半块橡皮童话（模板19篇）

在学习语文的过程中，我们应该注重培养写作能力，写好作文是一个不断提高自己的过程。以下是小编为大家收集的优秀作文范文，仅供参考，希望能够给大家提供一些启示和借鉴。

课本和橡皮童话作文

有一天，铅笔和橡皮无缘无故地吵架了。

铅笔说：“朋友，你长得又小又丑，身上还有主人划过的痕迹，真是太难看了！你瞧我瘦瘦的，长长的，身材完美无缺，小主人天天都用我写字，可比你厉害多了！”

橡皮听了恼火极了，生气地说：“哼，我比你有用多了，你写错字的时候，还不是需要我来帮你擦吗？从今以后，我再也不帮你了，你自己想办法吧！”

卷笔刀正在睡觉，被他俩的吵架声惊醒了。他赶快起床，想看看外面到底发生了什么？他走出铅笔盒一看，原来是这两个小家伙呀！卷笔刀对他俩说：“你们两个不要总是看对方的缺点，其实每个人身上都有优点和缺点，你们应该和睦相处，一起为小主人服务。”

听了卷笔刀的画，铅笔和橡皮认识到了自己的错误。从此，他们再也没有吵过架了。

半块橡皮童话作文

一天，我在收拾学习用品时，突然发现了一个小盒子。打卡一看，哦，原来是半块小橡皮。我为什么如此精心地保管它呢？因为它是我和我的好伙伴刘亮的友谊见证。

刘亮和我是同班同学。他个子比较矮，说话有些结巴，经常让人听着听着就没了耐心，而且他被晒得有些黑，不是很帅气，还不怎么活跃，所以我们大家都很少和他说话。我和他的关系也是一般，直到三年级的一天。

三年级上学期，我们还在用铅笔，细心的我每天早晨都检查一遍文具盒，从来不忘记带橡皮。但是，正所谓人有失足，马有失蹄，天有不测风云。有一天考试，在准备考试用品时，我突然发现自己忘记带橡皮了，我大惊失色。大脑中立刻浮现出卷子上勾勾抹抹的景象，心想：完了，如果我的卷面不工整，一定会被扣分的。想到这里，我不免打了个冷战，因为我不仅害怕借不到橡皮，会与一百分失之交臂，而且我还懊悔为什么今天早晨没有检查文具盒，没能发现这个漏洞。我急得像热锅上的蚂蚁，立刻向他人去借，可是不是有的同学也没带橡皮，就是有的同学只有一块橡皮，不肯借给我。这时，我着急得都要哭了。

突然，我一转身，看到了坐在我后桌的刘亮。我想：不知道刘亮会不会借给我橡皮。于是，我试探性地向刘亮表明了我的需求。他想了想，说：我只有一块橡皮，这样吧，我用格尺把一块橡皮切成两块，送你一半，不用还了。说着，他就去切那块完好的橡皮。随着切橡皮的`吱吱嘎嘎声，我被感动了。之前，我基本和他都没说过几句话，而他现在又对我这么热情，而且为了帮助我，把一块好橡皮切成了两块。我接过半块小橡皮，他又和我友好地说了一会儿考试时需要注意的事项。此时，我都感动得快要说不出话来了。我想：其实他的性格还是不错的，我可以和他成为好朋友。后来，我发现他有很多优点：善良、乐于助人、会编程、知识面很广。此外，我们也有许多共同语言。就这样，我们成为了好朋友。

从此，我和刘亮从关系一般的同学变成了无话不谈的好朋友。只要我看到那半块橡皮就会想起刘亮，想起我们之间的许许多多有趣的事。

半块橡皮作文

橡皮，和别的文具不同，它越用越“小”，这是它的奉献。

关于橡皮，我有一次深刻的记忆。一次考试前，我由于粗心，忘了带橡皮，急得如热锅上的蚂蚁。我想：以我现在的水平和经验，必须要用橡皮修改。这下考试没有橡皮，我一定考砸。我急得面红耳赤，却不好意思开口向别人借，就一次次地翻着铅笔盒和书包，更加焦躁和无助。

正当我准备放弃翻弄书包和铅笔盒，听天由命时，耳边传来了轻轻的声音：“你忘带橡皮了吗？”我既惊讶又开心，心想这下有救了，于是，立即回答他：“对，你怎么知道的？”，他说：“我发现你平时考试时准备的大橡皮不见了，我借给你吧。”说完，他打开了文具盒，可是他并没有找到备用橡皮。我对他说：“你也只有一块橡皮，不用借给我了，谢谢！”

他皱了皱眉，看着自己那块“大白菜”造型的橡皮，突然说：“我有好办法啦！”他迅速地把“大白菜”橡皮掰成“白菜茎”和“白菜叶”两部分，当他把“白菜茎”递给我时，我能看出他其实是非常喜欢这块“白菜”橡皮。我接过橡皮，顺利地完成了考试。

事后，我了解到这块“白菜”橡皮的确是他最喜欢的，平时都不舍得用。也许是因为我和他曾经一起谈天说地，一同在图书馆里看书，一起讨论过哪本书好看。我们还曾经一起在课堂上讨论问题，一起回答问题时受到过老师的表扬。正是因为友谊，他分享了最心爱的橡皮。

如今，虽然我有很多漂亮的橡皮，但那颗“白菜茎”，始终放在我的书桌上，因为这小小的”白菜茎“代表了沉甸甸的友谊和奉献。

半块橡皮童话作文

在我的秘密盒里有半块橡皮，这半块橡皮使我想起了那位大姐姐！

那是去年暑假，我去参加村里的奥数比赛，到了那里，我刚坐下，打开文具盒，突然发现橡皮没带。我急得像热锅上的蚂蚁——团团转！如果回家拿吧，马上要比赛了。如果去小店买吧，身上又没带钱！我急得满脸通红。

这时在我身后的一位大姐姐看到我这样，就温柔地问：“小妹妹，你怎么了？”“我......我忘带橡......橡皮了”“噢！”说完就回到位子上，拿出一块完整的新橡皮，然后拿出一把尺子，把新橡皮锯成两半，一半给我，说：“给你！”“谢谢你！”刚说完，铃就响了。我回到位子上......

后来，我拿了二等奖！我真后悔没有问那位大姐姐的名字，这样就可以看一下她有没有那奖了，于是我把橡皮放进了我的秘密箱！

直到现在，我看到这半块橡皮还想到那位大姐姐！

课本和橡皮童话作文

从前在一个文具盒里住着一支铅笔和一块橡皮，它们俩之间非常爱吵架。

又一天，它们的小主人要去考试，小主人又把他俩安置在一起，他们很不高兴。因为，他们不想在一起。“和你在一起就是痛苦！”橡皮说。“这句话应该我对你说才对！”铅笔愤愤地瞪了橡皮一眼。“如果没有我，你的错误、愚蠢就永远留在人间，你该感谢我。”橡皮不甘示弱。

小主人到了考场上，它们还不停的争吵。小主人拿出笔来开始答卷了，小主人一直写的很好，可是结束时他写错了一个字，他想请橡皮来帮忙。那只橡皮正得意着，它不想帮铅笔的忙，就悄悄的藏起来。小主人怎么也找不着，直到考试结束铃声响起，小主人只好懊恼地交卷了。

试卷发下来，小主人很伤心。橡皮和铅笔都知道自己错了，从这以后，他们再也没有吵架了。

半块橡皮作文

星期五，我开开心心地背着书包坐上了“属于”自己的座位，一转眼，又上课了，老师让我们准备好铅笔，橡皮，尺子，我首先拿出了尺子和铅笔，但是不幸的事发生了，我的橡皮不见了，我拍拍死党祝欣怡的肩膀，对她不好意思地说到：“我的橡皮不见了，能借我一下橡皮么？”欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮，迟疑了一会儿，便把它掰成两段，我脸红的接下了橡皮，很快成绩出来了，看着98分，我并不高兴反而有些后悔。对着欣怡再说了一声对不起，她回答：“其实没什么事啦”其实偶知道。欣怡很喜欢那块橡皮。现在，那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中。

半块橡皮作文

我一直珍藏着半块橡皮，因为它凝聚着我和高芳之间真诚的友谊。以前，我们的关系十分密切，简直形影不离。

可是，有一天下午，我在操场活动，发现她正匆匆忙忙向校门走去。想和她开个玩笑，便摸出一个乒乓球，朝她头上砸去。这一下，她回过头来唬着脸瞪着大眼睛说：“干什么？”我嬉皮笑脸地说：“玩儿呗！”拾起球，对准她后脑勺又是一下。她猛然抬起脚，叭的一声，乒乓球“气绝身亡”，然后，头也不回地走了。我一甩破球，气呼呼地出了校门。一晃两个星期过去了，我们谁也不理谁。

一次数学测验，同学们各自埋头答卷。突然，她停下笔不做了，我不由得看了看她，她正在找橡皮。我毫不犹豫地把橡皮轻轻地推过去，她望了望我真诚的目光，拿起橡皮端详了一会儿，又轻轻推过来，好像在说：“给我了，你可就没有了！”于是，我把心爱的橡皮掰成了两半——一半推给了她。

我们的友谊被这半块橡皮又连接到了一起。

半块橡皮作文

星期五，我开开心心地背着书包坐上了“属于”自己的座位，一转眼，又上课了，老师让我们准备好铅笔，橡皮，尺子，我首先拿出了尺子和铅笔，但是不幸的事发生了，我的橡皮不见了，我拍拍死党祝欣怡的`肩膀，对她不好意思地说到：“我的橡皮不见了，能借我一下橡皮么？”欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮，迟疑了一会儿，便把它掰成两段，我脸红的接下了橡皮，很快成绩出来了，看着98分，我并不高兴反而有些后悔，对着欣怡再说了一声对不起，她回答：“其实没什么事啦”其实我知道欣怡很喜欢那块橡皮现在，那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中。

这半块橡皮，凝聚着友情，凝聚着许多，直到现在我都收藏着。

课本和橡皮童话作文

有一天，橡皮和课本碰到了一起。橡皮瞟了一眼课本高傲地说：“看，我的衣服多么美丽，象天空那么蓝。嗅一嗅，我还有一股奶油香味呢！你看你浑身上下好土。”课本看了看自己的衣服，的确，没有华丽的'外表，只有简单的封面。还好自己散发着一股书香味。课本说：“美丽的衣服有什么用？我能让小主人学得丰富的知识。”橡皮一听生气了：“我能把错字擦干净，如果你的知识有错误的话，我也能清除。”说着一下跳到课本上，使劲地擦着那些印刷铅字，它讨厌课本，它要让课本变得一穷二白，从今后小主人不再宠爱它。

橡皮拼命地忙活了好一阵子，它的衣服被磨破了，奶油香味也变淡了，脸上、身上都是尘渣渣。它直起身子，捶了捶那酸痛的腰。脸上洋洋得意，当回头看自己的“杰作”时，它大惊失色：“我这是怎么了？我做事向来很认真，所到之处，都能把字擦得干干净净，这…”橡皮顿时惊慌失措。

原来它只能擦掉铅笔写的字。

橡皮哪里认输？“看看谁的用处大？”

第一星期，课本先躲藏起来。由于小主人不能预习新课，更没法听讲，结果考试时得了零分。

第二星期，橡皮藏了起来，课本又回来了，小主人又能和以前一样认真学习了。这次考试，小主人考了一百分。

橡皮露面时，小主人一高兴竟一脚把这磨破了皮的橡皮踢进了马桶。

半块橡皮童话作文

我的同桌是王海涛，他的成绩不怎么样，所以，我不愿意和他交朋友，也从不正眼看他。但是，现在我改变对他的看法。这改变我的看法的，却是半块橡皮！

正当我急得滿头大汗的时候，只听“叭嗒”一声，王海涛把他自己的橡皮掰成了两块，把一块大些的递给我，向我笑了一笑，又埋下头去做题了。当时，我才不管是誰借我的，拿过来就开始擦。订正过来以后，继续往后面做。

考完试后，王海涛又默默地把橡皮拿了回去。这一幕，刚好被我给看见了。我这才仔细端详起他来：黑黑的脸，乌溜溜的大眼睛，一闪一闪的长睫毛。我以前怎么就看不起他呢？王海涛的心灵还是美的啊！

这半块橡皮，架起了一座我与同桌之间的友谊桥。

半块橡皮的故事小学作文

小学生作文：半块橡皮

考试的前一天晚上，我的妈妈帮我理好书包、本子，自动笔，但是却忘了带橡皮。

早上，我高兴地一路唱着小曲儿，像一只小马准备过河一样跃跃欲试。我先把语文书拿出来，再把桌上理的干干净净，看起语文书来。

叮铃铃……上课铃响了，我虽然做了双重准备，但还是有点儿害怕，生怕自己哪题出错，得不到一百。

老师开始发卷子了，空气好像被凝固了一样，教室鸦雀无声了。做着做着，写错了一个字，当我拿出笔袋的时候准备找橡皮的时候，却发现我的橡皮没带。我的天哪!怎么办?怎么办?我只好向同学们一一借，我先问沈同学借，她说不借;问谢同学借，他也不借;问程同学借，她也不借……身边的人都不借给我。

这时，有一位同学轻轻地说：“李嘉祥，我来借你。”说完她就把自己的橡皮搞成了两段，借给了我。真是雪中送炭啊!我拿过那半块橡皮，心里对她特别感激。

这场考试我得了九十三分，多亏了她那半块橡皮。

作者：(祁山小学401班李嘉祥)。

公众号：hao作文网。

小学生作文：半块橡皮

那天早上，我们数学考试，要求带橡皮。我完全忘记了这件事，开开心心上学去了。

到了学校，开始考试的时候，我心里“咯噔”一声，想：完蛋了，我到底有没有橡皮啊？希望做题别出错，不然就没办法擦了。可是结果不尽人意，我只有一个字错了，就一个字！我在书包里找来找去：第一格，没有；第二格，没有；第三格，没有；第四格，也没有。我急得像热锅上的蚂蚁，可这也只能怪我自己没有带。我今天出门的时候肯定完全忘了这件事，现在橡皮可能在家里哪个地方孤独地躺着呢！

正在这时，我的死党——邵屹程伸出了援手：“你没带橡皮吧？我正好带了两块，给你一块！”我连忙对他说了三声“谢谢”，就赶紧继续考试了。

这次数学考试，我考了100分，但这还要归功于邵屹程，因为如果他不借给我橡皮，我就没法擦了错题，也就没法考100分了。以后，我可不能再忘记带橡皮了！

半块橡皮作文

晚上，我在床上翻来翻去总是想不到，突然，一块东西从桌子上掉了下来，我一看，原来是一块橡皮。对了，我就用这个苹果状的橡皮当我的.宠物。于是，我问橡皮：“你愿意当我的宠物吗？”

“我非常愿意。”橡皮说道。

我和橡皮一起到学校。到了校橡皮对我说：“我饿了。”

早上于是，我对橡皮说：“可我现在没有带零食给你吃呀！”

“我不吃零食，我只吃字。“橡皮激动又有一丁点生气地说。

我只好用笔把字写在纸上给它吃了。一节课的时间，我都在写着字，橡皮也不停地吃，由于上课总在写字，所以老师讲的课我一句都没有听进，直到下课了，才停下来。晚上，我的作业总是做不出来。

突然，橡皮喊着肚子疼，于是，我把它送进了医院。医院报告出来了，上面写着：消化不良，胃出血。原来，是它吃了一些很难看的字，才会肚子疼。

啊！我再也不敢把字写得太难看了！

文档为doc格式。

小学生作文：半块橡皮

星期五,我开开心心地背着书包坐上了“属于”自己的座位,一转眼,又上课了,老师让我们准备好铅笔,橡皮,尺子,我首先拿出了尺子和铅笔,但是不幸的事发生了,我的橡皮不见了,我拍拍死党祝欣怡的肩膀,对她不好意思地说到:“我的橡皮不见了,能借我一下橡皮么?”欣怡看了看妈妈送给自己的心橡皮,迟疑了一会儿,便把它掰成两段,我脸红的接下了橡皮,很快成绩出来了,看着98分,我并不高兴反而有些后悔,,...对着欣怡再说了一声对不起,她回答:“其实没什么事啦”其实偶知道.....欣怡很喜欢那块橡皮..........现在,那块橡皮还静静的躺在我的铅笔盒中.

这半块橡皮,凝聚着友情,凝聚着许多,直到现在我都收藏着....

半块橡皮擦作文300字。

考完试后我一直没有再用那半块橡皮擦，我一直好好把它保存着，因为它代表着我和关沛灵的友谊。

半块橡皮作文半块橡皮作文

30多年前的关中农村，大伙的日子都不好过，做母亲最愁的，就是咋样才能哄饱那些总也填不饱总在找东西吃的肚子。

在我家，馒头是麦面做成的，只让80岁的姥姥吃。我们吃的，是用玉米面糜子面拍的糕饼。我们只有在吃完三个那样的糕饼后，才会得到半块馒头，这是母亲宣布父亲点头的规定。有好几次，四岁的小妹将手伸向姥姥的馒头，不是手被母亲狠狠打了一下，就是头被父亲敲了几筷子。

那时，姐妹中最年长的我，吃不完两块糕饼就已经很饱很饱了。可我们真的很想吃姥姥的馒头，麦面的味儿闻起来好香好香!

终于，我想出了个办法——。

终于有机会吃馒头了，拿起那半块馒头，我竟然舍不得送进嘴里。妹妹们看着我，一脸羡慕。

“你家的糕饼还会飞呀?”邻居柱子叔叔说话间掀起门帘就进来了，手里捏着一块糕饼。

母亲当时就变了脸，不避外人，劈手就夺过我手里的半块馒头，骂道：“死女子，造孽哩!吃不下去都往外扔了，撑成那样了还吃啥?”

为此，母亲罚我那天不准吃任何东西。

——我第一次明白，弄虚作假是解决不了实际问题的。

不弄虚作假就只有使劲吃完第三块糕饼了。一次，才吃了两块半，我的肚子已经滚圆滚圆的了。为了吃到那半块馒头，我在心里给自己加油。好不容易吃完了，在我的手伸向馒头时，母亲疑惑地看着我。

“我还没吃够。”我理直气壮地回答了她的目光。

半块馒头是吃到了。可没过多久，我肚子疼得满地打滚。撑得实在受不了，直折腾了一夜。

——我真正懂得了，人要经得起诱惑，正确认识自己才不至于在得到的同时失去的更多。

我11岁了，沟里崖畔，爬上爬下，放羊割猪草。晃悠悠的，从池塘里就把水挑回来了。能劳动，身体舒展开了，胃口也开了，在我轻轻松松地吃完三块糕饼拿起半块馒头时，看着妹妹们的馋样，宛如看见了当年的自己。

——我心里亮堂起来：付出多少就会得到多少。属于你自己的，不用追不用逐，自然会飘然而至。

在几乎可以随心所欲的今天，我常常想起一些陈芝麻烂谷子的往事，如半块馒头的事儿。想起这些，我就踩稳了脚下的每一步。

作者：张亚凌。

公众号：张亚凌的文字作坊。

小学生作文：半块橡皮

我读了《半块年糕》之后，很有感触，认为主人公太坚强了，他虽然肚子十分饿，但他仍然坚持着、忍着，一次又一次地把自己刚拿出来的半块年糕放回去。他不停地对着自己说：“年糕只有半块”“别慌，往前走”“吃了就没有了”……这一类的语言，不断地鼓励着自己，让自己战胜困难，战胜饥饿。他一次又一次拿出那半块年糕，又一次次地放进出，拿出来，又放进出……终于，他来到了他外婆家。这个故事让我明白了一个道理：坚持就是胜利。无论是什么事情，只要你坚持，持之以恒地去做，你总能把那件事情做好。在我的`生活中，我做什么事情都不能坚持，比如：我在家中练习“仰卧起坐”，妈妈要我做50个，当我做到40几个时，我没力气了，于是，我便躺下休息，而不是坚持做完。当我读了《半块年糕》之后，我便下定决心，一定要让自己成为一个能坚持到最后的人，改掉那个半途而废的坏习惯。坚持就是胜利――《半块年糕》读后感作文350字。

小学生作文：半块橡皮

你知道吗，很早以前，人们是用面包擦铅笔字的。17，一位英国科学家发明了橡皮，后来又经过不断的改进，今天的橡皮已能很容易地擦掉铅笔字迹，而且不会弄脏纸，橡皮本身也干干净净。

我们已经知道，铅笔之所以能够写出字来，是因为笔芯的粉末进入到纸的缝隙里的缘故。当我们用橡皮擦铅笔字的时候，从橡皮上掉下来的碎屑能把铅笔粉末粘下包起来。这些粉末在纸的缝隙里呆不下去了，只好跑了出来，字迹就消失了，只在纸上留下一些一吹就掉的橡皮残渣。

用钢笔写的字，普通的橡皮是擦不掉的，因为墨水渗到纸的纤维里面去了。用蜡棒写出的字，因为里面含有滑溜溜的蜡，用橡皮也擦不掉。

铅笔和橡皮童话作文

一天，铅笔趁主人出去了，闲着没事做，就开始向笔盒、橡皮几个自夸道：“我是多么的厉害呀！我简直就是主人的宝贝一样，许多精美的'文章在我身下写了出来；有许多很差的文章在我的修改下，变得更吸引读者了！”铅笔越说越起劲，越说越得意洋洋，就像全世界只有它最棒似的。

正当铅笔得意洋洋时，橡皮就非常气愤，越来越火气大，就大声说：“你怎么能这么自大，太过分了！如果不是我在帮你把错的擦了重写，那些文章早就不是什么精美的文章了，而是一些牛头不对马嘴的句子罢了！”铅笔听了更是火冒三丈说道：“你这些擦字的又算得什么？要不是我不小心写错了，你早就什么活没得做了！你还要感谢我呢！”

橡皮不肯认铅笔这种说法，从此，它们俩人谁也不理谁，谁也不帮助谁，各走各的路，各做个的事。铅笔每天都在埋头苦写，可是写错了又没得擦，写的文章果然错字连篇，怎么读也不顺畅，更别说得高分了。而橡皮，整天呆在笔盒里，什么事儿也没得做，什么字都没得擦，十分寂寞。

笔盒见了也什么都做不到，只能劝它们俩说：“你们这样下去是不行的，必须互相合作才对。铅笔写错的字，要橡皮去擦；橡皮又需要铅笔，才能劳动。这样大家才能收到相辅相成的效果。”