我的营养品范文（16篇）

优秀作文能够通过精准的描述和生动的描写让读者感受到作者所表达的情感和意境。小编为大家整理了一些优秀作文范文，希望能够激发大家写作的灵感和创造力。

营养品的小学生作文我的营养品书

每一本书，就是一个多姿多彩的世界。在里面，没有任何栅栏能拦住你遨游书的世界的步伐。没有任何一艘战舰带你到浩瀚的天地。但是，书能。也没有任何骏马，能领略人世的真谛。但是，书能。

一两岁时，我连书是什么都不知道。三岁时，我能读一些图画书。五岁时，我开始认字。到现在，我都能读有着深刻含义的名著、小说……我有时甚至读书读得津津有味，一连读几个小时，都忘记吃饭。长时间地被书中的故事吸引着，让我身临其境，感同身受。每当有空闲的时间，我总是迷恋地徜徉在知识的海洋中，感受到读书带给我的快乐，享受着读书所陶冶的情操，提高了我的知识理解能力。

我的“营养品”

1.千年风雨,淡定从容,百年堂阿胶.

2.一个千年历史的见证,东阿最古老的阿胶。

3.千年文化百年传承,阿胶千年还是百年堂的好。

4.天下阿胶看东阿,东阿阿胶百年堂。

5.真材实料,货真价实,店运昌隆两千载,誉满中原第一家。

6..落尽残红始吐芳,假名唤做百花王.千锤百炼无双艳,如此多胶--百年堂。

7.百年古树根连根,百年阿胶是明灯,照亮健康身心路,千年不倒常青树。

8.胶到，福到，好运到。

9.讲古训，恪守古方秘法修制道地珍品;求真品，讳忌见利忘义堂堂正正做人。

10.千年胶守古方修秘法制道地珍品，百年堂拓大道讲仁义刚正做人。

11.志承千史，熬胶百年。

12.生命诚可贵，古方价更高。

13.华夏百年堂，传承千古方。

14.一方承千载，阿胶百年堂。

15.敬心敬业，知物知人。

16.千年胶守古方修秘法制道地珍品，百年堂守古训修正道自堂正做人。

17.心有所敬，必敬于业;熟悉阿胶，温暖人心。

18.千年阿胶，百年堂。

我的营养品书作文

我爱读书，因为书带给我了快乐；我爱读书，因为书带给我知识，我爱读书，因为书是我需要营养品时的最佳营养品。我记得蒙田曾经说过：“不是我造就了书，而是书造就了我。”这句话难以忘怀。

这是一个晚上，我写完作业，拿出新买的书，津津有味地看着，它像一块磁石把我吸引住，我贪婪地读着，一页，两页，这时只听“啪”的一声，跳了！“呀！”我刚好看到精彩段落，书里那诱人的故事好像手指抓着我的心，痒痒的。

突然，我的视野中出现了一丝光芒，呀！是路灯，我拿起书，不停地念叨着“第139页第5行，第139页第……千万要记住，千万要记住。”我赶紧跑出家门，连外套都来不及拿，鞋也忘了穿，我穿着短袖，脚踩拖鞋，马不停蹄地奔向马路对面的一盏路灯，过马路，我也不管三七二十一了，快速地冲过去。这时，一辆车正好开了过来，看见了我，猛地踩了一下刹车，“吱”，我吓了一跳，回过头，只见车离我只相隔二三米，好险！我顾不上和司机说对不起了，马上跑到路灯下，看起了书。

这时，我的心灵得到了满足，我看了不大一会儿，风呼呼作响，真冷呀！我忍住了，为了看书，为了补充到“营养”，为了满足我求知的欲望，为了……我蹲下身，身体缩起来，连忙打开书，迫不及待地读起来。我投入进去了，书写得感人时我流泪，写到快乐时我高兴。我感到来到了另一个世界，似乎每一本书都在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个不可思议的新世界！读书的时间仿佛是有限的，我觉得只看了一会儿，书就看完了。我站起身，啊！脚好麻呀，我双脚交替着站着，“可能是刚才读得太入神了，脚麻了都不知道，”我想。但我的知识却得到了充实！我踏着愉悦的脚步走回了家！第二天上学写作文时，我憋了一夜的好句好段如泉水般地喷发出来，老师讲作文稿时还表扬了我。

我现在终于懂了郭沫若曾经说过的一句话：“人是活的，书是死的，活人读死书可以把书读活，死书读活人，可以把人读死。”呀！书呀！你真是我的营养品。

我的“营养品”

3.百年堂阿胶，品真华贵，风雨不变，恒久文蕴，好国宝!

4.东方有佳人,透如琥珀润如玉，阿胶一品百年堂。

5.东方有佳人,透如琥珀润如玉，百年堂阿胶，女人的美丽工程师。

7.百年堂阿胶,人间奇艳只在,梅花枝上雪.千年国宝,就在百年堂阿胶。

8.百年堂阿胶-百年堂中王中王,历代皇家独珍藏。

9.精灵灵眼眸,白皙皙脸蛋,功予百年堂阿胶的好。

10.百年堂,古老配方,精心制作,值得信赖。

11.镜破不改光,兰消不改香;阿胶船千年,药魂百年堂。

13.咬定青山不放松,立根原在破岩中,千年阿胶百年堂,东阿阿胶王中王。

14.百年堂阿胶梅花香自苦寒来,宝剑锋自磨砺出,千熬万炼的阿胶,水火相济百年堂。

15.歧黄济世百年堂,承传中国传统,弘扬中华经典。

16.百年堂阿胶-阿娇美女;羞得百花落,醉叹贵妃颜,源于阿胶丸,得以桃花面。

书是我的“营养品”作文

从记事起，书就一直伴我左右。

小的时候，我捧着一本故事书，央求妈妈讲给我听，妈妈讲的时候，我也总是静静地、津津有味地听着，听完后总是咂咂嘴，好像还回味着刚才的精彩故事。

在我的成长中，我对书的感情并没有变，虽然我们的作业很多，但我还是挤出一些时间看书；当别人在外面玩时，而我却是在看书；中午，当别人在午休的时候，我也在看书；上厕所时，也要拿一本书看。书在我的生活中无处不在。

我为读书狂，我对书已经走火入魔了。

记得那一次，我蹲在一个角落里看书，老师来了，同学们已经排好队。扬长而去，我却继续看，忽然我觉得四周静悄悄的.，我才下意识地抬头张望，呀！同学们都走了好一段路了，于是，我急忙挎起书包，追上路队。

还有一次，我上厕所时随手拿了一本书，蹲在马桶上津津有味地看着，不知不觉中半个小时过去了，我还没有出来，弟弟这时也尿急，急的像热锅上的蚂蚁——团团转，就是上不了厕所，结果害得七岁的弟弟尿了一裤子，我也被妈妈给骂了一顿。

书籍是我们精神生活的指路灯。古人云：“书犹药也，善读之可以医愚。”尤其我们处于这样一个需要不断学习的环境，一定要多读书，读好书。

书开阔了视野，增长了知识。

书，是一把金钥匙，呼唤着我们用真挚的心去开启智慧的大门；书，是一叶扁舟，载着我们去遨游知识的海洋；书是我形影不离的好朋友，我的成长因书而美丽、充实。书，陪伴我度过了美好的年华，是书，让我体悟到了生活，社会中的真、善、美，和黑暗、邪恶。

读书，使我们健康成长；读书，使我们更加成熟，我们的生活因读书而绮丽多彩。书是知识的源泉。我们会在书的正能量阳光的照耀下健康成长。

“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。”读书伴我健康成长，读书伴我一生一世。

我的“营养品”

我的营养品作文

莎士比亚说：“书是全世界的营养品”。当我被学习中的“病毒分子”击得“奄奄息”时，我就会买来营养品——书，帮我治疗，每次都能“药”到“病”除。

我是惜书如金的人，我看书的时候有三个习惯。看到优美的句子和四字词语，我会摘抄在笔记本上。每看到小段的时候，标上个小标题。看书前，我会先洗干净手，这样才不会把书弄脏。

我看过许多令我受益匪浅的书，而且都过目不忘。让我最难忘的是《丑小鸭》这本家喻户晓的书。丑小鸭出生在个农场，所有农场的动物都讨厌它——因为它长得很丑，大大的嘴巴，小小的爪子，灰色的羽毛。丑小鸭长的点也不像它的同类，于是他的哥哥、姐姐都用嘴巴啄它，喂食的佣人打它，最后连它妈妈都不理睬它，丑小鸭只好离开它的家园。它悲伤地来到芦苇边，因为肚子很饿不知不觉睡着了。第二天清晨，丑小鸭醒了，它看见群美丽的天鹅，心生羡慕。它低着头游了过去，后来，它蜕变成了只美丽的白天鹅，并跟伙伴们飞走了。经过农场时，农场的动物都为这群白天鹅的美貌而发出啧啧赞叹。但它们却不知道，这群美轮美奂的白天鹅中有只是它们曾经嘲笑过的、自卑的丑小鸭。

书，是我生活中的老师，教会我在危急时刻该怎么自救，教会我如何感恩……我看了本书——《爱的教育》里面的故事令我学会感恩。个小姑娘和妈妈生气后赌气离开家，在她最伤心地时候，位卖馄饨的婆婆给了她碗热气腾腾的馄饨，让她感动得热泪盈眶。婆婆知道原因后生气地对她说：我只给了你碗馄饨，你就感激不尽，而你妈妈为你做了十几年的饭，你却因为点小事怨恨她……小女孩惊呆了……。马上跑回家，只见昏暗的灯光下，疲倦的妈妈正在焦急地翘首盼望……这个故事让我更孝顺父母：我会和哥哥轮流洗碗；星期六星期天我会把地板拖干净；放学回家弟弟做饭，我炒菜；爸爸妈妈回家就可以端上碗了……。这样不仅能减轻他们的负担，我们每天看到父母高兴的笑容也异常快乐！

书就像朵美丽鲜艳的花，而我就是只辛勤的蜜蜂，天天吸取它那甜美的'“花蜜”！让自己的人生变得越来越“甜蜜”。

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我的“营养品”

2、萃取天地精华，颐养健康快乐。

3、天然品味领香，只为健康生活。

4、好人感恩，好品养生。

5、均衡营养，食育健康。

6、营养有健康，爱有你不同。

7、健康是情，赛过白金。

8、风雨人生路，相知滋养情，

9、养生有道，滋补有方。

10、身心滋补，健康一生。

11、养生，早晚相宜;补品，常伴相安。

12、天然滋补，自然健康。

13、天然滋补好，养生大不同。

14、天赐佳品，颐养天年。

15、养生全方位，滋补零距离。

16、养生之珍，滋补之选。

17、用自然的`力量，还你健康的身体。

18、内外都养生，身心皆滋补。

19、养生原动力，健康添活力。

20、中华灵宝，滋补独到。

21、滋补佳品，养生文化。

22、拓展生命长度，拓宽生命广度。

23、滋补养身，确实关心。

24、心在自然中，味在养生里。

25、健康加密，养身秘笈。

26、呵护你的家人，滋补我们的爱。

我的“营养品”

1.千年胶守古方修秘法制道地珍品，百年堂修正道为仁义(守古训)刚正做人。

2.品质名天下，阿胶百年堂。

3.守古方修秘法制道地珍品，承师尊守古训堂正做人。

4.千年胶守古方修秘法制道地珍品，百年堂修正道守师尊堂正做人。

5.百年有心，用心百年。

6.用心做人，悬壶济世;放心作药，救死扶伤。

7.堂堂正正做人，悬壶济世;勤勤恳恳做药，妙手回春。

8.千载成(承)一方，尽在百年堂。

9.幸福源自生活，健康源自阿胶。

10.一方承千载--百年堂。

11.上善若水泽九州，悬壶济世惠万民--百年堂，千年品牌，真诚服务。

12.尽心敬业，致物知人。

13.“胶”到好运到，我选百年堂。

14.垂史千载，益康百年。

15.讲古训，千载恪守古方秘法修制道地珍品;求真品，百年堂忌见利忘义堂堂正正做人。

16.循古方遵秘法修制道地珍品，承衣钵守古训堂堂正正做人。

我的营养品书作文

莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品。”为什么要这么说呢？因为书是粮食，是什么粮食？精神粮食。它带给我们的是精神上的营养，精神上的食欲——知识。它带给我们的知识是无穷的，是取之不尽，用之不竭的。因为我们总能从一本书中发现新东西，无论是什么书，就像我小的时候。

现在，我书架上摆满了书，最早的还是我幼儿园时的连环画，那是我的启蒙读物，每页都印着大量图画文字，只有半个巴掌大的一小块，我每次都读得津津有味，不厌其烦。

我的营养品作文

书被莎士比亚喻为人类的“营养品”。我们不断从书中吸取营养，我认为这个比喻十分贴切，我也把书当作自己的“营养品”，并从书中吸取了许多营养，收获很大。

在我的记忆中，我看的第一本书是带拼音的彩图版《三国演义》，我囫囵吞枣，没多久就读完了，就像水哗啦啦地从水壶中流出来一样，一点都不记得了，后来，妈妈从外地给我带来一本连环画，名叫《西游记》，这一翻开，我就被那丰富的想像给深深地吸引住了，我越发对这本书爱不释手。问中的“孙悟空”神通广大，作者把他想像成能上天入地，上刀山下火海的石猴。这多么让人羡慕呀！有一回，听见爸爸说：“你看的这些书不是原版的。”这话引起了我的好奇心，我便马上到书店去找，找到了一本厚厚的，名叫《西游记》的'书，这可能就是我梦寐以求的书吧！我想打开一看，果然是这本书，我立刻把它买了下来，然而这本书用词太声深奥了，我根本就读不懂，只能了解表皮的意思，好不容易才把它读完了，不过，读后好像增长了一些知识，于是对读书就更加有趣了。

后来，我又迷上了历史书，这些书籍，让我的知识大增，词汇量也越来越多，我只要一看就会废寝忘食。

一次，妈妈作饭时，我在床上津津有味地看着《中华上下五千年》，看了半响，我突然闻到了一阵香味，哦！原来是妈妈把饭煮好了，我的口水像瀑布一样流出来，但是又飞快地收了回去，因为，我现在的主要任务是看书，于是，我就继续看我的书，直到妈妈叫我吃饭，我就装着没听见，妈妈生气了，气呼呼跑过来，喊我过去吃。我答应了一声“好”。等妈妈走后，发现我还在看书，又叫我的时候，我就会心安理得，不慌不忙地在床上，大声对妈妈说：“我把这篇文章读完了，马上就过来！”这时我正在偷着乐呢！，因为我又可以在床上多看一个故事喽！

但是，我现在却有一个遗憾：我读了的书都没做笔记，这让我读了书，不能把书上的好词好句很好的变成自己的话安排在作文上，我想今后我慢慢会记一些来提高自己。

在这十年里，我不知道读了多少本书，但是我坚信：每读完一本书，就像在成功的道路上迈出了一步，书就是我的精神粮食，让我茁壮成长。

我的营养品作文

每个人都有自己的爱好，我当然也不例外。我的爱好是看书。

记得有一次，我做完作业想看书。可由于时间太晚了，妈妈不让看了，于是便用“狮子吼”来对付我：“陈林妍，你赶紧睡觉，要不明天起不来了！”我听了，心里有点小小的失落。有了，我眼珠子骨碌一转，想出了一个好办法。我先装出一副很失望的样子对妈妈说：“好吧！我换衣服睡觉了。”妈妈点点头说：“去吧。”我先跑向衣柜，把睡衣换好，再到书房假装整理书包，偷偷地从抽屉里拿出《非常妈妈》和手电筒，把手电放到睡衣袋里，书塞在肚子里，小心翼翼走回房间。到了房间，我马上用棉被盖住手电和书，同时也慢慢平息我“扑通、扑通”的`心跳声。

过了会，我上床盖好被子，忐忑不安地对妈妈说：“妈妈，晚安！我睡了。”妈妈顾着忙自己的事，没发现我的异常现象，点点头说：“嗯，赶紧睡吧。晚安！”我躺下来，把被窝里的书抱在手上，假装睡觉。这时候明明只过了一分钟，可我却觉得好像有半小时那么长。终于，妈妈像平时一样过来看看我有没有盖好被子之后就回房间睡觉了。我不敢开灯，怕惊动妈妈。于是打开手电，钻进被窝，整个人缩成一团，使劲的把被子四周塞好，不让一点光线泄露出去。轻轻的打开书，津津有味的看起来。直到两眼睛使劲的在“打架”了，才意犹未尽的合上书睡觉。

“书是人类精神的营养品。”这话说得一点也没错，他让我在知识的海洋中畅意的遨游。

我的营养品作文

莎士比亚说：“书籍是全世界的营养品。”说得太贴切了!“人是吃饭长大的，也是读书长大的”。人需要一日三餐，人的精神更需要营养。书，就是提供给我精神世界的营养大餐。

幼年时，妈妈买回来许多撕不烂的硬皮书。里面花花绿绿，大多数是画多字少的童话书。从书中，我认识了各种各样的瓜果蔬菜和可爱的小动物，分辨出不同的颜色和数字……我每天翻弄着它们，摸咬着它们，品尝着它们。书里，有我的信手涂鸦，也有我浅浅的牙印，甚至是淡淡的口水痕迹。这些“营养品”，是“有味道”的`。

渐渐地，我长大成为了一名小学生，硬皮书里的瓜果桃李、小鸡小鸭、红花绿草已经不能满足我的食欲。我开始看各种各样的书。我结识了马小跳，同他一起淘;我见到了李白，与他一起品酒吟诗;我碰到了鲁滨孙，和他一起漂到孤岛上顽强地生存下去……这些“营养品”，让我区分出了好与坏，让我学会了勇敢与坚持，让我有了喜，也有了忧。

现在的我，已经不满足于一般的“营养品”了。名家大作、经典名著里，有我更渴望的养分。历史故事使我生不逢时而尽知古今事，地理知识使我身处一隅而尽知宇宙事，经典名著使我年尚少年而尽知人生事……这些“营养品”，好像满汉全席，饕餮盛宴，让我如醉如痴，大快朵颐。

不管是幼稚的硬皮书，抑或是有趣的故事书，还是精彩的大作，它们都是我的“营养品”，滋养着我，让我成长。

我的营养品作文

书，被人们称为全世界的“营养品”，这个比喻，我觉得特别亲切。我从小就酷爱读书，书总是吸引着我。我人生中的第一本书，是一本图画书。那时我还一字不识，不过那些精美可爱的图画让我倍感新奇，据妈妈说我有时甚至一天能翻看几十遍。刚开始我还看得津津有味，但时间长了，就觉得不过瘾了。我开始央求妈妈教我认字。妈妈很愉快地答应了。从那以后，家里经常能看见一个小小的身影坐在那里，大声地读着：“大小妈爸天地人……”后来，我上了幼儿园，因为我认的字比同学多上几倍，老师经常让我上台去读故事给小朋友们听。我也把它看作一个小小的荣耀。慢慢地我已经不满足于看图画书了。我开始看一些儿童长篇小说。那些小说让我如醉如痴，沉浸在书的王国里。我常常认为自己就是故事里的主人公，随着情节时而落泪，时而大笑，时常一看就是几个小时，忘了吃饭和睡觉，忘了周围的一切……醉心阅读使我得到了报偿。

打从我上学起，而我的作文便常常是全班之冠。有时写着写着，就停不下来笔了。记得有一次，作文的'题目是《秋天的图画》。我决定不像其他同学一样，写“树叶落到了地上”。我把秋天比作一个脚踏清风，用钥匙打开秋的大门的少女。她带来了阵阵秋风，红彤彤的苹果，黄澄澄的梨子，一片金黄的麦子和排成“人”字形的大雁。她给人们带来了欢笑和丰收的喜悦。结果这篇作文我得到了99分，被当做范文在班上朗读，同学们都对我刮目相看。

我慢慢地长大了，但我对读书的兴趣丝毫没有减少。我开始阅读一些中外名著。《简·爱》写的是一位从小失去了父母的少女成长的故事。《金翅雀》写的是一位少年在失去了亲人后与一幅油画相伴，独自成长的故事，还有《福尔摩斯探案集》、《百年孤独》……这些故事都带给我极大的震撼。让我收获良多。我与书的故事太多，说也说不完。但是有一点毋庸置疑，那就是书籍已经成为我的一部分了。我爱书，我会将这份爱持续到底!

我的营养品作文

书，被人们称为全世界的“营养品”，这个比喻，我觉得特别亲切。我从小就酷爱读书，书总是吸引着我。我人生中的第一本书，是一本图画书。那时我还一字不识，不过那些精美可爱的图画让我倍感新奇，据妈妈说我有时甚至一天能翻看几十遍。刚开始我还看得津津有味，但时间长了，就觉得不过瘾了。我开始央求妈妈教我认字。妈妈很愉快地答应了。从那以后，家里经常能看见一个小小的身影坐在那里，大声地读着：“大小妈爸天地人……”

这些故事都带给我极大的震撼。让我收获良多。我与书的故事太多，说也说不完。但是有一点毋庸置疑，那就是书籍已经成为我的一部分了。我爱书，我会将这份爱持续到底!

我的营养品作文

莎士比亚说过：“书籍是全人类的营养品。”为什么要这么说呢？因为书是粮食，是什么粮食。它带给我们的是精神上的营养，精神上的食欲——知识。它带给我们的`知识是无穷的，是取之不尽，用之不竭的。因为我们总能从一本书中发现新东西，无论是什么书，就像我小的时候。

现在，我书架上摆满了书，最早的还是我幼儿园时的连环画，那是我的启蒙读物，每页都印着大量图画文字，只有半个巴掌大的一小块，我每次都读得津津有味，不厌其烦。