世界名著六年级读后感(优质16篇)

小编: 飞雪

通过写读后感,我们可以加深对书中故事情节、人物性格、主题等方面的理解和探究。现在,让我们一同品味一部著名作家的短篇小说,并阅读他们的读后感范文。

六年级写平凡的世界读后感

这考试后的这几天,我把《平凡的世界》这本书已经看完了。这本书让我懂得了许多,也有许多情节令我感动,有许多人令我铭记在心,他们的精神值得我们学习,也有许多事情值得我们借鉴。

孙少安那种为了家人可以放弃一切的。他为了不连累自己心爱的润叶,在润叶给他表达自己的爱意后选择逃避。为了让家里少些负担,就娶了不要彩礼钱的与二妈一族的秀莲。两人从此相爱了;孙少平可以因为自己善良的本性去原谅那个伤害过自己的郝红梅。在侯玉英的爸爸在门市部抓住了偷了手绢的郝红梅后,非常理智的放了郝红梅,还让知道此事的所有人都不要把这件事告诉别人,尽管郝红梅曾经欺骗过自己的感情;兰香是这个家里最小的孩子,但她却非常懂事。在家里其他人正在为姐夫的事焦急时,她独自一人默默地去喂猪,拾柴禾。

对比在黄土高原艰难地生活着的人民群众,我们还有理由叫苦吗?他们有的甚至连饭都吃不饱,有时遇到旱灾会没有粮食等等一些困难,都使我们为此感到愧疚、难过、悲痛。

读完这本书后,我学会了自立自强、乐于助人、积极向上、敢于面对、善于原谅他人等一些精神品质。我会在生活中努力做到这些的,让我们一起加油!

读书不仅带给我们知识,还带给我们做人的道理。培根说过:“读书使人充实,讨论使人机智,笔记使人准确,读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻,伦理使人庄重,逻辑修辞使人善辩。凡有所学,皆成性格。”

六年级名著读后感范文

当我看完了《爱的教育》这本书后,我已经被它深深地感动了。它主要讲了意大利的一名小学生安利柯的生活和学习。书中的一个个小故事都包含了许多的爱,如《卡隆的母亲》讲述了父母之爱,老师之爱和同学之爱;《执着寻母的孩子》讲了儿女对父母的爱;《姐姐的告白》讲述了儿女对父母的关心……每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑。“爱”是多么闪亮,多么令人钟爱的字。人们追求爱,也希望能拥有爱,爱能使人与人之间的关系变得更好!

其中令我影响最深的故事是《小抄写员》,它主要讲了叙利奥对父亲的爱:叙利奥的父亲是一位铁路工人,不过因为家里人多,而且工资少,所以他的父亲又找了一份抄写的工作,每天回家都要加班。叙利奥见了,决定每天等父亲睡觉后,偷偷地帮父亲抄写。于是,他模仿父亲的笔迹抄写了一张又一张,而他的学习也随着越来越差。他的父亲很生气并且严厉地批评了他,还说他自己是多么努力,比上个月多抄了好几张。而他的父亲仍然不知道这一切都是因为叙利奥。终于,有一天叙利奥在抄写时突然被父亲发现,父亲被他的行为感动了,他终于明白这一切的一切都是因为叙利奥。

“爱”是我们每个人经常挂在嘴边的一个字,可是,有时候,我们经常会忽略周围的爱:如父母对子女无微不至的爱、老师对学生循循善诱、朋友间互相安慰……有时候,当我们遇到挫折时,常常会怨天尤人,就好像全世界都在跟我们作对一样,甚至抱怨这世上没有人爱自已……这些往往都被我们视为理所当然,而没有细细地加以体会。而如果你加以体会,你会感觉到,人生,这是一个多么美好的东西啊!

六年级名著读后感

在暑假中,偶然的一次机会让我看到了《青铜葵花》这本书,这本书主要讲述了一个从城里来的小女孩葵花,在七岁那年失去了最疼爱她的爸爸,变成了一个孤儿。后来被青铜一家收养、一起生活的故事。

青铜是一个聪明的哑巴;他有着一个朴实、善良的爸爸妈妈;和蔼可亲的奶奶和一头憨厚、老实的牛。青铜一家虽然一贫如洗,可是他们对葵花无私的爱犹如浩浩的大海,说也说不尽。一个个催人泪下的故事,感动着我。

青铜为了凑齐妹妹的学费,在大雪纷飞的冬天跑到油麻地镇卖芦花鞋;爸爸妈妈宁可让青铜不上学,也要供毫无血缘关系的葵花读书;奶奶为了让葵花在寒冷的冬天里有件厚实的棉衣,秋天就帮人去捡棉花,最后一病不起……葵花的乖巧、懂事也给了家人无限的安慰。

他们一家对生活的态度让我敬佩不已。在经济困难的情况下遭受房屋倒塌了让他们无家可归。蝗虫来袭,让他们颗粒无收,饥肠辘辘。但他们都能乐观面对,使生活充满乐趣。

文章的结尾发生了一连串的奇事,使读者充满无限的美好遐想……。

读完了这本书,我的心就像打翻了五味瓶,酸、甜、苦、辣、咸五味俱全。我终于明白了一个道理:每一个时代的人,都有每一个时代人的艰辛,痛苦绝不是今天的少年才有的。少年时,就要有一种面对苦难的风度。长大时,才可能是个强者!

六年级写平凡的世界读后感

《平凡的世界》是路遥先生的作品,共有三部。三部情节环环相扣且语言平实,易于理解。《平凡的世界》以孙少平为主人公,讲述了与他有关的人们的生活及变化,并以此来突出当时社会风貌和各个人物的性格特点。其中让我最让我记忆深刻的人不是主人公而是两个女人:田润叶和田晓霞。

田润叶在第一部及第二部前半部分都不是个讨人喜欢的人(至少不讨我喜欢),那时她没有拒绝李向前的求婚,但结婚后她却不接受李向前,两人就这样仅凭名义上的夫妻关系生活。但是生活终究还是给了这对名义上的夫妻一场考验:李向前因得不到田润叶而借酒消愁,结果把车开翻了,下肢被截。润叶在进行一番思想斗争后决定到医院去陪他的丈夫。作者用了半章来写田润叶的思想斗争,这也是为什么我对此印象深刻。田润叶值得人尊重还有其他方面的原因,例如她无时无刻不关心她的弟弟田润生,就连她弟弟跟李向前学开车她都要再三确认润生的安全才放心。

与田润叶不同的是,田晓霞是一个我从始至终都热爱的角色,她虽然是地委书记的女儿但却没有一点儿“公主范”,对任何事都有自己的看法。在爱情方面,她更是享受到了充分的自由,大胆追求家庭条件比她差很多的孙少平,背着爸爸为孙少平开后门让他进入煤矿工作等等都是最好的例证。但是这世界就是这么无情,“天下没有不散的宴席”,每个人总要经历一两次离别,只不过有些分别是永远罢了。田晓霞在成为记者后,在一次特大洪水中主动接下同事的任务,前往洪涝发生的地方进行实地调查,结果因救一个小女孩而被洪水淹没。因为田晓霞去世时恰巧离她和孙少平的两年之约没几天,这更给她的离去添加了伤感。我在读到这里时就对这样的情节感到惋惜,自己脑补一些其他情节也觉得不好,仔细想想,这也是最好的结局了,这也体现了作者写作手法之高超。

书中有很多对双水村农民的描写,因为我家以前也种地,这使我感到十分亲近。通过这三部《平凡的世界》,我也重新认识那些农民们或淳朴、或热情的个性,那些一心只想把地种好、人做好的精神值得我们每一个人学习。也许现在城市中的一些人已经忘记了农活怎么做,但还有一点所有人都必须学会的是做人这就是《平凡的世界》教给我的。

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六年级名著读后感

在这个暑假中,我又一次读完了四大名著中的《三国演义》。在这本书中,我最喜欢的就是刘备。

为了统一中国,刘备需要一位军师,一日他得知了一位神机妙算的人——诸葛亮,于是刘备带着关羽、张飞去拜访他,可两次都没遇见。刘备并没气馁,真是功夫不负有心人,刘备终于见到了诸葛亮,好不容易把诸葛亮请下山。

刘备作为一国国君,求贤若渴,以诚心打动诸葛亮辅助其大业。是呀!在人生道路上,我们要认准目标,坚持不懈,一心一意的去完成,但是我们不能半途而费而要持之以恒,最后总能成功的。

在放暑假之前,老师让我们看《草房子》、《青铜葵花》,妈妈让我看完这两本书,我一惊,心想:这两本书相当与四本语文书,我怎么看得完呢?但又没办法,老师、妈妈布置的作业只能完成啊,于是我认准了目标,坚持不懈,持之以恒,终于把相当于四本语文书的书给铲除了,并且我还看完了《爱的教育》这本书,这个暑假的收获还真不小哩。

同学们,坚持到底就是胜利,这是千年不变的定律,每个成功的人都是持之以恒,坚持不懈地完成自己的目标。诺贝尔为了发明炸药,在失去了父亲、弟弟之后,他还是成功了。我们要象诺贝尔那样认准了目标就坚持不懈、持之以恒,我们肯定能成功。

平凡的世界读后感六年级

读完一本经典名著后,相信大家都增长了不少见闻,写一份读后感,记录收获与付出吧。但是读后感有什么要求呢?以下是小编为大家整理的平凡的世界读后感-六年级,仅供参考,希望能够帮助到大家。

不同的人拥有着不同的世界,享受着不同的人生。人们或许会对平凡的人生感觉枯燥无味。但是,当我们静下心来,细细品味,会倏然地发现,那些平凡的世界中的人们,看似平凡,实则却在演绎着这世上最不平凡的事迹。20xx年寒假,我阅读了路遥经典著作《平凡的世界》,这本书给予我一种来自灵魂的震撼,我开始用心去感悟这个世界。

我最敬佩的人是少安,对于家,他没有一点点的自私。他尽忠尽孝去抚养老人,他是家中的顶梁柱,考虑到家里的经济,他6岁开始干农活,13岁辍学当起了农民,为整个家庭出力挣钱。少安是一个负责任的男人,因为自己的家境问题不能给润叶生活保证和他们家境之间的悬殊,因此他不敢谈爱情。但是我们不会忘记他接到润叶给他告白信时他的那种喜悦,甚至抓狂。再说到少安的事业,少安是一个很精明很勤劳并且思想很先进的人。他几经坎坷,几度起伏,最后发家致富。再一次说明了,付出才会收获。

从每天两个黑面馍如饥似渴的读书到离开家不辞辛苦的搬砖,晚上用微弱的烛光看着书,少平给我最大的'力量就是他对知识的渴望和他不畏艰辛的男子汉气概。少平最成功之处是突破了时代局限性,他的思想更加开放。他和晓霞凄美的爱情故事深深地烙印在我心里。我最喜欢晓霞在日记里写的一句话“真正的爱情不是利己的,而应该是利他的,是心甘情愿与爱的人一起奋斗并不断更新的过程。”晓霞与少平之间有共同的话题和价值观,这使他们渐渐走在了一起。少平身上的男子汉气概也是那些官员子弟所没有的。

我最喜欢的是少平与晓霞的纯真的爱情,当我看到晓霞的死亡时,眼眶不禁湿润了。“在那洪水之中,慢慢消失的你,本来模糊的脸,竟然渐渐清晰。”我能感受失去爱人的痛苦,但我无法想象他那绝望的悲鸣。事情发生的时候,我们都无法接受眼前的事实,认为这一切都是虚假的。因为无论你在干什么,她的脸庞和身影都会萦绕在你的脑海,挥之不去,越演越烈。

《平凡的世界》之所以是一本好书,因为他的人物以及情节都刻画的很真实。让人仿佛置身于那个时代,体验着那个时代的风风雨雨。作者文笔自然平实,让人读起来很地舒服,发人深省。作者在全书的描写中始终能反映出一种强烈的昂扬向上的乐观主义精神,可以说,《平凡的世界》是一部人生奋斗的励志书。让我最深刻也是最重要的,那就是它洋溢着的那种生生不息、执着进取的精神!

路遥先生用六年的青春、汗水,用生命打造了宝贵的精神财富《平凡的世界》,它决不

会因时光流逝而失去光彩,因为它所凝练的思想、流露的真情、反映的生活、都具有永恒的魅力,吸引着一代又一代人一遍又一遍地从中汲取精神的养料,给人生以多方位的思考和诠释。

世界名著六年级读后感

读了《环游世界80天》后,我深有感触。这本书把人物写得栩栩如生,文章内容曲折动人,读了让人回味无穷。

书中讲的是一位英国绅士弗蕾亚。福格,在俱乐部里与牌友们玩牌时无意中和牌友打下了个赌,从英国伦敦出发,用80天来环游地球一周。在当时的条件下,这种事情是无法想象的。但是,福格先生带着他的仆人毅然离开了伦敦踏上了行程。他们先后途径欧洲,亚洲,非洲,美洲。他们靠惊人的毅力和对时间的精确计算,战胜了途中无数险阻,最终在出发后的第79天返回伦敦,整整绕地球一周。

令我印象最深的地方是弗蕾亚福格在印度时英勇地救出将要被焚烧而死的印度女人。她是一位王子的妻子,因为王子死了,所以要她去陪葬,多么可怜的女子啊!福格先生一行人以机智勇敢,救出了那个女人。福格先生是一位乐于助人的绅士,我真佩服他!

做人要诚实守信,答应别人的事就一定要做到,不能食言,否则就会失去朋友,失去友谊。因此我们一定要做一个诚实守信的人――这就是这本书给我启示!

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六年级名著读后感

“满纸荒唐言,一把辛酸泪,都云作者痴,谁解苦中味?”一部《红楼梦》写尽了红尘滚滚,写尽了富贵荣华,人世沧桑。

荣,宁洏府由盛到衰,四大家族由兴到败,作者渴望的不是那过眼云烟的荣华,而是那份执着的追求。

颦儿追求的时那尽善尽美的爱情,将一生的血泪献与了那个“似傻如狂”的混世魔王前世爱人灌溉之恩,今生实现了三生石前的盟誓。你器,你闹,你将一生的泪倾注,你执着地追求着。可那是一个残忍的时代,是一个女子无才便是德的时代。在那个时代,不需要傲骨,需要的时圆滑:不需要气节,需要的是三从四德。你不为世人所容,你渴望的感情却还未绽放便被风雨打折。终落个魂断香消无人怜惜。

贾宝玉,本以为你是一个富家子弟,如世人所说的空有一副好皮馕,腹内原本草莽,可其实不然。你尊重每一位有人格,有思想的女性。你向往平等,向往自由,你不愿写八股文,听了湘云,宝钗劝你的话后,便断定她们和你不是一路人。你追求自由的感情,追求思想的开放,追求平等。你厌倦了那些被死板的制度所约束,循规蹈矩的人。你不忍原本可爱的人被那些教条的规矩所蹂躏。婧文死后,你亲自写了一大篇的悼词。忘不了你折扇号位博得红颜一笑。忘不了你为了那一园的姐妹思量来思量去,费尽了心思。世人告诫晚辈莫校此儿形状,可我却认为你是可爱的,是可敬的。

是欢乐,是悲伤,是离是散,是聚是合,终是红楼一梦。

六年级中外名著读后感

《寻找大池塘的青蛙》是一本类似寓言的心理读物。至今,我已读完第四遍了。

这是一个十分久远的故事……主人公兵儿,是一只拥有完美跳跃天赋和实力的青蛙。当我读完第一遍时,我不由得感慨兵儿那传奇的一生!全书叙写了三个“大的改变”;这将故事划为了三个层面:一是兵儿动身寻找大池塘的缘由——池水干涸,它无法再潜在深水中优游自乐。它开始思考“改变”的含义以及它所带来的是什么。二是兵儿险些丧命在树林中时,他战胜了耳边响起的那一遍遍“不自量力”;遇到了改变它一生的贤师老猫头鹰。在猫头鹰的启发下,兵儿开始渐渐成长起来。最后一层,堪称全书亮点的“噗通河之险”!猫头鹰的死直接影响了兵儿那志在必得的一跳。当它被急湍利石磨砺到不得不放弃旅程甚至生命时,老猫头鹰的话使它又一次觉醒——顺流势而走,噗通河最终把它带到了它的目的地。

回想现实,当我们面对困难,何尝不是被恐惧所牢牢束缚、患得患失?或者说,我们并没有勇气和毅力去不断尝试克服。因为我们惧怕黑暗,惧怕黑暗中未知的路途。在那同时,我们也应该渴望探索,打着信心的明灯才能照亮未来的路。

在我们的学习和生活中,从不缺少良师益友。只是,为什么我们仍然无法学入心中?我在这本书中找到了答案:因害怕失败而失去尝试的信心;怕学而无终便选择不学。但是,那就一定是正确的吗?不,不是的!实际上,我们连自己到底想要什么都不清楚;没有目标,不敢尝试;怎能发现良师益友?要知道——机会,向来只留给有准备的人。

我常听人说:“兴趣是的老师”。读了这本书后,我更加确信这点了。青蛙兵儿所经历的噗通河之险告诉我们:当我们无法抉择时,顺其自然,有时自身的潜在优势也会是人生旅途上的转折点;也会是克服难关,跨越砾石的关键!所以,做我所爱,爱我所做;有目标的活着,走下去。

圣人执一,以为天下牧!同是人生路上的旅人,我相信那句话——无论是学习还是生活,最怕的便是没有目标而茫然前进。诚然,若非摔跤,旅程便畅通无阻,那么终点也没什么好期待的了。我想我们也该好好思考猫头鹰说的那些话了。

青蛙兵儿的故事并没有完结,它还存在于我的心中。我相信,在未来的旅途中,我会从此书或是其他书籍里领悟到更多更深的哲理;或是关于人生,也或是关于梦想、未来……而现在,确立目标,朝未知的旅途进发!

读了一遍文章后我才知道:原来19的第四届奥运会上,由于当时天气很热,整个伦敦都被热气笼罩着,像个大蒸笼。马拉松比赛开始了,运动员们跑起来十分吃力,但他们还争先恐后,奋力拼搏。跑在最前面的是彼得里,眼看快要到终点时,意外却发生了:由于天气闷热,体力消耗过大,突然摔倒了,此刻,众人的心一下子被提了起来。裁判员连忙跑上前去,把他扶了起来,彼得里站起来之后又继续跑了下去,可没跑几步又再一次摔倒了。跑在第二位的美国选手已经赶了上来。彼得里的努力眼看就要前功尽弃了,在场所有的人都着急万分。这时,一位工作人员搀扶着他冲过了终点。彼得里虽然没有得到金牌,却获得了比冠军更多的掌声。英国皇后被彼得里坚忍不拔的精神所感动,赠送经他一只金杯作为奖赏。

读了这一个故事,使我深受启发。如果要问我什么是奥林匹克的拼搏精神?我会回答:“彼得里就是的代表。”因为,彼得里的行为是对奥林匹克拼搏精神的注解。现代奥运会创始人顾拜旦也非常感动地说:“在奥林匹克运动会上,重要的不是取胜,而是参与。正如在生活中最重要的事情不是胜利,而是斗争;不是征服,而是奋力拼搏。”

正如文中的彼得里一样,有一次数学竞赛,我很顺利地通过了前面几道题,可最后一题却让我犯难了,绞尽脑汁怎么也想不出来。这时,我脑海中浮现出彼得里的故事,我想我也没有理由放弃,应该像彼得里那样拼搏!后来,可想而知,我没有获得第一名,但我的心充满了骄傲,因为我懂得了什么是拼搏。回到家,妈妈知道了这件事还特意表扬了我一番说:“柳君,真棒!知道坚持到底就是胜利!比赛重在参与嘛!”

名著西游记六年级读后感

《西游记》是我国四大名著之一,前几天我们老师给我们定了一套《四大名著》我分外高兴,因为我可以看我酷爱的一本书:《西游记》漫漫长路,多年跋涉,师徒四人历尽九九八十一难,去西天取经,为的是普度众生。

在《西游记》中,我最喜欢的就是孙悟空了,他有七十二变化。在西天取经路上,悟空付出了很多,他不仅本领高强,而且机智聪明,随机应变。当师傅落入敌手,他总是与敌人周旋,其中的“坑”都一一化解,是大英雄。

尽管猪八戒给大家的印象不太好,但我还是要为声“冤”,首先是错投了猪胎,变得人不人,猪不猪的,到哪都吓人,尽管老猪本性贪婪好色,但他在西天取经路上帮助悟空降妖除怪,出了不少力,他吃苦耐劳,善良正直(有时还爱贪点小便宜)。

在西天取经路上,沙僧肩挑旦扛的身影给人留下了深刻的印象,一路上,他无微不至地照顾师傅,陪师傅打坐念经,任劳任怨。

唐三藏是取经人的心,本着一颗慈悲之心,他经历了,风餐露宿,任何磨难都无法打倒他西天取经的决心。

唐僧师徒不畏千辛万苦,历经种磨难依旧不放弃,直到取得真经。

奔流的河,如果没有暗礁的阻挡,就无法激起迷人的浪花;羽毛丰满的小鹰,如果没有暴风雨的搏击,就无法实现展翅高飞的自由;人的一生,注定要经历风雨的洗礼,才能“长大”。

人生就像五味瓶:酸、甜、苦、辣、咸,而苦就是磨难的滋味,只有品尝过“苦”,享受“甜”时,才更有滋味,只有品尝了人生五味,什么才更有意义。

今年暑假我读了四大名著之一的《西游记》,认识了孙悟空的机智勇敢和幽默,猪八戒的胆小,沙僧的正直刚正,唐玄奘的心地善良。

本书前七回主要写了孙悟空的出生和大闹天宫的事。第八回至第十二回写的本书的第二主人公——玄奘法师,交代取经的缘由,第十三回一直到结束写的都是在路上遇到遇到妖魔鬼怪、西天取经的事。

虽然《西游记》是一部神话小说,但唐僧取经却是历史事实。唐太宗贞观元年,当时25岁的唐僧离开长安,到天竺(印度)游学,学习了五年后又回到了长安,带回来佛经657部,后来由唐僧口述在路上的经历,弟子记录成《大唐游记》十二卷。后来弟子慧立,彦琮写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》,为玄奘的经历增加了许多神话色彩,后来吴承恩受到了《大唐大慈恩寺三藏法师传》的启发,创造出来更多神话的《西游记》。

总之,《西游记》是一部很值得我们去看的神话小说。

今年暑假我读了四大名著之一的《西游记》,认识了孙悟空的机智勇敢和幽默,猪八戒的胆小,沙僧的正直刚正,唐玄奘的心地善良。

本书前七回主要写了孙悟空的出生和大闹天宫的事。第八回至第十二回写的本书的第二主人公——玄奘法师,交代取经的缘由,第十三回一直到结束写的都是在路上遇到遇到妖魔鬼怪、西天取经的事。

虽然《西游记》是一部神话小说,但唐僧取经却是历史事实。唐太宗贞观元年,当时25岁的唐僧离开长安,到天竺(印度)游学,学习了五年后又回到了长安,带回来佛经657部,后来由唐僧口述在路上的经历,弟子记录成《大唐游记》十二卷。后来弟子慧立,彦琮写的《大唐大慈恩寺三藏法师传》,为玄奘的经历增加了许多神话色彩,后来吴承恩受到了《大唐大慈恩寺三藏法师传》的启发,创造出来更多神话的《西游记》。

总之,《西游记》是一部很值得我们去看的神话小说。

平凡的世界六年级读后感

故事的开始,总是这样,适逢其会,猝不及防;故事的结局总是这样,花开两朵,天各一方!

从《红楼梦》到《伤逝》,在到《平凡的世界》,或许是受周围同学的影响,每每提及,我便从好奇到拜读,终归硬着头皮读完了,回头却曾有些“后悔”,那时的我感叹宝玉与黛玉的水月镜花,惋惜子君与涓生的一伤一逝;又唏嘘少平与晓霞的命运多舛。高中时期的我便与伤感“结怨”。

有时,命运总是和你开个不大不小的玩笑,去年12月,去了岛城三十九中,机缘巧合又听取了一节《平凡的世界》阅读交流课,看到高一的学生侃侃而谈,让我回味不已,又一次提起了我对《平凡的世界》拜读的兴趣,于是乎,改革开放四十年,我的冬天就献给了《平凡的世界》。

曾思来想去,本来就是一山一水一村庄,为何却概括为“平凡的世界”,或许这就是路遥先生妙处所在,这个世界本来就是平凡的山平凡的水还有一群平凡的人构成,在这里是多么的平凡,其间没有刀枪不入的勇士,也没有力挽狂澜的英雄,更没谁做出过惊世骇俗的壮举,有的只是最平凡不过的生活,和生活中不断艰辛前行着的普通的人们。而这个世界又是多么的广阔,从“固守者”的厚亭兄弟,到“长孙形象”的少安,再到抛妻弃子独出的逛鬼,形形色色的人们在包罗万象的生活大舞台上扮演者属于自己的角色,这里有人成功,有人失败,有人出生,有人在死去,不论何种演绎,这世界都是那样的真实鲜活,感人至深,这就是《平凡的世界》。

名著《西游记》六年级读后感

读了《西游记》,我深有感触。尤其是曲折离奇的情节和唐僧师徒稀奇古怪的`经历让我印象深刻。《西游记》成书于16世纪明朝中叶,主要描写了唐僧、孙悟空、猪悟能、沙悟净师徒四人去西天取经,历经九九八十一难最后终于取得真经的故事!

《西游记》是我国古代四大名著之一,作者吴承恩。主要讲述唐僧和三个徒弟千辛万苦地降妖伏魔、历经九九八十一难、终于取得真经的故事。这本书以天马行空的绮丽想象向人们展示了师徒四人在茫茫的西行取经路上所遭遇的种种艰难险阻,并将这些千难万险幻化为险象环生的各种灾难,一场场与妖魔鬼怪之间斗智斗力的较量,令人大开眼界、叹为观止。书中的人物形象个性鲜明,各具特色,有诚实善良、一心向佛的唐僧,聪明机警、善恶分明的孙悟空,好吃懒做、爱耍小聪明的猪八戒,踏实可靠、寡言少语的沙僧。小说情节精彩纷呈,高潮迭起。特别是孙悟空大闹天宫、三打白骨精、真假美猴王、三借芭蕉扇等,既是家喻户晓的经典,也是我爱不释手的故事。

唐僧师徒经历了种种磨难,但他们没有丝毫退缩。他们坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的精神,对我触动很大。以前我虽然有当科学家的远大理想,但是不能吃苦耐劳,做事经常拖拖拉拉、半途而废,一味贪图享受,吃好吃的,玩好玩的。在未来的岁月里,我一定改掉做事虎头蛇尾的错误做法,努力发扬坚韧执着、不畏艰险、锲而不舍的进取精神,做好每一件事,朝着自己既定的目标一往无前地奋勇迈进!

《平凡的世界》读后感六年级

读完某一作品后,你心中有什么感想呢?这时候,最关键的读后感怎么能落下!千万不能认为读后感随便应付就可以,以下是小编为大家收集的《平凡的世界》读后感-六年级,希望对大家有所帮助。

《平凡的世界》是一本历史感厚重的书籍,它以上世纪七八十年代为背景,反映了孙少平这样的平凡人物与苦难作斗争、与命运相抗争的奋斗历程,给人带来巨大的心灵震撼,值得我们细细回味。我想和大家交流三个话题,权作一家之言。

我们怎样把握命运?时代风云激荡,决定人物命运沉浮。特定的时代既可以造就人才,也可以毁灭人才。上世纪七八十年代,我们的父辈和孙少平一样,没有良好的读书环境,荒废了美好的青春时光,但是他们没有自暴自弃,没有埋怨时代的不公。从他们身上,我们看到了乐观、坚毅、勇敢。每一代人的人生际遇是不同的,命运轨迹也是不同的。我们不能左右时代,但是可以把握自己的命运。我们要像孙少平那样,不因平凡而自卑,要乐观面对生活,勇敢战胜生活中的困难险阻,通过我们的努力工作,把握人生前进的道路。

我们怎样追求幸福?今天,很多人生活条件优越,物质需求得到满足,反而幸福感越来越低,这是为什么呢?因为我们忽视了精神世界的满足。幸福不仅取决于拥有多少物质财富,更取决于我们的`世界观、人生观、价值观。作为一名老师,我觉得家人健康和睦,工作稳定踏实,这就是最大的幸福。幸福不是从天而降的,也不是别人施舍来的,而是通过自己的努力工作创造的。虽然生活总是不完美的,但是我们不能因此而放弃对幸福生活的追求。

的崇高事业。当我们把这项事业做到极致的时候,便是我们成功之日。

世界平凡,人生可以不平凡;工作平凡,事业可以不平凡。我们要立足当下,着眼长远,把握时机,在平凡的岗位上,顺势而为、大胆作为,必定会拥有不平凡的人生!

名著西游记六年级读后感

自认为是个愚笨的人,看事物只看表面,不看。一个《西游记》从上小学一年级就看,当时只看的孙悟空勇敢,猪八戒懒散,唐僧执着,沙僧老实,而立之年才看明白了这里面暗藏着许多有意思的东西。

关键词:“大圣,且慢”

关键词:“大闹天宫”

孙悟空大闹天宫,他怀着对天庭极度的不满把天庭砸了个稀巴烂,摆明了不给玉皇大帝和王母娘娘面子,如果换成别人可能就被凌迟处死或着被五马分尸什么的。好在诸神用咒语把猴哥压在了大山下面,苦苦等待师傅的到来。事实证明,上天还是有好生之德呀!

西游记相比其他几部要简单易懂多了,是由一个个降妖除魔的小故事串成的伟大作品。

主角唐僧是“最不起眼”也“最没用”的。从师徒四人开始走上征程,几乎每个故事的开头都有“三藏被唬得跌下马来”,面对妖怪没有辨别能力,被妖怪捉了又无力反抗,经常还要错怪孙悟空……真是成事不足败事有余。但是,没有这唐僧也就没有西天取经的《西游记》了吧。

孙悟空猪八戒沙僧三个徒弟,保护唐僧一路闯过九九八十一难,终于到达了目的地。孙悟空在书里是最神通广大的也是我最喜欢的,从大闹天空,到降妖除魔;从顽皮好动,到循规蹈矩;从爱作弄人,到懂得保护人;从山野顽猴,到得道高人……在这场神秘冒险中慢慢从一个顽劣的猴子化身成为一个无所不能的英雄!整个故事因为有孙悟空的存在看的异常轻松愉快。

西游记的作者用超凡的想象力,用细腻的描写,给我们展现了天宫、龙宫、花果山等神奇的场面,把师徒四人、妖魔鬼怪和各路神仙刻画的活灵活现。西游记是一个有丰富艺术形象的艺术宫殿。

名著《西游记》六年级读后感

《西游记》是我国四大名著之一,是一部老少皆宜的作品。其中充满了离奇、精彩的神话故事,每每读起《西游记》,总是会情不自禁地溶入那精彩的情节之中。

记得小时候,常问妈妈:“我是从哪里来的?”妈妈总是笑了一笑,摸摸我的头,说:“你啊,是从石头里蹦出来的。”我想,大概每个孩子都得到过这样的答案,而且信以为真。因为我们每个人那时都是孙悟空。

我们可以回想自己的童年,捧着一本《西游记》的连环画,津津有味地看着,当孙悟空打败了妖精,我们总会为他欢呼;当他受到了冤屈,我们也会感受到一种深刻的共鸣;当孙悟空被唐僧误会,被逼回花果山,继续当他的齐天大圣,我们就为他鸣不平;但当唐僧遇到危险,猪八戒赶到花果山向孙悟空求救时,他也毅然去救唐僧。记得那时候看连续剧,当看到此片段时,眼中便充满泪水。因为我知道,当时的我就是孙悟空。

唐僧师徒四人在前往西天取经的路上,共遇到了九九八十一道难关。这就好像我们成长道路上布满荆棘。最终,他们战胜了难关,取得了胜利。“工夫不负有心人”这句话用在他们身上是再恰当不过。而我们,只要有不怕困难,坚持到底的决心,也会取得最终的成功。在学校里,有着形形色色的人。有的像猪八戒,好吃懒做,做任何事情都马马虎虎;有的则像沙僧,诚恳老实,踏踏实实;有的像孙悟空,机灵活泼,足智多谋;而唐僧则是心地善良,不愿气馁的人。若我们在学习上能个个都是唐僧、孙悟空、沙僧,对学习有不懈努力的信念,那一定会取得成功。

名著《西游记》六年级读后感

原来习近平主席读过的书也不都是很难的书,有几本还是挺易懂的,其中有我喜欢的《西游记》,这让我感到惊喜。

这本书故事有趣,想象力丰富,里面的人物被大作家吴承恩描写的栩栩如生。唐僧的精神和意志把我深深地感动了,因为他不怕风吹雨打,坚持去西天取经。多次被妖怪抓到洞里,他始终有一颗信佛的心。孙悟空可以说是一整部作品的中心,取经时经过九九八十一难。是他们师徒四人的长途历险,更是个人降妖除魔的冒险经历,他在我们青少年儿童的心中树立了一个好榜样。在三打白骨精、三藏恼恨逐高徒这个故事中,别看孙悟空要强,他在跟师傅告别时还忍泪告别的,但到最后他还不是去救师傅了吗?他就是嘴硬心软,用东北话讲:“这个人儿,杠杠的。”

跟孙悟空比起来猪八戒还真不算一个英雄。跟孙悟空斩妖除魔的形象比起来,他肯定不如,他还没有沙和尚忠诚忠厚。看在他有保护唐僧的面子上,我觉得他还是蛮善良的,给他个好评吧。

沙和尚还真算忠诚,不管怎样都不会对别人发火,当然除了那些妖魔鬼怪。当师傅和二位徒弟发生冲突时,他在左边劝一下右边也劝一下,简直就是个专业的和事佬。我非常欣赏这种性格,好样的,沙师兄。

我觉得《西游记》是艺术界的瑰宝,它里面语言丰富有趣,许多写作手法,比如夸张、比喻等等,体现出作者高超的写作水平。《西游记》内涵丰富,需要传承下去。