演讲比赛的创意策划方案（模板20篇）

在编写策划方案时，我们需要考虑目标受众的需求和期望，为其提供有针对性的解决方案。以下是一些专业学者对于策划方案的研究成果，希望能够为大家的策划工作提供一些新的思路。

演讲比赛的创意策划方案【】

大学生趣味英语演讲比赛。

二、活动目的。

为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。

三、活动对象。

xx医学院全体学生。

四、活动形式。

本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。

五、活动流程。

本次活动共分为初赛和决赛两个环节。

1、初赛。

时间：2020年x月x、x。

地点：xx大学生活动中心。

形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位（队）选手的演讲有严格的时间限制（5分钟），根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。

2、决赛。

时间：2020年x月x日。

地点：图书馆三楼多功能厅。

形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位（队）选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。

六、评委与嘉宾。

评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。

嘉宾：院团委书记、各系党（团）总支书记。

七、奖项设置。

一等奖：奖品30元（1名）。

二等奖：奖品20元（2名）。

三等奖：奖品15元（3名）。

创意奖：奖品——20元。

优胜奖：奖品——10元（4名）。

八、经费预算。

场地布置：150元。

小礼品：150元。

评委纪念品：140元。

横幅喷绘：200元。

总共：815元。

九、附件。

（评分表、规则、报名表）。

教师演讲比赛的活动方案

为了提高我校教师的职业道德水平，激励教师为人师表、教书育人，争做“有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱之心”的“四有”教师。同时，给广大教师提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。

为深入开展“忠诚人民教育事业，争做‘四有’教师”师德师风专题教育活动，参加市主办的“讲自己的故事，说身边的故事xx市30000青年教师话成长”演讲比赛。

学校35周岁以下的青年教师（19xx年1月1日后出生）。

（一）科组报名。

以科组为单位，每个科组和后勤组各推荐一名选手参赛。4月17日结束报名。各科组长将参赛人员名单于4月17日上午11点之前交到学校办公室活动办。

（二）比赛安排。

1、初赛：4月23日下午。每个科组和小组共13人参加初赛，选择6人参加决赛。

2、决赛：4月27日召开教工大会，现场举行决赛。决赛第一名代表学校参加直属学校比赛。

（三）报送材料。

4月21日前，请参赛选手将演讲稿的电子版发到邮箱，邮件统一命名为“xx科组（或者后勤组）xx教师演讲稿”，并将纸质版交到学校办公室活动办。

1、本次比赛演讲稿的内容必须围绕“‘四有’教师”的主题，结合实例，突出亮点，主题鲜明，积极向上，切忌空谈理论。

2、不能以诗歌形式参加演讲比赛。

3、要求参赛选手做到仪表端庄，台风大方；实例典型，观点精炼；语言简洁，条理清楚；普通话准确，感染力强。演讲时间为5至8分钟。

4、脱稿演讲，可借助ppt等辅助手段。

比赛设个人演讲一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，其余为优秀奖；设最佳组织奖一个。学校统一颁发奖状和相应的纪念品。

开展演讲比赛的策划方案

为丰富员工业余文化生活，营造尽忠职守、爱岗敬业、乐于奉献的浓厚氛围，提升员工执行力和工作责任感，特组织举办此次演讲比赛。

一、演讲主题。

以工作“岗位与责任”为主题，具体题目自拟。

二、参赛对象。

全体员工。

三、比赛实施。

2、各销售大区：以大区为单位组织开展比赛，先由各销售区内部预赛后，最终选出一名优胜者参加销售大区演讲总决赛，销售大区决赛由大区运营管理部负责组织（注：

2、外派人员如财务、技术、仓储等人员就地参加本区域的`比赛）。

3、具体参赛评分标准详见附件《评分细则与标准》。

四、时间安排。

1、预赛：

销售区：各销售区根据工作安排于12月28日至xxxx年1月20日自行组织完成预赛，并于1月25日前将参加总决赛人员名单及演讲稿发至各销售大区人事/运营主管。

2、决赛：

总部：根据预赛结果，于12月30日前完成总决赛；

销售区：各销售大区于xxxx年2月5日前完成总决赛，并将总决赛结果及获奖者演讲稿发送至人力资源中心。

五、内容要求。

1、题目自拟，内容健康鲜明、突显阳光与正能量；

3、演讲稿要求字数在800字以上，演讲时间3-5分钟，力求主题突出、素材丰富、事迹生动、文笔流畅，有较强的感染力、号召力和宣传引导作用。

六、奖项设置。

1、各决赛单位：特等奖1名、一等奖1名、二等奖2名、三等奖若干名，优秀奖若干名；

2、根据各大区组织活动实际情况设置“最佳组织奖”若干名；

七、比赛规则。

1、演讲次序以抽签方式进行；

3、决赛分为演讲、知识抢答、即兴pk环节，根据第一轮演讲分数评出前四名进行抢答环节，从知识问答成绩中选出前二名进入特等奖与一等奖pk环节。具体知识问答题、pk题评分标准另行发放。

4、评委：由各决赛主办方组织，并提前培训评分规则。

八、其它要求。

1、各部门及销售大区要高度重视本次演讲赛，在安排好正常生产经营工作的同时，及时做好参赛准备，确保活动取得实效。销售大区预、决赛考虑结合区域、大区会议、培训时间集中组织进行。

2、演讲参赛者男女不限，要求普通话标准流利，脱稿演讲，仪表端庄，着装整洁，举止大方，有良好的精神风貌，演讲时间控制在3-5分钟。

九、附件【评分细则与标准】。

策划演讲比赛方案

珍惜韶华，唤学子承担生命之重；拼搏奋进，励青年争先创优之志。

二、活动目的。

为了唤起同学们对生命的思考，增强同学们珍爱生命的意识，推动同学们自觉提高生命价值，珍惜韶华，积极进取，在各项活动尤其是党支部活动中争先创优，提高个人觉悟，展现大学生对珍爱生命的体悟和拼搏向上的精神面貌，特组织此次演讲活动。

三、活动介绍。

1．活动时间：11月27号（周六）下午3：00～5：00。

2．活动地点：dz。

3．活动对象：贸行学院全体学生。

4．演讲主题：同时涉及“珍爱生命”和“优秀党支部争先创优”（注：“生命”可理解为：祖国，河山，家乡，个人等，“争先创优”可理解为对党课培训的感受等，还可联系重庆渣滓洞11.27大屠杀事件）。

5．要求：演讲每人限时五分钟。

6．奖项设置：一等奖一名，二等奖二名，三等奖二名，鼓励奖若干。

7．主办单位：贸行学院团委学生会学习部。

四、活动流程（由学习部主办，三研会协办）。

1.策划工作，过程协调；

2.联系评委（届时将会邀请各级辅导员及其他优秀高年级同学担任嘉宾、评委）；

3．宣传工作，包括海报和条幅制作；

4．场地申请布置；

5.通知各班同学，安排抽奖活动送礼物；

6．记录、拍照、活动后写总结、新闻稿；

7．演讲后的会场清理。

演讲比赛的活动策划方案

“和谐校园·飞扬青春”电子信息学院演讲暨征文大赛。

大学生和非大学生最主要的区别绝对不在于是否掌握了一门专业技能。一个经过独立思考而坚持错误观点的人比一个不假思索而接受正确观点的人更值得肯定。草木可以在校园年复一年地生长，而我们却注定要很快被另外一群人取代。尽管每次网到鱼的不过是一个网眼，但要想捕到鱼，就必须要编制一张网。这张网，就是大学要教会我们的全部。

为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的和谐校园，院团委特决定举行电子信息学院演讲征文比赛。

和谐校园，飞扬青春。

为了丰富大学生的课余文化生活，展示理工科同学们的文学修养，我们为同学们提供了一个展示自我的平台，促使大家对未来和人生进行思考，抒发自己对大学生活的感想与憧憬，营造一个充满理想激情的新新校园!

1.聘请评委老师(请其中1-2位老师做最后的总结点评)。2.主持人在本学院文艺部挑选男女生各一名。

3.挑选学生评委名(其中计时评委一名，负责计时，到时间对参赛选手进行提示;计分裁判2-3名，负责统计各评委所打分数，去掉一个最高分与一个最低分后算出选手的最后得分交予礼仪小姐由主持人宣读，其余学生评委参与评分)。

4.聘请礼仪小姐名，负责收取评委所打分数，交予计分评委，并将计算结果交予主持人，为评委倒水。

团委内部人员名，负责报名当天的报名工作，负责向同学们介绍本活动(包括比赛内容，比赛有奖品等)，鼓励同学们报名。另有团委内部一人负责ppt(选手演讲时有背景音乐者使用)的播放。

前期(月日—月日)。

1.召开小组会议，确定征文话题，确定奖品。2.宣传部宣传工作：

横幅(印制有活动主题活动名称以及主办单位);报名表(附件二)，

先在食堂门口组织宣传部的成员张贴海报，宣传当天即可报名参加，当场填写报名表(表格见附件一)。

报名细则：

在计划报名的当天团委人员在食堂对面组织报名工作，向同学们介绍报名细则。

组织报名者在报名表上填写本人信息并分发一张报名信息表。(信息表见附件)。

报名信息表包括：活动名称，意义，主题。演讲者演讲的具体题目由其自己来定，并在三天后中午将自己的作品交至指定处(团委人员组织收取)，由专人进行作品筛选，并通知选定人员具体的演讲比赛时间。被选定选手可根据自己的作品选择合适的背景音乐，以增强演讲感染力。并希望同学们踊跃投稿，预祝其成功等祝福语。

审稿由团委内部人员初选，选出后的作品由参赛者适加改动后准备进行演讲。

组织部组织工作：会场安排，组织演讲者与评委就坐，多发动同学前去观看比赛。

团委成员要发动周边同学积极参与。

联系场地。

采买和准备当天所需用品：矿泉水(活动前几个小时买);。

做好评委与主持人的工作，主持人要熟悉台词，以便把握整个活动的节奏。

组织演讲者抽签，确定比赛当天的出场顺序。中期(活动当天)(月日—月日)。

1.活动对象：电信学院09级大一新生。2.活动时间：20__年月日。

3.活动地点：江科大西区图书馆学术报告厅4.活动流程:比赛流程：

1.主持人作开场白，宣布活动开始。开场白中主持人介绍活动名称及意义，一一介绍到场评委，向同学们明细比赛规则(可以以ppt呈现)。比赛规则：选手通过抽签决定上场顺序，依次上台，其间由主持人串词，评委依据每位参赛者的演讲表现，给与评分，去掉一个最高分与一个最低分后由计分人员算出该同学的最后得分，等到下一位参赛者演讲结束后，公布该同学的最后得分。

4.所有参赛者演讲结束后，评出一、二、三等奖。5.比赛结束，组织人员离场，打扫会场卫生。

6.活动的报道：安排专人拍照，记录，会后利用已有材料书写新闻稿。评委评分细则。

1.演讲内容(分)：主题鲜明，层次清晰，详略得当，能结合实际切合主题，旁征博引，要有个人特点，缜密的思维及逻辑性。

2.语言表达(分)：脱稿演讲，吐字清晰，普通话标准，表达流畅生动，语速适中，语调抑扬顿挫，饱含感情。

4.时间要求(分)：演讲时间为5-6分钟，不足或超过规定时间的评委可酌情扣分。

4.奖品(证书和小礼品)：元。

1.评委对前一位同学打分完毕后应快速统计出分数2.对参赛者采取公平抽签制度。

演讲比赛的策划方案

二、活动目的：

1、通过在晋商公园广场开展纪念12?9运动主题活动，就是要重温历史，了解上个世纪国家命运沉浮的沉重历史，纪念和弘扬12?9运动中青年学生们的崇高爱国义举和在国家遭受外来侵略、民族频临危亡面前所表现出来的强烈的爱国主意和民族团结精神，教育学生铭记历史，勿忘国耻，勇担时代重任。

2、通过在晋商公园开展活动，引导教育学生继承和发扬晋商文化精神，了解精髓、把握实质、发扬光大、学以致用。把晋商文化和校园文化有机结合起来，用优秀的文化教育和激励学生立志、立德、立公、立言，争做有志青年学生。

三、活动时间：

20xx年12月九日下午3：00――5：00。

四、活动地点：

晋中晋商公园广场。

五、活动内容：

1、奏唱国歌，全体学生面对国旗庄严宣誓。

2、请政史系主任吉明亮老师讲解12.9运动背景及相关知识。

3、请院长助理王美兰老师讲解晋商文化的相关知识。

4、学生代表发言。

5、领导讲话。

6、唱响红歌，进行“传承文化精髓争做四有新人弘扬爱国精神矢志成才报国”签名活动。

7、为晋商公园进行义务劳动。

8、参观晋商公园，并开展征文活动。

六、活动要求：

1、各团总支要按精心组织，要求参加学生穿校服、带笔记本，做好参观笔记。

2、在整个活动过程中要做好安全工作，确保万无一失。

3、要以本次主题活动为契机，以系部为单位开展爱国主义教育。

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演讲比赛的创意策划方案【】

一、组织机构：

(一)主办单位。

中共___县委宣传部。

___县教育局。

共青团___县委员会。

组委会主任：戴珍(县委常委、宣传部部长)。

副主任：梁忠兴(县人民政府副县长)。

舒家声(县教育局局长)。

欧小松(共青团___县委书记)。

委员：陈光时(县委宣传部副部长)。

林福明(县教育局副局长)。

林伟洪(共青团___县委副书记)。

蔡贡(县教育局办公室主任)。

林虾三(县教育局教育股股长)。

蔡活(县教育局教育股副股长)。

卜永信(县少工委办公室主任)。

二、演讲主题及内容。

演讲以“友爱在班级”为主题，演讲内容侧重于如何积极参与“和谐满校园”专题教育活动，正确理解构建和谐校园的重要性，从自身做起、从身边的小事做起，为营造团结、友爱、互助的良好校风学风，创建文明、安全、和谐校园共同努力。

三、比赛方式。

1、比赛分中学生组和小学生组进行，设初赛、复赛和决赛。初赛、复赛以镇为单位进行。小学组由各镇(片)教育管理组牵头组织初赛和复赛，复赛后定出一名学生选手，代表本镇(片)参加全县决赛(共20名);中学组由各镇团委牵头组织镇所在地中学团委、政教处举行初赛和复赛。复赛后，每个镇中学组推选1名优秀选手参加全县总决赛(共18名，其中遂城镇所在地中学推选4名)。

2、决赛演讲时间为6分钟。

3、决赛评委由我县知名教育专家学者等人员组成，主要负责对决赛进行现场评判打分及点评。

4、决赛将进行全程电视录像，并在电视台实况播出。

5、决赛结束后，所有演讲稿将结集出版，公开发行。

四、演讲要求及评分标准。

决赛演讲采用十分制评分办法(保留小数点后两位)，去掉最高分与最低分，其余分数相加即为选手得分。如有平分，取有效分的最高分为胜者。

1、主题鲜明、重点突出。本次演讲比赛必须紧扣“友爱班级，和谐校园”这一主题。立意深刻，可从正反方面阐明和谐的重要性，号召我们人人争当文明学生，创建和谐校园。(3分)。

2、内容丰富、条理清晰。事例典型，生动感人，尽可能结合本地本校实际，列举在开展“和谐满校园”教育活动中涌现出的大批好人好事，真实感受人。层次分明，条理清晰，事情理交融。(3分)。

3、语言生动、普通话准确。演讲过程脱稿演讲，普通话准确、流利，口语清晰。语言生动、形象，抑扬顿挫，饱含感受情，富于感染力。演讲中能灵活运用语言、动作、表情、手势等演讲技巧。(2分)。

4、仪表端庄、大方得体。(1分)。

5、演讲时间不超过6分钟。选取手演讲超时以10秒为计时段，每超一时间段扣0.2分。直到扣完为止，不超10秒以10秒计算。(1分)。

五、决赛赛程安排。

2、预备会抽签时间、地点：12月19日(星期五)下午3：00，在县教育局第一会议室召开各领队、选手预备会，进一步明确比赛事宜。按组别抽签，以抽签结果安排各选手参赛顺序。

3、决赛时间：12月20日(星期六)全天进行。上午8：30开始中学组决赛；下午2：30开始小学组决赛。

4、决赛地点：___县人民检察院二楼大会议室。

六、奖项设置。

小学组：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖若干名、优秀组织奖5名，颁发证书和奖牌(优秀奖只颁发证书)，并给予一定的物质奖励。

中学组：一等奖1名、二等奖3名、三等奖6名、优秀奖若干名。优秀组织奖5名，颁发证书和奖牌(优秀奖只颁发证书)，并给予一定的物质奖励。

中共___县委宣传部___县教育局共青团___县委员会。

演讲比赛的活动策划方案

为活跃我校的文化氛围，增进同学之间的交流与了解，提高同学们的综合素质，进一步确定同学们的人生目标，正确的认清自我价值，成为祖国真正的接班人。特面向全校学生举行以我的大学我的梦想我的祖国为主题的大型演讲比赛。

xxx医学高等专科学校学工处。

xxx医学高等专科学校护理系学纪部。

各部部长与相关人员。

11月1日，召开各班学习委员、向各班发布演讲比赛通知，内容包括;比赛目的、主题、时间、地点、人数及时间限制。

11月2日至4日，准备比赛，选出选书。

11月5日，召开选手会议，确定各项事宜。

11月12日，下午五点办正式初赛。

11月13日，张榜公布初赛结果和复赛地点和时间。

11月14日，召开复赛选手会议。

11月2日，张榜公布初赛结果和决赛地点和时间。

11月22日，召开决赛选手会议。

11月27日，下午七点正式决赛。

每班一人进行初赛共二十人。

初赛;教学楼南33。

复赛;教学楼南33。

决赛;2号实验楼17。

(1)创新介绍自己，使自己留下深刻印象，尽量与主题相关联用时一分钟。

(2)演讲部分，选手以我的大学我的梦想我的祖国这以主题进行自命题脱讲，3到5分钟。

(1)打印比赛大纲，向各班发出通知，联系办公室出海报。

(2)打印进入决赛选手，张榜通告。

(3)确定主持人。

(4)拉赞助，具体人员待定。

(5)邀请学校领导及各系部专干，辅导员组成决赛评委团。

(6)将音响准备好，需三个话筒(主持人二个，评委一个)。

(7)确定摄像人员，以便到时进行活动总结。

(1)活动开始前布展场地，演讲选手入场，初次彩排。

(2)分发水、笔、评分表等物品，各项工作人员准备就绪。

(3)安排维持秩序人员，保持现场秩序。

(4)主持人宣布比赛开始，并介绍活动背景、目的、主办和承办单位及评委。

(7)选手全部演讲完毕后，请领导讲话，对本次活动进行总结。

(8)在记分员统计好分数，宣布结束之前，主持人可适当穿插互动环节。

(9)主持人宣布获奖结果，请领导颁奖。

(3)综合表现(根据选手的临场表现。做出综合素质评价)2分。

化装：1元。

场地布置：1元。

横幅：2元。

开展演讲比赛的策划方案

目的：为了营造英语学习气氛，提高我院学生的英语应用水平，促进大学英语教学改革，提高大学英语教学质量，塑造新一代大学生的崭新形象，展现我院学生的靓丽风采，外语系特举办英语演讲比赛。

比赛时间：初赛：待定。

决赛：待定。

比赛地点：待定。

比赛流程：

初赛：1、命题演讲：选手按照规定的主题进行3分钟的命题演讲。（演讲主题的规定到时采用向全系学生征集，尽可能的采用大家最关注的话题，真正的达到从学生中来到学生中去的原则。

2、回答问题：选手回答两位评委分别就命题演讲的内容提出2个问题，答题时间为2分钟。

决赛：1、即兴演讲：把所有的话题之前告知各选手，让他们有个准备，选手按照比赛当场抽取的题目进行即兴演讲，时限为2分钟。

总分及其分布。

1、总分：100分。

2、命题演讲占70%，回答问题占30%。

评分标准：另附。

奖项设置：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖3名。

报名方式：把名上报到各班学委，再由学委统一报到学习部。

宣传工作：

前期宣传：在人流量较大的食堂、教室、宿舍楼等地点张贴海报，利用广播在赛前进行循环宣传，鼓励更多的同学报名参加，并扩大活动的影响力。把比赛的宣传单发到各班学委手中，及时让同学们了解到相关的情况。

后期宣传：把获奖选手的名单以海报形式贴在宣传栏，以致鼓励。

更多文章。

纪念抗战胜利70周年活动方案-演讲比赛。

开展演讲比赛的策划方案

一、活动目的：

芙芮婕服饰的创立与发展凝聚了我们全体员工的智慧与汗水，也承载了我们的梦想。公司自成立至今，几经风雨、几经坎坷！在全体员工的奋力拼搏下，公司得以迅速发展壮大。为展现广大员工立足本职、爱岗敬业、无私奉献的精神风貌，给广大员工提供一个展示自我和交流学习的平台，弘扬公司企业文化，丰富员工业余文化生活，公司决定举办此次“我与企业共成长”主题演讲比赛。

二、演讲主题：

我与企业共成长。

三、比赛时间：

20xx年10月12日（暂定）。

四、参与对象：

公司全体干部、员工。

五、演讲时间：

每人3—5分钟。

六、比赛地点：

设计部（初定）。

七、奖项设置：

1、一等奖1名；证书+奖品：（待定）。

2、二等奖2名；证书+奖品：（待定）。

3、三等奖3名；证书+奖品：（待定）。

4、优秀奖3名，证书+奖品：（待定）。

5、最佳台风奖1名，证书+奖品：（待定）（此奖项与上述奖项不冲突）。

1、演讲顺序由选手抽签决定。

2、评委明确给出每部分评分（评分为整数），由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名。最佳台风奖由评委票选得出（如票数相同则得分高者获奖）。

3、脱稿演讲，时间不超过5分钟。

九、评分标准：

采用百分制计分方法评分，去掉一个最高分和一个最低分后，用所得的平均分为该选手的最后得分。

演讲的评分依据分为四项：演讲内容、语言表达、形象风度、综合印象。（评分表见附件1）。

1、作品内容（40分）：选手做简单自我介绍，结合省汽运集团或本企业的实际，内容紧扣主题，主题鲜明深刻，格调积极向上。

2、语言表达（30分）：要求声音洪亮、口齿清晰，普通话标准，表达流畅；能灵活运用语速、语调、手势等演讲技巧，声情并茂，富有韵味和表现力，能与观众产生共鸣。

3、形象风度（20分）：上下场致意、答谢。要求衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然得体，体现朝气蓬勃的精神面貌。

4、综合印象（10分）：由评委根据选手的临场表现做出综合演讲素质评价。

十、要求：

1、请各部门领导对本次活动给予高度重视，认真做好组织发动工作，把活动要求传达到每个员工。

2、人员要求：本次比赛要求各单位各选派1名以上（含1名）员工参加。

3、统筹安排：请各部门领导认真做好参赛人员的选拔指导工作，对稿件进行严格筛选，努力提高演讲质量，使活动能达到预期的效果。

十一、活动策划过程节点：

（一）活动阶段示意图。

（二）策划活动各个阶段的时间节点。

演讲启动通知：20xx年09月25日。

报名表收集、演讲稿筛选与审定：20xx年10月08日。

演讲比赛、颁奖：20xx年10月12日（暂定）。

开展演讲比赛的策划方案

二活动背景：为迎接“五四”青年节，发扬五四精神，体现当代大学生积极向上，奋发图强的精神，特举办以“五四”为主题的演讲比赛来庆祝。

三组织策划人：xx多媒体团支部。

四活动时间：20xx年xx月xx日。

五活动地点：xx。

六参赛人员：xx多媒体全体成员（评委除外）。

七活动内容：

1、形式：以演讲为主，根据自己演讲内容可穿插朗诵、表演、歌唱等节目。

2、时限：控制每人在五分钟左右。

3、要求：题材不限，以“五四”为主题。内容要积极向上，表现当代大学生风采。

八评选：

1、评委：待定。

2评分标准：普通话（3分）台风（3分）观众效应（2分）。

情感表达（2分）其他（1分）。

3评分规则：由4名评委依评分标准为每位选手打分，在4票得分中取平均分，则为该选手最终得分。

4、评分结果：前三名将获得精美礼物。

九经费预算：待定。

十活动安排：20xx年xx月xx日全体同学到xx参加演讲活动！

学雷锋演讲比赛的方案

通过开展“学习雷锋、与爱同行”主题读书活动，引导广大中小学生深入开展学习雷锋活动，大力弘扬雷锋精神，倡导文明新风，提升社会道德水平。注重培养青少年的爱心、孝心、善心、责任心，积极引导广大学生做一个中华民族传统美德的传承者、社会主义道德规范的实践者、良好社会风尚的创造者。

二、活动方式。

1、活动参与面：要求在班班开展、人人参与的班级活动层面上选拔选手参加校级比赛（每个班在活动后上交班级比赛顺序表、比赛结果、比赛照片剪影）。

2、活动对象：1——3年级讲故事比赛；4——6年级演讲比赛。

3、参赛名额：每班选送两名参赛选手。

4、比赛时间：11月2日演讲比赛；11月16日讲故事比赛；时间控制在4分钟以内。演讲比赛截止报名时间为10月29日，讲故事比赛报名时间截止为11月13日。

5、比赛地点：四楼阶梯教室。

三、活动要求。

1、此次演讲比赛以“学习雷锋，与爱同行”为主题，在指导学生认真阅读《与爱同行》活动用书的基础上，引导他们结合社会实践活动，抒发亲身体验和感受。

2、演讲内容要求紧扣主题、生动感人。可以讲述自己聆听革命故事、观看红色影视片或阅读文学作品的心得体会，特别是身边共产党员全心全意为人民服务事迹对自己的触动。演讲内容和语言应贴近中小学生的生活，避免成人化，不能抄袭他人文章。

3、演讲要求普通话标准，仪态端庄大方。

4、《与爱同行》读本可到学校图书馆查阅。

温州市少年游泳学校大队部。

演讲比赛的活动方案

辖区机关单位、企事业单位、学校、乡镇街道及各自辖区“两新”组织党员及青年团员。

主办单位：中共兰州市七里河区委组织部。

承办单位：共青团兰州市七里河区委员会。

每名选手演讲时间控制在6—8分钟，脱稿演讲，可适当配背景音乐和视频。

初赛：11月13日——11月24日各党（工）委自行开展，评选出1名优秀选手参加复赛（区直机关工委至少报5人）。请各部门各单位要精心组织初赛，务必于11月24日前将《复赛报名表》和演讲稿报至团区委办公室（区政府x号楼xx楼xxxx室）并将电子版发至邮箱，联系电话：2660xx2。本次比赛相关文件已上传至七里河区党建网，请各党（工）委自行下载。

复赛：11月27日——12月8日地点初设于区政府新会议厅，按照推荐人数分成2个小组，原则上每组前5名选手出线，选出10名选手参加决赛。

赛前培训：12月11日（星期一）邀请专家对决赛选手进行赛前指导培训，地点另行通知。

决赛时间：12月15日（星期五）区委统一安排，地点初设于区政府新会议厅。

决赛设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖4名，网络投票人气奖1名，优秀组织奖20名。

本次比赛成立了领导小组，组长由七里河区委常委、组织部部长杨曾涛同志担任，副组长由组织部副部长杨帆同志担任，领导小组下设办公室，办公室设在团区委办公室，办公室主任由杨言亭同志兼任，具体负责本次演讲比赛相关事宜。

（一）高度重视。区委组织开展“不忘初心牢记使命逐梦新时代”主题演讲比赛活动，是学习宣传党的十九大精神的一项重要活动，各部门单位要高度重视，认真组织实施。

（二）明确要求。演讲内容要结合实际工作、紧扣时代主题、自拟题目、自配视频（音频），时间控制在8分钟以内，演讲形式为单人演讲。演讲者要着装得体、举止大方、声音洪亮、普通话标准。

（三）精心组织。各部门、各单位要高度重视，将此项活动作为学习宣传党的.十九大的实际行动，正确处理好工学矛盾，坚持好中选优，认真推荐参赛选手。

演讲比赛的活动方案

为进一步贯彻落实学院工作要点，丰富校园文化生活，展示我院学生的普通话演讲风采，特举办xx工程职业学院第一届大学生文化艺术节之演讲比赛。

喜迎xx大“弘扬学院文化，展现潍工风采”

潍坊工程职业学院全体大学生。

大赛分初赛、决赛两个阶段。

(一)初赛。

1.各系院接到通知后组织本系学生报名，根据活动主题，进行选拔推荐，各系院的选拔方式及比赛项目可参考学院的比赛形式自行决定。

2.以系院为单位在xx月x日-xx月x日进行初赛，并将各系院优秀选手名单按分配名额于xx月x日前报给语言学院。报名地点：语言学院学生会办公室xxx，报名电话：学习部长潘x雪电话：

(二)决赛。

xx月x号进行院级演讲决赛。

1.参赛选手按事先抽签顺序出场，届时由主持人提示。

2.参赛选手演讲限时3分钟，由记时员计时、提示，超出规定时间30秒以上，相应扣分。

3.评分去掉一个最高分和一个最低分，所得平均分为选手的最后得分。

4.参赛选手应着装整洁，仪表大方，自觉遵守比赛规则。

演讲稿。

题目自拟，紧扣“喜迎xx大‘弘扬学院文化，展现潍工风采’”的主题，内容积极向上，思想性强;语言表达准确、流畅、自然;脱稿演讲;演讲稿用a4纸打印，演讲结束后演讲稿交大赛工作人员。

设一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，优秀奖6名。

希望各系院充分认识本次比赛活动的目的和重要意义，在学生中大力弘扬本届艺术节的主题精神，组织选拔能代表各系最高水平的优秀学生参加比赛，充分展示当代大学生的精神风貌和整体素质。

学前教育学院6人;山工机电工程学院3人;会统与统计学院3人;应用化学与生物工程学院2人;建筑工程系2人;语言学院2人;经济管理系2人;信息工程系2人。

国防演讲比赛的方案

9月15日，“传承红色基因，汇聚强军力量”，内蒙古自治区“爱我国防”大学生演讲比赛总决赛在呼和浩特举行，来自全区各大高校的学生代表在这里展开激烈角逐。比赛由自治区党委宣传部、内蒙古军区政治工作局、自治区教育厅、自治区国防教育办公室、共青团内蒙古自治区委员会主办。

比赛自6月份开赛以来，得到了来自全区53所高校40余万名大学生的积极响应，各大高校学生踊跃报名参赛，经过各高校初赛、盟市选拔、自治区复赛挑选，8名选手成功晋级总决赛，经过两轮激烈的角逐，最终来自内蒙古工业大学的代那仁图雅摘得桂冠。

参赛选手中既有在校大学生，也有退役大学生士兵，大家结合亲身经历和自身感受，从理想信念、大国自信、时代担当、青年责任等多角度多层面，深情讲述了自己对国防建设的理解和思考。一段段鲜活的故事，一个个深刻的感悟，打动了在场的每一个人，赢来大家阵阵掌声。

国防演讲比赛的方案

传承红色基因，汇聚强军力量”内蒙古自治区“爱我国防”大学生演讲比赛总决赛在呼和浩特市举行，来自全区各大高校的学生代表在这里展开激烈角逐。

自6月份开赛以来，本次活动得到了来自全区53所高校40余万名大学生的积极响应，踊跃报名参赛。经过各高校初赛、盟市选拔、自治区复赛挑选，有8名选手成功晋级总决赛。比赛现场，经过两轮激烈地角逐，最终来自内蒙古工业大学的代那仁图雅摘得桂冠。

参赛选手中既有在校大学生，也有退役大学生士兵，大家结合亲身经历和自身感受，从理想信念、大国自信、时代担当、青年责任等多角度多层面，深情讲述了自己对国防建设的理解和思考。一段段鲜活的故事，一个个深刻的感悟，打动了在场的每一个人，赢来了阵阵掌声。

本次比赛旨在引导大学生带头讲好国防故事，宣扬民族精神，坚定文化自信，强化家国情怀，有力营造了关心国防、热爱国防、建设国防、保卫国防的浓厚氛围。现场观众激动地说：“中国梦和强军梦是我们每个中国人的梦，国不可一日无防，青年学子应该增强国防意识，主动承担国防责任，为民族复兴而奋斗。

校园演讲比赛的活动方案

一、活动名称：

__省__学院__校区“热爱生活”演讲比赛。

二、活动主题：

热爱生活，为青春喝彩！

三、活动时间：

1、宣传阶段：20__年__月__日——__月__日。

2、初赛时间：20__年__月__日。

3、复赛时间：20__年__月__日。

4、决赛时间：20__年__月__日。

四、活动对象：

__省__学院__校区学生。

五、活动目的：

1、丰富校园文化生活，推动校园文化建设。

2、发掘具有演讲特长的在校学生，为学校举办各种晚会输送后备力量。

3、通过演讲把同学们内心最纯净的情感抒发出来。

六、活动意义：

热爱生活，关注生存，幸福生活，就是拥抱每一种经历，思索每一种代价，珍惜每一种付出，回味每一种收获。充实的生活，学会真正的生存，证明我们的生命价值！通过演讲可以加深对生活的认识，同时锻炼你交际能力，还可以锻炼你的勇气，演讲是将给许多人听得，一般要有勇气。如果是即时演讲的话，更可以锻炼你的思维反应速度，会对许多学生的`弱项—作文有很大的提高。

七、参赛注意事项。

参赛者必须在清楚了解本次大赛所阐述的以下咨询：

1、本次大赛名称为“道可道”演讲大赛。

2、本次大赛参赛选手选择参赛演讲作品必须以“生活、快乐、学习”为演讲主题进行参赛演讲。

3、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须严格符合国家规定相关言论法律要求，不得出现不良词语，一旦发现，取消比赛资格。

4、本次大赛所有参赛选手所有参赛作品必须原创。

5、大赛所有解释权归主办方所有。

八、参赛要求。

（一）参赛选手在规定的宣传报名周期内到规定地点或者以规定方式参与报名，并在规定时间内上交演讲稿。

（二）所有参赛选手都将以本次比赛的最终流程为优先考虑，不得耽误本次比赛所规定的大赛章程。

（三）选手自觉遵守比赛秩序。

（四）所有选手将要在比赛时刻提前到达现场，并在指定工作人员处签到，如未签到按弃权处理。

（五）选手只可单独参赛。

（六）选手在比赛中尊重评委的打分，对分数有异议于赛后联系相关负责人。

（七）所有选手将在每一轮的比赛中进行互相竞争，获得晋级资格的选手将会进入下一轮进行比赛。

九、活动组织：

1、主办单位：共青团__省__学院__校区委员会。

2、承办单位：__省__校区学生会。

十、活动流程：

（一）决赛前期准备。

1、画好宣传海报（两张大海报或一张彩喷）注明进入决赛的队伍信息和决赛相关信息。

2、打印好决赛评分细则、注意事项、评分表、流程表等。

3、做好工作分配和人员细化。

4、借到相关物品（场地与用电）。

5、场地布置物品全部到位。

6、节目的现场安排准备完毕。

（二）比赛部分：

1、比赛、决赛时间：__月__日19：00。

2、比赛、决赛地点：待定。

3、报名方式：向各班的班长或者学习委员报名，并提交演讲内容稿件。

4、评分：制作决赛评分表和评分标准、以及选择评委、现场观众打分等方式确定。

十一、决赛流程。

初赛与复赛则选择直接演讲、评委点评评分、决出赛果模式：

1、以签到的先后顺序作为选手的比赛序号。

2、开场表演（活跃气氛，开场舞蹈或者乐队）。

3、主持人上台，介绍到场嘉宾，并由嘉宾致辞（主持人感谢此次活动赞助商）。

4、比赛开始：

（1）由主持人按照编号以点名的形式上场，并在点名后介绍选手的参赛宣言优势、及特点。

（2）参赛选手上台即刻开始演讲（演讲时间不超过6分钟）。

（3）到下一名比赛选手前宣读上一名选手比赛得分。

（4）主持人宣布最后结果，评出冠亚季军。

（5）请赞助商代表颁奖。

（6）领导讲话，对此次比赛做出相关的评价。

（7）主持人上台（再次感谢赞助商），宣布圆满结束。

注：

1、各位选手提前到场，并在指定工作人员处签到。如未签到按弃权处理。

2、选手先向负责人员上交填写好的报名表，再上台。

3、选手如对比赛有合理疑问，须当面提出，组委会会认真予以解答。

4、每位选手只有一次登台表演的机会，不可在节目出现差错时重新开始。

5、可根据参赛选手的形象、化装、服装、表演是否大方得体、是否具有较好的舞台艺术风格增加其印象分。

学雷锋演讲比赛的方案

纪念雷锋同志，大力弘扬雷锋精神，提高同学们思想道德素质、丰富校园文化生活，同时锻炼本班学生的演讲技巧，提高口头表达能力，给同学们提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台。

二、活动内容、形式。

2、演讲形式：脱稿演讲。

3、演讲地点：本班教室。

三，活动流程及时。

预赛报名：平时擅长演讲的同学和不爱说话，比较内向的同学，都应积极主动参与，找到锻炼和提升的平台。

预赛：3月26日，完全脱离稿件，语言流利，普通话标准，表情自然，肢体语言得体，均可参加决赛。

决赛：3月29日，全班统一服装，6;30准时到教室做好准备。

四，活动执行人员。

顾问：杨倩（倩姐）杨凡（凡哥）。

总负责：孔连钱丽（大）。

负责：陶海龙辛朝。

策划：张广耀黄海冰。

主持：张恩陶海龙。

参与人员：君瀚之家成员。

五、评分标准。

1、内容：2分，演讲稿内容符合比赛主题要求，有典型性，有代表性；

3、其他：2分，时间应不超过5分钟，台风应端庄得体。

五、评奖。

根据评委当场评分，去掉一个最高分和一个最低分，然后按平均分从高至低，评出一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名，并给予发奖。

君瀚之家。

演讲比赛的活动方案

为了让学生切实领会“读书，科技”活动的重要意义，深入宏扬爱国主义精神，也为了丰富学生的课余生活、培养学生的各种能力、提高学生的普通话表达水平。按学校要求我们五年级组织举办一次主题为“祖国在我心中”的演讲比赛活动。

一、活动目的：

切实领会“读书，科技”活动意义，宏扬爱国主义精神，丰富学生生活、培养学生能力、提高学生普通话水平。

二、活动时间：20xx年5月26日（16周星期二下午）第三节。

三、活动地点：电教（2）室。

四、活动步骤：

1、5月7日—5月11日由级组向各班宣传并布置活动任务；

2、5月12日—5月18日各班通过初选确定并上报选手名单；

4、现场公布比赛结果，颁奖。

1、抽签，确定比赛顺序；

2、选手作自我介绍（15秒）；

2、演讲（3—5分钟）。

六、活动要求及评分细则：

1、主题鲜明，语句连贯，事例得当；（30分）。

2、吐词清晰，自然大方，衣着得体；（30分）。

3、普通话标准，语调丰有感染力，声音洪亮；（30分）。

4、脱稿。（10分）。

教师演讲比赛的活动方案

迎着新一轮朝阳，今天的教育故事又翻开新的一页，又是一个精彩的开头，只待文字流于笔端；送走最后一抹晚霞，今天的教育故事任在脑际萦绕，令人浮想联翩，回味无穷。那是件趣事，令人心中开满鲜花；那是个惊人之举，让人感觉翠竹在拔节抽枝；那是段难忘的教学场景，使人感到教学艺术的魅力……说说我的教学故事，开启你的教学智慧，搭建我们的分享平台，提升我们的专业素养。为此，特举办本次演讲比赛，现作如下安排：

1、组内推选、准备阶段：第十一周（11月2日至11月6日）。

2、竞赛阶段：第十二周（11月10日至11月11日）。

1、以年级组为单位，语、数学科各推选出1名教师，综合学科（含后勤组）推选2名教师参赛。各组将参赛名单于11月3日报教导处张主任，并抽签决定出场顺序。

2、11月10日（星期二），数学、综合学科选手参赛，全体数学、综合（含后勤组）教师参加；11月11日（星期三），语文学科选手参赛，全体语文、综合（含后勤组）教师参加。

1、奖项设置：每场评选出一等奖1名，二等奖3名，三等奖4名，现场颁奖。

2、计分办法：在学期考核中，一等奖记2分，二等奖记1.5分，三等奖记1分。

记分、合分：