六年级让真情自然流露单元（通用17篇）

优秀的作文可以展现作者的思维深度和语言表达能力，给人以启示和思考。以下是小编为大家推荐的一些优秀作文范文，希望能够给大家在写作中带来帮助和启发。

让真情自然流露六年级第三单元作文

真情是什么东西，我看不见也听不见它。可是他却时时存在在我的生活中。真情是什么味道的?我知道!他是……甜的。以前我也不知道，可是自从那一次，我知道了真情是甜的。

他们把我扶着，一步一步的走回我家。快到我家的时候，他们的头上已有汗珠掉落。我要求自己走，他们却一个也不同意。

到家后，他们和我告别，还叮嘱我要好好休息。这时，我的心里油然而生一种感觉，不知怎么说，是甜的，而且很甜很甜。

生活中处处有真情，真情可以上演一幕幕感人的情景。

年六年级让真情自然流露单元作文

下面是小编为大家整理的,供大家参考。

《让真情自然流露》是部编版六年级下册第三单元的习作，要求同学们就生活中经历的事情，写出自己的情感体验。我们每天都生活在一定的环境中，以下是小编为大家准备了六年级让真情自然流露单元作文范文，欢迎参阅。

真情!是一个多么熟悉的词语呀!但是有多少人能够用真心真诚对待每个人每件事呢?

说出来怕你不信，在我心中觉得待我不是妈妈，爸爸也不是爷爷奶奶及其其他家人，而是每天清晨默默无闻为我们付出—“城市美容师”清洁工。清洁工阿姨每天忙碌的工作着，不论酷暑，严寒。

之前每天清晨，我在放学的路上，一声声的扫地声，一阵阵的灰尘向我飘来，让我心生厌恶。

那件事后，让我改变了。有一次周末，我们全家都在家，外面下着倾盆大雨，我们全家坐在沙发上津津有味的看着电视。“咚咚咚”一阵急促的脚步声过后，我家的门铃响了，我跑过去打开门，是小区里—扫地阿姨，看见她怀里还抱着厚厚几本书和本子，人也向抱着书的那侧倾斜，雨披把书也包的严严实实的，另一侧雨水把阿姨的衣服和裤子淋的湿湿的，雨水还在不停地滴落下来。小妹妹这些是你的书吗?我一看，这些不是前天收集出来复习资料和刚买的几本笔记本。阿姨还用不太标准的外乡口音的普通话气喘吁吁的说着：“我在整理垃圾的时候，在一个黑色垃圾袋里看见这几本书，我依据本子上有门牌号给你送过来的，一种感激之情油然而生，虽然她的衣服被雨淋湿了，我的几本书在阿姨的怀里好好的躺着一点也没事。感谢你!

垃圾每年的大年初一的早晨，天刚蒙蒙亮，“城市美容师”们把地上遗留下来的一大堆纸屑，一车车装进垃圾车里，这里刚清洁干净，又有人不停地创造，但是她们毫无怨言，还是默默无闻地挥动手里的扫把，她们的汗水浸湿她们的衣服。不论逢年过节还是节假日她们每天这样辛苦的付出着。

我们每天走在干净的街道上时，我们要感谢“城市美容师们”用她们的真情让我们生活在这美好的环境中。

世界上有许多令人感动的事迹，而这些事来源于人与人之间最真挚的情感。都说“人”字的结构是相互支撑，互帮互助。我就遇到过这样一个有爱心的人。

还记得那一次，那是一个寒冷的下午，我正在放学回家的路上。突然，一阵古典乐曲的声音传来，我本以为是哪个商店里搞活动的音乐。可当我转过身来时，我震惊了，一幅奇怪的景象映入眼帘：一个衣衫不整、头发散乱的人背着一个大音响，正趴在一个带轮子可以滑动的木板上。我奇怪极了!他怎么不走路呢?再仔细一看，原来他是个没有脚没有手的残疾人，他的身旁还有一只破旧的碗，凑近一看，只有几枚硬币，而且面值不大。很显然，他是一个残疾的乞讨人。这时，走来几个中学生大的人，看了看那个乞丐，并带着一种轻蔑的语气说道：“这么冷的天，还在外面要饭，谁会给他钱啊!再说了，这个人是不是真的残疾谁又知道呢?坑蒙拐骗的事我见的多了。”说罢，四周的人都把眼光齐刷刷地对准了那位中学生，我想，他说的也不无道理，但看着乞丐那可怜的样子，我便起了一丝怜悯之心。如果我当时带钱了，一定会给他的。再回过头来，乞丐的旧碗里依旧是那些零零碎碎的硬币，丝毫没有变多。

刺骨的寒风呼呼地吹着，树木哗哗地响，树叶像魔爪似的乱舞。乞丐可能也感到了冷风的力量，便没有再往前滑动木板。行人来来往往地从这儿路过，可还是没有一个人给他捐钱。你们难道没有同情心吗?还是跟我一样没有带钱?难道大家都没有看到那位可怜的乞丐吗?真是天气冷，人心也冷啊!我吸了吸鼻涕，太冷了，还是赶快回家吧!正当我心中暗想时，一个中年人走了过来，只见他把放在衣服兜里的手掏出来，并将几百元大钞一同掏出。他拍拍乞丐的肩，并把那些钱放在了乞丐的旧瓷碗里，旁边的人放低了声音，说：“你傻呀!给他那么多钱，他要是故意装残疾怎么办?”只见那位中年人和善地笑了笑，说：“我不管他是不是残疾乞丐，我只知道他是个穷人，穷人就是需要帮助的，我宁愿献出自己的一份爱，多多帮助这些有困难的人。”乞丐看到了这一举动，听到了中年人的话，顿时热泪盈眶，原本就黑里透红的脸上，变得更红了，他微微地仰起头，沙哑地说：“谢谢你，小伙子。”中年人也轻声回答;“不客气，应该的。

一时间，我不再那么冷了，心里暖和起来。是啊!正如那位中年人说的，如果人人能献出一点爱，人间将处处有真情。

每个人都做过让自己愧疚的事情，当然我也不例外。我也是做过让自己愧疚的事，那也是让我无法忘记的事情，我真想给她说一声“对不起”。

那天一大早，天空就下起了雨。爸爸单位因为有事，需要提前上班，所以造成提前送我上学。爸爸先让我在学校附近的早餐店里吃早饭。把我送到早餐店里，给我点了一份早饭。因为天空下着雨，所以点餐店里吃饭的人也很多，老板很忙碌。我随便找了个座位坐下了，早餐的食物很丰盛也很便宜，早点好不容易上来，爸爸一看表，他快迟到了，就急急忙忙地走了。只给我留下一把伞。我吃了一会，也快到上时间到上学的时间了。我突然想起：“坏了，爸爸忘记了给我留早饭的钱了。”怎么办啊?我机灵一转，就想到了逃单这一做法，我想，反正也就三五块钱，没事的。再说这里人这么多，老板也会记不清谁给谁没有给。我急急忙忙地跑出去了，跑到半路才发现，我的雨伞丢到早餐店里了。我的心里忐忑不安，心里开始打起了小鼓。怎么办?回不回去呢?回去了万一被老板发现没有给钱那不就惨了吗。可是，天气预报说今天一天有雨。我这一天不就成落汤鸡了吗?我还是跑回去拿雨伞吧。到了店门口就看见老板拿着我的雨伞，在哪喊：“这是谁的雨伞?”我跑过去，看见老板娘用纸抱着雨伞，不让雨伞弄脏自己的手，老板娘问我这是不是我的伞?我点了点头，老板娘把伞还给了我。老板娘还是没有发现我逃单的事情。但是我的心里还是很不是滋味，似乎丢了什么东西。我不知道是什么，走进学校看见了教室墙上贴的“道德”两字，我知道了，但是现在也没有用了。每当我经过早餐店那里。我都会低头走过，心里也很不是滋味，似乎是我的一种认错方式。心情也变得沮丧。

这件事过去了，但我还是过意不去。我知道了尽管别人的东西不贵重，也不要随意逃避自己的良心。那样即使别人不知道，自己的道德和良心也是过不去的。每个人都像我这样做，人家还怎么做生意。

生活有许多值得感谢的事情，就像我感谢生活让我拥有一双明亮的双眼、一对灵敏的耳朵和一只嗅出万物的鼻子。感谢生活让我拥有这样完好的五官，让我感知这美好的世界。

春天来了，万物复苏，我用双眼去观察湖边迎风飘舞的嫩绿的柳条，去仰望天空中从南方飞回的大雁。我用耳朵倾听来自土壤下昆虫们的低语，去聆听黄鹂婉转的歌唱。我用鼻子去嗅那青草的清香，花朵的芬芳。

夏天到了，到处生机勃勃。我用眼睛看阳光从树叶间洒落，去瞧阳光下金黄的沙粒。我用耳朵倾听下夏蝉们不遗余力的大合唱，去细听来自月下荷塘的声声蛙鸣。我还会用鼻子去嗅荷塘边湿润泥土的清香，树林中松枝的幽香。

秋天来了，到处洋溢着丰收的喜悦。我用眼睛看见树梢上沉甸甸的梨子，看见了架子上紫盈盈的葡萄。我用耳朵听见了麦田里金黄麦穗们在风里歌唱，听见过果园里枝头柿子们聊着家常。我用鼻子去嗅从果园里溢出来的阵阵果香，去闻那从麦园里飘出来的阵阵麦香。

冬天到了，到处银装素裹。我用眼睛看见那如同水晶一般闪闪发光的冰凌，瞧见了像被子一样覆盖在屋檐上的积雪。我用耳朵听见北风在干枯的树梢间嬉戏的笑声，听见了春节到来时啪啪的鞭炮声。我用鼻子嗅到了雨后冰凉湿润的空气，闻到了年夜饭的香味。

清晨，我看见朝阳，听见了鸡鸣。午后，我见到停在树梢上的小鸟，听见他们对雏鸟们慈爱的鸣叫。傍晚，我看见了晚霞，听见了从平房里传来热闹的谈笑声。

感谢生活，让我可以看见、听见、嗅见这个无比美妙的世界!

小区有一个卫生角，那里堆满了垃圾桶和垃圾。那是一个让人经过便快步向前的地方。尽管这样，垃圾仍越来越多。

小区的保洁员基本上只是将所有垃圾桶整理干净。除卫生角外，其余垃圾桶旁的垃圾都会整理。因为卫生角的地上的垃圾又臭又脏。只有在垃圾溢满出来，一发不可收拾的情况下，才会有人清理。

一次，保洁员换成了一个老爷爷，他两鬓斑白，看起来是处于古稀之年。居民本以为卫生角会一成不变。可次日却变得干干净净，连气味也变了。虽然垃圾一如既往得多，可傍晚卫生角仍纤尘不染。居民和物业都很感激那位老爷爷。

一天，才射进卫生角两三方斜斜的太阳，我路过卫生角，看见那位老爷爷正在忙活，我探着头看着他。他先探进垃圾桶，还用手掏一掏，接着掏一件、两件、三件，很多件垃圾。然后歪着头苦想着，之后，他又将不同的垃圾扔进不同的垃圾桶。我恍然大悟，他这是在垃圾分类。我的心顿时如海上礁石被浪花拍击着。接着，他又蹲下身子，斜着头将脖子搭在垃圾桶边缘上，一手伸长，另一只手叉腰，费力地想捞起垃圾桶后的垃圾。(动作描写很细腻)。

他脸上有黑的肉在抖动，汗珠从前额流淌至头发中，又转到后脑勺，掉落在地上。终于，他捡到了。我明显地看到他黑手上有一道挤压后明亮的白痕，我的心又在经历着电闪雷鸣。

我看了许久，太阳疲倦地打着哈欠(拟人有趣)，我深深地被这位老爷爷打动了。他虽为一个社会底层的人，但他能够将这件事干得让人由衷得佩服、惊叹。这是他在告诉我们：干了，便干到最好!

那片卫生角现在只有四个垃圾桶，一尘不染。当然，那里还有一种来自一群不凡的打工人的精神，一种值得赞扬也值得发扬的精神。

有这样一些人，他们为国家报效，不求名誉，默默无闻;有这样一些人，他们明明不富裕，却将钱财拱手相让;有这样一些人，他们忘不了已经逝去的人，而相伴他们一生。

有这样一个名字，既赫赫又无名，那就是——黄旭华。他很忙，忙的在这三十年间没回过家露过脸，父母因此很埋怨他，但他们不知道的是，他一直在为国家效力。啊!黄旭华，时代到处是惊涛骇浪，你埋下头，甘心做沉默的砥柱;一穷二白的时代，你挺起胸，成为国家的财富。你的人生，正如海中的潜艇，无声，但有无穷的力量。

高贵无什么有关?职位，财富，不，高贵与行动和心灵有关。刘盛兰是一位普通村民，每月收入也只有300元，1998年，73的他看到了一则救助报道，从那时起，他就开始了捐款行动，20多年了，他居然一个人捐助了100多个学生共捐款七万多，连他自己也不觉得不可思议。

还记得那撼动心灵的颁奖词：残年风烛，发出微弱的光，苍白的手，在人间写下大爱。病弱的身躯，高贵的心灵，他在九旬的高龄俯视生命。一叠叠汇款，是寄给我们的问卷，所有人都应该思考答案。

看过《感动中国》之后，我的内心仿佛受到了神圣的洗礼，在感动与眼泪背后，我收获的不仅仅是这些文字上的，更多的是内心中无法言喻的那份震撼与动容。做一件好事容易，做一辈子的好事却不容易。

用十大人物去感染那份中国梦，感染我们的视觉，净化我们的心灵，为了中国梦的实现，弘扬中国的精神。

让真情自然流露：六年级第三单元习作指导

1.直接抒情：可借助内心独白或修辞手法更好地表达自己的感情。比如：拿着英语卷子，我激动得一蹦十尺高（以夸张的修辞点明兴奋的心情）。

2.间接抒情：不直接说出来，利用景、事、物等表达自己的情感。

（1）融情于景：把情感融入到景物中，借景物表达自己的真情实感。比如：春天到来，万物复苏，听着窗外小鸟动听的歌唱，我的心情也不由好起来。

（2）融情于事：通过事例表达出自己的情感，文中叙述的两件事皆表达出了欢喜的情感。

（3）融情于物：通过物品表达自己的情感，比如：每当看到那支蓝色钢笔，我都会露出会心微笑，那支钢笔不但象征着我和同桌的友谊，更代表着我所做的事得到了认可（通过钢笔表达情感）。

六年级第三单元作文让真情自然流露

每一个人都是有自身的理想，理想也是每一个人不能缺乏的，可是我的理想便是当一个舞蹈老师。

是我这一理想的缘故有三个。在其中最关键的一个或是有一次在形体课上，教师给大家做示范性，看见她唯美的舞步，令人心旷神怡。并且她腰也很松，二十几岁的人比大家十几岁的还软，看见就让人钦佩，就让人感觉那人很不简单。也让她的学员都变成她的粉絲。一个个羡慕的目光投去，她一定很开心。或许就是我的自尊做怪，也想被别人羡慕，因此我也下决心当一个舞蹈老师。并且我一直在学舞蹈，只需继续学习，永不放弃，完成这一心愿一定不容易很难，假如理想是其他，毫无疑问还需要从头开始学习，很艰难，所以我选了这一。最后一个将我引向这一理想的缘故是一种爱美的心理状态，舞蹈老师的身型非常好，在路上，背很直，腰很挺，看起来分外好看，分外高，分外有气质。

但真真正正要变成一个舞蹈老师并不是那麼非常容易的，并不是想当就当的。首当其中的便是要一直坚持不懈，坚持不懈学舞蹈，不可以由于一点小挫败小痛就放弃了，并且每日在家里都需要练一小时，练教师教过的各种各样姿势基本技能。不可以怕苦，要能吃苦耐劳。但只需那样就能进行了没有？自然并不是，还需要在课堂上比其他学员更刻苦，更勤奋。对自身规定还要高，不可以只是只想要只需略微勤奋一下就可以了。只是要尽自身全力以赴，做到極限地去进行，那样工作能力才会渐渐地提升，不容易只滞留在一个范畴内了。舞蹈老师是教小朋友舞蹈的，光自身跳的好可不好，还需要有一交相辉映善心和细心，不可以由于一个小孩子做不太好，就骂她，面是要耐心地教他们直至学好截止，并且也是有很有可能会出现小孩子受伤了发脾气，还要镇静地去应对。

这好多个规定假如都完成了，我离我的梦想理想就很近了，渐渐地做到舞蹈老师的水准。

六年级让真情自然流露单元作文

那一天，阳光格外灿烂，我格外的高兴，脸上一直洋溢着，灿烂的笑容。

小学的那一天，是我们班的一次数学模拟考，刚考时我就信心满满。果然，我在做题时行云流水，难度并不大。到最后，我以格外优异的成绩，拿下了这次的考试。当试卷发下来时，我格外的高兴，但我转头看向同桌，只见他一脸憔悴，叹着气。我向她的卷子看了看，立马合上卷子。我只看到了一个大大的8字，这是我断定她一定没有考好，而且我平时也很开放，谁跟我都聊得来，我也经常帮一些同学讲题，这时我问同桌：你有没有不会的题啊?我帮你讲讲。她立马回答：没有。从她的语气我可以听出她一定是有不会的题，只是不愿意跟我说，于是我又发话：你告诉我，我给你讲讲，你会了，下一次就不会错了，就可以考高分。经过我的解释，她才将不会的题指给我看。我细心的给她讲着，虽然她很难懂，但我不断给她讲解、举例、打比方她终于把所有都不会的题目都解决了。她给我道谢之后。我很高兴，因为我又帮助了一位同学。

转眼到了下一次数学考试，我看她在答题时不再像原来慢慢吞吞，而是非常的流畅，最多也就卡住两三次。

后面卷子发下来时，我的成绩依旧比较好，而她的成绩，也离我只有两三分的差距，我看她非常高兴，我也开心。没想到帮一个同学进步了这么多，我真是既欣慰又高兴。

那一天，阳光格外灿烂，微风吹过我洋溢着笑脸的面庞。

六年级第三单元让真情自然流露作文

时间如流水，匆匆而逝，许多记忆已随日子消失而褪色，但有一件事至今都令我感动不已，那一份沉甸甸的母爱，似乎成为我自己记忆深处难以抹去的画面，也是自己最为感动的一件事。

在寒冷的冬天，连夜的雪。第二天早上窗外竟是一片雪白，那天我早早的刷完牙，洗完脸了准备玩一下，但妈妈却说让我先睡觉，我看见妈妈双眼无神，筋疲力尽的模样也不好再违抗什么。

时光匆匆而过，但这份记忆如一块石头，令我终生不能遗忘！

让真情自然流露：六年级第三单元习作指导

题目：题目自拟，可根据文章要表达出的情感进行命题，比如：那些令我后悔的事、盼望、感动等。也可根据文章要叙述的事情命题，例如：难忘的周末，惊魂一天等。

开头：第一段，情景式开头，设置在阳台读书的场景，然后由看窗外的景色，引出自己的回忆。

中间：第二段写努力学英语得到回报，内心有小欢喜。第三段写自己与同桌之间的小事，同样体现出自己内心的小欢喜。第二、三段开头第一句皆为它们那一段的中心句。

结尾：第四段，抒情式结尾，采用借景抒情和直接抒情两种方式，表达自己内心的小欢喜。

让真情自然流露六年级作文

快乐到处都有，有人认为快乐在音乐中，有人认为快乐在书本中，还有人认为快乐在学习中，而我认为快乐在运动中。

有人说，身怕不动，脑怕不用。志怕不坚，心怕不静。机器不转要生锈，人不锻炼要减寿。由前人的言论也可以看出锻炼的重要性，所以，我们现在提出一个响亮的口号：“我运动，我快乐”。

我的运动很简单，跟朋友打打球，去游泳馆游游泳，公园里面跑跑步，在简单的运动中，我体会到了快乐的情愫。

在比赛时，当队友把球传给你，你会尽全力过人，投篮。然后，所有人的目光在那一刻集中到你的身上，你动感的因子也会异常活跃。你队友会为你漂亮的过人欢呼，当你进球时，特别是进了一个看似不可能的球时，你内心的激动在那一刻就像灿烂的烟火燃放，事后闲聊时，还可以好好地跟同学吹嘘一番。就这样来上几个回合，等比赛结束，无论输赢，无论是否在一起打过球，无论是队友还是对手，大家都会变得像多年的老朋友。赢了，既加深了友谊，输了也没有关系，本来就是一种运动游戏，出出汗，练练手，身体机能在跑动中提升，人的交往在碰撞中有了快乐的火花。

在游泳时，人们喜欢于在水中折腾，它使运动的人能在一段时间内完全忘记夏日的炎热，与清凉的水融为一体。在泳池中，除了奋力划水前进，你还能做出各种五花八门的动作：水中倒立、翻跟斗、潜水……感受水流过自己的身体，别提有多舒服了。

大部分运动都具有一定的竞技性，所以一开始就很难停下来。在竞技中展现精彩，在精彩中快乐心情。

让真情自然流露六年级作文

那是一个炎热的下午，我和爸爸妈妈去商场买东西，走在路上，我的汗水不停地往外冒。

我央求妈妈给我买了一支冰棒，我撕开包装袋，准备找到不远处的垃圾桶，将包装扔进去，可刚扔出手的包装纸飘了出去，在阵阵汽车热腾腾的尾气中跳了支舞，在空中慢悠悠地飘着，落在不远处。我看着拥挤的人群，想吃完冰棒，凉快一下再去捡。

只见一位清洁工人在路边挥舞着扫把，清扫着路旁的垃圾，他穿着橙色的工作服，豆粒大的汗珠不停地往下落，他一边扫，一边望着拥挤的人群，如果有人要过马路，他就会停下匆忙的脚步，等人过去后再迈开脚步继续清扫。

因为路上人特别多，他总是扫扫停停，反复多遍，他那黝黑的脸上始终那么平静，那一刻我的心弦被拨动了。一种羞愧的悔意涌上心头。

这么热的天他不但尽职尽责的，做好自己的工作，还那么为着别人着想，生怕把垃圾扫到别人的脚上了。

“这位清洁工真好！”我的脸红了，他这么为我们着想，那我怎么能这么自私，不讲文明呢？我又转过身，从拥挤的人群中又钻了回去，拾起那张刚刚被我扔在路旁的纸，很快将它扔进了垃圾桶。

抬头时见他的眼中的泪光但却闪烁着笑意，那种笑意仿佛是对我的一种肯定。

太阳收去余晖，清风拂去燥热。大树一面撑起绿荫，鸟儿也唱着欢快的歌谣。

六年级让真情自然流露作文

北风呼呼地吹着，路边的树叶哗啦哗啦地响着。那天我上完作文补课班，妈妈说她今天加班，爸爸出差不在家，让我一个人回家，锻炼一下自己的胆量。

天呐！我一个人回走夜路，最近这里的灯坏了，路上十分黑，我很害怕，不过没办法呀！我要锻炼一下自己的胆量。

我背起书包，路上寒风凛冽，周围的一切都静的可怕，我一个人走在路上，没有人陪伴，我既恐惧又害怕。

就在这一阵狂风袭来，空气像是被凝固了，仿佛有一只野兽附近伺机而动，我的心“扑通、扑通”地跳，恐惧立即蔓延全身。我直直的往前快走，一刻也不敢停留。突然前方有一个黑影子在晃动，我的心一下子提到了嗓子眼儿里，跳的越来越快简直停不下来了，走进一看，原来是有一只小黑猫穿过。

我努力想着一些其他事，今天上课学的知识，想作文怎么写……于是我头也不回地埋头走着，一口气跑到了家里。

啊！家是多么明亮，多么温暖！我心里悬着的大石头总算落地了。战胜了自己的胆怯。

这就是我走夜路时自然流露的真情。

让真情自然流露作文六年级

“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日，总把新桃换旧符。”这首诗叫《元日》，是我国宋代诗人王安石所说的一首诗。这首诗会让人联想到过年时候的情节。放鞭炮，贴对联，吃团圆饭。这些都是大家在过年时候该有的内容。

今年的大年三十，所有人都回家过年吃着团圆饭，门上的旧春联焕然一新，厨房里不断地飘来一阵阵的香味，让我的口水垂涎三尺。如果你问我在干什么？哼，我正忙着呢，除夕的时候，我和弟弟一起坐着爷爷的车子，到爷爷的工厂去贴春联，这时弟弟碍手碍脚的，根本一点事情都不会做。不过至少还能拿点东西，帮一点忙。至于我做的事情就待会儿该对交警叔叔说什么好呢？不知不觉轮到我了，我微笑着走到交警叔叔面前，双手捧起月饼，说：“叔叔，您辛苦啦，祝您中秋节快乐！”交警叔叔接过月饼，对我笑了笑，说：“谢谢你，小朋友。”我觉着有点不好意思了，连忙回到了队列中。活动结束后，我们和交警拍照留念。

今天我不仅近距离了解了交警叔叔的工作，还感受到了他们的辛苦和敬业，虽然我们只献上了一份小小的心意，却代表了我们浓浓地敬意。

六年级让真情自然流露作文

今日，爸爸、妈妈、大舅要回姥姥家去收玉米，并把表姐家一只名为诺诺的小狗，一齐带回去。诺诺是姐姐从大街上捡来收养的，她来姐姐家时才两个星期，在姐姐身后一点一点地乖乖长大，不知不觉过了三个月。

妈妈不敢看它，姐姐蹲下抚摸它，我却坐在砖头上，叫叫它的名字，拍拍它的尾巴。

车走了，人摆手，狗轻吠。要关车窗户，人看看狗，它心领神会，依依不舍地缩进脑袋，收起爪儿，还未落地的泪珠便打在了冉冉升起的窗玻璃上。

从此，我明白，纯真的感情，不只限于人与人之间的，人与动物之间也有真情。

六年级让真情自然流露作文

在今年的寒假中，我姥姥的家里来了一位新的“家庭成员”——一只橘色的小母猫。

听妈妈说，它刚怀上了孕，成天都在家里躺着，舒舒服服的，我兴奋极了，因为，我还从来没有看到小猫在诞生时的样子呢！

周六的早上，我急急忙忙回到了姥姥家，想要目睹一下那只母猫怀孕时的样子，我发现，它的肚子大了许多，用手轻轻抚摸，可以感觉到里面的小生命正在轻轻的活动。

我对猫生出幼崽的事更加盼望了，平时总是问妈妈“它什么时候才会生啊？或是“它还有多少天就要生了”之类的话，而每次收到的回答都如出一辙“别急啊，还早着呢！”虽然妈妈这么说，但我对这件事儿盼望并没有减少。

为了让母猫能平安生出小幼崽，我每天都对它加倍的用心，喂食，保暖，睡眠……等等这几个方面，我都十分的用心，生怕给母猫以及它的孩子带来不好的影响。

那一天发生了什么我不记得了，只记得天色已晚，我一回到姥姥家就在床上睡着了，一直睡到半夜，一个熟悉的声音叫醒了我：

“儿子，儿子！快起来，母猫生完孩子了！”

我一下子从睡梦中惊醒，睡眼朦胧，但意识却异常的清醒，我也来不及穿上拖鞋，光着脚跑到猫窝前，掀开猫窝上面的盖子，果然看到四个可爱的小家伙，它们挨成一团，简直要把我的心给萌化了。

“盼望，是美好的！”

让真情自然流露六年级作文

那天一大早，天空就下起了雨。爸爸临时有事，需要提前去单位，所以没有吃早餐就送我上学去了。他在学校附近的早点摊给我点了一份早餐，匆匆忙忙就开车走了。

这家早点摊生意很火，老板和老板娘一会儿结账，一会儿又去做包子，油条，一会儿又去上菜。我吃完起身，刚想结账才想起爸爸没有给我留零花钱，怎么办啊，突然一个词在脑中闪现“逃单”。我看看四周没人注意，慌慌张张地跑了出去，跑到半路才发现我的雨伞居然丢在了早点摊，我的心里一阵争斗，最后还是决定返回去拿伞，刚跑到早点摊门口就看见老板手里拿着我的雨伞喊道：“这是谁的雨伞?”我跑过去，老板问：“这是不是你的雨伞?”我连忙点点头，老板把伞递给了我，然后又回去继续工作了，老板好像没有发现我逃单的事，但是我心里很不是滋味。一整天都在想早点摊老板是不是发现我逃单了，他会不会找到学校来，老师讲的知识一点儿也没听。

下午放学，我急匆匆地找爸爸要了五块钱，走到早点摊门口把钱还给了老板，当时我以为他会打我一顿，没想到店老板居然原谅了我。

回家的路上，我看着天边的彩虹，笑了。

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六年级让真情自然流露作文

在美好的秋天中，焜黄的树叶飘落在空中，鸟儿回巢，好像在炫耀它的成就。

秋高气爽的十一月包容我的一切心情。

勃拉姆斯，艺术界的伟人，更是我学钢琴崇拜的人之一，而我要去参加勃拉姆斯钢琴国际比赛。

乘上向梦想奔发的大巴，结果刚下车呕吐不止。在车上，我一直在极端地想失败和获胜的两种可能。看着面前宏伟的建筑——中国音乐学院，心中一切的厄然都被摁回肚子里了。

进到硕大的音乐学院之中，我寻找着承载着我梦想的那幢建筑。取号，吃饭……然后就是，漫长的等待。我感觉总有人会用力地扼住我的喉咙，仿佛自己是一位罪大恶极的犯人，严刑拷打一般，透不过气来。在厕所化妆，和朋友一起猜测接下来的情况。

进入考场，坐在座位上，为了缓和气氛，只能讲鬼故事。报到我了，我的心瞬间如决堤的堤坝一样，崩塌。上台，我的动作变得迟缓僵硬，当看到陌生严肃的评委，我无法想象我接下来的结局。当我又看到他们给我竖起的大拇指，我迅速下定决心，细长的手指在琴键上跳动，燃烧了我的野心。

短短的一分半钟，潇洒地下台，舞台灯光映照着我的镇定。

是金奖……。

走出考场，焜黄的落叶在我面前飘过，鸟飞过广阔的天空，不在拘泥于那小小的四角。

六年级让真情自然流露作文

人生情感百态，高兴就是一股冲破坚冰的春水，任何铁石心肠都会被它所震撼；欣慰就是黑夜的灯塔，使迷路的船，找到航行的方向；沮丧好似一道雨后的彩虹，使满目阴霾的人，看到世界的美丽；焦急就犹如一束冬日的暖阳，使贫病交迫的人，感到人间温暖…虽是如此，但愧疚最令我刻骨铭心。

两年前秋天的一个夜晚，是我由始以来第一次倍感愧疚，源于家中我对待最真诚的“伙伴”——黄黄，依稀记得它那美艳的容貌：一双黑葡萄似的大眼睛深深嵌在额头下，透出灵性的光芒，两只尖尖的耳朵，总是警惕的竖着，聆听着周围细微的变化，一根粗短的尾巴，左右摇摆着，最引人注目的是它一身黄褐色的毛，像绸缎一般油光顺滑，在阳光下闪闪发光。每次放学回家，它总是蹲在门口，第一个迎接我，它摇摆着尾巴，迎接我的情景，仿佛就在昨日。它可通灵性了，虽无法用语言与我们交谈，却用实际行动表达着对我们的爱。我小时候特别喜欢和它玩，当我喊出“小手给我”时，它便用力把自己的小手往我怀里塞。每当这时一种自豪感便油然而生。

黄黄出事的前一晚，我在家里放了一个捕鼠粘，在上面放了毒料，希望捉到家里的老鼠，果不其然，第二天早晨，一只白白胖胖的大老鼠被粘住了，我因着急去学校，忘了将捕鼠粘放回去，当天回家时黄黄已经身亡，父母已将它掩埋，顿时悲痛与懊悔油然而生。

夕阳向大地洒下金辉，整个村庄披上了悲痛的面纱，一阵凄凉的微风吹来，往事点滴浮现眼前。

让真情自然流露六年级作文

每当走到到鱼塘边，看着那活泼自在，五颜六色的金鱼，正欢快地与同伴争夺着鱼食，心里除了高兴之外也会浮起一丝淡淡的忧伤......

大概是去年春节前，妈妈看我期末考试成绩挺好，决定奖赏给我一条金鱼，养一条金鱼一直是我的一个愿望。来到了水族馆，我被里面的景象震惊了，真多鱼啊，各式各样，各种颜色都有，最后我被那只独特的金鱼吸引了。

之所以说它独特，是因为它的色泽，背上以灰色为主，在两边还有着红色的斑点，一红一灰，在视觉上形成了鲜明的对比。这条鱼的背鳍竖的高高的，就像一个大将军打了胜仗一样。于是，我就把这只独特的金鱼带回了家。

这条鱼实在是太调皮了！把它放进了新买的玻璃鱼缸后，它先是一动也不动，但是才过了十几分钟，它便开始“作恶”了：先是把净化水的管子撞掉，然后就在鱼缸里面到处乱撞，就像发疯了一样。不仅如此，它还搞起了“绝食”，眼看着给它喂的食物静静地泡烂，它却无动于衷。不过慢慢地金鱼的气性就消减了，毕竟绝食不是闹着玩的。尽管如此，在那几天里它实在是太闹了，就像那孙悟空大闹天宫一样，它这可是“大闹鱼缸”啊！所以我决定给它取名为：闹闹。

尽管叫它“闹闹”，但是更多的时候，它给我带来的却是极大的快乐。我本以为，这么能闹腾的“闹闹”，是可以闹出不少的动静来的，没想到，快乐的日子并没有延续很久。