念书读书是为了啥(专业19篇)

小编: 书香墨

念书的作文:读书是为了啥

就读书而言,曾古人云:书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。总理也说过:“为中华中华之崛起读书。”

读书可以丰富我们的大脑,为生活里多增加一些知识,让自己的大脑越来越灵活;而不读书的人的脑袋里就像铁一样会生锈,越来越愚笨。我们并不是一出生就很聪明,而是要靠后天努力。

读书就要专心,这样才有所成。如果你读书,一分钟看一篇课文,那也是不行的,心急是吃不了热豆腐。如果有两种选择:第一种,一碗热饭只有一点菜;第二种,一碗冷饭有很多菜。就我而言,我会选第一种,热饭配一点菜。有的人会选很多菜配一碗冷饭,因为他们全都被那些菜注意了。

读书好处多多,所以我要为变聪明,能成功而读书。

为了理想读书作文

100年前,沈阳一间学堂的校长把同学们召集起来,问大家“读书为了什么?”有的同学说是为了给自己将来找条出路;有的同学说是为了能发财致富。还有同学说是为了帮助父母记帐。这时,周恩来站了起来,神情庄重、铿锵有力地说出了九个大字——“为中华之崛起而读书。”顿时,掌声四起,所有人都为之一惊。

100年后的今天,我们依然要说——“为了理想读书。”

一个不爱读书的民族,是可怕的民族;一个不爱读书的民族,是没有希望的民族。书对于一个民族、乃至一个国家的命运起着重要作用。国家富强的根本取决于人们思想的崇高,精神的发达,而后才有了物质生活的丰富。可如今有几个人不是以物质上的富裕为追求呢?在当今这个浮躁的社会,大多数人早已把精神的高尚抛到九霄云外,甚至对那些精神高尚,物质贫穷的人持蔑视的态度,人们为了功名利禄抛弃了最根本的道德,而这一切都是因为知识的贫乏!这一现象最终导致的结果就是文化水平落后,精神支持不够强大,进而国家日渐衰退。这是多么可悲的现象啊!

西方国家为何强大?他们的人口对于我们来说简直是微不足道,可正是这微不足道的人口,让中国承受了多大的耻辱?让偌大的中国担上了“东亚病夫”的称号!所以不在于他们人口的多少,而在于人们的思想深度,如果每个人都能不断追随更有深度的思想,那么这“微不足道”的人口也会爆发出不可想象的力量!相反,中国有着13亿的人口,如果每个十三亿分之一都只停留在浅薄的思想层面,那中国的发展就可想而知了!

“书籍是前人的经验”“书籍是造就灵魂的工具。”“书籍是培植智慧的工具”——无数名人志士都这样赞美过“书”。是啊,一个人如果有了智慧,有了伟大的灵魂,并且有实践的经验,那他必定会成为一个对国家有用的人,必定会实现自己那份理想。

作为一名学生,我们不需要像战士那样每天在枪林弹雨中度过,不需要像革命者以牺牲生命为代价来保卫国家,我们要做的只有静下心来,享受读书的乐趣。

读书是为了谁作文

也许你会回答;“读书?当然是为了自己,挣钱养活自己,让自己过上好生活呗!”

但是,当我们在《为中华之崛起》这本书中,读到周总理豪迈的回答;“为中华之崛起而读书”,才明白我回答错了。也许你会不在意的讲,这句话我也会说,可是,你知道周总理在什么情况下写的吗?他是在中国已经快成为半殖民地半封建国家;是在中国人民被帝国主义列强压得喘不过气来;是在中国人民快要成为亡国奴的情况下说的。在这样的情况下,周总理说出这样激动人心的话语,充分证明了他具有强烈的爱国精神!

周总理是这样说的,也是这样做的。他为革命奋斗终生。他先去日本留学,寻求真理,再去法国勤工俭学,还在法国参加了中国共产党。回国后,和老一辈无产阶级革命家一起,历尽艰难,推翻了压在中国人民头上的大山,创建了新中国,为中华崛起奉献了一切!

现在,中国已是一个独立、自主的国家。它傲然屹立在世界东方,中国人民已在幸福的生活。那我们是否不必“为中华之崛起而读书”了呢?不!不是的。中国与世界上其他国家相比,我们的科学还不够发达,人民的生活还不够富裕。因此,我们要振奋精神,力争在短时期内,让中国走进世界先进的行列,成为世界强国。

一个国家拥有爱读书的人数量,直接影响到一个国家的发展和壮大。“没有什么比读书更重要的了,因为精神力量的来源就是阅读。一个书香充盈的城市必然是美丽的城市。读书,是万世之基。是促进社会走向和谐文明的标志。

振兴中华,建设小康的重担已落到我们青少年身上,我们肩负的任务是艰巨的。有一句话“少年强,则国强。”我们少年强了,国家还会不发达吗?未来需要我们去建设、去创造。我们应像老一辈学习,接过“中华之崛起而读书”的接力棒为振兴中华而努力学习。

念书的作文:读书是为了啥

我为什么要读书呢?这个问题各有各的不同,有的人是为了自己,有的人则是为了国家,有的人则是为了父母,有的人是为了世界。

“奶奶,你当年为什么要读书?”还是农民的奶奶说:“为了更好的种种庄稼,为人民服务是很快乐的呀!”“妈妈您认为为什么要读书呢?”开饭店的妈妈说:“读书可以了解各地美食,烧一些好吃的美食给人们吃啊!”我似懂非懂,但是我明白一点,我们必须要读书,读书可以使你以后的生活更好。我呢,最爱看书,一看书似乎烦恼通通都走了。

钟南山爷爷是一名医生,同时也是一名博士,他已经80多岁了,可是他还是一直在工作,一直在为做为全中国的.依靠,但是他老人不可能保护我们一辈子吧,所以我们要读书,只有读书才有出路,读书是实现一切的根基,我们小学生现在虽然做不了什么贡献,但是我们要努力,我们一定要成为祖国的顶梁柱,为我们祖国的未来着想。

有一句名言一直深深地印在我心里,那就是:为中华之崛起而读书。

读书为了自己

今天上课时,老师问我们了一个问题”你们为了什么而读书”?这个问题一下子难住了我。

我很疑惑,我读书是为父母和老师,还是为了自己读书……我左思右想。

突然间,我明白了,我读书并不是为了应付父母,而是为了能学到更多的知识,来实现自己的梦想。如果我现在不好好读书,假如长大以后想当服装设计师,会因为缺乏知识设计的比例不对;如果我想造高楼,会因为知识浅薄而出一些差错,但这些差错往往可能使许多人丧命!

读书是为了自己,是为了增长更多的知识,掌握更多的本领,能够自立更生,实现自己的梦想!

读书为了自己

老师有一次问我们为什么而读书。我想我读过四年的书了,我到现在都不知道为什么而读书,直到现在,我才知道,我为我的梦想,为游览世界而读书。

虽然在书上可以学到世界很多地方的美,但是,只有亲自去看,才能知道那里有多美,我们书上有一篇作文叫颐和园,书上写得很美,万寿山昆明湖。我有一次去了那里,发现看比别人讲好。所以我要好好学习,要挣足了钱游览中国,游览亚洲,游览全世界。这就是我的梦想,我长大一定要实现愿望。

俗话说,读万卷书,不如行万里路,所以我要好好学习,考上大学,挣足了钱,我要游览我想去的地方,我想,只要我努力,只要我为梦想前进,就一定可以实现这个愿望。

我要加油,我要努力才能实现愿望。

为了而读书的作文

读书是为了什么?有的孩子说是因为父母的期待,完成父母的愿望,有的孩子说是为了以后过的更好,有的学生说是完成自己的梦想,读书到底是为了什么?来看看下面是怎么说的。

读书是一种思考与认知,它并不能为你带来直接的财富提升,却能有助于你更好的了解这个世界。

我们常说知识改变命运,实则是知识改变了你对整个世界的认知,对每一件事的态度。

我们不断的用知识去丰盈,充沛自己的内心,最后,你认知到了骄傲自满的缺陷,于是你学会了自谦低调;你认知到了道德伦理的尺度,于是你学会了原则礼法;你认知到了自由的局限,于是你学会了对自由的把握;你认知到了苦难挫折的必然,于是学会了坚韧坦然的面对;你认知了仁义礼智信,于是学会诚实敬重。

读书所获取到的知识并没有为你制造出财富,但却教会了你在容易和困难、前进和后退、诱惑与内心、理智与冲动之间如何做取舍;教会了你金钱可以干些什么,还可以创造出多大的价值;教会了你一份稳当的工作,一份高薪工作,一个大型企业的offer对你意味着什么;教会了你什么样的生活才是你要的生活。

你不爱读书,于你而言只不过是少了一种途径,一种了解并认知万物运行的途径。所以,你还看不懂名著,欣赏不了名画,在金钱和道德之间做了错误的选择,在进退之间畏首畏尾。你认知不到每件事物所带来的人生价值,所以同样的2000块钱,对每个人的收益增长都是不一样的;同样的一份岗位,对每个人的进步都不尽相同。

每当我们遇到选择的时候,努力可以让我们有更多选择,而知识却能让我们更好的理解每一项选择的意味。我们之所以没有成功,没有成为这个世界上那么一小撮人,就是因为我们能选择的不多,对选择项的理解不够彻底。

再过几许时日,再读几许书本,当你充分认知到这个问题中的种种选项后,你就不会再问读书是为了什么了。

所以,明白了这些,你还在纠结读书是为了什么吗?简单的一点就是读书首先就丰富了你的知识,丰富了你的精神,开阔了你的视野。

念书的作文:读书是为了啥

世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”书让你在人生路途中唱出春花秋月,落英缤纷;书让你在浩瀚海洋中尽情畅游;书让你在无穷无尽的人生路上永远不会迷失方向,一直像帆一样把你这只小船送到道路的彼岸。

——题记。

书,对每个人而言都不陌生,在漫漫人生旅途中,你总是会在书中寻找自由的方向,寻找心灵的慰籍。对于爱好读书的人来说,读书是一种享受,是一种提高素养的捷径,是为了遇见更好的自己,突破更加绚丽多彩的人生。

读书,总是令人快乐的,读一本经典的好书,就能从中得到许多的启发,即使在家中,淋浴在灿烂的阳光中,膝上摊开一本书,闻着纸上散发着的油墨清香,旁边放上一杯水,听顽皮的风娃娃吹开书页的美妙声音,心中也是溢满了满足的快乐。

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念书的作文:读书是为了啥

小时侯,我和爷爷奶奶住在一起。记得那时侯,爷爷干完农活,带着一身疲倦回来,最喜欢的事情便是捧着一碗饭,搬个板凳坐在电视机前,一脸看着享受地看着抗日电视剧。

小小的我,坐在爷爷身边。看着电视中的人们打打杀杀,一会儿他死了,一会儿你死了。我就特别弄不明白,日本人为什么要打我们呢?要什么东西,可以用其他东西来等价交换,为什么要抢呢?如果是特别喜欢这个地方的话,也可以买栋房子住在这里,为什么非要打仗,杀人呢?我不明白。现在我长大了,虽然还是这样的想法,但我也慢慢明白了这是一个弱肉强食,适者生存的时代。你弱,就得被欺。

那时,每当爷爷看得心潮澎湃的时候,他就会给我讲一些抗日英雄的伟迹。令我印象最深的就是周恩来在儿时说的那一句话“为了中华崛起而读书”。

当时中国很弱,许多国家都来侵略中国,但现在中国却已经是一个繁荣昌盛的国家了,我们的生活质量也有了很大的提高。中国的强大,靠的是什么?少年强,则国强!中国的强大,靠的就是一代又一代的中国少年,努力读书,努力学习。所以为了中华而读书,又何尝不是为了自己而读书呢,中国强,少年才有盛世华年。

要是一个人从小到大,再到老,都具有这种精神,想必他的后代心中,也都会有着这样的信念。如果我们每一个家庭都有这样的一个少年,那中国的未来——了不得!

少年强,则国家强。现在的我们只有努力的学习,才能让中国更加强大,因为这也是为了我们自己,也为了我们的子孙后代。

为了中华崛起而读书!

公众号:阳山实小创新作文。

为了而读书的作文

我们可以有许许多多的理由为自己读书增添光彩,也可以有许许多多的理由为自己不读书粉饰遮掩,可是,我们没有办法不读书,因为《义务教育法》规定,到了一定的年龄你必须走进学校,翻开书本,不读书就会遭到教师的训斥、学生的嘲笑,于是有些人为了读书而读书,而不知道读书本身的意义。

原始社会,没有书本,经验成为无字之书,“燧人之世,天下多水,故教民以渔。伏羲氏之世,天下多兽,故教民以猎。”(《尸子》卷上)那时的人们,没有文字的概念,也无从在文字中得到乐趣,为了生存,口耳相传,手手教授。如果还算有书可读的话,那么,那时的读书成为了当时人们的生存的一种手段。

奴隶社会,读书成为贵族、官宦的专利。“古代惟官有学,而民无学,其原因,一则惟官有书,而民无书,一则惟有其器,而民无器也。”“学术既专为官有,故教育亦非官莫属。”(黄绍箕《中国教育史》),读书成为一个阶层的标志、一种人生资源的重新分配,书本犹如香奈尔的提包、普拉达的服饰、可望不可及。

封建社会,“学在官府”失去了原有的经济支柱和政治依据,造成“天子失官,学在四夷”的局面。这时一个特殊的阶层应运而生,那就是士。士分文武,文士是以向统治者“献智”为谋生之道者,武士是以向统治者“献力”为谋生之道者,读书的功利色彩日趋沉重,“书中自有黄金屋”成为读书人的信条,悬梁刺股,穷经皓首,只为有朝一日成为人上人,于是,书被片面地理解为“四书五经”,与此相背的书籍皆为淫巧邪道,遭到灭顶之灾,中国人在读书的道路上越走越窄,“读死书、死读书、读书死”将中国逐渐送上了一条不归路。

到了近代,有志之士,放眼世界,才知国贫积弱皆因读书起,拯救国家,也须从读书始,于是,魏源发出“师夷之长技”的强烈呼唤,一些西方论著、作品相继登陆中国,“中体西用”成为潮流,然而,由于封建残余根深蒂固,在读书的道路上横尸遍野、血流成河。

现在,读书的人越来越多,要读的书的也越来越多,然而,读书的人却越来越迷惑:寒窗数十年,身心不得安,走出校门时,失业又相伴。

书本不再可爱,教育不再受青睐,然而,我们是不是想过,我们为什么而读书、读过了些什么书、读过多少书、读到什么程度,诚然,这是一个竞争激烈的时代,选择什么样的书、钻研到什么程度是你能否脱颖而出的关键,同样是律师,年薪最高与最低相差上百万,这怨得谁呢?将读书看作是学校的事,离开了学校,也就告别了书本。我们经常看到,高考完后,书本丢满了走廊,大学毕业的那天,书本撕成了碎片,成为庆贺的礼花。没有找到工作的,依靠一张文凭和学校所学的那点知识四处奔波,找到工作的,只依靠学校学到的那些知识应付了事,读书的阶段性停滞给人造成的错觉是,读书就是敲门砖,从此引发的后果是社会的智力资源缺乏,人才的可持续发展动力不足。

读书是上天赋予人类的精神品质,更应该成为了一个人的`终身事业。特别是这个时代,我们更要好读书、读好书,读出幸福感、安全感。

读书究竟有什么作用?一斤大米,在农民的手里可以卖到2元,但读过书的人懂得了大米的加工,将其加工成可口的食品,可以卖到四元,如果,一个读过经销方面书籍的商人,通过他的策略营销,可以卖到八元,如果到了袁隆平的手里,或许能够解决几十万人的吃饭问题,这就是读书的力量。

一部文学作品,不读就没有体验,你的人生因此也就减去了一分色彩,一部精彩的论著,不读,你看到的天空只是头顶上一片,你的人生因此也就减少了一点乐趣,没有乐趣的人生是不安的,没有色彩的人生是不幸的。

读书为了自己

宾夕法尼亚大学是美国著名的大学。20xx年,宾大在中国为其国际特训班招生时,对一位奥数尖子很感兴趣,于是有了以下对话。

宾大:你读书读得那么好,是为了什么?

奥数尖子:为了挣钱。

宾大:那挣钱又是为了什么?

奥数尖子:为了周游世界。

宾大:除了周游世界还想干什么?

奥数尖子:买房子。

宾大:买房子想干吗?

奥数尖子:和父母一起住……。

对话结束后,宾大十分干脆地拒绝了这位尖子生的入学申请。

角度一:抛弃庸常,志存高远。

这位奥数尖子生,智商很高,但是围绕“读书为了什么”的对话却让人感到遗憾。追求生活富足、家庭美满是人之常情,关键不能把它当做人生的终极目标。吃饭是为了活着,但活着绝不仅仅是为了吃饭。仅仅满足富有,追求吃穿住用等物质条件,无异于动物。心有多大,舞台就有多大。人活着,应该建功立业,实现最大的价值。一个人的价值大小首先建立在健全的人格基础上,庸常的梦想只能造就庸常的人生。让理想不染尘,不低俗,才是青年人应有的追求。

角度二:敞开胸襟,心怀天下。

透过奥数尖子的回答,不难看出,他生活的每一个目标,都指向了自我,指向了一己狭隘的生活,丝毫没有表现出对他人、集体、国家、社会的关注和奉献。显然,宾大不愿意用自己的资源来成全一个只求自己生活得舒坦的自私自利者。生命是可贵的,但有价值的生命才真正可贵。作为青年人,应该考虑为他人、为社会做点什么,否则,视野就太狭窄,目光太短浅了。

角度三:培养情商,塑造人格。

宾大何以先感兴趣后拒收中国奥数尖子?问题出在价值观上,出在情商上。宾大的.做法提出了一个很现实的课题:我们的大学到底应该吸纳和培养什么样的学生?是不是分数高就行了?(本站)是不是有能力就可以?李岚清说:身体不好是废品,学习不好是次品,品质不好是危险品。从这个角度说,大学的任务不光让学生有知识、有能力,更需要有高尚的品格、高贵的人格,有关注他人的爱心,有以天下为己任的爱国情怀。

角度四:端正思想,科学教育。

100多年前,孙中山毅然决然地放弃从医的理想,牺牲未来的安逸生活,为中华民族寻求更光明的道路;康有为、梁启超,领导变法,只为了为社会贡献更大的力量。他们的前方有更辽阔的世界,他们的理想不是自身的安逸而是为了民族复兴、社会和谐繁荣。

古代先贤们倡导和践行“穷则独善其身,达则兼济天下”的人生理念,把“修身、齐家、治国、平天下”作为人生的理想。杜甫以“致君尧舜上,再使风俗淳”为追求;范仲淹以“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”为信念。而我们呢?喜欢搞笑,喜欢无厘头,喜欢非主流,而文化积淀少了。有的虽然也喜欢学术明星,但却忽视他们背后艰辛的劳动。要我们坐在冷板凳上几十年如一日地钻研学问,要让我们像老前辈那样甘于奉献,难哪!

我们病得太重了。

少年强则国强,国强人民才能安居乐业,国家是我们生存和发展的热土和靠山。应读一读“我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑”的豪迈;应品一品“男儿何不带吴钩,收取关山五十州”的豪放;应一路高歌“天生我材必有用”……一腔热血,壮怀激烈,走出自我,心怀天下,为民族、为社会而拼搏!这才是我们!

巴金老人说:“我感受到生命的活力,我愿每个人都能温饱,不再感到寒冷。”而我想说:“自私、矫情、软弱说的都不是我们,我们是阳光、向上,拥有蓬勃生机的一代,是拥有远大抱负的一代,是愿为社会的和谐幸福奋斗的一代!”

走出温暖的小巢,展翅高飞的我们背负沉甸甸的梦想,我们不愿为自己的温饱而回巢。我们知道,前方有更辽阔的世界,有更远大的目标等待我们实现。

读书是为了作文

为什么我们要努力读书呢?读书又是为了什么。我们种在寻寻觅觅中寻找答案。

我想,其次,我们应该联系生活实际,现在随着社会经济的不断改善,人才的大批涌现,社会许多人都失业来看,我们需要竞争,不断学习,将来找到一个好的工作,有了一个好的饭碗,我们才能有这好的生活。

读书为了充实我们自己,书能把一个人的美玉素质体现出来。书也是人类进步的阶梯,就一个十二宴,能在本地读书的学生只占了百分之五十几,所以,激励的竞争我们不得不向前进,心中尽管千万个不愿意,终会去面对。

如果,现在不努力,将来,后悔的是自己,落魄的也是自己,当然,一辈子的碌碌无为难道就是你想要的生活吗。

若你是鲜花,就请你傲然绽放吧,愿你不要脆弱不堪,梅花的傲雪凌霜,愿你众芳摇落独暄妍。献给每一个迷茫的孩子们。

读书为了人民心得体会

读书,是人类从古到今共同的智慧积累方式,是促进社会发展的重要手段。作为一名普通人民,我在不断地阅读中,深刻认识到读书的重要性,尤其是读书为了人民。下面,我将从读书为什么要为了人民、读书让我如何了解人民、读书使我如何服务人民三个角度深入剖析读书为了人民的内涵。

要想真正了解读书为了人民的内涵,首先要明白为什么要为了人民。我认为,人民是一个国家的基础。为了让人民过上更加美好幸福的生活,我们必须先了解人民的需求和期望,而读书能让我们更好地了解人民。这也是我们需要读书为了人民的原因。

读书能够让我们更好地了解人民。通过读书,我了解到了人民的受苦史和奋斗史,更加深刻地认识到了人民对于美好生活的渴望。例如,在读《红楼梦》这部作品时,我深刻认识到了封建王朝的内部矛盾和社会不公,从而更好地理解了人民的心态和生活。此外,读书还能加强我们对人民的感情联系,让我们的服务更加贴近人民。正如毛泽东所说:“共产党领导打土豪分田地的时候,是站在人民立场上的”。

第四段:读书使我如何服务人民。

读书使我更好地了解人民,而服务人民则是读书为了人民的重要目的。通过读书,我不仅有更多的知识和技能来帮助人民,同时也有更好的思考方式和人生观,可以更好地服务人民。例如,读过廖俊波的《毕业生》这本书之后,我深刻认识到一个良好的职业道德对于我们工作的重要性。因此,在工作中,我要遵守职业道德,对客户负责,对待同事友善,以更好地服务人民。

第五段:结尾。

总之,读书为了人民是我们进一步提高自己素质和服务人民的必修课。通过阅读好书,我们深入了解人民的思想和心态,为我们更好地服务人民提供了基础和灵感。在奋斗中我们应当不断加强自己的读书意识,注重自身素质和修养的提高。我相信,在努力读书的同时,我们也将在服务人民的道路上越走越远。

为了谁读书作文

看完袁文龙老师的《为你自己工作》这本书,能看到他生动幽默、深入浅出,寓观念于谈笑间,蕴哲理于诙谐中的措辞,深受启发和鼓舞。什么是执行力?简单的定义是:按质按量、不折不扣的完成工作。当前,我们在班组建设中,就是要注重培养干部“想干事、会干事、干成事”的能力。执行力的强弱反映了一个单位的管理水平,更体现在全体员工的精神面貌,它无时不在影响着我们每个部门、每个环节的工作。提高执行力,我们要做的,很多:

一、端正态度,拒绝借口,表现执行力。

执行力就是一种良好的工作态度,是全体工作人员应具备的认真的工作状态,是贯穿工作全过程的对待本职工作的理念和奉献精神。完美的执行是不需要任何借口的,不要用借口来为自己开脱或搪塞。借口只能让我们暂时逃避困难和责任,但其代价却是沉重的。找借口的一个直接后果就是容易让人养成懒散,拖延的坏习惯,当遇到困难和挫折时,不是积极地去想办法解决问题,而是去找各种各样的借口,这样只能导致失败,也会使自己一事无成。优秀的工作人员从不在遇到困难时寻找任何借口,而是努力想办法,克服困难去解决问题,出色完成任务。这种表现,体现的是一种思想和一个员工对自己的职责和使命的态度。思想影响态度,态度影响行动。目标的实现最终要靠执行者付诸实际的行动,如果执行不到位,那么无论多么完美的计划都无法达到理想的效果。“拒绝借口”是追求完美执行的有力保障,我们就是要牢记责任,培养不达目的不罢休的毅力。不要用任何借口来为自己开脱或搪塞,完美的执行是不需要任何借口的。

成功的企业家都看重执行力,联想电脑的总裁柳传志先生把执行力归结为这么一句话——“积极地选拔合适的人到恰当的岗位上,还要锻炼员工队伍的执行能力。”用人是根本,要努力做到人尽其才。执行的首要问题就是人的问题。每个单位都应根据每个人的特点和长处来分配安排工作,用其长避其短,这也是提高个人执行力的一个很重要的方法。每个人能够充分发挥他的长处,自然工作热情和积极性就会很高,执行力就强。

二、注重细节,追求完美,提升执行力。

“中国想做大事的人太多,而愿把小事做完美的人太少”。实际上,每一件大事都是由数件或者数十件小事组成的,只要把每一件小事都做好,最终才能把大事做好,如果有一件小事没做好,就会影响大事。所以,要把小事做好,做完美才能做好大事。“一屋不扫,何以扫天下”说的就是这个意思。

一个做事不追求完美的人,是不可能成功的,而要做事完美就必须注重细节。古人说“千里之堤,溃与蚁穴”,就是强调伟大的事业不要忽视微小的细节。然而,环顾我们周围,大而化之、马马虎虎的毛病随处可见,“差不多”先生比比皆是,好像、几乎、似乎、将近、大约、大体、大致、大概、应该、可能,等等,成了“差不多”先生的常用词。就在这些词汇一再使用的同时,许多重大决策都停留在了纸上,许多重点工作都落实在了表面上,许多宏伟的目标都成了海市蜃楼。

中国伟大的思想家老子曾说过:“天下难事、必成于易,天下大事、必做于细”。要想做好每一项工作都应该从细微之处入手,高度重视细节问题。就是要树立一种严谨些、再严谨些,细致些、再细致些的工作作风,改变心浮气躁、浅尝辄止的毛病,以精益求精的精神,不折不扣地执行好各项工作部署。在我们日常工作中每一个阶段,每一个环节,每一个细节都力求完美,把小事做细,把细节做精,一丝不苟地贯彻执行。只有脚踏实地得从小事做起,从点滴做起,以认真的态度做好工作中的每一件小事,以高度的责任心对待工作中的每一个细节,才能在平凡的岗位上创造出最大的成就。因为,只有注重细节、追求完美,才能提高执行力。

三、制度监督,纠正偏差,完美执行力。

在实现目标的过程中,监督就是最好的追踪考核,确保一个组织按照规划的时间进度表去实现目标。不断地监督和跟进,就能够有效地暴露出规划和实际行动之间的差距和问题,使管理者采取相应的行动来协调和纠偏,以期按时完成阶段性和整体性的目标。监督如果得不到严肃的对待,容易造成职责不明确,无法考核,对目标的完成得不到保障,结果是执行不到位。

“中国决不缺少胸滔伟略的战略家,缺少的是精益求精的执行者;决不缺少各类规章制度,缺少的是对规章制度不折不扣的执行。”制度再多,不去执行,而且不是不折不扣地执行,制度等于虚设。我们挖空心思,制定了很多制度,而且也是针对问题制定的制度。制度有多少?但我们真正完全执行了的又有多少?制度往往到执行的时候就来考虑以人为本,要实施人性化的关怀,于是就使制度的执行有了折扣,这样以来,工作就无法推动,管理就有了难度。

这里我们有个误区,实施人性化的关怀,体现以人为本,应该是在制度制定的时候来考虑,而不是在实施的时候来考虑。定制度的本意就是要约束甚至惩罚不规范或损害他人、集体利益的,就象法律一样,我们的制度一旦制定了,就具有严肃性和不可动摇性,当然制度本身不合理,缺少针对性和可行性,或者过于繁琐也不利于执行,而且往往是事与愿违。如果实施过程中发现有不科学的地方,就该及时纠正。在科学地制定制度的前提下,制度的实施必须是不折不扣的。而且制度面前人人平等。

应该对各部门及每一位员工的工作应进行细分和量化,便于考核,做到奖惩分明,这将对规范工作程序,强化办事效率,提高大家的责任意识和执行力起到积极的促进作用。监督是成功保证,执行铸造辉煌。

“为自己工作”这看似简单的五个字,使我有了一定的压力和紧迫感,联系自身实际,就是要勤于思考,多学多干,在学习中实践、在实践中总结、在总结中提高,只有通过加强各方面知识的学习,不断提高自己的综合素质,才能使自己具有很强的执行能力。在自己的工作岗位上要把握好每一个环节,把执行力贯穿到工作的每一个细节,耐心细致的做好工作,做到少出错甚至不出错。

读书为了自己

梦想是什么?梦想,是沙漠中的绿洲,给人以希望;是黑暗中的一丝光线,给人以安慰。

其实梦想是希望。1883年。富有创造精神的工程师约翰罗布林准备建造一座横跨曼哈顿和布鲁克林的大桥。可旁人都认为这是天方夜谭。可他和他的儿子华盛顿罗布林却坚信可以建成。父子两克服重重困难,终于说服了旁人。可不辛的是,开工仅两个月,施工现场便发生了一次灾难性的事故。父亲在灾难中不幸夭亡,华盛顿的大脑也严重受伤。别人都认为计划会因此泡汤。可他没有放弃。他通过自己唯一一根能动的手指敲击妻子的手臂将信息传递个工程师们。十三年,华盛顿用这么一根手指,完成了这座大桥。对与常人来说,这简直是不可能但他做到了,做得很完美。而支持他成功的,正是那强烈的梦想,和那渺茫的希望。

安慰,希望这就是梦想!为了梦想,奋斗吧!

读书是为了

为什么我们要努力读书呢?读书又是为了什么。我们种在寻寻觅觅中寻找答案。

我想,其次,我们应该联系生活实际,现在随着社会经济的不断改善,人才的大批涌现,社会许多人都失业来看,我们需要竞争,不断学习,将来找到一个好的工作,有了一个好的饭碗,我们才能有这好的生活。

读书为了充实我们自己,书能把一个人的美玉素质体现出来。书也是人类进步的阶梯,就一个十二宴,能在本地读书的学生只占了百分之五十几,所以,激励的竞争我们不得不向前进,心中尽管千万个不愿意,终会去面对。

如果,现在不努力,将来,后悔的是自己,落魄的也是自己,当然,一辈子的碌碌无为难道就是你想要的生活吗。

若你是鲜花,就请你傲然绽放吧,愿你不要脆弱不堪,梅花的傲雪凌霜,愿你众芳摇落独暄妍。献给每一个迷茫的孩子们。

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读书为了作文

也许,很多人都想过这个问题。我们为什么要读书?我们读书是为了什么?读书有什么用?我也曾被这些问题所困惑。老师和家长都会教育我们:“你们读书是为了你们自己,不是为了我们,所以要好好读书。”虽然我表面上点头认同,可心里却是不太认同这个被人们天天挂在嘴边的观点。可能我没有周恩来那样伟大的人心魄,振奋人心的志向。

“为中华之崛起而读书”但我会认为作为一名中国人,我有义务去为了我的国家而去努力,去奋斗,不管是为了什么,多读书总是有益的。近几年“抵制日货,支持国产”的呼声越来越高,虽然我也很爱国,但是前提是我们首先要有这个能力。人类的本能就是择优,可是我们自己都无法做出令自己满意的东西,又有什么资本去拒绝?我们读书,不仅是为了自己。我们可以仔细分析,为什么同一个国家中,人们的工资有高有低,参差不齐?是因为你不努力吗?不,是因为你文化不高。这很现实,试想一下,一个小学文凭的农民工,每天风吹日晒,辛勤劳动看,一个月却只能拿三千到五千多。而一个硕士文凭的科研人员,每天只需要坐在办公室搞实验研究,一个月就可以有两万到四万的工资。这就是差距,谁让你当初不努力读书,不好好读书,不好好努力奋斗。

为了自己,也为了自己的祖国,让我们燃烧自己的青春吧,去努力学习。

活着为了讲述读书心得

《活着为了讲述》是2016年豆瓣年度推荐书目,也是自己继《霍乱时期的爱情》之后,再读到加西亚·马尔克斯的作品。这一次更加贴近的了解了这个哥伦比亚作家。

读欧美作者的作品,总是会因为绕口的人物名字而觉得晦涩难懂。又恰逢全力写论文期间,这本450页的书竟然拖了近一个月才看完。书中只是讲述了作者成长的故事,一路走来遇到的人和事。字里行间夹杂着他对于曾经时光的复杂感情,也反映着在当时那个战乱的国家政权下,家庭、工作、爱情的落魄模样。

我很佩服作家可以写出这么多文字,而自己却被3万字的学位论文折腾了一年。我觉得作家都是比较细心的人,可以将生活场景中的小事发掘成为一个故事。他们热衷于观察、分析和思考,关于生活、关于人性、关于一切,都在他们头脑中有了另外一副模样。这样的人渴望独处的环境,渴望有时间将想法诉诸笔端,也渴望那种从生活中获得灵感的乐趣。所以,我一直觉得善于用心感受每一天的人,生命的精神长度是更长久的。别人感觉一年倏然而逝,年终总结总是那么一页纸的时候,他们会感觉像是过了十年,可以从旅行、读书、识人、成长进步等多个方面整理很多收获,可以清楚的记得每一个会心时刻的别样感觉。这也是我一年级时候有过的心理活动。所以,用心生活,善于思考,真的有益身心,收获满满。

作家可以将一生的几年写成风靡的故事,或许在于升华,在于深度。我觉得未必是,所以我应该也可以。记录自己的生命轨迹,带上所知所感,多年后,我也会拥有自己的人生故事。

活着,不是为了功名利禄,不是为了锦衣玉食。如果在生命的最后几年,还可以有豪情讲述自己一生的故事,这是最高贵的人生意义了吧!

读书为了谁作文

在日常学习、工作和生活中,大家总免不了要接触或使用作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编帮大家整理的读书为了谁作文800字,希望对大家有所帮助。

亲爱的同学们:

大家好!

每一个来到学校的同学都会有这么一个疑问,我们到底是为了谁在读书?为了爸妈还是为了老师?真的是这样吗?如果这样理解那就说明我们太肤浅了。

如果我们连自己为什么读书的理由都不知道,我只会感到可悲。只要我们仔细考虑,我们就会发现我们读书的真正目标是为了自己读书,为了祖国富强读书。爸妈要求我们来到学校读书,是希望我们接受先进的文化,接受文明的洗礼,能够在学习中学到知识,学到做人的道理。这对他们来说有什么好处呢?其实对爸妈来说我们读书是他们的负担。

为了供养我们上学,他们要把绝大多数的积蓄都要用在我们身上,我们想一想,从幼儿园到小学到初中,甚至以后我们还会上高中,乃至大学。这需要多么庞大的一笔开销。我们读书对爸妈来说就是如山的压力。不要总把读书当做是为了爸妈他们读书,如果他们把那些积蓄花在生活中,他们会过的更加滋润,不会感到疲惫劳累。所以我们读书不是为了爸妈。

我们读书也不是为了老师,老师每天在给我们讲课,结束了还要给我们布置一大堆作业,甚至还要监督我们的学习,检查我们的背诵情况,时不时的`还要考察我们的成绩,这些很多都是老师自己抽时间,希望教导好我们。为什么老师这样做,因为是心中的坚持,也因为老师认为这是他们的责任,不想我们浪费时间。其实老师可以不管我们,让我们自己学习,老师每天的上班时间都是规定好的。只要按时上下班就行,可是老师放不下我们。希望用更多的时间来教导我们学习,也希望我们争气,考出好成绩,才咬牙一直坚持着,如此辛苦教导我们。

老师收获的比付出的多得多,老师所做的一切都是为了我们,然而我们读书老师又有什么收获?我们考的好了,老师也只是欣慰一笑,并没有得到什么奖励。可以说我们读书不是为了老师。我们之所以读书,是为了将来,为了以后。现在是知识的社会,没有知识寸步难行,没有文化人生都没有方向。所以我们读书更多的是为了自己读书。

这时候我们就应该努力好好学习,书读好了,我们才能有美丽的未来,才能够实现自己的未来设想。我们想要实现这些需要国家富强,我们的一切都是攀附在国家这棵大树上的,国家越强生我们才能够有更好的未来,所以说我们读书为了自己,也为了国家富强,我希望所有的同学在有限的时间里,好好读书,不要辜负了爸妈与老师们的付出。

谢谢大家!