我的语文成绩一直都比较好，作文也经常受到老师的表扬，除了小学四年级时和一位五年级男生比赛写一篇作文没有写好，语文老师站在讲台上声泪俱下（她和五年级的语文老师打了赌），还有初三时刚转学到县一中时，第一篇作文竟然被批不及格，但很快我的作文就得到了老师的肯定，不过这对我的信心确实是个不小的打击。高一时我对自己文字的期望值也没有原来高，开学不久正逢中秋节，老师就让我们写一篇与之相关的文章，我得到的评价很一般，也没有太大的失落感。后来一次布置写议论文，自由命题，我便很随意地写了几篇，没想到却得到了老师的很高评价，评语写了一大堆（我的作文本上还从来没有出现过如此大段的评语），我印象最深的是一句“写作是厚积薄发之事，愿你加大积累，写出更多更好的文章”，真的让我很感动，还有一次写了一篇《眼睛》的文章，我把书上看到的不同故事和我对一位同学眼睛的特别感觉融合在一起（这是我第一次在文字中运用了虚构），也得到了老师的好评，我对文字的信心开始重新树立起来，高考时也取得了较好的成绩。他在课堂上曾极力批判过杨朔散文的模式化，让在初中课本上还曾学过杨的文章的我们颇为震撼。他对文字的评价和喜好从不囿于人，只认文字不认人，至少对我们的作文是这样。他对文字还有一个怪论“越让人看不懂的文字越好。”

我的这位高中语文老师姓石，戴着一副酒瓶底般厚厚的眼镜，站在讲台上时还要经常趴下身子去直到眼睛几乎挨着书了才能读出课本上的字来，看起人来也总是眼睛瞪得老大，这也让一些男生心中窃喜，说说话做个小动作来他也看不清。他刚从大学毕业，比我们大不了几岁（不过看起来挺老成的）而且他高中也是在我们学校念的，可以说是我们的学长或者说师兄,他不和我们端架子,我们也经常和他很随便。有一年他当了另一个班的班主任，运动会时竟然“踩”着我班的肩膀得了名次，我们班的同学尤其是男生都气坏了，冲着他大叫大喊鸣不平，说他不够意思，他就那样仰着头，任凭我们叫喊，酒瓶子底下的眼睛里满是笑意，有些得意也有些傻乎乎的。其实他一直挺喜欢我们班的，因为我们班的语文成绩一直在年级名列前茅，有时甚至超过文科班,我在高考时取得的好成绩让他更高兴。一个冬天的早晨，他来给我们上课，手里却什么也没有拿，他叫我们自己看书，他穿着一件薄薄的羊毛衫，缩着身子站在教室门口晒太阳，那天挺冷的，开始我以为他是要风度才穿得这么少，可又那样地离不开太阳，心里暗暗发笑，却听说昨天晚上他的宿舍被小偷光顾了，连衣服都偷去了，但他接着笑笑说了一句：“没什么的，旧的不去，新的不来嘛！”真的好像一脸不在乎的样子。他似乎是个很达观的人，但有时也会和我们发发牢骚，说某个同学来信或者来访了，都在外面混得挺好的，很风光，其实有些人文才远不如他的，很有些怀才不遇的味道。他曾经在黑板上抄写过一首诗让我们领会其中的含义，后来听同学说就是他自己写的，那诗的具体内容我已经不记得，只模糊地记得有些朦胧，似乎寄托了某种远大的理想，又有些忧伤在其中漫延。

毕业后断断续续听到石老师的一些消息：他在校门口开了个小店，他去南方了，他又回来了……再次见到他，是在十多年以后了，那时我在一个乡镇工作，王老师去世的消息就是他告诉我的，让我默然好久。在书记房间（他和我们书记是同学）里时，他告诉书记我当年高考语文考了103分，全市第一，站在一边的我心里却在苦笑，那有什么，第一又怎样，我还不是只上了一个中专，现在还在这里，他也还是一个普普通通的中学语文老师，何况已经过去十多年了。我问起他去南方的事，他没有细谈，只说回来了，现在仍在母校执教，同时还在一所电大兼职。我和石老师同乘一辆车返回县城，到县城后我们在不同的地点下了车。从那时到现在已经又过去五年了。