以趣味为话题范文（16篇）

优秀作文是富有想象力和创造力的写作，能够打动读者的心灵和感觉。让我们一起来阅读一些优秀作文的范文，感受其中的语言魅力和思想深度吧。

趣味运动会

今日是我们学校一、三、五的趣味运动会，我参加的是抱球接力和仰卧起坐还有五人两足。

抱球接力赛是在上午进行的，那时候，主席台上姹紫嫣红，许多五颜六色的旗子在天空中随风飘扬，我们端端正正的坐在看台上，眺望远方，美丽极了！在宝蓝色的天空下，把我们衬托的是那么美！

该抱球接力了，我们班参赛的跃跃欲试，开始比赛了，我左手在前右手在后，等着前面偶的同学抱完，最终到我了，我还是左手在前右手在后，只可是脚从合着的也变成了左脚在前右脚在后，我一个健步飞到了呼啦圈旁，抱起球就跑。我每只手抱一个，中间又夹了一个。我迈开小短腿，一阵快跑，到了终点。我把球放下，固定住后，然后扭头又一阵快跑，和对方击掌后，我就回到了班级。这只是抱球接力，还有仰卧起坐和五人两足呢！可是这两个都是在午时。

到了午时，我们先进行的'是仰卧起坐，六年级给我们摁腿，给我摁腿的是个大姐姐，可是他给我摁的很松，可是我还是挺牛的，33个，因为我以前都是一分钟15个。此刻是一分钟33个，还是能够的。

仰卧起坐完了就是五人两足了。可是五人两足是在教师比赛的后面，所以我等了半天时间才等到了我们的五人两足。

该五人两足了，我和其他四位同学脱下鞋，把脚套进器材里，然后又穿上鞋，准备开始，只听利于教师一声令下，我们一齐喊着“一二，一二，一二”高抬腿迈大步的跑向终点。最终，我们稳重的脚步甩掉了好多人，太开心了。可是最终是第一还是第二还是第几，我们目前还不明白，可是重在参与吗！

趣味运动会很快的结束了，也结束了我们的欢乐时光，我喜欢今年的运动会。

趣味运动会

“加油！加油！”一阵阵欢呼声与助威声从甬江职高的操场上传来，今天同学们在干嘛呀？啊，原来大家爱菊艺校第十一届田径运动会正在激烈地进行着。

瞧，操场上彩旗飘扬，人声鼎沸。主席台座无虚席，那是学校领导和老师们；观众席上欢呼雀跃，小观众们正在为参赛的同学们加油喝彩；跑道上热火朝天，运动员们正在进行激烈的比赛。

这次运动会最引人注目的地方就是仪仗队进场了。在运动会开幕时，仪仗队进场了“一二一，一二一……”仪仗队员们穿着统一的服饰、踏着整齐的节奏，向主席台走来，队员们有些手举羽毛球拍，有些手握乒乓球板，有些高举奥林匹克旗帜……大家班的同学走到主席台中央，不时把乒乓球板高举在空中挥舞，还喊着响亮的口号：“奥运精神，永驻我心。努力拼搏，争创佳绩。”。小鸟们飞舞到主席台前，“唧唧喳喳”地欢唱着，仿佛在说：“同学们，你们真棒，祝你们比赛获得好成绩，加油！”。

仪仗队进场让我感觉运动会的热闹和精彩，但大家小学三年级的接力赛跑更让我感到了运动会比赛的激烈和火热。我在这次运动会上也有一个光荣使命，这就是代表班级参加接力跑。

“各—就—各—位，预备———砰！”发令枪响了，各班第一棒的同学像离弦的箭一样冲出起跑线，他们个个像奔驰的骏马。“加油！加油！”同学们异口同声地呼喊着。快轮到我了，我飞速接过的接力棒，飞奔出去，脑子里只有一个念头：千万不可以掉棒，为班级争光，坚持到底就是胜利！我竭尽全力仰着头往前跑，终于到终点了，举起棒子顺利地传给了下一个同学。但我还是没把提着的心放下来，目不转睛地盯着赛场，焦急地看着在我后面比赛的同学，直到最后一个同学冲过终点，“哗哗”的掌声响起，我的心才“落”下。“大家班赢喽，大家班第一名……”同学们脸上挂满了笑容，不停地欢呼着、跳跃着。

在这次运动会上，大家同学们用顽强的毅力，努力拼搏，为班级夺得了荣誉。

趣味运动会

十月四日，大家学校召开了运动会。这是一次激烈的赛会。

那天，大家非常早到了体育场，期待着运动会开始。7点20分举行了开幕式，紧接着精彩的比赛开始了。有紧张的运球接力，有趣味的穿越时空，有精彩的跳高。在这部分比赛项目中，有两项给我留下了深刻的印象。

在初中男子组十乘二百米的比赛中，我与五班的马清月都跑第九棒。早听说他跑得非常快，这次有机会较量一下了。我出发时了他大概50米，在进入弯道时，他超越了我。我边跑边想：不可以差太多，要为最后一棒同学尽可能缩小差距。我拼命地追他，追回了一点儿距离。最后一棒同学也努力追前面的对手，可最后还是以几米之差得了第四名。这个时候，马清月躺在草地上说：“两个，我超了两个。”他真不愧为大家年级跑得最快的。

另一项比赛是老师与学生的比赛，让大家大长见识，见识了老师的飞快。那时，正下着雨，大家期待的这场大战上演了。发令枪一响，老师和学生都冲了出去。第一棒时，老师和学生一副势均力敌的样子，并驾齐驱，几乎同时交棒。第二棒时，老师技术好，在弯道超越了学生。可进入直道时，学生又追了回来。

就如此你追我赶地进入了第三棒。当第三棒与第四棒交接时，老师以微弱优势。第四棒的老师像花豹捕食一样冲了出去。老师步幅大，频律快，超越学生十米、二十米、三十米，到达终点时，甩开学生足足一半的路程。，全场为之欢呼。在我身边的孙宇萱一边晃我一边说：“这老师太牛了，这老师太牛了……”看来体育老师平时爱说爱笑，一个个非常和蔼，原来都深藏不露啊！佩服！佩服！

在回家的路上，我眼前仍浮现出马清月超越对手时的身影。还浮现出那老师冲向终点的身影。这真是一场激烈的运动会。

趣味运动会

在这个阳光灿烂的星期五，我们实验小学一年一度的运动会开始了。其实，也不算是真正的运动会，是趣味运动会比赛。趣味运动会就是趣味运动会，项目都很有意思：同舟共济啊、旱地龙舟啊、四人绑腿跑、跳大绳，等等。

说到精彩，我觉得“同舟共济”还是最有意思了。“同舟共济”又叫“大拖鞋”，是一个考验团队协作力的游戏。三个人站在“大拖鞋”上，后面的扶住前面人的肩，往前移动，这可是个技术活。可是，我们班做地还是不错的！就让我给大家讲讲比赛的激烈状况吧！

随着一声枪响，激烈的“大拖鞋”比赛开始了。首先上场的是实力干将李津津的组，她们实在太快了！我们这些在下头观看的人都十分高兴。连相邻的六班都惊叹：“七班的实力怎样这么强？”啊，果然是实力干将，这么快就到了第二组。我们十分高兴，屏住呼吸，聚精会神的看着。

可是，好景不长，到了单天乐那组的时候，出了一点小岔子：他们在拐弯的时候重重的摔了一跤。再站起来，可是没坚持好平衡，又摔了一跤。我们一看这情景，急得像热锅上的蚂蚁，大喊：“单天乐！快点啊！”可是，就在这短短的几秒钟内，三班已经领先了！我们越来越心急了，跑到前面，给他们大喊加油。最终，他们成功地拐过了那道弯，开始以百米冲刺的速度向前驰去，赶上了三班，我们最终舒了一口气。

此刻，到了最关键的时候！我们班与三班都只剩下一组。压轴出场的最终两组开始了激烈的对决！我们班与三班不相上下！我们一见此情形，急得汗都出来了。可是，仅仅差那么一毫秒，就一毫秒，三班胜利了。没能胜利，我们还是有些失望的。

这次的趣味运动会，我们班虽然没拿到很好的名次，可是，我懂得：友谊第一，比赛第二，只要参加了，努力了，就有收获，就有提高！

趣味运动会六年级

今天我们学校举行了有趣的同学会，我们班的所有同学都参加了。比赛开始了。第一个项目是我申报的篮球。我们的十个同学入场做好了准备。一位老师吹口哨，我边跑边打球，冲向前方。旁边看着的同学们都齐声挥舞双手，大喊“加油，加油”。当我拍球达到既定目标时，很快回来见我们的选手，把球传给了其他同学，后面的同学也跟着往下走，经过激烈的比赛，篮球跑步项目最终结束了。(大卫亚设，北方执行部队。)第二个项目是双人排球比赛。这个项目是合作性的活动，每次都有两个人背着背，戴着球往前移动。最先完成的球队是胜利者，最终我们班又赢了。最终项目是投球比赛，共有3支球队参加。每个队有7人，每个学生有5次投球机会。比赛结束时最多的第一，第二，最少的第三。所有活动结束后，学校广播室宣布我们班获得了第一名，我们都不由自主地跳起来大声欢呼。通过今天的比赛，我发现要想取得团体的胜利，团结合作是最重要的。

趣味运动会六年级

星期一中午，我们举行了一场小型有趣的运动会。

第一个项目是年级广播体操比赛。我坐在座位上远远望去，随着优美的音乐响起，学生们排着整齐的队，打起精神，走向操场中央。挺起胸膛，踢腿，弯腰，伸开胳膊，动作端正。就像一个人做的.一样。

第二个项目是年级赛跑。“1234，1234”，学生们穿着各式各样的衣服，高喊整齐响亮的口号，在操场上转悠。像旋转的彩虹一样美丽。

最后一个项目是精彩的跳绳比赛。每班选拔10名男子，10多名代表参加比赛。我被选中了，真的很兴奋！我必须为班级争光！只听到“准备开始——”的命令，我迅速跳起来，拼命挥动胳膊，双脚像疾驰的小马一样继续奔跑。啊哈，一分钟跑了188个，真高兴！

小型运动会展示了我们的努力和坚持，展示了我们为班级争光的团体的荣誉感。

以趣味为话题的作文

“空山新雨后，天气晚来秋。明月松间照，清泉石上流。”家乡的溪流不如长江源远流长，也没有黄海奔腾不息，却有着强大的魅力。

一层闪烁着洁白光茫，若隐若现的碧水，似绸缎般轻若无物，似碧玉晶莹剔透。静静流淌，不时荡漾起一条条波纹摇摆的足迹，波光粼粼。块块石头散在上面，似乎永远都是淡淡青色的`，常年被人踩踏，被碧浪冲荡，容不得有一点污垢。相映衬起来，煞是一番风景，甚好。

小时候，父母工作忙，没有多少玩伴，便轻挽着裤脚，踏着水，有种沁人心脾的感觉。弯腰掬起一捧水，那灿烈的阳光照着，仿佛整个太阳都甜在手心里了。轻哼着小曲，悠悠地晃着水中的脚，尽情地让脚丫享受着清凉奔放的水，欢乐而又淘气。眯着眼寻着阳光的身影，手摸着青石上的凹塘。

夕阳复西斜，河水映显红色。一声蝉鸣，鱼鸟徘徊天空。水中鱼，空中鸟，令人彷徨，内心中尽是热浪翻滚，陆续地人们离开河溪，响彻河畔上空的欢笑声向更远的山处飘去。

家乡的溪流，不似锦上添花完美无暇，不似昙花一现美丽少见，却胜似高洁清俗。

这大概就是古代的那些文人雅士共同向往的地方。是“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”，是“水皆缥碧，千丈见底”，是“泉水激石，泠泠作响；好鸟相鸣，嘤嘤成韵”。都是，即“欲界之仙郡”。这样的地方谁人不向往，原来我也曾体验过他们所描绘之景，只是未曾珍惜罢了。有时我还不能理解，他们放着豪宅不住，佣人伺候不要，偏去深山，自食其力，为何？现如今倒全然已明。

“清荣峻茂，良多趣味”！

以趣味为话题的作文

很多人在写四季的时候总会写到春的生机、夏的热情、秋的无私与冬的冷酷，而我眼中的冬天却是充满趣味的。

冬天到了，我们穿上暖和的棉衣来到室外，呼出的气化作一团缥缈的雾气，我们不停地吸气、呼气，就仿佛在吞云吐雾，好玩极了！

每当下雪的时候，雪花纷纷扬扬地从空中飘下来，在北风中翻腾、旋转，好似在举行着一场盛大的舞会。过了一会儿，它们才恋恋不舍地投入大地的怀抱。雪停后，我便迫不及待地打开房门，看到了一个粉妆玉砌的世界。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”你瞧，白杨树那光秃秃的树枝穿上了一件新做的洁白衣裳；家家户户的房子上也同样受到冬天的恩赐，披上了一件白色外衣；田野里的麦苗更是受宠，冬爷爷怕它们冷，还特意为它们做了一张厚实暖和的大棉被呢！

在屋子里憋了半天的孩子们，兴冲冲地冲出门外，雪地上便多了一个个小鞋印，像一个个美丽的图案印在白布上一样。村子的空地上更是热闹非凡，孩子们玩的玩、笑的笑。突然，脖子上冷不丁多了一丝寒意，原来是打雪仗的孩子们大显身手了。

我毫不犹豫地加入了这场战斗。不一会儿，我又被堆雪人的队伍吸引了，兴致勃勃地去观看雪人的制作过程，孩子们一个个忙得不可开交。有时，一些孩子还会找个麻雀的必经之地扫出一片空地来，用闰土的方法来捕雀。只见他们一手紧紧拿着绳子，而绳子的另一端绑着一根木棍，木棍顶着一个网状的盆，盆下边放着麻雀爱吃的米。

冬，趣味十足！

以趣味为话题的作文

眨眼间，又到了星期五。这次活动课举行了趣味接力赛。活动课的主持不再是“菜鸟”老欧了，而是我们的刘主任。举行这样的比赛别人都很开心，而我却有点失落，因为我的脚受了伤不能参加，但这对我的心情影响并不大。我们班经过严格筛选，挑选了三十位“精兵强将”，参加本次比赛。

这次比赛一共分为三场，每场四个班，刘主任宣读了游戏规则后，叫班长去抽签。而我们班长手气真的不是一般的“差”——直接抽到第一场。

紧接着各班的参赛选手相继入场。我班打头阵的是拥有模特身高的“隔壁老王”——王子清。

“各就各位，预备，开始。”裁判员哨声刚落，各班选手如野马般冲了出去，跑过五米之后，纷纷急刹车，因为要开始“剁猪肉”。这里的“剁猪肉”，不用手，不用刀，而是用脚，五个呼啦圈排成一列，左脚踩进第一个呼啦圈，轻轻地跺一下脚，然后收回来，然后再踩进第二个呼啦圈，再收回来，这样五次跺脚，方能进入下一个关卡。我们“隔壁老王”施展他的“佛山无影脚”，跺得速度堪称马达。跺完之后，他又如饿狼扑食般冲到雪糕筒前，长手一伸，摸到第一个雪糕筒后，又赶快去摸第二个，以蛇形的漂移触摸完所有雪糕筒后，立刻调转方向，像离弦的箭一样，杀回起点，与第二位同学完美击掌，交接成功。

第二位同学因为有了“隔壁老王”的示范，跑起来也十分顺利。趣味接力赛考的是我们的速度和刹车能力，如果你只有速度，而无刹车能力，一定会摔得四脚朝天。别班的同学，除了摔了个四脚朝天的，还有一掌把雪糕筒拍飞的，也有找错目标，去摸别班雪糕筒的……在第一场比赛中，我班遥遥领先其他班级，暂居第一。

很快，三场比赛都结束了，我们班的比赛成绩被后两场的班级大幅超越，最后只荣获了年级三等奖。

这次趣味比赛让我们懂得了欲速则不达的道理，所以，今后做事除了要注意速度，还要学会“刹车”，否则会“车毁人亡”哦！

以趣味为话题的作文

每年，我家都会来一群“大客人”——蚊子。今年的蚊子，大概是看了《葵花宝典》都变得特别狡猾。今天我要和它们斗斗法。

第一回合：我前思后想决定牺牲一下自己的胳膊，来个“守桌待蚊”。我趴在桌子上，把双手伸直，等待着蚊子来“取食”。等了好一会儿，狡猾的蚊子还是没有上钩。我突然感到手上奇痒无比！一看，起了一个又红又肿的包，像是一个大馒头。咳，这蚊子可真狡猾！没抓到它，自己还“负伤”了！看来，这“土办法”是不管用的呀！

第二回合：我取住秘密武器——电蚊拍，来了一个“绝地大通杀”。我挥，我挥，我挥挥辉！“啪嗒！嗞——”逮着一个了！我立刻找它的尸体，我的手上没有，蚊拍上没有，地上也……呀，那是什么？我细一看，原来是只不知名的小虫子呀。天哪，我刚才不会是达到它了吧，那可真算是“滥杀无辜”了。这回，又前功尽弃了！

第三回合：我搬来救兵：捉蚊高手——爸爸。我还是负责诱敌，爸爸负责干掉蚊子。“上钩了，上钩了！”我对爸爸大喊起来，让爸爸准备打蚊子。我几乎是用平移的方式走向爸爸的，为的就是不让蚊子受到惊吓逃跑。“啪！”爸爸重重的打在我的手上，可蚊子却逃之夭夭了。

哼，“蚊网恢恢，疏而不漏”。总有一天，我会把你们消灭！

以趣味为话题的作文

我无力地瘫坐在书桌前，看着铺在书桌上的那张布满红叉的语文试卷，还有那刺眼的分数：79分！

我被这起起落落的语文成绩折磨着。现在正处于初三这一关键时期，这样下去可不行啊！我长叹一声，感觉有一块大石头压着我。为什么学习语文让我感觉仿佛是在黑暗中行走，找不到方向，也没有学习的动力？我十分苦恼。

此时，我注意到了桌角放着的一打彩纸。我想：“要不拿一张纸出来折一下吧，放松一下。”于是，我便从中抽出一张白纸，折了起来。

经过我一系列复杂的翻折，细致的局部处理和恰到好处的整体塑形，一匹栩栩如生的白马诞生了。我看着它，心想：“为什么步骤又多又复杂的白马，我就能把它折出来呢？”如果换作其他人，可能早就烦躁了！然而我却十分享受这个过程。或许正是因为我发现其中的趣味：经过自己的不懈努力，把一张平平无奇的白纸，变成了一匹傲然挺立，身姿健壮的白马，那种感觉棒极了。看着自己的作品，强烈的成就感便油然而生。因此，我才被折纸艺术深深地吸引了，对这妙趣横生的过程情有独钟，才能够完成这么复杂的折纸。

既然如此，学习语文一定也是这样吧！如果我发现了语文的趣味，学习语文的状态改变，那么我便不会再认为学习语文是一件艰难痛苦的事情了。我抱着尝试的心态，开始寻找语文学习中的趣味。

语文课上，我跟随老师的脚步，徜徉在课文中：读《桃花源记》，我与陶渊明一起，于阡陌纵横间，悠然对酒赏菊；赏《江城子密州出猎》，苏轼穿越千年的豪气壮志的个性撞击着我的胸膛；品《济南的冬天》，我似乎和老舍一起看见了雪耀落夕的`色彩之丰富。课后，我捧起《东周列国志》，仿佛穿越回春秋战国，那一个个谋士、策士、勇士的故事，让我发现语文的世界如此精彩博大。

走进这个妙趣横生的世界，我浮躁的心静下来了，我能安此处一隅。完成作业时我也能静下心来了，做阅读时认真地思考推敲，发现题目也没有那么艰难了。

渐渐地我发现这门让我无比头疼的学科仿佛也不是那么无趣，我仿佛有了动力。

以趣味为话题的作文

发现一件事的趣味，是人们生活的快乐之源。若是不能发现一件事的趣味，哪怕那件事再有意义，对于他来说也只是一种折磨；而若是能够发现乐趣，即使是再艰苦的生活，也会变得乐趣无穷。

遗传学之父孟德尔，曾经是一个默默无闻的小教授，却甘愿独自一人与豌豆为伍八年，只因他从中找到了探索的趣味。他闭门谢客，专心种植和观察各类豌豆，收集并整理着各类数据。他并不会觉得孤独寂寞或烦闷无聊，因为豌豆就是他的亲人，数字就是他的挚友。他向豌豆问候致意，谈天说地；他同数字一起起舞作乐，相互扶持。最终，经过八年的努力，他总结出了孟德尔遗传学定律，成为了遗传学之父。

一个人同不能言不能语的植物日日相伴，这样的生活本应是枯燥寂寞的，而孟德尔却坚持了八年之久。这正是因为他发现了遗传学的魅力，从数字和植物间找到了乐趣，才能如此乐于探索。

发现一件事的趣味，便能找到生活的快乐，这个道理不仅印证在科学家的身上，也体现在艺术家的身上。

贝多芬，德国著名音乐家。他在正如日中天的年纪换上了中耳炎，听力严重退化，这对于音乐家来说几乎失去了一切。但他依然被音乐的魅力深深吸引。即使是咬着小木棒，一遍又一遍地练习，他也坚持着指挥乐曲。他在死寂的世界里也依然能感受到音符的律动，依然为音乐深深的感动。最终，他在这种艰难的处境中创作出举世闻名的《第九交响曲》，令世界瞩目。

音乐的魅力深深吸引着贝多芬，令他在病痛缠身、贫困交加时仍能苦中作乐，发现生命的快乐，找到生活的意义。

而无数的历史伟人也曾如此：天生近视却仍然坚持天文学的开普勒，几乎全是瘫痪却坚持研究的霍金，在穷困中坚持写作的安徒生……那些举世闻名的伟人，都是找到了他所从事事业的趣味，才能在快乐中坚持。我们作为学生，也应找到学习的趣味，发现生活的快乐，未来才能事有所成。

以趣味为话题的作文

以往的中秋节，我们都是上午来到爷爷家。但是这次和以往不同，我过了一个与众不同而且有意义的中秋节。

今天一早，我们来到了庆春购书中心。在这里，我们将进行一次志愿者活动。虽然推迟了和爷爷的相聚时间，但我们志愿者小队却在这儿团圆了。

购书中心，顾名思义就是买书中心，这次的任务就是理书。我们跟随带队老师来到了一个图书阅览处。那里四处堆积了很多书，显得非常零乱。老师叫我们将这些书理好放回原处。我想：“这也太巧了吧，今天是中秋节，这不是刚好送书团圆吗？”我赶紧行动起来，恨不得自己像孙悟空那样有三头六臂，那样做起事来就快速多了。我们的第一个任务是把这些散落的书按类别整理到不同的小车上去。书的种类可真多啊，有漫画类、绘本类、文学类等等。我是根据书里不同内容决定的：漫画是有一个个小格的，有一些文字、图片的是绘本，文学是有许多字的。这时，一位阿姨走过来，让我们拿着“米小圈”的书，来到放米小圈丛书的书柜旁边，让我们按照相同的书名将它们摆放到柜子里。不同的书名有不同的颜色，我根据这个特征将这些书快速地摆放好。在我们的帮助下，书们也很快团圆了。

晚上，我和爸爸妈妈才到爷爷家。妹妹一家也来了，大家一起吃一顿团圆饭，再吃一些月饼，开开心心的聚在一起。想着上午帮书回家的经历，抬头望明月，感觉格外圆。

以趣味为话题的作文

贫穷，疾病，失意……各种各样的痛使我们的生活变得艰苦，但是，一条路并不因长满荆棘而丧失其美丽，旅行者依旧向前进。是的，总有人能在艰苦的生活中发现趣味，从而使生活变得快乐，使自我有所成就。

陈乔年，陈延年两位少年身处黑暗的封建社会，面对物质的匮乏，他们没有就此沉沦。艰苦的生活非但没有打倒他们，反而使他们从中发现了生活的意义和趣味—开启民智，读书救人。读书使他们从知识中获取快乐，传播新思想、新文化使他们精神上获得快乐。他们的行动使人民生活得到改善，而人民生活的改善又使他们获得成就感与快乐。正是有了这样的趣味，才使得他们能将声名功利视为浮云，将生活的艰苦抛之脑后，在成功的道路上大步向前。

思绪从近代回到现代，大浪淘沙，多少英雄已经逝去，多少传奇已经沉淀，但发现趣味却仍能使人们在艰苦的生活中得到快乐，在漆黑的夜晚里健步如飞。

王心怡，那个写《感谢贫穷》的女孩，在贫穷的生活面前，她在读书中发现了趣味，那种流连忘返的感觉使她沉浸痴迷并且乐在其中。即使生活给了她沉重的一击，但她却能埋首于卷册间自得其乐。于是，她没有像普通人一样选择在农村耕田种地度过一生，而是选择靠着读书中的趣味苦中作乐。正因如此，她在学习中步步攀升，并凭着乐观的心态以及勤奋的努力最终考上北大，实现人生的梦想。

即使人生是一片荒芜的戈壁，但是总有人能找到一朵花；即使人生是一片漆黑的天空，但是总有人能找到微弱的亮光。最终，戈壁变成花园，黑夜洒满星光。

即使生活艰辛，但也请从中寻找趣味吧！这样，你也能在黑暗里做到健步如飞。

以趣味为话题的作文

生命就是文天祥：人生自古谁无死，留取丹心照汗清”的好然正气；生活就是放飞心扉，展现自我的全过程；快乐就是随心所欲的一种冲动；享受就是自里行间的一种美；趣味？自以为对它很了解，如今看来，还是再生活中发现它比较现实。

一天，我在家没事做，想出去透透气，正好，小义来找我，说是发现了一个比陶渊明笔下的《桃花源计》还世外桃源的地方，于是，我俩欣然归往。

也不知道走了多久，终于到达了目的地，这是一个小河，有个怪名叫；三角箭，岸上有许多水泥，堆的高高的象个二搂。深呼吸，恩，是排除了城市里的乌烟瘴气，真是“柳暗花名又一村“呀!于是乎，我放开瞳孔欣赏这周围的一切，碧绿，恬静，令人神往．远看它是那样的'绿，绿的象一条翠绿的绸带；近看是那样清，清的可以看见河底的鱼．它是那样美丽，那样温柔．我俩向下走去，坐在松软的沙子上，快看，有鱼，我俩欣喜若狂，跑过去，我伸手去抓，河水好象十分不满，冰冷的河水好象进入了我的血液，我停下来，仔细观察，有象大副便便的绅士太太的麦穗鱼，十分机灵的，一有风吹草动，便逃之夭夭；有鱼中的＂美丽小姐＂银鱼，它生得娇小玲珑，惹人怜爱，身着龈色绒大衣，更显与众不同，身价百倍，它得动作神速无比，我常常＂望洋兴叹．最狡猾的是泥鳅，当你捉住它，洋洋得意时，它会趁起不备，扭动身子，打开一个突破口，然后＂扑通一声跳下水，摆摆尾巴溜之大吉。

我俩便向回家的方向走去，一路上，想趣味没有任何含义，只有在生活中才能感到它的存在。

以趣味为话题的作文

很多人在写四季的时候总会写到春的生机、夏的热情、秋的无私与冬的冷酷，而我眼中的冬天却是充满趣味的。

冬天到了，我们穿上暖和的棉衣来到室外，呼出的气化作一团缥缈的雾气，我们不停地吸气、呼气，就仿佛在吞云吐雾，好玩极了！

每当下雪的时候，雪花纷纷扬扬地从空中飘下来，在北风中翻腾、旋转，好似在举行着一场盛大的舞会。过了一会儿，它们才恋恋不舍地投入大地的怀抱。雪停后，我便迫不及待地打开房门，看到了一个粉妆玉砌的世界。“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”你瞧，白杨树那光秃秃的树枝穿上了一件新做的洁白衣裳；家家户户的房子上也同样受到冬天的恩赐，披上了一件白色外衣；田野里的麦苗更是受宠，冬爷爷怕它们冷，还特意为它们做了一张厚实暖和的大棉被呢！

冬，趣味十足！