介绍文具钢笔(汇总14篇)

小编: 飞雪

优秀作文的背后往往有作者在观察、思考和经历上的付出,只有这样才能够让读者真正感受到作品的价值。这些优秀作文范文通过不同的写作技巧和表达方式,展示了作者的独特观点和深度思考。

介绍文具钢笔的作文

今天,我买了一支漂亮的钢笔,我对这支钢笔爱不释手,心里别提多美了。

我像往常一样走到学校进到班级里。发现坐在我后面的女生谢娜,正在很焦急的找什么东西就问:“你在找什么东西?我可以帮你一起找。”谁知她一下就哭了说:“我的笔不见了,我怎么写作业。”听她这么一说,我想都没想,把我刚刚买的笔借给她用了。她看到我借她笔了,很感激的对我连说谢谢,我们就开始读书了。

到了下午,数学老师喊她去改错题,她带着我的新钢笔改完之后,拿着笔帽玩了起来,正在这时,她一不小心把笔帽弹到楼下去了,那时刚好下着大雨,她不顾一切的跑下楼去找我的笔帽,我拦着她跟她说雨太大了,等停了再去找也不迟,可是她还是冲了出去。我一看她没拿伞,我就拿着伞赶紧去找她了,她说笔帽是她弄掉的,她一定要自己找回来还给我,我知道我说不过她,只好打着伞一起在雨花里找。

通过这只小小的钢笔,我和她之间的关系更加亲密了!

介绍文具钢笔的作文

新学期,我多了一个新朋友,它的名字叫钢笔。它是由笔套、笔尖、笔舌、笔身和储水管组成的。笔套是用来保护笔尖和笔舌的,笔身是用来保护储水管的,储水管则是装墨水的。你知道吗?钢笔也有一个好朋友,就是墨水。在钢笔“饿”的时候,也就是它需要“吃饭”的时候,墨水就出来帮忙了。

你知道怎样“喂”钢笔“吃饭”吗?首先,你要准备一张餐巾纸,接着把钢笔的“帽子”——笔套轻轻地拿掉,把钢笔的“衣服”——笔身轻轻地脱掉,然后把墨水瓶的瓶盖打开,下面钢笔就可以“开饭”啦——你先捏住储水管的橡皮管,挤出橡皮管里面的空气,把钢笔的“头部”——笔尖和笔舌部分伸进墨水瓶的墨水里,然后一挤一松,再一挤一松,这样重复三四次,钢笔就“吃饱”了,也就是说,钢笔的储水管吸满了墨水。这时候你可别忘了,就是一定要用前面准备好的餐巾纸把笔尖和笔舌上的残留墨水擦干净哦,这样“吃过饭”的钢笔才干净、漂亮。最后还要给钢笔“穿衣服”——套上笔身。如果你想写钢笔字,你就必须要坐姿端正,并且前胸与课桌保持一拳距离,然后用右手的大拇指、食指和中指夹紧笔身的前端,笔尖朝下,这样才能写出流利工整的钢笔字来。

我很喜欢我的新朋友——钢笔。我用它写出了一篇篇美妙的文章,描绘出了一幅幅我心中美丽的图画。它将陪伴我学习,陪伴我成长。

介绍文具钢笔的作文

开学啦!听说三年级要用钢笔,便催着妈妈赶紧带我去商店买钢笔。进入文具店,我们迅速来到专卖钢笔的区域。啊!里面琳琅满目挂满钢笔,我眼睛都看花了。左挑挑、右选选,终于看中一支外形即漂亮又威风的钢笔。

钢笔的头上戴着一顶金色的礼帽,系着金色皮带,还穿着金皮鞋,它的衬衫和裤子呢,都是红色釉彩做的,上面还有一些闪光的红色丝条,看上去像位小姑娘身着闪耀的裙子。这一身打扮又十分像钢笔里的贵族呢!礼帽边的夹子像一把威风凛凛的宝剑,让人越看越觉得帅气!

轻轻推开笔帽,笔尖细长圆润,浑然与整个笔身融为一体。吸饱墨水后,可以一口气流畅地写很多字,是我学习、练字的好帮手。钢笔虽好,我们在使用时还需要注意正确的方法,否则会跟我一样,第一次用它写字时弄到手上都是墨水。

我要好好爱护钢笔,把它当成我的好朋友,这样我的钢笔字才能越写越好。

介绍文具钢笔的作文

我有许多好看的钢笔,红的、紫的、粉的、蓝的、黄的……其中我最喜欢的还是那支粉色的。

它穿着一件银粉色的外衣,上面镶着许多白色的小星星,仿佛一双双调皮的小眼睛一眨一眨的,而最引人注目的是钢笔上那副美丽少女的画像,她头戴一顶粉红色的帽子,乌黑的秀发披在肩上,清秀的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,十分有神。她红苹果似的脸上带着甜美的微笑,露出两个圆圆的小酒窝,令人陶醉。她身穿一件漂亮的连衣裙,像一只花蝴蝶,轻盈地跳着芭蕾舞。

我的钢笔不仅美观而且实用。脱掉外衣,钢笔的里面有根小管子,它可会吃墨水了,等它吃饱肚子的时候,它就可以开始工作了。拔开笔帽,就露出了银灰色的笔尖儿。我特别喜欢用它写字,老师还经常夸我字写的好。记得每次在我写作业写得累的时候,看看这支钢笔,它就好像在鼓励我:“小主人,要加油啊,马上就要完成了!”于是我就会更有精神地继续写作业。钢笔可真成了我学习的好帮手!

怎么样,这就是我那支默默无闻而又无私奉献的钢笔,你们喜欢吗?

介绍文具钢笔的作文

在星期一的时候,我和妈妈一起去逛百姓量贩世龙店。走到文具区我实在是走不动了,央求妈妈给我买一支银色的笔。就这样妈妈给我买了一支银色地铱金笔。

回到家我打开包装仔细的端详着它。他全身成银色,在中间写着它的型号;英雄hero3268。拔开笔盖,你会发现这里全都是黑色的,银色和黑色显得格外好看。

这支笔是包尖的包尖是指在外面只露一点尖。它还可以吸很多墨。我开始用时,吸了一管墨每天写好多字,一般笔两天就用完了。可这支笔却用了六天呢!这支笔非常好写在纸上轻轻一划就会有印记。

这虽然是铱金笔,但是很轻。我拿起笔来不论是高度、粗细还是重量都整整好。就像为我量身打造的一样。

我喜欢妈妈给我买的这支漂亮、好用的笔。也希望它给我带来更大的'贡献和惊喜。

我会好好爱惜这支笔的。

介绍文具钢笔的作文

今天笔芯用完了,时间也晚了,店铺已经关门,只好先用钢笔。

记得一、二年级的一时候,还特别羡慕那些中年级的大哥哥,大姐姐们,因为他用写字用的都是钢笔,不用经常削笔,写起字来还不用用力,而且花花绿绿的钢笔可比铅笔漂亮多了!再说了,钢笔写字自己带尖,不用刻意留意。所以看着大哥哥。大姐姐们手中的钢笔,眼前的铅笔写起字来就没那么有劲儿了。

终于,盼到了三年级。终于可以用钢笔写字啦!那时候心里可别提有多高兴了。我拿起笔,上下打量着:这上面的图案可比铅笔上的有意思多了。我打开笔帽,写起字来。嗯!果然比铅笔好用多了!

可是不久后,我发现纲笔的“毛病”:漏油、不出油、易坏”一漏油就弄得满手、满笔杆都是蓝蓝的一片,清洗不易啊!不出油时更麻烦:明明还有油,写字时也是顺着方向的,可是就是只有淡淡的痕迹,不出油。尤其是记笔记时,可别提有多慌啦!易坏倒是和我有一些关系。以前有用过一阵涂改液,而且我的笔帽存容易丢、坏(因为用的时间长了有裂痕),涂改液不小心滴在上面就没法儿用了。但一般情况下都是笔杆有裂缝或是不出油才不用的。这时,我又开始羡慕那些高年级的大哥哥,大姐姐们。因力他们用的是圆珠笔——速干。

现在,终于用圆珠笔写字了,也确实很方便,但又不知道为什么,好想回到一、二年级,回到用铅笔写字的旧时光。如果可以,我绝不会再羡慕那些大哥哥、大姐姐们了。因我我已经知道了“时间一去不复返”是一句多么令人心酸的一句话。

介绍文具钢笔的作文

今天,我的好朋友——刘书航,要离开母校,去长沙上学。临走时,他送我一支钢笔。笔身是用刀刻的一条龙,非常好看,笔头是银色的,如银色的湖面一般。

刘书航离开的第二天,我把他给我的钢笔放在身边,看到笔,我就想到他,每当写字时,我就听到他在对我说:“要把字写好哟!”渐渐地我的字越来越好。

有一天下课时,我发现我的钢笔没了,这支笔对我的意义可大了!我看后面的同学——王杨阳,正在把什么东西放到书包里,于是,我立马冲上去便问:“你有没有拿我的钢笔?”“没……没……没有。”他对我的问题不知所措,我把他推开,把他的书包、书桌,文具盒……拿出来翻了又翻,突然,我在他的书包里找出一个硬硬的,又粗又短的东西,我连忙拿出来一看,呀!这不是我的钢笔,而是一幅眼镜,我白白冤枉了他。

最后,我在我的书包里发现了我的钢笔,也许是我从背包里拿出语文书时,不小心滚到了我的书包里,我找到了钢笔后,连忙向王杨阳同学表示歉意。我们的友情终于挽救回来了。

这件事告诉我们,不要不分青红皂白冤枉别人。

介绍钢笔的作文

我有许多好看的钢笔,红的、紫的、粉的、蓝的、黄的……其中我最喜欢的还是那支粉色的。

它穿着一件银粉色的外衣,上面镶着许多白色的小星星,仿佛一双双调皮的小眼睛一眨一眨的,而最引人注目的是钢笔上那副美丽少女的画像,她头戴一顶粉红色的帽子,乌黑的秀发披在肩上,清秀的脸上长着一双水灵灵的大眼睛,十分有神。她红苹果似的脸上带着甜美的微笑,露出两个圆圆的小酒窝,令人陶醉。她身穿一件漂亮的连衣裙,像一只花蝴蝶,轻盈地跳着芭蕾舞。

我的钢笔不仅美观而且实用。脱掉外衣,钢笔的里面有根小管子,它可会吃墨水了,等它吃饱肚子的时候,它就可以开始工作了。拔开笔帽,就露出了银灰色的笔尖儿。我特别喜欢用它写字,老师还经常夸我字写的好。记得每次在我写作业写得累的时候,看看这支钢笔,它就好像在鼓励我:“小主人,要加油啊,马上就要完成了!”于是我就会更有精神地继续写作业。钢笔可真成了我学习的好帮手!

怎么样,这就是我那支默默无闻而又无私奉献的钢笔,你们喜欢吗?

上三年级了,我们不在用铅笔写字,而是改用钢笔。在我的文具盒里静静地躺着一枝钢笔,那是我过生日时,爷爷送给我的生日礼物,它穿着一件银白色的外衣,高高的个子,戴着一顶银白镶着金边的帽子,下面写着它的名字英雄。把它的外衣脱下来就看到它那黑黝黝的笔杆和那张瓜子似的脸,它用那张三角形的笔尖在我的本子上写下了一行行清秀、干净、整齐的字。

脱掉它的裤子,露出了它那深蓝色的笔肚,它可贪吃哩!每天都要喝得饱饱的,不然就发脾气。有一天,我只给它喝了半肚子的墨水,它就生气地说:“喂!小主人,你才给我喝了那么点墨水,太小气了,我今天给你写作业、算题,弄得我口干舌燥,你如果不多给我点奖励,明天就不给你干活了,哼!”我看到它那贪婪的样子,忍不住地笑了,又让它喝了起来,一直喝到脖颈,都从嘴角流出来了才罢休。这时,它打着饱嗝说:“小主人,谢谢你,明天我一定给你干活。”

我爱我的钢笔,爱它美丽的外表,爱它的无私奉献。但我更爱它只讲奉献不求索取的精神,所以我要好好的珍惜它。

钢笔书法简洁介绍

硬笔书法是一门古老而又年轻的艺术。广义而言,凡是用不同的材料制成的竹笔、木笔、硬塑料笔、鹅毛管笔、骨笔、角笔、钢笔、圆珠笔等硬笔书写的文字,均称为硬笔字,而那些富有审美内容的文字造型,我们常习称作硬笔书法。如毛笔书法一样,硬笔书法也是先具实用性,后成为艺术的。我们一起来看下吧。

钢笔书法是20世纪80年代兴起的一门艺术,并逐步走向了成熟。千百万青少年、中小学生自觉地投入到学习钢笔字和研究钢笔书法的热潮中,他们把学好写好汉字看作是中国人最基本的文化素养,更有许多家长希望自己的孩子能写一手漂亮的钢笔字,积极鼓励和支持孩子参加各种形式的讲座、函授、培训、咨询、展览、比赛等业余书法活动,形成了比任何文化艺术门类更为广泛的群众基础。

中小学以至许多大中专院校都开设了钢笔书法课程并组织了相应的活动,从正统教育的角度保证了钢笔书法的地位。

几乎所有的综合出版社和专业出版社都出版发行了相当数量的钢笔书法教材和字帖,新人新作不断涌现,各类书店的钢笔书法种类更是琳琅满目,为群众性的学习研究创造了方便的条件。

在全国范围内,每年都组织了各种规模的钢笔书法比赛或展览,大大提高了广大青少年乃至老年学习和创作的积极性。

中央电视台和一些地方电视台举办了可见易学的钢笔书法讲座,用直观教学的方法进一步激发和引导青少年学习的兴趣。

很多书法界的老前辈,中青年书法家也参与了钢笔书法活动,为提高和丰富钢笔书法的艺术性注入了健康的血液。

从一九九四年起,全国高考对卷面书写增加了要求,使钢笔书法间接地列入了升学高考的范畴。

目前,许多用人单位对应聘者的自荐书及填写各类信息表格都要求亲笔书写,并作为是否聘用的标准之一来衡量。

以上各方面,说明了钢笔书法已得到各级领导的支持、鼓励,受到了广大群众的欢迎和重视,它已由破土而出的幼苗,逐步成长为生机盎然的新葩,它将越来越深入人心,成为中华民族特有的借以传情达意的多功能艺术表现形式。

 

一、钢笔。

目前,钢笔分吸墨水式和一次性水式两类。一次性水式钢笔虽使用方便,但缺乏弹性,也不耐用。吸墨水式钢笔主要有包尖型和露尖型两种。露尖型钢笔更适合练书法。钢笔笔尖制作材料的不同又分为金笔和依金笔,金笔价格较高,一般人练习书法用依金笔即可。在购买钢笔时,主要是看笔尖,笔尖选择不划纸,出水流畅又不漏水,笔尖作转向运动时不断墨,有一定弹性的普通钢笔为宜,至于笔杆笔套则是次要的。

二、墨水。

练习钢笔书法,比较理想的是碳素墨水。碳素墨水凝固性强,遇水不化,易于长期保存,且色黑有光泽,黑字白纸对比强烈,有翰墨之趣。目前,北京的华都碳素墨水和上海的214型碳素墨水较好。使用时,吸过墨水后要立即将瓶盖旋紧,避免墨水氧化、水分挥发而发生沉淀。墨水宜放置阴凉避光处,以防墨水变质。墨水牌号切莫混合使用。特别应注意的是,使用碳素墨水写字后要随即套上笔套,养成习惯,笔尖只要外露几分钟都可能使墨水凝结而下水不畅,尤其是使用时间较长的钢笔,一段时间以后,将钢笔清洗一次,清洗一般用温水,多吸进挤出几次,并用刮脸刀片将笔尖中缝轻割几次,再用废牙刷把钢笔舌头上下两面轻刷几次,这样再吸进墨水写字,下水会很流畅。

三、纸张。

练习钢笔书法,一般用普通白纸即可。初练钢笔楷书,可用方格书法专用纸,摹帖可用28g、35g的书写纸。无论用什么纸,原则是不粗糙,不化墨,纸纤维均匀,有一定韧性为宜。平时练字用纸,宜用反面书写,以求“涩”进,待有基础后,再用正面练习。如果参加比赛、展览,选用质地细腻的图画纸或复印纸、胶板纸、铜板纸,均能获得较理想的书写效果。需要注意的是,写字后切勿折叠,否则,破坏作品效果。

 

练字,是一个学习的学习过程,必须保证一定的时间,掌握切实可行的学习方法,其主要方法和步骤是:观(读)帖、摹(拓)帖、临帖。观帖是练习眼力,摹临是练习手功。练眼力,即提高自己的欣赏能力(鉴别优劣的能力),这是练字人走正确之路和不断进取的精神先导。练手功,即控制运笔的能力。练手功的目的是使写出的字达到眼光所推崇的完美程度。一般来说,眼力的提高快于手功的提高是好现象,它可以促使书写练习者的不断进步。因此,练手而不练眼是不正确的方法。

一、字帖的选择。

字帖是初学者的无声之师。初学者应当特别注意字帖的选择,因为选帖的优劣对初学者的练习及以后的发展有很大影响。

练习钢笔书法以选择钢笔字帖为宜,使用毛笔字帖练习钢笔书法是不大合适的。

选择钢笔字帖主要有两项原则:一是自己喜欢的范本。自己喜欢才会有热情去练习它,“热爱是的老师”。二是选择优秀范本。目前社会上确有一些质量低劣的所谓字帖流入市场,这是商品社会的自然现象,如果不加选择的购买,则将会误人歧途,不仅浪费了时间和精力,而且走弯路。因此,选帖要慎重,选择有讲解又有范例的字帖,必要时可向行家请教或请行家代为选购,不可过于自信。

二、字体的选择。

练习钢笔书法,是先练楷书,还是先练行书,抑或先练隶书,对于这一问题,我们认为,还是先练楷书为好,只有打好了楷书扎实的基本功,再练其他书体会事半功倍,切莫先练行草书。

介绍文具的作文

哈哈!我最近买了一个默默无闻的长方体东东,它就是笔盒。

这个笔盒的外观十分漂亮,上面画的是一群高达之间互相战斗的场面,炮火连天,真是壮观。

好了,该介绍里面了。捣来鼓去,胰?怎么连笔盒的盖子都打不开?别急"山重水复疑无路,柳暗花明又一村”嘛人家的“司令部”在这呢。上面有四个按钮:红的是打开盒盖;白色是显示温度计;绿色是弹出橡皮;蓝色是削笔。”慢!连温度计都有?当然,“麻雀虽小,五脏俱全”,现在科学技术那么发达,弄点小玩意出来一点都不是问题。

这个附在笔盒上的削笔刀还“救”了我一命呢!那次数学测验,有一题要用铅笔,我写着写着,可谓是“天有不恻之风云”,“啪”的一声,铅笔芯断了,把我急得像热锅上的蚂蚁。要不是条件不允许,我早就冲回家削笔了。就在此时,我不小心碰到了蓝色键,“咔”削笔刀弹了出来。“啊哈,我差一点儿把你这个小不点儿给忘了。”那次,我又获得了100分,这可是它的功劳。

现在你知道我为何那么喜欢我的笔盒了吧?因为它们总是不声不响为我们服务,既不像电风扇那样摇头晃脑地炫耀,也不像闹钟时刻提醒我们记得它。我爱笔盒,爱它的朴实虚心!

钢笔_写文具的状物作文

哈喽,大家好!没错,我就是钢笔!今天呢,就给各位讲讲我的故事吧。

我出生在一个钢笔制造厂。刚“出生”,就穿着一身金黄色的“盔甲”,哈哈,很酷、很高贵吧?接着,钢笔制造厂的工人们把我用一个玫红色的精致的小长盒子包装起来,显得格外高贵。我和兄弟姐妹们包装好之后,汽车大哥把我们运到了不同的商店中售卖。

到了文具商店的第一天,我们都希望自己可以早点儿找到“小主人”,可是过了整整一天,“小主人”还是没有把我们领回家。到了第二天,文具商店里来了一个小客人,这是一个小女孩儿:长着一头乌黑发亮的长发,一双炯炯有神的眼睛,有高挺的鼻梁......

服务员彬彬有礼地问她:“你好,请问你需要购买点儿什么?”“我想要买一支钢笔。”小女孩儿回答道。“请跟我到这儿来。”服务员说。小女孩儿和服务员走到我们这边来了。“我就要那个!”小女孩儿一边用手指了指我,一边对服务员说。随后小女孩儿去收银台付了钱,把我领回家了。

碰见“朝思暮想的小主人”了!我的心里别提有多高兴了。小主人把我放在文具盒的第二层里,从今以后,这儿就是我的“家”了!我旁边住着铅笔大哥哥和圆珠笔姐姐,所以我一点也不孤单。一层上住着尺子妹妹和橡皮擦小弟;三层上住着彩色铅笔一家,它们的成员可多了!

小主人很喜欢我,我也很喜欢她。每次,只要小主人给我喝一点儿墨水,我就能为她吐出一行行工整清秀的字。

就这样,慢慢地,一天一天地过去了,我身上穿的“盔甲”也在一天天地褪色,渐渐的,小主人不像以前那样对我了,最后直接把我扔进了垃圾桶里。

这就是我的故事,现在,我老了,马上就要变成废铜烂铁了......

介绍我的文具盒作文

我考试得了一百分,外婆给我买了一个美丽的文具盒,上面有一只憨态可鞠的米老鼠,它笑咪咪的望着天空,好像在思考天空为什么这么蓝。

打开文具盒,里面躺着一个小文具盒宝宝,上面还画着一只小米老鼠,在文具盒的宝宝的下面,印着一只漂亮的米老鼠妈妈。

打开文具盒第二层,里面整整齐齐的放着铅笔、直尺、橡皮檫……。当我做作业的时候,铅笔姐姐高高兴兴地跑了出来;当我连线的时候,直尺哥哥就飞快地跑到我面前来;当我写错字的时候,橡皮檫妹妹就蹦了出来,好像在说:“姐姐,我能帮你点忙吗?”

4、啊,文具盒,没想到你的用处这么大!

我有一个文具盒,是小轿车形的,是用铁皮做成的。盒盖上画着兔妈妈和兔宝宝。今天,是兔妈妈的生日,小兔亲自去花店买了一朵玫瑰花要送给妈妈。回到家兔宝宝把花给了妈妈,妈妈很开心。打开盖子,里面共分两层,第一层住着六支削好的铅笔和红蓝圆珠笔各一支,第二层住着两把尺子和三粒橡皮擦。每当我写字时,铅笔跑过来帮我一笔一画地把字写好;当我写错字时,橡皮擦就赶过来帮我把错字擦得干干净净;修改作文时,红蓝圆珠笔急急忙忙地赶过来帮我把不要的删掉,把要的补上去。啊,文具盒,没想到你的用处这么大!

介绍文具盒的作文

我有一个漂亮的文具盒,它是天蓝色的。长25厘米、宽9厘米、厚2厘米。上面有美丽的美人鱼和灰姑娘以及白雪公主的图案,非常的漂亮,我好喜欢它。它是我姥姥送给我的九周岁的生日礼物。

我的文具盒前后都可以打开,上面的那一层我把我画画用的水笔全部倒插在蓝色的笔套上,一打开盒盖就能看见上面印着的字“花的清香让人陶醉,给自己一种祝福等待花开满园,小鸟歌唱,芬芳四溢!”多美的一句话啊每天打开文具盒看见这句话就觉得心情无比的舒畅,希望在明天啊。

后面的那层我放了一支紫色的"水笔”,和我的“三角尺”、“橡皮”全部都是我喜欢的蓝色。我把我的课程表用双面胶贴在了盒盖的上方,旁边还贴着我最喜欢看的动画片“守护甜心"里的人物不干胶。

每天晚上我写完了作业,都会很用心的用纸巾小心的,仔细的擦拭我的宝贝文具盒。因为我每天都会用到它,它和我的学习息息相关。每天早上一进教室第一个拿出的就是我的文具盒。

这就是我的文具盒,我美丽漂亮的文具盒!

介绍钢笔初二语文作文

一天早上,我来到学校,看到小明拿着一支新钢笔左看右看,爱不释手。我忙问:“小明,让我看看你的新钢笔好吗?”“不,不可以!”说完他轻轻地将笔帽套上,把钢笔放进了他那生锈的文具盒里。他每次用那支笔时总是小心翼翼的,生怕太用力了会把钢笔弄疼似的。看着他的样子,我心里满不在乎地说:“哼!有什么了不起,难道一支钢笔就那么宝贝吗?”

一天,下课后,我和几位同学在教室里追逐打闹。我不小心撞上了书桌,小明的文具盒掉到了地板上,随着“啪”的一声,文具盒盖子弹开了,钢笔滚到我的脚下,我来不及把腿收回,正好一脚重重地踩在钢笔上,把小明钢笔踩碎了。只听见小明一声尖叫:“啊呀!我的钢笔!”小明已从地上将钢笔捡了起来,看着被踩坏的钢笔,他伤心地哭了,脸上挂满了泪水。我连忙说:“对不起!小明,明天我赔你一支吧。”小明只是难过地摇摇头,什么话也没说。看到小明不停地哭,另一位同学不耐烦地说:“哭什么哭,不就是一支钢笔吗?”

第二天,班主任知道了这件事,放学后,将昨天在教室里打闹的我们几位同学留了下来。班主任对我们说:“昨天你们在教室里打闹,把小明同学的钢笔踩坏了,这很不好。今后,可不要在教室里打闹啦。”我们几位同学知道错了,都不说话。班主任接着说:“你们知道小明同学这支钢笔的来历吗?”“不知道!”我们几个异口同声地说。

班主任给我们说起钢笔的来历。原来,是小明的奶奶在街上捡了好几天的桃核,才凑得了几块钱,在小明过生日的那天,买了一支钢笔,送给小明。

从这件事中我懂得了一个道理:我们用的所有物品,都是父母用辛勤的汗水换了来的,我们应该好好珍惜它们,爱护它们!