高一写人同桌的你大全（20篇）

优秀作文是作者思想的精华，是对知识和情感的深度思考和表达。接下来，我们一起来看看一些脍炙人口的优秀作文内容，共同感受文学的魅力。

高一写人作文：同桌的你

小学时候，我在班上成绩还不错，只是十分调皮。老师变调了班上一位成绩非常好，又十分文静的女生在我的旁边，还把我们叫到办公室，上了一堂生动的“政治课”。

“你是班上最稳当的学生，别让他把你带坏了。”老师对他说。又看了看被“带坏”二字惹恼的我，说：“我把她调到你的旁边，就是希望他能把你同化。你成绩不错，要是成绩在好一点，就是一个非常优秀的学生了！”我虽然表面上服气了，可心里却不服。什么“同化”，分明就是在贬我，我就是要比她好！

而她做到我旁边的第一天，我就给了她一个下马威——在连张课桌之间划了一条三八线，谁要是超过了。嘿嘿！就要大声的骂自己的偶像。而他可是周杰伦的“超级粉丝”，要他骂周杰伦“破嗓子，鸟窝头”，是在人世间最痛苦的事情了。几天下来，她也吃了不少亏。你别看她当着老师的面十分乖巧，在同学间可是长于我们打成一片。她不会去告老师，而是打着自己的小算盘。

哈哈！又是数学课！不知为什么，我总是对理科产生浓厚的兴趣。现在，我便专心致志的听了起来。不知不觉中，我的手慢慢的越过了三八线。而她为了“提醒”，在我的大腿上，狠狠地掐了一下。我疼得哇哇乱叫，弄得数学老师板起那张古希腊女神般的脸，将我狠狠的训斥了十几分钟。我还没反应过来是怎么回事，只得拼命点头，表示同意。

这是以后，我也挺后悔——要不是我划什么三八线，就不会惹出这么多事。但我不能丢掉我“男子汉”的尊严，低声下气的去向她道歉。安静了几周，就到了元旦联欢会了。我毫不犹豫的将我的架子鼓搬上了舞台（讲台），而曲目却迟迟定不下来。而这是她进入了我的眼帘，我立马定下了《同桌的你》这首歌，我认为只有这首歌才能表示我对她的歉意。当我那天演奏完毕时，我发现她。早已羞红着脸躲到一边去了同学们这个扯扯，那个拽拽，在把她弄上讲台，下面的同学恰到好处的去拍了张合影。这张合影我至今还保存着。

而事情又来的太突然，我因事转学了，连一句“谢谢”都没有机会说。

我常常幻想着有一天，我们突然又碰到了一起，对这那张照片，笑谈当年的趣事，然后她再掐我一下，然后骂上一句：“破嗓子，鸟窝头。”

耳边又传来那熟悉的旋律：“转眼就各奔东西。”

高一写人作文：同桌的你

没错，这就是我姨姨的儿子，也就是我所谓的表弟。（“死亡微笑”）说他一无是处，外表形容是很恰当的。因为他有一个肥肥的类似啤酒肚，才上四年级的他就已经远远把我这个初二的体重抛在后面。（再次微笑）当然，这孩子的成绩……也不理想。期末考试数学不及格，他的家人对他彻底无语。于是，暑假就有了我这个“辅导老师”。

自打教他一来，我就面黄肌瘦，手无缚鸡之力。各种病都出来了。啥心脏病啊，高血压，低血糖啊，还有一个泪症统统不在话下。我就举个例子吧：一天，我又被“差命”。临到一个算数题，列出步骤后。我问他：“10-3=？”他脑袋晕乎乎的，仿佛我在给他做催眠？张口就答：“9。”我一听瞬间崩溃，怎能不然人恼火呢？我就厉声再问一遍，他一听：“哦……”于是他就开始扣手指头了，“7。”我一看晕死，怎么这么容易的题目怎么可以算这么久？不是吧，低智商？真让人哭笑不得。可是又一天，他出奇地开窍。一点就通，比“一点通”还“一点通”。那天的做题正确率非常高呀，这孩子看来还是不蠢的，就是“懒”。（恍然大悟）当然，我认为他只是在学习方面不开窍。但在生活方面我是及其佩服他，做事挺麻利的。我在家舒服地躺着，突然，狗狗莫名冲着一个角落狂叫。我开始还训斥他叫它安静点。后来，他不但没停止反而“变本加厉”。我就感觉不对劲儿，也不敢过去。接着，表弟来了。他淡定地走过去我一看见就是尾巴，我就以为是老鼠。他猛地一看脑袋像蛇头，他断定是蛇。一听，我便和他直往后退。后来，那个被我认为是蛇的不明物体出来。原来还有腿，真相大白是壁虎了！可我一个弱女子哪敢过去，于是我就叫他帮忙。他一手拿扫把，一手拿铲子。他问我：“给他出去吧，把他赶出去。”我一听，也好。就这样，他成功的把壁虎赶走。我一想，其实他也不是一无是处的。

此后的每一天，我和他开启了打打闹闹模式。我发现他笑起来挺可爱的，当然有这个表弟也挺好的。因为，他带的不仅是愁更多的是笑声。（幸福大笑）。

高一写人作文：同桌的你

窗外，寒风凛冽，雪花飞舞。

正在安静的上课的同桌不知被风雨中的什么奇异景观吸引住了，目不转睛地看着窗外，原来是同桌的妈妈来给她送衣服来了。

令我羡慕的同时也令我吃了一惊，让我仿佛感受到了同桌的一些“内在潜力”。只见风雪载途的“妈妈”刚想到教室里来暖和一会，连忙被迎上去的同桌拉到了门外，嘴里还不停地嘀咕着：“你干吗要进屋呀！赶快去宿舍……”我顿时打了一个冷颤。

听了“妈妈”的那几句话，我知道了原来同桌的家境也不好，可是联想一下现实，我实在想不通，精美别致的首饰，华丽昂贵的衣服，还有同桌平日大方的花销，只是为了不让别人嘲笑她，瞧不起她嘛！只是为了赚取一个漂亮的外表，那她的代价也太大了！

我觉得这一切好恐怖，虽然没有刀光剑影，没有血流成河，可是一个人的心已被重重地打败了，彻底地输了！

朋友！切记不要因为过分关注外在美而迷失了自己，迷失了方向，否则你生活的航船永远都到不了成功的彼岸。

望着同桌的你，窗外，依旧寒风凛冽，雪花飞舞……。

我的同桌高一写人的作文

话说诚信被那个“聪明”的年轻人投弃到水里以后，他拼命地游着，最后来到了一个小岛上。“诚信”就躺在沙滩上休息，心里计划着等待哪位路过的朋友允许他搭船，救他一命。

突然，“诚信”听到远处传来一阵阵欢乐轻松的音乐。他于是马上站起来，向着音乐传来的方向望去：他看见一只小船正向这边驶来。船上有面小旗，上面写着“快乐”二字，原来是快乐的小船。“诚信”忙喊道：“快乐快乐，我是诚信，你拉我回岸可以吗?”“快乐”一听，笑着对“诚信”说：“不行不行，我一有了诚信就不快乐了，你看这社会上有多少人因为说实话而不快乐，对不起，我无能为力。”说罢，“快乐”走了。

过了一会儿，“地位”又来了，诚信忙喊到：“地位地位，我是诚信，我想搭你的船回家可以吗?”“地位”忙把船划远了，回头对“诚信”说：“不行不行，诚信可不能搭我的船，我的地位来之不易啊!有了你这个诚信我岂不倒霉，并且连地位也难以保住啊!”诚信很失望地看着“地位”的背影，眼里充满了不解和疑惑，他又接着等。

随着一片有节奏的却不和谐的声音传来，“竞争”们乘着小船来了，“诚信”喊道：“竞争，竞争，我能不能搭你的小船一程?”竞争们问道：“你是谁，你能给我们多少好处?”“诚信”不想说，怕说了又没人理，但“诚信”毕竟是诚信，他说：“我是诚信……”“你是诚信啊，你这不成心给我们添麻烦吗?如今竞争这么激烈，我们‘不正当竞争’怎么敢要你诚信?”言罢，扬长而去。

正当诚信感到近乎绝望的时候，一个慈祥的声音从远处传来：“孩子，上船吧!”一个白发苍苍的老者在船上掌着舵道：“我是时间老人。”“那您为什么要救我呢?”老人微笑着说：“只有时间才知道诚信有多么重要!”

在回去的路上，时间老人指着因翻船而落水的“快乐”、“地位”、“竞争”意味深长地说道：“没有诚信，快乐不长久，地位是虚假的，竞争也是失败的。”

朋友是一个人一生中最宝贵的财富，每个人一生中都会有许许多多，形形色色的朋友，尽管他们一个个特点鲜明，性格迥异，但仍是生命中不可或缺的一部分。我就有一个特点鲜明，并且志同道合的好朋友——田淼汀。

他长得很高，体型也胖胖的，从整体上给人一种憨厚、沉稳、笨重的感觉，就像一个“傻大个”，然而这个词语用来形容他是非常之不恰当。他才思敏捷，思维活跃，无论是哪一科目的任何一节课上，我们总能看到他专心致志、聚精会神的样子。

当他思考问题时，他那原本很小的眼睛忽然变大了，死死的顶盯住那个问题不放，黑色的瞳仁就像两个微型的黑洞一样，要把问题吸入脑中。他思考问题的想法溢于言表。若问题再难些，他就咬紧牙关，头上渐渐渗出细密的汗珠，仿佛要与难题大战三百回合，拼个你死我活;当他背诵时，额头稍稍一皱，两只手半捂着两只肥大的耳朵，顺便托起那颗圆滚滚的大脑袋，脸上是一派从容不迫的表情，显得十分淡定，仿佛已经远离尘世，心书合一，任何干扰对他都不起作用;当他回答问题时，他胸有成竹，挺胸抬头，语速一致，声音洪亮，自信十足，偶尔因紧张一时结巴。他总是不好意思的微微一笑，显得十分含蓄。

他虽然在课堂上机灵活跃，但在生活中却有着憨厚可爱的一面。我第一次叫他到我家来玩时，我妈妈说他跟我在某一天同时走出校门的不是一个人，而我说就是他，妈妈还是有些迷惑。可怜的田淼汀不知如何是好，竟然把他的卷子拿给我妈妈看，并且说道：“阿姨，你看这是我的卷子，上面有我的名字，我就是田淼汀。”我妈妈一看他这样可爱，就跟他开玩笑说：“这个可不管用，得要户口本才能证明。”我们都笑了起来，可是他仍是愁眉不展。我妈妈只好认输。

这就是我那机智、聪明、可爱、憨厚的好朋友——田淼汀。

趴在课桌上昏昏欲睡的我，对同桌把我吵醒有很大的不满，甚至有些气愤她为什么打搅我，意识到我的不满，同桌撇撇嘴说“有人找你，我把你叫醒，你还不乐意了，”说完还用手指了指教学楼旁的休息室，我疑惑的看着她，心想着，这下雨天的，有谁会来找我，她继续解释道“似乎是一个阿姨来找”，这让我更加疑惑了。

走出教室，地面已经被打得湿湿的，凉飕飕的风迎面扑来，晃了晃昏沉的脑袋，凛冽的大风把我吹得清醒了些，感觉有一股凉意袭来，不禁把脖子往围脖里缩了缩，不由得加快了脚步。

还没走到休息室，一眼便瞥见那个瘦小的身子在往外探，往四处张望着，我带着点怒意加快了步伐走向了休息室，想质问她，为什么要来打扰我上课。走到门口，看见她正拧着被雨打湿贴在额头上湿哒哒的头发，顺便还抖了抖身上雨衣上的水，我站在门口，张了张口，怎么也说不出来心里想好要质问她的话，再没有刚才那般的不耐烦。

她整理着衣着，也许是太入神了，我站在门口等了许久她也没有发现，我便先开了口“妈，你怎么来了?”她看见我来了便忙放下雨衣，拿起旁边那个已经退了色的尼龙包边回答说“来给你送件衣服。”说着从包里边拿出件外套，用手摸了摸外套，小声嘀咕着“幸好没湿，”轻轻呼了口气，把外套递给我。

我也不多说什么，三下做两下就套上了那件外套，她伸出手替我理了理领子，她那冰冷的手指碰到我脖子的时候，条件反射的缩了缩脖子，她说“别感冒了，家里还有活，就先回去了，”说着便拿起那湿漉漉的雨衣往外走，不觉眼角有温热的液体流了出来，又立马用手背把它拭去，她站在人群校道上往回看我，她用手指了指教室，示意让我回教室去，150度近视已足以让我看不清当时她的表情，似乎在冲我笑。不一会儿，那身影便消失在校道转弯处不见了。

回到教室，同桌就就像好奇宝宝一样凑过来问“那个阿姨是来给你送衣服的?”我点了点头，她又问“你妈妈?”我又点了点头，还没等她再说点什么，老师便伴着那悦耳的上课铃走进教室了，趁班长喊‘起立’的时候她又立马趴在我耳边轻轻地说“你妈妈真好。”又迅速离开，拿出课本，便没再说什么了。

顿了顿，我在心里默默的说道“是啊，我妈妈真好”。

想起生活中的点点滴滴，母爱无言，我从未说出一句感谢，或许我心里正在对妈妈说，妈妈，请为自己添一件衣服，为孩子穿梭在风雨中的自己添加一件衣服吧，又或许我从未意识到“树欲静而风不止，子欲养而亲不待。妈妈，辛苦了。

既然选择了放我飞向天空，就请您不要在乎那些许的风吹雨打。

您用真情填满了我的血肉，您用真爱筑就了我的骨架，在我的毛发肌肤中刻满了您心血幻化出的精雕细琢。有人说孩子是父母一生创造出来的最如意的作品。我明白，我理解，我能深切地体会到您寄托在我身上的那全部的梦想和希望。无数次地偷偷望着您为了放飞我而努力奔跑所流下的汗滴，无数次地悄悄看到您因为我不争气的下坠而滴下的泪水。我感动着，我惭愧着，因此我暗下决心，不停地努力着，渴望在下一次大风起兮云飞扬的时候，带着您的希望与祝福，上天一览那彩虹亮丽的颜色。

可是当我准备好了时，您却突然害怕了。不是吗?怕我受不了雷电的惊吓、狂风的考验。您害怕我受一点委屈，有半点闪失。您害怕我飞得太高了，飞到您看不到的地方，您畏浮云遮望眼，甚至害怕别君去兮何时还，唯恐我永远离开您。于是您不断收紧手中的线。在多云转阴的时候，在西风更紧的时候，在我就要接近云端的时候，您一次一次把我拉回。

我感受到了您的关切和呵护，但是同时我的心底也涌起一丝手脚被缚的苦涩和无奈。您是否知道，面对您的过度保护，我眼看着别人翱翔于云端，心里的滋味是多么难受吗?有人说放心是很难的事情，放手是最难的事情。我理解您对我的深情，我明白您对我的顾虑，哪一个孩子可以走出母亲的视线?我又怎么能飞出您的视野?您放心吧!我只是希望您有勇气放长您手中的线，给我足够的空间让我去翱翔。我只是希望您敢在那一点风雨中给我证明自己的机会，证明我已经坚强有力，不再需要您苦心的操劳。

我渴望无限地接近神圣的太阳，让自己辉煌;我渴望无限地接近繁星，让自己灿烂。到那时，我会依然望着您，望着您如何在每一个傍晚和清晨放我起飞，如何把满腔的爱意融进手中长长的丝线。

我还会受伤，我还会需要您修补我的翅膀，抚慰我的伤口。您所在的地方是我永久的归宿。可是现在，我只想说，放长您手中的线，让我高飞!

学会宽容别人，就是学会善待自己。怨恨只能永远让我们的心灵生活在黑暗之中;而宽容，却能让我们的心灵获得自由，获得解放。

那是一个平常的秋季，我穿了一条妈妈新给我买的白色运动裤，精神抖擞的去上学。到了学校，许多老师与同学都夸我这条白裤子，我心里得意洋洋的，觉得今天特别潇洒。

那天，正好有体育课，我由于兴奋，没有顾及到自己穿的是白裤子，便玩儿了起来。那时，我和几个女生正在玩儿篮球，突然一个身影窜了出来，我没有看清楚，就把球传了过去。说时迟，那时快，求不偏不倚地砸在了他的衣服上，我定睛一看，那位不大友好的同学的浅蓝色衬衫上留下了一个烧饼大的黑印。我急忙道歉，可是他火冒三丈，朝我的腿上就踹了两脚，再看我的白裤子上也留下了两个深深的脚印。要是以往，我早就回敬他了，可是这次我却出乎意料地冷静下来，不知是什么力量抑制住了我内心的气愤，继续玩球……放学后，同学们纷纷回家。这是我发现有个同学在心急火燎地找东西。我热情地走过去，一看，正是踢脏我裤子的同学，我转身想走，可又一想：何必呢!就帮他一起找，留他在一旁尴尬。当我热情地伸手相助的时候，迎来的是那位同学感激的笑容，我的心里也荡漾着温暖和快乐。

记得还有一次，我刚从班里走出来，两位来小学的初中生就撞到了我。只听他们破口大骂：“你找打呀!”我一听这话，顿时气得满脸通红：明明是你撞得我，还如此理直气壮，真是岂有此理。我刚要发火，可是一想：算了吧!别计较了。我笑着说了声：“对不起!”再看看那个蛮不讲理的中学生此刻也羞得无地自容，缓缓地走了。我也为之一振，宽容竟会改变人的本性!

当一只脚踏在紫罗兰的花瓣上时，他却将香味留在了那只脚上，这就是宽容。一个精神病人闯进了一位医生家里，射杀了他三个花样年华的女儿，他却仍为那精神病人治好了病。这也是宽容。人如果选择了计较，那么他将在黑暗中度过余生;而一个人选择了宽容的话，那么他能将阳光洒向大地。古语说：“知错就改，善莫大焉。”既然如此，面对一个人在无意中犯下的错误，我们为何不能宽容一下呢?当我们的心灵为自己选择了宽容的时候，我们便获得了应有的自由，因为我们已经放下包袱，无论面对朋友还是仇人，我们都应赠以甜美的微笑。宽容可以交友，当你可以以豁达光明的心地去宽容别人的错误时，你的朋友自然也就多了。让我们多一份宽容，让生活更轻松愉快，让我们有更多的朋友。

宽容别人，就是解放自己，还心灵一份纯净。

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高一写人作文：同桌的你

秋高气爽硕果累累的九月，我们又迈入了新的一学期。在这漫长而又有趣一学期里，唯独你陪我进步，陪我成长，陪我获取新的知识。

开学第一天，仿佛命中注定，你我成了同桌，我仍清晰地记着你的外貌——一个身长五尺的小伙子。身体细长细长的，有点瘦骨嶙峋，仿佛风一吹就要倒了。眼睛明亮，眼睫毛长得像女生。在你那细白而又瘦小的脸上，不知何时又增加了两道美丽的风景线——青春痘和眼镜。那青春豆红而小又密，就像芝麻粒粘在你的脸上一样。

同桌的你，有着独特的动作和口头禅。一手捂着脸，另一手“啪”地一声打上去，总不忘还加上一句：“哦，原来如此，俺明白了。”

同桌的你，有着强烈的探索欲望和学习兴趣，课间总能看见你与老师或同学们那激烈的争斗。当同学们费尽了九牛二虎之力，说服了如犟牛般的你，可你突然又说：“不对，这道题还有另一种思路……”

同桌的你，总爱与我有意无意地比来比去，比衣服、比文具、比成绩……只要一遇到成败的比试，我俩就会斗得天昏地暗，但从未因此而伤害过友谊。

课堂上，同桌的你是我们学习的好榜样——面对老师的问题，你总能高高地举起手，交给老师一个满意的答案，为我们做了一个好模范。课间，你又是我们的娱乐王子——一个个古怪离奇搞笑的故事总能惹得同学们捧腹大笑。

同桌的你，性格总是那么的倔强。总想要尽千方百计来说服对方，原则性的问题总以举例子、引用、论证等方法，直到使对方无话可说。

同桌的你，也总能给我带来新的感悟。记得上次我们一起去爬山，耸立的山峰像巨人一样站在我们面前。爬着爬着，汗水便湿透了我的衣裳。你似乎看懂了我的心思，说：“何必一定要登上巅峰呢？”

“不到山顶，那看什么呢？”

“虽然说咱们没有登顶，但是咱俩已经看到了一路最美的风景……”

对呀！最美的风景在路上、在途中、在我已经错失了的山腰与山隙间。等我回过神来，你已经开始向山了。

同桌的你，有着许多的优点，是同学们心中的偶像。愿你在今后的学习生活中把握机遇，珍视当下，从点滴做起，为美好的明天付出不懈的努力。

高一写人作文：同桌的你

试问，同桌的你作文。似水年华时谁不曾在校园留下一段美好的回忆，似水年华时谁不曾与同学留下一段真挚的友谊，似水年华时谁又不曾与同桌留下一声声天真的笑语。

“明天你是否会想起，昨天你写的日记，明天你是否会惦记，曾经最爱哭的你，老师们都想不起，猜不出问题的你，我也是偶尔翻起相片，才想起同桌的你”一曲《同桌的你》吹遍了充满青春的校园，吹响我青春的心，也唱响我彼时的记忆，我的同学作文《同桌的你作文》。

初三时，老师把我与他分在一桌，那时我们并不相识，与他站在一起她矮矮的个头只到我的肩膀，乖巧的小手好像怕外面的寒冷总是蜷缩在衣袖里，大大的眼睛总是闪烁着迷茫的亮光，不乏天真的她却总是沉默不语，他给我的第一印象：天真，可爱，沉默。说实话他长的确实很漂亮，可天公不作美，与他的同桌的生活持续两个多月。再一次月考过后，可能因为“海拔”与学习成绩的原因，我被留守，而他去了第一线，与粉笔灰做斗争。但与他的同桌生活相处，让我早晨上学时有了殷切的期盼，让我不在以生活的苦恼而变的困惑，不再因某种事件的原因而变得烦闷。正处青春的我甚至还对她产生了某种好感，但现在却都转化成了‘同学的情谊，朋友的真挚友谊，以及对“同桌”的怀念，就这样我们怀着一点点的懵懂，一点点的天真与一点点的误解，度过了初三的琐事生活。

校园的生活，我青春年少是留在记忆里精彩的回忆。

"同桌的你"我似水年华是留在'心'中不可磨灭的最美好的记忆。

高一写人作文：同桌的你

我有一个好朋友，他的名字叫周天翼。他有一双大大的眼睛，一个锅盖头和一张胖胖的娃娃脸，看上去呆萌呆萌的，样子很乖。可是，他真的那么乖吗？no、no、no！我可以很准确地告诉你，他可是一个典型的调皮大王，不过他也是一个篮球“狂人”！

周天翼非常喜欢篮球，每天一下课他准会抱着篮球，也可谓是“形影不离”了，非逼着我们称他为“篮球狂人”。不过篮球似乎不喜欢他。

且听我分析分析吧。想要打好篮球，首先得先拍好球吧！可他呢？拍得超低，又慢，还总是掉球。拍三个掉一次，拍三个掉一次。唉！真是急人呀！拍球不好就算了吧，投篮也是个臭手！你信不信给他一百次投篮的机会，他都是网子捞水一场空，一个球都进不了！特别是每天还趾高气昂的在我面前吹：“我可是要成为篮球高手的人！”好吧，有梦想就去努力吧！我也期待有一天能看见你成为篮球明星。加油吧，你这个篮球“狂人”！

篮球“狂人”哪会不调皮！有一次我带了一包棉花糖去学校，打算跟同学们一起分享。可谁知被他先发现了，他趁着我课间上厕所的时候，偷偷的把棉花糖吃个精光，关键是还塞了一些棉花进去。等我约好小伙伴，从包里拿出棉花糖的时候，瞬间石化。

“胡胡子依，你打算请我吃棉花？”

“搞什么鬼呀？”

“怎么回事啊？”

伙伴们七嘴八舌地议论纷纷，我气得满脸通红，瞪着眼睛扫视全班，却发现周天翼躲在角落里捂着嘴吃吃地笑。“是不是你？”我冲到他面前，恶狠狠地质问他。

“不不是我！”我凑近他的嘴边一闻，还有一股棉花糖的香甜味。我盯着他的眼睛，眼角扫到他身上的棉袄，突然把他的衣角掀开。果然，他棉袄的里面破了一个洞，洞周围的棉花全都不见了。“还说不是你！？”“对不起对不起，我错了。我明天赔你一大包棉花糖。原谅原谅我吧。”周天翼拉着我的胳膊苦苦哀求，就差一把鼻涕一把泪蹭到我袖子上了。

“算了算了，看你认错态度诚恳的份上，我就原谅你了。”我们笑嘻嘻地又和好如初了。

这就是我的好朋友，一个有着自己的梦想不断努力另我佩服的人。同时，又是调皮时能把我“气疯”的周天翼。

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高一写人作文：同桌的你

我们班同学特别喜欢议论老师，特别是对有点“特色”的老师。古往近来，我们议论最多的是我们的数学老师--开江中学高1。8班的班主任老师蔡小江了。

我们相处快到半年了，当他往在高1。8班的讲台一站时，全班就一片哗然，怎么这么年轻哦。年轻的让人怀疑他的能力，还这么的时髦，时髦的让人怀疑他的深度。个头一般般，别看他身材“苗条”，到挺结实。整日穿着一套黑色西服。内配白色衬衣。走起路来神气十足，在“大宝”的`精心呵护下，有一张白净的脸。浓浓的眉毛下，带这一双变色眼镜，那隐藏在眼镜片下的“激光”。与众不同的是，他的目光随时调换的。每当他面带微笑的经过我的视线时，就不由的联想到-蜡笔小新这个搞笑的家伙。真是越看越像，越像越想看。还有他那响跟皮鞋。到还很有特色的咔，咔的。成了我们的忠实的“哨兵”。只要那甬道传来那有节奏的不急不缓的声音，教室里立即呈现出一片“这里的黎明静悄悄”的场景。这戏剧般的游戏和那“咔”式的悦耳的脚步声音，成了一种温馨的记忆，流在我们的心中。

开学不久，老蔡就搞“公投”。这民主选举在学校不在“热门”了。这可追溯到初中的朱老班。不出几日，老蔡就别出心裁，竟选班长，民主定班规。还有最近的“学分制”，搞的我们是人心恍惚。嘿！他的用意是不言而喻。早得到年级各老师的表扬。8班的纪律好得到整个年级都出名了。

老蔡很偏心。自“盘古开天劈地”以来。我们班就“阴衰阳盛”的。班上的女士很少啊。唯一色彩的12朵“金花”。质量尚且不谈。所以得像频危物种一样的保护起来。每当老蔡为此忧虑的时。也是我们8班的男生叹息的时刻啊！

高一写人作文：同桌的你

一番选择下来，我和你仍然是同桌。

心里复杂地说不出话来，无奈、烦忧、欣喜……。

看到你笑靥如花的脸时，一切负面情绪都消失得无影无踪。

你有一双很好看的眼睛，像黑曜石那样散发着迷人的光芒。秀气的鼻梁上架着一副眼镜，使你看起来十分文雅。而你发上戴着一个画有强盗标志的围梳，让你看起来又显得那么与众不同。同桌许久了，我却从未和你主动交流，同学们都说你还不错，我却不以为然。

“你怎么总用我的东西？用了就算了，还如此浪费！”我夺过自己的粘胶带，对你厉声喝道。是的，你太过于“主动”，多次借用我的粘胶带不算，这次竟还扯毁了不少。这对于节俭惯了的我来说，实在忍无可忍！

想象中的狂风暴雨并未来临。“真巧！刚准备还你的。才借了几次而已，你不必如此。”你调皮地向我吐了个舌头。

其时，话一说出口我便后悔了。对于同桌，我是不是“狠”了些？我俩是不是该作一些冷处理，也作为对你不守“桌规”的惩戒？想到这，我愤懑地扭过了头。

第二天，你又习惯性把手伸到了我的桌上，摸起我的粘胶带。我转头，用冷冷的眼神制止你，你“嘻”地一笑：“再借我用一下子，我会还给你的！子曰：‘胶带非借不能用也。’”你热情地“开导”我。看着你孩子般的一脸坏笑，我实在忍不住了。“哎呀！你笑起来胜貂婵、赛西施呀！我的姐姐！这以后就是你的招牌笑了。”我的心尖儿也跟着笑动了。“赶紧！还有，这题不会写，你能帮帮我吗？”你又趁火打劫。

我望着你的眼睛，眼波带着纯真的笑意，如清泉般澄澈无比。你让我如何拒绝！我假装嗔怒：“好，我告诉你，听好了，只讲一遍！”

……。

也许你并不知道，你那双不带怨恨的眼睛如同明灯一样照进我的心灵，你那天真可爱的笑容让我感动了好久。明明被斥责的是你，但你却如此待我，我的心一下子被温暖包裹。

因为你，我明白了包容的真谛；因为你，我真切地感到生活对我的馈赠；因为你，我沉静内敛的性格变得活泼开朗。

如果，再次选择，我想，我还会和你同桌！尽管，次次被你“算计”。

高一写人作文：同桌的你

“老同桌，说不完的话；老同桌，时光雕刻的花……”小学毕业照上的你，微微颔首，包裹在那厚实的大衣里，露出那比阳光还要阳光的笑。

你是个胖子，超级胖子。毫不夸张地说，我和你坐时，想转身都难！你的头发直立在头上，密密的，但却也没把你衬得那么精神。你那鼓胀的腮帮子配上你那缝一样细的眼睛，真是塑造了一个完美的小笼包！

你天天都带小笼包，一次带十多个。你仿佛不怕烫，总是一口一个，下课你吃，上课你还吃。周围一大片浓郁的小笼包味儿，让很多人都垂涎三尺。你嘛，倒也快活，一个接一个地往嘴里塞，等到差不多塞完吧，课也就上完了。不知是不是你天天吃小笼包的缘故，我越发觉得你像小笼包了，又白又胖，还一个劲儿讲话。

你经常不交作业，总是说做了但忘记带，同学们总会不屑地望着你，认为你没做还撒谎。可是每当我“奉师之命”搜你书包时，顶多就语数外三本课本和一袋热乎乎的小笼包，而第二天还是这些东西，没别的。“明日复明日，明日何其多，我生待明日，万事成蹉跎。”一个又一个“明天带”让老师们急不可耐，总是冲你吼：“没做就是没做！拖什么拖！拖得了一世吗？”这么说着，老师就打电话让你家长送作业到学校来，送来一看吧，倒是也全做了，一天不缺，一题不剩，正确率还蛮高。那些等看好戏的同学“落了空”，而你却像胜利者一样“威风”了。

有一次，你又因为忘带作业被罚站在讲台上，你就这样一动不动地站在讲台上，也没拿课本，眼睛一眨不眨，也不知有没有听课。你不像别的男孩，总爱在老师身后搞怪，而你像阅兵仪式上的精兵一样，坚守在“主席”身旁。随着下课铃的打响，老师结束了他的课程，同学们也渐渐抄完笔记，当再一次将目光集中在你身上时，只见你又开始大口吞食你的“小笼包”，表情却依旧像刚刚那样严肃。你坐下来后，还一个劲地讲你在台上的“所见所闻”。

毕业照上的你，笑得比阳光还要阳光。你那灿烂又严肃的笑容，在我记忆里永远地书写了两个字——“同桌”！

高一写人作文：同桌的你

“明天你是否会想起，昨天你写的。

日记。

；明天你是否还惦记，曾经最爱哭的你”。这首高晓松的《同桌的你》曾经风靡一时，至今还有人在唱，都是思念自己的同桌，回忆那段美好的记忆。

虽然你不曾哭泣，有着坚强的一面，但你也有柔弱的一面。你时常表现出你唯我独尊的霸气，却有时候流露出你亭亭玉立的可爱。这是我的同桌——蔚。

我刚进这个班集体的时候，我们互相不认识，在经过几天的熟悉后，班主任包老师把我们分在一起，你就成了我的新同桌。我们彼此就互相认识了。由于我有点黑，时常被别人当做笑点。因此我很伤心。这时，你站出来了，阻止那些笑话我的人，并过来安慰我，这时我感受的同学间真正的友谊。无论我想做什么事情时，你对我说：“想做就做吧！怕什么！”你总是支持我，这就是你唯我独尊的霸气。

当你听说初三分班的时候，从你的眼神中看出你是舍不得这个班级和这里的同学。暑假后，果真分班了，你分在1班，我被分在9班。

有一天晚上，我突然看见你和几个其他的同学一起到以前的数学老师办公室，我于是就跟过去看看，原来你们是想自己的老师，当我和你们一起走进办公室，看见以前的老师，就在这一霎那，我看见你哭了，这时，你的霸气突然消失，只留下单纯的你，我们和老师谈论着新的班级，觉得这新的班级虽然给人带来新鲜感，但还是找不到以前班级的那种亲切感，没有了有幽默感的——成，也没有了经常换位思考的——思，也没有，你一边向老师述说着，一边哭泣。这时我才看见你柔弱的一面。

你时常在无聊的时候，做出可爱的样子，说话努起小嘴，发出很嗲的声音，还在课桌上画画，甚至课本上，就连我的试卷和橡皮都没有逃过你的掌心，在这时候我看到你亭亭玉立的可爱。那是单纯的你，那是真正的你。

虽然我们分在不同的班级，但都是为了一个梦想前行，中考。谢谢你做我的同桌，留下这美好的记忆，在时常回忆这段美好的记忆时，也时常会想起同桌的你。

高一:萧宇航。

高一写人作文：同桌的你

突然间想起你，在初春的芬芳里。

——题记。

早也记不得你的名字，你的外貌，只记得，你笑起来，比花还要甜。

习惯性在阳光洒入窗角的时候，抬起头注视着你，阳光照在你的脸上，柔柔的，美美的。习惯了抢走你手中的笔，你努力的抢，可就是抢不着，我笑你是appie（矮婆），你却急得哭了，可老师讲课的声音却显得格外清晰：“在青春期的孩子对异性产生爱慕是很正常的，但希望同学们不要把这种爱慕，当做爱情。”

5年前认识你，并不像那些言情小说里的主角，我们的认识并不浪漫，只是因为有共同的喜好，那时，我们都没有想过，彼此将留在对方的青春里。

这一切，也许都是一个巧合，我们被分到了同一个班，同一个桌子上，你只是青涩的笑笑，我也默不作声，日子就这样一天天的过着。你永远都是那么的爱着自己的花朵，我也整天踢着自己的足球，直到，你的花盆里多了一朵郁金香，我放在操场的书包旁多了一瓶水。

还记得那个永远是数学渣的你，和那个五音不全的我。习惯了看你在数学课上出丑，习惯了我“优美动听”的歌声，就这样，岁月静好。

我不记得你伴我走了多少的岁月，我只知道，有你真好。

时光过得好快，好快，我们也都很少说话，复习，复习，复习！没日没夜的复习，考完试，紧张的等待，成绩出来了，我们考得都很好，只是命运之神的玩笑，使我们分道扬镳，十年生死两茫茫。

毕业那天，我叫住你，支支吾吾说不出话来，你笑笑，还是和以往一样的笑容，只说了一句，以后踢球的时候小心点，便沿着夕阳离去。

我也再也没有见到你，记不起你的名字，外貌，只记得你，比天使还美。

突然间想哭，在冬日的暖阳里。

同桌高一作文

越长大越明白缘分的珍贵，越成熟越懂得了珍惜当下。我不愿原谅自己的每一次过错，小心地呵护着每一份缘。但，即便如此，生命中有些人终究渐行渐远，且后会无期。这才幡然醒悟：人生路上，分离相守，缘起缘灭，皆有命定。

似乎已想不起初见你的样子，那段在记忆中不甚清晰的时光，是我洋溢着幸福与纯粹的童年，也充满了你消瘦轻盈的身影。

直到后来，谈起那段日子，你说早在幼儿园就与我相识，所以才会在五十八个孩子中做到我的旁边。我才知道，原来，早在我没有记忆的岁月里，你就已悄然无声息地走进我的生命；如今又大摇大摆的出现在我所能记起最早的记忆里，以华丽的姿态走在我身边，与我携手并肩。

十二岁那年的盛夏，不懂得分离的我们走出了小学校园。又以还来不及悲伤的速度成为了初一的新生。

当我一个人踏入初中的校园，看到紧邻着我的那个名字时，欣喜瞬间溢满心房。可当时太小，还不懂得这份欣喜缘何而来，却以飞快的移动脚步，去拥抱教室里那个天天腻在一起都不够的人儿。

现在想来，怕是我们真的在演绎着早已写好的命册。而你我注定着要相逢、相守、相知、相伴。不论如何，且当这是上天许给我们的缘。

光影交错，三年已过。我决定学文的同时，你也决定学理。本以为就是这样分离，从今以后我们的班级里再没有与我拼搏奋进，谈笑天地的同桌；青春里再没有与我并肩携手、朝夕相处的姐妹。哪曾想，开学前一天我们最后相聚，你说开学后会送我一个惊喜，却又不敢确定。

踏入校门，就见到你在教学楼前对我微笑招手，恰如昨日。从那一刻起，冥冥中一定有那么一种缘分，将你我牵绊相连。

十二年春秋相伴，十二年携手同行，十二年体谅迁就。十二年相持，许你一生欢喜。十二年里，身边来过许多人，留在身边的人不多，坐在身旁的只有你。

我不知道永远会有多远，我也无法轻易许下这诺言。只是经历过分离与过错，经历过无奈与不舍，经历过忘却与伤害，才明白十二年相伴的不易。谢谢这份缘，谢谢这注定的命运，谢谢如今坐在我身旁的还有你。

同桌写人作文

他是她初中的第一位同桌，只有他才能让她感受到真正的快乐。

开学时，老师按身高排座位，他们排到了一起，座位虽然都是秧田式，每个人单独一张桌子，没有同桌。由于各种课上都需要双人合作，她离他最近，他们便成了名义上的同桌。初中科目增多，书本也随着科目增多，老师在教室后面装了一排小柜子，用来放副科的书。他和她被安排使用同一个，并在柜子上贴上了写有他和她名字的姓名贴。每一个上课前，他帮她拿全书本，下课在帮他放回去，她很快乐。

过了一个星期，老师重新排座位，他和她的小学同学同桌。尽管重新排了座位，可柜子没有调整，她仍然和她共用一个柜子，他也照样帮她拿书，放书，可两人之间的话少了。

期中考试后，她被调到了第四排，他被调到了第三排，在同一个小组，她被任命为组长。两个人本又可以一起玩，不知为何，他们之间多了一些拘束，不再像以前那样无所顾忌。她知道他小学有个女生喜欢他后，虽然那个女生不再她的学校，她的眼里却多了几分忧愁。她加了一个小学也与他同班的女生，得知喜欢他的女生是这位女生的闺蜜，这位女生是他认的妹妹，她见到他时眼里不仅仅是欢喜，他仿佛一夜之间长大了。

期末考试分三天，上午考试，下午在家复习。她在教师时坐在他前面，他踢她的凳子，她去踢他，他笑着打趣她腿短，她也笑，仿佛又回到了从前。

同桌高一作文

淡馨是女生。

棕木是男生。

淡馨坐在棕木的左边，棕木坐在淡馨的右边。

淡馨宛若她的名字，淡雅清馨，清香而不扑鼻。

棕木好似他的姓氏，平淡无奇，却乐观自信。

淡馨是一班之长，更是老师的得意门生。

棕木是劳动委员，更是扫帚与拖把的忘年知交。

淡馨调皮捣蛋，爱搞恶作剧，棕木往往是她的“重点欺负对象”；

淡馨总能想出各式各样稀奇古怪的招数，令棕木哭笑不得。

棕木善良大度，对于淡馨的“非人式、”总是一笑了之；

棕木总是“不鸣则以，一鸣惊人”，一句“精典”的俏皮话，能让淡馨乐上一天。

淡馨做事总是不带脑子，上课忘带课本实属家常便饭。每当这个时候，棕木便把课本摆到中间。可淡馨总是得寸进尺一，毫不客气地在棕木的课本上“大画西游”而棕木总是哈哈一笑，从不介意。

淡馨大大咧咧，可在劳动方面却是个“一问三不知”的千金大小姐。这也不会，那也不行，只知道冲着一大堆垃圾发脾气。

棕木高大威猛，可在打扫方面却似个勤快小媳。这亦能做，那亦会干。而且完成得面面周到，方方整洁。他总是做完自己的这份卫生，再揽下淡馨的那一份。

人家常说，女孩的个人财物是分门别类的，而男生的个人财物总是到处流浪的。

可淡馨和棕木刚好与逻辑相反。

据“棕木史书”记载，淡馨的文具从未一次性一齐“亮像”过。不是今儿橡皮丢了，就是明儿钢笔不见了。甚至有一次，干脆连文具带文具盒一块儿“挂失”了。

而棕木的文具从来都是整整齐齐。中性笔、钢笔、尺子、橡皮全都“排队就位”。从未“失踪”过。总之，棕木的管家本领令淡馨佩服得五体投地。

可是好景不长，棕木的文具还没享上几天“清福”，就被淡馨盯上了。可怜棕木花“血汗钱”买来的文具，今儿被淡馨骗去一件，明儿又被她讹去一块。不多日，棕木的文具就全成了淡馨的囊中之物。

“凄凄惨惨戚戚，这次第怎一个愁字能了得？”――棕木语。

没办法，棕木也只能用“新的不去，旧的不来”这样的话来聊以了。

同桌写人作文

我的同桌叫周子阳，他有一身的肉，加上圆圆的脑袋，看起来圆滚滚的憨厚极了，其实缺是个滑头精。

那天上课，他身在课堂，实际灵魂已经遨游到天际、在抽屉里过着愉悦的游戏生活。这时，身后的捣蛋鬼不识趣，把头伸得老长，恨自己不是长颈鹿，参与到了游戏中。这一举动终究逃远不过老师的火眼金睛，老师大步流星地走向他。两个人太沉迷游戏生活，丝毫没有注意到危险的到来。老师走近他们身边，“咳咳”两声“周子阳，你干什么呢？”

老师又气又笑：“你也就长了张好嘴，再思想不集中，就去门口站着听。”

他就是我的马屁精同学周子阳，因为长了张好嘴，躲过了不少劫难啊！

同桌写人作文

我的同桌名叫胡裕喆，他虽然个头不高，但有一双炯炯有神、会说话的眼睛。他有很多很多爱好：跑步、踢足球、打篮球……他还有一个特别的爱好，那就是喜欢提前写作业。

老师布置的作业他写完了，老师没布置的作业他也写完了。他下课做作业，上课也做。最让我惊讶的是，上学期期末考试之前，老师提前把寒假作业发给我们，他仅仅用了两天时间就把数学寒假作业全做完了。我送给他一个雅号，“快手胡”。

“快手胡”姓胡，可他做作业一点也不“糊”。他做作业不仅速度快，而且作业本干干净净、工工整整。自从跟他同桌，我也被“感染”了，老师布置的所有作业都能提前完成，我能有更多的时间看课外读物。

我俩经常比赛看谁的作业写得快。有一次在语文课堂上被老师逮个正着，老师批评了我们：“上课时要聚精会神地听讲，不能三心二意，否则欲速则不达！”从那以后，我们记住老师的话，上课认真听讲，下课一起讨论难题，我们就像一对好兄弟。

我多么希望能跟“快手胡”一直做同桌，直到初中、高中，一起跨进大学的校门！

同桌写人作文

我的同桌在班里算矮的了，喜欢说话像宝宝似的，一听到他的声音我就想揍他；在樱桃似的鼻子下有一张小嘴巴；他一生气声音就像个男子汉。他成绩不算好，但是比老郭好，老郭是我以前的同桌。他动不动就哭，而我的同桌还算坚强一点儿，他的字写得不好，但我敢保证如果他很认真地写字，都能比我写的好看。我在我们班上是写字写得很好看的同学。

有时候我的同桌有时候上课开小差，我一听见簌簌的响声，就提醒他上课听讲，有时候他学宝宝说话时，我就说：你在娘，我就……就拍你！我不是很暴力的人。还有时候，老师让和同桌讨论问题时，我一本正经的说出了我的意见，他却说出了搞笑版的，我让他认真点，他还说我多管闲事！

我的同桌有想数不清的星星一样多的缺点，也有像麋鹿一样稀少的优点，作为他的同桌，我得尽量改正它的缺点，因为它的缺点实在是讨人嫌；我也要学习他的优点，我还不是有缺点！。他可以学习我的数学，我希望能帮助他提高数学水平；我可没什么要学习他的学习。这就是我的同桌，要是你是我们班的人的话，一定知道他是小鲲。

同桌高一作文

每当我交上一份份赏心悦目的答卷，我总忘不了我小学六年的辛酸奋斗史，更忘不了同桌的你。

还记得小学初次驶向无涯学海的我们汇集在那“便引诗情到碧霄”的金秋九月，踏上人生的新征程。

第一节课，老师让我们在黑板上写下自己的名字。四十三位同学写完后，远远的我便望见那一行工整美观的小字于百态众生中脱颖而出。我当时不认识多少字，只识“四个口”的田——你的姓。一会儿，老师开始按身高排座位，我就坐在你的旁边，从此我不断地向你问这问那。从你的口中了解到，你的父亲是一位硬笔书法教师，你受家庭文化背景的熏陶，从小立志成为一位书法大家，自幼勤学苦练。你曾说“我想成为田英章大师那样的人。”

人家说“近朱者赤，近墨者黑”，自然我也想成为你那样的人，但是“只要不行动，懒惰就会生根发芽”。后来的一个月，我都无所作为，直到第一次家长会。在会上，语文老师说你“将是要与田英章比肩的人”，我看见你在众多家长面前骄傲地昂起了头，我不由得自叹不如，会后立刻向你请教此中之大道。你不假思索地答应了。

二年级，全校进行了改革。我们有了新的兴趣小组，然而班主任也换了新的，于是座位被重新调整，从此我只能隔着两排人望着你的背影。但之后我们的交流并无减少，反而更多了。当老师宣布兴趣小组的喜讯之时，我们班沸腾了。我细细想着：“你曾说：‘我想成为田英章大师那样的人，’所以一定会去书法小组”，我便报了书法组。但在小组里，我左顾右盼、东张西望却不见你。后来呵，我得知你报了数学组时，我笑了，像你答应教我时般不假思索，这时我们的感情更深了。

五年后，你我都去报考初中，你去了另一所学校。我希望我们的友谊能漂过学海，到达彼岸；亦或是新的开始——高中。不变的，除了你我之间的友谊，还有我和同桌的你。

同桌写人作文

我的同桌是个小女孩，她的身子瘦瘦，扎着根大的辫子，她有一个脸瓜子脸，长着一双明亮的眼睛，高高的鼻子，不大不小的耳朵，小小的嘴巴，她的画画很好，是我们班的美术课代表，她叫小雯。

有一次，上美术课的时候，美术老师让我们自由画建筑物。我拿起笔准备画的时候，忽然，我看见小雯正在认真地画画，她一笔一画地真漂亮。原来，她先画高楼大厦，再画人。我说问：“小雯，你为什么画得这么漂亮啊？”小雯转过头对我说：“因为我平时多下苦功夫，所以我才能画好画。”小雯把话说完，就努力得把画画下去。我听完小雯的话的，也继续把自己的画画起来了。我觉得小雯的话说得没错，以后，我也要把美术画好。

从那时起，小雯不仅是我的同桌，又是我画画的好榜样。