于二孩政策的英语大全（21篇）

英语学习可以提高我们的思维能力，培养我们的创造力和解决问题的能力。如果你对如何写一篇出色的英语学习总结感到迷茫，可以阅读以下范文，或许能够给你一些指导。

二胎政策初中英语作文

条例对于再生育申请规定三种情形：再婚夫妻前一方生育1个子女、另一方无子女，再婚后生育1个子女的;再婚夫妻，再婚前依法各生育不超过2个子女、再婚后未生育的;已生育的2个子女中有病残儿，不能成长为正常劳动力，医学上认可可以再生育的。

二胎政策初中英语作文

独生子女政策的正面效应是计划生育30年，中国少生3亿人口，减少了人口资源和生态环境的压力，但凡事利弊相随，其负面效应主要表现在四个方面：

一是少年性别比例失调。在传宗接代等封建传统观念的影响下，人为破坏性别比例的事件屡屡发生，导致人的性别比例失调，有资料显示，男孩与女孩的比例是1.15：1。按照这个比例，2025年后将出现严重的社会问题，即在“四二一”(“四”指孩子的爷爷、奶奶、姥爷、姥姥;“二”指孩子的爸爸、妈妈;“一”指孩子)家庭结构下，中国将会出现1200万个“男光棍”，到时候将不只是性别比例失调的问题，而将成为严重的.社会矛盾和危机。

二是中国提前进入老年社会。从开始，我国60岁以上的老人占全国人口的十分之一，已经进入了老年社会。西方发达国家进入老年社会是“国先富、人后老”，我国是“国未富、人先老”，社会养老成本和家庭的养老负担都很大。由于社会保障滞后，我国亏欠已经退休的两代工人阶级的养老成本达2万亿元，现在只能勉强维持。在“四二一”家庭结构下，后每个家庭的孩子都要结婚成家，届时需要赡养的老人将是7～8人，养老负担重、成本大。所以，我国提前进入老年社会必将带来新的更多的社会问题，孕育着新的社会矛盾。

三是未来劳动力不足。有人指出：我国近几年经济高速增长是人口红利在发挥作用，但经济发展与劳动力供给是周期性的辩证的，即劳动力供大于求――劳动力价格低――产品成本低――产品的市场优势明显――经济快速发展――劳动力供不应求……。现在，东南沿海发达省份已出现劳工荒，用不了十年，内地省区也会出现劳动力短缺状况，这与独生子女政策不无关系。

四是青少年教育难度加大。现在，独生子女进入了上大学的年龄，这些孩子在家受到两代或三代人的溺爱，加大了学校对他们的教育难度。到了大学后，他们表现为高傲、自负、不合群、容不得人、心理脆弱，很容易产生各种心理障碍。这需要我们关注大学生的心理问题，使他们具有一个健康的心理和健全的人格。

独生子女政策是中国特有的.关于他们的方方面面，网上有很多文字论及，可下面这点很少在媒体见到.它可能是独生子女政策的最大好处.

每个家庭对于独生子女的全方位的培养.使得他们的整体素质飞跃发展，一代更胜一代.从80后算起，已经过了30年，那再过30年，中国应该能够完成人口从量到质的变化.那时中国优质人口的数量，在世界应该最多的，这可能是独生子女政策起到了加速剂的作用.

另外，为了培养独生子女，造就了国内很多的家长自我学习，自我完善.这批家长的整体素质也是很快提高，具有全球眼光.这也是独生子女政策所带来的好处,它加速了这种变化!

二胎政策初中英语作文

昨天正式发布的《国务院关于进一步推进户籍制度改革的意见》要求，取消农业户口与非农业户口性质区分和由此衍生的蓝印户口等户口类型，统一登记为居民户口。那么，原先依附在户口上的城乡区别会有哪些变化?记者从计生、社保、土地承包、意外死亡赔偿等方面进行了梳理。

人口计生。

二胎审批和社会抚养费有变化。

市计生委政法处相关负责人介绍，取消农业户口统一登记为居民户口后，人口计生方面的变化挺大，针对农村居民的二胎审批依据和社会抚养费征收标准也将发生变化。目前，我市人口计生部门未接到上级部门的相关通知，他预测，户籍改革在温州实施后，人口计划生育条例的相关细则也会随之做相应调整。

农村居民二胎审批政策。

如今，我市针对农村居民的二胎审批条件是：

双方均为农村居民，一方两代以上均为独生子女，已生育一个子女的;。

双方均为农村居民，一方是少数民族并具有本省两代以上户籍，已生育一个子女的。

现行社会抚养费政策。

除二胎生育外，超计划生育需要征收社会抚养费，也是有居民和农业户口差别的。

目前，违反规定生育的，对男女双方分别按照统计部门公布的当地县(市、区)上一年城镇居民人均可支配收入或农村居民人均纯收入的相应倍数征收社会抚养费;个人年实际收入高于当地城镇居民人均可支配收入或农村居民人均纯收入的，还应当按照其超过部分的一倍至二倍加收社会抚养费。

以去年为例，鹿城区的上一年城镇居民人均可支配收入是39126元，农村居民人均纯收入是17596元;平阳城镇是28761元，农村是11827元。如果再乘以相应倍数，城镇和农村所需要征收的社会抚养费相差还是比较大的。

社保医保。

已城乡一体化，不会有变化。

市人力资源和社会保障局相关处室透露，我市采取城乡一体的社会保障体系，从1月1日起，我市已经不按照农业户口或者非农业户口来区分养老保险。社会养老保险分为城镇职工和城乡居民养老保险体系，在单位上班的职工要按照城镇职工的标准参加社会养老保险，其他的则可以参加城乡居民养老保险。

另外，医疗保险跟社会养老保险是同样的体系，也不按户籍进行区分。

据悉，我省其他城市均按城乡一体的社会保障体系。因此，在取消农业户口后，社保和医保是不会发生变化的。

土地承包。

农民不再是身份，而是一种职业。

户籍制度改革之后，是否会给农村土地承包带来变化?

市农业局相关人士认为，基本不会有太大的变化，“根据权随人走，权随户走”的原则，农民所享有的一些权利，仍会给予保障。

该人士称，改革之后，“农民”不再成为一种身份的象征，而只是作为一种职业来看待。

交通事故赔偿是否会变化。

目前不清楚。

目前，在交通事故理赔方面，城镇居民和农村居民所得到的赔偿金额有所区别。

根据《浙江省道路交通事故赔偿标准》，多项赔偿金都涉及到城镇或农村居民的区别。以死亡赔偿金为例，其赔偿标准为：受诉法院所在地上一年度城镇居民人均可支配收入或农村居民人均纯收入×赔偿年限。而被抚养人生活费的赔偿标准，则为事故责任人所在地人均年消费性支出×扶养年限。

20道路交通事故损害赔偿项目参照标准如下：

1、城镇居民年人均可支配收入：

37851元。

2、城镇居民年人均消费支出：

23257元。

3、农村居民年人均纯收入：

16106元。

4、农村居民年人均生活消费支出：

11760元。

此外，如是交通事故致残，其残疾赔偿也分城镇和农村的区别。

至于户籍制度改革之后，会发生什么变化，目前尚不清楚。

二胎政策初中英语作文

备受国民关注的“两孩时代”终于来了!河北省将从1月1日起，全面实施一对夫妇可生育两个孩子政策。在生育登记、妇幼保健服务等方面，省卫生计生委将按照国家卫生计生委出台的配套政策措施，制定我省的实施意见。对于人口与计划生育法授权我省人大或常委会进行决定的有关再生育的规定，包括再婚家庭、病残儿家庭再生育等方面的规定，省卫计委目前已经起草完毕，正在履行相关法律程序。妇产专家预计生育高峰将在明年10月份左右出现。

据了解，根据修改后的《中华人民共和国人口与计划生育法》，201月1日以后出生的二孩是合法的。同时，生育一孩或两孩的夫妻均可获得延长生育假的奖励。法律修改前按照规定应当享受扶助的失独家庭将继续获得扶助。

“全面放开二孩可以提高未来劳动年龄人口数量和比例，有利于实现平衡合理的人口和家庭结构，减缓老龄化压力，促进经济社会均衡发展。”市委党校副教授孔令春在接受记者采访时说。其实，围绕着全面二孩放开政策，省卫计委前期已做了大量的调研工作，包括政策实施后带来的人口变量及各个方面的影响，以妥善制定相关的落地政策，确保全面二孩政策的顺利实施。5月30日我省启动了单独两孩政策，今年7月我省对再婚家庭生育政策进行了调整，即允许“再婚前各有一个子女的”再婚家庭进行再生育。但从目前全省申请生育的状况来看，我省符合生育政策的夫妇其生育意愿并不强烈。

双减政策的初中英语作文

近日，中共中央办公厅、国务院办公厅印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，主要指导思想是提高学校教育教学质量，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理，构建良好的教育生态。

作为一名在职教师，我认为“双减”政策坚持学生为本，遵循教育规律，着眼学生身心健康成长，保障学生休息权利，让学生的学习回归学校，整体提升学校教育教学质量，减轻家长负担，缓解家长焦虑情绪，回应社会关切，促进学生全面发展、健康成长，是利好政策。“双减”政策促进学生全面发展，这就要求学校的教学服务水平进一步提升。科学利用课余时间，开展体育、阅读、文学、艺术等教育，满足学生多样化需求，制定课后服务实施方案，提升学校课后服务质量，增强课后服务的吸引力。作为一名普通教师，就要坚决贯彻党中央决策部署，按照自治区党委工作要求，时时刻刻把学生身心健康发展放在心上，承担起立德树人、铸魂育人的使命任务。

二胎政策初中英语作文

计划生育不动摇，完善政策不等于“放开二胎”

放开“单独二胎”的传闻，引起国家卫生和计划生育委员会(以下简称“卫计委”)的高度关注。一周之内，卫计委宣传司先后三次回应此事，明确表示计划生育作为基本国策不动摇。

8月2日，卫计委宣传司司长毛群安在回应中强调，考虑到我国国情，必须长期坚持计划生育基本国策不动摇。但他并未否认放开“二胎”，而是透露卫计委正在研究提出完善生育政策的思路和方案，新方案将以我国目前的人口数量、素质、结构和分布为考量。

毛群安的这一回应并未平息围绕此事的议论，而是引发了更多的猜想。8月6日，毛群安再次面对媒体解释此事，强调生育政策十分庞杂，完善政策不能被简单地理解为“二胎又有放开的迹象”。

8月9日，卫计委例行新闻发布会上，宣传司副司长邓海华表示，卫计委对完善生育政策进行了大量的调研论证，今后的一段时期内，将积极稳妥推进。

从卫计委的三次表态中可见，我国对于现行生育政策的调整，已经进入调研阶段。但这是否包括调整二胎政策，还要等待时间来验证。

对于卫计委的表态，有专家分析认为，全面放开二胎是早晚的事，根据我国在很多领域的成功实践经验，计划生育政策的调整也极有可能会采取分步走的策略，然后在适当时机全面放开。也有观点认为，卫计委的表态虽然含糊，但也没有一口否定，似乎是给近几年“全面放开二胎”的可能性“留了一个口子”。

我国生育率接近超低水平，本世纪末人口或仅剩7.5亿。

对于是否应该放开二胎，在学界的争议最为激烈。

综合人口学界的研究成果来看，目前我国的总和生育率在1.4至1.5之间，也就是我国一个妇女平均生育1.4至1.5个孩子，接近于老龄化严重的日本、俄罗斯等国。我国第六次人口普查的数据显示，20全国总人口13.40亿，0至14岁人口占16.60%，远低于世界平均水平，比人口普查的数据下降6.29个百分点。

年轻人口比例的下降，将会造成未来劳动力人口的减少和老龄化程度的加剧。更令人担忧的是，推动中国经济30多年高速发展的人口红利或将消失。

国家统计局的数据显示，20末，我国15至59岁(含不满60周岁)劳动年龄人口为93727万人，比上年减少345万人。这是相当长时期以来，我国劳动年龄人口绝对数量的第一次下降。

在专家们看来，这已经意味着我国的人口红利进入拐点，将呈逐渐收缩的态势。国家信息中心经济预测部宏观经济研究室主任牛犁认为，人口红利下降导致的直接结果是：社会上吃饭的人越来越多，创造财富的人越来越少，储蓄率会大幅下降，转化为投资的资金变少，整个经济的增长活力也就会减慢。

有专家预计，若维持现行生育政策不变，中国的总人口在达到峰值后将较快下降，到21，中国总人口规模可能将缩小至7.5亿以内。

考虑到现在的计划生育政策可能会给中国长远的社会和经济发展带来阵痛，中国人民大学人口与发展研究中心教授顾宝昌支持为计划生育松绑。他认为，实行“单独二胎”政策，意在让中国的人口结构朝着正常、健康的方向调整，使得新增人口“可以预见，也能承受”。

京沪穗深四地育子成本过高。

放开二胎的消息，在普通百姓中的反映各有不同。北京市民刘菲菲对此非常兴奋。她在某网络社区论坛上发了一条帖子――《国家要放开“单独二胎”了，真想再怀个宝宝!》。刘菲菲目前已经有了一个三岁的女儿，但是她考虑到“两个子女可以相互做伴”，就很想再生育一个孩子，“我本身就是独生女，感觉到一个孩子实在太孤单了。”

专家指出，我国地域辽阔，人口众多，社会结构复杂，因而不易掌握清晰的数据。要回答这个问题，可以参考“双独二胎”的情况。在我国现行生育政策中，夫妻双方都是独生子女，可以生育二胎。南京大学社会学院教授风笑天在北京、上海、南京、武汉、成都五个城市的调查显示。

已婚的双独夫妻中，超过60%依旧只希望生育一个孩子，希望生育二胎的“双独夫妇”只有30%―40%。风笑天说，他通过研究发现，“双独”夫妇的生育意愿与非“双独”夫妇之间也不存在明显差别。

“双独夫妇”的性别、出生年代、文化程度、有无孩子等因素，均与其二胎生育意愿没有关系。那么，到底是什么因素在影响人们的生育意愿?有专家指出，目前中国家庭的育儿成本较高是原因之一。

“一方面与目前的物价水平上涨有关，另一方面中国有望子成龙的传统观点，为了孩子成长、成材，父母们不惜一切代价培养。这两方面都推高了育儿成本。”就在上个月，一份“中国十大城市生育成本排行榜”在网上热传，根据这份榜单所做的统计，我国生育成本最高的城市是北京。

一个孩子从怀孕期到大学毕业，共需要276万元;同时，上海、广州和深圳的生育成本也超过200万元。网友“可爱淘”在跟帖中感慨，虽然排行榜中的数据有些夸张，“但真心觉得孩子养不起啊，怀孕到现在，(养孩子)三年得花销有十多万了，对于我们工薪家庭，占到总收入的三分之一了”。

二胎政策初中英语作文

“单独二孩”政策在各地落地至今已满一年，“政策遇冷、申请人数远低于预期”的质疑声却不断传出，甚至有学者提出，中国目前面临掉入“低生育率陷阱”的危机，迫切需要立即全面放开二孩。

“我国距离‘低生育率陷阱’还有相当长的一段路”

翟振武：不少人认为“政策遇冷”，主要是因为对这个问题存在一定的认识误区，直接拿政策实施几个月或一年左右的申请人数去跟1100万进行比较。

事实上，1100万是“单独二孩”实施前，相关摸底调查所得出的目标人群数量，也就是“单独”且已育一孩家庭中的育龄妇女数量或者说是夫妇数量。其中，生育二孩的意愿约为60%。按此计算，“单独二孩”新增出生人口的总量约为660万人。我们还应意识到，二孩生育并非一年完成，通常需要4到5年的时间，平均下来，预计每年新增出生人口大概在130万到160万。

同时，“单独二孩”的申请也是循序渐进的，数量一直在稳步增长。从全国来看，各地启动时间有先后之别，平均是在去年三四月份正式开始实施。根据国家卫计委公布的数据来看，截至去年11月底，全国共有98万对单独夫妇申请再生育，去年底，增加到106万左右，而今年1月底的最新结果显示，申请人数已经达到115万。按照每月8万左右的增长速度来看，到今年三四月份，也就是政策正式实施一年，至少可以达到130万，与之前的预期基本相符，并未出现所谓的“遇冷”。

翟振武：中国现在的总和生育率比较低，这个说法是对的。之所以比较低，与实行多年的计划生育政策密切相关。只要政策进行调整改革，总和生育率就会有所回升。比如，“单独二孩”政策实施以后，已经有一百多万人申请，由此带来的新增出生人数将会让总和生育率提高0.1到0.2。

而目前总和生育率只有1.4的说法也是不准确的。按国家统计局公布的出生人数计算，我国育龄妇女的总和生育率约为1.499，为1.513，又提高至1.579。如果按照20预计接近1800万的出生人口数量推算，总和生育率将达到1.7左右。可见，总和生育率上升的趋势还是十分明显的。等到全面放开以后，总和生育率将逐渐接近较为理想的1.8。我国距离“低生育率陷阱”还有相当长的一段路。

真正的“低生育率陷阱”是指人们主动选择不生造成的低生育率，这往往与经济发展水平、社会保障程度、城市化、教育等相关。目前，中国还远未达到这样的程度。当然，从长远来看，中国也会有那么一天，在没有政策限制的情况下，总和生育率自然下降到低生育率陷阱的临界值，等到那时候再来讨论应对策略更符合实际。

“全面二孩，目标人群至少1亿”

北京晚报：有人提出，年轻一代的生育观念正在发生变化，与70后相比，80后、90后的生育意愿普遍偏低，尤其是面对现实压力，真正选择生育二孩的家庭会越来越少。

翟振武：从最新的全国调查来看，年轻人的生育意愿并不低，甚至明显高于35岁以上人群。全国调查结果显示，单独一孩人群生育二孩意愿大约为45%左右，而35岁以下人群的生育意愿达到60%至70%，其中，30岁左右的人群生育二孩意愿更强。

另外，最近媒体也针对网友进行了生二孩的意愿调查，将近30万人参与投票，选择愿意生二孩的占到57%。尽管这样的调查并不一定准确，但在一定程度上可以反映出网民，尤其是年轻群体的生育意愿并不低。

而生育意愿的确并非都会最终转化为生育行为，其中，既有身体方面的因素，包括年龄、继发性不育等问题，也有经济上的考虑，毕竟现在生孩子的成本确实比较高，特别是在大城市，房子、照料、工作发展等都可能成为影响人们选择生二孩的因素。但在广大中小城市和农村地区，生二孩的现实阻力相对小一些。因此，从总量来说，还是可以维持在比较稳定的水平。

翟振武：首先需要明确，我从来不主张长期实行“单独二孩”政策，也不反对全面放开二孩，而是认为应当全面论证、充分考虑，在各方面条件成熟的前提下，选择合适的时机进一步放开。

如果提前几年，从就放开，那么，很可能出现出生人口堆积。而有了“双独二孩”、“单独二孩”这样的政策作为过渡，陆续释放一部分能量，也就是我们所说的错峰或者削峰，等到全面放开二孩时，就会相对平缓一些。

从数量上来讲，双独和单独的人群加起来大概有两千万，而如果全面放开，目标人群至少有1亿，对医疗、教育等配套设施带来的压力可想而知，因此必须慎重，尽可能实现平缓过渡。

“单独二孩”政策实施以后，相关调研和评估一直在进行，三中全会上也已明确表示，将继续调整完善生育政策。我理解继续调整完善生育政策，其中当然也包含了全面放开二孩的内容。人口政策的调整和完善要依照法律程序来进行，政策出台前有一定的酝酿时间也是必要和合理的。随着累积的生育势能逐步释放，“单独二孩”政策的过渡作用得以显现，我个人认为，“十三五”期间(―)，全面放开二孩的条件将会变得更成熟。

“全面放开以后，独生子女享受的优惠政策要逐步取消”

翟振武：由于目前处在“单独二孩”政策实施的过渡时期，原有的一些关于独生子女的政策还在继续维持，包括发放独生子女费，对自愿选择只生一胎的奖励，独生子女优先入园、入学等等。这些政策对于符合规定生二孩的家庭来说，的确不够公平。短时间内之所以未做调整，是因为目前并非最终状态，过渡时期结束以后又要改，频繁的政策变动会增加社会成本。我相信，等到全面放开二孩以后，会对相关政策加以梳理，过去只有独生子女享受的优惠政策要逐步取消，既不刻意奖励只生一个，也不允许多生，引导人们按政策生育，只要符合规定，孩子在入学等方面就应享受平等的待遇。

当然，这样的调整也要考虑一定的时段。比如政策放开后，30岁以下的人群还只生一个，那可能就不再奖励了，不发独生子女费，今后如果“失独”，国家可能也不再发放专门的补助;而对于高龄妇女而言，原来生一个有奖励，现在政策放开，允许生两个，但年龄所限，无法生育，奖励还要继续。今后如果“失独”，国家依然有责任和义务对其提供帮助。

二胎政策初中英语作文

新修改的《条例》，取消有关生殖保健服务证查核、报告制度，对符合“全面两孩”生育条件的夫妻实行生育登记服务制度，生育两个以内(含两个)孩子的，不实行审批，由家庭自主安排生育。省卫生计生委相关负责人表示，对于符合规定，要求生育第三个孩子的，仍然需要办理《生育证》。

二孩政策初中英语作文

据上海发布,市卫计委针对上海全面两孩政策的答复：上海201月1日起实施全面两孩,只有一个小孩的无需再生育审批：年1月1日以后结婚登记的，不再享受晚婚假，婚假为3天，在2016年1月1日前登记但还未休假的可以享受晚婚假，婚假和晚婚假共计10天。

按照新修改的《人口与计划生育法》的规定精神，2016年1月1日以后登记结婚的公民，不再享受晚婚假待遇。

2016年1月1日以后生育子女的公民，不再享受晚育假待遇。按照新修改的《人口与计划生育法》的规定精神，2016年1月1日以后符合规定生育的夫妻，可以享受延长生育假的待遇。有关延长生育假具体规定，在《上海市人口与计划生育条例》修改通过后实施。

1、上海什么时候开始实施全面二孩政策?

上海自2016年1月1日起实施全面两孩政策。

2、2016年1月1日以后登记结婚的公民，是否可以享受晚婚假?

按照新修改的《人口与计划生育法》的规定精神，2016年1月1日以后登记结婚的公民，不再享受晚婚假待遇。

月31日之前已经办理登记结婚手续，但是尚未休晚婚假的公民，仍可以按照《上海市计划生育奖励与补助若干规定》的有关规定享受晚婚假待遇。即：晚婚的公民，在国家规定的婚假基础上，增加晚婚假7天。晚婚假一般应当与婚假合并并连续使用。晚婚假期间享受婚假同等待遇。

4、2016年1月1日以后生育子女的公民，是否可以享受晚育假?

2016年1月1日以后生育子女的公民，不再享受晚育假待遇。按照新修改的《人口与计划生育法》的规定精神，2016年1月1日以后符合规定生育的夫妻，可以享受延长生育假的待遇。有关延长生育假具体规定，在《上海市人口与计划生育条例》修改通过后实施。

2016年1月1日以后，夫妻合计子女数只有一个的，可以生育第二个子女，不需要办理再生育审批手续。

6、2016年1月1日以后，哪些夫妻生育时需要办理再生育审批手续?

2016年1月1日以后，合计已有两个及以上子女的夫妻，如果要求再生育的，必须符合法律法规规定的条件，并应当办理再生育审批手续。

二孩政策感悟心得体会

随着社会发展和人口结构的变化，我国政府于2016年实施了放宽生育政策，允许每对夫妻生育两个孩子，这就是大家所熟知的二孩政策。二孩政策的出台对于中华民族的未来具有重要意义，它对个人、家庭和整个社会都产生了深远的影响。在这个新时代背景下，我们每个人都有责任和义务对二孩政策有更多的了解，并从中获取到自己的感悟和心得体会。

第二段：家庭的变化与发展。

二孩政策的实施对于每个家庭来说都是一次重要的变革。对于那些原本只有一个孩子的夫妻来说，他们纷纷迎来了第二个孩子的降生，家庭成员增加了，也带来了更多的责任和快乐。在这个过程中，家庭需要调整生活的方向和节奏，需要更多的时间和精力去照顾孩子，也需要更多的经济支持。但是，在这个过程中，家庭成员之间的感情增加了，亲子关系更加紧密，大家都更加关心和爱护彼此。二孩政策的实施使得家庭变得更加完整，更加幸福。

第三段：社会的变化与发展。

二孩政策的实施对于整个社会来说，也是一次重要的变革。随着二孩数量的增加，社会需求也逐渐增大。儿童教育、医疗卫生、文化娱乐等领域的服务需求都得到了进一步的提升。不仅如此，孩子带来的欢乐和嬉闹也为整个社会带来了更多的活力和快乐。在经济增长放缓的背景下，二孩政策为我国提供了新的内需和发展机遇，为社会经济的持续发展注入了新的动力。

第四段：个人的成长与觉醒。

二孩政策的实施同样对于每个个人的成长和觉醒产生了深远的影响。对于有了第二个孩子的家庭来说，每个家庭成员都会有更多的机会去学习和成长。父母需要学会更好地管理和教育孩子，在这个过程中，他们也会不断突破自己的认知和能力。孩子们自己也会在与兄弟姐妹的相处中学会更好地沟通和分享。另外，养育两个孩子也是个人成长的历练，父母会更加意识到自己的责任和担当。

第五段：展望未来，肩负重任。

对于二孩政策的感悟和体会，让我们更加明确自己的责任和使命。作为新时代的人民，我们更应该加强自身的素质和能力，为家庭和社会的发展做出更大的贡献。我们应该不断提高自己的教育和职业水平，为下一代提供更好的教育和成长环境；我们也要积极参与社会公益活动，为弱势群体提供帮助和支持。只有这样，我们才能真正把二孩政策的意义和价值发挥到极致，为实现中华民族的伟大复兴贡献自己的力量。

总结：

通过对二孩政策的感悟和体会，我们不仅更加明确了自己的责任和使命，也看到了家庭和社会的发展变化。二孩政策的实施为我们提供了新的机遇和挑战，我们要以积极的态度面对，不断学习和成长，为实现中华民族的伟大复兴做出自己应有的贡献。

双减政策的初中英语作文

孩子的作业在学校就完成了，课外班也不上了，回家后空余时间增加，家长带着孩子做什么呢？培养习惯啊，生活习惯、学习习惯、劳动习惯、阅读习惯等等，扎实过好日常每一天，为孩子的以后的学习生活打下坚实的基础。就像教会孩子用筷子吃饭一样，只要学会了用筷子，他就能自己吃各种饭了。养成了这些好习惯，无论走到哪里，他都能自己学习、自我管理、自我成长了。

一、陪伴孩子养成良好的学习习惯。

养成提前预习的习惯。语文可以把每一课的要点看一看，生字词语记一记，不懂得词语查查词典，积累下来。还可以大声朗读课文，坚持写写日记。数学可以提前看看知识点，把自己看不懂的地方记下来，课堂上专心听。英语可以听一听录音，磨磨耳朵，提前了解一下内容。

养成课后复习的习惯。把当天的学习内容给家长讲一遍，或者自己再看一遍，进行归类复习。把课堂笔记看一看，该背诵的及时背下来。还可以用思维导图的方式进行知识建构。

养成及时订错的习惯。纠错是老师们批改作业的一大难点，有的孩子就是不习惯及时订正错误，每天的错题都累积着，等着老师去找他。家长可以每天晚上让孩子把作业啊试卷啊拿出来看一看，自己错过的题及时订正一下，看看能不能做正确。

养成写日记的习惯。写作最能促进孩子思维的发展，每天坚持写日记可以积累写作素材，也可以回复总结一天的学习生活，疏解心情，鼓励自己第二天做得更好。

其让他的学习习惯可以结合自己的兴趣来养成，比如积累古诗词，举一反三钻研数学题等等。

二、陪伴孩子养成每天阅读的习惯。

阅读不仅能够拓宽视野，而且丰富知识，对学习成绩的影响极大。现在的考试越来越倾向于学科素养的考察，题目阅读量很大，阅读能力强的孩子受益较大。不仅是文科考试需要很强的阅读能力，理科学习也需要较强的阅读能力。阅读能都促进思考，据观察，阅读量大的孩子学习成绩普遍都好。

可以进行亲子阅读，和孩子共读一本书，也可以每周开一场家庭读书会，还可以和孩子一起演一演书里的故事……用各种形式带动孩子养成阅读习惯。家长陪伴孩子一起阅读，树立终身学习的榜样。

三、陪伴孩子参加劳动，学习基本的劳动技能。

在家的时间充足，可以教会孩子整理自己的房间，如物品如何摆放，卫生怎样打扫，怎样美化自己的房间……将这些生活必备的劳动技能都熟练掌握，养成自我管理的好习惯。

家里的物品坏了如何进行维修，劳动工具怎样使用，都可以教一教。还可以和孩子一起养养小动物，种一些绿植美化家庭环境。高年级的孩子还可以学习几样家常菜的做法，学会使用厨房电器，为独立生活打下基础。

让孩子在家里有一个劳动岗位，家里有一样事情是归他管理的，增强家庭责任感。

四、帮助孩子将兴趣爱好转化成个人特长。

每一个儿童身上都蕴藏着某些尚萌芽的素质，这些素质就像火花，要需要点燃它，就需要火星。家长要想尽办法点燃这颗火药，让孩子的一切天赋和才能都能充分地发挥出来。发现孩子的兴趣爱好，专注练习，鼓励不断发展，享受兴趣爱好带来的快乐，逐渐形成个人特长。

五、督促孩子养成坚持运动的习惯。

运动可以促进记忆力和专注力的提高，运动对孩子的身心和谐发展有着重要的影响。家长坚持每天下班后带着孩子进行半小时的运动，既能融洽亲子关系，又能提高孩子的身体素质。每天可以坚持跑步、跳绳、游泳、羽毛球、篮球、乒乓球等等，选择自己喜欢的方式进行锻炼。

孩子是家长的复印件，家长改变孩子也会改变。“双减”政策之后，家长角色回归，重视家庭教育，提高自我要求，培养出和谐全面发展的孩子。

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二孩政策感悟心得体会

随着时代的发展和社会进步，人们对于生育政策的认识和意识也在不断变化。近年来，中国实施了二孩政策，为夫妻双方都是独生子女的夫妇放开了生育二孩的限制。这一政策的实施引发了社会各界的广泛讨论和反响。在我看来，二孩政策的实施对于个人、家庭和国家来说都有着积极的意义。

首先，二孩政策的实施对个人来说是一种机遇和福利，能够让更多的人有机会享受到生育的权利和喜悦。在过去的独生子女政策下，许多人因为各种原因错过了生育的最佳时机，错失了传宗接代的机会。而二孩政策的实施为他们提供了一个重新考虑生育的机会。作为一对独生子女夫妻，我们也是在二孩政策实施后决定生育二孩的，这让我感到非常幸运和满足。生育二孩不仅能让我们家庭更加完整和幸福，也是对个人价值的体现和延续。

其次，二孩政策的实施对家庭来说意味着生活的改变和更多的责任。生育二孩会增加家庭的负担和压力，但同时也让家庭更加温暖和有意义。有了一个儿子后，我们深深地体会到孩子的成长对于家庭的影响和意义。孩子的笑声和成长记录了家庭的快乐和回忆。生育二孩也让我们更加懂得如何平衡工作和家庭，为孩子创造一个更好的成长环境。虽然生育二孩会带来一些挑战，但它也让家庭更加团结和有爱。

再次，二孩政策的实施对国家来说具有战略和长远的意义。随着人口老龄化问题的加剧，人口结构失衡已经成为影响国家发展的一个重要因素。实施二孩政策能够逐渐调整人口结构，缓解人口老龄化的压力，为国家的可持续发展提供更多的劳动力和人才。此外，生育更多的孩子也能够刺激内需，促进经济的发展。因此，二孩政策的实施对于国家来说是一个重要的战略决策，具有深远的影响和意义。

最后，尽管二孩政策的实施有许多积极的意义，但也需要注意合理调控和引导。随着二孩政策的实施，社会将面临更多的孩子入学、儿童保障和社会福利等方面的挑战。因此，政府和社会应该加强相应政策和措施的研究和实施，保障二孩政策的顺利进行。同时，也需要倡导科学合理的生育观念，引导家庭根据自身情况和意愿合理安排生育。

总之，二孩政策的实施给个人、家庭和国家带来了许多积极的意义和影响。个人得以享受生育权利和喜悦，家庭更加温暖和有意义，国家有助于调整人口结构和促进经济发展。然而，对于二孩政策的实施还需要各方共同努力和合理引导，才能实现政策的良性运行和效应最大化。希望随着二孩政策的深入实施，越来越多的夫妻能够根据自己的意愿和能力生育二孩，为国家的繁荣和幸福做出贡献。

双减政策的初中英语作文

“学生过重作业负担和校外培训负担、家庭教育支出和家长相应精力负担1年内有效减轻、3年内成效显著，人民群众教育满意度明显提升。”近日，中办、国办印发了《关于进一步减轻义务教育阶段学生作业负担和校外培训负担的意见》，并发出通知，要求各地区各部门结合实际认真贯彻落实。

教育是民生之基，社会各方密切关注。今年全国两会期间，“对群众反映强烈的突出问题，对打着教育旗号侵害群众利益的行为，要紧盯不放，坚决改到位、改彻底。”《意见》的印发实施，正是坚持以人民为中心，增强人民福祉、回应百姓教育关切的生动体现。《意见》传递了党中央从实现中华民族伟大复兴的战略高度，坚决防止侵害群众利益行为，构建教育良好生态的坚强决心，是从国之大计、党之大计角度作出的重大安排。

这是一份以减轻义务教育阶段学生过重作业负担和校外培训负担为目标，以切实提升学校育人水平，持续规范校外培训为重点，以建设高质量教育体系，构建教育良好生态，促进学生全面发展、健康成长为方向的重要文件。《意见》统筹校内和校外两个方面，强化学校教育主阵地作用，深化校外培训机构治理。

在校内方面，要求学校教育教学质量和服务水平进一步提升，作业布置更加科学合理，学校课后服务基本满足学生需要，学生学习更好回归校园。在校外方面，全面规范校外培训机构培训行为，使学科类校外培训各种乱象基本消除，校外培训热度逐步降温。兼顾校内校外，体现出对当前义务教育突出问题和深层矛盾的系统思考、综合施策。

这也是党中央针对义务教育阶段存在的短视化、功利化问题，特别是校外培训机构无序发展，“校内减负、校外增负”现象突出所作的重要决策部署。《意见》统筹服务国家战略和促进学生全面发展，一方面，要求从服务国家战略需求和社会主义现代化建设的高度，扭转“唯分数”“唯升学”的不科学的教育评价导向，培养创新精神、创新能力和综合素质，为党育人、为国育才;另一方面，要求从促进学生全面发展的角度，将学生从过重的作业负担和校外培训负担中解放出来，将本该属于学生自由探索、身心健康发展的时间还给学生，发挥兴趣和特长，引导学生全面而有个性发展，真正体会到学习的愉快、童年的幸福，成长为德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

针对综合治理的实施路径，《意见》科学统筹专项治理与长效机制建设两项工作。以专项治理体现鲜明态度。《意见》对违背教育规律，冲击学校教育，破坏教育生态，有违教育公平的问题，重拳出击，大力规范。以改革创新展现长远眼光。《意见》对深化教育评价改革，变革教育教学方式，提高师资队伍水平，不断提高学校教育质量、强化学校教育主阵地等作出明确要求，从根本上夯实“双减”工作持续、有效落实的制度基础，为工作科学深入开展保驾护航。

中考英语政策改革

2020年3月，贵阳市教育局发布《贵阳市初中学业水平考试英语听说能力考试实施方案(试行)》，明确了考试命题依据、考试能力要求、考试题型及结构等内容。

实施对象：自2018年秋季入学的七年级学生开始实施。

命题依据：以教育部印发的《义务教育英语课程标准(2011年版)》为依据，以贵阳市现行初中英语教材为依托。

考试内容：英语听说能力考试，包含听力、朗读、表达三种题型，通过计算机辅助的形式，以人机一对一、学生分批次进行的模式，在标准化考场进行。

考试安排：考试安排在九年级第一学期期末进行。

答题时间：英语听说能力考试答题时间约30分钟。

分值构成：英语科目满分为120分，其中听说能力部分为30分。

从改革中，能明显看出，中考英语考查初中毕业生的英语听力理解及口语表达水平，着重考查学生在听说任务中运用语言的能力，含语言知识、听说技能、文化意识、思维品质、学习能力等。

30分的听力(15分)、朗读(11分)和表达(4分)题型，告诉学生只是埋头苦学再难获得高分。要获得高分，必须要改变哑巴英语的学习方式，张开嘴大声把英语说出来。

双减政策的初中英语作文

实施“双减”政策不但能减少我们的课业负担，还能提升学习效率。以前每到假期的时候都是忙着上各种补习班，因为其他同学都在上，在讲下学期的新课，大家都在学习，自己不参加补习总是担心新学期跟不上。于是就参加了各科的补习班，占用了大量的时间。其实我们可以根据自己的需求选择自学各科内容，这样就有更多更自由的时间去阅读、去发展兴趣爱好，更有利于提高我们的综合能力和素质。再有，学校进行作业考试化改革，每天固定时间完成各科作业，提高了学习的效率，也提高了学习成绩。国家的这些改革政策对我们这些中学生来说受益很多。

中考英语改革政策

按照义务教育阶段对学生基本英语素养的要求，体现新课程理念，以能力测试为主导，注重考查学生的英语应用能力和英语学科核心素养，有利于促进济南市初中英语课堂教学改革，促进济莱初中英语教育深度融合。济南市2022年初中学业水平考试英语试卷拟减少对碎片化英语语言知识的考查题型，增加对阅读理解和写作能力考查的权重。

一、词汇方面。

题型调整后，试题通过语篇的形式考查词汇，考查的不是一个个孤立的单词，而是某个词与其他词之间在语法和语义上有何关联。考生需通过语篇接触、认识、理解、感悟并运用词汇，而不是孤立地识记单词。

二、阅读方面。

1.读英文报纸杂志或者读英文原著。

2.建议同学们进行持续默读。

持续默读是自主阅读的一种方式，在每天特定的时间段，不受其他事情的干扰自主默读，时间可以是15分钟左右，读后不必进行相关的阅读测试或者是报告。

3.要持之以恒。

英语作为一种语言，从掌握到熟练运用需要一个过程，就像一个人不可能通过三五天的好吃猛吃就长得结实强壮一样，对英语的学习也贵在坚持。

三、书面表达方面。

1.加强阅读，丰富词汇量。

写作离不开句子，句子离不开单词。要想学好英语，提高写作能力，必须掌握一定的词汇量。阅读与写作二者关系密切，相互促进，阅读能丰富词汇、提高英语写作能力，是写作的基础，只有输入了才有输出。

2.区分英汉差异，克服“中国式英语”

经常有同学把“我很喜欢英语”译成iverylikeenglish，在英语交际中套用汉语交际习惯使用teacherzhang(张老师)作为称呼语，haveyoueatenup?(你吃过了吗?)作为打招呼用语。这种句式虽没有语法错误，却不合英语文化习惯，“中国式英语”现象比比皆是。英语和汉语，各自有自己独立的词汇体系，词汇含义不可能完全一一对应。

3.熟读至背诵。

同学们可以背诵一些好句子、好段落、好文章，做到脱口而出，经过日积月累，积少成多，培养语感，写作时就能得心应手。“熟读唐诗三百首，不会写诗也会吟。”

4.短日记或微写作。

“短日记”是将普通的日记全面降低标准：篇幅变短，根据实际可以写上简短几句。这种做法可以提高同学们的思考能力，克服畏惧心理，还能降低学习中产生的焦虑，增强学习的信心和动力。大量的感受都会在大脑里再次循环，即使不能表现在文章中，但是逻辑、内容必然会在脑中留下痕迹。

5.坚持写作，持之以恒。

写作过程是一个动态的、复杂的心理认知过程和思维创作过程，是一个不断积累、逐步提高的过程。写作能力的提高，需要一个较长的过程，只有经过长时间的训练才能奏效。

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双减政策的初中英语作文

家庭教育、学校教育及社会教育构成了教育的有机整体。“双减”政策让家长角色回归，从而也让家长面对新一轮的挑战。家长到底应该做什么、怎么做？给家长们三条建议：

一、帮助孩子养成好的习惯。

好习惯的养成离不开外力的推动，最终会达到从被动到主动、从他律到自律的转变。学习成绩好的孩子，大多具有良好的学习习惯，而良好的学习习惯又与优秀的生活习惯息息相关。例如拥有良好的阅读习惯能有效促进思维的发展，而好的运动习惯则能有效促进注意力和专注力的提高。

又如优秀的劳动习惯能帮助孩子确立正确的三观，培养责任感，提升独立能力，而参与家庭生活的习惯有助于培养孩子的公民意识以及对家庭的责任感。

二、帮助孩子制订学习计划。

建议家长和孩子将每个学期按不同的维度（如时间）分割成若干个学习阶段，制订相应计划。一份好的学习计划应同时具备以下三个条件：家长和孩子一起商量制订完成，这样不仅可以有效避免目标过高或过低的情况发生，也能促使家庭内部在学习问题上达成统一。

二是具体可操作的，如每天英语朗读半小时，两天完成数学练习一章节等，过程具体可操作，家长的监督也就更有效。

三是必须写有自我鼓励和家长鼓励的话语，彰显孩子自己的决心，鼓励孩子坚持前行。

三、全身心的陪伴将成为孩子制胜的法宝。

“双减”政策刚公布，武进区清英外国语学校三pyp班学生家长侯娜瞬间感觉到“松了口气的窃喜”。她说，作为当代家长，处在“赢在起跑线”的大环境里，没有坚定的内心，很容易被影响。而‘双减’就像重启开关一样，强制暂停我们的焦虑和迷茫，给我们重新思考的机会，想想对于祖国和世界的未来，究竟什么才是最重要的？作为“80后”家长，侯娜深深地感受到，处在瞬息万变的科技时代，孩子们的未来变化不是父母所能够掌控和想象的。他们更需要独立的思想和时代主人翁的责任感，所以我们不能用我们的经历来要求和培养我们的孩子。“双减”之后，孩子的空余时间增加了，侯娜也说起了自己的打算——用以前忙于补习班的周末，和孩子一起运动、一起游戏亲密亲子关系；把以前充斥着补习班的“假期”变为真正的假期，在疫情结束后来一场实地丈量世界的旅行。

学习做个合格父母，父母也都是第一次做父母，在对于孩子的教育方面很容易走入误区，做出一些不正确的行为，影响孩子的发展。孩子们需要家长的支持，而不是打骂。无论工作多忙，家长下班后一定要关心孩子，询问一下今天在班里新学了什么、有没有交新的朋友等等。在孩子遇到挫折的时候，多去鼓励孩子，教会孩子克服困难。在孩子得到进步的时候，也要及时表扬，帮助孩子增加信心。

只有这样，孩子才不会盲目自大，也不至于自卑。家长和老师都是为了孩子好，应该彼此配合。比如老师布置的作业，家长不要随便去质疑，要监督孩子按时完成。老师发布的注意和要求也要积极配合。家长是孩子的第一任老师，如果家长本身素质就很低，容易生气、辱骂别人，那么孩子在潜移默化中也会形成一些坏习惯。因此，要想做一名合格的家长，就要努力提高自己的素养，做孩子最好的榜样。家长们要给孩子们苹果可以砸到头上的时间；给孩子们可以仰望星空的经历；给国家和学校让教育回归本质的机会。家长和学校各司其职，家长全身心地陪伴孩子的成长，这也将成为孩子们应对未来制胜的法宝。

二胎政策的英语作文带翻译

从20世纪70年代以来，我们国家因为人口增长的压力太大，实行了严格的只生一胎的计划生育政策。四十多年来，国家少生育四亿多人口，缓解与人口与资源的突出矛盾与社会问题。

然而，持续的只生一胎政策也带来了许许多多令人不安、令人担忧的新情况与新问题。社会越来越感觉独生子女成长艰难、成长遗憾，没有兄弟、没有姐妹、没有叔叔、没有阿姨、没有亲情、没有童友，社会中家庭细胞生长出了变异。一、二代人的困惑与担忧开始出现。社会越来越发现独生子女的社会负担与责任将变化的极为沉重。一小养二老，还要隔代养四老的现象比比皆是。

独生子女心理上的孤独、精神上的脆弱、家庭观念的淡薄、父母普遍的过度溺爱。已经成为中国社会最大的病态。最令人担忧的未来社会疾病。没有什么比不能吃苦、不能接班、不能担纲、不能反哺社会的新生代成长问题，更令人后怕的。日本人扬言，未来中日战争，中国的独生子女组成的军队，是打不过日本军队的。这就是一个警告!一个挑战!一个考验!

可以生二胎了，虽然还有一个独生二胎的限制。即：必须父母双方有一个是独生子女。但这已经是极大的进步!中国当今社会70%以上的家庭都是符合这一情形的。可以大为缓解中国严格只生一胎带来的社会压力与冲击，起码可以缓解50%以上的计生压力差。

望着兄弟、姐妹、姊妹的回归，我们感叹!我们称赞!我们更充满新的期待!

英语老师双减政策心得体会

第一段：

每个学科都有其重要性，其中英语作为一门全球性的语言，其重要性更加不言而喻。作为学生在学习英语课程过程中，老师的作用不可替代，而针对这一职业，教育部门颁布了“双减政策”，加强了对英语老师的支持和管理，从而推动英语教育的发展。本文将详细探讨英语老师双减政策带给我的心得体会。

第二段：

首先，通过对英语老师的双减政策的考察，我意识到一个优秀的英语老师应该具备的一些特质。一个好的英语老师应该在教授英语知识的同时，注重培养学生的语言思维能力、创新能力以及团队协作能力。此外，一个好的英语老师还应该具有耐心、责任心以及创新精神，这些都是英语老师必须拥有的特质。

第三段：

其次，英语老师双减政策促进了真正的教育改革。政策的核心是优化英语课程质量，改善师生关系。针对英语教育领域的现状，教育部门制定了《关于深化基础教育课程改革的实施意见》,通过推行新课程，以及探索在线教学等方式，为英语教育的改革提供了新的方向盘。

第四段：

再次，双减政策使得英语老师得到了来自政府部门更多的关注和支持。这种关注和支持不仅是表面的，也是实质的。教育部门可以为英语教师提供更加优秀的师资培训和更加科学的教学资源，从而提高英语老师的教学水平和教学效果。这也让英语老师们感受到了自己的重要性，感受到了社会的尊重。

第五段：

最后，总的来说，英语老师的双减政策对于英语教育起到了积极的推动作用，但同时也面临着一些挑战。其中，最大的挑战就是如何让英语老师真正落实课堂教学改革的任务，让每一位学生真正受益。同时，也需要取得一定的成果，不断提高英语教学的质量和水平。

总结：

通过对英语老师双减政策的分析，我们可以看到，伴随教育改革进程的不断推进和政策措施的不断深化，英语教育正在朝着更加先进、更加高效的方向迈进。作为英语教师，我们应该充分发挥自己的优势，不断更新教学理念，创新教学方法，用真正的行动贯彻教育政策，用智慧和汗水的结晶，培养出更加优秀的英语人才，为英语教育的未来发展作出更大的贡献。

北京中考英语考试政策改革

一是总体难度并没有降低，本次考试d篇设置了四个题目，以前期中、期末考试题目通常b篇设置四个题目，这样自然增加了难度。

二是议论性体裁的文章增加，以往的考试中文章体裁通常设置广告类、记叙类、说明类、议论类，而本次考试cd两篇都属于议论类文章，并且c篇还是辩论性议论文。

三是事实细节题目相对减少，推断题和主旨大意题目增加，本次考试设置了一个主旨题，一个选择标题的题目，并且第一次增加了对作者的观点态度的推断题(即最后一个题)。

建议：平时阅读理解要加强科普类、议论类文章的阅读;做题方法不要只停留在机械寻找信息上，注重文章写作结构、主旨大意、观点态度的理解上;阅读英文原著，不要局限于中考试题。

更集中注重常见话题的写作，但是正是大多数同学都熟悉的话题，要想在写作上得高分，必须要在用词多样性、句型复杂性、表达灵活性、结构严密性四方面努力，仅仅是表达了全部要点，整篇文章全是单句，那么最多是及格分数。

双减政策的初中英语作文

“双减”政策出台，学科补课机构下课了，一对一补课不被允许了，多数家长们还不适应没有补课机构教育环境。毕竟，把钱花在补课机构了，孩子学成啥样别抱怨父母，反正给孩子花钱了。

“双减”政策下，教育市场上有家长玩儿起了“住家教育保姆”。聘请名牌大学的毕业生常住家里给孩子上课。但是这种“教育保姆”费用很高，动辄年薪二三十万，是工薪阶层家庭难以承受的。

“双减”政策下，不是大款的工薪阶层家庭到了“拼妈”的时代。孩子的成绩=孩子的努力+妈妈的努力！为什么不说是爸爸的努力？因为孩子学习是个慢活儿细活儿，须要很平和耐心。粗犷刚毅的爸爸们的男人性格大部分不适合管理孩子的学习。这是经验。

我研究学习方法学习方法36年多了，也自学了部分中外心理学。这里给“拼妈”的时代一些建议。

1、欲控制孩子的手机控，首先爸爸妈妈得控制自己的手机。这是非常重要的。

2、你若有智慧，应该引导孩子多给你交流学校的见闻。在孩子与你交流中，可以发现孩子的交友范围，可以感觉孩子有无喜欢的异性甚至可以判断孩子是否恋爱？你可以及早发现并吧孩子恋爱苗头“扼杀”在摇篮之中。而绝不是等孩子已经恋爱了你才去补救。

3、一定要与孩子的老师处好关系。即便老师对孩子有误解，家长都要耐心听老师的批评或“告状”。

4、给孩子提早准备组每个阶段的考试卷，以利于每次考试的备考训练。

5、帮助孩子每周整理打印一套各学科错题试卷，让孩子重做。这样既训练了孩子的错题熟练度，家长也可以对孩子纠错情况了如指掌。

6、在孩子读书或写作业时，不要陪伴在孩子房间，以免影响孩子的学习的专注度。

7、孩子写作业或训练套卷时一定要计时以提高学习效率。一般当天作业中选择题每题平均1分钟，填空题每题平均1。5分钟，大题每题平均不超过6分钟。在备考训练套卷时，一般选择题每题平均0。5~0。8分钟，填空题每题平均1~1。5分钟，大题每题平均5分钟之内。家长可以根据各学科题量告诉孩子时间。

8、告诉孩子写作业或备考套卷时，写的过程中不得有任何“自我舞弊”现象。而是在自我自主完成后才能对不会的题进行“纠错”。自我舞弊是指在写作业或备考套卷过程中，对不会的题边写边进行下列五种行为：查笔记、看课本、查答案解析，或者问同学、问老师。凡是不是自己完全独立做出来的题，一定要标记出来，当做错题进行管理。

9、家长应该帮助孩子学会列表总结。任何学科，都要边学习边列表格总结。思维导图是各个知识的联系过度关系。而每个知识模块的列表总结则是详细的概念公式总结。比如英语，无非是3种表格：语法、时态、短语应用。每一知识模块的表格总结开始时总是记录不详细。所以经验看，随着模块知识的学习进展，每一知识模块的表格总结应该“推到重来”三遍，孩子就学成了。

10、督促孩子养成阅读的习惯。阅读不仅仅是阅读科普知识、诗词歌赋、世界名著，更主要的是抠读《新华字典》和《现代汉语词典》，精准理解字词是阅读的基础，也是数理化生史地政读懂题目和识别陷阱的基础。字词不精一切，其他精准阅读无从谈起。

11、培养孩子平和的心态，多角度思考和果断行动的格局。

12、培养孩子早起早睡、坚持锻炼的习惯。