艺术节活动流程的策划书（热门18篇）

策划书的撰写需要考虑项目或活动可能遇到的风险和挑战，并制定相应的解决方案。阅读策划书范文可以拓宽我们的思路和视野，为我们的项目提供新的思考和创意。

艺术节活动流程的策划书【】

为贯彻落实学校《20xx学年度学校工作计划》精神，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定，11月份在全校举办校园文化艺术节活动。

进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

唱红歌诵经典。

展才艺健体魄。

成立校园文化艺术节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。

组长：包笋。

副组长：

成员：

职责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活。

动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。

具体内容及安排如下：

（一）开幕式：

时间：20xx年月日上午。

地点：学校操场。

开幕式议程：

2、校长宣布校园文化艺术节开幕。

（二）红歌展示。

1、参赛办法：分初一、初二、初三三个年段进行比赛。

2、参赛形式：每班1首红歌合唱。

3、参赛时间：月日下午。

4、参赛地点：学校操场。

5、评委：

6、评比办法：分初一、初二、初三三个年段评出一、二、三等奖若干名。

7、音响：

8、成绩统计：

9、保卫：

（三）一、二年级讲故事、三年级传诵经典诗词比赛。

1、比赛形式：一、二年级每班1—3人，故事内容必须与红色思想有关，每个故事不超过8分钟。三年级传诵经典诗词每班不得超过5分钟。

2、比赛时间：月日下午。

3、地点：学校操场。

4、音响：

5、评委：

6、统计：

7、评比办法：按年段以评委评分高低评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

（四）美术、书法（写字）手工比赛。

1、比赛形式：绘画、书法、手工。每班各项目2——4人。

2、比赛时间：月日下午。

3、评委：

4、评比办法：绘画、书法、手工按年段分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

5、手工从三年级开始报名参加。

（五）体育项目。

1、参加对象：初一初二初三年级学生。

2、各班参赛人数不限。

3、评比办法：按年段评出一、二、三等奖若干名。

4、评委：

（七）闭幕式：

时间：20xx年11月19日下午。

地点：学校操场。

宣布获奖名单，艺术周活动小结。

校长宣布校园文化艺术节闭幕。

艺术节活动策划书

寝室就好比我们的一个家，在我们的大学三年中，我们都生活在这个空间里。一个好的生活环境能让我们感到温馨、舒适；一个好的生活环境能创造一种好的学习氛围，能给人好的心情。为了增强寝室凝聚力与和谐度，发挥各寝室特长和“团结友爱、互帮互助”的精神，提供同学们更多发挥创造自己的空间，充分展现我校大学生的风采，我系决定策划举办寝室美化设计大赛。希望各参赛寝室成员，用睿智的头脑，灵巧的双手，美丽的心情，点缀生活空间，诠释你们理想的生活和飞扬的梦想。

增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，努力营造一个文明、文化、健康、活跃、和谐的校园寝室生活氛围。为我们的大学生活增添一点亮色，也为以后能有美好的回忆。

同寝同梦同心情。

4月13日—4月25日。

1寝室标志（logo）设计。

2寝室名字设计。

3寝室风格设计。

4寝室卫生评比。

1本次活动将以寝室为单位参赛，设计属于自己寝室的风格。

2标志设计：logo要易于识别，标志性强；简易美观，艺术性强；构思新颖，寓意丰富，设计感强；紧扣“我爱我家”主题，健康向上，主题性强。

3室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。

4寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼、和谐等。设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。（寝室标志、寝室名字及寝室风格应和谐，一致。）。

5寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，和谐美好，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。

6具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康，和谐的精神风格。

7倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

8卫生，简洁为主。

9提倡环保节能，有低碳意识。

10活动自4月13日开始，一周内（4月18日前）以班为单位将本班所属寝室的标志（logo）交至主体楼608系办公室，以便评比（寝室名附于标志下，体现与标识中更好）。

11评审团统一与4月25日晚7：30开始按要求深入寝室进行评比，宣传部对各个寝室进行拍照（拍下寝室号及室内设计），以便评比及评奖。（评审团在检查时，各寝室需由寝室长说明自己寝室的设计创意。）。

12评审团由10级全体系干组成。

134月27日公布优秀设计结果（附优秀寝室的照片为证）并颁奖。

3整体效果：布局合理，富有美感，风格鲜明，整体效果好。—20分。

4寝室特色：别具一格，能体现寝室的自我特色与魅力，温暖和谐——15分。

5寝室标志与寝室名字：和谐统一，有新意，有创意。——15分。

护理系学生分会劳卫部。

20xx.4.11。

艺术节活动流程的策划书

一个好的节徽，能更好地体现一次活动的主题和宗旨，不仅能够让同学们更好地了解活动，也能够扩大此次活动的影响力，也能让同学们充分参加这次活动，激发同学们的创新意识，充实学生的课余生活，因此特举办此次校园文化艺术节节徽设计大赛。

开展主题突出、特色鲜明、内容丰富、形式新颖、富于创造性的`校园文化节节徽设计活动，能够进一步丰富校园文化建设，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，加强文化素质修养，培养大学生自主创新能力，探索新途径和新模式，增加此次校园文化艺术节的宣传力度。

9月27日—10月15日。

全员师生。

比赛活动。

1、横幅宣传：制作关于校园文化艺术节节徽征集的横幅1条，横幅语为“第四届校园文化艺术节节徽设计大赛—主办单位：广州铁路职业技术学院团委承办单位：沸点策划工作室”分别悬挂于9栋宿舍楼下，悬挂时间为2周。

2、喷画宣传：在校内各人流密集处（主要是9栋宿舍楼楼下，饭堂路口等，喷画上要有节徽征集的截止时间与节徽征集要求）。

3、粘贴彩报（地点设于饭堂各楼层，各栋宿舍公布栏等）。

4、传单宣传：制作传单，分发到各系学生会，由各系学生会通知各班宣传委员开会，发放传单，并细说本次节徽征集的要求，参赛作品由各班宣传委员收集再上交（各班至少要有两份参赛作品）。

5、广播宣传：与学校广播站协商，为本次活动作宣传。（中午和晚上各播报三次，连续播报三天。广播稿1另附）。

6、q群宣傳：在有关于学院的q群里面宣传本次活动。

7、在9栋楼下设立此次活动咨询点，并分发宣传单（宣传单另附）。

4、作品评比时间为10月15，并将所有参赛作品交由评委组评选；

5、10月16日公布获奖名单及获奖作品，并进行问卷调查总结活动。通过校园广播站，为本活动作收尾宣传；（广播稿2另附）。

1、节徽应当充分体现“庆祖国迎艺术创辉煌”的主题。

2、作品的风格、形式不限，采用手工或电脑绘制都可以，但必须是原创，不得抄袭他人作品，如有抄袭作品一律取消参赛资格。

3、节徽应简洁明了，图案简洁，易于识别，易于记忆。

4、作品要内涵丰富并具有时代感和科技文化精神，创意出色适用于各种场合用途，设计稿应配有一定的文字说明。

5、作品一概不退还，请投稿者自留底稿。

6、如果作品一经采用，作品的使用所有权归学院所有。

1、大赛评委组评选。

沸点策划工作室将邀请院团委老师和相关老师以及学生代表共同组成评审委员会，进行统一评审，评选最后节徽。

1、掌握全院所有班级名单，对未出席宣传会议的班级登记，会后交由各系部协助宣传；

2、宣传展板需到礼堂申请（size:85x150cm）；

3、幸运奖将在得奖作品支持者中产生。

2、奖品物资：证书9本。

一等奖1名、二等奖3名、三等奖5名。

1、宣传经费：喷画60元（喷刷海报）横幅1条约80元，彩色宣传单30元，（共170元）。

2、奖品经费：证书10元/本，10x9=90元。

3、车费：20元。

共280元。

文档为doc格式。

艺术节活动策划书

本次活动本着展现当代大学生艺术素质，展示其青春风采的原则。由“创艺协会”主办，西安财经学院翠华校区学生积极参与的特色活动。通过举办本次活动，希望广大师生加深对“创艺协会”的认识，树立良好的社团风气。

弘扬和丰富校园文化，提高学生审美情趣，展现当代大学生的个人才华，扩大社团影响力。

1、时间：5月11到13日。

2、地点：食堂门口，阶梯教室。

3、举办内容：

（1）绘画作品展出：展出主题：“畅游绘画艺术天堂”，展出作品为本社团的绘画作品以及征集到的校园大学生的绘画作品。（现场由全校同学参与制作“校园创意涂鸦”）。

（2）手绘服装展出：主题为“走进个性手绘文化衫世界”展出以手绘文化衫——创意手绘团服为主（现场绘画手绘文化衫）。

（3）摄影展：主题为“领略摄影艺术风采”本社团的摄影作品和征集到的摄影作品展。摄影主题为主题为“最美的瞬间”（照片可以加介绍）。

（4）颁奖晚会：5月12日晚，在阶梯教室举办“创艺协会第一届多彩艺术节颁奖晚会”。晚会除颁奖外，还有个人才艺展，互动游戏、抽取幸运观众等环节。

4、活动过程：

（1）准备阶段：

（一）、负责人名单：

总负责人：刘钊：总体管理（外联部（陈义娇、李晓林））。

负责人：蒋林洋：外展活动（绘画俱乐部（昌湖、高斌）、实践部（刘金丽、傅蕾））。

王芳：活动前后期宣传（宣传部（裴玉、郗冠中）、办公室（黄开丽、薛筱悦））。

涂少军：颁奖晚会（表演组（陈曦、聂中明））。

（二）、前期各负责人负责任务：

郗冠中、裴玉：（宣传部）。

1、“畅游绘画艺术天堂”、“领略摄影艺术风采”、“走进个性手绘文化衫世界”的展板，设计和制作。（板子数量不限，画面简单、大气，突出主题即可）。

2、投票箱制作。

3、作品展板制作。

蒋林洋：

1、投票纸张设计、作品编号设计。

2、绘画、摄影作品板面的设计与制作。（把绘画、摄影作品张贴在展板上，需要简单的设计）。

3、作品征集统计（统计好已交作品的数量）统计现场手绘文化衫的人员。

刘金丽、傅蕾：（实践部）。

1、颁奖晚会的会场布置（气球、彩带等材料购买，要求会场布置新颖、欢快气息浓厚）。

2、晚会所需瓜子、纸杯、糖果、水果等购买。

3、外展活动背景音乐（音响准备、曲目）。

高斌：（绘画俱乐部）。

1、安排人员帮助宣传部完成展板制作。

2、组织现场手绘人员。

昌湖：(绘画俱乐部)。

1、现场的涂鸦管理；

2、海报设计。

涂少军、陈曦、聂中明：（表演部）。

二、整个颁奖晚会的流程安排，节目设置。（过程中穿插颁奖、抽取幸运观众、互动游戏）。

可以制作ppt演示文稿。

王芳、黄凯丽：（办公室）。

1、外展活动三天每天安排两名摄影人员；服务解说、宣传生；留守人员每天至少3人。

2、晚会会场的服务人员（颁奖礼仪，会场服务生各三名）安排。

3、宣传稿件的编写与发表（活动过后的活动总结稿）。

4、活动中，通过广播站宣传的稿件。

5、财务管理（与外联部合作）。

李晓林、陈义娇（外联）。

1、负责gogohappy发传单，办卡宣传活动。中国银行办卡宣传。

2、配合办公室把经费支出管理好。

刘钊。

1、总体规划、协调、组织。

2、邀请嘉宾。

（2）活动过程（预期效果）：

总体构想：5月11、12日作品外展并投票评选优秀作品。

5月12日晚，举行颁奖晚会。

13日成果展。

具体安排：

（一）、5月11、12日外展活动安排。

1、器材管理：展板、作品、桌椅、条幅、挂绳、投票箱等。

负责人（蒋林洋）。

2、摄影人员两名：（）、（）。

3、服务员（解说）各两名：手绘文化衫展（）、（）。

绘画作品展（）、（）。

摄影作品展（）、（）。

4、投票管理员两名：（）、（）。

5、外联工作人员：负责人（陈义娇）、（李晓林）。

工作人员：

6、现场手绘文化衫工作人员：负责人（高斌）。

工作人员名单：

（桌椅、颜料、服装、笔等工具的配备）。

7、现场涂鸦工作人员名单：负责人（昌湖）。

工作人员名单：

（展板、颜料、线绳等配备）。

8、滞留看守人员：5月11日。

9、晚上，在阶梯教室排练颁奖晚会的节目流程。

场地规划效果图：

（二）、颁奖晚会安排：

1、颁奖晚会，以总结整个活动并为获奖人员颁奖为主线，穿插节目、互动游戏。

2、11日晚7:30在阶梯教室走排。12日晚7：30正式开始。

3人员安排：

主持人：

邀请嘉宾：

礼仪：

服务人员两人：（）、（）。

会场布置与会场整理：实践部人负责。总负责人（刘金丽）、（傅蕾）。

（三）、5月13日成果展。

制作展板，将获奖作品展览一天。

作品展板材料费150元。

宣传展板费用150元。

购买证书及奖品费用200元。

布置会场材料（气球、彩带）30元。

瓜子、糖果、纸杯等150元。

涂鸦绘画用费100元。

手绘文化衫展示所用费用（服装、颜料、笔等）。

150元。

杂费（水、打印、等）50元。

道具费用30元。

共计1010元。

做好前期的宣传、准备工作，收集好大家的艺术作品和节目。

策划负责人：创艺协会会长（副）及各部部长。

参与者：创艺协会成员及投稿学生。

1、评奖方法：

展览作品评选方法：评奖分三类（绘画、创艺、摄影）；评奖分为两部分专业评分占60%，大众投票占40%，每一类取总成绩的前五名，按成绩的高低评出“校园（绘画、手绘、摄影）达人”各一名。“给力作品”各一名，“优秀作品”各一名。

2、奖品配备：（各奖项特制证书一个）。

手绘文化衫类：

校园手绘达人（纺织燃料一套、画册一本）。

给力作品（文化衫一件）。

优秀作品（文化衫一件）。

绘画类：

校园绘画达人（高级速写本一个、画册一本）。

给力作品（高级速写本一个）。

优秀作品（高级速写本一个）。

摄影类：

校园摄影达人：（手绘文化衫一件、画册一本）。

给力作品：（手绘文化衫一件）。

优秀作品：（手绘文化衫一件）。

3、幸运观众奖：从三天的投票者（投票记名）中选出三名幸运观众，发送精美礼物一份（由gogohappy提供的会员卡一张）。

4、参加互动游戏，胜出者，发送精美礼物一份。（gogohappy提供的免费唱券一张）。

4、现场嘉宾为各社团的负责人以及有关老师、领导。

艺术节活动策划书

：1、丰富同学们的课余生活，增加同学们的艺术气质。

2、营造一种学习的氛围，让同学们在看电影的同时感受学习的快乐，从而进一步提高大家学习的积极性，培养同学们的爱国主义情怀，工作计划《管理学院大学生艺术节系列活动策划书》。

1、电影名称：第一次：《非诚勿扰》。

第二次：《叶问》。

第三次：《疯狂的赛车》。

2、前期准备工作：

（1）、宣传工作---在各宿舍楼下张贴海报和宣传单，在管理学院各班级传达。

(2)、场地---育英楼多媒体教室105。

（3）、调试设备---在电影放映前3小时到育英楼多媒体教室105调试，由管理学院文艺部负责人员调试。

场地费：参考育英楼多媒体教室105设备。

宣传费：宣传单（各苑宿舍楼、公教区、外文楼）。

管理学院学生会文艺部，艺术学院学生会。

以上是我院大学生艺术节的其中之一，管理学院电影展的策划书。如果仍有同学不明白，希望提出宝贵的意见，我在争取意见后会做出相应的改动，希望同学们认真提出意见。

艺术节活动策划书

一、 活动主题： 科技 (technology)人文 (humanism)创新 (innovation)

二、 活动宗旨： 塑造先进的南财校园文化，培养新世纪的高素质人才

三、 活动时间： 2*年3月-6月

四、 活动简介： 校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。 我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着财大的成立及主校区的转移，本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。

五、 会徽说明： 本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我，主题为科技、人文、创新。标志以嫩绿为主色调，寓意希望，代表春天的.气息，暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间; 标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人，斜3度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体，表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。 标志以图形为主体，附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。

一、学术科技与创新创业系列活动 主办单位：共青团南京财经大学委员会

活动时间：3月-5月

主办单位：校团委、大学生科学与技术协会

活动流程：

1、 复赛(3月1日) 2、 秘密答辩(4月3日) 3、 公开答辩(4月28日)

承办单位：大学生科学与技术协会

活动内容： 之一 网络知识大赛、网页设计大赛(3月24日); 之二 网络技能大赛(4月6日); 之三 计算机程序设计大赛(4月13日)。

承办单位：大学生科学与技术协会、金融学院

活动目的：激发同学们对证券投资的兴趣

活动时间：3月底

活动流程： 1、 申请开户 2、 开盘交易 3、 讲评会

承办单位：数学建模协会、应用数学系团总支

活动时间：4月

活动主题：弘扬数学文化，展现学子风采

活动口号：用逻辑思维构建生活，用缜密思维模拟人生

活动流程： 1、 赛前讲座(4月中旬) 2、 竞赛阶段(5月上旬)

承办单位：公共管理系团总支、大学生就业与创业协会

活动时间：3月8日-4月8日

活动主题：增强竞争意识，提高综合素质。

活动流程: 1、初赛阶段(3月21日、22日)以笔试形式进行; 2、复赛阶段

3月24日)以面试的形式进行; 3、半决赛阶段(3月31日)公开比赛; 4、决赛阶段(4月8日)现场面试。

承办单位：信息工程学院团总支

活动主题：提高广大学生的信息素养，增强人才在信息化社会背景下的综合竞争力。

活动时间：4月

活动内容：

之一 科技讲座：《vfp向sql sever转化的应用探索》;

之二 大学生信息论坛;

之三 大型电脑装机现场指导活动;

之四 巡展《计算机发展简史》;

之五 电子竞技大赛。

艺术节活动流程的策划书【】

为贯彻落实《学校艺术教育工作规程》，活跃和丰富校园文化生活，提高学生的艺术修养，歌颂伟大的祖国，歌颂讲文明、讲道德的新人新事，展示学生的艺术才华，培养学生的整体素质。

主任：

副主任：

组员：

11月25日—12月25日（第十三周至第十七周）。

乐星大赛--11月26日（第十三周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）。

歌星大赛--12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）。

舞星大赛--12月10日（第十五周星期一）下午3：55---5：35（初一高一）。

书画之星大赛--12月12日（第十五周星期三）下午4：35---6：30。

语言之星--预赛:12月3日（第十四周星期一）下午3：55---5：35。

声乐：自备伴奏，要求以健康向上的校园歌曲、民歌、优秀通俗歌曲为佳，表演形式不限。

书法：要在报名时交一份作品参加选拔，入选者才可以参加现场比赛。

绘画、摄影：只交参赛作品，不组织现场比赛，作品请写好班次、姓名。书法、绘画、摄影作品在第十三周星期五（11月30日）下午5：00以前以班为单位交教育处徐宏杰老师，过期不予以受理。

1、学校将对积极报名，踊跃参加艺术节并取得较好成绩的班级给予优秀组织奖；对各项比赛的优胜者给予“五一”表彰大会“百花奖”，同时，将部分优秀一等奖节目纳入学校元旦文艺汇演进行展示。

艺术节优秀组织奖的评定包括报名人数占20%、取得成绩占80%（单项比赛40%、集体比赛40%）。组织奖的比例：按各年级班额的30%选取，高二分文理科。

1、各班班主任、文娱委员、参赛同学应关注教育处通知，以免延误比赛。各年级组学。

生会文艺部在比赛的前一天，在年级组公告栏显要位置公布比赛项目、时间、地点。

2、要求各班于十二周周三（11月21日）下午17：00前将报名单交教育处老师。

处，过期不交作自动弃权处理。

大合唱：每班两支参赛歌曲，校歌为必唱歌曲（唱一段），再自选一曲（选曲为歌唱祖国题材歌曲）。各班自己准备伴奏，使用伴奏音乐请提前一天发送到邮箱：xx，并且注明班级。

（如遇时间更改，以通知为准，并请各年级学生会文艺部及时通知到位）。

艺术节活动策划书

大学生艺术节即将开始，管理学院全体学子在兴奋中期待着。为此我们精心准备了许多节目与内容，下面是管理学院电影展的具体安排。由我写出策划书。

最近随着外国大片的不断引入，国产电影受到挤压后积极反映，排出了很多脍炙人口的大片。我院将在艺术节电影展上放映最新我国的大片，希望同学们能够积极前来观看。

1、丰富同学们的课余生活，增加同学们的艺术气质。

2、营造一种学习的氛围，让同学们在看电影的同时感受学习的快乐，从而进一步提高大家学习的积极性，培养同学们的爱国主义情怀。

1、电影名称：第一次：《非诚勿扰》。

第二次：《叶问》。

第三次：《疯狂的赛车》。

2、前期准备工作：

宣传工作---在各宿舍楼下张贴海报和宣传单，在管理学院各班级传达。

场地---育英楼多媒体教室105。

调试设备---在电影放映前3小时到育英楼多媒体教室105调试，由管理学院文艺部负责人员调试。

场地费：参考育英楼多媒体教室105设备。

宣传费：宣传单（各苑宿舍楼、公教区、外文楼）。

管理学院学生会文艺部，艺术学院学生会。

以上是我院大学生艺术节的其中之一，管理学院电影展的策划书。如果仍有同学不明白，希望提出宝贵的意见，我在争取意见后会做出相应的改动，希望同学们认真提出意见。

艺术节活动流程的策划书

为贯彻落实学校《20xx学年度学校工作计划》精神，进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、格调高雅、健康文明的校园文化氛围。经学校研究决定，11月份在全校举办校园文化艺术节活动。

进一步繁荣校园文化生活，促进和推动我校校园精神文明活动的蓬勃开展，展示我校学生积极向上的.精神风貌。通过开展一系列文化、艺术竞赛活动，营造浓厚的校园文化氛围和良好的素质教育环境，激发广大学生爱党、爱国、爱校和热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力，不断提高自身综合素质，进一步开发学生智力，发展学生能力、个性特长和兴趣爱好，鼓励培养学生的竞争意识、成才意识和创新意识，树立自信、参与、成功意识，提高文化艺术修养，争做德、智、体、美、劳诸方面全面发展的合格小学生。

唱红歌诵经典。

展才艺健体魄。

成立校园文化艺术节组委会，负责活动的组织协调、督促检查工作。

组长：包笋。

副组长：

成员：

职责：负责艺术节活动全过程的总体策划，并结合实际制定活动方案；负责对艺术节活。

动期间活动的指挥、组织、监督和协调工作，保证艺术节各项活动顺利进行。

具体内容及安排如下：

（一）开幕式：

时间：年月日上午。

地点：学校操场。

开幕式议程：

2、校长宣布校园文化艺术节开幕。

（二）红歌展示。

1、参赛办法：分初一、初二、初三三个年段进行比赛。

2、参赛形式：每班1首红歌合唱。

3、参赛时间：月日下午。

4、参赛地点：学校操场。

5、评委：

6、评比办法：分初一、初二、初三三个年段评出一、二、三等奖若干名。

7、音响：

8、成绩统计：

9、保卫：

（三）一、二年级讲故事、三年级传诵经典诗词比赛。

1、比赛形式：一、二年级每班1—3人，故事内容必须与红色思想有关，每个故事不超过8分钟。三年级传诵经典诗词每班不得超过5分钟。

2、比赛时间：月日下午。

3、地点：学校操场。

4、音响：

5、评委：

6、统计：

7、评比办法：按年段以评委评分高低评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名。

（四）美术、书法（写字）手工比赛。

1、比赛形式：绘画、书法、手工。每班各项目2——4人。

2、比赛时间：月日下午。

3、评委：

4、评比办法：绘画、书法、手工按年段分别设一等奖1名，二等奖2名，三等奖4名。

5、手工从三年级开始报名参加。

（五）体育项目。

1、参加对象：初一初二初三年级学生。

2、各班参赛人数不限。

3、评比办法：按年段评出一、二、三等奖若干名。

4、评委：

（七）闭幕式：

时间：年11月19日下午。

地点：学校操场。

宣布获奖名单，艺术周活动小结。

校长宣布校园文化艺术节闭幕。

艺术节活动策划书

增进寝室成员之间的关怀、友爱之情，努力营造一个文明、文化、健康、活跃、和谐的校园寝室生活氛围。为我们的大学生活增添一点亮色，也为以后能有美好的回忆。

同寝同梦同心情。

4月13日—4月25日。

护理系10级学生所在寝室,09级有意愿参加的班级所在寝室。

护理系10级全体同学，09级有意愿参加的班级的同学。

1）寝室标志（logo）设计。

2）寝室名字设计。

3）寝室风格设计。

4）寝室卫生评比。

1）本次活动将以寝室为单位参赛，设计属于自己寝室的风格。

2）标志设计：logo要易于识别，标志性强；简易美观，艺术性强；构思新颖，寓意丰富，设计感强；紧扣“我爱我家”主题，健康向上，主题性强。

3）室名设计：各参赛寝室都须根据本寝室特点取一个寝室名。

4）寝室风格设计：各参赛寝室须确定自己寝室的风格，如文雅、温馨、活泼、和谐等。设计可通过装饰地面、墙壁、天花板或悬挂健康向上的书画作品或摆放富有特色的饰物或利用照片、彩带等装饰。（寝室标志、寝室名字及寝室风格应和谐，一致。）。

5）寝室设计内容必须积极向上，健康活泼，和谐美好，体现大学生的朝气，活力，能体现出寝室成员的共同理想与追求。

6）具体形式不设定，各寝室可自由确定其内容，体现积极健康，和谐的精神风格。

7）倡导自制，不提倡购买成品装饰或墙壁贴画。

8）卫生，简洁为主。

9）提倡环保节能，有低碳意识。

10）活动自4月13日开始，一周内（4月18日前）以班为单位将本班所属寝室的标志（logo）交至主体楼608系办公室，以便评比（寝室名附于标志下，体现与标识中更好）。

11）评审团统一与4月25日晚7：30开始按要求深入寝室进行评比，宣传部对各个寝室进行拍照（拍下寝室号及室内设计），以便评比及评奖。（评审团在检查时，各寝室需由寝室长说明自己寝室的设计创意。）。

12）评审团由10级全体系干组成。

13）4月27日公布优秀设计结果（附优秀寝室的照片为证）并颁奖。

3）整体效果：布局合理，富有美感，风格鲜明，整体效果好。—20分。

4）寝室特色：别具一格，能体现寝室的自我特色与魅力，温暖和谐——15分。

5）寝室标志与寝室名字：和谐统一，有新意，有创意。——15分。

艺术节活动策划书

勤工助学已成为大学锻炼能力，培养实践和自强精神的平台。社会以惊人速度在发展，而我们则需要适应实际灵活改变自己，本着负责任的态度，完成本职工作。在大学这个小社会，我们利用课余时间，参加勤工助学活动，获得劳动报酬，改善自己的学习和生活条件。这正为广大贫困学生创业提供了机会。相信在勤工文化的影响下，我们大学生必定会成为时代的佼佼者。

1.通过这个活动鼓励和激发贫困生的学习热情，使他们珍惜学习的机会。

2.让贫困生不仅在物质上渐渐富有，还让精神上富有，让他们走出自卑的阴影，融入丰富多彩的校园生活。

3.营造勤工助学的良好氛围，培养大学生自强，自立，助人的精神。

策划书、承办方院勤工助学中心。

1.主持人述开幕词。

2.学生工作处老师发言，宣布活动开始。

3.贫困生代表个人才艺表演。

4.贫困生大型歌咏比赛。

5.心理座谈会。

6.“湖工十佳自强之星”心得交谈。

7.贫困生代表上台发表心得演说。

8.中心主任总结发言。

9.学生工作处老师发言并宣布结束。

艺术节活动策划书

文化艺术节作为我院品牌活动，充分发扬着，我院“立志、博学、诚信、创新”的校训精神，艺术节期间开展的各项活动受到同学们的广泛欢迎。今年，为了进一步提高活动质量，在保证原有特色活动的同时，不断创新，开展“相声小品大赛”，提升与丰富同学们的创新思维，更好的提高同学们的文化艺术修养，弘扬中华传统文化艺术。

院学生会。

院学生会文艺部。

20xx年x月x日进行比赛：

1、初赛，复赛，各院自行开展，选出优秀节目参加全院级决赛，各院必须且最少出一个节目，最多不超二个节目。

2、各组织可选送优秀节目，社团联合会可选送，下属社团优秀代表队，参加决赛。

3、20xx年x月x日：、各组织负责人，上交参赛节目单，（需包括：节目名称，形式，时长。演员姓名、年级、班号、联系方式等）报至院学生会文艺部。

20xx年x月x日：进行节目认定，与筛选。最后选出12个优秀节目参加决赛。

20xx年x月x日；进行决赛前带妆彩排，及信息确认。

20xx年x月x日；晚6点进行决赛。

初赛复赛于各院自行决定，决赛图书馆大礼堂。

选出一等奖，一个。二等奖两个。三等奖三个。最佳创意奖一个，最佳表演奖，优秀组织奖，最具人气奖，优秀组织奖。

标准和奖项制定。

1、召开院学生会全体部长级以上会议，讨论大赛的前期准备和思想动员工作。

2、召开外联部，文艺部，宣传部，内部会议，做好大赛的筹备、宣传组织和实施相关具体工作并听取意见和建议，完善不足。

3、外联部拉赞助。

4、大赛宣传工作开始，宣传部出宣传板，海报。广电部广播宣传。及各院自行宣传。

5、初复赛相继开始。

6、上报与推荐决赛节目。

7、向大赛评委发邀请函。

8、彩排确定节目。

9、决赛晚会。

10、做好本次活动的后期总结工作。

1、主持人专业幽默，负责作品介绍和得分公布。

2、主持人介绍参赛节目选送分院，及参赛人员名单。

3、主持人介绍评判团成员。

4、活动中间穿插音乐歌曲表演。

5、参赛结束进行颁奖仪式（决赛）。

1、创新，表情自然，口齿清晰，动作恰当。

2、思想内容健康，积极向上。

3、台风好，能面对观众。情节衔接得当。

4、时间在5至10分钟，详略得当。

5、节目搞笑或煽情，能调动观众热情。

要求表演风格独特，新颖有趣，但主题明确，如作品为原创在总得中加2分。

要求演员配合默契，服装道具系统到位，表演紧扣主题生动感人。

要求表演生动，可以调动全场气氛，深受评委、观众喜爱。

要求各组织单位积极认真进行排练，比赛当晚有啦啦队协助呐喊。

将针对入围作品的个人综合表演能力进行评选。

参赛单位及选手姓名。

作品内容。

表演技巧。

语言表达。

现场气氛。

是否原创。

选手得分。

注：

1、评分采取10分制。（去掉一个最高分和一个最低分，其余得分取平均分为该选手的最后得分。）。

2、注意表演语言的运用。使用普通话表演（如作品需要，可以有目的的使用方言。）。

3、评委将对作品中穿插的技巧性表演（如：相声的说学逗唱；口技模仿；哑剧表演；快板等等）进行评定。有此特殊才艺的并达到评委要求的适当给予加分。

4、注重参赛作品的舞台感染力和表现力，提倡表现形式的创新。

1、本次比赛前三名队伍给予荣誉证书及奖品以资鼓励。

2、人表演奖，颁发荣誉证书及奖品。

3、最佳xxx奖，给予荣誉证书及奖品。

1、奖状和礼品条幅、300元。

2、舞台音效设备、20xx元。

3、请柬及节目单费用、50元。

4、宣传费、100元。

5、评委习饮用水及水果、100元。

6、门票制作及复印、500元。

院学生会主、席、：李娜。

院学生会副主席：王硕。

1、活动协调组；文艺部（主），广电部（辅）。

2、礼仪组；秘书处（请柬的发放，礼仪挑选，评委席布置）。

3、后勤组：学习部（其他部门为辅，主要负责：协助工作人员进行舞台设计及音响设备和灯光设备）。

4、秩序组：外联部（主）宣传部（辅）主要负责现场秩序和门票收。

5、宣传组：宣传部（负责活动前期和后期宣传）。

6、外联组：外联部（主要负责大赛期间资金筹备）。

长春大学光华学院院学生会。

20xx年11月26日。

艺术节活动策划方案

为进一步丰富校园文化生活，深化学校的艺术教育工作，本届艺术节以面向全体学生、分层设计主题为原则，开展丰富多彩的艺术活动，激发学生对艺术的兴趣和爱好，搭建展示自我的舞台。

二、活动主题。

唱响五月跃动和美。

三、活动时间。

20_年1月1日(暂定)。

四、活动内容。

(一)人人参与活动。

1.硬笔书法比赛：分学段组织硬笔书法比赛，展示日常午练及写字课指导成果，一至六年级学生人人参与，推选佳作学段展评。

2.观看话剧展播：集中利用艺术节期间分学段展播读书节录制的班级剧目，分享话剧的魅力并评选“最受学生喜爱的话剧表演”。低学段集中利用上午第四节自习课，中学段集中利用每周二的课活时间、高学段集中利用每周四的课活时间。

3.参与班级联欢：以重在参与为目的，树立学生的自信心，提高对艺术的兴趣。每个同学根据自身的特长选择表演项目并参与六一班级联欢。

(二)分层主题活动。

1.一至二年级——班级合唱。

一年级结合“入队礼”中队风采展示，选择富有少先队、红领巾、爱祖国、爱人民、爱党等元素的少儿歌曲，创意编排合唱，集中在入队礼展示。

二年级选取音乐课本中的或其它优秀经典少儿歌曲次，创意编排合唱，学段组织展演评价并推选优秀合唱节目1-2个，参与庆六一演出。

一定是班级全员参与，也可师生同台演出。

2.三至五年级——曲艺小品和器乐演奏。

根据市教育局、文明办文件精神，传承我国独具特色的说唱艺术，推广相声、评书、京韵大鼓、胶东大鼓、山东快书、快板等艺术表现形式，挖掘发现曲艺、小品达人，根据“弘扬曲艺艺术说唱美丽日照”主题，创作追寻“中国梦”、歌颂“德润港城善行日照”优秀作品;鼓励创作反映优秀日照特色旅游文化、祖训家风、传统美德和国学文化的优秀作品，推荐参加学校庆六一展演并推报参加市级比赛。西校每个年级推选一个曲艺小品节目，东校三至五年级推选一个。

各年级广泛动员发现器乐演奏才艺生，积极利用家长及校外培训基地资源，选拔推荐优秀器乐演奏节目由音乐老师加以编排参加庆六一演出活动。器乐种类不限，可有伴奏;形式不限，可独奏、合奏、联奏等。

3.六年级——书画、手工等艺术创作。

围绕“向母校献礼”，表达对母校的敬爱、感激与留恋，激发学生根据自身特长进行书法、绘画、手工等艺术创作，个人独立完成或合作都可，力求主题鲜明、制作精美、创意独特，艺术欣赏价值较高。每班至少推荐10件精品参与展评。音乐老师负责将六年级艺术创作展示编排成成节目形式参加庆六一演出。

另外，六年级班主任也可动员发现有才艺特长的学生，自愿报名参加六一演出，毕竟这是孩子们的最后一个六一。确实发现好的项目，音乐老师负责编排指导上台演出。

(三)教师活动。

1.音乐组：精心编排指导校本课程节目，积极参与学校艺术节期间的各项活动，特别是挖掘发现艺术人才、创意编排，打造精品节目。主动献言建策、指导班级艺术节活动等。

2.美术组：艺术节期间负责创意设计学校校徽;为纪念学校四大节10周岁生日，同时设计四大节的节日徽章。积极参与学段教师和学生的书法比赛等活动。

3.全体教师：加强教师基本功训练，组织教师书法比赛(硬笔、软笔)，成绩计入继续教育学分。

校园艺术节活动策划

一、活动主题：科技（technology）人文（humanism）创新（innovation）。

二、活动宗旨：塑造先进的南财校园文化，培养新世纪的高素质人才。

三、活动时间：2*年3月—6月。

四、活动简介：校园科技文化艺术节的举办是为了进一步深化校园文化建设，推进大学生素质教育工程向纵深方向发展，营造活跃、浓郁的科学和人文精神氛围，提高在校学生的学以致用和创新能力，为青年学生的成长成才服务。我校校园科技文化艺术节已经连续成功举办过多届，活动的开展对提高广大同学的综合素质和创新、创业、实践能力产生了广泛而积极的影响。随着财大的成立及主校区的转移，本次暨南京财经大学第二届校园科技文化艺术节将进一步凸显组织工作的凝聚性，活动内容的高雅性，活动范围的普及性，以更为先进、入时、新颖的面貌展现在全校师生面前。

五、会徽说明：本届校园科技文化艺术节的宗旨为展现当代大学生真实的自我，主题为科技、人文、创新。标志以嫩绿为主色调，寓意希望，代表春天的气息，暗含了此次艺术节举办的主题和举办的时间；标志的总体形象为一个展开身体跳跃的人，斜3度可以看成是阿拉伯数字2的夸张体，表明此次艺术节为南京财经大学成立后的第二届。标志以图形为主体，附加“校园科技文化艺术节”的名称和艺术节主题英文单词。

一、学术科技与创新创业系列活动主办单位：共青团南京财经大学委员会。

活动时间：3月—5月。

主办单位：校团委、大学生科学与技术协会。

活动流程：

1、复赛（3月1日）2、秘密答辩（4月3日）3、公开答辩（4月28日）。

承办单位：大学生科学与技术协会。

活动内容：之一网络知识大赛、网页设计大赛（3月24日）；之二网络技能大赛（4月6日）；之三计算机程序设计大赛（4月13日）。

承办单位：大学生科学与技术协会、金融学院。

活动目的：激发同学们对证券投资的兴趣。

活动时间：3月底。

活动流程：1、申请开户2、开盘交易3、讲评会。

承办单位：数学建模协会、应用数学系团总支。

活动时间：4月。

活动主题：弘扬数学文化，展现学子风采。

活动口号：用逻辑思维构建生活，用缜密思维模拟人生。

活动流程：1、赛前讲座（4月中旬）2、竞赛阶段（5月上旬）。

承办单位：公共管理系团总支、大学生就业与创业协会。

活动时间：3月8日—4月8日。

活动主题：增强竞争意识，提高综合素质。

活动流程：1、初赛阶段（3月21日、22日）以笔试形式进行；2、复赛阶段。

3月24日）以面试的形式进行；3、半决赛阶段（3月31日）公开比赛；4、决赛阶段（4月8日）现场面试。

承办单位：信息工程学院团总支。

活动主题：提高广大学生的信息素养，增强人才在信息化社会背景下的综合竞争力。

活动时间：4月。

活动内容：

之一科技讲座：《vfp向sqlsever转化的应用探索》；

之二大学生信息论坛；

之三大型电脑装机现场指导活动；

之四巡展《计算机发展简史》；

之五电子竞技大赛。

艺术节策划活动方案

认真贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，以未成年人思想道德教育为突破口，加强少年儿童的现代公民意识教育，进行爱国主义、集体主义、社会主义教育，积极推进小公民道德建设活动，鼓励儿童通过体验教育等方式参与道德建设，进一步增强社会责任感，弘扬民族精神，大力宣传新时期社会主义荣辱观，。

今年学校的“六一”节活动要以安全为原则，努力在结合实际、突出特色、创优创新上下功夫，具体在以下几个方面组织开展好活动。

1、以“六一”国际儿童节为契机，努力为儿童的健康成长创造良好的社会环境。面向社会，倡导“儿童优先”、“尊重儿童”、“支持儿童”的意识，动员全社会关注儿童发展，重视儿童工作；面向家庭，宣传具有鲜明时代特征的家庭教育观念和科学的教育方法，帮助家长树立正确的儿童观、亲子观、育人观。

2、以“爱护儿童，教育儿童，为儿童办实事”的思想为根本。各校结合本地的.特点，积极开展形式多样的庆祝活动，如开展文艺汇演、写作、书法、绘画、小制作等各种比赛，共同设计家乡未来的美好蓝图；同时，校际之间可积极开展少先队员之间的“手拉手”互助活动，共同过一个有意义的“六一”儿童节。安排各种具有趣味性、娱乐性、教育性、科学性的有益活动，采用丰富多彩的活动形式，为本乡的“六一”增彩添色。

3、积极开展表彰先进活动。今年“六一”期间，中心校将评选表彰一批优秀学生和“优秀少先队辅导员”，以此宣传我乡近年来涌现出的优秀学生，表彰有突出成绩的少先队辅导员，展现我乡少先队员和少先队辅导员的精神风貌，激励社会各界关心支持少先队工作，从而进一步优化少年儿童健康成长的社会环境。全中心校广大少先队辅导员、少先队员要以先进为榜样，以座谈会、主题队会等多种形式开展学习活动。

1、高度重视，加强领导。各校要加强对“六·一”活动的组织与领导，精心策划活动内容，力求做到形式活泼多样，内容丰富多彩，确保学生过一个健康、欢乐的节日。

2、积极开展宣传活动。各校要通过组织专版、开辟专栏、张贴标语等形式，精心策划好“六一”期间活动的宣传报道工作，积极营造浓厚的节日氛围。

3、各校要充分利用“六一”契机，积极争取当地村两委为学校办好事，办实事，努力解决好当前学校存在的最突出、最困难的事情。

艺术节活动策划书

清明节，是中华民族的传统节日，始于周代，已有二千五百多年的历史。它包含了中华民族真挚、朴素的情感。清明纪念活动是对纯洁、清明大自然的热爱，是对祖先和一切为人类进步而逝去的人们深情追忆，是对洁净人格的赞美和幸福生活的向往。我们开展“感怀清明，遥寄相思”主题活动，是为了让同学们感恩追远，了解先辈的奋斗历史，感谢生活馈赠，珍惜来之不易的一切，共创美好未来。

“感怀清明，遥寄相思”

为纪念中国传统节日——4月4日清明节，文法学院分团委学生会决定于4月初举办以“感怀清明，遥寄相思”为主题的纪念活动。本次活动由文法学院分团委承办，旨在通过本次活动的展开，使学生们能够更多的了解及回顾清明的历史，并以讲座，现场参与等形式展开，以表达理工学子对先烈们及远去的亲人的无限祈祷与思念。

（一）开展“感怀清明，遥寄相思”作品展活动

1.活动时间

4月4日上午

2.活动地点

本部材化楼前

3.参加人员

全院学生

4.前期准备

（1）物品准备、人员安排

宣传策划方面

具体包括：宣传板的制作

活动现场的布置

前期人员协调及用品购买等

文稿制作方面

具体包括：一张整体宣传板，宣传kt板（7—8张）

三张主题板的插入文字、条幅及主题的写作与制作等

（2）参赛作品要求

书法、照片

要求：请结合家乡的清明习俗，汇聚各地清明风俗习惯，向院内各班以“家乡的清明节”为主题征集一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情，要求自创，格式不限，以书法、照片等方式均可，富有创意、新意、寓意，评选出优秀作品。

作文、诗词、歌赋或心里话

要求：以作文、诗词、歌赋或以简短的几句心里话的形式表达自己在清明时节对家人、家乡的思念之情以及对已故长辈的怀念之情，语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感，并请在篇尾注明姓名、班级。

手抄报

要求：由于我院艺术专业比较多，为了充分展示专业特色，艺设、工设、广告等艺术类的班级可以“清明”为主题，从清明节的历史起源、节日习俗、历史名人、诗词歌画、特色饮食等方面结合自己的心得体会，设计制作手抄报，内容要积极向上。

（3）作品收集及评选事项

投稿及统计：20xx年3月25——4月1日

4月2日：完成活动作品的汇总工作，并统计好每个班的参赛作品的数据和信息。

评选：20xx年4月2——4月3日，由学习部负责对书法、作文的评选，由心理健康部负责对心里话的评选，由美编部负责对照片和手抄报的评选，由纪检部负责与以上三个部门的联系和协调工作。

评选要求：

1.对不合格的参赛作品进行适当的删减。

2.对评选出来的'优秀作品及心里话进行认真地排版，制作张贴到“呐喊平台”（大展板、kt板）上，并做好相关的展示工作。

3.筛选后我们将评选出获奖的优秀作品，一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优胜奖若干名。

（4） 前期宣传

在活动前期制作宣传海报及宣传板，张贴于各宣传栏。

在校广播站进行以广播稿的形式宣传。

5.活动流程

（1）开始前在材化楼前进行摆放桌椅等工作。

（2）让同学们现场介绍自己家乡清明节的风俗，让大家感受到中国传统文化的多姿多彩。

（3）在活动现场安排分团委学生会工作人员在材化楼前进行宣传，使更多的同学参与到活动中。

（4）在写有往昔之情、祝福中国、展望明天三个主题展板旁边，安排文法学院分团委学生会工作人员向同学们介绍展板的主题及意义。

（5）搜寻有关清明节的由来、风俗和诗词等并与同学们一起体会其中的深刻含义。

（6）展现异地清明风俗人情，将各班以“家乡的清明节”为主题征集的一些具有地方特色的清明习俗或纪念方式以及不同的人俗风情的优秀作品以及评选出的优秀手抄报进行展示。

（7）将构建的“心灵呐喊”平台展示出来，让其他观赏的同学内心启迪，产生共鸣。

（8）倡导大家主动参与到“网上祭英烈”活动，利用现代信息技术，发动学生进行网上祭奠、发表祭奠感言、开展网络访谈等。（清明节网上祭祀的网站：华夏祭祀网 ）

（二）开展有关清明节的讲座

为了让同学们更好的了解清明节的历史由来，以及清明节的习俗，我们将邀请专业老师为同学们开一个关于“清明节习俗”的讲座。

1.讲座时间：4月4日晚上

2.讲座地点：

3.活动主体：老师和同学

4.前期准备：（1）做好讲座前期的宣传工作，让全校同学了解讲座的意义，从而吸引更多的同学参与讲座。

（2）布置好会场，拉好讲座横幅。

（3）讲座期间所需物品的准备工作。

5.做好活动的总结工作

对开展的讲座进行宣传和总结，整理总结好齐全的活动材料

五.活动预算

1.展板海报

2.其他事项

六.注意事项：

（1）做好征集作品的前期宣传工作，使之顺利进行。

（2）做好相关的通知工作

（3）做好临时应急措施，使之后续活动得到保障

（4）活动人员调配，由具体情况具体安排，各学生干部间应相互帮助，相互协调，以完美的开展完成此次活动。

艺术节活动策划方案

值此南山区首届艺术节之际，在学校各级领导的关怀下和各界同仁的帮助下，美术学科进行了学生的美术创作活动，同时也对以往学生的作品进行了展示。

为了丰富学生的学习生活，展现学生美术特长，培养和提高学生的审美意识，及表现能力，动手能力。小学部教学处，德育处和综合科，美术组筹备了北大附中深圳南山分校小学部艺术节美术书法作品展示。

此次展示活动于5月27日在小学部一楼大空间拉开帷幕。

经过师生们的精心筹备，一次规模宏大，创作水平较高、具有明显的专业特色和主题特点的`学生作品展隆重推出。这次展览充分展示出小学美术教学成绩。

美术组师生并在“飞跃星空”艺术表演现场会进行了美术现场展示活动。

此次展出的作品有书法、儿童画、水墨画及手工制作四大类，共十余个主题。同时展出的还有百米美术画卷，作品更注重形象、线条、色彩、肌理、质感、及空间视觉直观性的再现。学生所创作的作品显得思维灵活，构思新颖，内容丰富，表现手法细致，极具儿童趣味性。

艺术节活动策划书

为全面贯彻党的教育方针，落实《教育部关于推进学校艺术教育发展的若干意见》和《全国学校艺术教育发展规划》的精神，促进我校小学生艺术素养与技能的提高，营造浓郁的校园艺术氛围，以及为广大学生搭建展示艺术才华的平台，决定开展xx中心小学20xx年“艺术节”活动，现将活动的具体事项安排如下：

活动以面向全体学生为宗旨、以展示特长为基础、以宣传学校艺术教育成果为主导，通过开展丰富多彩的艺术活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，激发学生对艺术的兴趣和爱好，培养学生健康的审美情趣和艺术修养，进一步丰富学校的校园文化生活，深化学校的艺术教育工作，营造浓郁的校园艺术氛围。

1、各校点以班级为单位开展集体性比赛活动（12月上旬）。比赛活动内容为合唱比赛、校园集体舞比赛，各校点可根据本校实际情况选择开展至少一项活动，尽可能做到人人参与，营造浓郁的节日氛围。每项活动的开展可根据学校的规模且不影响学校正常教学秩序的情况下，采取分年级分期开展或全校统一开展等形式。活动开展情况请各校点以书面汇报或报道上报中心小学政教处或办公室，以作学校12月份工作考评使用。中心完小初定于第15周（12月10日）开展全校以班为单位的太极拳展示比赛；初定于第16周（12月18日）以班为单位开展大合唱比赛。

2、书画作品展评与艺术表演展演活动（12月中下旬）。各校点可根据本校开展的活动，从中选择优秀的`作品进行展评，优秀的节目及作品报参中心小学组织开展的相关活动，中心小学将于12月底组织开展xx中心小学20xx年师生书画展评及20xx年“迎新年庆元旦”文艺汇演活动，并将部分优秀作品及节目报参全县中小学生现场“书画”评比活动及全县中小学生艺术表演展演活动，书画作品展评每校点在12月25日前筛选教师优秀作品2份，学生优秀作品5份（教学点至少2份）上报中心小学政教处参评（作品请上交中心小学政教处副主任江苏主任处），艺术表演展演各完小参演，每校至少上报一个优秀节目展演（中心完小一班上报一个节目），节目单及辅导教师名单请在12月25日前上报中心小学政教处江苏副主任处。各校点要通过书画作品展评与艺术表演展演活动对学生进行一次艺术的熏陶，提高学生的审美能力，培养学生感受美、欣赏美、创造美的能力。

1、各校点要以学生为主体、教师为主导、要面向全体学生组织开展丰富多彩的集体艺术活动和单项艺术竞赛。引导学生自主选择参与,自我管理，形成“班班有活动、人人都参与”的艺术氛围，有效推进校园文化建设，构建和谐校园。

2、各校点要贯彻落实“体育艺术2+1”活动目标,夯实基础，积极创建艺术教育特色。大力开展校级社团活动，发挥学生艺术团队在学校中的示范引领作用，争创艺术教育特色项目和特色团队。

3、各校点要注重开发学生和教师的艺术创造力，鼓励师生创作一批具有时代特征、校园特色、学生特点的文艺节目和艺术作品,通过广泛开展交流展示，形成新品、精品，参加镇、县艺术节活动。

4、各校点在艺术节活动中要切实做好学生安全管理工作，制定好安全应急预案，确保学生饮食安全、交通安全，确保活动安全有序圆满完成。

各项活动循序开展，若因天气原因，活动时间另行通知。

1、各校点以班级为单位开展集体性比赛活动由各校自行安排。

2、书画作品展评与艺术表演展演活动中心小学在活动开展的基础上设立奖项：书画作品展评分教师组和学生组设奖，学生组设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，指导老师给予相应指导奖；教师组设一等奖2名，二等奖3名，三等奖6名。艺术表演展演设一等奖2名，二等奖4名，三等奖8名，指导老师给予相应指导奖。获奖师生按校级相应奖励标准予以奖励。获奖结果在校园网公示。