给予是快乐的小学三年级（专业17篇）

优秀作文往往能够体现出作者的独特个性和独到的见解，给读者带来新的思考和启示。小编为大家整理了一些受到好评的优秀作文，希望可以给大家提供一些写作技巧和思路。

快乐的时光小学三年级作文

今天，我在书柜里找到了一张照片。看到照片，当时的情景再次浮现在我的眼前。

那时，我和妈妈正在小区花园里玩。看到梅花树上结满了梅花，我高兴地跑到梅花树下，摘了两朵开得最漂亮的花，一朵戴在头上，一朵拿在手上。我笑嬉嬉地问妈妈：“妈妈，好看吗?”妈妈笑容满面地说：“好看呀!”我又央求妈妈给我拍张照片。妈妈不紧不慢地拿出相机，只听“咔嚓”一声，拍了下来。我兴冲冲地跑到她的面前，拿过手机，看着照片中的我开心地说：“这张照片真漂亮，谢谢妈妈!”妈妈笑着对我说：“希望我的宝贝像这朵梅花一样，永远漂亮!”我不好意思地笑了。

每次看到这张照片时，我就会想到那段快乐的时光。

公众号：丁锋语文生活。

给予是快乐的小学三年级作文

爱，是每一个人都经常挂在嘴边的，可爱到底是什么呢？在我眼里，爱是分享，爱是给予。今天，我们就上了这么一节课。

课一开始，老师让我们看了古代人民的爱。文中说：不是自己的亲人却跟自己亲人一样，不是自己的孩子，却更加亲近。这让我感受到了中华人民的.爱的力量。老师又让中队长周飞廉讲了战争时期喜子的故事。这个故事讲了：喜子为了队伍里的士兵能吃饱忍痛割爱杀死了救了自己一命的白马。是啊！爱是分享。在人决定要爱的时候，人的力量是无限的。在汶川大地震时，伟大的母亲为孩子支撑起生命之门；老师用身躯架起希望之桥；天安门旁，群众的呐喊声和鼓舞声……。有了分享，爱才算完整，这就是一个列子。同学们一定熟悉乞丐吧，现在的社会里有许多不正当的“职业乞丐”，很多人都不会理睬，你可想过，世上还是好人多啊，在他们伸出手向我们乞讨的那一刻，他们就是弱者，难道我们不应该去施舍他们吗？正如学者于丹所说：每个人都是渴望被爱的，但我们也要学会爱别人。在我看来，当你快乐时，你只有一份爱，你把这份爱告诉另一个人，你就是有了两份爱，你把你的爱在大家心里传递，从这儿一直传递到那儿，那人间就充满了爱。

小学三年级作文：快乐的暑假

到蓬莱我们去了蓬莱海洋极地世界，它是亚洲最大的海洋馆，它由热带雨林馆、极地动物馆、鲸鱼馆、海底世界、水下剧场、海龟馆、鲨鱼馆、海豹馆、海洋科普馆、水母馆和海洋剧场组成。

在热带雨林馆里我看到最可怕的鱼—食人鱼，身体不大，眼睛很亮，样子很凶狠！工作人员不让我们靠近，只能在一米外观看！

在极地馆里我看到了可爱的企鹅，它像穿着一件燕尾服，肚皮是雪白的，走起来一摇一摆的，非常可爱。还有北极熊，它有一身雪白的毛，懒懒地躺在地上，可能是想家了。

在鲸鱼馆里我看到了白鲸，它的身体很庞大，有一条长长的尾巴甩来甩去的。

在海豹里我给海豹喂鱼，海豹很聪明，看到我手里的鱼就连忙游过来，给我表演转圈和拍手的本领，样子实在太可爱了！

最后我们在海洋剧场里看了海狮和海豚的表演。它们都很聪明，海狮表演了算算术、排球赛、音乐会。海豚表演了转呼拉圏、转球、海豚音叫。我还和聪明的海狮和海豚合了影。

给予是快乐的小学三年级作文

那是盛夏的一天，我兴高采烈地和爸爸妈妈来到了海南三亚度假区。我左手提网，右手挎桶，充分准备好捕捉水中的虾兵蟹将。

我兴致勃勃地拉开网，向一群五彩缤纷的鱼儿扑去，“哗啦啦”在白花花的海水中，我和鱼儿们打起了“水战”。战了四五个回合，我敏捷合起网一提“哈哈”两条蓝白相间的鱼儿落入我的手中，我提着鱼桶，满载而归，而一位小女孩的哭声却引起了我的注意。我走向前去，问清原因才知道，她的鱼儿丢了。我告诉她鱼没丢，它们是去海里玩游戏了。可她还是呜咽着，把神气地小麻花辫也弄散了。于是，我忙跟她讲故事做鬼脸，可是她哭得却更大声了，我的鼻子也酸酸的，我叹了口气，咬咬牙，心中默念到：再见了，我的宝贝鱼儿们。我捧出两条最漂亮的鱼儿送给了小妹妹，她拿着鱼儿笑了，笑的那么的甜，并从衣兜里掏出一块糖说道：“姐姐这是我最爱吃的糖，可好吃了，可甜啦。”

我攥着那块已经快化了的糖，看着那甜甜的笑容，心中暖洋洋的，就像被一只温柔的手抚摸着，更如同这傍晚的夕阳一般明亮、炽热。正可为“送人玫瑰，手有余香”吧。

我永远忘不了那个傍晚，我的鱼儿使得女孩快乐，她那如水晶一般真诚的甜美笑容，那是对我最大的褒奖！“哈哈……”我的心甜甜的，不知是吃了那块糖，还是“尝”到了给予的快乐！

快乐的春节小学三年级作文

每到春节，是我最快乐也就是最喜欢的日子。

家长会发钱，烧了好多美味的东西。比如烤鸭、烤鸡、烤鹅、红烧排骨、鱼汤……。

爸爸、妈妈会带我去拜访亲人朋友。在这一天里我可以穿自己喜欢的衣服或是鞋，高高兴兴地玩耍，不受任何拘束，晚上还可以放烟火棒，看很久电视，随便看什么节目，不过爸爸和妈妈说了最好看春节晚会，因为过年嘛，当然看关于过年的节目。

我们小孩子都喜欢春节又可以吃，又可以喝，谁不喜欢？就连大人也喜欢。因为可以放假呀！

春节，每个人都喜欢，无论是小孩子还是大人，我爱你！春节。

给予是快乐的小学三年级作文

星期三放学时，爸爸的手下开车到学校来接我和爸爸。

当车子开到环南停车场不到的地方，班主任顾老师突然打电话给爸爸。原来我们班的同学在大课间活动时受了伤。顾老师要带他们去洋岙医院，可是她没有汽车，就请爸爸帮忙接送一下。

爸爸二话没说，就叫他的手下马上掉头赶到学校。到了学校，爸爸直奔办公室。过了一会儿，顾老师带着两个学生下来了，爸爸紧跟在后面。接着我们快速把他们送到了洋岙医院。

下车时，顾老师感激地说：“包培余爸爸，今天多亏了你，谢谢你帮助了我们。”爸爸客气地说：“没关系，有什么需要帮忙的尽管说。”我笑眯眯地说：“爸爸，您做得对，这叫给予！”

第二天早上一上课，顾老师就在班上把昨天发生的事告诉了同学们，并且表扬和感谢了我的爸爸，我听了心里乐滋滋的。我想对爸爸说：“老爸，您是我学习的榜样！”

小学三年级作文快乐的春节

春节是我国的传统节日，每到春节，千千万万的人，都急急忙忙地想回家和亲人团聚。

春节的前几天，我和妈妈去超市买东西。到了超市人山人海，我和妈妈买了灯笼、对联、年画、水果……还去商店买了烟花、鞭炮。到了除夕那一天，我们家可热闹了，爸爸妈妈煮了丰盛的年夜饭，有鸡、鸭、鱼、肉，汤圆、饺子、水果、糖果……真好吃啊!

吃完了年夜饭，晚上八点，我们全家去桃江公园放烟花、鞭炮，烟花有糖果型的，有火箭型的……烟花各种各样，美丽极了。

大年初一，我们全家去爬梅子山，去体育场打球，放风筝，我们玩的很开心。到了大年初二，我们全家去了外公家拜年，一路上到处张灯结彩，喜气洋洋的，热闹极了。到了外公家，我和弟弟一起对外公说：“外公，祝您身体健康。”外公给了我们大红包，我们说：“谢谢外公。”然后我们就跑去玩了。

这个春节过得真快乐啊!.

教师点评：文章开门见山地，写出了中国人春节迫切和家人团聚的心情，很棒!本文思路清晰，语句活泼生动，处处洋溢着春节的热闹和喜悦!继续加油!

快乐的暑假小学三年级作文

我是个小书虫，平时只忙于学习，没有更多空闲时间来看书，到了暑假，我就可以抽出许多时间来看书，我又可以吃上精神食粮了，我就可以抽出许多时间来去图书馆看书，更可以把自己喜欢的书籍借回家，在书籍的海洋畅游了。

我还很爱游泳，游泳是最能锻炼身体的运动，平常要上课，还要写作业，占用了我们运动时间，到了暑假，可好了，我又可以在水中自由自在的游泳了。因此，我每天都去游泳，游泳即可以锻炼身体，又可以避暑。

正因为有了暑假，让我有了充足的时间，去图书馆学习自己感兴趣的自然、科学知识，和朋友一起去游泳，抛开了那似乎永远也听不完的课，写不完的作业，我们有了时间，就可以做一些有意义、开心的事情，暑假真好!

在这个暑假里，我过得既快乐又充实，除了按时完成暑假作业，每个周末，大润发超市都会举办活动，比如：做蛋糕、赛车比赛、英语动画配音等，我都参加了。但我觉得这个暑假最快乐的时光的.就是去烂苹果乐园玩了。

那天早上，我早早地就起床了，准备好一切就去大酒店门口等候，人一到齐旅游大巴就出发了。这路可真长啊!我恨不得插上一对翅膀飞到那里。终于到了，“哇”大厅里人山人海，人声鼎沸。一进园内，几根柱子非常夺人眼球，近距离一看，柱内竟然有许多晶莹剔透的水母，围观的人啧啧称奇，我也跟着他们陶醉在这神奇的景象中。

乐园里有许多好玩的场所，如：魔法小火车、魔镜屋、碰碰车……但最刺激的要数xd虚拟过山车了。我们刚乘上“矿车”就看见一列火车正在轨道上急速行驶，眼看就要撞上了，全场一声尖叫，我的心也提到了嗓子眼，突然火车那出现了一个洞口，我们从那个洞里钻了过去。正想松口气，矿车又开到了悬崖边，全场又是一声尖叫，我的心也快要蹦出来了，这时矿车又突然往后退了，真是有惊无险。还没等人缓过神来，突然前面又出现了一只大恐龙的化石，就在我们要穿过去的时候，它的嘴巴突然合上来，吓得胆小的小朋友哇哇大哭起来。我还没有踹过气来，一块巨大的石头从山坡上滚下来，全场尖叫声此起彼伏，这回我是闭上眼睛真不敢看了。当我真开眼睛时，车已经到站了。

时间过得真快，我们得回家了，我恋恋不舍的随着旅游大巴回来了。一路上，我还沉浸在那快乐的时光中。

三年级下册的期末考试成绩发下来了，我语文考了94分，数学考了98分，英语考了30分，科学考了28分。虽然大家觉得还可以，但我不是很满意。下面我来反思一下我的成绩：

语文考了94分，就是太粗心。其中一道题要求我们从文中找出下面词语的近义词，我却凭空自己写，虽然近义词是对的，却被扣了分，因为我没按题意答题。还有作文里我把人山人海写成“从山人海。”作文扣了4分。我真是太粗心了。

数学考了98分，错了一道2分的选择题，是因为我没有充分理解题意。所以我今后要多多陪养理解能力，不一知半解，争取下次考100分。

英语考了30分，是因为在考试前我认真复习了，把单词和句子都牢记了一遍。

下一学期，我一定要上课认真听讲，在作业和考试中仔细读懂题意，不一知半解，改掉粗心的毛病，争取获得更好的成绩。

终于放暑假了。我不用每天晚上都写作业了。因为白天天很热，我就在家写作业。到了晚上吃过晚饭，天凉快了，我就可以出去玩了。

我最喜欢去的地方时是“沙坑”。其实“沙坑”是一个训练场，那儿有许多单双杠。地上铺了一层厚厚的细沙。叔叔们不训练的时候，那里就成了我们孩子们的乐园。我们来到“沙坑”里，带上自己的铲子，玩具车，瓶子，盒子等等能装沙子的东西。我们几人一伙，有的玩过家家，做饭饭;有的假装一个小朋友过生日，大家给她做蛋糕;还有的在堆城堡。沙子很细，很黏，真是做什么像什么。我们都把鞋子脱掉，让光脚丫踩在细沙上，别提有多舒服了。

只要不下雨，我们几乎每天都去沙坑玩。当然有时我们也玩其他的，比如骑自行车·滑活力板·做游戏等等。不过最喜欢的还是“沙坑”。

小学四年级给予是快乐的教案

1、正确、流利、有感情地朗读课文。

2、学会本课生字，理解由生字组成的词语，会用“炫耀”、“懂得”造句。

3、能联系上下文理解课文中重点句子的意思。能联系全文、掌握表现中心思想的句子的含义。

4、凭借课文的具体语言材料，获得“给予是快乐”的真切感受，激发助人为乐、无私奉献的思想情操。

第一课时。

读题目，读准字音。

2、解释题意：“给予”这里是指能够帮助别人，为别人付出劳动，作出奉献。“给予是快乐的”就是助人为乐的意思。

1、自由轻声读课文。

要求读准字音，联系上下文或查工具书，理解词语的意思，给每个自然段写上序号，读通课文。

2、检查自学情况。

读生字词，指名分节读课文。

3、说说课文的主要内容。

（圣诞节前夜，保罗与一个陌生的小男孩在他的新车旁相遇，并与小男孩共度了一个美好的夜晚，领悟到了“给予是快乐的”这个人生道理。）。

4、课文写了保罗和小男孩的几次对话？分别是在什么时候发生的？（看车时、坐车出去时。）根据提示给文章划分段落。

1、抄写词语。

2、练读课文。

1、师：这一课继续同大家一起学习课文——给予是快乐的。（课题课前板书）。

2、这篇课文主要讲了一个什么故事。

2、当保罗听到小男孩说：“……天哪！我希望……”时是怎么想的？（以为小男孩希望也有一个这样的哥哥。）。

（引导学生领会原句中隐含着的意思：像你哥哥那样为弟弟买一辆新车。相机指导朗读）。

4、听了小男孩的话，保罗也十分吃惊。（读有关的句子）为什么很惊讶？（保罗很惊讶，非常佩服他的志气。）。

相机理解词语“不由自主”，这是保罗对小男孩由敬而生爱，所以想到了要带他坐车出去玩玩。

5、齐读课文第1到7节，读出保罗和小男孩看车时的一段对话，体会小男孩“一心希望给予别人快乐”的高尚的思想。

1、读后回答，并找出小男孩说的那一段话，指名读。

思考：小男孩在说这句话时心里在想什么？要把快乐给予弟弟。

2、保罗在没听到这句话时，是怎样想的？

认为这个小男孩想在邻居面前炫耀一下：他是坐新车回家的。

3、听了这句话后保罗知道了什么？

他不是想要在邻居面前炫耀，而是要让他那脚有残疾的小弟弟看一看保罗的哥哥送给保罗的新车，并且告诉自己的弟弟，今后他也要送给弟弟一辆这样的新车，让他坐在新车里看圣诞节橱窗里的好东西。

那么你现在有什么话要对小男孩说呢？请大家准备一下，把你最想对小男孩说的话写下来。

想象保罗和兄弟俩度过了一个怎样难忘的夜晚，把你想象到的内容写下来。题目可取《难忘的夜晚》。

给予是快乐的六年级作文

给予，是帮助，是关爱。

记得有一次，我独自走在街上，来到公交站台，阳光洒在身上，竟然不驱寒意。看着周围来来往往的`人群，我却一人独自踱步，心里涌起一丝凄凉。我拿出灌满热水的玻璃杯暖手。我焦躁地踱步等待。太阳已渐渐躲过云层，周围的阳光也消失的无影无踪。这时，一个白发苍苍的老人进入了我的眼帘。只见他衣衫褴褛，不知口中在念叨什么。他跪着，一个瓷碗摆在他的面前，里面装着为数不多的钱，一角…两角…一个路人路过不小心踩翻了瓷碗。“啪”碗碎了。那几张可怜的钞票被无情的寒风吹走，几枚硬币也滚入了下水道里。众人纷纷看着他，老人想起身，却麻痹到摔倒在地。那个肇事者看到众人看待自己的目光，似乎意识到了自己的错误，扔了张百元大钞给他，“妈的，今天真晦气!”说完便转身怒气冲冲地离开了。

太阳从云层中探出头来，阳光普照大地。虽然我错过了公交车，但我一点也不为此感到遗憾。因为我给予了别人帮助，感受到了给予的快乐，给予的力量。

给予是快乐的小学作文

我有一个好朋友叫文丽梅，她常常在我有困难的时候帮助我。

一个寒冷的冬天，我在削铅笔的时候，不小心把手指割破了，流了好多血。文丽梅看见了，急忙向老师借布和线，帮我把血止住。第二天早上，我没戴手套，手冻得通红，像两个红萝卜，受伤处更生疼。文丽梅看见了，急忙脱下手套，把他们塞进我的'怀里。我不接受，把手套塞了回去。她嘟起嘴，故作生气地说：“你不接受，说明不当我是你的好朋友。再说你的手受了伤，更需要呵护。”望着她友好的双眼，我的心里顿时涌起了一股暖流，慢慢地戴上了她递过来的手套。长跑过后，我的手好像在火炉边烤过一样温暖，而丽梅的手却被寒风吹得紫红。我跑过去，心疼地捧起她的手，说不出话来。她看出了我的心思，笑了笑说：“傻瓜，知道吗，给予朋友，是一件让人快乐的事哦。”

丽梅，我的好朋友，我深深地记住了你，深深地记住了冬日的那双暖手套，也深深记住了“给予是快乐的”这句人世间美丽的语言。

小学三年级作文：快乐的一天

今天，我和爸爸一起去绿色世界放风筝。

来到绿色世界后，我非常激动地拿起风筝，准备就要放了，可是，被爸爸叫住了，大声地说：“我先放一次给你看。”说完，他就从我手上抢过风筝，我就气呼呼地看着，我看了半天，风筝还是没有飞起来，我就幸灾乐祸，得意洋洋地说：“哈哈！飞不起来吧？还是看我的吧！”

终于到我放风筝了，我又紧张又期待，心想：我一定要放起来，不然就会被爸爸笑话。我拿起风筝向前跑，跟野牛似的，我一直往前跑，回都不回头。突然，爸爸大叫起来：“飞起来了，飞起来了！”我不可思议的回过头来，高兴的跑来跑去，我一直看着那个风筝，突然，风筝掉下来，我有点灰心，不过还是飞起来了。突然，爸爸也得意洋洋地说：“哈哈！你也一样，掉下来了吧!”我气呼呼地说：“我总比你好吧？”说完，爸爸无话可说了，脸都红了。我在想：为什么爸爸放的风筝飞不起来呢？我和爸爸就冰释前嫌的寻找原因，后来，我们终于明白了风筝为什么飞不起来了。

后来，我们就拼命地跑，把线放得长长的，风筝就飞起来了。

傍晚，太阳要下山了，我才依依不舍的离开，最开心的一次放风筝。

小学三年级作文：快乐的旅行

哇！比完了钢琴大赛，爸爸妈妈决定带我去透透气，放松心情。那个晚上，我因为非常兴奋而在床上翻来覆去，彻夜未眠，十分期待即将享受森林浴的日子。

我们一家三口长途跋涉来到了充满绿意的湖边。车子在蜿蜒的山路肩行驶着，我欣赏着窗外笔直又挺立的树木，感受到大自然充满生机，而彷佛数以千计鸟类的歌声，在枝桠及树梢间穿梭，犹如一群音乐大师正努力的谱出大自然的乐章，那悠扬的乐章，让我心旷神怡。

到了车站，巡视车库中的古老火车，触摸着车身，便回想起前人经历过的点点滴滴，也了解到前人的生活方式，心里想着应该效法他们刻苦耐劳的精神。而沿着沉重坚硬的铁轨步行前进，踩过碎石头与枯枝交错的路段，踏上风灾后的登山步道入口，好像打开了一本记录着先人泪水和汗水的记事簿。

旅游，不仅能让我把平常的压力抛开，也能增广见闻、开阔胸襟，同时对不同地方的各种文化有更进一步的了解，这趟旅游真是不虚此行啊！

快乐的三年级作文

期待已久的儿童节终于到来了。6月1日，我早早到校。没想到同学来的早。学生们爬上爬下，有的把气球放在胶带上，有的在黑板上写着“六一花园活动”，有的吃力地吹气球，有的在窗户上挂丝带……忙得我加入了装扮教室的行列。

过了一会，教室打扮好了，老师刚进来。老师笑着和蔼地说：“同学们，今天是你们的假期。老师祝你节日快乐！”教室里响起了热烈的掌声。然后老师给了我们很多好吃的，有薯片，酸奶，牛肉干。

花园活动开始了。第一场比赛是乒乓球。学生们手里拿着球拍，小心翼翼地握着球。球很难掉下来，走得很快。你看，余婷刚走两步球就掉了。她迅速捡起球，以更快的速度向前追去。真的很紧张，很刺激。

戒指也有意思。轮到明治时，我看见他向前探身，伸出手臂，敏锐地盯着瓶子。所有五个圆圈都被设置在。这是一场完美的比赛，学生们齐声欢呼。

我开始玩珠子。我兴奋的走到桌前，其他三个同学都准备好了，准备出发。在老师的命令下，我们迅速拿起筷子，对准水中的珠子。第一次抓到一个。因为很紧张，手一直抖，处理不了。珠子就像淘气的孩子。他们翻来覆去，无法被抓住。我夹这个夹那个，担心死了。台下传来喊声，“齐莹，加油！齐莹，加油！”我静下心来，握紧筷子，对准珠子，找到平衡点，用力夹住，把珠子一颗一颗夹住。经过激烈的竞争，我以16的微弱优势击败了对手。

这一天，我真的很开心！

小学三年级快乐的新年作文

新年到，祝大家新年快乐，万事如意。

除夕的晚上我们在家里看春节联欢晚会，吃团圆饭。吃团圆饭的时候我爸爸给团圆饭上放了一些酒，然后拿打火机往上边一点，饭里就冒出了火，把我吓了一大跳，我以为着火了，就尖叫了一声，于是，我急忙把灭火器拿了出来，妈妈说：”傻孩子，那不是着火，那是新年火。“我这么一听才知道那不是着火，就把灭火器放了下来。然后举杯敬酒。突然，我想起姥姥姥爷，就他们两个多孤独呀!下次一定要让他们过来。

吃完饭我们就看春节联欢晚会，里边有些节目都很精彩又很危险，比如吃火，追爱和空山竹语，我感觉我的心跳得很快。有些人的嗓音很高，比如宋祖英等等。而有些很搞笑，大部分都是小品，比如幸福的一家人，和你这泼猴。我觉得非常有意思。舞台每个小格都能动，这可真是高科技呀!

到了晚上23：45的时候我爸爸咱们下楼放炮吧!爸爸笑着说：”好吧!“于是，我们一家子都往楼下搬炮，到了12;00地时候我们先放了两盒小花炮，其他人都开始放鞭炮了，我们有放礼花咚咚，噼里啪啦地，我唔着耳朵问妈妈为什么过年要放炮?妈妈说：”因为过去传说年是一只怪兽，放炮要把年吓走，这样它才不会吃人的。“爸爸让我点了一个礼花弹，嗵一声，我感觉它飞得有二十层楼高，然后爆炸天空呈现出闲了五彩缤纷色彩斑斓。好像天上有一束彩虹。

新年快乐，希望大家能过个好年。

新的一年来了，大家都在为过年筹备什么?有得卖新装，有的备年货，还有的贴桃符，而我们在大扫除。

过年的那一天，家家户户门上都贴着红红的。

对联。

到处飘着饭香的味道。超市里人山人海买完付款的人们排成了一条长龙架子上摆满了各色各样的年货从远方看像是一条彩色的河。

大街上无数个穿着新衣的人们在大街上游荡，从远方看好像是一片闪闪发光的大海。

走进家门，家人们聚在一起和和美美地边吃饭边看春节联欢晚会。到了晚上人们最讲究放鞭炮和守岁，放鞭炮这个习俗是因为古时有个传说“当每年的最后一天，有一个叫做”年“的怪兽出来吓人，最后人们发现它怕光和响声，于是就发明了鞭炮把年赶走了。于是大家就把这天叫做过年，而放鞭炮这个习俗就流传了下来。

烟花射向天空绽出了殉烂的光彩，有的像一束束鲜花，有的像漂亮的图案，还有的绽出了过年的气氛。由于现在是雾霾天气，鞭炮中含有危害人身体健康的汞、磷、锰、硫等严重破坏空气的元素，造成pm2·5值成千倍的增家，所以大家应该减少放炮，不然会威胁到自己的生命，甚至死亡。也不是不能放，应该是有制度的放炮，这样既能爱护环境，又能放炮喜迎新春，一举两得。

我喜欢过年放烟花，但我更喜欢过一个欢乐而绿色的新年。

今天，我们班去了丽诚酒店做披萨。一进去就有许多气球，还有我的好朋友郭珉赫。

大家都到齐了之后，饭馆的阿姨给我们讲了一些吃西餐的文明礼仪和吃披萨的方法。吃披萨的文明礼仪就是把桌子上放的餐巾铺在腿上，再折三分之一。吃披萨的方法就是吃完之后把刀叉横着摆在桌子上代表所有的餐具都可以收了，还没有吃完的时候把刀叉交叉着放，就表示餐具先不要收。在吃披萨之前，我们还吃了自助餐。

披萨做好了之后，我们还表演了节目。我、崔景超和崔景越一起表演了我们上街舞课学的小苹果。

最后，阿姨们还给我们发了一袋子奖品，有银光笔、米老鼠的文具盒、水彩笔、抄作业本和好多东西。可好玩儿了。

我希望在二年级也有像今天一样的活动，这样我们就又可以聚在一起玩儿了。

新年的钟声马上就要敲响了，外面炮竹声声，热闹极了!大家都用各种方式迎接新年的到来。

我们家里也很热闹，因为今天有很多人来到了我们的家里，我们热情地接待他们，我舅舅家的大姐姐也来了，我们一起玩游戏很开心，奶奶叫我们包饺子，我们赶紧跑到厨房里帮忙，我帮奶奶包了很多饺子呢!爸爸妈妈忙着收拾物资，打扫卫生，还有贴。

春联。

家里到处洋溢着节日的气氛。到了晚上我们吃着香喷喷的饺子这次吃的饺子比原来的好吃多了因为里头有我们自己包着的饺子所以和其他时候吃到的不一样。外面有很多人在放炮姐姐叫我过去看窗外我赶紧跑过去往窗外一看哇!好漂亮啊!烟花五彩缤纷的漂亮极了我对爸爸说：“我也要去放炮”爸爸说：“不要放炮了这几天有雾霾而且放炮也会污染环境呢!”我听了爸爸的话说：“我不要污染环境我也希望那些人不要放炮。”

新的一年，我希望我们的环境能变得很好，希望家里人的身体健健康康的，最后希望妈妈爸爸能带我去更多的地方玩。

快乐的新年到了，大街小巷挂着火红火红的灯笼，一片喜气洋洋的气氛。

这天，我们全家一起来到大唐西市逛庙会。这里的人可真多呀!我兴冲冲地跑到热闹非凡的人群中。瞧!广场西面搭着大大的舞台上有好多精彩的节目，——唱戏，跳舞……精彩的节目赢得了观众阵阵喝彩和掌声。

广场的北边是美食街，这里有各个地方的特色小吃。有长沙的臭豆腐、新疆的烤羊肉窜、大连的铁板鱿鱼、天津的大麻花……还有异国风味小吃，我品尝了西班牙的拉丁果、韩国的炒年糕，味道好极了。人们在美食街品尝着各种各样的特色小吃，脸上洋溢着幸福的笑容。南边还摆设着陕西民间民俗特色，有皮影、泥人、陕北的剪纸、凤翔的泥塑，这些民间艺术品让我大开眼界。

到了晚上，广场上灯火辉煌，美丽的霓虹灯闪烁着，上下跳跃着，像在给人们展示优美的舞姿。忽然“咚”的一声，天空忽然亮了起来，我抬头一看，各种各样的烟花在天空中绽放。看，黄的、红的、绿的……五彩缤纷，光彩夺目，映得夜空一片绚烂，空中的礼花有的像小星星洒向夜空，有的像鲜花在夜空中盛开，还有的像美丽的蝴蝶在空中翩翩起舞……人们高兴地欢呼起来。

过年好开心呀!希望我在新的一年里改正缺点，学到新本领，祝愿老师和同学们快乐每一天。

快乐的寒假作文小学三年级

今天是这一年最后一天，也就是除夕。我们全家一大早就起床了。

吃完早饭后，大人们便各自忙碌起来。我先在房间里做了一会儿作业，然后到院子里看看爸爸他们都在忙些什么。我看到妈妈正在做蛋饺，我便好奇地走过去看了起来。只见妈妈先用一个勺子放在煤炉上烧热，用一块鸡油把勺子里面均匀地涂抹一遍，再舀一小勺已经搅拌好的鸡蛋慢慢地倒入勺子里，慢慢晃动勺子让鸡蛋均匀地摊开，最后在中间放入一块肉泥把鸡蛋的一边向另一边对折，再加热一会儿，就这样一个美味的`鸡蛋饺就做好了。

我看见爸爸在贴春联，就过去帮忙。我帮着爸爸用刷子把春联的反面刷上一层浆糊，然后爸爸再把春联贴到门上。不一会儿，我们就把春联贴好了。我看到左右邻居都贴上了鲜红的春联，不禁想到了“千门万户曈曈日，总把新桃换旧符”这两句诗句。我们贴好春联后，就到厨房帮爷爷奶奶准备年夜饭。爷爷奶奶准备了一桌子丰富好吃的菜。到了下午五点左右，爷爷放过鞭炮，我们就开始吃年夜饭了。吃完年夜饭。我们全家坐在一起看起了春节联欢晚会。

今年的除夕真是一个既开心又忙碌的除夕啊!

快乐的童年小学三年级作文

随着时间的推移，有些事早已淡忘，可有一件事深深地刻在了我的脑海里，那就是我小时撕日历的事。

小时，我总不情愿去幼儿园，因为那儿总有老师管着，不自由，不能想干啥就干啥，可在家里就不一样了，无忧无虑，多自在。

不过我发现，日历上一出现红色，我就不用去幼儿园了，我怀着一颗好奇的心问妈妈：“为什么日历上一出现红的，我就不用去幼儿园了呢？”妈妈回答说：“红色代表星期日，妈妈不用上班，你也不用去上学。”我听了，总是盼着红的日历。可是，我发现黑的多，红的要过好几次才能见到。一天清晨，我等不急了，搬了个小凳子，把日历给撕下了好几张，妈妈就急匆匆地跑了过来，问我在干什么，我说：“您不是说日历一到红色，我就不用去幼儿园了吗？我把日历撕到红色，不就不用去幼儿园了？”妈妈哭笑不得地说：“你改的只是日历的日期，没有改变现实的日期，所以，今天是星期几，还是星期几。”我听了，打哭了一场。

现在，我已经是三年级的学生了，不管日历是黑还是红了。