九年级抉择（专业15篇）

优秀作文是对语言艺术和写作能力的一种挑战，它要求作者能够准确地表达自己的思想和感受。小编为大家整理了一些优秀作文的佳句，供大家欣赏和学习。

九年级抉择作文

原以为这样就好了，可老师又提出一个令人我暴跳如雷的要求：“在5人中划去一个。”老师，你有没有搞错?!为了写这5个人，我不知道死了多少脑细胞，您放过我吧，求求您……我硬着头皮将爸爸划去。爸爸对我很好，但爸爸有时候会批评我，他不够了解我。我现在才觉得白老师是那么“蛮横无理”，她竟残忍地让我们在剩下的四人中划去了两个。我划的分别是弟弟和爷爷。弟弟指的是我的亲弟弟，家人都叫他“老宝”。老宝和我从小一起长大，他是我成长路上的好伙伴。但有时候老宝会用自己的“力量”欺负我，甚至做出让我讨厌他的事情。说实话，划掉老宝的时候，我还真舍不得。

其实，我觉得手上的笔好比一把利剑，把纸上的人判死刑。当下笔的那一刻，我有说不出的难受。最亲爱的爷爷也被我划去了。我的手在抖，眼眶有热热的液体在打转，好像马上要夺眶而出。刚刚还在教师外疯玩的我，脸上洋溢着笑容。而此时此刻，我的表情属于“阴有时有雨”的状态。

白老师扫视了全班，镇定地说道：“现在大家的纸上剩下2个人了吧?请大家再从中划去一个。”这回有同学说：“不舍得，让人怎么选呢?!”白老师停顿了一下，说道：“人的一生有很多选择，所以这次你们必须划。”全班陷入了沉思。我的同桌王铭铭他刚划完，我看得出来他很难过，可能随时会“下雨”。

思绪好乱，好乱，在朦胧中我划去了好朋友逗逗，我知道，划去的不是两个符号，而是我和逗逗深厚的友谊。一阵难过涌上心头，这是我第一次明白“心如刀割”的诠释。可白老师并不“罢休”，就连最后留在我们纸上的名字也要给划去。脑袋里不停旋转着妈妈两个字，一直转一直转……忽然间，我成了孤儿，没人爱没人疼，我的世界失去了光明，黑洞洞的，让人感到孤独和害怕。是那一笔划去了我的回忆，带走了我的快乐与幸福。想着想着，不争气的眼泪滴在了那张雪白的纸上。

每个人在生命中会有很多选择，有你情愿的，也有你不愿意的。学会“拿得起放得下”这样你才会成长。

含着眼泪，我在纸上记录下以上的这一切……。

九年级抉择作文

上周四第四节课，程老师在五(2)班给我们上了一节作文公开课。

程老师走上讲台，神秘地对我们说：“这节课，我们来做个游戏，好不好?”同学们异口同声地回答：“好!”

接着，老师还要我们划掉第二个，我还是迟迟不能下笔，但老师说这是游戏规则，必须划!是啊，游戏也有规则，师命也不可违啊!我痛苦万分地划掉了奶奶，老师还要让我们划掉一个，我不敢再动笔，他们是我最爱的人，但是规则是不能违反的，我无奈地划掉了弟弟。划掉弟弟的时候，我的心如刀绞一般。老师还要让我们划掉一个，我禁不住想：老师，你是不是太残忍了啊?但是想到要遵守课堂纪律，我流着眼泪划掉了爸爸。这时，感觉有一双无助的手向我伸来，我不能再划了，妈妈是给予我生命的人啊!

我扫视了一下全班，发现大家都已经泪流满面了，我的泪水也像断线的珠子落下来。

在我还没有回过神来，老师又让我们吧最后一个也划去，我划完后，把脸埋在双手里，痛哭起来。这个时候，用任何语言也无法表达我内心的感受，感觉这个世界已经把我抛弃了。

最后，程老师沉重地对我们说：同学们，你们通过这堂课，懂得了什么呢?同学们纷纷表达了自己的看法。有的同学说：要珍惜宝贵的时间，珍惜和家人在一起的美好时光;有的同学说：亲人总又一天要离我们而去，我们要学会独立，学会坚强。

通过这堂课，我也变得更加成熟和懂事了。我也想对给我们上课的程老师说:“程老师，谢谢您!是你的这堂课让我明白了亲情的珍贵。”

九年级抉择作文

选择的选择，总是会保持这一丝的沉默。然而这一丝的沉默却又是打破这夏日的宁静!选择的道路有却是那么的犹豫不决。因为内心的混乱早已经打破了这一份沉默。然而我们却又总是不能当机立断!或许这世界上并没有那么多的感同身受!也许唯有自己的深知体会才能够造就着世界1抉择的内心却总是令人那么的难忘!然而为了这一切，我们曾仍旧是那保持初心的阳光少年!面对这一切的一切，我们也从没有后悔。只要心中所决定的事情都将会是经过深思熟虑的。那就永远不忘初心。相信初心依旧，那边会是方得始终。那便会是无怨无悔!为了这一切，为了这一选择。付出自己前所未有的代价。无论事与愿违还是初心依旧。只要做了，就要试着做好，为了明天!

沉默。

也许，每一个人都会有一份沉默的心。这一颗沉默的心又何时会变成一颗炽热的心?明面对各种的选择却始终没有勇气面对。那一刻炽热的心是否会早已被这冰山所融化1那么就只剩下了冷淡!但这世界的热心，人与人之间的关心，将会被你这冷漠所相融。沉默的心最终也将会变成热忱的心!面对这不同的抉择才将会迎刃而上。相信，心中的沉默早已不在。仍旧是那一颗初心!抉择的沉默，则需要时间来衡量。相信，时间将会感化一切，同时，也将会感化一个人!唯有的坚持总是会被打动的那一天。沉默中抉择，沉默中度过!时间可以医治一切。相信，都将会有一个属于自己的真正选择!

九年级抉择作文

今天，我兴致勃勃地看了《人生的抉择》这篇文章，看完之后，使我明白了许许多多。

这篇文章就是说周国平先生讲的一个故事，“我”听了之后，被这个农民打动了很久，从内心深处佩服这个农民。这个故事是说：有一个农民从洪水中救起了他的妻子，他的孩子却被淹死了。事后，人们议论纷纷。有人说他做得对，因为孩子可以再生一个，妻子却不能死而复活。有人说他做错了，因为妻子可以另娶一个，孩子却不能死而复活。哲学家听说了这个故事，也感到疑惑难决，就去问农民。农民告诉哲学家：当时救人什么都没想，洪水袭来，妻子在他身边，他抓起妻子就往山坡上游，待返回时，孩子已被冲走了。

有人认为这个农民没有文化，也不懂哲学，更不懂人生的抉择一类的命题。因而当洪水袭来，他就没有考虑如何抉择的问题。他只是知道要赶快救人，救人就不能舍近求远，只是尽己之力把处于危险中的人救到山坡上。这个农民如果进行了一番抉择的话，事情的结果会是怎么样呢?洪水袭来了，妻子和孩子被卷进漩涡，片刻之间就要没了性命。而这个农民还在山坡上进行抉择，救妻子重要呢，还是救孩子重要呢?这是一个疑惑的难题。

作者想，也许等不到农民继续往下想救妻子还是救孩子的利弊，洪水就把他的妻子和孩子都冲走了。那么，白白地没有了两条生命。

看完了这篇文章，我明白了许多。

其实，在生活当中，有许多时候，我们并没有机会和时间进行抉择。把手头的机会抓住，这是至关重要的。最靠近你的机会，就是最重要的和最迫切的。把手头的机会抓住了，就等于把一切机会都抓住了。因为，过去的机会已不复存在，而未来的机会总是要一步一步才逼近你身边的。没有到来之前，你纵然绞尽脑汁，也是徒劳枉然的。

人生的抉择是最困难的，也是最简单的。困难在于你总是把抉择当作抉择。简单在于你别去考虑抉择的问题，只是动手去做。

人生的抉择，一直困扰着无数的文化人。可笑的是，这个没文化的农民，可以做我们这些文化人的导师。

九年级抉择作文

生命是一株小草，是那么顽强，毫不畏惧严寒，对生命永不言弃，正如“野火烧不尽，春风吹又生”这句诗所描述的一样;而生命又是如此的弱不禁风，就像蒲公英，它掌握在你的手中，可一不留神，它就会离你面去。

月朗星稀的夜空是如此美好，月光幽幽的马路，宁静极了。偶尔，一阵风吹过，带动树叶，发出声响：

“沙沙……沙沙……”

可就在这宁静中，一辆小车在马路上跳着摇摆舞，透过车窗，司机红通通的脸上布满了酒气，突然……“滋……”怎么回事?月亮吓得用云朵蒙起了头，小车撞上了一棵大树，树叶纷纷告别了大树，而这个司机也告别亲人，告别了一切所爱，还有最珍贵的生命。

那一场场血淋淋的教训，警戒着世人们：遵守交通法规，珍爱宝贵生命，别让亲人为你哭泣，别让自己在出事后才叹息，别让死亡的镰刀在不值得的时候拖出去，别让交通事故葬送了你美好的一生。朋友们呐，让我们携起手来吧，带着平安上路，载着幸福回家!

命运的抉择五年级作文

上课时，付老师给我们发了一张洁白的纸。老师接着说：“同学们，请拿起手中的笔，在纸上写五个你最爱的人。”付老师说。于是，我就动笔了。

当我们都写好时，付老师说：“现在我要你们把手中的笔划掉一个人。”我想：那就妈妈吧，反正我要留下外婆。“而且这个人从此不再你的生活当中。”啊？我竟然只听了上半句，下半句没听!我便马上把妈妈的称呼重写，在轻松的划去奶奶因为从我十一年来，我没有见过奶奶，她跟我从没沟通，说话过。想着想着，我不禁热泪盈眶。

接着，付老师又说：“现在，再把一人划去。”我那时就像被刀刺进了我的心脏，好痛！想：我是该划去外公吗？不，他对我有养育之恩，小时候，外公有事回来都会给我买来好吃的蛋糕，怎么办，怎么办......我只好睁只眼闭只眼的将“外公”两个字划去。啊，我的心是多么的痛，啊，眼泪又落得越来越多......这时，我就想：假如这几位我最爱的`人真不在，我是多么的孤独、寂寞呀!眼泪又一滴、两滴、三滴的落下来。

这时，付老师又说：“用你手中的笔，在划去一人。”难道要我划去爸爸?不，不要，这“外公、奶奶”已经让我痛心了，难道还要痛心一次?哦，天哪！老天爷，你为什么要这么耍我们？就在这时，我突然眼前映着爸爸的微笑。可是，我到底要不要划呢？我的脑海里产生了激烈的斗争。可我还是于心不忍，最后，老师问：“都写好了吗？”绝大部分同学都说写好了，只有我一声不吭，我便用手中的笔，颤抖的划去。

只剩下最后两个了!难道还要划?可我下不了手呀!妈妈？不，她可哺育过我；外婆?也不行，她待我不薄呀！哎！突然，我感觉有两个不同的小精灵在我身边。一个说：“再划去一个的话，那还不如划去外婆呢，诶，你外婆反正也老了，还不如选你妈妈，还能供你吃穿好几年！”

“好，再次用你手中的笔把两个剩下的给划去。”付老师说。我的心碎了。顿时，我就出在一座荒岛上，身边没有一个人，安静的连心跳声都能听见，我感受到了这种孤独，感觉刚才在我面前的亲人只是一种幻觉，是来迷惑我的，不知是什么，都没了。

我哭得更伤心了。

九年级日记

我有一个朋友，它身穿一身银装，但是肚子却是翠绿色的，还有整整齐齐的两排牙齿。它是谁呢没错，就是口琴!

从小学三年级起，口琴就时时刻刻伴随着我，我好口琴简直是知心朋友。除了在学校上音乐课，在家里也不例外。

闲这无聊的时候，能够拿起口琴吹一吹，听着自己吹出一首首优完美听的曲子，也是一种享受，甚至还有一种成就感。

在爸爸妈妈没事干的时候，也能够为他们献上一首曲子，看着爸爸妈妈陶醉在其中，听着他们的啧啧称赞声，心里别提有多开心了!

有时候，我也会躺在躺椅上悠闲自得的在阳台上吹吹口琴。吹着吹着，邻居家的小孩伸出头来朝我竖起大拇指。走到楼下，小伙伴们问我有没有听到口琴声，还说挺好听。那时候我会自豪地说出是我的杰作。那时候他们会目瞪口呆，随之拍拍我的肩，说:“想不到嘛!”我也会回敬一句:“那是!”

我觉得，帮我的朋友洗澡也是一件快乐的事。脱下银装，露出金*的一排音健。原先它不光外表美，心灵也很美。用毛绒刷轻轻为他刷洗，看着它渐渐亮堂起来的身体，心里别提有多开心了!

洗完了，看着它富有光泽的外表，我相信我好它会一向在一齐，明白永远!

九年级日记

10.4：爸爸、妈妈和我一起去包头乐园游玩。

到了包头乐园，首先展现在眼前的是一个湘降落伞一样大的气球，高高地飘在空中，足有20米高，上面还有两个可以做人的椅子。我和一个小姐姐上了大气球，大气球满满的升向高空。开始我还有些害怕，慢慢地，便不怎么怕了。当气球停在高空中时，我向远方望去，整个游乐园尽收眼底;再看看下面的爸爸妈妈，简直就像玩具娃娃一样。

接着，我又玩了“嫦娥奔月”，你知道“嫦娥”是怎样“奔月”的吗?让我告诉你吧!我先坐上了小费车，系好安全带，小飞车顺着一个封闭的圆形滚筒一直向上行驶，最后到达大约10米高的顶部，然后小飞车从顶部沿着两条轨道飞快的疾驰而下。因为我的身体又瘦又小，所以在座位上左摇右晃，感觉整个人都要被扔出去了。

之后，我玩了这里最刺激的车乘项目—过山车，车速飞快，上下飞腾，左右摇摆。人们大声尖叫，有的还吓哭了。我呢，还算勇敢，没哭，所以，下来之后，妈妈叫我“妞大胆”。

除此之外，我还玩了“一波三折”，“星转斗移”，“太空漫步”，“自旋滑车”和“豪华波浪”，每一种都充满刺激，充满惊险。

包头乐园给了我无限的欢乐，和我一起度过了一个难忘的国庆节。

网络的抉择六年级作文

人生一直都在做抉择，就连过世后怎么办丧葬仪式都要“抉择”“交代好”，唯有出生，不是我们能决定的。

活在世间的抉择大大小小，是无可避免的，鸡毛蒜皮的小事选择错了，也会行成覆水难收的景象；大事选择错了，可就一失足成千古恨！所以，凡事都要经过思考，才不会留下遗憾，因为有些事再回头也已来不及了！

我们总是会遇到一些需要抉择的事，让人绞尽脑汁，胆颤心惊的选择下一步，就怕走错了，就让人跌入万丈深渊，而导致伤痕累累。在人际的关系里，要谨慎三思，以免交了损友而误入歧途，当然在口语的使用上也要三思而后行，以免祸从口出得罪他人，使得自己成为众矢之的而遍体鳞伤。

人生路是一张密密麻麻的网，总会遇到岔路的时候，往右往左、往前往后，都是事情始或终、好或坏的关键。例如：在学校看到自己的好朋友在霸凌其它同学，要看在义结金兰的友情份上，选择睁一只眼闭一只眼就这样默默离开，还是要从正义的观点上告诉师长，选择正义之路？在旅途中感到疲倦时，终于在人山人海的电车中，找到了一个仅存的位子，但却有一位老人独立的站在面前，这时要选择自己刚刚的疲倦而不让坐，还是要为了老人家站立的艰辛而舍位让坐？是要为了自己的利益而抉择？还是要不顾自己为更需要的人，或真正的正义做抉择？人会因为一时的贪图而做出不妥的决定，错误的抉择，正因为如此，才更需要好好的思考再下决定，免得后悔不已！

世间的抉择总是让人踌躇、犹豫，宛如置身在一条极小的路，路旁就是峡谷，而身后就有一把枪，枪口就那么用力的顶着我的背，要我快步前进，但就深怕一个不小心跌入峡谷里粉身碎骨；有时抉择产生的恐惧、害怕，是多么可怕的心情，但就因为慌乱易生错误的抉择，才需要更镇定，更不慌不乱的静下心，唯有冷静，才找得到正确的答案和方向，才可以让身后的那把枪消失得无隐无踪，“淡定”的思考，选择最好的抉择。

也许曾经贪图而走错了路，导致前方的路变得困难重重、荆棘满布，但也不要轻意放弃，找到最适当的时机转个弯，也许你的人生就会变得更不一样，也许那个转弯就成为你一生中最重要的转折点。不让枪口指着你蹒跚往前，要全力以付，果敢的勇往直前，冷静找出最正确的转弯处，光明就会在我们的前方大放异彩。

网络的抉择六年级作文

今天，胡老师庄重地让我们在白纸上写下五项生活中对于自己最重要的事物。啊，这分明是为难我们。从出生到现在，重要的事物多的数不清，让我如何下手。“这种选择是残酷的，但没办法。快，还有一分钟！”我在心里暗暗自语道：胡老师今天怎么变得如此毫无人性？在时间的逼迫下，我无奈地写上了“书”、“朋友”、“快乐”。

“好，现在大家手中还有三项，再划去一项，划去了它，它就永远离开你！”我低着头，望着纸条上“朋友”、“我”、“父母”，徘徊在三字路口，一脸无奈。三件对我最最重要的东西，怎么能有上下之分？胡老师怎么尽往别人伤口上洒盐？你瞧大家，一个个托着沉重的脸，左右为难的样子。是呀，如此沉重、如此残酷的舍弃，怎么忍心下手？没办法，最后我舍弃了朋友，不为别的，我就觉得我与父母相对而言更重要一些。杨银慧走上讲台，把“我”咔嚓了。一瞬间，空气凝住了，时间停止了，教室里一片寂静。“你为什么把我划去？”她沉着地回答道：“做人嘛，就要知恩图报！”虽然大家没有响起热烈的掌声，但我相信大家一定在心中为她鼓掌，宁愿牺牲自己留下良师与父母的少先队员！

“再划去一个！划去了它，它就永远离开你！”我毫不犹豫划去了“我”，就是因为那句话：做人要知恩图报。爸爸妈妈生我养我，付出了许多心血汗水，这也是应该的！

这堂特殊的课，让我受益匪浅：一些东西，我们现在不好好珍惜，可一旦失去它，就会发现它是多么重要，今后我一定好好珍惜所拥有的，去创造更美好的！同时，我还懂得了做人要知恩图报，学会感谢他人，感谢生活。

一道难题，让我看清人生，看清世界。难题，谢谢！

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网络的抉择六年级作文

抉择不是选择，而是在面对重大的事情时，经过自己慎重的考虑才做出来的决定。抉择是每个人在人生中必经的过程，也是必须要面对的事。说难不难，说简单也不太简单，而我们也因为有足够的自由与能力，才能拥有抉择的机会。

在抉择的过程中，最重要的还是自己的决定，提醒自己要“三思而后行”。机会就那么一次，且关系到自己未来的路要怎么走，我们要如何把握？如何用对的方法走出对的路，这一切命运都将掌握在自己手上。

在我初二的那个阶段，学校有安排初三预备直升班，当时，和家人深入讨论，最后决定加入直升班。我知道这是一段与其它初三生与众不同的路，因为我们不用参加考试，不用每天面对一堆测验与作业，不用接受填鸭式教育，可以快乐学习。然而，这样奢华的生活，让我忘了珍惜在直升班的美好，而事情也就这样展开了。

记得，这件事发生在三上的11、12月份，个人因为在自我管理层面发生了一些问题，后来又加上和老师的应对进退无礼，因而退出直升班。三下的我到了考试班，此时，我重新思考人生方向，是否重回直升班？还是到外面的世界走走？而且，在抉择中又有很多的“弦外之音”，让我挣扎很久很久，哪个才是自己真正想要的？哪个才是对未来的自己最有帮助的？直到我慢慢的列下优缺点，一一分析，要往哪个方向似乎也渐渐确立，最后决定再次回到直升班。在抉择的过程中，会害怕自己想错，会害怕自己没考虑清楚，因此总是小心翼翼的做决定。很谢谢能有在考试班的生活，体验水深火热的日子，让我学会珍惜；学会在不同的地方与不同的人相处，也拥有更多时间思考未来志向。

每个人都有自己的抉择，有人庆幸、有人懊悔，就像当我在抉择是否要回直升班时，就有一种感觉：“我在街口伫立，心中已有了决定，却不知道小雨是否能把我打醒？”怀疑自己的决定，怀疑自己是否没醒。但人生本来就是由许多抉择所构成的，也许这步走错，仍有下个机会可以改变，所以希望自己未来在面对每个抉择都可以积极、冷静，之后就淡然处之了。

九年级日记

你们知道火龙果吗？它是一种水果，你们知道它为什么叫火龙果吗？我给你们说说吧。

火龙果长得很像一个胖胖的大萝卜。它的颜色很好看，全身火红火红的，艳丽极了。它那红色的表皮上长了许多三角形似的厚实的皮丘，皮丘的顶角渐渐细长，颜色也渐渐由红色慢慢过渡到浅绿色再过渡到深绿色，看起来就像是一个扎了许多小辫子的女孩正对着脸，冲着我笑呢！

切开火龙果，只见乳白色的果肉中散布着无数的小黑芝麻粒。一个火龙果的肉里就有数以万计的芝麻粒！轻轻地舀一勺火龙果果肉放入嘴里，立刻品味到一股淡淡的甜味，还带着一点点的酸。吃过火龙果后，你会感觉火龙果的汁水仍沾满了你的嘴角和你的牙齿。丝丝清凉，滑过你的喉咙。

火龙果，又称红龙果。原产于中美洲热带地区，它是一种无毒、无污染的绿色食品，营养丰富。火龙果含有维生素e和一种更为特殊的成分——花青素。花青素在葡萄皮、红甜菜等果蔬中都含有，但以火龙果果实中的花青素含量。它们都具有抗氧化、抗自由基、抗衰老的作用，还能提高对脑细胞变性的预防，抑制痴呆症的作用。

火龙果的用处这么多，其它水果也不落后，所以大家要多吃水果。

道德的抉择六年级作文

你有没有从什么事情中懂得什么吗?我有。

记得，有一天早上，我想去文具店里买一支水笔，于是，我便向文具店里走去。“叔叔，水笔!”我叫到。我刚说完，叔叔就连忙递给了我一支水笔，这时，我那着笔，便向学校走去。我到了学校，才发现，哎哟，刚才买水笔的钱忘给那个叔叔了。这时，我想：嘿嘿，反正叔叔也不知道，这样，我就可以多出一元钱买别的东西了。不过，我又一想：哎呀，也不行，这样，我不就等于贪污了吗?这样是不行的。我心中出现了两个小人，第一个小人说：“主人，你可千万别把钱再给叔叔呀，这样，你不就少了这一元钱了吗?如果你不把钱给叔叔，你就可以再花一元钱了呀!”另一个小人说：“不行，主人，这样，你就不是一个诚实的孩子了吗?你不就等于贪污了吗?马上把钱还给叔叔吧!”到最后，我还是听从了第二个小人的话，下午，我就把钱还给了叔叔。

其实，道德抉择只是一个非常简单的是与非的问题，实践起来却很难。

没有把钱给叔叔，就是错误的;把钱给了叔叔，就是正确的。道德认识、道德抉择就是这么简单，可见实践道德，把钱给叔叔，就需要放弃个人利益。

前些天，我也遇到了一个道德问题。那次，周君叫我去市府广场溜冰，我同意了。我走到了市府广场，迎面走来了一个叔叔，他问我：“小朋友，你来溜冰吗?”我点了点头，他拉着我走到了一个摊子前，找了一双溜冰鞋给我穿。我穿上溜冰鞋付了钱滑走了。我找到了周君，两个人一起玩了将近一个小时，这时周君的阿姨和叔叔要走了，周君要坐三轮车回去了。我跟周君说：“周君，你等我一下我去换鞋!”周君好象没听到自己走了。

我去找租鞋的人，他们都收摊了。哎!这可怎么办呢?我还不会穿着溜冰鞋过马路，就算我穿回家租鞋的人就亏了。虽然我的鞋在那不过只有五十元的鞋还交了钱，他还是很亏，一双溜冰鞋少说也要一百来块。经过了“千辛万苦”，我终于回到了家，爸爸、妈妈全说没关系鞋子没了再去买一双就行了，这下太好了，下次去租溜冰鞋这双就不要还回去了。我坚决说要找个机会找到他还回去。

我完全可以拿回来不还回去归自己所有，可心里总是过不去。有个细小又有点颤抖的声音一直在对我说：“陈样样，你不能这么做，这么做是不道德的，老师也教了诚实是金呀!如果每个人都像你一样世界不都乱了吗?想要，自己去买呀，快把鞋还给人家吧!”我终于对妈妈说：“妈妈我觉得这么做不是很好，哪天抽空还回去吧!”

妈妈竖起大拇指对我说：“你这么做才是好孩子!”原来刚才妈妈就是要考验我才这么故意那样说的。

每个人都会碰上这样的问题，这就要看你的意志是否坚定的站在正义的一边，或许这个选择决定着你的未来。

儿歌《一分钱》唱给我听什么是拾金不昧，雷锋叔叔的故事说给我知什么叫助人为乐。小时候，父母教育我尊老爱幼、爱护公物;长大后，老师教育我团结友爱，诚实守信……11岁的我已经很清楚地知道，什么事情是道德的，什么事情是不道德的。道德问题确实非常简单，回答起来也并不难，但是如果真的发生在我的身上，就会觉得真的会很难抉择。我就经历过这样一件事。一次，放学回家的路上，我远远地看到地上有一团鲜艳的东西。走近一看，原来是一张100元的钞票，我便急忙把它捡了起来。就在这时，我刚好看见一个人一边走一边在地上张望，好像在找东西。难道这个人是失主?正想着，那个叔叔已经走到我跟前，着急地问道：“小朋友，我刚丢了100元，有没有?”我犹豫了一下，心想：“我第一次捡到那么多钱，如果这100元能归我了，那该多好啊!”我紧张得双腿发抖，断断续续地说：“没……没有……”叔叔笑了笑说：“对不起，小朋友，吓着你了吧!”叔叔说完便接着急地找了起来。

看着叔叔着急的模样，我心里真不是滋味，赶忙把叔叔叫了回来，说：“叔叔，你的钱，我刚才捡到的，对不起，我骗了你。”叔叔却依旧笑着对我说：“没事，你现在不是把钱还给我了吗!”叔叔没有怪我，我也不好意思地笑了。

回想当天，虽然我把钱还给了失主，但是我却得到了比金钱更珍贵的启示。在今后的人生旅途中，我将会面对很多与那“100元”相似的诱惑。当我一次次面临道德抉择的时候，我将会告诫自己：道德，是一个简单的是与非的问题，实践起来却很难。我相信我已经获得了道德实践的力量和勇气，一定不会在形形色色的“诱惑”中迷失自己!

做人要讲道德，有道德的人才是真正的人，高尚的人。脱离了低级趣味的人，对社会有用的人。

现时期的道德是什么?以什么为标杆?那就是胡总书记提出的“八荣八耻”为具体内容的社会主义荣辱观。做到“八荣”要求就是有道德的人，高尚的人;有“八耻”言行的人就是缺德的人，是可耻的'人。人是躯体和心灵组合而成的，没有精神，没有道德，没有荣辱是非的人是一个残缺的人。

有道德的人应该是热爱国家、服务人民、崇尚科学、辛勤劳动、团结互助、诚实守信、遵纪守法。这是我们民族的传统美德，这是公民基本的道德规范，这是我们日常行为的准则，也是我们全体师生的基本要求。做到八荣、家荣、校荣、国荣，“八荣”是我们生存发展，开拓创新的生命。

但在社会和校园里，我们也看到一些与“八荣”相背的现象：如有的人自私自利，损坏公物，侵害他人利益;有人把别人的东西占为己有;有人思想混乱不思进取;有人顶撞教师，打骂同学;有人说谎造假欺骗家长;有人幸灾乐祸，无事生非，惟恐班级、宿舍不乱。各种不文明、不道德的人和事，尽管是极个别，但严重损坏了学校的形象。是坚决不能让其存在下去的。

学校是物质文明，精神文明，政治文明的窗口，是神圣的，崇尚科学文明的地方，应该首先做到“八荣八耻”。抵制“八耻”充分体现中华文明，做到四个注重：

一、“以民为本”，尊重人的尊严和价值;。

二、注重自强不息，不断革故鼎新;。

三、注重社会和谐，强调团结互助;。

四、亲仁善邻，讲求和睦相处。

职教中心校要求树立文明美好的形象，让家长放心，社会满意，不断进步，立志成才，就必须弘扬民族精神，树立社会主义的荣辱观，人人都要做一个有道德的人，高尚的人，光荣的人，对社会有用的人。

网络的抉择六年级作文

事情从前几天说起。下晚自习，我送叶儿回家，很开心的事。静静地陪在她身边，感受她的发香，感受她的气息，很温馨的.感觉。很想牵她的手小学生作文作文人网你也可以投稿，却怕她甩开，于是偷偷放弃。

我心里一惊：难道？是```？

完了，完了。你这么晚还去玩？！

我听到她的训斥。我低头快步走开，跟着她，回家，不敢回头。

``````。

回家，是父母的训斥，我不敢言语，怕。

第二天，上学。想了好久，终于我说，你，想不想分手啊？

恩，她头一歪，说到。

ok，啊。说了进了教室。

``````一天的不说话，以为不会理她了，却还总是放不下。我真没用。

过了几天，她和我说：某某like我。

我呆了一下，说：恩，很好啊``````。

她说：你不生气吗？

“不啊，这很好啊”

哦。

说了就进去了。我知道我是怎么想的，有一丝不快，有一丝小心眼儿。但是我安慰自己：这很好啊，毕竟自己的gf有人喜欢，是多么自豪，多么好啊。

可是我错了。那是再试探我的反应，她说。

如果我看起来不在乎，她就要分手。

于是我开始后悔，自己为什么要把自己伪装的那么好呢？

少年真识愁滋味``````。

网络的抉择六年级作文

当我们面临抉择的时候，总会犹豫不决，不知道选择哪一样会比较好。我们之所以会选择不好，就是源于这两样事物我们都是喜欢的，但只能选择一样。这么一来的话，自然是很难抉择了。你们知道吗？人类是这样的，狗狗竟然也会有选择综合征呢！

我们都知道，现在有好多家庭的家里都会养一两只爱犬。而且每天都会带着爱犬去遛弯。这一天，男主人和女主人两个人又带着自己家里爱犬出去遛弯了。不知道是怎么一回事？女主人对着男主人说：“你觉得我们家的狗狗它会比较喜欢谁呢？如果我们两个人分开的话，你猜，它到底会跟谁走呢？”男主人说：“肯定是跟我了，你看，平时在家里的时候，它对我有多亲热呢！”女主人笑着说：“那可不一定哦，每一次都是我给它吃的，说不定，它还是喜欢跟我的呢！”男主人说：“那不可能。”女主人说：“那我们就来测试一下它吧！”说着，俩个人来到了一个分岔路口。他们把狗狗放在那里，然后。两个人朝相反的方向各自走开。狗狗觉得纳闷了。不是刚才还好好的嘛！爸爸和妈妈带着我一起散步，一家人其乐融融的，那多好呀！这会儿是什么情况呢？怎么他们俩个人分开走了呢？难道他们吵架了吗？那我该跟谁呢？狗狗一会儿朝爸爸看看，一会儿又朝妈妈看看，眼看着，他们俩越走越远。那到底该跟谁呢？如果跟妈妈的话，我的食物就不用愁了，但是如果跟爸爸的话，他只会带我玩，又没有的吃。哎！真是难为我了。我到底该选择跟谁呢？狗狗犹豫着，看着爸爸和妈妈俩个消失在自己的视线里，最终都没有选择好。哎！这下子要成流浪狗了！狗狗为刚才的犹豫感到自责。

可是，事实上，确实是真的很难选择。因为对于狗狗来说，吃当然是头等大事，可是，除了吃之外，还得要有的玩呀！可偏偏两个人各管各的。这可为难了狗狗，难怪它选择不好了！