欢乐的冬天（模板15篇）

优秀作文能够用简练而生动的语言表达出复杂的思想，给人以耐人寻味的感觉。请大家欣赏下面这篇优秀作文范文，希望能够对大家的写作提供一些启示和帮助。

欢乐的冬天作文

北风吹着口哨呼呼地跑来了，・・。

雪花迈着轻快的步伐赶来了，

天上下起了小雪。

我跑出家门，

呵！地上的雪就像我们的语文书一样，

厚厚的一层铺在地上。

我一屁股坐在雪地上，

就像坐在棉花上一样舒服。

小雪下得更欢了，

好像在说：“小朋友们，快来打雪仗！”

欢乐的冬天作文

“耶！终于下雪了！”望着窗外白茫茫的大雪，我不禁兴奋得一蹦三尺高！啊盼望了一个冬天，终于把冬的礼物——雪给盼了过来。

你瞧瞧，柳絮一般的大雪花从灰蒙蒙的天空中翩翩而至。袅袅婷婷，好像天女散花一般，是多么美的景色呀。世界转眼间就变成了粉妆玉砌的世界。我不禁陶醉了，于是，来不及多想，我下楼直奔雪地。

到了雪地，我看着天上纷纷扬扬的雪花，不禁扬起头，张开嘴，想尝尝雪的味道。

一片雪花落到了我舌尖上，我不及细品就融化了，我很不过瘾。这时，我突然瞟见不远处有一块雪地，雪足够厚，也没有人踩过。我飞奔过去，捧了一大捧，放到嘴里嚼了嚼。哦！原来是原味的，真扫兴。突然，雪变大了，调皮的小雪花跑到我的头上，脚上，甚至钻到我的脖领里，弄得我浑身痒丝丝的，不过还挺舒服的。

雪下小了，我开始在地上玩追雪花的游戏。雪花真调皮，我在这抓住一个，雪花又开始跑那边，一不小心，我在地上滑了一跤，跌倒在雪地上，弄得我凉凉的，不过还很舒服，可不像我在泥地里摔倒那么难受。

雪慢慢地停了，看着眼前这白花花的一片，我想，这银白色的一片不就是一大片地毯吧，给大地披上，他就不冷了吧！我幼稚地想。

望着眼前这一片“地毯”，我真想躺在上面打几个滚，再踩几脚，听听那“咯吱咯吱”的声音。我觉得那声音异常动听。如果说“咯吱咯吱”的声音是乐曲的话，那留下的脚印就是音符了。

望着这厚厚的大雪，我不禁想起了庄稼地里的麦苗。雪下得这么大，它们一定长高了!这可不是没有依据的。不是有句谚语：“冬天麦盖三层被，来年枕着馒头睡。”麦苗现在一定在贪婪地吮吸雪水呢！一边“咕咚咕咚”地喝一边说：“真解渴，真好喝呢！”我仿佛听到了它们长高拔节的声音。农民伯伯一定也在乐呵呵地笑呢！

雪融化了，我真舍不得。要知道，它可给我带来了许多欢乐呢！

欢乐的冬天作文

又是一个辞旧迎新的夜晚，今年的除夕在装修好的农村老家过的格外开心！

刚吃罢晚饭，外面就传来一阵“噼哩啪啦”声。出门一看，炮仗、鞭炮双管齐下，一个个直冲夜空，在空中翩翩起舞，这边的声音弱了，那边的又起来了，声音此起彼伏，连绵不绝。鞭炮声、炮仗声汇成一股欢快和—谐的交响乐，为这无边的夜景又增添了一道亮丽的风景线。把夜空装点得美丽、婀娜，把大地照射得如同白昼。“通！”地面上又升起个通体发红的大火球。它飞到半空，“啪”的一声，化作千万颗小火星飞溅开来，拖着长长的、闪光的尾巴缓缓落下，好似翩飞的蝴蝶，从空中旋落；又好似被风吹散的蒲公英，不知是哪个调皮鬼，给它们涂上七彩的颜色……“通通通！”“嗤嗤嗤！”看！一颗颗发亮，五颜六色的火焰拖着长长的尾巴，争先恐后，前仆后继地蹿上夜空；瞧！那边升出了“天女散花”，这里出现了“孔雀开屏”！哇！再瞧瞧那里的“含苞待放”……天空中顿时成了“花”园，“花”的海洋，璀灿夺目，火树银花，多美呀！

随后一大家人一起看春晚，边看边聊天，聊过去的苦聊现在的好，聊国内聊国外……每个人都似乎没有了往日的烦恼。

我喜欢一大家人在一起的热闹，喜欢这样的氛围，更喜欢老家这样的除夕之夜！

欢乐的冬天作文

在我的眼里，冬天都是满满的欢乐。

也许别的孩子觉得冬天只有寒冷，所以天天都呆在家里，而我呢，准会穿上厚厚的棉衣，系上长长的围巾，冲出家门，走向雪地。每年的冬天我都会这样的，这已经成了我的一个习惯。

今天早上，我还没睡醒，就听见妈妈说下雪了，我一听见“雪”这个字，就匆匆忙忙的爬起来穿衣服，等我穿好衣服走出家门，隐隐约约就听见了笑声。我连忙推开大门冲了出去。

循着笑声，我找到了伙伴们，马上加入他们打雪仗的行列，我赶紧准备了几个拳头大小的雪球，趁他们不注意的时候，向他们扔去，等他们反映过来，早已经变成了雪人，惹得我哈哈大笑不止。就在这时，我的脑袋上被对面突然飞来的雪球砸了个正着，我下意识的皱起了眉头，估计眉毛都竖起来了，肯定很吓人。

雪地里回荡着我们欢乐的笑声。这就是我的冬天，充满欢乐的冬天，我喜欢！

感悟冬天的作文：欢乐的冬天

我爱冬天，虽然没有春天的鸟语花香、夏天的热情奔放、秋天的果实累累，但冬天给我带来了许多欢乐。

我和爸爸、妈妈、妹妹一起来到雪地上打雪仗，我和爸爸一组，妹妹和妈妈一组。打雪仗开始了，我和爸爸迅速抓起一团雪朝妹妹和妈妈射去。果然不出我所料，妹妹和妈妈四处逃散，我和爸爸开怀大笑!没想到妈妈乘我不备，以迅雷不及掩耳之势向我射了一个小雪球，正好射进了我嘴里，逗得大家哈哈大笑。还没来得及吐出来，冰凉的雪球就在我嘴里开始融化了，我的舌头一下失去了知觉，一股淡淡的清凉直冲进鼻子里去，我不禁打了两个寒颤。冬天真冷啊!

我爱纯洁的冬天!

冬天那欢乐的声音三年级作文

今年我十一岁，可是我心里却有很大的苦恼。这个苦恼就是我太胖，有的同学瞧不起我，不和我玩儿，还说些难听的话刺激我，拿我开心。

一天放学后，我看见几个同学在操场上打蓝球。我也想参加就兴冲冲地跑上去说：“我也算一个！”。有个同学马上说道：“你是个胖子，跑不快！要参加就到胖人俱乐部去吧！！！”。当时我一下子气晕了头，没有好气的说：“你...你瘦子有什么了不起？你不愿意和我玩儿我还不稀罕你呢！”说完我转身就走了。

一路上我伤心极了。真想回去揍他一顿！可是我还是控制就我自己。我昂着头大步往家走，谁也不看，谁也不理，眼泪在我的眼眶里只打转转，但是我还是强忍住没有让它掉下来。

回到家，我看到妈妈时，我就“哇”地一声哭了出来。妈妈问我原因，用手模着我的头，俯下身，微笑着望着我说：“哦，我的孩子今天受委屈了是不是啊？没关系，人家不和你玩儿也是对的啊，你看看你那么胖，肯定跑的比别人慢了，这样会影响大家的成绩的，所以同学才不愿意和你玩的，以后你要减肥就会好起来的，男子汉要有坚强的毅力才对！”这时候爸爸回来了，听说这件事后，放下手里的东西，十分认真地对我说：“孩子，胖并不丑，丑的是那些学习不认真，成绩不好还要讲究穿着打扮的孩子。”

文档为doc格式。

初一描述冬天的作文：欢乐的冬天

这年冬天特别的冷，很久没下过大雪的南昌竟然下了有十几厘米厚的大雪。纷纷扬扬的雪花漫天飞舞，整整下了两天，整个英雄城变成了银色的世界，地面成了“雪毯”，房上铺满了“棉絮”树枝上开满了“梨花”，柏树上挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球，如白玉雕成的朵朵棉桃晶莹发亮。远远望去，玉树琼枝，粉妆玉砌。在这个充满诗情画意的冬天，我们全家到八一公园打雪仗。

公园里，已经有许多人正在堆雪人、打雪仗、滚雪球……我们也立刻玩起了打雪仗的游戏。

大战开始了，我以最快的速度做好了几个雪球，向最厉害的爸爸发起了进攻。我轻轻地向爸爸身后摸过去，爸爸好象有预感一样，立刻警觉了起来，正当我向爸爸逼进时，爸爸手中的又大又圆的雪球向我飞来，那雪球就象长了眼睛一样，不偏不正，正好在我脑袋上开了花。这时，爸爸得意洋洋得哈哈大笑起来，我见爸爸放松了警惕，拿起雪球，向爸爸投去，雪球“嗖、嗖、嗖”地象炮弹一样向爸爸飞去，他想躲开已经来不及了，想跑，忽然，爸爸脚下一滑，摔倒了，但雪球正好在他脖子上“爆炸”了，给了爸爸一个透心凉!我幸灾乐祸地对爸爸说：“这就是骄傲的下场”。

打败了爸爸，接着的目标就是妈妈了。我这次并没有采取偷袭的办法，直接从远处打，雪球一掷，唉，真可惜，打偏了，这时，我已经弹尽粮绝了，我赶紧地往回撤，做子弹。妈妈趁这个机会向我穷追猛打，雪球象雨点落在我身上，我多处挂彩，不一会儿，就全身银白，像个雪人似的。

这场雪中之战真是太激烈了，雪团在我们身上飞舞，打在脸上，落在身上，钻到脖子里，我们全然不顾，尽情地享受雪给我们带来的乐趣。

小学二年级作文：欢乐的冬天

寒冷的冬天到了，外面下起了大雪。同学们看到白茫茫的大雪都很兴奋的说：“我们出去玩吧!”

作文。

三五成群无忧无虑的玩起来。同学们有的滑雪、有的堆雪人、有的跳绳、还有的打雪仗……广场上留下了同学们的欢笑声。

冬天的欢乐作文

如果问我最喜欢的季节是什么？我会毫不犹豫的回答："是银装素裹的冬天。"。

早晨，我刚刚睡醒，就发现窗外多了一种纯洁美丽的东西___雪。

冬爷爷不仅把这个世界装扮得这么美丽还给我们带来了无穷的快乐。

上午，我叫了几个小伙伴，兴冲冲的开始了打雪仗。最初，我们先占据有利地形，把那些被人踩过还很脏的雪留给敌方。接着，我们开始战斗了，因为我们人多，很快打赢了一仗。我们把敌人打得落花流水，不禁大笑起来。敌方气极了，一颗"鱼雷"飞来，把我们老家毁了，敌方一看这种情况一个个破涕为笑。

冬天真好，不仅把大地装扮得十分美丽，还给我们带来很多快乐，我喜欢冬天！

欢乐的春天

不知是谁给小草捎了一封信，小草看了，马上穿上鲜绿的衣服从土地里钻了出来。小花看见小草穿着衣服出来玩耍了也不甘示弱，穿起鲜丽的衣裳，也从土里钻了出来。蝴蝶看见小花和小草出来比美，自己也穿上五彩缤纷的礼服飞了出来，在花丛中飞舞，好像在显示自己礼服呢！

我喜欢春天，相信许多朋友也喜欢春天！

春天是温暖的，春天是欢乐，春天是一幅画！

希望大家可以珍惜在春天度过的时光，我们的手可以让春天更加美丽！

作者：李玲艳。

小学五年级欢乐冬天的作文：冬天里的欢乐

许多人都喜欢冬天，我也非常喜欢，那刺骨的寒风，纷飞的雪花，厚厚的冰层，美丽的窗花……都给我们带来了无限的欢乐。

冬天是我们孩子们的天地，我们可以在一起打雪仗，堆雪人，整个冬天都在我们孩子们的欢声笑语中度过。

记得有一次，是我在整个冬天过的最快乐的一次，是在一个星期三的时候，每个人都踏着银白的雪花来到学校，我到教室里，那窗户上的窗花千姿百态，有的像原始森林一样，有的像艳丽的花朵，还有的想各种各样的动物。一下课，同学们一窝蜂似的拥出教室你也可以投稿，校园里顿时变成了一个欢天喜地的世界。你看，有的本站同学正在打雪仗，有的同学在堆雪人，有的同学在滑冰……等到上课，我们的贾老师给了我们一个惊喜，说要带我们一起去南湖公园玩，我们顿时喜出望外。

我们到了南湖公园，那路旁的两排树，仿佛是在欢迎我们。我们一起三五成群地来到公园广场，分成两队，一队是女生，她们和张老师、杨老师一起堆雪人,而我们男生则和贾老师一起打雪仗。一开始，我们男生就把贾老师打的狼狈而逃，贾老师就找了几个女生当援兵，可我们男生是越战越勇，最终她们还是被我们男生打的丢盔弃甲。那边，女生们也堆好了雪人，我们纷纷跑过去，贾老师说：“来，我们给张老师和杨老师给点礼物吧。”我们都知这句话是含意，于是，我们男生纷纷从地上拿起“炸弹”，向张老师和杨老师扔了过去，把张老师和杨老师打的直喊饶命，我们都哈哈大笑起来。我们都玩的非常高兴，可时间一转眼就过去了，我们又该回学校了，我们真舍不得离开这里，那怕再玩一分钟也行呀，在回校的路上，我的心里非常留恋在公园玩耍的那一刻。假如，我有一台时空机那该有多好啊!要是我有一个像小叮当的机器猫也行呀!就这样，我们边唱着歌边回到了校园。

冬天的欢乐作文

今天的最低气温是零下9度，我把卖报纸的.计划推迟了，孩子们却不算完。望着一双双充满期待的眼睛，我随性地改变了原计划，大声宣布，带他们走出去，去感受冬天的大海！

欢呼声淹没了一切，从他们那兴奋的表情上，我又一次知道，这就是孩子。

在这个美丽的诱惑下，他们很认真地完成了第一节课的内容，9点多，我让孩子们穿上棉衣，戴上帽子手套，浩浩荡荡的伍开始向海边进发。

夏天的大海孩子们很熟悉，但近距离感受冬天的大海，怕是他们很少经历过。

十点钟返回教室，短暂的休息之后，教室里异常安静，孩子们在认真完成自己的习作。

因为是临时决定，没带像机，没能为孩子们留下一些精彩瞬间。

冬天里的欢乐作文

许多人都喜欢冬天，我也非常喜欢，那刺骨的寒风，纷飞的雪花，厚厚的冰层，美丽的窗花……都给我们带来了无限的欢乐。

冬天是我们孩子们的天地，我们可以在一起打雪仗，堆雪人，整个冬天都在我们孩子们的欢声笑语中度过。

欢乐的冬天作文

呀!一片、两片，无数片，雪花如同一个个身着洁白纱裙的小天使，如飘似飞，纷纷扬扬，终于如约而至。哈，我的心也瞬间乐开了花!看那漫天的雪花像无暇的玉蝴蝶在蹁跹起舞，忽上忽下、忽聚忽散;又仿佛千树万树的梨花开满枝头，轻轻盈盈、团团簇簇，真不愧是大自然的杰作。

“玩雪啦，玩雪啦!”楼下小区广场传来了小伙伴们的欢呼声。此时的我再也按捺不住，一个箭步冲下楼，猫腰搂起一团雪，嚯!透心凉!快乐的感觉随着这股子冰爽顿时涌遍了全身。

雪，你来自塞北，飞过千山万水来到江南。你是我们冬天最好的伙伴，有了你，寒假才够完美;有了你，过年才够滋味;有了你，冬天才够欢乐。期待每一个冬季与你相逢!

欢乐的曲线

有益的活动经验:。

结合游戏引导幼儿学画不同方向的曲线,体验美术活动的乐趣.

培养幼儿大胆作画及互相合作的能力.

活动准备:。

彩带(人手一份),画笔若干,代表天空,陆地,海洋的画纸三张。

活动与指导:。

(一)让彩带跳舞。

与幼儿一起手持彩带,随音乐有节奏的舞动.在游戏中感受曲线.

引导幼儿跟着音乐边舞动彩带,边观察曲线.

引导幼儿自由舞动彩带,从不同方向感受不同形态的曲线.

1,提问:(1)跳舞的彩带象什么?(小虫,蛇,水……)。

(2)它是怎样动的呢?请小朋友用食指画一下它是怎样动的好吗?

教师记下幼儿画出的彩带的样子.

(三)作画:。

出示挂图,找一找画面上少什么?(气球少线绳,蝌蚪少尾巴,小鸡少虫吃)。

分三组,自由绘画,巡回指导.

组合画,并点评.

(四)游戏:。

反思与建议。

小一班:邢星。

首先在选材方面,非常适合小班幼儿,尤其是我班幼儿,活泼好动,喜欢发表自己的观点.而此活动正好投其所好,让幼儿在游戏中感受了曲线美.同时让幼儿大胆表现自己的情感体验.这也正好符合了《大纲》中艺术领域的目标要求.

其次,此活动给幼儿创造了宽松的环境,让幼儿充分发挥了其想象力,让其自由创造想象.本活动还摆脱了教师教一笔,幼儿学一笔的旧方式,让幼儿根据自己的经验,在感受中有所体验,效果也很好.

其不足之处,就是在让幼儿想象"曲线"象什么的时候,如教师引导方式再生动一些,让幼儿的想象更丰富,效果会更好!