我和书的故事主(优秀23篇)

小编: 笔舞

优秀作文能够展现学生的思维深度和观察力,是对所学知识的巩固和应用。以下是小编为大家收集的优秀作文范文,仅供参考,大家一起来看看吧。这些优秀作文从不同主题和角度出发,展示了作者的思考和创造力,希望对大家的写作有所启示,能够提升大家的写作水平。让我们一起努力,争取写出一篇篇优秀的作文吧。

“我和疾控的故事”

好久没回外婆家过年了,今年,我和爸爸妈妈一起回湖州,与外公外婆欢聚一堂,共渡新春佳节。2020年,我国要全面建成小康社会,农村的老家也一样,有着翻天覆地的变化,不仅仅体现在物质上,更多的是人们精神面貌上发生了巨大的变化。

今年,受到新型冠状病毒感染疫情的影响,老家有着不一样的年味,一进村口,一幅幅宣传标语挂在最显眼的位置,“省小钱不戴口罩,花大钱卧床治病”、“生命重于泰山、疫情就是命令、防控就是责任”……。为了响应国家的号召,我们一家子就呆在家里,哪里也不敢去,其实哪也去不了,家家户户都紧闭着门。没有了小孩子蹲在地上放鞭炮的噼噼啪啪声,没有了三姑八婆围在一起叽叽咋咋的聊天声,没有了舅舅他们刷刷响的麻将声,一切都很安静。

只见爸爸一如既往的蹲在灶头里烧火,外公外婆围着灶头边准备的年夜饭,妈妈搬个小板凳坐在角落里刷手机,我实在是无聊,跟在外婆屁股后面问东问西,“外婆,一天到晚不出去,你不闷啊?”“你不要命了!现在电视广播天天在播不能出去,你没看啊?”“外婆,你怕不怕?”“怕是有点怕的,但只要戴好口罩,勤洗手,不出去,应该没有事的!”

“外婆,以前你有没有碰到过这种事情的?”“03年的非典,那时更害怕了,那时我还天天去庙里烧香,求菩萨保佑呢!现在我更相信国家,相信政府一定能控制好疫情的,我们百姓配合好政府就是了!”

晚上,我们围坐在一起吃着丰盛的年夜饭,桌上的美味菜肴与以前没有大的变化,但大人们谈论的话题一直围绕着这新型冠状病毒感染展开,爸爸给大家讲肺炎的传播途径,预防措施,妈妈给大家讲如何戴口罩、如何消毒,外公给大家介绍村里的外来客人的情况……从大人们的谈话中,我感觉到了前所未有的自信!

我和书的故事主作文

享受着春雨的滋润,漫步在夏夜的星空下,拾取秋日火红的枫叶,享受着冬雪的自由纷飞,四季的美丽编织着我和书的故事。

小时候的我从来不看书,因为我觉得书太枯燥乏味,一点儿意思也没有,所以书从来都激不起我的兴趣。妈妈觉得这样下去怎么能行,就给我买许多书让我看,而我总说:“我不看,我不想看!还不如给我买一些好吃的呢!”妈妈总是叹着气,摇着头离开。而我则开开心心地跑到电脑跟前“踏踏实实”地玩起游戏来。直到有一次,姐姐硬拖着我去买书。

“哎哟,姐姐,我不想去,为什么硬要拖着我去呀?”我极不情愿地说。而结果依然是我被姐姐强行拖到书店。姐姐在认真地挑选着书籍,而我则蹲在一旁“思考人生”。姐姐问我要不要买,我把头扭到另一边,说:“不要!”姐姐则不理会我,继续去挑选书。

最后姐姐买三本书:《狼王梦》《鲁滨孙漂流记》《汤姆索亚历险记》。我就一路上抱怨姐姐买书慢,姐姐只是笑笑。回到家后,姐姐拿起《狼王梦》,津津有味地看起来,如痴如醉。这倒是勾起我的兴趣:这本书有那么吸引人吗?后来我越来越好奇:到底是什么内容让姐姐这么入迷?好奇心驱使我去看这些书。当我看完这些书,父母开心地笑,而我也明白让姐姐如此着迷于书籍的原因:作家高超的写作水平,使人着迷;紧张的故事情节,使人着迷;文中人物高尚的精神,使人着迷。从此以后,我让妈妈给我买很多书:《唐诗三百首》《海的女儿》《男生贾里》。我爱上看书,和书交上朋友。

书犹药也,善读之可以医愚。书犹如一杯清茶,令人回味无穷;书犹如一泓清泉,滋润干渴的心田;书犹如一盏照明灯,照亮前进的方向。

我和疾控的故事

疫情给我们的生活,贴上了封印。这个原本充满烟火气的城市,按下了慢行健,一夜之间世界突然变得安静,大家众志成城,共同抚慰着这个“生病”的城市。

战“疫”有你。

在这场没有硝烟的疫情战场上,最辛苦的是医护人员。他们穿上白色“战衣”,戴上口罩,他们日夜奋战在采集核酸的一线。即使脱下防护服,脸和手都被闷得通红,连皮肤也皱了,但他们还是毫无怨言。我们不知道他们的姓名,但是我们感动于他们的辛苦付出。白衣天使,你们辛苦了!

战“疫”有他。

有这样一群人,他们本是老师,本是学生,本是工作在各个平凡岗位上的人,但此刻,他们有一个共同响亮的名字——志愿者!他们披上了白衣天使的羽翼,一丝不苟地录入核对人们的核酸信息,不怕风雨守在大桥口,封住大桥,减少人们的出行。他们在小区门口守卫着,确保人人都有戴口罩,出入体温正常。虽然他们平凡又普通,但是他们充满了爱心,为这个社会,为人民作出一份奉献。他们不怕病毒,勇敢地跟着医护人员一起上战场!

战“疫”有我。

当疫情来临,我作为一名小学生,能做的就是居家上网课和不出门,不给社会添乱,不传谣,不信谣,积极配合做核酸检测。在家适当运动锻炼,提高自己的免疫力。在家勤通风,出门戴口罩,每天保证体温正常。做好自己,也是为社会,为城市贡献出自己一份小小的力量。

泉州,城市会醒。春天里属于泉州的热情会重新被燃起,待撕去了疫情的封印,将会重新弥漫着属于我们的烟火气。到时候泉州,仍是那座璀璨的光明之城!

泉州,加油!大家都等着迎接那春暖花开,万物复苏的城市。

我和科普大篷车的故事活动作文

星期天下午,唐老师告诉我们:“今天我们要做一个科学实验——鸡蛋转转转。三个小组进行比赛,哪个小组的鸡蛋转得又快又稳,比赛结束,你们将会知道鸡蛋的一个秘密!”

比赛开始了,比赛分成两轮,每轮三人参赛。第一轮即将开始,唐老师在每组分别挑了一个小不点和两个大力士。他们来到讲台,摆开阵势。“预备开始!”他们不慌不忙地转动鸡蛋。只见第一组小个子的鸡蛋扭着屁股转起来,一圈,两圈,三圈,四圈……小个子的鸡蛋接连转了七圈,终于罢休了。我们第二组大力士的鸡蛋表现还算良好,转了三圈。第三组也不甘示弱,可是他们的鸡蛋只转了一圈就停止了转动。第一组代表小不点赢了!

怪了,为什么第一组的蛋每次都转得这么快又这么顺利呢?第二组的蛋为什么总是转了三圈就转不动了呢?第三组的蛋与第一组的也有区别吗?一大堆问号在我们的脑海中翻腾着。

有几位小朋友还是不太明白,唐老师又讲解了一遍:“因为熟鸡蛋扭动时,蛋白蛋黄全部一同被扭动,所以转得顺利。相反,生蛋被扭动时,只是蛋壳受力,而蛋白和蛋黄几乎未受力。蛋白和蛋黄因惯性几乎停留不动。于是,蛋壳的转动就被蛋白拖慢了,所以转不动或停止转动。”哦,哦,我们都明白了!

这次有趣的科学实验丰富了我的科学知识,开阔了我的眼界,将激励我更加努力地学习科学文化知识!

我和科普大篷车的故事活动作文

《科学改变人类生活的119个伟大瞬间》中列举119个改变我们生活环境的发明,有我们身边常见的洗衣机、冰箱、空调等;也有用于医疗手术的断指缝合技术与x射线……这些都为我们的生活环境和健康以及未来的科技发展作了极大的保障。

其中最令我难忘的一篇还要数人类第一次环球旅行的事。那是发生在1924年4月,四架飞机组成一个机队向世界的另一端出发。出发地在美国的西雅图,四架飞机起航了。在路途中,“波士顿”号和“西雅图”号飞机分别在英吉利海峡、阿拉斯加时出现故障停飞,环球旅行的重任交给了“芝加哥”号和“新奥尔良”号飞机身上了。

它们看上去风尘仆仆,其实内心还是活力无穷。终于,经过176天的飞行,在这176天中,它们共着陆57次,行程44340千米,最终成功回到了西雅图上空,完成了人类的第一次环球旅行!这次环球旅行的成功为人们带动世界科技领域航空技术市场化的进程做出了杰出的贡献。

生活中有许多科学家不也是在尽心尽力地改善我们的生活吗?如袁隆平爷爷,发明了超级杂交水稻,用20%的田地救活了世界上60%的人口,却从没有一件得体的西装;还有居里夫人,从两顿重的金属提取了0。2千克的放射镭,获得了诺贝尔奖,待人还是像往常一样谦虚有礼。

莱特兄弟发明了飞机,为之后的工业、战争、交通等各个领域做出了巨大的贡献……他们为我们的生活带来了极大的便利,却默默无闻,让我们永远铭记他们的名字。

来吧,让我们一起用科学改变生活,用知识改变世界!科学就是最强武装力量,知识就是生活的最高保障!

我和书的故事主作文

我要看,在这儿我慢慢明白为人处世都需要敢作敢当、光明磊落,好心有好报,恶人]有不得善终。或许是喜爱去看书的缘故吧,我的写作能力也逐步提高,这真应了“读书破万卷,下笔如有神”啊。

如今去看书我又多了一种方式:在读书时我先看一看插画图片,随后想像我依据插画图片能写下哪些故事,以后再看创作者的文章内容,再较为看自身的选料、措辞、逻辑性有为何不当和不清楚,再多方面纠正,如此一来对阅读文章和创作都有一定的协助。有时走在路上遇到乞讨者,我都是会心潮澎湃,手工编织他那凄凉而又诡异的身后故事……直至妈妈喊我,。我转过神来,想到给他们零钱的每日任务。书本远远不止是书籍,他们便是日常生活,是以往岁月的精粹,是人们暮暮朝朝的在奥秘,是生命的本质与精粹,读书的我是开心的,此生我将再次与书为伴!

我和书的故事主作文

以前,爸爸的微信名居然叫“平安好运666”,我问爸爸为什么取这个名字,爸爸说他想不出再好的名字。但当时的我读书少,也想不出再好的名字。

我没读书的时候,听爸爸说过头悬梁锥刺股的故事,好像是勤奋好学的。那时的我一听人夸我就美滋滋的,所以想证明一下我的勤奋。当时我还很矮,只能够到桌子高的位置。我站在桌子下一动不动,还不时摇晃,引人注意,爸爸看见了,大笑起来,对我讲了这个故事。

自从这件事后,我就认识了书这个新朋友,我们之间,还发生了许多有趣的故事。

现在,我渐渐喜欢读书了,记得最深的一次,我边刷牙还边看着书。妈妈着急上厕所,站在外面大声催促我快一些,我看着书,叼着牙刷说:“马上!”妈妈一连催了我三遍,我才刷完牙。

现在我和书的感情十分浓厚,我们的故事也没有结束,书将伴我成长……。

我和书的故事主作文

我相信,你肯定读过各种各样的书,如课本、小说、漫画、史书、童话等等,这些书都能让你得到知识和乐趣,手潜移默化的熏陶。如果让我挑的话,我一定会选择漫画书的。

其实,前几天,我就因为一本书而被妈妈打了一顿,这也是漫画书惹的祸。前几天,我去了一次书报亭,在书报亭里看见了一本我最爱看的,而且是最新出的一本《终极米迷》漫画书,于是我把妈妈每天给我的五元零花钱赞起来,足足攒了四天,终于攒够了二十多元。下午,一放学,我飞速的冲向了书报亭,买下了那本书,往家走的路上,我津津有味的看着书,走着走着,转眼间,就到了楼底下,正往前走了几步,突然,想起来妈妈从来都不让我买《终极米迷》这样书,我想了想,悄悄的走到了楼底下一个没人的角落,我把裤带解开,把书塞进了裤子里,然后把裤带再系上,就看不出来了,我又装作若无其事的上楼回家,立刻回到自己的屋子里,把书藏到一个非常隐蔽的地方。晚上,吃完饭后,我写作业时思想总是跑毛,盯着《终极米迷》,于是,我悄悄的把门关上,把书拿出来,藏在卷子底下看,时间哗哗的流过,转眼间,就过去了一个小时,谁知,我正看得入迷,妈妈已经站在了我的背后,妈妈一把从我的手中抽走了漫画书,在我的脸上扇了一巴掌,我痛得要命,眼泪哗哗的往下流,从那以后,我再也没有偷看过书。

经过这件事,我明白做事时,要认真、专心、保证学习的质量,提高学习效率,这样快快的写完作业,就可以大大方方的看书,合理的安排我的业余时间。

我和书的故事主作文

广东省韶关市和平小学六(4)班孙艺匀臧克家曾说:“读一本好书,就像交了一个益友。”我觉得这个比喻非常确切。记得三、四岁的时候,我就和书交上了朋友。从那时起,妈妈就买了很多《幼儿画报》、《识字书》给我看。到了五、六岁,我就开始搬着厚厚的《西游记》漫画书看了。不但看书,还把里面的文字、解释一字一句地读出来。那时我识字不多,碰上完全不认识的字就问爸爸妈妈,遇到似曾相识的字就想当然地读出来。还记得一次我把“美猴王得打扮打扮”读成“美猴王得打分打分”至今还被爸爸妈妈取笑。上了小学后,我掌握了汉语拼音,学会了查字典,认识的字也渐渐多了起来,看书的面也越来越广了。不仅是童话、漫画,科技书、小说也成了我书柜中的新朋友。我还订阅了很多报刊,每次我都认认真真地看,而且想一口气把它看完。我看书时比较投入,遇到自己特别爱看的书,连妈妈叫我几声也没听见,这时妈妈就会开玩笑地称我为称”书虫”,但我并不在乎,因为书让我知道了做人的道理,学到了很多知识,增添了许多生活的乐趣。书陪伴我走过了的岁月,它似一个跳跃的音符,也似一幅流光溢彩的画面。它把无知的我领进知识的大门,自始自终地陪着我去攀登那知识的高峰。它让我看到了社会各个领域。让我的心灵得到净化。它让我有了想象的羽翼,让我有了奋斗目标。我和他的故事永远不会画上休止符,只会随着我的成长而变得越来越丰富。

我和科普大篷车的故事活动作文

有时候,我们会觉得科学离我们很远;有时候,它又好像就在我们身边。它既神秘又实在,或许我们不懂它,但其实只要我们能欣赏科学之美,就够了。就像欣赏那些高深而神秘的诗一样,不必懂。

今晚的《开讲啦》为我们演讲的是王贻芳,一位科学家。科学家是什么?是学霸、是物理男还是科学怪人,又或是话题终结者?反正,就是一种很高大上的生物就对了。

正如大多数科学家给人的印象一样,的确不大会聊天,而今天的演讲呢,也只给我一种半明不白的感觉。我等一介文科生,科学似乎真的很遥远,遥远得就像引力波,可耳闻而不能意会。

到了青年提问环节,一位曾经的理科妹子就讲,她当年高考,物理9分。“物理这个东西,除了给我的心灵带来严重的创伤外,好像真的就没什么用了”。我想,这应该不只是她一个人的想法吧,她代表着社会上的一类人,这也是社会上普遍的一种现象:“物理,学来到底有什么用?”

“其实学习科学到一定的程度,它带来的就不仅仅是这门学科中的一些知识了,更多的,是它能让人更懂得去钻研,去创造。这是无论哪个行业都有用的”。

“或许它就像一幅画,一首诗,我们不一定能懂,但我们都会去欣赏它。科学也一样,欣赏二字,够了。”

想象一下,在遥远的13亿光年之外,有两个黑洞相撞了,产生了引力波。相隔13亿光年,只为让我们见一面。这难道不比一首诗美吗?难道不是很浪漫吗?就像文学,就像爱情,就像穿越世界的旅行。

于我们而言,或许物理只是书本上的一条条高深莫测的定律和奇怪的公式,枯燥无味。但于有些人而言,那不仅仅是教科书上的一个名字,也不仅仅是为了面子,那是内心中的一份信念——科学,是值得为之投入一生精力的。于国家于民族而言,则是一个时代的进步与文明的体现。

而我们要做的并不都是要成为很厉害的科学达人,只是我们都应该抱着一种面对美的态度,去欣赏它,就像欣赏一首美丽的诗一样。毕竟,科学,也如诗。

我和书的故事主作文

每次走进家里宽敞明亮的书房,我就会有种不一样的亲切感,那是爸爸收集了满满一墙壁书柜的书籍在吸引着我。我特喜欢的是那种微微泛黄的线装书,虽然它看起来有点沧桑,也不知历经几个人的'手,但我依旧喜爱它。吹掉它的灰尘,翻开它的书页,一缕书香,飘入鼻中。

没错,我对书籍是情有独钟的,与书之间也发生了不少故事。每次拿起书,文字就如同流水般映入眼帘,淌入心中。让我印象最深的还是那次“窃读”的经历。

在那个夜黑风高的晚上,即便夜色已深,我还捧着一本《时文选萃》全神贯注地看着。爸爸走进房间催我“多晚了呀,赶紧睡!”说着就要关灯。我连忙喊:“嘿嘿嘿,别关别关,再看一会儿,一会儿!等会我自己关!”但是爸爸还是狠心地关了灯,把我架到被窝里强制压住睡觉。

这就是我迷恋着书的故事,并且我坚信着:与书为伴,高峰可攀;与书为友,天长地久。

“我和疾控的故事”

今天我们还在砖店走亲戚,哥哥的朋友打电话说我们回家的路快封完了,吓得我们赶紧开车往家赶。

为了抢时间我们走的是高速,刚到高速路口就看到一群穿白色衣服的人在那检查行人体温,记车牌号,问家庭住址。下了高速,又有人检查,看来这肺炎影响力挺大的。

爸爸习惯性地走老地方,我和哥哥都在猜测路封没封,不过我和哥哥猜测的都是被封了。爸爸非要去看一看,结果路口全被挖掘机用土给堵上了,堵得还很高。爸爸把车倒出来,想了很久也没个万全之策,无奈之下我们只能绕道大刘庄。还不错,没被堵,谁说路被封完了,这不好好的嘛!等车走近一些,我定睛一看,又被堵住了,挖掘机还在旁边,看来是刚堵的。唉!你说我们运气怎么这么背啊!没办法,只能绕路从佛阁寺走了,偌大的省道竟然看不到车来车往,看来大事不妙啊!果然没走多久,噩梦出现了——又被堵了。看来一时半会回不了家了。算了,继续找路吧,我就不信今天回不了家!

我们往回走,右边有一条小路,我们一家人争论了半天,才决定试试。这条路两边全是树,我越看越觉得眼熟,哦,对了,是去南洋双语学校的路!我跟爸爸说这条路可以通向两个地方,一个是学校,一个是村庄,都是小路,以我的经验小路不会被封。那条路目测没有被堵,可把我高兴坏了,终于可以回家了。但人算不如天算,几个中老年人在那,路中间还堵着一辆三轮车。什么鬼?挖掘机不干了,换人工堵车了?够狠!

爸爸和他们聊了一会,知道了大致情况,这条路今早七点半就被封了。唉!看来又没希望了。

哥哥实在忍不住了,打电话叫他朋友来接他。爸爸把我们送到被堵的那个地方。我和哥哥下了车,等哥哥朋友来接我们,爸爸妈妈则踏上了“新的征程”。

我们刚等不到一分钟,就望见哥哥朋友开着三轮车来了。我和哥哥以迅雷不及掩耳之势从土堆旁边穿过,安全“登机”

“回家的感觉,真好!”一语未了,我们已冲进了院子。 。

我和书的故事主作文

它是一把钥匙,帮我们开启智慧的大门;它是一只小船,把我们带到知识的海洋里遨游;它是一颗启明星,把我们指向正确的道路;它是一位忠诚的朋友,在我们无助时,伸出双手帮助我们……它就是——书,它让我懂得了知识,获得了快乐。

我看书可“有”过瘾了。有一次,我看书看得太晚了,妈妈三番五次地催我睡觉,我只是漫不经心地应了一句,仍然再看书。过了一会儿妈妈来看我睡觉没,就走进了我的房间,结果我没有注意到她,这时妈妈发火了,对我吼道:“你再看书的话,我就把你的书没收了。”哎“军令如山”我只好依依不舍地把书放回书架,钻进被窝里,可是我怎么也睡不着,就翻来覆去地想办法看书,突然,我灵机一动,把书装进怀里,然后就“哎哟哎哟”地叫肚子痛,不一会儿妈妈闻声赶来,问我怎么了,“我肚子痛,妈妈。”我“痛苦”地说道,可妈妈却要我吃药,我连忙说:“不用了不用了,我只上个厕所就行了。”妈妈爽快地答应到。我赶快跑进厕所,翻开书,我像一匹饿狼贪婪地读着读着......一直读到了深更半夜,我的眼皮也像铅块一样重,然后就回房睡觉了,顺手把书放进了洗衣机里,第二天,妈妈来洗衣服时发现了一本书,把我叫了起来,问我怎么回事,我只好把事情的来龙去脉说了出来,妈妈听后哭笑不得。

读书不但让我闹了许多笑话,还让我尝到了许多甜头。

一次,科学老师问了我们许多有关于人体的知识。这时,同学们听后都目瞪口呆,而我却不假思索地回答出来,像三月的春风,像小溪的流水,滔滔不绝、连绵不断地说了出来。结果得到了老师的赞许,同学们投来羡慕的眼神,我的心里像喝了蜜一样甜。

科罗廖夫说:“人们不读书就像离开了空气一样,不能生活。”而我说:“人们不读书,就像鱼儿离开了水一样不能呼吸。”

故事主持词

一、卷首语。

各位老师,大家下午好!

“小时候,我以为你很神秘,让所有的难题成了乐趣„„长大后我就成了你„„”一首优美的歌曲,充满了对教师、对教育事业的热切向往,当我们成为一名人民教师,在长期的。

教学。

生涯中,总有一些故事,令我们感动、令我们深思;总有一些记忆,让我们珍藏、让我们铭刻。今天我们相聚在这里,举办梅山学校第二次教师论坛———“我的教育教学故事”演讲会。让我们敞开心扉,聆听教师们生动有趣的教育故事,感受教师喜怒哀乐的斑斓人生。

二、卷中曲。

1、沈海红。

(演讲前)她是一位有着20几年教学经验的老教师。她是一个平凡的人,做着平凡的事,但她却在平淡的教学生涯中体会到了,教师的真谛需要爱来诠释,学生美好心灵的形成,需要教师的爱来示范。下面我们一起来聆听沈海红老师的叙述《美好的心灵》大家欢迎!(演讲后)小结:是呀,“桃李不言,下自成蹊”。如果没有海老师在课堂上的亲力亲为;如果没有她的循循善诱,耐心教育。又怎能培养出具有美好心灵的学生呢?我相信海老师用她人格的魅力,已经在她的学生心中形成了一个瑰丽的光环。掌声感谢海老师的精彩故事。

2、盛勇翔。

他虽是一位上岗不久的年轻老师,却用自己的人格魅力和丰富的专业知识。让一群美术知识匮乏的学生,逐步走近了美术,喜欢上了美术,领略到了美术的风采。下面请分享盛勇翔老师的故事《画出来的故事》。大家欢迎!

小结:从基础知识到绘画技法,从美术欣赏到讨论交流。盛老师都能脚踏实地走好教学的每一步。我们相信在他的辛勤培育下,梅山学校的孩子,一定会更加热爱美术,在他的不懈努力下,梅山学校的美术课堂,将会更加精彩纷呈。掌声感谢盛老师的精彩演讲。

3、顾春萍。

一次难忘的生日派对,一盒精致漂亮的大蛋糕,一张张纯真的笑脸,一声声动听的生日祝福。这一幅动人的画面永远定格在她的脑海中,成为她永久的珍贵的回忆。下面请听顾春萍老师的故事《感恩学生》。大家欢迎。

小结:一群懂得“感恩老师”的学生,他的老师一定是最幸福的;而一个懂得“感恩学生”的老师,他的学生无疑是最幸运的。顾老师正是怀着一颗“感恩学生”的心,去从事这个平凡而又伟大的职业,用心去爱她的学生。因此,她的心中始终流淌着做教师的幸福。掌声感谢顾老师的精彩演讲。

4、王成燕。

“沙子不像金子那样熠熠生辉,但这并不代表沙子没有自己的梦想”她始终坚信,即使是一粒沙子,只要用心陶冶,也会有闪光的一天。下面请欣赏王成燕老师的故事《用心陶冶沙子亦可发光》大家欢迎。

小结:在“细微之处投真情”,王老师用她宽容的微笑,赞许的目光,诚恳的话语,一次次地融化了“沙子”们心中的坚冰。又仔细地捕捉着每一粒沙子的每一个闪光点,让微弱的光芒变得明亮,让瞬间的光芒变成永恒。掌声感谢王老师的精彩演讲。

5、徐富良。

从一个怀揣教师梦想的懵懂男孩,到梦想成真的人民教师。从一个面对学生只会简单说教的青年,到充满父爱、懂得欣赏,受学生爱戴的好老师。他经历了怎样的心路历程,又是什么改变了他对学生的教育方法?下面请听徐富良老师的演讲《境由心生,做一名“水”一样的教师》听听他会给我们带来怎样的震撼和感动。大家欢迎。

小结:徐老师的故事给了我们这样的一个启示:只有把学生当作自己的孩子来看待,我们才能悲伤着他们的悲伤,幸福着他们的幸福。我们的教育才真正地具有生命力!掌声感谢徐老师的精彩演讲。

6、任静君。

她始终把感恩教育放在学生发展的战略高度,把感恩看成是善良的最高境界。让学生们拥有一颗感恩的心,成了她不懈追求的目标。下面请听任静君老师的故事《巧借“节日”话感恩》大家欢迎!

小结:任老师巧借一次次的节日,拨动学生心中的一根根感情之弦,让他们懂得感恩,学会感恩,用一颗感恩的心去关心同学,感谢老师,孝敬父母。当任老师的学生怀着感恩之心,参加工作的时侯,这将是我们教师之福,社会之福。掌声感谢任老师的精彩演讲。

7、贺旭科。

时隔8年,他再次走上了班主任的工作岗位。他春风化雨般的柔情,深入每一位孩子的内心,他润物细无声的话语,化解了学生心中一个又一个的心结。下面我们一起来聆听贺旭科老师的故事《走进每一个学生的家庭,走入每一个孩子的内心》大家欢迎。

小结:贺老师正是抱着一个也不能少的教师责任感,让他能走进每一个学生的家庭,全面细致地去了解每一位学生,从而走入每一个孩子的内心。去帮助他们,改变他们。掌声感谢贺老师的精彩演讲。

8、陈桂玲。

师生冲突,在学生们越来越有主见的今天,几乎是不可避免的。当师生双方都无法冷静处理矛盾之时,作为第三方的她又是如何用智慧,去抚平师生关系这汪“春水”的呢?下面请分享陈桂玲老师的故事《巧借“东风”,抚平一池春水》大家欢迎!

小结:借来东风一缕,赢得春色满园。当我们与学生的冲突僵持不下时,何不借借像陈老师一样的东风,到那时,你一定会有“山穷水尽疑无路,柳暗花明又一村。”的感慨和惊喜。一定也会让和谐的师生关系这汪“春水”,风平浪静,景色宜人的!掌声感谢陈老师的精彩演讲。

三、

尾声。

每一位老师都有一个精彩的故事,每一个故事背后都有一段动人的旋律。听着一个个真实的故事,感受着演讲者一份份真挚的情怀,我们为她们浓浓的爱生之情而感动,为她们闪光的教育智慧所折服,为她们恒久的不懈努力而喝彩„„我相信如果我们能给孩子创造一个宽容、理解、信任的充满爱心的环境,孩子们定会还给我们一个万紫千红的春天。

四、校长。

总结。

下面我们把话筒交给我们的校长,请朱校长为我们作总结,大家欢迎。(校长总结)。

最后让我们再次用热烈的掌声感谢八位老师的精彩故事。谢谢各位老师的积极参与!谢谢!本次论坛到此结束。

故事主持词

合:亲爱的爷爷奶奶、爸爸妈妈、小朋友们,大家上午好!

刘欢乐:在这金桔飘香,草色微黄的初冬时节,我们快乐家庭俱乐部迎来了第一届讲故事比赛。

董一家:参加今天讲故事比赛的小朋友可多了。

徐一航:有我们以前经常在一起玩的小朋友。

徐子羡:也有刚刚加入我们快乐家庭俱乐部的新朋友。

王霖杰:我们的大家庭人气越来越旺了哦!

朱泓昊:让我们用热烈的掌声欢迎新朋友的到来!

(第一篇章主持:刘欢乐、董一家)。

刘欢乐:下面,我宣布:快乐家庭俱乐部讲故事比赛正式开始!首先,请董一家给我们讲《公主和宇宙战士》的故事,大家欢迎。

董一家:当然看过呀,相信很多小朋友都很喜欢看吧!

刘欢乐:是啊,那我们赶紧请李非唐上来给我们讲一讲《三国演义之赤壁之战》的故事吧!

刘欢乐:李非唐的三国讲得真棒啊!我都听得入迷啦!

董一家:是啊,听说徐子羡讲故事的水平也很高哦!

刘欢乐:就是那个电子琴弹得很棒的徐子羡吗?

董一家:是啊,下面有请徐子羡给我们讲《包公审石头》。

刘欢乐:董一家,你知道周恩来是谁吗?

董一家:当然知道啊,他是我们新中国成立时的第一任总理嘛!

刘欢乐:回答正确!下面欢迎王霖杰为我们带来《周恩来智取九龙杯》的故事。

董一家:当然啦!下面有请蓝雅婷为我们讲《敲门的破绽》。

(第二篇章主持:徐子羡、徐一航)。

徐子羡:拉拉哥哥,你知道热气球是怎样飞上天的吗?

徐一航:不知道啊!

徐子羡:那赶紧有请朱泓昊给我们讲一讲科普知识《热气球是怎样飞上天的》吧!

徐一航:想不到朱泓昊不但会弹钢琴,课外知识也这么丰富啊!徐子羡:我们的钢琴小王子周路也很会讲故事哦!

徐一航:是啊,我知道他最喜欢看课外书啦!下面有请周路给大家讲神话故事《盘古开天地》。

徐子羡:拉拉哥哥,你知道吗?玉米是粗粮,多吃我们身体会更棒哦!徐一航:这样啊,那我以后要学着吃了。

徐子羡:对啊,只要对身体有益的食物,我们小朋友都要学着吃才对啊!下面有请刘紫怡给我们讲《神奇的玉米种子》。

徐子羡:刘紫怡故事讲得好棒啊!

徐一航:是啊,添添,你猜狐狸和山羊在一起会发生什么样的故事吗?徐子羡:不知道啊!

徐一航:那有请刘欢乐给我们带来《狐狸与山羊》的故事。

徐子羡:以前,我只知道刘欢乐架子鼓敲的好,小主持人当的棒,想不到讲故事也这么厉害啊!

徐一航:是啊。添添,你知道成语“名落孙山”是怎么来的吗?徐子羡:不知道啊!

徐一航:那赶紧请袁佳浩给我们讲讲由来吧!

(第三篇章主持:王霖杰、朱泓昊)。

王霖杰:袁佳浩故事讲得可真棒啊!

朱泓昊:是啊,王霖杰,你知道世界上谁最厉害吗?

王霖杰:不知道啊!

朱泓昊:陈艺宁小朋友知道哦!听说陈艺宁可能干啦,一年级的时候就自己上下学了,最近做作业也越来越主动啦!

王霖杰:那就赶紧请她上来为我们揭开谜底吧!

朱泓昊:原来世界上最厉害的是我们自己呀!

王霖杰:朱泓昊,我知道徐一航架子鼓敲得挺棒的,不知道故事讲的怎样。朱泓昊:那肯定不错的啦!

王霖杰:下面有请徐一航给大家讲《狐假虎威》的故事。

朱泓昊:王霖杰,你知道圆明园吗?

王霖杰:知道啊,它是清朝时期的皇家园林嘛!

朱泓昊:那它又是被谁烧毁的呢?请听周恬静给大家讲《圆明园的毁灭》。

我和书的故事主作文

“书是人类进步的阶梯”这句话出自前苏联作家高尔基之口。他告诉我们要多看书才能进步的道理。

书是人类的精神食粮,人的一生不管缺少了什么都不要紧,但是如果缺少了书籍的话,生活就会变得乏味、枯燥了。

现在人人都喜欢看书作文,也把书当作自己生命中的一部分,并且为了看书而废寝忘食。比如说我就是这样的一个人。

我已经把书当作了我生命中的一部分,我只要一拿起书就进入了忘我的境界,在书的海洋里遨游,在知识的宫殿里探索,我很快乐。

那是一个阳光明媚的星期天,我吃完了早饭就去看书,我看了一篇又一篇作文,吸取了别的同学的长出来弥补自己的.短处,并且记下了好词好句,这让我受用不尽。不知不觉地,太阳公公从我的脚下升到了额头,不是飘来一阵阵饭菜香。妈妈的声音传来了:“俊俊别看了吃饭了!”妈妈这一嗓子把我丛书的怀抱里拉出来,一看表,原来到了十二点了,肚子也唱起了空城计。

还有一天晚上,我正再看《哈尔罗杰历险记》这本书,我犹如身临其境一般,正看在兴头上,妈妈一把夺过书说:“还看书,都不看看几点了,快睡觉!”这我才发觉到了九点了,我只好不情愿的躺下睡觉,可是故事中的情节深深地吸引着我,等妈妈睡着了我又拿起书看了个通宵。哎!真爽!

我经过长期看书明白了一个道理:书中有优美的词句,动人的故事,为人处事的方法……看书就是好!

书现在和我寸步不离,就这样,我和它结下了不解之缘。

我和书的故事主作文

孤单时我看看书,她能解除我的寂寞;委屈之后,我会独自一个人跑回房间,静静的看会儿书,她能让我更加明智;想爸爸妈妈时,我也会看书,她能将我带入梦幻境界;高兴时,也会拿起书,我会变的更加理性……总之,书给我带来很多快乐有一次,我在书上看到陈毅小时侯读书时,把墨水当成了盏蒜的东西,我不禁觉得很好笑,他怎么会盏墨水吃东西呢?难道自己不知道吗?然而在我后来亲身经历了一件事情后,我改变了这个看法。

一个星期六的下午,妈妈让我去买盐,而那时我正在看书,没办法我这个“看书狂”只能带书去了。转了一圈我回来了。刚一进家门,妈妈就喊了起来:“我的小祖宗,我让你买盐去了,你到两手空空回来了,真值不着!”这时我才想起来了——买盐。哎呀,我的确忘了我干什么去了。没办法,妈妈只好没收我的书,让我再去买盐。通过这件事后,我知道了我和陈毅叔叔一样——看书太入迷。书常常和我作伴,是我形影不离的挚友。我在书的帮助下,一天天成长、一天天进步。现在我越来越喜欢她,离不开她了。

我和书的故事主作文

我和书我可是个超级书呆子。那书房里有我一本本心爱的书,差不多快一百本了。我爱看书,也闹出过笑话。我爱书如命,看书看得入迷的时候还会忘记吃饭、时间。我早上起来第一件事情就是看书,俗话说一日之计在于晨,一年之计在于春。我常常一起床就到书房里拿起一本《安徒生童话》,看得津津有味。

这不,里面的情节把我深深地吸引住了,忘记了时间。等我看完后抬头一看,“什么!已经9点了,我要赶快去睡觉了!”快到房间里的时候,妈妈问我:“晓杭,到房间去干什么?”“去睡觉呗,已经这么晚了,不早点睡明天就要爬不起来了!”“笑话!请注意了,现在是北京时间早上9点整!”我恍然大悟,“哦!原来我看书入迷了。”然后,我又进书房里继续看书,正看得聚精会神时,妈妈叫我:“里面的书呆子出来吃饭啦!”我没听见。妈妈提高嗓门,又叫了第二次、第三次……无论叫几次我都没听见。妈妈生气地说:“他饿了,自己就会出来的吧!”果然不出妈妈意料之外。

我感到肚子“咕噜”一声叫唤,我心想:我也饿了,今天就到此为止吧!可我出来看到饭桌上什么东西也没有的时候,我感到莫名其妙:怎么饭还没有煮好,难道今天中邪了不成?后来妈妈从房间里走了出来,告诉了我真相:“就知道你会自己走出来,所以我已经把刚才吃的饭菜留给了你,拿去吃吧。”“哈哈”,连我自己也不由得笑了起来。“书是人类进步的阶梯”。它将引领人类走向美好的世界和未来。让我们爱书吧!

我和书的故事

“书是人类进步的阶梯”,这句话大家一定很熟悉吧,没错,它就是出自大名鼎鼎的史学家高尔基之口。书籍,能带给我们源源不绝的智慧,能引导人类迈着坚定的步子向前发展。没有了书,世界也许会陷入恐慌——许多人是通过书籍来了解世界,如果没有了书,那他们岂不是与世界失去了联系?孩子们在学校里学习,没了书本,就也没有了学习目标,那孩子们在学校里岂不是只能不知所措地坐着?书籍,它传承给我们知识、开拓我们的眼界。

从小到大,我一直生活在书海之中。学校里的课本、妈妈给买的课外书,我都看得津津有味。因为每一次阅读,都能从中发现新的东西,一个词语,一个句子,初次理解时比较生疏,但过了一段时间,再把书拿出来看一看,就发现不仅自己理解得更透彻了,而且有时还会发现词或句子如果从另一个角度来理解,有可能会体会到一种不一样的境界。

从只看一些小画书到阅读古今中外的名著,看书让我认识了许多以前不认识的字,懂得一些以前比较懵懂的道理,书籍给予了我智慧与力量,拓展了我的见识,书陪伴我成长!

我和的故事

今天,我学习了一片课文《自然之道》。

这篇课文讲的是:“我”和向导结队来到南太平洋加拉巴哥岛观察幼龟是怎样离巢进入大海的,而我们自作聪明的救了一只幼龟“侦察兵”使得成千上万的幼龟遭到灭顶之灾。论而事实,其实我也做了一件类似的事情。

去年暑假的一天,烈日当空。我来到姥姥家玩,刚一进家门,我注意到了姥姥家靠墙的鸡笼子:里面装了很多鸡和鸡蛋,我忍不住好奇问姥姥:“姥姥,这个鸡蛋能吃吗?”姥姥笑眯眯地说:“恩,这个嘛,还不能吃,因为啊,这个鸡蛋是能生出小鸡仔的。”我点了点头。于是,我心中暗暗生了一计。今天,万里无云,我带着剪刀悄悄来到鸡笼子这,打开鸡笼子,偷偷拿出来一个鸡蛋,用剪刀剪开了一条缝,然后,再把小鸡拿回鸡笼子。之后,我连续几天一直观察“它”的活动情况,发现“它”无论是吃饭还是活动都比不过其他的小鸡仔,我满脸茫然地去问姥姥,姥姥听了,哈哈大笑地说:“傻小子!这小鸡仔是不能这样辅助的,”“它”天生就是要靠自己啄壳而出的,不然,“它”就会失去抵抗力,没过几天就死了。我听了姥姥这番话恍然大悟,同时也为自己的行为而感到悔恨,而且我也领悟了一个道理:做事情一定要按自然规律去办事不要自作聪明、自以为是,反而会把事情办糟。

我轻轻地合上语文书,从而我知道——书是知识的海洋,力量的源泉,生活的方向盘,书是知识海洋中的灯塔,让我们一起走进书的世界,在知识的海洋中遨游吧!!

我和书的故事

高尔基说:“书籍是人类进步的阶梯。”莎士比亚说:“书是人类的营养品。”而我们的周恩来总理说:“为中华之崛起而读书。”而刘向说过:“书犹药也,善读之可医愚。”所以我们要好好学习,天天向上。

有一次,爸爸和妈妈都不在家,就我和弟弟在家,纸条上写着:“儿子,今天我们去做事情,午餐和晚餐,你自己搞定,那就这样啦。今晚我们才会回来,不要乱跑出去,不然会被坏人给抓走的。哦,对了,一定要照顾好弟弟呀,不然就会丢的!要记住呀!妈妈和爸爸都会相信你的能力的,加油!”

我一吃完早饭,就去看书了,弟弟却在看电视。我看着、看着,就入迷了,就像我是孙悟空在一旁上刀山,下火海,在东海龙王那里拿了金箍棒,到了天宫大闹了一回,又去了花果山,结果被如来佛祖压在了五指山下,最后和唐僧一起去西天取经。先遇上了猪八戒,接着又到了通天河遇上了沙和尚,接着又去了各个地区消灭了那一些妖魔鬼怪。最难消灭的妖魔鬼怪就是那个白骨精,那个老奸巨猾的白骨精,竟然假装用人来迷惑人,打了三天三夜才被我收服。

突然,有人把我叫醒了,原来是爸爸和妈妈,妈妈问我中午、晚饭吃了没有?我说没有。爸爸和妈妈都很惊讶!我竟然因为看书而没吃饭。我被表扬了,真令人忍俊不禁。

我知道了,米饭使我们的身体日益健壮,读书却令我们的头脑不断充实,所以我们要与书为伴,博览群书,取百家之长!

我和书的故事主作文

书是知识的海洋,而我是一叶小舟,自由的在书的海洋里遨游,莎士比亚曾经说过:〃生活里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。〃我们天天和书打交道,书自然而然的成为了我最好的朋友。

冰心曾说过:“多读书,读好书,好读书。〃这句话让我记忆犹新,并一直努力地这样做着.

我和科普大篷车的故事活动作文

“深厚的文化底蕴、先进的科学技术是一个国家不断发展的根本。一个尊重科学、崇尚真理、重视教育的民族会是一个充满活力的民族。在现代社会中,知识和教育是一个民族生存和发展的基础,他折射出了一个民族未来发展的希望。”这是这本《中国少年儿童百科全书科学技术卷》编者在前言里说的一段话。以前,我对于这种科普百科类的书籍一般都是弃之不理的,因为我只喜欢看中外古典名著和现代文学著作,觉得科普百科类的书籍不会像文学著作那样引人入胜,读后令人受益匪浅,所以有点“偏书”。但现在,我深刻明白了一个道理:看书也要像做菜一样,食物的营养搭配要均衡,吃起来要不能挑食。看了这本书后,我受益颇多。

这本书分11部分,介绍了21世纪科学技术的发展,科技精英、华夏科技、数学宝库、物理万象、化学世界、生物天地、传统中医、现代医疗科技、工农业之窗、兵器博览、科技展望,11个分类,精确地体现了世界科学技术的发展史,为我们少年儿童提供了一个仔细了解科技的平台。这本书,让我知道了以前从未了解的人物或者学说,例如:发明了发电机的法拉第,在数学、天文学、古希腊几何学等方面均有造诣的阿基米德、发现电与磁奥秘的安培、对热力学有极大贡献的开尔文、成立世界上第一所护士学校的南丁格尔……这本书带给了我全新的课外知识,彻底颠覆了我对科普读物的认为。其实,这本书是妈妈在前年就给我买了的,当时,我随便敷衍了事地看了几页,对里头儿的内容完全提不起兴趣,就把它放到了书架上,打算以后懂了里面的内容再看。随着年纪的升高,科学方面教的内容也越来越多,托勒密、哥白尼、伽利略、牛顿、爱因斯坦、居里夫人……渐渐对科学起了兴趣,发现原来科学家们研究的背后总是有一些艰辛的故事,对这书就起了好感。

21世纪是一个要求高素质人才的世纪,21世纪也是一个知识经济大爆炸的世纪。每个人都应该要渴求知识,靠阅读书籍来扩展自己狭隘的知识面,并且,在由书籍组成的“美食海洋”中,不“挑食”!